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中學(xué)生溫暖演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)

時間:2025-07-31 作者:JQ文豪

中學(xué)生演講稿是中學(xué)生個人成長過程中的重要組成部分,我們應(yīng)該努力創(chuàng)作出符合自身特點和風(fēng)格的演講稿。請大家留意下面的中學(xué)生演講稿范文,它們可以啟發(fā)你的寫作思路。

中學(xué)生溫暖演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

人生如海里行舟,總有起起落落,生命如行云流水總有變幻無常。當(dāng)病魔纏身的時候,我的救護神不是神仙,不是上帝,也不是親人朋友,而是值得信賴,值得托付的醫(yī)護人員。不管你們曾親眼目睹過多少生死離別,不管你們對病痛多么的司空見慣。作為一個在生命線上掙扎的病人我只想對您說一句心里話:用你們的愛心、責(zé)任心再次托起我生命的希望!

作為病人,我渴望,迎接我的護士帶著真誠的微笑,像久違的朋友帶給我自信與堅強,用陽光般燦爛的笑臉,喚起我對生命的向往。

作為病人,我渴望,潔白的診室不再寒冷,就診的感覺不再無助,醫(yī)生態(tài)度和藹,親切友善,聲聲細(xì)語像一股清泉,撫慰我飽受病痛折磨的心靈。

作為病人,我渴望,醫(yī)務(wù)人員待我一視同仁,無論我的身份高低貴賤,我在他們心里是一等一重要。

作為病人,我也許會變得格外敏感、焦躁不安;甚至蠻不講理,對你大發(fā)雷霆,請您千萬不要介意,請您理解我的心情。敏感與不安是源于我對疾病的恐懼和對醫(yī)學(xué)知識的缺乏,焦躁與蠻橫是因為我多么渴望健康,多么想與正常人一樣享受生命。

這就是病人的無奈,這就是病人的心情。只要你理解了這些,你就會有發(fā)自內(nèi)心的關(guān)懷,就會表現(xiàn)出朋友般的真誠,就希望聆聽他們心靈的聲音。那么你就會發(fā)現(xiàn)病人可愛的一面,就會感受到他們對醫(yī)護人員的感激與尊重。

作為一名年輕的醫(yī)務(wù)工作者,在短暫的工作生涯中,我見到了形形色色的病人,也遇到過生死別離的場面,耳濡目染病人的痛苦與無奈,感受著病人對健康的渴望,對生命的追求。記得第一次跟主任大查房時,我看到病房里有很多和我年紀(jì)相仿的女孩子,疾病在她們的身上甚至是臉上烙下一個又一個難看的印記,盡管備受病痛的折磨,可她們還是主動起身,面帶感激的微笑來迎接所有的醫(yī)護人員,這情景深深觸動了我。青春的美,本應(yīng)該鮮明大膽而又無比健康,應(yīng)該驕傲的俏立枝頭。那一張張真誠的笑臉牢牢印在我的心里,對生命不經(jīng)意的感動讓我們的心貼的更近。人們贈與了我們天使的美譽,就讓我們開出心靈的處方、揮灑愛的陽光來澆灌生命的種子,讓笑容在這些姑娘們的臉上永遠(yuǎn)像花兒般綻放!

中學(xué)生溫暖演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

淡淡牛奶香,絲絲心底暖。

溫暖,如墨,不經(jīng)意間滴落在紙上,漸漸漾開。溫暖,溫存于心,不經(jīng)意的一觸,就融滿了心靈。

“哎!”看著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù),我耷拉下眼皮,有些不知所措,想著媽媽期待的眼神,我就無地自容,回家的路似乎特別漫長,可再漫長的路也有個終點,我還是到了。

“咔嚓”鑰匙在手中無力地轉(zhuǎn)了一圈,撲面而來的家的溫度讓我覺得冰冷無比。“回來了?”媽媽的聲音從廚房傳來,我嚇得一顫,撐著發(fā)抖的聲音搶著說:“我寫作業(yè)去了。”“咔”我逃一樣地奔進書房,關(guān)了門,靠在門上大口的喘著氣。我真害怕媽媽說的下一句話就有關(guān)考試,我像只泄了氣的皮球,無力地坐在地上,腦子雜亂無章。

“吃飯了!”我從空白的腦中醒了過來,該來的還是要來,我苦笑了一下走出了房門,可現(xiàn)實比我想的要平靜得多,扒飯,夾菜,久久無言,可孰不知這樣我更難受,心底像被一塊大石頭嚴(yán)嚴(yán)實實地壓著。

“我沒考好。”我動了動干澀的嘴角,扯出一句話來。“先吃飯吧!”媽媽低著頭自顧自地吃著,我心里怪怪的,眼淚一下子涌出,盈滿了眼眶,我捂著臉進了書房。

一只大手親撫著我的頭頂,像輕柔的春風(fēng)順著我的發(fā),一杯滿滿的牛奶放在了我的桌上。“喝點牛奶,都沒吃多少飯。”牛奶塞進了我的手心,手掌隔著玻璃仍能感覺到熱量,溫度順著這手心的脈絡(luò),送到了全身,我僵硬的身體才被喚醒。

“加油!”沒有更多的詞藻,媽媽悄悄地離開了,我望向手心的牛奶,還有些泡泡在頂上打著旋,熱氣也扭打著越騰越高。

我的嘴角輕輕揚了揚,抿了口杯中的牛奶。醇香,絲滑的牛奶在舌尖直打轉(zhuǎn),我心里暖暖的。

掌心的牛奶,一點點涼了,可心頭的溫暖久久沒有散去。

溫暖被你裹在牛奶里,蘊藏在我心里。

中學(xué)生溫暖演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

青春如歌,奏出了激昂的曲調(diào)、譜寫了華麗的樂章;青春如筆,描繪了多彩的畫卷、印染了壯麗的藍(lán)圖;青春如火,溫暖了花樣的年華、點燃了沸騰的熱血。我們追逐著夢想的足跡,給青春插上了騰飛的翅膀,或飛上天空、掠過大海,或是停留在某一片土地上。于是,我在石橋鎮(zhèn)東沖村這片熱土上踐行著青春的夢想。

還記得去年的七月,懷揣著對未來的期許和對人生價值的追求,我來到了石橋鎮(zhèn),成為一名駐村工作者。

選擇駐村,我是幸運的。作為一個地地地道道的農(nóng)村人,我從小就目睹了農(nóng)村土地的貧瘠,感受了農(nóng)村生活的艱辛,所以我的夢想就是回到大山深處,用自己的雙手為山里的老百姓做點力所能及的事。巧的是,畢業(yè)后我被安排到東沖村參加同步小康駐村工作,這也讓我跨出了追逐夢想的第一步。

選擇駐村,我是快樂的。作為眾多農(nóng)村知識青年中的一員,能夠為村民們做實事、辦好事,并且能夠感受老百姓的快樂,是一件無比欣慰的事情,尤其是看到他們肯定的眼神時,更是如獲珍寶般快樂。記得去年冬天的一個周末,東沖村9組的村民到活動室反應(yīng)情況,老伴昨天去世了,唯一的兒子又身患重病,請求給予民用煤幫助,以便安葬好老伴。了解情況后,我立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報了這個情況,我及時向民政辦申請。第二天我和駐村的幾個同事在村支書的帶領(lǐng)下把煤送到老人家中時,老人眼睛里沒有了疑惑,有的只是說不出的喜悅。她走過來撫摸著我的頭說著: “孩子,謝謝你!”熱淚奪眶而出。那一刻,我也流淚了,但不是因為心酸,而是為民解憂之后的輕松,是服務(wù)百姓之后的快樂。

選擇駐村,我是充實而無悔的。駐村工作伊始,恰逢石橋鎮(zhèn)進行大規(guī)模建設(shè),每天的工作日程都安排得滿滿的,白天道路改造、房屋立面改造、農(nóng)技培訓(xùn)、矛盾化解,晚上動員、開會、協(xié)調(diào)等等。這滿滿的工作讓我見證著東沖村的變化。村里的路變寬了。在“一事一議”、扶貧等項目的推動下,東沖村完成了通村公路、串戶路及庭院的硬化工作。村里的房屋變新了。隨著“四在農(nóng)家美麗鄉(xiāng)村”項目建設(shè)的推進,村內(nèi)所有的房屋都漆上了亮麗的黃色,戴上了古樸的青瓦,仿佛每一個角落都吐露著新的氣息。村里的人民變富了,通過各類種養(yǎng)植技術(shù)培訓(xùn)的開展,提高了村民的科學(xué)文化素質(zhì),拓寬了村民增收致富的渠道,村民們的生活蒸蒸日上。而這些變化中,我投入了自己的真情,付出了自己的心血,這些變化讓我沒了閑暇,我也在繁忙中體會了駐村的充實。

有人說:“農(nóng)村是一所大學(xué)、一個大舞臺、一個大熔爐,能夠從基層干起,才能夠經(jīng)風(fēng)雨、長見識、成良才”。所以我堅信: 智慧源于勤奮,偉大出自平凡。我將忠于自己的選擇,用駐村工作的實際行動去詮釋同步小康工作,讓我的汗水滴落在東沖村的每一個角落,滋潤村民們干涸的心田,溫暖我無悔的青春。

有這樣一群人,春天踩著晨露,為群眾運去春耕的良種;夏天頂著烈日,為群眾捎去防汛抗洪的消息;秋天迎著朝曦,為群眾帶來秋收的喜悅;冬天冒著嚴(yán)寒,為群眾送上溫暖的食糧。這群人有個共同的名字,那就是“駐村干部”。我自豪我是其中一員。

我第一次到大寨村,懷著緊張而又激動的心情,我在車上幻想著駐村生活。幻想里,村民們特別友善,每天給我送瓜果蔬菜,喜歡聽我山那邊的世界。

經(jīng)過一個隧洞后,車向左轉(zhuǎn),駛?cè)肓艘粋€沒有護欄的水泥路,山腳下就是一條波濤洶涌的大河,我很驚恐,我不禁從美好的幻想中醒來。車被開到山腳,前面是一條黃泥路,坑坑洼洼,還有滑坡的跡象。地上的坑使車激烈地顛簸著,我所有美好的幻想也隨之完全醒了!

那天我們走訪了村民匡維華家。他家共4口人,妻子患了宮頸癌,一雙兒女在讀書,弟弟是個精神病患者,還有70多歲的患病老母親。家里唯一稱得上現(xiàn)代化的物件兒就是切豬草機。他家房子很暗,很矮,到處彌漫著酸臭味。離開時,我鼓起勇氣對他說了一句:大哥,你一定要堅強。眼淚不知道什么時候已經(jīng)流了下來。

我的心情久久不能平靜。這一家人以后怎么辦?孩子將來怎么辦?我能為他們做點什么?無數(shù)個問號,在我腦子里轉(zhuǎn)。我暗自下定決定:我一定要為他們做點什么。

通過咨詢,我得知,全國婦聯(lián)針對女性“兩癌”患者有一個救助基金。這個消息讓我興奮不已,第一時間我就想通知匡大哥。我?guī)退麑⒃\斷書和用藥清單等資料搜集并上報到縣婦聯(lián),通過我的幫助,匡大哥得到了一萬元的救助款,另外,他弟弟還符合向鄉(xiāng)民政辦申請臨時救助的條件,我積極幫助他辦理相關(guān)手續(xù),獲得了鄉(xiāng)民政辦的臨時救助款。

幾天后我剛剛到辦公室,就看見匡大哥提著自家種的玉米在等我了。他肩膀上全濕了,膝蓋以下全是泥漿。我們四目對望,他沖著我笑,眼眶卻紅了;我眼眶紅了,心里卻甜了。那一刻,我覺得我真的做了一件非常有意義的事,干著一個令人自豪的工作。

現(xiàn)在村里的新修的路剛好經(jīng)過匡大哥家門口,在我們的幫助下,他開了一個小小的雜貨店,生活算得上是有滋有味了。下村路過他家的小店,經(jīng)常能聽到里面?zhèn)鱽淼臍g聲笑語。說到過去,匡大哥這個七尺男兒會忍不住抹眼淚,重復(fù)著那些大同小異的感激話語。

我想,為民服務(wù)的路上,只有不畏艱難,想群眾之所想,急群眾之所急,才能換來群眾對你將心比心的信任與愛戴。干群同心,才能大踏步地邁向小康的明天。

你們聽,遠(yuǎn)處正傳來一個響亮的聲音:風(fēng)雨群眾路,真情暖人心。

2013年2月底,我懷著激動的心情來到巖上村,開始了我工作中的另一段旅程。我又回到了熟悉的農(nóng)村,兒時農(nóng)村生活的場景一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前,我的心中滿是興奮。

駐村伊始,正好趕上巖上村的小康房改造建設(shè)。在農(nóng)村,會有一戶多房和一房多戶的情況,我們商量著以房屋間數(shù)來發(fā)放補助款。經(jīng)核實,大石洞片區(qū)共有410戶1286間房屋,每戶房屋補助8000元,可以補助328萬元,用這328萬元除以1286得到每間房屋可以得到補助款2550元。同時考慮到部分老百姓資金有困難,我們向平關(guān)鎮(zhèn)政府反映,每間房屋按1500元發(fā)放啟動資金來幫助老百姓建房。

房屋在建了,道路修通了,村民們也用上了干凈的自來水,休閑廣場建成了。從遠(yuǎn)處眺望巖上村,收入眼底的是一派欣欣向榮的氣象。但這些夠了嗎?我一遍遍地在心里問自己,不夠,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,巖上村老百姓的收入從哪里來,致富的出路在何方,沒有富裕,談何小康。就在我們?yōu)閹r上村的發(fā)展尋找出路的時候,一個天大的好消息傳來,貴州花世界農(nóng)業(yè)園區(qū)落戶火鋪鎮(zhèn)沙淤村和平關(guān)鎮(zhèn)巖上村。駐村工作組協(xié)同平關(guān)鎮(zhèn)政府和巖上村支兩委一起,開始了巖上村片區(qū)的土地測量工作。九月的雨水打濕在身上,已有絲絲的涼意,但大家都顧不上這些,手持gps測量記錄儀,奔跑在園區(qū)規(guī)劃的土地上,雨水可以浸濕我們的褲腿,粘泥可以減緩我們的步伐,但什么困難也別想攔下我們?yōu)槔习傩展ぷ鞯募で椋瑸榱吮M快地完成測量土地的任務(wù),中午的伙食也是送到地里頭去的一碗炒飯。僅僅五天的時間,完成了巖上村片區(qū)2000余畝土地的測量工作。一個月不到的時間,完成了園區(qū)的水庫用地、一環(huán)路和二環(huán)路用地的測量工作以及園區(qū)內(nèi)的墳?zāi)拱徇w工作。

巖上村三組的村民在杜明飛的帶領(lǐng)下成立了一個農(nóng)民養(yǎng)羊合作社。合作社在發(fā)展過程中,曾遇到過不少的困難,駐村工作組得知這一情況后,在駐村組長的帶領(lǐng)下,我們幫助合作社從羊圈的設(shè)計改造,種羊的引進方式,防疫檢測,銀行貸款等方面幫助合作社一步一步走出困境并逐漸發(fā)展壯大起來。

看到巖上村日新月異的變化,我真是喜在眉梢,我覺得自己沒有辜負(fù)黨和政府當(dāng)初選派駐村干部的期望,也沒有辜負(fù)巖上村老百姓對黨和政府的希望,看著蒸蒸日上的巖上村以及它的光明未來,我終于可以大聲地說出——我是一名合格的駐村干部!

難說再見,兩年時間的駐村工作即將結(jié)束,我心中滿是依依不舍之情,難舍巖上村在一起駐村工作的兄弟情,難舍巖上村勤勞善良的老百姓,難舍巖上村的一草一木,點點滴滴。巖上村的一切都在感動著我,這也必將成為我在工作中繼續(xù)前進動力的源泉。

中學(xué)生溫暖演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

下面是小編為大家精心編輯整理的中學(xué)生。

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我是佛山八中一名普通的中學(xué)生,我是一個不幸的孩子,同時又是一個幸運的學(xué)生。在我小學(xué)四年級的時候,爸爸狠心地拋棄了我們,母親靠著每月300元的微薄薪水,來養(yǎng)活我和妹妹。我苦悶、我彷徨、我心里掙扎著,怎么辦?退學(xué)吧,舍不得朗朗書聲的校園和朝夕相處的同學(xué)。繼續(xù)讀書吧,哪兒來的錢呢?我家連每日的溫飽都發(fā)愁,更別說我的學(xué)習(xí)費用了。

那時,我和我可憐的媽媽日夜流淚。盡管學(xué)校剛?cè)氚酥校谧缘哪且惶欤业那闆r就引起了學(xué)校的關(guān)注,讓我緩交學(xué)費;班主任還來到我家,鼓勵我好好學(xué)習(xí),別著急,實在困難的話,老師會先墊學(xué)費,班主任還說事情總會有辦法解決的。這時,陷入絕境的媽媽終于鼓起了勇氣,抱著試一試的心理,寄出了那封滿載希望的求救信。

信,很快到了佛山市長的手中,我家的情況得到了黨和政府的重視;我家的困境在社會上引起了很大反響……僅僅過了幾天,林浩坤伯伯的批示下來了:派人馬上到學(xué)校了解情況,決不能讓貧困奪去他們讀書的權(quán)利。在教委主任的親自督促和校長的親自施行下,問題很快得到了解決。

我永遠(yuǎn)也忘不了那一天,羅校長(也是我們學(xué)校的黨支部書記)走到我的跟前,微笑地對我說:“你和你妹妹的學(xué)習(xí)費用全免了,校服費也免了,今后就連看電影、去郊游的門票錢等等也不用操心了……”校長的話還沒說完,我的眼淚簌簌的往下淌,這一次,我流的是感動的淚花。一個如此渺小的學(xué)生,竟然得到、市長和全社會的關(guān)懷,怎能不叫我感動呢?我再也不會為我的讀書費用發(fā)愁了,我可以安心讀書了!當(dāng)我背上書包上學(xué)的時候,心里充滿的是黨的陽光雨露!

這個學(xué)期,學(xué)校因為要改建,剛上初二的我,要到離家很遠(yuǎn)的地方上學(xué),我又犯愁了,路途這么遠(yuǎn),中午吃飯怎么辦?學(xué)校知道情況后,主動在學(xué)校的“扶貧助學(xué)”基金中拿出助學(xué)金,為我交上了每個月吃飯的錢。媽媽感動得連夜給學(xué)校寫了。

感謝信。

信中飽含著我們一家人對學(xué)校的感激。

我感激黨和政府對我家庭的關(guān)懷和照顧,感激婦聯(lián)還為媽媽找了工作,感激佛山巡警大隊的巡警叔叔們,每年春節(jié)都給我們送來慰問品,還感激一些不知姓名的好心人,看到佛山電視臺的《城市紀(jì)實》后,也來看望我們,我更感激學(xué)校,我的校長、班主任和全體老師,他們都對我——一個平凡學(xué)生無微不至的關(guān)懷……此刻我的心中唱起了那首熟悉的歌“唱支山歌給黨聽,我把黨來比母親,母親只生了我的身,黨的光輝照我心。”是黨給了我無限的溫暖和關(guān)懷。

聽了我的故事,也許你會象我一樣由衷的贊頌我們的黨和政府、贊頌我們的學(xué)校和老師。同學(xué)們,請珍惜中國共產(chǎn)黨為我們營造的和平、美好的環(huán)境,我要用自己的努力,來回報給我如“三春暉”般溫暖的中國共產(chǎn)黨!

中學(xué)生溫暖演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

敬愛的教師,親愛的同學(xué):

大家好!

溫暖是草坪里的花朵,草坪因它而變得生機盎然;溫暖是夜空里的星星,夜空因它而變得美麗動人;溫暖是太陽的.光環(huán),太陽因它而變得光彩奪目。溫暖就像我的影子,與我形影不離。我生活在溫暖中。

記得有一次,因為一點小事,我和同學(xué)吵得驚天地、泣鬼神。整整一天我都沒和她說一句話。第二天下午測驗時,我才發(fā)現(xiàn)自己竟忘帶筆了。看別人都寫挺多了,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知所措。這時那位同學(xué)微笑著遞給我一支筆,簡直就是雪中送碳。我感受到了溫暖。

還有一次,我放學(xué)回家,看見一位老奶奶正在樓上樓下的搬花盆。淘氣的汗珠在老奶奶的鼻尖上打轉(zhuǎn)。我已經(jīng)餓得前胸貼后背了,可天生熱心腸的我還是給老奶奶幫忙了。老奶奶用感激的目光望著我,我感受到了溫暖。

在家里,我感受到了溫暖。以前媽媽總嘮叨我,我就隨口頂撞她了幾句,和她大吵起來。我拎起書包,‘‘砰’’的把門一摔,頭也不回的走了。出了家門,才發(fā)現(xiàn)天空陰沉沉的,自己又忘帶傘了,只好祈求老天爺別下雨。可天不盡如人意。

當(dāng)我走到離學(xué)校還挺遠(yuǎn)的時候,下起了傾盆大雨。我抬腿就跑,只聽背后隱隱約約有人叫我。原來是媽媽來給我送傘了。我接過傘,望著媽媽遠(yuǎn)去的背影,眼睛濕潤了。我第一次發(fā)現(xiàn)媽媽是那么弱小。溫暖、感激、悔恨、自責(zé)一起涌上心頭。

溫暖是幸福的基石。我很幸福,因為我一直生活在溫暖之中。

中學(xué)生溫暖演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

人生,有很多回憶。有笑有哭,酸甜苦辣咸,都充分具備。都是多么難忘呀!

童年,是一個人正當(dāng)天真無邪的時段,發(fā)生的事,太多太多了,想要表達(dá)的感情也是爆棚滿倉吶。其中發(fā)生的事,件件都有逆轉(zhuǎn)命運的可能!也當(dāng)然是件件難忘!

回憶,童年,老家。電廠幼兒園、小花園里的籃球場,還有美術(shù)教室!小朋友們的歡聲笑語!更有孫啟紅的身影!

五年了,也該有個變化了:電廠幼兒園倒閉,改為輔導(dǎo)班。小花園改革了,籃球場也漸漸的被遺棄成了堆放垃圾的場地!朋友滿漸漸長大,不再到處嘻嘻哈哈,亂瘋跑了!我也與孫啟紅失去了聯(lián)系。這一切,好像完美的詮釋了“人生回憶不再有”的意義了。

剛上學(xué)時,我不會與人交處,更不會討好人家。哎,簡單一點說就是:“缺心眼”!我還算幸運,還有一個朋友,不算太孤獨。我的這位朋友,與我在一起只在一年級。

上了二年級,有呢么一天我感覺宋沐哲,他更適合我的游戲口味,我就又與宋沐哲鐵了起來。

不知那時,再次與宋沐哲分開,這是一段多么悲傷的回憶,我還沒等從假期的悲傷走出來,又往傷口上撒鹽了,我們換校園了,我們換新校了,不幸中的萬幸,對那時我們來說就是老師們都還是原來的老師,可我們還是回憶著老校園。有些同學(xué)是好意,去安慰我,可是總是弄巧成拙:“哎,老校有啥好”可我心想:難道你沒對老校有一點感情嗎?不事,教了我們四年的數(shù)學(xué)老師;岳老師,要換成孫老師,其實師生之情,不可開交,我們都很傷心。

緊張的考試過后,我們舉行了畢業(yè)典禮。天下沒有不散的宴席,我們都將各奔東西,我要向我的老師們說一聲謝謝,是你們?yōu)槲尹c亮了學(xué)習(xí)之路上空的,第一站明燈!謝謝老師謝謝同學(xué)們!我將不會忘記!

中學(xué)生溫暖演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

多數(shù)人的少時,莫過于歡笑,淚水,父母的呵護。而我記憶中的少時,卻只有媽媽勞累卻溫暖的笑容。

小時候的我,懂事乖巧,從不抱怨媽媽的早出晚歸,只會安靜地呆在外婆家,盼望著媽媽來臨的腳步聲。但畢竟還小,對孤獨是恐懼的,便央求外婆帶上我去給媽媽送飯。外婆拗不過我,只好答應(yīng)。

冬天,開門撲面而來的只有寒風(fēng)和大雪,路上的行人稀稀落落,都裹緊了衣服低頭走路。而我,似乎是因為興奮,在漫天大雪中蹦蹦跳跳,雙頰通紅,在白茫茫的世界里顯得格外顯眼。媽媽驚詫地看著我的到來,她搓著我的小手,撫摸著我的臉頰,口中還不停念叨著“冷不冷?”我輕輕地?fù)u了搖頭,并將懷中的飯盒遞給了媽媽。看著媽媽欣慰的笑容,我提出要留下的任性要求,媽媽整理者我被風(fēng)吹亂的劉海,搖著頭對我說:“不行,跟外婆一起回家,媽媽要工作。”我懂事的點點頭,拉著外婆走出了店門。

小小的我哪會就此罷休,我?guī)е馄耪驹诘觊T口,靜靜站著。雪越來越大,風(fēng)越來越大,時間流逝的聲音淹沒在風(fēng)中。原本殘留著媽媽溫度的的雙手早已凍的發(fā)紫。一旁的外婆看不下去了,不顧我的不愿,把我?guī)нM了店里。還在對客人推銷衣服的媽媽立刻跑過來,問外婆怎么了。聽完了事情的來龍去脈,媽媽揉著我的頭頂,向老板請了假,送我回家。我咧著因寒風(fēng)凍裂的雙唇,笑得開心極了。歸途中,媽媽牽著我,手心傳來的熱度很快溫暖了我。

小時候的我,有一段時間一直有一個夢想——上學(xué)。那時的媽媽剛失去依靠,并沒有足夠的錢讓我上學(xué)。休學(xué)的我成天呆在外婆家,羨慕著隔壁幼兒園的笑聲。

那時的我喜歡被外公抱著,在欄桿外看著同齡的孩子做早操或是成群結(jié)隊的玩耍。直到大班開學(xué)。明明只有四個月的時間,我過得卻像一個世紀(jì)那樣漫長。但我從未向媽媽抱怨過一句。回顧少時的我,真是懂事地讓現(xiàn)在的我自嘆不如。

我兒時的美好記憶只停留在五歲,而我偏偏卻無法回憶起,只能讓它消失在時光的洪流中。但我相信在那之后我與媽媽的點點滴滴,無論是苦是甜,一定比無憂無慮的五年更為絢爛奪目。

如篝火般溫暖,如煙花般燦爛,如藥品般治愈便是母愛——我少時的全部。

中學(xué)生溫暖演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

親愛的老師、同學(xué)們:

我想問一問你,世界有多大?我猜你一定會回答:“世界非常的大!”為什么它那么大,因為世界是由無數(shù)個家庭所組成的。

我們每個人都有一個家,不論這個家是富有的,還是貧窮的,我們都應(yīng)該去愛它。我就很愛我的家,我的家是個記錄冊,里面有我難忘而又快樂的時光;我的家是個調(diào)料盒,包含了我生活的酸甜苦辣。假如我是一只小船,那我的家就是一個泊船的港灣,讓我溫暖并幸福。現(xiàn)在通往吾家的快車馬上就要啟航了,快來跟我一起參觀吧!

當(dāng)你進入我家的門,首先映入眼簾的是那整潔而又不失華麗的客廳了,在它的旁邊,住著我可愛的“小窩”。我的小窩里時常會發(fā)出一串串悅耳的歡笑聲,那是我與爸媽打鬧的聲音呢!站在“小窩”對面的,是沙發(fā)兄弟,每到周六日,我們?nèi)叶紩谏嘲l(fā)上,來一場全體總動員—去搶電視,看自己喜歡的電視節(jié)目。

我愛我家的每一個角落,但是唯獨書房卻是一個讓我又愛又恨,又高興卻又無奈的地方了!

恨它是因為書房的環(huán)境好,媽媽每次在書房給我檢查作業(yè),一下就進入了狀態(tài),給我指出n多個問題,就連哪個字寫的不好也會發(fā)現(xiàn)!又愛它,那也是因為作業(yè),媽媽對我寫作業(yè)的要求高,經(jīng)常指出我的錯別字,錯題,讓我及時改正錯誤,這也是讓我的成績能夠提高的通道之一呢!再說說它為什么使我高興,愛家的老媽眼神可是真好呀!你瞧,老爸沒洗手就進臥室,還膽大包天的在臥室吃零食,這不,被媽咪給看到了,很快吾家的家庭“大戰(zhàn)”開始了……此時我的書房就榮升為了“戰(zhàn)場”。爸媽各自都有理,兩人在那辯斗的天花亂墜,不分上下。這讓我這個旁觀者也不知該向著誰,很無奈呀!但是我愛我的家,不能袖手旁觀,我這個正義的使者可是要站出來秉公辦事的。我說:“哎哎,今天……大戰(zhàn)大家都—平!”剛說完我就馬上閃了,爸媽都愛我,愛這個家,沒辦法,只好悻悻散場了!

盡管如此,我的家還是很幸福。每天放學(xué),我都會吃到媽媽做的愛心晚餐。寫作業(yè)時,有難題?數(shù)學(xué)找老爸,語文媽咪搞定。兩位書房的常客,都會幫我答疑解難,真是一對“文武雙全”的父母呀!

我愛我家,我對家中美好的回憶,都像是一塊塊方方正正的磚頭,它們會按照時光的新舊順序一層一層的堆砌。我相信我對家的愛已經(jīng)融入這些磚頭之中,在不久的將來,一座雄偉的愛的城堡會呈現(xiàn)在我的面前。我對家的愛,家給予我的溫暖,都會被這座城堡仔細(xì)的記下來,并且刻錄在我的人生之中。

中學(xué)生溫暖演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

不覺,月已偏移,月光和著樹影交織出幾段離合。不經(jīng)意間,你發(fā)現(xiàn)母親光滑的額頭上,多了一絲皺紋,父親高大的身軀略顯佝僂。他們的身上,已留下了歲月打磨的痕跡,望著他們漸行漸遠(yuǎn)的背影,卻覺得他們愈加蒼老。

曾幾何,你因為他們的嘮叨,而與他們爭吵,你可見他們泛紅的眼眶,閃著晶瑩?曾幾何,你因為叛逆而傷害了他們時,你可見他們流淚的心?曾幾何,當(dāng)你狠狠地關(guān)上房門,你可聽見他們低沉的抽泣?當(dāng)一切過去時,而他們依然待你如故。這就是剪不斷的親情啊!

不知乘月幾人歸,月落搖情滿江樹。你長大了,漸行漸遠(yuǎn),不在父母的身邊,可無論你在何方,無論你從事什么工作,親人們總是最關(guān)心你的那群人。親情總是最溫暖的那份情,它猶如涓涓溪流,悄悄的,浸潤你的心田。

而你是不是也應(yīng)該做些什么?

在他們工作一天身心勞累時,奉上一杯茶,接過沉重的公文包,令疲憊的身體放松下來。在他們憂愁時能夠盡到子女的責(zé)任,令他們心情愉悅。這些都是小事,可卻體現(xiàn)著濃濃的愛,散發(fā)著暖人的溫度。

靜下心來,你會發(fā)現(xiàn),母親的眼角漸添皺紋,父親的頭發(fā),漸漸發(fā)白,歲月安好,一切都在溫暖中靜靜流淌。

值此佳節(jié)到來之際,讓我們對父母說一聲:“謝謝,您們辛苦了。”

中學(xué)生溫暖演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

我有一個9歲的女兒,從送她上幼兒園起,我總是鄭重的對老師說:”請您一定要經(jīng)常靠近她,對她說一句,老師欣賞你,老師喜歡你,你是最棒的!”感謝每一位用心靠近孩子的老師,因為他們的靠近與欣賞,我的孩子始終健康快樂的成長著。靠近學(xué)生,這是我,一個母親對老師的最大期盼,這也是作為一個教師的我十幾年來對自己的要求。

靠近學(xué)生,不僅僅是俯下的身姿,縮短的距離,還要有溝通的心靈,博愛的慧眼,了解孩子的世界有獨特的色彩,發(fā)現(xiàn)每個孩子身上巨大的潛能。xx年,我接收了一個從外校轉(zhuǎn)來的學(xué)生,他的父親嘆息說:”這個孩子有多動癥,愛撒謊,好打架,泡網(wǎng)吧,專門和老師家長對著干,我們打到手軟,罵到口干,也救不過來了。送到您這兒,不求考學(xué)有成績,只要不闖大禍不進監(jiān)獄就滿足了”。那一刻,我心里有抽痛的感覺。這是一個已經(jīng)自暴自棄,逆反心理又極為嚴(yán)重的學(xué)生!對他的父母和每一位任課教師,我做了鄭重要求:切不可再打罵孩子,更不能嘲笑譏諷,共同用微笑化解矛盾;用耐心包容叛逆;用鼓勵修補自尊;用這個世界上最動聽的語言”爸爸媽媽愛你,重視你;老師欣賞你,喜歡你”去溫暖那一顆冰凍的心。那段時間很辛苦,有一次我把他叫到操場上一起跑步,他卻突然大吼道:”你天天假惺惺的對我好,裝著相信我,裝著欣賞我,我早看出來了,我就不是個好孩子,你攆走我吧!”他的眼睛里有隱隱的淚光。我說:”你看,我有十根手指,它們有長有短,有粗有細(xì),但對我而言,都是最珍貴的,即便哪一根受傷了污損了,我能舍得割棄嗎你和你的同學(xué)就是我這個班主任的十根手指,十指連心,你們的成功與快樂我能分享,你們的恥辱與苦痛我也一起擔(dān)當(dāng)。你每次撒謊我都真的信了,你痛哭流涕的樣子甚至讓我感動,這說明你有很突出的表演才能;你好上網(wǎng)聊天打游戲,說明你思維敏捷,打字嫻熟;你能說好動,說明你語言表達(dá)能力強,運動天賦高;你組織了一幫好朋友,說明你領(lǐng)導(dǎo)能力強,與人溝通能力高。你是這樣一個優(yōu)秀的學(xué)生,我哪里還需要假裝欣賞你,上天給了你這樣優(yōu)厚的條件,你只要揚長避短,學(xué)會用理智約束自己就足夠完美了,我相信你會讓自己越來越優(yōu)秀的。”就這樣,經(jīng)過每一位教師與家長的共同努力,這個孩子有了越來越可喜的變化。他在學(xué)校組織的課本劇表演中脫穎而出,被選拔參加全市的比賽,榮獲一等獎;他用顫抖的聲音去競選學(xué)生會文藝部部長,最后以一個倒立旋轉(zhuǎn)的姿勢贏得所有師生的喝彩,全票當(dāng)選。升入高中的前一個晚上,他發(fā)了一封郵件給我:”老師,我希望我是你的大拇指,可以讓你驕傲的挑起它說:真棒!”那時節(jié),一種巨大的成就感包圍了我,心頭是滿滿的溫暖與欣慰。

靠近學(xué)生,師生心靈才能溝通;靠近學(xué)生,師生關(guān)系才能和諧;靠近學(xué)生,才能真正做到”以人為本”的教育;靠近學(xué)生,教師才能有笑看”桃李成蹊”的溫暖欣慰!教育家雅斯貝爾斯說:”教育是人的靈魂的教育,而不是理智知識的堆積。教育的本質(zhì)意味著:一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。”是啊!教育不是一把雕刻刀,可以隨我們的意愿去雕刻形狀,教育應(yīng)該是一種指引,一種召喚!教師也不是一支蠟燭,默默地落淚的燃燒,教師應(yīng)該是一枚火炬,釋放著完美的,璀璨的,熱烈的火焰,用自己的人格魅力,機敏睿智去靠近,去感召,去指引,去呼喚迷失方向的懵懂少年!教師的愛更不是一支溫度計,隨學(xué)生的成績好壞,性情優(yōu)劣升降溫度,教師的愛應(yīng)該比天空更遼闊,她容得下所有的夢幻與渴望,淚水與歡樂;教師的愛應(yīng)該比太陽更親切,她能靠近每一顆受傷的心靈,融化每一個冰封的角落,沒有一塊沃土比教師的愛更富饒,她能開出七彩的花;沒有一種距離比教師的靠近更溫和,她能結(jié)出和諧的果!讓我們用愛搭建一座師生彼此靠近的平臺,讓愛延展成一條灑滿陽光與花朵的大河,使我們和學(xué)生沐浴其中,歡暢其中,溫暖其中。

靠近學(xué)生,溫暖自己!

中學(xué)生溫暖演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我記得,在一個寒冷的冬日里,我在去往超市的路上。昨夜里紛飛的大雨,給大地蓋上了潔白的被子。我走著走著,發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一個黃色的東西在微微的抖動著。出于好奇,我便走了過去,想一看究竟。當(dāng)我走過去的時候,我被眼前的一幕嚇了一跳。一只小狗躺在冰冷的雪地上,身子在微微的顫抖著,它的一條腿不停的流著鮮血,它的眼睛里流出了淚水。我看到這一幕后,十分的心疼這只小狗。我想:我要趕緊白這只小狗送到醫(yī)院才行那。想著想著,我便朝那只小狗走近去了,可是我突然想到了老師在學(xué)校說的話;“出了校門后,就趕緊回家,路上千萬部內(nèi)與一些流浪的貓貓狗狗接觸,現(xiàn)在正值流感期,千萬不要被感染了。”想到這里,我便停下了腳步。

就在我猶豫:我是又丟下小狗走呢,還是要把小狗送到醫(yī)院的時候。突然出現(xiàn)了一位阿姨。她一路小跑過來,問我:“這是你的狗嗎?”我背著為突然出現(xiàn)的阿姨嚇了一跳,趕忙回答道;“不是,不是,不是我的狗。”那位阿姨聽了后,取出了一張濕巾紙,將小狗身上的血跡擦了干凈,她透白小狗冷,就取下了她的圍巾,將小狗包住。我站在一幫被他的行為感動了,她是多么的美麗啊。

這位美麗的阿姨,像一位美麗的天使一樣,她不僅給小狗帶來了溫暖喊個我?guī)砹藴嘏?/p>

中學(xué)生溫暖演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

敬愛的老師,親愛的同學(xué):

我最溫暖的時刻,不是來自媽媽的呵護,也不是來自爸爸的關(guān)心,而是來自我的小學(xué)班主任。

他是一個語文教師。他很高,高得讓我必須對他仰視著說話;他很瘦,瘦得像衣櫥里的衣模兒。他很異常,高高的鼻梁上掛著一副金絲細(xì)框眼鏡,黑色的短發(fā)帶著幾分凌亂,但在我兒時的眼里看起來卻是那么精神,那么博學(xué)多才。可有時我又覺得他很厭惡,他每一天總會找到很多理由來管我們,不準(zhǔn)這,不準(zhǔn)那的,醒得那么羅嗦。

他經(jīng)常穿著白色襯衫,黑色長褲,黑色皮鞋。使人看起來很嚴(yán)肅,很帥氣。

他在我的記憶中,他作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),工作嚴(yán)格,但在生活中他是溫柔的,貼體的。記得在一個風(fēng)雨交加的正午,教室外電閃雷鳴,時不時發(fā)出幾聲撼天動地的巨響,每個小伙的心里都充滿了恐懼,教師迅速的聯(lián)系了各位同學(xué)的家長來學(xué)校接孩子。

我站在門口,不知所措。因為父母在外地打工,我一個人就不明白怎樣回去?我望著伙伴們的背影一個接一個的離去,最終只剩下我了,我無計可施,我很害怕。不料,教師向我走了過來,我不明白他要干什么,是不管我獨自離去,還是會把我送回去?我已經(jīng)做了最壞的打算。只聽他輕輕的說了一聲:“我們走吧。”我心中頓時像撥開了烏云見到了太陽。甭說多感激和感動了。

他和我淋著雨,一齊跑到了學(xué)校的大門口,叫我在那個地方等他,他去騎車。不一會,當(dāng)我正準(zhǔn)備離去時,猛然看到雨幕里一束燈光射過來,是趙教師。我有說不出的激動。我高興得像小猴子似的跳上了他的車,鉆進了它的雨衣里,但還是避免不了被雨點的擊打,我緊緊的抱著教師,依在他的背上,我真有些熱淚盈眶,只是沒支出聲來,因為,我真正的感受到了溫暖時刻。

我不是雕刻家,雕刻不出他的言行舉止;我不是繪畫家,描繪不出他那張嚴(yán)肅而又善良的面容;我也不是音樂家,唱不出他那善解人意的熱血柔情。我只能用平平凡凡的文字來書寫那時那地那份愛,以及那一溫暖時刻。

中學(xué)生溫暖演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

南非第一任總統(tǒng)曼德拉曾說過:“人生中最偉大的光輝不在于總處于頂端,而是在墜落后能夠再度升起,我欣賞這種有彈性的人生態(tài)度——快樂地經(jīng)歷風(fēng)雨,笑對人生。”我本人很欣賞這句話,因為它告訴我們:當(dāng)我們處于寒冷、孤獨、寂寞的時候,不一定要靠別人來溫暖我們,我們完全可以自己溫暖自己,克服困難,走出困境。

新東方學(xué)校掌門人俞敏洪曾經(jīng)歷過兩次對自己人生有著重要意義的失敗。一次是高考失利,一次是出國留學(xué)夢的破滅。這兩次失敗都給俞敏洪帶來了很大的痛苦,也讓他有很長一段時間處于黑暗之中,幾乎找不到人生的方向。但是他從來沒有放棄追求自己的夢想。最終,經(jīng)過不斷吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,他創(chuàng)辦了北京新東方學(xué)校。可見,失敗固然不是件很好的事情,但是它可以磨練我們的意志力,鍛煉我們的耐心,激發(fā)我們的斗志。俞敏洪正是憑借這種頑強的意志力,溫暖了他自己,創(chuàng)造了屬于自己的輝煌人生。

20xx年的羽毛球世錦賽是一場令人值得期待的比賽,因為是李宗偉與林丹的對決。李宗偉曾經(jīng)輸給林丹很多次,所以很多人認(rèn)為李宗偉不敢再與林丹比賽了。但是李宗偉自己不放棄,自己溫暖自己,自己給自己鼓勵。雖然這次比賽還是輸了,但李宗偉這種迎難而上越挫越勇的精神無不讓人感動。

我們常說:“贈人玫瑰,手有余香。”殊不知,關(guān)鍵時刻,我們自己鼓勵自己比他人來幫助自己來得更有價值,更有意義。

中學(xué)生溫暖演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

天一天天地冷了,樹葉都枯黃凋零了。

隨著氣溫的下降,人們也都相跟著穿上了御寒的冬裝,告別了絢爛的夏裝。街上再很難見到衣衫單單的愛美人士了,終歸寒冷擋不住,畢竟要東來。

和往年相比,今年的冬天似乎姍姍來遲。而立秋時的天氣,還裹挾著夏日的威力。溫暖的天氣,一直持續(xù)到11月初,氣溫才開始逐步下降。給人一種印象,似乎氣候已經(jīng)亂了套了。

氣候其實并沒有亂套。冬天來了。邁著它不慌不忙的腳步,來了。雖然似乎晚了幾天。但是,季節(jié)沒有錯過,時令正當(dāng)其時。冬天來了,正當(dāng)北方供暖即將開始的時候,它邁著不慌不忙的步子來了;冬天來了,正當(dāng)因氣溫偏高人們擔(dān)心疾病爆發(fā)的時候,它邁著不慌不忙的步子來了;冬天邁著不慌不忙的腳步,漫步在莽原大地上,徜徉在河川高原間,給大地披上銀色衣妝,給生物帶來休養(yǎng)生息;冬天的腳步不忙不慌,當(dāng)它走遍所有角落,歷經(jīng)一個季度之后,就會按時回到它來的地方。

冬天按時來臨,是自然法則的力量。自然法則是無法改變的。人們都要遵循這些法則。只有在這些法則的框架中,人們才有無限的自由。

中學(xué)生溫暖演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

生活,因愛而增添色彩。

愛,時時刻刻溫暖著我們!

我的家是貧困人口中的單親家庭共有四人,我有一位堅強而偉大的媽媽。自從父親離去的那一刻開始,媽媽就擔(dān)任其全家的重?fù)?dān)。風(fēng)雨同舟,永不言棄。媽媽帶著我們艱苦的生活著。我原本父親的離去,我們的愛也會隨之離去。因為生活的重?fù)?dān),不得不讓我起了煩惱。但卻恰恰相反,盡管生活如此困難,媽媽的愛也會不離不棄的伴隨著我們,給予我們呵護與溫暖,讓我們走出了沒有父親的陰貍,也接受了事實。媽媽總是以一切行動來告訴我們,她愛我們。

我的媽媽總是為了我們頂著,火熱熱的太陽在田里忙碌著,在地里翻種著……等。每天都如此的忙碌,但卻不忘對我們的愛,日復(fù)一日,年復(fù)一年,媽媽就這樣忙碌著。我們?nèi)兔μ嫠謸?dān)一些重?fù)?dān),他卻說:“太陽太毒了,你們回去吧!你們?nèi)淌懿涣说摹薄N铱粗鴭寢屧诹胰障滦量嗟墓ぷ鳎业难蹨I流了下來。好幾次,我叫媽媽停下手的活兒休息一下,他總是說:“還有一點,讓我干完吧”。盡管這么辛苦的工作,她還是如此的愛著我們,每天如此堅強的支撐這個家,為了這個家,媽媽既當(dāng)?shù)之?dāng)媽,媽媽付出的心血誰能算得清楚啊!

記得很久以前,我常常牽著媽媽的手,感覺媽媽的手很溫暖。媽媽原本溫和而纖細(xì)的手,卻因為我們和生活的重?fù)?dān)使她纖細(xì)的手變成粗糙的大手,苦澀的眼淚涌了出來。盡管如此,媽媽也是毫無怨言的為了我們和這個家整天忙碌著。我們在生活中受點委屈就回家向媽媽哭訴,可媽媽向誰訴過呢!為了我們,他是無怨無悔的付出,但他所受的苦,從未向我訴過,媽媽她是如此的愛著我們,總是讓我們感受到愛,感受溫暖。

媽媽給予我們的愛是我們一輩子都還不清,也無法還的,但需要永遠(yuǎn)銘記的。

這就是媽媽給我最溫暖的愛。

中學(xué)生溫暖演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

早晨起來,冬霧迷蒙了整個天空。天空仿佛隔著一層薄薄的白紗,霧散之后,立即出現(xiàn)了一幅奇景,那青松的針葉上,凝著厚厚的白霜,像一樹樹潔白的秋菊,那落葉喬木的枝條上裹著重霜,宛如一株株白琢的樹,垂柳銀絲飄灑,灌木叢都變成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲朔迷離,恍惚置身于童話世界。

下雪了,路旁的樹木綴滿了銀花,毛茸茸的,比原先粗壯了,建筑像瓊樓玉宇似的閃著銀輝。小路上就像鋪了一層白色的地毯,又仿佛是妙手的畫家為大地繪成了一幅白色、純潔的畫案。

天氣漸漸暖了,書上的雪漸漸融化了,雪水順著樹干流下來,半溶的雪水,好似露珠一般,滴滴答答的落下來。

既然冬天這樣美麗,那么冬天又是什么顏色的呢?

如果我問你的話,你一定會回答說:“冬天是白色的。”可如果你真的這樣說,那么你就真的大錯特錯了,白色并不代表冬天。

漫步在小花園中,昔日里爭芳斗艷的花兒們早已凋謝,唯有萬年青和松樹還那么挺拔。萬年青的葉子猶如一把把利劍,松樹的身上仿佛插滿一枚枚綠色的繡花針。它們在寒冷的季節(jié)里仍倔強的生長,顏色還是那樣的綠。嗯,冬天是綠色的。

來到城市居民小區(qū)的邊沿,會看到許多泡桐和白枋。雖然它們已經(jīng)失去了裝點它們的茂密油綠的葉子的權(quán)利,可它們那深棕的枝干依然可以抵擋的了冬天猛烈的寒風(fēng)。因此,冬天是棕色的。

看吧!冬天未必是白色的吧。冬天像一個巨大的調(diào)色盤,它能調(diào)出春天的鵝黃和嫩綠,夏天的墨綠和淺藍(lán),秋天的金黃和深紅,還能調(diào)出三季的活潑與深沉。冬天是無比燦爛的,冬天的顏色是無比豐富的。

冬天,你真的非常美麗,你在我們的眼前展現(xiàn)了一幅幅優(yōu)美的畫冊,也給我們帶來了許多的幸福和快樂!

中學(xué)生溫暖演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

從三九過后一直下到臘月二十八。

【康輝】從北向南,不分晝夜,垂直傾灑,

冰凌黃河,雨雪長江,凍顫三湘大地,直撲珠三角,

不見了花城那含苞欲放的迎春花。

【于洋】低溫,嚴(yán)寒,凍雨,冰掛,

突如其來,突如其來,逼近年關(guān)。

【王剛】逼近年關(guān)吶,我那郁郁蔥蔥的南國家園,

在漫天冰雪的籠罩下,迎來了20xx。

【宋春麗】到處都是皚皚白雪,白雪皚皚,

高速公路,封道;

車站旅客,滯留;

空港,被迫關(guān)閉。

貫穿南北的電氣化大動脈,因斷電而癱瘓。

【陳道明】華東、華中、華南、

湘鄂粵、蘇浙皖、云貴川,

電力告急、煤炭告急、食品告急,

災(zāi)區(qū)的老百姓的生活遭遇了前所未有的挑戰(zhàn)。

【徐俐】還有,成千上萬的父老鄉(xiāng)親兄弟姐妹,

被這場突如其來的天災(zāi),擋在了回家過年的路上。

【魯健】寒風(fēng)凍僵了他們登車返鄉(xiāng)的笑臉,

雨雪冰封了他們渴望團圓的喜悅。

【鞠萍】那一刻,整個中國都在牽掛,都在牽掛,

從黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人,到普通的百姓人家。

【侯勇】牽掛著成千上萬個寒風(fēng)中的你,

牽掛著成千上萬個在路上的他。

【張國立】一方有難,八方支援,

迎戰(zhàn)暴風(fēng)雪,讓災(zāi)區(qū)人民過上一個歡樂祥和的春節(jié)。

【濮存昕】黨中央、國務(wù)院,一聲令下,

一場前所未有的抗災(zāi)救災(zāi)行動,

與20xx年春運,齊頭并發(fā)。

【徐靜蕾】看那千里冰封的京廣線上,

真情融化冰雪,溫暖把愛心送達(dá)。

【陳建斌】看那萬里雪壓的受災(zāi)城鄉(xiāng),

黨旗在飄揚,振奮民心,凝聚力量。

【撒貝寧】黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人親臨第一線,

坐陣指揮,運籌帷幄,

各級領(lǐng)導(dǎo)身先士卒,

與人民群眾和衷共濟共度難關(guān)。

【姜文】我們看到了,

大雪封門的野戰(zhàn)帳篷里,

子弟兵端上的那一碗碗熱騰騰的面,

那一杯杯暖徹心扉的茶。

【黃曉明】我們看到了,

因斷電而黑暗的城市街道,

人民警察用車燈照亮行人的歸途。

【王小丫】我們看到了,

志愿者為孤寡老人點亮的那一根根蠟燭;

無數(shù)的自發(fā)的綠絲帶行動,

用平凡的行動詮釋了什么叫愛心大聯(lián)盟。

【李瑞英】我們聽到了,

一個又一個的城市,對滯留的旅客說:

留下來吧,這里就是你的家。

【于洋】來吧!和我們一起過年吧!

讓我們彼此溫暖,緊緊相依!

【姜文】天災(zāi)終將過去,中華兒女在風(fēng)雪中,

傲然挺立!

【濮存昕】大雪可以冰封天地,卻永遠(yuǎn)無法阻擋愛的春天,

無法阻擋破冰化雪,那蓬勃而起的春潮訊息。

【宋春麗】今晚是除夕,真的過年了,

也許此刻的你已經(jīng)回家。

如果你還在歸途中趕路,

【張國立】那就請放心的前行吧!

前方的冰雪已經(jīng)被親人的祝福融化!

【陳道明】這場大風(fēng)雪,

我們相信許多人都難以忘記,

要感謝的人有許多,其中包括你自己。

【康輝】【李瑞英】因為眾志成城,

【眾】彰顯了和諧中國的力量!

【王剛】【徐靜蕾】因為眾志成城!

【眾】我們迎來了溫暖20xx最美麗的春光!

中學(xué)生溫暖演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

當(dāng)清晨的第一縷陽光柔柔的探入我心底,我臨窗而立,昂起臉頰享受著陽光輕柔的親吻。陽光輕捷的穿梭在疊翠流金的葉片上,心中蕩漾起絲絲的溫暖。

又值層林盡染時,我們迎來了期盼已久的全運會。盛大華美的全運會開幕式上,最令我感觸的,便是穿著單薄演出服在颯颯秋風(fēng)中舞蹈了近一小時的全運啦啦隊員,當(dāng)時的氣溫只僅有13度,她們卻始終面帶微笑舞蹈著,那動人的微笑,是凜冽寒風(fēng)中最溫暖的陽光,是開幕式上美麗的風(fēng)景線。當(dāng)你走進濟南的大街小巷,你一定會發(fā)現(xiàn)許許多多這樣的人,不論是站在正午熾烈的陽光下,還是站在早晚透骨的寒風(fēng)中,他們始終微笑著,維持著全運交通秩序,這就是泉城的全運志愿者們。這是一個由23萬人組成的龐大集體,他們是泉城最閃亮的名片。他們用微笑感染別人,將陽光向人間播撒。

沒有風(fēng)的`午后,陽光透過葉隙篩下深深淺淺的印跡,我欣然走在校園小路上,踩碎了一地的花影。校園中,亦可處處感受到陽光。汶川地震時,我們?yōu)閹椭蛇^難關(guān)踴躍捐出救助善款,把溫暖傳遞。奧運進行時,我們?yōu)槭セ鸬捻樌麄鬟f熱切的送出國旗,把陽光播撒。是同賞花開花落時,巧笑嫣然的面龐,是共經(jīng)風(fēng)霜雨雪時,相互慰藉的笑靨。更是課堂上汲取知識后愜意的微笑,是緊張復(fù)習(xí)中鼓勵的微笑,是分享成功時喜悅的微笑,是經(jīng)受挫折時堅定的微笑。那春風(fēng)般的微笑時時拂過臉頰;那陽光般的微笑灑遍每個人的心中。點點陽光照進我們的生活,微笑使者走遍校園。縱使寒風(fēng)凜冽,只要心中存有縷縷陽光,生活都將春意盎然。

我站在微薄的晚霞里,看陽光把我的影子拉的好長好長,轉(zhuǎn)過身,望著太陽升起的方向,期待著能夠再次感受她的光輝與溫暖。我們慶幸并感激,自己能夠享受陽光,在陽光下成長。今日,讓我們攜手并肩,將光明向人間播撒,將溫暖傳向遠(yuǎn)方。

中學(xué)生溫暖演講稿(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

當(dāng)父母為我而兩鬢霜白時,溫暖來自于親情;當(dāng)朋友為我而風(fēng)雨同舟時,溫暖來自于友情;當(dāng)愛人為我而傾其所有時,我們來自于愛情。溫暖可以來自于親情、友情、愛情,這是眾所周知的。可是,當(dāng)我們孤身一人時,是否會如賣火柴的小女孩一樣,讓溫暖來自于自身!

愛人者,先愛己。我們的大思想家—孔子主張“仁”,“仁”就是要愛人,要有一顆溫暖他人心靈的善心。孔老先生的主張是我們所敬仰的,但是,我認(rèn)為,要愛他人,要先愛自己。如果連自己都不能溫暖,又如何修煉一顆愛他人、溫暖他人的心。溫暖是可以來自于自身的,來自自我的思想,自我的靈魂,自我的行為。

靠山山會倒,靠水水會流,只有靠自己。現(xiàn)實主義詩人杜甫,他是一位偉大的愛國主義詩人,他曾詩言:“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。”而他自身卻處于十分艱苦的生活中,他的詩常常有憂郁傷感的情懷,讓人遐思。可是,我認(rèn)為,我們偉大的詩人首先沒有溫暖自己。他總言,這個國家是如何的讓人感到失望,感到寒冷,他想的就是,為什么國家不給我一份陽光,不給我一點溫暖。相比之下,浪漫主義詩人李白,更給人以動力。他用浪漫華麗的辭藻描繪心中的國度,讓自己心中保存一份希冀。他曾揮筆寫下“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”這句流傳至今的千古名句,這句詩給了多少炎黃子孫以鼓舞,讓多少龍的傳人于逆境中昂首挺胸,多少中華民族的接班人士氣高漲。這樣的溫暖不僅激勵著自己,還鼓舞著他人。

做自己的主人。有時候,我們會因為旁人的談?wù)摱淖儽拘摹H酥酰员旧?我們原本可以快樂的生活,但是怎么還會有那么多的悲觀者?那是因為他人掌握不好自己的心態(tài)。其實,自己才是自己的主人,要學(xué)會溫暖自己,快樂是自我奉獻(xiàn)的。

別人的掌聲固然重要,給他人掌聲也甚表善意。但是,你要記住多給自己掌聲。像懸崖上的松,他是堅強的化身,學(xué)會鼓勵自己,溫暖自己。

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發(fā)言稿的撰寫還需要結(jié)合具體的場合和受眾,以確保我們的發(fā)言能夠達(dá)到預(yù)期的效果。在下面的內(nèi)容中,小編為大家整理了一些有關(guān)發(fā)言稿的精彩范文,希望能夠給大家提供一些寫作
檢討書不僅是一種反思自己的方式,更是一種自我成長的機會。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的檢討書范文,希望對大家有所啟發(fā)。尊敬的老師:這是一次十分深刻的檢查,我對于我這
優(yōu)秀作文是蘊含著作者思想火花和個性風(fēng)貌的精神產(chǎn)物,它能引起人們的共鳴和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有關(guān)寫作的思路和啟示。
活動方案的成功與否往往取決于其針對性和實施性,因此在編寫過程中需要充分考慮到各方面的因素和要素。活動方案范文中包含了活動的目標(biāo)、內(nèi)容、流程和資源使用等細(xì)節(jié),通過
學(xué)期工作計劃的制定需要考慮到個人的實際情況和能力,合理安排時間和任務(wù)的分配。預(yù)期成果:學(xué)習(xí)成績進步,鍛煉領(lǐng)導(dǎo)才能,拓寬社交圈子。通過上學(xué)期的努力,我班多數(shù)同學(xué)學(xué)
優(yōu)秀作文不僅要有觀點鮮明,還需要有論證充分和支撐細(xì)節(jié),讓讀者信服。優(yōu)秀作文是通過對思想和情感進行深刻表達(dá),以及對語言和結(jié)構(gòu)進行合理運用而得以形成的一種文體。它能
教學(xué)計劃的制定應(yīng)注重靈活性和針對性,能夠根據(jù)實際情況進行調(diào)整和改進,確保教學(xué)的順利進行。讓我們一同學(xué)習(xí)以下這份教學(xué)計劃,看看它是如何將教學(xué)理論與實踐結(jié)合起來的。
通過寫讀后感,小學(xué)生可以加深對書中主題和寓意的理解,提升自己的思考和分析能力。歡迎大家閱讀下面這些小學(xué)生寫的精彩讀后感,或許能夠給你一些啟發(fā)。寒假里,我讀了王爾
工作計劃書是我們規(guī)劃自己工作的重要依據(jù),對于實現(xiàn)工作目標(biāo)和提升自身能力都具有重要作用。以下是小編為大家整理的幾條編寫工作計劃書的注意事項,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ饔?/div>
寫好一篇優(yōu)秀作文需要大量的積累和反復(fù)的修改,只有經(jīng)過不斷的努力才能達(dá)到較高的水平。優(yōu)秀的作文范文能夠給我們提供思路和啟示,提升我們的寫作水平。我們又搬家了,在新
良好的房地產(chǎn)管理是保障購房者權(quán)益和維護市場穩(wěn)定的重要舉措。接下來,我們將為大家盤點一些備受關(guān)注的房地產(chǎn)投資機會,希望能夠幫助您做出明智的決策。乙方(乙方):__
生產(chǎn)過程中需要注意安全和環(huán)境保護,以保障工人的身體健康和社會的可持續(xù)發(fā)展。接下來是一些生產(chǎn)過程中的經(jīng)驗分享,希望對大家有所幫助。很榮幸能有機會參加今天的演講,我
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)表達(dá)方式,通過獨特的寫作手法和深入的主題探討,給讀者留下深刻印象。看看下面這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些啟發(fā)和思考。挑戰(zhàn)是我們?nèi)祟惽斑M的動力
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實反映,它能夠給人以啟迪和思考。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。盼望已久的暑假終于到了,我早就計劃了要過一個開心
優(yōu)秀作文是在學(xué)生寫作過程中,通過精心選擇、組織和表達(dá)思想而創(chuàng)作出的文學(xué)作品。最后,希望大家能夠善用這些優(yōu)秀作文的經(jīng)驗和技巧,寫出屬于自己的優(yōu)秀之作。
一篇好的致辭應(yīng)該讓聽眾感受到自己的真誠、熱情和責(zé)任心。在這個難忘的時刻,我想用一篇激勵人心的致辭,向大家傳達(dá)對團隊努力和付出的肯定和贊揚。尊敬的-氏宗親:大家好
在當(dāng)今社會,英語已成為一種基本技能,無論是求職還是出國留學(xué),我們都需要具備良好的英語能力。通過參加英語角和組織英語演講比賽等活動,鍛煉英語口語能力。
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