教師演講稿在演講時(shí)需要注意語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)、表情和姿勢(shì)等非語(yǔ)言因素的運(yùn)用,以增強(qiáng)演講的效果。附上幾篇經(jīng)典教師演講稿,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
校長(zhǎng)教師節(jié)的演講稿大全(16篇)篇一
老師們,同志們:
今天,我們?cè)诖苏匍_(kāi)慶祝教師節(jié)表彰大會(huì),熱烈慶祝第34個(gè)教師節(jié),隆重表彰獲得市xx區(qū)教書(shū)育人先進(jìn)集體、教書(shū)育人先進(jìn)工作者、師德先進(jìn)個(gè)人,校十佳班主任、十佳教師、五佳師德標(biāo)兵、五佳服務(wù)標(biāo)兵、十佳黨員等榮譽(yù)稱號(hào)的先進(jìn)集體和個(gè)人以及在班級(jí)管理、教學(xué)工作中取得優(yōu)異成績(jī)的部分教師。
首先,我代表xx局長(zhǎng)轉(zhuǎn)達(dá)向全體教師的問(wèn)候,祝老師們節(jié)日快樂(lè)!并囑托我代為轉(zhuǎn)達(dá)市委書(shū)記xx同志對(duì)全區(qū)教師的問(wèn)候,要工作好、業(yè)務(wù)好、身體好!老師們很辛苦,注意加強(qiáng)身體鍛煉。
我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部向今天受到表彰的先進(jìn)集體和個(gè)人表示熱烈的祝賀!向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)和發(fā)展辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全校教職工致以節(jié)日的問(wèn)候!祝愿大家身體健康,節(jié)日快樂(lè)!
老師們,過(guò)去的一學(xué)年,是實(shí)驗(yàn)人自強(qiáng)不息,奮力拼搏的一年,是我們認(rèn)真踐行“精誠(chéng)辦學(xué),追求卓越”的辦學(xué)理念,發(fā)揚(yáng)“甘于奉獻(xiàn)”的實(shí)驗(yàn)精神,強(qiáng)化“質(zhì)量立校”意識(shí),不斷取得教育教學(xué)更大成績(jī)的一年。
在晉升為省級(jí)規(guī)范化學(xué)校和首批省級(jí)教學(xué)示范化學(xué)校之后,我們更加追求內(nèi)涵發(fā)展之路,學(xué)校內(nèi)部管理更加科學(xué)高效,教師素質(zhì)整體提高,全體教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作,開(kāi)拓創(chuàng)新,在隊(duì)伍建設(shè)、師德建設(shè)、新課程改革、教育科研、校園文化建設(shè)、校園環(huán)境改造等諸多方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)了健康快速發(fā)展,取得了可喜的成績(jī):在20xx-20xx學(xué)年度學(xué)校先后榮獲xx市文明單位、xx市工會(huì)工作先進(jìn)集體、市第七屆合唱藝術(shù)節(jié)演出一等獎(jiǎng)、區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)單位、區(qū)教育科研工作先進(jìn)單位、區(qū)依法施教先進(jìn)單位、區(qū)學(xué)校衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、區(qū)新聞宣傳報(bào)道工作先進(jìn)單位、區(qū)教育系統(tǒng)婦女工作先進(jìn)單位、區(qū)尊老敬老先進(jìn)單位、區(qū)教育系統(tǒng)十佳巾幗文明示范崗,學(xué)校《遠(yuǎn)風(fēng)》文學(xué)社榮獲xx省優(yōu)秀文學(xué)社團(tuán)等二十余項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。百余名教師榮獲國(guó)家、省、市、區(qū)各級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),成果喜人。學(xué)校第十二屆畢業(yè)生在今年的中考中,總平均分、優(yōu)秀率、及格率均居全區(qū)第一,實(shí)驗(yàn)高中錄取率和濟(jì)南市一批次高中上線率取得歷史性的突破,得到市、區(qū)教育局的充分肯定和贊揚(yáng)。
所有這些成績(jī)的取得,歸根結(jié)底得益于我們擁有一個(gè)“作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng),群眾擁護(hù)”的領(lǐng)導(dǎo)集體,得益于我們擁有一支“黨風(fēng)正、黨性強(qiáng)、講奉獻(xiàn),堪稱表率”的黨員隊(duì)伍,更得益于我們擁有一大批思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)水平強(qiáng)、教學(xué)有特色、發(fā)展有潛力的骨干教師,有一大批有強(qiáng)烈使命感和責(zé)任感、高度敬業(yè)、朝氣蓬勃的青年教師。是大家在各自的工作崗位上默默耕耘,嘔心瀝血,團(tuán)結(jié)協(xié)作,換來(lái)了累累碩果。
在此,我代表校領(lǐng)導(dǎo)向辛勤工作的全校教職員工表示崇高的敬意和衷心的感謝!
老師們,當(dāng)前,我們面臨著諸多挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。要?jiǎng)?chuàng)造實(shí)驗(yàn)初中更加美好的未來(lái),我們一定要有強(qiáng)烈的使命感、緊迫感和憂患意識(shí),我們要正視壓力,搶抓機(jī)遇,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),加快發(fā)展。
在此提出以下幾點(diǎn)意見(jiàn):
1.進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)驗(yàn)人“好學(xué)善思”的良好品行。
這里不僅僅是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),提高實(shí)際工作能力,還要關(guān)心時(shí)事政治,關(guān)心國(guó)家的大政方針,關(guān)心整個(gè)國(guó)家教育的發(fā)展,關(guān)注我們市中教育二十年來(lái)“崛起”的歷程、實(shí)現(xiàn)“跨越”的艱辛。
最近在接見(jiàn)全國(guó)優(yōu)秀教師代表時(shí)對(duì)我們教育工作者提出了四點(diǎn)殷切的希望:
一是希望廣大教師愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生,忠誠(chéng)于人民教育事業(yè),把全部精力和滿腔真情獻(xiàn)給教育事業(yè),做愛(ài)崗敬業(yè)的模范。
二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),崇尚科學(xué)精神,拓寬知識(shí)視野,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書(shū)育人本領(lǐng)。
三是希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取,踴躍投身教育創(chuàng)新實(shí)踐,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,引導(dǎo)學(xué)生在發(fā)掘興趣和潛能的基礎(chǔ)上全面發(fā)展。
四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn),自覺(jué)堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系,靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人,努力做受學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。
會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)工作、更要會(huì)反思,這樣才能學(xué)習(xí)好、工作好。希望大家成為科研興校的實(shí)施者,盡快成為學(xué)研一體化的專家型教師。
2.師德是教育之魂,要教書(shū)育人,首先要為人師表。
xx指出,“無(wú)論是做教師,還是做人,都應(yīng)該有一顆同情心、一顆愛(ài)心。同情和愛(ài)心是道德的基礎(chǔ)。只要懷著極大的社會(huì)責(zé)任感去學(xué)習(xí)、工作,我們的生活就會(huì)是多彩的,我們的精神就會(huì)是高尚的。”教育是一種以人格來(lái)培育人格、以靈魂來(lái)塑造靈魂的特殊勞動(dòng)。高質(zhì)量的教育,必須有高素質(zhì)的教師。因此,要大力加強(qiáng)師德建設(shè),弘揚(yáng)優(yōu)良的教風(fēng)、崇高的師德、愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育事業(yè)的精神。
3.我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)顧全大局,團(tuán)結(jié)奮斗,齊心合力的團(tuán)隊(duì)精神,工作上講求主動(dòng)、熱心,全心全意地對(duì)待學(xué)生,誠(chéng)心誠(chéng)意地為了學(xué)校。集中全校師生員工的智慧,依靠全體師生員工的努力,做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。
4.我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干,樂(lè)于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神,從我做起,從現(xiàn)在做起,想學(xué)校之所想,急工作之所急,出色地完成好各自的工作任務(wù),履行好自己的工作職責(zé)。
老師們、同志們,百年大計(jì),教育為本。教育大計(jì),教師為本。學(xué)校生存,質(zhì)量為本。讓我們滿懷感恩之情和高昂的工作熱情,與時(shí)俱進(jìn),乘勢(shì)而上,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展做出自己更大的貢獻(xiàn)!
最后,祝同志們身體健康,工作順利,節(jié)日愉快!
謝謝大家。
校長(zhǎng)教師節(jié)的演講稿大全(16篇)篇二
尊敬的各位老師們:
大家上午好!今天是一個(gè)特別的日子,我們迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。首先,我代表全校師生向全體教師們表示最誠(chéng)摯的祝福和感謝!同時(shí),我也感到非常榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,與大家共同慶祝屬于教師們的節(jié)日。教師是一座燈塔,照亮學(xué)生成長(zhǎng)的道路;教師是一座火炬,點(diǎn)燃希望的火花。正是因?yàn)橛辛私處煹男燎诟冻龊湍瞰I(xiàn),才能夠有無(wú)數(shù)優(yōu)秀的學(xué)生脫穎而出,為社會(huì)做出卓越貢獻(xiàn)。教師職業(yè)是崇高的,是偉大的,而每一位身處這個(gè)職業(yè)中的教師都應(yīng)該引以為豪,為之自豪。
回顧過(guò)去的一年,我們學(xué)校取得了許多令人矚目的成績(jī)。但是,我想強(qiáng)調(diào)的是,這些成績(jī)的取得離不開(kāi)我們敬愛(ài)的老師們的辛勤工作和奉獻(xiàn)精神。你們用心靈的火焰點(diǎn)燃了學(xué)生們的求知欲望,你們用知識(shí)的鐵錘磨礪了學(xué)生們的智慧。正如一句名言所說(shuō):“教師是世界上最偉大的工程師,因?yàn)樗麄兘ㄔ烊祟愖顐ゴ蟮慕ㄖ说念^腦。”
教師的職責(zé)不僅僅是傳授知識(shí),更在于樹(shù)立正確的價(jià)值觀和道德觀。我們教育的對(duì)象是學(xué)生,我們的目標(biāo)是培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的新一代。因此,作為教師,你們不僅要在教學(xué)中傳播光明和真理,更要在言傳身教中樹(shù)立起學(xué)生們正確的人生觀和價(jià)值觀。
作為一所學(xué)校的師生,我們要有一個(gè)共同的目標(biāo),那就是建設(shè)一個(gè)和諧、充滿愛(ài)和溫暖的校園。我們希望在這個(gè)校園里,每一位教師都能以身作則,用自己的榜樣引導(dǎo)學(xué)生,用自己的言行影響學(xué)生。我們希望在這個(gè)校園里,每一位教師都能把學(xué)生看作自己的孩子,用滿滿的`愛(ài)與關(guān)懷呵護(hù)學(xué)生成長(zhǎng)。同時(shí),我們也希望在這個(gè)校園里,每一位學(xué)生都能夠敬愛(ài)師長(zhǎng),感恩教育,用自己的進(jìn)步去回報(bào)老師們的辛勤付出。
尊敬的各位老師們,教師節(jié)是我們表達(dá)感激之情的時(shí)刻。我們要感謝每一位老師的努力和付出,感謝你們?yōu)閷W(xué)生們創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,感謝你們培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的學(xué)生。但是,我也想告訴每一位老師,你們的工作還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束,教育事業(yè)是永恒的事業(yè),學(xué)生們的需求是不斷變化的。只有我們不斷提高自身的素質(zhì),不斷更新教學(xué)理念,才能夠更好地適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,更好地為學(xué)生們服務(wù)。
在最后,我要再次向全體教師們致以崇高的敬意和真誠(chéng)的祝福!愿每一位教師都能夠保持初心,在教育事業(yè)的道路上不斷前行,用自己的言行詮釋教師這個(gè)職業(yè)的偉大和神圣。愿每一位教師都能夠保持激情和活力,用汗水和智慧灌溉每一片干涸的土地,培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才,為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
文檔為doc格式。
校長(zhǎng)教師節(jié)的演講稿大全(16篇)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
在這金秋送爽的豐收季節(jié)里,我們迎來(lái)了教師節(jié),今天,我有幸代表學(xué)校進(jìn)行這次升旗演講,心情非常激動(dòng)。此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員向所有辛勤工作在教學(xué)第一線的教師和為教育教學(xué)工作提供服務(wù)和保障的行政后勤人員致以最真誠(chéng)的敬意和祝福。讓我由衷地道一聲:大家辛苦了!
今天我演講的題目是《驕傲》。
童年時(shí)代,我最敬佩的人是老師。他們是人類靈魂的工程師――用粉筆耕耘、用語(yǔ)言播種、用汗水澆灌、用心血滋潤(rùn)。就是這份無(wú)私、這份執(zhí)著給了我無(wú)窮的力量,使我人生的信念更加堅(jiān)定。于是,在人生的十字路口,我毅然選擇了教師這一職業(yè),從此踏進(jìn)了教育這方熱土,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)度過(guò)了18個(gè)春秋,雖然人已中年,但我沒(méi)有后悔,相反我為我的選擇而驕傲。
身為人師,在這收獲的金秋,又賦予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨:雖然工作很辛苦也很清貧,但我驕傲教師。因?yàn)樵谶@遠(yuǎn)里,我們每天都從事著一項(xiàng)我認(rèn)為尚的職業(yè)——那就是用我們的愛(ài)心、恒心、熱心、誠(chéng)心和信心去關(guān)愛(ài)、感化、引導(dǎo)那些偏離航線的孩子們。用我們無(wú)私的愛(ài)和博大的胸懷去感召那些脫韁的野馬,用我們心田里無(wú)比甘甜的雨露去滋潤(rùn)那些蒙塵的花朵,看著他們漸漸懂事,漸漸成熟,看著他們學(xué)得做人的道理,學(xué)得一技之長(zhǎng)后,離開(kāi)我們走向社會(huì),成為自食其力的勞動(dòng)者,我是那么的欣慰!那么的驕傲!
校長(zhǎng)到任后就曾深入基層調(diào)查研究,掌握了學(xué)校的第一手材料。他主要抓好兩件事,一是走出去宣傳學(xué)校,以贏得有關(guān)部門的理解和大力支持;二是轉(zhuǎn)變學(xué)校教職工的思想觀念,激發(fā)所有教職工的工作積極性,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況走改革創(chuàng)新之路。張校長(zhǎng)一直認(rèn)為教育的職能不能只局限于校內(nèi)的教育,而是要將教育的職能向前延伸,對(duì)行為偏常的學(xué)生進(jìn)行早期預(yù)防和早期干預(yù),使教育真正服務(wù)于社會(huì)。正是在校長(zhǎng)的積極努力下,今年,市教育局下發(fā)了100號(hào)文件,使我校的校外教育工作有章可循,使教育的職能向前延伸,使教育增添了無(wú)窮的活力。在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,我校的風(fēng)氣明顯好轉(zhuǎn),社會(huì)聲譽(yù)日益提高,學(xué)校的各項(xiàng)工作都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
看到今天學(xué)校取得的成績(jī),作為學(xué)校的一員,我們能不感到驕傲嗎?
學(xué)校教育中教師占主導(dǎo)地位,我校能取得今天的成績(jī)離不開(kāi)全校教師的努力。就拿孫老師來(lái)說(shuō),他年近60,身患嚴(yán)重的糖尿病,身體狀況一直不好,但是當(dāng)時(shí)又沒(méi)有合適的接替人選,他體諒學(xué)校的難處,從未向領(lǐng)導(dǎo)提出過(guò)任何要求,一直默默的工作在崗位上,直到今年暑期身患心臟病做了兩個(gè)心臟支架后,才離開(kāi)。還有我們學(xué)校的李老師,他不管做什么工作總是兢兢業(yè)業(yè),認(rèn)認(rèn)真真,以校為家,和學(xué)生打成一片,一心公文有約撲在工讀教育事業(yè)上,在教育的天地里默默的奉獻(xiàn)著。孫老師、李老師只是我們其中的一員,但像他們那樣辛勤耕耘,無(wú)私奉獻(xiàn)的教師在我校還有很多……他們都在自己的崗位上刻苦鉆研,默默無(wú)聞地工作著。他們是學(xué)校的脊梁,正是他們的不懈努力才構(gòu)建了學(xué)校的和諧校園;正是是他們的辛勤工作才徹底改變了學(xué)校的校容校貌;也是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)才創(chuàng)造了工讀學(xué)校喜人的業(yè)績(jī)。我為我們學(xué)校擁有這樣的好老師而驕傲!
如今,我們?nèi)w師生正在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下,披荊斬棘進(jìn)行著艱苦的發(fā)展,雖然路途坎坷,但我們有著堅(jiān)定的信念和不竭的動(dòng)力,我們正腳踏實(shí)地的一步一步的向著更美好的未來(lái)走去!
作為一名教師,我為我的選擇而驕傲,我為我校的這些教師而驕傲,更為自己是工讀學(xué)校的一員而驕傲!因?yàn)槲蚁嘈牛簩W(xué)校的明天一定會(huì)更美好!
最后,再次祝老師們、同志們——節(jié)日快樂(lè)!身體健康!合家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步!
謝謝大家。
校長(zhǎng)教師節(jié)的演講稿大全(16篇)篇四
各位教職工:
伴著豐收的喜悅,今天,我們?cè)谶@里隆重聚會(huì),共同迎來(lái)了第37個(gè)教師節(jié),在此我代表學(xué)校并以我個(gè)人名義向辛勤工作的全體教職員工表示節(jié)日的誠(chéng)摯問(wèn)候!向獲得丁玉平教育基金獎(jiǎng)的老師表示衷心的祝賀!
“一年好景君須記,最是橘黃橙綠時(shí)”。過(guò)去的一年,學(xué)校在上級(jí)教育部門及社會(huì)各界的關(guān)心和支持下,在全校教職工的共同努力下,緊緊圍繞三項(xiàng)活動(dòng),不斷深化課堂教學(xué)改革,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升,中小學(xué)部分別受到平川區(qū)表彰獎(jiǎng)勵(lì),六年級(jí)質(zhì)檢和中考成績(jī)獲平川區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量(城鎮(zhèn)學(xué)校)三等獎(jiǎng)。高潔老師、吳來(lái)兄老師、楊彥平老師、李紅梅老師教學(xué)成績(jī)突出,受到教育局表彰獎(jiǎng)勵(lì)。有64名學(xué)生被高中錄取。學(xué)科競(jìng)賽有15名學(xué)生獲得國(guó)家及省市級(jí)證書(shū),先進(jìn)教學(xué)法競(jìng)賽劉翠林老師獲得平川區(qū)一等獎(jiǎng)。為活躍校園文化,培養(yǎng)師生音樂(lè)素養(yǎng),學(xué)校組建了銅管樂(lè)隊(duì),并成功演出多場(chǎng),贏利了師生和社會(huì)的贊譽(yù)。
學(xué)校一年來(lái)取得的成績(jī)有目共睹,在此,我代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一學(xué)年為學(xué)校發(fā)展付出的努力和做出的貢獻(xiàn)!
老師們,成績(jī)已成為過(guò)去,當(dāng)前,學(xué)校也面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn),將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展,需要一支高素質(zhì)的教師和管理隊(duì)伍。學(xué)校號(hào)召?gòu)V大教師嚴(yán)格要求自己,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)崗位,遵守職業(yè)道德和校規(guī)校紀(jì),以?shī)^發(fā)向上的精神和扎實(shí)工作的作風(fēng),大膽創(chuàng)新,刻苦鉆研業(yè)務(wù),積極投身到教學(xué)工作中去。同時(shí),我們的教師要自覺(jué)加強(qiáng)師德修養(yǎng),既要有腳踏實(shí)地、樂(lè)于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,又要有淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高深的人格魅力影響學(xué)生。
本學(xué)年,何亞萍老師榮調(diào)靖煤小學(xué),值此教師節(jié)之際,我們也舉行何老師的歡送儀式。
何亞萍老師1994年5月參加工作,在魏家地學(xué)校兢兢業(yè)業(yè)工作了20xx年,將人生的美好時(shí)光奉獻(xiàn)給了魏家地學(xué)校。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向何老師致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你多年來(lái)為魏家地學(xué)校教育的發(fā)展默默無(wú)聞、勤勤懇懇地付出!
何亞萍老師在魏家地學(xué)校工作了18個(gè)年頭,這20xx年,正是我們魏家地學(xué)校學(xué)發(fā)展變化最大的20xx年,也是她本人成長(zhǎng)進(jìn)步的20xx年。何老師在20xx年靖煤公司舉辦的小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽中獲獎(jiǎng);20xx年9月撰寫(xiě)的論文在全市小學(xué)語(yǔ)文論文交流評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng);20xx年在靖煤公司“雙文明”競(jìng)賽活動(dòng)中被評(píng)為“先進(jìn)生產(chǎn)工作者”;20xx年2月撰寫(xiě)的論文《淺談在小學(xué)作文教學(xué)中運(yùn)用鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ)的好處》一文獲全國(guó)煤炭基礎(chǔ)教育科學(xué)研究?jī)?yōu)秀論文二等獎(jiǎng),并在《甘肅教育督導(dǎo)》上發(fā)表;20xx年9月獲平川區(qū)語(yǔ)文教學(xué)成果三等獎(jiǎng)。
何老師的努力付出和出色表現(xiàn)得到了我們?nèi)w老師的肯定,如今何老師調(diào)離魏家地學(xué)校,我們衷心地祝賀你,更衷心地祝福你。說(shuō)實(shí)話,何老師的調(diào)離對(duì)我本人來(lái)說(shuō)心里真是既高興,又難舍。高興的是你將走上新的工作崗位,在你人生的閱歷中又添上了精彩的一筆;難舍的是,何老師與我們畢竟朝夕相處,同甘共苦,并肩戰(zhàn)斗了那么多年,你是我們的好同事。
我們衷心祝愿何老師在今后的工作中,越來(lái)越輝煌,也真心祝愿你身體健康,工作順利。更希望何老師以后別忘了我們魏家地學(xué)校朝夕相處的同事,別忘了常回家看看!魏家地學(xué)校永遠(yuǎn)歡迎你。同時(shí)希望何老師在一個(gè)新的集體中,一如既往,刻苦努力,在那里展現(xiàn)你的智慧和才華,贏得信任和尊重!
再一次祝賀何亞萍老師,祝大家節(jié)日快樂(lè),工作順利,生活幸福,身體安康!
校長(zhǎng)教師節(jié)的演講稿大全(16篇)篇五
各位老師、各位來(lái)賓、同學(xué)們:
晚上好!
秋菊逸彩、丹桂飄香。在這個(gè)美好的季節(jié)里,我們迎來(lái)了教師節(jié)。值此佳節(jié)之際,我代表學(xué)校,向全校辛勤耕耘在教學(xué)第一線的老師;向拼搏進(jìn)取、無(wú)私奉獻(xiàn)的全體員工致以節(jié)日的祝賀和誠(chéng)摯的敬意!向長(zhǎng)期以來(lái)支持和幫助學(xué)校的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界朋友表示深深地謝意!
正是因?yàn)槟銈兊男燎谂Αo(wú)私奉獻(xiàn),財(cái)科學(xué)校才有了今天注會(huì)權(quán)威面授第一品牌的崇高榮譽(yù),成為注會(huì)培訓(xùn)行業(yè)當(dāng)之無(wú)愧的領(lǐng)頭羊!在此,我們真誠(chéng)地向大家道一聲:老師們,大家辛苦了!桃李每從肩上過(guò),人才多是梯上來(lái)。
回首財(cái)科學(xué)校12年的辦學(xué)歷程,我們更加真切體會(huì)到,正是由于財(cái)科人勇往直前,永不放棄的精神,正是由于財(cái)科人默默工作,感受寂寞的工作態(tài)度,使得財(cái)科學(xué)校抓住了一次次的發(fā)展機(jī)遇,并抵抗住發(fā)展中遭遇的挫折,一步一個(gè)腳印,使財(cái)科從一棵精心呵護(hù)的樹(shù)苗,慢慢變?yōu)楦呷朐贫说膮⑻齑髽?shù)!
財(cái)科老師用自己高尚的師德風(fēng)范和淵博的學(xué)識(shí)魅力為學(xué)員架起了一座座通向輝煌人生的橋梁,在學(xué)校事業(yè)發(fā)展的里程碑上鐫刻出永恒的記憶!回顧學(xué)校取得的一次次優(yōu)異成績(jī),我們也更加深刻認(rèn)識(shí)到,教師是學(xué)校發(fā)展的第一資源,是推動(dòng)學(xué)校改革創(chuàng)新的根本動(dòng)力,是提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵要素。
如今的財(cái)科學(xué)校,匯聚了注會(huì)屆最頂尖的一線名師和專職老師,強(qiáng)大的師資陣容是取得超過(guò)全國(guó)注會(huì)平均通過(guò)率四倍以上的重要保障,成為推動(dòng)學(xué)校跨越發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)和不竭動(dòng)力!本固才可枝繁葉茂,強(qiáng)師才能桃李爭(zhēng)妍。
面對(duì)未來(lái)眾多的機(jī)遇和挑戰(zhàn),仍需我們廣大教師繼續(xù)堅(jiān)守“培養(yǎng)注會(huì)高端人才”這一神圣崗位,弘揚(yáng)“開(kāi)拓創(chuàng)新、無(wú)私奉獻(xiàn)、勇往直前、永不放棄”的財(cái)科精神,不斷提高教學(xué)和管理水平,加快教學(xué)改革與創(chuàng)新,堅(jiān)持以學(xué)員通過(guò)為一切工作的中心和重心,為社會(huì)和國(guó)家培養(yǎng)注冊(cè)會(huì)計(jì)師高端人才積極做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我們深信,在全體教職工的共同努力下,我校教師隊(duì)伍建設(shè)的成績(jī)會(huì)更加突出,教師的素質(zhì)和精神風(fēng)貌會(huì)更加優(yōu)良,將會(huì)培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的財(cái)經(jīng)高端人才。
最后,祝愿廣大教師身體健康、工作順利!順祝全體師生員工中秋、國(guó)慶兩節(jié)闔家歡樂(lè),萬(wàn)事如意!
謝謝大家!
校長(zhǎng)教師節(jié)的演講稿大全(16篇)篇六
同學(xué)們:
在這個(gè)秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié),我們走進(jìn)了新學(xué)期,同時(shí)迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。我代表全體同學(xué)向老師們表示祝賀,并致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮。
敬愛(ài)的老師,你們畢生從事的是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)。以三尺講臺(tái)為陣地,你們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績(jī),把期望撒向祖國(guó)各地,帶到天涯海角。你們的工作決定了我們的前途和理想,決定了千家萬(wàn)戶的痛苦和歡樂(lè),決定了祖國(guó)的未來(lái)和期望,我們敬重你們。
敬愛(ài)的老師,你們默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,但從不求回報(bào),從不索取,只為了學(xué)生能學(xué)到更多知識(shí),飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā),而蒼勁的板書(shū)和厚重的知識(shí)卻為我們指明了人生的道路。你們寧可讓白發(fā)過(guò)早地覆蓋智慧的額頭,也不馬虎一分一毫,無(wú)愧于人民對(duì)你們的信任,你們理應(yīng)受到學(xué)生的愛(ài)戴、社會(huì)的獎(jiǎng)賞。
敬愛(ài)的老師,我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意,當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗知識(shí)碩果的喜悅時(shí),總忘不了你們。你們的汗水不會(huì)白流,心血不會(huì)白費(fèi)我們絕不辜負(fù)你們的期望,成為祖國(guó)的棟梁之才,建設(shè)更加完美的未來(lái)。
這天是你們的節(jié)日,我們衷心祝福你們身體健康、情緒舒暢、工作順利,取得更輝煌的成績(jī)!
校長(zhǎng)教師節(jié)的演講稿大全(16篇)篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、全體教師,以及各位退休教師們:
大家好!
"一年之計(jì),莫如樹(shù)谷;十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人"。春夏秋冬銘刻著我們奉獻(xiàn)的功績(jī),日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。今天是第29個(gè)教師節(jié),這是我們自己的節(jié)日,我謹(jǐn)代表學(xué)校全體中層領(lǐng)導(dǎo)祝所有教師節(jié)日快樂(lè)!讓我衷心地向你們道一聲:大家辛苦了!
任何一個(gè)職業(yè)都有她獨(dú)特的美麗。人的生命與職業(yè)可能難以自主選擇,但人生的幸福每個(gè)人都可以自主選擇。教師,一支粉筆染雙鬢,三尺講臺(tái)度春秋,但我們樂(lè)在其中,因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造、體驗(yàn)了教師職業(yè)的美麗。在我們心中,教師不僅是職業(yè)更是事業(yè),教育對(duì)象不僅是學(xué)生更是朋友,教育不僅是科學(xué)更是藝術(shù),教育不僅關(guān)注今天更關(guān)注明天。所以,我們是幸福的。
當(dāng)我們一起健步走過(guò)這個(gè)充滿幸福感的學(xué)期,北街小學(xué)又發(fā)生了一系列可喜的變化:校園環(huán)境整潔靚麗,班級(jí)建設(shè)溫馨舒適,學(xué)生行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升,師德先進(jìn)事跡感人,社會(huì)聲譽(yù)日益提高……這一切的一切,全得益于全體教職員工的共同努力,全仰仗于各位老師辛勤的勞動(dòng)、無(wú)私的奉獻(xiàn)!在這里我再一次向各位老師表示誠(chéng)摯的謝意!
從今年新生報(bào)名情況來(lái)看,用"趨之若鶩"來(lái)形容,一點(diǎn)也不為過(guò)。這一方面說(shuō)明我們的努力得到了社會(huì)的認(rèn)可、家長(zhǎng)的滿意;另一方面,我們身上又要承載更多的社會(huì)期盼和教學(xué)任務(wù)隨著生源的大面積增加,我們面臨的困難和出現(xiàn)的問(wèn)題也會(huì)日益明顯,再加上當(dāng)前素質(zhì)教育的全面展開(kāi),老師身上的擔(dān)子日益沉重。"為每一位同學(xué)可持續(xù)、有意義的幸福人生奠基"是我們永恒的宗旨,我相信大家一定會(huì)主動(dòng)去想辦法克服困難。學(xué)校也正在盡最大努力,逐步改善和提高我們的辦學(xué)和辦公條件,希望全體教師能夠共同攜起手來(lái),爭(zhēng)取走出一條適合我們自己的`辦學(xué)之路。
我知道,在踏入教師這個(gè)行業(yè)之初,大家都是懷著美好浪漫的憧憬,相信自己能夠最大限度地使學(xué)生得到發(fā)展,而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。
生命之花的綻放是絢麗的,生命之果的采摘是幸福的。回首昨日、思考今天、展望明朝,今年是我校發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我真誠(chéng)地希望全體教師能擁有弘文勵(lì)志、啟智求真的教育理想,擁有修身立德、淡泊明志的師表風(fēng)范,擁有上下求索、教研并舉的進(jìn)取精神,擁有以生為本,誨人不倦的育人情懷,愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、求真務(wù)實(shí)、勇于創(chuàng)新,用睿智和責(zé)任共同鑄就北街小學(xué)更輝煌的明天!
謝謝大家!
校長(zhǎng)教師節(jié)的演講稿大全(16篇)篇八
親愛(ài)的各位老師:
您們好!
首先,請(qǐng)?jiān)试S我向在座各位教育界的同仁們致以節(jié)日的問(wèn)候!向?qū)ξ覀凖埿∫约拔覀€(gè)人給予親切關(guān)懷、無(wú)私幫助、辛勤培養(yǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福!
今天,我能同我們片區(qū)的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任和領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谄穑餐瑧c祝第36個(gè)教師節(jié),我感到分榮幸。這要感謝教工組的領(lǐng)導(dǎo)們給了我們個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互交流的機(jī)會(huì)。人生如夢(mèng)。和我同齡的老師們,年前的今天,我們大多還是作為小學(xué)生,和老師們起,迎來(lái)了第36個(gè)教師節(jié),月的金秋,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,老師們臉上幸福燦爛的笑容至今映在腦海里;年前的今天,我們是作為“準(zhǔn)”教師,在為老師們奉上鮮花與掌聲的同時(shí),對(duì)未來(lái)的月,我們多少有些憧憬與期許,或許揣著忐忑與猜疑;而年后的今天,我們已經(jīng)作為光榮的人民教師站在這里,經(jīng)過(guò)近教壇的磨礪,站在這里的,還有顆顆平和、堅(jiān)定而充實(shí)的心!
沿著近年的教壇之路走來(lái),我們也曾有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的.痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為種職業(yè),到把教師當(dāng)作種理想與事業(yè)的追求,種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過(guò)程,苦樂(lè)自知。
是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),是家長(zhǎng)的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,作為1種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與歡樂(lè),真正體會(huì)到教師是光榮的、教書(shū)是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的。
教育情感的投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是,教育改革,成為種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,不再是個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的片區(qū)教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量,為早日把銅梁建成文化教育大縣而揮灑無(wú)悔的激情!
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”我想,過(guò)去的,現(xiàn)在的,將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。
再次祝愿各位老師們節(jié)日快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!
謝謝大家!
校長(zhǎng)教師節(jié)的演講稿大全(16篇)篇九
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。
我常常在校園中看到這樣的情景,許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著未下課的兒女,給他們送來(lái)防寒的衣物,送來(lái)遮風(fēng)擋雨的傘,送來(lái)溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用,連一句感的話都沒(méi)有;有些同學(xué)對(duì)老師長(zhǎng)年累月的付出不知感恩,卻對(duì)老師一次真誠(chéng)的教誨耿耿于懷;有些同學(xué)對(duì)班集體無(wú)微不至的照顧不知感恩,還認(rèn)為班集體與他無(wú)關(guān)。
這些現(xiàn)象的背后,都是因?yàn)楦卸餍牡娜笔АF鋵?shí),感恩是一種千古流傳的美德。
盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德。”是的,感恩是一種美德,在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的現(xiàn)代社會(huì),我們僅有一點(diǎn)成績(jī),僅有一點(diǎn)才能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。只有我們具備了感恩的品德,才能擁有和諧生活,擁有光明與前途。
《三國(guó)演義》中,諸亮自然是智慧的化身,但在他的心里,始終充溢著兩個(gè)字——感恩。孔明的一生可謂戰(zhàn)果累累:火燒新野,火燒博望坡,巧借東南風(fēng),三氣周公瑾,奪西川平南蠻七擒孟獲,六出祁山,最終病死于五丈原。而他的所作所為,從始至終只為了一個(gè)原因,那就是——酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”。
學(xué)會(huì)感恩,感生活給你的贈(zèng)予,你才會(huì)擁有一個(gè)積極的人生觀,健康的心態(tài)。“予人玫瑰,手有余香”,人生在世,要學(xué)會(huì)給予分享,互愛(ài)互助。給予越多,生活才更豐富,奉獻(xiàn)越多,生命才更有意義。常懷感恩之心,對(duì)別人,對(duì)環(huán)境就會(huì)少一份挑剔,多一份欣賞和感激。感恩會(huì)使你對(duì)生活,對(duì)一切美好的事物充滿信念,從而被美好的事物所包圍。
同學(xué)們,感恩是一束金色的,它能融化冰雪。讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,感恩身邊的一切。讓溫暖的照耀在我們大家的心底。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
校長(zhǎng)教師節(jié)的演講稿大全(16篇)篇十
親愛(ài)的同志們:
在這收獲的季節(jié)里,在這洋溢著喜慶的報(bào)告廳,我們一起歡度第__個(gè)教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己,今天我和你們一樣自豪、驕傲,充滿榮光!
為了教師的榮光,我們通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)人在“、特色、品牌、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動(dòng)校園人物”評(píng)選典禮上,全校師生的心一起雀躍一起傳播感動(dòng);我們銘記樊子健高考不負(fù)眾望摘取通遼市文科桂冠,學(xué)校中高考再創(chuàng)佳績(jī)后師生真誠(chéng)的喜悅。
我們銘記通遼市首屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們的孩子們包攬籃、排球等五個(gè)團(tuán)體冠軍,獲得田徑項(xiàng)目六枚金牌,獲得團(tuán)體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上區(qū)市兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)。美麗的校園,記載了我們朝夕相處的時(shí)光,留下了我們美好的耕耘歲月!為了教師的榮光,我們通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)崛起的道路上我們共同奮斗,戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間。
我們的班主任們把班級(jí)當(dāng)成自己的家,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂(lè)章;我們的青年教師你追我趕不甘落后,奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們,老當(dāng)益壯,奮斗不息,我們要特別感謝教齡已滿25年、30年的老教師們,你們把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了學(xué)校教育事業(yè),你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷,你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動(dòng)地!
今天,我們又有22位新教師迎來(lái)了他們的第一個(gè)教師節(jié),在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭中,在人民教師這個(gè)光榮的崗位上,希望你們求實(shí)創(chuàng)新,把自己的優(yōu)秀延續(xù),把通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。我知道,我們的生活中還有許多不盡如人意的地方,比如,我們的付出與回報(bào)還不能完全成正比,教師的社會(huì)地位還不象理論上說(shuō)的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境,渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時(shí)間和場(chǎng)地。大家的要求也是我的要求,大家的企盼也是我的愿望,雖然很多事情不是短時(shí)間內(nèi)能夠解決的,但我們一定會(huì)努力,我相信,只有我們團(tuán)結(jié)在一起,學(xué)校真正發(fā)展了,才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!
同志們,我們的學(xué)校正在蒸蒸日上,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!最后,祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!
謝謝大家。
校長(zhǎng)教師節(jié)的演講稿大全(16篇)篇十一
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
教師是園丁,教師是路標(biāo),教師是擺渡人,這是對(duì)教師傳道育人精神的贊美。工人勞動(dòng)創(chuàng)造出實(shí)用的產(chǎn)品,農(nóng)民勞動(dòng)創(chuàng)造出豐富的食糧,科技人員的勞動(dòng)是發(fā)明新技術(shù),而惟獨(dú)教師的勞動(dòng)是培育出精神高尚的人。教師的職業(yè)是影響人一生的職業(yè),教師的教誨是照亮人心靈中永遠(yuǎn)的指路燈!
魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師:我總還時(shí)時(shí)記起他,在我所認(rèn)為我?guī)熤校亲钍刮腋屑ぃo我鼓勵(lì)的一個(gè)。他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道。他所改正的講義,我曾訂成三厚本,收藏著,將作為永久的紀(jì)念。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上,書(shū)桌對(duì)面。每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見(jiàn)他黑瘦的面貌,似乎正要說(shuō)出抑揚(yáng)頓挫的話來(lái),便使我忽又良心發(fā)現(xiàn),而且增加了勇氣。老師的教誨和人格成了魯迅為正義、為自由奮筆疾書(shū)的不懈動(dòng)力,也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。
在處于成長(zhǎng)期的學(xué)生的心靈里,教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽(yáng)光。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動(dòng)都會(huì)在學(xué)生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡,時(shí)時(shí)刻刻起著耳濡目染、潛移默化的作用。
正如教育家加里寧所說(shuō),教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識(shí),而且還有他的行為、生活方式以及對(duì)日常生活的態(tài)度。教師不僅是用自己的學(xué)識(shí)教人,而且是用自己的品格影響學(xué)生;不僅用語(yǔ)言去傳授知識(shí),而且還用自己的靈魂去感化學(xué)生和塑造學(xué)生的心靈。
父母給了我們身體,是老師給了我們靈魂!
師者,表率也。毫無(wú)疑問(wèn)教師是我們做人的榜樣,那么教師為什么能夠成為我們的品行標(biāo)準(zhǔn)呢?教師不僅自己有著高尚的品德,而且時(shí)刻做到以身作則。教師是我們成長(zhǎng)道路上的躬行示范者。教師使我們具備了最基本的做人道德規(guī)范。
教師是品德示范者。為人師表,率先垂范。這是對(duì)身為教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時(shí),這也是人們對(duì)教師的一種褒獎(jiǎng)。教書(shū)先育人,教師不僅在知識(shí)和言行上是學(xué)生效仿的對(duì)象,而且教師更為學(xué)生、為我們大家樹(shù)立了良好的品德樣板。教師的優(yōu)秀品格令每一位學(xué)生終生受益,教師的高尚道德讓所有人為之感動(dòng)。
12月5日9時(shí)45分,陜西省某地發(fā)生4.8級(jí)地震。西安市在同一瞬間也感到明顯的震顫。與此同時(shí),在西安市某大學(xué)校園四樓的一所教室里,一位白發(fā)蒼蒼的老教授正在給學(xué)生講課。大樓搖了一下,所有的學(xué)生連同教授的身體也搖了一下。
教授的心一驚:“可能是地震。”然而,當(dāng)他開(kāi)口時(shí)卻說(shuō):“同學(xué)們有序離開(kāi)教室,到教學(xué)樓前的空地集合。”學(xué)生似乎明白了一點(diǎn)什么,魚(yú)貫而出。
當(dāng)所有的人都集中到樓前的空地上時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)清點(diǎn)人數(shù)發(fā)現(xiàn):只有老教授未下來(lái)。正在這時(shí),老教授出現(xiàn)在樓門口,同學(xué)們一齊歡呼沖上去圍住了他。細(xì)心的人發(fā)現(xiàn):他手里還提著一雙女生跑丟的高跟鞋。
地震給學(xué)生們上了一課,讓他們學(xué)到了大學(xué)四年乃至一生都不易學(xué)到的.東西:危難時(shí)刻,彰顯人格。在生命最危急關(guān)頭,老教授為他們樹(shù)立了“先人后己”的品德典范。
在北京師范大學(xué)的校園里銘刻著這樣的校訓(xùn)“學(xué)為人師,行為世范”。這既是對(duì)未來(lái)的準(zhǔn)教師們的教誨和要求,也是對(duì)教師品德的高度概括。教師的品德不僅僅在于自己擁有真才實(shí)學(xué)和高尚品行,更可貴的是成為人世和社會(huì)的楷模:“以令率人,不如身先”,“知行合一,行勝于言”。
在一個(gè)新學(xué)期開(kāi)始的秋天,北京大學(xué)一位外地來(lái)的新生背著大包小包走進(jìn)了校園,實(shí)在太累了,他就把大包小包放在路邊。這時(shí)正好一位老人迎面走來(lái),這位新生走上去說(shuō):“您能不能替我看一下包呢?”老人爽快地答應(yīng)了。
這位年輕的學(xué)子輕裝地去辦理了各種入學(xué)手續(xù)。一個(gè)多小時(shí)后回來(lái),發(fā)現(xiàn)老人還在那里盡職盡責(zé)地為他看著行李。一聲謝過(guò)后,兩人各自走了。
幾日后,在開(kāi)學(xué)典禮上,這位新生驚訝地發(fā)現(xiàn),主席臺(tái)上就座的北京大學(xué)一位副校長(zhǎng)正是那天替自己看包的老人。
謝謝大家!
校長(zhǎng)教師節(jié)的演講稿大全(16篇)篇十二
尊敬的老師們:
教師是個(gè)辛苦的職業(yè),教師又是一個(gè)令人敬重的職業(yè)9月10日,這個(gè)普通的日子因?yàn)榻處熥兊蒙袷ザ鴤ゴ螅∈謭?zhí)粉筆繪出學(xué)海無(wú)涯,屹立講臺(tái)揮灑智慧干坤!這就是我們的教師!今年的教師節(jié)不同尋常,我們從傳統(tǒng)的老六中更名為51中,四十多位兄妹投入到51中的大家庭今天,51中的所有教師首聚一堂,共同慶祝。
今天,也是兄弟姐妹們?cè)?1中這個(gè)新建的大家庭中共度的。
借此機(jī)會(huì),我謹(jǐn)代表51中校。
領(lǐng)導(dǎo)。
班子,向?yàn)閷W(xué)校默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意和最真摯的感謝!祝全體教師節(jié)日快樂(lè)!中秋節(jié)快樂(lè)!祝你們身體健康,闔家歡樂(lè)!人的校長(zhǎng),我代表所有家長(zhǎng)感謝你們,作為51中的一員,你們大家更是我的良師益友,我代表所有學(xué)生感謝你們。
此時(shí)此刻,51中的教育教學(xué)管理在不斷加強(qiáng)、辦學(xué)條件正不斷得到改善和提高。老師們,成績(jī)已成為老六中的過(guò)去,51中的新學(xué)年已經(jīng)開(kāi)始,我們將在新的時(shí)期里面對(duì)新的挑戰(zhàn)。當(dāng)前,51中面臨著不少嚴(yán)峻的考驗(yàn),將會(huì)有更多的壓力和困難。學(xué)校要發(fā)展需要高素質(zhì)的教師。51中教師要像熱愛(ài)自己的家一樣熱愛(ài)我們的學(xué)校。51中教師要萬(wàn)眾一心,眾志成城。
老師們,回顧過(guò)去,我們豪情滿懷!展望未來(lái),我們信心百倍!51中在新學(xué)年,要有新的起點(diǎn),新的希望,新的面貌。只要我們齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一心,51中的明天一定會(huì)更美好!讓我們?yōu)?1中美好明天共同拼搏奮斗!
在此,我宣布包頭市第五十一中學(xué)教師節(jié)暨中秋節(jié)聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
校長(zhǎng)教師節(jié)的演講稿大全(16篇)篇十三
尊敬的全體教職工、親愛(ài)的同學(xué)們:
今天是公元20__年9月10日,今天我們迎來(lái)了第32個(gè)教師節(jié)!
30年前因王梓坤院士創(chuàng)意,因郭敬文等教授的建議,由全國(guó)人大會(huì)的決議,從此9月10日的日歷被染紅,從此全國(guó)教師有了一份特殊的恩寵!十年之計(jì),莫如樹(shù)木;終身之計(jì),莫如樹(shù)人”。在此我代表學(xué)校祝所有老師—節(jié)日快樂(lè)!衷心地向你們道一聲:大家辛苦了!
老師們,你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn),在你們的身上集中體現(xiàn)了人民教師胸懷祖國(guó)、熱愛(ài)人民、學(xué)為人師、行為示范、默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高的教師職業(yè)精神。過(guò)去的一年,我們團(tuán)結(jié)一致,眾志成城,順利地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),在20__年高考中更是取得了驕人的成績(jī),得到了社會(huì)和家長(zhǎng)們的一致好評(píng)。正是你們的辛勤工作,推動(dòng)了六中又好又快的發(fā)展,并為國(guó)家培養(yǎng)了一批又一批的高素質(zhì)人才,可以說(shuō)六中的發(fā)展凝聚著你們每一個(gè)人的心血,學(xué)校不會(huì)忘記你們辛勤的勞動(dòng)和付出的心血,六中的歷史上永遠(yuǎn)會(huì)有你們輝煌燦爛的一筆。
黨的把教育作為改善民生和加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)之首,提出“教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石”,并大力開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。我們能否正確認(rèn)識(shí)、始終堅(jiān)持、全面落實(shí)黨的群眾教育路線活動(dòng),決定了我校在教育事業(yè)中的人才培養(yǎng)、文化傳承,決定了我們能否真正辦好群眾滿意的教育。因此,六中全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì)精神,把“教書(shū)育人”作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命,把“為人師表”作為不懈追求的優(yōu)良品德,把“終身學(xué)習(xí)”作為人生進(jìn)步的重要階梯,進(jìn)一步明確時(shí)代責(zé)任和歷史使命,一言以蔽之,我們六中的老師真正做到了:忠誠(chéng)、敬業(yè)、負(fù)責(zé)。
今年適逢六中90年校慶,90年在歷史的長(zhǎng)河中不過(guò)一瞬,但對(duì)于一所學(xué)校卻是一筆無(wú)法比擬的財(cái)富!因?yàn)閷W(xué)校本是文化的凝聚地、文明的傳播所,而唯有經(jīng)過(guò)時(shí)間的淘洗與沉淀的文化,才會(huì)生生不息!90年,一代代六中人殫精竭慮、勇立潮頭、自強(qiáng)不息、與時(shí)俱進(jìn),演繹了一段又一段的情真意切的教育故事。“以提高教育質(zhì)量求生存,以充實(shí)教師內(nèi)涵求發(fā)展;為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù),對(duì)學(xué)生的一生幸福負(fù)責(zé)”的辦學(xué)思想賡續(xù)綿延,正是這90年文化的濡染,才讓每一個(gè)有幸生活在這所校園的人都會(huì)以它為榮!在此,感謝所有老師,為六中的發(fā)展所做出的努力,沒(méi)有你們的辛苦付出,就沒(méi)有六中90年輝煌燦爛的歷史;沒(méi)有你們的無(wú)私奉獻(xiàn),就沒(méi)有六中今天桃李遍天下的累累碩果,老師們,你們辛苦了,謝謝你們!
“耿耿園丁意,拳拳育人心。”回顧過(guò)去,我們豪情滿懷!展望未來(lái),我們信心百倍!最后,再次向老師們致以節(jié)日的問(wèn)候,祝愿各位老師及家人,節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,家庭幸福!
校長(zhǎng)教師節(jié)的演講稿大全(16篇)篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:
大家好!
一年年春華秋實(shí),一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月,我們又迎來(lái)了第31屆教師節(jié)。在此,我謹(jǐn)代表中心中學(xué)向多年來(lái)關(guān)心支持教育發(fā)展的黨委政府領(lǐng)導(dǎo),表示誠(chéng)摯的謝意!向辛勤工作的全體教師致以節(jié)日的問(wèn)候!
剛剛過(guò)去的一學(xué)年,*中校園里拼搏與收獲同在,付出與回報(bào)并存。學(xué)校秉承“以人為本,依法治校,安全穩(wěn)校,質(zhì)量立校,科研興校,特色強(qiáng)校”的辦學(xué)理念,內(nèi)練素質(zhì),外塑形象,強(qiáng)化學(xué)校管理,抓安全促穩(wěn)定,構(gòu)建和諧校園;堅(jiān)持以課題研究促進(jìn)課程改革,以課程改革帶動(dòng)課堂教學(xué)。一系列行之有效的教學(xué)改革如:“創(chuàng)新寫(xiě)作”、“擴(kuò)大閱讀”、“洋思經(jīng)驗(yàn)”、“杜郎口模式”“分層教學(xué)”、“研究性學(xué)習(xí)”、“合作學(xué)習(xí)”“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”等先進(jìn)的教學(xué)模式,在我校得到了進(jìn)一步的實(shí)踐。“以研促改,以改促教”的教科研模式在我校得到了進(jìn)一步推廣。根據(jù)“杜郎口教學(xué)模式”和市教育局“因材施教,三三達(dá)標(biāo)”課題要求,結(jié)合本校實(shí)際,初步形成了我校以學(xué)生為主的“四環(huán)節(jié)、六步驟”的課堂教學(xué)模式和教學(xué)特色。教師的教育理念和教學(xué)行為發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變,教師的潛能得到了充分挖掘,學(xué)生的個(gè)性得到了充分發(fā)展,教育教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
近年來(lái),在市教育局及**黨委政府的大力支持下,學(xué)校教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施日臻完善,校容校貌大有改觀。教學(xué)樓更換鋁合金門窗,更新計(jì)算機(jī),改建多媒體合堂教室,危房工程改造,整治樓前廣場(chǎng)和學(xué)校操場(chǎng),搭建論語(yǔ)長(zhǎng)廊,構(gòu)筑儒家文化進(jìn)課堂平臺(tái)等等。現(xiàn)在我校高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)的籃球、足球場(chǎng)地,各種體育器材齊全,比賽設(shè)施完備;師生宿舍、食堂、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)室、微機(jī)室、語(yǔ)音室、多媒體教室、電子閱覽室一應(yīng)俱全;宣傳欄、名言錄、文化長(zhǎng)廊激勵(lì)人心、催人上進(jìn);校園環(huán)境優(yōu)美典雅,高樓平房錯(cuò)落有致,蘑菇亭、紫藤廊相映成趣,盛開(kāi)的鮮花、如茵的草坪與充滿朝氣的師生交相生輝,營(yíng)造出了濃郁的育人氛圍,推動(dòng)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施。優(yōu)美的校園環(huán)境,既是師生們修身養(yǎng)性的沃土,也為我校的發(fā)展插上了騰飛的翅膀。
學(xué)校先后獲得“全國(guó)xx重點(diǎn)科研課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“**市規(guī)范化學(xué)校”、“**市師德建設(shè)十佳單位”、“**市辦學(xué)水平先進(jìn)單位”“**市教學(xué)示范校”“**市遵紀(jì)守法光榮校”以及**黨委政府頒發(fā)的“群眾滿意學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。
成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,更離不開(kāi)廣大教師的辛勤和付出。我們的老師迎朝霞,送夕陽(yáng),日日年年。頂嚴(yán)寒,冒酷暑,風(fēng)雨兼程。教師職業(yè)是神圣的。教師不是演員,卻有著固定的忠實(shí)觀眾;教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是明星,但教師的身上凝聚著眾多學(xué)生滾燙的目光。“人類靈魂的工程師”這一高度的概括,使我們懂得了教師職業(yè)的內(nèi)涵,懂得了教師應(yīng)該是真誠(chéng)的種子,善良的使者,美麗的旗幟,摯愛(ài)的化身。教育是一項(xiàng)事業(yè),事業(yè)的價(jià)值在于奉獻(xiàn);教育是一門科學(xué),科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是一門藝術(shù),藝術(shù)的活力在于創(chuàng)新。振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。歷史的使命,人民的重托,祖國(guó)的未來(lái)都落在了我們的肩上。
“鐵肩擔(dān)道義,愛(ài)心鑄師魂”!新的學(xué)年,我們將以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以辦人民滿意學(xué)校為宗旨,以構(gòu)建諧安全校園為目標(biāo),把學(xué)校發(fā)展作為主題,把優(yōu)化結(jié)構(gòu)作為主線,把教師隊(duì)伍建設(shè)作為主抓,把完善基礎(chǔ)設(shè)施作為重點(diǎn),把實(shí)施素質(zhì)教育、規(guī)范辦學(xué)行為、提高辦學(xué)效益、培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才作為根本,以教育教學(xué)工作統(tǒng)攬全局,不斷更新教育觀念,不斷深化內(nèi)部改革,不斷改進(jìn)教學(xué)手段。牢固樹(shù)立以教學(xué)為中心”的思想,沒(méi)有教學(xué)這個(gè)中心,就沒(méi)有教學(xué)質(zhì)量,就沒(méi)有生命線,學(xué)校也就失去了生存價(jià)值。教學(xué)質(zhì)量下降了,家長(zhǎng)就會(huì)不滿意,學(xué)生就會(huì)埋怨我們,社會(huì)各界就會(huì)指責(zé)我們。所以我們要扎扎實(shí)實(shí)搞教學(xué),認(rèn)認(rèn)真真抓質(zhì)量。努力把我校打造成全市教育教學(xué)質(zhì)量一流的學(xué)校。
校長(zhǎng)教師節(jié)的演講稿大全(16篇)篇十五
親愛(ài)的同志們:
在這收獲的季節(jié)里,在這洋溢著喜慶的報(bào)告廳,我們一起歡度第31個(gè)教師節(jié)。這是真正屬于我們自己的節(jié)日,她帶給我們的是尊重、是充實(shí)、是幸福。
讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們自己,今天我和你們一樣自豪、驕傲,充滿榮光!
為了教師的榮光,我們通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)人在“內(nèi)涵、特色、品牌、多樣化發(fā)展”的道路上闊步前行。我們銘記“感動(dòng)校園人物”評(píng)選典禮上,全校師生的心一起雀躍一起傳播感動(dòng);我們銘記樊子健高考不負(fù)眾望摘取通遼市文科桂冠,學(xué)校中高考再創(chuàng)佳績(jī)后師生真誠(chéng)的喜悅;我們銘記通遼市首屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們的孩子們包攬籃、排球等五個(gè)團(tuán)體冠軍,獲得田徑項(xiàng)目六枚金牌,獲得團(tuán)體總分第二名的酣暢淋漓的勝利;我們銘記自治區(qū)校安工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上區(qū)市兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)……美麗的校園,記載了我們朝夕相處的時(shí)光,留下了我們美好的耕耘歲月!
為了教師的榮光,我們通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)人在最普通的事情上匯聚了最可貴的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我記得老師們對(duì)學(xué)校發(fā)展提出的一條條好的建議;我記得在通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)崛起的道路上我們共同奮斗,戰(zhàn)勝困難的每個(gè)精彩瞬間。我們的班主任們把班級(jí)當(dāng)成自己的家,把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子,譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)感人的奉獻(xiàn)樂(lè)章;我們的青年教師你追我趕不甘落后,奏響了一個(gè)又一個(gè)如火的事業(yè)壯歌;還有老教師們,老當(dāng)益壯,奮斗不息,我們要特別感謝教齡已滿20xx年、30年的老教師們,你們把全部的青春和熱血獻(xiàn)給了學(xué)校教育事業(yè),你們那厚重的教學(xué)經(jīng)歷,你們那因操勞而微霜的兩鬢就足以感天動(dòng)地!
今天,我們又有22位新教師迎來(lái)了他們的第一個(gè)教師節(jié),在實(shí)驗(yàn)中學(xué)這個(gè)大家庭中,在人民教師這個(gè)光榮的崗位上,希望你們求實(shí)創(chuàng)新,把自己的優(yōu)秀延續(xù),把通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的光榮傳統(tǒng)延續(xù)。
我知道,我們的生活中還有許多不盡如人意的地方,比如,我們的付出與回報(bào)還不能完全成正比,教師的社會(huì)地位還不象理論上說(shuō)的那么高;我知道許多老師還在還著住房貸款;我知道老師們渴望有更寬松的工作環(huán)境,渴望有更好的福利;我知道老師們希望有更多鍛煉身體的時(shí)間和場(chǎng)地…….大家的要求也是我的要求,大家的企盼也是我的愿望,雖然很多事情不是短時(shí)間內(nèi)能夠解決的,但我們一定會(huì)努力,我相信,只有我們團(tuán)結(jié)在一起,學(xué)校真正發(fā)展了,才能讓那些不盡如人意變成人人滿意!
同志們,我們的學(xué)校正在蒸蒸日上,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,通遼實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!最后,祝愿各位老師在生活和工作中幸福、愉悅!
謝謝大家。
校長(zhǎng)教師節(jié)的演講稿大全(16篇)篇十六
老師們,同志們,同學(xué)們:
今天,我們?cè)谶@里集會(huì),隆重慶祝第31個(gè)教師節(jié)。在這鮮花、掌聲和笑臉交匯的喜慶氛圍中,大家倍感身為教師的幸福和自豪。在此,我代表學(xué)校黨委和行政,向過(guò)去一年來(lái)在各自崗位上作出突出貢獻(xiàn)、受到表彰的老師們表示熱烈的祝賀!向辛勤工作在教學(xué)科研、管理服務(wù)第一線的全體教職工致以節(jié)日的祝福和良好的祝愿!向?yàn)閷W(xué)校的改革、建設(shè)和發(fā)展作出重要貢獻(xiàn)的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老同志們表示節(jié)日的問(wèn)候和崇高的敬意!
善之本在教,教之本在師。在中華民族的傳統(tǒng)文化中,教師的職業(yè)是神圣的,教師的地位是崇高的。中國(guó)歷來(lái)就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,早就有“天地君親師”和“一日為師,終身為父”的說(shuō)法。31年前,在小平同志“尊重知識(shí)、尊重人才”的大力倡導(dǎo)下,黨和政府確立了教師節(jié)這一紀(jì)念性節(jié)日,充分體現(xiàn)了廣大人民群眾對(duì)教師的尊重,體現(xiàn)了社會(huì)對(duì)教師的關(guān)懷,體現(xiàn)了教師職。
競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的環(huán)境里,我們也一定會(huì)早早被淘汰出局。為此,我們必須時(shí)時(shí)警惕,扎扎實(shí)實(shí)做好三個(gè)方面的工作:
學(xué)校歷來(lái)有“尊師重教”的良好風(fēng)尚,堅(jiān)持尊重教師的主體地位,在政策規(guī)劃、制度保障和環(huán)境營(yíng)造上堅(jiān)持向教師傾斜、向一線傾斜、向教學(xué)科研崗位傾斜,修訂完善了一系列規(guī)章制度,進(jìn)一步優(yōu)化制度環(huán)境,不斷強(qiáng)化一切工作服務(wù)服從于教育和教師的工作理念。積極推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”,轉(zhuǎn)變“”的作風(fēng),摒棄官本位、為官不為的惡習(xí)。今年,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,我們出臺(tái)了“265人才工程”建設(shè)規(guī)劃和配套文件,制定了3大人才建設(shè)規(guī)劃,修訂完善了11項(xiàng)人事制度,進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化了人才成長(zhǎng)政策,在“引、用、留、獎(jiǎng)、幫、扶”等方面打破常規(guī),分類規(guī)劃,加大扶持力度,重點(diǎn)保障引人、用人和留人環(huán)境,確保教師隊(duì)伍健康快速發(fā)展。我們更加關(guān)注教學(xué)科研條件的改善,相繼投入5000余萬(wàn)元支持教學(xué)科研專項(xiàng)建設(shè),投入1500余萬(wàn)元建設(shè)修整了第一、二、三教學(xué)樓,進(jìn)一步優(yōu)化了教學(xué)科研平臺(tái)和人才培養(yǎng)環(huán)境。更加關(guān)注教師福祉,積極改善教師待遇,實(shí)現(xiàn)了職工收入倍增,保障教師福利待遇持續(xù)增長(zhǎng);積極幫助教師子女就讀中小學(xué),解決教師后顧之憂;加快推進(jìn)博士公寓建設(shè),加強(qiáng)職工住房保障。這一系列“尊師重教”政策和措施的實(shí)施,讓我們的老師能夠更有尊嚴(yán)地傳道、授業(yè)、解惑,成為我們推進(jìn)事業(yè)進(jìn)步的巨大動(dòng)力。
學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)教師的發(fā)展,教師的質(zhì)量和價(jià)值在很大意義上決定著學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校高度重視教師成長(zhǎng),堅(jiān)持優(yōu)化管理,促進(jìn)體制機(jī)制、方法創(chuàng)新。今年我們實(shí)施了“太行青年學(xué)者”支持計(jì)劃,優(yōu)化政策配置,促進(jìn)優(yōu)秀青年教師快速成長(zhǎng);完善政策導(dǎo)向,進(jìn)一步加快博士化進(jìn)程,加大政策支持力度,鼓勵(lì)教師攻讀博士學(xué)位;積極開(kāi)拓教師的國(guó)際視野,加大優(yōu)秀青年骨干教師國(guó)外培訓(xùn)力度,并把教師海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘優(yōu)先條件;實(shí)施優(yōu)秀教師專業(yè)技術(shù)職務(wù)直聘制度。學(xué)校積極構(gòu)建教師職業(yè)能力提升通道,鼓勵(lì)新進(jìn)博士加入科研團(tuán)隊(duì),促進(jìn)教師科技創(chuàng)新能力快速提升。
當(dāng)前,學(xué)校正處在轉(zhuǎn)型發(fā)展爬坡過(guò)坎的關(guān)鍵時(shí)期,建設(shè)區(qū)域高水平教學(xué)研究型醫(yī)科大學(xué),需要強(qiáng)化廣大教師的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
在這樣的時(shí)代背景下,我們必須樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,將自身專業(yè)發(fā)展與學(xué)校發(fā)展相結(jié)合,利用一切機(jī)會(huì)和手段更新自己的知識(shí),跟上時(shí)代的步伐,在教學(xué)科研工作中,充分利用學(xué)校的各種政策,不斷進(jìn)取,有所作為,堅(jiān)持教學(xué)相長(zhǎng),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),勇于創(chuàng)新。
要傾情付出,無(wú)私奉獻(xiàn)。作為教師,要始終把關(guān)心學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生放在首位,著力培養(yǎng)有信仰、有情懷的學(xué)生。蘇聯(lián)教育家馬卡蓮柯說(shuō)過(guò):“沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育。”冰心先生也說(shuō)過(guò):“有了愛(ài),便有了一切;有了愛(ài),才有教育的先機(jī)。”教育事業(yè)是愛(ài)心的事業(yè),鐵肩擔(dān)道義,愛(ài)心鑄師魂。選擇了教師這一職業(yè),就意味著選擇了付出,要為學(xué)生傾其所有。老師的愛(ài),比父愛(ài)深沉,比母愛(ài)細(xì)膩,比友愛(ài)無(wú)私。為了教育事業(yè),永不言悔,永不言倦,這就是教師的情懷,教師的風(fēng)范,教師的精神,要用我們的大愛(ài)培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷、民族情懷、家國(guó)情懷。要為人師表,率先垂范。