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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽講話稿(精選12篇)篇一
尊敬的xxx副省長,各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家,同學(xué)們:
下午好!
“x省首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽”今天圓滿地畫上了句號。首先,我代表主辦單位省科技廳、省教育廳向大賽的承辦單位、贊助單位和各位評委、專家表示衷心的感謝!向踴躍參加大賽并獲得優(yōu)異成績的各個創(chuàng)業(yè)團隊表示熱烈的祝賀!
舉辦本次大賽的目的,是為了落實科技部、教育部有關(guān)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的部署安排,為建設(shè)創(chuàng)新型國家持續(xù)不斷地培養(yǎng)和儲備大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,營造有利于我省青年學(xué)生健康成長的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化氛圍,引導(dǎo)和幫助廣大青年學(xué)生樹立創(chuàng)新意識、培養(yǎng)創(chuàng)新能力、鍛造創(chuàng)業(yè)精神,更好地推動大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。大賽于去年10月正式啟動,以“創(chuàng)業(yè)成就夢想”為主題,歷時三個月,共有來自省內(nèi)29個高校的1226個團隊、1萬多名同學(xué)參加比賽。經(jīng)過初賽、復(fù)賽階段,最終有22個學(xué)校推薦的37個項目進入了今天的決賽,分別評出特等獎1個、一等獎2個、二等獎4個、三等獎8個、優(yōu)秀獎22個、優(yōu)秀組織獎10個,給各個獎項的獲得者都頒發(fā)榮譽證書,并給予一定的物質(zhì)獎勵。
這次大賽得到了各有關(guān)方面的積極響應(yīng)和大力支持,表現(xiàn)出以下四個特點:
一是組織得力,安排周密。承辦單位x省高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心以及x大學(xué)、x理工大學(xué)、x交通大學(xué)三個國家大學(xué)科技園精心設(shè)計了大賽方案,省科技廳、省教育廳給予了肯定和支持。在活動進行的過程中,各高校和組織單位密切配合,在不影響高校正常教學(xué)工作的前提下,在較短的時間內(nèi)完成了賽事的發(fā)動、組織、培訓(xùn)、展示等各個環(huán)節(jié),確保了大賽按期圓滿完成。
二是響應(yīng)熱烈,參賽踴躍。大賽開展以來,得到了我省各高校、廣大學(xué)子的積極響應(yīng)。各高校認真宣傳組織,邀請校內(nèi)外專家舉辦各種形式的培訓(xùn)活動,參賽的同學(xué)都進行了充分的準備,撰寫了創(chuàng)業(yè)商業(yè)計劃書,展示了新一代青年高昂的創(chuàng)業(yè)熱情和卓越才華。西北師范大學(xué)有292個團隊參加了初賽,經(jīng)過培訓(xùn)、校內(nèi)評比,評選出40個項目參加了學(xué)校組織的決賽,當(dāng)場答辯評出一、二、三等獎,并給予表彰獎勵。x大學(xué)、x理工大學(xué)、x交通大學(xué)、x師范學(xué)院、x建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校都舉辦了不同形式的校內(nèi)選拔賽,并給予本校評出的參加復(fù)賽項目以獎勵,充分達到了大賽設(shè)計的推動我省高校創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)知識的目的。
三是實踐鍛煉,感受市場。為了避免競賽成為“紙上談兵”的弊端,讓參賽大學(xué)生能夠親身體驗市場、感受市場,本次大賽設(shè)計了“實戰(zhàn)營銷”環(huán)節(jié),作為復(fù)賽的組成部分。經(jīng)過初賽進入復(fù)賽的213個團隊,提交實戰(zhàn)營銷策劃書的有188份,其中108個團隊參加了實戰(zhàn)營銷。在各高校和x電信、x電信、x電信、x電信及x電信分公司的大力支持下,各參賽隊同學(xué)們冒著嚴寒,利用課余時間、電信提供的營銷環(huán)境和產(chǎn)品,精心策劃,充分發(fā)揮團隊的力量,在市場第一線去實踐銷售,體現(xiàn)了參賽同學(xué)勇于創(chuàng)新、勇于實踐的精神,共銷售手機1962部,達到了大學(xué)生“磨練創(chuàng)業(yè)意志,歷練創(chuàng)業(yè)水平”的目的,也讓贊助單位x電信分公司得到了相應(yīng)的回報。
四是效果明顯,意義不凡。通過這次創(chuàng)業(yè)大賽,為我省高校大學(xué)生提供了展現(xiàn)聰明才智的舞臺,激發(fā)了我省高校的創(chuàng)業(yè)教育意識和廣大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的熱情,全省上萬名大學(xué)生學(xué)習(xí)到了創(chuàng)業(yè)的有關(guān)知識,培育了創(chuàng)業(yè)意識,創(chuàng)業(yè)播下了創(chuàng)業(yè)的種子,同學(xué)們的就業(yè)觀念得到了一定的轉(zhuǎn)變。同時,也使社會對當(dāng)代大學(xué)生有了更進一步的認識和了解,大賽的承辦單位、贊助單位以及x省高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心部分孵化企業(yè)還結(jié)合本次大賽進行資助貧困創(chuàng)業(yè)學(xué)子的公益活動,對獲得本次大賽優(yōu)秀組織獎的10所大學(xué),每所大學(xué)5位參加大賽的貧困創(chuàng)業(yè)學(xué)子每人1000元資助,以幫助其完成學(xué)業(yè)和利于將來的創(chuàng)業(yè),這也是大賽獲得的重要成果。
首屆大賽,是我們倡導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)活動的開端,我們將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),把這項活動繼續(xù)進行下去。下一屆“x省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽”,要動員各方力量,擴大參賽范圍、增加獎勵強度、資助更多學(xué)生創(chuàng)業(yè),對具有發(fā)展前景的創(chuàng)業(yè)團隊從孵育、融資、項目等方面給予切實的扶持。
同學(xué)們,激情點亮人生,創(chuàng)業(yè)成就夢想,希望通過這次創(chuàng)業(yè)大賽能夠激發(fā)你們的創(chuàng)業(yè)熱情,成就你們的創(chuàng)業(yè)夢想!
大賽組委會、大賽承辦單位、贊助單位以及各高等學(xué)校,特別是x理工大學(xué),為本屆大賽的成功舉辦付出了辛勤的努力,讓我們再次表示深深的謝意!
在新春佳節(jié)即將來臨之際,祝大家新春愉快,萬事如意!
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽講話稿(精選12篇)篇二
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽激勵大學(xué)生面向社會主義建設(shè)的主戰(zhàn)場,促使大學(xué)生將專業(yè)知識與社會熱點相結(jié)合、理論與實踐相結(jié)合并運用到社會生產(chǎn)實踐的各個領(lǐng)域,促進了科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化,促進了生產(chǎn)力的發(fā)展。下面是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽論文,歡迎閱讀。
摘要:本文對高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進行了初探。首先對創(chuàng)業(yè)教育的由來及發(fā)展階段進行論述。其次嘗試對高職院校創(chuàng)業(yè)教育的培訓(xùn)目標定位進行初探,分析我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和我國高職院校創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀。最后對高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有效途徑進行探索。
關(guān)鍵詞:高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。
黨的十七大提出“提高自主創(chuàng)新能力,建設(shè)創(chuàng)新型國家”和“促進以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的發(fā)展戰(zhàn)略。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是適應(yīng)經(jīng)濟社會和國家發(fā)展戰(zhàn)略需要而產(chǎn)生的一種教學(xué)理念與模式。大學(xué)生是最具創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)潛力的群體之一。創(chuàng)業(yè)教育正在高校蓬勃發(fā)展,本科院校創(chuàng)業(yè)教育模式形式多樣,高職院校創(chuàng)業(yè)教育還僅僅停留在一種意識的或是感性的層面,缺乏系統(tǒng)化。所以,我們對高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育進行了初究。
一、創(chuàng)業(yè)教育的由來和發(fā)展階段。
“創(chuàng)業(yè)教育”是聯(lián)合國教科文組織于1989年在“面向21世紀的教育國際研討會”上最早提出的,指出青年除了接受傳統(tǒng)意義上的學(xué)術(shù)教育和職業(yè)教育外,還應(yīng)當(dāng)擁有第三本教育護照――創(chuàng)業(yè)教育。美國考夫曼基金會為創(chuàng)業(yè)教育作出了如下定義:創(chuàng)業(yè)教育是向個人傳授一種理念和技能的過程,它幫助被教育者識別那些被別人忽視的機會,使其有足夠的洞察力將他人猶豫的事付諸行動。內(nèi)容應(yīng)包括識別風(fēng)險與機會,整合資源以開創(chuàng)新企業(yè),并對企業(yè)進行管理等[1]。
我國創(chuàng)業(yè)教育在高等院校的開展大概進行了10余年,大體上經(jīng)歷了三個階段。第一階段,創(chuàng)業(yè)教育戰(zhàn)略規(guī)劃階段,1999年在《面向21世紀教育振興行動計劃》中,我國首次較完整地提出了創(chuàng)業(yè)教育概念。第二階段,創(chuàng)業(yè)教育的實施階段,2002年《國務(wù)院大力推進職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》提出,職業(yè)學(xué)校要加強職業(yè)指導(dǎo)工作,引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,開展創(chuàng)業(yè)教育,鼓勵畢業(yè)生到中小企業(yè)、小城鎮(zhèn)、農(nóng)村就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。2005年《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》提出,要開展各種形式的職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提高他們的就業(yè)能力、工作能力、職業(yè)轉(zhuǎn)換能力和創(chuàng)業(yè)能力;加強職業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)業(yè)教育,建立和完善職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)服務(wù)體系。第三階段,創(chuàng)業(yè)教育的推廣階段,2005年9月,團中央國際聯(lián)絡(luò)部、國際勞工組織和聯(lián)合國青年就業(yè)網(wǎng)絡(luò)中國項目合作辦公室,共同開展了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育試點項目kab(knowaboutbusine,即“了解企業(yè)”)。2006年《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》提出,要針對高等職業(yè)院校學(xué)生的特點,培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)性,教育學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)理念,提高學(xué)習(xí)能力,提高與人溝通的能力和團隊協(xié)作能力。伴隨著國家政策層面對創(chuàng)業(yè)教育的重視、支持和引導(dǎo),創(chuàng)業(yè)教育已在全國的高等院校包括職業(yè)院校開展起來,創(chuàng)業(yè)教育已成為大學(xué)教育的重要組成部分,創(chuàng)業(yè)教育體系也不斷擴大和深化[3]。
二、高職院校創(chuàng)業(yè)教育的培養(yǎng)目標。
高職教育的本質(zhì)是注重人的全面發(fā)展,高職院校是以就業(yè)為導(dǎo)向、培養(yǎng)專門人才的教育,其創(chuàng)業(yè)教育的目標與本科院校的培養(yǎng)目標有所不同,本科創(chuàng)業(yè)教育注重學(xué)生的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新能力的培養(yǎng),而高職院校更應(yīng)強調(diào)創(chuàng)業(yè)技能的鍛煉與培養(yǎng),在注重體現(xiàn)職業(yè)教育特色的同時,應(yīng)融入創(chuàng)業(yè)教育的理念。我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)率較低,一個重要的原因就是學(xué)生沒有創(chuàng)業(yè)意識,缺少創(chuàng)業(yè)精神。因此,在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能的同時,對學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)和創(chuàng)業(yè)精神的塑造同樣不容忽視。
高職院校創(chuàng)業(yè)教育以開發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)綜合能力為目標,能充分挖掘?qū)W生潛能,以提高學(xué)生自我就業(yè)能力為目的,以喚醒學(xué)生的創(chuàng)業(yè)精神與意識、提高學(xué)生創(chuàng)業(yè)技能,以及培養(yǎng)企業(yè)家行為為主要目標。
三、我國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)和我國高職院校創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀分析。
1.創(chuàng)業(yè)意識淡薄,但實際創(chuàng)業(yè)比例低。高職大學(xué)生涉世不深,缺乏各種社會經(jīng)驗,資本積累薄弱,在找工作時也是被動接受學(xué)校安排的實習(xí)工作,有少數(shù)創(chuàng)業(yè)強烈欲望的學(xué)生,但實際參與創(chuàng)業(yè)的比例還是很低的。
2.科技轉(zhuǎn)化率低。在國內(nèi)創(chuàng)業(yè)學(xué)生中,有很大一部分學(xué)生是從事家教、零售、服務(wù)業(yè)等技術(shù)含量低的行業(yè),即使涉及網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)業(yè)者也都集中于一些不必進行產(chǎn)品設(shè)計、開發(fā)、生產(chǎn)的網(wǎng)站維護。
3.創(chuàng)業(yè)的社會文化基礎(chǔ)薄弱。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)沒有贏得社會、家庭、學(xué)校的完全認可和支持,明確鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的高校、家長并不多。無論是向社會宣傳創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生還是向高校宣傳創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家都比較少,使得創(chuàng)業(yè)的輿論氛圍不濃厚。
4.大學(xué)生自身能力不足。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需要具備自主創(chuàng)業(yè)能力,具備能將參與社會實踐和創(chuàng)業(yè)實踐活動緊密結(jié)合起來的活動能力,具備專業(yè)能力、方法能力和社會能力等。當(dāng)前大學(xué)生缺乏創(chuàng)業(yè)意識,欠缺專業(yè)的創(chuàng)業(yè)知識,而且心理承受能力不強,容易呈現(xiàn)煩躁、焦慮、多變、矛盾等心理狀態(tài),這些都會導(dǎo)致大學(xué)生創(chuàng)業(yè)失敗。
5.高職院校創(chuàng)業(yè)教育比較薄弱。我國開展創(chuàng)業(yè)教育起步比較晚,高職院校相對于本科院校,在創(chuàng)業(yè)教育上的實踐探索才開始。高職院校創(chuàng)業(yè)教育形式單一,缺乏多樣性、系統(tǒng)性,很多學(xué)校只是把創(chuàng)業(yè)教育當(dāng)做講座來講,創(chuàng)業(yè)教育沒有明確的培養(yǎng)目標和理想信念。
6.教學(xué)問題和師資隊伍的局限。高職院校創(chuàng)業(yè)教育沒有明確的培養(yǎng)目標和理想信念,相應(yīng)的創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)的課程設(shè)計和教學(xué)內(nèi)容也不能夠滿足對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)目標,教學(xué)形式一般采用重教材講解、案例講解。教師同樣也存在創(chuàng)業(yè)知識缺乏、創(chuàng)業(yè)能力欠缺、教學(xué)形式單一等缺點,封閉式的課堂教學(xué)不利于培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力和創(chuàng)業(yè)綜合能力的提高。
四、高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的有效途徑。
1.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,完善創(chuàng)業(yè)政策。高校擴招以來,每年的畢業(yè)生人數(shù)都在不斷增加,畢業(yè)生的就業(yè)壓力也越來越大。加之高職院校的學(xué)生特點,學(xué)校對人才的培養(yǎng)目標不能與市場需求相適應(yīng),致使高職院校畢業(yè)生就業(yè)情況不容樂觀。在這個時候,我們要轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,以促進創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。學(xué)校要根據(jù)政府發(fā)布的創(chuàng)業(yè)政策及時為學(xué)生提供良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,做好創(chuàng)業(yè)政策服務(wù)工作,幫助學(xué)生及時了解創(chuàng)業(yè)政策,經(jīng)常開展形式多樣的創(chuàng)業(yè)典型報告會、創(chuàng)業(yè)政策講解課等。
2.創(chuàng)業(yè)教育課程改革迫在眉睫。把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育有效納入專業(yè)教育和文化素質(zhì)教育教學(xué)計劃和學(xué)分體系,建立多層次、立體化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系。突出專業(yè)特色,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類課程的設(shè)置要與專業(yè)課程體系有機融合,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐活動要與專業(yè)實踐教學(xué)有效銜接,積極推進人才培養(yǎng)模式、教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革。當(dāng)前高職院校僅僅在《就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》課、《職業(yè)生涯規(guī)劃》課等課程中一帶而過地介紹大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)知識,并沒有系統(tǒng)地進行課程講解。高職院校可以依據(jù)高職學(xué)生的特點,科學(xué)構(gòu)建創(chuàng)業(yè)教育的體系,設(shè)置以創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)知識、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)能力為主要內(nèi)容的模塊化課程。在喚醒和提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識的同時加強對學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識的培養(yǎng),開展公共課程、專業(yè)課程、技能課程,提高學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力;開展創(chuàng)業(yè)課程、創(chuàng)業(yè)模擬、創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)等課程,使學(xué)生在“做”的過程中提高能力。
3.加強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)師資隊伍建設(shè)。引導(dǎo)各專業(yè)教師、就業(yè)指導(dǎo)教師積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育方面的理論和案例研究,不斷提高在專業(yè)教育、就業(yè)指導(dǎo)課中進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意識和能力。支持教師到企業(yè)掛職鍛煉,鼓勵教師參與社會行業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐。定期組織教師培訓(xùn)、實訓(xùn)和交流,不斷提高教師教學(xué)研究與指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐的水平。有條件的高職院校可以建立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教研室或相應(yīng)的研究機構(gòu)。
4.豐富創(chuàng)業(yè)教育實踐活動。在系統(tǒng)地開展創(chuàng)業(yè)意識教育、創(chuàng)業(yè)知識教育、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)教育后,就需要利用多種創(chuàng)業(yè)實踐活動來鍛煉學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力。當(dāng)前高職院校的創(chuàng)業(yè)實踐活動多數(shù)是通過第二課堂活動、勤工儉學(xué)、社會實踐、社會兼職等形式,有系統(tǒng)的創(chuàng)業(yè)模擬、創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)活動很少。當(dāng)前對創(chuàng)業(yè)實訓(xùn)師的培訓(xùn)過程中,就充分利用了網(wǎng)絡(luò)平臺,建立了創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)信息系統(tǒng)。在系統(tǒng)中,創(chuàng)業(yè)者撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書、公司注冊、公司資金運轉(zhuǎn)、公司運營等活動,都可以讓學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識、創(chuàng)業(yè)能力在創(chuàng)業(yè)模擬活動中得到提高。創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)活動則需要學(xué)校與當(dāng)?shù)卣拇罅Ψ龀郑ㄕ摺①Y金、場地、技術(shù)指導(dǎo)等各個環(huán)節(jié)。
創(chuàng)業(yè)教育是一個系統(tǒng)工程,需要廣大教育工作者的不斷研究與探索,需要相關(guān)部門的大力扶持,相信高職院校創(chuàng)業(yè)教育一定能夠得到更深入的發(fā)展。
參考文獻:
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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽講話稿(精選12篇)篇三
同志們、各位評委老師以及青年創(chuàng)客們:
大家上午好!今年,xxx聯(lián)合有關(guān)單位共同成功舉辦了第七屆“創(chuàng)青春”xx青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽-xxx市級競賽,本次市級競賽共有參賽項目89個,我們通過前期的資料審核以及專家集中評審,共有24個項目被評選為市級競賽的優(yōu)秀項目。近年來,xxx緊緊圍繞中心工作,結(jié)合服務(wù)青年成長發(fā)展需求,積極開展實施了多項促進青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動。在此,我謹代表xxx向長期以來關(guān)心、關(guān)注和支持我市青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動的各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各屆朋友表示衷心的感謝!同時也祝賀經(jīng)過層層評審最終成為我們市級競賽優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目的團隊!
創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動力,青年是人的一生中最具創(chuàng)新的階段,也是社會上最富活力、最具創(chuàng)造性的群體。習(xí)總書記曾寄語青年:“讓創(chuàng)新成為青春遠航的動力,讓創(chuàng)業(yè)成為青春搏擊的能量。”今天我們邀請了部分優(yōu)秀項目來到現(xiàn)場進行展示,就是要為青年創(chuàng)客們提供更多的交流和學(xué)習(xí)近平臺,同時展示我市青年創(chuàng)客的風(fēng)采。
借此機會,對我市青年創(chuàng)客們提出幾點期許:
一是希望廣大青年創(chuàng)客們能夠順勢而為,勇當(dāng)協(xié)調(diào)發(fā)展的先鋒。青年創(chuàng)客要發(fā)揮聰明才智,積極參與科技創(chuàng)新,持續(xù)開拓新領(lǐng)域,為我市經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展創(chuàng)造新優(yōu)勢、打造新動能。
二是青年創(chuàng)客們要立大志、乘大勢、創(chuàng)大業(yè)。在國家建設(shè)、社會發(fā)展的大環(huán)境、大政策中善于尋找機遇,懂得抓住機遇,勇立潮頭,敢于爭先,為我市加快綠色崛起,爭當(dāng)灣區(qū)新秀的目標定位貢獻青春力量。
三是希望青年創(chuàng)客們能夠牢記:吃水不忘挖井人。成功的創(chuàng)業(yè)者、企業(yè)家,不僅要把企業(yè)經(jīng)營好,還要帶動更多人就業(yè)、帶動鄉(xiāng)親們脫貧致富,投身公益事業(yè),讓更多群眾共享發(fā)展成果。
接下來我們xxx將繼續(xù)強化服務(wù),持續(xù)為我市青年搭建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的有效平臺,同時選樹青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型,為青年創(chuàng)客們樹立榜樣,形成崇尚創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的良好社會氛圍。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
大家晚上好!
今天我們懷著激動而愉悅的心情來參加我校第二屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽頒獎儀式,首先我向獲獎的隊伍表示熱烈的祝賀,向積極參賽的系部和同學(xué)們表示誠摯的感謝!
在時代發(fā)展的今天,大力實施“科教興國”戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識,造就一代符合未來要求的高素質(zhì)人才,已經(jīng)成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代要求。為了適應(yīng)這一要求,各個高校在全國范圍內(nèi)推廣了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
在中國,1998年5月,清華大學(xué)舉行了首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽,1999年全國高校掀起了一輪創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮。1999年首屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽舉行,在社會和廣大學(xué)生中反響強烈。廣大學(xué)生踴躍參賽,比賽也匯集了眾多高校的優(yōu)秀學(xué)生科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)成果。代表全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最高水平的競賽----由共青團中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合主辦的“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,自1999年舉辦首屆賽事始,迄今已成功地開展了六屆。
創(chuàng)業(yè)是富民之本,創(chuàng)新是強校之源。近年來,我校積極響應(yīng)開展創(chuàng)業(yè)大賽,引導(dǎo)和幫助廣大青少年樹立創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)能力。在首屆“夢工坊杯”創(chuàng)業(yè)大賽取得圓滿成功的基礎(chǔ)上,今年繼續(xù)培養(yǎng)創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、鼓勵創(chuàng)業(yè)精神,激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情。
經(jīng)過前期大量的宣傳工作,我校各系都積極參加了本次活動。本次比賽真正地為豐富同學(xué)們的課余生活,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)精神做出了很大貢獻。同時讓同學(xué)們也開拓眼界,明白其實學(xué)校也能幫你走入社會,增加了同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的認識。
在比賽過程中,參賽選手各自發(fā)揮優(yōu)勢,利用自己的專業(yè)知識和人脈資源,充分運用在本次創(chuàng)業(yè)活動中,為他們將來的社會生活增加一筆寶貴經(jīng)歷,更為邁入社會進行自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
在我們努力舉辦此次大賽的過程中,得到了在座各位領(lǐng)導(dǎo)老師們的鼎力支持與大力配合,在此,請允許我代表招生就業(yè)辦對所有為本屆大賽做出貢獻的人們致以崇高的敬意。
今天,我們歡聚一堂,共話創(chuàng)業(yè)夢想,共謀創(chuàng)業(yè)和諧發(fā)展藍圖,讓我們攜手同心,使創(chuàng)業(yè)計劃大賽的火炬以更耀眼的光輝燃燒在校園的每個角落。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們身體健康、心情愉快!
謝謝大家!
尊敬的各位來賓,老師們,同學(xué)們:
大家下午好!
今天我們懷著激動而愉悅的心情來參加成都大學(xué)第四屆“開拓杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽總決賽,我們相信今天的比賽將異常精彩。魅力蓉城科學(xué)發(fā)展再創(chuàng)歷史佳績,創(chuàng)新成大和諧奮進喜迎八方賓朋。在這美好的時刻,我謹代表成都大學(xué)全體師生向長期以來大力支持我校工作的社會各界友人表示衷心的感謝,向各位來賓表示熱烈的歡迎,向進入決賽的各位選手表示熱烈的祝賀,向精心組織、積極參賽的單位和青年朋友們表示誠摯的問候!
在時代發(fā)展的今天,大力實施“科教興國”戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識,造就一代符合未來要求的高素質(zhì)人才,已經(jīng)成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代要求。為了適應(yīng)這一要求,共青團中央、中國科協(xié)、教育部和全國學(xué)聯(lián)在全國范圍內(nèi)推廣了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
在中國,1998年5月,清華大學(xué)舉行了首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽,1999年全國高校掀起了一輪創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮。1999年首屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽舉行,在社會和廣大學(xué)生中反響強烈。廣大學(xué)生踴躍參賽,比賽也匯集了眾多高校的優(yōu)秀學(xué)生科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)成果。代表全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最高水平的競賽———由共青團中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合主辦的“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,自1999年舉辦首屆賽事始,迄今已成功地開展了六屆。
創(chuàng)業(yè)是富民之本,創(chuàng)新是強校之源。近年來,我校積極響應(yīng)成都市開展的創(chuàng)業(yè)大賽,引導(dǎo)和幫助廣大青少年樹立創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)能力,挖掘創(chuàng)業(yè)人才和促進廣大青年將創(chuàng)業(yè)計劃轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)業(yè)行動方面,取得了顯著的社會效果。青年最富創(chuàng)業(yè)激情,青年最具創(chuàng)新活力。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,當(dāng)代青年恰逢其時。成大學(xué)子積極投身于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大潮,樹立“開放、善思、敢為”的創(chuàng)新意識和“務(wù)實、善行、敢闖”的創(chuàng)業(yè)意識,加強學(xué)習(xí),積極探索,大膽試驗,在改革和建設(shè)中充分施展自己的聰明才智,積極參與經(jīng)濟社會發(fā)展的各項事業(yè),積極探索建設(shè)生態(tài)文明的新路子。
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是時代發(fā)展的主題,也是青年成長成才的根本利益。服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是共青團和青年組織的重要任務(wù)。學(xué)校共青團、青年組織需要進一步增強服務(wù)意識,創(chuàng)新服務(wù)手段,針對青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和青年企業(yè)家發(fā)展的需求,進一步加大服務(wù)工作力度,通過開展形式多樣的活動,努力構(gòu)筑服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和促進創(chuàng)業(yè)大學(xué)生發(fā)展的開放式服務(wù)體系。
與此同時,在全校開展這樣的創(chuàng)業(yè)計劃大賽,激發(fā)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情,就顯得尤為重要。成都大學(xué)在第三屆“開拓杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽取得圓滿成功的基礎(chǔ)上,今年繼續(xù)以“培養(yǎng)創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、鼓勵創(chuàng)業(yè)精神”為大賽宗旨,激發(fā)成大學(xué)子創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情。本次大賽為同學(xué)們提供一種全新的社會實踐形式,塑造一種學(xué)生與社會互動互利求知求學(xué)的新模式,培養(yǎng)參賽者的團隊精神、協(xié)作意識和責(zé)任感,培養(yǎng)參賽者的一份愛國情懷。
自20xx年4月成都大學(xué)首屆“開拓杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽舉辦以來,在成大這片懷有創(chuàng)業(yè)夢想的沃土上激起了奮進創(chuàng)新的豐美華章。在我們努力舉辦此次大賽的過程中,得到了在座各位嘉賓及更多默默無聞的工作者的鼎力支持與大力配合,在此,請允許我對所有為本屆大賽做出貢獻的人們及這片熱土致以崇高的敬意。今天,我們歡聚一堂,共話創(chuàng)業(yè)夢想,共謀創(chuàng)業(yè)和諧發(fā)展藍圖,讓我們攜手同心,使創(chuàng)業(yè)計劃大賽的火炬以更耀眼的光輝燃燒在成大的每個角落,點燃成大崛起的火種!
最后,預(yù)祝此次大賽取得圓滿成功,各位嘉賓身體健康、心情愉快!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:大家晚上好!
今天我們懷著激動而愉悅的心情來參加我校第二屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽頒獎儀式,首先我向獲獎的隊伍表示熱烈的祝賀,向積極參賽的系部和同學(xué)們表示誠摯的感謝!
在時代發(fā)展的今天,大力實施“科教興國”戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識,造就一代符合未來要求的高素質(zhì)人才,已經(jīng)成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代要求。為了適應(yīng)這一要求,各個高校在全國范圍內(nèi)推廣了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
在中國,1998年5月,清華大學(xué)舉行了首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽,1999年全國高校掀起了一輪創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮。1999年首屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽舉行,在社會和廣大學(xué)生中反響強烈。廣大學(xué)生踴躍參賽,比賽也匯集了眾多高校的優(yōu)秀學(xué)生科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)成果。代表全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最高水平的競賽----由共青團中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合主辦的“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,自1999年舉辦首屆賽事始,迄今已成功地開展了六屆。
創(chuàng)業(yè)是富民之本,創(chuàng)新是強校之源。近年來,我校積極響應(yīng)開展創(chuàng)業(yè)大賽,引導(dǎo)和幫助廣大青少年樹立創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)能力。在首屆“夢工坊杯”創(chuàng)業(yè)大賽取得圓滿成功的基礎(chǔ)上,今年繼續(xù)培養(yǎng)創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、鼓勵創(chuàng)業(yè)精神,激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情。
經(jīng)過前期大量的宣傳工作,我校各系都積極參加了本次活動。本次比賽真正地為豐富同學(xué)們的課余生活,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)精神做出了很大貢獻。同時讓同學(xué)們也開拓眼界,明白其實學(xué)校也能幫你走入社會,增加了同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的認識。
在比賽過程中,參賽選手各自發(fā)揮優(yōu)勢,利用自己的專業(yè)知識和人脈資源,充分運用在本次創(chuàng)業(yè)活動中,為他們將來的社會生活增加一筆寶貴經(jīng)歷,更為邁入社會進行自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
在我們努力舉辦此次大賽的過程中,得到了在座各位領(lǐng)導(dǎo)老師們的鼎力支持與大力配合,在此,請允許我代表招生就業(yè)辦對所有為本屆大賽做出貢獻的人們致以崇高的敬意。
今天,我們歡聚一堂,共話創(chuàng)業(yè)夢想,共謀創(chuàng)業(yè)和諧發(fā)展藍圖,讓我們攜手同心,使創(chuàng)業(yè)計劃大賽的火炬以更耀眼的光輝燃燒在校園的每個角落。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們身體健康、心情愉快!謝謝大家!
各位來賓、老師、同學(xué)們:
下午好!
今天,我們興奮愉快地參加了成都大學(xué)第四屆開拓杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽總決賽。我們相信今天的比賽會非常精彩。迷人的榮城科學(xué)發(fā)展再創(chuàng)歷史佳績,創(chuàng)新成大和諧奮進歡迎八方賓朋。在這個美好的時刻,我謹代表成都大學(xué)全體師生,向長期大力支持我校工作的各界朋友表示衷心的感謝,向各位嘉賓表示熱烈的歡迎,向所有進入決賽的選手表示熱烈的祝賀,向精心組織、積極參賽的單位和年輕朋友表示誠摯的問候!
在時代發(fā)展的今天,大力實施科教興國戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)青年的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識,造就一代符合未來要求的高素質(zhì)人才,已成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代要求。為適應(yīng)這一要求,共青團中央、中國科協(xié)、教育部和全國學(xué)聯(lián)在全國范圍內(nèi)推廣了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
1998年5月,清華大學(xué)在中國舉辦了首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽,1999年全國高校掀起了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱潮。中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽于1999年舉行,在社會和廣大學(xué)生中反響強烈。大多數(shù)學(xué)生積極參加比賽,比賽也匯集了許多高校優(yōu)秀學(xué)生的科技創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)成果。由共青團中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合主辦的挑戰(zhàn)杯中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,自1999年舉辦首屆比賽以來,已成功舉辦了六屆。
創(chuàng)業(yè)是富民之本,創(chuàng)新是強校之源。近年來,我校積極響應(yīng)成都創(chuàng)業(yè)競賽,引導(dǎo)和幫助青少年樹立創(chuàng)業(yè)意識,提高創(chuàng)業(yè)能力,挖掘創(chuàng)業(yè)人才,促進青少年將創(chuàng)業(yè)計劃轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)行動,取得了顯著的社會效果。年輕人最有創(chuàng)業(yè)激情,最有創(chuàng)新活力。當(dāng)代青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
恰逢其時。成大學(xué)子積極投身于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大潮,樹立“開放、善思、敢為”的創(chuàng)新意識和“務(wù)實、善行、敢闖”的創(chuàng)業(yè)意識,加強學(xué)習(xí),積極探索,大膽試驗,在改革和建設(shè)中充分施展自己的聰明才智,積極參與經(jīng)濟社會發(fā)展的各項事業(yè),積極探索建設(shè)生態(tài)文明的新路子。
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是時代發(fā)展的主題,也是青年成長成才的根本利益。服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是共青團和青年組織的重要任務(wù)。學(xué)校共青團、青年組織需要進一步增強服務(wù)意識,創(chuàng)新服務(wù)手段,針對青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和青年企業(yè)家發(fā)展的需求,進一步加大服務(wù)工作力度,通過開展形式多樣的活動,努力構(gòu)筑服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和促進創(chuàng)業(yè)大學(xué)生發(fā)展的開放式服務(wù)體系。
與此同時,在全校開展這樣的創(chuàng)業(yè)計劃大賽,激發(fā)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情,就顯得尤為重要。成都大學(xué)在第三屆“開拓杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽取得圓滿成功的基礎(chǔ)上,今年繼續(xù)以“培養(yǎng)創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、鼓勵創(chuàng)業(yè)精神”為大賽宗旨,激發(fā)成大學(xué)子創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情。本次大賽為同學(xué)們提供一種全新的社會實踐形式,塑造一種學(xué)生與社會互動互利求知求學(xué)的新模式,培養(yǎng)參賽者的團隊精神、協(xié)作意識和責(zé)任感,培養(yǎng)參賽者的一份愛國情懷。
自20xx年4月成都大學(xué)首屆“開拓杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽舉辦以來,在成大這片懷有創(chuàng)業(yè)夢想的沃土上激起了奮進創(chuàng)新的豐美華章。在我們努力舉辦此次大賽的過程中,得到了在座各位嘉賓及更多默默無聞的工作者的鼎力支持與大力配合,在此,請允許我對所有為本屆大賽做出貢獻的人們及這片熱土致以崇高的敬意。今天,我們歡聚一堂,共話創(chuàng)業(yè)夢想,共謀創(chuàng)業(yè)和諧發(fā)展藍圖,讓我們攜手同心,使創(chuàng)業(yè)計劃大賽的火炬以更耀眼的光輝燃燒在成大的每個角落,點燃成大崛起的火種!
最后,預(yù)祝此次大賽取得圓滿成功,各位嘉賓身體健康、心情愉快!
謝謝大家!
尊敬的--、各位x,青年朋友們:
在全縣“大干四季度、沖刺奪全年”的關(guān)鍵時刻,今天,我們在這里隆重舉行全縣首屆青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽頒獎儀式,主要目的就是要通過培樹創(chuàng)業(yè)典型、表彰創(chuàng)業(yè)先進,激發(fā)青年創(chuàng)業(yè)熱情,在全縣范圍內(nèi)營造一種“鼓勵青年創(chuàng)業(yè)、支持青年創(chuàng)業(yè)”的良好氛圍,動員更多的青年積極投身到全民創(chuàng)業(yè)熱潮,為加快建設(shè)高水平小康社會,實現(xiàn)--貢獻青春力量。首先,我謹代表縣委,向受到表彰的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)青年表示熱烈的祝賀!向大力支持、幫助青年創(chuàng)業(yè)的社會各界表示衷心的感謝!
創(chuàng)業(yè)是富民之本、發(fā)展之基、活力之源。近年來,全縣各級團組織認真貫徹落實省、市團委和縣委、縣政府工作部署,圍繞中心、服務(wù)大局,扎實有效地推進青年創(chuàng)業(yè)工作,全縣青年創(chuàng)業(yè)的熱情日益高漲、環(huán)境不斷優(yōu)化、成效逐步顯現(xiàn)。目前,我縣青年創(chuàng)辦的企業(yè)數(shù)量不斷上升,規(guī)模不斷擴大,創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域不斷拓展,在全國、省、市創(chuàng)業(yè)大賽上都取得了很好的成績。今天獲獎的--名青年,是我縣創(chuàng)業(yè)青年的優(yōu)秀代表,他們的身上集中彰顯了----青年銳意進取、拼搏爭先、敢創(chuàng)大業(yè)的精神面貌,值得全縣青年學(xué)習(xí)。
剛才,----代表團市委對我縣青年創(chuàng)業(yè)工作提出了新的更高的要求,希望大家認真抓好落實。借此機會,我對推進青年創(chuàng)業(yè)工作再簡要講三點意見:
近年來,我縣搶抓x沿海發(fā)展、長三角一體化、x自貿(mào)區(qū)建設(shè)等重大國家戰(zhàn)略機遇,圍繞市委提出的“---”的要求,大力實施五大戰(zhàn)略,全縣經(jīng)濟社會保持又好又快發(fā)展的良好勢頭。當(dāng)前,---發(fā)展正站在新的起點上,“---”成為全縣人民的共同努力奮斗的目標,迫切需要廣大青年施展才華、爭做時代發(fā)展排頭兵。
推進全民創(chuàng)業(yè)是-----新一輪科學(xué)發(fā)展的必由之路。全民創(chuàng)業(yè)的重點在青年,主體在青年,希望在青年。我們必須把全縣廣大青年的智慧和力量最大限度地凝聚起來,把他們的潛能和熱情最大限度地挖掘出來,這樣,全面建設(shè)高水平小康社會才能具有更堅實、更可靠的實踐基礎(chǔ)。
長期以來,一大批----青年自立自強、奮力拼搏、搏擊商海、闖蕩市場,在風(fēng)生水起的創(chuàng)業(yè)實踐中,涌現(xiàn)出了一批青年致富能手、創(chuàng)業(yè)標兵等先進典型,為全縣經(jīng)濟社會發(fā)展注入了新的活力。
同時,我們也清醒地認識到,當(dāng)前我縣青年創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀,與實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展新跨越的工作大局相比,與推進全民創(chuàng)業(yè)的最新要求相比,與廣大青年日益增長的事業(yè)需求相比,還存在一些不容忽視的問題。比如,青年創(chuàng)業(yè)的思想誤區(qū)有待進一步根除,青年創(chuàng)業(yè)的技能水平有待進一步增強;青年創(chuàng)業(yè)的項目層次有待進一步提升;支撐青年創(chuàng)業(yè)的服務(wù)體系有待進一步健全,等等。問題既是改進工作的信號,又是強化工作的動力。如何進一步引領(lǐng)、服務(wù)、推動青年主動創(chuàng)業(yè)、敢于創(chuàng)業(yè)、勇創(chuàng)大業(yè),在創(chuàng)業(yè)中深度融入社會、全面參與發(fā)展、實現(xiàn)自身價值,是當(dāng)前和今后一個時期需要重點研究解決的現(xiàn)實課題。希望各級黨團組織把服務(wù)、支持青年創(chuàng)業(yè)作為當(dāng)前的一項重要工作,積極搶抓上級政策機遇,不斷激發(fā)青年創(chuàng)業(yè)活力,促進各類青年創(chuàng)業(yè)典型不斷涌現(xiàn)。
去年全市、全縣創(chuàng)業(yè)大會召開以來,我縣先后制定出臺了《進一步鼓勵全民創(chuàng)業(yè)的意見》、《全民創(chuàng)業(yè)三年行動計劃》、《青年創(chuàng)業(yè)三年行動計劃》等一系列政策文件,優(yōu)化創(chuàng)業(yè)環(huán)境,大力扶持各類人才特別是青年人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。可以說,推進青年創(chuàng)業(yè),政策有激勵、環(huán)境有保障、實踐有基礎(chǔ)。希望全縣青年要以今天獲獎的創(chuàng)業(yè)青年為榜樣,胸懷全局,勇立潮頭,樹創(chuàng)業(yè)之志、建創(chuàng)業(yè)之功,掀起一場全民創(chuàng)業(yè)的新熱潮。
一要解放思想、搶抓機遇,在全民創(chuàng)業(yè)中盡顯身手。認識的深度決定行動的速度、事業(yè)的高度。廣大青年要認清形勢、響應(yīng)號召,大力弘揚艱苦奮斗、百折不撓的創(chuàng)業(yè)精神,沖破一切束縛創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的精神桎梏,克服一切妨礙發(fā)展發(fā)家的思維習(xí)慣,將創(chuàng)業(yè)作為一種生活方式、一種價值追求、一種自覺行動。要堅持在書本中學(xué)、在課堂上學(xué)、在闖蕩市場的實踐中學(xué)、向創(chuàng)業(yè)有成的人士學(xué),不斷提高捕捉商機、駕馭市場的能力,以創(chuàng)新的思維、創(chuàng)新的膽略和創(chuàng)新的舉措,積極主動地融入時代大潮、融入發(fā)展大局、融入創(chuàng)業(yè)大軍,在建設(shè)全面小康新-----的生動實踐中,彰顯青年獨特風(fēng)采。
二要勇于行動、追求卓越,在創(chuàng)業(yè)實踐中成就事業(yè)。要盡早樹立創(chuàng)大業(yè)、創(chuàng)新業(yè)、創(chuàng)偉業(yè)的雄心壯志,及時把握市場最新變化和發(fā)展趨勢,努力選準項目、闖出新路,彰顯特色、創(chuàng)出品牌。要著眼x產(chǎn)業(yè)、新興業(yè)態(tài),精心選擇發(fā)展前景好、市場潛力大的創(chuàng)業(yè)項目。要加強與大企業(yè)、高新技術(shù)企業(yè)的對接合作,借力揚帆、借勢發(fā)力,不斷盤活資產(chǎn)存量、激發(fā)創(chuàng)業(yè)能量,促進企業(yè)做大做強。一時條件不成熟的,要立足自身實際,選擇創(chuàng)業(yè)門檻低、市場需求大的小本創(chuàng)業(yè)項目,夯實基礎(chǔ)、積蓄力量,創(chuàng)小業(yè)圖大業(yè)、積小成為大成。
三要主動作為、爭作示范,在奉獻社會中樹立形象。致富思源,富而思進。希望在座的創(chuàng)業(yè)青年,在把企業(yè)做大做強的同時,也要做踐行社會主義核心價值觀的模范,樹立創(chuàng)業(yè)青年的良好形象。要大力弘揚助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,積極支持社會公益事業(yè)。要發(fā)揮引領(lǐng)示范帶動作用,影響和帶動更多的青年創(chuàng)業(yè),爭當(dāng)全民創(chuàng)業(yè)的排頭兵、領(lǐng)頭雁。要積極吸納城市下崗職工、農(nóng)村富余勞力、貧困弱勢群體就業(yè),為保障改善民生、促進和諧穩(wěn)定,發(fā)揮積極的作用。
全縣各級團組織要在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省、市團委的指導(dǎo)下,在有關(guān)部門單位的支持下,充分發(fā)揮職能作用,把青年創(chuàng)業(yè)的工作抓實抓好、抓出成效。
一要著力提升青年創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。青年創(chuàng)業(yè),能力是基礎(chǔ)。要加強創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),采取靈活多樣的形式,廣泛開展大規(guī)模、多層次、多門類的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),提高廣大青年的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)技能。要強化創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),通過政策咨詢、專家在線、創(chuàng)業(yè)論壇等形式,為青年創(chuàng)業(yè)者提供專業(yè)的創(chuàng)業(yè)指導(dǎo),提升創(chuàng)業(yè)成功率。要拓寬創(chuàng)業(yè)思路,圍繞產(chǎn)業(yè)聚集發(fā)展、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整、社會服務(wù)需求,積極引導(dǎo)廣大青年投資創(chuàng)業(yè)、成就事業(yè),不斷拓寬創(chuàng)業(yè)思路、拓展創(chuàng)業(yè)渠道。
二要著力打造青年創(chuàng)業(yè)品牌。品牌就是影響力,是競爭力。要精心培育品牌,樹立市場化、社會化、品牌化的理念,培育和壯大一批青年創(chuàng)業(yè)示范基地,塑造一批有發(fā)展前途、有競爭優(yōu)勢的青年創(chuàng)業(yè)品牌。要按照規(guī)模發(fā)展、轉(zhuǎn)型升級的要求,花大力氣建好、打造青年創(chuàng)業(yè)園等創(chuàng)業(yè)平臺,支持有一定投資規(guī)模、有科技含量的企業(yè)入?yún)^(qū)入園,不斷孵化新的自主特色品牌,全力打造富有競爭優(yōu)勢的“-----品牌”。三要著力優(yōu)化青年創(chuàng)業(yè)服務(wù)。推進青年創(chuàng)業(yè),環(huán)境是關(guān)鍵。要加強對縣委、縣政府關(guān)于全民創(chuàng)業(yè)政策的宣傳解讀和督查落實,確保各項政策執(zhí)行到位、惠及創(chuàng)業(yè)青年。要針對當(dāng)前青年創(chuàng)業(yè)中資金短缺等現(xiàn)實問題,強化與金融部門溝通協(xié)調(diào),實實在在地為青年創(chuàng)業(yè)破解融資難題。要加強科技扶持,鼓勵青年開展技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新,實現(xiàn)青年創(chuàng)業(yè)層次整體提升。
青年創(chuàng)業(yè)工作是一項社會系統(tǒng)工程。各級黨團組織要高度重視,切實加強對青年創(chuàng)業(yè)的組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。要加強宣傳,引導(dǎo)廣大青年轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,增強創(chuàng)業(yè)意識,挖掘創(chuàng)業(yè)潛能。要善于發(fā)現(xiàn)、培育和總結(jié)青年創(chuàng)業(yè)的典型,發(fā)揮她們的輻射、引導(dǎo)和帶動作用,激發(fā)更多青年的創(chuàng)業(yè)熱情。
同志們,推進青年創(chuàng)業(yè)事關(guān)經(jīng)濟社會發(fā)展大局,使命光榮、責(zé)任重大。讓我們在縣委、縣政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,以更加飽滿的熱情、更加務(wù)實的舉措支持青年創(chuàng)業(yè),投身青年創(chuàng)業(yè),為實現(xiàn)“------”作出新的更大的貢獻。
謝謝大家!
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽講話稿(精選12篇)篇四
尊敬的各位x、青年朋友們:
在這金桔飄香,草色微黃的初冬時節(jié),我們相聚一堂,參加____青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽頒獎儀式。借此機會,我謹代表大賽組委會對各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨表示熱烈的歡迎!向取得優(yōu)異成績的個人表示熱烈的祝賀!向參加此次大賽的全體選手,以及廣大飽含創(chuàng)新激情、踐行創(chuàng)業(yè)夢想的青年表示敬意!向為大賽付出辛勤努力的評審專家和工作人員致以誠摯的問候!向長期以來關(guān)注、支持青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的領(lǐng)導(dǎo)和社會各界表示衷心的感謝!
____青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽歷時近3個月,今天即將落下帷幕。本屆大賽本著發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、發(fā)掘優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目、營造全民創(chuàng)業(yè)氛圍的理念,引領(lǐng)__青年為實現(xiàn)“__”,實現(xiàn)__作出新的更大的貢獻。
大賽總體呈現(xiàn)三個特點:一是社會各界廣泛關(guān)注,熱情支持。本次大賽縣委、縣政府高度重視,各主辦單位、廳局大力支持,為大賽提供了堅強保障;域內(nèi)外各大金融機構(gòu),對大賽項目給予了極大關(guān)注,對大賽項目和團隊進行了悉心指導(dǎo);全縣各地廣泛動員,主流媒體大力宣傳,為大賽營造了良好的工作氛圍。本次大賽組織有序,選手們賽出了水平,展示了風(fēng)采。全體評審專家和工作人員全力合作,嚴守大賽規(guī)則,保證了大賽的公開、公平、公正。
二是項目豐富,人才薈萃。本屆大賽共征集項目__個,項目涵蓋一二三產(chǎn)業(yè)及電商服務(wù)領(lǐng)域,團隊涉及農(nóng)村青年、城市青年、在校大學(xué)生等群體;參賽項目質(zhì)量優(yōu)秀,既有自主研發(fā)、推廣性強的新技術(shù),又有突破傳統(tǒng)、市場營銷的新理念。不少參賽選手已經(jīng)創(chuàng)辦了企業(yè),不是方案,而是實踐;不是紙上談兵,是實戰(zhàn)演練。經(jīng)過激烈角逐和層層選拔,最終評選出一二三等獎__個、優(yōu)秀獎__個。大賽過程中,廣大__青年敢“試”敢“拼”敢“闖”,展示了風(fēng)采,增長了本領(lǐng)。
三是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺進一步拓展完善。大賽期間,團縣委舉辦了4場培訓(xùn);聘請了著名的創(chuàng)業(yè)專家,開展創(chuàng)業(yè)專題講座3場,組織創(chuàng)業(yè)青年觀摩學(xué)習(xí)活動2次。此外,協(xié)調(diào)金融機構(gòu)為優(yōu)秀的項目和團隊提供資金補助和支持;搭建了以“組織、政策、培訓(xùn)、資金、發(fā)展”五大工作平臺為主體的服務(wù)青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作體系。
回顧整段賽程,我們以大賽促人才選拔,通過大賽評選出一批優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)人才和項目;以大賽促相互交流,創(chuàng)業(yè)者在大賽中交流了創(chuàng)業(yè)思路和實踐經(jīng)驗;以大賽促能力提升,創(chuàng)業(yè)者能力在大賽中得到鍛煉,并對進一步做好創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教育探索了新路徑;以大賽促宣傳推廣,宣傳創(chuàng)業(yè)理念和創(chuàng)業(yè)精神,推廣創(chuàng)業(yè)知識和創(chuàng)業(yè)項目。今后,__縣青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)系列活動還會繼續(xù)朝著更加完善、更加務(wù)實、更加長遠的方向發(fā)展。
青年最具創(chuàng)新活力、最富創(chuàng)業(yè)激情。特別是當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)迅猛發(fā)展的“大數(shù)據(jù)時代”,更為廣大青年將創(chuàng)意變成事業(yè)、將智慧變成經(jīng)濟,提供了更加寬廣的舞臺、更加豐富的機會、更加便捷的通道。一大批有志青年在時代大潮中辟波斬浪、揚帆奮進,以激情和汗水譜寫著“勵志故事”、成長為“商海精英”。通過這次創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽,我們真切地感受到了青春的活力、青年的風(fēng)采,看到了創(chuàng)業(yè)的希望、發(fā)展的前景。創(chuàng)新是發(fā)展的動力,創(chuàng)業(yè)是財富的源泉。我們熱切期盼有更多的__青年在改革發(fā)展的時代大潮中譜寫創(chuàng)業(yè)傳奇,我們真誠歡迎更多的青年才俊來__投資興業(yè),在這片充滿生機活力的發(fā)展熱土上成就人生夢想,抒寫華麗篇章。我們將以更大的力度推進政策創(chuàng)新、優(yōu)化配套服務(wù),著力營造具有核心競爭力的一流環(huán)境,努力讓各類人才在__創(chuàng)新有條件、創(chuàng)業(yè)有舞臺、創(chuàng)富有機會。讓我們攜手擁抱美好未來、共鑄事業(yè)輝煌!
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓事業(yè)順達、身體健康!
謝謝大家!
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽講話稿(精選12篇)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們:
大家好!
我是xx市場營銷的學(xué)生,很榮幸今天作為學(xué)生代表發(fā)表這次演講,首先要感謝學(xué)校給了我這個展示自我的平臺,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給了我這個實現(xiàn)自己價值的機會。
我有幸參加20xx年大學(xué)生管理創(chuàng)業(yè)大賽。經(jīng)歷了比賽的大風(fēng)大浪之后,平靜下來總結(jié)了整個過程的經(jīng)驗教訓(xùn),在此談?wù)勎覅⒓舆@次比賽的感受和體會。
這次比賽我們的團隊幸運的獲得了:金銀銅三個獎項。
能夠獲得大學(xué)生管理創(chuàng)業(yè)獎,我感到很榮幸,心中除了喜悅,更多的是感動和感激。
在大賽準備過程中,我們不僅平時犧牲了休息時間,雙休日也常常在一起奮戰(zhàn)。有時經(jīng)常整改作品到晚上12點多。我們認真尋找與其他選手間的距離,來彌補自身的不足,我們浴血奮戰(zhàn),我們相互鼓勵,我們?nèi)σ愿埃驗槲覀兠靼滓朐诖筚愔腥〉昧己玫某煽儯仨氁慌驴啵慌吕郏e極鉆研,在掌握好理論知識的基礎(chǔ)上,不斷地訓(xùn)練,不停修改完善,沒有量的積累,就不可能達到質(zhì)的飛躍。
人們常說,一粒種子,只有深深地植根于沃土,才能生機無限;而一名學(xué)生,只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍,才能蓬勃向上!在我們學(xué)校也不乏那些通過努力而取得成功的同學(xué),所以我有理由相信自己只要自己努力,同樣會成為一名出類拔萃的學(xué)生。
過去取得的成績畢竟只能代表過去,今天,新一輪的競賽將要拉開序幕。
同學(xué)們,學(xué)校給我們搭建了良好的平臺,我們應(yīng)該珍惜機會,積極參加、刻苦訓(xùn)練、全力以赴賽出優(yōu)異成績,為學(xué)校爭光、添彩。
我希望,我們下一屆的參賽的選手,拿出你們不怕苦、不怕累的吃苦精神,磨練自己的意志、強化自己的專業(yè)技能,為即將到來的大賽做好充分的準備。
為您服務(wù)!
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽講話稿(精選12篇)篇六
尊敬的各位x,老師們,同學(xué)們:
大家下午好!
今天我們懷著激動而愉悅的心情來參加x大學(xué)第四屆“開拓杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽總決賽,我們相信今天的比賽將異常精彩。魅力蓉城科學(xué)發(fā)展再創(chuàng)歷史佳績,創(chuàng)新成大和諧奮進喜迎八方賓朋。在這美好的時刻,我謹代表x大學(xué)全體師生向長期以來大力支持我校工作的社會各界友人表示衷心的感謝,向各位x表示熱烈的歡迎,向進入決賽的各位選手表示熱烈的祝賀,向精心組織、積極參賽的單位和青年朋友們表示誠摯的問候!
在時代發(fā)展的今天,大力實施“科教興國”戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識,造就一代符合未來要求的'高素質(zhì)人才,已經(jīng)成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代要求。為了適應(yīng)這一要求,共青團中央、中國科協(xié)、教育部和全國學(xué)聯(lián)在全國范圍內(nèi)推廣了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
在中國,1998年5月,清華大學(xué)舉行了首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽,1999年全國高校掀起了一輪創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮。1999年首屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽舉行,在社會和廣大學(xué)生中反響強烈。廣大學(xué)生踴躍參賽,比賽也匯集了眾多高校的優(yōu)秀學(xué)生科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)成果。代表全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最高水平的競賽xx由共青團中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合主辦的“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,自1999年舉辦首屆賽事始,迄今已成功地開展了六屆。
創(chuàng)業(yè)是富民之本,創(chuàng)新是強校之源。近年來,我校積極響應(yīng)x市開展的創(chuàng)業(yè)大賽,引導(dǎo)和幫助廣大青少年樹立創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)能力,挖掘創(chuàng)業(yè)人才和促進廣大青年將創(chuàng)業(yè)計劃轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)業(yè)行動方面,取得了顯著的社會效果。青年最富創(chuàng)業(yè)激情,青年最具創(chuàng)新活力。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,當(dāng)代青年恰逢其時。成大學(xué)子積極投身于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大潮,樹立“開放、善思、敢為”的創(chuàng)新意識和“務(wù)實、善行、敢闖”的創(chuàng)業(yè)意識,加強學(xué)習(xí),積極探索,大膽試驗,在改革和建設(shè)中充分施展自己的聰明才智,積極參與經(jīng)濟社會發(fā)展的各項事業(yè),積極探索建設(shè)生態(tài)文明的新路子。
創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是時代發(fā)展的主題,也是青年成長成才的根本利益。服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是共青團和青年組織的重要任務(wù)。學(xué)校共青團、青年組織需要進一步增強服務(wù)意識,創(chuàng)新服務(wù)手段,針對青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和青年企業(yè)家發(fā)展的需求,進一步加大服務(wù)工作力度,通過開展形式多樣的活動,努力構(gòu)筑服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和促進創(chuàng)業(yè)大學(xué)生發(fā)展的開放式服務(wù)體系。
與此同時,在全校開展這樣的創(chuàng)業(yè)計劃大賽,激發(fā)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情,就顯得尤為重要。x大學(xué)在第三屆“開拓杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽取得圓滿成功的基礎(chǔ)上,今年繼續(xù)以“培養(yǎng)創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、鼓勵創(chuàng)業(yè)精神”為大賽宗旨,激發(fā)成大學(xué)子創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情。本次大賽為同學(xué)們提供一種全新的社會實踐形式,塑造一種學(xué)生與社會互動互利求知求學(xué)的新模式,培養(yǎng)參賽者的團隊精神、協(xié)作意識和責(zé)任感,培養(yǎng)參賽者的一份愛國情懷。
自20xx年4月x大學(xué)首屆“開拓杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽舉辦以來,在成大這片懷有創(chuàng)業(yè)夢想的沃土上激起了奮進創(chuàng)新的豐美華章。在我們努力舉辦此次大賽的過程中,得到了在座各位嘉賓及更多默默無聞的工作者的鼎力支持與大力配合,在此,請允許我對所有為本屆大賽做出貢獻的人們及這片熱土致以崇高的敬意。今天,我們歡聚一堂,共話創(chuàng)業(yè)夢想,共謀創(chuàng)業(yè)和諧發(fā)展藍圖,讓我們攜手同心,使創(chuàng)業(yè)計劃大賽的火炬以更耀眼的光輝燃燒在成大的每個角落,點燃成大崛起的火種!
最后,預(yù)祝此次大賽取得圓滿成功,各位嘉賓身體健康、心情愉快!
謝謝大家!
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽講話稿(精選12篇)篇七
尊敬的各位來賓,老師們,同學(xué)們:
大家晚上好!
很高興能受邀參加由初曉創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟開展的初等教育學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃暨創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽決賽大會。我相信今天的比賽將異常精彩。在這美好的時刻,我謹代表初等教育學(xué)院的全體教職工,向各位來賓表示熱烈的歡迎,向進入決賽的各位選手表示熱烈的祝賀,向精心組織、積極備賽的初曉創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟協(xié)會和相關(guān)工作者們表示誠摯的問候!
在時代迅速發(fā)展的今天,努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識,造就一代符合未來要求的高素質(zhì)人才,已經(jīng)成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代要求。為了適應(yīng)這一要求,共青團中央、中國科學(xué)技術(shù)協(xié)會、教育部和中華全國學(xué)生聯(lián)合會在全國范圍內(nèi)推廣了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
創(chuàng)業(yè)是富民之本,創(chuàng)新是強校之源。近年來,我校積極響應(yīng)全區(qū)開展的創(chuàng)業(yè)大賽,引導(dǎo)和幫助廣大青少年樹立創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)能力,挖掘創(chuàng)業(yè)人才和促進廣大青年將創(chuàng)業(yè)計劃轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)業(yè)行動方面,取得了顯著的社會效果。青年最富創(chuàng)業(yè)激情,青年最具創(chuàng)新活力。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,當(dāng)代青年恰逢其時。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,時代發(fā)展的主題,也是青年成長成才的根本利益。學(xué)校共青團、青年組織需要進一步增強服務(wù)意識,創(chuàng)新服務(wù)手段,針對青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和青年企業(yè)家發(fā)展的需求,進一步加大服務(wù)工作力度,通過開展形式多樣的活動,努力構(gòu)筑服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和促進創(chuàng)業(yè)大學(xué)生發(fā)展的開放式服務(wù)體系。
與此同時,在全院范圍內(nèi)開展這樣的創(chuàng)業(yè)計劃大賽,激發(fā)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情。今年以“規(guī)劃人生,成就夢想”為大賽的主題,激發(fā)初。
教學(xué)。
子創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情,為同學(xué)們提供一種全新的社會實踐形式,塑造一種學(xué)生與社會互動互利求知求學(xué)的新模式,培養(yǎng)參賽者的團隊精神、協(xié)作意識和責(zé)任感,培養(yǎng)參賽者的創(chuàng)新思維。
在舉辦此次大賽的過程中,得到了在座各位嘉賓以及更多默默無聞的工作者的辛勤付出,在此,請允許我對所有為本次大賽做出貢獻的工作者們及致以衷心的感謝。今天,我們歡聚一堂,共話創(chuàng)業(yè)夢想,共謀創(chuàng)業(yè)和諧發(fā)展藍圖,讓我們攜手同心,使創(chuàng)業(yè)計劃大賽的火炬能一直傳遞!
最后,預(yù)祝此次決賽取得圓滿成功,各位嘉賓身體健康,同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快!
謝謝大家!
領(lǐng)導(dǎo)致辭稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家、各位來賓,老師們、同學(xué)們:大家上午好!
非常高興來和大家共同出席石家莊工程職業(yè)學(xué)院“眾創(chuàng)空間”的啟動儀式,我謹代表xxxx,向參加啟動儀式的領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者和新聞界人士表示熱烈歡迎,對石家莊工程職業(yè)學(xué)院眾創(chuàng)空間的創(chuàng)立表示衷心的祝賀!
剛才,學(xué)院及師生代表的發(fā)言說出了當(dāng)代大學(xué)生的共同心聲。在黨和國家倡導(dǎo)的“大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新”的浪潮下,高校作為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的前沿陣地,積極探索創(chuàng)新“眾創(chuàng)空間”的發(fā)展模式,是高校師生義不容辭的光榮歷史使命。“眾創(chuàng)空間”是學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的有效延伸,能夠使學(xué)校的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新教育落到實處、起到實效,能夠把校內(nèi)的科技項目快速轉(zhuǎn)化,能夠?qū)崿F(xiàn)項目和社會資本的雙贏對接,從而助力高校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作的開展。
創(chuàng)空間”,為民辦高校學(xué)生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)起到了引導(dǎo)作用,非常值得贊賞,具有很好的推廣價值。
希望廣大學(xué)生要強化創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新觀念、增強創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新勇氣、明確創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新方向、提高創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力,以創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的生動實踐書寫青春華章,為河北的社會繁榮,經(jīng)濟發(fā)展,為實現(xiàn)中華民族復(fù)興的中國夢作出應(yīng)有的貢獻!
同時也呼吁社會各界和新聞媒體持續(xù)關(guān)注和支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作;希望各大高校的黨政領(lǐng)導(dǎo)一如既往的鼓勵大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),充分發(fā)揮高校的專業(yè)特長、師資優(yōu)勢、實驗設(shè)備和先進思想,扶持孵化早日成就大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)夢想!
最后,預(yù)祝石家莊工程職業(yè)學(xué)院的“眾創(chuàng)空間”發(fā)展順利!謝謝大家!
各位來賓、老師們、同學(xué)們:
你們好!今天,我院第四屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽決賽隆重舉辦了,同時,這次大賽也是我院為參加明年江西省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽舉辦的校內(nèi)選拔賽,更是為了扎實履行學(xué)院開展“四具備”主題教育的深刻實踐!同時,我作為主辦方代表向為此次大賽做好籌備服務(wù)工作的相關(guān)人員和為參賽團隊傾心籌劃指導(dǎo)的教師們表示衷心的感謝!
科技的發(fā)展在于創(chuàng)新,創(chuàng)新的希望在于青年,學(xué)院對大學(xué)生的成長成才寄予了厚望。同學(xué)們,在此,我代表大賽主辦方希望我院青年學(xué)子首先要樹立遠大理想,勇攀科技高峰,掌握先進的科學(xué)知識,打下扎實的專業(yè)基礎(chǔ),為創(chuàng)新科技水平的提高做出貢獻。其次要加強團隊協(xié)作,培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,促進自身素質(zhì)全面提高。通過參與創(chuàng)業(yè)大賽,了解創(chuàng)業(yè)知識,培養(yǎng)協(xié)作精神,尋求不同專業(yè)的同學(xué)共同組隊,在競賽過程中相互學(xué)習(xí)、取長補短,團結(jié)協(xié)作,形成合力;在專業(yè)教師的指導(dǎo)和幫助下,促進創(chuàng)業(yè)團隊取得更好的成績,進一步推動自身素質(zhì)得到全面提高。
同學(xué)們,生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進和知識經(jīng)濟迅速發(fā)展的時代,大家要更加刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)知識,主動地投身科學(xué)實踐,拼搏進取、奮發(fā)有為,努力成為科學(xué)創(chuàng)新的先鋒,為國家的富強和民族的振興譜寫輝煌壯麗的青春篇章!
最后,預(yù)祝本次大賽取得圓滿成功,預(yù)祝參加決賽的青年學(xué)生們勇獲佳績!
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽講話稿(精選12篇)篇八
青年創(chuàng)業(yè)中國強同心共筑中國夢。
青年創(chuàng)業(yè)中國強,同心共筑中國夢生命就是在有限的時間和空間里演繹的一段花開花落,有誰不想讓這朵花開得繽紛絢麗?可又有幾個人能讓他開得絢麗繽紛?!
無二的。可見,生命是多么的寶貴。那么,你甘心平凡的渡過一生僅為它畫上句號嗎?
如果你不甘平庸,不想庸庸碌碌的生活,不想浪費人生充分發(fā)揮自己潛能的機會,不想一輩子為別人打工,你就應(yīng)該選擇一條讓自己跨越平庸的道路———自主創(chuàng)業(yè)。一個人不成功是因為沒有目標,沒有理想,沒有自信,沒有人引導(dǎo),也不知道自己的潛能有多大。機會是靠人去爭取的,好的機遇在于我們的慧眼,在于我們是否留心。
著大麻袋到義烏、廣州去進貨,且在海博翻譯社賣花,賣禮品,幾經(jīng)波折后馬云開始創(chuàng)業(yè),對電腦一竅不通的他在朋友的幫助和介紹下開始認識互聯(lián)網(wǎng),在妻子和朋友的幫助下創(chuàng)建了“中國黃頁”網(wǎng)站,成為中國最早的互聯(lián)網(wǎng)公司之一。付出總是與收獲成正比的,不幾年的光景,馬云便卓有成就。隨后,他為了完善正個電子商務(wù)體系,創(chuàng)辦了阿里巴巴、淘寶網(wǎng)、支付寶、阿里媽媽、天貓、一淘網(wǎng)、阿里云等國內(nèi)電子商務(wù)知名品牌。創(chuàng)業(yè)為我們開啟了一道輝煌的門,阿里巴巴集團的成功,不僅使馬云收獲更多的財富,也使他多次受邀到全球著名高等學(xué)府講學(xué)。
生活就像一場戲,敘述百味人生。沒有誰的生活會是一帆風(fēng)順的。挫折對每個人而言都是公平的,成功和失敗也沒有貧富之分。史玉柱說:創(chuàng)業(yè)前,很多困難你都不會把它認為是困難,當(dāng)它突然成為你的困難時,很多人會承受不了壓力,就放棄了,這樣的人一定是不能成功的。的確,找到目標之后只有不斷堅持才能滴答成功的彼岸。史玉柱是中國早期最出色的電腦程序員之一,在中國經(jīng)濟改革的浪潮中,史玉柱無疑是具有創(chuàng)奇色彩的創(chuàng)業(yè)者之一。從一窮二白的創(chuàng)業(yè)青年,到全國排名第八的億萬富豪,再到負債兩個多億的“全國最窮的人”,再到身價數(shù)十億的資本家,史玉柱演繹的真實故事,情節(jié)之豐富,命運之跌巖,超乎財經(jīng)小說的想象發(fā)揮。在民營企業(yè)家命運沉浮變化的序列中,史玉柱再次崛起的故事,突顯出“執(zhí)著與毅力”的魅力和價值。
馬云和史玉柱的故事告訴我們:即使是平凡的人生也能開出絢麗的花朵。面對世界,我們是渺小的;面對宇宙,我們更是微不足道的。如果靜靜等待生命之花凋零,沒有成功的喜悅,也沒有失敗的措痛,那么我們的人生將會毫無意義。
你們可曾想過,怎樣才能使我們的青春不在懺悔?怎樣才能使我們的年華不在虛度?怎樣才能使我們的人生不在虛度?此刻浮現(xiàn)在你腦海中的一定是一片茫然。那就讓青春與激情釋放出我們的答案——創(chuàng)業(yè)!
主持稿內(nèi)容。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
3、從化青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)辦公室、第二屆廣州從化青年創(chuàng)業(yè)大賽的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師xxx老師。
4、本校的其他領(lǐng)導(dǎo)、老師等(根據(jù)現(xiàn)場靈活介紹)。
一、這次活動的召開得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各班輔導(dǎo)員和專業(yè)老師的大力支持,在此對他們的支持表示感謝。
下面,請xxx老師代表大賽組委會為我們講解大賽啟動的情況,有請xxx老師。
二、從化青年創(chuàng)業(yè)大賽的順利啟動為我們同學(xué)們提供了一個良好的鍛煉平臺,希望同學(xué)們能積極報名參加。
接下來,我們請廣東xxx化妝品有限公司xxx經(jīng)理進行“佳雪杯”校園創(chuàng)意營銷專項公益賽的宣講,有請xxx經(jīng)理。
三、在王xxx經(jīng)理耐心細致的講解下,我相信大家對“佳雪杯”的校園創(chuàng)意營銷專項公益賽有了更深入地了解,也觀察到現(xiàn)場有不少同學(xué)開始要報名了。
下面,我們有請大賽組委會的xxx老師為我們進行參賽團隊營銷技巧培訓(xùn)。有請xxx老師。
四、相信,通過大賽組委會xxx老師的介紹和xxx老師的營銷技巧培訓(xùn)以及廣東xxx化妝品有限公司xxx經(jīng)理的細致講解比賽規(guī)則,大家對比賽了有了更為清楚的了解。為了更好讓同學(xué)們積極參與第二屆廣州從化青年創(chuàng)業(yè)大賽,請大家再耐心地等待下,最為重要的時刻到來了,那就是我們的現(xiàn)場報名開始了,請大賽志愿者準備好報名表進行現(xiàn)場報名和交流。
五、為了更好地記錄下這一美好時刻,請在場的領(lǐng)導(dǎo)、老師、嘉賓和參賽團隊代表合影留念。
六、最后,請經(jīng)濟協(xié)會的所有成員留下,我們將進行成員的志愿服務(wù)工作交流。
成都大學(xué)第四屆“開拓杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽。
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿。
尊敬的各位來賓,老師們,同學(xué)們:
大家下午好!今天我們懷著激動而愉悅的心情來參加成都大學(xué)第四屆“開拓杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽總決賽,我們相信今天的比賽將異常精彩。魅力蓉城科學(xué)發(fā)展再創(chuàng)歷史佳績,創(chuàng)新成大和諧奮進喜迎八方賓朋。在這美好的時刻,我謹代表成都大學(xué)全體師生向長期以來大力支持我校工作的社會各界友人表示衷心的感謝,向各位來賓表示熱烈的歡迎,向進入決賽的各位選手表示熱烈的祝賀,向精心組織、積極參賽的單位和青年朋友們表示誠摯的問候!
在時代發(fā)展的今天,大力實施“科教興國”戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識,造就一代符合未來要求的高素質(zhì)人才,已經(jīng)成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代要求。為了適應(yīng)這一要求,共青團中央、中國科協(xié)、教育部和全國學(xué)聯(lián)在全國范圍內(nèi)推廣了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
在中國,1998年5月,清華大學(xué)舉行了首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽,1999年全國高校掀起了一輪創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮。1999年首屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽舉行,在社會和廣大學(xué)生中反響強烈。廣大學(xué)生踴躍參賽,比賽也匯集了眾多高校的優(yōu)秀學(xué)生科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)成果。代表全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最高水平的競賽----由共青團中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合主辦的“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,自1999年舉辦首屆賽事始,迄今已成功地開展了六屆。
創(chuàng)業(yè)是富民之本,創(chuàng)新是強校之源。近年來,我校積極響應(yīng)成都市開展的創(chuàng)業(yè)大賽,引導(dǎo)和幫助廣大青少年樹立創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)能力,挖掘創(chuàng)業(yè)人才和促進廣大青年將創(chuàng)業(yè)計劃轉(zhuǎn)變?yōu)閯?chuàng)業(yè)行動方面,取得了顯著的社會效果。青年最富創(chuàng)業(yè)激情,青年最具創(chuàng)新活力。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新,當(dāng)代青年恰逢其時。成大學(xué)子積極投身于創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大潮,樹立“開放、善思、敢為”的創(chuàng)新意識和“務(wù)實、善行、敢闖”的創(chuàng)業(yè)意識,加強學(xué)習(xí),積極探索,大膽試驗,在改革和建設(shè)中充分施展自己的聰明才智,積極參與經(jīng)濟社會發(fā)展的各項事業(yè),積極探索建設(shè)生態(tài)文明的新路子。創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是時代發(fā)展的主題,也是青年成長成才的根本利益。服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新是共青團和青年組織的重要任務(wù)。學(xué)校共青團、青年組織需要進一步增強服務(wù)意識,創(chuàng)新服務(wù)手段,針對青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和青年企業(yè)家發(fā)展的需求,進一步加大服務(wù)工作力度,通過開展形式多樣的活動,努力構(gòu)筑服務(wù)青年創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新和促進創(chuàng)業(yè)大學(xué)生發(fā)展的開放式服務(wù)體系。
與此同時,在全校開展這樣的創(chuàng)業(yè)計劃大賽,激發(fā)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情,就顯得尤為重要。成都大學(xué)在第三屆“開拓杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽取得圓滿成功的基礎(chǔ)上,今年繼續(xù)以“培養(yǎng)創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、鼓勵創(chuàng)業(yè)精神”為大賽宗旨,激發(fā)成大學(xué)子創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情。本次大賽為同學(xué)們提供一種全新的社會實踐形式,塑造一種學(xué)生與社會互動互利求知求學(xué)的新模式,培養(yǎng)參賽者的團隊精神、協(xié)作意識和責(zé)任感,培養(yǎng)參賽者的一份愛國情懷。
自2006年4月成都大學(xué)首屆“開拓杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽舉辦以來,在成大這片懷有創(chuàng)業(yè)夢想的沃土上激起了奮進創(chuàng)新的豐美華章。在我們努力舉辦此次大賽的過程中,得到了在座各位嘉賓及更多默默無聞的工作者的鼎力支持與大力配合,在此,請允許我對所有為本屆大賽做出貢獻的人們及這片熱土致以崇高的敬意。今天,我們歡聚一堂,共話創(chuàng)業(yè)夢想,共謀創(chuàng)業(yè)和諧發(fā)展藍圖,讓我們攜手同心,使創(chuàng)業(yè)計劃大賽的火炬以更耀眼的光輝燃燒在成大的每個角落,點燃成大崛起的火種!
最后,預(yù)祝此次大賽取得圓滿成功,各位嘉賓身體健康、心情愉快!
謝謝大家!王偉全。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽講話稿(精選12篇)篇九
各位來賓、老師們、同學(xué)們:
你們好!今日,我院第四屆高校生創(chuàng)業(yè)大賽決賽隆重舉辦了,同時,這次大賽也是我院為參與明年江西省高校生創(chuàng)業(yè)挑戰(zhàn)賽舉辦的校內(nèi)選拔賽,更是為了扎實履行學(xué)院開展“四具備”主題教化的深刻實踐!同時,我作為主辦方代表向為此次大賽做好籌備服務(wù)工作的相關(guān)人員和為參賽團隊傾心籌劃指導(dǎo)的老師們表示誠心的感謝!
科技的發(fā)展在于創(chuàng)新,創(chuàng)新的希望在于青年,學(xué)院對高校生的成長成才寄予了厚望。同學(xué)們,在此,我代表大賽主辦方希望我院青年學(xué)子首先要樹立遠大志向,勇攀科技高峰,駕馭先進的科學(xué)學(xué)問,打下扎實的'專業(yè)基礎(chǔ),為創(chuàng)新科技水平的提高做出貢獻。其次要加強團隊協(xié)作,培育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實力,促進自身素養(yǎng)全面提高。通過參加創(chuàng)業(yè)大賽,了解創(chuàng)業(yè)學(xué)問,培育協(xié)作精神,尋求不同專業(yè)的同學(xué)共同組隊,在競賽過程中相互學(xué)習(xí)、取長補短,團結(jié)協(xié)作,形成合力;在專業(yè)老師的指導(dǎo)和幫助下,促進創(chuàng)業(yè)團隊取得更好的成果,進一步推動自身素養(yǎng)得到全面提高。
同學(xué)們,生活在科學(xué)技術(shù)突飛猛進和學(xué)問經(jīng)濟快速發(fā)展的時代,大家要更加刻苦地學(xué)習(xí)科學(xué)學(xué)問,主動地投身科學(xué)實踐,拼搏進取、奮勉有為,努力成為科學(xué)創(chuàng)新的先鋒,為國家的富強和民族的振興譜寫輝煌壯美的青春篇章!
最終,預(yù)祝本次大賽取得圓滿勝利,預(yù)祝參與決賽的青年學(xué)生們勇獲佳績!
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽講話稿(精選12篇)篇十
領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:
大家晚上好!
今天我們懷著激動而愉悅的心情來參加我校第二屆創(chuàng)業(yè)計劃大賽頒獎儀式,首先我向獲獎的隊伍表示熱烈的祝賀,向積極參賽的系部和同學(xué)們表示誠摯的感謝!
在時代發(fā)展的今天,大力實施“科教興國”戰(zhàn)略,努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識,造就一代符合未來要求的高素質(zhì)人才,已經(jīng)成為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時代要求。為了適應(yīng)這一要求,各個高校在全國范圍內(nèi)推廣了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
在中國,1998年5月,清華大學(xué)舉行了首屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽,1999年全國高校掀起了一輪創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮。1999年首屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽舉行,在社會和廣大學(xué)生中反響強烈。廣大學(xué)生踴躍參賽,比賽也匯集了眾多高校的優(yōu)秀學(xué)生科技創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)成果。代表全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最高水平的競賽----由共青團中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)聯(lián)合主辦的“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽,自1999年舉辦首屆賽事始,迄今已成功地開展了六屆。
創(chuàng)業(yè)是富民之本,創(chuàng)新是強校之源。近年來,我校積極響應(yīng)開展創(chuàng)業(yè)大賽,引導(dǎo)和幫助廣大青少年樹立創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)能力。在首屆“夢工坊杯”創(chuàng)業(yè)大賽取得圓滿成功的基礎(chǔ)上,今年繼續(xù)培養(yǎng)創(chuàng)新意識、激發(fā)創(chuàng)意思維、提高創(chuàng)造能力、鼓勵創(chuàng)業(yè)精神,激發(fā)同學(xué)們創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的激情。
經(jīng)過前期大量的宣傳工作,我校各系都積極參加了本次活動。本次比賽真正地為豐富同學(xué)們的課余生活,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)精神做出了很大貢獻。同時讓同學(xué)們也開拓眼界,明白其實學(xué)校也能幫你走入社會,增加了同學(xué)們對創(chuàng)業(yè)的認識。
在比賽過程中,參賽選手各自發(fā)揮優(yōu)勢,利用自己的專業(yè)知識和人脈資源,充分運用在本次創(chuàng)業(yè)活動中,為他們將來的社會生活增加一筆寶貴經(jīng)歷,更為邁入社會進行自主創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。在我們努力舉辦此次大賽的過程中,得到了在座各位領(lǐng)導(dǎo)老師們的鼎力支持與大力配合,在此,請允許我代表招生就業(yè)辦對所有為本屆大賽做出貢獻的人們致以崇高的敬意。
今天,我們歡聚一堂,共話創(chuàng)業(yè)夢想,共謀創(chuàng)業(yè)和諧發(fā)展藍圖,讓我們攜手同心,使創(chuàng)業(yè)計劃大賽的火炬以更耀眼的光輝燃燒在校園的每個角落。
最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們身體健康、心情愉快!
謝謝大家!
一、開展大學(xué)生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的意義——這點講為什么要開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。
(一)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是新世紀我國高等教育與國際接軌的大勢所趨。
進入20世紀90年代,世界各國高等教育都十分重視和強調(diào)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。1998年10月,聯(lián)合國教科文組織在發(fā)表的《21世紀的高等教育:發(fā)展與行動世界宣言》和《高等教育改革與發(fā)展的優(yōu)先行動框架》兩個重要文件中反復(fù)強調(diào),必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)精神作為高等教育的目標,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育已成為國際化趨勢。知識經(jīng)濟時代,高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展將成為一國競爭力的主要決定因素,而高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展不僅需要大批具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力的人才,更需要一個完整的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)體系的支撐,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為經(jīng)濟發(fā)展的原動力。因此,高等教育必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力作為基本目標,這反映了高等教育的世界性發(fā)展趨勢,在經(jīng)濟全球化、競爭全球化的今天,我國高等教育必須高度重視和緊緊跟上這一重大的時代發(fā)展。
(二)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是實現(xiàn)高等教育跨越式發(fā)展的基本要求。
成的,而實際上反映了學(xué)校人才培養(yǎng)的問題。高等院校必須在教育思想、教育方法和人才培養(yǎng)模式方面進行徹底改變,大力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)能力。在知識經(jīng)濟時代和市場經(jīng)濟條件下,隨著社會生產(chǎn)力水平的提高,社會用人單位和崗位數(shù)總體上相對趨于減少,由于不存在計劃分配,只有通過創(chuàng)新開發(fā),才會出現(xiàn)社會所需要的新的崗位,才能擴大就業(yè)人數(shù)。而開發(fā)就業(yè)崗位除了靠經(jīng)濟發(fā)展和社會需求外,歸根結(jié)底還要靠那些具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)人才。所以說,對大學(xué)生進行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育具有帶動高等教育跨越式發(fā)展、推進社會經(jīng)濟整體發(fā)展的作用。
(三)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育適應(yīng)了教育服務(wù)社會、服務(wù)地方經(jīng)濟的需要。
本。對學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo)、幫助學(xué)生了解就業(yè)信息、解決就業(yè)困難等僅是簡單的就業(yè)教育,這種方式并不能使學(xué)生能夠放棄就業(yè)靠政府、靠學(xué)校、靠他人的被動思想。因此,扭轉(zhuǎn)這一趨勢,樹立新的擇業(yè)觀十分重要,從適應(yīng)知識經(jīng)濟發(fā)展的角度,自大學(xué)入學(xué)起就要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力,就要改變學(xué)生被動接受就業(yè)指導(dǎo)為教會學(xué)生學(xué)會自我創(chuàng)業(yè)、自主發(fā)展。既要鼓勵學(xué)生敢于到邊遠地區(qū)、冷門行業(yè)去就業(yè),也要支持學(xué)生敢于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、自我發(fā)展,將被動的就業(yè)觀念變?yōu)橹鲃拥膭?chuàng)業(yè),即自我就業(yè)。后一種就業(yè)形式更重要,更需要膽量、勇氣和開拓精神。這種精神從大學(xué)入學(xué)時就要培養(yǎng),并應(yīng)該作為高等院校的基本目標和重要任務(wù),為學(xué)生未來發(fā)展打下良好的素質(zhì)基礎(chǔ)和思想準備。
關(guān)注社會熱點問題與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟狀況;
關(guān)注創(chuàng)新、創(chuàng)意產(chǎn)品相關(guān)網(wǎng)站。2、儲備相關(guān)知識3、選題方向。
與社會熱點或當(dāng)?shù)亟?jīng)濟狀況息息相關(guān)的;
尋找有創(chuàng)業(yè)意向的同學(xué)做主力隊員、動員有科研精神和社會資源的同學(xué)參與。
尊敬的各位評委,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們來自鄭州輕工業(yè)學(xué)院,很榮幸能夠參加本次創(chuàng)業(yè)大賽,在此,我代表我的創(chuàng)業(yè)團隊向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)心、支持與幫助表示忠心的感謝,謝謝你們!
誠然,科技研發(fā)、產(chǎn)品營銷是當(dāng)今電氣行業(yè)不變的兩大追求,也是眾多電力電子行業(yè)永恒不變的宗旨,誰擁有技術(shù),誰將贏得市場。
接下來要向大家重點介紹的是我們公司的主打產(chǎn)品——基于iec61850標準電子式互感器合并單元。在座的大部分可能都沒有聽說過,那么就有我來給大家介紹一下。
對于變電站自動化系統(tǒng)來說也是一樣,通信標準的不統(tǒng)一成為制約變電站自動化系統(tǒng)發(fā)展的“瓶頸”。為此,iec提出并制定了變電站自動化系統(tǒng)和通信網(wǎng)絡(luò)的國際標準,這就是iec61850標準。該標準的制定為不同廠商的智能電子設(shè)備實現(xiàn)互操作和系統(tǒng)無縫集成提供了途徑,也為數(shù)字化變電站的建立提供了基礎(chǔ)。因此,如何更好地解決iec61850標準的互操作問題和工程化應(yīng)用成為國內(nèi)外相關(guān)學(xué)者研究的熱點。1999年,我國各大電力機構(gòu)開始研究iec61850標準;2004年,iec61850標準正式轉(zhuǎn)化為我國電力行業(yè)標準;2006年,110kv少陵變電站成功投入運營,標志著我國對iec61850標準的研究正式進入實際應(yīng)用階段。那么,我們公司在該標準的基礎(chǔ)上能做什么呢?請看數(shù)字化變電站系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖:用紅線圈起來的部分就是我們公司的產(chǎn)品——基于iec61850-9-1標準的電子式互感器合并單元,該產(chǎn)品是變電站自動化系統(tǒng)中新增加的設(shè)備。該產(chǎn)品的引入不僅解決了變電站自動化系統(tǒng)的“瓶頸”問題,而且還保證了變電站過程層和站控層之間通信的可靠性和實時性。
這是我們公司最高端配置的一款合并單元的外觀圖,能夠適應(yīng)220kv等級變電站各廠家電子式互感器配置的需要。處理器架構(gòu)采用fpgadsp硬件平臺,并配有優(yōu)良的人機界面以及標準化的數(shù)據(jù)接口。
本公司研發(fā)的df-mu系列合并單元涵蓋35kv~220kv高壓等級變電站各種電子式互感器的配置需要,在3~5年內(nèi)爭取做到超高壓、特高壓等級,更大程度地提高本公司產(chǎn)品的競爭優(yōu)勢。
應(yīng)用傳統(tǒng)互感器合并單元的自動化變電站,不僅造價高,信息承載率低,更重要的是效率低下。應(yīng)用本公司的合并單元,變電站不僅大大降低了成本,而且能做到數(shù)字化無縫通信,具備很好的穩(wěn)定性和可靠性,而且克服了舊模式的很多弊端,在國內(nèi)屬于創(chuàng)新專利技術(shù),填補了國內(nèi)在該技術(shù)領(lǐng)域的空白,為今后建設(shè)全數(shù)字化變電站打下了堅實的基礎(chǔ),意義十分重大。
介于市場的不斷需求,我公司產(chǎn)品以性價比高的優(yōu)勢切入市場,主要應(yīng)用于電力智能保護系統(tǒng),推進數(shù)字變電站的建設(shè),主要銷售對象有:系統(tǒng)集成商,全國省、市、縣、鄉(xiāng)各級電力機關(guān);有關(guān)變電站設(shè)備銷售網(wǎng)點、中轉(zhuǎn)公司;大中型的企業(yè)工廠等。
我公司發(fā)展戰(zhàn)略分初期、中期和后期。初期階段:我公司采用技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略和技術(shù)轉(zhuǎn)移戰(zhàn)略,并通過與高校合作使得研究課題更加貼近和面向市場,更具有需求導(dǎo)向性,更好地引導(dǎo)高校走向經(jīng)濟建設(shè)的主戰(zhàn)場,更好地為經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)。率先實現(xiàn)技術(shù)的商品化和市場開拓,確保自己在行業(yè)中的核心地位。中期階段,在前期資金的支持下我公司將有自己的小型生產(chǎn)線,在前期的市場條件下降低生產(chǎn)成本并持續(xù)擴大生產(chǎn)線。后期階段:在現(xiàn)有的市場基礎(chǔ)之上實現(xiàn)產(chǎn)品多樣化,致力于全數(shù)字化變電站市場整套設(shè)備的營銷,占領(lǐng)市場。
接下來向大家介紹我們公司的融資方案:
根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,創(chuàng)立初期,主要以擴大銷售為主,以占據(jù)一定的市場份額為目的,采取自主研發(fā)、生產(chǎn)代工的方式,技術(shù)研發(fā)所需資金約50w,租賃辦公場地需20w,地址選在高新技術(shù)開發(fā)區(qū),其他費用包括人力資源、產(chǎn)品推廣以及原材料買進等,共需要大概20w的資金。按照計劃,公司運營后2~3月即可初步展開業(yè)務(wù),預(yù)計6個月后能夠?qū)崿F(xiàn)資金回流,在此期間需要大約30w的流動資金。整個預(yù)算為120w左右,其中創(chuàng)業(yè)團隊自籌、申請河南省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金與國家創(chuàng)新基金等共計20w以上,吸收風(fēng)險投資100w左右。
根據(jù)公司的發(fā)展計劃以及未來幾年市場前景的展望,可以預(yù)計在未來的三年或五年內(nèi)能夠?qū)崿F(xiàn)利潤持續(xù)增長,投資回報率預(yù)計為10%。在政府對大學(xué)生創(chuàng)業(yè)政策的支持下,例如三年免稅等措施,會加速公司的成型和進一步發(fā)展。
當(dāng)然,在錯綜負雜的市場環(huán)境下,公司運營中會發(fā)生很多問題,如銷售額增長緩慢,流動資金短缺等等,根據(jù)我們對很多創(chuàng)業(yè)典型的分析,大多數(shù)問題都可以歸結(jié)為資金的問題,那么在公司發(fā)展過程中,我們會積極尋求多種融資渠道,降低公司的融資成本,增加公司資金來源,進一步擴大市場份額,加速公司的發(fā)展。
大家現(xiàn)在看到的是我公司的組織結(jié)構(gòu)圖。
在創(chuàng)業(yè)的道路上,我們零點征程團隊相互協(xié)作、積極進取、大膽嘗試、敢于創(chuàng)新。我們認真細致地討論所面臨的每一個問題,以青春的熱情迎接每一個挑戰(zhàn),用汗水和智慧創(chuàng)造屬于自己的一片天空。
因為專注,所以專業(yè)。相信我們,相信未來。
再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我們的關(guān)心、支持和幫助,在未來的發(fā)展道路上,東風(fēng)電力電子自動化有限公司始終以“產(chǎn)品是中心,售后是生命”為宗旨,秉承“在東風(fēng),一切皆有可能”的工作理念,闊步向前,揚帆起航。
歡迎登陸我們的網(wǎng)站:。東風(fēng)電力電子自動化有限公司期待您的加盟。
謝謝大家!
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽講話稿(精選12篇)篇十一
7月5日,延慶區(qū)創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨2018北京文化創(chuàng)意大賽延慶分賽場、“創(chuàng)業(yè)北京”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽延慶分賽場活動在中關(guān)村延慶園正式開賽。22個文創(chuàng)項目在此展開激烈角逐,成績優(yōu)異的項目將代表延慶區(qū)參加2018北京文化創(chuàng)意大賽和“創(chuàng)業(yè)北京”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新大賽的市級復(fù)賽。
本次比賽采用路演展示、互動答辯、專家評委現(xiàn)場打分的形式。比賽現(xiàn)場,中關(guān)村延慶園《電子競技產(chǎn)業(yè)園》建設(shè)和運營項目、唯里文化創(chuàng)意民宿、長城鐵花、國際園林園藝植物新品種權(quán)中國交易結(jié)算中心等22個文創(chuàng)項目先后進行路演。此外,延慶區(qū)人保局、北京銀行相關(guān)負責(zé)人分別對延慶區(qū)創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策、金融貸款相關(guān)政策進行了講解。
據(jù)了解,延慶區(qū)創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽于今年6月份正式啟動,共征集參賽項目50余個。經(jīng)過前期項目征集、企業(yè)審核、專家輔導(dǎo)等環(huán)節(jié),共有22個項目進入正式路演比賽,涉及文化旅游、創(chuàng)意農(nóng)業(yè)、文化教育、廣告?zhèn)髅健⒃O(shè)計服務(wù)等多個領(lǐng)域,針對服務(wù)保障世園會冬奧會,開發(fā)出獨具特色的文創(chuàng)產(chǎn)品和項目,贏得在場評委的.一致好評。在此次入圍路演項目中,初創(chuàng)項目讓人眼前一亮,來自清華大學(xué)在校大學(xué)生帶來的“唐窯”,以陶瓷為主線,秉承傳統(tǒng)并注入當(dāng)代美學(xué),體現(xiàn)唐窯含蓄雅致的東方美;延慶區(qū)2017年高考文科狀元、對外經(jīng)貿(mào)大學(xué)在校大學(xué)生劉羽晴則立足世園冬奧特色餐飲服務(wù),帶來延慶特色輕食簡餐項目,讓嘉賓和評委嘖嘖稱贊。
特別值得一提的是,延慶作為2019北京世園會和2022年北京冬奧會三大賽區(qū)之一,服務(wù)保障世園冬奧相關(guān)產(chǎn)業(yè)項目,成為此次競賽中的“香餑餑”。國際園林園藝植物新品種權(quán)中國交易結(jié)算中心是中關(guān)村延慶園駐園企業(yè)北京棕科植物新品種權(quán)管理有限公司的參賽項目。作為國內(nèi)第一家成功注冊“植物新品種權(quán)管理”的創(chuàng)新型平臺公司,北京棕科植物新品種權(quán)管理有限公司圍繞植物新品種權(quán),提供“獲權(quán)”、“宣權(quán)”、“用權(quán)”、“維權(quán)”全方位服務(wù)。“目前,全國已設(shè)立10多個種業(yè)交易中心,但都集中在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域,園林園藝花卉的種權(quán)交易項目還未建立。”該單位相關(guān)負責(zé)人說,“延慶作為北京世園會舉辦地,園藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景廣闊。前不久,中關(guān)村現(xiàn)代園藝產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心也在中關(guān)村延慶園落戶,更為我們啟動國際植物新品種權(quán)中國交易結(jié)算中心項目提供更加優(yōu)質(zhì)的發(fā)展環(huán)境和服務(wù)保障。”
作為2018北京文化創(chuàng)意大賽的分賽場,因不受企業(yè)注冊地限制,延慶區(qū)創(chuàng)意創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽是全市各分賽場中非本區(qū)注冊企業(yè)報名比例最高的分賽區(qū),大量區(qū)外企業(yè)積極報名到延慶參賽。世園會冬奧會帶來的發(fā)展機遇,成了項目企業(yè)選擇在延慶參賽的重要原因。
延慶區(qū)借助世園會、冬奧會兩件世界級盛會舉辦契機,集聚各類優(yōu)勢資源,大力改善營商環(huán)境,為創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新人才提供了良好的發(fā)展平臺。其中,延慶經(jīng)濟社會三大綠色發(fā)展引擎之一——中關(guān)村延慶園,吸引到啟迪之星北京延慶基地等一批企業(yè)入駐園區(qū),今年5月,中關(guān)村現(xiàn)代園藝產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中心落戶于此,更為中關(guān)村延慶園打造集群園藝類科技創(chuàng)新資源、打造園藝創(chuàng)新高地提供支撐。
作為中關(guān)村“一區(qū)十六園”之一和延慶綠色“高精尖”產(chǎn)業(yè)的主陣地,中關(guān)村延慶園按照北京市關(guān)于“加快科技創(chuàng)新構(gòu)建高精尖經(jīng)濟結(jié)構(gòu)”相關(guān)要求,將體育科技、現(xiàn)代園藝、新能源節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)作為重點培育和扶持產(chǎn)業(yè),借助世園會冬奧會兩件綠色大事的巨大機遇,整合重點科研機構(gòu)、龍頭企業(yè)資源,開展新技術(shù)、新產(chǎn)品和創(chuàng)新服務(wù)研發(fā)推廣,打造研發(fā)、轉(zhuǎn)化、孵化、產(chǎn)業(yè)、示范集成的科技服務(wù)平臺,進一步推動延慶綠色“高精尖”經(jīng)濟結(jié)構(gòu)構(gòu)建。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽講話稿(精選12篇)篇十二
科技創(chuàng)新動員大會講話稿 縣政府召開全縣科技創(chuàng)新動員大會,是我縣經(jīng)濟社會發(fā)展尤其是科技工作中的一件大事。大會的召開,預(yù)示著我縣科技工作在全面建設(shè)小康社會的歷史征程中掀開了新的一頁,必將對我縣自主創(chuàng)新、和-諧創(chuàng)業(yè)、快速崛起起到巨大的推動作用,給我們以極大的啟示和鼓舞。
科技創(chuàng)新只有起點沒有終點,在今后的科技創(chuàng)新工作中我們洪水鎮(zhèn)決心圍繞本鎮(zhèn)實際,乘本次大會東風(fēng),立足當(dāng)前,著眼未來,堅持以加快發(fā)展為目標,堅持科技興企,科技富農(nóng),努力提高技術(shù)創(chuàng)新能力,加快技術(shù)進步步伐,積極引進和采用先進實用技術(shù),加大技術(shù)改造力度,提高技術(shù)裝備水平,增加各類產(chǎn)品的技術(shù)含量。一是要科技創(chuàng)新推動安全生產(chǎn)。要從新技術(shù)、新工藝和新裝配等各個方面,研究搞好安全生產(chǎn)的方法,要健全礦井綜合管理信息網(wǎng)絡(luò)和安全生產(chǎn)監(jiān)控系統(tǒng),特別是對五大災(zāi)害等重大隱患進行有效預(yù)防和控制,從技術(shù)上為杜絕各類事故提供保障。二是要科技創(chuàng)新推動企業(yè)的高產(chǎn)高效,努力降低成本,提高單產(chǎn)單進水平。要千方百計改進采掘工藝,優(yōu)化工程設(shè)計,加大技術(shù)投入,推廣應(yīng)用先進技術(shù),改進技術(shù)裝配,加快重點工程建設(shè)步伐,提高單產(chǎn)單進水平,努力向高產(chǎn)高效礦井邁進。三是要科技創(chuàng)新推動非煤產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,為培育新的經(jīng)濟增長點發(fā)揮應(yīng)有的作用。要牢牢抓住當(dāng)前的戰(zhàn)略機遇期,加快非煤產(chǎn)業(yè)發(fā)展步伐,堅持引進新的技術(shù)和設(shè)備,在強調(diào)環(huán)保優(yōu)先的前提下,改進工藝、改進流程,真正抓好項目的調(diào)研和技術(shù)的開發(fā)、引進,用發(fā)展來壯大整體經(jīng)濟規(guī)模,提高核心競爭能力,使非煤產(chǎn)業(yè)有一個大的飛躍。四是要以科技創(chuàng)新推動新農(nóng)村建設(shè)。要以市場為導(dǎo)向,瞄準我鎮(zhèn)馬鈴薯和白靈菇兩大產(chǎn)業(yè),積極推廣新品種選育、病蟲害綜合防治技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品貯藏、保鮮及深加工技術(shù)等農(nóng)業(yè)關(guān)鍵性增產(chǎn)增效技術(shù),真正通過技術(shù)創(chuàng)新促進農(nóng)民增收,帶動農(nóng)村發(fā)展。
謝謝大家!
大家好,我是來自機械xx班的劉x,很高興能夠參加今天的大會并且站在這里。今天大會的主題是科技立項及學(xué)科競賽,我們xx學(xué)院是xx學(xué)院,在全校范圍內(nèi)科技立項和學(xué)科競賽的參與程度是很高的。今天的到場嘉賓中有許多都是在科技方面做出優(yōu)秀成績的人,在此我主要講一些關(guān)于學(xué)科競賽的以及學(xué)習(xí)方面的事。
第一點是學(xué)習(xí),雖說考試成績不能完全代表每個人的能力,但是,我們現(xiàn)在是學(xué)生,最主要的是學(xué)習(xí),我們在平時還是要把學(xué)習(xí)放在第一位,在大一所學(xué)的東西,比如高數(shù)、英語,你可能會認為與自己所學(xué)的專業(yè)沒什么關(guān)系,但是這些都是基礎(chǔ),這些基礎(chǔ)學(xué)科都是每個專業(yè)最基本的東西,只有把基礎(chǔ)打好了,才能繼續(xù)往上構(gòu)筑自己的大廈。
今天到場的主要要是大一的學(xué)弟學(xué)妹,各位現(xiàn)在在北工商也有一段時間了,對于我們學(xué)校學(xué)習(xí)環(huán)境以及特點應(yīng)該有所了解,也可能產(chǎn)生了一些厭煩,但我們?nèi)砸Φ膶W(xué)習(xí),對于學(xué)習(xí),我們不能放棄,不管那一科都要努力,學(xué)海無涯,我們只有不斷地前行才能更好地發(fā)展,這學(xué)期開學(xué)頭一天學(xué)校圖書館就基本爆滿,我們沒理由不努力,別人再努力,我們沒理由停滯不前。不管你是不是聰明,勤奮是永遠少不了的,我們的周圍有同學(xué)、有老師,遇到不懂的問題就要立即去問,在學(xué)習(xí)過程中,課本是必須要看的,老師上課用的ppt以及各種資料都是輔助,多看課本,對于課本的知識點力爭全面掌握。書本上有的知識點可能不是重點,但還是要了解的,因為你不知道考試時老師會考你什么,并且也不知道以后在實際運用中需不需要用到這些,我們學(xué)習(xí)要做到有備無患。對于習(xí)題我感覺不需要做太多,做一些典型的例題就足夠了,有時做很多的題只是在重復(fù)以前做過的題型,這樣不僅沒什么收獲,而且浪費時間。對于課本上的知識點,現(xiàn)在每版課本知識點的安排都是有理由的,在平時學(xué)習(xí)時我們要對每個知識點進行深度的剖析、學(xué)習(xí)。等到課本學(xué)完或?qū)W到一個階段結(jié)束時,就要對這一階段的知識點進行總結(jié),力爭把他們連起來,形成體系。等到期末考試時你僅看著目錄就能大體知道課本里講的是什么考試就完全沒問題了。我高數(shù)雙百很大的程度上就因為復(fù)習(xí)全面,很少漏掉知識點。
第二點是學(xué)科競賽,在大學(xué)里,我參加的學(xué)科競賽有校物理競賽、北京市物理競賽和北京市數(shù)學(xué)競賽,當(dāng)然,在三次比賽中我也取得還算可以的成績。對于學(xué)科競賽,我們首先要做的是基本功,也就是各位現(xiàn)在學(xué)的知識,首先把課上老師講的知識學(xué)會,能夠?qū)φn本有一定的了解,等到準備競賽時起點就比較高,在此基礎(chǔ)上在根據(jù)一些競賽參考書等資料區(qū)準備,多看、多想、多記。在看參考資料時不要求全,要一部分一部分的去攻破,要是時間不夠的話就專注一部分,不要全而不精,那樣的話很可能什么都不會。去年我們參加學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽輔導(dǎo)時,老師講的內(nèi)容就是分塊的,那樣復(fù)習(xí)起來就容易得多。
接下來我提兩點建議。第一點是堅持,不過做任何事情都要堅持下去,不管你做的好不好,堅持到最后,在過程中我們會收獲很多,在參加咱們學(xué)校北京數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn)時看到題目基本不會,但我沒有放棄,堅持學(xué)了下去,到最后我也取得了北京市二等獎。平時打好基礎(chǔ),面對挑戰(zhàn)更加努力,堅持不懈,不斷奮斗,我們就能戰(zhàn)勝自己。
接下來是時間問題,不要總是呆在寢室打游戲、看韓劇。其實還有許多有意義的事情值得去做,在校內(nèi)、校外參加一些活動都是比較不錯的事情。對于時間安排要有合理的計劃,我在大二上時也算是比較忙吧,十月初校物理競賽,十月末xx市數(shù)學(xué)競賽,十二月初xx市物理競賽,期間還有車隊的學(xué)習(xí),自己的社團以及自己的團隊的事情。到期末時我考試成績還算是不錯,期間也拿了一些獎項。不要抱怨時間不夠,事情太多,只要合理安排完全能夠處理好所有的事。
對于科技方面,我的建議是在課余時間還是應(yīng)該盡力的參與,最近我和同學(xué)打算參加機械設(shè)計創(chuàng)新大賽,并且希望接下來能夠參與科技立項,光學(xué)不練假把式,理論和實際相差很多,我們多參與活動能夠獲得很大的進步,在過程中能學(xué)到很多的知識。不僅僅是科技立項,平時也可以多參與一些實踐活動,摳門狼車隊、飛思卡爾智能車車隊都是十分優(yōu)秀的,通過今天的大會,我希望各位能夠更好地參與其中。享受樂趣。
最后,我希望大家忙碌起來,有目標的去學(xué)習(xí)、去生活、去奮斗。正所謂“材華溢,機情揚,xx學(xué)院我最強”,要相信我們是最棒的。
謝謝大家
各位老師:
今天,我們在這里召開學(xué)校科技創(chuàng)新動員大會,我主要從以下五個方面談點看法,與同志們作些交流。
一、開展科技創(chuàng)新大討論的背景
把科技創(chuàng)新能力建設(shè)作為我校今后一個時期的工作主線,主要是基于兩個方面的考慮:一是,國家的發(fā)展形勢需求。中央提出建設(shè)創(chuàng)新型國家的目標,創(chuàng)新型國家建設(shè)靠人才,人才的培養(yǎng)靠大學(xué),特別是研究型大學(xué)肩負著培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的重要使命,中國迫切需要更多的研究型大學(xué)為國家培養(yǎng)一代又一代創(chuàng)新型人才,實現(xiàn)建設(shè)創(chuàng)新型國家的目標。二是,學(xué)校自身發(fā)展的需求。在學(xué)校“十一五”發(fā)展規(guī)劃和第十次黨代會上,學(xué)校已經(jīng)確立了加快建設(shè)研究型大學(xué)的重要戰(zhàn)略。下一步就是采取什么樣的舉措、什么樣的路徑來實現(xiàn)目標。底,在學(xué)校第四屆建設(shè)與發(fā)展論壇上,大家初步達成了一些共識。普遍認為,實現(xiàn)研究型大學(xué)建設(shè)目標需要重點抓好幾個方面的工作:一個是提升教育質(zhì)量;第二個是增強科技創(chuàng)新能力;第三個是加強師資隊伍建設(shè);第四個是推進教育國際化進程。這些措施和舉措都可以作為加快向研究型大學(xué)發(fā)展的抓手,學(xué)校經(jīng)研究決定,將科技創(chuàng)新能力建設(shè)作為今后一個時期的工作主線,本學(xué)期工作重點是科技創(chuàng)新大討論。
回顧“十一五”以來,、學(xué)校的重點工作是人才培養(yǎng),特別是從到上半年,學(xué)校集中力量抓本科人才培養(yǎng),迎接本科教學(xué)工作水平評估,大家付出了艱辛的勞動,也取得了顯著的成績。在此期間,學(xué)校積極推進研究生培養(yǎng)質(zhì)量保障體系建設(shè),尤其在博士生培養(yǎng)方面,建立了一套行之有效的辦法。底,學(xué)校又召開了第三屆研究生教育工作會議,如果把-作為學(xué)校的人才質(zhì)量年,那從開始,學(xué)校將做些什么呢?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認為,在這個時候,應(yīng)該以科技創(chuàng)新能力建設(shè)為抓手,來推進研究型大學(xué)建設(shè),推進學(xué)校的科技創(chuàng)新水平,提升學(xué)校的創(chuàng)新人才培養(yǎng)能力,提高學(xué)校為國家、為社會服務(wù)的能力。
關(guān)于科技創(chuàng)新能力建設(shè)的主要內(nèi)容,應(yīng)該包括這么幾個方面:一是,創(chuàng)新理念和創(chuàng)新精神的培育;二是,科技創(chuàng)新隊伍和條件建設(shè),尤其要加強創(chuàng)新型教師隊伍的建設(shè)。實施科技創(chuàng)新要靠人,依靠教師,要建設(shè)一支符合研究型大學(xué)需要、富有創(chuàng)新精神和能力的教師隊伍。三是,創(chuàng)新型校園文化建設(shè),要為科技創(chuàng)新營造良好的校園文化氛圍。總之,這些建設(shè)的落腳點就是增強創(chuàng)新人才的培養(yǎng)能力,增強服務(wù)國家與社會的能力。本學(xué)期作為開展科技創(chuàng)新能力建設(shè)的第一個階段,重點開展科技創(chuàng)新大討論。基本內(nèi)容包括:總結(jié)回顧過去五年的科技工作;分析找出科技工作的不足;明確今后科技工作該怎么做,如何把科技創(chuàng)新工作做的更好。總的目標是更新觀念、完善制度、優(yōu)化資源、提升能力。
二、“十五”以來學(xué)校科技工作回顧
第一,科技平臺和基地建設(shè)成效顯著,學(xué)校科技創(chuàng)新條件保障能力不斷增強。目前,學(xué)校擁有省部級以上的科技平臺和基地28個,其中“十五”以來,新建的科技部、農(nóng)業(yè)部、教育部、江蘇省等省部級科研平臺17個。在過去的7年,學(xué)校的科技平臺和基地有了明顯的改善,為我們引進人才、增強科技創(chuàng)新能力、增強服務(wù)社會能力、增強人才培養(yǎng)能力等都起到了積極的作用。同時學(xué)校在校內(nèi)外綜合基地和科研基地建設(shè)方面也取得了進展,如珠江校區(qū)教學(xué)科研基地建設(shè),其中農(nóng)學(xué)站得到明顯改善,園藝站和畜牧站重新建設(shè),同時進一步建設(shè)和改善了公共服務(wù)站,大大提高了綜合服務(wù)能力。學(xué)校還加強了牌樓溫網(wǎng)室的基地建設(shè),現(xiàn)在已經(jīng)投入使用;土橋的水稻實驗站發(fā)揮了良好的作用,先后培育了一大批新品種;另外,海南水稻南繁基地擴建和溧水農(nóng)藥殘留降解試驗基地建設(shè)等都取得了良好進展。學(xué)校還與省內(nèi)外的部分地區(qū)合作建設(shè)了一大批教學(xué)科研實習(xí)基地,為學(xué)校科技成果的研究、展示、轉(zhuǎn)化提供了很好的平臺。
第二,科研經(jīng)費持續(xù)增長。“十五”以來,廣大教師投入科研的積極性明顯增強,各類科研項目申報的質(zhì)量明顯提高,特別是承擔(dān)國家級科研任務(wù)的能力明顯提升。“十五”以來,學(xué)校科技立項1472項,立項總經(jīng)費5.72億元。科研經(jīng)費從的4300萬元增長到的1.52億元。每年增長都在20%以上。在科研立項經(jīng)費中,國家級科研項目經(jīng)費達到3.5億元,占被資助總經(jīng)費的70%,顯示了學(xué)校科研在國家級項目中的競爭力。
第三,科技產(chǎn)出增長勢頭迅速。涌現(xiàn)了一大批高質(zhì)量的論文和成果。“十五”以來,學(xué)校共獲得省部級以上科技成果100項。其中國家級成果6項,而且集中在到,連續(xù)產(chǎn)出了6項國家級科技成果,展示了近年學(xué)校培育科技成果,提升科技創(chuàng)新能力方面的成效。另一項指標是三大檢索系統(tǒng)收錄的論文從的36篇增長到的.437篇,7年來,學(xué)校三大檢索論文的數(shù)量增長了10倍以上,這也表明了教師科研水平和國際競爭水平的提升。總體上講,科技產(chǎn)出數(shù)量快速增長,質(zhì)量也有較大提高。
第四,科技服務(wù)不斷取得新實效。以科技創(chuàng)新為支撐,以“科技大篷車”和“雙百工程”為載體,大力開展科教興農(nóng)工作,不斷探索服務(wù)社會、服務(wù)“三 農(nóng)”的新路子,創(chuàng)建了多種科教興農(nóng)新模式,產(chǎn)生了很好的社會反響。近幾年和連云港合作開展的“百名教授興百村小康工程”,得到了江蘇、省政府、農(nóng)業(yè)部、教育部的好評,為連云港的農(nóng)業(yè)增收起到了積極作用,現(xiàn)在正在進行新一輪“雙百工程”。
第五,建設(shè)了具有一定競爭力的科技創(chuàng)新隊伍。建設(shè)研究型大學(xué),提升學(xué)校科技創(chuàng)新能力的關(guān)鍵是教師,建設(shè)一流大學(xué),提高學(xué)校綜合競爭力的關(guān)鍵也是教師,教師的水平?jīng)Q定了大學(xué)的水平。有一支較強競爭力的科研隊伍是創(chuàng)建研究型大學(xué)的基本條件。目前,學(xué)校已經(jīng)具備了這樣一個比較好的教師隊伍。過去的幾年,通過不斷完善教師考核體系、教師晉升條件、導(dǎo)師增列條件、科技獎勵政策等一系列制度,對教師提升科研水平形成了正確的導(dǎo)向,取得了良好的效果。總體來說,教師從事科研的積極性比較高。科研條件有了較大改善,“十五”以來學(xué)校建設(shè)了一大批教學(xué)科研用房,科研空間緊張的局面得到緩解。另外全校設(shè)備總值從“九五”末的7000萬元左右增加到“十五”末的3.6億元,設(shè)備的量和裝備的水平有了顯著提升,教師的科研條件有了較大改善。
三、科技創(chuàng)新大討論的目的
這次大討論是學(xué)校今后一個時期內(nèi)開展科技創(chuàng)新能力建設(shè)的序幕,目的是集思廣益,提出問題,找出解決問題的思路,以及明確我們今后要做什么、怎么做、達到什么樣的目標?再次強調(diào)一下,目標就是十六個字:更新觀念、完善制度、優(yōu)化資源、提升能力。
首先,要更新觀念。提高對科技創(chuàng)新工作重要性的認識,增強廣大教師的責(zé)任感、使命感和危機感。科技創(chuàng)新是造就學(xué)術(shù)大師、實現(xiàn)高質(zhì)量人才培養(yǎng)的基礎(chǔ),是提高學(xué)科建設(shè)水平的起點,也是提供強有力社會服務(wù)的基本保證。通過這次科技創(chuàng)新大討論,要在全校樹立科技強校的思想,充分認識科技創(chuàng)新在研究型大學(xué)建設(shè)中的作用和地位,為研究型大學(xué)建設(shè)做貢獻。
第二,要完善制度。逐步形成與研究型大學(xué)建設(shè)相適應(yīng)的科學(xué)管理體制。研究型大學(xué)建設(shè)制度先行,科技創(chuàng)新要充分發(fā)動廣大教師和教育工作者的積極性,要完善和創(chuàng)新學(xué)校的政策導(dǎo)向機制,并將它作為提高辦學(xué)水平的一項重要任務(wù),特別是要完善教師績效評估的政策和辦法,注重培養(yǎng)人才的實效、科研的質(zhì)量和服務(wù)社會的成效。要形成有利于科技創(chuàng)新、科技產(chǎn)出的制度環(huán)境,形成有利于構(gòu)建大平臺、組織大團隊、承擔(dān)大項目、培育大成果的人文、制度和政策環(huán)境。
第三,要優(yōu)化資源。積極探索構(gòu)建大平臺,組織大團隊,承擔(dān)大項目,培育大成果的協(xié)作機制,整合優(yōu)化學(xué)校科技資源,使有限的資源發(fā)揮更大的作用。
第四,要提升能力。要提出打造學(xué)術(shù)大師、戰(zhàn)略科學(xué)家和頂尖人才,以及加快科技創(chuàng)新團隊建設(shè)的具體措施和辦法,明確新的國家重點實驗室、工程技術(shù)中心和人文社會科學(xué)創(chuàng)新基地和平臺建設(shè)的措施和辦法,搭建參與國際學(xué)術(shù)交流與合作的平臺,全面提升學(xué)校科技創(chuàng)新能力和競爭力。
四、幾點要求
第一,統(tǒng)一思想,提高認識。我們應(yīng)該認識到,開展科技創(chuàng)新能力建設(shè)是根據(jù)國家發(fā)展需要和學(xué)校發(fā)展需要做出的判斷與選擇。加強學(xué)校科技創(chuàng)新能力建設(shè),有助于大力推進研究型大學(xué)建設(shè),可以作為一個有效的抓手和有力的手段,通過科技創(chuàng)新能力建設(shè),統(tǒng)籌帶動學(xué)校的人才培養(yǎng)、教育教學(xué)和管理機制改革,符合學(xué)校持續(xù)發(fā)展的需要,也符合廣大教職員工的利益。全校上下務(wù)必要統(tǒng)一思想,提高認識。在進行科技大討論的過程中,希望學(xué)院、部門要做好正確的引導(dǎo),多談那些我們能做的,能夠做得好的。對一些不正確的意見和建議也要給予合適的引導(dǎo)。各單位和各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)要了解學(xué)校的科技工作,了解本單位的科技工作,了解科技創(chuàng)新工作。否則不但形成不了正確的導(dǎo)向,反而形成誤導(dǎo)。同時要進行廣泛的宣傳和發(fā)動,加強學(xué)習(xí),了解國家在做什么,需要什么,外部的發(fā)展形勢是什么,努力將大討論引向深入。
第二,廣泛參與、集思廣益。希望廣大師生員工,尤其是教授、學(xué)術(shù)骨干都能參與大討論,提意見,提建議,以積極的態(tài)度參與到活動中來。希望大家在討論過程中,不僅提出問題,還要努力提出解決問題的辦法。在討論中發(fā)揮智慧,體現(xiàn)價值,做出貢獻。另外在活動中,要注意學(xué)習(xí)兄弟單位、兄弟學(xué)科、實驗室的好經(jīng)驗。
第三,重在落實,務(wù)求實效。這次科技創(chuàng)新大討論旨在為加強學(xué)校科技創(chuàng)新能力建設(shè)提供思路、舉措和目標,要務(wù)虛和務(wù)實相結(jié)合,以務(wù)實為主。找出不足,明確目標,提出舉措,而且要形成固化成果。緊密結(jié)合學(xué)校和本單位、本部門實際,對學(xué)科點、拔尖人才、創(chuàng)新團隊、基地平臺等,該培育的要培育,該扶持的要扶持,相關(guān)的規(guī)章制度要建立健全。最后要形成一套有助于加速推進學(xué)校向研究型大學(xué)發(fā)展,提升科技創(chuàng)新能力的有效的措施和辦法,努力推動學(xué)校各項事業(yè)又好又快發(fā)展。
謝謝大家!??