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精彩一瞬間小學(xué)四年級(jí)（專業(yè)24篇）篇一

螞蟻就是很小的動(dòng)物，它們雖然小，但殺傷力很大。有一次我的手被它咬了一下，此時(shí)結(jié)果過(guò)了兩三天才好，現(xiàn)在傷疤手上呢，但就是有一天我發(fā)現(xiàn)，它們雖然就是個(gè)無(wú)情的殺手但就是它們都有友誼的呢！

事情就是這樣的。那天，我發(fā)現(xiàn)有幾只螞蟻爬進(jìn)了我的花盆，我為了報(bào)上次的仇。就把花盆里的泥翻了一遍，再把泥向螞蟻撒去，等撒完了以后。我就開開心心的走了。兩個(gè)小時(shí)后，我向花盆望了一望。突然，我看到一只螞蟻用自己的腳捉住一樣?xùn)|西努力地拉著。過(guò)了一會(huì)，那樣?xùn)|西被拉上了一半，我仔細(xì)一看，原來(lái)就是一只螞蟻。那個(gè)拉的螞蟻還在盡力的拉。似乎想拉那只螞蟻出來(lái)，他拉那只螞蟻拉的那觸角就快斷了！另外那只螞蟻縮回了一只腳，好像不讓那只螞蟻救它！后來(lái)我被它的所作所為感動(dòng)了！就用針把那塊你挑開，那只螞蟻和被救的那只螞蟻一齊開開心心地離開了！

啊！想不到螞蟻雖然就是個(gè)無(wú)情的殺手，但就是它們也有友誼的！

精彩一瞬間小學(xué)四年級(jí)（專業(yè)24篇）篇二

生活是愛(ài)的海洋，人人都呼吸著愛(ài)，感受著愛(ài)。生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬間，令人感受到壯麗的美;生活就像一涓細(xì)流，在穿石的精彩瞬間，令人感受到堅(jiān)持的美……但人間最美的，是愛(ài)。

這瞬間短暫，但母親的愛(ài)卻是永遠(yuǎn)的。

這瞬間短暫，但兒子的愛(ài)早已升華。

喧鬧的街道上，兩旁的樹木飛馳而過(guò)。一輛公交車載著乘客平穩(wěn)地行駛，像往常一樣，一切都那么平靜、自然。突然，司機(jī)的心臟猛然跳動(dòng)了一下，他知道，這是心臟衰竭的前兆。此時(shí)，他沒(méi)有慌張，緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤，將車穩(wěn)穩(wěn)地開到路的右邊，用腳踩著剎車，用盡最后一份力氣拉起手剎。車停了，他也走了，臉上浮現(xiàn)的，分明是一種欣慰。

這瞬間短暫，但司機(jī)的愛(ài)卻銘刻在每個(gè)人的心里。

愛(ài)在生活中綻放，簡(jiǎn)單而深刻，短暫卻精彩。

愿這份愛(ài)永遠(yuǎn)在你心里開花、留香!

飛蛾撲火，只為了瞬間的光和熱;蒲公英積蓄了一年的精力，只為了瞬間的輕舞飛揚(yáng);我不停地努力練習(xí)，只為了那沖上云霄的瞬間。

——題記。

“咔”地一聲，一道光射進(jìn)了我那原本暗無(wú)天日的小天堂，我下意識(shí)地用手遮住被陽(yáng)光刺痛的雙眼，奮力把頭一頂，出現(xiàn)在我眼前的是個(gè)完全嶄新的`世界。身為一只小鷹的我對(duì)身旁的一切都充滿好奇，不等溫暖的陽(yáng)光把我濕漉漉的羽毛曬干，我就一個(gè)勁兒地把頭往窩外探。多么美麗的日出啊!朝霞染紅了半邊天，樹葉上的露水還沒(méi)被完全曬干，晶瑩剔透的，反射出太陽(yáng)耀眼的光芒。我瞇縫著眼睛，小心地熟悉著周圍的一切。忽然，一個(gè)黑影在天空劃出一道完美的弧線，直覺(jué)告訴我：是爸爸媽媽回來(lái)了!我死死地盯著弧線劃過(guò)的那片天，心想：我一定能劃出更美的弧線。每天，我都瞪大了眼睛遙望父母在天空盤旋的身影，這高傲的姿勢(shì)早已在我的腦海里扎了根，連做夢(mèng)時(shí)都喃喃地叫著：飛咯!飛咯!

等待的日子是漫長(zhǎng)的，我努力地積蓄自己的能量，時(shí)時(shí)刻刻都在醞釀自己的夢(mèng)想，只希望有一天能夠和父母一樣把藍(lán)天當(dāng)成我的舞臺(tái)。訓(xùn)練是艱苦的，飛行的動(dòng)作早已練習(xí)了幾萬(wàn)次，枯燥的練習(xí)使我一度想要放棄，但我的腦海中不停地回放著那個(gè)燦爛的日出，那個(gè)在藍(lán)天翱翔的矯健的身影和那道完美的弧線。于是，我咬咬牙，又開始重復(fù)這些熟悉的不能再熟悉的飛翔動(dòng)作，為的，只是在某個(gè)精彩的瞬間爆發(fā)出所有的力量。

我把一生最精彩的瞬間獻(xiàn)給了那個(gè)帶著希望初升的太陽(yáng)。

今天我們要來(lái)描寫自己的果凍。

在我手中果凍的形狀是橢圓形的，她是紫色的。在她美麗的臉上有一個(gè)喜之郎的圖案。她有一個(gè)很獨(dú)特的生日，2016年8月5日，她的出生地是南京。上面寫著：勿一口吞食，三歲以下兒童不宜食用，老人兒童須監(jiān)護(hù)下食用。

接著把她的臉給撕開了，白白嫩嫩的果肉馬上就呈現(xiàn)在我的眼前。

撕開包裝后聞到了一股清香撲面而來(lái)，是一股香芋味，舔了一舔，好好吃呀!

我先一口一口慢慢品嘗，味道很甜，果肉是圓圓的水水的。

咬下去滿嘴都是果肉，彈彈的嫩嫩的，我慢慢的吃了下去。

一下吃完了，感覺(jué)比剛剛還甜，好吃極了!

今天的果凍真好吃呀!

文檔為doc格式。

精彩一瞬間小學(xué)四年級(jí)（專業(yè)24篇）篇三

在這個(gè)丹桂飄香的季節(jié)里，我們又迎來(lái)了第28屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。開場(chǎng)是我們四年級(jí)和三年級(jí)做廣播操展示，然后，精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)就拉開了圍幕。運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目有很多：又跳高、跳遠(yuǎn)、六十米，兩百米，四百米八百米等等。

讓我最難忘的那就是精彩的八百米了。聽著話筒里響起：“各就位，預(yù)備。”我們每個(gè)人的心都揪成了一團(tuán)，“啪”只聽見(jiàn)槍聲響起，運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭飛了出去。在槍聲想起的那一刻，操場(chǎng)沸騰了起來(lái)，每個(gè)班的同學(xué)都為他們班的運(yùn)動(dòng)員喊加油，我們班也不例外，第一圈，第二圈到第三圈的時(shí)候運(yùn)動(dòng)員們開始加速了。這時(shí)，操場(chǎng)上更是人聲鼎沸，連那些在玩玩具的同學(xué)，也放下手中的玩具來(lái)為自己班的運(yùn)動(dòng)員喊加油，同學(xué)們的臉通紅通紅的，好像比運(yùn)動(dòng)員還緊張。我們班的張皓翔面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手不退縮，獲得了第一的好成績(jī)，我們?yōu)樗麣g呼，他為我們班爭(zhēng)奪了榮譽(yù)。

后來(lái)，我們班林科帆跳高獲得第一，女子八百米中李昕獲得第三，劉夢(mèng)盈獲得第一。希望下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我也能參加，為我們班增光添彩。

精彩一瞬間小學(xué)四年級(jí)（專業(yè)24篇）篇四

直到那天，我知道“愛(ài)心”不再單單是兩個(gè)詞，而是讓這兩個(gè)字充滿了意義。轟動(dòng)世界的5。12大地震中，社會(huì)各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻(xiàn)出了自己的一份力量，或許，地震發(fā)生后四川的同胞們最擔(dān)心的就是以后要怎樣生活，離開了家人的翅膀要怎樣學(xué)會(huì)飛翔。就在同胞們苦惱，傷心時(shí)，社會(huì)各界的一些素不相識(shí)的好心人都義不容辭地伸出了援助之手，讓感到恐懼，懼怕的同胞們，看到了生的火苗，生活下去的希望。就像在沙漠中走投無(wú)路的旅行者看到了生的希望，繼續(xù)走下去的動(dòng)力----甘甜可口的`泉水。可能就是在發(fā)出者本人感覺(jué)微不足道的一點(diǎn)愛(ài)卻讓瀕臨絕境，在生與死的邊緣搖擺不定的人們堅(jiān)定了活下去的信念。

愛(ài)心是照在冬日的陽(yáng)光，是貧病交迫的人感到人間的溫暖！失去摯愛(ài)的親人，自己美麗的家園現(xiàn)在已是是一片廢區(qū)，比刺骨的冬風(fēng)還要讓人感到凄涼。正在同胞們傷心絕望的時(shí)候，看到自己的手足兄弟送來(lái)了愛(ài)心，我想每個(gè)人都會(huì)緩解一下自己那悲哀絕望的心情。正是這些愛(ài)心才讓苦難中的素不相識(shí)的同胞們知道了自己并不是孤立的，看到了團(tuán)結(jié)一致的手足情，感到了真人間無(wú)限的溫暖。愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠，是孤獨(dú)無(wú)依的人獲得了心靈的慰藉！可能，錢不多但是卻代表了自己的一份心意。

夜總是讓人感到的凄涼，抬頭望望那不完整的月亮，想著自己的親人在天堂是否過(guò)得好，幾顆冰涼的淚水就不由自主的地落在粗糙的手背上。那時(shí)的悲涼心情或許就被你那一點(diǎn)一滴的愛(ài)心而是心情回轉(zhuǎn)。愛(ài)心或許對(duì)我們來(lái)說(shuō)，或許不算是什么忍痛割愛(ài)，但是對(duì)于正在苦難中的人們來(lái)說(shuō)就是一針強(qiáng)有效地鎮(zhèn)定劑，就是一個(gè)繼續(xù)活下去的原因。所以，那時(shí)的我，不再輕視“愛(ài)心”兩字。它可能拯救一個(gè)人的生命，可能改變一個(gè)人的人生。

現(xiàn)在“愛(ài)心”不再是那空洞的兩個(gè)字，我不會(huì)再這樣認(rèn)為，我希望自己身邊的人也不要這樣認(rèn)為！

精彩一瞬間小學(xué)四年級(jí)（專業(yè)24篇）篇五

今天晚上，媽媽騎著車子帶著我在街上玩。

正走到南門街的中央，從我們的右邊街道走出一個(gè)小男孩，看樣子是要過(guò)馬路。

小男孩只顧得前面有沒(méi)有車子，不顧后面有沒(méi)有車子，就這么橫沖直撞，媽媽以為那男孩子會(huì)停下來(lái)，就這么向前騎著，我也認(rèn)為沒(méi)事，沒(méi)想到，那男孩子根本就沒(méi)有停下來(lái)的意思，就一直這么不顧一切的朝前走，媽媽的車子剛好開到了小男孩的面前，看著就要撞著了，我的心都吊到嗓子眼了！在這危急時(shí)刻，媽媽按了按喇叭：“嘀嘀！”還好，那男孩子馬上感到事情的不尋常和危險(xiǎn)，及時(shí)停了下來(lái)，不然，后果不堪設(shè)想，我那吊到嗓子眼心也慢慢平靜下來(lái)了。心里還有些害怕的想：還好媽媽及時(shí)按喇叭，如果，不按的話，那麻煩可就大了！

同學(xué)們，在生活中，處處都要小心小心再小心！安全無(wú)處不在！

精彩一瞬間小學(xué)四年級(jí)（專業(yè)24篇）篇六

節(jié)約是避免不必要開支的科學(xué)，是合理安排我們財(cái)富的藝術(shù)。

生活中的節(jié)約不論大小，節(jié)約就在我們身邊。一粒米、一碗飯、一毛錢、一滴水、一絲線，這就是生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的節(jié)約。

托·富勒曾說(shuō)過(guò)：“知道什么時(shí)候該花錢，什么時(shí)候該節(jié)約，你就不必整天忙忙碌碌，也就永遠(yuǎn)不會(huì)變成窮光蛋。”

小時(shí)候，我們總唱：“白米飯，香噴噴，吃飯不忘種田人。粒粒米，來(lái)不易，串串汗珠換來(lái)的'。好兒童，要愛(ài)惜，吃飯不丟一粒米，人人見(jiàn)了都?xì)g喜。”

其實(shí)，我們還知道一個(gè)節(jié)約糧食的故事，是我們每個(gè)人都知道的，它是一首詩(shī)：

鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

現(xiàn)在，我們開始節(jié)約。節(jié)約：從我做起，從小事做起，節(jié)約水電，節(jié)約自然資源，節(jié)約一切我們?cè)摴?jié)約的東西，讓我們的地球母親更健康，并且要繼續(xù)保護(hù)我們的地球母親。

我們一定要節(jié)約生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴哦！

在人群中，最富有的人是勤儉節(jié)約的人，而最貧窮的人卻是那些鋪張浪費(fèi)的人。

精彩一瞬間小學(xué)四年級(jí)（專業(yè)24篇）篇七

今天是個(gè)好天氣，小明和父親一起去茂盛的森林里玩，父親很喜歡樹林里的鳥兒，他走到森林里聞了聞，他猜森林里有許多種鳥，可是我一直都沒(méi)看到一只鳥，我只聞到了濃濃的草木味，卻沒(méi)有聞見(jiàn)鳥味兒。

父親說(shuō)：有。在樹林里過(guò)夜的鳥總是一群一群的，羽毛焐的熱騰騰。

果然我們剛坐下，鳥兒就嘰嘰喳喳的唱起歌來(lái)，這就是鳥兒快樂(lè)的時(shí)光。

今天我很開心！

精彩一瞬間小學(xué)四年級(jí)（專業(yè)24篇）篇八

盼星星，盼月亮，一年一度的冬運(yùn)會(huì)快到了，為了再次讓我們班奪冠，我們開始了緊張有序的訓(xùn)練，當(dāng)然別的班級(jí)也不例外，也都爭(zhēng)先恐后的開始了訓(xùn)練。

冬運(yùn)會(huì)終于開幕了，雖然那天冷颼颼的，但是大家的心是暖暖的，我們信心百倍的.進(jìn)入了南河體育中心，經(jīng)過(guò)了簡(jiǎn)短的開幕式以后，比賽項(xiàng)目正式開始了。我覺(jué)得最精彩、最激動(dòng)人心的比賽項(xiàng)目是男子400米決賽。運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)诒荣悎?chǎng)上那種拼搏勁，那種吃苦的精神讓我至今難忘，隨著“砰”的一聲槍響男子400米決賽開始了，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)就像離弦的箭一樣飛奔在跑道上，只見(jiàn)我們九班的胡潤(rùn)澤像兔子一樣，噔、噔、噔的沖向終點(diǎn)，雖然我們班遙遙領(lǐng)先，但是他仍然用勁跑著，一點(diǎn)也不松懈。胡潤(rùn)澤跑著跑著臉上豆大的汗珠滴了下來(lái)，其他班的拉拉隊(duì)員大聲的喊到:快追,九班的在前面了。高老師和拉拉隊(duì)員們手舞足蹈說(shuō)：‘加油！！！加油！！！快了!!！快到了！！！’胡潤(rùn)澤終于沖向了終點(diǎn)，他頓時(shí)臉色煞白，同學(xué)們慢慢的把他扶到休息區(qū)給他送來(lái)礦泉水、餅干，過(guò)了一會(huì)兒，臉色又變的紅潤(rùn)起來(lái)。

這次比賽雖然我們贏了，但這榮譽(yù)不是靠個(gè)人，還是要靠大家的齊心協(xié)力，老師的鼓勵(lì)，和同學(xué)們平時(shí)辛勤的訓(xùn)練，正是應(yīng)證了這句古話：“臺(tái)下十年功，臺(tái)上一分鐘”。大家才能贏得勝利。

精彩一瞬間小學(xué)四年級(jí)（專業(yè)24篇）篇九

奶奶告訴我，農(nóng)歷三月三是放生日，我和爸爸計(jì)劃去放生。

爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在鄭州水污染嚴(yán)重，放生一般的鯽魚鯉魚怕是活不下來(lái)，咱們不如放生那些生命力強(qiáng)的東西，比如泥鰍。”。

我們到菜市場(chǎng)買了一大袋泥鰍，在熊兒河放生了一大半。小泥鰍趴在淺水中還不想游走，仿佛在說(shuō)“謝謝你”。我把剩下的泥鰍倒入了文廟前的放生池，看到它們自由自在的向深水游去，我的心里非常快樂(lè)。

爸爸說(shuō)“日行一善，其樂(lè)無(wú)窮”，果然如此。

精彩一瞬間小學(xué)四年級(jí)（專業(yè)24篇）篇十

早上，我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)有顆牙齒在我的嘴里搖搖晃晃的，可難受了。

我讓爸爸看看怎么了，我那顆牙齒左搖一下，右搖一下，爸爸檢查了一下說(shuō)：“只是有一點(diǎn)搖晃，得搖得特別厲害以后才會(huì)掉下來(lái)。”

我疑惑地說(shuō)：“為什么會(huì)掉下來(lái)？”

爸爸笑著說(shuō)：“因?yàn)槟阊郎系氖桥f的牙齒，要換成新的牙齒。”

晚上我又搖了搖牙，牙真的掉下來(lái)了，媽媽把我的牙齒洗干凈后又把牙齒藏了起來(lái)，說(shuō)要給我留作紀(jì)念。

晚上，我躺在床上，心里想著，我的新牙齒什么時(shí)候才會(huì)長(zhǎng)出來(lái)呢？

精彩一瞬間小學(xué)四年級(jí)（專業(yè)24篇）篇十一

今天終于下雪了，我們終于可以打雪仗了。

這是我們今年第一次打雪仗，大家頂著鵝毛大雪來(lái)到了學(xué)校，大家都準(zhǔn)備好了雪球，你一個(gè)我一個(gè)，就算砸到了自己也不會(huì)反抗，更不會(huì)生氣，因?yàn)檫@是在玩耍，這雪仗打的我們渾身是雪，簡(jiǎn)直是太爽了，我們終于等到了這一天，也是我們今年最快樂(lè)的一天，我們終于可以拿起雪球，一個(gè)一個(gè)砸來(lái)砸去了，看著雪白的雪球，我就會(huì)感到很舒服，哎！真倒霉，既然被同學(xué)砸到了耳朵，好痛啊！沒(méi)關(guān)系，疼算什么，只要大家快樂(lè)就行了，這就是我們的第一場(chǎng)雪仗，也是這一年中記憶最深的一場(chǎng)雪仗。

這就是我們今年最快樂(lè)的時(shí)刻！也是大家最快樂(lè)的時(shí)候，這一場(chǎng)雪仗，代表了我們的團(tuán)結(jié)互助。好快樂(lè)啊！

精彩一瞬間小學(xué)四年級(jí)（專業(yè)24篇）篇十二

上個(gè)星期我和爸爸媽媽去江濱公園賞花，那里的化多姿多樣、色彩鮮艷、各式各樣。他們有寶石藍(lán)的鈴鐺花、紅艷艷的玫瑰花、還有一大堆花，等等等等簡(jiǎn)直是數(shù)不勝數(shù)……但是我被一個(gè)普普通通的而紅艷艷玫瑰花給深深地打動(dòng)了。

那個(gè)玫瑰花長(zhǎng)得一般般好看，玫瑰花一根綠瑩瑩的根長(zhǎng)在大地里，在吸收大地的乳汁、大地的芬芳、大地的天地精華、大地的營(yíng)養(yǎng)。玫瑰花跟別的花可不一樣，別的花有三十多個(gè)花瓣，玫瑰花只有十一個(gè)綠瑩瑩的花瓣，玫瑰花的臉是紅彤彤的，好像有點(diǎn)害羞。

玫瑰花一般在花園里才有，在其他的地方是沒(méi)有的。玫瑰花是上年被種活的，聽說(shuō)，玫瑰花的用途是讓人欣賞、還能夠做藥物呢！玫瑰花有很大的吸引力，一下子能夠讓上千萬(wàn)只蜜蜂來(lái)那里采蜜，因?yàn)樗懔恕?/p>

我本來(lái)是喜歡仙人球的，但是來(lái)到那里后，我就喜歡玫瑰花了，因?yàn)樗o人們帶來(lái)了無(wú)私奉獻(xiàn)！

精彩一瞬間小學(xué)四年級(jí)（專業(yè)24篇）篇十三

今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我最喜歡的動(dòng)漫人物！我最喜歡的動(dòng)漫人物就是kitty貓！圓圓的腦袋、胖胖的身體，還有橢圓形的小手和小腳丫！她的個(gè)性開朗活潑，溫柔又熱心，喜歡交朋友。我看過(guò)許多她的許多動(dòng)畫片，有：《大時(shí)鐘之謎》、《媽媽萬(wàn)歲》、《竹子公主》等等等等，知道她最喜歡的小裝飾品是蝴蝶結(jié)、最喜歡的食物是蘋果派，她最拿手的是做小餅干！我看過(guò)一份kitty貓的檔案，說(shuō)kitty貓的腦袋象蘋果、體重只有3個(gè)蘋果重、身高只有5個(gè)蘋果高，而她又最喜歡吃蘋果派！有意思吧！

精彩一瞬間小學(xué)四年級(jí)（專業(yè)24篇）篇十四

1.能寬容，就能得人。夫妻間除了要有愛(ài)情有信任，還要有寬容，總是為小事斤斤計(jì)較，就不可能白頭偕老;朋友間沒(méi)有了寬容就沒(méi)有了友誼，因?yàn)閷捜菔怯颜x的題中之義。領(lǐng)導(dǎo)寬容，就可以使近者悅遠(yuǎn)者來(lái)，天下歸心。

2.能寬容，就能發(fā)展壯大。曹操之所以能從僅有幾個(gè)子弟兵，到剿滅北方群雄，占據(jù)中原，擁有百萬(wàn)大軍，與他“山不厭高，水不厭深”的胸懷是分不開的。——連仇人都能容而后用，還有什么不能用的呢?所以說(shuō)，寬容是力量和自信的標(biāo)志。

4.寬容對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種境界，沒(méi)有寬容的思想和精神就難以造就偉大的人格;對(duì)于社會(huì)來(lái)說(shuō)，是一種文明和進(jìn)步。一個(gè)健康的、文明的、進(jìn)步的社會(huì)，必是寬容的，它為每一個(gè)人的自由發(fā)展和創(chuàng)造提供條件，就像熱帶雨林一樣，遍布各個(gè)層次和空間的動(dòng)植物對(duì)太陽(yáng)能和土壤資源各取所需，互利共生，使得整個(gè)群落得到各自最大的效應(yīng)。

精彩一瞬間小學(xué)四年級(jí)（專業(yè)24篇）篇十五

星期六，媽媽和我去船山公園釣魚。

到了公園，我看見(jiàn)了很多娛樂(lè)設(shè)施，有木馬，有蹦床，有魚塘，還有很多很多。我跑向小魚塘，那里有許多小朋友。我來(lái)到一個(gè)空座位旁，坐了下來(lái)，開始釣魚。

剛開始，我把釣魚桿的線上穿好鉤子，弄上魚餌，放入水中，等著。忽然，有一條小魚游了過(guò)來(lái)，用小嘴巴輕輕碰了一下魚餌，我以為它吃著了，猛地一拉。結(jié)果，什么也沒(méi)有，魚餌也落在水里了。我身邊的姐姐對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，不要著急，魚兒還沒(méi)有吃呢！”說(shuō)完，她又釣上了一條。我看著大姐姐，馬上弄上魚餌，開始了新的一次。

我在一個(gè)花魚群中放下魚餌，等待著。一條大尾巴的花金魚，向我的魚餌游過(guò)來(lái)，也像前一條金魚，碰了一下魚餌，我沒(méi)有動(dòng)。這下，魚兒才咬住了魚餌，我立刻拉了上來(lái)。這樣我釣到了一條漂亮的小金魚。

我找了一個(gè)“魚陣”，放上魚餌。馬上，這魚陣一片混亂，你爭(zhēng)我搶，我眼睛都花了。我一拉，魚餌被魚兒吃了魚也沒(méi)釣著。

像這樣，我一共釣了五條漂亮可愛(ài)的小魚。回家的路上我想：回到家，我要把它們放在透明的魚缸里，讓它們自由自在的長(zhǎng)大。

精彩一瞬間小學(xué)四年級(jí)（專業(yè)24篇）篇十六

1.紅塵終不負(fù)，再遇時(shí)，你依舊如昔風(fēng)度，我卻為你褪去了青澀，添了風(fēng)花雪月的愁。你說(shuō)，本是我擅撫曲，你卻填盡相思闕，我說(shuō)，鴛鴦雙雙，卻偏偏各安一處。落花漫飛，落于君肩，似蝶，若幻，曾幾何時(shí)，我也愿是你肩頭停歇的蝴蝶，用短暫溫存，慰我一世離殤。繁華落盡，殘紅滿地，依稀夢(mèng)里，你鬢發(fā)染風(fēng)霜，含笑問(wèn)我是否還記舊時(shí)盟約。我用力頷首，伸手想撫上你溫?zé)岬哪橆a，卻恨淚光迷蒙，看不清你的模樣。恍惚間執(zhí)手凝望，千言萬(wàn)語(yǔ)，欲說(shuō)卻沒(méi)了言語(yǔ)，羞看一眼，早已認(rèn)定你是那個(gè)一直在等的人。子規(guī)夜啼，驚醒夢(mèng)境。起身望月，惟愿寒月將我穿越千山的思戀灑落，慰我不變的情懷。

2.獨(dú)自徘徊，坐也不得，站也不是，思伊喑喑，拂了一身塵，還還。一曲箏音，且惜且痛，裊裊碎語(yǔ)，且化浮生意，作纏綿，灑盡凄涼意，彈盡悲歡，散盡繁華，安然靜默，于愜意歲月，讀你千百遍。一如初見(jiàn)，沉韻于，天青色揉寫素顏，攜夢(mèng)聆聽，平仄碎履，深淺著柔情，伴隨著繁華，于歲月中，安然搖曳著那漫長(zhǎng)幽夢(mèng)，為我守候。

3.那些美妙的音符從琴弦上緩緩流淌著。他的樂(lè)器時(shí)而高亢激昂，像漲潮時(shí)的海水拍打著海岸：時(shí)而委婉低沉，像年老的慈母呼喚著久別的孩子;時(shí)而清脆薄亮，像徐徐的清風(fēng)拂過(guò)翠綠的竹林……換了一著曲子，哦，是一首著名的鋼琴曲――《歡樂(lè)頌》，是偉大的音樂(lè)家貝多芬在耳聾后創(chuàng)作的，這著曲調(diào)平緩，讓我耳熟能詳?shù)那樱诮衲甑纳虾Ｊ啦?huì)開幕典禮上曾經(jīng)演唱過(guò)，熟悉的旋律，把每個(gè)人的情緒都帶到了最高點(diǎn)。可在這靜靜的夜里聽來(lái)，我卻覺(jué)得別有一番風(fēng)味。

4.忽然，一陣悠揚(yáng)的琴聲夾雜著徐徐清風(fēng)輕輕送入我的耳朵。那美妙的鋼琴聲似乎很遠(yuǎn)，遙不可用，又似乎很親近，繚繞耳際。我止住了腳步，讓這一串串靈動(dòng)跳躍的音符輕輕滑過(guò)心田，快樂(lè)地舞動(dòng)著。側(cè)耳傾聽，是小提琴演奏的《思鄉(xiāng)曲》，音樂(lè)似乎是由遠(yuǎn)到近，由小到大，一陣輕柔婉轉(zhuǎn)的“序曲”過(guò)后，是無(wú)比強(qiáng)烈的顫音，一個(gè)個(gè)激昂的音符敲打著我的心葉，強(qiáng)有力的節(jié)奏感使我整個(gè)人仿佛要舞起來(lái)似的，突然，隨著一個(gè)扣人心弦的雙音，琴聲戛然而止，我的心也隨這一緊，在幾秒鐘短暫的停頓后，那最儒雅最輕柔的小提琴聲再次響起，在緩慢低沉的聲音中，帶著一絲絲的凄涼感，仿佛是一個(gè)離鄉(xiāng)的游子正在輕輕地哭泣，我抬起頭凝望朦朧的月亮，她正這靜謐的夜中發(fā)出美麗的光芒。

精彩一瞬間小學(xué)四年級(jí)（專業(yè)24篇）篇十七

期末,是班主任老師工作最繁忙的時(shí)間段,為四年級(jí)學(xué)生撰寫操行。

評(píng)語(yǔ)。

既是班主任的常規(guī)工作,也是學(xué)校德育工作的重要手段。下面是本站小編為大家整理了關(guān)于小學(xué)四年級(jí)學(xué)生精彩評(píng)語(yǔ)，希望能夠喜歡!

1.你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體，每次批改。

作文。

都能感受到你的執(zhí)著，你會(huì)成功的，我始終對(duì)你充滿信心。

2.你是個(gè)踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上學(xué)，你學(xué)習(xí)較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動(dòng)!老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

3.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，取得更好的成績(jī)。

4.你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，熱愛(ài)集體，樂(lè)意助人是你的美德。對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，你學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，老師和同學(xué)們都看在眼里，同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧，愿你成績(jī)能進(jìn)一步提高!

5.你喜歡簡(jiǎn)單，但思想比較復(fù)雜;心地善良，卻不忍心去消滅困難。有主見(jiàn)，思維也很活躍，你并非不是學(xué)習(xí)的好料，關(guān)鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來(lái)吧，騰飛的日子也許將指日可待。

6.你溫文而雅。人緣不錯(cuò)。積極思考，老師樂(lè)于和內(nèi)外提出問(wèn)題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲!要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

7.我想你應(yīng)該是個(gè)很懂事，也想進(jìn)步的同學(xué)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從現(xiàn)在開始有所改變嗎?只要你嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的!

8.你是個(gè)可愛(ài)的女孩，踏實(shí)、穩(wěn)重、有禮貌;在班里并不顯眼，卻時(shí)刻起著模范帶頭作用，給同學(xué)們作出表率。能遵守學(xué)校紀(jì)律，按時(shí)上學(xué)，老師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

9.在學(xué)習(xí)上你表現(xiàn)出色。你的堅(jiān)強(qiáng)，你的懂事，你的聰慧，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你取得了優(yōu)異的成績(jī)。雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人。

10.有古道熱腸，也容易感情用事;積極要求上進(jìn)，但專心和恒心尚有欠缺。還記得鮮花和掌聲嗎?在那掌聲中，有老師和同學(xué)對(duì)你過(guò)去成績(jī)的贊賞和祝賀，更多的是希望你在鮮花前、掌聲中不要迷失方向，繼續(xù)前進(jìn)。

11.你是個(gè)平凡而又樸實(shí)的女孩，你思想健康，蓬勃上進(jìn)，你性格開朗，又能明辨是非，你時(shí)常默默無(wú)聞，但與你交談時(shí)，你能侃侃而談，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，但成績(jī)又不盡人意，你常常矛盾、信心不足，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川。愿你策馬前行，快馬加鞭!

12.這學(xué)期你為了在體育方面做出點(diǎn)成績(jī)，確實(shí)吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來(lái)，迎難而上，這種精神十分難得，你樂(lè)觀，個(gè)性豁達(dá)，這將有助于你的成功。但記住：千萬(wàn)別荒廢了學(xué)業(yè)。

14.從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直、有愛(ài)心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過(guò)他的。

15.你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，能自覺(jué)遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。愿你活潑、開朗、鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

16.你是個(gè)聰明、機(jī)靈的人，但又是個(gè)令人捉摸不透的、頑皮的男孩，常常"讓我歡喜讓我憂"，所幸的是，你最近有所醒悟，意識(shí)到學(xué)習(xí)的真正重要。我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開始還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智。

17.你是位健康，精力充沛的孩子，能干、熱愛(ài)勞動(dòng)，能吃苦，如果你能將時(shí)間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績(jī)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個(gè)樣子，如果你能對(duì)同學(xué)們以禮相待，會(huì)擁有更多的朋友。

18.你一定聽過(guò)這樣一個(gè)故事吧：牛頓做實(shí)驗(yàn)太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個(gè)人學(xué)習(xí)、工作時(shí)如此專注，還有什么做不好的呢?你是個(gè)聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認(rèn)真，投入地對(duì)待每件事，一定會(huì)學(xué)有所獲。

19.你性情溫和、言語(yǔ)不多，但待人誠(chéng)懇、禮貌。你思想健康，要求進(jìn)步。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色，平時(shí)值日工作做得不夠好。愿你振作起來(lái)，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

20.你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!

21.你是一位有著較強(qiáng)集體榮譽(yù)感的學(xué)生，你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，因而成績(jī)徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。愿你不斷地充實(shí)自我，變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的學(xué)生!

22.悅升，這學(xué)期你繼續(xù)毅然決然地?fù)?dān)負(fù)起了勞動(dòng)委員的職責(zé)，認(rèn)真地監(jiān)督、耐心地指導(dǎo)同學(xué)們的每一次清掃活動(dòng)，使得咱們班的勞動(dòng)衛(wèi)生工作有條不紊。知道嗎?你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時(shí)變得明亮起來(lái)，你那的睿智的回答又常常讓同學(xué)們的解題思路變得豁然開朗。在此，老師代表同學(xué)們向你表示感謝：這學(xué)期，你辛苦了!希望你有生的日子天天快樂(lè)!

23.你很有上進(jìn)心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能把握日歷的每一頁(yè)，奏響人生最強(qiáng)最美的樂(lè)章。

24.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，能與同學(xué)友愛(ài)相處。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!

25.對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng)，對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無(wú)須對(duì)你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。

26.你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學(xué)習(xí)目的明確，自學(xué)能力較強(qiáng)，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。親愛(ài)的朋友，記住嘍，進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。

27.一年來(lái)，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰(shuí)知道，在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時(shí)，我非常感動(dòng)，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!

28.少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如灼燭之明，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學(xué)識(shí)的增進(jìn)，就失去了求學(xué)的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)的目的，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

29.你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨(dú)到的見(jiàn)解時(shí)，是多么喜悅，你的特長(zhǎng)真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績(jī)也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。

1.你生性乖巧懂事是一個(gè)樂(lè)于助人，待人有禮的孩子。文靜的女孩。你關(guān)心集體熱愛(ài)勞動(dòng)，尊敬老師彬彬有禮。你的學(xué)習(xí)目的很明確，態(tài)度也很認(rèn)真。但在學(xué)習(xí)方法和時(shí)間安排上，要多動(dòng)腦筋，善于思考，望繼續(xù)努力提高成績(jī)，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。

2.你是一個(gè)文靜可愛(ài)的孩子。但在課堂上不敢大膽發(fā)言，作業(yè)每次都完成得很好，學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真可惜成績(jī)不夠穩(wěn)定。能認(rèn)真做好值日工作，勞動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。可你太文靜了，要多與同學(xué)溝通。望你繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

3.知道嗎?任何一種容器都裝得滿，唯有知識(shí)的容器大無(wú)邊，如果春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗，希望你多下功夫，在中學(xué)中大展身手。

4.偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)得好：“我沒(méi)有什么特別的才能，不過(guò)喜歡尋根刨底地追究問(wèn)題罷了。”讀書不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰明的孩子，希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己，遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個(gè)有出息的“男子漢”!

5.在我看來(lái)，對(duì)生活，對(duì)我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠(chéng)與熱情，動(dòng)人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見(jiàn)，也許隨著年齡的增長(zhǎng)，你會(huì)慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想送你一句話：揚(yáng)起頭，面對(duì)陽(yáng)光，祝福別人也祝福自己。

6.雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評(píng)，但你能正確對(duì)待，并且積極改正，這也是難能可貴的，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通，增強(qiáng)自信心和主動(dòng)性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足。

7.你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂(lè)于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問(wèn)題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。

8.你文靜懂事，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真，踏實(shí)的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí)，即使遇到困難也毫不氣餒，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著，我相信，有一天，你會(huì)登上頂峰，欣賞到無(wú)限的風(fēng)光。

9.我很欣賞你最近寫的一篇作文《快樂(lè)的時(shí)刻》，文章表達(dá)了你參加長(zhǎng)笛考級(jí)時(shí)自信而又緊張的心情，很高興能同你分享成功的快樂(lè)，這也使我認(rèn)識(shí)到你的內(nèi)心世界是非常豐富的，希望你的特長(zhǎng)能在今后進(jìn)一步地得到發(fā)展，成為一名有作為的人。

10.你正直，誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)，認(rèn)真踏實(shí)的學(xué)風(fēng)給我們留下了深刻的印象，你很有責(zé)任心，任何事情都能一絲不茍地完成好，這也贏得了老師和同學(xué)們的信任，你馬上就成為一名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

1.你是一個(gè)非常文靜禮貌懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者為你加油，為你鼓勁!

2.從你的作文中可以看出你是個(gè)愛(ài)憎分明，正直有愛(ài)心的孩子，在你的內(nèi)心深處，上進(jìn)心依舊未泯滅，你不是有個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上并超過(guò)他的。

3.你活潑可愛(ài)，純真大方，一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞，你對(duì)小說(shuō)的愛(ài)葉老師一直是很欣賞的，一個(gè)學(xué)期來(lái)，你一直在不斷地進(jìn)步著，但又一直未能達(dá)到老師的目標(biāo)，別泄氣，別松勁，仍需保持足夠的信心，多一分勤苦，多一分專注，相信在新的學(xué)期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造。

4.你很聰明，通過(guò)你的努力，這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了，可你的身邊還有“粗心”這位朋友，使你和好成績(jī)還有一定距離。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績(jī)，一定知道怎么做了，對(duì)吧!相信在不久的將來(lái)，你一定會(huì)和好成績(jī)交上朋友的。

5.你活潑好動(dòng)，很頑皮，愛(ài)說(shuō)話。有時(shí)上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，作業(yè)很馬虎，有時(shí)分辨不出寫了些什么字，和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點(diǎn)如：在田徑賽上，為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。不過(guò)老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上。

6.你是一個(gè)沉默，文靜的孩子，老師布置的任務(wù)一定會(huì)認(rèn)真完成，但在學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題不敢提出疑問(wèn)，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足，希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問(wèn)，大膽地問(wèn)，成功將屬于你。

7.經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，希望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。

8.你思想純樸，待人隨和誠(chéng)懇，能自覺(jué)遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。愿你活潑開朗鍛煉能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

9.你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪e累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲。”

10.你上課認(rèn)真聽講，作業(yè)及時(shí)完成，能堅(jiān)持晚自修，勞動(dòng)也積極肯干。老師給你總的評(píng)價(jià)是表現(xiàn)很好，但是學(xué)習(xí)成績(jī)稍不理想，近來(lái)稍有進(jìn)步，但不太明顯，一定要注意學(xué)習(xí)的方法，不要讀死書，這樣才更大的進(jìn)步!

精彩一瞬間小學(xué)四年級(jí)（專業(yè)24篇）篇十八

星空倒映在這洶涌的海面上，便隨波上下跳舞，時(shí)現(xiàn)時(shí)滅。

置身?xiàng)鳂淞种校菙?shù)不盡的紅葉就好似棲滿枝頭的紅蝴蝶。

柳梢有氣無(wú)力地低垂著，仿佛要鉆進(jìn)地皮，躲開酷熱的太陽(yáng)。

一個(gè)沒(méi)有秘密的人不一定幸福，一個(gè)有許多秘密的人一定痛苦。

如果真的有一天，某個(gè)回不來(lái)的人消失了，某個(gè)離不開的人離開了，也沒(méi)關(guān)系。時(shí)間會(huì)把最正確的人帶到你的身邊，在此之前，你所要做的，是好好的照顧自己。

只有自己種，才有吃不完的菜。只有努力學(xué)習(xí)，才能考好期末考。

老榆樹的樹身很粗很粗，樹皮裂成了一塊一塊的，像大片的魚鱗。

那斑駁的樹影清晰地投在小路上，好似一幅幅濃淡相宜的剪紙畫。

繁華的表面似乎永遠(yuǎn)隱藏著不能說(shuō)的秘密，這個(gè)華麗的季節(jié)為一切傷悲埋下了隱患。

一個(gè)獨(dú)眼的人和完全的瞎子比起來(lái)缺點(diǎn)更為嚴(yán)重，因?yàn)樗浪笔裁础?/p>

油蛉在這里低唱，蟋蟋們?cè)谶@里彈琴。

峽江兩岸的山直起直落，高得讓人頭暈。

一想到這兒，眼淚就噼里啪啦地掉了下來(lái)。

太陽(yáng)正被薄云纏繞著，放出淡淡的耀眼的白光。

暴風(fēng)雪越來(lái)越猛，刮得羊群像棉花團(tuán)似的滾動(dòng)著。

陽(yáng)春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。

她抑揚(yáng)頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽，舉座動(dòng)容。

春天像剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長(zhǎng)著。

兒時(shí)的想象力最豐富，如果能夠合理想象，將來(lái)一定了不起的。

一個(gè)孩子跑到媽媽跟前，接過(guò)媽媽手里沉甸甸的水桶，提著走了。

秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來(lái)。悄無(wú)聲息地走開。

小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。

世生成物，各有所長(zhǎng)。鳥因其有翅膀而翱翔天空；魚因其善水而遨游江海。它們依靠自己的特長(zhǎng)成為萬(wàn)物中的一員，在永恒的生存競(jìng)爭(zhēng)中占得一席之地。若它們拋棄自已的長(zhǎng)處，就只能在生存競(jìng)爭(zhēng)中成為優(yōu)勝劣汰的犧牲品。

收音機(jī)天天說(shuō)個(gè)不停，令鄰居十分討厭！

它們有的開得很大很大，像一位少女綻開了燦爛的笑臉；有的開了一半，像一位害羞的小姑娘遮住了臉蛋；有的還是花骨朵；像一位吃飽了的胖嬰兒。它花瓣的顏色非常好看，淡粉淡粉的，可也滲透著一點(diǎn)點(diǎn)紫色，讓人看了心曠神怡，非常舒服。

印入眼簾，兩只石龜面對(duì)面，頭看天，長(zhǎng)鳴一聲，像是在迎接我們的到來(lái)呢！這景點(diǎn)就叫"雙龜迎賓"可這還是剛剛開始哩！這讓我對(duì)后面的風(fēng)景充滿了期待。

有人說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng)，這句話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以使人身體健康。我喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是跑步。

那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞，微微露出點(diǎn)粉色。

巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

晚霞，早早爬過(guò)山頭，掛在中天，那月光似乎帶著一股清涼，驅(qū)趕著酷日留下的余熱。

又是一年落葉黃，一層秋雨一層涼，整日奔波挺辛苦，天涼別忘添衣裳，愛(ài)惜身體加餐飯，珍視有友情長(zhǎng)想想，情長(zhǎng)言未盡，唯愿朋友多安康！

春天在哪里？春天在嫩綠的小草里，在剛剛發(fā)芽的樹葉里，在清澈見(jiàn)底碧綠的湖水里，在明媚的陽(yáng)光里，在孩子們的笑顏里。

小鳥在枝頭上快活地跳著舞，唱著婉轉(zhuǎn)美妙的歌聲。

啊，牽牛花開了。六角形的花，像個(gè)小酒杯，在陽(yáng)光的照耀下顯得更加顯眼奪目。

有人說(shuō)，快樂(lè)是春天的鮮花，夏天的綠蔭，秋天的野果，冬天的漫天飛雪。其實(shí)，快樂(lè)就在我們身邊。一個(gè)會(huì)心的微笑，一次真誠(chéng)的握手，一次傾心的交談，就是一種快樂(lè)無(wú)比的事情。

春來(lái)花自青，秋至葉飄零，這便是自然留給我們的本能。情感也是如此。

隆冬，北風(fēng)凜冽，銀灰色的云塊在天空中奔騰馳騁，寒流滾滾，正醞釀著一場(chǎng)大雪。

一個(gè)人總是仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被仰望和羨慕著。其實(shí)，每個(gè)人都是幸福的。只是，你的幸福，常常在別人眼里。

我愛(ài)臘梅花，不僅愛(ài)它的形，更愛(ài)它高尚的品質(zhì)！雖然它樸實(shí)無(wú)華，但她比任何一種花更值得人欣賞。

戀愛(ài)就像公共汽車，你等待的那一趟永遠(yuǎn)都不開來(lái)，你不等的卻總是接二連三。

偶爾，一只翠鳥飛落在殘葡黃綠色的葉片上，吱吱亂叫著。

早晨的日出就像一個(gè)嬌羞的少女般，鮮紅欲滴。

春雨綿綿，灑在樹葉上，沙沙沙，仿佛像蠶寶寶在吞食桑葉。

海南島的椰子林可謂是一大特色，一片片高大挺拔的椰子林，相當(dāng)壯闊。大大的葉子，人們躲在下面忙里偷閑，喝著椰子汁，看著一望無(wú)際的大海，這日子，就像是在天堂一樣。

春風(fēng)像同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)，讓我開心度過(guò)每一天。

櫻花看起來(lái)真地很嬌嫩，我輕輕地一碰，她們就會(huì)隨著飛舞，邁著輕盈的“腳步”在空中劃出一條亮麗的曲線條，好像粉衣舞女在翩翩起舞。

迎春花的枝是綠色的，垂了下來(lái)。枝條又長(zhǎng)又窄又密，像長(zhǎng)發(fā)姑娘舒展著那又亮又綠的秀發(fā)。微風(fēng)一吹，輕輕地?fù)u動(dòng)著，飄了起來(lái)，非常美觀、潔凈。

青的草，綠的芽，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)。

天空灑落了絲絲春雨，灌溉了莊稼，農(nóng)民們開心地露出了笑容。

鵝的脖子有一尺來(lái)長(zhǎng)，腳像兩把小扇子，走起路來(lái)一搖一擺的。

精彩一瞬間小學(xué)四年級(jí)（專業(yè)24篇）篇十九

（1）顯然，這外層被灼焦的中、蟻國(guó)英雄們至死也不松動(dòng)分毫，肝膽俱裂也不放棄自己的崗位。

（2）那弧線是一座以老羚羊的死亡作橋墩的生命橋。

（1）洶涌的河水從懸崖上咆哮而下，滔滔不絕，一瀉千里。

（2）它在群山之中無(wú)奈地低下了頭，像生命垂危的老人，奄奄一息，等待著最后的消亡。

（1）原先這里是沙漠，地面全是白花花的鹽堿，好像罩著一層硬硬的殼。這里，土是咸的，水也是咸的，簡(jiǎn)直是塊不毛之地！

（2）阿聯(lián)酋人民像愛(ài)護(hù)孩子一樣，精心侍弄著這些花草樹木。正是有了這些綠樹和鮮花，沙漠中的人們才有了良好的生存環(huán)境。

（1）孩子，以前這里也是一片茂密的森林。后來(lái)由于人們亂砍濫伐，樹木越來(lái)越少。土地失去了森林的保護(hù)，就慢慢地變成了平瘠的沙漠。

（2）森林的樹冠就像一把把大傘，可以擋住一部分雨水，不讓它們直接沖刷地面。樹干上的苔蘚和樹下的枯枝敗葉也可以吸收一部分雨水。

（1）而樟樹本身卻有一種香氣，而且這種香氣能永久保持。即使當(dāng)它枝枯葉落的時(shí)候，當(dāng)它已經(jīng)作為木料制作成家具的時(shí)候，它的香氣仍然不變。只要這木質(zhì)存在一天，蟲類就怕它一天。

（1）黃河滾滾。那萬(wàn)馬奔騰，濁浪排空的氣勢(shì)，令人膽戰(zhàn)心驚。

（2）他憑著勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，在滾滾的黃河上如履平地，成為黃河的主人。

千里鶯啼綠映紅，云淡風(fēng)輕近午天，

水村山郭酒旗風(fēng)。（靠山的城墻）傍花隨柳過(guò)前川。（小河）。

南朝四百八十寺，時(shí)人不識(shí)余心樂(lè)，（我）。

多少樓臺(tái)煙雨中。（寺廟）將謂偷閑學(xué)少年。（說(shuō)）。

池上小兒垂釣。

小娃撐小艇，蓬頭稚子學(xué)垂綸，

偷采白蓮回。側(cè)坐莓苔草映身。

不解藏蹤跡，（明白）路人借問(wèn)遙招手，（遠(yuǎn)遠(yuǎn)地）。

浮萍一道開。怕得魚驚不應(yīng)人。（應(yīng)答）。

（一道：浮萍被小船分開后一時(shí)難以合攏而留下的痕跡。）。

泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，

樹陰照水愛(ài)晴柔。

小荷才露尖尖角，

早有蜻蜓立上頭。

為人子方少時(shí)親師友習(xí)禮儀。

香九齡能溫席孝于親所當(dāng)執(zhí)。

融四歲能讓梨悌于長(zhǎng)宜先知。

真知不像嘩啦啦的小溪，

俯身就能將溪水捧起；

真知不像紅艷艷的桃李，

舉手就可摘下它的果實(shí)。

它像美玉，深藏在巖芯。

它像原油，奔涌在地底。

只有用“探索”這部鉆機(jī)，

才能探知它的秘密……。

人心齊，泰山移。獨(dú)腳難行，孤掌難鳴。水漲船高，柴多火旺。三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻，一根木頭蓋不成房。一根籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷。一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。

知己知彼，將心比心。遠(yuǎn)水難救近火，遠(yuǎn)親不如近鄰。美不美，故鄉(xiāng)水；親不親，故鄉(xiāng)人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。君子之交淡如水，小人之交酒肉親。豆角開花藤牽藤，朋友相處心連心。

精彩一瞬間小學(xué)四年級(jí)（專業(yè)24篇）篇二十

1、長(zhǎng)城在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。（改為比喻句）。

2、秦陵兵馬俑舉世無(wú)雙，是中華民族燦爛歷史的象征。（改成反問(wèn)句）。

3、好成績(jī)難道會(huì)從天上掉下來(lái)嗎？(改成陳述句。

4、不能讓受傷的小戰(zhàn)士一個(gè)人留在荒蕪的草地上。（改成反問(wèn)句）。

5、小草在風(fēng)中搖曳。（改成擬人句）。

6、王老師說(shuō)：你離校前把教室的門窗關(guān)好。（改間接引語(yǔ)）。

7、媽媽說(shuō)：我去集市買菜，你先把飯燒好，菜由我回來(lái)燒。（改間接引語(yǔ)）。

8、媽媽說(shuō)：明天星期六，我?guī)闳ド倌陮m學(xué)電腦。（變間接轉(zhuǎn)述句）。

9、不到一周以后，失事飛機(jī)的黑匣子被破譯了。（修改病句）。

10、干咱們這路活，只能人趕花，不能讓花等人！（改成反問(wèn)句）。

11、桑娜想起了她傍晚就想去探望的那個(gè)生病的女鄰居。（縮句）。

12、我對(duì)老師們的用該，從心底感到無(wú)限敬佩。（改為雙重否定句）。

13、外公對(duì)小英說(shuō)：我告訴你，這是中國(guó)最有名的花。（改為間接敘述）。

14、春天那美好的景象，怎么不叫人陶醉？

15、那雙渴望讀書的大眼睛，激勵(lì)著千百萬(wàn)孩子更加努力學(xué)習(xí)。

16、秋風(fēng)一吹，柳樹、楊樹的葉子飄落下來(lái)，美麗極了。（把句子改寫成比喻或擬人句）。

17、奧地利首都維也納是世界著名的音樂(lè)之都。（縮寫句子）。

18、火星表面沒(méi)有生命存在。（改為設(shè)問(wèn)句）。

19、老師帶病堅(jiān)持工作，無(wú)微不至地關(guān)心我們，我們不會(huì)忘記。（改為反問(wèn)）。

20、汽車在奔馳。（擴(kuò)句）。

21、要想取得好成績(jī)，必須刻苦學(xué)習(xí)。（改為反問(wèn)句）。

22、我不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望。（改為反問(wèn)句）。

23、一團(tuán)烈火把邱少云整個(gè)包住了。（改為被字句）。

24、戰(zhàn)士們消滅了全部敵人。（改為被字句）。

25、我的戰(zhàn)友邱少云壯烈地犧牲了。（縮寫）。

26、冬夏常青的松樹和柏樹，堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球。（縮寫）。

27、值班室的同志送來(lái)兩杯熱騰騰的綠茶。（縮寫）。

28、整個(gè)下午我都懷著一種自豪感等待父親回來(lái)。（縮寫）。

29、這種愛(ài)的力量是靈感和創(chuàng)作的源泉。（縮寫）。

30、小路穿過(guò)樹林。（擴(kuò)寫）。

31、難道世界上糟糕的詩(shī)不夠多么？（改為陳述句）。

32、哪條法律規(guī)定巴迪一定要成為詩(shī)人？（改為陳述句）。

33、藍(lán)色的天空飄著一塊塊紅綢般的浮云。（縮寫）。

34、河水打著漩渦嘩嘩地向下流去。（縮寫）。

35、那奔馳的列車是祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征。（改為反問(wèn)句）。

36、少先隊(duì)員要用雷鋒精神鞭策自己。（改為反問(wèn)句）。

37、我們每一個(gè)人需要的是這種精神。（改為反問(wèn)句）。

38、竹子的品格體現(xiàn)了我們中華民族自強(qiáng)不息的。

39、百靈鳥在樹上叫。（寫成擬人）。

40、這花真香。（寫成夸張）。

41、十五的亮很圓。（寫成比喻）。

42、你來(lái)了。你別走。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）。

精彩一瞬間小學(xué)四年級(jí)（專業(yè)24篇）篇二十一

1.老根又收到了六封信，正準(zhǔn)備煮上地瓜粥給將回來(lái)的兒子吃，卻又收到了第七封信，小根退學(xué)了，要去打工。老根紅著眼看信，“爸，我讀不讀大學(xué)不要緊，重要的是不能再讓你受苦受累，不然我會(huì)后悔一輩子的。”這是一個(gè)沒(méi)有蟬叫聲的夏天，沒(méi)有人敢吵到老根，因?yàn)樗难劬镉谢稹?/p>

3.伴著虺虺的雷聲，大雨還是“如期而至”了，我沒(méi)有帶傘，就在屋檐寫躲雨，在這蒙蒙細(xì)雨中，我突然看到一位婦女抱著她襁褓中的兒子，撐著傘在濕滑的地面上行走。她用手緊緊拽住自己的孩子，每一步都小心翼翼的，生怕自己滑到。她的右手擎著那把傘，雨珠滴落在傘邊上，濺出的水滴落在嬰兒幼嫩的臉頰上，順著臉頰快要流淌至他的頸部，只見(jiàn)愛(ài)你，那位母親用脖子勾著傘柄，騰出右手，極盡溫柔的拂去了正在下滾的雨珠。

4.校門口的一幕讓我現(xiàn)在想起來(lái)也由衷的感動(dòng)。索校長(zhǎng)和幾位副校長(zhǎng)就站在寒風(fēng)中迎接到校的學(xué)生，學(xué)校門口的積雪早已無(wú)影無(wú)蹤，門口還鋪上了防滑地毯，防止學(xué)生摔倒。那時(shí)我看一了一下時(shí)間:左右。當(dāng)時(shí)我的心里猛地顫了一下，我感動(dòng)我們的索校長(zhǎng)能處處為孩子著想。走進(jìn)科室，我忙于打掃衛(wèi)生，我把我的感受說(shuō)給主任，主任就說(shuō)，幾個(gè)校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)班子成員他們點(diǎn)之前就已經(jīng)到校開始清理積雪了，我才發(fā)現(xiàn)我們的校園里面、連廊上的雪也早已經(jīng)不見(jiàn)蹤影了。我又一次感動(dòng)了，冬天大家誰(shuí)不想在溫暖的被窩里多睡一會(huì)，可是我們的索校長(zhǎng)為了學(xué)生能安全進(jìn)校，一定是晚上都想著這個(gè)事情。

精彩一瞬間小學(xué)四年級(jí)（專業(yè)24篇）篇二十二

7月的一天，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)空照著。我走到人民路口時(shí)，突然看到一位騎自行車的人搖晃了一下，連人帶車倒了下來(lái)。

我見(jiàn)了，六神無(wú)主，不知如何是好，最后，一個(gè)心理讓我做出了決定：“救人一命勝七級(jí)浮屠”，更何況老師還教育我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。于是我不假思索地跑了過(guò)去，把他整整搖了七七四十九下，喊了八八六十四聲，可他還像不醒人事得躺在那里。沒(méi)辦法，我只好使出九牛二虎之力把他拖到了樹下，讓他涼爽些。時(shí)間一分一秒地進(jìn)去了，大約一小時(shí)以后，我才隱隱約約聽到了他微弱的聲音，“渴，渴，渴”。可我身上卻一滴水，一分錢也沒(méi)有呀，怎么辦呢？我像熱鍋上的螞蟻焦急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

突然，我的視線中出現(xiàn)了“肯德基”三個(gè)大字。我急中生智：可以向阿姨叔叔要點(diǎn)冰塊，來(lái)幫叔叔解暑，于是我像脫韁的野馬般奔向了肯德基，向阿姨要了幾塊冰和兩個(gè)塑料袋，又像離弦的箭一樣跑回了叔叔身邊，把幾塊冰塊放入他的口中，把幾塊冰放在了他的額頭。別說(shuō)，這招還真靈，不一會(huì)兒，叔叔便從死門關(guān)前回來(lái)了。他看著大汗淋漓的我，感激地拍了拍我的肩膀。我不好意思?jí)K笑了笑。

精彩一瞬間小學(xué)四年級(jí)（專業(yè)24篇）篇二十三

在我的生活中有著許許多多的人，它們像一盞盞不滅的明燈，永遠(yuǎn)閃耀在我的記憶中，它們又似一串串的腳印，永駐在我的成長(zhǎng)道路上。。。。。。

3、記童年趣事。

4、寫父母深情的。

開頭：打開記憶的閘門，成長(zhǎng)的足跡像浪花一樣涌上我的腦海。父之情，母之愛(ài)，是那么的清晰。

結(jié)尾：“可憐天下父母心”。在成長(zhǎng)的背后，有父母溫馨的呵護(hù)；在獎(jiǎng)狀的背后，有父母無(wú)私的奉獻(xiàn)。此時(shí)此刻，我真想對(duì)父母說(shuō)：“爸爸，媽媽，謝謝你們！”

5、我敬佩的一個(gè)人。

開頭：從小到大，在我的周圍，許多人都用美好的品質(zhì)感染著我，教導(dǎo)著我。每當(dāng)我想起他們，心中就不由地產(chǎn)生敬佩之情。在我所敬佩的人當(dāng)中，印象最深刻的要數(shù)我的———。——是一位——，他對(duì)工作一絲不茍、廢寢忘食的精神令我十分感動(dòng)。

結(jié)尾：——就是這樣的，一工作起來(lái)就什么都忘記了。但他這——的品質(zhì)，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

6、記事作文。

結(jié)尾：發(fā)生在大街上的那一幕，是多么感人啊！

7、感恩。

結(jié)尾：懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。

8、師生情。

9、珍惜。

開頭：朱自清先生在文章中寫道“吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走；喝水時(shí)，時(shí)間從隨水流走；睡覺(jué)時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著，抓不住的時(shí)間呵，它無(wú)聲地來(lái)又匆匆地遠(yuǎn)走”。懂得珍惜，人生便是一種永恒。

結(jié)尾：我們常常感動(dòng)，是因?yàn)槎谩⒄湎А６谜湎В?yáng)光將灑遍心靈，懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過(guò)心靈，讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒(méi)有擁有的，心靈的土壤既使長(zhǎng)不出參天大樹，我們也可以擁有對(duì)藍(lán)天的向往。

10、快樂(lè)。

11、快樂(lè)、幸福、美好。

12、人間真情。

愛(ài)心是什么？愛(ài)心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì)；愛(ài)心是什么？愛(ài)心是雪中送炭式的資助；愛(ài)心是什么？愛(ài)心是扶慰你受傷心靈的微笑。

精彩一瞬間小學(xué)四年級(jí)（專業(yè)24篇）篇二十四

1.西風(fēng)自然是不會(huì)來(lái)的。臨睡時(shí)，我們?cè)谔弥悬c(diǎn)上兩三枝洋蠟。怯怯的焰子讓大屋頂壓著，喘不出氣來(lái)。我們隔著燭光彼此相看，也像蒙著一層煙霧。外面是連天漫地一片黑，海似的。只有遠(yuǎn)近幾聲犬吠，教我們知道還在人間世里。

2.北方的果樹，到秋來(lái)，也是一種奇景。第一是棗子樹;屋角，墻頭，茅房邊上，灶房門口，它都會(huì)一株株的長(zhǎng)大起來(lái)。像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細(xì)葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時(shí)候，正是秋的全盛時(shí)期;等棗樹葉落，棗子紅完，西北風(fēng)就要起來(lái)了。秋蟬的衰弱的殘聲，更是北國(guó)的特產(chǎn);因?yàn)楸逼教幪幦L(zhǎng)著樹，屋子又低，所以無(wú)論在什么地方，都聽得見(jiàn)它們的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才聽得到的。這秋蟬的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一樣，簡(jiǎn)直象是家家戶戶都養(yǎng)在家里的.家蟲。

3.蔚藍(lán)色的天空.在深秋時(shí)節(jié)，一塵不染，晶瑩透明。朵朵霞云照映在清澈的嘉陵江上;魚鱗的微波，碧綠的江水，增添了浮云的彩色，分外絢麗。涼爽清明的秋夜里，明亮而發(fā)紅的火星在星空中為我們?cè)鎏砹瞬簧俚墓獠屎腿の丁＝鼇?lái)每晚八點(diǎn)鐘以后，火星就從東南方的地平線升起。它比附近天空中的任何一個(gè)星星都亮，不論你在哪里，都很容易找到它。

4.北國(guó)的落葉，渲染出一派多么悲壯的氣氛!落葉染作金黃色，或者竟是朱紅紺赭罷。最初墜落的，也許只是那么一片兩片，像一只兩只斷魂的金蝴蝶。但接著，便有嘩嘩的金紅的陣雨了。接著，便在樹下鋪出一片金紅的地毯。而在這地毯之上，鐵鑄也似的，豎著光禿禿的疏落的樹干和枝椏，直刺著高遠(yuǎn)的藍(lán)天和淡云。