優秀作文有其獨特之處,它在表達上更加準確、生動,邏輯更加嚴密。夢的花園:在夢的花園里,我擁有了所有我想要的東西,那里是快樂的天堂。
我的好朋友中學生(優質16篇)篇一
秋風吹過樹林,黃葉紛紛飄落,就像夢幻般的蝴蝶,停留在我的身旁,此情此景,讓我想起了我的好朋友。
我的好朋友,一頭烏黑的短發,一對水汪汪的大眼睛,一雙靈巧的手,樣子惹人喜愛,她是一個勤奮、節約、愛學習、開朗的人,其中最令我佩服的是她的節約。她從不亂花錢到購買垃圾食品,除非是購買學習用品或者喜歡的書籍,想想我自己,總是會亂花錢。自從跟她成為好朋友以后,我也慢慢地改掉了我的壞習慣。她經常跟我說:“我的父母都是農民,他們非常辛苦,為了供我們讀書已經非常不容易了,所以我們一個好好學習,父母給的零花錢我們不要亂花,應該多購買書籍和學習用品。”我聽了之后非常佩服,也非常高興,佩服她是應該懂事的.人,高興的是我擁有這樣的朋友而感到幸運。
還有,我的好朋友刻苦學習也很讓我敬佩。每天早上第一個進教室,每天晚上最后一個出教室。她下課很少出去玩,她總是一個人默默地呆在教室里復習鞏固上一節課學習過的知識和做練習。在上新課之前,她總是要先預習一下新課的內容。對于她來說,學習就是一種享受,學習是很快樂的。功夫終不負有心人,她每天這么刻苦地學也換來了好成績。這次期中考試,她從我們班的十幾名一下就突飛猛進到了第一名,很多老師都夸她進步大,是同學們學習的榜樣,希望大家向她學習。
我的朋友還是一個開朗的人。上體育課的時候,體育老師說到下一節體育課,要檢測一下我們的“坐位體前屈”,如果有不達標的同學,就要接受體能訓練。課后,很多不達標的同學都惶恐不安,唯獨她還是坦然地接受了這個現實。她雖然沒有達標,可在接下來的每一天里,她都非常刻苦地訓練,晚上宿舍里的同學都睡了,她還在床上練習。到了下節體育課,檢測到她那里的時候,她已經非常努力了,可還是沒達標。但她還是沒有氣餒,很樂觀地說了一句:“沒事,這次不行還有下次呢,加油。”
我的好朋友還有一雙巧手。有一次,我把“關老爺”的玩具帶進了學校里玩,被一個同學在參觀時不小心弄壞了,放學后,她不知從什么地方弄來了一堆泥土,然后照著我的“關老爺”像模像樣地捏了起來,捏完后,我們對比了一下,她比我捏的好多了。有的同學說:“捏的真好啊!”有的同學說:“簡直和真的一模一樣。”還有的同學說:“快趕上泥人張了。”
跟她在一起,我感到非常開心,她的節約,她的熱學習,她的開朗還有她的巧手都讓我敬佩得五體投地,我喜歡和她在一起,我要以她為榜樣努力學習。
我的好朋友中學生(優質16篇)篇二
“老師早!”在學校里,經常會看到一位向老師敬禮的穿著藍色連衣裙的女同學,袖肩上佩戴著盾牌式袖章,袖章里繡著“中隊長”,她就是我的好朋友王睿。
王睿不但學習好,而且很有禮貌,是個品德兼優的好學生。
記得有一次我們到八境公園去玩,當我們手拉手跑著準備去打羽毛球時,迎面跑來了一個三四歲的小弟弟,他一下子被王睿撞倒,在那兒大哭起來了。王睿連忙扶起他拍拍他身上的土。我一看,嗬!小弟弟的臉漲得紅紅的:手還一個勁兒地抓耳朵,身子也不時扭動著,就連鼻涕也流出來了。我忍不住“撲哧”一下笑出來,而王睿卻認真地看了看我,然后把紙巾拿出來,給小弟弟擦鼻涕。“值得嗎?”我剛說完,王睿就說:“是我把他撞倒的,我應該負責任。”于是她先把小弟弟的鼻涕擦掉,換上新紙巾擦臉又擦手,還一邊用各種方法哄著他,親切地說:“噢,小弟弟乖,不哭,不哭,姐姐給你唱一支歌……”我不耐煩地說:“快走吧,別管他,等會人多了場地就沒有了。”就在這時,我忽然看見一位老爺爺向這邊大踏步走過來,還喊著:“小寶,小寶!”小弟弟聽見了,抬起有些微紅的眼睛,奶聲奶氣地叫了一聲:“爺爺!”我一聽,急忙地說:“王睿,他爺爺來了,怎么辦?”王睿不慌不忙地說:“等我向他爺爺賠禮道歉,咱們再去打球。”話音剛落,那位爺爺剛好走過來,抱起自己的孫子,問:“怎么了?”王睿走過去,用抱歉的口氣說:“爺爺,對不起,我不小心把他碰倒了,請您原諒!”那位爺爺看看自己的孫子就說:“沒關系。”并向王睿笑笑,便拉著小弟弟走向游樂場。
此時,我慚愧地低著頭,心想:自己為什么不能像王睿這樣呢?
我的好朋友中學生(優質16篇)篇三
他有一個高挺的鼻梁,一雙機靈的眼睛。他性格活潑開朗,運動也很好。他就是我的好朋友小h。
我覺得小h最大的優點就是大度。平時,如果有人惹了他,他不會生氣,反而會用幽默的語言來化解不愉快。
說到這,我想起了一件事。就在上個星期五,我們要去踢足球比賽,賽前得先換好隊服。于是,在中午的時候,我們就去廁所換衣服。
由于廁所空位有限,我們只好兩個人在一個隔間里換。但是,手里一邊要拿著衣服,一邊要穿衣服,太不方便了。于是我們想了個好主意,我們把換下來的衣服掛在側邊墻上的掛鉤上。
因為空間很窄,我們都小心翼翼的換著衣服。剛開始還挺順利,可到穿褲子的時候就有些麻煩了。穿褲子得脫鞋,但廁所地板上全是水,我的腳不能放在地上,所以重心不穩,搖搖晃晃。一不小心,我腳一滑,頭重重的撞在了墻上,還好我反應快,及時用手扶住了墻,才沒有跌倒在地上。可是,小h掛在墻上的衣服可就遭殃了,晃動了掉了下來。我心中暗叫不好,趕快伸手想接住,卻不成功,衣服掉在了滿是臟水的地上。
我們都嚇了一跳。我第一時間把衣服撿起來,可是無濟于事,衣服已經被浸濕了一大塊。我心里很內疚也擔憂:糟糕,我把他衣服弄濕了,而且還是給廁所的臟水弄的他一定會罵我,或者打我吧嗯,怎么樣也好,都是我不小心自找的,來吧我默默做好了要挨罵或者挨打的心理準備。
他的一番話讓我那顆懸著的心終于放下來了。我尷尬的笑了笑,說:真對不起!心里不禁感嘆:小h真是大度啊,要是換了別人,早就氣的七竅生煙了吧。他不但沒生氣,還用幽默的語言讓人放松下來,真是宰相肚里能撐船啊!
我覺得,能交上小h這個一笑泯恩仇的朋友,真是我的榮幸。
我的好朋友中學生(優質16篇)篇四
我有一個好朋友,她的名字叫蒙紅。
她有長長的頭發,大大的眼睛,小小嘴唇,扎著馬尾辮似秀發,臉部很整潔,也很開朗。最重要的是她有一雙助人為樂的手。
今天早上,她來授課的情況下,班級的同學們都贊美他的秀發扎得很美,有的還增加響聲說她人很好,并且還助人為樂,也有的說她與生俱來便是那麼漂亮,簡直逗人喜歡無比。
但我卻不以為意。有一天下午,我們班在打掃教室,我和她去接水的情況下,她看到一位小朋友挎著的水十分深十分多,蒙紅馬上把自己的水放下了,跑去協助了她,我那時候很是不開心,見到她幫小朋友把水提及了課室。那一個小朋友跟她說:“謝謝美麗姐姐,蒙紅趕忙說不客氣,之后你不要一個人提那么重的水,假如你提沒動了,就非常容易產生風險,知道嗎?”小朋友過意不去的說:“知道,謝謝親姐姐提示我”,說著那一個小朋友就要課室幫助打掃來到,看了,我還在那邊看見很是打動,我也感覺她愛協助人了。我詢問她如何那麼喜愛幫助別人呢?我們班的同學們都說你助人為樂,看來是確實,我姓名里有“樂”字,但我卻沒有助人為樂,來看我還是不高興。有時我在想,如果我們每一個人都喜愛幫助別人,那我們的校園就應當會很和睦。
蒙紅笑著說,如果你認真的去幫助別人,你也就會感受到原先幫助別人是那麼的有意思,是那麼的高興,假如他人在跟你說謝謝的情況下,那你就更考慮了,由于并不是每一個人都那麼真心實意的說謝謝的,僅有在幫助別人的情況下,才接到的謝謝是最好聽、最真正的。一聲謝謝猛然能夠解決一天的疲憊哦,我詫異的說:真的嗎?那我也要去幫助別人,我也期待獲得別人說的謝謝。
中午,在我尿尿回到課室時,見到一位老師懷著一摞書,那書好像要掉下去了,老師這時很急,我也很急,我趕忙上前往對老師說:老師,我協助你抱點吧?獲得老師的愿意后,我趕忙把最上邊的書懷著,邁向樓去,一直搬到老師的公司辦公室。它是一間非常大的公司辦公室,里邊有很多的老師的批改作業,我盡管累,可是我好像聽見有一些老師說,這一學員很勤快,出了那么多的汗液,都還是笑嘻嘻的,這學員是很有愛心,我很過意不去,趕忙跑出來,后邊還聽到了老師的謝謝的聲,盡管不大,可是這響聲卻震撼人心了我的內心。
在這里之后,我明白我的開心是來自對他人的協助,由于我真實的體會到一個發自肺腑的謝謝,并且是一位老師給的。這要我勵更為志,要在之后的日常生活更為的認真學習,長大以后要協助必須協助的人,做一個對社會發展有效的人。
蒙紅得話讓我懂得了做什么是更開心的事情,從這大伙兒以后大伙兒的友誼更為深層次了。
我的好朋友中學生(優質16篇)篇五
眼睛,白白的臉蛋,一張能說會道的小嘴巴。今年他只有11歲,卻戴上了眼鏡。他就是我的好朋——任家麒。
我的好朋友任家麒是一個從不服輸的男孩子。記得上四年級時,每天中午我做完作業都會找他陪我打架,打架時他的眼鏡就成了他最好的武器。我每次和他打架總會借著我體力重,把他壓在地上。每當這個時候他就說:“我的眼鏡快掉了,這個可是200多元,摔壞了你賠得起嗎?”雖然我知道他在騙我,但是我不得不讓他起來,不過我還是倍加小心的守好門。人算不如天算,那知任家麒為了圖方便,把教室后門打開,從后門走出來,悄悄走過來把我抱住,然后把我壓在地上。我馬上反應過來,使勁兒一轉,又把他壓在下面。我問他認不認輸,他總是說:“我才不認輸呢,除非你把我打死。”
任家麒不但不服輸而且還勤奮好學。每天老師布置的作業,遇到不會做的,他總愛找我討論。當我想不起來時,就不耐煩地對他說:“這是家庭作業,隨便寫一個答案算了。”而任家麒卻不聽我的,他仍然在一旁苦思冥想,直到想出答案為止。
這就是我的好朋友任家麒,我佩服他不服輸和勤奮好學的精神。
我的好朋友中學生(優質16篇)篇六
我有一個好朋友,“他”有一張方方正正的國字臉,一個棱角分明的特大號嘴巴,堅硬有力的四肢,還有五彩繽紛的臉頰。
他的臉上有一輛紅色的“小火車”,車頭的煙囪排著滾滾的濃煙,火車兩旁的樹木長得郁郁蔥蔥。四節車箱上坐滿了背著書包的小學生,有紅色頭發的,有黃色頭發的,有藍色頭發的……各種各樣,應有盡有。最有趣的是,車尾還有兩個背著熊貓書包的黃頭發小學生,他們大汗淋漓的追著小火車,嘴里還大聲的喊著:“停一停!求求您停一停!我們還沒上火車呢!我們遲到啦!快停一停!”看樣子,這兩個粗心的孩子的確是遲到了。再看看列車的正下方,有一連串的英文字母——a、b、c、d、e、f、g……26個英文字母都在那呢!“他”的“嘴巴”很大很大,是“超級特大號”的。能一次性把我的書都“吃”進“他”的“大肚子”里。
我的好朋友中學生(優質16篇)篇七
堂姐是一個漂亮的女孩兒,今年12歲,和我年齡相仿。一雙水靈靈的眼睛既美麗又可愛,清澈如水。能猜透我內心的點點滴滴。一只微微往上翹的鼻子,為她的臉又增添了幾分生動。
她曾經幫助過我許多許多,但是那一次,卻在我的腦海里久久不能忘卻。
記得那是一個秋風蕭蕭的傍晚,我和堂姐手挽著手走進書店,開始奔向自己夢寐以求的心愛的書。只見堂姐一拿到書,便津津有味的讀了起來。而我呢?我一拿到書便如饑似渴的讀了起來,貪婪地吸收著書的營養。不知不覺的,上天便耷拉著腦袋,臉漸漸的黑了下來。也不知道這上天爺爺發了什么脾氣,霎時間,烏云密布,大雨傾盆而下。外面稀里嘩啦的雨點聲把我從書的海洋里拉了出來,我嚇了一跳,心想;“剛才還是秋高氣爽,萬里無云呢!怎么天氣會變得這么糟?可憐的我們呀,竟然沒有帶上傘。”我招呼了一聲堂姐,她也正愁眉苦臉的呢。“唉!”一聲短短的嘆氣聲不約而同的從我倆的口中傳出。“怎么辦吶?”我向她投出了無奈的目光。“只好冒雨而行了!”她向我苦笑了一下。
我們走到書店門口,突然,堂姐把她的那件外套脫了下來,我疑惑不解的問她:“你把外套脫下來干嘛呀?那樣不冷嗎?”“我的天哪!你還真是傻的可以呀!當然是把外套脫下來擋雨呀!”她無奈的苦笑了一聲。“哦!原來是這樣呀!”我恍然大悟,“可是我沒有穿外套呀,怎么辦呢?”“我借你。”堂姐毫不猶豫的說道。我正發愣呢,唐夢檸一把抓過我,把外套套了一大半套在我的頭上,自己卻只套住了一小半。
我倆就這樣在雨中狂奔起來,可老天偏偏不開眼,雨下得越來越大,肆虐的.在地上打滾。幸好我們的家離書店不是很遠。我們一路狂跑回家。
終于回到家了,我和她把外套一扔,便軟軟地躺在沙發上。我發現,她的頭上全是晶瑩的雨珠。她渾身上下都濕透了。可她醒來之后的第一句話還是問我;“你沒事吧?”我聽了之后,一股暖流涌上我的心頭,眼淚在我的眼眶里打轉:這就是兩個知心朋友之間的友誼嗎?這就是寧愿為了朋友,甚至可以用生命的代價來交換的友誼嗎?這就是那如彩虹般美麗卻又稍縱即逝的友誼嗎?這就是我與她之間來之不易的友誼嗎?我的心久久不能平靜,眼淚止不住的往外流,我知道,這是感動的眼淚,這是我們友誼的眼淚!!
她只是淡淡地一笑。拿起外套,往她的家中走去。望著她那慢慢遠去的背影,我思緒萬千。
經過這件事后,我感覺我們的友誼已經深深地扎進了對方的心里。永不磨滅!因為這份友誼已經在我的心中留下了痕跡!
我的好朋友中學生(優質16篇)篇八
7月8日是琴琴的_。這一天,我又拿出琴琴的照片。照片上的小臉仍是那樣可愛:臉紅樸樸的,寶石般的大眼睛,兩片紅紅的薄嘴唇。琴琴已去世兩年了,她的身影又在我眼前活動起來。
我是在姑婆家里認識她的。第一天,不知誰把我的一條珠子項鏈扯斷了。我大發雷霆,邊哭邊喊:"誰扯斷的?誰扯斷的?賠!賠!"琴琴跑了過來,她手里拿著一條新買的珠鏈:"源源姐姐,別哭了!對不起,珠子項鏈是我弄壞的。我又買了一條項鏈,還給你!"我抬起頭,透過淚水模糊有眼簾,只看見一對閃著純真的,發亮的黑寶石般的大眼睛......
下了車,我氣呼呼地質問琴琴:"你為什么把座位讓給那個鄉下人?""什么?"琴琴的眼睛里露出驚訝的神色:"嗯,老師說,小孩子要尊敬老人。"我慚愧的"哦"了一聲,比我小的兩歲的琴琴竟然比我還懂事,她的心像一塊沒有瑕疵的玉石,是多么純潔啊!
以后,我們經常在一起捉迷藏,做游戲。我還教她彈琴,畫畫。我們雖然只相處一個多月,但已經成了形影不離的好朋友。臨走時,她給了我一張照片,我也給了她一張。
可是,病魔已悄悄地向她伸出了魔掌。不久,琴琴因患心臟病,離開了人世。
她的照片一直珍藏在我的影集里,我永遠也忘不了她!
我的好朋友中學生(優質16篇)篇九
我的好朋友是我的同桌許義飛。他個子不高,小小的鼻子上架著一副眼鏡,使他看起來好像個小博士。他經常幫助我,提醒我,可以稱得上是我的“良師益友”。
他寫的作文非常好,每次他寫完,我都想看看。終于有那么一次,他寫完作文放到桌上忘了收進書包里了,我就趁機把他寫的文章看了一遍,見到了很多新詞,受到了很大啟發,也知道了作文原來可以這樣寫。許義飛回來后,我向他表示了感謝,他又給我講了講一些寫作技巧,是我茅塞頓開。從那時候起,我寫起作文來,不但用媽媽和老師教的一些方法,還采用了許義飛作文里的一些寫法,再加上我的一些幽默風格,就構成了我寫作的新風格。現在,我寫起作文來輕松多了,不再愁眉苦臉了。
許義飛在語文方面幫了我,在數學和英語方面自然也少不了幫我。俗話說“不恥下問”,這當然是必須的,學習嘛,不能死要面子活受罪,因小失大。數學和英語是我的弱項,因此沒少請教他,可他都耐心地答疑解惑,使我受益匪淺。
記得有一次,我被一道“攔路虎”攔住了去路,百思不得其解,只好向許義飛請教。原本想著他告訴我答案,我寫上趕快交了作業萬事大吉。可他沒有直接告訴我答案,而是好像柯南誘引毛利小五郎那樣——提示關鍵詞,讓我一步一步解答。在他的循循善誘下,我弄明白了這樣題型的解題步驟,心里頓時一陣輕松快樂,好像一股小溪緩緩流淌。后來單元測試,90%考的都是這樣的題型,我因為弄明白了,所以大部分都做對了,居然考了98分。在喜不自禁的同時,內心當然對許義飛充滿了感激,我慶幸我有這樣一個好朋友。
許義飛,他不但品學兼優,還樂于助人。我敬佩他,感謝他,他永遠是我最好的朋友。
我的好朋友中學生(優質16篇)篇十
我有一個很要好的朋友,她叫韓天怡。
韓天怡是我在班里的最好的朋友。她可漂亮啦!你看,韓天怡多可愛!一張圓圓的小臉上嵌著一對炯炯有神的大眼睛,在烏黑柔軟的秀發的映襯下,顯得格外機靈。韓天怡那高高的鼻梁上,架著一副厚厚的眼鏡,難怪大家都叫她“小博士”。韓天怡不但外表好看,而且還很幽默呢!你跟著她走,她路過哪兒,哪兒就會傳來一片歡聲笑語。
我和韓天怡整天形影不離。我原本以為學習是件枯燥乏味的事,沒有一丁點兒快樂的感覺。可是,韓天怡組織的一個平凡、普通的小游戲,使我改變了平時對學習的看法。那天體育課,我徐步向操場走去。路過足球網,看見韓天怡正在和幾個同學玩游戲,玩著玩著,不時發出一陣陣哈哈大笑聲。我不由自主地席地而坐,發現王嘉懿正在給幾個同學復習功課。只聽王嘉懿像小老師一樣下達“命令”:“背誦第一課!”大家便整齊地拍著手,搖頭晃腦地背了起來:“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪……”背完后,韓天怡一本正經地請一位叫周思學的同學回答:“周周同學,請你來孤單地背一下那個那個第3課,叫什么來著?噢!對了,古詩兩首。”大家見韓天怡這副模樣,免不了一番前仰后合的痛快大笑,就連我也情不自禁地捧腹大笑起來。是啊,韓天怡的小游戲使我眼前一亮,豁然開朗:嘿,這不也是學習嗎?如果老師在上面枯燥地講,我就可以在心里把那些無聊的話變得有幽默感了嗎?這樣,學習,就很有趣了。
我的好朋友中學生(優質16篇)篇十一
我有許多好朋友,其中,和我感情最好的就是那盆秋菊。
這天,我和媽媽一起去花市,我突然看到了這盆花,它身穿金黃色的裙子和一件條深綠色的`褲子,漂亮極了。我毫不猶豫的買下了它。把這盆秋菊買回家好,細心的照顧它,每天放學回家都要先要去看看他。
記的得這時是深秋的一天下午,我透過窗戶看到小區花園的許多花都凋謝了。心想:天氣這么冷陽臺上的那盆秋菊也一定枯萎了,我便垂頭喪氣的跑到陽臺去看看,可是我一到陽臺,秋菊和我想的一點也不同,外面秋風刮得越厲害而秋菊開得就越艷麗,越茂盛,我十分疑惑地問它說:“為什么秋天百花凋零,而你開得越這么茂盛呢?”“我也不知道,可能是因為你照顧得好吧!”秋菊好像在對我說著。
經過這件事后,每當深秋時秋菊開的都十分茂盛。其中讓我明白了一個道理:我們做人也要想像秋菊一樣,學習秋菊那不畏強權,不服輸得的精神。
我的好朋友中學生(優質16篇)篇十二
我有一個朋友,那就是我的爸爸。
他很帥,烏黑的頭發,一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆大葡萄,眼睛旁邊還有一顆黑芝麻一樣的痣,一個高高的鼻子,一張貪吃的嘴,個子中等,但是他有點胖。老爸對我很嚴格。
有一次,我和爸爸在打羽毛球,打著打著,我就把球打到了樹上。我和爸爸想辦法把球弄下來,我腦袋都快抓破了,怎么也想不到,我就急忙跑去問爸爸,因為在我心中,他是最聰明,我就對爸爸說:“爸爸,你想到辦法了嗎?”爸爸搖搖頭,遺憾地說“還沒有。”忽然,我靈機一動,想到了一個辦法,我對爸爸說:“我去爺爺那借一根長棍子,把球打下來,行嗎”?爸爸說:“可以呀”。說完我便急忙跑到爺爺家借到了棍子,我抬著長長的棍子回來,準備把羽毛球打下來,試了好幾次,可我怎么也夠不到,我對爸爸說:“爸爸,你能幫球打下來嗎?”爸爸把球打下來,直夸我聰明,我才明白爸爸為什么不幫我想辦法。原來是幫助我成長。
他真是啊!
我的好朋友中學生(優質16篇)篇十三
朋友,是人生的一筆財富;有了朋友,就有了陪伴你一起走過成功與失敗、喜悅與悲傷的知已;有了朋友,你就不會孤獨;有了朋友,就有了一個可以傾訴的對象。而我最好的朋友是王東旭。
王東旭,一個平凡的小女孩,個子不算太高,剪著短發。她說話的聲音不是甜美、動聽,但是卻十分干脆,她的性格非常豪爽。我和她總是形影不離,我們在一起共同寄宿生活了四年,從來沒有吵架,如果我因為什么原因發脾氣,她就會安慰我,在生活中我們互相幫助,在學習上我們共同進步。記得有一次,我因為考試不理想,下課時,王東旭一直鼓勵我,可是我哪里聽得進去,不分青紅皂白地和她吼了一通,她跑開了,我以為她一定和我生氣了,正在這時,王東旭又跑回來了,她手里拿著一幅很難看的畫,對我說:“你看,我的畫第一次沒有畫好,但是我一直沒有放棄,總有一天我一定會畫好的!現在老師不是經常夸我的畫嗎?”我恍然大悟,對王東旭說:“這次沒考好,下次我一定努力,不會讓你失望的!”于是我和王東旭友情更加深厚了。還有一次,王東旭對我說:“我英語學得不算太好,你的英語成績好,你幫我補一補吧!”于是我們在每天的課間給她輔導,考試時,王東旭的英語成績還比我高二分呢!這時她向我投來了感謝的目光,我也向她豎起了大姆指,其實,我比誰都清楚,能有今天的好成績,和她自己的`努力是分不開的,那段時間宿舍里最后關燈的經常是她,這都是她自己努力的結果,我只是做了一個朋友應該做的事情。
如今,王東旭已不在我身邊,可是我們之間的友誼是永遠不會改變的,我相信,我和王東旭一定會“海內存知已,天涯若比鄰!”我愿意用我和王東旭的友情譜寫成一首歡樂的樂章,奏響一曲友誼的交響曲!
我的好朋友中學生(優質16篇)篇十四
好朋友愛笑,她最招人喜歡的就是常常掛在臉上的笑容。
她愛扎一個馬尾辮,挺直的鼻梁上經常架著一副眼鏡。柳葉眉,眼睛會說話。笑起來時,眼睛瞇成一條縫,嘴角上揚牽成一條線,嘴里露出整齊而潔凈的牙齒,最討人喜歡的是中間兩顆又白又大的兔子牙,再加上被擠出的胖乎乎的腮幫,顯得可愛極了!
她是班上的閱讀高手。下課喜歡待在教室里閱讀。每次邀請她出去玩,她總是擺擺手,目不轉睛地盯著書。一次,黃老師建議大家搞一場閱讀比賽,將閱讀后的每一本書的書目記錄下來,看誰一周內閱讀的書最多。很快,約定的日期到了。一開始大家都很活躍,踴躍舉手。比賽結果,讓大家十分期待。黃老師以報數的方式來確定閱讀的數量“十三、十四、十五”我好朋友的手一直不肯放下來。讓大家驚嘆不已的是,她竟然在短短的一周內看了十八本書。
一天,我和她約定好,下午去她家借書。到了她家門口,我連敲五次門,屋子里一點動靜都沒有。我嘟嚷道:“說好了下午來借書,怎么不在家呢?”她以往都很守信,是不是臨時有事?我十分失望地離開了她家。回到家,我決定打電話給她。“嘟嘟”五秒、十秒、十三秒終于接電話了!簡直像過了一個漫長的四季。原來她在家,只是把書房關上了,聽不見外面的動靜,所以沒有開門。我馬上奔向她家,她早已在等候,熱情地招呼我進去。我來到她的書房,床上左一本右一本盡是書,地上還有一些書沒拆開包裝,書架上擺滿了她喜愛的課外書。她稱這書房為書的天堂。的確如此,人走進去,一股清新的書香撲鼻而來。
書成了她的日常用品,每天必需,從不離身。
她樂于助人,替人著想。午讀時間,洪老師正在講解一道數學題,黃老師走進教室,讓發表了習作和上課作文被引為例文的同學下樓合影。哈哈!真是榮幸啊!我連蹦帶跳走出教室。合完影后,回到教室。同學們已經開始午睡,扭頭一看黑板,題目講解完了。啊!我還不理解呢!我看著黑板琢磨著,不一會兒,我竟不知不覺睡著了。
下課鈴響了,我打了一個哈欠,揉了揉眼睛,眼睛瞄了一眼黑板。啊!題目還沒有懂呢!怎么睡著了?我猛得睜開眼,一下子清醒了許多。琢磨沒有用啊!去問老師吧!我拿著數學書,走向辦公室。剛走過講臺,好朋友一下子沖過來,好奇地問:“你題目聽懂了嗎?”“沒有。”我搖了搖頭。“我聽懂了!來吧,我來教你。”她一下子興奮起來,牽起我的手,奔向她的座位。聽她耐心地講解后,我完全理解了。短短的幾分鐘就解決了一道難題,真得好好謝謝她。
你們問我的好朋友是誰?啊呀,就是既陽光又可愛的彭希萍!
我的好朋友中學生(優質16篇)篇十五
不多,只有一個,她是我的同桌,也是我的鄰居。我們能夠成為朋友,媽媽說這是緣分,我不知道緣分是什么,但我喜歡和她做朋友,因為既可以一起學習,又可以一起玩耍。
和我是同齡人,她只比我大了幾天而已。常聽我的媽媽和她的媽媽說,媽媽們懷我們的時候就經常在一起玩了,所以生出來的我們倆也非常合得來,愛吃的愛玩的都非常的相似,甚至連長得都有些相似了。我倆都有著會說話的大眼睛,頭發一樣的自來卷,就連身高也差不多,以至于經常在路上被別人問是不是雙胞胎呢!
她的名字里面有一個“微”字,而我的名字里也有一個“微”字,這讓我們倆互相稱呼彼此為“微微”,弄得不熟悉我們的人總是會想“這對雙胞胎怎么都叫‘微微’啊!”每當這時候,我倆就會捂著嘴笑,也不告訴別人為什么,只是抱著書包一邊捂嘴笑,一邊往回家的路上走去。
我倆除了長得像、合得來之外,我倆的成績也差不多。也許是因為我們一起上學一起放學還一起寫作業的緣故吧?每次我們考試成績都是不相上下的排在班上第四名,這讓我們的班主任老師常常對我們說,“再加把油,再加把油你倆就可以沖進前三了!”好像我倆真是一對雙胞胎似的。
與我唯一不同的地方,我想或許是我們的爸爸媽媽長得不一樣了吧!我們彼此的媽媽雖然都長著一頭卷發,可是她們長得一點都不像,我們彼此的爸爸也是,雖然個頭一樣高,可是臉卻一個大一個小。這讓我倆一度覺得,我倆或許是爸爸媽媽們撿回來的雙胞胎,每家養一個!不過這個只是我們的猜測,只要不影響我們一起學習一起玩耍,我們才不要去追根究底問這個呢!反正我們永遠都是好朋友!
我的好朋友中學生(優質16篇)篇十六
我有兩個好朋友(小周、小劉),但是她們比起來,我更喜歡跟我年紀相仿的這一個,因為她不會像那個比我還小的朋友鬧脾氣、會吃醋、愛偷看別人隱私等。這正是我喜歡小周的原因,不單是因為這些,是因為她會分享,她買了兩個一樣的本子,每個五元,她舍得給我,不像小劉,我要什么吃的,還是用我的錢買的,她竟然不讓我吃一口!這又有什么呢?我們永遠是好朋友!
她能理解我的性格,我是那種活潑開朗,大大咧咧的人,她能理解我,總是在我的后面,做我堅強的后盾,她不會因為一點小事而跟我鬧矛盾,跟她在一起玩我感到很有安全感,沒有一些不合邏輯的危機感。
她有優點,也有缺點。比如不太會整理東西呀、說話有些直呀、有些健忘呀、不能理解一些我的行為呀等等等等(當然了是因為我是她的好朋友才這樣說)我們會經常損對方的形象,“在背地里說的都是夸自己好朋友的話,但是跟好朋友在一起之后互相的‘損’”我們就做到了這一點。所以,我們是知音,是好朋友,好閨蜜!