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童年小游戲小學(xué)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:影墨

優(yōu)秀作文常常能夠運(yùn)用豐富的修辭手法和生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)增強(qiáng)文章的感染力和說(shuō)服力。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。

童年小游戲小學(xué)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一

在我眼里,童年是絢麗多彩的。

是的,那時(shí)確實(shí)是如此。我還依稀記得,小時(shí)候的我,是那樣的快樂(lè)。每到周末,爸爸和媽媽都會(huì)帶著我出去玩,每次我們?nèi)サ牡胤蕉疾灰粯樱袝r(shí)我們會(huì)到開(kāi)滿花朵的草地奔跑,有時(shí)會(huì)去攀登寶石山……甚至在那清澈的小溪里也有我的小腳印。

不僅那時(shí)的周末如此,平時(shí)上學(xué)也是這樣,雖然不會(huì)出去玩,但是沒(méi)有作業(yè),而且那時(shí)的我也沒(méi)有興趣班,所以每天晚上還能出去走一走,散散步。但是,這樣的幸福“生活”并沒(méi)有持續(xù)太久,轉(zhuǎn)眼間,幼兒園的生活已經(jīng)走到了“死胡同”,迎接我們的是小學(xué)生活。

那時(shí),天真的我一直在幻想著小學(xué)的生活,猜想那應(yīng)該是一個(gè)“童話世界”,不,那是一個(gè)非常有趣的“童話世界”。但當(dāng)我走進(jìn)小學(xué)生活大門(mén)的時(shí)候,我才知道,事實(shí)和我的猜想完全是一對(duì)反義詞。

童年的生活只有夢(mèng)里回……。

公眾號(hào):老閆語(yǔ)文。

童年小游戲小學(xué)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二

童年就像一首歌,歌唱著快樂(lè)和幸福;童年就像一支畫(huà)筆,畫(huà)出我們五彩繽紛的世界;童年就像一支盒子,裝滿了成長(zhǎng)的一點(diǎn)一滴,裝滿了我的歡聲笑語(yǔ),裝滿了我的每一點(diǎn)成績(jī),裝滿了的童年里的許多日子。每當(dāng)想起那快樂(lè)的童年,就會(huì)想起童年趣事-捉蝌蚪。

小時(shí)候,我經(jīng)常和我的好朋友袁夢(mèng)兒到小區(qū)的池塘邊捉蝌蚪。記得有一次,我和袁夢(mèng)兒帶上兩個(gè)空罐子興致勃勃的來(lái)到池塘邊捉蝌蚪,那時(shí)候還是夏天,翠綠的荷葉從中,亭亭玉立的荷花,像一個(gè)個(gè)披著輕沙在湖上沐浴的仙女,嬌羞欲語(yǔ),盈盈欲滴,清香陣陣,沁人心脾。我迫不急待的蹲了下來(lái),一不小心摔了個(gè)狗啃泥,但我都不在乎,又小心心翼翼的蹲在岸邊,將罐子放在水里亂攪,以為蝌蚪會(huì)進(jìn)瓶子里去,不僅一個(gè)蝌蚪也沒(méi)進(jìn)來(lái),反而把水?dāng)嚨脺啙岵磺澹◎蝌絺儑樀膫}(cāng)皇而逃。

我的全身都濕了,像泄了氣的氣球一樣坐在了岸邊,這時(shí)袁夢(mèng)兒來(lái)了,她可是捉蝌蚪的高手,她說(shuō):捉蝌蚪要用手捉,要輕輕的把手放進(jìn)水里,不要嚇到蝌蚪,看準(zhǔn)目標(biāo),然后慢慢的.用手托起蝌蚪,懂嗎?我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭,焦急的在岸邊等,真是功夫不負(fù)有心人,就在這時(shí),一群小逗號(hào)悠然自得的游過(guò)來(lái),好像許多可愛(ài)的小音符在跳舞,我躡手躡腳的把手放進(jìn)水里,然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛的一撈,哈,撈到了,我高興的跳起了,經(jīng)過(guò)幾個(gè)回合,我和袁夢(mèng)兒總算捉到滿滿兩罐的蝌蚪,我們提著小蝌蚪滿載而歸了。

回家的路上,袁夢(mèng)兒告訴我萬(wàn)物生長(zhǎng)都是大自然的杰作,面對(duì)我們身邊可愛(ài)的小動(dòng)物也一樣,不要將其束縛,要放歸自然,用親切的目光去親近它們,欣賞它們。聽(tīng)了袁夢(mèng)兒的話,我下定決心,將小蝌蚪放歸自然,讓它們回到自己的家園,快快長(zhǎng)大,早日幫農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)。

這件事已經(jīng)過(guò)去得很久了,但在我的記憶海洋里卻長(zhǎng)長(zhǎng)卷起這美麗動(dòng)人的浪花,我的童年真像一個(gè)五彩繽紛的盒子,讓我回味無(wú)窮,讓難以忘懷。

童年小游戲小學(xué)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三

冷瑯滿目的各式水果,有說(shuō)上名字的,也有說(shuō)不上名字的,由本土的、有省外的、還有進(jìn)口的·····可不管哪種水果吃在口中都不及我童年記憶里那家鄉(xiāng)桑葚樹(shù)所接出的桑葚果好吃。離家三里有一村莊,名曰鐘樓,那是我記憶里最難忘的地方,每年的農(nóng)歷四月份正是桑葚果成熟的季節(jié),那可成了我們孩子嬉戲的天堂。

當(dāng)大人們吃過(guò)飯去地里干農(nóng)活時(shí),我就和鄰居的幾個(gè)孩子飛奔的跑向那一直誘惑著我的桑樹(shù)林,偷偷的的漫過(guò)用樹(shù)枝搭建的籬笆墻,小心的爬上那低矮的桑葚樹(shù),貪婪的摘著吃著,那黑紫色的果汁順著嘴角流到了破舊的衣服上,用那臟兮兮的小手又順勢(shì)抹了一下本已被黑黑的桑葚果汁粘黑的小嘴,這一下到好,弄得面臉都是那嘿嘿的汁液了。

突然不知是誰(shuí)高叫了一聲,“有人來(lái)啦”,嚇得我們那些小伙伴四處奔散,當(dāng)我們聚集在一起的時(shí)候相互打量著對(duì)方,那本已粘在臉上的黑黑的汁液在汗水的沖刷下一個(gè)個(gè)都變成了大花臉,大家都不約而同的忍不住大笑起來(lái)。

余興未盡的小伙伴不知在誰(shuí)的提議下又奔向了那片桑樹(shù)林·····。

甜甜的略帶酸味的桑樹(shù)果就這樣伴著我走過(guò)了無(wú)憂的童年,桑葚果我想你,我想你那黑色的果肉,我想你,我想你想你給我?guī)?lái)的童年快樂(lè)·····桑椹果那甜甜的酸酸的桑葚果已淡出了我的視線,但怎樣你也淡不出我那永遠(yuǎn)清晰的童年的記憶。

文檔為doc格式。

童年小游戲小學(xué)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四

我們一般都認(rèn)為吃得有味,說(shuō)得有味,聽(tīng)得有味,看得有味,而我卻認(rèn)為童年是有味的。

夏日的正午,頭頂上辣辣的太陽(yáng),向大地噴著大火。小樹(shù)林里一個(gè)人也沒(méi)有,只有那樹(shù)梢上的知了在不知疲倦地叫著:“知了,知了。”

頂著火辣的太陽(yáng),我怕追隨在表哥的身后,在稀疏的小樹(shù)林里轉(zhuǎn)悠。我們跟著陣陣的蟬鳴聲,去黏知了。表哥很輕地走到樹(shù)旁,用黏網(wǎng)接近樹(shù)上高歌的小精靈,他猛的一斗竿子,竿子上的黏網(wǎng)黏到蟬翼上。這時(shí)候,不管它怎樣的撲騰掙扎也難以逃脫了。

當(dāng)烈日偏離樹(shù)梢時(shí),我手中的袋子已是鼓鼓囊囊的了。那小小的袋子已形成了“百蟬齊鳴”的局面。這合唱莫非是蟬的哀歌?不像。不過(guò)這總是它們的“絕唱”了。

在歸途上,蟬鳴聲中,表哥問(wèn)我:“咱們把它們炸了吃怎樣?”我大吃一驚,囁嚅地說(shuō):“還是放了吧!只是捉來(lái)玩玩而已,不必要吃了吧!”

剛到家,表哥他們就架鍋生火。不一會(huì)兒,便從廚方里飄出陣陣說(shuō)不清楚的味道來(lái)。我捂著鼻子溜走了。這是唯一的一次——我主動(dòng)回避美餐。

哦,童年的味道!

我常常聽(tīng)大人們夸獎(jiǎng)某個(gè)人有文化時(shí),說(shuō):“看人家多有文才,肚子里裝的全是墨汁!”我一聽(tīng),心里想:“文才是什么啊?也許是字寫(xiě)得工整,也許是語(yǔ)文成績(jī)好,也許是喝的墨汁太多的人就能受到表?yè)P(yáng)。于是,趣事就發(fā)生了。

聽(tīng)大人們講完,我又經(jīng)過(guò)“深思熟慮”,覺(jué)得喝墨汁是件好事,忽然有一個(gè)念頭:把爸爸經(jīng)常練字用的墨水找來(lái)喝了吧,這樣我就能受到表?yè)P(yáng)啦!我高興極了,迫不及待地拿來(lái)墨汁,打開(kāi)蓋子一股刺鼻的味道在我鼻子面前漂浮,久久不肯散去,又想:這么難聞能喝嗎?管他呢!別人能喝,我也能,為了得到表?yè)P(yáng)我豁出去了。

結(jié)果,把眼一閉,“咕嚕”一聲咽下了一口,喝完第一口,我頓時(shí)覺(jué)得非常惡心,馬上叫了一聲:“媽媽?zhuān) 绷⒖田w奔到衛(wèi)生間,一次又一次的漱口,嘴里任然殘留著那樣說(shuō)不出的味道。

媽媽過(guò)來(lái)了,焦急地問(wèn)我:“怎么了,怎么了?”我低著頭小聲對(duì)媽媽把經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽聽(tīng)了,媽媽哭笑不得,我見(jiàn)媽媽笑了,我也笑了。

哦,童年,誰(shuí)解其中味?

童年小游戲小學(xué)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五

上午,本人剛做好了作業(yè)之后,難以入睡,于是就請(qǐng)婆婆給我講父親的小時(shí)候的事情來(lái)。

父親很小時(shí)候,一生出來(lái),便有了2個(gè)姐,由于當(dāng)時(shí)婆婆家里很窮很窮,并且祖父和婆婆全都上班了,根本就沒(méi)人照顧我的父親。

所以父親小時(shí)候一直是被拖大的。

再后來(lái)父親能走點(diǎn)路了,能懂些事情了。甚至自己幫家里人做事,非常勤勞。

再后來(lái),有點(diǎn)力氣了,父親就幫助家人做更多事情了,什么砍柴,跳水,洗衣服。。。。。什么都做。

父親的童年,跟我們現(xiàn)在真是相差太大了,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,像他們學(xué)習(xí)。

童年小游戲小學(xué)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六

雷鋒說(shuō)過(guò)一句話:一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

今天,卓老師讓我們做了一個(gè)有關(guān)團(tuán)結(jié)的游戲——坐地起身。卓老師先帶我們來(lái)到小區(qū)的一個(gè)小廣場(chǎng)。游戲規(guī)則是:幾個(gè)同學(xué)一組,坐在地上,背靠背,手挽手,同時(shí)起立,不能借助任何工具,不能用手撐住。

游戲開(kāi)始了,同學(xué)們各自找自己的搭檔,我找的是璐瑤,因?yàn)槲覀兪峭嗤瑢W(xué)會(huì)比較有默契。老師先叫兩個(gè)人上去示范了一遍,我看了,心想:這么簡(jiǎn)單。開(kāi)始正式比賽了,我們同時(shí)坐下,手挽手,當(dāng)老師喊下起,我們拼盡全力的站起來(lái),可是,屁股像是被釘子釘住了一樣,怎么都起不來(lái),經(jīng)過(guò)了好幾次,我們才站起來(lái)。

第二輪可不再這么簡(jiǎn)單了,三個(gè)人一組,我想:兩個(gè)人都這么難了,何況三個(gè)人。當(dāng)老師喊開(kāi)始的時(shí)候,我們用盡全力一起站起來(lái),但我沒(méi)想到竟然會(huì)這么輕松就起來(lái)了。接下來(lái)每次增加一個(gè)人就增添了難度,有的人都摔成了屁股開(kāi)花,有的摔成了嘴啃泥,不過(guò),我們都堅(jiān)持下來(lái)了,戰(zhàn)勝了困難,取的了成功。

從這節(jié)課中,我不僅很快樂(lè),而且還知道了堅(jiān)持就是勝利,團(tuán)結(jié)就是力量。

童年小游戲小學(xué)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七

有,紅色,黃色,藍(lán)色,等等。

把我?guī)нM(jìn)夢(mèng)想的世界。

童年是綠油油的大樹(shù)。

記得有一次。

我在樹(shù)上蕩秋千。

突然。

“咚”的一聲。

掉進(jìn)了泥土里。

變成了一個(gè)小泥人。

逗得大家哈哈大笑。

那是倒霉的顏色。

童年是一個(gè)鮮紅的大鋼叉。

記得有一次。

我粗心大意做了一道題。

就遠(yuǎn)遠(yuǎn)的離去了我的第一名。

那是悲傷地顏色。

童年是一個(gè)五彩繽紛的燈光。

那時(shí)候。

我站在窗邊。

看著美麗的燈光。

心里充滿了喜悅。

那是驕傲的顏色。

原來(lái)童年就在我們身邊。

它無(wú)處不在。

陪伴我們成長(zhǎng)。

童年小游戲小學(xué)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八

每個(gè)人對(duì)童年都有美好的回憶,可能是一句稚嫩的話語(yǔ),可能是一個(gè)幼稚的舉動(dòng)……這些都為我們的童年留下了成長(zhǎng)的腳印。

翻開(kāi)影集,那里留著我童年的腳印。第一頁(yè)的照片里,幾個(gè)月大的我依偎在媽媽的懷里,小小的身體和媽媽的體型形成了鮮明的對(duì)比,我的小嘴正在媽媽的臉上狠狠地親一口,媽媽那充滿幸福的感覺(jué)流露在那瞇成一條線的眼睛上。

翻開(kāi)畫(huà)冊(cè),那里留著我童年的腳印。第一頁(yè)的美術(shù)作品是一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果,那是我第一次學(xué)畫(huà)畫(huà)的杰作。那輪廓似圓非圓、涂色不太均勻、個(gè)頭卻很大的蘋(píng)果,雖畫(huà)得不太像,卻深深地印在了我的腦海里。

在玩具箱里翻出了一個(gè)舊的布娃娃,她曾經(jīng)當(dāng)過(guò)我“過(guò)家家”的工具。我當(dāng)媽媽?zhuān)?dāng)寶寶,我給她穿衣,喂她吃飯,問(wèn)她冷不冷、餓不餓,那充滿童趣的對(duì)話似乎還回蕩在我耳邊。玩具箱里留下了我童年的腳印。

放假在家的時(shí)候,我會(huì)翻出紀(jì)錄我成長(zhǎng)的視頻光盤(pán),點(diǎn)開(kāi)第一集,視頻中才上幼兒園的我正在看中央電視臺(tái)少兒頻道的《智慧樹(shù)》節(jié)目,電視里“紅果果”和“綠泡泡”正在帶領(lǐng)小朋友跳舞,我也跟著手舞足蹈,雖然不知在跳什么,但笑得還是那么天真爛漫。哦,錄像中也留下了我童年的腳印。

時(shí)間像飛箭,轉(zhuǎn)瞬間,我已從小不點(diǎn)長(zhǎng)成了婷婷玉立的大姑娘,坐在桌前美滋滋地回味著童年成長(zhǎng)的快樂(lè)。

在尋找童年腳印的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)腳印背后,都伴隨著爸爸媽媽的愛(ài),是他們讓我能夠隨性地畫(huà)畫(huà)、高興地跳舞、幸福地依偎、盡情地玩耍……是他們,給了我快樂(lè)的童年。

每個(gè)人都有一個(gè)童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事。

記得小時(shí)侯,我家院子里種著一棵和我出生時(shí)一起種的桔樹(shù),我經(jīng)常拿小刀在樹(shù)干上刻了個(gè)記號(hào),天天去測(cè)量自己是否長(zhǎng)高。看著一條條橫線,我真盼望快快長(zhǎng)高。有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號(hào)矮了。天啊!難道我倒著長(zhǎng)了?我心里害怕極了,連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁磩e的小伙伴都長(zhǎng)高了,我怎么變矮了?”媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問(wèn):“為什么這么說(shuō)啊!”我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說(shuō):“我天天用小刀在樹(shù)上刻我的身高,可是我今天來(lái)刻卻在以前刻的橫線下面了。”我邊說(shuō)邊在樹(shù)上指出那兩條橫線。媽媽聽(tīng)了我的話,又看了看樹(shù),沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來(lái),笑得都直不起腰來(lái),眼淚都出來(lái),拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說(shuō):“傻瓜,不是你矮了,是樹(shù)高了,以后可別做這種傻事嘍。”我恍然大悟,原來(lái)不是我矮了,而是樹(shù)高了。之后我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會(huì)對(duì)小雞干出什么傻事。

哈哈!有趣吧!我的童年就是這樣,傻事趣事一籮筐。像給雪娃娃洗澡,剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年,歡樂(lè)的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去,我已不那么傻,我相信童年趣事一定會(huì)成為我人生中最美的回憶。

童年,是一朵芳香四溢的花,一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛的寶盒;又是一條清澈透明的小河,一個(gè)色彩斑斕、蕩著歡笑的夢(mèng)。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那么多,數(shù)也數(shù)不清,說(shuō)也說(shuō)不完,就讓我把那童年美麗的夢(mèng)想來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧!

小時(shí)候,每當(dāng)耳邊響起警車(chē)聲,每當(dāng)看到警察叔叔,每當(dāng)想起“夢(mèng)想”兩個(gè)字,我就會(huì)跑到電話前,卻遲遲的按不下那組數(shù)字的開(kāi)頭數(shù)。

在我小時(shí)候,我看懂的第一部電視劇就是《重案六組》,我被季潔的聰明才智所吸引,夢(mèng)想長(zhǎng)大當(dāng)一名像季潔一樣的警察。

于是,在樓下,有人欺負(fù)我,那時(shí)候,我想著:等我長(zhǎng)大后,我一定不會(huì)放過(guò)你的,而且我會(huì)用手銬,拉著他上大街去示眾。

愛(ài)逛街、愛(ài)花錢(qián)、,這是小女孩的天性。我更不例外,從小夢(mèng)想長(zhǎng)大我要發(fā)明一種機(jī)器,它可以印錢(qián)。這樣,我就可以買(mǎi)好多東西玩啊、吃啊、看啊。

童年的夢(mèng)想數(shù)也數(shù)不清,它鞭策著我,使我不斷努力,去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。

童年小游戲小學(xué)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九

童年是個(gè)五彩繽紛的世界!

童年是段令人難忘的時(shí)光!

童年,這段讓人快樂(lè)的時(shí)光中,記載著我們一起度過(guò)的幸福時(shí)光!

童年多么令人神往的世界啊!多么令人陶醉的世界啊!

有人說(shuō)人在童年就像一個(gè)個(gè)小公主,小皇帝讓大人們寵著……心疼著……呵護(hù)著……。

而我卻不以為然,我認(rèn)為人在童年就像是一朵含苞欲放的花兒!一棵正待長(zhǎng)高的幼苗!在大人們的教育與影響下,逐漸獨(dú)立地去尋找,去完成,自己五彩斑斕的夢(mèng)!

偶love童年!但偶更期待大人們的世界!所謂我的未來(lái)不是夢(mèng)!我堅(jiān)信在我不懈地努力下,我也可以完成自己的夢(mèng)想與心愿!!!!

童年小游戲小學(xué)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十

“酸,甜,苦,辣,咸”各“味”都要嘗一嘗。童年的趣事多多,做出來(lái)的傻事也不少呢!現(xiàn)在想起來(lái)真是回“味”無(wú)窮,令人捧腹大笑啊!

七歲那年,姑媽帶著福福哥哥到我家來(lái)作客。剛落座,爸爸便發(fā)話了:“瑩瑩,多向福福哥哥學(xué)習(xí),長(zhǎng)大也做個(gè)研究生。”又笑盈盈地對(duì)姑媽說(shuō):“表姐,你可真福氣,生了個(gè)肚子里裝滿墨水的孩子。”我當(dāng)時(shí)就疑惑了,“肚子里裝滿墨水”?難道喝了墨水就會(huì)長(zhǎng)知識(shí),嗯,八成是這回事,我也不妨試試。

乘著大家聊天的時(shí)間,我悄悄地溜進(jìn)了書(shū)房,擰開(kāi)了墨水瓶蓋,毫不猶豫地喝了一大口。“咕嚕,咕嚕~”半瓶下肚子,哇,這說(shuō)不出來(lái)的味道真令我難受。“應(yīng)該差不多了吧!”我心里想著。于是,我飛快地跑到爸爸面前,興奮地說(shuō)“爸爸,爸爸,我長(zhǎng)大也能當(dāng)研究生了,嘻嘻,你今后就不用為我操心了,我會(huì)為你爭(zhēng)光的……”爸爸聽(tīng)了我的話一頭霧水,但看到我手中的墨水瓶時(shí)恍然大悟,哭笑不得。我這時(shí)又疑惑了:爸爸怎么了?難道我哪里做得不對(duì)了嗎?還是……爸爸似乎看透了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你長(zhǎng)大自己去理解吧!”

現(xiàn)在,我終于明白了——墨水指的是真正的知識(shí),而真正的知識(shí)也要靠勤奮,汗水,努力才能換來(lái)的。

童年小游戲小學(xué)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一

在回憶的天空里,有許多閃亮的星星,它們是童年快樂(lè)、天真的象征。其中有一顆星星,長(zhǎng)得十分古怪,這大概是我童年時(shí)做的傻事吧。

那時(shí)候,我大約四五歲,看到電視里播放的被冰雪覆蓋的北極,美麗極了。我想:如果能去那里看看就好了!一次,媽媽去市場(chǎng)買(mǎi)完菜回來(lái),把菜放進(jìn)冰箱就出去了。我突然靈機(jī)一動(dòng):冰箱里面的溫度和北極不是差不多嗎?不如去感受下“北極”!我來(lái)到冰箱前,把冰箱里的東西全拿了出來(lái),然后鉆進(jìn)冰箱內(nèi),把門(mén)關(guān)上。一會(huì)兒,我覺(jué)得很冷,想打開(kāi)冰箱門(mén),但是根本打不開(kāi),只好在里面等爸爸媽媽回來(lái)。

還好爸爸媽媽很快回來(lái)了,當(dāng)他們看見(jiàn)冰箱的東西都在外面時(shí),很詫異,立刻打開(kāi)冰箱。我趕緊沖了過(guò)去抱住他們,把剛才的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了他們,爸爸媽媽聽(tīng)了覺(jué)得又好笑又害怕,并且教育我這種行為很危險(xiǎn),以后千萬(wàn)不能這樣做了。而這件傻事的后果是我感冒發(fā)燒,心里后悔極了。

這就是我童年做的一件既難忘又可笑的傻事,你們的童年是不是也有很多傻傻的回憶呢?吧。

童年小游戲小學(xué)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二

《童年》一書(shū)里說(shuō)的是主人翁阿廖沙·彼什科夫也就是高爾基小時(shí)候在尼日尼度過(guò)的童年時(shí)光。阿廖沙·彼什科夫四歲時(shí)就失去了父親。外祖父家?guī)缀趺刻於家驗(yàn)橐稽c(diǎn)小事吵架。貪婪的外祖父兇狠地毒打外祖母,還把阿廖沙打得失去了知覺(jué)。

阿廖沙去上學(xué)后,他起初并不喜歡上學(xué),但是成績(jī)很好。后來(lái),因?yàn)橐晃缓孟裎讕煛⒂悬c(diǎn)駝背的教師,讓他感覺(jué)到得很溫暖,讓他愛(ài)上了學(xué)習(xí)。我也記住了書(shū)的一句話,也就是這位老師的話“不喜歡學(xué)習(xí)的人學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但你不喜歡學(xué)習(xí)卻成績(jī)好,一定另有原因。”我想阿廖沙一定是個(gè)聰明又吃苦的孩子。

在家里時(shí),他還依然是一個(gè)頑皮鬼。有時(shí)偷走夾在書(shū)中的一個(gè)盧布,有時(shí)把外祖父的圣像圖鉸掉。有時(shí),在外祖母和外祖父吵架時(shí),他在一旁扔枕頭玩……這些事,他都用皮肉之苦償還了。

阿廖沙就是在這個(gè)“令人窒息的充滿可怕景象的狹小天地里”同時(shí)又堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了七年的童年生活。

這本書(shū)告訴了我們阿廖沙的童年。同時(shí)也告訴我這樣一個(gè)道理:童年就好像一個(gè)蜂窩,各式各樣的人,都好像這蜜蜂一樣把蜜—生活知識(shí)和思想送進(jìn)蜂窩里。然后,他們盡自己所能做到的慷慨自己的心靈。這種蜂蜜往往是骯臟而味苦的,但是只要是知識(shí),就是蜜。相比之下,我的童年比阿廖沙幸福多了,因此,我們就更應(yīng)該珍惜自己的童年,把學(xué)習(xí)搞好,把自己的蜜造好,豐富自已的心靈,也豐富他人的心靈。

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童年小游戲小學(xué)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三

野外燒烤的地方與城里的煤氣灶不同,要把柴放到一個(gè)洞洞里燒,然后再來(lái)一個(gè)人做菜。媽媽說(shuō):“這叫土灶,野外都這么燒。”

中午吃完了飯,大人們都去一旁打牌了。我閑來(lái)無(wú)事,又研究起土灶來(lái)。我往里一望,里面黑黑的,什么也看不見(jiàn)。怎樣讓洞里有那種“撲騰起來(lái)的光”呢?我記得當(dāng)時(shí)舅媽是用一個(gè)小瓶子點(diǎn)著紙的,然后那洞里就亮了起來(lái)。對(duì),也學(xué)舅媽的樣子點(diǎn)紙。我四處張望,也沒(méi)有找到紙。一摸口袋,發(fā)現(xiàn)了媽媽給我的二十元。

當(dāng)時(shí)我不知道錢(qián)是干嘛的。我想:媽媽給我的紙干什么的呢?是不是用來(lái)點(diǎn)火用的呢?于是我把“紙”點(diǎn)著了,往洞里一扔,但我還沒(méi)眨一下眼,火就熄滅了。怎么辦?嗯。爸爸媽媽打牌的地方好像有這種“花紙”。我跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)一大堆“紙”,抓了一把就走。媽媽攔住我,問(wèn):“你拿這個(gè)紙干什么?“我看拿紙行動(dòng)沒(méi)戲,只好到其他地方玩了。然后,被大罵了一頓……(ps:后來(lái)發(fā)現(xiàn)錢(qián)好好的,根、本、沒(méi)、有、燒、著……)。

童年總會(huì)有一些玫瑰色奇妙的幻想。或許,做傻事也與這個(gè)幻想有關(guān)吧!

童年小游戲小學(xué)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四

我的童年非常快樂(lè),其中有一件事,一想起來(lái)就忍不住要笑出聲來(lái),因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

于是,我動(dòng)起了歪腦筋,我一定要把肥皂拿過(guò)來(lái),也要給媽媽嘗一嘗,媽媽肯定會(huì)夸我是一個(gè)懂事的好孩子。接著,我就跟媽媽說(shuō):“我可以去洗手嗎?”媽媽爽快地回答說(shuō):“可以呀!”我趕緊跑到衛(wèi)生間,一把拿起肥皂,一口咬了下去。呀,這滋味比我想象的要難吃。媽媽見(jiàn)我還不來(lái),就親自到衛(wèi)生間去抓我了,她看見(jiàn)我嚇了一跳,就問(wèn)我:“你在里面做什么,嘴里怎么冒泡泡了?”我把事情原原本本的告訴了媽媽?zhuān)脣寢尮笮Γ业哪槻挥傻丶t起來(lái)。媽媽摸了摸我的頭,只有無(wú)可奈何地親自幫我洗了。

直到現(xiàn)在,媽媽每次把這件事情說(shuō)出來(lái),都會(huì)惹得大家哈哈大笑!

童年小游戲小學(xué)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五

寫(xiě)童年趣事的作文400字向相機(jī)要媽媽五歲那年,發(fā)生了一件超搞笑的事兒,導(dǎo)演跟主角都是我。一天,我們一家去蕪湖玩時(shí)買(mǎi)了一部照相機(jī)。買(mǎi)好了,爸爸媽媽便興致勃勃地拉上我去赭山公園。媽媽剛進(jìn)公園,爸爸便拿出照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了媽媽。我見(jiàn)媽媽在照相機(jī)里面,嚇得渾身直冒汗。心想,童話故事里不是經(jīng)常出現(xiàn)這種怪事嗎?那些可惡的老巫婆不是常常借助魔鏡困住好人嗎?這玩意兒,一定又是老巫婆干的好事,要是媽媽被困住了出不來(lái),我就沒(méi)有媽媽了。不行!我要救出媽媽。我立即找來(lái)一塊石頭,趕到爸爸身邊,對(duì)著爸爸手中的相機(jī)大罵:“該死的老巫婆,快把媽媽還給我!”這時(shí),爸爸媽媽和一邊的游人,先是一愣,然后都望著我笑開(kāi)了。我見(jiàn)媽媽仍在里面,急了,奪去爸爸手中的照相機(jī),往地下一摔,又用手中的石頭向地上的照相機(jī)猛地砸去,就這樣,照相機(jī)散架了,我也長(zhǎng)長(zhǎng)吁了一口氣。“高瑩,你瘋了!為什么要砸壞相機(jī)?!”媽媽說(shuō)著,隨手給了我兩個(gè)超級(jí)板栗。“壞媽媽?zhuān)俏野涯銖哪хR里救出來(lái)的!”我一肚子的委屈,哭滋滋地沖媽媽大嚷。媽媽聽(tīng)了,搖搖頭,現(xiàn)出一副哭笑不得的怪樣兒。如今,我已長(zhǎng)大,向相機(jī)要媽媽的傻事我是不會(huì)再干了。可每次想起它,我都會(huì)羞愧得滿臉發(fā)燒。

童年小游戲小學(xué)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六

大家在童年時(shí)經(jīng)常會(huì)發(fā)生一些趣事吧,我也不例外,那么就聽(tīng)我來(lái)給大家講述一下我的童年趣事吧。

記得在我五六歲時(shí),我和爺爺奶奶去地里耕種,我一來(lái)到地里,就東跑跑西跑跑,跑到了一條小河邊上,我看了看,哇!我怎么從來(lái)沒(méi)看過(guò)這有一條河,這么清澈,正當(dāng)我想著,只聽(tīng)撲通一聲,嚇了我一大跳,我走進(jìn)了才看見(jiàn),河岸上那么一行全都是青蛙,我踮起腳尖,慢慢向前前進(jìn)著,忽然只聽(tīng)撲通、撲通、撲通……小青蛙全都跳進(jìn)了水里,我哇哇大哭起來(lái),奶奶聽(tīng)見(jiàn)了,便拿著走了過(guò)來(lái),連忙問(wèn)道:“軒你怎么了。”我說(shuō)到:“我看見(jiàn)河邊有許多只青蛙,我想捉一只可是一只也沒(méi)捉到。”奶奶聽(tīng)了,拿起鐵釬快速的捉了一只青蛙,捧著給我。我見(jiàn)青蛙,立馬不哭了,奶奶回去繼續(xù)干活,我便玩起小青蛙來(lái),小青蛙他一生黑紋紋,一身全綠,我把小青蛙放在地上,只見(jiàn)小青蛙,東一蹦西一蹦,還發(fā)出呱呱聲,我也學(xué)著東一蹦西一蹦,還呱呱叫著,我覺(jué)得好玩極了,忽然我覺(jué)得我的腳踩空了,原來(lái)是我掉進(jìn)了河中,爺爺聽(tīng)見(jiàn)巨大的撲通聲連忙趕來(lái),將我撈上岸,并批評(píng)了我,我以后再也不敢學(xué)青蛙跳的傻事了。

怎么樣我的童年趣事很有趣吧?

童年小游戲小學(xué)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七

童年是美好的,是五彩繽紛的,是有酸甜苦辣的,然而,它每時(shí)每刻都離不開(kāi)玩具,離不開(kāi)歡聲笑語(yǔ)。

在我五歲的那年夏天,火辣辣的太陽(yáng)照著大地。我熱的汗流夾背,渴得要命,到處找水,當(dāng)時(shí)媽媽正在睡覺(jué),所以我不想吵醒她。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)桌子上有杯白開(kāi)水,我高興極了,伸手就拿,可是,那桌子太高了,我夠不著,但我不灰心朝桌子上抓來(lái)抓去,可還是拿不到,這下,我才罷休。

天氣真是太熱了,我再找不到水的話,我會(huì)受不了的。于是,我朝媽媽的房間走去,正當(dāng)我準(zhǔn)備叫她時(shí),突然看到一瓶‘雙黃連口服液’在椅子上,這時(shí),我想;這下我可以夠著了。于是,我伸手去拿那瓶雙黃連口服液,找來(lái)一把剪刀把它扎開(kāi)了,把吸管扎進(jìn)去,迫不及待地吸了起來(lái),突然感覺(jué)有些不對(duì)勁;這怎么是苦的呢?我一下把它吐了出來(lái),坐在地坐上哇哇大哭起來(lái)。

我的哭聲驚醒了睡夢(mèng)中的媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我為什么哭,我把事情一五一十的告訴了媽媽。她聽(tīng)了,哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“女兒,雙黃連口服液是藥,它本來(lái)就很苦的,再說(shuō)了,你渴了喝水呀,喝雙黃連口服液干嘛?”我回答道:“水的位置太高了,它在桌子上,夠不到。”“在桌子上你給媽媽說(shuō),媽媽幫你拿。”媽媽笑著說(shuō),“哦,知道了”,我點(diǎn)點(diǎn)頭。

我的童年是豐富多彩的,是五彩繽紛的,這就是我童年的一件趣事,我愛(ài)我的童年!

童年小游戲小學(xué)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八

我雖然人現(xiàn)在在金華,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記童年的那件趣事。

記得那一次趣事是在小河發(fā)生的。那天,我和幾位朋友在河邊盡情地玩耍,玩著玩著,卻又想現(xiàn)在熱得很,如果到河里去走一下該有多涼快。于是大家跳到河里,玩了起來(lái),有的手里捧了一捧水互相灑在對(duì)方身上;有的在河里追逐打鬧,開(kāi)心得很;還要那些文雅的女孩則在河里靜靜地走著,邊走邊聊,不時(shí)又大笑一聲。他們只管玩,也不想想衣服褲子濕了后的結(jié)果。

玩了一會(huì),又上岸休息了一會(huì)兒。某些男生提出讓女生跳舞,可我們是鄉(xiāng)下人也沒(méi)學(xué)過(guò)什么舞蹈,只會(huì)扭扭屁股彎彎腰,不會(huì)跳舞的我們逗得他們哈哈大笑。沒(méi)想到的是男生也一起跳起舞來(lái),瞧他們跳的比女生還好。

這次成了我的童年趣事!

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童年小游戲小學(xué)四年級(jí)(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九

童年趣事就像滿天繁星,炫麗奪目;就像一片海灘,里面有無(wú)數(shù)珍貴的貝殼;就像一個(gè)夢(mèng),里面有無(wú)數(shù)美好的回憶。讓我來(lái)說(shuō)我的童年趣事——放風(fēng)箏。

那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,還有一陣陣微風(fēng)吹著。我和爸爸媽媽還有哥哥一起來(lái)到公園大廣場(chǎng)放風(fēng)箏。這里放風(fēng)箏的人真多呀,在天上翩翩起舞的'風(fēng)箏可多了,有老鷹、蝴蝶、卡通形象……我買(mǎi)了一個(gè)kt貓,哥哥買(mǎi)了一個(gè)七彩的。

一切準(zhǔn)備就緒,我一手抓著線,一手放線,我使勁跑呀跑,風(fēng)箏飛了起來(lái),我大聲對(duì)爸爸喊:“看,我的風(fēng)箏飛得多高呀!”哥哥說(shuō):“你那是跑著飛起來(lái)的,不然,你停下來(lái)試試!”我心想:你還不是羨慕我的風(fēng)箏飛得高。我停了。沒(méi)想到,真像哥哥說(shuō)的那樣,我的風(fēng)箏掉下來(lái)了。我心疼地對(duì)它說(shuō):“哎呀,你甩了疼不疼呀?”它似乎不疼,有自己飛起來(lái)了,我高興的說(shuō):“看,它聽(tīng)懂我說(shuō)的話了,它飛起來(lái)了!”哥哥在一旁笑著說(shuō):“明明是有風(fēng)來(lái)了,讓風(fēng)箏飛起來(lái)了,怎么可能是它自己會(huì)動(dòng)會(huì)飛嘛。”

爸爸見(jiàn)了,跑過(guò)來(lái)說(shuō):“只有風(fēng)能讓風(fēng)箏飛起來(lái)。來(lái)讓我來(lái)教你。”爸爸放的風(fēng)箏可高了。可是好景不長(zhǎng),風(fēng)箏慢慢降了下來(lái),我想:這個(gè)風(fēng)箏是我的,一定聽(tīng)我的話。我跑到風(fēng)箏下,對(duì)它喊:“加油!kt貓!飛起來(lái)!飛起來(lái)!”果然,他又飛起來(lái)了,我高興的一蹦三尺高,喊道:“這個(gè)風(fēng)箏聽(tīng)我的話,我讓它飛它就飛!”爸爸媽媽和哥哥都哈哈大笑起來(lái)。“你們笑什么?”我疑惑不解的問(wèn)。“我都跟你說(shuō)了,風(fēng)箏飛起來(lái)靠風(fēng),你剛剛就是風(fēng)停了,風(fēng)箏就掉了,風(fēng)來(lái)了就又飛了,懂不懂呀?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)我的頭。“原來(lái)是這樣啊,但是,它本來(lái)就屬于我的,我還是操縱它好一些!”我認(rèn)真地說(shuō)。爸爸媽媽還有哥哥都被我逗笑了。

如今,每次放風(fēng)箏時(shí)想起那件事,自己也會(huì)忍不住笑起來(lái)。

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首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表主辦方向大家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。我們將聆聽(tīng)一位著名主持人的見(jiàn)解,分享一些他的成功經(jīng)驗(yàn)。尊敬的趙教師,現(xiàn)場(chǎng)的各位同學(xué):大家晚上好!那里是
范文范本包含了豐富的內(nèi)容和精彩的表達(dá),可以啟發(fā)我們的思維,豐富我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。隨后小編為大家提供了一些精選的范文范本,供大家參考學(xué)習(xí)。我是電xx屆一村一名學(xué)
總結(jié)不僅是一種回顧過(guò)去的方式,更是為了邁向成功和進(jìn)步的必經(jīng)之路。小編為大家整理了一些總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些借鑒和幫助。1、抓制度建設(shè):交接班、巡
感謝各位嘉賓的光臨,讓我們一起期待他們帶給我們的精彩演講。2.以下是我們選取的一些經(jīng)典總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好,我是三
述廉報(bào)告是對(duì)個(gè)人、團(tuán)體或組織廉潔行為進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料。以下是小編為大家收集的述廉報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。領(lǐng)導(dǎo)干部述廉述職,最主要的目的
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和改進(jìn)方法。心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)所經(jīng)歷、所學(xué)習(xí)的心情和收獲進(jìn)行總結(jié)的一種表達(dá)方式,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地反
優(yōu)秀作文應(yīng)該在表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的同時(shí),也要尊重他人的觀點(diǎn)。在這里,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文書(shū)籍,供大家參考和閱讀。你們好!今天,我們學(xué)了《太陽(yáng)與士兵》這。
現(xiàn)在,讓我們一起投入到這個(gè)重要的議題中,共同分享和交流我們的見(jiàn)解。如果大家對(duì)這個(gè)話題還有其他的疑問(wèn)或者想法,歡迎在討論環(huán)節(jié)提出來(lái)。主持詞。各位領(lǐng)導(dǎo)、老同志們:下
通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),可以客觀地評(píng)價(jià)教材和教輔材料的適用性和教學(xué)效果。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,可以給大家提供一些寫(xiě)
進(jìn)行高中教學(xué)需要精心設(shè)計(jì)教案,以確保教學(xué)效果的最大化。掌握好高中教案的編寫(xiě)方法和技巧,可以更好地指導(dǎo)我們的教學(xué)工作,提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。愚以為,儒道二
優(yōu)秀作文可以幫助我們更好地理解和掌握作者的觀點(diǎn)和思想。小編為大家準(zhǔn)備了一些難得的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些新的思考。。天色昏暗的夜晚,遠(yuǎn)方的天際已從藍(lán)色完
班主任工作總結(jié)的寫(xiě)作可以幫助我們回顧過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),提高工作效率和質(zhì)量。請(qǐng)大家注意以下這些班主任工作總結(jié)范文,或許能夠給你們帶來(lái)一些新的思
優(yōu)秀作文是作者用文字展示自己內(nèi)心世界的窗口,是一次深入交流的機(jī)會(huì)。在這些優(yōu)秀作文中,作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的語(yǔ)言,給人以深刻的印象。“清明螺,賽肥鵝”。
報(bào)告范文是一種文科、理科甚至商科領(lǐng)域經(jīng)常應(yīng)用的寫(xiě)作形式,具有廣泛的適用性和應(yīng)用價(jià)值。每篇范文都經(jīng)過(guò)精心挑選和整理,展示了不同風(fēng)格和結(jié)構(gòu)的報(bào)告寫(xiě)作范例。
年度總結(jié)是一個(gè)反思和回顧的過(guò)程,通過(guò)總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和計(jì)劃。下面是一些較為優(yōu)秀的年度總結(jié)范文,希望能給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。
在制定活動(dòng)方案時(shí),需要考慮時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員以及預(yù)算等重要因素。以下是小編為大家整理的活動(dòng)方案范例,供大家參考和借鑒。為了豐富市民文化生活,以群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以培養(yǎng)自己的觀察力和思考能力。接下來(lái)是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,希望可以幫助大家更好地理解和應(yīng)用。認(rèn)真品味一部作品后,你有什么總結(jié)呢?需要回過(guò)
寫(xiě)一份詳盡的述職報(bào)告可以讓上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)你的工作有更全面和深入的了解,為你在職場(chǎng)中的晉升和發(fā)展提供有力的支持。在參考范文的基礎(chǔ)上,我們可以結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)
教研可以幫助教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)差異,因材施教,提高教學(xué)質(zhì)量。接下來(lái)是一些教研課題的研究?jī)?nèi)容,希望對(duì)大家有所啟示。歷史于時(shí)序更替中前行,夢(mèng)想在砥礪奮進(jìn)中實(shí)現(xiàn)。回首
教師演講稿的成功需要教師對(duì)自己的演講目標(biāo)和受眾有清晰的認(rèn)識(shí)和定位。以下是一些優(yōu)秀教師演講稿的范文,希望能為大家提供一些參考和啟示。大家好!今天我要演講的題目是《
自我評(píng)價(jià)有助于我們認(rèn)識(shí)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的成就和進(jìn)步。接下來(lái),我們將為大家提供一些實(shí)際案例,展示如何撰寫(xiě)一份出色的自我評(píng)價(jià)。我有民族自尊心、自豪感、積極參加
個(gè)人簡(jiǎn)歷是一份記錄個(gè)人學(xué)歷、工作經(jīng)驗(yàn)和技能的文件,它可以幫助我們?cè)谇舐氝^(guò)程中脫穎而出。下面是一些不同行業(yè)的個(gè)人簡(jiǎn)歷樣本,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)出自己的簡(jiǎn)歷。
通過(guò)調(diào)查報(bào)告,我們可以更全面、客觀地了解某個(gè)問(wèn)題的背景、原因和解決方法。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面這些調(diào)查報(bào)告樣本,相信會(huì)對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。調(diào)查目的:收集街上的錯(cuò)別字
調(diào)查報(bào)告的準(zhǔn)確性和客觀性是非常重要的,因此在數(shù)據(jù)收集和分析過(guò)程中需要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。以下是小編為大家收集的調(diào)查報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難是近年
護(hù)士的工作需要具備良好的溝通能力和人際關(guān)系處理能力,以及耐心和同情心。護(hù)士總結(jié)范文所呈現(xiàn)出的關(guān)愛(ài)患者、助人為樂(lè)的精神,是我們每個(gè)護(hù)士都應(yīng)該努力追求的目標(biāo)。
策劃方案的編寫(xiě)過(guò)程需要考慮各個(gè)細(xì)節(jié),確保各項(xiàng)工作能夠有序進(jìn)行。策劃方案的質(zhì)量直接影響工作或活動(dòng)的效果,以下是一些優(yōu)秀的范文供大家參考。1.關(guān)愛(ài)兒童活動(dòng)總策劃書(shū)…
撰寫(xiě)安全演講稿需要深入研究相關(guān)的安全問(wèn)題,準(zhǔn)備充足的案例和數(shù)據(jù)來(lái)支撐演講內(nèi)容。所有這些安全演講稿范文都是通過(guò)精心撰寫(xiě)和篩選而來(lái),值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和參考。
優(yōu)秀作文是對(duì)作者在表達(dá)觀點(diǎn)、展開(kāi)論述、語(yǔ)言表達(dá)等方面取得較高水平的文字作品,它能夠吸引讀者的注意力,引發(fā)共鳴,展現(xiàn)作者的獨(dú)特思維和才華。以下是小編為大家整理的一
在新的環(huán)境中,通過(guò)自我介紹可以讓我們更快地融入集體,拓寬社交圈子。以下是一些來(lái)自成功人士和專(zhuān)業(yè)寫(xiě)手的自我介紹技巧和范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我畢業(yè)于工商學(xué)院酒店物
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以更清晰地看到自己的進(jìn)步和不足之處。以下是一些月工作總結(jié)的例文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作思路和方法。20xx年7月我榮幸的加入某某公司這
學(xué)校教育是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、交流、合作和創(chuàng)新能力的重要途徑。以下是一些學(xué)校總結(jié)的范例,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考與思路。本人:身份證號(hào):于_____年_____
優(yōu)秀作文是一種能夠立體展示故事情節(jié)和塑造人物形象的文學(xué)作品,它能夠讓讀者如臨其境。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一篇篇精彩的優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。
優(yōu)秀的作文需要有獨(dú)特的思維和觀點(diǎn),能夠給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。我是個(gè)很不會(huì)珍惜時(shí)間的人,從一年級(jí)
歡迎各位嘉賓蒞臨,今天我們將一起探討一個(gè)重要的話題。接下來(lái),讓我們一起欣賞一些來(lái)自各領(lǐng)域的精彩總結(jié)案例。合:大家新年好。ab合:新的鐘聲。cd合:新的一年。ef
優(yōu)秀作文通常具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠?qū)⒆髡叩挠^點(diǎn)和論點(diǎn)有條不紊地展開(kāi)。下面是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助。我是一個(gè)雙肩背的書(shū)包,身穿一
在這個(gè)美好的時(shí)刻,我衷心希望能夠通過(guò)主持這次活動(dòng),為大家?guī)?lái)一場(chǎng)精彩的演講。再次感謝各位的光臨和支持,讓我們的活動(dòng)更加精彩和成功。合:大家好!甲:五月的陽(yáng)光燦爛
優(yōu)秀作文往往具有豐富的內(nèi)容,獨(dú)特的觀點(diǎn),以及清晰、連貫、流暢的表達(dá)方式。如果你想欣賞一些文學(xué)的力作和思想的佳作,不妨閱讀以下這些優(yōu)秀作文,相信能給你帶來(lái)全新的閱
寫(xiě)一篇檢討書(shū)可以讓我們更加深入地了解自己,認(rèn)識(shí)到自身有待提高的方面。接下來(lái)是一些專(zhuān)業(yè)人士的檢討書(shū)例子,希望對(duì)工作中的同學(xué)們有所幫助。尊敬的老師:我懷著深深懊悔的
黨員思想?yún)R報(bào)能夠促使黨員更好地思考自身的黨性修養(yǎng)和工作表現(xiàn),提高黨員的政治覺(jué)悟和能力水平。以下是一些黨員思想?yún)R報(bào)的經(jīng)典案例,希望能夠給大家提供一些啟示和思路。
教案模板的編寫(xiě)過(guò)程中,教師需注重教學(xué)目標(biāo)的明確和學(xué)習(xí)活動(dòng)的合理安排。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的教案模板范文,希望能夠?qū)V大教師提供一些借鑒。設(shè)計(jì)目的:1、讓
編寫(xiě)教學(xué)計(jì)劃需要全面考慮教學(xué)資源的利用和分配,合理安排教學(xué)設(shè)備和教具的使用。教學(xué)計(jì)劃的制定需要考慮教材內(nèi)容、學(xué)生特點(diǎn)和教師個(gè)人情況等多個(gè)因素,要全面、系統(tǒng)地進(jìn)行
通過(guò)模仿范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,提高我們的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家搜集的一些范文范本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。本人(單位)因工
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)參與學(xué)校決策的重要途徑,可以為學(xué)校工作提供寶貴的意見(jiàn)和建議。家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)了解孩子在學(xué)校表現(xiàn)的重要機(jī)會(huì)。在家長(zhǎng)會(huì)中,家長(zhǎng)應(yīng)該積極參與,提出自己的意見(jiàn)和
演講稿可以幫助小學(xué)生提高語(yǔ)言表達(dá)能力,從而更好地與他人溝通和交流。接下來(lái)是一些優(yōu)秀小學(xué)生演講稿的分享,希望能給大家啟發(fā)和幫助。尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:第一,
安全教案可以幫助學(xué)生了解常見(jiàn)的安全風(fēng)險(xiǎn)并學(xué)習(xí)采取預(yù)防措施。以下是小編為大家收集的安全教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在課前,我準(zhǔn)備了形象的'五官圖片,以及人們?cè)诮】?/div>
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校為學(xué)生們提供全新開(kāi)始的機(jī)會(huì),讓他們明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。最后,請(qǐng)大家花一些時(shí)間來(lái)閱讀以下開(kāi)學(xué)典禮總結(jié)的范例,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和獨(dú)特的表達(dá)方式,使人眼前一亮。小編整理了一些優(yōu)秀作文的評(píng)析和點(diǎn)評(píng),可以幫助大家理解優(yōu)秀作文的要點(diǎn)和特點(diǎn)。我可以接受失敗,但絕不能接受
在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下,有獨(dú)特的企業(yè)文化是企業(yè)立足市場(chǎng)的重要保障。這些企業(yè)文化總結(jié)范文涵蓋了企業(yè)的核心價(jià)值觀、組織結(jié)構(gòu)和員工管理等方面。作為一個(gè)計(jì)算機(jī)愛(ài)好者
優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)出一篇漂亮的文章,更重要的是傳遞出作者的思想和情感。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文的原創(chuàng)范文,希望能夠給大家一些新的思路和觀點(diǎn)。體育課咯!體育課咯
每個(gè)人都有不同的起點(diǎn),但只要我們保持積極的態(tài)度,都有可能成功。以下是一些值得閱讀的勵(lì)志文章,它們充滿了力量和智慧,希望能夠啟發(fā)您更好地面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。
在活動(dòng)策劃中,要進(jìn)行詳細(xì)的計(jì)劃和方案制定,以確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。現(xiàn)在讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的活動(dòng)策劃范文,從中獲取靈感和啟示吧。1、幼兒相互交流,初步了解端午
演講稿范文是在特定場(chǎng)合或活動(dòng)中,用口頭語(yǔ)言向聽(tīng)眾傳達(dá)信息或觀點(diǎn)的一種書(shū)面材料。下面是一些精心挑選的演講稿范文,希望能給你在寫(xiě)作過(guò)程中提供一些靈感。各位老師同學(xué)們
小班教案是教師在教學(xué)活動(dòng)中對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要文件。以下是小編整理的小班教案參考,適用于不同小班年級(jí)的教學(xué)。1、學(xué)習(xí)聽(tīng)信號(hào),
實(shí)習(xí)總結(jié)可以反思和總結(jié)自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的態(tài)度和行為,為自己的職業(yè)發(fā)展做好鋪墊。以下是一些值得一讀的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,希望能給你提供一些思考和啟示。今天好忙。先是給主
每年的國(guó)慶節(jié)都是一個(gè)重要的日子,它代表著國(guó)家的獨(dú)立和發(fā)展。以下是一些國(guó)慶節(jié)期間的特別優(yōu)惠和促銷(xiāo)信息,希望大家能夠抓住機(jī)會(huì)享受優(yōu)惠。今天早上,爸爸對(duì)我說(shuō):“我們?nèi)?/div>
運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校一年一度的盛大活動(dòng),它能夠展示學(xué)生們?cè)隗w育運(yùn)動(dòng)方面的才華和成果。運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文給我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì),希望大家能從中獲得啟示。世界上最大的敵
教學(xué)工作總結(jié)是教師對(duì)自己教學(xué)過(guò)程和效果的全面梳理和總結(jié),可以幫助我們發(fā)現(xiàn)弊端,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教育教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家精心收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家
家長(zhǎng)會(huì)是家長(zhǎng)們了解孩子在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活情況的重要途徑。小編整理了一些家長(zhǎng)會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和心得,希望對(duì)大家參與家長(zhǎng)會(huì)有所幫助。尊敬的各位家長(zhǎng):下午好!很高興今天能和大家
一個(gè)好的演講稿需要有引人入勝的開(kāi)頭,清晰明了的主題句,合理充實(shí)的內(nèi)容,以及鼓舞人心的結(jié)尾。為了提升演講水平,不妨閱讀一些成功演講者的范文,學(xué)習(xí)他們的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
質(zhì)量月活動(dòng)是我們團(tuán)隊(duì)不斷進(jìn)步的機(jī)會(huì),也是對(duì)我們工作成果的一次集中回顧和總結(jié)。在質(zhì)量月總結(jié)中,有些單位用圖表和數(shù)據(jù)形式展示了質(zhì)量問(wèn)題的分布和解決情況,下面是其中的
通過(guò)撰寫(xiě)發(fā)言稿,我們可以更好地理解演講內(nèi)容并為其賦予邏輯結(jié)構(gòu)。無(wú)論你是初次寫(xiě)作發(fā)言稿,還是希望提升你的演講水平,這些范文都能為你提供很好的參考。今天我坐在這里,
授權(quán)委托需要注意合理控制風(fēng)險(xiǎn),確保委托的任務(wù)能夠順利完成。授權(quán)委托對(duì)員工發(fā)展的影響,以下是一些研究結(jié)果和個(gè)人成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)分享。____公證處:我作為(單位)的法定
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以對(duì)自己的目標(biāo)有一個(gè)更加清晰明確的認(rèn)識(shí),并為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)制定相應(yīng)的計(jì)劃。接下來(lái)是一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的實(shí)例,希望能夠?yàn)樽x者提供一些寫(xiě)作思路和技巧
自我介紹是與他人建立聯(lián)系和交流的第一步,因此要注意尊重對(duì)方的文化背景和社交習(xí)慣。自我介紹是向別人展示自己的一種方式,它可以讓別人更好地了解自己。寫(xiě)一篇完美的自我
夢(mèng)想是我們?nèi)松猛局械拿鳠簦龑?dǎo)著我們走向成功和快樂(lè)。以下是關(guān)于夢(mèng)想的一些成功故事和啟示,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和鼓勵(lì)。我們可以向成功人士學(xué)習(xí)他們追逐夢(mèng)想的
演講稿是演講者為了達(dá)到特定目的而精心撰寫(xiě)的一篇演講文稿。演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)向觀眾傳達(dá)思想和意見(jiàn)的文稿,可以有效地展示演講者的才華和能力。想要寫(xiě)一篇較為完美
工作方案的編寫(xiě)過(guò)程需要充分調(diào)研和分析,確保方案的可行性和有效性。想要了解一份完整的工作方案是怎么樣的嗎?以下是一些實(shí)際應(yīng)用中的工作方案供大家參考。以下是小編準(zhǔn)
年度總結(jié)是對(duì)自己在過(guò)去一年的工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的總結(jié)和反思。閱讀以下這些年度總結(jié)范文,相信會(huì)給你帶來(lái)一些思考和啟示,幫助你更好地梳理自己的思路和表達(dá)。
心得體會(huì)是一種對(duì)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的提煉和概括,可以幫助我們更好地掌握和運(yùn)用相關(guān)知識(shí)。以下是一些心得體會(huì)的典型案例,可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方向。在第五節(jié)課上同學(xué)
意見(jiàn)建議可以幫助我們更好地改進(jìn)和完善我們的工作和生活。在這里,我們整理了一些關(guān)于意見(jiàn)建議的范文,供大家參考和借鑒。尊敬的校長(zhǎng):您好!我是金川小學(xué)的一名學(xué)生,現(xiàn)讀
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