月工作總結是對自己工作態度、工作效率和工作成果的檢驗和評估，有利于我們提高自己在工作中的表現。以下是小編為大家收集的月工作總結范文，供大家參考和學習。

小學體育年度個人工作總結（通用17篇）篇一

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在xx年10月13日的昌平鎮中心青年教師評優課中獲得二等獎，在xx年10月23日的昌平區體育教師評優課中獲得一等獎。

小學體育年度個人工作總結（通用17篇）篇二

一個學年即將過去，我們的小學體育教師是時候好好的總結一下工作了，來寫一份工作總結吧。下面是小編搜集整理的小學體育教師年度。

歡迎閱讀。

時光流逝，歲月如梭。轉眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學年即將過去，回顧過去的一個學年，我聽從學校領導的指揮、服從學校領導的工作安排。能根據學校領導的工作安排認真做好各項工作，現就一學年來的體育教學工作，工作總結如下：

作為一名老師，特別是一名體育教師，我首先在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來，我服從學校的工作安排，配合領導和老師們做應該做的工作。我相信在以后的工作學習中，我會在學校組織的關懷下，同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學苦練，使自己真正成為一個經受得起任何考驗的教師。

在平時的教學工作中全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱課程要求，結合新課程的理念和學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，從學生已掌握的知識出發，認真備課、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業知識與技能。在教學過程中重視培養學生科學鍛煉身體的方法，使學生實現終身體育鍛煉的目的。重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。

本學期，在學校領導的大力支持下，通過各位體育老師的多方努力下，學校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我武術隊參加縣第1屆小學生武術操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開老師和同學的努力，希望在今后的比賽中，能多為學校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動，獲得了各位老師和學生的好評，這樣的活動受到學生的大力歡迎，同時也讓他們體驗到了運動的快樂。

回顧一年以來的工作，我看到本學年的體育教學工作和比賽取得了一定的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務尚很艱苦。在今后的教學工作中還要加倍努力，改進不足，為學生更好的發展營造一個良好的學習環境，促進學生身心健康發展。在今后的工作中我會嚴格要求自己，力爭做一名領導省心、家長放心、同事欣賞、學生喜歡的老師。

本學期的體育工作將要結束了,在本學期我圓滿完成了體育工作,現在我將本學期的工作情況總結如下.

我的體育教學主要從三點來進行總結.首先,我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用.運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛煉身體并健康的成長.在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法.其次,我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養.這樣,可以使學生盡快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎.最后,我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,向學生進行思想教育.培養學生的自覺性,組織性,紀律性,集體榮譽感,不怕苦,不怕累,勇敢頑強的精神等.這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用.

在開學初我重點抓了廣播操,因為我擔任高一7個班的體育教學工作，學生都是新生，,對于新的廣播操有些陌生,所以一切都重頭教起.因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的.第一,加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性,培養學生重視做操,自覺做操,堅持做操,認真做操的良好習慣.第二,體育教師要正確運用示范.示范是體育教學的主要教學方法之一,通過示范能使學生建立正確的動作表象.因此,要求教師示范要清楚,準確,規范,優美.第三,講解要少而精.我在廣播操教學時的講解,主要是結合我的示范動作,讓學生加深對動作的理解.第四,口令要清楚,洪亮,準確.第五,糾正錯誤動作要及時.另外,在廣播操教學過程中還得到領導和其他各位班主任的大力支持.所以,使我學校的廣播操質量,在很短的時間內有了很大的提高.受到了大家的好評,這跟所有教師的共同努力是分不開的.

我能夠長期帶領學生堅持業余訓練,并做到訓練有計劃,階段有測驗,測驗有記錄,帶領學生科學系統的進行訓練.在訓練時間上,為不耽誤學生的學習,我每天都是等下午下課后開始練習學生都是天黑了才能回家.在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練.在作學生和家長的工作中,領導和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓練工作.因此,在今后的工作中更加要加倍努力,爭取取得好成績.

在工作上,我嚴格要求自己,工作實干,并能完成學校給予的各項任務,為提高自身的素質,積極參加各項培訓,平時,經常查閱有關教學資料.同時經常在課外與學生聯系,時時關心他們.

當然在教學工作中存在著一些不足的地方,須在以后進一步的努力.

小學體育年度個人工作總結（通用17篇）篇三

2020—2021學年度第一學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下。

首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。

其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在2020年10月13日的昌平鎮中心青年教師評優課中獲得二等獎，在2020年10月23日的xx區體育教師評優課中獲得一等獎。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。

小學體育年度個人工作總結（通用17篇）篇四

20xx年，我從熟悉的語文課堂，轉到體育專職，心中有了很大的落差。先前每學期至少有一次可以參加市里的教研活動，從中學習提高。現在任教體育，三年也沒有一次。上級不安排，光靠我自己的學習，成長就很慢了！不學就不能適應日益變化的教學改革。在這個心理的強烈驅動下，我參與了網絡上中小學體育教師的民間組織《中國學校體育》雜志的qq群，建立了自己的專業個人博客，博客訪問量已達15000人次。在群友中，我認識了一批杰出的一線中小學體育工作者。在與他們交流的過程中，我的體育專業知識有了很大的補充。再加上我與新教師應俏的師徒接對，在工作中，我們互相學習，團結合作，共同進步，使我在體育教學的課堂上，做到了更好，業務能力有了顯著的提高。20xx年上學期，我積極學習，參加了市教研室組織的“35周歲以下青年體育教師基本功比武”活動，在單元計劃、教學設計、教學教案的制訂和基本功兩項比賽中，獲得了市三等獎。

二、在工作能力方面的成長。

我們體育工作得到了學校領導的大力支持，同事的鼎立協助。一年來，我們做了國家學生體質健康測試的數據測試上報工作、學校特色體育項目的訓練、春季集體項目比賽、學校和市學生田徑運動會、市小學生籃球賽，體育強鎮創建、陽光體育冬季長跑活動等重大工作。這些工作的順利完成，無不凝聚著同事們的智慧和汗水。尤其是上學期學生田徑運動會，共有29人次打破17項學校年級記錄，在xx月底的市中小學生田徑運動會上，獲得18分，列全市第17名的好成績。這些工作都是大家團結合作的結果。這讓我明白了相信同事，與同事合作共處的美好效果。我們體育組年輕專職老師都上了一堂校內公開課，其中，應俏老師還上了市教師進修學校和中心學校的考核課，獲得了中心學校一等獎的好成績。

三、經驗和不足。

一年的工作下來，讓我充分體會到了年輕真好！年輕老師在一起共事，大家有干勁。年輕人負擔少，做事速度快，說干就干，這是一種可貴的精神。發揮得當，能讓工作運轉迅速。由于速度快了，做事考慮得就欠周全，很多細節就考慮不到，如運動會報名表填寫、運動會裁判的培訓、場地器材的安全設施等等，這些在學校領導的關懷和老教師的幫助下，妥善處理，使工作能和諧地進行。

綜上所述，我綜上所述，我在今后的工作中，將戒驕戒躁，好好學習，努力工作，更好地為學生服務，為學校服務，為國家服務。

小學體育年度個人工作總結（通用17篇）篇五

今天，我有勇氣站在這里是下了很大的決心，眾所周知我是一個不善言談、性格內向的人，是我們體育組的同事們給了我勇氣和力量。我之所以有機會站在這里是我們這個大家庭的家長——劉少尋校長給了我這個機會，在這里我向校長您表示真心的謝意。以前，我是遼寧省馬家軍隊的一名專業中長跑運動員，在國內、外都取得了一定的成績，但我沒有滿足，向著我心中的目標更加積極拼命的訓練。由于每天超負荷的訓練，我的身體機能很大程度上受到了破壞，傷病使我只能黯然的'選擇了退役。后來我來到了實驗二小，當了一名體育教師，很多人認為當一名體育老師很容易，就是帶孩子玩，可當我真正的進入角色的時候，我發現要上好一節體育課真的是很難。我不是專業師范學校畢業的，有很多體育教學方面的知識，不會也不懂，我只能從頭學起。因此，在同組老師們的幫助和學校各級領導的指導下，我不斷地用各種途徑充實自己，很快我就掌握了教學技巧，形成了自己的體育教學風格。現在，我只通過認真、努力的工作，來回報大家對我的關心。

由于我在專業的運動隊訓練了很多年，積累了很多長跑訓練和比賽的經驗。因此，在龍港區的中小學生運動會上連續三屆我所帶領的中長跑隊員都取得了優異成績。當聽到其他學校的老師說，“實驗二小的王曉霞老師不愧是馬家軍的弟子，帶的中長跑隊員真的很厲害。”這句話，說的我真是很開心，很自豪，這種成就感讓我今后能夠更加的努力工作，給我的信心增添了正能量。

我是一個平凡的人，但我有顆不平凡的心，我要把自己的工作做到最好，為二小的體育教學奉獻自己的微薄之力。對這次參評先進教師，我會以平常的心態來對待，無論結果如何，我都將一如既往的做好自己本職工作，希望能得到大家更多的關心、指導和幫助，謝謝大家!

小學體育年度個人工作總結（通用17篇）篇六

轉眼，一個學期的教育教學工作已經結束了，回顧這一學期以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著一些問題，今后還需努力解決。現就本學期的工作做如下總結：

一、教學方面。

本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究，可是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過。

1、備課深入細致。平時認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設計時，非常注意學生的實際情況。認真進行二次備課，課前做好充分的教學準備。

3、積極參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。向經驗豐富的教師請教并在一起討論教學問題。這些教研活動使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。

4、認真及時批改學生的課內外作業，力求做到全批面改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的`放矢。

5、做好后進生的轉化工作。首先我取得了家長對我的支持和信賴。其次在課堂上給他們創造條件，鼓勵他們舉手發言，及時給予肯定。課外積極輔導、跟蹤，多與家長聯系，為他們創設一個健康良好的環境。

二、班級管理。

1、加強對學生的思想道德教育，繼續對學生進行“小學生守則”和“日常行為規范”等行為習慣的養成教育，使學生做到文明守紀，培養學生良好的品質，凈化學生的心靈。

2、響應學校號召，組織學生積極參加學校組織的各項活動。

3、加強班級管理。教育學生要有主人翁精神，認真做好班級和擔當區的值日工作，自覺遵守校規校紀。

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小學體育年度個人工作總結（通用17篇）篇七

忙碌是這學期的代名詞，而時間的緊迫讓20xx年的教學變得異常的緊張。作為一名體育教師又擔任大隊輔導員工作的青年老師，對于工作我總是兢兢業業。所以學校的體育和大隊部工作都取得了比較不錯的佳績，而成績的取得都離不來學校各位領導和許多老師對我的工作給予很多的關心和幫助，經過一年半多的大隊部工作的實踐，我獲取了很多寶貴的工作經驗。

作為一名體育老師，我在思想上嚴于律己，以“以人為本”為方向作風正派；堅持原則；實事求是；工作態度端正；熱愛學校；服從組織領導分配，尊重他人，虛心求教，關心集體和個人。鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以后的工作學習中，我會在校領導的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

在教學過程中，對學生進行品德教育，增強組織紀律性，培養學生的勇敢、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與安全衛生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節課的內容訓練，時常與學生為主體，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面發展。

俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力提高自己，以便使自己更快地適應社會發展地形式。通過閱讀大量地書籍，勇于分析自己，正視自己，提高自身素質。積極參加區里組織的公開課展示、教科研論文評比、讀書征文、教育敘事等。為了提高教學質量，為了上好課，我課前認真備好課；認真鉆研教材，了解教材的結構，重點與難點，了解學生原有的動作技能，了解他們的興趣、需要、習慣，學習新動作前的已有動作技能，以便更好的進行教學。

本人這學期獲得教科研論文區二等獎、市一等獎，教師讀書征文區三等獎、區20xx學年優秀老師，20xx年度區學校體育先進工作者，20xx年度區優秀少先隊輔導員，區體育與健康學科教育敘事一等獎，區走紅色之路主題征文三等獎，區20xx學年義務教育階段體育與健康檢測專家，區公開課（快速跑）一節、市展示課（各種方式的起跑）一節，區專題發言（技術體能與運用）一次。任務驅動抱團成長課題市三等獎，區教師小課題三等獎，區教科類課題三等獎。輔導學生獲獎：區青少年男子排球團體第三名、女子排球團體第四名，區中小學跳繩比賽小學甲組團體第一名，區青少年小學男子乙組乒乓球團體第二名，區青少年小學男子甲組羽毛球第三名，區青少年游泳比賽團體第二名。

成績取得以代表過去，展望的是新一輪的挑戰。作為一名青年教師，我時刻準備著，嚴格要求自己，進步自身素質，努力學習，積極工作，勇攀教育事業的高峰，做一名優秀的人民教師。

小學體育年度個人工作總結（通用17篇）篇八

隨著期末的接近，資源學院學生會的各項工作和活動也已接近了尾聲，而我們體育部的各項工作也隨著近十四周的早操的結束而基本結束了。下面，就對我們體育部本學年的工作進行如下總結。

本學年上半學期開學伊始，我校于20xx年10月15、16兩天成功舉辦了第八屆大學生運動會，我們資源學院的同學積極準備，積極參加，賽出了風格，賽出了水平。拉拉隊的同學們熱情投入，展現了我院大學生良好的精神風貌。最終我們取得了男子團體第五的優異成績！同時也發現了一些美中不足的地方，并加以改正，通過這次運動會所積累的經驗，我們有信心在以后的'工作中做得更好。

為展示新生風采，我院于20xx年11月30日，舉行了第四屆大一新生廣播操比賽！在學院劉玉良書記，學工辦郝彬彬老師、陳立老師、趙云云老師及各助理導員的大力支持下，遵循學院團委及學工辦的號召，在我們體育部的積極組織下，在各班同學的努力和配合下，我們順利地完成了整個賽程！

在半個多月的積極準備中，各個班級的同學們都認真訓練，培養默契。在走向賽場時，他們都精神飽滿、信心百倍！在比賽中，領操員聲音洪亮，動作規范有利；同學們則喊著響亮的口號，身著統一的服裝，認真整齊的完成每一個動作。

雖然比賽進行的比較順利，但也有許多不足的地方。我們前期準備工作做得不夠充分，比如通知各班領操員比賽的相關事宜不及時。觀眾場地安排上也有一定不合理，看臺離評委席太遠，活動中氣氛不是十分熱烈。在比賽過程中，還出現班級比賽場地安排不合理問題，導致一些班級由于場地空間不足沒能更好的發揮出自己的水平。另外，比賽中各環節銜接不是很緊密，例如比賽過程中的節目表演和最后公布結果的時候，都不出現了讓同學們和評委們等待的問題。這些都是我們在今后舉辦活動中應注意并盡力改善的問題。

通過這次比賽，我們希望能由此強化同學們努力為集體增光的團隊意識，鍛煉了同學們的意志、規范了同學們的行為、提高同學們的綜合素質，展示出我院學生健康、陽光、文明、團結、向上的精神風貌。我們將保留收獲，改進不足，并帶動全學院學生和我們一起進步，為形成更優良的院風獻出自己的力量！

我們就對早操工作進行了重新的調整，在上學期檢查早操出勤情況的基礎上，對各班查操員重新進行了分配，以避免出現查操不實的情況，使得早操工作步入了正規。

河北工程大學于20xx年1月5日舉辦了河北工程大學冬季長跑接力比賽，在此次比賽中，我院獲得了男子團體第一名，女子第五名的成績。此次比賽中，我院運動員賽出風格賽出水平，充分發揚了資源人頑強拼搏的精神，獲得了優異的成績。比賽中，我院運動員不怕吃苦，頑強拼搏，場邊我院的拉拉隊也是比賽中一道亮麗的風景線，特別是在男子宋佳城同學跑最后一棒之前，我院拉拉隊齊聲吶喊，為宋佳城加油，強有力的震撼了其他學院。下半學期開學第四周，我們舉辦了涵蓋大一、大二、大三在內的三個年級的資源學院籃球賽和足球賽，并且于3月15日七點在塑膠籃球場舉辦了資源學院籃球賽的開幕式。在此期間，我們遇到了很多困難，首先是由于我院今年三個年級專業班級較過去幾年多出了近一倍，所以導致參賽隊伍過多，這使得賽程較往年明顯增長，從而也使得我們不得不對賽制進行了調整；其次，在我們舉行比賽的同時，包括土木學院、機電學院、建筑學院、信電學院在內的多個學院也舉辦了類似的籃球賽及足球賽，因為比賽場地校有關部門是不允許私自占用進行比賽的，所以我們多個學院之間在申請場地的時候發生了時間上的沖突，我們之間不得不反復的協商，導致在炎熱的天氣下我們每天中午都要進行比賽，不過還好，我們最終完成舉辦完了比賽，并且分別角逐出籃球和足球的前三名。

與此同時，我們組織了兩支院內七人制足球隊參加了由公體部和校體育部組織河北工程大學七人制足球賽，組織了一支籃球隊參加了校籃球協會舉辦的校五對五籃球賽，三支隊伍的很多球員都是既要打院里的比賽又要打校里的比賽，雙線作戰使得我們兩支足球隊隊伍沒能更進一步，分別止步8強和16強，而籃球隊更是因為被分在由土木一隊、機電一隊、城建學院和建筑學院組成的死亡之組，即便是兩勝一負，我們還是小組沒能出線，但是籃球比賽我們還是獲得了優秀組織獎。

籃球足球賽結束之后，我們組織了男女兩支隊伍參加了由公體部及校排球協會舉辦排球聯賽，由于男女兩個小組內均有對手為校隊隊員，本身實力就在我們之上，所以很遺憾，兩支隊伍均未能小組出現，但是大家都盡力了去拼了。

在第十四周接到早操停上的通知后，我們這一年的任務也就基本結束了。相對于上學期，體育部這半個學期的工作是更加辛苦的，但是我們部里每個成員都盡心盡力了，我們也很出色的完成各種工作，無論是自己院內的活動，還是參加校里的活動，此外，我院早操的出勤率在校里也始終排在前列的。總之我認為，這一年，我們做的足夠出色了！

小學體育年度個人工作總結（通用17篇）篇九

時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的一年又過去了。回顧這學期，我在中心領導和各位老師的大力支持與幫助下，通過自己的努力，取得了較好的成績。為了更好的做好今后的工作，總結經驗、吸取教訓，本人就以這學年的工作總結如下：

本人團結同事，熱愛集體，服從分配，對工作認真負責，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。愛崗敬業，做到耐心、愛心、公平、尊重的對待每一個學生。

在平時的教學工作過程中做到出全勤，從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念，按大綱要求，結合學生身心發展的要求制訂行之有效的教學計劃，認真備課。在教學過程中，強調集中講解和個別指導相結合;關注每個個體，根據學生的水平和身體條件的不同，可在練習方法和內容上區別對待、因材施教，爭取達到最佳教學效果。

在整個xx年的培訓中，在數量上面，從春季班、暑期班到秋季班參加乒乓球的人數一直穩步增長，在教學質量上，啟蒙班的學生從對乒乓球一無所知到產生濃厚的興趣，興趣班、中級班、提高班的學生經過一年的訓練也掌握了乒乓球的單項技術(例如：正手攻、反手推、搓球等)并且可以進行一些簡單的比賽，專業隊的學生，在中心領導的大力支持和幫助下，在這一年當中有了很大的提高，主要有體現在團隊的管理和訓練方面，隊員在訓練中從無遲到曠課現象，訓練認真、主動、刻苦，技術水平有所提高，團隊的凝聚力也有所提高。

訓練期間，我們通過走出去，請進來的方式，到廣州少年宮、宏遠乒乓球俱樂部進行交流比賽，并邀請他們來我中心交流;暑假期間我們還邀請到了中心教職工乒乓球隊的隊員們與我們的學生進行交流比賽;在11月份我中心3名學員參加了南城區小學生乒乓球比賽，其中有兩名隊員獲得了團體一等獎的好成績，通過這些比賽，我們的隊員都表現了頑強的作風，打出了真正的技術，打出了真正的風格，整個隊伍也漸漸變的成熟起來。

如：首屆教職工太極拳比賽、xx年香港武術節東莞賽區選報賽、圍棋比賽、個學期的報名收費工作等，除此之外，我還積極參與組織編排了中心舉辦的各項乒乓球活動，例如：“第二屆中心教職工乒乓球比賽”通過這些活動的開展，推動了中心教職工體育運動的深入開展，增強了教職工積極參加體育鍛煉，豐富了我們單位的職工的業余文化生活，做到“生活要小康，身體要健康”的社會理念。雖然工作，取得了一些成績，但還有不足，總結幾點，希望在下學期有所改善：

狠抓運動管理，全面提高乒乓球運動水平。在乒乓球運動管理上，既要體現“嚴”字，又要有愛心。在xx年，我將把梯隊建設作為團隊工作的重點，苗子班，6——7歲的學員，我會針對各個班級的實際情況，制釘一套考核制度，對運動員的出勤、訓練情況及比賽情況進行全面考核，每月進行一次總結評比，全面提高訓練質量。為加大活動的組織與開展，使我們的學生有更多的機會參加比賽及與其他球隊進行比賽與交流。

使學生不僅在上課時集中精力訓練課下也要嚴格要求自己;保證學員在課前、課中、課后的安全問題。

所以在訓練中除了要貫徹好精講多練的原則外，平時的實戰訓練更是不可忽視從“星期冠軍”到“月擂主”，從“自己乒乓球隊”到與“校外球隊的交流”注重訓練形式的創新，引導好學生的訓練興趣。

在平時訓練中的我們教師示范做得比較多，多媒體教學采用的就比較少，在這個科技發達，日益更新的時代，我們教師應該利用多媒體來傳授一些知識，例如：當教師在講解完某一技術動作之后，同時利用多媒體向我們的學生展示一下技術動作在實戰中的運用情況，把優秀運動員這一技術在實戰中的運用淋漓盡致地展現在我們學生的面前使我們的學生對這一動作有一個整體性的感知，而不只是為學這一技術運動而練習這個技術動作。

當然，在平時的工作中肯定還會有許多的不足，我將會繼續努力的做好上級安排的每一項工作，同時盡我所能的協助好其他教師的工作。在新的一年中，希望能繼續得到中心領導和廣大教師的支持與幫助，使我的工作在xx年更上一個新臺階。

小學體育年度個人工作總結（通用17篇）篇十

隨著本學期期末的臨近，院學生會體育部本年度工作及舉辦活動圓滿結束。本年度院學生會體育部緊緊圍繞學院的發展和建設開展工作，盡其所能為廣大同學的成長、成才服務，較為圓滿的完成了學院團委等部門交給的各項任務，取得了一定的成績。

一、上學期，院學生會體育部迎來了真正意義上的第一次大型體育賽事——“江淮杯足球賽”。在比賽前，我們為比賽作好了充分的準備，為比賽的流暢進行提供了良好的條件。準備好一切器材及比賽用具，比賽前把場地劃分好，比賽過程中對場地進行秩序的維持，比賽結束后對場地進行清理。雖然比賽中出了點意外，但總體來講都是很成功的。

二、下學期，院學生會體育部開展體育活動更加豐富多彩：“江淮杯跳繩比賽”，用全民適合的體育活動形式，豐富同學們的課余生活，提高身體素質，加強同學之間的聯系和合作。在有序、歡快的氛圍中，比賽完美落幕。最后選出了比賽中表現較好的團隊和個人，進行了表揚和相應獎勵。

“動力杯女生籃球賽”，讓平時沒有機會酣暢流汗的女生們可以像男生一樣在籃球場展現自己在體育方面的才華，從體育的角度展現自己的風采。吸引了大量女生的積極參與以及其學院的關注。營造了良好的體育氛圍，對籃球運動的推廣和普及起了一定促進作用。在體育部和其他部門的共同努力下，“動力杯”女子籃球賽順利舉行，并取得了極大的成功。

三、院學生會體育部也積極參與和協助其他部門及學校舉辦的活動。例如“篝火晚會”，“安大運動會”，“主持人大賽”，“五四才藝大賽”，“風儀大賽”，“五四頒獎晚會”，食堂、學生會辦公室值班等。我部的干事們在這些比賽和活動中積極維持秩序，協助其他部門，促進比賽和活動的順利、有序進行。

本年度工作任務雖然已經完成，各項活動也已經成功舉辦，但還是存在很多不足之處：

一、我們內部人員的工作沒有分配到位，各位工作人員沒有各司其職，致使比賽進程不是很流暢。

二、我們的賽前準備工作沒有做到位。比如說宣傳工作，致使很多參賽隊伍在比賽過程中存在不少誤區，一定程度上影響了他們正常水平的發揮，這是我們宣傳人員的過失。

三、比賽現場秩序有些混亂，我們沒有派專門工作人員維持現場秩序，致使很多圍觀同學和參賽選手混在一起，比賽過程出了一些小波折。

四、我們工作人員沒有很好組織好這場比賽，沒有盡職盡責，致使比賽過程產生了一系列問題。

通過對些活動的總結，我們部吸取了一些經驗教訓。在以后的工作中，我們會進一步提高自身各方面的能力，我們所有工作人員必須以認真負責的態度對待每一次活動，并努力做好自己份內的事；我們會進一步完善活動前的宣傳工作，努力并做到最充分的準備。在以后的工作中我們一定會盡最大的努力向全院同學呈現更為精彩的活動。

在取得優異成績的同時，我們部總結經驗吸取教訓，展望未來為以后更好的服務全院打下堅實的基礎。具體規劃如下：

一、作好工作計劃，服務同學，服務建設大局，繁榮校園文化，推動校園精神文明建設和體育事業發展。

二、繼續堅持統一管理，分工協作的工作基本方針。全心全意為同學們服務，這一工作的原則和思路。

三、努力把體育部的特有活動辦好辦強。如：繼續辦好“動力杯”跳繩比賽，女子籃球賽，拔河比賽和“江淮杯”籃球賽以及“新生杯”系列賽等活動。

四、嘗試開展一些新的活動。如：羽毛球賽，排球賽等。

五、服從學院統一安排辦好學院大型活動。如：迎新，篝火晚會，招聘會等。

六、協助其他部門辦好活動。如：協助其他部門辦好節日慶典活動。七、吸取以往工作經驗杜絕舉辦活動中存在的不良現象。如：杜絕工作中人員安排不到位，工作人員態度不認真，失職，徇私，遲到早退等現象。

總之，我們體育部會堅持服務同學服務學院的宗旨繼續發揮本部的職能和作用走下去。在工作中吸取經驗教訓，不斷完善自我，更好的服務于奉獻。

院學生會體育部。

20xx年6月8日。

小學體育年度個人工作總結（通用17篇）篇十一

作為一門學科，體育教學與其它課程教學一樣，也有其固定的教學內容和一定的教學方法。但體育教學又不同于其它課程教學，它具有更廣泛的活動空間和獨特的教學方式。經過多年實踐，筆者認為，把“教”與“玩”有機地結合起來，是提高小學體育教學質量的有效方法之一。

一、“教”與“玩”結合的提出依據。

1.小學生的情趣特點決定了在體育教學中應注重“教”與“玩”的結合。愛玩好動，是兒童的天性，在小學時期的學生，興趣廣泛，好奇心強，常常以直接興趣為動力，這就要求體育教學應從學生的情趣特點出發，采取靈活多樣的形式，寓教于玩，這樣既能增強學生參加體育活動的興趣，又能在娛樂游戲中體現體育教學內容，達到體育教學目的。

2.小學生的身體素質決定了在體育教學中應注重“教”與“玩”的結合。小學生正處于身體發育階段，其骨骼硬度小，韌性大，易彎曲變形；肌肉力量小，耐力差；心率快，肺活量小，負氧能力差，易疲勞。這些都表明少年學生的運動負荷不能過大，運動時間不宜過長，否則，非但起不到通過上體育課來強身健體的作用，反而會給身體健康造成影響。因此，在體育教學中，把“教”與“玩”有機結合，使少年學生在上體育課過程中有張有弛，無疑是必要的。

3.小學生的接受能力決定了在體育教學中應注重“教”與“玩”的結合。小學生，尤其是低年級的小學生，理解能力和應用能力都比較差，在體育教學過程中，我們常常會遇到教師講的頭頭是道，學生卻似懂非懂的情況，這就說明體育教學只強調“教”是不夠的，還必須同“玩”結合起來，通過做游戲等趣味活動來啟發學生理解教學內容，做到潛移默化。

4.小學生的成才需求決定了在體育教學中應注重“教”與“玩”的結合。體育教學的目的在于育人，即為社會主義事業培養合格人才，這就要求在體育教學中應體現出能夠開發學生智力、發展學生個性、增強學生體質和培養學生思想品德，要達到這一目的，需要教師的精心教導和學生的自我鍛煉，“教”，可以使學生明確體育課的目的、原則、方法。“玩”，則可以促進學生消化理解教學內容，增強實踐能力，同時，通過有目的的“玩”，還可以發揮學生的潛能，發展其個性，增強其創造能力。

二、“教”與“玩”結合的基本方法。

1.集分結合。就是在體育課堂上，教師集中一段時間講授理論知識和練習規范，然后將學生分成若干個小組以體育游戲形式進行應用。如，在講授身體平衡技能知識后，將學生分成幾個小組進行單腿站立、單腿跳躍、單腿跳接力等比賽，把“教”與“玩”結合起來。

2.課間穿插。就是在體育教學過程中適當穿插一些趣味游戲，以活躍體育課堂氣氛，刺激學生運動神經的活躍。如，在教授體操課時，可在課間放一段歡快的樂曲，讓學生們嘗試按著音樂節拍以舞蹈形式做體操；在隊列練習時，穿插一些花樣，等等。這些都能使枯燥、緊張的體育課變得生動、輕松，具有吸引力，提高學生參加體育活動的興趣。

3.命題發揮。就是在教授某種體育運動規范后，由教師統一命題，提出運動量和鍛煉目的，然后由學生自己設計體育活動項目，自己組織體育游戲活動。

4.內外聯系。就是把校內體育教學與校外學生體育活動聯系起來，讓學生在校外的“玩”按照一定的體育規范要求進行，實現校外“玩”為校內“教”服務。

三、“教”與“玩”結合的原則要求。

1.服務中心。即為教學教改這個中心服務，把改善教學方法，增強學生學習興趣，提高教學質量作為體育教學中“教”與“玩”結合的出發點和落腳點。

2.寓教于“玩”。“玩”通常有兩種情況，一種是單純的玩，即無要求無目的的憑興趣玩，一種是有要求要實現一定目的的“玩”，兩種玩雖都以身體的運動為主要形式，但實際意義則完全不同。在體育教學中，提出“教”與“玩”相結合，是把“玩”作為教的輔導手段，以“玩”助學，以“玩”促練，也就是在“玩”的過程中要體現教的意圖，實現教的目的。

3.循序漸進。從引導、誘導的角度，由淺入深，由簡到繁，在漸進過程中使“教”與“玩”的形式、內容在結合上日益緊密，使學生一步一步地按照體育教學的要求有目的地進行各種“玩”的活動，如在低年級學生中練習躲閃能力可組織開展比較簡單的“老鷹捉小雞”游戲活動。到了高年級，則應組織帶球躲人等難度大的躲閃游戲活動。

4.活而不亂。“玩”是助“教”的一種手段。因此，體育教學中應用“教”與“玩”結合的方法必須注意分寸，把握尺度，要按照教學大綱要求和教學實際需要組織必要的“玩”，防止“玩”偏問題的發生。

四、“教”與“玩”結合的實踐效果。

1.增強了學生參加體育鍛煉的興趣。“教”與“玩”的結合，豐富了體育教學形式和體育教學內容，滿足了學生的情趣特點和心理需求，實現了教者與學者在感情上的融合和在情趣上的共鳴。因此，在體育課堂上，學生精神飽滿，興高采烈，自覺、主動地參加各種體育活動。

2.強化了學生的體能鍛煉。在體育教學中，由于穿插了一些體育游戲，吸引了學生積極參加體育活動，使學生的運動量增加，達到了運動負荷。通過“玩”達到了學生運動量，促進了體能的增強。

3.加快了學生的個性發展。“教”與“玩”的結合，為體育教學營造了一個比較自由、民主的寬松環境，賦予了學生一些獨立自主的權力，使學生可以根據主觀愿望，運用獲得的基本知識和技能選擇與個人愛好和體能實際相適應的體育活動，在活動中培養健康的情趣，鍛煉堅強的意志，促進了學生個人性格、氣質的發展。

4.促進了學生的智力提高。“教”與“玩”的結合，使學生在體育教學中接觸了更廣闊的知識天地，促使學生在速度、力量、耐力、靈敏、協調等方面全面發展，促進了思維、判斷、記憶等方面能力的增強，為學生智力的提高創造了條件。

總之，小學體育教學中采用“教”與“玩”結合的方法，是改善教學方法提高教學質量的必然選擇，應在小學體育教學中繼續堅持運用和完善這種教學方法。

小學體育年度個人工作總結（通用17篇）篇十二

作為體育部的一員、在今后的工作中、我認為有很多方面都需要我們的不懈努力。在此我總結了以下幾點：

1、體育部的一員首先要有的便是職責意識、對整個部門負起高度的職責是做一切事情的關鍵。

2、認真完成本職工作、對各項要求落實到位、不拖拖拉拉、拖泥帶水。

3、進取組織各項體育活動、提高同學們的體育意識、鍛煉身體。堅持抓好體育方面的工作。

4、服從各個部長的安排、并且進取協調各個部門組織各項工作。

5、帶動起系同學熱愛體育的風氣、提高同學們的身體和心理素質。

6、與此同時、經過舉辦體育活動、促進系里同學們之間的。了解和情感的溝通、使我系全體同學融為一體。最為重要的是在體育部這個大家庭中、我期望能經過我和大家的不懈努力、建設成一個和諧歡樂的團體、大家在一齊進取思考、活動、團結、不斷提出新點子。期望我們體育部能夠成為所有部門中最亮麗的風景點。

小學體育年度個人工作總結（通用17篇）篇十三

在“經濟杯”足球系列賽圓滿落下帷幕之后，為展現我院的體育熱情，點燃我院籃球愛好者的運動激情，特此舉辦“經濟杯”籃球系列賽。

本次比賽以各專業各年級為單位組隊比賽，各年級專業有統一隊服和明顯的號碼。比賽、取國際籃聯比賽規則。比賽分為上下兩個半場，每半場25分鐘，共計50分鐘，中場休息5分鐘。比賽時間為每天中午12：00—1：00和1：00—2：00。

經過激烈的比賽，最終07法學獲得第一，07國貿，07機制分獲二、三名！他們在球場上那種的積極拼搶，不言敗得精神是值得大家贊揚和學習的！

第一名，獎杯一個，籃球一個；

第二名，籃球一個；

第三名，籃球一個。

第三名之后以各專業年級單位將發予最佳組織，精神文明等獎項獎狀及物質獎勵。

我院在44屆田徑運動會中取得了突破性的成績，男女團體總分175、3分，全校第三的佳績！

本屆運動會院高度重視，我院共派出58名運動員參加，在各項目上都取得了不俗的成績！我院在400m，800m，跳高，跳遠等項目上都已有強勁的實力。但應看到在鉛球、標槍、鐵餅項目上還存在不足，需要我們進一步加強訓練！下屆運動會中在100，200，鐵餅，跨欄，接力等項目上還有很大的提升空間！

在短跑，跳高，跳遠項目在上屆田徑隊中都有了比較系統的訓練方法：、方的`、，并在運動會中得到了肯定！在下屆田徑隊訓練中將繼續、用并講其改善！

我們將在下屆田徑隊中刻苦訓練，為下屆運動會做好充分的準備，并為院今后在田徑方面打下堅固的基礎！我們將爭取在下屆運動會中有進一步的突破！

小學體育年度個人工作總結（通用17篇）篇十四

一、各類活動的參加：

1.今年參加河南省攝影展獲得優秀獎對我來說是一個很好的運動和挑戰。

2.參加了我們醫院舉辦的第二屆藝術展，取得了三等獎的好成績，這次比賽使我在攝影學習中有了更多的認識和學習。

3.參加了我們醫院舉行的母親節朗誦比賽，雖然沒有獲得大獎，但在這次比賽中認識了新同學、新朋友，在講臺上表示“更加自信”。

4.參加科技文化藝術節開幕式的訪真演出，經過近一個月的訓練，我們隊的意識進一步加深。

二、參與組織各類活動：

1.參加了組織我們系的09vs10籃球比賽。

2.在科技文化藝術節上，我院又舉行了一次全員籃球比賽，我參與了我系籃球隊的選拔和組成，還組織了賽前的選手訓練，在比賽中作為助理裁判參與。(威廉莎士比亞，北上廣深)。

3.在我們系舉行的第六屆dv展示中，負責朝鮮部及體育部的戰友和學生入場及場內秩序。

4.在剛剛結束的朝鮮部組織的第二屆k型大會上，負責活動中的音響和電腦控制。

三、思想認識的提高，及各方面素質的提高：

今年學生會的工作，不管是參加活動還是參加組織活動，都從中學到了一個道理。團結就是力量該服務學生團體認為，自覺性、團結性、協調性、時間觀念等很重要。在這一年里，我的自信心提高了，組織能力、溝通能力和人脈關系都提高了，這在其他組織是很難學到的。

四、自身的不足：

這一年學到了很多東西，但還是有自己的缺陷。例如，自信心方面仍然不足，舞臺上的演講能力還不夠，與戰友的溝通還不夠。等各方面都需要向同學和戰友學習。還有待提高。

以上是我的個人總結。“路很長，我要去上下找。”我會不斷努力，打破自己的不足，更加完善自己各方面的素質，在今后的學習和工作生涯中更加完善。

小學體育年度個人工作總結（通用17篇）篇十五

時光飛逝，光陰似箭，一個緊張、充實、有序、奮進的學年即將結束，回顧本學期體育部的工作，令大家深感欣慰，因為我們取得了許多可喜的成績。這是體育部全體成員積極轉變工作觀念，開拓積極、大膽創新、勇于實踐、共同努力、互相協作的結果。

體育部十分團結，大家親如兄弟姐妹，細心工作。在接到任務時，部長和副部長都會事先開會，總體分析，然后明確分工，效率很高，因此我們能應付較大的工作量。當然不會存在部長分工，副部長干活的情況。平時體育部成員聚在一起吃飯兼開會，對平時的工作進行交流，看哪方面沒做好還需要落實，大家配合默契。因此，在這樣一個集體之中，很難不讓你有一種動力去努力完成每一項任務。

在這一年里，我們體育部的工作可以分為以下七個方面來進行總結：

一年一屆的迎新工作總是在忙碌中結束，新干事從報名到試用我們都遵循“以工作態度為主，以工作能力為輔”的觀點，當然在此期間老干事一如既往的工作，積極投入迎新的各項事務，也正是因為有了大家的一起努力，迎新工作進行得非常順利。同時經過慎重考慮選出了十位體育部的新“戰員”。為我們體育部今后的工作打下了堅實的基礎。

其他球隊也在不同的時間完成了選新工作，提前為校運會球類運動會做好了人員準備。通過迎新杯賽事，也為我們系上的乒乓球對和籃球隊選拔了一批有潛力的隊員。我們部門也在第一時間為他們聘請了體育系的教練。

學校球類運動會是本學期工作的重中之重，足球，籃球，排球是同時進行的。因此每一場比賽我們部門都要安排人手去場地觀看比賽，以便在第一時間了解到各個球隊的情況和需要。因為比賽時同時進行，而且時間安排的相當緊湊，所以，我們部門里面的每一個人，在那段時間的空閑時間基本上都是在球場邊度過的。但是大家都沒有怨言，而是積極努力地去完成工作，不僅如此，他們還說成是在享受比賽。正因為有如此一批肯干的人，我們部門的工作才能圓滿完成。當然在大家一起的努力下，我們系取得了輝煌的戰績。

系運動會是體育部新學期的第一個重點活動，而且這也是全院學生可以普遍參加的比賽，由于我們報名人數、比賽項目眾多，我們學院專門舉行了開幕式，可見大家對這次運動會是相當中重視的。

在比賽中我院學子表現出了較高的熱情，選出了眾多的優秀選手，取得了很好的成績，同時大家對即將來到的校運會充滿期待。

“校運動會”作為下半學年也是整個學年里體育部最重要的工作，無論是部長還是每一位工作人員，都拿出了百分之一百的熱情和精力全力辦好本次活動。經過全面仔細的前期工作，在各部門的積極配合和幫助下，體育部不負所望幫助運動會的勝利召開。

校運動會舉行的那幾天，各個部門部長身先士卒，積極的在運動各個場地上奔波，所有干事也在部長的帶動下積極的做好自己的本職工作。最后我系再次衛冕，取得了圓滿成功。

這是本年度最后一個大型的體育賽事，當然對于體育部所有成員來說這是我們最后一個有待攻克的“碉堡”了，大家都知道全民健身運動會的成績沒有像其它活動那樣取得驕人的成績，但是我們全系所有同學還是非常認真的對待它，因為經管是一支有著堅定意志的團隊，因此運動員貪早睡晚，教練盡職盡責，工作人員一絲不茍，最終在大家的努力下我們經管取得了不錯的成績。

還有一些日常的活動，比如按要求組織我系同學參加升旗儀式，準時準點到達，會場紀律良好，保質保量完成任務。正常組織早操、早點名。按時召開體育部例會，不斷改進和完善體育部工作，提高工作效率。

在這個學期的工作中，我部所有成員合力協作，充分發揮每個人的工作能力和積極性，不斷改善我部的工作。成員在組織同學參賽的過程中，都不同程度的提高了自身修養、增強了個人素質，鍛煉了自我能力，努力服務于同學，實現了自身的價值。

精誠合作，各方聯系，周密安排，以飽滿的熱情，昂揚的斗志和十足的努力投入其中，無論是從過程還是結果來看，我們都有所收獲。我們會繼續發揚風格，克服不足，在以后的工作中繼續前進。

在本學年的所有賽事中，我系均取得了不錯的成績，體現了全系同學的團結一致，發揚了物流系吃苦耐勞的優良傳統。經過這次的總結，希望我部門全體成員能在以后的工作中再接再勵，把以后的工作做的更好.

所以，我們更需要為每項賽事制定好詳細的計劃，做好充分準備，積極組織訓練，根據比賽現場的環境及時作出應變，事后積極總結經驗，寫好總結，為下一次的比賽積累經驗。下一學年,我部會一如既往的為全系師生舉行各種體育運動,為豐富大學生活多獻一份計,多出一分力。

我認為我們應該立足我系特色，開拓創新，開展一系列有特色的活動。比如，陽光體育知識競賽。.由我部組織十人進行知識問卷.讓我們認識了自身體育知識的不足,明確了彌補方向.

展望未來我們會不斷努力，共同進步，更好的去配合和推進我們系學生會工作的順利發展，并使我系的學生活動越辦越精彩。

我們感懷過去，同時我們期待著更輝煌的明天……。

小學體育年度個人工作總結（通用17篇）篇十六

轉眼一學期又已過去，在這一學期里，我校在《體育與健康課程標準》的指導下，以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發展。就本學期開展了以下工作，現總結如下：

1、加強學習新課標，提高課堂效率。

認真學習新課標，以課改精神為指導，實現學生在課堂上的中心地位，自覺貫徹健康第一的重要思想，教師認真制定教學計劃，認真上好每一節課，杜絕上課的隨意性，積極參加市區的各項教研活動，并對活動內容進行研究、分析。把所學所看的滲透到平時的教學之中。使自己在教學中能更近一步。

常抓廣播操，提升廣播操質量。

2、在開學初學校重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，學校主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

一、加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

二、體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。

三，講解要少而精。教師在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。所以，也使本校的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。

發展學生的身體健康和身心健康，從而讓學生喜歡體育，使學生成為學習主人，從中讓學生玩中學，學中樂的課堂氣氛。

小學體育年度個人工作總結（通用17篇）篇十七

體育部是一個充滿蓬勃的生命力，富有挑戰性、創新意識、團部精神的部門。我們部門的理念是務實、求是、民主、創新，宗旨是竭盡全力為廣大學生們服務。體育部的工作職責是組織和籌劃各種有意義的體育活動，豐富學生的課余生活，通過多種方式來增加學生對一些體育運動的了解，增強學生的身體素質。密切聯系其它學院體育部，以形成一個整體性交流，以便使我部工作做的更全面、民主，做好上通下達。協助其它各部思想政治工作，以便我部全面發展，能更好地為學生服務。

在新的學期，體育部的工作重點主要有：

是落實全民健身計劃、保證在校學生每天堅持體育鍛煉的一個重要手段，特制定具體實施方案如下：

1.成立學生早操活動工作負責小組，具體成員如下：

學生會體育部部長，體育部副部長，以及所有部員。

2.早操活動開展的對象。

物理科學與技術學院大一年級和大二年級的全日制在校學生。

1、晨跑。

2、跳繩，踢毽子，打籃球，跳大繩、籃球、排球。

具體要求：

1、要求組織好每個同學參加活動，，做到學生人人都參加運動。

2、要求建立、健全關于體育教師。

指導學生開展早操活動的相關管理制度，安排每天負責指導早操活動的負責人并依據管理制度對其工作情況進行監督、考評。一個月進行一次通報警告和批評。

1.二十四式太極拳。

2.健美操。

3.男子足球、排球。

4.女子籃球。

以上項目的日常訓練及排練，合理安排運動量及運動強度，做到鍛煉和安全兩不誤。

旨在加強學生們的交流。還有一些大眾娛樂的體育活動正在策劃當中。開學也進行了跳繩比賽。

工作思想及計劃如下：

第一，本學期為了促進各年級之間的交流，會盡可能多的舉辦各類體育活動。

第二，在活動多方基礎上，努力使舉辦的活動是那種大家都能參與的，而不是男孩子們的獨角戲。

第三，可能的話也動員老師參加，做到師生同樂。

第四，鑒于網絡部隊存在，體育部在網絡的宣傳上不會花太多心思，而由網絡部幫忙宣傳，必要的宣傳，本部門還是會自己去做。

第五，由于部門職能的調整，體育部將會在未來的日子里做好文字方面，如海報的宣傳等。

學期伊始，通過這幾天的活動也發現不少問題：

1、我們領導層對一些活動不夠重視，未能引起同學們的共鳴；由于缺乏領導經驗，對事情的.準備不夠，導致一些簡單的事情都做不好。

作風偏松；部長們很多事自己就做了，干事沒有參與其中；未能對一些干事進行思想教育。

騰飛中的體育部，他如一只展翅待飛的雄鷹，他有敏銳的目光，他有強勁的武器，他有堅不可摧的意志，這一切都鑄造了一個他，一個活躍的體育部。他也有他的缺點和“苦惱”，可能他自身是看不到的，他需要更多人的關心，他的發展、成功離不開你的支持，來吧，帶著你的智慧和要求。你需要我們做的也是我們將要做的，讓我們攜起手來，創造物理體育部的美麗新世界。