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有趣的課堂五年級(優(yōu)質(zhì)20篇)

時(shí)間:2025-07-29 作者:雁落霞

優(yōu)秀作文不僅要有獨(dú)特的主題和角度,還要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的深度。琴聲之夢:每一個音符都在跳躍,他們各自找到了自己的位置。

有趣的課堂五年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇一

記得在我八歲的時(shí)候,我在家里曾經(jīng)做過一件大大的傻事,至今仍記憶猶新。

那一天,媽媽上班去了,爸爸也出差了。媽媽在上班前,叮囑我一定要守好家。于是,我就在家里寫作業(yè)。寫了半個多小時(shí),作業(yè)終于完成了,我自己在家里靜靜的玩。

“咚咚咚”突然傳來一陣急促的敲門聲。“是誰呀?”這時(shí)來找我,我心里直犯嘀咕,會不會是媽媽?不對呀,媽媽五點(diǎn)才會回來,打掃衛(wèi)生的七點(diǎn)才來,這時(shí)我的心里怦怦地亂跳。我慢慢地貼近貓眼一看,啊,原來是我同學(xué)周鑫來了。他來邀我一起去玩呢。我跟他說:“我還要守家呢,哦,等一下,要我來想一想。”突然,我自作聰明地說,“我們先把鑰匙藏在花瓶里面,然后把紙條貼在門上就可以了。”說干就干,然后,急急忙忙就去玩了。

當(dāng)我回來的時(shí)候,看見媽媽站在外面進(jìn)不去。我就走上前去問她:“媽媽,你怎么不進(jìn)去呀?”媽媽說:“你真傻呀,鑰匙在里面,紙條在外面,哎呀,你也真夠聰明的呀!”我當(dāng)時(shí)一愣,和媽媽彼此交換了目光,都“哈哈”大笑起來。幸好那時(shí)我們給開鎖公司打了個電話,才把門撬開。

現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級了,想起了這件大大的傻事,我就會情不自禁的笑起來,那時(shí)我真傻得夠可愛呀!

有趣的課堂五年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二

在我們的生活中,有豐富多彩各式各樣的飲料。它們有的酸、有的甜、有的辣。而他們對應(yīng)著我們的一個個課堂上學(xué)習(xí)的`科目。

給力的“脈動”——英語。

瘋狂的“尖叫”——語文。

為何將語文課譽(yù)為“尖叫”呢?因?yàn)檎Z文課不時(shí)就會占用其它的副課。當(dāng)我們一聽到語文老師要占課的消息時(shí),當(dāng)我們看到的不是副課老師而是語文老師步入教室時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)就會異口同聲地尖叫到:“啊——!上帝垂憐我們一下呀……”如同喝了酸酸的“尖叫”一般。

消火的“王老吉”——美術(shù)。

美術(shù)課只所以是消火的王老吉,是有以下幾種原因:1、美術(shù)老師以前是消防隊(duì)員;2、美術(shù)老師就如王老吉一樣能消火。就像那次我的前座和同位發(fā)生激烈爭吵,誰也不讓誰,兩個人怒火中燒,直至發(fā)生了“打斗”事件。但第二天,兩個人就又和和氣氣的了。之后才知道:原來,這都是美術(shù)老師勸說的結(jié)果!看來,美術(shù)老師正是“王老吉”:甘甜去火呀!

看了這些飲料,你是不是很羨慕,我有這么多品種不同的飲料呢?其實(shí)呀,我告訴你:每個人的身邊都有不同的“飲料”。

老師點(diǎn)評:小作者用極其豐富的想象力,寫出了這篇作文,抓住了各科老師的特點(diǎn),語句通順,寫的不錯。

有趣的課堂五年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇三

生活處處是“課堂”,“課堂”是人生道路上的一個驛站,是一個授予我們知識與人生哲理的老師。這讓我想起了那一件事。

這是發(fā)生在星期六的故事。早上,爸爸帶我去千燈湖教我騎自行車。到了千燈湖,那里的天陰沉沉的,湖水有一絲渾濁,忽然一陣風(fēng)吹過來,我感覺渾身上下都冷颼颼的。大約過了十五分鐘,爸爸把自行車,調(diào)好座椅后,我便坐上了自行車,騎著騎著,摔倒了,我號啕大哭。爸爸過來安慰我說:“不用哭,摔倒了就站起來,堅(jiān)持不懈,你就能獲得勝利。”就在這一瞬間,我明白了:堅(jiān)持下去你就能獲得勝利。

當(dāng)我再次坐上自行車,我此時(shí)此刻的心情是非常緊張的,爸爸在后面的座椅扶著我騎自行車,爸爸在后面慢慢放手,我騎一小段落,又摔倒了,又摔倒了。這次我沒有灰心,而是扶起自行車,再次坐上座椅。爸爸在后面大聲喊:“加油,你是最棒的!”我聽到爸爸說的話,我就鼓起勇氣,往前騎,我騎到終點(diǎn)的時(shí)候,我非常開心。因?yàn)榘职纸虝宋覉?jiān)持不懈往前走,也許你能獲得勝利。我學(xué)會了騎自行車,此時(shí)千燈湖的天格外明媚,湖邊旁的花格外鮮艷。

生活猶如萬花筒,五彩繽紛。這一次學(xué)騎自行車之旅,令我無法忘懷,我心懷無限感慨:當(dāng)我們欣賞那寬廣的大海時(shí),可以體會到大海的博大寬容;當(dāng)我們看到蜜蜂在采蜜時(shí),可以體會到蜜蜂的勤勞……生活處處是“課堂”,生活是無數(shù)授予我們知識與人生哲理的老師。

有趣的課堂五年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇四

今天我們學(xué)校五、六年紀(jì)的科技游園活動開始了,我們看的眼睛都花了,就東跑西跑去玩了!

我看到了一個讓人很新奇的游戲——硬幣自動倒下,就排隊(duì)去玩了。這個游戲是這樣玩的:用一塊磁鐵將硬幣往右或往左靠,硬幣就會倒下。我聽游戲介紹的人說:“這都是因?yàn)檫@疊硬幣在磁場上的作用發(fā)生了變化,才導(dǎo)致硬幣倒下。”聽完,我就知道這個道理是什么,也就知道這個實(shí)驗(yàn)怎么做了。

我又繼續(xù)尋找令人驚奇的小實(shí)驗(yàn),終于我找到——洗潔精。先選自己最喜歡的顏色,有紅色、藍(lán)色和橙色,然后點(diǎn)一滴進(jìn)去,再點(diǎn)一滴洗潔精,顏色就會擴(kuò)散開來。這個實(shí)驗(yàn)的原理是:牛奶溶液中有許多脂肪粒,而洗潔精中的活性因子,能跟脂肪粒發(fā)生反應(yīng),從而產(chǎn)生流動,就讓漂浮的顏色,擴(kuò)散形成花紋。你也來試一試吧!

當(dāng)然,好玩又有趣的實(shí)驗(yàn)不止這些,還有硬幣浮在紙面上、紙杯不著火……。

有趣的課堂五年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇五

在一個夜深人靜的夜晚,小主人家廚房的里,正在召開一場“特殊”的晚會。

星期一,小主人把可樂拿走了,星期二,小主人把雪碧拿走了,星期三,小主人把綠茶拿走了,星期四,小主人把營養(yǎng)快線拿走了,到了星期五,小主人卻躺在了病床上,陪伴他的只有白開水,而那些時(shí)尚的飲料卻被請進(jìn)了垃圾箱。

有趣的課堂五年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇六

10月15日,南京晨報(bào)小記者在萬達(dá)茂舉辦了一場熱鬧非凡的活動,我也有幸樂在其中。

我以速戰(zhàn)速決的方式做完了陶藝活動,然后就像陣風(fēng)一樣地沖向了兒童區(qū)。剛到我就發(fā)現(xiàn)嘉嘉和小郭正在蹦床上嘻戲著。我靈機(jī)一動,悄悄地脫了鞋,不聲不響地來到了她們身邊,順手摸過了一個海洋球向她們?nèi)尤ィ墒呛Q笄蛞稽c(diǎn)也不聽話,從她倆中間穿過去了,剛好被小郭發(fā)現(xiàn),她“怒”了,拿起一個大皮球就扔到了我的頭上,太悲哀了!

接著,我們玩起了攀巖。我手腳并用,努力的憑借著突出的支撐點(diǎn)向上攀爬,好不容易到了“半山腰”,抬頭一看,嘉嘉已經(jīng)悠閑地坐在頂端上了。“好快啊!她是怎么做到的?”就在我考慮這個問題的時(shí)候,旁邊的一個小男孩雙手用力地拍打了一下假山,嘉嘉一個沒坐穩(wěn),“啊”的一聲掉了下來。我用雙手捂住嘴避免笑出聲來,這下慘了,我也失去了平衡,慌亂中,抓住了比我爬的稍微快點(diǎn)的小郭的腳,害得我倆一起摔了下來,“啊……”整個兒童區(qū)都飄蕩著我倆的“慘叫聲”。還好海洋球下面全是柔軟的墊子,我們也算是安全著陸了。

“滴答滴答”,時(shí)間過的真快啊,在媽媽的催促下,我依依不舍地離開了萬達(dá)茂。

有趣的課堂五年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇七

現(xiàn)在我們3點(diǎn)50就放學(xué)了,作業(yè)也很少,基本上都可以在學(xué)校內(nèi)完成。回家以后,同學(xué)們就自由了,想干什么就干什么,看電視、玩游戲、去網(wǎng)吧……都不利于我們小學(xué)生的日常行為,所以,姐姐提倡我們放學(xué)后還在一起學(xué)習(xí),可以寫作業(yè)、畫畫、看書等,這樣不僅可以讓我們放學(xué)后有個事情干,還可以讓我們同學(xué)之間的關(guān)系更融洽,是再好不過的一件事了!

姐姐把后花園的東西清理了一下,還專門從商場里買了一張兒童桌擺在后花園里。另外姐姐和蕭姐姐、杰思姐姐、阿楠哥哥一起當(dāng)我們的老師,輔導(dǎo)我們做各種作業(yè)、手工、繪畫等。

四點(diǎn)鐘大課堂開辦還不到2天,就引來了同學(xué)們大大的關(guān)注。我們現(xiàn)在的人已經(jīng)很多了,比如美美、孟晨、吳克陽等,現(xiàn)在四點(diǎn)鐘大課堂在班級里一炮而紅,就連老師都在關(guān)注我們。

由于人手不夠,吳克陽還專門請了他那一直找不到工作的`哥哥來當(dāng)我們的總管,給我們買課外書,教我們?nèi)绾螌⒁粋€廢舊易拉罐變成一個小鳥的家……我們都喜歡四點(diǎn)鐘大課堂。

有趣的課堂五年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇八

每個人的生活中,都會發(fā)生許多“故事”,快樂的、悲傷的、憤怒的、后悔的……前不久發(fā)生的一個“故事”,我一想到就會忍俊不禁。

暑假,爸爸去山東的時(shí)候帶回了許多袋醬油,為了更好地保存,媽媽便把它們裝在我以前喝過的可樂瓶里,然后就把裝滿醬油的可樂瓶子和我還未喝過的可樂瓶放在一齊,整整齊齊地?cái)[放在陽臺上。

九月十七日是我的生日,爸爸,媽媽,小舅,妹妹都聚在我家里為我祝賀。

媽媽在廚房里又是燉雞又是燒魚的,做了好多美味佳肴,看著這些都是我愛吃的`美味,我的口水早就快流出來了,嚷嚷著生日宴席快點(diǎn)開始。爸爸?jǐn)[桌子,放碗筷,斟酒,倒飲料,忙得不亦樂乎的。一切就緒了,我趕快把蛋糕放在桌子中央。生日party開始啦!我點(diǎn)燃蠟燭,爸媽小舅還有蹦跳的妹妹為我唱響了生日祝福歌,在生日歌中我吹滅了蠟燭。媽媽從陽臺處拿出可樂,給我倒上了一大杯可樂。這天是我生日,我就應(yīng)敬大家一杯,感謝他們?yōu)槲易8!?煽蓸穭側(cè)肟冢陀X得咸咸的,什么味道啊!我把可樂吐到了地上,大家都愣住了。怎樣啦?媽媽也覺得很奇怪,拿起可樂聞了聞,哈哈哈哈,媽媽大笑起來,原先這是醬油!回過神來的爸爸小舅都捧腹大笑,妹妹更是尖聲大叫,笑聲震耳。

這個生日因?yàn)閶寢尩拇中臅屛矣洃浬羁痰摹4丝贪职謰寢尦D眠@個“小插曲”笑話我呢,我呢,一想到這件事就暗自好笑。

有趣的課堂五年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇九

20xx年2月24日晚上,爸爸帶我去上了一堂有趣的親子。

作文。

課。

一進(jìn)教室門口,我們就見到了寒梅老師。老師今天穿著一件大紅的羊絨連衣裙,時(shí)尚漂亮、端莊大方,宛如一枝寒冬中綻放的臘梅。一頭烏黑的短發(fā),顯得清爽干練、精神抖擻。圓圓的臉上,總是掛著笑容,顯得滿面春風(fēng)、和藹可親。鼻梁上架著一副窄邊眼鏡,顯得文質(zhì)彬彬、溫文爾雅。給我印象最深的,還是老師的談吐,真是幽默風(fēng)趣、妙語連珠!一個個熱心的招呼,一句句貼心的問候,猶如清泉般從老師嘴里涓涓而出。讓初來乍到的我,一下子就覺得寒梅老師很親切!

因?yàn)槭怯H子課,所以是家長和孩子一起聽課。大家入座后,作文課就從新穎的。

自我介紹。

中開始了。寒梅老師要求同學(xué)們:不僅要介紹自己,第二位同學(xué)還要復(fù)述介紹前一位同學(xué),并且要引薦后一位同學(xué)。這下好了,同學(xué)們的表現(xiàn)真可謂是五花八門:有的憨厚,有的調(diào)皮;有的很輕松,有的很緊張;有的聲音洪亮,有的輕聲細(xì)語。同學(xué)們的各種表現(xiàn),贏得了老師和家長們鼓勵和表揚(yáng)的陣陣掌聲。

接下來的作文課程,更是猶如一次奇妙的旅行。本次“旅行”,寒梅老師從作文的重要性,講到學(xué)習(xí)的五種能力;從寫作的四大問題,講到寫作的四步曲;最后,我們著重學(xué)習(xí)了作文的井字結(jié)構(gòu)和思維導(dǎo)圖。課堂上,寒梅老師循循善誘。她運(yùn)用形象的比喻,生動的舉例,有趣的游戲,深深地吸引著我們;同學(xué)們則孜孜不倦,認(rèn)真地聽講,踴躍地發(fā)言,積極地參與。不知不覺間,這次“旅行”已經(jīng)接近尾聲。然而,老師布置課后作業(yè)的時(shí)候,又讓我大大地吃驚了一回——原來,課后作業(yè)竟然是要搶的!兩個多小時(shí)的“旅行”,我們居然一點(diǎn)都不覺得疲憊,反而意猶未盡。

這真是一次有趣的作文課呀!剛剛離開教室,我就已經(jīng)在期待下一次的課程了。

有趣的課堂五年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十

一天,我們?nèi)ムl(xiāng)下探親。

這里依山傍水,空氣清新,我正在想玩點(diǎn)什么好呢,這時(shí)有幾只雞在我面前走過,我突然想,也許抓雞是一個不錯的主意。于是我悄悄地站在一個雞的后面,然后忽然向那個雞撲去,可是那只雞咕嘎咕嘎地扇著翅膀跑了,于是我想抓別的雞的,可別的雞看見了我都飛快地跑到山上去了。

既然一般的方法抓不到雞,那我應(yīng)該怎么辦呢?突然,我靈機(jī)一動想到了語文書里我看到抓鳥的方法。于是我找來一根木棍插在盆子最前端,木棍底下栓一個繩子,捕雞裝備就算做好了。

我在盆子底下撒下一把稻谷,悄悄的躲在一邊,就等小雞自投羅網(wǎng),小雞們看到我倒扣的盆子也覺得奇怪所以,先探探頭看看有什么異常,當(dāng)它們看見我放的稻谷時(shí)就爭先恐后得吃,我一拉繩子就有兩只小雞被我抓了。其它的雞咕嘎咕嘎飛走了,它們站在遠(yuǎn)處,腦袋伸的老長,一副驚魂未定的樣子,仿佛在說:“這是怎么回事呀!”。

被我抓住的小雞在盆子里一頓亂竄,我覺得這樣很好玩,但是聽到小雞發(fā)驚恐的尖叫聲,又覺得他們很可憐,于是我又把它們都放了。

有趣的課堂五年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十一

最近溜溜球可是非常火爆的,無論你走到校園的哪個角落里,幾乎都能看到溜溜球的身影。這不,一下課有開始玩起來了。一會兒,我還聽到一個同學(xué)在那里叫著:“×××隊(duì)的隊(duì)員快來練球啊。”這讓我聽了不禁覺得好笑起來。

還有一次,由于剛開學(xué)學(xué)校的操場在重新鋪,所以開始的幾節(jié)體育課都是在教室里上的。在一節(jié)課上,王老師知道我們都喜歡玩溜溜球,所以就在班里舉行了一個溜溜球比賽。在大家的推薦下,我們班的孫晟洋率先出場,他的表演贏得了滿堂喝彩。接下來的選手也不甘示弱,表演了自己的拿手絕活。這可讓老師不知道到底該評誰為第一,在同學(xué)們的建議下,于是把所有人都評為了第一。這可讓我們又歡又喜。

可是不久就被班主任知道了,于是就下令讓我們不準(zhǔn)帶溜溜球。盡管老師不準(zhǔn)帶,可是還是有一些不自覺的同學(xué),偷偷地把溜溜球帶到學(xué)校來。這可讓老師生氣極了,于是又下令只要帶溜溜球到學(xué)校的,見一個收一個。這讓同學(xué)們害怕了,怕自己那么貴的溜溜球被收了,所以大家只好照辦。就這樣,流行已久的溜溜球在我們班收場了。

你說,這件事新鮮嗎?

有趣的課堂五年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十二

有人說發(fā)生在童年的事是最有趣的,最令人懷念的。在我的經(jīng)歷中,還記得這樣的事。在我的記憶深處,有件事最有趣,最令我難忘。請和我推開記憶的門,打開記憶的窗,與我一起分享吧!

每當(dāng)我聽到“預(yù)備,開始!”的聲音,我就想起小時(shí)候踩種子的事情。

金秋時(shí)節(jié),大院里休閑林里的樟樹“霹靂啪啦——”種子一群接一群地往下掉。有綠的(那是沒成熟的),有黑的(那是成熟的)。樟樹的種子可是小孩子最喜歡玩的東西。我和我的小伙伴們也不例外——來了場踩種子的比賽。比賽規(guī)則:在一分鐘內(nèi)用一只腳踩種子,不許換腳。

你看,我的事情是否最有趣,最令人懷念的?我懷念的可是那踩下去清脆悅耳的聲音。你肯定也有吧。推開記憶的門,打開記憶的窗,讓我們一起分享吧!

有趣的課堂五年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十三

時(shí)光匆匆,白駒過隙,昔日幼稚的小男孩已然成為少年,但每當(dāng)我想起那件趣事,我總會“撲哧一笑。

還記得那天,年滿6歲的我和爸爸一起去十圩港邊散步。和風(fēng)細(xì)浪,鳥語花香,魚兒跳躍,白鷺翱翔,那美麗的景象令我沉醉,油然覺得內(nèi)心有什么東西在萌動。

忽然,爸爸站在石橋上,撿起一塊石頭便向河里扔去,那石頭像長了翅膀般,在水面歡快地跳躍、嬉戲,濺起一朵朵銀色的浪花。“一、二、三……耶!十連擊,完美!爸爸撣撣手上的灰,自豪地說。望著那波瀾未平的水面,我驚呆了。

我撒嬌地纏住爸爸:“爸爸,這到底是什么‘功夫’?我也要學(xué)!

爸爸的話還沒說完,我便如一支利箭般沖了出去,找到一塊稱手的石子,彎下腰來,扔了出去,我本以為石頭會與水面來個漂亮的擊掌,但沒想到它卻如一個大胖子直接石沉河底。我疑惑極了,反復(fù)試了好多遍亦是如此。

這時(shí),爸爸走過來,說:“你的.角度不對,要與水平面平行,否則你再怎么努力也都是徒勞。

一語驚醒夢中人:“對呀,我怎么沒想到!

我找來一塊鵝卵石,彎下腰來,屏息凝神,眼睛死死盯著水面,調(diào)整好角度,現(xiàn)在不發(fā),更待何時(shí)?發(fā)!只見石頭如同一位大俠,在展示著輕功水上漂,又像一條活蹦亂跳的小魚在和水面游戲。

“一、二、三、四……八漂!我高興得手舞足蹈,“太好了,我成功了,我也濺起一串屬于自己的浪花了!

我望著那還泛著漣漪的水面,戀戀不舍地離開了。

童年時(shí)發(fā)生的一件件趣事也像水漂一樣,在我心頭掠過。如今,我依然愛打水漂,可童年已一去不復(fù)返,只剩下記憶深處那一朵朵晶瑩水花和一串串歡聲笑語。

有趣的課堂五年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十四

在人生當(dāng)中,童年是最美好的。記得我在四歲時(shí),因?yàn)殄X發(fā)生了一件很有趣的事。

不知為何,我從小就對錢很感興趣。看見媽媽想要得到購物車?yán)锏臇|西,就要給收銀員錢。我想要什么東西,也都要用錢來換……看到錢如此有用,我得出了一個結(jié)論:錢在生活中是必不可少的!

每次,爸爸帶我去銀行,都會看到爸爸把卡插進(jìn)銀行的取款機(jī)里,然后錢就像水一樣從洞口里流了出來。多次觀摩后,才發(fā)現(xiàn)原來“賺”錢這么簡單!把卡插進(jìn)去就可以拿到錢啦!

當(dāng)時(shí)傻傻的我想:不行!我也要賺錢!于是,我向爸爸借了一張會員卡當(dāng)模子,用卡紙細(xì)心地剪成卡的大小,還用筆在上面寫了一串字,用彩筆畫了點(diǎn)圖案。做完了之后,我心想:哈哈!可以賺大錢了!我把這張精心制作的卡放進(jìn)我的柜子里,等待爸爸下次帶我去銀行,我也過過癮。

終于有一天,爸爸又帶我去了銀行。我把這張能賺到錢的卡小心翼翼地放進(jìn)衣兜里。帶著它,同爸爸來到了銀行。這次爸爸是來辦別的事,沒有去取款機(jī)取錢。趁爸爸不注意,我已經(jīng)溜到取款機(jī)旁邊,把卡插了進(jìn)去……我既興奮又激動,心想:馬上就能賺到錢了!好開心啊!

怎么?什么也沒有發(fā)生?我再試了一次,錢怎么還沒出來呢?難道卡太薄了?我在心里打了個大問號。我左試右試,卡片在我手里“失靈”了,我沒有“賺”到錢。

爸爸來了!他驚奇地問:“你在干什么呀?”我把頭轉(zhuǎn)向爸爸,一臉委屈地說:“我的卡沒法賺錢!”“卡,你有卡?誰給你的?”我把卡遞給了他。他一邊看我的“卡”,一邊憋著笑往門外走。剛走出銀行大門,他便開懷大笑起來,然后對我說:“孩子,你想得到錢,卡里得有錢才行啊!等你長大了,你要用自己的勞動換取財(cái)富啊!”

現(xiàn)在想起來,這次經(jīng)歷盡管很傻也很幼稚,但卻很有趣!童年就是異想天開地去做自己喜歡的事情,童年就是我們心中永遠(yuǎn)的記憶!

有趣的課堂五年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十五

我的童年,有許多愉快的,也有許多煩惱的事情。隨著時(shí)光的流逝,有些事情我都淡忘了,但我印象最深的還是那件令我發(fā)笑的傻事。

那年我剛滿5歲,年齡還小,我看見舅舅家養(yǎng)了好多五顏六色的魚,魚缸里還亮著彩色的燈管,真好玩!我趕忙大叫到:“媽媽,媽媽,這是什么魚啊?為什么要把燈管放進(jìn)水里?它們怕黑啊?”媽媽看了一下講:“噢,這叫做熱帶魚。”我接著又問:“為什么里面水是熱的!”“因?yàn)闊釒~是生活在熱帶,水溫要保持在30度左右魚才能養(yǎng)活,所以要在魚缸里安裝燈管加熱!”舅舅意味深長地說。下午臨走時(shí)我還戀戀不舍那些可愛的小家伙。便問舅舅要了幾條回去養(yǎng),舅舅滿口答應(yīng)了,他還一再叮囑:要保持溫度,不能讓它們“著涼”。我捉了幾條魚便高高興興地回家了。心里可高興了。

我有了魚兒的陪伴就天天賴在家里大門不出,二門不邁。養(yǎng)魚專家老爸幫助我呵護(hù)著熱帶魚,我在一旁也偷學(xué)著老爸的養(yǎng)魚經(jīng)驗(yàn)。有一次,爸爸媽媽去奶奶家了,我便一個人在家照看魚兒。我也想學(xué)著爸爸的樣子,給魚兒換個干凈的環(huán)境。幫它們換水。我拿一個盆,放了干凈的自來水把魚一條一條的撈進(jìn)去后,把魚缸洗干凈,把魚又放了進(jìn)去,這時(shí)我想起了舅舅講的:要保持溫度,不能讓它們“著涼”。于是我在魚缸的水里面加了點(diǎn)熱水,這時(shí)魚兒在水里亂竄我還以為它們很高興呢。于是我便到客廳里去看電視了。

一會兒爸爸回來了一看魚缸里魚怎么全死了?我驚得目瞪口呆。說:“我剛剛洗了魚缸怕它們凍死便加了一點(diǎn)熱水。”爸爸聽后笑得前仰后合說:“傻孩子,熱帶魚加熱不是加熱水,要用加熱管……”我聽后低下了頭。

童年是美好的,像糖果一樣甜,像醋一樣酸……這是我童年干過的一件有趣的'傻事……。

有趣的課堂五年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十六

外甥打燈籠——照舊(舅)。

瞎子戴眼鏡——裝飾。

許褚戰(zhàn)馬超——赤膊上陣。

提著燈籠砍柴——明砍。

二十一天不出雞——壞蛋。

橡皮人救火——自身難保。

兔子靠腿狼靠牙——各有各的謀生法。

惡老雕戴皮帽——假充鷹。

井底之蛙——目光短淺。

豬鼻子里插蔥-——裝象。

孫悟空借芭蕉扇——一物降一物。

井底青蛙——目光短淺。

刮大風(fēng)吃炒面——張不開嘴。

抱元寶跳水——死要錢。

只許州官放火——不許百姓點(diǎn)燈。

有趣的課堂五年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十七

每個人的生活中,都會發(fā)生許多“故事”,快樂的、悲傷的、憤怒的、后悔的……前不久發(fā)生的一個“故事”,我一想到就會忍俊不禁。

暑假,爸爸去山東的時(shí)候帶回了許多袋醬油,為了更好地保存,媽媽便把它們裝在我以前喝過的可樂瓶里,然后就把裝滿醬油的可樂瓶子和我還未喝過的可樂瓶放在一起,整整齊齊地?cái)[放在陽臺上。

七月五日是我的生日,爸爸,媽媽,小舅,妹妹都聚在我家里為我祝賀。

媽媽在廚房里又是燉雞又是燒魚的,做了好多美味佳肴,看著這些都是我愛吃的美味,我的口水早就快流出來了,嚷嚷著生日宴席快點(diǎn)開始。爸爸?jǐn)[桌子,放碗筷,斟酒,倒飲料,忙得不亦樂乎的。一切就緒了,我趕快把蛋糕放在桌子中央。生日party開始啦!我點(diǎn)燃蠟燭,爸媽小舅還有蹦跳的妹妹為我唱響了生日祝福歌,在生日歌中我吹滅了蠟燭。媽媽從陽臺處拿出可樂,給我倒上了一大杯可樂。今天是我生日,我應(yīng)該敬大家一杯,感謝他們?yōu)槲易8!?煽蓸穭側(cè)肟冢陀X得咸咸的,什么味道啊!我把可樂吐到了地上,大家都愣住了。怎么啦?媽媽也覺得很奇怪,拿起可樂聞了聞,哈哈哈哈,媽媽大笑起來,原來這是醬油!回過神來的爸爸小舅都捧腹大笑,妹妹更是尖聲大叫,笑聲震耳。

這個生日因?yàn)閶寢尩拇中臅屛矣洃浬羁痰摹,F(xiàn)在爸爸媽媽常拿這個“小插曲”笑話我呢,我呢,一想到這件事就暗自好笑。哈哈!!!

有趣的課堂五年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十八

一個陽光明媚的下午,我到同學(xué)家里面玩,發(fā)現(xiàn)他家有條可愛的熊貓狗,烏黑的眼睛炯炯有神,純白的毛,軟軟的。我突然冒出一個新奇的想法:讓這只狗變成一個“狗模特”。

我興奮不已,立刻把這個想法告訴了同學(xué)。開始,他還不愿意,擔(dān)憂地問:“如果狗受不了怎么辦?”

“不會的”我慢條斯理地說,“電視上經(jīng)常有狗模特呢!而且可以讓熊熊變得更漂亮呢!你就一百個放心吧!”

我同學(xué)聽了,眼睛一亮,“真的嗎?那太好了!”他不由分說就跑到房間,拿出來一大堆打扮狗的東西,如橡皮筋、布、手鏈等等。

我們便像模像樣地給狗打扮起來了。我想:這狗太白了,我要給它染點(diǎn)色!我拿起粉紅色的顏料瓶,抹在手上,沾點(diǎn)水,就刷刷地把顏料抹在狗尾巴上,接著又弄了點(diǎn)紅顏料,仔細(xì)地擦在小狗的脖子上,還在脖子上掛了一條亮晶晶的項(xiàng)鏈。“怎么樣,不錯吧?”我得意地問同學(xué)。“嗯,是不錯!”

那當(dāng)然,我是誰呀!我心里得意洋洋地想。再看看我的同學(xué),只見他輕輕地拿起一縷狗毛,抓起一根橡皮筋,慢慢悠悠地在小狗頭上扎了一束“頭發(fā)”,然后拿起一件小衣服按照小狗的尺寸,“咔嚓咔嚓”地剪掉了多余的部分,就給熊熊穿上了。

“不錯啊!”我夸他。他立刻露出了滿臉勝利的笑容。

“真是太有趣了,下次你來我家,我們再來玩”“一言為定!”我說。

窗外的夕陽照在我們身上,風(fēng)輕輕地吹過來,好像也在為我們高興呢!

這件事真是太有趣了!

有趣的課堂五年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇十九

星期天,我們?nèi)覝?zhǔn)備去爬山,由于奶奶身體不佳,就沒有去,奶奶在家里想打電話,就拿出新買的手機(jī)撥號,奶奶邊看說明書邊看手機(jī),看完邊撥了電話,撥過之后,奶奶就拿著手機(jī)說:“喂,喂,你們爬上山了嗎?”可電話里一點(diǎn)聲音都沒有,奶奶又打了一次,可電話里還是沒有聲音,結(jié)果她再次看說明書時(shí)發(fā)現(xiàn),原來自己沒有按接聽鍵,又打了一次,奶奶就說:“剛剛給你們打了兩次,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒按接聽鍵,對了,你們到了嗎?”可手機(jī)里還是沒有聲音,奶奶生氣的放下手機(jī),看電視去啦……,過了一會,奶奶一想,要去賣手機(jī)的商場退貨,到了商場,售貨員說手機(jī)一點(diǎn)也沒壞啊,奶奶一聽,更生氣了,他們用奶奶的手機(jī)打電話,奶奶聽了聽,果真是好用的,奶奶就只好把手機(jī)拿回家了。

我們回到家,奶奶就把這一天的事全都說了出來,我們聽了笑得前仰后合,爸爸對奶奶說,奶奶按的接聽鍵是關(guān)機(jī)鍵,并教會了奶奶用手機(jī)。

有趣的課堂五年級(優(yōu)質(zhì)20篇)篇二十

和尚廟對著尼姑庵——沒事也得有事。

耗子偷秤砣——力不從心。

叫化子扭秧歌——窮快活。

鐵匠鋪賣豆腐——軟硬兼施。

葉公好龍——口是心非。

老鼠鉆風(fēng)箱——兩頭受氣。

丈八的臺燈——照見別人照不見自己。

上鞋不用錐子——針(真)行。

黃泥巴掉進(jìn)褲襠里——不是事(屎)也是事(屎)。

死諸葛嚇退活仲達(dá)——生不如死。

牛角抹油——又尖又滑。

撅著屁-股看天——有眼無珠。

池塘里的**——大不了。

八仙過海——各顯神通;能行風(fēng)的行風(fēng),能下雨的下雨。

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優(yōu)秀作文是在寫作中達(dá)到一定水平并具備較高品質(zhì)的篇章,它能展現(xiàn)出作者的思想和才能。探索優(yōu)秀作文的奧秘,我們可以從這些范文中找到一些啟發(fā)和技巧。我住在一個的小區(qū),名
優(yōu)秀作文具備邏輯性強(qiáng)、觀點(diǎn)明確、立意新穎、表達(dá)流暢等特點(diǎn),能夠打動讀者的心靈。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。今天,我的衣服上的一個扣子
大班教案是為了有效組織和實(shí)施大班教學(xué)而編制的一種教學(xué)輔助工具。借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地編寫大班教案,以下是一些實(shí)用的教案范文供大家參考。1、啟發(fā)幼兒把生
月工作總結(jié)是我們回顧過去、展望未來的重要環(huán)節(jié)之一,能夠?yàn)橐院蟮墓ぷ魈峁氋F的經(jīng)驗(yàn)借鑒。以下是一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,歡迎大家共同學(xué)習(xí)和探討。依據(jù)國家有關(guān)法律、
保險(xiǎn)工作總結(jié)是對一段時(shí)間內(nèi)的保險(xiǎn)工作進(jìn)行總結(jié)和歸納,對工作成果和問題進(jìn)行分析和評價(jià)。以下是一些實(shí)用的保險(xiǎn)工作總結(jié)案例,希望能夠給大家在保險(xiǎn)工作中提供一些參考和思
教學(xué)重點(diǎn)是指在一段時(shí)間內(nèi),教師著重講解和強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。以下是一些六年級教案范文,是教師們多年積累的經(jīng)驗(yàn)之作,對于加強(qiáng)教學(xué)效果很有幫助。課本第65頁內(nèi)容和練習(xí)十六的
大班教案是幫助教師系統(tǒng)化、科學(xué)化地組織教學(xué)活動的重要工具,能夠提高教學(xué)效果和幼兒的學(xué)習(xí)成果。以下是小編為大家整理的大班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。作為一名教職工
通過寫心得體會,我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編匯總了一些寫心得體會的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對大家有所啟發(fā)。。《榜樣6》2021年12月8日晚間8點(diǎn)開播。他們
我們常常需要寫報(bào)告來向上級匯報(bào)工作情況或向同事分享經(jīng)驗(yàn)和心得。對于報(bào)告范文的閱讀和分析,我們應(yīng)該注重細(xì)節(jié),全面理解作者的觀點(diǎn)和論據(jù)。今天,我們學(xué)習(xí)了《鳥兒的偵察
制定一個詳細(xì)的活動方案可以幫助我們更好地安排時(shí)間和資源。小編為大家整理了一些活動方案的注意事項(xiàng)和常見問題解答,供大家參考。一、活動目的:1、通過活動讓家長了解幼
報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該具有客觀性,事實(shí)真實(shí)可靠,結(jié)論確鑿有力。如果你正在寫一篇報(bào)告范文,不妨看看以下小編為大家整理的樣例,或許能夠給你一些啟發(fā)。我在一個充滿活力、充滿朝
心得體會可以是歷練工作中的感悟,也可以是學(xué)習(xí)過程中的體驗(yàn)和體會。以下是一些精選的心得體會范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助到大家。第一段:家風(fēng)家教的重要性(2
感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓和觀眾的光臨,讓我們共同見證這一特別的時(shí)刻。感謝大家的支持和觀看,希望這個節(jié)目給你帶來了一些快樂和啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位來賓,親愛的老年朋友
在大班教案中,教師需要充分考慮幼兒的個體差異,制定相應(yīng)的教學(xué)策略。以下是一些實(shí)用的大班教案范文,希望能對教師們的教學(xué)工作有所幫助。在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動中,
大學(xué)生的自我鑒定需要建立在真實(shí)、客觀和全面的基礎(chǔ)上,避免自我膨脹或自我貶低。這里有一些成功的大學(xué)生自我鑒定范文,希望對大家的寫作有所啟示。四年的大學(xué)生活即將結(jié)束
部門是實(shí)現(xiàn)組織分工與協(xié)作機(jī)制的重要環(huán)節(jié),它在組織結(jié)構(gòu)中具有明確的職責(zé)和權(quán)限。以下是小編為大家整理的部門工作總結(jié)案例精選,希望可以為大家的寫作提供一些啟發(fā)和指導(dǎo)。
作文是一種情感的宣泄,是對自己內(nèi)心世界的展示和詮釋。在寫作過程中,我們可以通過閱讀一些優(yōu)秀的作文范文來提高自己的寫作水平,以下是一些經(jīng)典例文,供大家參考。
檢討書可以促使我們對過去的行為進(jìn)行審視和反思,幫助我們成為更加自省和成熟的人。檢討書范文:深刻反思自己對待學(xué)習(xí)的態(tài)度不端正,缺乏主動性和積極性,下定決心改變,并
寫一份檢討書是一個能夠讓我們反思過去、展望未來的過程。下面是一份經(jīng)典的檢討書范文,希望對大家的寫作有所幫助。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我作為車間的班長,得到您的信任,讓
一個好的月工作總結(jié)能夠讓我們更好地了解自己的優(yōu)勢和不足,為個人職業(yè)發(fā)展提供方向。下面是小編為大家搜集的一些月工作總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒。20__年,施工局安
在一些莊重的儀式或紀(jì)念活動中,講話稿起到了宣示重要意義、表達(dá)敬意和感謝的作用。閱讀這些講話稿范文可以拓寬我們的思維,豐富我們的表達(dá)方式,使我們的講話更富有個性和
優(yōu)秀作文既能體現(xiàn)作者的個人特色,又能符合文體的要求,給人以美的享受。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,它們不僅在語言表達(dá)上出色,還在思想深度上有獨(dú)特之處。
在小班教案中,教師需要考慮到孩子的年齡特點(diǎn)和興趣愛好,以便設(shè)計(jì)出更有針對性的教學(xué)活動。教師們可以參考以下小班教案范文,針對自己的教學(xué)實(shí)際做出適宜的調(diào)整。
活動方案是在組織各類活動前規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一份詳細(xì)計(jì)劃,它涵蓋了活動目標(biāo)、時(shí)間安排、參與人員等內(nèi)容,通過制定活動方案可以確保活動的順利進(jìn)行,我想我們需要準(zhǔn)備一個活動
心得體會是我們在實(shí)踐中領(lǐng)悟到的智慧和體驗(yàn),可以為我們的未來決策提供有益的參考。以下是一些寫心得體會的好例子,希望能夠給大家提供一些靈感和啟示。心得體會應(yīng)由本人根
教案模板能夠提供一個系統(tǒng)、有序的框架,有助于教師合理安排教學(xué)時(shí)間和資源。以下是一些教案模板的示例,它們可以幫助教師規(guī)范和提升自己的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。《整理房間》是北
發(fā)言稿可以根據(jù)聽眾的反饋和反應(yīng)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),以達(dá)到最好的演講效果。這里有一些成功人士的發(fā)言稿,他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧一定會對我們有所啟發(fā)。尊敬的老師,親愛的同學(xué):大
通過分析和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,可以提高自己寫作的水平和能力。接下來,我們一起來欣賞一些精彩的作文范文,相信能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。他有著一頭烏黑的短發(fā),彎彎的眉毛
范本還可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用各種寫作技巧和手法,提高我們的寫作水平。在這個范文范本集合中,小編為大家準(zhǔn)備了一些新穎和有趣的總結(jié)作品,希望可以激發(fā)大家的寫作
入黨積極分子應(yīng)當(dāng)積極參加黨組織組織的各項(xiàng)活動,爭取在政治、思想、組織等方面達(dá)到黨員標(biāo)準(zhǔn)。入黨積極分子應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)自身修養(yǎng),提升綜合素質(zhì),為黨和人民貢獻(xiàn)更多的力量。
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