優秀作文不僅要有獨特的主題和角度，還要注重語言的準確性和表達的深度。琴聲之夢：每一個音符都在跳躍，他們各自找到了自己的位置。

有趣的課堂五年級（優質20篇）篇一

記得在我八歲的時候，我在家里曾經做過一件大大的傻事，至今仍記憶猶新。

那一天，媽媽上班去了，爸爸也出差了。媽媽在上班前，叮囑我一定要守好家。于是，我就在家里寫作業。寫了半個多小時，作業終于完成了，我自己在家里靜靜的玩。

“咚咚咚”突然傳來一陣急促的敲門聲。“是誰呀？”這時來找我，我心里直犯嘀咕，會不會是媽媽？不對呀，媽媽五點才會回來，打掃衛生的七點才來，這時我的心里怦怦地亂跳。我慢慢地貼近貓眼一看，啊，原來是我同學周鑫來了。他來邀我一起去玩呢。我跟他說：“我還要守家呢，哦，等一下，要我來想一想。”突然，我自作聰明地說，“我們先把鑰匙藏在花瓶里面，然后把紙條貼在門上就可以了。”說干就干，然后，急急忙忙就去玩了。

當我回來的時候，看見媽媽站在外面進不去。我就走上前去問她：“媽媽，你怎么不進去呀？”媽媽說：“你真傻呀，鑰匙在里面，紙條在外面，哎呀，你也真夠聰明的呀！”我當時一愣，和媽媽彼此交換了目光，都“哈哈”大笑起來。幸好那時我們給開鎖公司打了個電話，才把門撬開。

現在，我已經上六年級了，想起了這件大大的傻事，我就會情不自禁的笑起來，那時我真傻得夠可愛呀！

有趣的課堂五年級（優質20篇）篇二

在我們的生活中，有豐富多彩各式各樣的飲料。它們有的酸、有的甜、有的辣。而他們對應著我們的一個個課堂上學習的`科目。

給力的“脈動”——英語。

瘋狂的“尖叫”——語文。

為何將語文課譽為“尖叫”呢？因為語文課不時就會占用其它的副課。當我們一聽到語文老師要占課的消息時，當我們看到的不是副課老師而是語文老師步入教室時，我們全班同學就會異口同聲地尖叫到：“啊——！上帝垂憐我們一下呀……”如同喝了酸酸的“尖叫”一般。

消火的“王老吉”——美術。

美術課只所以是消火的王老吉，是有以下幾種原因：1、美術老師以前是消防隊員；2、美術老師就如王老吉一樣能消火。就像那次我的前座和同位發生激烈爭吵，誰也不讓誰，兩個人怒火中燒，直至發生了“打斗”事件。但第二天，兩個人就又和和氣氣的了。之后才知道：原來，這都是美術老師勸說的結果！看來，美術老師正是“王老吉”：甘甜去火呀！

看了這些飲料，你是不是很羨慕，我有這么多品種不同的飲料呢？其實呀，我告訴你：每個人的身邊都有不同的“飲料”。

老師點評：小作者用極其豐富的想象力，寫出了這篇作文，抓住了各科老師的特點，語句通順，寫的不錯。

有趣的課堂五年級（優質20篇）篇三

生活處處是“課堂”，“課堂”是人生道路上的一個驛站，是一個授予我們知識與人生哲理的老師。這讓我想起了那一件事。

這是發生在星期六的故事。早上，爸爸帶我去千燈湖教我騎自行車。到了千燈湖，那里的天陰沉沉的，湖水有一絲渾濁，忽然一陣風吹過來，我感覺渾身上下都冷颼颼的。大約過了十五分鐘，爸爸把自行車，調好座椅后，我便坐上了自行車，騎著騎著，摔倒了，我號啕大哭。爸爸過來安慰我說：“不用哭，摔倒了就站起來，堅持不懈，你就能獲得勝利。”就在這一瞬間，我明白了：堅持下去你就能獲得勝利。

當我再次坐上自行車，我此時此刻的心情是非常緊張的，爸爸在后面的座椅扶著我騎自行車，爸爸在后面慢慢放手，我騎一小段落，又摔倒了，又摔倒了。這次我沒有灰心，而是扶起自行車，再次坐上座椅。爸爸在后面大聲喊：“加油，你是最棒的！”我聽到爸爸說的話，我就鼓起勇氣，往前騎，我騎到終點的時候，我非常開心。因為爸爸教會了我堅持不懈往前走，也許你能獲得勝利。我學會了騎自行車，此時千燈湖的天格外明媚，湖邊旁的花格外鮮艷。

生活猶如萬花筒，五彩繽紛。這一次學騎自行車之旅，令我無法忘懷，我心懷無限感慨：當我們欣賞那寬廣的大海時，可以體會到大海的博大寬容；當我們看到蜜蜂在采蜜時，可以體會到蜜蜂的勤勞……生活處處是“課堂”，生活是無數授予我們知識與人生哲理的老師。

有趣的課堂五年級（優質20篇）篇四

今天我們學校五、六年紀的科技游園活動開始了，我們看的眼睛都花了，就東跑西跑去玩了！

我看到了一個讓人很新奇的游戲——硬幣自動倒下，就排隊去玩了。這個游戲是這樣玩的：用一塊磁鐵將硬幣往右或往左靠，硬幣就會倒下。我聽游戲介紹的人說：“這都是因為這疊硬幣在磁場上的作用發生了變化，才導致硬幣倒下。”聽完，我就知道這個道理是什么，也就知道這個實驗怎么做了。

我又繼續尋找令人驚奇的小實驗，終于我找到——洗潔精。先選自己最喜歡的顏色，有紅色、藍色和橙色，然后點一滴進去，再點一滴洗潔精，顏色就會擴散開來。這個實驗的原理是：牛奶溶液中有許多脂肪粒，而洗潔精中的活性因子，能跟脂肪粒發生反應，從而產生流動，就讓漂浮的顏色，擴散形成花紋。你也來試一試吧！

當然，好玩又有趣的實驗不止這些，還有硬幣浮在紙面上、紙杯不著火……。

有趣的課堂五年級（優質20篇）篇五

在一個夜深人靜的夜晚，小主人家廚房的里，正在召開一場“特殊”的晚會。

星期一，小主人把可樂拿走了，星期二，小主人把雪碧拿走了，星期三，小主人把綠茶拿走了，星期四，小主人把營養快線拿走了，到了星期五，小主人卻躺在了病床上，陪伴他的只有白開水，而那些時尚的飲料卻被請進了垃圾箱。

有趣的課堂五年級（優質20篇）篇六

10月15日，南京晨報小記者在萬達茂舉辦了一場熱鬧非凡的活動，我也有幸樂在其中。

我以速戰速決的方式做完了陶藝活動，然后就像陣風一樣地沖向了兒童區。剛到我就發現嘉嘉和小郭正在蹦床上嘻戲著。我靈機一動，悄悄地脫了鞋，不聲不響地來到了她們身邊，順手摸過了一個海洋球向她們扔去，可是海洋球一點也不聽話，從她倆中間穿過去了，剛好被小郭發現，她“怒”了，拿起一個大皮球就扔到了我的頭上，太悲哀了！

接著，我們玩起了攀巖。我手腳并用，努力的憑借著突出的支撐點向上攀爬，好不容易到了“半山腰”，抬頭一看，嘉嘉已經悠閑地坐在頂端上了。“好快啊！她是怎么做到的？”就在我考慮這個問題的時候，旁邊的一個小男孩雙手用力地拍打了一下假山，嘉嘉一個沒坐穩，“啊”的一聲掉了下來。我用雙手捂住嘴避免笑出聲來，這下慘了，我也失去了平衡，慌亂中，抓住了比我爬的稍微快點的小郭的腳，害得我倆一起摔了下來，“啊……”整個兒童區都飄蕩著我倆的“慘叫聲”。還好海洋球下面全是柔軟的墊子，我們也算是安全著陸了。

“滴答滴答”，時間過的真快啊，在媽媽的催促下，我依依不舍地離開了萬達茂。

有趣的課堂五年級（優質20篇）篇七

現在我們3點50就放學了，作業也很少，基本上都可以在學校內完成。回家以后，同學們就自由了，想干什么就干什么，看電視、玩游戲、去網吧……都不利于我們小學生的日常行為，所以，姐姐提倡我們放學后還在一起學習，可以寫作業、畫畫、看書等，這樣不僅可以讓我們放學后有個事情干，還可以讓我們同學之間的關系更融洽，是再好不過的一件事了！

姐姐把后花園的東西清理了一下，還專門從商場里買了一張兒童桌擺在后花園里。另外姐姐和蕭姐姐、杰思姐姐、阿楠哥哥一起當我們的老師，輔導我們做各種作業、手工、繪畫等。

四點鐘大課堂開辦還不到2天，就引來了同學們大大的關注。我們現在的人已經很多了，比如美美、孟晨、吳克陽等，現在四點鐘大課堂在班級里一炮而紅，就連老師都在關注我們。

由于人手不夠，吳克陽還專門請了他那一直找不到工作的`哥哥來當我們的總管，給我們買課外書，教我們如何將一個廢舊易拉罐變成一個小鳥的家……我們都喜歡四點鐘大課堂。

有趣的課堂五年級（優質20篇）篇八

每個人的生活中，都會發生許多“故事”，快樂的、悲傷的、憤怒的、后悔的……前不久發生的一個“故事”，我一想到就會忍俊不禁。

暑假，爸爸去山東的時候帶回了許多袋醬油，為了更好地保存，媽媽便把它們裝在我以前喝過的可樂瓶里，然后就把裝滿醬油的可樂瓶子和我還未喝過的可樂瓶放在一齊，整整齊齊地擺放在陽臺上。

九月十七日是我的生日，爸爸，媽媽，小舅，妹妹都聚在我家里為我祝賀。

媽媽在廚房里又是燉雞又是燒魚的，做了好多美味佳肴，看著這些都是我愛吃的`美味，我的口水早就快流出來了，嚷嚷著生日宴席快點開始。爸爸擺桌子，放碗筷，斟酒，倒飲料，忙得不亦樂乎的。一切就緒了，我趕快把蛋糕放在桌子中央。生日party開始啦！我點燃蠟燭，爸媽小舅還有蹦跳的妹妹為我唱響了生日祝福歌，在生日歌中我吹滅了蠟燭。媽媽從陽臺處拿出可樂，給我倒上了一大杯可樂。這天是我生日，我就應敬大家一杯，感謝他們為我祝福。可可樂剛入口，就覺得咸咸的，什么味道啊！我把可樂吐到了地上，大家都愣住了。怎樣啦？媽媽也覺得很奇怪，拿起可樂聞了聞，哈哈哈哈，媽媽大笑起來，原先這是醬油！回過神來的爸爸小舅都捧腹大笑，妹妹更是尖聲大叫，笑聲震耳。

這個生日因為媽媽的粗心會讓我記憶深刻的。此刻爸爸媽媽常拿這個“小插曲”笑話我呢，我呢，一想到這件事就暗自好笑。

有趣的課堂五年級（優質20篇）篇九

20xx年2月24日晚上，爸爸帶我去上了一堂有趣的親子。

作文。

課。

一進教室門口，我們就見到了寒梅老師。老師今天穿著一件大紅的羊絨連衣裙，時尚漂亮、端莊大方，宛如一枝寒冬中綻放的臘梅。一頭烏黑的短發，顯得清爽干練、精神抖擻。圓圓的臉上，總是掛著笑容，顯得滿面春風、和藹可親。鼻梁上架著一副窄邊眼鏡，顯得文質彬彬、溫文爾雅。給我印象最深的，還是老師的談吐，真是幽默風趣、妙語連珠!一個個熱心的招呼，一句句貼心的問候，猶如清泉般從老師嘴里涓涓而出。讓初來乍到的我，一下子就覺得寒梅老師很親切!

因為是親子課，所以是家長和孩子一起聽課。大家入座后，作文課就從新穎的。

自我介紹。

中開始了。寒梅老師要求同學們：不僅要介紹自己，第二位同學還要復述介紹前一位同學，并且要引薦后一位同學。這下好了，同學們的表現真可謂是五花八門：有的憨厚，有的調皮;有的很輕松，有的很緊張;有的聲音洪亮，有的輕聲細語。同學們的各種表現，贏得了老師和家長們鼓勵和表揚的陣陣掌聲。

接下來的作文課程，更是猶如一次奇妙的旅行。本次“旅行”，寒梅老師從作文的重要性，講到學習的五種能力;從寫作的四大問題，講到寫作的四步曲;最后，我們著重學習了作文的井字結構和思維導圖。課堂上，寒梅老師循循善誘。她運用形象的比喻，生動的舉例，有趣的游戲，深深地吸引著我們;同學們則孜孜不倦，認真地聽講，踴躍地發言，積極地參與。不知不覺間，這次“旅行”已經接近尾聲。然而，老師布置課后作業的時候，又讓我大大地吃驚了一回——原來，課后作業竟然是要搶的!兩個多小時的“旅行”，我們居然一點都不覺得疲憊，反而意猶未盡。

這真是一次有趣的作文課呀!剛剛離開教室，我就已經在期待下一次的課程了。

有趣的課堂五年級（優質20篇）篇十

一天，我們去鄉下探親。

這里依山傍水，空氣清新，我正在想玩點什么好呢，這時有幾只雞在我面前走過，我突然想，也許抓雞是一個不錯的主意。于是我悄悄地站在一個雞的后面，然后忽然向那個雞撲去，可是那只雞咕嘎咕嘎地扇著翅膀跑了，于是我想抓別的雞的，可別的雞看見了我都飛快地跑到山上去了。

既然一般的方法抓不到雞，那我應該怎么辦呢？突然，我靈機一動想到了語文書里我看到抓鳥的方法。于是我找來一根木棍插在盆子最前端，木棍底下栓一個繩子，捕雞裝備就算做好了。

我在盆子底下撒下一把稻谷，悄悄的躲在一邊，就等小雞自投羅網，小雞們看到我倒扣的盆子也覺得奇怪所以，先探探頭看看有什么異常，當它們看見我放的稻谷時就爭先恐后得吃，我一拉繩子就有兩只小雞被我抓了。其它的雞咕嘎咕嘎飛走了，它們站在遠處，腦袋伸的老長，一副驚魂未定的樣子，仿佛在說：“這是怎么回事呀！”。

被我抓住的小雞在盆子里一頓亂竄，我覺得這樣很好玩，但是聽到小雞發驚恐的尖叫聲，又覺得他們很可憐，于是我又把它們都放了。

有趣的課堂五年級（優質20篇）篇十一

最近溜溜球可是非常火爆的，無論你走到校園的哪個角落里，幾乎都能看到溜溜球的身影。這不，一下課有開始玩起來了。一會兒，我還聽到一個同學在那里叫著：“×××隊的隊員快來練球啊。”這讓我聽了不禁覺得好笑起來。

還有一次，由于剛開學學校的操場在重新鋪，所以開始的幾節體育課都是在教室里上的。在一節課上，王老師知道我們都喜歡玩溜溜球，所以就在班里舉行了一個溜溜球比賽。在大家的推薦下，我們班的孫晟洋率先出場，他的表演贏得了滿堂喝彩。接下來的選手也不甘示弱，表演了自己的拿手絕活。這可讓老師不知道到底該評誰為第一，在同學們的建議下，于是把所有人都評為了第一。這可讓我們又歡又喜。

可是不久就被班主任知道了，于是就下令讓我們不準帶溜溜球。盡管老師不準帶，可是還是有一些不自覺的同學，偷偷地把溜溜球帶到學校來。這可讓老師生氣極了，于是又下令只要帶溜溜球到學校的，見一個收一個。這讓同學們害怕了，怕自己那么貴的溜溜球被收了，所以大家只好照辦。就這樣，流行已久的溜溜球在我們班收場了。

你說，這件事新鮮嗎？

有趣的課堂五年級（優質20篇）篇十二

有人說發生在童年的事是最有趣的，最令人懷念的。在我的經歷中，還記得這樣的事。在我的記憶深處，有件事最有趣，最令我難忘。請和我推開記憶的門，打開記憶的窗，與我一起分享吧！

每當我聽到“預備，開始！”的聲音，我就想起小時候踩種子的事情。

金秋時節，大院里休閑林里的樟樹“霹靂啪啦——”種子一群接一群地往下掉。有綠的（那是沒成熟的），有黑的（那是成熟的）。樟樹的種子可是小孩子最喜歡玩的東西。我和我的小伙伴們也不例外——來了場踩種子的比賽。比賽規則：在一分鐘內用一只腳踩種子，不許換腳。

你看，我的事情是否最有趣，最令人懷念的？我懷念的可是那踩下去清脆悅耳的聲音。你肯定也有吧。推開記憶的門，打開記憶的窗，讓我們一起分享吧！

有趣的課堂五年級（優質20篇）篇十三

有趣的課堂五年級（優質20篇）篇十四

在人生當中，童年是最美好的。記得我在四歲時，因為錢發生了一件很有趣的事。

不知為何，我從小就對錢很感興趣。看見媽媽想要得到購物車里的東西，就要給收銀員錢。我想要什么東西，也都要用錢來換……看到錢如此有用，我得出了一個結論：錢在生活中是必不可少的！

每次，爸爸帶我去銀行，都會看到爸爸把卡插進銀行的取款機里，然后錢就像水一樣從洞口里流了出來。多次觀摩后，才發現原來“賺”錢這么簡單！把卡插進去就可以拿到錢啦！

當時傻傻的我想：不行！我也要賺錢！于是，我向爸爸借了一張會員卡當模子，用卡紙細心地剪成卡的大小，還用筆在上面寫了一串字，用彩筆畫了點圖案。做完了之后，我心想：哈哈！可以賺大錢了！我把這張精心制作的卡放進我的柜子里，等待爸爸下次帶我去銀行，我也過過癮。

終于有一天，爸爸又帶我去了銀行。我把這張能賺到錢的卡小心翼翼地放進衣兜里。帶著它，同爸爸來到了銀行。這次爸爸是來辦別的事，沒有去取款機取錢。趁爸爸不注意，我已經溜到取款機旁邊，把卡插了進去……我既興奮又激動，心想：馬上就能賺到錢了！好開心啊！

怎么？什么也沒有發生？我再試了一次，錢怎么還沒出來呢？難道卡太薄了？我在心里打了個大問號。我左試右試，卡片在我手里“失靈”了，我沒有“賺”到錢。

爸爸來了！他驚奇地問：“你在干什么呀？”我把頭轉向爸爸，一臉委屈地說：“我的卡沒法賺錢！”“卡，你有卡？誰給你的？”我把卡遞給了他。他一邊看我的“卡”，一邊憋著笑往門外走。剛走出銀行大門，他便開懷大笑起來，然后對我說：“孩子，你想得到錢，卡里得有錢才行啊！等你長大了，你要用自己的勞動換取財富啊！”

現在想起來，這次經歷盡管很傻也很幼稚，但卻很有趣！童年就是異想天開地去做自己喜歡的事情，童年就是我們心中永遠的記憶！

有趣的課堂五年級（優質20篇）篇十五

我的童年，有許多愉快的，也有許多煩惱的事情。隨著時光的流逝，有些事情我都淡忘了，但我印象最深的還是那件令我發笑的傻事。

那年我剛滿5歲，年齡還小，我看見舅舅家養了好多五顏六色的魚，魚缸里還亮著彩色的燈管，真好玩！我趕忙大叫到：“媽媽，媽媽，這是什么魚啊？為什么要把燈管放進水里？它們怕黑啊？”媽媽看了一下講：“噢，這叫做熱帶魚。”我接著又問：“為什么里面水是熱的！”“因為熱帶魚是生活在熱帶，水溫要保持在30度左右魚才能養活，所以要在魚缸里安裝燈管加熱！”舅舅意味深長地說。下午臨走時我還戀戀不舍那些可愛的小家伙。便問舅舅要了幾條回去養，舅舅滿口答應了，他還一再叮囑：要保持溫度，不能讓它們“著涼”。我捉了幾條魚便高高興興地回家了。心里可高興了。

我有了魚兒的陪伴就天天賴在家里大門不出，二門不邁。養魚專家老爸幫助我呵護著熱帶魚，我在一旁也偷學著老爸的養魚經驗。有一次，爸爸媽媽去奶奶家了，我便一個人在家照看魚兒。我也想學著爸爸的樣子，給魚兒換個干凈的環境。幫它們換水。我拿一個盆，放了干凈的自來水把魚一條一條的撈進去后，把魚缸洗干凈，把魚又放了進去，這時我想起了舅舅講的：要保持溫度，不能讓它們“著涼”。于是我在魚缸的水里面加了點熱水，這時魚兒在水里亂竄我還以為它們很高興呢。于是我便到客廳里去看電視了。

一會兒爸爸回來了一看魚缸里魚怎么全死了？我驚得目瞪口呆。說：“我剛剛洗了魚缸怕它們凍死便加了一點熱水。”爸爸聽后笑得前仰后合說：“傻孩子，熱帶魚加熱不是加熱水，要用加熱管……”我聽后低下了頭。

童年是美好的，像糖果一樣甜，像醋一樣酸……這是我童年干過的一件有趣的'傻事……。

有趣的課堂五年級（優質20篇）篇十六

外甥打燈籠——照舊(舅)。

瞎子戴眼鏡——裝飾。

許褚戰馬超——赤膊上陣。

提著燈籠砍柴——明砍。

二十一天不出雞——壞蛋。

橡皮人救火——自身難保。

兔子靠腿狼靠牙——各有各的謀生法。

惡老雕戴皮帽——假充鷹。

井底之蛙——目光短淺。

豬鼻子里插蔥-——裝象。

孫悟空借芭蕉扇——一物降一物。

井底青蛙——目光短淺。

刮大風吃炒面——張不開嘴。

抱元寶跳水——死要錢。

只許州官放火——不許百姓點燈。

有趣的課堂五年級（優質20篇）篇十七

每個人的生活中，都會發生許多“故事”，快樂的、悲傷的、憤怒的、后悔的……前不久發生的一個“故事”，我一想到就會忍俊不禁。

暑假，爸爸去山東的時候帶回了許多袋醬油，為了更好地保存，媽媽便把它們裝在我以前喝過的可樂瓶里，然后就把裝滿醬油的可樂瓶子和我還未喝過的可樂瓶放在一起，整整齊齊地擺放在陽臺上。

七月五日是我的生日，爸爸，媽媽，小舅，妹妹都聚在我家里為我祝賀。

媽媽在廚房里又是燉雞又是燒魚的，做了好多美味佳肴，看著這些都是我愛吃的美味，我的口水早就快流出來了，嚷嚷著生日宴席快點開始。爸爸擺桌子，放碗筷，斟酒，倒飲料，忙得不亦樂乎的。一切就緒了，我趕快把蛋糕放在桌子中央。生日party開始啦！我點燃蠟燭，爸媽小舅還有蹦跳的妹妹為我唱響了生日祝福歌，在生日歌中我吹滅了蠟燭。媽媽從陽臺處拿出可樂，給我倒上了一大杯可樂。今天是我生日，我應該敬大家一杯，感謝他們為我祝福。可可樂剛入口，就覺得咸咸的，什么味道啊！我把可樂吐到了地上，大家都愣住了。怎么啦？媽媽也覺得很奇怪，拿起可樂聞了聞，哈哈哈哈，媽媽大笑起來，原來這是醬油！回過神來的爸爸小舅都捧腹大笑，妹妹更是尖聲大叫，笑聲震耳。

這個生日因為媽媽的粗心會讓我記憶深刻的。現在爸爸媽媽常拿這個“小插曲”笑話我呢，我呢，一想到這件事就暗自好笑。哈哈！！！

有趣的課堂五年級（優質20篇）篇十八

一個陽光明媚的下午，我到同學家里面玩，發現他家有條可愛的熊貓狗，烏黑的眼睛炯炯有神，純白的毛，軟軟的。我突然冒出一個新奇的想法：讓這只狗變成一個“狗模特”。

我興奮不已，立刻把這個想法告訴了同學。開始，他還不愿意，擔憂地問：“如果狗受不了怎么辦？”

“不會的”我慢條斯理地說，“電視上經常有狗模特呢！而且可以讓熊熊變得更漂亮呢！你就一百個放心吧！”

我同學聽了，眼睛一亮，“真的嗎？那太好了！”他不由分說就跑到房間，拿出來一大堆打扮狗的東西，如橡皮筋、布、手鏈等等。

我們便像模像樣地給狗打扮起來了。我想：這狗太白了，我要給它染點色！我拿起粉紅色的顏料瓶，抹在手上，沾點水，就刷刷地把顏料抹在狗尾巴上，接著又弄了點紅顏料，仔細地擦在小狗的脖子上，還在脖子上掛了一條亮晶晶的項鏈。“怎么樣，不錯吧？”我得意地問同學。“嗯，是不錯！”

那當然，我是誰呀！我心里得意洋洋地想。再看看我的同學，只見他輕輕地拿起一縷狗毛，抓起一根橡皮筋，慢慢悠悠地在小狗頭上扎了一束“頭發”，然后拿起一件小衣服按照小狗的尺寸，“咔嚓咔嚓”地剪掉了多余的部分，就給熊熊穿上了。

“不錯啊！”我夸他。他立刻露出了滿臉勝利的笑容。

“真是太有趣了，下次你來我家，我們再來玩”“一言為定！”我說。

窗外的夕陽照在我們身上，風輕輕地吹過來，好像也在為我們高興呢！

這件事真是太有趣了！

有趣的課堂五年級（優質20篇）篇十九

星期天，我們全家準備去爬山，由于奶奶身體不佳，就沒有去，奶奶在家里想打電話，就拿出新買的手機撥號，奶奶邊看說明書邊看手機，看完邊撥了電話，撥過之后，奶奶就拿著手機說：“喂，喂，你們爬上山了嗎？”可電話里一點聲音都沒有，奶奶又打了一次，可電話里還是沒有聲音，結果她再次看說明書時發現，原來自己沒有按接聽鍵，又打了一次，奶奶就說：“剛剛給你們打了兩次，結果發現沒按接聽鍵，對了，你們到了嗎？”可手機里還是沒有聲音，奶奶生氣的放下手機，看電視去啦……，過了一會，奶奶一想，要去賣手機的商場退貨，到了商場，售貨員說手機一點也沒壞啊，奶奶一聽，更生氣了，他們用奶奶的手機打電話，奶奶聽了聽，果真是好用的，奶奶就只好把手機拿回家了。

我們回到家，奶奶就把這一天的事全都說了出來，我們聽了笑得前仰后合，爸爸對奶奶說，奶奶按的接聽鍵是關機鍵，并教會了奶奶用手機。

有趣的課堂五年級（優質20篇）篇二十

和尚廟對著尼姑庵——沒事也得有事。

耗子偷秤砣——力不從心。

叫化子扭秧歌——窮快活。

鐵匠鋪賣豆腐——軟硬兼施。

葉公好龍——口是心非。

老鼠鉆風箱——兩頭受氣。

丈八的臺燈——照見別人照不見自己。

上鞋不用錐子——針(真)行。

黃泥巴掉進褲襠里——不是事(屎)也是事(屎)。

死諸葛嚇退活仲達——生不如死。

牛角抹油——又尖又滑。

撅著屁-股看天——有眼無珠。

池塘里的**——大不了。

八仙過海——各顯神通;能行風的行風，能下雨的下雨。