活動方案的編制需要考慮各種因素,如活動的性質、目標群體、時間地點等。以下是小編為大家收集的活動方案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
國慶假活動方案(通用16篇)篇一
為了慶祝國慶67周年,歌頌偉大祖國繁榮富強,體驗家鄉變化,感受人民生活水平變化和學校發展變化,激勵廣大同學愛國愛校,愛家鄉的情感,繁榮校園文化生活,提高綜合素質。特舉辦此次“愛祖國,愛家鄉,愛學校”為主題的演講比賽。
1、內容:以“愛祖國,愛家鄉,愛學校”為主題,結合個人和社會實際,設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時間:20xx年9月28日。
3、地點:學校新操場。
4、參賽人員:
教師組:各教研組每組選送一名教師參賽。
學生組:四至六年級每班選送一名選手參賽。
5、參會人員:全體師生。
6、獎勵辦法:
教師組:設一等獎一名,二等獎若干。
學生組:以年級為單位獎勵第一名。
本次比賽成立評判委員會,對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下:
1、演講內容(30%):主題突出,內容真實感人,結構完整清晰等。
2、語言表達(30%):普通話標準,聲音宏亮清楚,語調和語速與演講內容有機配合,聲音與情感有機結合等。
3、演講表情(20%):表情自然并與內容有機結合,聲情并茂,感染力強,動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(10%):儀表端莊,服裝整潔大方,講究禮儀。
5、其他(10%):時間控制,出入場,演講效果,創意及有關內容。
1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律,著裝整潔,儀表端莊,講文明禮貌,講普通話。
2、賽前1天各參賽人員上報比賽題目。
3、賽前,各班上報比賽演講稿1份。
組織協調:李賽青牛軍紅。
賽事主持:張姣。
評委:王金玲高峻程高彩云張勇。
馬金梅高菊梅陳翠萍常冬琴。
匯總:牛亞寧張宏萍。
音響:王紅香魯成玲。
攝影:候成龍。
獎品:李玲高靜。
附:1、安塞縣第二小學迎國慶師生演講比賽活動議程。
2、迎國慶“熱愛祖國熱愛家鄉熱愛學校”師生演講比賽次序。
國慶假活動方案(通用16篇)篇二
:“祖國媽媽生日啦!”
1、通過一系列的趣味教育活動來培養幼兒熱愛祖國媽媽的情感,增強幼兒作為中國人的自豪感。
2.加強幼兒的愛國主義教育,使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。
3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京,以及理解國旗的含義。
9月23日——9月25日
活動所需的物品和材料
全體幼兒
大班組:通過看看、說說、唱唱、畫畫等形式,感受祖國雄偉壯大。如:看看我國的名勝古跡、說說我去過的地方?、唱唱歌曲《我愛北京天安門》,最后大家一起用手中的畫筆畫出祖國的美。
活動時間:9月23日
主題活動引入
以班級為單位開展教學活動,引導幼兒知道10月1日是我們祖國的生日,就像每個寶寶有自己的生日一樣,今年10月1日我們的祖國又要過生日了,我們小朋友也要為祖國慶祝生日:
一、提問導入:
1、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎?
2、你們知道今年祖國過多少歲的生日啊?
3、提問小朋友的生日是怎么過的?
4、那么我們是不是也要給祖國慶祝生日啊?
二、觀看國慶節的圖片(視覺感知國慶節是什么樣子的)
1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞
2、天安門前有解放軍的閱兵等
3、家家戶戶門前掛著國旗
4、(隨班級情況添加圖片)
5、一起與幼兒唱生日快樂歌,祝祖國生日快樂!
國慶假活動方案(通用16篇)篇三
1、讓幼兒認識我國的國旗,知道十月一日是我們國家的生日——國慶節。
2、是幼兒懂得尊重國旗,激發幼兒熱愛祖國的情感。
活動準備:
國旗一面,圖片
一、認識國旗。
1、出示國旗,組織幼兒討論。
我國國旗是什么顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆大小角星?
2、讓幼兒談談在那些地方見過國旗,在什么場合看到過升國旗活動。
3、自己有沒參加過升旗儀式,在什么地方,什么時候,升旗時我們小朋友應該行什么禮?
二、告訴幼兒國旗是我們國家的標志,我們要尊重國旗、熱愛祖國。
三、介紹國慶節。
1、你們知道那一天是我們國家的生日(十月一日)這一天就是國慶節。
2、組織幼兒討論,激發又對祖國的熱愛之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢?
1、提示幼兒國慶休假幾天中觀察國慶節的氣氛和環境。
2、教師和幼兒一起裝扮教室,營造歡慶氣氛,迎接我們國家生日的到來(國慶節)。
國慶假活動方案(通用16篇)篇四
活動前各小隊報數、然后匯報給中隊長,中隊長再向中隊輔導員匯報,中隊輔導員批準,活動再開始。
一、
二、(鼓號齊奏。——敬禮——禮畢)
三、
活動內容
主持人(男):頌祖國,我與祖國心連心。
主持人(女):樹理想,我與新世紀共成長。
主持人(齊):五(3)中隊《唱好中國》慶國慶主題中隊會現在開始。
主持人(男):同學們利用課余時間閱讀了大量有關我們祖國的書籍,讓我們了解到祖國的偉大,都有很大的收獲。
主持人(女):今天就讓我們來用歌聲贊頌我們偉大的母親——中國吧。
主持人(男):同學們,我們的祖國多美啊!我們都有一個家,名字叫中國。
主持人(女):兄弟姐妹都很多,景色也不錯。讓我們一起來歌唱我們美麗而可愛的祖國吧。
(學生齊唱《大中國》)
主持人(男):當改革的春風吹遍中華神州的每一寸土地的時候。
主持人(女);當我們擁有日新月異的幸福生活的時候。
主持人(男):當奧運健兒勇奪二十八枚金牌,五星紅旗高高飄揚的飄揚的時候。
主持人(女);當新世紀的第一縷曙光就要到來的時候,我的心啊,就像"咚咚"敲響的鼓點,此時千言萬語匯成一句話:祖國,我為你自豪!
主持人(男):作為一個中國人,我自豪,我驕傲,讓我們一起唱起《中國人》
(十名學生上臺領唱)
主持人(女):同學們,新世紀的鐘聲就要敲響了,抬起頭,迎接新世紀新文明新的'太陽吧!這太陽是我們的!
主持人(男):理想是一個崇高的字眼,她猶如浩瀚海洋中的燈塔,為我們指明前進的方向。
主持人(女):通過看名人立志成才的故事,我們會發現,樹立了遠大理想,就意味著事業成功了一半。
主持人(男):作為我們--跨世紀的小學生,你的理想是什么呢?我們怎樣才能實現自己的理想呢?誰愿意來談一談。
(學生暢想理想)
生甲:我要做一個天文學家,現在天文學上已經發現九大行星,有沒有第十大行星呢?我想去揭開這個謎。
生乙:我長大要做個電子專家,你們看這是我自己親手做的"防盜門鈴"和"無線電收音機"。(展示自己的小制作)
生丙:我長大了要做個醫生,去征服各種疑難病癥,讓人們不再有病痛。
主持人(女);同學們說得真好!
主持人(男):是啊,理想并不是兩個空洞的字眼,她需要我們用實際行動來體現。
主持人(女):我們堅信,只要努力,一定不會辜負五星紅旗的囑托。
主持人(男):請聽歌曲《歌唱祖國》。
主持人(男):我知道,一片枯葉飄零并不意味凋零;
主持人(女):我知道,一束花朵綻開并不意味收獲;
主持人(男):可我仍努力用我的汗水,我的心血,滋養您的葉,您的花,您的果。
主持人(齊):祖國啊,我親愛的祖國,我們描繪春色,濃濃地舒展枝葉,燦爛地開放花朵。
五(3)中隊《唱好中國》慶國慶主題隊會到此結束。
輔導員講話:(略)
隊會儀式(略)
六、。
——全體起立、
七、(鼓號齊奏,敬禮。)
——全體坐下
國慶假活動方案(通用16篇)篇五
3、為祖國感到自豪,熱愛我們的祖國。
4、感激先人為我們所做的貢獻, 激發學習熱情。
:許xx
: 七年四班全體學生
1、齊唱國歌。
2、講國慶的由來。
10月1日是我國的國慶節,為什么把這一天定為國慶節呢?中國人民經過一百多年的英勇奮戰,在中國共產黨的領導下,取得了人民革命的偉大勝利。在1949年10月1日宣告中華人民共和國成立,這是中國歷史上一個最偉大的轉變。1949年9月的政協一屆一次會議上決定把10月1日定為國慶節。
3、講革命烈士、英雄人物的故事。
4、談談自己的愛國表現。
(1)做一名中學生,應當以讀書為準,只有讀好書才能有機會報效國家。為國家做出自己的“愛國夢”。
(2)了解許許多多有關愛國而犧牲的人。我們不是為了要“犧牲”而是要努力學習為祖國做出強大祖國的事情。
(3)每個星期一升旗儀式的態度,莊嚴、嚴肅、守紀律。
(4)學好知識,發明創造。
(5)學習雷鋒,為身邊的人做出貢獻,這也是愛國的表現。
(6)不做有損國家利益的事情。凡事都要認真、仔細,認真思考該不該。
5、每個小組出一個節目。
6、合唱
有一首歌叫《大中國》,它能代表我們的心聲,我們為我們偉大的祖國自豪,我們為他驕傲。我們一起來唱:我們都有一個家,名字叫中國…,預備… 唱!
7、班主任總結
是的,中國這些年發生了翻天覆地的變化,這些變化是我們的祖輩、父輩幾十年辛勤奮斗的結果,今天我們過上了幸福的生活,我們當知它來之不易,我們要熱愛我們的祖國,為我們祖國自豪,我們更應該珍惜今天的生活,珍惜時間,好好學習,為祖國更加繁榮昌盛而做出不懈的努力。
國慶假活動方案(通用16篇)篇六
初賽:賽前給參賽者分發資料,通過筆試篩選前十二名進入決賽;決賽:將十二名選手平均分成四組,以三人組合形式參賽;邀請各學院老師作為評委。
——“送給祖國的禮物”,表演或是自己制作的工藝品均可。
——每組自行抽取一套題,由主持人提問,三人聯合作答。一旦答錯,此輪比賽結束。期間有一次跳過機會和一次場外求助機會。
——進行搶答。
賽制:以上三個環節均是以組合形式進行參賽。第一輪可以是單人表演,也可組合表演,評委對每位選手進行的評分總和在一起作為該組本輪得分。每輪得分最高的一組可獲得10分的獎勵分。
三輪比賽結束后選出得分最高的一組。剩下三組中挑選出個人分數最高的成員。四人晉級。
作答,題目范圍與國家時事和前途相關。根據個人本輪得分決出前三甲。
活動所需物資:
展板一塊。
宣傳單若干份。
打印資料若干分。
制作大賽ppt。
獎品三份。
給評委的禮物若干份。
布置會場所需氣球若干。
國慶假活動方案(通用16篇)篇七
為隆重熱烈地慶祝中華人民共和國成立67周年,進一步加強公司員工的思想道德建設,弘揚和培育民族精神。使員工了解建國xx年來建設及經濟發展偉大成就,激發愛國主義情感,樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興做貢獻的志向,并努力把遠大志向化作每一天的具體行動,學會做人、學會學習、學會創造。進一步推動公司文化建設工作,增強員工的集體榮譽感,我公司將開展“我們愛祖國”慶國慶系列活動。
二、活動主題。
我們愛祖國。
三、組織機構。
組長:xxx。
副組長:xxx。
組員:xxx。
20xx年10月為“我們愛祖國“愛國主義教育活動月,20xx年10月1日開展具體慶國慶系列活動。
1、十月份為“我們愛祖國”愛國主義教育主題活動日,以各部門為單位開展弘揚民族精神活動。各部門負責人召開“我們愛祖國”“勿忘國恥,興中華”紀念九一八“民族精神代代傳”等主題部門會,借助廣播、電視讓員工深入了解祖國建設六十七年所發生的天翻地覆的變化,了解全國各族人民為給祖國母親六十七華誕獻禮所展開的活動等等,對員工開展愛國主義教育。將愛國情懷轉化為具體的愛國行動,從做好每一件小事做起,從愛家、愛公司起,教育員工以小見大,真情愛祖國。
2、向員工推薦反映我國燦爛歷史,光榮革命傳統,錦繡壯美河山的書籍,記寫讀書筆記,部門內召開讀書交流會,書友會。讓員工從書籍中了解祖國,感受發展。
3、以畫祖國、唱祖國、頌祖國、看祖國、寫祖國為系列,開展慶國慶慶祝活動。
畫祖國:發動員工及員工家屬拿起畫筆,把對祖國的熱愛之情繪成一幅幅表現祖國變化,美麗的圖畫,公司將在酒店布置畫展。
唱祖國:要求員工選唱內容健康向上,反映建國xx年來發展變化的紅歌曲目。
頌祖國:朗誦篇目自選,內容要健康向上,體現愛國熱情。
看祖國:觀看國慶獻禮片,了解建國歷史、xx年的偉大建設成就,也可舉行“我們愛祖國”攝影展,讓員工們以自己的視角看祖國的進步、家鄉的發展,激發員工愛祖國、愛家鄉的感情。
寫祖國:布置員工看愛國電影以后寫觀后感,舉行“我們愛祖國”征文展。讓員工們深刻感受祖國xx年來巨大變化,展現出來的中國風貌,為自己是一名中國人而感到由衷的驕傲和自豪。
六、活動要求。
(1)請各部門按要求認真開展活動,9月23日前上報參賽歌謠、朗誦題目。
(2)各部門負責人必須參加朗誦或歌曲選唱活動。
(3)公司辦公室人員全部參加、項目部至少兩人參加、酒店至少五人參加朗誦或歌曲選唱活動。
(4)未參加朗誦或歌曲選唱的員工在其他的活動中任選一項。
(5)參加朗誦或歌曲選唱每一項加5分,兩項都參加加10分,選擇其他活動加2分。另外還有紀念品發放予參加人員。
七、活動準備。
本次活動由公司統一安排,各部門負責人具體負責組織,員工協調運作。做好評分工作,以備案存檔。“我們愛祖國”的主旋律已經奏響,舉辦好這次國慶慶祝活動,為祖國母親六十七華誕獻禮,表達我們最真誠的敬意和祝福。:國慶知識問答賽,合作繪畫“祖國媽媽,生日快樂”。
國慶假活動方案(通用16篇)篇八
一、比賽目的:
隊形隊列、廣播操是體現學校精神面貌的一個窗口。為了讓學生養成良好的身體姿勢,塑造健康體魄,建立和諧的人際關系和良好的體育道德風尚,更好地提高全校學生廣播操的動作質量和規范管理工作,充分展現我校學生良好的精神面貌。
二、參加對象:二至六年級共38個班級。
三、時間和地點:20xx年9月28、29日下午2:00,在學校操場進行。
9月28日下午二、三、四年級比賽 9月29日下午五、六年級比賽
四、比賽辦法:
1、以班級為單位進行比賽,每班級由一人統一指揮。
2、進場:各班統一在會議室東側,逸夫樓前指定地點單獨整隊成兩路縱隊進場。服裝整齊,精神面貌好。
3、班級出場順序為:每個年級每三個班一組輪流進場、按組集中做廣播體操。
二年級1、2、3班一組, 二年級4、5、6班一組
三、四年級1、2、3、4班一組, 5、6、7班一組
五年級1、2、3班一組,4、5、6班一組,五年級7、8班、六年組1班一組
六年級2、3、4班一組,5 、6、7班一組,8、9、10班一組
前一組隊伍比賽快結束時,下一組做好充分準備;聽到運動員進行曲就開始進場,進場完畢聽到廣播操音樂進行比賽,退場時也聽進行曲音樂。
退場:各班按進場路線返回。
6、進退場要求快、靜、齊,做操動作到位、正確、有力、整齊。
五、評分標準:
1、進退場做到動作迅速,安靜,整齊30分。
2、指揮員動作規范指揮得當,口令無誤5分(原地踏步走、齊步走、立定、
向中靠攏、立正、稍息、向左、右、看齊等口令,各班根據需要選擇口令)。
3、服裝統一整潔,精神面貌15分 。
4、做操質量,把握要領,整齊規范50分
六、獎勵辦法:
2、總分分數相同看廣播操成績,再相同看隊列成績。
七、評委:校長室、少先大隊部成員
評分要求:
(1)各評委認真學習評分標準,依據標準認真評分。
(2)堅持公開、公平、公正的原則。
本規程若有改動,以校長室通知為準。
校長室 體育組 少先隊
國慶假活動方案(通用16篇)篇九
一、比賽目的:
隊形隊列、廣播操是體現學校精神面貌的一個窗口。為了讓學生養成良好的身體姿勢,塑造健康體魄,建立和諧的.人際關系和良好的體育道德風尚,更好地提高全校學生廣播操的動作質量和規范管理工作,充分展現我校學生良好的精神面貌。
二、參加對象:二至六年級共38個班級。
三、時間和地點:20xx年9月28、29日下午2:00,在學校操場進行。
9月28日下午二、三、四年級比賽9月29日下午五、六年級比賽。
四、比賽辦法:
1、以班級為單位進行比賽,每班級由一人統一指揮。
2、進場:各班統一在會議室東側,逸夫樓前指定地點單獨整隊成兩路縱隊進場。服裝整齊,精神面貌好。
3、班級出場順序為:每個年級每三個班一組輪流進場、按組集中做廣播體操。
二年級1、2、3班一組,二年級4、5、6班一組。
三、四年級1、2、3、4班一組,5、6、7班一組。
五年級1、2、3班一組,4、5、6班一組,五年級7、8班、六年組1班一組。
六年級2、3、4班一組,5、6、7班一組,8、9、10班一組。
前一組隊伍比賽快結束時,下一組做好充分準備;聽到運動員進行曲就開始進場,進場完畢聽到廣播操音樂進行比賽,退場時也聽進行曲音樂。
退場:各班按進場路線返回。
6、進退場要求快、靜、齊,做操動作到位、正確、有力、整齊。
五、評分標準:
1、進退場做到動作迅速,安靜,整齊30分。
2、指揮員動作規范指揮得當,口令無誤5分(原地踏步走、齊步走、立定、
向中靠攏、立正、稍息、向左、右、看齊等口令,各班根據需要選擇口令)。
3、服裝統一整潔,精神面貌15分。
4、做操質量,把握要領,整齊規范50分。
六、獎勵辦法:
2、總分分數相同看廣播操成績,再相同看隊列成績。
七、評委:校長室、少先大隊部成員。
評分要求:
(1)各評委認真學習評分標準,依據標準認真評分。
(2)堅持公開、公平、公正的原則。
本規程若有改動,以校長室通知為準。
校長室體育組少先隊。
國慶假活動方案(通用16篇)篇十
擴大本店的知名度,進一步挖掘潛在客戶,提高營業額(活動7天,日均業績為xxxx元)。
快樂國慶,我愛你 中國
活動時間:9月30日——10月7日
1、活動期間在本店單桌消費滿xxxx元以上或累計消費滿xxxx元的貴賓可獲得本店vip卡一張。
2、活動期間每桌貴賓都可抽獎,獎項分為:國旗為一等獎,國徽為二等獎,國歌為三等獎,1949為四等獎,20xx為祝福獎,獎項等級不同所贈送禮品也不同。
3、節日期間為感謝新老貴賓對我店的支持所有比薩一律八折優惠。
1、在店門口放置國旗2面,一樓每個就餐臺放置小國旗1面,三樓和二樓每個包廂門上張貼小國旗和小黨旗各1面,一樓旋轉門上張貼“國慶快樂”四字。
2、在外墻和院內大玻璃上張貼國慶節快樂,在吧臺頂部的圍檐下張貼一圈小國旗和小黨旗。
3、在葉尼塞河的東墻上張貼china, i love you。為主題的噴圖。
4、在門口擺放x展架2個,一個展示展示國慶節的喜慶,一個展示有關節日期間活動內容。
5、在1至3樓水晶柱上張貼1949年——20xx年的國內重要政策、經濟改革等歷史性資料。
6、在1—3樓樓梯扶手上張貼小國旗增加節日氣氛。
7、三樓樓梯口對面墻上懸掛國慶節快樂字體并在墻上用小黨旗和小國旗做展翅飛翔的造型。
8、節日期間全店全體前廳人員胸前張貼小國旗,以增加節日氣氛。
1、語言:國慶快樂!(節日期間全體人員對客人說; 國慶快樂!)
2、宣傳:營業員進行短信發送國慶節店內活動內容,短信平臺發送活動內容及節日祝福,營業員進行店外開發宣傳店內活動,主要針對酒店、旅行社、火車站、飛機場等進行開發宣傳。
3、節日期間部分盤飾需標寫“快樂國慶”,吧臺果盤也需標寫“快樂國慶”。
4、如有消費條件符合贈送vip卡的貴賓,服務員負責通知部長或值班經理進行vip卡發放并留存客人信息。
5、營業員點餐前負責進行抽獎,所抽取獎項對應的菜品和禮物都下手寫單并注明節日獎贈送,并告知顧客是什么獎項送什么菜品。
6、活動期間如有點比薩的貴賓營業員應通知收銀員進行比薩變價(八折)。
肖經理:負責方案審核、布置指導、展架定稿。
宋師傅:負責根據不同就餐類型人群進行節日期間盤飾的監督及檢查(快樂國慶、健康、友誼萬歲、開心);并監督節日期間贈送菜品的質量。
馬經理:負責協助營業部店內布置及后期維護與本班活動方案的培訓;
包經理:負責店內布置的維護,活動結束布置的清理及本班次活動方案的培訓。
xxx:負責根據就餐人群不同進行制定節日期間果盤盤飾的話語(快樂國慶、友誼萬歲、生日快樂、情深似海);并監督贈送產品的質量。
xxx:
1、負責噴圖、展架的定制及懸掛、小國旗的采購、店內的布置。
2、負責總營銷方案宣導及解釋。
3、負責節后活動過程的總結及分析。
國慶假活動方案(通用16篇)篇十一
為慶祝中華人民共和國成立61周年,歌頌祖國61年來取得的偉大成就,同時,為弘揚中華優秀文化傳統、傳承民族精神,鞏固我校“語言文字規范化“工作的成效,引領我校師生更加廣泛深入地感受領悟中華經典,加深對中華優秀傳統的了解和熱愛,提高學生的文化素養、審美情趣和語言文字的應用能力,營造書香校園,特開展“師生同樂頌祖國經典美文誦讀暨慶祝《通用語言文字法》頒布實施十周年紀念活動”。
20**年9月30日下午;2:05—2:45準備,帶學生入場;3:00—4:30慶祝活動;4:35—5:00各班回教室、放學。
本部操場(下雨另行通知)
全體師生
羅綿強陳秀瓊劉敏邱紅英胡艷
1、各年級組組長,各年級音樂老師負責組織本年段的節目,備課組長負責訓練,全體同學均要參與;每個年級兩組節目,每個節目5-8分鐘。
2、活動開始和結束時全校師生齊誦一首經典古詩文,內容為《弟子規》。
3、每個年級準備兩個經典美文誦讀節目,內容要適合本年級學生的情況,節目編排形式多樣,服裝道具符合節目內容需要。各年級音樂老師要配合年級組做好排練工作。
4、28日下午托管時間進行彩排。
5、各年級配樂請提前交電教組準備和制作,節目名單請于9月27日前報張剛(分部)和簡宇(本部)處,以便活動統籌安排。
李恩軒(5.2)曲碧雯(6.7)
吳碧
劉曉燕
古小勇張剛高洪杰張軍
舒齊張剛張軍劉仁欣
本部:楊文旻;分部:舒齊
各班級安全由各班主任、數學老師負責。學生帶班上凳子到操場,注意上下樓和分部學生往返途中的安全。在學生上下樓時間,樓層安全值班人員必須到位。
楊文旻古曉勇許先才鄭偉黃裕昌
馮偉杰、鄭偉
后勤組、美術組
后勤組
德陽市實驗小學
20xx.9.9
國慶假活動方案(通用16篇)篇十二
為慶祝新中國成立60周年,加強對學生的愛國主義和民族精神的教育,增長學生國情、國史的相關知識,營造校園熱烈的節日氣氛,特組織舉行本次國慶慶祝系列活動。
我愛您!中國
全校師生
1、“唱響中國”紅領巾廣播
時間:9月25日
地點:廣播室
負責人:陳*萍(504中隊)
2、“清潔校園”國慶大掃除
時間:9月25日下午第三節課
負責人:李*維
3、“我愛我的祖國”讀書演講比賽
時間:9月27日下午
地點:報告廳
參加對象:參賽學生和四年級全體學生
負責人:蔡*云
4、“我為祖國添彩”學生個人形象整頓(個人衛生檢查、進校禮儀)
時間:9月28日起
要求:(1)男生不留長發,女生梳整齊頭發
(2)穿著整潔,紅領巾要求佩戴在領子下面
(3)不留長指甲
………………
* 周一寫字課全校個人衛生檢查。
負責人:李*維
5、“我心中的中國”國慶黑板報
時間:9月29日完成
負責人:班主任
6、“千人送祝福”活動
時間:9月30日下午12點半
地點:春芽廣場
活動安排:(1)舉行升旗儀式
(2)“我愛我的祖國”讀書演講比賽一等獎獲得者進行演講
(4)齊唱國歌
負責人:李*維
7、“祖國,我為你驕傲”觀看愛國主義影片
時間:9月30日下午
地點:各班教室
負責人:班主任
要求:班主任在中午事先下載好影片,在“千人送祝福”活動后組織學生觀看
8、“雙手托起明日的太陽”中隊觀摩活動
時間:10月16日
地點:報告廳
負責人:王*(503中隊)
國慶假活動方案(通用16篇)篇十三
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立60周年,進一步推動班集體建設年工作,激發少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”慶國慶系列活動。
“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪!”
1、低年級:“祖國,我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況,由班主任從班中選擇組隊學生,人數根據情況自定(不少于10人)。為了豐富童謠的表現形式,充實內容,活躍氣氛,在童謠誦讀時可以采用分角色、加動作、配音樂等不同形式,將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。
2、中年級:“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽,以齊唱、合唱為主要表現形式,演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊,人數不少于20人。
評分:要求符合主題、健康向上,整齊合拍、音準到位,精神飽滿、真摯感人,服裝統一,組織紀律好,上下場快靜齊,各班設指揮一名,限由本班學生擔任,如有特色,可酌情加分。
3、高年級:“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位,人數不少于20人。詩歌內容健康向上,圍繞“祖國,我為你驕傲;雅小,我為你自豪”開展,以音詩畫的形式,時間不超過5分鐘。
(見下表)
年段組
地點
形式及內容
負責人
輔導員
低年級
音樂教室
童謠集體誦讀比賽
(行為規范、文明禮儀)
中年級
多功能教室
集體大合唱比賽
(愛國、愛校、愛班)
高年級
籃球場
集體詩朗誦比賽
(愛國、愛校、愛班)
1、一——六年級學生統一穿著整齊,最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。
2、加強學生紀律禮儀教育,注意會場秩序,給予同伴喝彩,爭取組織獎。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎項設置:一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。
5、具體分工:
各年段比賽活動由級部主任全權負責:安排主持人,評委評分,當日分會場組織,各班節目串聯,主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。
攝影負責人:
整體統籌:
6、活動結束后,將活動材料整理交至大隊部,各年級組并負責場地的衛生打掃。
7、資料收集。整理材料(活動程序,童謠、朗誦、歌曲文稿一份a4紙)上交少先隊。
國慶假活動方案(通用16篇)篇十四
為了讓廣大中小學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設取得的偉大成就,理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇,增強對祖國、黨和人民的熱愛,進一步把愛國情感化為具體行動,立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻。在中華人民共和國建國60周年之際,特舉辦“慶國慶愛國歌曲”合唱大賽活動。
:大禮堂。
:全校師生。
1、總策劃:王春江。
2、九年級參賽策劃:朱大海。
3、八年級參賽策劃:聶琴。
4、七年級參賽策劃:徐小娟。
5、總調度及小學策劃:朱心亮。
6、場地布置:朱心吉、鮑傳忠、李劉路。
7、音響設備:王春江。
8、評委:李紅清、朱大海、朱心亮、張平、高萬平、盧文新、朱建華。
9、主持人培訓:談朝萍。
xx、服裝與化妝:朱敏。
11、記分員:朱華軍。
12、攝像:盧志良、高勇。
13、學生組織工作:張萬斌、楊宜、向立亞、黃飛。
14、后勤:李子化。
1、主持人:張霞等。
2、音響:劉蕾。
3、聯絡員:張倩倩。
4、協助計分:盧璐璐。
5、場地布置。
6、會場紀律協助:
7、會場布置:八3班。
1、9月12日開始初步策劃,發放候選曲目(中宣部推薦的曲目)。
2、9月21日登記各班比賽曲目,廣播室開始播放愛國歌曲。
3、9月22日初步擬定工作流程,開始系列準備工作。
4、9月23日出場順序的抽簽,確定主持人并開始培訓。
5、9月24日各年級策劃審定參賽伴奏,確定各班參賽形式。
6、9月25日比賽流程的確立,串聯詞的編寫,表演節目確定。
7、9月27日評委用品的準備,評分表的打印,比賽流程的打印串聯詞的打印,獎狀證書的準備,班主任處強調參賽選手的著裝和配樂問題。
8、9月29日各班參賽選手熟悉場地。
9、9月30日正式比賽。
本次活動設立小學部一、二、三等獎各一名。初中部設立一等獎2名、二等獎4名,三等獎若干。將按制度納入班級量化。
另設最佳指揮獎一名,優秀指揮獎若干。最佳組織獎一名、最佳創意獎一名。
1、開場:校歌《我們的航程從這里出發》。
2、主持人致開場白。
3、主持人介紹評委。
4、節目開始,各班參賽選手依順序進行。
5、頒獎。
6、主持人致結束語。
國慶假活動方案(通用16篇)篇十五
擴大本店的知名度,進一步挖掘潛在客戶,提高營業額(活動7天,日均業績為xxxx元)。
快樂國慶,我愛你 中國
活動時間:9月30日——10月7日
1. 活動期間在本店單桌消費滿xxxx元以上或累計消費滿xxxx元的貴賓可獲得本店vip卡一張。
2. 活動期間每桌貴賓都可抽獎,獎項分為:國旗為一等獎,國徽為二等獎,國歌為三等獎,1949為四等獎,20xx為祝福獎,獎項等級不同所贈送禮品也不同。
3. 節日期間為感謝新老貴賓對我店的支持所有比薩一律八折優惠。
1. 在店門口放置國旗2面,一樓每個就餐臺放置小國旗1面,三樓和二樓每個包廂門上張貼小國旗和小黨旗各1面,一樓旋轉門上張貼“國慶快樂”四字。
2. 在外墻和院內大玻璃上張貼國慶節快樂,在吧臺頂部的圍檐下張貼一圈小國旗和小黨旗。
3. 在葉尼塞河的東墻上張貼china, i love you.為主題的噴圖。
4. 在門口擺放x展架2個,一個展示展示國慶節的喜慶,一個展示有關節日期間活動內容。
5. 在1至3樓水晶柱上張貼1949年——20xx年的國內重要政策、經濟改革等歷史性資料。
6. 在1—3樓樓梯扶手上張貼小國旗增加節日氣氛。
7. 三樓樓梯口對面墻上懸掛國慶節快樂字體并在墻上用小黨旗和小國旗做展翅飛翔的造型。
8. 節日期間全店全體前廳人員胸前張貼小國旗,以增加節日氣氛。
1. 語言:國慶快樂!(節日期間全體人員對客人說; 國慶快樂!)
2. 宣傳:營業員進行短信發送國慶節店內活動內容,短信平臺發送活動內容及節日祝福,營業員進行店外開發宣傳店內活動,主要針對酒店、旅行社、火車站、飛機場等進行開發宣傳。
3. 節日期間部分盤飾需標寫“快樂國慶”,吧臺果盤也需標寫“快樂國慶”。
4. 如有消費條件符合贈送vip卡的貴賓,服務員負責通知部長或值班經理進行vip卡發放并留存客人信息。
5. 營業員點餐前負責進行抽獎,所抽取獎項對應的菜品和禮物都下手寫單并注明節日獎贈送,并告知顧客是什么獎項送什么菜品。
6. 活動期間如有點比薩的貴賓營業員應通知收銀員進行比薩變價(八折)。
肖經理:負責方案審核、布置指導、展架定稿。
宋師傅:負責根據不同就餐類型人群進行節日期間盤飾的監督及檢查(快樂國慶、健康、友誼萬歲、開心);并監督節日期間贈送菜品的質量。
馬經理:負責協助營業部店內布置及后期維護與本班活動方案的培訓;
包經理:負責店內布置的維護,活動結束布置的清理及本班次活動方案的培訓。
王良:負責根據就餐人群不同進行制定節日期間果盤盤飾的話語(快樂國慶、友誼萬歲、生日快樂、情深似海);并監督贈送產品的質量。
尹忠瑞:1、負責噴圖、展架的定制及懸掛、小國旗的采購、店內的布置。
2、負責總營銷方案宣導及解釋。3、負責節后活動過程的總結及分析。
國慶假活動方案(通用16篇)篇十六
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立67周年,激發少先隊員的愛國主義情感,增強少先隊員的集體榮譽感,進一步加強未成年人的思想道德建設,我校特開展“慶國慶,心向黨”系列活動。
(一)、舉辦以“祖國,我愛你”為主題的黑板報比賽。(推薦:祖國我愛你手抄報圖片大全)
請各年級各班根據活動主題要求,出一期高質量的主題黑板報。
比賽時間:9月22日至9月28日
評比時間:9月29日中午1:30
評委:學校少先隊大隊部、
(一)評比細則:
1、評分表:
(1)、評比項目:字體 內容 色彩 排版 圖案
(2)、評比內容:字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯系實際; 鮮艷、引人注目;有創意、切題;美觀。
(3)、各項分值:各占20分,總分100分
2、評分統計:學生評委自己班不打分。去掉最高分,去掉最低分,取平均分。
(二)、各中隊開展“祖國媽媽,我愛您”活動。
時間:9月26日周一的班會活動課
各班主任于國慶節前上交相關活動方案。
(三)、3—5年級設計一份“國慶專刊”手抄報。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止時間:9月27日
要求各班主任認真組織活動,積極開展工作,10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。