檢討書是一種自我約束和自我教育的手段，通過寫下來表達內心的懺悔和自我警示，以幫助自己成長。以下是一些歷史事件的檢討文獻，讓我們反思過去，展望未來。

主管檢討書自我反省（專業19篇）篇一

尊敬的老師：

您好!

我是xx，非常的抱歉，自己在上課期間睡覺，自己也是一名中學生了，在吃方面卻跟個小學生一樣，自己沒有做好本職工作，現階段的學習已經非常關鍵了，這個學期的學習時間不多，馬上又要結束，我現在想想就非常的自責，我不知道應該怎么去面對這些，但一定要提起精神來，給自己充分的時間去積累，我一定會把握好狀態，對于今天上課睡覺的事情，我不給自己同時這樣的習慣養成了，就很難改掉，也是對自己的不負責，消磨時間，同時什么也沒有學到，我是需要反省自己。

這是上課睡覺的情況，是自己的錯誤，我今天由于沒有太好的精神，因為晚上的時候睡得太晚，自己也沒有意識到時間過去的那么快，熬夜是非常不好的行為，非常的影響自己的精神，白天的時候也影響上課，這樣一來，效率就低了，也容易犯困，我現在想了想，還是很難受的，畢竟這是自己的原因，沒有合理的安排時間，自己睡覺的時間是自己安排的，沒有老師督促，但我今天卻做的非常不好，因為自己困而在上課期間睡覺，這是非常不禮貌的老師在講臺上講課，說話那么多，而我卻在下面睡覺，這多么的不合適呀，回不去了，確實是應該要讓自己記住這次的事情，也應該對自身做深刻反省。

我不是一個不懂規矩的學生，但這次事情卻讓我抱有深深的歉意，真的是非常的不合適，回顧起來的時候真的感覺對不起老師，是我在上課的時候睡覺了，您一節課45分鐘都在講課，一站就是站那么久，可是我卻沒有放在眼里，我卻在上課期間打起了盹，還睡起了覺，這是一種非常不合理的行為，也是需要及時糾正的，未來的時間還長，我應該對自己負責一點，我也應該強調這方面的事情，如果是做什么事情都應該給自己足夠的時間，這次的睡覺情況，我需要上課的檢討，昨天晚上由于熬夜太晚，在精神上面沒有養好，白天的時候昏昏欲睡，這是作為一名學生非常不好的狀態，在學習當中非常影響自己，以后再也不能這樣持續下去了，要對自己要求高一點，應該保持一個良好的狀態，消磨時間是非常不對的，我會生個檢討自己的。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

主管檢討書自我反省（專業19篇）篇二

尊敬的xx：

上課了，教師的腳步聲越來越近，我的心跳也加快了速度，因為今日教師要來公布期中考試的成績。教師進了教室說：“我先把語文期中考試的分數報一下，佳慧97、楊穎科96、丁文軒95……佳慧又是第一，表揚她一下!”我不情愿地拍拍手，其實我心理很難過，語文我考糟了，僅有88分，我看了試卷后發現，語文填空題我扣了好幾分，主要原因是課文不夠熟悉，還有作文扣了3分。我明白我要加倍努力，把課文讀熟，把語文考好。我還明白學習要像滴水石穿一樣，僅有天天積累，才有完美的結果。

午時，教師把英語、數學試卷也發下來了，我傻眼了，試卷上全是紅叉叉，英語86.5，數學84，我深深嘆了口氣，心想：我學習道路上的攔路虎是粗心，只要把這問題解決了我就能成功。我要虛心改正，征服弱點，把成績提高上去。我必須會努力的!我給自我加油!

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

主管檢討書自我反省（專業19篇）篇三

尊敬的老師：

您好！在寒假里，我有好多要檢討的地方，比如說睡懶覺、把寒假作業放到快開學才寫，等等。

就像上次，我正在睡懶覺，只聽“砰”一聲門打開了，媽媽走進來。她看見我在睡覺，就喊到：“你看看幾點了，太陽都曬不到屁股了，你還在睡覺。你有沒有弄錯！”

我用枕頭蓋住耳朵說：“別說了，煩不煩，再讓我睡一會都不行，太討厭了！”

聽了我的話，媽媽沒辦法的走開了。

事后想想我真是不應該，自己睡懶覺，還跟媽媽發脾氣，我決定以后再也不睡懶覺，再也不亂發脾氣了。

還有，我做作業太不認真了。那天，媽媽叫我做作業，我只好心不甘情不愿的做起作業來。可是我做著做著就玩了起來，媽媽進來看見了，說到：“別玩了，快做作業！”我只好又做起來，可不一會兒，我做著做著又玩起來了。于是，我不知道又被說了多少次做作業不認真。

最后，我決定以后做作業一定認真，不分心了。

我還有很多沒做好的地方，我決定在新的一年里多多改掉不好的地方，變成最好的自己。

檢討人：xx

20xx年x月x日

主管檢討書自我反省（專業19篇）篇四

尊敬的領導：

您好！

我是xx酒店里的一名客房部主管，我叫xx。擔任這個崗位，我已經有五、六年的時間經驗了。但是盡管如此，我還是在前幾天犯了工作失職這樣低級的錯誤。實在是愧對我這個主管的位置，實在是愧對我在酒店里干了這么多年的工作經驗，更加愧對的是領導給予我的期望。

但是經過這次錯誤以后，我已經認識到了自己身上，還存在著很多不良好的毛病。我會在這次過后，積極努力的改正我的缺點和錯誤。重新給我的部門員工做一個好的領導楷模，給公司領導做一個優秀的員工標準。

此次工作失職，歸根結底的原因還是因為我的工作責任心不夠強。那天上午正好是我值班的日子，我正在酒店里面四處巡查，就剛好碰上了我們部門急匆匆趕過來的員工。他說他在打掃一個剛退房客人的房間時，發現了他沒有拿走的錢包。于是就趕過來交給我。但是那個時候已經快到我要下班的時候了，所以我接過錢包的時候，既沒有去查詢，也沒有做任何處理就把它放在一邊趕去吃飯去了。直到四五天之后，客人找過來我才記起這件事情。只是我已經忘記把錢包放哪里了。最后找了半天，才在我房間的垃圾桶里面找到的。顧客看到我這樣對待他的錢包，以及這樣不負責任的工作態度，便投訴了我。

為了彌補我這次錯誤的過失，也為了讓我記住此次錯誤的深刻教訓，我已經按照公司的處罰標準自動了xx元人民幣，作為公司下次團建的費用。另外我已經在周一的晨會上，主動向部門員工承認了我自己的錯誤，并且讓他們引以為戒，不要犯像我這樣的錯誤。我希望公司領導能看在我這么誠懇的認錯態度和實際悔改的行動上，不和我計較錯誤的得失。我已經知道錯了，也已經領會到了工作失職帶給我的深刻教訓。

我會在以后的工作里好好表現，不再做這么糊涂的事情。只希望領導能再給我一次機會，我會在接下來的日子里，努力認真且負責的對待我工作中的每一件事情，不再偷懶，不再不負責任。我要以最高要求最高標準的執行好我工作中遇到的每一項任務。希望領導能夠相信我，并對我給予監督。

此致

敬禮！

檢討人：xx。

20xx年xx月xx曰。

主管檢討書自我反省（專業19篇）篇五

尊敬的xx教師:。

您好!現在我十分后悔，我做一件錯事，我簡直不能原諒我自己!昨天我無視學校的規章制度，藐視校領導的決定，私自帶飯到宿舍。今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討人，以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

第二，思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

第三，在升本期間，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院教師三令五申、班干也一再強調，要求我們不能帶飯進宿舍，但我把這些都成耳旁風，這些都是不應該的。

第四，我的行為還在宿舍間造成極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶一個壞頭，不利于校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成一定損害。想著帶一次也無所謂，當時的僥幸心理釀成現在的后果。雖然我這種行為方便自己，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自己的本職，給學院教師和學生會干部的工作帶來很大的麻煩。

據上，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施:。

第一，從錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成嚴重。

第二，提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

第三，制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心的壞習慣，按照教師要求上交內容深刻的檢討人一份，對自己思想上心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績彌補我的過錯。

第四，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。我非常感謝教師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。

第五，從思想上，我重新檢討自己，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優秀同學接觸，交流。紀律上，現在我一定要比以前要有很大改變，現在的我對自己的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自己的素質全面得到提升。

第六，保證不再出現上述錯誤。希望教師能夠原諒我!最后請關心愛護我的教師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

檢討人：

20xx年xx月xx日。

主管檢討書自我反省（專業19篇）篇六

主管檢討書自我反省（專業19篇）篇七

老師們，同學們：

對不起，我今天連續三次遲到了。我知道遲到是不對的！作為一個學生，遲到是非常不恰當的！

首先，我還要感謝所有老師和學生對我的關心！

我很清楚遲到的.嚴重性。遲到是一個人墮落的表現。你知道遲到有多令人糟糕嗎？他能摧毀一個人！

最后，我不多說，請老師，學生們監督我實施糾正措施。我不會讓每個人失望的。我會盡力做好學習工作，做一名優秀的學生。

上課遲到真的不太好。我已經深深地意識到我的錯誤，我思考了很多事情，反思了很多事情，我后悔，我生氣，我是一個學生，我應該有基本的時間概念。我也深刻理解我所犯錯誤的嚴重性，我為自己所犯的錯誤感到羞恥。

另外我還偷偷談戀愛了，我必須選擇一個好時機正式和我的女朋友分手。在學生階段，我們必須關注學習。男人和女人的情感問題可以放在一邊。但我們還是學生。雖然我們是成年人，作為父母支持學生和老師，我們還是孩子，還有很多錯誤需要糾正。因此，我希望老師能給我一個機會原諒我們的錯誤。

在過去幾天的思考和悔恨中，我完全理解這一點！我現在應該是一個陽光向上的快樂的學生。

所以我保證不會再遲到了！會好好學習，請老師和學生監督！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

主管檢討書自我反省（專業19篇）篇八

尊敬的老師：

您好!

今天數學課上，我沒有控制住自己的講話的個性，就不自覺地講話了，在此過程中，老師發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我利用這寶貴的學習時間來講話，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。

這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了班規，破壞了班紀。

自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。

應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。

在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。

每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成。

對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

我真誠地接受批評。

我的這一行為，對不起老師，世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

檢討人：__。

20__年_月_日。

主管檢討書自我反省（專業19篇）篇九

尊敬的公司領導：

您好!

本人懷著萬分的愧疚還有萬分的懊悔向各位寫下這樣一份檢討人，我為自己實務操作行為感到了極大的愧疚與不安，在此，本人向各位領導們做出深刻的檢討：

通過這樣一起事故的發生，我感到本人責任心有待加強，然而亦是長時間以來對于自己放松要求，工作紀律渙散的一種必然結果。本人身為代崗位人員，應需要嚴以律已，對于自己更加嚴格的要求!但是自己卻不可以做好好好的約束自己，因為本人的失職，給單位造成非常嚴重的安全隱患，假設出現事故的話，后果真的是難以想象，這也表明，本人對于自己的工作位具備足夠的責任心，也沒有將自己的工作努力的做好。在本人的思想中當中，依然是存有過一日是一日的想法，純粹混日子的思想。如今，自己深刻的感到，此乃是一個十分危險的傾向，同時亦是一個非常重要的苗頭。

所以，這一次出現的事情讓自己不單單是感覺到是本人莫大的恥辱，更加重要的是自己感到對不起各位領導對于自己的信任，愧對領導對于自己的關心。

同時，要真心真意的感謝領導，假設不是領導第一時間發現，同時要求自己做出深刻的反省的話，而是縱有自己繼續的放縱的話，那么，后果是非常嚴重的，甚至都，沒有辦法想象會出現這樣的工作失誤。所以，通過這樣一件事情，在深深的感到痛心的同一時間，我亦感到了另外的一份幸運，感覺到了本人覺醒的及時，這在我未來的人生的發展道路之上，無疑是一次非常重要的轉折點。因此，在這個地方，我在向各位領導做出深刻檢討的同時，也向各位領導表示本人發自肺腑的感謝。

檢討人：

20xx年xx月xx日。

主管檢討書自我反省（專業19篇）篇十

尊敬的老師：

您好！

現在我十分后悔，我做了一件錯事，我簡直不能原諒我自身！昨天我無視學校的規章制度，藐視校領導的決定，私自帶飯到宿舍。今天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

早在我剛踏進這個學校的時候，學校就已經三令五申，一再強調，學生，不得往宿舍帶飯。這兩天，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，在老師的耐心教導下，通過學習學生手則中學生住宿管理規定，使我認識到了問題的嚴重性，并對自身違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此，我謹向各位領導、老師做出深刻檢討，并將我這兩天通過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結果匯報如下：

第一，我的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生，我們應該識大體、顧大局，在校紀校規面前人人平等，我不應該為了一己之便違反校紀校規。

第二，思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

第三，在升本期間，我們應主動配合學院搞好安全工作，學院老師三令五申、班干也一再強調，要求我們不能帶飯進宿舍，但我把這些都成了耳旁風，這些都是不應該的。

第四，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我的表現給同學們帶了一個壞頭，不利于校風和院風的建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。想著帶一次也無所謂，當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自身，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自身的。只有認真反思，尋找極大錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自身一個交待，從而得以進步。做為一名學生，我沒有做好自身的'本職，給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

據上，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

第一，從錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成嚴重。

第二，提升認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

第三，制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心的壞習慣，按照老師要求上交內容深刻的檢討書一份，對自身思想上心大意的不足，努力將期考考好，以好成績彌補我的過錯。

第四，和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自身的一份微薄之力。

第五，從思想上，我重新檢討自身，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心集體，關心他人，多和優秀同學接觸，交流。紀律上，現在我一定要比以前要有了很大改變，現在的我對自身的言行，始終保持嚴格的約束，不但能遵守校規校紀，更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的，哪些是不可以做的。學習上，我可以不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自身的素質全面得到提升。

第六，保證不再出現上述錯誤。希望老師能夠原諒我！最后請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正不足，取得更大的進步。

主管檢討書自我反省（專業19篇）篇十一

您好！

真的很慚愧，在今天上午的xx課上，我因為我聽不進去老師的講課，就私自的在自己的作為上做自己的事情，真的非常的錯誤。幸好老師您在教室外巡視的時候發現了我的問題，并及時的批評改正了我。謝謝您！

在您的批評后，我真的感到羞愧萬分，自己是偷偷的在xx老師的課上走神，我自然也知道，這樣的行為是非常不對的。但是，我卻沒有去改正自己，甚至沒有去想過自己犯下這樣的錯誤究竟是為什么？我感到非常的慚愧。但是，真正讓我感到后悔的是，我發現自己這樣的情況已經很久了，而且還不知這門課！也不止一兩次的犯下這樣的錯誤！在您的教導中，我徹底的明白了，這樣的壞習慣，損害的，只有我自己！

說來慚愧，在過去的時候，我也曾是一名認真聽課的學生。和大家一起聽課，一起學習。當時的我們，并沒有太大的分別。但是，在學習的難度越來越大的時候，我就開始感到有些吃力了，自己不僅越來越難跟上老師的進度，甚至在老師的課上都難聽懂老師的講解。

在不安和挫敗感下，我開始慢慢的放任自己去做自己的事情。最后，還慢慢發展成在學習上做自己的事情。對我而言，可能當時已經放棄了這門課，因為自己實在是難理解，難跟上。這樣，就導致了我在課堂上越來越沒熱情，越來越不想去學習。

其實我明白，只要我愿意努力，只要我愿意付出，這門課我仍然有希望重新拾起。但是，學習中不止這一門課，其他的科目也同樣在增加壓力，自己實在是感到有心無力。

從自己的回憶總結中，我認識到自己是在過去遇上難題的時候掉了鏈子，結果在學習中越拖越遠。導致自己在現在已經跟不上大家的節奏。我清楚的知道這是個非常嚴重的錯誤，的那是在仔細的思考后，我發現這并不是一個無解的問題！其實，如果我愿意努力，如果我能再開朗一點，我就可以積極的向老師和同學們去請教，去討論中聽取他們的經驗。這一定能很快的幫助我提升上來。盡管不可能有自己當時努力學習這樣的好，但是我依然能大步的趕上大家，在今后慢慢的學習中提升自己。

我不是沒有辦法，而是沒有去嘗試，沒有去努力！感謝老師您的提醒讓我認識到了這一點，在今后的學習中，我要徹底的改變自己，讓自己能跟上大家，一起為我們xxx班爭光！謝謝老師！

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

主管檢討書自我反省（專業19篇）篇十二

尊敬的老師：

你好

今天我寫下這篇檢討，來反思自己在周三數學考試上的不良表現。由于以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數學這種需要大量做題的'學科，總是抱有偷懶心理，在考試時偷看他人試卷。我這樣的行為不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。

我已深深地意識到了自己的錯誤，作為一個六年級的學生，我沒有意識到自己已經是個大孩子了，我感覺到很后悔，我是班里學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感， 以后一定改正。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

主管檢討書自我反省（專業19篇）篇十三

尊敬的老師：

您好！

我由于在學習的時候沒有好好聽講，造成了沒寫作業錯誤的這種行為，當時老師對我進行了批評教育，在學校老師的教育和同學們的幫助下，我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。

錯誤的性質是嚴重的。我在學習的時候在關心別的沒有好好聽講，并且試圖打擾其他的同學，這是有悖學生的行為，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有給別人帶來傷害，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。

我只是顧著自己的玩樂，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的是我自己，我這樣做，看似在現在玩的開心，實際上是在害自己。而且，一旦考試的時候我現在不會也是對老師的不尊重。所以，當老師對我進行批評教育的時候，也是為了讓我深刻的認識到這點。

其次，我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。

我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名學生，一名正在接受高等教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“（自己寫你門的學校）”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！我在上課的時候沒好好學習，這是嚴重的不尊重老師的`行為。

尊師重道是中華民族的優良傳統美德，是當代學生理應具備的品質。現在我才深刻的意識到我的錯誤。我在上課的時候不好好學習，這并不是好的表現，同時也是在害我自己，上課是用來增加學生的知識的，不是來玩的，所以我這種是行為很不對的，違背了做學生的原則。當然，我不能說我是來學校玩的，這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。

我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在課堂上好好聽講，而我卻在玩，辜負了老師對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，其實上課的目的就是來教育我們的，而我卻在別的心思上，其十分地辜負了教我知識的老師們。

我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤，自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

主管檢討書自我反省（專業19篇）篇十四

尊敬的領導：

您好！

我作為輔導員，為學生們去服務，把學生們的情況了解清楚，做好思想的工作，但在這次事情上面，我卻并沒有達到領導的要求，我也是要來反省，是什么原因，導致了我的工作做得不好。

平時的時候，我也是有認真的來把工作給做好了，但這次也是事情太多了，所以在做事的時候也是有些為了盡快把工作完成，就馬虎了一些，沒有那么的嚴謹，也是導致這次的要求沒有達到，我知道事情多并不應該是理由，事情多慢一點做，到時候加班一下，也是可以的，而且真的事情多，更是需要我按照輕重緩急去把工作做好，并不是所有的事情都是那么的著急，或者更重要的，總是有一個主次，只要自己做好規劃，其實事情多，也是能做好，而且也是可以做完的，并不能由于工作太多，就馬虎了，我這樣的態度是不好的，作為輔導員，我也是老師，很多時候也是需要以身作則，如果我是這樣的態度，那我又怎么去嚴格的要求學生們。只有我自己是做好了工作的，那么才能更好的去教育好學生們。

通過這次事情，我也是知道我做事情在條理性和計劃方面做的不夠好，其實我做輔導員也是有一段事情了，也是清楚什么時候有哪些事情是要做的，一些事情完全可以提前去做好準備，這樣即使是有一些臨時的事情插進來，我也是不會慌亂，并且緊急還有重要的事情先去做好，然后一些日常的再慢慢的做就行了，我也是知道同事有些也是把工作分配的很好，而且事情也是做好了，我也是要多去向同事學習，調整自己的工作方法，而不是一成不變的，只有自己的工作效率提高了，自己的方法得當，那么才能真的去把事情都做好，而不會像這次這樣，事情一多，自己就慌亂，還做不好工作。

領導，通過反省，我也是意識到自己的問題所在，做事情必須要有一定的計劃，工作之中也是要注意方法，分得清緊急的和一些日常的，知道怎么樣的去做，才能每件事都是做好，而且不會搞得一團糟的。也是會在以后認真的把工作的計劃給做好，清楚什么時候該做什么事情，什么情況下，又該如何的分配好工作。以后的工作我也是會做好的，不會再犯這種馬虎的錯誤了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

主管檢討書自我反省（專業19篇）篇十五

主管檢討書自我反省（專業19篇）篇十六

您好！

我是xx，我現在真的是非常難受，曠工這件的影響惡劣，我是在是非常的自責，不愿因讓面對事情，這次我曠工了，違反了公司的規定，作為員工我的行為是很負面的，影響到了其他的同事，我現在真的很是自責，這樣的情況現在我沒有辦法去原諒，只希望能夠在未來更加努力去做好工作，來挽回自己的錯誤，這次的曠工行為我做一個深刻的檢討。

首先這是我對自己要求不嚴格，這一點我需要認真的去反思自己，有的事情的不是說說而已，我也一直都在保持這好的新田，我對自己的要求還是很高的，但是這次除了這樣的情況我實在打臉了，對自己的松懈就是對工作的不負責，行為還是非常惡劣的，我現在也是非常的糾結我不知道怎么去面對這些，但是我知道我一定是需要好好的去檢討自己的，有些事情不是說一兩句就能夠解釋的，更多的還是需要用實際行動去證明，我今天曠工主要還是因為自己沒有一個時間觀念，直接就在家中睡過頭了，這樣的情況在之前也是差點了，這次實實在在的發生在我的身上，我真的是不愿意看到這樣的事情發生。

今天早上因為自己手機關機了，然后就沒有鬧鐘提醒我，真的是沒有認真的去想這個問題，但是情況還是發生了，我非常的難受，這樣的情況真的是不能繼續發生在我的身上，我對自己的要求還是較高的，所以在這一階段的工作當中我也在不斷的挑戰自己極限，有些事情就是需要不斷的去積累，一旦松懈了就會瓦解，這實在是讓我非常的難受，我不愿意看到這樣的事情發生，所以我一再的在強調我需要保持好心態，現在我也在想這個問題的，我不能忽視了這些，我需要讓自己成長起來，今天我睡過頭這樣的事情肯定不會再發生了，這次的錯誤我也是需要全部承擔。

我讓您失望了，也是影響了自己，我們的上班的氣氛一定要高漲，出現我這的情況實在是不應該，在未來的工作當中我肯定不會讓這種事情發生，我也不愿意再讓自己頹廢下去，這對自己是不負責的，更加會辜負了公司我一定會反省好自己，不能再出現這種事情了，請您再給我一個機會，我會按時的上班，也會做好帶頭作用，彌補自己的錯誤。

此致

敬禮！

檢討人：xxx。

20xx年x月x日。

主管檢討書自我反省（專業19篇）篇十七

尊敬的領導：

您好！

今天上午，我遲到了5分鐘，雖然領導說，說出遲到的理由，可是我覺得現在說理由，都只是托詞，我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧所以，我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。

對于準時上班，我一直都沒有特別重視，經常遲到幾分鐘到辦公室，覺得這沒有什么，其實這是一種非常不好的習慣。

一方面，這反應了一個員工的對于企業規章制度的重視程度，對工作的認真負責程度，另一方面，這會給同事和部門帶來了不好的影響。尤其我是一個共產黨員，平時更應該在工作中起模范帶頭作用，更應該杜絕遲到的行為。其實，我只要將鬧鐘調早10分鐘，就可以避免遲到，可是我卻沒有這么做，歸根到底還是思想上的問題。

我決心，從思想上重視企業的規章制度，提高自己的思想覺悟，保證以后準時上下班。并保證每天努力工作，做到愛崗敬業，希望領導及各位同事能夠接受我真誠的歉意，并能來監督我，指正我。

如果再出現類似遲到的事情，我甘愿受到企業規章制度的處分。

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

主管檢討書自我反省（專業19篇）篇十八

尊敬的班主任老師：

按照您的指示，我對自己做深刻檢討。

檢討我在校期間違反課堂紀律及影響同學學習等等不良表現的深刻反省，此時此刻我對自己的錯誤感到深深的愧疚與悔恨，在此遞交我在校期間總體表現不佳的檢討書。

分析我違反課堂紀律、x影響同學學習等行為，我通過檢討深刻認識到自己在核心思想上對自己放寬了要求，任由自己散漫放縱很長時間。

首先，我違反課堂紀律。

在3月份開學以來，我多次在數學課、英語課上調皮搗蛋，向同學丟紙團。無視班級課堂紀律，不顧及身邊同學感受，嚴重影響班風學風。讓本班級在整個學校里的形象受到影響損害，讓班主任顏面無光。

其次，我在四月的期中考試中被抓到攜帶手機，雖然沒有確鑿證據說明我作弊，但是學校明文規定考試期間禁止攜帶通訊工具。我這樣的行為又讓班級受到嚴重不良影響。

問題的發生，充分暴露出我的思想品格、為人素養上的嚴重問題。另一方面，對于我這樣一個即將初升高的學生來說，這樣的在校表現也很難順利畢業。

此次班主任老師對我的嚴厲斥責，正是給我一次改過自新、重新做回好學生的機會。

如今我經過面壁思過，深刻檢討以及在班主任的嚴厲斥責下。充分認識到自己錯誤的嚴重性。感謝班主任給予我改正機會，我必定深刻檢討自己，認清自己問題所在，在今后學生生活當中盡自己努力加以改正：

第一，一定堅守課堂紀律。在今后課堂上一律不做任何影響課堂秩序行為。我愿意立下證明書，貼于班級黑板報上。請同學們監督！

第二，今后我無論期中、期末等大小考試一律只帶筆進場。手機已經被班主任沒收了，我也不再追要。從源頭上杜絕我此類x誤行為的發生。

最后，發誓今后要用正確的態度、端正的思想品德投身于在校學習生活當中，踏踏實實地做好自己，扮演好自己的角色。

此致

敬禮！

xx。

20xx年xx月xx日。

主管檢討書自我反省（專業19篇）篇十九

尊敬的領導：

您好！

由于我沒能做好近期的輔導員工作的緣故從而產生了不好的影響，作為輔導員本應該起到為人師表的作用并在工作中引導學生積極向上，然而我卻連這種基礎的工作都難以完成自然會讓學生們對自己感到不信任，我應當做好輔導員工作并為班上學生的成長提供助力才行，現如今造成這般結果的確需要進行自我反省與深刻的檢討。

須知輔導員的日常工作往往都會對學生產生潛移默化的影響，因此我在教導學生的同時也要注重好自身形象并為他們做好表率，有些事情只有自己做到以后才能夠在教導的時候更有底氣些，雖然能夠明白這類道理卻在執行的時候出現了不小的差錯，考慮到這點以后的確需要反思教導工作中存在的問題并進行反省，畢竟輔導員作為學生們在校園里值得信賴的人自然要體現出應有的素質，任何有損教師自身形象的做法都會導致我在工作中難以得到他人的信任，若是讓家長知道自己沒做好教學工作的事情或許會因此感到無比失望吧。

沒有履行好輔導員的職責讓我感到十分對不起校領導在以往工作中的栽培，輔導員在工作中的表現與學校的形象也是息息相關的，若是出現工作沒做好的問題也會不可避免地影響到學校的聲譽，所以在我入職之初校領導便強調過這方面的道理并勉勵自己好好工作，現如今我卻辜負了校領導的期待以至于連自身的工作都沒做好，若是繼續無動于衷的話只會讓班上的學生無法再信任自己，我得盡快端正思想并通過教學工作中的努力彌補過失。

為了吸取教訓應當重視校領導對教學工作的相關要求才行，若是在素質方面無法達到相應的要求往往會在工作中出現較為明顯的差錯，正如這次沒有做好教學工作從而讓班上的學生對自己感到比較失望，若是能夠對待教學工作更加嚴謹些的話或許也就不會導致這類結果出現了，與其埋怨過去的錯誤做法還不如盡快振作起來彌補造成的損失，畢竟已經造成了許多遺憾自然不能夠將其延續到以后的工作中去，作為輔導員應當在工作中謹記這方面的道理并履行好相應的職責。

既然選擇從事輔導員工作就應該認真負責些才不會愧對校領導的信任，自我反省的同時也要吸取工作沒做好的教訓并洗刷恥辱，所以我會更加用心地做好教學工作并承諾以后不會再出現任何差錯。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日