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水滸傳讀后感精彩(模板15篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:夢(mèng)幻泡

在寫讀后感時(shí),我們應(yīng)該注重情感和理性的結(jié)合,既要發(fā)自內(nèi)心地表達(dá)自己的情感,又要通過合理的論證和事實(shí)支持來增強(qiáng)文章的說服力。請(qǐng)看以下這些經(jīng)典的讀后感范文,或許可以給大家一些靈感和思路。

水滸傳讀后感精彩(模板15篇)篇一

我是個(gè)喜歡讀書的孩子。最近我讀了中國(guó)的四大名著之一《水滸傳》,我最喜歡這本書了。

《水滸傳》里的每一個(gè)故事我都喜歡,里面的英雄好漢有很多。我知道了武松怎樣打死老虎的,好漢怎么被逼上梁山的,他們?yōu)槔习傩兆龊檬隆?/p>

其中我記憶最深刻的一個(gè)故事是《呼延灼梁山大擺陣》。講的是,梁山人馬攻破高唐州,殺死高廉的消息傳到東京。高俅去告皇帝,都統(tǒng)治呼延灼出征。天子讓人把呼延灼送進(jìn)京。呼延灼儀表不俗,很高興。皇帝給了他一匹寶馬。呼延灼謝過保舉武狀元“百勝將軍”韓滔為先鋒,“天目將軍”彭玘為副先鋒,三員大將帶著八千人馬,向梁山泊殺來。宋江給他們隊(duì)說了誰(shuí)先打:秦明第一,林沖第二,花榮第三,扈三娘第四,孫立第五。呼延灼隊(duì):韓滔第一,呼延灼第二,彭玘第三。韓滔指揮兵馬,不分上下。宋江兵馬抵][擋不住,四散逃命。最后,宋江兵馬捉了凌振,大為高興,呼延灼隊(duì)也降了梁山。呼延灼他們也沒有了后顧之憂,甘心在梁山泊落草。

讀了這本書我知道了中國(guó)的歷史,還要向好漢學(xué)習(xí)他們的勇敢。

水滸傳讀后感精彩(模板15篇)篇二

《水滸傳》大家多少知道一點(diǎn)吧,但是100個(gè)讀者就會(huì)有100個(gè)不同的想法,那我就告訴你我讀過《水滸傳》之后的感受與想法吧。

大家知道《水滸傳》講的是108好漢先是萍水相逢,之后是肝膽相照,再替天行道,最后卻被殲人所害,這便是《水滸傳》故事情節(jié)了,雖然我看完后為108個(gè)好漢之死感到惋惜,但我又一想,就覺得這也是沒辦法的事,為什么呢?因?yàn)?08好漢那個(gè)時(shí)期的世道只有一塌糊涂這個(gè)詞形容了,也因?yàn)檫@樣108好漢才會(huì)聚在一起,才會(huì)這樣轟轟烈烈地替天行道。

最后也因?yàn)檫@樣的世道而消失,不過這歸根結(jié)底還是因?yàn)槟菚r(shí)候披著百姓“父母官”偽裝的昏官在其中作亂,但是那時(shí)候能管管這些無法無天的昏官的人倒有一個(gè),他便是人民稱作皇帝的那個(gè)人,他是那時(shí)的領(lǐng)導(dǎo)人,可是他見了便視而不見,聽到了便當(dāng)耳旁風(fēng),你想這樣的皇帝能治理好他的天下嗎?大家都知道他沒這個(gè)本事,不過沒本事他可以下臺(tái)啊,可是他就是死皮賴臉地不肯下,人貴有自知之明,可他卻連這一點(diǎn)都沒有,知道不行卻偏不讓更好的人選來代替他,所以讓108好漢的悲劇發(fā)生,所以一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)是很重要的!

一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)可以讓寒凍變得溫暖,一個(gè)壞的領(lǐng)導(dǎo)可以使百姓民不聊生,生靈涂炭!

水滸傳讀后感精彩(模板15篇)篇三

和諧是什么呢它不是吃的,也不是住的,而是人與人之間必不可少的東西,是社會(huì)上一種高尚的品德,每人不能沒有它,它是美好生活的開始,是幸福社會(huì)的起點(diǎn)。那和諧又會(huì)出現(xiàn)在哪里?我懷著好奇的心里,讀了《走進(jìn)和諧的春天》。

我讀完這本書后,覺得作者寫得生動(dòng)、感人,打動(dòng)人心。和諧不是掛在嘴邊的,而是要用行動(dòng)來表示。

牽手你我,與愛同行中,《一個(gè)人感動(dòng)一座城市》這篇故事很讓我感動(dòng)。一個(gè)年僅28歲青年官兵,為了搶救一名素不相識(shí)的輕年女子,現(xiàn)出了自己年輕的生命。還有共享陽(yáng)光,共創(chuàng)文明中《平民英雄》這篇也是一樣的,有時(shí)候我與你并不認(rèn)識(shí),但你有困難,我還是盡力幫助,這就是和諧,人與人之間一種美好的情感!

我也特別喜歡美文品讀中《我喜歡》這篇文章,其實(shí)和諧不僅是人與人之間的情感,也是愛護(hù)大自然的思想,現(xiàn)在溫度逐漸上升,環(huán)境越來越差,保護(hù)環(huán)境也是必不可少的,所以我們要好好保護(hù)環(huán)境,還我們一個(gè)美好的家。

《感悟和平》這篇文章寫得好美,讓人感到了和平的重要性和不可缺少性,和平就像是和諧的一塊腳踏石,沒有和平就不會(huì)有和諧,現(xiàn)在不和平的事件越來越多,一天就有數(shù)百人或上千人受害,一個(gè)個(gè)故事聽了讓人心痛。

從這本書中,我知道了世界上和諧的事件越來越多,我很高興,如果有機(jī)會(huì),我真想像龍游縣塔石豆腐王村的孩子們一樣給政府寫封信,告訴他們和諧的重要性,讓他們幫助我們,使世界的每一處都充滿和諧。我也決定從自開始,做一個(gè)講文明,懂禮貌,尊敬老師,愛護(hù)同學(xué),保護(hù)大自然的和諧小學(xué)生,我會(huì)盡自己的全力,讓和諧的事件越來越多,讓和諧填滿整個(gè)地球。

某一天,語(yǔ)文老師上語(yǔ)文課,和我們講名著導(dǎo)讀中高爾基的——《童年》,老師講的時(shí)候沒注意聽,但后面越聽越入神,這是高爾基以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說三部曲中的第一部。

這部書的主人公是阿廖沙,他堅(jiān)強(qiáng),勇敢,正直,善良和充滿愛心的人,但小說不會(huì)只寫一個(gè)人,還有他的大舅舅米哈伊爾,他的小舅舅雅科夫,他們都是自私自利的人,他的小伙伴小茨岡,雖然是個(gè)棄嬰,但是為人活潑開朗,與阿廖沙十分友好,但是后來。。。。阿廖沙身邊還有一個(gè)重要的人,那就是他的外祖母,為人慈祥善良,聰明能干,熱愛生活,對(duì)誰(shuí)都能忍讓,有著圣徒一般的寬廣胸懷。

它講述的是阿廖沙三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活,雖然只有這七年的童年的生活,揭示了19世紀(jì)八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。

阿廖沙的外祖父開了家染坊,但是隨著家業(yè)的衰落,他開始變的吝嗇,貪婪,專橫,殘暴,還經(jīng)常毒打外祖母和孩子們,狠心地剝削手下的工人。他有時(shí)還暗地里放高利貸,甚至慫恿幫工去偷東西。在這樣一個(gè)彌漫這殘酷和仇恨的家庭里,幼小的阿廖沙過早地體會(huì)到了人間的痛苦和丑惡。就在這種環(huán)境,一個(gè)缺乏溫暖,一個(gè)讓人心驚膽戰(zhàn),一個(gè)陽(yáng)光里透著黑暗的世界里,阿廖沙堅(jiān)強(qiáng)的“闖”過去了。在這個(gè)期間,他受到很多的大罵,有時(shí)他還被打昏了,但是他堅(jiān)持了,雖然有時(shí)他很難過,傷心,但是外祖母一直是他溫暖的港灣,在她無助時(shí),外祖母幫助他;當(dāng)他傷心時(shí),外祖母安慰她;當(dāng)他被遭到毒打,外祖母保護(hù)他;外祖母就和他的親生母親一樣。

后來阿廖沙離開了外祖父家,獨(dú)自一人踏上社會(huì)。他曾在許多地方打過雜,在這期間阿廖沙飽受欺辱,但他還是熬了過來。因?yàn)樗蛔约簣?jiān)強(qiáng)、不屈服與困難的精神與信念一直支撐著。

原本的社會(huì)是多么殘酷,我們現(xiàn)在的社會(huì)是多么團(tuán)結(jié),我們?cè)谶@樣一個(gè)大家庭中應(yīng)該知道滿足,知道感恩,是社會(huì)哺育了我們,讓我們生活在這么幸福的家庭中,我們要感謝父母,感謝老師,感謝社會(huì),感謝國(guó)家,我們?yōu)槲覀兪侵袊?guó)人感到驕傲,感到自豪!

夢(mèng)想像一盞明燈,照亮前行的方向,同時(shí)也照亮了我的人生。

任何人都擁有自己的夢(mèng)想,我也不例外。夢(mèng)想,多么美麗的名詞啊;夢(mèng)想,多么美好的未來啊;夢(mèng)想,多么堅(jiān)定的目標(biāo)啊!

我很早就有了夢(mèng)想,是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,因?yàn)閴?mèng)想,我更堅(jiān)定了我的服裝設(shè)計(jì)夢(mèng)。可是有一次,我發(fā)現(xiàn)我設(shè)計(jì)的衣服超級(jí)難看,比一般的衣服都難看十幾倍。天天受到別人的嘲諷,我很失落,我不知道我該不該再接著下去。內(nèi)心深處的我在問自己,你會(huì)成功嗎?你真的可以嗎?這條路不是那么好走的,你能堅(jiān)持下去嗎?每一次都沒有答案,每一次我都堅(jiān)持下去,我不知道是什么力量讓我繼續(xù),但是我只知道我一定會(huì)堅(jiān)持的。而現(xiàn)在,我知道了,就算很苦,也不會(huì)一直苦下去,總有一天夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn),那么為了自己的夢(mèng)想苦一陣子那有怎么樣呢?即使這一陣子很長(zhǎng)很長(zhǎng),為了自己的夢(mèng)想,那有算什么呢?我不能放棄我的夢(mèng)想,不能放棄照亮我前進(jìn)的燈,不能放棄照亮人生的一盞燈。

夢(mèng)想照亮我的人生,即使在苦在難我也不會(huì)放棄我的夢(mèng)想。親愛的自己,加油。

在暑假,我三生有幸地讀了《小學(xué)生最想要的故事書》,其中有一篇故事給予了我很大的啟發(fā),它的名字叫《小獐子學(xué)藝》。

這篇故事主要是講了從前有一只小獐子長(zhǎng)得非常威武,正因?yàn)檫@樣,他才想要多學(xué)幾樣本領(lǐng)。他首先去學(xué)武功,但是練了沒幾天變哭著跑回去了;然后又去學(xué)爬樹,摔了幾跤后便不學(xué)了,最后專心致志地學(xué)習(xí)捉蟲,最終成了一名捕蟲能手。

這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理,那就是做事必須要認(rèn)真、努力,不能夠半途而廢,只有努力才能取得成功。我學(xué)溜冰就是一個(gè)很好的例子。

記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我?guī)Ш昧锉貍涞臇|西去學(xué)溜冰了。我來到鴇豕慍『螅紫卻鎧甲”,然后才開始練習(xí)。我不小心猛地一站起來,緊接著的是一陣“撲通”的聲音,這是怎么了呢?就是因?yàn)槲覜]有準(zhǔn)備,所以摔了一個(gè)大跟頭。剛才呢只是熱身,現(xiàn)在才是高潮部分。我仔細(xì)地觀察了其他人的樣子,他們都是先練穩(wěn)定性,扶著墻慢慢走。這可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊!我也加入了他們的隊(duì)伍,練了起來。不知怎么的,滑輪又耍起了它的“小孩子氣”,我想往左拐,可是它偏偏往右偏,我又摔了一跤。惹得別人差點(diǎn)笑破了肚皮。又經(jīng)過了一番努力,可是我的付出還是沒有得到回報(bào),我失望極了,準(zhǔn)備收拾東西回家,但是,我看見比我小好幾歲的人都學(xué)會(huì)了溜冰,那么我豈不是更加要學(xué)嗎?還有,我向爸爸媽媽怎么交代啊于是,我又練起來了。我聚精會(huì)神地觀察了每一個(gè)人溜冰的動(dòng)作,然后向他們學(xué)習(xí),結(jié)果沒有多長(zhǎng)時(shí)間變學(xué)會(huì)了。

所以說嘛,做事一定要有堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神,不能半途而廢,最后才能成功。

今天,我看了,《生命的托舉》這部影片。講述四川汶川玉樹遇到7。0地震,一所中心小學(xué)里的老師保護(hù)同學(xué)犧牲自己的影片。

這部影片十分感人,讓我最感動(dòng)的人物是;周老師,尚老師,常校長(zhǎng)和袁老師。周老師為了不能讓教室里的孩子受傷,自己承受著痛苦--背著水泥板,不讓水泥掉下來,因?yàn)樘^勞累,再加上困在廢墟里一晚而死。周老師還有個(gè)兩歲半的兒子,這個(gè)孩子真可憐。

尚老師本來要去省里的學(xué)校教書的,結(jié)果地震了,為了救孩子,自己死亡了。

常校長(zhǎng)為了救埋在較淺的學(xué)生,連自己的兒子都不救。在救孩子的過程中,不小心把腿變殘疾了。

還有袁老師,為了讓孩子先逃出去,自己困在廢墟里死亡。

影片中還很多感人的時(shí)候。如;學(xué)生王霞知道袁老師的生日,湊錢買了個(gè)蛋糕送給袁老師,結(jié)果,天災(zāi)發(fā)生地震了,王霞保護(hù)好早已變了型的蛋糕,在廢墟里王霞和袁老師度過了袁老師的生日。袁老師許的愿望是;希望這里的每一個(gè)人能平安地出去。

這部影片告訴我;生命是無價(jià)的,生命只有一次。我們要保護(hù)和珍惜生命,多做防震演練,多知道防震小常識(shí),這樣才能保護(hù)我們的生命。

說起水滸傳是無人不知,無人不曉。其內(nèi)容更是可歌可泣。訴說了108魔君下界來哄動(dòng)宋氏江山,36員天罡星,72員地煞星,加上作者的親身經(jīng)歷了元末轟轟烈烈的農(nóng)民起義,藝術(shù)地再現(xiàn)了梁山農(nóng)民起義隊(duì)伍的生產(chǎn)、發(fā)展、失敗的過程。它深刻地揭露了宋朝政治腐敗和官吏豪紳的罪惡,熱情地謳歌了梁山泊好漢的反抗斗爭(zhēng),展現(xiàn)了貧民被迫聚義梁山。進(jìn)行抗?fàn)幍膭?dòng)人情景,反映了“官逼民反”的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。人物性格刻畫得十分成功,故事性強(qiáng),情節(jié)緊張生動(dòng),引人入勝。

其中《魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西》《林教頭風(fēng)雪山神廟》《智取生辰綱》給我映象十分深刻,通過魯達(dá)懲罰惡霸鄭屠救助今老父女的故事,深刻地反映了封建社會(huì)地黑暗,封建社會(huì)的可惡,以及見義勇為,扶危濟(jì)困可敬的英雄行為。《林教頭風(fēng)雪山神廟》,通過林沖逆來順受,忍辱負(fù)重,卻換來了對(duì)手的得寸進(jìn)尺,火燒草料場(chǎng),風(fēng)雪山神廟,終于手刃仇人的故事,有力地反映了封建社會(huì)官逼民反和逼上梁山地社會(huì)現(xiàn)實(shí),《智取生辰綱》,通過楊志替北京大名府留守梁世杰押送生辰綱去東京,在途中被晁蓋、吳用奪取的故事,反映了封建社會(huì)統(tǒng)治下復(fù)雜尖銳的階級(jí)矛盾,表現(xiàn)了英雄在反抗斗爭(zhēng)中的偉大智慧的力量。

讀罷全書為宋江退遼兵、平三寇的壯舉而敬佩,為朝廷腐敗、奸臣當(dāng)?shù)蓝鴼鈶崱?/p>

《水滸傳》是一部非常經(jīng)典的中國(guó)名著,還有《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》,《西游記》,號(hào)稱“中國(guó)四大名著”。

《水滸傳》它真實(shí)地描寫了宋代農(nóng)民起義,發(fā)展和失敗的全過程,揭露了封建社會(huì)的黑暗和腐朽,及統(tǒng)治階級(jí)的罪惡。它以杰出的藝術(shù)描寫手段,揭示了中國(guó)封建社會(huì)中農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過程的一些本質(zhì)方面,說明造成農(nóng)民起義的根本原因是“官逼民反”。

水滸一百零八將,人物形象中令我記憶最深刻的是“智多星吳用”和“天孤星花和尚魯智深”。“智多星吳用”幾次獻(xiàn)策:吳用為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻倒了青面獸楊志,奪了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶;宋江在潯陽(yáng)樓念反詩(shī)被捉,和戴宗一起被押赴刑場(chǎng),快行斬時(shí),吳用用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江,戴宗;宋江二打祝家莊失敗;第三次攻打祝家莊時(shí),吳用利用雙掌連環(huán)計(jì)攻克祝家莊。宋江鬧華州時(shí),吳用又出計(jì)借用宿太尉金鈴吊掛,救出了九紋龍史進(jìn),花和尚魯智深。一生屢出奇謀,屢建戰(zhàn)功。受招安被封為武勝軍承宣使。宋江,李逵被害后,吳用與花榮一同在宋江墳前上吊自殺,與宋江葬在一起。真不愧為“智多星”呀!“天孤星花和尚魯智深”是一位非常直率,暴烈如火,卻俠骨柔情,殺卻惡人為的是救窮苦人于水火的真漢子,英雄人物。他往往在人們面前表現(xiàn)出一副粗魯,野蠻。可他到了沖鋒陷陣的時(shí)候可毫不含糊,揮著62斤重的禪杖上陣殺敵。

讀了這本書我了解了中國(guó)古代的歷史,水滸英雄們的反抗精神和封建社會(huì)腐敗的一面。這的確是一本非常耐人尋味的一本書。

在放暑假的時(shí)候我讀了我喜歡《西游記》其中的孫悟空、豬八戒是玩的了,在前段時(shí)間我看了《三國(guó)演義》,其中的趙子龍、諸葛亮,也是我喜歡的人物。但我更喜歡《水滸傳》中的李逵。

一提到李逵,大家一定都知道他是梁山一百零八個(gè)好漢中的一員,他的綽號(hào)叫“黑旋風(fēng)”,他能使兩把板斧,又會(huì)拳棒。在《水滸傳》中,李逵從酒樓會(huì)宋江時(shí)出場(chǎng),到劫法場(chǎng)、上梁山、回家探母,再到從宋江而受招安、被毒死,李逵始終是這個(gè)李逵。在小說中,作者沒有著意描寫過他,包括對(duì)他性格的描寫,也總是交織在別人的故事中。

李逵從一出場(chǎng),就突出地顯示了他的性格特征。見宋江時(shí)的魯莽、賭場(chǎng)的賴賬、江邊搶魚、酒樓上的闖禍,生動(dòng)地反映出他耿直、敦厚的性格。李逵毫不虛偽,即使一時(shí)“猴急”做出不“直”的事,也正反映出他的真誠(chéng)和直爽。他胸中永遠(yuǎn)燃燒著對(duì)不公平社會(huì)仇恨的怒火,不能忍受任何壓迫和欺侮。他絕對(duì)忠實(shí)于山寨,忠實(shí)于義軍的利益。為了山寨,任何事情他都走在前面,不怕困難,出生入死。他不能容忍敵人,也不能容忍自己的弟兄做違反“替天行道”的事情。在“元夜鬧東京”之后,他和宋江的小誤會(huì),就生動(dòng)地表現(xiàn)了他這方面的性格特點(diǎn)。李逵是一個(gè)直爽坦誠(chéng)的好漢,我喜歡他,佩服他,更希望在現(xiàn)實(shí)生活中多一些像他這樣的朋友,不虛偽,愛憎分明,肝膽相照,有一副俠義心腸。所以啊。我們長(zhǎng)大以后也要有李逵真誠(chéng)和直爽和他的俠義心腸。

剛接到這個(gè)題目的時(shí)候著實(shí)吃了一驚,我看《水滸傳》已經(jīng)是3年前的事了,劇中人物早已忘了一大半;而且我最喜歡的是《三國(guó)演義》,《水滸傳》本來就沒認(rèn)真看。迫不得已,只得從網(wǎng)上下了一套好好研讀,竟發(fā)現(xiàn):其實(shí)水滸傳真的是不錯(cuò)。

第一點(diǎn),也是最引人入勝的一點(diǎn),就是書中那一百單八將。人物雖稱不上個(gè)個(gè)性格鮮明,但也每人都有自己的拿手絕活,例如浪里白條張順?biāo)云婕眩癖劢辰鸫髨?jiān)石刻技術(shù)拔群,還有入云龍公孫勝令人聞風(fēng)喪膽的魔法,哪一個(gè)不是人中奇才有人說《水滸傳》里108將是勉強(qiáng)湊齊的,就是為了湊傳說中的108星。我也不否認(rèn)這點(diǎn),可如果要是真的有多少些寫多少,那么不僅少了一份奇幻色彩,也丟失了一百單八將從天而降的意義,水滸傳在人物塑造方面可謂是_.

第二點(diǎn)就是《水滸傳》中對(duì)劇情的刻畫描述。《水滸傳》從九紋龍大鬧史家村到一百單八將聚一堂,從宋江大破連環(huán)馬到宋公明全夥受招安,中間事情的繁瑣,人物的眾多,令人望而生畏。可施耐庵卻用自己優(yōu)秀的文筆將如此長(zhǎng)的故事娓娓道來卻絲毫沒有拖沓之感,而且一環(huán)套一環(huán),使讀者不由得繼續(xù)往下看,仿佛自己到了真實(shí)的故事中去了一般,真是讓人嘆服。

第三點(diǎn)我要說的是《水滸傳》對(duì)于歷史的記述。大家可能都要笑我吧,這樣一個(gè)類似于"科幻神話"的故事,根本就是瞎編,哪有什么真的歷史。的確《水滸傳》是神話故事,可他對(duì)當(dāng)時(shí)民不聊生,奸臣當(dāng)?shù)溃鈹橙肭郑婈?duì)?wèi)?zhàn)斗力下降的社會(huì)從一個(gè)特殊的角度進(jìn)行了剖析。你們想,如果人民生活舒適,那么怎么會(huì)有100多好漢奮勇起義如果忠臣當(dāng)?shù)溃敲礊槭裁锤咤蠒?huì)當(dāng)宰相如果國(guó)家太平,那么金朝來干嗎如果軍隊(duì)豐足,那么何必招安呢在我看來,水滸傳不止是一本有意思的小說,更是一本反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的歷史書。

我說了這么多,其實(shí)沒什么用,只不過把《水滸傳》好的地方舉了出來而已,我還依舊喜歡《三國(guó)演義》。所以,每個(gè)人心目中的好書是不一樣的,我希望我們每個(gè)人都能找到自己喜愛的,有意義的好書。

在成長(zhǎng)的過程中,我看過許多的書,其中我最喜歡的一本書就是《水滸傳》了,《水滸傳》是四大名著之一。

《水滸傳》里面的魯達(dá),武藝高強(qiáng),他的武器是兩把斧子,而且他很愛吃狗肉,甚至還有一次,他要鎮(zhèn)關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末,他還要把骨頭都斬成細(xì)末,鎮(zhèn)關(guān)西欺侮金家父女,魯達(dá)知道了,他跑到鎮(zhèn)關(guān)西的前面,一拳就把鎮(zhèn)關(guān)西打沒氣了。

武松是一個(gè)硬漢,他,大家應(yīng)該都認(rèn)識(shí)吧!例如武松打虎。有一天,武松搖搖晃晃上山,見一塊大青石,在那石頭上休息,在這個(gè)時(shí)候有一陣狂風(fēng)刮了過來,武松心疑了,又聽到背后撲的一聲,回頭一看見了一只大老虎,已在自己的身后,武松急忙一閃,閃到了老虎的背后,老虎沒撲著武松,便前爪抓到地上,猛叫一聲老虎的尾巴一甩,武松又閃了過去,武松等老虎再次吼時(shí),雙手拿起哨棒,盡了全身的力氣一棒擊去,可是打歪了,武松決定不用任何武器,然后,赤手空拳就按著老虎的頭,武松把老虎的頭直往土里按,又舉起拳頭猛擊老虎的頭,一打下去,老虎就死了。

讀了《水滸傳》,我仿佛認(rèn)識(shí)了108個(gè)梁山的綠林好漢,從中我么感受到了:我么一定要多學(xué)那一些正直善良的人,不能學(xué)那些以大欺小,橫行霸道的人,劉備曾經(jīng)說過:勿已善小而不為,勿以惡小而為之。

這個(gè)寒假,我讀了四大名著之一的《水滸傳》。

《水滸傳》真實(shí)而生動(dòng)地反映了農(nóng)民起義,圍繞著“官逼民反”的線索展開。作為東京80萬(wàn)禁軍教頭的林沖,本來絕無反抗朝廷之意,但他一再受到高俅的迫害,最后忍無可忍,殺死仇人,風(fēng)雨夜上梁山。隱隱透露了作者對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的黑暗,官員的陰險(xiǎn),皇帝的昏庸無能的不滿,使得平民百姓受到無情的壓迫。

黑旋風(fēng)李逵給我留下了很深的印象,他長(zhǎng)得黝黑丑陋,性格直爽粗暴,常常惹下大禍,但愛憎分明,一心為梁山伯好,一心為他的宋江哥哥好。在故事結(jié)局宋江擔(dān)心李逵再次起兵造反復(fù)仇,便讓李逵也飲下毒酒,得知真相的李逵流淚說:“生時(shí)伏侍哥哥,死了也只是哥哥部下一個(gè)小鬼。”可見他是多么講義氣。及時(shí)雨宋江仗義疏財(cái),江湖豪杰人人皆知,他待人忠義講誠(chéng)信,并無私心,當(dāng)盧俊義完成晁蓋遺愿活捉史文恭,宋江執(zhí)意要讓寨主與他。

在江南對(duì)抗方臘一戰(zhàn)中,雖取得大勝,但折了許多英雄好漢,韓滔被冷箭射死、董平為救張清被刀剁成兩段、張順在水池戰(zhàn)死……一百單八將僅剩二十七將。最后宋江被毒死,吳用和花榮在宋江墳前上吊自縊而死,這個(gè)心酸的結(jié)局,也令我們?cè)诋?dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)面前搖頭嘆息。

水滸傳下,是一個(gè)個(gè)勇于抗?fàn)幍挠⑿邸?/p>

水滸傳讀后感精彩(模板15篇)篇四

《水滸傳》講述了一個(gè)一百零八好漢因各種原因在梁山上起義的故事。他們?yōu)榘傩沾虮Р黄剑瑓s遭到了朝廷奸臣的*,最終*上了梁山。

在許多人眼里,他們是賊寇,但是他們確是比某些官員更正義的人。他們只殺該殺的人,他們重情重義,劫富濟(jì)貧。原本梁山寨主是晁蓋,后因在曾頭市被史文恭的毒箭射中,逝世了。臨走前,他說:讓捉住史文恭的人做寨主。宋江大哭一場(chǎng),山寨不可一日無寨主,眾人推舉宋江做寨主。宋江只得答應(yīng),并說誰(shuí)捉住史文恭誰(shuí)就做寨主。

后來梁山好漢又施計(jì)將玉麒麟——盧俊義逼上了梁山,做了副寨主。宋江一人打破了曾頭市,盧俊義捉了史文恭,眾人將他剖腹挖心,祭奠晁天王。宋江推舉盧俊義做寨主,眾人不肯,只得通過比賽決定,宋江勝了,做了寨主。宋江一伙受了招安,破遼、平田虎、捉王慶。一百零八將毫無損傷,卻在征討方臘時(shí)損傷慘重。好不容易活下來的卻也被朝廷奸臣賜毒酒而死。

也許在我們這個(gè)時(shí)代,我們不會(huì)參加這些戰(zhàn)爭(zhēng),無法向梁山好漢那樣為國(guó)捐軀。但是我們卻可以從一些小事中體現(xiàn)自己的正義。比如在看到老人過馬路時(shí)過去攙扶,也許這不是什么驚天動(dòng)地的事情,但卻可以帶給別人溫暖。同時(shí)我們也應(yīng)該有一顆感恩的心,不能像《水滸傳》中高俅等人那樣陷害別人。讓我們一起伸張正義吧!

水滸傳讀后感精彩(模板15篇)篇五

《水滸傳》是四大名著之一,想必大家都讀過吧!

《水滸傳》里的人物有魯達(dá)(魯智深)。武松。宋江。柴進(jìn)。李逵……。

《水滸傳》里的魯達(dá),武藝高強(qiáng),粗武鋼勇,他的武器是兩把斧子。而且他十分愛吃狗肉。甚至有一次,魯達(dá)要鎮(zhèn)關(guān)西把十斤精肉和十斤肥肉剁成肉末。十斤骨頭斬成細(xì)末。鎮(zhèn)關(guān)西明白魯達(dá)來學(xué)自己晦氣。不愿干,魯達(dá)便把兩包肉末朝鎮(zhèn)關(guān)西砸了過去。鎮(zhèn)關(guān)西惱羞成怒,抄起剔骨尖刀,刺向魯達(dá),魯達(dá)逃到街上。鎮(zhèn)關(guān)西追來,魯達(dá)就順勢(shì)按住他的左腳把他踢倒。

魯達(dá)踏住他胸脯罵道:“你一個(gè)操刀屠戶,竟然稱鎮(zhèn)關(guān)西,欺侮金家父女!今叫你嘗嘗俺的拳頭!”只一拳,就把鎮(zhèn)關(guān)西打得出氣沒有進(jìn)氣了。

武松是一個(gè)硬漢,大家最熟悉他的故事,例如武松打老虎。這一天,武松搖搖晃晃上山,見一塊大青石,便在那大石上休息了一會(huì),這時(shí)忽有狂風(fēng)刮來。武松心疑,又聽得背后撲的一聲,回頭去卻見一只吊眼白額大蟲(老虎),已落在背后!武松急忙一閃,閃到了老虎背后。大蟲見沒撲著武松,便前爪一搭地下,猛吼一聲,把虎尾一甩,武松又閃到了一邊。武松等老虎再次吼時(shí),雙手掄起哨棒,盡全身力氣一棒擊去,不料打折了旁邊的樹杈,哨棒一截兩半。大蟲咆哮,再次撲來,武松丟了半截棒,赤手空拳就勢(shì)按著虎頭。武松把老虎頭直往土里按,又舉起拳頭猛擊“大蟲”頭部,終于把“大蟲”打癱了。

李逵是沂水縣人,再戴宗手下當(dāng)小牢子。《真假李逵》是一個(gè)很好的例子。李逵那天路過樹林子,忽見有人涂黑了臉,拿了兩把板斧喝令留下買路錢。李逵喝道:“你是什么人敢攔老爺去路?”那人說是“李逵”。李逵大笑,操起樸刀去戰(zhàn)假李逵,假李逵擋不住想逃,屁股已挨了樸刀,李逵搶前一步踏住那老家伙胸脯說:“老爺才是黑旋風(fēng)!”然后挺著胸脯走了。

讀了《水滸傳》這部長(zhǎng)篇小說,我仿佛認(rèn)識(shí)了108個(gè)梁山起義的綠林好漢。從中讓我感受到了:我們一定要學(xué)那些正直、行善的人,不能學(xué)那些專橫跋扈、欺善怕惡的人。劉備說得好:勿已善小而不為。

水滸傳讀后感精彩(模板15篇)篇六

在這個(gè)多姿多彩的暑假里,書是人們必不可少的東西。我們?cè)谑罴倮铮傄x幾本書來陶冶情操。這不,我今天就初讀了中國(guó)四大名著之一的《水滸傳》。

這本書表現(xiàn)了一群不堪欺壓的好漢們聚義梁山,直至招安失敗的全過程。從這部經(jīng)典的農(nóng)民起義小說中,我被梁山好漢的正義凜然和他們情同手足的義氣所深深感動(dòng)。

《水滸傳》中塑造了多位形象鮮明的好漢。比如一身正氣、視死如歸的魯智深、李逵;待人誠(chéng)懇、正氣凜然的'宋江、盧俊義;勇猛異常、武功高強(qiáng)的關(guān)勝、董平等。他們豪爽無比、氣度非凡,幾乎無人能與之匹敵。而我最喜歡的人物是花和尚魯智深,他急中生智,粗中有細(xì)。三拳打死了鎮(zhèn)關(guān)西,就在這大禍臨頭之際,他一面說:“你詐死,灑家慢慢和你理會(huì)。”一面大踏步地走了。假如是我,我一定會(huì)傻站在原地,啞口無言地等待。我還喜歡智多星吳用,他聰明過人,足智多謀;不僅智取過生辰綱,還巧使過連環(huán)計(jì)。梁山一百零八將每一位都很了不起,他們的故事一個(gè)比一個(gè)精彩。

讀了《水滸傳》,我才知道古典名著的魅力。一部《水滸傳》顯出英雄信念——替天行道;一部《水滸傳》展示英雄氣慨——俠肝義膽;一部《水滸傳》現(xiàn)出英雄本色——同甘共苦。一部《水滸傳》寫出英雄精神——勇往直前!

水滸傳讀后感精彩(模板15篇)篇七

當(dāng)我翻《水滸傳》時(shí),就被里面那精彩的情節(jié)和栩栩如生的人物所吸引了,變一發(fā)不可收拾的讀下去了。等讀完后放下書,仍然是意猶未盡。

話說那一百零八將百分之八十是通輯要犯,但他們是為了“忠義”而成為要犯的,如當(dāng)武松得知他的哥哥武大郎被潘金蓮和西門慶害死后,立馬把潘金蓮和西門慶都?xì)⒘恕2⒂盟麄儍蓚€(gè)人的人頭拜在他哥哥的靈位前,就因?yàn)檫@件事,他成了官府的通輯要犯,他為了逃避官府的追捕,才上梁山。其實(shí)梁山好漢并不全是壞蛋,有些是被逼上梁山的。比如宋江因?yàn)榕瓪㈤惼畔В疟槐粕狭荷降摹R晕业膫€(gè)人觀點(diǎn)來看,其實(shí)宋江也不是什么能人,比他好的人多得是,比如智多星吳用等。只不過他救了晁蓋的命,竟在晁蓋死后被人稱為大哥。他也是個(gè)膽小的人,為了保住自己的官位,竟然聽信朝廷的話,去攻打方臘義軍,結(jié)果梁山好漢死的死,散的散,多可惜呀!

我還記的《水滸傳》有個(gè)人物叫魯智深,他雖然性格魯莽,愛路不平拔刀相助,有時(shí)會(huì)搞出命案,他這就是義。我們中華是個(gè)大民族,在遭受日軍侵略時(shí),許多英勇的戰(zhàn)士為此犧牲了,黃繼光堵住敵人的槍口,趙一曼的堅(jiān)強(qiáng)不屈,都顯示出中華民族百戰(zhàn)百勝的!!!

水滸傳讀后感精彩(模板15篇)篇八

施耐庵筆下的一百零八將各具特色,每個(gè)人都身懷絕技:及時(shí)雨宋江仗義疏財(cái)、結(jié)交豪杰;智多星吳用足智多謀、用兵如神;入云龍公孫勝深通天文、呼風(fēng)喚雨;神行太保戴宗日行千里、夜行八百;豹子頭林沖、青面獸楊志、行者武松等武藝高強(qiáng)、謙虛謹(jǐn)慎。

施耐庵描寫的各種人物栩栩如生,不愧是四大名著之一呀。

水滸傳讀后感精彩(模板15篇)篇九

當(dāng)我拿起《水滸傳》時(shí),就再也舍不得放手,一口氣將它看完。這本書講述的是以宋江為首的一百零八位好漢,他們被逼上梁山的故事。里面的情節(jié)跌宕起伏,讓我震撼不止,但最后的結(jié)局太悲慘,讓人不禁唏噓感嘆。

其中書中最吸引我的是一百零八位好漢的精神和品質(zhì),從他們身上我能學(xué)到不少做人做事的道理。且不說宋江仗義疏財(cái)、為人講義氣;也不提武松單用他的“鐵拳”打死老虎,英勇無比;也不講吳用那樣足智多謀,招攬了眾多英雄;單說那魯智深憨厚英勇,已讓我敬佩不記,雖說他身上有些野氣,是個(gè)行事魯莽的人,容易本站沖動(dòng)總喜歡動(dòng)粗。但他粗中有細(xì),身上也有一種英雄氣概,特別是拳打鎮(zhèn)關(guān)西這段故事情節(jié)更能突出他是當(dāng)之無愧的英雄。他還能為兄弟兩肋插刀,撲湯蹈火,讓人欽佩。雖然有時(shí)他做事有點(diǎn)搞笑,讓人哭笑不得。但也讓我懂得了一個(gè)道理:“一個(gè)人要重義氣,對(duì)身邊的人多一份關(guān)愛及幫助,讓愛時(shí)時(shí)圍繞再我們的身邊。”

讀《水滸傳》不僅能感受文中的人物魅力,還能了解當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景。作者將書中的人物置身于真實(shí)的環(huán)境中,緊扣人物的身份和經(jīng)歷來描寫他們的遭遇。文中雖沒有直接描寫當(dāng)時(shí)社會(huì)環(huán)境,但是對(duì)各個(gè)階級(jí)的人物描寫,讓我清晰地看到了北宋社會(huì)的真實(shí)面貌。作者運(yùn)用了杰出的藝術(shù)手法,將封建社會(huì)的黑暗和腐敗的一面展現(xiàn)在我們面前,讓我體會(huì)到當(dāng)時(shí)的“官逼民反”的一種思想,揭示出當(dāng)時(shí)的社會(huì)矛盾,也讓我對(duì)歷史有一定的了解。

這就是這本書吸引我的地方,我會(huì)將它當(dāng)成再三讀品之一。

水滸傳讀后感精彩(模板15篇)篇十

四大名著之一的《水滸傳》總算被我啃完了,好辛苦!不過,我總算明白了很多道理,下面是挑選較好的水滸傳讀后感2000字精彩范文,供大家參考閱讀。

《水滸傳》作者以其高度的藝術(shù)表現(xiàn)力,生動(dòng)豐富的文學(xué)語(yǔ)言,敘述了許多引人入勝的故事,塑造了眾多可愛的個(gè)性鮮明的英雄形象。

《水滸傳》繼承與發(fā)展了中國(guó)古代小說與講史話本的傳統(tǒng)特色。故事極富傳奇性,一波未平,一波又起,起伏跌宕,變化莫測(cè)。每一故事的高潮,都緊扣讀者的心弦。如“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“智取生辰綱”、“宋江殺惜”、“武松打虎”、“血濺鴛鴦樓”、“江州劫法場(chǎng)”、“三打祝家莊”等等,數(shù)百年來一直膾炙人口。但《水滸傳》并不是單純?yōu)榱俗非蠊适虑楣?jié)的離奇而迎合群眾的,而是緊緊圍繞著“官逼迫民反”這一思想,把故事情節(jié)和人物性格融合在一起。武松、林沖、盧俊義三人都武藝高強(qiáng),是梁山第一等好漢,三人都受過官府的陷害,被充過軍,而武松和林沖、盧俊義的表現(xiàn)卻大不相同。林沖、盧俊義在充軍的路上受差人任意擺布,忍氣吞聲,有時(shí)還向差人乞憐哀告。兩人又都是受騙被捆在樹上低頭受死。武松則相反,第一次充軍孟州,一路上反而是兩個(gè)差人服侍他。二次充軍恩州,押解他的兩個(gè)差人被人收買,再加蔣門神的兩個(gè)徒弟,合謀在半路上害死他,四個(gè)帶刀的兇手,對(duì)付他一個(gè)帶枷的犯人,反被他輕而易舉地給收拾了。他還不解恨,一口氣奔回孟州,殺了張都監(jiān)、張團(tuán)練和蔣門神等,才算出了一口惡氣。林沖、盧俊義不是武藝不精,原因在于,他們一個(gè)是北京首富,一個(gè)是東京八十萬(wàn)禁軍教頭,都是有身份有地位的人,各有家室,不幸遭受冤枉,只希望服刑期滿,重振家聲。兩人又是懂法度的人,又存有幻想,在公人面前是懷怒未發(fā),忍一口氣。而武松,無家室之累,久走江湖,養(yǎng)成強(qiáng)悍的性格,無所顧忌,也就無所畏懼,加上他受欺被誣,不斷被人暗算,所以報(bào)復(fù)心強(qiáng),手段也狠。林沖、盧俊義和武松,表現(xiàn)截然不同,但他們二人也有些不同,林沖的反抗性還較盧俊義為強(qiáng)。

又如魯智深、武松、李逵三人,他們都是性情剛直,好打不平,不畏強(qiáng)暴,不避危難;但他們又各有其特點(diǎn),魯智深是軍官出身,閱歷較深,富有正義感,痛惡社會(huì)的不平,他雖然性格急躁,行動(dòng)莽撞,但在斗爭(zhēng)中有時(shí)又很細(xì)心機(jī)智。拳打鎮(zhèn)關(guān)西,沒想到三拳把他打死了,他立刻想到要為此吃官司坐牢,自己?jiǎn)紊硪蝗藷o人送飯,于是假裝氣忿,“指著鄭屠尸道:‘你詐死,灑家和你慢慢理會(huì)。’一頭罵,一頭大踏步去了。”這樣便脫身而去了。在大相國(guó)寺菜園子里,幾個(gè)潑皮要算計(jì)他,故意跪在糞窖邊不起來,引起他的疑心,走到跟前沒等潑皮上身,一腳一個(gè)把兩個(gè)為頭的踢到糞坑里去了。這些都說明他是個(gè)粗中有細(xì)的人。武松性情剛強(qiáng),好打那些不明道理的人,死也不怕。在行動(dòng)上有時(shí)表現(xiàn)得粗魯蠻橫,象是有意的尋釁生事,如快活林對(duì)蔣門神;有時(shí)是裝出假象迷惑與麻痹對(duì)手,如十字坡對(duì)孫二娘。他為了替兄報(bào)仇,考慮得極為周密,從調(diào)查情況入手,到殺嫂逼取口供,殺西門慶,自首縣衙,一步步按著他的安排都作到了。這又說明他很有心計(jì)。而李逵則和兩人大不相同,憨直、剛強(qiáng)、粗心、大膽,極忠于梁山事業(yè),反抗性最強(qiáng),打起仗來,赤膊上陣,勇猛無比。他是個(gè)真正的粗人,一味蠻干,不計(jì)后果,又有幾分天真,好管閑事,又常常惹出事端,在江州因奪魚和張順?biāo)捍颍粡堩橋_到水里,淹得他兩眼發(fā)白;去薊州搬取公孫勝,路上偷吃酒肉,受到戴宗的懲治;斧劈羅真人,被真人罰到薊州大牢里受苦;打死殷天錫,連累柴進(jìn)坐牢,差點(diǎn)送了性命。作者對(duì)這個(gè)人物的性格特點(diǎn)把握得十分準(zhǔn)確和細(xì)致。《水滸傳》對(duì)這些英雄人物個(gè)性特點(diǎn)的描繪,真正作到毫發(fā)不失,這就更加強(qiáng)了這些形象的動(dòng)人力量。

《水滸傳》的語(yǔ)言是以口語(yǔ)為基礎(chǔ),經(jīng)過加工提煉而創(chuàng)造的文學(xué)語(yǔ)言。其語(yǔ)言特色是明快、洗煉、準(zhǔn)確、生動(dòng)。無論是作者的描述語(yǔ)言,還是作品人物的語(yǔ)言,許多地方都惟妙惟肖,有濃厚的生活氣息。寫景、狀物、敘事、表情,極為靈動(dòng)傳神。《水滸傳》敘事,善于白描,簡(jiǎn)潔明快,沒有滯拙的敘事和冗長(zhǎng)繁瑣的景物描寫。偶有寫景文字,又極精彩。如武松不聽酒家勸告,乘著酒興單身上山,看了廟門上的告示,才知真的有虎,他稍為猶豫了一下,還是硬著頭皮上了崗子。這里作者只用了兩句話襯托此時(shí)的氣氛和心情:“回頭看那日色時(shí),漸漸地墜下去了”,武松“踉踉蹌蹌直奔過亂樹林來”,既寫出了老虎活動(dòng)的時(shí)間,又寫出了老虎出沒的環(huán)境。兩句話就把一種恐怖悲涼的氣氛和心情和盤托出,讓人感到此時(shí)此地不知什么時(shí)候會(huì)突然跳出一只活老虎來。《水滸傳》的敘事,要言不煩,恰到好處,而又繪聲繪色,鮮明生動(dòng)。“武松打虎”是歷來傳誦的好文章,寫得極為傳神,寫人虎相搏,寫老虎一撲、一掀、一剪三般拿人的本事,和聲震山崗的吼聲,一只活生生的真老虎就躍然紙上。幾經(jīng)搏斗,老虎威風(fēng)漸減,最后如何被武松按住,如何掙扎,如何被武松打死,寫得活靈活現(xiàn),十分逼真。通過這些描寫也就更好地突出了武松的英雄形象。

水滸傳讀后感精彩(模板15篇)篇十一

水滸傳是我國(guó)四大名著之一我借助這個(gè)假期讀完了這本描寫人物的性情鮮明的名著給讀完了讀后感嘆到:真不愧是四大名著之一啊!果然引人入勝令我興奮不已!想起了一句話:讀不完水滸傳的不是中國(guó)人!感慨萬(wàn)分。

水滸傳塑造了性格鮮明的人:雪中送炭的宋江膽大如虎的武松機(jī)智聰明的吳用等等……揭露了封建社會(huì)的官逼民反只手遮天的社會(huì)狀況。

我被里面的情節(jié)給深深地吸引住了武松醉酒打死猛虎等但大家對(duì)宋江的看法便不全相同現(xiàn)在我來品一品他吧。

宋江自幼讀儒家書受傳統(tǒng)教育走入社會(huì)在縣衙中做押司(小吏)刀筆精通.他的出身經(jīng)歷和性格使他了解和體驗(yàn)百姓的痛苦有正義感養(yǎng)成一種辦事謹(jǐn)小慎微隨機(jī)應(yīng)變喜歡玩權(quán)術(shù).因?yàn)樗诠俑涡±羲ㄓ凶袷胤ǘ鹊牧?xí)慣.宋江到梁山泊以后他處理問題比較周全有人說他虛偽玩權(quán)術(shù)這是他處理問題的一種手段.如俘獲霹靂火秦明讓位盧俊義等.他犯罪后衙門給他戴上枷別人把枷打開時(shí)他說不能這是國(guó)家的法度。

宋江上梁山前是一位仗義英雄義放晁蓋當(dāng)法與義發(fā)生矛盾時(shí)宋江就不顧法度了.他對(duì)梁山的事業(yè)有一定的貢獻(xiàn)他為了梁山好漢在忍無可忍的情況下殺了閻婆惜。

宋江上梁山后成為義軍的首領(lǐng)。他自己說在文武方面并無過人之處為什么還能當(dāng)梁山泊的首領(lǐng)呢這是由于宋江有以下優(yōu)勢(shì):仗義疏財(cái)在江湖中有一定的號(hào)召力;關(guān)懷兄弟兄弟遇難設(shè)法相救;有一定的組織和軍事指揮才能如三打祝家莊戰(zhàn)役他注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)從調(diào)查虛實(shí)入手又拆散祝家莊與其他二家聯(lián)盟等。

受招安以后宋江成為了一個(gè)朝廷的忠臣.他的思想是為國(guó)家出力保人民平安.晁蓋死后宋江將"聚義廳"改為"忠義堂"這對(duì)起義軍來說是一件重要的事情是《水滸傳》中宋江的一大關(guān)鍵.受招安以后把梁山上的"替天行道"大旗改為"順天護(hù)國(guó)"他也由起義軍首領(lǐng)走到服從朝廷的順臣.這時(shí)宋江的思想是:我是熱愛國(guó)家的皇帝代表國(guó)家朝廷不負(fù)我我不負(fù)朝廷.他不聽吳用等好漢的勸阻去征起義軍領(lǐng)袖方臘打得十分慘烈。

水滸傳讀后感精彩(模板15篇)篇十二

今天,我把《水滸傳》(兒童版)這本書讀完了。

這本書寫了一百零八個(gè)好漢,我最喜歡其中的魯達(dá)和李逵,因?yàn)樗麄儛蹘椭跣〉娜恕?/p>

魯達(dá)為了幫助桃花村里的一個(gè)小女子,大鬧桃花村;為了幫助金二,拳打鎮(zhèn)關(guān)西;為了幫助被陷害的林沖,大鬧野豬林;為了教訓(xùn)一些無賴,倒拔楊柳樹。這些故事深深的印在我的腦海中。

水滸傳讀后感精彩(模板15篇)篇十三

我對(duì)中國(guó)古典名著《水滸傳》情有獨(dú)鐘。《水滸傳》是本老少皆宜雅俗共賞的巨著。它引人入勝的連環(huán)章節(jié)中塑造了不計(jì)其數(shù)的人物形象。個(gè)性之鮮明,在中國(guó)文史上首屈一指。但在這些英雄豪杰的斗爭(zhēng)之中,卻隱藏著施耐庵對(duì)人生對(duì)社會(huì)的看法。你只需隨好漢們—齊發(fā)威,一齊狂笑,一齊叫罵,在無拘無束的痛快淋漓之中,便能發(fā)現(xiàn)這一百零八個(gè)人,每一個(gè)都是作者精神追求與內(nèi)心情感的寄托。不必說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),也不必說武松的威猛仗義,吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵,他頗有些野,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,遇事不問青紅皂白,總是一說二罵三打。結(jié)果不是吃虧就是后悔,但是卻有“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的氣概,最重要的是他身上有一種英雄氣概,有一種愿意為兄弟兩肋插刀的仗義,那是忠義二字。

他是一團(tuán)火,一團(tuán)抗?fàn)幍牧一稹T谒砩希肋h(yuǎn)體現(xiàn)著性格的徹底自由與無拘無束。他是桀驁不馴的人,一切的封建束縛他都不放在眼里。他要用他那兩把板斧砍盡天下不平事。施耐庵將自己對(duì)于社會(huì),制度,正義不得伸張的不滿淋漓盡致地?fù)]灑在李逵身上,同時(shí)又寄托了作者對(duì)反抗和自由的熱切向往。然而,他一生追隨宋江,忠義不二,即使對(duì)宋江招安的想法不滿,最終仍然選擇服從,因?yàn)樵谒哪恐兴谓肋h(yuǎn)是他的大哥。所以在生命的最后關(guān)頭他仍說:“到地府也要做哥哥身邊的小鬼。”

水滸傳讀后感精彩(模板15篇)篇十四

人們都說“少不看《水滸》”。可我一翻開書,便被各色人物吸引了:神機(jī)妙算的吳用,有情有義的宋江,英勇善戰(zhàn)的盧俊義…真是英雄豪杰聚集一堂啊!

可是有戰(zhàn)斗必有犧牲。在南下征伐方臘的過程中,宋江痛失多名大將,最后僅得二十七人回京。在好漢當(dāng)中,最讓我敬佩的非黑旋風(fēng)李逵莫屬了。李逵身來便是一員猛將,只是相貌丑那陋:“黑熊般一身粗肉,鐵牛似遍體頑皮。交加一字赤黃眉,雙眼赤絲亂系。”人們都送他外號(hào)“鐵牛兒”

剛開始,我對(duì)他是充滿不屑:他罵罵咧咧,粗暴無禮。在元宵會(huì)上大鬧東京,幾次誤了宋江、吳用的好事。可是后來征戰(zhàn)方臘及回京之后,我徹底改變了對(duì)他的態(tài)度,心中的不屑全部拋至九霄云外去了。留下的只有敬佩與贊美了。

倘若說他在鬧東京時(shí)是粗暴無禮的,那他在征戰(zhàn)方臘時(shí)便是英勇殺敵,重情重義的一員猛將了。在征戰(zhàn)方臘之時(shí),李逵主動(dòng)出馬與敵方交戰(zhàn),看見弟兄們相繼倒在了敵人的長(zhǎng)纓之下,李逵便掄起雙斧,報(bào)仇雪恨,斧頭朝敵人的頭上砍去,連折敵方數(shù)名將領(lǐng),讓敵人聞風(fēng)喪膽,丟盔棄甲,倉(cāng)皇而逃。但是李逵堅(jiān)決不罷休,乘勝追擊。

讀到這里,我閉上眼睛,不由得對(duì)李逵產(chǎn)生了一種說不出的敬意。雖然我們現(xiàn)在生活在一個(gè)無硝煙,無戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)家,不需要英勇殺敵,建功立業(yè)。但我們還是要學(xué)習(xí)他重情重義、堅(jiān)毅勇敢的精神品質(zhì)。

終于,長(zhǎng)達(dá)數(shù)月的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。宋江,吳用等二十七人凱旋回京了,等待他們的是功名和酬勞。各將領(lǐng)各得其所,選擇了自己想要的余生。

宋江、吳用、李逵等人都走上了官場(chǎng),可是黑暗而又動(dòng)蕩的社會(huì),全部掌控在了奸臣的手中,他們先后害死了盧俊義、宋江等人,話說宋江吞下藥酒后,方知是詐,卻為時(shí)已晚。在所剩無幾的時(shí)日里,宋江請(qǐng)來李逵,李逵得知真相后,他也喝下藥酒,“回到潤(rùn)州,果然藥發(fā)身死”與宋江并葬于楚州。

讀到這里,我不禁感慨萬(wàn)千,熱淚盈眶,李逵重兄弟情義,與宋江出生入死,同甘共苦,情同手足。我們雖然不一定會(huì)為友情不惜一切代價(jià),但也要學(xué)會(huì)尊重友情,呵護(hù)友誼。李逵身上的品質(zhì),我會(huì)銘記于心!

讀《水滸》,讀的不僅僅是故事,更是人物身上的品質(zhì)。《水滸》,讓我受益匪淺!讓我難以釋懷!讓我對(duì)黑旋風(fēng)心生敬意!

致敬黑旋風(fēng)!

文檔為doc格式。

水滸傳讀后感精彩(模板15篇)篇十五

翻開你古樸的書頁(yè),我才知道:不是只有舉世無雙的,才能成為寶藏。你傳世數(shù)千年,無數(shù)的文人騷客都曾捧起你細(xì)細(xì)品讀,你綿延至今的精神,是古今中外最珍貴的寶藏,你就是我的寶藏——《水滸傳》!

都說“少不看水滸,老不讀三國(guó)”,但在父親的耳濡目染之下,我卻是聽著《好漢歌》,看著《水滸傳》長(zhǎng)大的。《水滸傳》也慢慢成了我心中的寶藏。

金圣嘆說他12歲時(shí)看貫華堂本《水滸傳》“日夜手鈔”,可我在12歲時(shí)因父親的耳濡目染,對(duì)《水滸傳》中的故事如數(shù)家珍,后來因?qū)W業(yè)繁忙,漸漸淡忘。直到初三的暑假,我才因老師的要求重溫經(jīng)典,兄弟湊過來說:“一本打打殺殺的閑書,有什么好看的呢?”

是啊,有什么好看的呢?

風(fēng)拂過古樸的書頁(yè),我低頭望去,正是“江州劫法場(chǎng)”這一回。法場(chǎng)中間,有人喊道“午時(shí)三刻”;監(jiān)斬官出,傳來“斬訖報(bào)來”。枷鎖開,法刀起;鑼聲響,好漢出。李逵大吼一聲,茶坊樓下,一躍而下,手起刀落,又是一陣腥風(fēng)血雨。

眼前的李逵,有人看到本站他的血腥殘暴,也有人看到他的頭腦簡(jiǎn)單。可我們來想想彼時(shí)的畫面,江州官軍包圍之中,李逵不知有好漢接應(yīng),只身一人來救,大有《孟子》中“雖千百萬(wàn)人,吾往矣”的氣魄。不知前路如何,卻勇往直前,這種勇氣何其令人動(dòng)容。而千百年來,關(guān)于勇的討論,從來沒有停息過:東坡先生說:“卒然臨之而不驚,無故加之而不怒”是勇;魯迅先生留下“強(qiáng)者憤怒,抽刃向更強(qiáng)者”的名句;在班級(jí)成績(jī)不如意時(shí),班主任告訴我們:“知恥而后勇”水滸傳所寫的故事雖已過去,但其中的精神已歷久而彌新!

原來一本《水滸傳》已不能用打打殺殺來形容了,讓它歷久而彌新,屹立于中國(guó)發(fā)展潮流而不倒的,正是勇往直前!這種精神已在孔孟那里濫觴,綿延千年,經(jīng)過北宋的歷史煙云,現(xiàn)在也在每個(gè)人的血管中流淌。將來,現(xiàn)在,過去,都是中國(guó)人的傲骨!古來至賢者,往往以筆墨光耀于世。施耐庵,以一筆寫千百人,用鏗鏘的筆觸寫中華民族精神的樂章,真是令人動(dòng)容!

我合上書本,敬意油然而生——千百年來薪火不滅,這就是我的寶藏——《水滸傳》!

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一個(gè)精心撰寫的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以提高求職者的競(jìng)爭(zhēng)力,為雇主提供清晰的了解和評(píng)估。請(qǐng)查看以下個(gè)人簡(jiǎn)歷樣板,它們涵蓋了不同職位和行業(yè)的關(guān)鍵信息。本文由大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)()
有了范文范本,我們可以更好地了解優(yōu)秀作品的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用等方面,以此來提升自己的寫作水平。在范文范本中,我們可以學(xué)習(xí)到合理使用修辭、組織語(yǔ)言和表達(dá)觀點(diǎn)的方法。
年度總結(jié)是對(duì)我們一年來所做工作和取得成果的一個(gè)總結(jié)和回顧,是我們?yōu)槲磥硪?guī)劃的重要依據(jù)。年度總結(jié)是我們對(duì)過去一年的一個(gè)概括和回顧,以下是一些范文,供大家一起學(xué)習(xí)借
一個(gè)良好的工作計(jì)劃表可以提高工作效率,有效地利用時(shí)間和資源。以下是一些專業(yè)人士分享的工作計(jì)劃表經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。本學(xué)期是我作為金融與基礎(chǔ)科學(xué)系系
安全工作計(jì)劃需要包含防范措施、應(yīng)急預(yù)案以及監(jiān)測(cè)與評(píng)估等多個(gè)方面的內(nèi)容。以下是一些成功企業(yè)的安全工作計(jì)劃案例,或許可以幫助你制定一個(gè)更加全面和有效的計(jì)劃。
"工作計(jì)劃表是一種對(duì)工作安排和安排進(jìn)行概括和記錄的工具,可以幫助我們合理規(guī)劃和管理工作時(shí)間。"這些工作計(jì)劃表范文不僅包含了任務(wù)和時(shí)間安排,還涉及到如何調(diào)整工作計(jì)
服務(wù)月是社會(huì)組織和志愿者團(tuán)體發(fā)揮作用、促進(jìn)公益事業(yè)發(fā)展的重要機(jī)制。在此處為大家整理了一些服務(wù)月總結(jié)的例句,供大家參考和學(xué)習(xí)。為進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境,加快服務(wù)業(yè)發(fā)展,調(diào)
工作計(jì)劃書是在工作中為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一份書面計(jì)劃。小編為大家準(zhǔn)備了一些工作計(jì)劃書的實(shí)例,希望能夠?yàn)槟墓ぷ鲙硪恍﹩l(fā)和幫助。為了進(jìn)一步提高他們的工作效
工作計(jì)劃范文不僅是向他人展示自己的工作能力和計(jì)劃能力的重要依據(jù),也是對(duì)自己工作情況進(jìn)行回顧和反思的重要途徑。以下是小編為大家整理的一些工作計(jì)劃范文,供大家參考。
報(bào)告范文不僅可以用于學(xué)術(shù)研究,還可以用于企業(yè)管理、項(xiàng)目評(píng)估、市場(chǎng)調(diào)研等方面,具有廣泛的應(yīng)用價(jià)值。下面是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀報(bào)告范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒。
招標(biāo)是一種公開透明的采購(gòu)方式,可以防止腐敗和不正當(dāng)行為的發(fā)生。以下是一些招標(biāo)注意事項(xiàng),希望能幫助大家更好地進(jìn)行招標(biāo)工作。綏化市衛(wèi)生局。××××年×月×日。項(xiàng)工作
優(yōu)秀作文能夠通過巧妙的結(jié)構(gòu)和布局,使觀點(diǎn)和論述條理清晰,條條扣人心弦。優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語(yǔ)文過程中取得較高成績(jī)的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),對(duì)學(xué)生成績(jī)的提升有著顯著的影響。以下是一些寫作大賽的優(yōu)秀作品,讓我們一起來品味其中的精彩。周六上午12點(diǎn),我和媽媽去濱湖公園玩。我看
優(yōu)秀作文應(yīng)該有自己的風(fēng)格和獨(dú)特之處,使人一讀就能辨識(shí)出作者的筆法。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。我生活在一個(gè)信服而
閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式,通過撰寫讀書心得可以加深對(duì)書本知識(shí)的理解與應(yīng)用。下面是一些讀書心得的案例分析,希望對(duì)大家寫作有所點(diǎn)撥。高考第一天考語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門
計(jì)劃書不僅可以給我們提供明確的方向,還可以激發(fā)我們的工作動(dòng)力和創(chuàng)造力。以下是小編為大家收集的計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。目前全球洗發(fā)水市場(chǎng)猶如春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,群
實(shí)施方案要考慮到各種可能的情況和變數(shù),對(duì)于突發(fā)情況要有相應(yīng)的預(yù)案。接下來是一些成功實(shí)施方案的要點(diǎn)分享,希望對(duì)大家有所啟示。以全面貫徹落實(shí)中央對(duì)工會(huì)工作的重要指示
合同協(xié)議是商業(yè)交易不可或缺的一部分,能夠?yàn)楹献麟p方提供法律保障。通過查看合同協(xié)議的范例,可以幫助大家更好地了解和掌握合同編寫的技巧。甲方:共同借款人(共同借款人
隨著社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展,寫感謝信的需求越來越多,我們需要學(xué)會(huì)合理運(yùn)用這個(gè)技巧。以下是一些成功的感謝信范本,供您參考和學(xué)習(xí),希望對(duì)您的寫作有所幫助。敬愛的黨組織:您
計(jì)劃書的寫作需要細(xì)致入微,要全面考慮到各種因素和變數(shù)。為了幫助大家更好地編寫計(jì)劃書,小編為您整理了一些優(yōu)秀的范文,請(qǐng)大家參考。為貫徹落實(shí)***總書記的重要指示和
獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書的撰寫需要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、層次清晰,使評(píng)委在短時(shí)間內(nèi)對(duì)申請(qǐng)者產(chǎn)生深刻印象。通過閱讀范文,可以看到優(yōu)秀申請(qǐng)者是如何通過獎(jiǎng)學(xué)金實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃
行政管理在不同組織和環(huán)境中可能存在一些差異,但其核心原則和理念是相通的。以下是小編為大家收集的行政工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些寫作思路。
一個(gè)月的工作總結(jié)是對(duì)自己工作表現(xiàn)的一種客觀評(píng)價(jià),可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正工作中的不足之處。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,希望能夠幫助大家更好地理解和
優(yōu)秀作文能夠表達(dá)作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和感受,給讀者留下深刻的印象。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望可以給大家提供一些寫作思路和靈感。我來到這個(gè)世界上已經(jīng)八年多了,認(rèn)識(shí)很
月工作總結(jié)是我們對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作成果的一種展示和回顧,同時(shí)也是對(duì)自己工作能力的一種評(píng)估。小編整理了一些月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能對(duì)大家的寫作提供一些啟示
優(yōu)秀作文是以生動(dòng)的語(yǔ)言、貼近的觀點(diǎn)和精彩的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者扎實(shí)的思維和獨(dú)特的見解,讓人讀后贊嘆不已。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些
農(nóng)民在農(nóng)村社會(huì)建設(shè)中擔(dān)負(fù)著重要角色,推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。接下來是一篇農(nóng)民致富奇跡的報(bào)道,讓我們看看他們是如何通過努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的。整日面朝黃土背朝天。他們教導(dǎo)我怎
總結(jié)范文在我們的學(xué)習(xí)和工作中扮演著重要的角色,幫助我們回顧過去、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、展望未來。我為大家精心挑選了幾篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。以上是一年來客服部的
優(yōu)秀作文是富有想象力和創(chuàng)造力的寫作,能夠打動(dòng)讀者的心靈和感覺。在這些優(yōu)秀作文中,不僅包含了各個(gè)領(lǐng)域的話題和觀點(diǎn),還有豐富多彩的語(yǔ)言表達(dá)和寫作風(fēng)格。我家鄉(xiāng)貴陽(yáng)的雨
活動(dòng)策劃需要提前進(jìn)行充分的調(diào)研和分析,了解目標(biāo)受眾的需求和喜好。在這些活動(dòng)策劃案例中,可以看到策劃團(tuán)隊(duì)克服各種困難,成功實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)。一、活動(dòng)背景:作為青春的
在月工作總結(jié)中,可以根據(jù)自己的觀察和感受,提出對(duì)工作環(huán)境和工作方法的改進(jìn)建議。下面是小編為大家精心挑選的幾篇月工作總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的工作有所幫助。
英語(yǔ)作為世界上使用人數(shù)最多的語(yǔ)言之一,在國(guó)際經(jīng)貿(mào)合作中發(fā)揮著重要作用。請(qǐng)看以下涉及英美文化和歷史的范文,希望能增進(jìn)對(duì)英語(yǔ)國(guó)家的了解。我校是一所相對(duì)偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中學(xué)
社區(qū)工作總結(jié)可以幫助我們深入分析社區(qū)工作中的成功經(jīng)驗(yàn)和不足之處,為今后的工作提供借鑒和思路。歡迎大家閱讀由小編為大家準(zhǔn)備的社區(qū)工作總結(jié)范文,希望能給大家在寫作上
班級(jí)工作計(jì)劃不僅僅是一個(gè)文件,更是學(xué)生們共同努力的目標(biāo)和方向。以下是一份經(jīng)過多次實(shí)踐和總結(jié)的優(yōu)秀班級(jí)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。悠閑的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,新
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