應急預案涵蓋了不同層級和不同領域的應急工作，如自然災害、公共衛(wèi)生突發(fā)事件等。一份成功的應急預案范例將在下文中為大家呈現，相信能為大家提供一定的借鑒和參考。

夏季防溺水安全的應急預案（實用16篇）篇一

??成員：各科室負責人、年級組長、各班班主任。

??領導小組職責：

??1．加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

??2．利用班會、板報、櫥窗等對學生進行防溺水安全的教育。

??3．每年初夏時節(jié)，發(fā)放“致全國中小學生家長的一封信”并收回回執(zhí)，明確責任。

??4．當發(fā)生學生溺水時，領導小組要立即趕赴現場進行搶救并報告上級，請求110、120救助。

??5．協(xié)助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協(xié)調應急演練工作，根據實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預案。

夏季防溺水安全的應急預案（實用16篇）篇二

??(1)向家長發(fā)放防溺水安全教育宣傳材料，讓家長明確學校的作息時間，提高家長的安全意識，并履行好監(jiān)護人的職責。

??(2)利用各種形式開展安全專題教育活動，并加強安全知識的宣傳。

??(3)通過專門辦一期專欄或一期板報，張貼一些防溺水圖片，宣傳一些防溺水知識，提高學生的自我保護意識。

??2、加大督促檢查力度。

??(1)加大對學校的檢查力度。學生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請假條，確保學生在校園期間的安全。

??(2)在學校周邊水域、村內各危險水塘、水域設立警示牌，提醒學生在夏季養(yǎng)成良好的安全意識。

??(3)各村在事故多發(fā)地點設立兼職防溺水監(jiān)督管理員，加強對重點路段、重點水域的巡查。

??(4)讓家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

??(5)在學生當中形成互相監(jiān)督，及時反饋的信息通道，如發(fā)現有玩水的同學要及時制止，立即向學校報告。

??(6)實行嚴格的責任追究制度。本著誰主管，誰負責的`原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

??3、增強應急處置能力。

??(1)學生萬一發(fā)生溺水事件，防溺水安全應急預案立即啟動，學校、派出所、街道衛(wèi)生院第一時間趕赴現場，采取積極果斷措施進行營救，學校及時與家長聯(lián)系。

??(2)一旦出現溺水傷亡事件，學校、街道防溺水安全領導小組及時如實將有關情況上報教育局、市委市政府。

??(3)街道、社區(qū)、村和相關部門聯(lián)動，做好對事件的善后處理。

??(4)對事故原因進行調查，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。

夏季防溺水安全的應急預案（實用16篇）篇三

??1、不要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候、嚴禁幼兒私自下水游泳，必須有大人的陪同并帶好就生圈。

??2、嚴禁私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

??3、沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自靠近有水區(qū)域。

??4、到公園劃船，或乘坐船時必須要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

??5、在坐船時，一旦遇到特殊情況，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

??6、如果出現有人溺水，更不要冒然下水營救。

??7、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

??8、如果不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應馬上呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，如果沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

??9、如果不幸溺水，當有人來救助的時候應該身體放松、讓救助的人托住腰部。

??10、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

夏季防溺水安全的應急預案（實用16篇）篇四

??1、具體教育時間及內容：

??各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。

??2、各時段不定期檢查，安排值日教師巡視校園周邊危險地帶。

??3、事故處置辦法：

??（1）發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。

??（2）一旦學生發(fā)生溺水現象，救援人員應采取以下措施當場急救，第一時間與家人取得聯(lián)系，情況嚴重應立即送往醫(yī)院搶救：

??方法一：將傷員抬出水面后，應立即清除其口、鼻腔內的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進行倒水。

??方法二：呼吸停止者應立即進行人工呼吸，一般以口對口吹氣為最佳。急救者位于傷員一側，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進行，直至恢復呼吸為止。

??方法三：心跳停止者應先進行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側，面對傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復原，反復有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進行，直到心跳恢復為止.

夏季防溺水安全的應急預案（實用16篇）篇五

??加強學校安全管理，預防學生溺水事故的發(fā)生，以預防和控制學生在水上活動發(fā)生事故為目標，確保師生生命安全，促進學生健康成長。

??2.編制依據。

??進一步增強學生的安全意識，提高學生自我保護能力。以《中華人民共和國安全生產法》、《國務院關于進一步加強安全生產工作的決定》、《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規(guī)定》等法律法規(guī)為依據，特定此預案。

??3.工作原則。

??堅持“以人為本”、“生命至上”的原則，充分發(fā)揮學校的教育和管理職能，減少乃至避免防溺水事故的發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園，構建和諧社會。

??進一步完善學校預防溺水教育的各項制度，提高學校安全管理水平，減少乃至避免溺水事故的發(fā)生，保證學校的教育教學工作健康有序的開展。

??4.適用范圍。

??本預案適用于各級各類學校應對學生野浴、溺水事故的應急處置工作。

??5.事件分級。

??按照國家相關文件或法規(guī)的論證標準確定。

夏季防溺水安全的應急預案（實用16篇）篇六

??發(fā)生特大安全事故的學校，應立即將事故概況快速報告鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道政府、區(qū)教育局和公安部門。

??（二）時間要求。

??發(fā)生特大安全事故，應盡最快的速度報告事故。在5分鐘內要向當地政府和區(qū)教育局報告。

??（三）報告內容。

??報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。

??（四）學校發(fā)生學生溺水事故時，學校應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。

夏季防溺水安全的應急預案（實用16篇）篇七

??建立檢查責任制，明確職責任務，做好定期安全檢查，對檢查中發(fā)現的問題、存在的隱患苗頭要登記造冊、提出處理意見，發(fā)出除險責任通知書，并建立監(jiān)督機制。

??1.1實行屬地管理，按照“誰主管、誰負責”，“誰主營、誰負責”管理原則，嚴禁學生下河游泳。

??1.2實行嚴格的責任追究制度。本著責任倒查原則，人人將安全工作記在心頭上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動上。

??1.3溺水事故一旦發(fā)生，即采取積極果斷措施進行施救，并及時與學生家長聯(lián)系，以最快的速度送醫(yī)院進行救治，力爭將損失降到最低。

??1.4根據可能發(fā)生的險情搶險要求，事先準備好搶險物資和器材，以備急用。

??2.預警級別的確定與發(fā)布。

??根據監(jiān)控設備和監(jiān)控人員提供的信息，按照“早發(fā)現、早報告、早處置”的原則，有關人員將信息匯總、分析后，報應急指揮部，應急指揮部及時組織有關人員分析事故發(fā)生發(fā)展態(tài)勢，及時研究確定應對方案，根據事故的發(fā)生態(tài)勢，發(fā)出預警預報，并通知有關應急組織機構和公眾采取相應行動預防事故發(fā)生。

??3.預警響應措施。

??在出現緊急情況的時候，在場的教師和領導要注意按照應急疏散指示、緊急鈴聲進行合理正確的疏散學生。

夏季防溺水安全的應急預案（實用16篇）篇八

實行防溺水責任校園領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中出現的各類突發(fā)性災害事故。采取有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保不出安全事故。

1、成立校防溺水工作領導小組。

組長：

副組長：

成員：

2、成立校防溺水工作搶險突擊隊

組長：李老師

成員：戴老師郭老師潘老師

組長：在縣教育局辦公室、鎮(zhèn)政府的領導下，貫徹執(zhí)行縣指揮部指示精神，全面指揮校園防溺水工作。

副組長：根據校園出現的險情，為組長提出排險、搶險方案。及時分析匯總，為組長決策提供科學依據。根據組長的指令，指揮搶險隊伍進行搶險。聯(lián)系醫(yī)療部門，調動醫(yī)務人員、醫(yī)療設備，組成醫(yī)療隊參加搶救工作。負責學校穩(wěn)定。

成員：在學校防溺水領導小組的統(tǒng)一指揮下，負責檢查、監(jiān)督防溺水措施的落實情況，

1、具體教育時間及內容：

學校要利用周五總結會，各班主任要充分利用班會、隊會課及安全教育課，及時對學生進行防溺水事故安全教育。教育學生不下河抓魚，不下河洗澡，暴風雨天氣不在路上行走，河水暴漲時不強渡強涉。

2、事故處置辦法：

(1)發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合進行批評教育。

1、認真開展汛前房屋設施的安全檢查，防患于未然。

對全校的房屋、圍墻、電器線路、排水管道等進行一次全面徹底的.安全檢查，排除各種安全隱患，對有危險隱患的房屋設施立即停用，并及時搶修。

2、加強防溺水知識教育。

對因工作不負責任或失誤造成安全事故的，要嚴肅追糾當事人的責任。

夏季防溺水安全的應急預案（實用16篇）篇九

夏季防溺水安全的應急預案（實用16篇）篇十

夏季防溺水安全的應急預案（實用16篇）篇十一

為了加強校園安全管理，防止溺水事故的發(fā)生，確保師生的生命和財產安全，按照以人為本、安全第一、預防為主的原則，依據上級有關文件精神和要求，結合學校實際制定本預案。

一、組織機構。

副組長：

成員：

職責：全面負責組織、協(xié)調防溺水工作。負責制定防溺水安全應急預案；督促檢查防溺水安全教育和各項措施的落實。當溺水事故發(fā)生時，負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護師生的身體健康和生命安全；維護校園的安全和穩(wěn)定。

（二）應急處置工作小組。

1、指揮組。

組長：

成員：

職責：發(fā)生緊急情況立即啟動應急預案，全面負責突發(fā)事件的指揮協(xié)調等工作，冷靜面對媒體采訪，形成正確的輿論導向。

2、宣傳教育組。

組長：

成員：

宣傳教育組職責：負責學生防溺水安全教育；按照學校領導小組的'指令，負責與有關單位聯(lián)系與溝通，加強防溺水工作的綜合管理。

3、現場處置組。

組長：

成員：

現場處置組職責：依據現場情況制定和落實施救措施，對傷病人員進行緊急搶救，聯(lián)系當地醫(yī)院救治，或撥打120請求救助?，F場警戒、維持好現場，禁止非專業(yè)應急人員進入現場，做好交通管理工作。

4、事故調查組。

組長：

成員：

事故調查組職責：協(xié)助公安對學生溺水事故原因進行調查，認定事故責任。

5、通訊聯(lián)絡組。

組長：

成員：

職責：嚴格履行事故報告制度，及時向上級有關部門報告情況，做到30分鐘內電話口頭報告，2小時內簡要書面報告，將上級指令及時傳達到下級。

6、善后處置組。

組長：

成員：

善后處置組職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好溺水師生的安撫慰問工作；協(xié)同有關部門調查事故原因，盡快恢復正常的教育教學秩序；聯(lián)系保險公司，對溺水學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。

（一）加大宣傳教育力度。

1、學校、年級、各班級通過升旗儀式、主題班會、預防溺水集中教育簽名等活動對學生進行防溺水安全教育，讓學生掌握有關防溺水、自救等知識，在緊急情況下會進行簡單的處理，強調“關注生命，安全第一”。

2、通過學校安全平臺學習、防溺水專欄、黑板報，觀看防溺水警示教育視頻、張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高學生的安全意識和自我保護能力。

3、向家長發(fā)放“致家長一封信”、防溺水安全承諾書等宣傳材料，讓學生家長明確防溺水工作要求，提高家長的安全防范意識，履行好監(jiān)護人的職責，配合學校共同做好防溺水工作。

4、周末和假期期間要利用qq、微信、班級群等現代通訊手段，及時提醒家長依法承擔對孩子的安全監(jiān)管職責，反復告誡孩子不能私自到河流、湖泊、水庫、池塘等水域游泳嬉水，切實加強學生預防溺水教育和監(jiān)管，堅決杜絕發(fā)生學生溺水安全事故。

5、任課教師每節(jié)課都應負責清點學生，發(fā)現可疑情況馬上向學校、班主任反饋，查其學生缺席的原因，采取各項措施防溺水事故的發(fā)生。

（二）加大督促檢查力度。

1、加大督查力度。學生在校期間堅決不允許隨便出入校園。如有事必須持班主任簽字的請假條，以及值班人員簽字方可出校，學校要求所有請假學生原則上必須由家長到校接送，確保學生在離校安全。

2、學校應積極配合周邊水域管理部門，排除周邊水域安全隱患，在學校周邊水域設立警示牌，增強學生防溺水安全意識。

3、如發(fā)現校園周邊存在隱患的水域，應報告校園應急領導小組，協(xié)調有關部門予以處理。

4、如發(fā)現有孩子在存在隱患或危險的水域或其周邊戲水，應上前予以勸阻和制止。在學生當中形成互相提醒、互相監(jiān)督、及時反饋的信息通道，如發(fā)現有玩水的同學要及時制止，并立即向學校報告。

5、促進家長與學校密切配合，加強學生放學后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

三、應急處置措施。

1、學生一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)現或知曉教師應立即向學校應急領導小組報告。

2、學校應急領導小組視情況下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施進行施救，并及時與學生家長聯(lián)系，以最快的速度送醫(yī)院進行救治，力爭將損失降到最低。

3、一旦出現溺水傷亡事件，學校應及時、如實將有關情況上報市。

4、做好溺水學生和家長的思想工作，出現傷亡情況，積極聯(lián)系保險公司予以理賠，協(xié)調處理各種善后事宜。

5、協(xié)同有關部門，對事故原因進行調查，對責任進行認定，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。

6、針對突發(fā)事件產生的輿情，及時匯集、整理、分析，及時與相關處室或部門會商解決對策，及時做好與相關網絡媒體溝通工作，在第一時間內發(fā)出學校聲音，有效引導輿論，最大限度縮小突發(fā)事件產生的不良影響。

四、后期處置。

1、針對發(fā)生溺水事件，要舉一反三總結經驗教訓，針對應急處置工作中的成功經驗以及暴露出來的問題，進一步修改完善相關方案。

2、嚴格落實責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”、“誰在崗，誰負責“盡職免責、失職追責”的原則，視情節(jié)輕重給予相應處分和其他處理，構成犯罪的，將移交司法部門依法追究刑事責任。

夏季防溺水安全的應急預案（實用16篇）篇十二

為預防學生突發(fā)溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地舉行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，穩(wěn)定社會秩序和校園秩序，依照教育局有關文件精神，結合本校工作實際，特制定本應急預案。

實行防溺水責任校園領導負責制，快速、及時、有效地處置學校防溺水工作中浮現的各類突發(fā)性災難事故。采取有效措施，立腳學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保別出安全事故。

工作領導小組：

組長：

副組長：

成員：

領導小組職責：

1、加強對學生預防溺水事故的安全教育，增強師生的自我防范意識。

2、利用班會、板報、櫥窗等對學生舉行防溺水安全的教育。

3、每年初夏時節(jié)，發(fā)放“對于加強學生安全教育致家長的一封信”，明確責任。

4、當發(fā)生學生溺水時，領導小組要馬上趕赴現場舉行救護并報告上級，請求110.120救助。

5、協(xié)助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協(xié)調應急演練工作，依照實際事情，及時公布命令，啟動預案。

(一)水中自救與救生。

普通在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個緣故：

1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、軀體僵硬，而致活動力落低。

2、體力耗竭：別斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機遇。

自救辦法：

發(fā)生溺水事故時，必須鎮(zhèn)定平復，了解自個兒所處環(huán)境，并利用本身浮力或周圍物來自救求生。水中自救之基本原則為：保持體力，以在水中維持最長時刻。為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

水中求生之基本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使軀體浮在水上，以待救援。

(二)、防溺水知識。

1、別要私自在海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕以防滑入水中。

2、嚴禁學生私自下水游泳。

3、嚴禁學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變非常松散，有點水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使別滑入水中都有被摔傷的驚險。

4、教育學生暴風雨天氣別在路上行走，河水暴漲時別強渡強涉。

5、發(fā)動學生檢舉揭發(fā)下河洗澡的學生，將其上報學校，由學校和家長配合舉行批判教育。

6、在坐船時，一旦遇到特別事情，一定要保持鎮(zhèn)靜，聽從船上工作人員的指揮，別能輕率跳水。

7、假如浮現有人溺水，更別要冒然下水營救。

8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好別要坐船，也別要在船上玩。

9、假如別慎滑降水中，應吸腳氣，拍打著水，大聲的呼喊，岸上的人應立即呼喊大人救援，并找附近的有長樹枝、竹子、草藤啥的，便于拋向降水的人抓住，假如沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊立即脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向降水的人。

10、假如別幸溺水，當有人來救助的時候應該軀體放松、讓救助的人托住腰部。

11、當自個兒特殊心愛的東西，掉入水中時別要急著去撈，而應找大人來幫忙。

1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務降實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。

2、學校應當在校內水池等易發(fā)生溺水的地點設置警示標志、加裝防護設施。

3、學校組織學生參加的春(秋)游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時，活動地方或途中有河流、湖泊的，要降實預防學生溺水事故的.相關措施。

4、每年暑假前，學校要印發(fā)《防溺水安全教育致家長的一封信》，經過家庭拜訪、家長會等形式，加強學校與家長的聯(lián)系，增強家長防止小孩溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。

治理員。

1、假如學生因游泳而發(fā)生溺水事故，第一具發(fā)覺者應馬上呼救并設法營救，但應當注意愛護自個兒，并且要報告學校。

3、動用一切器材對溺水者舉行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，減少傷亡程度。

4、第一時刻通知溺水者家長。

5、盡快將溺水者轉移到附近的醫(yī)院去治療。

6、假如發(fā)覺溺水者死亡，必須立即如實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡事情，并協(xié)助有關部門做好事故后的處理工作。

(一)報告程序。

發(fā)生特大安全事故的單位，應馬上將事故概況快速報告鎮(zhèn)政府、教育局和公安部門。

(二)時刻要求。

發(fā)生特大安全事故，應盡最快的速度報告事故。在1小時內要向鎮(zhèn)人民政府和教育局報告。

(三)報告內容。

報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發(fā)生時刻、地方、事故類不、初步推斷事故緣故、人員傷亡及經濟損失等事情。

(四)學校發(fā)生學生溺水事故時，學校應當按照《學生損害事故處理方法》和規(guī)定的原則和程序等，及時實施救助，并舉行妥善處理。

夏季防溺水安全的應急預案（實用16篇）篇十三

為預防同學突發(fā)溺水事故，確保學校各項應急工作高效有序地進行，最大限度地削減人員傷亡和財產損失，穩(wěn)定社會秩序和校內秩序，依據教育局有關文件精神，結合本校工作實際，特制定本應急預案。本預案學校指__鎮(zhèn)中心校下轄全部公辦學校、幼兒園及民辦學校、幼兒園。

施行防溺水責任校內領導負責制，快速、按時、有效地處置學校防溺水工作中顯現的各類突發(fā)性災害事故。實行有效措施，立足學校，堅持自保、自救，防大災、保安全，確保不發(fā)生安全事故。

工作領導小組：

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxx。

領導小組職責：

1、強化對同學預防溺水事故的安全教育，增加師生的自我防范意識。

2、利用班會、板報、櫥窗等對同學進行防溺水安全的教育。

3、每年初夏季節(jié)，發(fā)放“關于強化同學安全教育致家長的一封信”，開展宣傳教育，明確責任。

4、當發(fā)生同學溺水時，領導小組要立刻趕赴現場進行搶救并報告上級，懇求110.120救助。

5、幫助有關部門調查處理和事故善后處理工作。全面負責指揮協(xié)調應急演練工作，依據實際情況，按時發(fā)布指令，啟動預案。

（一）游泳最簡單遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況，應當實行以下自救方法：

1、遇到意外要沉著冷靜，不要驚慌，應當一面召喚他人相助，一面想方設法自救。

2、游泳發(fā)生抽筋時，假如離岸很近，應立刻出水，到岸上進行按摩；假如離岸較遠，可以實行仰游姿態(tài)，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解；假如自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3、游泳遇到水草，應以仰泳的姿態(tài)從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上.一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。

4、游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

5、游泳時假如顯現體力不支、過度疲憊的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后按時返回岸上。

6、在親近溪流之前肯定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便相互照料。

7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不行下水戲水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發(fā)生危險。

9、身心情況欠佳時，如倦怠、飽食、饑餓、生病、心情不好以及酗酒后均不宜戲水。

10、不明溪流地形或水深處均不宜跳水。

11、潛水技術欠佳者，不行冒然潛入深水，以免生命危險。

12、從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。

13、不穿著牛仔褲或長褲下水。

14、假如看見有人溺水，要大聲呼救。未嫻熟救生技術者，不要妄自赴救。

15、河溪則因山高水急，河溪流速湍急，河底坡度大，常常顯現暗流漩渦。假如游客不諳水底狀況，貿然下水或無視偌大水域隱藏的種種危險，恣意弄潮戲水，很可能要付出極大的代價。

（二）水中自救與救生。

一般在水中所發(fā)生的意外大事，通常由于兩個原因：

1、驚恐驚慌：人身歷險境時，會因緊急而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，削減生存之時機。

自救方法：

發(fā)生溺水事故時，必需鎮(zhèn)靜冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之根本原則為：保持體力，以在水中維持最長時間。為達此要求，必需緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

水中求生之根本原則為：利用身上或身旁任何可增加浮力的物體，使身體浮在水上，以待救援。（三）在游泳池游泳安全常識1、池邊不行奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

2、池邊不行任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3、池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4、戲水時，不行將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

5、中活動時，已感有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。

6、若發(fā)現有人溺水時，即刻發(fā)出「有人溺水」呼救或打110懇求支持，假如自己沒有學過水上救生，不行冒然下水施救。

7、若在水中發(fā)現自己體力缺乏，無法游回池邊時，應立刻舉手求救，或大聲喊叫“救命”等候救援。

1、不要私自由海邊河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐以防滑入水中，有句俗語：有事無事往江邊走，難免有打濕腳的時分。

2、嚴禁同學私自下水游泳。

3、嚴禁小同學私自外出釣魚，由于釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變得很松散，有些水邊常年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4、沒有大人伴隨或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結伙去劃船。

5、到公園劃船，或乘坐船時必需要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖晃、也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

6、在坐船時，一旦遇到特別情況，肯定要保持冷靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。

7、假如顯現有人溺水，更不要冒然下水營救。

8、遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

9、假如不慎滑落水中，應吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應趕緊呼喊大人救援，并找附近的樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假如沒有大人來救援，岸上的人應一邊呼喊一邊趕緊卸下衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

10、假如不幸溺水，當有人來救助的時分應當身體放松、讓救助的人托住腰部。

11、當自己特別心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應找大人來幫忙。

（五）假設遇到有人溺水時的施救方法：

（1）當自己的伙伴或其他人溺水時，必需趕緊呼救，先向就近的人們求救，再向家長和學校報告。絕不許看到有人溺水，而自己害怕跑開，又不喊不叫不說，造成嚴峻的.后果。

（2）施救時應留意從其背部拉住腋窩托出，不要被溺水的人緊抱纏身。救上岸后，使其頭部下垂，壓其背部，將其口內或腹內的水排出。至無水外溢為止。若溺水者休克，立刻進行人工呼吸。

（3）對于過分緊急掙扎的溺水者，應防止被其拖住，如被抓、抱，則應快速、果斷地解脫，再實行安全措施，然后拖帶。對于已經沉沒在水中的溺水者，首先是快速查找，查找時，應盡量防止盲目性。可先在溺者落水的地點，或潛入場地的幾個重點地方查找，務求快速發(fā)現溺者。

（4）就地搶救。溺者出水后，立刻排解呼吸道異物，并且，進行人工呼吸等急救措施，千萬不要由于遠途運輸或約請醫(yī)師而錯過急救時間。人工呼吸前，把溺者送到平坦、松軟和清靜的地方安頓后，不管溺者是真死或假死，都要盡一切可能搶救生命。人工呼吸前，應把溺水者的口扳開，拉出舌頭，必要時，可把拉出的舌頭用繃帶固定在口外，以免堵塞氣管。

（5）人工呼吸的方法：a口對口式：用手扳開下頜使其頭向后仰（防止舌頭后滑壓住呼吸道），用另一只手捏住鼻孔，去除喉嚨堵塞物，嘴對著嘴，不停地吹氣和吸氣。向溺者肺部吹氣時留意胸部的擴張。當看到胸部自然回落時再進行一次深呼吸。盡可能快地重復六次，然后每分鐘重復十二次，直至溺水者恢復呼吸。b、口對鼻式：假如溺者牙關緊鎖，無法使其張開口，應實行口對鼻孔不停地吹氣、吸氣的方式，直至溺者恢復呼吸。

（6）在水中發(fā)生抽筋時，不要慌，先吸一口氣，然后站在水底、用手揉捏腿肚子，并用力把腳掌向上翹，這樣很快就會恢復.正常。以上方法若不見好，可以仰浮水面，用臂劃水慢慢上岸。若無把握游上岸，應及早呼救。

1、各學校要建立健全預防同學溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級，施行各負其責的防范工作機制。

2、學校應當在校內水池等易發(fā)生溺水的地方設置警示標志、加裝防護設備。各學校校外坑塘，應提示鎮(zhèn)政府、村部設置警示標志、加裝防護設備。

3、學校組織同學參與的春（秋）游、集體勞動、教學實習或者社會實踐等活動時，活動地點或途中有河流、湖泊的，要落實預防同學溺水事故的相關措施。

4、每年暑假前，學校要印發(fā)《防溺水安全教育致家長的一封信》，通過家庭訪問、家長會等形式，強化學校與家長的聯(lián)系，增加家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。

5、各學校要協(xié)調有關部門，強化校外河流、池塘、水壩附近的管理，建立安全警示牌。

1、假如同學因游泳而發(fā)生溺水事故，第一個發(fā)現者應立刻呼救并設法營救，但應當留意愛護自己，同時要報告學校。

2、學校接到同學溺水的報告后，應立刻趕往事故現場，組織救援，并立刻向教育局報告，必要時撥打110.120求救。

3、動用一切器材對溺水者進行營救，給溺水者做人工呼吸，盡快救醒溺水者，削減傷亡程度。

4、第一時間通知溺水者家長。

5、盡快將溺水者轉移到附近的醫(yī)院去治療。

6、假如發(fā)現溺水者死亡，必需趕緊照實地向校長報告，校長向上級主管部門報告死亡情況，并幫助有關部門做好事故后的處理工作。

（一）報告程序。

發(fā)生特大安全事故的單位，應立刻將事故概況快速報告鎮(zhèn)政府、教育局和公安部門。

（二）時間要求。

發(fā)生特大安全事故，應盡最快的速度報告事故。在1小時內要向鎮(zhèn)人民政府和教育局報告。

（三）報告內容。

報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步推斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。

（四）學校發(fā)生同學溺水事故時，學校應當根據《同學損害事故處理方法》和規(guī)定的原則和程序等，按時實施救助，并進行妥當處理。

夏季防溺水安全的應急預案（實用16篇）篇十四

為了加強施工工地安全治理，防止溺水事故的發(fā)生，確保施工作業(yè)人員的生命和財產安全，按照以人為本、安全第一、預防為主的原則，依據上級有關文件精神和要求，結合本工程實際制定本預案。

1、應急領導小組。

職責：全面負責組織、協(xié)調防溺水工作。負責制定；催促檢查防溺水安全教育和各項措施的降實。當溺水事故發(fā)生時，負責下達預案的啟動和終止指令。全力維護施工作業(yè)人員的軀體健康和生命安全；維護工程建設的安全和穩(wěn)定。

2、應急工作小組。

（1）宣傳教育組。

職責：負責施工作業(yè)人員防溺水安全教育；按照項目部的指令，負責與有關單位聯(lián)系與溝通，加強防溺水工作的綜合治理。

（2）現場搶救組。

職責：依據現場事情制定和降實施救措施，對傷病人員舉行緊急救護，聯(lián)系當地醫(yī)院救治，或撥打120請求救助。

（3）事故調查組。

職責：協(xié)助公安部門對施工作業(yè)人員溺水事故緣故舉行調查，認定事故責任。

（4）善后處置組。

職責：負責施工作業(yè)人員家屬的思想工作，做好溺水人員的安撫慰咨詢工作；協(xié)同有關部門調查事故緣故，盡快恢復正常的施工作業(yè)秩序；聯(lián)系保險公司，對溺水施工作業(yè)人員舉行理賠，妥善處理各種善后事宜。

1、加大宣傳教育力度。

（1）項目部定期對施工作業(yè)人員舉行游泳安全教育，讓施工作業(yè)人員掌握。

一些有關防溺水、自救等知識，在緊急事情下，會舉行簡單的處理，強調“關注生命，安全第一”。

（2）經過辦防溺水專欄，出防溺水板報，張貼防溺水圖片等形式，宣傳防溺水知識，提高施工作業(yè)人員的自我愛護能力。

（3）、要求施工作業(yè)人員別到河邊、塘邊逗留歇息，別得私自下河游泳，杜絕施工作業(yè)人員游泳“溺水”事故的發(fā)生。

（5）、施工隊負責人應在班前班后負責清點施工作業(yè)人員，發(fā)覺人數別對馬上調查并向項目部反饋，查其施工作業(yè)人員缺席的緣故，采取各項措施防溺水事故的發(fā)生。

（6）、關于擅自外出游泳的施工作業(yè)人員，項目部將按有關規(guī)定予以處罰，屢教別改者清退出場。

2、加大催促檢查力度。

部位周邊水域設立警示牌，增強施工作業(yè)人員防溺水安全意識。

（3）工地周邊水域事故多發(fā)地方，安排專人別定期的舉行巡查。發(fā)覺存在隱患的水域，巡查人員應報告項目部應急領導小組，協(xié)調有關部門予以處理。（4）如發(fā)覺有人員在存在隱患或驚險的水域或其周邊戲水，應上前予以勸阻和制止。在施工作業(yè)人員當中形成互相提醒、互相監(jiān)督、及時反饋的信息通道。

1、施工作業(yè)人員一旦發(fā)生溺水事故，最早發(fā)覺或知曉的人員應馬上向應急領導小組報告。

2、應急領導小組視事情下達預案啟動指令。指揮組織各工作小組，采取積極果斷措施舉行施救，并及時與施工作業(yè)人員家屬聯(lián)系，以最快的速度送醫(yī)院舉行救治，力爭將損失落到最低。

3、一旦浮現溺水傷亡事件，應及時、如實將有關事情上報。

4、做好溺水施工作業(yè)人員和家屬的思想工作，浮現傷亡事情，積極聯(lián)系保險公司予以理賠，協(xié)調處理各種善后事宜。

5、協(xié)同有關部門，對事故緣故舉行調查，對責任舉行認定，如屬責任事故，將追究有關部門和個人的責任。

1、仔細總結經驗教訓，防止溺水事故再次發(fā)生。

2、實行嚴格的責任追究制度。本著“誰主管，誰負責”的原則，人人將安全工作記在心額頭，說在口額頭，抓在手額頭，降在行動上。

1.應急領導小組。

組長：

組員：

（1）宣傳教育組：（2）現場處置組：（3）事故調查組：（4）善后處置組：

夏季防溺水安全的應急預案（實用16篇）篇十五

為加強學校安全管理，預防溺水事故的發(fā)生，結合我校的實際，特制定預防溺水預案。

組長：xxx。

副組長：xxx。

成員：xxx。

職責：全面負責指揮協(xié)調應急演練工作，根據實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預案。

（一）游泳最容易遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等。萬一發(fā)生了這些情況，應當采取下列自救方法：

1、遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜，不要驚慌，應當一面呼喚他人相助，一面設法自救。

2、游泳發(fā)生抽筋時，如果離岸很近，應立即出水，到岸上進行按摩；如果離岸較遠，可以采取仰游姿勢，仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩，以求緩解；如果自行救治不見效，就應盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

3、游泳遇到水草，應以仰泳的姿勢從原路游回。萬一被水草纏住，不要亂蹦亂蹬，應仰浮在水面上，一手劃水，一手解開水草，然后仰泳從原路游回。

4、游泳時陷入漩渦，可以吸氣后潛入水下，并用力向外游，待游出漩渦中心再浮出水面。

5、游泳時如果出現體力不支、過度疲勞的情況，應停止游動，仰浮在水面上恢復體力，待體力恢復后及時返回岸上。

6、在親近溪流之前一定要預先得到家人的同意，同時要結伴以便互相照顧。

7、設有「禁止游泳或水深危險」等警告標語之水域處，千萬不可下水戲水。

8、切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戲水，以免發(fā)生危險。

9、身心情況欠佳時，如疲倦、飽食、饑餓、生病、情緒不好不宜戲水。

10、從事任何水上活動時，均應穿上救生衣，以策安全。

11、不穿著牛仔褲或長褲下水。

12、如果看見有人溺水，要大聲呼救。未熟練救生技術者，不準救生。

（二）水中自救與救生。

一般在水中所發(fā)生之意外事件，通常由于兩個原因：

1、驚恐慌張：人于身歷險境時，會因緊張而導致肌肉收縮、身體僵硬，而致活動力降低。

2、體力耗竭：不斷之掙扎，將體力耗盡，減少生存之機會。

自救方法：

發(fā)生溺水事件時，必須鎮(zhèn)定冷靜，了解自己所處環(huán)境，并利用本身浮力或身邊物來自救求生。水中自救之基本原則為『保持體力；以最少體力，而在水中維持最長時間』為達此要求，必須緩和呼吸頻率，放松肌肉，并減緩動作。

（三）、在游泳池游泳安全常識。

1．池邊不可奔跑或追逐，以免滑倒受傷。

2．池邊不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池邊受傷。

3．池邊嚴禁跳水，常因水淺，造成頸椎受傷而終生癱瘓。

4．戲水時，不可將他人壓入水中不放，以免因嗆水而窒息。

5．水中活動時，已感有寒意時，或將有抽筋現象時，應登岸休息。

夏季防溺水安全的應急預案（實用16篇）篇十六

為了進一步貫徹落實學校防溺水安全工作要求，確保學校安全工作的順利進行，確保在突發(fā)事件時能及時妥善地處理，特制定《防溺水安全工作應急預案》如下：

一、制定各種安全方案，指導處理發(fā)生一切意外事故。

二、安全防范。

1、全體教職工必須牢固樹立“安全第一”的思想，以責任心對每個學生安全負責，加強防溺水安全教育，要多方位的考慮活動安全性，確保防溺水安全萬無一失。

2、課間活動前，利用班會課時間，對孩子防溺水安全教育，要講明具體的防溺水安全教育及意外懷況聯(lián)系方式、應急方法，特別強調：

1）準時。

2）不準單行動。

3）不準在無證攤販處購食物。

4）乘車時有秩序，上下車不準擁擠，要禮讓，不準在車內大聲喧嘩。

5）游玩時要注意安全，嚴禁到無安全保證措施及偏僻地方游玩。

6）班主任不能脫離班級活動的區(qū)域，做好監(jiān)控工作，發(fā)現情況及時采取措施。

3、課間活動結束后，按要求在規(guī)定的地點按時集中上車，清點好人數上報領導成員，經確認無誤后方可發(fā)車。老師等所有的學生回家后才能下班。

4、班主任必須攜帶好通訊錄的學生聯(lián)系電話，必須保持通訊暢通。

三、具體應急方法。

（一）學生突發(fā)疾病、意外傷害師生在突發(fā)疾病、意外傷害，教師立即聯(lián)系校領導，并由一名帶隊老師或其他工作人員就近送醫(yī)院。

（二）交通事故處理。

1、有嚴重受傷立即撥打120、110，并立即組織搶救。

2、迅速報告校領導，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)。

3、保護好現場，指揮師生撤離至安全地點，并由校領導向上級領導報告事故情況。

4、安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫(yī)院診治。

5、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。寫出書面報告，總結經驗教訓。

四、其他注意事項。

1、班主任做好課間活動的組織工作，活動過程中以小組為單位進行活動為宜，不允許學生獨立活動。學生也可以在老師帶領下集體活動。

2、我們要根據“守法好學生”、“環(huán)保好學生”的評比要求，教育學生在外要遵守社會秩序、講究社會公德；保護好環(huán)境，不亂扔果皮等零食垃圾，不隨意踩草坪。

3、全校教師要充分考慮學生的需要，全心全意為學生服務。