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律師業務開展情況總結(匯總18篇)

時間:2025-07-29 作者:夢幻泡

在情況匯報中,我們應該抓住重點,突出成果和亮點,同時客觀地反映困難和挑戰。情況匯報范文中展示了不同領域和行業的實際例子,有助于我們更好地理解和應用。

律師業務開展情況總結(匯總18篇)篇一

根據蘭教師〔20xx〕237號及教育局文件精神,我校積極行動,成立了以學區主任張希才為組長的領導小組,制定活方案,展開了一系列有效的學習教育實踐活動,現將具體活動情況總結如下:

為確保“五師四有”德師風活動順利開展,學校高度重視,成立了活動領導小組:張希財為組長,陳靖為副組長,負責該項工作的具體措施,并收集相關資料。各校校長是師德師風建設工作的第一責任人,完善宣傳、教育、承諾、考核、監督、獎懲六位一體的師德師風建設長效機制,構建學校、教師、學生、家長和社會廣泛參與的五位一體師德監督體系,按要求把師德師分五師四有主題教育,抓緊抓細抓實抓出成效,解決師德師風存在的突出問題。

1.開動員大會。學校經過精心準備,召開了全體教師會議,在會上張主任做了重要講話,統一了思想,提高認識,明確活動目的、任務和具體步驟,進一步提高全體教職工對“五師四有”教師涵義的理解和對師德師風教育活動開展意義的認識,規范教師言行,樹立良好師表形象的自覺性。

2.組織學習。結合我校實際,通過墻報、校園廣播及學校微信群等進行廣泛宣傳,動員積極營造良好的活動氛圍。

2.組織開展教育故事,我講案例征集活動。通過三名人才工作室等多層次建立平臺,組織開展講好我的教育故事系列宣講活動,引導廣大教師實時講教育故事,人人愛聽教育故事,大家爭做有故事的教育人,建立常態化教育故事案例,積累提煉機制,重細節接地氣,講真話,從不同角度點位層次講述感人教育瞬間身邊的好老師,學校的好活動等,形成形式多樣的師德正面形象宣傳報道,營造尊師重教的濃厚社會氛圍。

3.開展校本培訓,邀請蘭州市道德模范任務陳靖進行專題講座,每位與會教師都受益匪淺,收獲頗豐,并告誡自己,在接下來新學期的教育教學中,嚴于律己,付諸實踐,做行動的主人,努力提高自己的教育教學水平,成為一名更加優秀的人民教師。

4.本學期舉辦了以“甘守三尺講臺,爭做‘五師’四有老師”為主題的演講,張主任強調要加強師德修養,樹立良好的教師形象,并從工作之時注重言行舉止、工作紀律、工作之余注重健康科學的生活方式等方面提出了具體意見,要求全體教師要勤學習、勤思考、勤工作,愛崗敬業,勇挑重擔,敢于負責,勇于爭先,圍繞教育教學質量,服從大局講團結,忠誠事業講奉獻,立足本職比貢獻,形成肯吃苦、愛學生、愛學校的教師隊伍。

5.組織開展師德建設大家壇論壇交流活動,動員一線,教師一線,優秀教師做師的專題小講座,邀請學生家長講述學校教師的感人細節,組織學校師德建設專場討論會,改進學校師德建設工作,組織學校師德師風建設征文評選活動。

6.組織開展精彩課堂我展示教學比武活動,學校以構建有效課堂為主體,以提升教師的專業能力為目標,堅持全員參與,以賽促學,以評選優集中組織開展一次面向全體教師的教學能力展示活動,搭建展示平臺,發揮示范作用,儲備優秀人才,培養一批有扎實學識的好老師,營造比學趕超的良好氛圍。

7.組織開展師德模范比一比評優選先活動,重點建立健全長效機制上的進行整改完善,擴大典型引領,榜樣示范的輻射效益,以教育的正能量引領社會的風向標。

8.組織開展師德問題早發現專項整治活動。對在職教師違規補課有償家教收受和纖維家長索要財物體罰或變體罰學生以及學術不端品德不端等重點問題進行整改。

9.組織開展師德師風大家評測評整改活動,深入開展師德師風民主評議活動,將學生評、家長評、同事評、學校評和自己評等評價形式,群眾提、領導點,互相幫相結合,通過設立意見箱公布監督電話,召開家長代表,學生代表座談會組織教師討論會等多種形式進行師德師風工作,滿意度測評,廣泛征求教師,學生家長社會對教師個人和學校在師德師風方面的意見和建議,全面掌握師德師風建設中存在的薄弱環節,或突出問題剖析產生根源,制定整改措施,逐一整改落實,對師德師風工作滿意度進行隨機測評對比分析,并將結果作為師德師風年終考核的重要依據。

總之,通過,“五師四有”主題教育的深入開展,我校教師的精神風貌煥然一新,同時也進一步增強了教師的職業光榮感、歷史使命感和社會責任感,促進了學校的全面發展。

律師業務開展情況總結(匯總18篇)篇二

為深入貫徹落實司法部和省、市、區律師行業突出問題專項治理學習教育階段工作部署,我所組織全體律師開展了政治學習、黨史學習、思想提升和隊伍建設等一系列活動,在學習教育的過程中,作為一名律所的管理者,我深刻體會到加強律師隊伍建設的必要性、緊迫性和重要性,現根據律所和個人的學習情況將律師隊伍建設方面的心得進行總結,主要分為四個方面的問題。

黨的十八大以來,_進一步明確了律師隊伍的地位和作用,__指出,律師隊伍是依法治國的一支重要力量,要求切實加強律師工作和律師隊伍建設。律師作為中國特色社會主義法治隊伍的重要組成部分,與公檢法隊伍一樣都是司法制度的重要成員,也是我國法律職業共同體的重要一員。按照我對黨和國家有關政策和法律制度的理解,我認為,從頂層設計的角度分析,國家需要打造一支對黨忠誠、對人民負責,講政治、講學習、講業務的“一專多能型”的法律服務人才,并在科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法的社會主義法治建設中擔當作為,積極貢獻,不忘初心,不負時代。基于以上分析和要求,在律師事務所內部,不管有沒有設立獨立黨支部,都要嚴格按照政策和法律的要求,旗幟鮮明講政治,全面提升政治站位,把思想政治教育放在首要位置,而且要常抓不懈,不斷引導廣大律師愛黨愛國,忠于職守,依法履職。此外,就是要抓好業務建設,把專業素養的培育放在突出位置,鼓勵律師樹立終身學習的理念,把業務學習作為重點抓好,并做好青年律師的傳幫帶和優先扶持工作。

_和司法行政機關要求廣大律師牢固樹立“執業為民”理念是十分正確的,如果一個律師沒有正確的執業方向、沒有正義觀,他不可能獲得社會的認可,也注定不能成為一名合格的律師,更談不上“優秀”二字。第二個方面就是,要打造政治堅定、信仰堅定的律師。政治上是否可靠,這也是十分關鍵的問題,只有做到不忘初心跟黨走,黨和組織才能把任務交給你,才能對你放心,才能給你提供更多、更大的發展舞臺和成長平臺,我們常說,考察一個人不僅要聽其言,還要觀其行,只有實實在在的行動才能從根本上反映一個人的政治品質和理想信念。還有就是,要千方百計打造專業,打造專家型和行業型律師,不管是訴訟還是非訴,都要有意識地培育一批人才,以滿足社會的需求和多元化服務的需要,也才能在日益激烈的法律服務市場上立穩腳跟,贏得市場,獲得尊重。

人才永遠是任何國家和社會的核心競爭力所在,是一個單位獲得持續發展的根基所在。沒有人才,一切發展都是空談,都是紙上談兵。留著人才的秘訣可能有很多種,有的是待遇留人、有的是感情留人、有的是平臺留人,但律師行業具有“人合”的特殊性,律師們自帶生產力,自己憑借自己的本事吃飯,因此,在某種程度上講,律師本身就是人才,越是經驗豐富、人脈豐富和社會知名度高的律師越有發展的空間,可以說這些律師是律師事務所的中堅和骨干,這些人才的去留將在很大程度上決定著律所的生死存亡以及長遠發展。我的理解,留著優秀的律師人才,除了給其一個良好的發展平臺之外,還要特別注重給其提供優秀的服務,不管是硬件方面,還是軟件方面,都很重要。特別是隨著律師行業的高質量發展態勢,律所的管理者更要注重提供軟環境方面的服務,如信息技術支持服務、律師協助服務、學習教育培訓服務、學歷再深造服務、高端業務培訓服務等等,只有這樣才能匹配律師行業的可持續發展,永葆競爭優勢,可以讓優秀律師享受服務的同時,獲得各方面的體驗和收獲。只有不斷提升律師的獲得感、滿意度和成就感,才能讓律師在律所的發展平臺上生活有奔頭、工作有信心、事業有發展,才能留著優秀的律師,才能為律所的長遠發展儲備優秀的人力資源和保留發展后勁。

常言道,一個人走得快,一群人走的遠。讓優秀的律師更加優秀,讓優秀變成卓越,這顯然不是一件容易的事情。作為律所的管理者,要有長遠的戰略眼光和自我革命的犧牲精神,要以選擇接班人的心態打造若干優秀中的優秀,以作為律所的頂梁柱和未來領導者。“德才兼備”作為各行各業選拔人才的不二標準,在律師行業亦同樣適用。作為律所的管理者,要注重選擇一批“忠誠度高、是非觀念強、業務能力精”的優秀律師,通過各種途徑和形式改造其思想、錘煉其意志、提升其格局、強化其擔當、優化其業務、升華其素養,讓優秀的變得更加優秀,最終以達求卓越,并盡快實現質的新飛躍和境界的新提升。

“學然后知不足”。借助此次律師行業突出問題專項治理學習教育活動機會,我們每一位律師都要自我革命、自我批評、自我提升,我們每一位律所的管理者都要規范新管理、提升新格局、謀劃新發展,唯有如此,律所和律師才能在學習教育活動中獲得新的更大的發展!

律師業務開展情況總結(匯總18篇)篇三

這周我們舉辦了團日活動:“幫扶特情生”

被幫扶學生是:

高一_班這次的活動目的:為了提高實習生對身邊困難學生的重視程度,進一步發揮實習生的作用從而舉行幫扶特情學生活動。

(1)學生幫扶原因:

孫鵬輝:課下搗亂,課上說話,要不就做自己想做的事就是不學習。

(2)學生孫鵬輝的情況:玩心比較大,自習課不能很好的遵守紀律,自控能力差,學習成績不理想,但天資比較聰明,尊敬師長,與學生關系十分融洽,是一個可塑之才。在學習方面,知識基礎較差,這也是幫扶的主要原因,就是為了解決這些問題。

通過我們的了解,了解到孫鵬輝家中還有一個哥哥,孫鵬輝的.媽媽也是一名教師,他的爸爸近年在延安工作。家長忙于工作,而忽略了孩子的教育,使得孩子的成績有所下降。不過通過這次的幫扶這個孩子會有新的進步。同時通過他媽媽和我們一起努力去幫助孫鵬輝,在他___引導下,他也積極表態,找初中課本,從基礎補起,每天進步一點。

通過這次幫扶有反思也有收獲:

反思:隨著社會的發展以及學生生理、心理的不斷成長,許多孩子都存在這樣、那樣的問題。我們短時間內無法一下糾正他,但作為教師,我們不能對學生不管不顧,我們要用發展的眼光去看待學生,運用理論知識和實際的經驗去解決問題。簡而言之,就是要以愛心關懷學生,以細心觀察學生,以耐心教育學生及時發現問題,盡量幫助其解決問題。

我們不能放棄,而要在多方面給他鼓勵,讓學生體會到我們的用心良苦,讓學生重拾自信,燦爛的成長。

收獲:

(1)通過幫扶,更多更全面更深刻的了解了學生。

(2)讓家長了解了學生在校的學習情況,和家長增進了溝通。

(3)增進了師生感情,拉近了師生距離,讓學生更加熱愛老師,熱愛學校。

(4)讓家長更多了解學校的管理現狀和發展情況。

律師業務開展情況總結(匯總18篇)篇四

今年全年,在區、辦雙創辦公室的領導和具體指導下,把雙創工作作為一項主要工作來抓,領導重視,全體動員,主要做了以下幾項工作。

一、切實加強領導,努力把雙創各項工作落到實處

創建安康區級衛生先進單位,是事關我校品位的大事。學校領導高度重視,專門成立了雙創工作領導小組”。組長由校長尤濤擔任。并抽調專門人員充實辦公室,具體負責將雙創工作指導思想、主要任務、領導小組成員及雙創辦的職責落實到實處。組織召開機關干部職工大會,進行宣傳動員,使雙創工作深入人心。同時,加強環境衛生的整治,形成了人人參與,齊抓共管的良好風氣,為搞好“雙創”工作創造了良好的環境氛圍。

二、實行目標管理,進一步做到指標細化

按照《安康市衛生先進單位》的具體指標要求和市創建工作統一部署,把任務逐一分解落實到位。各班級、部室要認真制定具體工作實施方案,確保完成我校創建工作任務。為了扎實有效地搞好“雙創”工作,我們建立檢查考核評比制度,采取定期普查與不定期抽查相結合,對學校“雙創”工作進行督促檢查。并及時進行了整改,有效地推動了“雙創”工作的深入開展,取得了明顯的成效。

三、從美化環境衛生入手,創建整潔文明的辦公環境

按照雙創工作的有關要求,首先搞好基礎設施和綠化、美化、亮化工作。完成了以下工作:

一是種植草坪綠化環境,整理了電視電源線路。

二是全體人員都要積極參與辦公樓及部室清潔的“義務勞動”,由辦公室重新劃定各科室的衛生區域,做到干凈整潔衛生。

三是自己動手種植部分植物、盆景,搞好環境綠化。

四是落實專人,全面落實“門前衛生”責任制,實現全天候保潔,確保環境衛生達標。

四、下一步工作設想

(一)加強督促檢查。校雙創辦公室負責組織協調全校的創建工作,要經常對學校的創建工作情況進行督促檢查,適時邀請區、鎮雙創辦對創建工作進行指導檢查。

(二)強化考核獎懲。要把創建工作與各類評先評優結合起來,與教師的考核、獎勵和使用結合起來,對創建工作成績突出的個人,予以表彰和獎勵;對創建工作不力,影響全校創建工作的'將通報批評,并追究其責任。

(三)把創建工作和學校的教育教學工作有機結合起來,做到“創建”工作和“學校教育教學”工作相互促進,共同進行的目的。

(五)抓好迎檢的全面準備工作。對照標準,查漏補缺,宣揚創建成果,扎實做好迎檢的各項準備工作。

律師業務開展情況總結(匯總18篇)篇五

近期以來,我局深入學習貫徹_新時代中國特色社會主義思想和__關于應急管理、安全生產、防災減災救災和森林草原防滅火工作的重要論述、重要指示批示,認真貫徹落實_督導組歷次會議精神,省、市、區各級領導重要講話精神,毫不松懈抓好森林草原防滅火工作。現將心得體會報告如下:

1、從中央的部署要求來看。以_同志為核心的_高度重視森林草原防滅火工作,__先后作出一系列重要指示批示。成立_督導組對一個省的森林草原防滅火工作進行專項整治督導,在歷還是第一次。_四川森林草原防滅火專項整治督導組進駐四川開展督導工作,充分體現了以_同志為核心的_堅持以人民為中心,體現了對防控重大風險和森林草原防滅火工作的高度重視。

2、從省委市委部署要求來看。省委書記彭清華強調要把專項整治工作作為檢驗“四個意識”強不強、“兩個維護”牢不牢、工作作風實不實、擔當精神夠不夠的一次“大考”,以對黨和人民高度負責的態度抓好專項整治工作。市委瑞云書記指出,我市地處攀西大裂谷,屬于亞熱帶干熱河谷氣候,大半年時間氣候干燥少雨,蒸發量大,森林火險等級持續高位,防滅火形勢嚴峻。

3、從我區面臨的形勢來看。今年3月5日,東區發生了全市的第一場山火,火勢非常大,這充分說明了我們面臨的嚴峻形勢。因此,我們要堅決克服松懈麻痹思想,在領會精神實質中提高站位,在汲取火災教訓中認清形勢,在正視自身問題上清醒頭腦,堅決捍衛人民群眾生命財產安全,結合當前“守紀律、提效能、強執行、做表率”活動,用實際行動踐行初心和使命。

2、落實包片督導工作機制,在區人大何先春主任的親自包抓帶領下,聯合區教體局對沙壩村負責對森林防火和安全生產隱患排查、火源管控、巡邏巡查、值班值守、巡山護林、應急處置等工作進行指導和督查。

3、明確工作重點,充分發揮部門職能作用做好防火期內燒荒燒秸稈等農事用火、工礦企業生產用火有效管控。配合牽頭部門組織開展森林草原防火隱患排查整治等“六大專項行動”,建立森林防火風險隱患臺賬,定期梳理更新,實行動態管理。配合牽頭部門根據森林防滅火年度計劃,對森林防滅火高風險區、火災多發區開展調查分析,制定計劃燒除年度實施方案,科學規范實施計劃燒除(燒鏟隔離帶),有效減少可燃物載量。

1、強化責任落實。通過召開全局職工大會,教育引導全局干部職工深刻認識開展防火攻堅戰的重要性。作為局主要領導,我帶頭實施防火工作,制定周密細致的專項方案,任務責任層層分解到人,將具體工作落到實處。

2、加強協調配合。我局和銀江鎮、沙壩村、區應急管理局、區林業局強化應急聯動,在信息溝通、人員協作、技術支持等方面形成工作合力,切實提高防滅火工作綜合力量。

3、強化應急處置。嚴格落實領導帶班制度和24小時值班制度,堅決杜絕脫崗、漏崗、擅自離崗等現象,在防火期內實行火情“零報告”制度,做到有火報火情,無火報平安。一旦發生火災,要及時進行應急處置,決不允許任何人隱瞞或遲報火情、火災。

律師業務開展情況總結(匯總18篇)篇六

按上級通知要求,我校認真扎實地開展了師德師風大討論活動,經過認真學習,我們明顯地感到教師們的精神面貌、工作作風都有了很大的轉變。大家從自己以往的教育教學活動中反省自己的教育教學行為。撰寫了學習筆記和學習心得,體現出了全體教師把學習活動與轉變老師作風結合起來,促進了教師工作作風的轉變。把學習活動與提高教學質量結合起來,增強了教師們的責任心。把學習活動與提高教師業務水平結合起來,提高了教育教學水平,具體情況總結如下:

一、統一思想,提高認識

教師是人類靈魂的工程師,學校是一片圣潔的土壤,在師德師風大討論活動中,我們始終明確應當走在最前列。我們認真學習領會“三個代表”的重要思想,學習《中小學教師職業道德》,力求通過學習,使全校廣大教師進一步端正思想、規范言行,增強使命感和責任感,做到敬業、愛崗、嚴謹、務實,真正樹立起平等寬容的學生觀、博學多才的教師觀、求真務實的治學觀、言傳身教的育人觀和全面發展的質量觀。

二、重視建設,樹立形象

的人格魅力,熱愛學生,建立平等、民主、和諧的新型師生關系,讓每一名學生都得到充分的發展。

三、開展活動,增強意識

為了進一步提高我校教師的師德師能建設,我們積極為教師創設有效載體。根據我校師德師風大討論活動計劃,開展豐富多彩的活動,通過活動,使每位教師在師德師風建設方面都得到了可喜的進步。

1.重溫師德規范。學校組織教職工重溫《中小學教師職業道德規范》,確立努力目標,塑造良好形象,做人民滿意的教師。

2.查找存在問題。組織教職工對照《中小學教師職業道德規范》、《公民基本道德規范》和教育局有關文件精神,并從世界觀、人生觀、價值觀上深刻反思,尋根思源。

3.征求多方意見。積極開展“三評議”活動。我們首先組織進行自查,再分別召開教職員工、班主任等座談會,傾聽意見;其次以教研組為單位進行互查、互評。再次,組織召開學生、家長座談會,發放了問卷調查表,接受學生、家長評教,廣泛征求意見。

4.撰寫自評材料。每個教職員工在深入學習、深入查找問題、自我反思、征求意見的基礎上,對照教師職業道德規范,認真撰寫了自我剖析評價材料。

5.組織民主評議。學校組織召開專題民主評議會,教職員工在民主評議會上逐一匯報自己的分析材料,鼓勵教職員工之間相互提出意見和建議,開展批評與自我批評。會后,每位教職員工根據民主評議情況修改、完善了自評材料。

四、認真查找,拾差補缺

我校要求每位教師結合自己從教的實際情況,找出不足和差距,根據大家反思的情況,可以分為四個方面。

(1)、缺乏事業心。個別教師由于從教時間長了,產生了職業倦怠,對工作缺乏熱情和激情。有的教師上課心不在焉,使用通訊工具,沒有把心思放在本職工作上。有的對所帶學科不負責任,不認真批改作業,輔導學生不認真。

(2)、缺乏進取心。有的教師不思進取,不思學習,憑老經驗辦事,不吸收新的教育理念,觀念陳舊教法呆板。

(3)、缺乏愛心。有的教師偏愛尖子生,冷漠中下生,歧視后進生。有的教師體罰學生,影響學生的身心健康。

(4)、缺乏師表。有的教師儀表不整,舉止粗俗,言語臟污。有的教師自由主義泛濫。通過學習反思,找出了存在的問題,提高了教師的整體素質,加強教師職業道德,唱響了一切為了學生的主旋律,大家注意自己的言行,時時處處做學生的表率,提高為學生服務的'意識。

總之,我校在學習、總結的基礎上,有較大的提高。但是做好師德、師風建設工作是一項長期而艱巨的任務,我們應緊緊圍繞“辦人民滿意的學校”的工作目標,努力打造無私奉獻的師魂、誠實正直的師德、全面發展的師觀、教書育人的師能和嚴謹治學的師風,為使學校的教學質量上臺階、教學管理上層次而不懈努力!

幾年來,我校始終把加強師德師風建設作為學校工作中的重中之重,充分認識新形勢下師德師風建設的重要性和緊迫性,并把此項工作納入學校工作的議事日程并狠抓落實。在旗教體局召開“師德師風建設動員大會”之后,我校已在全校范圍內進行了宣傳動員,并結合本校實際,成立相關組織機構,制定相關制度,扎扎實實地開展了師德師風建設活動。

一、工作開展情況

經過校委會和全體教職工大會反復研究決定,我校成立了以校長***輝為組長,副校長***為副組長的師德師風工作領導小組,制定活動實施方案。做到“一把手掛帥親自抓,副職領導具體抓”,把責任目標落實到各有關崗位及責任人;并結合學校工作實際,制定了切實可行的師德師風工作實施方案,確定了具體的實施步驟及工作措施。同時,為推進各項工作措施的具體實施,我校還制定了具體的工作日程安排表,力求按計劃落實好每一項工作。

3月上旬,學校組織教師簽訂師德師風承諾書。擬定下發學校師德師風學習計劃。編定下發學校師德師風學習材料。教室上交《個人師德師風學習計劃》。

結合旗教體局安排,根據我校師德師風建設活動計劃,開

展豐富多彩的活動,通過活動,每位教師在師德師風建設方面都得到了可喜的進步。具體活動有:

3月中下旬:組織教師集體學習《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《中小學教師職業道德規范》、《扎旗教師師德十不準》等法律法規。

4月份:組織教師集體學習教育學、心理學知識;新課改理論。專題講座和討論;4月9日組織專遞講座《如何做新時期的人民教師》;5月7日組織專題講座《我和我的職業》。

經過全體師生共同努力,我校師德師風建設取得了階段性成果。同時又涌現出愛崗敬業、無私奉獻、愛生如子,舍小家、為大家,教書育人、刻苦鉆研、精通業務等優秀典型。在先進典型的帶動下,全校教職工呈現出你追我趕、爭創一流工作業績、樹行業新風的良好局面。

二、下階段工作安排

第一,對前一階段的工作進行回顧總結,認真梳理各方面存在的問題,并制定切實可行的整改措施,積極改進前一階段工作中的不足。

第二,廣泛深入抓教育,建章立制強管理。將師德師風建設工作與我校日常工作有機的結合起來,不走過場,不搞運動,切實提高我校的社會形象。

第三,建立常態機制,實施監督檢查,進一步鞏固師德師

風工作的階段性成果,夯實人文基礎,促進文明新風的形成。

總之,師德師風建設工作是一項長期而艱巨的任務,我們要做到鍥而不舍、堅定不移、堅持不懈,相信只要扎實工作,務求實效,我們學校明天會更好。

*** 2012學校 年5月

律師業務開展情況總結(匯總18篇)篇七

文匯學校在編在崗教職工77人,黨員23名(其中,有一名80歲的退休教師黨員)。在局黨委的指導和幫助下,20__年10月10日,東營區文匯學校黨支部成立暨支部委員會選舉大會勝利召開,大會差額選舉產生了中共東營區文匯學校支部委員會。劉新軍同志當選為黨支部書記、徐元梓同志當選為黨支部副書記。支部成立后,狠抓基礎工作,細化措施落實,取得了一定工作成效。

1、建章立制,規范管理。為了規范學校黨組織管理,保證學校黨支部組織生活的順利開展,學校黨支部制定了“黨支部委員職責”,做到有章可循。為確保黨支部委員職責落實到位,把黨支部劃分成二個黨小組,便于靈活開展“三會一課”等組織活動。學校黨支部制定了“東營區文匯學校黨內組織生活基本制度”,健全了“三會一課”制度、組織生活會制度、談心談話制度、民主評議黨員制度、請示報告制度、黨員集中活動日制度等組織生活。要求支部黨員嚴格遵守執行組織生活制度,做到“三會一課”常態化制度化,確保學校黨組織的管理效果。

2、發展黨員,嚴格程序。發展黨員工作是黨建工作的重要組成部分,只有不斷吸收新鮮血液,才能保持黨組織的生機活力。文匯學校黨支部嚴格遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針,扎實做好發展黨員工作。目前,文匯學校有6名教師遞交了入黨申請書,并已完成了與入黨申請人的談話。有1名發展中關系轉接待審核教師,有1名黨員發展對象待推薦教師。

3、黨費收繳,堅持標準。文匯學校黨支部對黨費收繳工作高度重視,在收取第四季度黨費前,對每名黨員應繳納的黨費數額進行了認真核實。對4名黨員繳費數額進行了變更,其中,有2名黨員補交了黨費。第四季度,文匯學校黨支部23名黨員共繳納黨費3396元。

4、組織生活,認真參與。20__年10月26日,文匯學校領導班子成員進行了述責述廉。會上,通過“曬”實績,“亮”廉潔,“答”質詢,“測”民意等環節,與會代表認真聽取了學校班子成員的述責述廉報告,班子成員回答了代表們的質詢,與會代表對學校班子成員進行公開民主測評。此次述責述廉會議,不僅增強了學校班子成員勤政廉政意識、干事創業能力以及服務群眾水平,也提高了群眾民主監督和參政議事的積極性。

5、用好陣地,提高效率。文匯學校黨支部鼓勵黨員積極參與“燈塔—黨建在線”十九大精神知識學習和知識競賽,要求黨員下載手機版,并及時關注學校黨支部在“燈塔—黨建在線”上發布的黨建活動信息,努力使“燈塔—黨建在線”真正成為學校黨員“身邊的網絡黨校”和“掌上的移動課堂”。學校黨支部借助黨員組織關系網上轉接系統,9月底,學校23名黨員組織關系全部實行網上轉接。既規范了工作流程,又節省了辦理時間,提高了辦事效率。

二、豐富活動載體,提升黨建工作水平。

1、借助理論學習及宣講,提升黨員政治思想水平。學校黨支部按照上級黨組織工作部署和要求,認真開展理論學習及宣講活動,努力提升黨員政治思想水平。10月23日,召開了“文匯學校黨支部加強政策學習暨開展不擔當不作為問題專項整治工作大會”,會議安排支部全體黨員認真學習區委組織部下發的“干部工作政策學習”文件,嚴格貫徹落實“開展不擔當不作為問題專項整治”措施。支部全體黨員采取集中學習和分散自學等方式,既做了學習筆記,又寫了學習心得體會,把理論學習落到了實處。在教育局機關工委安排的《中國共產黨紀律處分條例》在線測試活動中,文匯學校黨支部黨員通過“東營區紀委監委微信公眾號”,參加《中國共產黨紀律處分條例》在線測試33人次。通過對《條例》的集中學習學習和在線測試,支部黨員決心在今后的工作學習中,以《條例》為“戒尺”和“標準”,增強守紀律、講規矩的自覺性,真正發揮黨員先鋒模范帶頭作用。在完成規定動作的同時,支部黨員積極參與上級組織的廉政宣傳網評活動,截至10月底,文匯學校黨支部在人民網、新華網、天涯社區等網站發表網評文章11篇。在校內組織十九大精神宣講1次。

2、組織黨員外出參觀學習,堅定黨員政治信仰。20__年11月3日,文匯學校黨支部牽頭組織了“游學劉集圣地傳承紅色基因”研學活動。研學團一行58名師生,走進全國最早的農村黨支部之一——中共劉集黨支部,去探尋紅色足跡,重溫入黨誓詞,緬懷革命先烈,接受革命傳統教育。在中共劉集支部舊址,文匯學校黨支部19名黨員面對鮮紅的黨旗,再一次舉起右拳,莊嚴肅穆地重溫入黨誓詞,讓每一位黨員重新接受了心靈洗禮,激發了支部黨員的黨性熱情。大家紛紛表示,要牢記入黨誓詞,不忘初心,砥礪前行,立足崗位奉獻,做一名無悔于黨員稱號、無悔于入黨誓詞的真正的共產黨員。

3、豐富活動載體,提升學校黨建工作水平。文匯學校黨支部注重開展黨建帶團建,黨建帶工會活動。為了能夠及時在新聞媒體宣傳我校事跡,提高學校美譽度,黨建辦公室主動與大眾網對接了在文匯學校設立小記者站具體事宜,與學校團委共同制定了東營大眾網在我校建立小記者站工作方案。目前,東營大眾網小記者站已經建立,并且參與了文匯學校首屆運動會的采訪宣傳工作。農歷九九重陽節這天,學校黨建辦會同學校工會和少先隊,組織了由30名師生組成的尊老愛老宣傳隊,前往文匯街道愛德護老院開展慰問活動。隊員們為老人奉獻上精彩的文藝表演,與老人促膝交流,給老人捶肩揉腿,得到了愛德護老院老人們的喜愛和稱贊。10月初,為充分發揮廣大教師和黨員的主人翁作用,凝聚集體智慧,更好地促進學校各項工作的全面協調發展,學校黨建辦又聯合學校工會,面向全校教師和黨員發出了“我為學校發展獻良策”倡議,號召大家圍繞構建和諧工作氛圍,改進學校管理,融洽師生關系等方面,為促進學校發展建言獻策,引起了強烈反響。11月中旬,文匯學校黨支部開展了“推出一位優秀黨員,豎起一面先進旗幟”活動,由王友欽撰寫的“追夢路上‘三雙鞋’”,記東營區文匯學校團委書記吳澤昌的黨員先進事跡,11月26日,在大眾網今日頭條和魯網東營刊發。吳澤昌的黨員先進事跡,在學校中起到了較好的輻射帶動作用。

三、存在的問題及整改措施。

1、存在的問題。一是學校黨建創新工作思路不寬,工作方法不夠多;二是個別黨員思想認識不到位,片面的認為開展黨建活動會影響到正常的教育教學;三是“三會一課”制度化常態化還有落實不到位的地方。

2、整改措施。針對學校黨建工作存在的問題,認真梳理分析,下一步將采取以下切實可行的措施加以整改。一是開展“走出去、請進來”交流活動,學習和借鑒別人先進經驗,拓寬學校黨建工作思路;二是加強思想政治和十九大精神學習,改變黨員在思想意識方面的片面認識,提升黨員政治素養;三是結合學校教育教學實際和黨員情況,合規合法合理開展好黨建活動,把“三會一課”常態化制度化落到實處。

【黨委黨建范文二】。

按照《中共錦州市委辦公廳印發關于進一步嚴格“黨員活動日”制度的實施辦法的通知和《關于進一步提升“黨員活動日”質量的通知》,我校黨支部于3月2日開展了以“黨員雷鋒志愿者行動”為主題的黨員活動日活動,現將活動情況總結如下:

本次活動學校黨支部高度重視,支部書記陳興利同志召開專題會議對黨員活動日活動做了部署安排,成立了黨員活動日領導小組,制定了具體的工作方案,建立了“黨員雷鋒志愿者行動”志愿服務隊。活動中全體黨員佩戴黨徽積極參與其中。

本次活動分為兩大部分:

一、黨員志愿者活動。

1、組織黨員志愿者打掃各辦公室衛生,不留死角。

2、組織黨員志愿者清理操場雜物,清洗擦拭教學樓及圍墻上的粉筆痕跡等。

3、組織黨員志愿者引導師生放學出行、乘車秩序、文明排序。

4、組織黨員志愿者向師生做法律普及、法律援助等知識講座。

二、組織全體黨員繳納黨費。

本次黨員活動日活動,全體黨員真正做到了將志愿服務的理念內化于心,外化于行;充分發揮了我校黨員的先鋒模范作用,在全校倡導了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神;影響和帶動了全校形成“我為人人,人人為我”的良好氛圍;為續寫新時代的雷鋒故事貢獻了力量!

【黨委黨建范文】三。

20__年,在工業園區管委會的正確領導下,__公司黨支部以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真學習貫徹黨的十九大和十九屆三中全會精神,以推進“兩學一做”學習教育常態化為抓手,抓班子帶隊伍、抓學習強思想、抓制度重落實、抓作風促養成,全面加強支部工作,深入開展“兩學一做”常態化學習教育、不忘初心牢記使命主題教育、服務型黨組織建設、黨建品牌打造等工作,為建設新時代“偉大事業”提供了堅強的組織保證。逐漸形成了“班子優、隊伍強、陣地全、教育實、作風純、素質高”的良好態勢,為推進單位,認真開展黨建工作主要有:

一、抓黨員學習教育,強化思想政治建設。

1.鑒于企業實際情況下,我們以推進“兩學一做”學習教育常態化制度化為契機,充分利用“三會一課”等形式,重點對黨員及入黨積極份子進行黨的政治理論、宗旨意識、黨員義務等學習教育,重點抓好__支部黨員的集中學習。認真制定學習計劃,充實完善學習制度,保證了學習內容、學習時間、參學人員的落實和學習效果的提高。在20__年上半年開展了專題黨課1次;廉政黨課1次;組織黨章知識答題1次,通過學習,強化了黨員意識,黨員及入黨積極份子組織紀律觀念普遍增強。

二、抓職業能力提升,強化組織建設。

1、進一步加強黨員的責任管理,明確黨員責任,使黨員同志在工作中發揮模范帶頭作用,促進公司蓬勃發展。

2、黨員先鋒崗。在20__年,公司黨支部要求積極落實黨員先鋒崗,將黨員的作用發揮到生產一線上,取得了良好的效果。

3、積極參加園區組織的各種活動,如黨的十九大精神網絡知識競賽活動等。

三、抓好黨建作用發揮,強化作風建設。

1、開展民主評議。公司黨支部積極開展員工民主評議,通過民主評議,黨員同志切實開展批評與自我批評,通過民主評議,切實完善了黨內民主管理,促進公司的經營、安全、質量管理水平全面提高。

2、公司黨支部還積極吸納職工的合理化建議,在5月份,收集大量的合理化建議,進行篩選和采納,特別是嚴把產品質量關,及時處理產品售后的合理化建議的采納,取得了良好的經濟效益。

四、存在的問題。

1、一些制度有待進一步健全和落實還不到位,活動形式太單一,爭取支持還不足等;在今后的工作中,會進一步學習及完善,積極配合上級黨組織,配合沿灘集中區委員會,結合企業實際,從明確工作職責、改進工作方式、加強自身建設、改善工作條件等方面推進基層黨支部工作創新。在新的形勢下,真正做到了企業黨建和企業發展兩促進、兩不誤,保持黨的先進性的要求,進一步穩定了職工隊伍,激發員工的積極性,增強企業的凝聚力。

五、下一步工作的開展。

1、做好發展新黨員工作。公司黨支部積極發展新黨員。開展預備黨員動員會。

2、__支部將按照上級黨組織和__集中區委員會工作要點,結合__黨建工作計劃,進一步加強學習,加強班子和黨員隊伍建設,改進工作作風,強化改革創新意識,落實黨風廉政建設責任制,緊盯問題抓整改,嚴格規范管理,創先爭優,提高黨建工作水平,提高黨組織的凝聚力和戰斗力。

【黨委黨建范文】四。

20__年,黨支部以黨的十九大精神和____系列講話精神為指導,按照“保證方向、服務中心、參與決策、隊伍建設、強化監督”的要求,扎實有效地推進黨建各項工作,為我校新優質發展提供堅強組織保證,取得明顯實效。學校榮獲“紅旗大隊”稱號、區級督導檢查“優秀”、“教學質量一等獎”___第二屆義務教育階段課堂器樂展評(大合奏)活動榮獲“一等獎”___第__屆中小學生藝術節(小合唱)“一等獎”,師生在參加區級及以上各類比賽中獲獎68人次。其中__老師在第十四屆基礎教育課程改革征文(孩子,讓我帶你..)獲__市一等獎、___同學參加首屆社會實踐日記大賽《發現——“十里荷香”荷花》獲__市一等獎、第二屆中小學生智力運動會(創意構型設計團體)___一等獎、第二屆中小學生智力運動會(飛疊杯五六年級組)___一等獎等。

一、勵精圖治,扎實推進黨建各項工作。

(一)加強學習,扎實推進學習型黨組織建設。

1.“五到位”落實“三會一課”。即,做到認識到位、時間到位、人員到位、內容到位、效果到位,著力解決實際問題,達到預期目的,做到高質量地落實好“三會一課”制度。本年召開了支委員會12次,全體黨員大會12次,黨課4堂,主題黨日12次,全校教職員工專題集中學習2次、集中學習了黨章黨規及__系列講話精神,特別是深入學習了《中國共產黨紀律處分條例》、《__談治國理政》、黨的十九大精神、全國教育大會講話等精神。

2.十九大精神和全國教育大會精神在學校落地生根。黨支部制定了黨的十九大精神和全國教育大會宣講方案,成立了校級宣講小分隊。通過支委會、教師會、主題黨日等形式對教職工宣講共計4場次,開展年級組討論活動3次,黨員及教師撰寫全國教育大會學習心得體會43余篇,學習活動深入而扎實。

3.“轉變思想觀念優化營商環境”見行動。對照“五破五立”,通過自己找、群眾提、上級點,認真查找單位和個人在思想觀念、能力水平、工作作風、履行職責等方面存在的問題,建立問題臺帳,制定整改措施,實行銷號管理。目前,全體教師精氣神明顯提振,盡職盡責,你追我趕的氛圍更加濃郁。

4.深學篤用,志愿服務活動篷勃開展。一是“文明交通勸導隊”。80余人次黨員教師和學生及家長走上街頭,開展文明勸導服務。二是“紅燭光”教師志愿服務隊。14余人次黨員教師對30余人次留守兒童及后進學生進行心理疏導和學習輔導。三是“清潔衛士”志愿服務隊。40余人次黨員教師和學生開展了“保護母親河,我們齊行動”清潔家園活動。四是“紅領巾”學生志愿服務隊。在端午節、春節深入中山路養老院開展“愛心暖夕陽”等志愿活動。

(二)強化領導,嚴格落實黨建工作責任。

1.強化思想政治工作。通過政治學習、警示教育、專題研究、談心談話等形式提高思想素質,以達到政治上的清醒、堅定。同時及時了解、發現、解決師生不良思想動態,特別是師生、家長、社會的重大關切更是重點關注,積極把控。全年師生的思想政治工作反響良好,全體教師師德師風得到家長和社會充分認可,無負面影響。

2.狠抓德育工作。以立德樹人為導向,把握學校德育方向和要求,督促和指導做好德育工作。全年通過系列活動、班級考核、評優評先、孝親尊師等德育活動,增強了德育工作的實效,形成了構建“學校-家庭-社會”三位一體的德育育人品牌。

3.加強黨員發展培養。堅持“雙培養”機制,以強化師德師能建設為目標,實施“領頭雁工程、幫扶帶”工程,助推教師在服務師生、促進學校特色發展方面發揮先進模范作用,教師專業水平和師德師風水平得到提升。全年發展入黨積極分子1名,預備黨員1名。

4.加強安全穩定工作。認真履行安全工作“一崗雙責”制,嚴格督促落實“九個一”工作制度和日周月安全巡查制度,全年無安全責任事故發生,維護了學校的安全穩定。隨時排查教師之間、師生之間、生生之間、教師與家長之間等各個群體之間的矛盾苗頭情況,及時介入處置,確保了學校穩定。

5.加強意識形態工作。意識形態工作納入黨建工作計劃,定期學習貫徹上級文件精神和會議精神。制定了《__小學課堂、論壇、櫥窗、社團和微信、qq管理制度》《__小學20__年宣傳工作實施細則》,建立了意識形態的宣傳和監管機制。全年研判學校師生意識形態工作4次,并及時上報專題報告,并在教職工大會上通報4次,以便及時發現、糾正師生不良思想動態。

6.創新開展“黨建+”工作模式。圍繞學校教育教學中心工作,在加強常規黨建工作的基礎上,確立了“黨建+教師專業發展”和“黨建+學校德育建設”兩個特色黨建項目。如“黨建+教師專業發展”,即黨員骨干教師與青年教師進行結對,幫扶青年教師在班務、教學、管理工作上快速成長。青年教師___在幫扶下獲得片區“品德與社會”一等獎、__在幫扶下獲得了片區科學賽課“二等獎”。“黨建+學校德育建設”,學校通過家長會,家訪,社區走訪,構建三位一體的育人空間。

7.落實群團、統戰和宗教工作。將群團工作、統戰工作和民族宗教工作納入黨建工作計劃,明確分管領導,并及時貫徹落實相關文件、會議精神,召開專題會議研究相關工作,完善了相關制度,開展了統戰知識進校園,每班開展了講統戰小故事主題班會,辦統戰知識手抄報。嚴禁宗教進校園,嚴禁教職工信教、傳教、參與邪教,學校無教職工信教、傳教、參與邪教現象。

(三)從嚴治黨,切實加強黨風廉政建設。

1.加強師德師風建設。一是每學期開學初、重點時段,均開展師德師風專題培訓會,部署落實中央八項規定精神和“3+1”專項整治工作。從思想、語言、教學、生活、家校溝通等方面與教師進行了警示提醒,做良好師表。二是簽訂師德師風責任書。嚴格執行師德一票否決制度。三是加強師德監督力度。開通了學校微信平臺、舉辦信箱和舉報電話,發揮家長及社會對教師的監督作用。每周值周行政深入教室、辦公室開展巡查活動。對違規違紀苗頭及時警示約談,使其扼殺于萌芽狀態。本年度我校沒有黨員及教職工違規違紀現象發生。

2.為加強民主保障與監督。一是實行黨務、政務公開,主動接受群眾的監督。積極推行黨務、政務、財務公開,重大事項公開。讓全體師生、學生家長、社會及時了解學校的情況,并提出建議和意見。每月都按時上報了“三重一大”統計表,并收集完善了相關資料。二是強化民主管理,推進依法辦學。如教師評職競聘、競崗晉級、評先評優,績效分配等做到公開公正。特別是在本期制定績效工資方案的過程,學校兩次書面向全體教師征求意見,做到了充分醞釀,整個過程風清氣正,方案獲全體教師全票通過。

二、不遮不掩,認真查找黨建工作中存在的問題。

1.對理論學習和理論指導實踐重視不夠,理論學習質量不高,學得不深不透,黨性觀念還需進一步強化。

2.黨員教育管理監督抓的還不嚴、不細,理論說教多、結合實際指導少,對黨員的思想動態掌握不夠及時。

3.黨的組織生活制度落實不夠扎實,組織生活內容單調、形式單一,黨員談心談話、黨員民主評議等制度落實有待進一步加強。

三、砥礪前行,推進黨建工作再上新臺階。

1.狠抓思想政治工作。針對個別教師教育情懷淡化的現狀,學校黨支不將定期分析和研究各年級、各學科、各年段,甚至是個另教師的思想狀況,通過會議、交心談心、引導幫扶等形式,激發教師對教育的熱情與激情,爭做四有教師。

2.強化學校德育工作。以《中小學德育工作指南》為指導,認真落實立德樹人根本任務,形成德育特色。

3.做好師生的意識形態工作。將意識形態工作納入黨建工作,常態開展意識形態教育引領,定期專題研究師生的意識形態工作,每期不少于2次,及時發現、解決師生不良思想動態,發揮學校教育正能量作用。

4.狠抓教師隊伍建設。以中共中央國務院《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》和____在全國教育大會上的講話精神為指導,充分發揮學校黨組織的功能和黨員教師示范引領作用,強化師能和師德建設,培育新時代優秀教師。

【黨委黨建范文】五。

本人20__年度擔任財務部黨總支部書記期間,按照公司黨委、紀委要求,嚴格履行主體責任,相關落實情況報告如下。

一、加強政治理論學習。

本人認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,積極參加了在線考學及線下應知應會知識點學習,組織支委會召開10次專題會議,專題學習了全國國有企業黨建工作會議精神、__談《治國理政》、《梁家河》、《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》、____關于意識形態工作的主要講話精神、____對廣東的重要指示精神、集團公司印發的《中國移動綜合領域人員廉潔從業行為規范》、__同志7.2講話精神等理論知識,并主動學習黨支部工作條例、如何全面提升基層黨組織的組織力等最新知識。

二、周密部署學習宣傳貫徹工作。

結合具體工作實際,對財務部、全省財務線條學習宣傳貫徹工作進行部署。2月份,以自律、誠信、逐優為主題講黨課;3月份,在全省財務工作會上提出,以“黨建財務雙促進”為目標,深化學習,提高覺悟,落實黨建黨廉主體責任,貫徹一崗雙責,加強黨建黨廉工作的精細化管理,打造廉潔從業環境;20__年召開約30次黨總支支委(擴大)會議,進行宣傳貫徹。

持續增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,與黨中央及公司黨委保持高度一致,不折不扣地落實公司黨委各項管理要求,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,踐行堅決維護____黨中央的核心、全黨的核心地位,堅決維護以__同志為核心的的黨中央權威和集中統一領導,嚴肅黨內政治生活的情況,嚴格參加20__年度組織生活會,嚴格落實三會一課制度,狠抓黨建工作質量。

三、在財務領域大力推進“四位一體”黨廉工作體系。

全面從嚴治黨和履行主體責任,尤其是推進教育、防控、懲治、問責“四位一體”的黨風廉政建設和反腐敗工作體系與嵌入式廉潔風險防控工作。

5月7日,帶領黨總支支委成員,學習魏明書記在黨風廉政反腐敗工作會議上的講話,部署黨風廉政建設和反腐敗工作的總體要求,一是要堅持用好監督執紀“四種形態”,二是要加快推動黨風廉政建設和反腐敗工作體系落地實施,三是要堅決減少問題線索存量、重點遏制增量。

5月24日,帶領黨總支支委及各支部書記,學習20__年黨風廉政建設和反腐敗工作會議要點,宣貫公司黨委印發的《中國移動廣東公司黨委20__年深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作體系建設的實施方案》(粵移黨委[20__]49號)。堅決落實全面從嚴治黨戰略部署,深入學習領會黨的十九大、中央紀委二次全會、中央企業黨風廉政建設和反腐敗工作會議精神,準確把握全面從嚴治黨、黨風廉政建設和反腐敗斗爭面臨的新形勢新任務。

用好四種形態,對財務領域發現的問題及時進行談話提醒及問責,針對省市財務涉財問題開展通報批評,責令相關單位確定責任人、實施問責:

4月12日,省公司財務部根據《中國移動廣東公司財務工作違紀違規問責管理辦法》(粵移財務通〔20__〕330號)規定,對近期發現的3例涉財違規問題開展通報批評,責任單位為湛江分公司財務部、梅州分公司財務部。

7月6日,財務部問責委員會審議“我部發現存在逾期未抵扣增值稅進項稅的情況”事項,一致同意將該事項移送公司紀檢部門進行問責處理。

8月21日,省公司財務部黨總支紀檢委員針對增值稅進項發票逾期未抵扣行為違反公司發票認證管理制度,對收入核算室全體員工開展提醒談話,合計約10人次。

8月21日,全球通大廈29樓大會議室,黨總支支委及各支部黨員骨干,通報20__年黨建、黨廉工作檢查中發現的問題,部署整改落實任務。根據機關黨委《關于開展20__年機關黨的建設、黨風廉政建設責任制落實情況約談的通知》(粵移機關黨〔20__〕22號)要求,財務部黨總支書記帶頭落實、黨總支支委集中專題研討、支委會擴大會議部署落實,將機關黨委20__年黨的建設、黨風廉政建設責任約談精神傳達至部門內全體員工。黨總支紀檢委員組織相關人員逐一對照檢查發現黨風廉政建設相關問題,研究整改方案,將整改工作層層落實,具體至每一位負責人。

9月19日,省公司財務部根據《中國移動廣東公司財務工作違紀違規問責管理辦法》(粵移財務通〔20__〕330號)規定,對中山公司財務部進行點名通報及財務考核扣分,取消中山公司財務部20__年財務評先資格,取消中山公司財務部負責人20__年財務評先資格。

11月19日,召集黨總支支委及各支部組織集中學習《中國移動綜合領域人員廉潔從業行為規范》,宣貫集團公司對所屬各單位綜合領域人員從業行為規范要求,促進綜合領域廉潔誠信建設。

12月14日,組織各支部委員、預算組全體人員、關鍵崗位人員開展廉潔風險防控談話,部署具體要求,主要涉及宣貫中央八項規定、廉潔從業各項要求,督促各支部履職盡責落實主體責任,嚴肅組織紀律,杜絕官僚主義等內容。

四、持續完善嵌入式廉潔風險防控。

4月,組織召開黨總支支委會,討論20__年財務部黨建工作要點,強調落實“一崗雙責”主體責任,集體審議財務部20__年嵌入式廉潔風險防控方案,并向公司分管領導匯報審議通過后,于20__年5月21日發布《關于發布《20__年財務線條嵌入式廉潔風險防控機制整體實施方案》的通知》(粵移通〔20__〕114號)。

指導發布《關于開展全省財務線條嵌入式廉潔風險集中梳理工作的通知》(粵移財務通〔20__〕151號),召集省公司財務部7個室組嵌入式防控建設負責人及21個地市相關同事審議風險點信息,會議重點關注財務線條“權力集中、資金密集、資源富集、資產聚集”等領域,特別是《中國移動黨風廉政建設及系統性預防和懲治腐敗工作體系實務手冊》(粵移黨委〔20__〕24號)中嵌入式廉潔風險防控監督模板涉及各專業的問題點、場景點,確定新增或修訂財務信息管理、差旅費管理、檔案管理、發票管理、收入收款管理、系統管理、銀行賬戶管理、資金存放管理、資金支付管理9個領域廉潔風險防控內容,新增或修訂風險點共計15個。

財務部通過發布《關于開展全省財務線條嵌入式廉潔風險攻防測試工作的通知》(粵移財務通〔20__〕178號),聯動省公司財務部8個室組及13個地市公司于7月19日下午2:30至7月20日開展7大領域風險點的集中攻防測試以及風險等級評定,制定對應的防控措施及違規行為處罰措施,完成部門分冊初稿修訂。

通過將更新后的20__年管理分冊提交財務部黨總支支委會專題審議討論,將分冊內容匯報公司分管領導,財務部于20__年9月公文發布《關于更新財務部嵌入式廉潔風險防控手冊的通知》(粵移通〔20__〕233號),新增財務系統管理、報賬審核管理、收入收款管理三個分冊。

20__年2月及9月新增及修訂的風險分冊中,已于10月底前完成差旅費管理、收入收款管理、固定資產管理、資金管理等領域12項制度流程的更新固化工作,其余分冊涉及的6項制度流程,均在按計劃開展更新固化,將在分冊發布一年之內完成制度流程優化。

五、深入落實重要事項向公司分管領導請示匯報機制。

2月,帶領財務部黨總支紀檢委員、青年委員,向公司分管領導匯報財務部嵌入式風險點更新情況,根據集團財務部嵌入式手冊,財務部修訂了廣東公司財務線條嵌入式風險點,向分管領導匯報財務部20__年財務部嵌入式手冊設置情況,并重點介紹資金管理方面a級風險點的嵌入式防控措施和處罰措施的制定情況。新增風險點18個,修訂風險點8個,刪除風險點19個。

4月,帶領財務部黨總支紀檢委員、青年委員,向分管領導匯報財務部針對湛江、梅州2例涉財違規問題啟動問責情況。

6月,帶領收入核算室主任、梁雅文、董海兵、陳治鵬,向分管領導匯報《關于咪咕發票逾期未抵扣事項清查情況的報告》,根據祿總相關工作指示立即組織召開黨總支支委擴大會議進行部署。

7月,帶領財務部黨總支紀檢委員、青年委員,向分管領導匯報嵌入式風險點梳理排查情況,共新增9個風險點(b級3個,c級6個),修訂4個風險點的個別字眼(a級2個,b級2個)。

8月,帶領財務部黨總支紀檢委員、青年委員,向分管領導匯報財務部20__年嵌入式攻防演練結果及管理分冊情況。向分管領導匯報財務部針對發票認證逾期未抵扣問題開展提醒談話情況。

9月,帶領財務部黨總支紀檢委員、青年委員,向分管領導匯報財務部針對中山公司財務部出納違規將公司資金轉移到帳外等涉財違規問題啟動問責情況。

10月,帶領財務部黨總支紀檢委員、青年委員,向分管領導匯報財務部20__年嵌入式防控建設年度工作總結。

六、落實對財務領域監督檢查。

指導財務部黨總支部紀檢委員與各基層財務部紀檢委員簽署監督責任書,并通過財務工作要點檢查開展嵌入式廉潔風險點的檢查,a級風險點全覆蓋、檢查至縣區,bc級風險點按要求進行檢查。

2月發布公文《關于在全省范圍內常態化開展財務檢查工作的通知》(粵移通〔20__〕24號),組織開展以嵌入式防控為主要內容的自我監督檢查。此次常態化財務檢查由省公司財務部牽頭組建小組,在20__年年度內分三批次對相關單位開展實地檢查,檢查內容涵蓋總部與省公司每年更新發布的《財務基礎工作檢查要點》、財務管理領域嵌入式廉潔風險點、差旅費管理情況、前期內外部審計檢查發現問題的整改落實情況等。

針對檢查發現的薄弱環節,財務部發布公文《關于落實20__年常態化財務檢查發現問題整改工作的通知》(粵移財務通〔20__〕266號),反饋實地檢查發現問題清單,推動相關單位及時整改,加強財務管理領域基礎工作風險防控。

七、認真推進巡視問題整改。

對巡視組交辦的立行立改問題轉辦單,反映湛江公司差旅費管理存在薄弱環節,部分員工存在違規報銷差旅費市內交通費等問題。我帶領財務部高度重視,根據公司黨委要求認真對待、馬上成立專項整改工作組落實巡視組要求,并于10月17日和10月22日召開專題會議對問題整改方案進行審議,公司黨委審議指導后,我立即組織召開財務部黨總支擴大會議進行討論,并聯合行政管理中心,最終形成整改工作方案。

10月30日提交公司黨委專題審議通過自查整改方案,10月31日我組織財務部向全省正式發布自查整改方案,要求各單位在一周內完成自查整改。我組織各位財務部門領導分別前往肇慶、佛山、汕頭和云浮進行了抽查督辦。11月12日我帶領財務部相關公司黨委匯報了關于違規報銷差旅費市內交通費問題自查整改工作的報告,并通過審議。后續我將帶領財務部門舉一反三、以點帶面,持續優化管理辦法和報銷規范,切實做好政策解讀及宣貫,不斷完善差旅費管理工作。

八、堅決抵制四風。

本人認真學習貫徹____重要指示精神,對照“四風”特別是形式主義、官僚主義新表現,在組織生活會上進行了深入的批評與自我批評。針對加強去地市單位調研等問題,20__年我前往深圳、佛山、梅州、云浮等市公司深入了解一線問題,并推動解決。針對進一步向部門內部傳遞從嚴治黨的壓力方面,我20__年多次組織支委擴大會議傳達公司黨建黨廉的各項管理要求。針對黨建檢查中提出的黨建基礎工作問題,我對財務部黨總支部的黨務工作進行了全面梳理,在組織架構上、工作模式、分工、人員配置等方面進行了系統性的優化,促進工作質量提升。

不存在侵害客戶和員工利益的情況。

九、及時掌握分管領域黨員領導干部的思想狀況。

8月,省公司財務部黨總支紀檢委員針對增值稅進項發票逾期未抵扣行為違反公司發票認證管理制度,對收入核算室全體員工開展提醒談話。

9月,召開財務部總經理溝通會,傾聽全體部門人員的心聲。同時,帶領部門全體黨員及群眾,開展“全面從嚴治黨”專題學習,增強落實主體責任的嚴肅性和嚴密性,堅持失責必問、問責必嚴。帶領全體員工共同學習省紀委編印的《正風反腐警示錄(20__)》及公司印發的《廣東公司20__年違法違紀違規典型案件情況通報(第1期)》(粵移黨委〔20__〕55號)、《廣東公司20__年違法違紀違規典型案件情況通報(第2期)》(粵移黨委〔20__〕77號)材料,加強廉潔教育。

11月,組織召開財務部室組負責人述職述廉報告會議,聽取各室組負責人的黨建黨廉及思想匯報,對全年情況進行總結了解,為后續工作安排打下堅實基礎。

十、嚴格執行“六項紀律”、遵守黨規黨紀、執行領導干部個人有關事項報告制度。

本人嚴格遵守各項紀律,今年按公司人力部門要求對領導干部個人有關事項如實進行了詳細報告。

遇有重要情況及時向機關黨委書記及公司黨委書記請示報告。

其他方面沒有需要向黨委書記報告的情況。

律師業務開展情況總結(匯總18篇)篇八

按照《全市律師行業突出問題專項治理》應知應備基本要求,在律師事務所的組織之下,接受了_法治思想、黨史、政治規矩、職業道德等相關內容的集中培訓,通過學習,近一步領悟到了_法治思想,重溫了黨史,更深刻的銘記了政治規矩、職業道德,對我自身有了更深的認識。

集中學習后,更清楚認識到了_法治思想的內涵,其包括:

集中學習后,更清楚地認識到學習、了解黨史國史的重要性。__高度重視黨史國史的學習研究,號召黨員領導干部要認真學習黨史國史,知史愛黨,知史愛國。在慶祝建黨100周年之際,學習__關于黨史的重要思想,對于我們學好黨史國史,具有重要指導意義。

集中學習后,更要努力提高業務水平與技能。通過大量辦理訴訟案件及非訴訟案件,辦案方式取得很大突破,用非訴訟方式解決訴訟問題,既減輕當事人的訟累,又妥善化解社會矛盾,及時息訟解紛,促進了當事人的和解,增進了社會和諧。本人無論是民事代理、刑事辯護,還是非訴訟業務,都要恪盡職守。在接受的各類案件和所提供的各類法律服務過程中,將兢兢業業,扎扎實實,每一個案子都盡心盡力,做到當事人滿意,自己心里安然踏實。

總之,本人一定更加嚴格地要求自己,堅持以_新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習貫徹__關于律師工作的重要批示精神,堅持黨建引領,突出政治路線,筑牢正確理想信念。并繼續加強學習,在全體律師中樹更好的形象,時刻以良好的標準嚴格要求自己,發揮先鋒模范帶頭作用,依法依規執業,認真履行社會職責,切實增強走中國特色社會主義法治道路的自覺性和堅定性,為中國特色社會主義建設做出應有的貢獻。

律師業務開展情況總結(匯總18篇)篇九

____年上半年,中共昌都市民政局黨組認真貫徹落實市委宣傳部意識形態相關文件精神,通過加強學習,強化擔當,切實把抓意識形態工作的主體責任放在心上,把抓意識形態工作擺在重要位置,以高度的政治自覺、有力的政策措施落實意識形態工作的各項任務,并取得了一定的成績。現將具體工作情況報告如下:

(一)加強組織領導,落實責任到位。

1、領導班子思想統一。黨組及時組織班子召開中心組(擴大)學習會,層層傳達學xxx自治區、市有關文件以及全市加強意識形態工作電視電話會議精神,并要求各部室、事業單位要認真學習領會好,認真貫徹中央關于意識形態工作的決策部署,嚴守政治紀律和政治規矩,嚴守組織紀律和宣傳紀律,堅決維護中央權威,始終站穩政治立場、保持政治定力、把準政治方向,在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

2、“一把手”親自抓。黨組切實肩負起意識形態工作主體責任,加強組織領導和統籌指導。黨組書記旗幟鮮明地站在意識形態工作第一線,牽頭抓總、靠前指揮,做到“三個帶頭”“三個親自”,即帶頭抓意識形態工作、帶頭管陣地把導向強隊伍、帶頭批評錯誤觀點和錯誤傾向,重要工作親自部署、重要問題親自過問、重大事件親自處置,加強組織領導和統籌指導,切實當好“第一責任人”。

3、落實“一崗雙責”。黨組根據工作分工,明確分管組織宣傳的副局長具體抓,職能部室詳細抓的管理機制,指導和推動全局把意識形態工作要求融入工會工作,推動意識形態工作與工會工作更加緊密地結合起來。其他副局長根據工作分工,按照“一崗雙責”抓好分管科室的意識形態工作,同時充分調動各科室抓意識形態工作的積極性,各司其職、各負其責、共同履責,切實形成黨組統一領導、黨政齊抓共管、其他部門分工負責的工作格局。

4、建立定期研判機制。黨組按照守土有責、守土負責、守土盡責的要求,全面落實意識形態工作責任制要求,把意識形態工作納入重要議事日程,納入黨建工作,納入領導班子、領導干部目標管理,與業務工作緊密結合,一同部署、一同落實、一同檢查、一同考核。同時,建立健全意識形態工作研判機制,黨組一年兩次聽取意識形態工作匯報,研究意識形態工作,分析研判意識形態領域形勢,及時通報全局職工中意識形態領域情況,切實當好意識形態工作的領導者、推動者、執行者。

(二)強化理論學習,確保理論武裝到位。

1、深入學習貫徹黨的十八屆六中全會和習近平總書記系列重要講話精神,堅持不懈強化理論武裝。通過組織民主生活會、個人自學和集中學習等方式認真組織學習,切實把思想和行動統一到習近平總書記提出的一系列重大理論觀點、重大戰略思想、重大工作部署上來,不斷增強機關黨員干部的黨員意識、法治意識、責任意識、擔當精神。先后集中學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》等。同時,下發了學習宣傳貫徹黨的十九大精神的通知,及時對各黨支部學習貫徹工作作出安排,引導廣大干部加深對總書記治國理政新理念新思想新戰略的認識,加強對中央各項重大決策部署的理解,進一步打牢思想根基,把握正確方向。堅持學以致用,加強對習總書記系列重要講話的研究闡釋,在不斷學習中打開了眼界、打開了思路、打開了胸襟,切實把學習成效落實到推動工作上,落實到提高能力上,落實到勇于擔當上。

2、開展多種形式專題討論。黨組根據市委安排,結合“兩學一做”學習教育工作,認真組織、精心策劃好專題討論,每次討論都落實好中心發言和黨員干部討論發言。同時建立每周四下午學習日制度,各支部舉辦各類座談會、宣講會,開展專題討論和心得交流活動,加強對黨的理論知識學習,真正用科學理論武裝人,引導黨員干部的思想素質。

二、存在的問題。

總結工作,雖然做了許多,但還存在一些問題:一是輿論引導形式單一,方法載體有待創新,針對性、實效性不夠;二是重大典型挖掘不夠,重大主題報道形成不成系列,持續效果不強;三是應用網絡新媒體積極正面引導的意識和本領有待進一步提高。

三、下一步工作打算。

下一步,我們將繼續落實市委部署,學習借鑒兄弟單位的好經驗,進一步落實意識形態工作責任制,找準著力點和突破口,把各項工作緊緊抓在手上,做到不放手、不松手、不縮手,推動主體責任深化、細化、實化,推動全局意識形態工作開創新局面。

律師業務開展情況總結(匯總18篇)篇十

為進一步加強對煙草專賣法律、法規的宣傳力度,營造良好的社會監督氛圍和消費服務環境,切實維護國家利益和消費者利益,圍繞“消費與安全”這一活動主題,宜春市煙草專賣局適時印發了《全市煙草20xx年“3.15”消費者權益日活動實施方案》,全市各單位根據市局實施方案的要求扎實有效地開展形式多樣的宣傳活動,現將具體情況匯報如下:

3月9日,宜春市局成立了“3.15”活動領導小組,制定了具體實施方案,分工明確,責任到人,緊密配合,縱橫聯動,確保活動開展取得圓滿成功。

圍繞“消費與安全”這一主題,以宣傳展板、視頻播放等群眾喜聞樂見的形式,對近年來全市煙草打假打私工作中查處的典型案件進行宣傳曝光,營造煙草專賣良好執法氛圍。在3月15日宜春市消費者協會召開的表彰會上,宜春市局被評為“20xx年消費者維權誠信承諾先進單位”。

在廣場等人群集中地段設立咨詢服務點,開展真假卷煙鑒別的現場咨詢活動,制作部分主銷品牌卷煙的真、假對比樣品,對其進行有針對性的講解,提高了廣大消費者抵制假冒卷煙的主動意識和依法維權意識和能力。此次宣傳活動全市系統各單位共發放宣傳資料6000余份,現場接受咨詢800余人次。

“3.15”期間,聯合公安、工商對轄區卷煙市場進行一次集中檢查,以轄區內集貿市場、特殊業態零售戶、違規大戶為重點,打擊違規經營和無證經營行為,切實保護持證商戶的合法權益,進一步規范轄區卷煙市場秩序,對不法零售戶起到了一定的震攝作用。努力營造安全放心的消費環境和公平有序的市場競爭環境,維護國家利益和消費者利益。

組織專賣執法人員進行工作用語和儀表形象培訓,規范執法行為,倡導文明用語,樹立專賣執法良好形象。

在媒體上公開“12313”舉報投訴電話,發揮“12313”煙草專賣品市場監管舉報電話的作用,提高“12313”舉報電話在消費者和群眾中的影響力。

樟樹、豐城、上高、靖安等地邀請當地工商、技術監督局等相關部門,舉行了假冒商標卷煙公開銷毀活動,焚燒假煙達220余件,有力地打擊了制售假冒卷煙違法行為,維護了消費者權益。

律師業務開展情況總結(匯總18篇)篇十一

美術特色活動在我校已經開展一年半了,期間有成功的喜悅,也有失敗的迷茫。一路走來也挺艱辛,但是看到一幅幅精美的作品從學生手中誕生,我們也覺得很欣慰,很自豪。現將本期工作總結如下:

一、召開教師動員大會。

本學期初我們就積極召開教師動員大會,告訴教師我們要繼承上學期的成果,繼續扎實開展美術特色活動。向教師講了美術特色活動的目的,并強調這是一件長期工程,必須從思想上高度重視。會后安排教師讓學生買齊繪畫用品。

二、科幻畫創作。

十月份我們發動學生進行科幻畫創作,給學生發放很多科幻畫作品進行參考。向學生講解什么是科幻畫,進行創作時要注意什么?開展科幻畫作品展,選出優秀作品參加中心校展覽。

三、寫生練習、主題創作。

在學生具有一定繪畫能力的基礎上,我們嘗試讓學生進行寫生練習,畫畫同學、文具、花草等,進一步提高學生的造型能力。另外我們還把繪畫和學校德育活動結合起來,讓學生圍繞一個主題創作,如以講文明禮貌、孝敬長輩、熱愛自然等為主題進行創作。從而讓學生在繪畫的同時,思想也受到教育。

四、加強教師特色培訓。

本學期每周一晚,我們都對教師進行特色培訓,讓教師在提高自身繪畫水平的同時,能更好的輔導學生繪畫。從而更好的推動我校美術特色活動更加長遠的發展。

五、舉行畫展。

本期我校安排了兩次畫展,對各班優秀作品進行展評,并評出學校一、二、三等獎進行獎勵,獎品分別是油畫棒、畫夾和素描紙。

總之,通過本學期的努力,我們的學生造型能力得到進一步提高,涂色也更均勻,畫面效果越來越好,基本上每個學生都能畫出較為精美的作品,好的學生還能進行墻體彩繪。特色之路還很長,我們會繼續竭盡全力為學生的全面發展貢獻自己的力量。

律師業務開展情況總結(匯總18篇)篇十二

時間轉瞬即逝,第五周的網課結束了。回顧本周的網絡學習,有許多值得總結的經驗和需要改進的問題。

提前預習,不只是學生的任務,更是老師的.任務。老師要提前預習下周所講的內容,把握好每一節的教學重難點。不是因為聽名師同步課堂不用自己講課了,就不用再備課了,恰恰相反,不用自己上課,更應該好好備課,才能對學生的學習有的放矢地指導,才能有針對性地布置作業,才能在聽老師講課時有自己的思考,才能真正地了解同步課堂上,哪些知識講到了,哪些沒有講到,哪些處理得不到位......做到心中有數。

在這種聽課方式下,沒有師生之間的互動,沒有學生自主學習的時間,沒有學生之間的交流合作,只有學生單方面地聽講。如果還能保證學生學習有點效果,讓學生提前預習是至關重要的,甚至比聽課更重要。學生預習的效果,老師的指導起著關鍵性的作用。我是這樣指導學生預習的:首先告訴學生第二天所學課程。然后按照預習五步發預習,第一步初讀課文,標出自然段,畫出不認識的字詞和不好讀的句子。第二步聽讀課文(發張主任的讀文鏈接提前發給學生)第三步跟讀課文,跟著鏈接一句句跟讀一遍。第四步自己再讀兩遍課文,第五步畫出本課的重點詞語,并自學生字詞,在課文的空白處寫上自己的疑問。五步預習法順序不能顛倒,每一步都要做到位。師生提前預習課程是現在這種特殊時期最重要的學習環節。

“一年之計在于春一日之時在于晨”,早上時間人的大腦是記憶力最好的時候,早讀可以培養閱讀能力和開口表達的能力,早讀可以讓你一天有一個良好的狀態作為開頭,并且能夠增強自信心。剛開始,我一直堅信我班孩子能堅持早讀,后來發現有幾個漏網之魚,在沒有老師的監管下,有的家長放縱自己的孩子,再加上孩子的年齡小,自制力較差。這么美好的早晨,就白白地浪費掉了。介于這種情況,我又和全班家長交流早讀的重要性,并單獨和幾個監管孩子不到位的家長溝通。讓他們從心底里認可早讀的必要性。

每天晚上8點左右,我就把第二天的早讀內容發到群里。讓學生明確第二天的早讀讀什么,背什么,完成多少任務。心中有目標任務了,就不會像無頭蒼蠅一樣亂撞,一會摸摸這本書,一會翻翻那本書。

創造積極向上的氛圍。沒有競爭就沒有活力,事實證明,在早讀課上讓他們比著讀,能大大提高學生的積極性。我讓組組比賽,看12個小組哪些組能全員按時早讀并完成早讀任務,被評為優秀組。讓每個組里人人比賽,各小組里看誰先完成早讀任務,被評為優秀個人。當然,任何措施的制定都離不開家長的支持與配合。

雖然網課有許多弊端,通過這幾周的聽課,發現老師講的內容還是比較全面的,特別是對生字詞的指導特別細致,如果自制力強的孩子,在寫字上一定會有所提高。只要聽,總會有點收獲,抱著這種想法,我把孩子每天是否按時聽課作為我必查的一項工作。每天課后,我都會進入每一個小組,看學生的聽課姿勢和狀態,對坐姿標準的,邊聽邊記筆記的孩子,提出表揚。嚴格要求家長,如果由于家長上班,不能讓孩子看直播課,必須讓孩子看回撥課。在我的嚴慈管理下,本周全班學生依然能堅持全員聽課。

每天課后作業的布置,我都是絞盡腦汁設計的。課后作業是鞏固也是提升。我根據當天講課的內容、本課的重難點、學生的實際情況設計作業。一般每天有兩類作業,一類是書寫,把當天學的生字在田字格里按要求寫,這項作業雷打不動,每天必有,然后根據實際情況,有時候布置聽寫、有時抄寫、有時看拼音寫詞語等,形式變化多端,讓學生不至于枯燥無味。讀背類的作業有一定的計劃,我會每天根據學習任務系統地布置讀和背,其中包括課外閱讀的指導。

沒有反饋的作業質量不會長久,沒有評價的作業質量不會提高。作業反饋和評價是提高學生學生效果最重要的措施,在每天諸多的工作中,作業的反饋和評價是耗費老師精力最多、最辛苦地一項工作,特別是手機檢查作業,工作量比平時大幾倍。都是咬牙堅持檢查完最后一個孩子的作業。我要求每組8:30之前必須傳完所有的作業,哪組先傳完,我先檢查哪組的作業,哪組作業上傳及時并且書寫工整,是作業優秀組。在檢查反饋作業這項工作中,還需要繼續思考,怎樣快捷地在手機上檢查完孩子的作業?是目前需要繼續研究的問題。

律師業務開展情況總結(匯總18篇)篇十三

為了響應市委關于開展“新階段、新發展”大討論活動的號召,根據區委的統一部署,自六月底以來,我鎮在鎮黨委的領導下,精心組織,周密安排,各單位及廣大群眾積極參與,從而使該項活動在我鎮卓有成效地開展。簡單歸納一下,我們主做了以下幾個方面工作:

由于此次大討論活動是副省長。

為了使該項活動在我鎮能夠有條不紊地開展,鎮大討論活動領導小組精心組織,周密部署。首先,制定了實施方案,根據我鎮的實際情況,制定了詳細的實施方案,用以指導此次活動的開展,方案中確定了討論內容,工作步驟及工作要求,保證了活動有有步驟、有計劃地進行。其次,成立了由副書記鐘文勝為組長的督導組,不定期督查各單位開展大討論活動情況,及時掌握活動開展的進度和干部群眾的思想反映,確保大討論活動卓有成效進行。

為了營造大討論活動的輿論氛圍,我鎮切實加大了宣傳力度,一方面通過召開動員會,報告會等形式,使大家充分了解開展大討論活動的目的和重要意義,另一方面通過制作宣傳標語,開辟宣傳欄等形式,大力宣傳開展大討論活動的必要性,廣泛發動群眾,動員群眾,組織群眾,迅速掀起大討論活動的熱潮。截止目前,共收到大討論文章40余篇,大多數文章能夠結合自己的本職工作,找出不足,提出改進意見,也有部分文章給黨委、政府提出了很好建議,我們將在后一階段進行認真總結歸納。

根據我鎮的實際情況,我們主要采取兩種形式,三個層次。首先是領導干部帶頭學習討論。6月27日,鎮召開班子會,認真學習了市委八十三次黨委會議精神,各位班子成員結合自己所分管的口,分別談了自己的感想,找出了不足和差距。其次,舉行座談會,6月30日,在“七·一”到來之際,鎮黨委邀請了各村書記、主任、各單位負責人及部分優秀黨員代表,舉辦了一次別開生面的大討論座談會,會上,各位同志踴躍發言,氣氛熱烈,大家思發展、謀發展,提出了很多好的意見和建議,達到了預期效果。第三,就是由各包村領導負責指導所包村的大討論活動。

進一步加大宣傳力度,把“兩新”大討論活動與開展先進性教育活動結合起來,使之規范化、制度化,緊扣和諧與發展兩大主題,突出重點,完成全年任務。

通過開展“新階段、新發展”大討論活動,以保持共產黨員先進性教育活動為契機,認真總結經驗,增強緊迫感,不斷改進工作作風,落實工作責任制,特別是當前的招商引資,重點工程協調(區生態工業城征遷及東城玻纖工業小區用地),林改、違章建筑監管及社會穩定等工作,突出重點,完成全年任務。

律師業務開展情況總結(匯總18篇)篇十四

為深入貫徹落實縣教育局《關于認真做好2016年學生資助政策體系宣傳的通知》要求,進一步加大對學生資助政策的宣傳力度,使國家學生資助政策和在校內外得到廣泛宣傳,深入人心,確保國家對中小學生的各項資助政策得到更好的貫徹和落實,進一步維護教育的公正、公平,順利推進我校學生資助工作的開展,促進和諧校園建設,在20xx年“學生資助政策體系宣傳月”活動期間,我校結合實際,認真組織開展了一系列的資助政策宣傳活動,努力讓每一個學生及其家長都能了解和認識國家對貧困學生一系列的資助政策,贏得了積極的社會反響。現具體總結如下。

部和學生進行系統的培訓,部署我院資助宣傳各項工作安排,下發到了小教、幼教兩部相關負責人和各個班主任,確保了宣傳月活動有章可循,有序推進。

一是懸掛、張貼宣傳橫幅標語,著力營造了氛圍。活動期間,前后校門主干道分別懸掛了“20xx年學生資助政策體系宣傳月活動”橫幅,教學、運動、生活三個區域共張貼宣傳標語27張。

二是編發宣傳資料,擴大了宣傳范圍。全校共印發宣傳資料3200多份,做到了全體學生人手一份,并要求學生和家長在資料回條上簽字備案。

三是形式多樣,深化了宣傳效果。在月初的周升旗儀式上,校領導和學生代表分別作了“助學政策助我們成長成才”主題演講。校園廣播站新開設了“感恩自助”專題,定期播發學生資助政策解讀和貧困學生受助感言。各教學班分別組織舉辦了一次主題班會活動,通過知識競賽、討論、談感受等方式,讓廣大學生進一步了解了相關政策,進一步增強了熱愛祖國、報效國家的意識。同時也形成了全體老師共同關注家庭經濟困難學生,熱情關愛留守貧困兒童的良好局面。

1.工作方法還有待進一步創新和完善,活動的開展未能真正起到立竿見影的效果,還有少數人認為這是在開展形式主義的教育。

2.宣傳效果要再提高,通過這樣的活動,不僅要讓同學們深入了解資助政策方面的知識,更要讓同學們學會誠信、懂得感恩和踐行勵志,把貧困的壓力化為奮斗的動力,在成長的道路上自強不息。

律師業務開展情況總結(匯總18篇)篇十五

活動持續了兩天,x月x日和x月x日。期間得到了07.20級同學的大力支持,得到了戰友們的大力支持與配合。在此,我謹代表我們的學習部向您表示衷心的感謝。

然后,首先對活動中存在的問題進行自我檢討:

1.活動不夠平靜,第一天宣傳板,第二天安排插播.有些人會發脾氣,這是工作過程中的一大禁忌。在此,我想做個自我批評。請向‘我’學習,在以后的工作生活中控制自己的脾氣,同時監督我!

2.太情緒化,有時候其實是想替大家想想,分配任務因人而異,結果事與愿違。有的人還在忙,有的人能表現出自己的本事就沒用了。

3.缺乏全面性。我不能讓自己在活動中從一個工作人員身上跳出來,從一個組織者的角度控制整個活動。綜上所述,我沒有放過兩位部長,讓其他同志去做,我對他們不夠信任。其實每個人都有很大的潛力。我們在部長主席團的同志應該更多的是起一個輔助作用,起一個引導和控制的作用。只有真正的讓大家去做,才會成長的更快。在這個過程中,我也會受益匪淺,完成角色的突破。

然后,我想提一下在這個過程中發現的一些問題和建議。

1.活動第一天就接到了黃軍的電話,說我們的宣傳板不見了,食堂中心被占了。到了之后發現板子已經拆了。但是我真的很生氣。還好有一些認識的同學順利解決了問題。

在這里,我想告訴大家:以后我們需要用其他部門或者協會的東西舉辦活動的時候,一定要先打招呼,當我們部門的權利受到損害的時候,一定要站出來,但是一定要冷靜處理。

2.很多同志都知道,我們簽名活動的具體內容應該是在周日的例會上,也就是活動的前一天。同時,任務的分配也不是針對人的。當時把每個人的課程原因都考慮進去了,結果卻是耽誤了更多的時間,活動的日子顯得雜亂無章。

如果要告訴自己,也要提醒自己,在活動策劃中一定要上傳自己的博客,盡快通知大家。同時你在人事安排上要具體,不合適的地方分開討論。有些活動確實需要你犧牲課業時間,請做好心理準備。

3.求有經驗的戰友和同學指點。比如sisi在我們要貼圖的時候叫我們用訂書機訂,這是我們沒有想到的,但是這是一個非常好的建議,解決了我們的一個大問題。

目前,“青年的榜樣”只是其中的近一半,后期的宣傳和接觸群眾的任務會更加艱巨。如果你真的想把這一系列活動做好,做大,做品牌,光靠我們學部肯定是不夠的。它需要你的共同努力,甚至使用你的個人網絡。

真的希望我們的活動能給我們普通的學生帶來一些東西,給以后的學生留下一些東西傳承下去!

律師業務開展情況總結(匯總18篇)篇十六

近日,為慶祝第111個“5.12”國際護士節,明溪縣總醫院開展以“引領之聲——加大護理投入,尊重護士權益,守護全球健康”為主題的義診活動。醫院5個護理學術組織核心成員及部分醫療專家參加義診。

活動現場,設置互動咨詢區、體驗區、科普區,為居民提供慢性病義診、護理指導、中醫特色療法、急救技能指導、疫情防控知識科普等服務。

在互動咨詢區,糖尿病護理組針對糖尿病前期人群進行宣講,引導大家通過對飲食、運動等生活方式的改善,預防或延緩糖尿病的發生發展;心血管護理組為前來就診的群眾提供健康咨詢、用藥指導、測血壓等服務,并向他們發放高血壓預防及診療宣傳資料,講解健康防病知識。

在互動體驗區,中醫護理組現場展示中醫護理技術——耳穴壓豆。第一位體驗者是64歲的劉阿姨,平常飽受失眠折磨,護士仔細查看了她的耳廓后,辨證施治,在她的耳廓上取了幾個穴位,用膠布貼上小小的藥豆,并叮囑她經常按壓,還為其進行穴位貼敷。劉阿姨感覺輕松了不少,對耳穴壓豆贊不絕口:“這真是太好了,護士耐心教我認識穴位,我得堅持治療下去,爭取去掉老病根!”

在互動科普區,急危重癥護理組進行心肺復蘇急救技能現場操作輔導,為居民帶來了精彩的創傷識別及應急處理、aed識別與使用等實用知識,大家表示非常受用;老年護理組為老年人開展相關疾病健康宣教和家庭護理指導,告知大家如何預防靜脈血栓,如何保證均衡營養促進身體健康,以及如何保持健康的心理、避免疼痛治療的誤區等,還耐心地講解穴位保健知識,提醒老人們平時應該如何保養和預防疾病。

本次義診活動由縣總醫院護理部組織,是“5.12”護士節系列活動之一,吸引群眾500余人參與。

律師業務開展情況總結(匯總18篇)篇十七

在上級領導和地方政府的關心和支持下,學校通過豐富多彩的足球活動,打造了精彩紛呈的足球文化,踐行了“足球從娃娃抓起”的目標,有力地推動了學校的陽光體育活動。

通過校園足球活動的開展,讓孩子們了解到了更多的足球知識、掌握了足球運動的基本技能、培養了良好的意志品質。在活動的開展中,我們也積極探索校園足球在學校的教育教學和活動模式,不斷完善教育教學和活動的保障措施,有效推動了校園足球活動在我校師生中的廣泛開展。

某某小學是一所普通公辦小學,在校生1374人,25個教學班,專職體育教師4人,外聘足球教練2人,學校高度重視體育工作,具有一定的體育特色基礎,每年拿出十萬元的專項資金,安排專職人員大力開展校園體育運動,并以此作為學校的辦學特色。學校形成濃郁的校園足球氛圍,“班班有球隊,月月有比賽,人人一只球”即將成為我校的一張名片。

我校緊緊圍繞“學會做人、學會學習、學會創新、學會健體”的校園足球理念,以校園足球活動為平臺,形成了濃厚的學校足球文化特色,提升了辦學品味,學校通過校園足球運動增強了學生體質,樹立了師生的團隊意識,營造了健康、和諧的校園文化。逐步確立了“以創新求發展,以特色求品牌,讓足球教學影響孩子一生”的目標,將足球教學作為全面實施素質教育的有力抓手。學校有步驟地開展足球教學活動,營造了良好的校園足球文化氛圍。

(一)“足球進課堂”,普及校園足球技能和知識。

讓學生了解足球知識、參與足球運動、掌握足球技能,培養參與體育運動的興趣,鍛煉意志品質和良好的心態,樹立積極、健康的社會形象是我校開展校園足球的目標。為此,我校積極探索校園足球教學模式,大膽進行課堂教學改革和創新,開展“足球進課堂”活動,確保每班每周一節足球課。

學校將足球教學納入課程進行課堂教學,每班每周開設一節足球課,根據學生的年齡和生理特點,分年級組織學生學習運球、傳球、顛球、帶球、頂球、射門等基本技能,將足球基本技術融入體育游戲教學之中,提高學生參與足球活動的興趣。

在足球課中,學校要求教師不僅要培養學生的足球運動技能,還要對學生進行禮儀和足球相關知識的教育,讓德育教育貫穿于足球運動技術訓練之中,從而培養學生的團隊精神、協作能力、與人交往的能力和耐挫抗壓能力,引導學生形成敢于拼搏、樂觀向上的價值取向及豁達陽光的生活態度。

(二)抓好足球隊伍建設,提高足球訓練水平。

我校在普及足球基本技能和知識的基礎上,著力抓好學校足球隊訓練工作,以足球社團活動吸引熱愛足球、身體素質較好的學生參加足球訓練。在訓練中,足球老師從抓學生興趣與提高學生基本功有機結合,在有趣的訓練活動中提高學足球基本功,讓學生在體驗樂趣的同時,學到基本的足球知識和技能。目前學校已成立學校、年級、班級三級足球隊,并正常開展訓練和競賽。

學校能認真做好隊伍梯隊建設,保證足球教學課時,每周從體育課時中抽取一節作為專門的足球課。學校還結合學校體育競賽、大課間等活動積極開展足球活動。組織了班級與班級、年級與年級之間的友誼賽,并積極參加區教體局每年組織的班級足球聯賽。通過進一步規范訓練及比賽,我校校園足球活動逐步普及,學生足球訓練水平不斷提高。

(三)加快場地設施建設,為開展足球活動提供必要的硬件保障。

20xx年,對學校原運動場進行徹底改造。建成5人標準足球運動場一塊,并鋪設人工草坪。學校為保證更多的學生參與校園足球活動,推進足球特色建設步伐,購置了步梯、足球及訓練設備,對校園足球在我校的良好開展起到了積極地推動作用。

(四)積極營造濃厚的校園足球文化,為開展校園足球活動營造輿論氛圍。

學校在師生中倡導“校園足球文化”,通過玩足球、畫足球、講足球、賽足球、足球大課間、足球啦啦隊等形式多樣的活動來宣傳足球知識,普及足球活動。學校利用校園廣播、微信公眾號和新聞媒體等廣泛宣傳校園足球運動的開展情況。同時,邀請家長參與、觀看學校足球活動,讓更多的家長給予支持。通過兩年的嘗試,學生的運動熱情及技能有了很大提高,幾乎所有的孩子都參加了足球活動。20xxx年5月我校舉辦了“你好世界杯”足球嘉年華,全校師生共同參與,包括足球征文比賽、足球繪畫比賽、足球趣味運動會等,本次活動內容豐富、形式多樣,受到學生家長的一致好評。

四、

1、缺乏專業師資,只有兩名外聘教師,流動性較大,每周一節足球課,部分年級由足球老師上課,不夠專業。

2、社會氛圍營造不足,尤其是家長的觀念還有待扭轉。

1、打造一支業務能力強、敬業的體育教師隊伍。

學校要創造機會,安排更多教師參加各級各類足球培訓,增強教師的“造血”功能,要求每他們必須加強足球理論和技術的學習,并上好每周一次的足球課。同時,切實保障他們的裝備和訓練費用。

2、營造更加良好的校園足球氛圍。

學校要積極爭取社會、家長的支持,在校園足球宣傳工作上花心思、下功夫;通過發放告家長書、邀請家長參觀學生訓練、召開座談會等形式大張旗鼓地向家長宣傳足球訓練給孩子帶來的好處,取得了家長的理解和支持;在足球校園文化建設上動腦筋、精布置;在足球特長學生訓練上想對策、出成績。積極營造良好的足球氛圍,讓踢球成為學生的一種興趣和愛好。

3、不斷創新和發展學校足球特色。

滿足于現狀,沒有創新,校園足球特色就不會發展。我校足球特色還有許多需要創新、改變和發展的,比如:學校足球比賽成績還需更加優秀,怎么做好優秀隊員的培養、輸送工作,怎么讓更新穎、更具特色的足球活動在校園內開展等。學校要靜下心來研究足球特色活動現狀,找到制約校園足球特色發展的瓶頸,找到一條適合自身實際、切實可行的足球特色發展之路。

我們會以更加誠懇的態度、更加積極的心態、更加扎實的作風,爭取在最短的時間內將我校的足球特色打造的更加鮮明、更加靚麗。

律師業務開展情況總結(匯總18篇)篇十八

按照縣委關于“兩學一做”動員會及相關文件的要求,文體旅游廣新局領導班子對“兩學一做”學習教育活動高度重視,將它作為今年工作的一件大事,作為鞏固拓展群眾路線、三嚴三實教育成果,推動全面從嚴治黨向基層延伸的重要部署,圍繞《方案要求》結合我局實際,突出支部的核心作用,認真開展活動,現將階段性工作小結如下:

一、抓動員,濃厚活動氛圍。

5月13日,文體旅游廣新局召開全體黨員參加的“兩學一做”動員會議,局領導做了動員講話,成立了活動領導小組,制定《文體旅游廣新局關于兩學一做活動實施方案》,明確了兩學一做活動的重要意義和方法步驟,制作了“兩學一做”活動的.公開欄和宣傳欄,為活動的有序開展奠定了良好基礎。

二、抓學習,提高思想意識。

一是建立了文體旅游廣新局學習制度,將每周五定為集中學習日,學習由機關黨支部負責。二是制定了學習計劃。按照縣委組織部關于《兩學一做學習安排具體方案》的要求,結合自身實際,由辦公室安排每周的學習內容,確保學習的針對性。三是學習方式力求豐富多彩。除了集中學習和自學外,5月14日組織全體黨員針對三個專題之一的“堅定信仰信念,保持黨員本色”進行了熱烈討論,進一步堅定了黨員的信養。隨后幾周的星期五,我局分別學習了《黨章》、《黨員廉潔自律條例》、《習領導治國理論》等內容,討論了《善待你的單位》、《團結就是力量》、《如何提高工作執行力》、《黨員干部一定要講規矩》4個專題。4次專題活動均由鄧敏局長主持,其他4位班子成員輪流領學,各個支部代表發言,全體黨員每次各寫心得一篇。

三、抓落實,確保活動成效。

結合學習教育活動查找出的問題和不足,我們及時整改,力求實效。一是建章立制。建立完善了學習制度、機關效能獎懲制度,年終評優、績效工資與考勤紀律、工作成效掛勾,由領導帶頭執行堅持每天指紋簽到,每月將工作考勤公示。二是針對黨費收繳問題,按照上級要求,堅持標準,按照足額收繳,強化了黨員對上交黨費,執行黨紀黨規的認識。三是建立工作目標責任督導機制。周一做為固定工作匯報日,由各科(股)室上報工作計劃,匯報完成情況,局長親自點評。四是“狠抓作風建設”。結合“作風建設、一問責十清理”,認真清理工作中存在的問題。通過低保核查、職權公示、公開舉報電話等形式,形成常態化機制,營造風清氣正、干凈干事的良好環境。五是深化事業改革,5月份相續出臺《全局績效考核方案》、《全局規章制度修訂方案》、《創建學習型機關實施方案》等措施,推動了“兩學一做”活動的順利開展。

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