匯報(bào)材料的編寫需要一定的時(shí)間和精力投入，但是它也是我們工作中必不可少的一部分。范文中的案例分析和解決方案可以幫助我們更好地思考和解決實(shí)際工作中的問(wèn)題。

體育工作督導(dǎo)檢查材料（匯總23篇）篇一

大學(xué)三年級(jí)已經(jīng)來(lái)臨，新的學(xué)期又開(kāi)始了，時(shí)間過(guò)的很快。在這近兩年的時(shí)間里，我們班的同學(xué)一起努力，共同生活，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為班長(zhǎng)，我們班委成員決心盡我們的力量為同學(xué)們服務(wù)，使我們機(jī)制四班的班集體更加優(yōu)秀，在新的一學(xué)期里都能有新的作為。

在一個(gè)班級(jí)中，如果全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的`熱情。但是不可否認(rèn)我們的班級(jí)還存在著一些問(wèn)題，這些都是我們不可回避的。

（一）問(wèn)題：

從上學(xué)期末測(cè)試的情況歸納，班級(jí)存在的主要問(wèn)題是：

１．學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。

2．班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。

3．一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，方法不夠科學(xué)。

（二）原因：

１．學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠：

（１）同學(xué)們對(duì)班級(jí)的榮譽(yù)感認(rèn)識(shí)不夠，沒(méi)有把自己完全融入這個(gè)班集體當(dāng)中；

（２）學(xué)生參與管理的成功體驗(yàn)不夠。

２．學(xué)生的個(gè)人目標(biāo)與個(gè)人價(jià)值認(rèn)識(shí)不夠。

３．自律程度不夠：

（１）科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致，課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一；

（３）學(xué)有余力者自修完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，也放松紀(jì)律；

（４）有的學(xué)生尊師不夠。

４．學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué)，一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想，預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。

５．一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志：

（１）學(xué)習(xí)滿足于完成作業(yè)，完成作業(yè)后就不認(rèn)真自修和復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)；

（２）鍛煉耐力時(shí)怕苦畏難，訓(xùn)練不夠。

鑒于此，我認(rèn)為，班級(jí)工作應(yīng)從集體凝聚力中入手，增加同學(xué)們的認(rèn)同感，然后進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范同學(xué)們的生活與學(xué)習(xí)。這一問(wèn)題解決了，其他的小問(wèn)題問(wèn)題也將迎刃而解。

（三）措施：

1、增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。

2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓；同時(shí)豐富課余文化生活。

3、做好班級(jí)同學(xué)下一次四級(jí)英語(yǔ)準(zhǔn)備工作，并將此項(xiàng)工作作為我們機(jī)制四班在此學(xué)期工作當(dāng)中的重中之重，最大化的保證同學(xué)們的四級(jí)通過(guò)率，同時(shí)督促班級(jí)同學(xué)的專業(yè)課學(xué)習(xí)：

4、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次），是班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。

5、建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可，并根據(jù)兩人的學(xué)期期末成績(jī)?cè)谄渚C合測(cè)評(píng)中做適當(dāng)加分。

6、在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書及副班長(zhǎng)、副團(tuán)支書既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書主持召開(kāi)，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開(kāi)會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開(kāi)展工作。以上就是我們機(jī)制四班班委對(duì)上學(xué)期的總結(jié)和在本學(xué)期的工作計(jì)劃。總而言之，在這個(gè)學(xué)期，我們班委要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài)，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀。

體育工作督導(dǎo)檢查材料（匯總23篇）篇二

20xx年12月3日是第x個(gè)國(guó)際殘疾人日，為深入貫徹黨的十八大精神，大力弘揚(yáng)人道主義，倡導(dǎo)扶殘助殘的社會(huì)風(fēng)尚，加快我市創(chuàng)建全國(guó)文明城市的步伐，推動(dòng)殘疾人兩個(gè)體系建設(shè)，擬于12月3日(星期三)舉行寧國(guó)市助殘惠民工程活動(dòng)，為確保活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案如下：

國(guó)際大酒店三樓多功能2廳。

活動(dòng)主題：倡導(dǎo)扶殘助殘良好風(fēng)尚，營(yíng)造文明進(jìn)步社會(huì)環(huán)境。

活動(dòng)內(nèi)容：寧國(guó)市助殘惠民工程活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì);美的集團(tuán)、寧國(guó)美的旗艦店開(kāi)展愛(ài)心助殘惠民捐贈(zèng)儀式;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處宣傳助殘惠民工程及相關(guān)政策。

市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)(陳淮松、尚芝蘭、許東升);。

市殘聯(lián)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處分管領(lǐng)導(dǎo)和殘聯(lián)理事長(zhǎng)，美的集團(tuán)，寧國(guó)美的旗艦店，特邀殘疾人代表。

12月3日(星期三)。

寧國(guó)市助殘惠民工程活動(dòng)啟動(dòng)大會(huì)。

參加領(lǐng)導(dǎo)：陳xx、尚xx。

參加部門：人大辦、政府辦、政協(xié)辦、市殘聯(lián)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處。

主持人：市殘聯(lián)副理事長(zhǎng)楊xx。

議程安排：

(1)介紹參加會(huì)議的市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及捐贈(zèng)企業(yè)負(fù)責(zé)人;。

(2)市殘聯(lián)理事長(zhǎng)劉xx致辭;。

(3)美的集團(tuán)空調(diào)部經(jīng)理周恩偉講話;。

(4)市委常委、副市長(zhǎng)陳淮松宣布助殘惠民工程活動(dòng)正式啟動(dòng)。

美的集團(tuán)、寧國(guó)美的旗艦店愛(ài)心助殘惠民捐贈(zèng)儀式。

參加領(lǐng)導(dǎo)：陳xx、尚xx。

參加部門：人大辦、政府辦、政協(xié)辦、市殘聯(lián)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處。

主持人：市殘聯(lián)副理事長(zhǎng)楊廣發(fā)。

議程安排：

美的集團(tuán)空調(diào)部經(jīng)理周恩偉、冰箱部經(jīng)理溫能進(jìn)、洗衣機(jī)部經(jīng)理陳西五、寧國(guó)美的旗艦店總經(jīng)理周先華為殘疾人代表頒發(fā)捐贈(zèng)品。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處領(lǐng)取宣傳材料。

1.市政府辦負(fù)責(zé)活動(dòng)的總體協(xié)調(diào)，負(fù)責(zé)銜接參會(huì)的市級(jí)領(lǐng)導(dǎo);。

3.廣播電視臺(tái)、信息中心負(fù)責(zé)做好新聞報(bào)道。

體育工作督導(dǎo)檢查材料（匯總23篇）篇三

在20xx年春季開(kāi)學(xué)工作中，我校按照國(guó)教督辦函(20xx)23號(hào)文件和綏陽(yáng)縣人民*教育督導(dǎo)室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《省人民*教育督導(dǎo)室關(guān)于開(kāi)展20xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作的通知》的通知要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校做到周密安排，精心組織，確保開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作有條不紊地得到落實(shí)。現(xiàn)將我校開(kāi)學(xué)工作的自查情況匯報(bào)如下：

一、開(kāi)學(xué)條件保障情況。

1、師生到校情況。

我校于2月19日、20日先后召開(kāi)了校務(wù)會(huì)、全體教師會(huì)。細(xì)化了領(lǐng)導(dǎo)工作分工，班級(jí)的設(shè)定、班級(jí)教師的配備等，對(duì)近期我校整體工作進(jìn)行了安排部署：如，各部門做好工作計(jì)劃，做好室內(nèi)外衛(wèi)生工作，做好集體備課工作，調(diào)整活動(dòng)時(shí)間表，安排好各班主題活動(dòng)內(nèi)容，準(zhǔn)備上好開(kāi)學(xué)第一課、常規(guī)教學(xué)第一課、安全教育第一課、師德第一課等。2月21日全體教師正式上班，2月22日全體學(xué)生正式上課。全校教職工除代成琢不知何故未到外，全部到齊。開(kāi)學(xué)上班秩序良好，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

為確保學(xué)生能夠按時(shí)到校，各班班主任進(jìn)行了電訪和家訪，取得了良好的效果，除有5人因外出打工無(wú)法到校外，其余學(xué)生全部到齊。

2、落實(shí)學(xué)生資助和營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。

今年我校積極落實(shí)國(guó)家資助和營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃政策。教育精準(zhǔn)扶貧建檔立卡、貧困學(xué)生資助政策落實(shí)到位；義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃全面開(kāi)展。

3、教材和教輔材料符合國(guó)家規(guī)定要求情況。

及時(shí)在開(kāi)課前將課本發(fā)放到學(xué)生手中,無(wú)違背自愿原則強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔材料情況。

4、實(shí)驗(yàn)室及實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)保障情況。

實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)場(chǎng)所及其設(shè)施設(shè)各配置符合教學(xué)需要,運(yùn)行維護(hù)符合國(guó)家規(guī)范。管理制度健全,然化學(xué)實(shí)驗(yàn)教師不能滿足教育教學(xué)需要。

體育工作督導(dǎo)檢查材料（匯總23篇）篇四

以xxx理論和xx重要思想為指導(dǎo)，全面實(shí)施國(guó)家體育總局頒發(fā)的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，切實(shí)上好體育課，抓好“兩操”“兩活動(dòng)”。倡導(dǎo)“健康第一”的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，提高身體、心理素質(zhì)、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)。在體育教育教學(xué)中以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)。

二、具體工作。

（一）體育工作。

1、加強(qiáng)科學(xué)管理。

建立健全學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)管理學(xué)校的體育工作。實(shí)施“分工負(fù)責(zé)，分管齊抓的管理制度”、“負(fù)責(zé)到人，工作到位”的責(zé)任制度，加強(qiáng)對(duì)體育工作的指導(dǎo)檢查，不斷總結(jié)，不斷完善，狠抓落實(shí)。

2、確定目標(biāo)。

根據(jù)體育大綱精神，規(guī)范課堂質(zhì)量，確定工作目標(biāo)如下：貫徹兩個(gè)條例，上好兩操兩課兩活動(dòng)，將體育課與體育活動(dòng)課相結(jié)合，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使近視率控制在9%以下，近視新發(fā)病率不超過(guò)1%，病假率小于3%。積極訓(xùn)練備戰(zhàn)11月份全縣中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，爭(zhēng)取在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光。

3、提高課堂質(zhì)量。

本學(xué)期體育教師要狠抓體育常規(guī)，提高課堂質(zhì)量。體育教師堅(jiān)持“繼續(xù)學(xué)習(xí)”，提高師德水平，理論水平，教學(xué)和教科研能力。堅(jiān)持“面向全體，教書育人”，規(guī)范體育教學(xué)常規(guī)。在各方面嚴(yán)格要求自己，做到為人師表，嚴(yán)守學(xué)校作息制度，不遲到，不早退，對(duì)待學(xué)生耐心細(xì)致。上課多練，多講，以達(dá)到提高學(xué)生身體素質(zhì)的目的。嚴(yán)格執(zhí)行“學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)”的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。并且做到有針對(duì)性的訓(xùn)練，以促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。

4、加強(qiáng)資料管理。

把學(xué)校體育資料分類歸檔，以備上級(jí)檢查，努力使學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)水平進(jìn)入先進(jìn)行列。加強(qiáng)資料積累，完善運(yùn)動(dòng)隊(duì)檔案，搞好運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)。

5、做好器材管理。

有標(biāo)準(zhǔn)，有計(jì)劃地配置器材、設(shè)備等，落實(shí)場(chǎng)地、器材、設(shè)備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。

（二）衛(wèi)生工作：

1、加強(qiáng)健康教育。

（1）、按照上級(jí)檢查評(píng)估細(xì)則要求，做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作。認(rèn)真上好健康教育課，確保學(xué)生健康知識(shí)合格率達(dá)90%以上。

（2）、開(kāi)展形式多樣的健康教育宣傳活動(dòng)，尤其是控?zé)熜麄骷邦A(yù)防艾滋病教育。學(xué)校定期出衛(wèi)生專題板報(bào)，校宣傳畫廊張貼宣傳圖片，紅領(lǐng)巾廣播站經(jīng)常性播放健康教育的專題文章。

（3）、重視學(xué)生心理、生理健康教育，開(kāi)展高年級(jí)學(xué)生青春期衛(wèi)生講座，力求講座內(nèi)容豐富多彩，通俗易懂。

（4）、著力培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，做到常洗澡，勤換衣，勤剪指甲，不喝生水，不隨地吐痰等，確保學(xué)生健康行為形成率達(dá)80%以上。

2、做好學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)督工作。

（1）、做好教學(xué)衛(wèi)生管理與監(jiān)督，逐步使學(xué)生課桌椅及采光照明等符合衛(wèi)生工作要求。

（2）、加強(qiáng)食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生管理，認(rèn)真貫徹《食品衛(wèi)生法》，杜絕食品衛(wèi)生事故發(fā)生。

3、開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病防治。

（1）、繼續(xù)開(kāi)展防近視工作，及時(shí)掌握學(xué)生視力動(dòng)態(tài)，對(duì)近視新發(fā)病率及假性近視及時(shí)督促矯正，隨堂糾正學(xué)生讀寫姿勢(shì)（一尺一寸一拳），不疲勞用眼，按時(shí)下課，保證學(xué)生課間休息時(shí)間，學(xué)生每天在校時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)。

（2）、根據(jù)傳染病在不同季節(jié)的流行特點(diǎn)，認(rèn)真做好預(yù)防宣傳工作、消毒隔離工作。（3）、做好學(xué)生計(jì)劃免疫工作。

（4）、配合防疫站廣泛開(kāi)展對(duì)近視、沙眼、齲齒、腸道蠕蟲(chóng)、腸道傳染病、貧血等疫病的防治，加強(qiáng)對(duì)殘疾體弱學(xué)生的醫(yī)學(xué)照顧和心理衛(wèi)生工作。

4、抓好學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生。繼續(xù)對(duì)各班室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生進(jìn)行評(píng)比，使學(xué)校的衛(wèi)生做到定班定人負(fù)責(zé)，確保讓我校學(xué)生有一個(gè)整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（三）學(xué)校傳染病防治措施：

近視、沙眼、蛔蟲(chóng)、齲齒、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血等常見(jiàn)病的預(yù)防是學(xué)校衛(wèi)生工作的中心任務(wù)，這學(xué)期將繼續(xù)督促患有近視眼、齲齒以及營(yíng)養(yǎng)不良、貧血等疾病的學(xué)生盡早治療和矯正。及時(shí)做好傳染病的預(yù)測(cè)及預(yù)防工作特別是禽流感和流感預(yù)防工作，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門上報(bào)，加強(qiáng)防范，控制情況的蔓延。

體育工作督導(dǎo)檢查材料（匯總23篇）篇五

根據(jù)關(guān)于*辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育若干意見(jiàn)》（*【20xx】53號(hào)）提出的“從20xx年組織開(kāi)展中小學(xué)體育工作評(píng)估”的要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，成立體育工作專項(xiàng)督導(dǎo)檢查自查小組，對(duì)照《指標(biāo)體系》各項(xiàng)指標(biāo)，認(rèn)真的自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本情況：

我校目前在20xx-20xx學(xué)年度：共14班，其中：一年級(jí)2個(gè)班，二年級(jí)2個(gè)班，三年級(jí)2個(gè)班，四年級(jí)2個(gè)班，五年級(jí)2個(gè)班，六、七、八、九年級(jí)各1個(gè)班；在校學(xué)生人數(shù)510人，現(xiàn)有教職工70多人，專職體育教師2名。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保學(xué)校體育工作正常開(kāi)展。

我校一貫重視體育工作，成立了以袁校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、蔣校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)主抓我校體全面工作。由學(xué)生處負(fù)責(zé)體育日常工作。領(lǐng)導(dǎo)小組堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家有關(guān)體育方面的政策和規(guī)定；制定貫徹落實(shí)體育工作《條例》的規(guī)劃；學(xué)校每學(xué)期都把體育列為學(xué)校正常工作內(nèi)容，召開(kāi)體育工作專題會(huì)議，研討怎樣開(kāi)展好一年一度的體育競(jìng)賽活動(dòng)，總結(jié)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，解決體育工作中的存在的實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)校體育工作不斷加強(qiáng)和改進(jìn)；每學(xué)期的德育、教學(xué)中均對(duì)體育作出相應(yīng)的計(jì)劃、總結(jié)、考核、評(píng)比、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)等工作。并列入校行政議事日程，實(shí)行目標(biāo)管理，學(xué)校部門之間工作協(xié)調(diào)，齊心協(xié)辦地搞好學(xué)校體育工作。

三、指標(biāo)完成情況：

1、教育管理方面：

（1）我們嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃開(kāi)齊體育課、健康教育課，并列入課表，1-2年級(jí)開(kāi)4節(jié)體育課3--6年級(jí)開(kāi)開(kāi)3節(jié)體育課7-9年級(jí)開(kāi)2節(jié)體育課力爭(zhēng)保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。學(xué)校嚴(yán)格按《體育教學(xué)大綱》和課本規(guī)定內(nèi)容制定教學(xué)計(jì)劃、寫好教案、備好課，認(rèn)真組織教學(xué)，教學(xué)效果好。

（2）積極推行《國(guó)家體質(zhì)健康鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》。堅(jiān)持了每天的早鍛煉，并制定了評(píng)分考核細(xì)則，并且嚴(yán)格按照細(xì)則對(duì)學(xué)生進(jìn)行督促、檢查，做好詳細(xì)的記載。做到了時(shí)間、學(xué)生、教師、場(chǎng)地器材及鍛煉內(nèi)容落實(shí)。同時(shí)積極認(rèn)真實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，各種體育活動(dòng)，每位輔導(dǎo)教師都制定了教學(xué)輔導(dǎo)計(jì)劃，認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)，培養(yǎng)了他們的各種興趣、特長(zhǎng)。

（3）學(xué)校每學(xué)年都要舉辦全校性競(jìng)賽表演活動(dòng)或綜合性運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，學(xué)生參與率在98%以上。同時(shí)參加了省級(jí)區(qū)級(jí)的各種活動(dòng)（省運(yùn)動(dòng)會(huì)區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)和文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)）通過(guò)這些活動(dòng)的.不斷開(kāi)展和參與，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，既增強(qiáng)了他們的體質(zhì)，又陶冶了他們的情操，同時(shí)也促進(jìn)了他們對(duì)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí)和掌握，對(duì)全面提高學(xué)生的素質(zhì)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量起到一個(gè)良好的推動(dòng)作用。

（4）我們嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)，切實(shí)抓好達(dá)標(biāo)工作，施行面達(dá)100%，達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率逐年提高。

2、條件保障方面：

（1）我校有專職體育教師2人，達(dá)到《條例》規(guī)定的體育課教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和體育競(jìng)賽的要求。我們十分重視體育師資隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)鼓勵(lì)教師參加在職進(jìn)修培訓(xùn)，我校體育教師今年分別參加了北京體院和四川西華大學(xué)的國(guó)陪活動(dòng)，不斷提高了體育教師隊(duì)伍的素質(zhì)。

（2）即使學(xué)校經(jīng)費(fèi)困難，學(xué)校仍堅(jiān)持從公用經(jīng)費(fèi)中年年投入體育經(jīng)費(fèi)，*均每年投資2萬(wàn)元用于場(chǎng)地、設(shè)施的維修改善，器材、教具、掛圖的購(gòu)置，體育教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及勞保待遇的落實(shí)等，基本保證了體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)和課余體育訓(xùn)練的進(jìn)行。

（3）學(xué)校體育體育設(shè)施、設(shè)備相對(duì)農(nóng)村學(xué)校基本上達(dá)到了標(biāo)準(zhǔn)：在局領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的努力爭(zhēng)取下現(xiàn)有正規(guī)塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（200米環(huán)形）和硅膠排球場(chǎng)一個(gè)籃球場(chǎng)兩個(gè)，體育器材也在不斷增加。

3、評(píng)價(jià)機(jī)制和體質(zhì)狀況。

（1）實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》及學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)情況。學(xué)校對(duì)全體體育教師進(jìn)行了的實(shí)施培訓(xùn)，使他們明確了此項(xiàng)工作的意義，掌握了測(cè)試方法，學(xué)會(huì)了表格的填寫和統(tǒng)計(jì)，掌握了學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)育和體能情況。每年按照國(guó)家要求完成了學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試。

（2）學(xué)校自20xx年開(kāi)始由鎮(zhèn)衛(wèi)生院每年對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康檢查，對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)測(cè)查，保證學(xué)生健康成長(zhǎng)。

四、存在問(wèn)題和整改措施。

存在問(wèn)題：

1、學(xué)校體育場(chǎng)地狹小，體育設(shè)施相對(duì)較少，體育器材不足。由于學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，致使體育教學(xué)受到一定的影響，學(xué)生的活動(dòng)受到限制，有些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不能正常開(kāi)展。

2。專職體育教師較少，1-2年級(jí)時(shí)兼職老師帶體育課。

整改措施：

1、加強(qiáng)與上級(jí)的聯(lián)系，搞好新學(xué)校擴(kuò)建工程，盡快改變學(xué)校硬件不足的現(xiàn)狀。

2、進(jìn)一步籌積資金，加大體育工作的投入。

總之，學(xué)校體育工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下，通過(guò)全校師生的共同努力、特別是體育教師們的勤奮工作和無(wú)私奉獻(xiàn)，取得了一些成績(jī)。盡管我們工作中還存在著這樣或那樣的不足和缺點(diǎn)，但我們要珍惜所取得的成績(jī)，并在此基礎(chǔ)上，踏實(shí)的工作，不斷進(jìn)步來(lái)回報(bào)關(guān)心和支持我們工作的領(lǐng)導(dǎo)、同行和同學(xué)，為努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校體育工作的新局面而作出自己的貢獻(xiàn)。

xx中心學(xué)校。

20xx年12月。

體育工作督導(dǎo)檢查材料（匯總23篇）篇六

為全面貫徹落實(shí)《xxx中央xxx關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》以及《xxx湖北省委、湖北省人民政府關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見(jiàn)》情況，根據(jù)《縣教育局關(guān)于做好迎接省20xx年中小學(xué)體育與藝術(shù)教育展演工作及專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》精神，我校積極組織、開(kāi)展此項(xiàng)工作，積極自查。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

1、學(xué)校首先在校委會(huì)上傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)識(shí)體衛(wèi)藝專項(xiàng)督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，深化素質(zhì)教育工作，促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝教育工作的重要舉措，學(xué)校向全體教職工傳達(dá)文件精神，多次組織體藝教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學(xué)校體育工作條例》等，通過(guò)學(xué)習(xí)，大家提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，決心共同把體藝教育專項(xiàng)檢查工作做好。

2、學(xué)校成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)體育與藝術(shù)教育自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，使自查工作做到有序、全面、高效。

學(xué)校制定了體藝專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作方案。我們確立自下而上工作機(jī)制，先由廣大教師對(duì)照條例和規(guī)程進(jìn)行個(gè)人自查，再由各部門對(duì)照資料目錄中的內(nèi)容進(jìn)行部門自查，最后由學(xué)校體藝自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各科室認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行全校自查，并由各部門收集、整理資料、形成檔案。

1、轉(zhuǎn)變觀念，思想重視。

我校一貫以來(lái)重視體育藝術(shù)教育工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《學(xué)生國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等體育藝術(shù)教育方面的政策法規(guī)，切實(shí)做到轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以生為本、強(qiáng)化學(xué)生的健康和安全意識(shí)，注意全面提高學(xué)生的素質(zhì)。學(xué)生的安全工作和體育藝術(shù)教育更作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓。

2、嚴(yán)格執(zhí)行，保證質(zhì)量。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保嚴(yán)格按照國(guó)家和省頒的九年義務(wù)教育新課程設(shè)置要求開(kāi)齊開(kāi)足體育、音樂(lè)、美術(shù)與活動(dòng)課。根據(jù)我校的實(shí)際情況，每個(gè)班級(jí)設(shè)置體育與健康課程3節(jié)，音樂(lè)、美術(shù)課各1節(jié)，均由專任教師執(zhí)教；上午、下午每?jī)晒?jié)課后設(shè)置活動(dòng)各20分鐘，并積極組織學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)及“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)。

3、開(kāi)展活動(dòng)，提高素質(zhì)。

開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)。強(qiáng)化管理，制定制度，分工協(xié)作，建立良好、高效的工作秩序。我校在體藝工作中除了常規(guī)工作如：上課、廣播操、眼保健操外，我校每學(xué)年開(kāi)好一系列的全校性的體育藝術(shù)活動(dòng)。如：運(yùn)動(dòng)會(huì)（秋季的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、春季的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)），廣播操比賽，拔河比賽，乒乓球比賽，學(xué)生書法、美術(shù)作品展及文藝晚會(huì)等。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、陶冶了學(xué)生的思想情操、豐富了學(xué)生的課余生活、提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。通過(guò)以上工作鍛煉學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)生能力、展示學(xué)生才華。

4、我校認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育工作條例、藝術(shù)教育工作規(guī)程，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，中考達(dá)標(biāo)測(cè)試中我校學(xué)生成績(jī)優(yōu)良。

近年來(lái)，學(xué)校體育藝術(shù)教育工作方方面面都取得了很大的成績(jī)，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力幫助。但我們的工作中也還存在著許多不足。如：

1、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施有待進(jìn)一步改善，專用教室不專業(yè)。根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀，各音樂(lè)、美術(shù)等專用教室與高標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)要求，存在一定的距離。

2、作為一所農(nóng)村中學(xué)，由于底子薄，教育經(jīng)費(fèi)相對(duì)有限，器材配備不足，個(gè)別活動(dòng)還不能正常開(kāi)展，一些已經(jīng)能夠開(kāi)展的活動(dòng)還不能保證每一名學(xué)生都能正常參加。

3、體衛(wèi)藝師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提升，以適應(yīng)新課程改革的需要和進(jìn)一步充分發(fā)揮各類教學(xué)器材的作用。

體育工作督導(dǎo)檢查材料（匯總23篇）篇七

03.學(xué)校信息化建設(shè)規(guī)劃方案。

學(xué)校信息化環(huán)境的建設(shè)方案。

學(xué)校信息化學(xué)習(xí)資源建設(shè)方案。

學(xué)校教育技術(shù)能力培訓(xùn)實(shí)施方案。

學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用示范校工作方案。

學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)工作方案。

學(xué)校智慧校園創(chuàng)建項(xiàng)目建設(shè)方案。

學(xué)校教育信息化工作計(jì)劃。

學(xué)校教育信息化工作總結(jié)。

13.教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程校本應(yīng)用考核實(shí)施方案。

學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用能力校本培訓(xùn)計(jì)劃。

學(xué)校信息技術(shù)提升工程工作總結(jié)。

學(xué)校信息技術(shù)提升工程階段性經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

體育工作督導(dǎo)檢查材料（匯總23篇）篇八

學(xué)校校園文化建設(shè)方案。

學(xué)校校園文化建設(shè)方案。

學(xué)校校園文化建設(shè)方案。

學(xué)校校園文化建設(shè)實(shí)施方案。

學(xué)校校園文化建設(shè)實(shí)施方案。

08.校園文化建設(shè)實(shí)施方案。

09.校園文化建設(shè)實(shí)施方案。

學(xué)校特色校園文化建設(shè)實(shí)施方案。

學(xué)校文化校園工程建設(shè)總體規(guī)劃方案。

學(xué)校校園文化布局規(guī)劃。

學(xué)校校園文化建設(shè)匯報(bào)材料。

14.學(xué)校踐行立德樹(shù)人提升校園文化建設(shè)品質(zhì)工作匯報(bào)。

學(xué)校園文化建設(shè)匯報(bào)材料。

16.學(xué)校校園文化建設(shè)報(bào)告。

體育工作督導(dǎo)檢查材料（匯總23篇）篇九

根據(jù)上級(jí)教育主管行政部門印發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展2015年春季開(kāi)學(xué)工作專項(xiàng)督導(dǎo)的通知》要求，我校成立了校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，支部*任副組長(zhǎng)，環(huán)節(jié)干部任組員的專項(xiàng)督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組，從落實(shí)開(kāi)學(xué)條件保障、學(xué)校安全工作落實(shí)情況、規(guī)范辦學(xué)行為以及教師配備情況等方面進(jìn)行了細(xì)致的檢查，現(xiàn)將檢查結(jié)果匯報(bào)如下：

學(xué)校按照上級(jí)文件精神，組織環(huán)節(jié)以上人員于3月6日上午返校，下午及時(shí)召開(kāi)了新學(xué)期校委會(huì)，統(tǒng)籌安排了本學(xué)期的各項(xiàng)工作，教師于3月7日上午返校，下午召開(kāi)了全體教職工大會(huì)，各部門負(fù)責(zé)人就本學(xué)期的各項(xiàng)工作進(jìn)行了詳細(xì)布置，要求教師做好開(kāi)學(xué)初各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作。學(xué)生3月8日上午到校報(bào)到，清點(diǎn)人數(shù)，收繳各類寒假作業(yè)，分發(fā)學(xué)生書籍簿本，3月9日正式上課，并按教育廳課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊了課程。學(xué)校不存在因家庭困難而失學(xué)的學(xué)生。學(xué)生教材均符合*要求，學(xué)校未統(tǒng)一征訂教輔材料。開(kāi)學(xué)初后勤、安保處對(duì)學(xué)校各類設(shè)施、水、電進(jìn)行了全面檢查，不存在任何安全隱患。開(kāi)學(xué)第一課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全及文明禮儀教育，開(kāi)學(xué)第一天，真正做到了“五好”即：升好第一次旗;做好第一次操;上好第一節(jié)課;做好第一次作業(yè);用好第一頓餐。

學(xué)校無(wú)亂補(bǔ)課及亂收費(fèi)現(xiàn)象，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定，并及時(shí)進(jìn)行了公示，接受社會(huì)監(jiān)督。學(xué)生校服征訂征求學(xué)生及家長(zhǎng)意見(jiàn)，本著自愿的原則，由學(xué)校家委會(huì)組織統(tǒng)一征訂，校服質(zhì)量過(guò)關(guān)，價(jià)格符合物價(jià)局規(guī)定。學(xué)校均衡編班，對(duì)學(xué)生的成績(jī)不排名、不公示，學(xué)校作息時(shí)間合理，保障學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)6小時(shí)，嚴(yán)格實(shí)行每天鍛煉1小時(shí)，認(rèn)真開(kāi)展體藝“2+1”活動(dòng)。

教師配備齊全，音體美均配備專職教師。由學(xué)校支部和工會(huì)組織，3月8日召開(kāi)了師德師風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)會(huì)議，并對(duì)教育部印發(fā)的關(guān)于《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》及《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮金等行為的規(guī)定》的文件精神進(jìn)一步強(qiáng)化落實(shí)，教師無(wú)違反教師職業(yè)道德規(guī)范行為。

在今后的學(xué)校工作中，我們一定要強(qiáng)化職責(zé)，細(xì)化目標(biāo)，加大監(jiān)控力度，力爭(zhēng)使學(xué)校的管理水*再上一個(gè)新臺(tái)階。

**小學(xué)。

二0xx年三月九日。

體育工作督導(dǎo)檢查材料（匯總23篇）篇十

為全面貫徹落實(shí)《*中央*關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》、《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》以及《*湖北省委、湖北省人民*關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的實(shí)施意見(jiàn)》情況，根據(jù)《縣教育局關(guān)于做好迎接省20xx年中小學(xué)體育與藝術(shù)教育展演工作及專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》精神，我校積極組織、開(kāi)展此項(xiàng)工作，積極自查。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

一、端正思想，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。

1、學(xué)校首先在校委會(huì)上傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)識(shí)體衛(wèi)藝專項(xiàng)督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，深化素質(zhì)教育工作，促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體衛(wèi)藝教育工作的重要舉措，學(xué)校向全體教職工傳達(dá)文件精神，多次組織體藝教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《學(xué)校體育工作條例》等，通過(guò)學(xué)習(xí)，大家提高了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了思想，決心共同把體藝教育專項(xiàng)檢查工作做好。

2、學(xué)校成立了校長(zhǎng)為組長(zhǎng)體育與藝術(shù)教育自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，使自查工作做到有序、全面、高效。

二、方案引導(dǎo)，扎實(shí)自查。

學(xué)校制定了體藝專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作方案。我們確立自下而上工作機(jī)制，先由廣大教師對(duì)照條例和規(guī)程進(jìn)行個(gè)人自查，再由各部門對(duì)照資料目錄中的內(nèi)容進(jìn)行部門自查，最后由學(xué)校體藝自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各科室認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行全校自查，并由各部門收集、整理資料、形成檔案。

三、具體情況，匯報(bào)如下。

1、轉(zhuǎn)變觀念，思想重視。

我校一貫以來(lái)重視體育藝術(shù)教育工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》和《學(xué)生國(guó)家體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》等體育藝術(shù)教育方面的政策法規(guī)，切實(shí)做到轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以生為本、強(qiáng)化學(xué)生的健康和安全意識(shí)，注意全面提高學(xué)生的素質(zhì)。學(xué)生的安全工作和體育藝術(shù)教育更作為學(xué)校的重點(diǎn)工作來(lái)抓。

2、嚴(yán)格執(zhí)行，保證質(zhì)量。

嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保嚴(yán)格按照國(guó)家和省頒的九年義務(wù)教育新課程設(shè)置要求開(kāi)齊開(kāi)足體育、音樂(lè)、美術(shù)與活動(dòng)課。根據(jù)我校的實(shí)際情況，每個(gè)班級(jí)設(shè)置體育與健康課程3節(jié)，音樂(lè)、美術(shù)課各1節(jié)，均由專任教師執(zhí)教；上午、下午每?jī)晒?jié)課后設(shè)置活動(dòng)各20分鐘，并積極組織學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)及“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動(dòng)。

3、開(kāi)展活動(dòng)，提高素質(zhì)。

開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)。強(qiáng)化管理，制定制度，分工協(xié)作，建立良好、高效的工作秩序。我校在體藝工作中除了常規(guī)工作如：上課、廣播操、眼保健操外，我校每學(xué)年開(kāi)好一系列的全校性的體育藝術(shù)活動(dòng)。如：運(yùn)動(dòng)會(huì)（秋季的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、春季的達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)），廣播操比賽，拔河比賽，乒乓球比賽，學(xué)生書法、美術(shù)作品展及文藝晚會(huì)等。這些活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、陶冶了學(xué)生的思想情操、豐富了學(xué)生的課余生活、提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。通過(guò)以上工作鍛煉學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)生能力、展示學(xué)生才華。

4、我校認(rèn)真落實(shí)學(xué)校體育工作條例、藝術(shù)教育工作規(guī)程，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)，中考達(dá)標(biāo)測(cè)試中我校學(xué)生成績(jī)優(yōu)良。

四、存在的問(wèn)題和努力的方向。

近年來(lái)，學(xué)校體育藝術(shù)教育工作方方面面都取得了很大的成績(jī)，這些成績(jī)的取得離不開(kāi)上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力幫助。但我們的工作中也還存在著許多不足。如：

1、學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施有待進(jìn)一步改善，專用教室不專業(yè)。根據(jù)學(xué)校現(xiàn)狀，各音樂(lè)、美術(shù)等專用教室與高標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)要求，存在一定的距離。

2、作為一所農(nóng)村中學(xué)，由于底子薄，教育經(jīng)費(fèi)相對(duì)有限，器材配備不足，個(gè)別活動(dòng)還不能正常開(kāi)展，一些已經(jīng)能夠開(kāi)展的活動(dòng)還不能保證每一名學(xué)生都能正常參加。

3、體衛(wèi)藝師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提升，以適應(yīng)新課程改革的需要和進(jìn)一步充分發(fā)揮各類教學(xué)器材的作用。

體育工作督導(dǎo)檢查材料（匯總23篇）篇十一

根據(jù)*、xx自治區(qū)、呼教督辦字（2018）2號(hào)文件及牙克石市教科局的要求，我校對(duì)開(kāi)學(xué)條件保障及安全風(fēng)險(xiǎn)風(fēng)控等方面工作進(jìn)行自查，現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下：

開(kāi)學(xué)條件保障情況。

教師按規(guī)定時(shí)間到崗上班，學(xué)生按時(shí)報(bào)到。

我校認(rèn)真落實(shí)國(guó)家資助政策，沒(méi)有因家庭困難而輟學(xué)的學(xué)生。

我校實(shí)驗(yàn)室設(shè)備齊全，使用正常。

九年義務(wù)教育保障經(jīng)費(fèi)落實(shí)到位，保障及時(shí)。

開(kāi)學(xué)各班開(kāi)展“三愛(ài)”“三節(jié)”“安全第一課”“學(xué)習(xí)中學(xué)生守則”等主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的教育。

校舍安全管理。

開(kāi)學(xué)前，安全辦聯(lián)合后勤人員對(duì)校舍進(jìn)行細(xì)致的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行維護(hù)，確保校舍的安全。

食品飲水安全與衛(wèi)生防疫管理。

學(xué)校積極開(kāi)展食品飲水安全教育，飲用水為安全水源；學(xué)校重視衛(wèi)生防疫工作，每天進(jìn)行晨午檢工作，確保師生的身體健康。

校車安全管理。

我校無(wú)校車。

校園安全管理和安全教育。

1、學(xué)校“三防”建設(shè)落實(shí)到位。學(xué)校已配齊必要的安全防護(hù)及應(yīng)急處置裝備，校園重點(diǎn)部位已安裝視頻監(jiān)控。學(xué)校制定了完善的安全制度及應(yīng)急預(yù)案。

2、學(xué)校重點(diǎn)領(lǐng)域治理情況。學(xué)校經(jīng)常進(jìn)行防溺水教育，效果良好。學(xué)校強(qiáng)化校園消防安全防控，定時(shí)進(jìn)行電器火災(zāi)的檢查維護(hù)工作，積極落實(shí)消防安全責(zé)任制。每學(xué)期都定時(shí)組織防踩踏演練、消防演練和應(yīng)急疏散演練。

3、學(xué)校制定了外來(lái)人員登記制度及突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案。加強(qiáng)門衛(wèi)管理力度，確保校園安全穩(wěn)定。學(xué)校經(jīng)常開(kāi)展法制教育，公共安全教育和反xxx教育，確保師生的思想穩(wěn)定。

4、學(xué)校開(kāi)展了以校園欺凌為主題的專題教育，建立了相應(yīng)的`安全風(fēng)險(xiǎn)防控機(jī)制，確保學(xué)生的人身安全與自由。

5、校園周邊綜合防控工作落實(shí)到位。學(xué)校安全辦經(jīng)常檢查周邊情況，對(duì)校園周邊不符合規(guī)定的場(chǎng)所進(jìn)行督促整改。警校聯(lián)動(dòng)機(jī)制已經(jīng)建立，周邊環(huán)境綜合治理情況良好。

6、學(xué)校經(jīng)常性地開(kāi)展安全教育。如開(kāi)學(xué)第一課，防溺水教育，防火防電教育，并進(jìn)行防踩踏演練，消防疏散演練、應(yīng)急疏散演練。積極開(kāi)展交通安全教育、消防安全教育及食品安全教育。確保安全工作放到首位。

體育工作督導(dǎo)檢查材料（匯總23篇）篇十二

為了對(duì)開(kāi)學(xué)工作作出詳細(xì)的部置，本人提前一周到校，對(duì)環(huán)境衛(wèi)生打掃到位、對(duì)教材購(gòu)買到位、工作計(jì)劃制訂到位、幼兒床位安排到位。將學(xué)校欄桿扶手重新刷油漆，更換添置了幼兒床位和幼兒教學(xué)玩具，保證了新學(xué)期教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

在收費(fèi)工作中，我園做到嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育、物價(jià)部門關(guān)于收費(fèi)工作的`有關(guān)規(guī)定，提前公布收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，主動(dòng)接受家長(zhǎng)監(jiān)督，取得家長(zhǎng)的理解與支持。

1．衛(wèi)生消毒徹底。幼兒入園前，我?guī)ьI(lǐng)本園職工進(jìn)行了衛(wèi)生消毒大掃除。教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室，門、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、圖書、幼兒用床、生活用品（杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等），幼兒園里里外外、上上下下、方方面面都進(jìn)行了全面徹底的清洗、消毒、陽(yáng)光暴曬等工作，全園呈現(xiàn)了一片潔凈清新的面貌。

2．教學(xué)秩序井然。2月24日起，我園已按周程表、作息時(shí)間表正式上課，教師的上課、備課都已步入正軌。

3．校園環(huán)境優(yōu)美。我園利用暑期對(duì)園所進(jìn)行整理、擴(kuò)建。一是廚房進(jìn)行了改造；二是將兩個(gè)小班的教室寢室進(jìn)行了裝修，并增添了幼兒桌、椅和幼兒用床及床上用品；三是購(gòu)買安裝了搖馬、小滑梯、海洋球池等幼兒游樂(lè)玩具。確保了各個(gè)班級(jí)的`教育教學(xué)工作有序開(kāi)展。

在開(kāi)學(xué)前，園長(zhǎng)對(duì)園舍、廚房、教室、臥室及大型游樂(lè)玩具等場(chǎng)地進(jìn)行重點(diǎn)排查，及時(shí)消除安全衛(wèi)生隱患。為了使以后的工作順利進(jìn)行，使幼兒身心得到更好的發(fā)展，提醒保育人員繼續(xù)做到以下要求：

1．精神飽滿地帶班，確保不出安全事故。

2．加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)交通安全、消防安全、防火災(zāi)等安全知識(shí)，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，與家長(zhǎng)密切配合，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。

3．保證教室的通風(fēng)、干凈。定期消毒玩教具。

4．嚴(yán)格填寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)與接班教師交代清楚。

5．在加強(qiáng)常規(guī)方面，做到井然有序，組織幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

6．堅(jiān)持每天晨檢、午檢，認(rèn)真做好各種傳染病的預(yù)防和監(jiān)測(cè)工作。各班教師每日檢查幼兒隨身攜帶的物品，對(duì)銳器及不安全物品及時(shí)查收，保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，細(xì)心觀察其精神狀態(tài)，嚴(yán)格管理藥品。

7．保安人員高度警惕，嚴(yán)格杜絕非工作人員和形跡可疑的社會(huì)閑雜人員入園，且三防設(shè)施配備齊全。

總之，新學(xué)期、新起點(diǎn)。縱觀我園開(kāi)學(xué)初以來(lái)的工作，體現(xiàn)了“有計(jì)劃、巧安排、抓落實(shí)、重督查、抓安全、防隱患、抓教學(xué)、促常規(guī)”的特點(diǎn)，為本學(xué)期工作創(chuàng)造了良好開(kāi)端，我園將以此為契機(jī)，再接再厲地開(kāi)展工作。

體育工作督導(dǎo)檢查材料（匯總23篇）篇十三

根據(jù)xxx文件要求，教育督導(dǎo)室積極配合，于11月10至14日，對(duì)xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、xx小學(xué)、第三小學(xué)、第四小學(xué)、xx小學(xué)等學(xué)校進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查。督導(dǎo)檢查中，督導(dǎo)室工作人員認(rèn)真負(fù)責(zé)，采取聽(tīng)匯報(bào)、查資料、進(jìn)課堂、訪師生、看校園等方式對(duì)學(xué)校教學(xué)常規(guī)進(jìn)行全面、細(xì)致的督導(dǎo)檢查，督導(dǎo)檢查完畢，召開(kāi)聽(tīng)課交流會(huì)和檢查反饋會(huì)，將課堂存在的不足和檢查中存在的問(wèn)題座談和交流。通過(guò)5天的督導(dǎo)檢查，成績(jī)是可喜的，但問(wèn)題有也不少，小結(jié)如下：

一、亮點(diǎn)。

1、檢查的各校，依法辦教、依法執(zhí)教、依法施教，均按照《課程計(jì)劃》開(kāi)齊開(kāi)足課程，按課表上課，無(wú)隨意增減課時(shí)和占用其他課程的情況。嚴(yán)格執(zhí)行省教育廳《關(guān)于堅(jiān)決規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的意見(jiàn)》（黔教基發(fā)〔2011〕85號(hào)）文件，科學(xué)安排作息時(shí)間，合理布置作業(yè)。

2、教師候課，準(zhǔn)時(shí)下課。在督導(dǎo)檢查過(guò)程中，檢查人員推門聽(tīng)了不同班級(jí)、不同學(xué)科的課，教師均能提前到教室門口候課，或提前進(jìn)入教室組織學(xué)生做好課前準(zhǔn)備。下課鈴響了，準(zhǔn)時(shí)下課，不拖堂。

3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)均參加了聽(tīng)、說(shuō)、議課等校本教研活動(dòng)。學(xué)校的校長(zhǎng)是一所學(xué)校的標(biāo)桿，也是一所學(xué)校的“領(lǐng)頭羊”。學(xué)校校長(zhǎng)深入課堂聽(tīng)課，參加說(shuō)、議課等校本教研活動(dòng)，能有效推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)水平，從而提高教學(xué)質(zhì)量。

4、部分學(xué)校教學(xué)常規(guī)著實(shí)體現(xiàn)了“常”和“規(guī)”，且按照相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行資料陳列，資料較齊全規(guī)范。

二、不足。

1、教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的課堂教學(xué)模式和課堂教學(xué)理念未得以充分體現(xiàn)。從本次督導(dǎo)檢查中聽(tīng)課來(lái)看，教師在課堂上“一言堂”，講得過(guò)多，包辦過(guò)多，代辦過(guò)多，課堂上的“啟發(fā)”，最終成了教師的自問(wèn)自答。

2、常態(tài)課教學(xué)效果不佳，尤其非語(yǔ)數(shù)學(xué)科的課堂教學(xué)效果和質(zhì)量讓人堪憂。這次督導(dǎo)檢查聽(tīng)了科學(xué)、綜合實(shí)踐、思品、體育、美術(shù)、音樂(lè)等學(xué)科的課，表現(xiàn)出來(lái)的共性一是任課教師忽略不同學(xué)科的功能性，以講授法和“滿堂灌”來(lái)進(jìn)行科學(xué)、綜合實(shí)踐等學(xué)科教學(xué)，忽視了學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦、分析探究、歸納總結(jié)等能力的培養(yǎng)；二是教師的學(xué)科理念未轉(zhuǎn)變，總認(rèn)為語(yǔ)數(shù)為小學(xué)課程中的重中之重，其他學(xué)科可以“輕描淡寫”；三是教師在上科學(xué)、綜合實(shí)踐、思品等課時(shí)，備課不充分，很多教學(xué)內(nèi)容（知識(shí)）可以結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活來(lái)進(jìn)行探究、歸納、講解，但教師卻照本宣科，使得課堂教學(xué)枯燥無(wú)味；四是教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的教學(xué)模式進(jìn)入茫界，教師想用啟發(fā)式教學(xué)、分組探究、分組討論匯報(bào)等教師主導(dǎo)、學(xué)生主體的教學(xué)模式，擔(dān)心“放”了“收”不回來(lái)，擔(dān)心完不成教學(xué)任務(wù)，擔(dān)心期終影響考試成績(jī)。

3、部分學(xué)校教學(xué)常規(guī)未真正做到“常”和“規(guī)”。尤其在教學(xué)常規(guī)的資料上，可信度不高。“常”即平時(shí)、時(shí)常，“規(guī)”即規(guī)定和規(guī)范。本次檢查中，表現(xiàn)出來(lái)以下幾個(gè)方面：一計(jì)劃之間的時(shí)間邏輯矛盾，內(nèi)容脫節(jié)，學(xué)校教導(dǎo)計(jì)劃擬寫在學(xué)校工作計(jì)劃之前，學(xué)校各部門的計(jì)劃未體現(xiàn)學(xué)校計(jì)劃的工作內(nèi)容；二是教研活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、教師聽(tīng)課等校本教研活動(dòng)時(shí)間較為集中，顯示較強(qiáng)的突擊性；三是復(fù)習(xí)、考試考查資料薄弱，糾錯(cuò)本、登分冊(cè)、單元復(fù)習(xí)計(jì)劃、總結(jié)、單元測(cè)驗(yàn)（月檢）、試卷分析等未及時(shí)跟進(jìn)，教師平常做了很多實(shí)際工作，但未留心收集文字和圖片資料；四是備、教、批、輔、改未定期或不定期檢查，部分學(xué)校雖然進(jìn)行了檢查，但定性和記錄不規(guī)范。

4、地方和校本課程資源需完善。在檢查中，各校均按《課程計(jì)劃》開(kāi)足了“地方和校本課程”，且按課程表進(jìn)行上課，但無(wú)課案，或無(wú)地方和校本教材佐證地方和校本課程的開(kāi)設(shè)。

三、改進(jìn)措施。

1、開(kāi)展教育教學(xué)常規(guī)管理專項(xiàng)培訓(xùn)。學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)由于教辦的撤并、學(xué)校布局調(diào)整、人事的變動(dòng)，原部分業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)崗位已變動(dòng)。現(xiàn)部分學(xué)校的業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)處于“新手上路”階段，面對(duì)千頭萬(wàn)緒的教育教學(xué)常規(guī)管理不知所措。因此，相關(guān)業(yè)務(wù)部門有必要開(kāi)展一至二期的教育教學(xué)常規(guī)管理專項(xiàng)培訓(xùn)，提升我縣業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力，更好地促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

2、加大對(duì)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)檢查力度，在督導(dǎo)檢查中指導(dǎo)、交流、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，注重教學(xué)常規(guī)的“常”和“規(guī)”，做到常態(tài)化、規(guī)范化、可行性、實(shí)效性，不是為了應(yīng)付檢查“師生遭殃、勞民傷財(cái)”地去補(bǔ)資料，而通過(guò)常態(tài)、規(guī)范、科學(xué)、有效的教學(xué)常規(guī)管理，達(dá)到提升教學(xué)質(zhì)量之目的。

3、進(jìn)一步全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革。我縣通過(guò)優(yōu)質(zhì)課、示范課、送課下鄉(xiāng)、推門聽(tīng)常態(tài)課等有效手段大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，教師在課改新理念上、課堂教學(xué)模式上發(fā)生較大的改變，但整體推進(jìn)不容樂(lè)觀，部分學(xué)科的課堂教學(xué)還需加大改革和推進(jìn)力度，真正體現(xiàn)教師主導(dǎo)、學(xué)生主體，真正體現(xiàn)“啟發(fā)式”教學(xué)，真正在課堂上實(shí)現(xiàn)“三維目標(biāo)”。

4、研發(fā)地方和校本課程教材。地方和校本教材是我縣各校的軟肋，有的學(xué)校甚至是空白，而馬上解決地方和校本教材是不切實(shí)際的。學(xué)校組織人力物力，根據(jù)學(xué)校所在地的民風(fēng)民俗、地理環(huán)境、地方特產(chǎn)、礦產(chǎn)資源等等擬寫課案，通過(guò)一兩年的整理、編輯、修訂，從解決本校的地方和校本課程所用教材問(wèn)題。

xxxxxxxx。

2014年11月22日。

體育工作督導(dǎo)檢查材料（匯總23篇）篇十四

新學(xué)期伊始，我園按照縣局的指示精神，行動(dòng)早、落實(shí)快，立足實(shí)際，精心安排，幼兒園的各項(xiàng)工作迅速步入正軌。現(xiàn)將我園開(kāi)學(xué)工作情況總結(jié)如下：

2月21日（正月十二），我園召開(kāi)了班子成員會(huì)議，在園長(zhǎng)的主持下，通過(guò)20xx年春季工作思路，研究了報(bào)名、收費(fèi)、安全、宣傳、設(shè)施設(shè)備等開(kāi)園各項(xiàng)準(zhǔn)備工作及具體日程安排。2月25日下午3：00，召開(kāi)了全園教職工大會(huì)，會(huì)上，園長(zhǎng)首先傳達(dá)了1月18日全縣教育體育工作行政會(huì)的會(huì)議精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)了王局長(zhǎng)的講話，并要求將講話精神貫徹落實(shí)到新學(xué)期工作中。另對(duì)開(kāi)學(xué)工作進(jìn)行了紀(jì)律要求和具體部署，。

本學(xué)期共有教師45人，在編人員25人，臨時(shí)聘任人員20人。其中，保安1人，后勤人員5人。開(kāi)園至今，無(wú)一教師請(qǐng)假、脫崗、缺崗現(xiàn)象，所有教師均以嶄新的`面貌迅速投入到了新學(xué)期的工作中。

本學(xué)期，全園共開(kāi)設(shè)10個(gè)教學(xué)班，在園幼兒431人，其中，小班2個(gè)班幼兒人，中班3個(gè)班幼兒人，大班5個(gè)班幼兒人。

按照縣局、物價(jià)局精神，我園向家長(zhǎng)公示了開(kāi)學(xué)收費(fèi)政策、收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)，無(wú)亂漲價(jià)、亂收費(fèi)、搭車收費(fèi)現(xiàn)象。具體收費(fèi)為書費(fèi)據(jù)實(shí)收取；保教費(fèi)中小班650元/學(xué)期，大班免費(fèi)；伙食費(fèi)180元/月，實(shí)行三餐一點(diǎn)，每月結(jié)算，多退少補(bǔ)。

2月28日，我園幼兒如期到園，教師到崗按時(shí)，沒(méi)有拖拉遲到的現(xiàn)象，幼兒高興入園，到班情緒好，第一天各班教師就按正常作息時(shí)間開(kāi)展保教活動(dòng)。

幼兒入園前，全園教師利用了兩天時(shí)間，進(jìn)行了衛(wèi)生消毒大掃除。教室、寢室、走廊、廁所、廚房、各辦公室，門、窗、桌、椅、床、扶手、地板、玩具、圖書、生活用品都進(jìn)行了全面的徹底的清洗、消毒，全園呈現(xiàn)了一片潔凈清新的面貌，為新學(xué)期開(kāi)園工作營(yíng)造了干凈、舒適的環(huán)境，深受家長(zhǎng)好評(píng)。

我園幼兒教材嚴(yán)格按照縣局要求，統(tǒng)一使用了規(guī)定教材，并于幼兒入園的第一天就全部發(fā)放到了幼兒手中。此外，我園沒(méi)有為幼兒征訂其它任何課輔資料。

后勤人員全面做好了衛(wèi)生、消毒和開(kāi)餐準(zhǔn)備工作，保健醫(yī)師和廚房一起制定第一周的食譜，并進(jìn)行了公示和張貼，保證了師生生活正常運(yùn)轉(zhuǎn)。總務(wù)主任將課本、記錄本、班級(jí)用品等物品提前采購(gòu)到位并發(fā)放，一切工作井然有序。

在教職工大會(huì)上，我園再次強(qiáng)調(diào)了要將安全工作擺在首要位置，要消除一切安全隱患，杜絕安全事故發(fā)生，幼兒園各項(xiàng)工作實(shí)行安全一票否決制。

1、各班對(duì)教室內(nèi)外的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全大檢查，如檢查桌、椅、床是否有釘子暴露，是否有缺損情況，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)處理。

2、安全檢查組對(duì)園內(nèi)設(shè)施設(shè)備（大型玩具）、各處的水、電、空調(diào)等設(shè)備進(jìn)行全面大檢查，對(duì)檢查出的問(wèn)題已全面整改到位。

3、食堂一如既往嚴(yán)把食品的采購(gòu)關(guān)、食物的保管關(guān)，嚴(yán)格按照規(guī)程認(rèn)真操作，從第一餐起就嚴(yán)格執(zhí)行了食品登記留樣制度。

4、針對(duì)開(kāi)學(xué)時(shí)進(jìn)出人員較多的實(shí)際情況，加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理和晨檢制度，隨時(shí)鎖好了大門，嚴(yán)格了出入登記制度。

5、各班也于開(kāi)園第一天就與新入園幼兒簽訂了安全責(zé)任書，明確了安全責(zé)任。

一年之計(jì)在于春，縱觀我園的開(kāi)園工作，平安順利，成效顯著，體現(xiàn)了“早計(jì)劃、巧安排、重落實(shí)”的特點(diǎn)，為本學(xué)期的工作開(kāi)好了頭，起好了步。我園將以此為契機(jī)，再接再厲，團(tuán)結(jié)全園職工，調(diào)動(dòng)一切積極因素，腳踏實(shí)地地開(kāi)展工作，為全縣“雙高雙普”的早日達(dá)標(biāo)努力奮斗！

體育工作督導(dǎo)檢查材料（匯總23篇）篇十五

一、義務(wù)教育均衡發(fā)展方面：

根據(jù)教育局的安排部署，我校積極投入到迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展材料整理以及督導(dǎo)評(píng)估的工作之中。具體做法如下：

1、為了確保義務(wù)教育均衡發(fā)展工作順利通過(guò)檢查和驗(yàn)收，我校領(lǐng)導(dǎo)班子組織全體教職工召開(kāi)義務(wù)教育均衡發(fā)展動(dòng)員會(huì)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，全面部署和安排各項(xiàng)工作，基本是逢會(huì)必講，并成立了“均發(fā)”工作專項(xiàng)調(diào)研小組。

2、算好時(shí)間賬，查漏補(bǔ)缺，根據(jù)玉門市“均發(fā)”迎國(guó)檢學(xué)校檔案資料目錄，盡快完善檔案資料。

3、落實(shí)責(zé)任，分配到人。根據(jù)“均發(fā)”目錄，將工作任務(wù)分解，分配到各個(gè)處室，由各負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)主抓自己的工作任務(wù)。

4、強(qiáng)化工作責(zé)任，強(qiáng)化督辦檢查，做到每周一匯報(bào)。每周結(jié)束各處室領(lǐng)導(dǎo)向主管教育的李功林副校長(zhǎng)匯報(bào)本周均衡發(fā)展情況反饋，李校長(zhǎng)再上報(bào)學(xué)區(qū)，開(kāi)會(huì)研討，在周一例會(huì)上再有李校長(zhǎng)向各處室提出要求及整改意見(jiàn)。

對(duì)于義務(wù)教育均衡發(fā)展工作本校會(huì)積極努力應(yīng)對(duì)，現(xiàn)在我校已基本進(jìn)入資料搜集整理匯編階段。等到所有資料都整理完全，進(jìn)一步審核裝盒。

二、強(qiáng)化教育教學(xué)管理方面：

1、月查——定期檢查，及時(shí)反饋。

我校一直堅(jiān)持每月對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)資料進(jìn)行定期檢查。屆時(shí)，所有教師都把自己的備課、作業(yè)、各種記錄等材料統(tǒng)一放入學(xué)校教導(dǎo)處。學(xué)校組織人員進(jìn)行檢查，并作好記錄，把發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)、不足等一一記錄下來(lái)，在教師會(huì)上進(jìn)行反饋，用此方法揚(yáng)長(zhǎng)避短，保證了教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

2、教研——共享共樂(lè)，共同成長(zhǎng)。

為了提高教師的素質(zhì)和教學(xué)水平，學(xué)校各個(gè)教研組每周都組織教師進(jìn)行研討課、說(shuō)課、評(píng)課、集體備課等的教研活動(dòng)。積極落實(shí)青年教師拜師活動(dòng)，幫助青年教師快速成長(zhǎng)，對(duì)于好的做法、教學(xué)案、導(dǎo)學(xué)案、多媒體課件、試卷等同組教師共同分享，共同進(jìn)步。

3、班子成員繼續(xù)實(shí)行推門聽(tīng)課——隨時(shí)評(píng)課——限時(shí)改進(jìn)活動(dòng)，在最短時(shí)間內(nèi)規(guī)范教師的教學(xué)行為，使他們養(yǎng)成不打無(wú)準(zhǔn)備之仗的良好習(xí)慣。及時(shí)反思，要求教師一課一反思，集體備課時(shí)首先討論交流上周教后感，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足。

4、繼續(xù)推進(jìn)新的高效課程改革，“三步五環(huán)”高效課改模式落實(shí)到每一個(gè)教研組，每一個(gè)教師。向四十分鐘要效益，當(dāng)堂完成任務(wù)，落實(shí)“堂堂清”。

三、安全管理方面：

人。

2、完善安全制度，打造高效安全隊(duì)伍，學(xué)校一周的安全工作由值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)值周教師和安保教師來(lái)完成。其中有值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師帶領(lǐng)4位同學(xué)負(fù)責(zé)學(xué)校內(nèi)部包括食堂、住宿樓、教學(xué)樓上學(xué)生的安全；有安保教師帶領(lǐng)4位同學(xué)負(fù)責(zé)學(xué)生進(jìn)出校門及其周邊安全。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

3、活動(dòng)宣傳促安全。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。

4、每月舉行一次安全逃生演練。講解安全知識(shí)技能，活動(dòng)過(guò)程細(xì)化，反饋查找問(wèn)題，提效增質(zhì)。

5、學(xué)校針對(duì)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上過(guò)往車輛多，學(xué)生擁擠現(xiàn)象，進(jìn)行防交通事故、防踩踏等安全知識(shí)教育，嚴(yán)禁學(xué)生乘坐無(wú)證車輛。

學(xué)校每學(xué)期聘請(qǐng)交警、派出所、衛(wèi)生、疾控中心等相關(guān)部門人員對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，教會(huì)學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的自救技能。學(xué)校通過(guò)發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)一封信，與家長(zhǎng)、司機(jī)簽訂安全責(zé)任書等形式，加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，增強(qiáng)家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)責(zé)任和安全意識(shí)，做好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)及節(jié)假日期間脫離學(xué)校管理監(jiān)護(hù)工作。

四、學(xué)校藝術(shù)、衛(wèi)生、體育工作方面。

為積極響應(yīng)黨中央在全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生中開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的號(hào)召，認(rèn)真貫徹教育部、國(guó)家體育總局等有關(guān)文件決定，落實(shí)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的指導(dǎo)思想，切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康的水平，我校積極落實(shí)教育局藝體工作精神，提出了因地制宜地組織、開(kāi)展適合我校特點(diǎn)的學(xué)生戶外體育活動(dòng)，并要求各班通過(guò)兩操、拔河、籃球等活動(dòng)對(duì)全體師生展開(kāi)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”的宣傳，鼓勵(lì)師生天天走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下，積極參加體育鍛煉，投身到體育鍛煉的熱潮當(dāng)中。我校開(kāi)展了每日上午大課間活動(dòng)30分，下午課間活動(dòng)課，充分保障學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”，做到了有組織、有聲勢(shì)、有影響、有內(nèi)容。

1、我校要求人人參與“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”活動(dòng)。我們的口號(hào)是“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”。為了使活動(dòng)具有更強(qiáng)的可操作性，能夠長(zhǎng)久有效地持續(xù)開(kāi)展下去，保證活動(dòng)質(zhì)量，我校還專門制訂了長(zhǎng)效性的具體可行的措施方案，就具體時(shí)間、活動(dòng)項(xiàng)目、活動(dòng)次序和安全防范等事宜作了周密的安排，為此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、豐富體育課教學(xué)內(nèi)容，通過(guò)體育教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極參加陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課外體育活動(dòng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)，將學(xué)生課外體育活動(dòng)納入計(jì)劃，形成制度；認(rèn)真組織課間操和眼保健操，與陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)有機(jī)融為一體，并形成良好的體育鍛煉習(xí)慣。

3、結(jié)合年齡、班級(jí)特點(diǎn)和條件，班主任、學(xué)生、學(xué)校之間多項(xiàng)選擇，讓活動(dòng)內(nèi)容新穎有趣，喜聞樂(lè)見(jiàn)，如球類、技巧、競(jìng)賽類等豐富多樣，使學(xué)生樂(lè)于參與，自?shī)首詷?lè)。器材的選用也是因地制宜，自給就簡(jiǎn)。

4、定期展開(kāi)評(píng)比匯演，互相交流提高，大家彼此借鑒。讓每個(gè)班級(jí)活動(dòng)內(nèi)容不斷變化，以此來(lái)豐富活動(dòng)內(nèi)容，調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性，使此項(xiàng)活動(dòng)具有長(zhǎng)效性。

體育工作督導(dǎo)檢查材料（匯總23篇）篇十六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：你們好！

近年來(lái)，在鎮(zhèn)黨委、政府、學(xué)區(qū)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》等法律法規(guī)，貫徹落實(shí)《河北省縣級(jí)人民政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)》精神，在“普九”達(dá)標(biāo)基礎(chǔ)上，狠抓了進(jìn)一步鞏固、深化、提高和發(fā)展，使我校教育工作不斷取得新成績(jī)。

一、學(xué)校簡(jiǎn)介。

我校由金元村、寇村兩村于2005年集資興建，學(xué)校共計(jì)投資180余萬(wàn)元，占地面積13500平方米，建筑面積1890平方米，為兩層雙面樓房。普通教室21間，專用教室25間，辦公室及其他用房10間，共計(jì)56間。操場(chǎng)2000平方米，圖書8000余冊(cè)。生均20冊(cè)以上。學(xué)校衛(wèi)生室、勞體器材室、圖書室、閱覽室、少先隊(duì)活動(dòng)室、教學(xué)儀器室、實(shí)驗(yàn)室、音美教室、多媒體教室、微機(jī)室，一應(yīng)俱全。教學(xué)儀器達(dá)到省基本配備標(biāo)準(zhǔn)，演示開(kāi)出率100%，學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%。

二、教育工作現(xiàn)狀。

（一）義務(wù)教育。

1、普及程度：

轄區(qū)適齡兒童288人，在校生288人，入學(xué)率100%；學(xué)校無(wú)輟學(xué)現(xiàn)象，鞏固率100%,畢業(yè)率100%。

2、教師隊(duì)伍。

學(xué)校設(shè)校長(zhǎng)一名，大專文化，小學(xué)高級(jí)教師，通過(guò)了崗位培訓(xùn)并取得了合格證書。

專任教師11人，小學(xué)高級(jí)教師5人，一級(jí)教師6人，其中大專以上6人，中師5人。

所有教師均參加了形式多樣的繼續(xù)教育，學(xué)歷層次、綜合素質(zhì)和專業(yè)化水平不斷提高。

三、學(xué)校管理。

學(xué)校奉行“依法治校、科研興校、以人為本、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，不斷提高標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細(xì)化、科學(xué)化的管理水平，以“建設(shè)農(nóng)村一流現(xiàn)代化小學(xué)”為辦學(xué)目標(biāo)‘努力實(shí)施素質(zhì)教育，取得了突出成績(jī)，先后被任丘市委、市政府命名為“花園式學(xué)校”、“平安校園”，2007年被滄州教育局和任丘市委市政府授予“學(xué)校管理先進(jìn)學(xué)校”稱號(hào)，順利通過(guò)滄州市“標(biāo)準(zhǔn)化小學(xué)”驗(yàn)收。

四、教學(xué)改革與教育質(zhì)量。

1、德育工作：我們以禮儀教育為龍頭，抓好德育工作，已收到明顯成效。校風(fēng)校貌發(fā)生可喜變化，文明禮貌、尊師守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助蔚然成風(fēng)，學(xué)生逐步養(yǎng)成了遵紀(jì)守法，健康向上的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。

2、教研工作：為使教研工作落到實(shí)處，建立健全了校本教研制度，學(xué)期初有計(jì)劃，學(xué)期中有行動(dòng)，學(xué)期末有總結(jié)。為掌握新的教學(xué)理念和方法，我們一方面采取走出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，一方面組織教師進(jìn)行校本教研，另一方面，充分發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，以點(diǎn)帶面。

3、教育教學(xué)質(zhì)量：以課改為突破口，廣大教師的專業(yè)水平不斷進(jìn)步，不斷提高，教學(xué)方法不斷創(chuàng)新，使學(xué)生既掌握了知識(shí)，又增長(zhǎng)了能力，整體素質(zhì)明顯提高。

三、主要做法及措施。

1、強(qiáng)化管理，（1）思想道德建設(shè)。通過(guò)對(duì)十七大的學(xué)習(xí)活動(dòng)和八榮八恥的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了廣大教職員工愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的光榮感，責(zé)任感與使命感。(2)學(xué)歷提高和繼續(xù)教育。我們要求學(xué)歷不達(dá)標(biāo)的專任教師，必須通過(guò)正規(guī)渠道的學(xué)習(xí)，使其盡快達(dá)標(biāo)。要求所有教師必須接受繼續(xù)教育培訓(xùn)。通過(guò)不同形式的學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。（3）教師隊(duì)伍。首先我們建立健全了各種規(guī)章制度，使教師們知道了自己該做什么，不該做什么。其次是要求校長(zhǎng)，主任聽(tīng)課、任課，此舉對(duì)教師起到極大的帶頭作用。最后是加強(qiáng)常規(guī)管理。從備課到作業(yè)的批改，從課堂教學(xué)到教研活動(dòng)，從教學(xué)計(jì)劃到工作總結(jié)等方面，都一一抓好檢查和落實(shí)。（4）教學(xué)研究。大力提倡素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、成長(zhǎng)，推進(jìn)課改進(jìn)程，培養(yǎng)全能人才。極大地調(diào)動(dòng)了全體教師進(jìn)行教研的積極性，同時(shí)，鼓勵(lì)教師自制教具，并定期進(jìn)行評(píng)比。

2、依法治教。

（2）行風(fēng)建設(shè)。大力開(kāi)展“走千家、串萬(wàn)戶，共建連心橋”活。

動(dòng)，規(guī)定了校長(zhǎng)每學(xué)期至少走訪5戶，班主任至少走訪20戶，科任教師至少走訪15戶，受到家長(zhǎng)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

（3）安全衛(wèi)生。首先成立安全衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，建立健全評(píng)比制度。其次，定期或不定期對(duì)學(xué)校各重點(diǎn)部位檢查，最大限度的消除隱患，近幾年來(lái)，從未發(fā)生過(guò)安全責(zé)任事故。同時(shí)，加大整治校園周邊環(huán)境力度，保證了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

四、存在的主要問(wèn)題及今后的工作計(jì)劃。

1、由于近年來(lái)生源不斷增加，教室開(kāi)始緊缺，需投資增建教室。

2、個(gè)別教師思想觀念落后，不能適應(yīng)教學(xué)教改的新形勢(shì)，不能掌握多媒體、微機(jī)等教學(xué)技能，需提高培訓(xùn)。

3、今后計(jì)劃：

（1）多方籌措資金，擬新建教室7間。

（2）加大教研教改力度，努力提高教師素質(zhì)，全面鋪開(kāi)“高效課堂”的實(shí)施，大幅度提高教育教學(xué)質(zhì)量。

金元村小學(xué)20。

10、10、8。

體育工作督導(dǎo)檢查材料（匯總23篇）篇十七

一、基本情況。

東光祿學(xué)校位于磁縣城北107國(guó)道東1.5公里，學(xué)校位于村中部，光興鄉(xiāng)間公路從校門口通過(guò)，西部緊鄰友誼公路。學(xué)校地理位置優(yōu)越，交通便利、環(huán)境優(yōu)美，是教書育人的理想場(chǎng)所。

東光祿村現(xiàn)有耕地3701畝，人口4056人，總面積4.2平方公里。東光祿學(xué)校是現(xiàn)有教師23名，11個(gè)教學(xué)班,在校生428名。

二、普及九年義務(wù)教育完成指標(biāo)。

1、普及程度。

適齡兒童428名，入學(xué)428名，入學(xué)率100﹪。上學(xué)年初在校生407人，學(xué)年末在校生407人，鞏固率100﹪，全年學(xué)生畢業(yè)率100﹪。

2、師資隊(duì)伍。

（1）教師學(xué)歷。專任教師23名，其中，本科5名,專科15名,中師3名,學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100﹪。

（2）教師職稱。小學(xué)高級(jí)教師7名，一級(jí)教師14名，未評(píng)職稱教師2名。

（3）學(xué)校校長(zhǎng)一名，參加專職培訓(xùn)一名，培訓(xùn)率100﹪。（4）教師都能參加繼續(xù)教育培訓(xùn)，培訓(xùn)率100﹪。

三、改善辦學(xué)條件情況。

1、學(xué)校占地面積8693平方米,建筑面積1288平方米,學(xué)校現(xiàn)有圖書9010冊(cè)，現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)室、圖書室、電子備課室和各種儀器器材室。

2、近三年來(lái)的投入。

（1）2008年，投入近4800元維修南排教室后窗戶；投資1800元整理花池邊磚；爭(zhēng)取村委投資36萬(wàn)元翻建破舊房屋8間，解決了學(xué)校的會(huì)議室、多媒體教室和三個(gè)教師辦公室；投資5600元進(jìn)行校園墻壁內(nèi)外全部粉刷。

（2）2009年，投資3萬(wàn)余元，學(xué)生桌凳全部換新。投資1萬(wàn)多元對(duì)6個(gè)教室的地面進(jìn)修全面維修并更換了13個(gè)破舊門；投資2600元對(duì)教室外墻壁進(jìn)行粉刷。

（3）2010年，投資2100元對(duì)廁所進(jìn)行了修繕，投資7300元購(gòu)置了6個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)櫥窗；投資950元補(bǔ)栽了部分花草。

（4）2011年，投資7千余元對(duì)南排教室電路進(jìn)行了整修；投資5300元對(duì)教室安裝了電扇；投資5萬(wàn)余元對(duì)教室內(nèi)外墻壁進(jìn)行了高標(biāo)準(zhǔn)整修，投資30余萬(wàn)元購(gòu)置了計(jì)算機(jī)、實(shí)驗(yàn)桌凳、實(shí)驗(yàn)儀器、多媒體、音樂(lè)、美術(shù)及文體器材等。

四、教學(xué)管理。

1、我們東光祿學(xué)校在教學(xué)管理上，學(xué)校制定了教師工作考核方案、教師教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書、安全工作責(zé)任書，教師師德師風(fēng)規(guī)范及各項(xiàng)規(guī)章制度，用制度約束人、管理人，發(fā)揮了很好的作用，收到了良好效果。

2、學(xué)校鼓勵(lì)教師進(jìn)修學(xué)習(xí)。近三年來(lái)，先后組織教師到河南2。

永威學(xué)校、山東杜郎口學(xué)校、山東昌樂(lè)二中、河北邢臺(tái)威縣人才學(xué)校、邯鄲市邯山區(qū)小學(xué)、等各地參觀學(xué)習(xí)50余人次。另外學(xué)校還鼓勵(lì)教師參加小教高自考和電大等提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)，提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)以上途徑，強(qiáng)化了教師教育教學(xué)的素質(zhì)，提高了教師教書育人的水平。

3、學(xué)校經(jīng)常組織師生學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，提高法制意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，使廣大師生知法、學(xué)法、守法，學(xué)生中無(wú)一例違法犯罪案件發(fā)生。

4、積極做好控輟保學(xué)工作，連續(xù)對(duì)于紅等4名特困生給予幫助，確保每名適齡兒童都能到校接受義務(wù)教育。

五、高效課堂建設(shè)。

學(xué)校十分重視高效課堂建設(shè)工作。根據(jù)縣局“教學(xué)常規(guī)落實(shí)年”、“高效課堂建設(shè)年”、“新課堂創(chuàng)建年”活動(dòng)精神，我們采用走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，校本教研等辦法，聆聽(tīng)了教育大家魏書生、杜朗口中學(xué)校長(zhǎng)崔其升、永威學(xué)校副校長(zhǎng)李福興等多名專家的講座，先后到河南永威學(xué)校、山東杜朗口中學(xué)、昌樂(lè)二中等地實(shí)地學(xué)習(xí)，組織文科、理科兩個(gè)教研組反復(fù)進(jìn)行聽(tīng)課、評(píng)課、賽課、研討，消化吸收先進(jìn)理念和先進(jìn)教法，摸索出了一套適合我們學(xué)情的“先導(dǎo)后學(xué)、以練提能”高效課堂教學(xué)模式，大大提高了教學(xué)效果，受到了市、縣教研部門的高度評(píng)價(jià)。

六、素質(zhì)教育。

和興趣，學(xué)校在抓好教育工作的同時(shí)，大力發(fā)展校園文化，班級(jí)、校園、專室文化氛圍濃厚，真正實(shí)現(xiàn)無(wú)處不育人，無(wú)時(shí)不育人。整修門樓、花池，購(gòu)置花卉，努力改善教育教學(xué)環(huán)境。

近年來(lái)，我校教師以校為家、愛(ài)崗敬業(yè)，工作爭(zhēng)上游。學(xué)生奮發(fā)上進(jìn)、關(guān)心集體、助人為樂(lè)，蔚然成風(fēng)，形成了良好的教育教學(xué)氛圍，教學(xué)成績(jī)逐年提高。教育教學(xué)成績(jī)?cè)趯W(xué)區(qū)一直名列前茅，連年榮獲教育教學(xué)工作“紅旗單位”。2009年3月在全縣進(jìn)行的教改活動(dòng)中被學(xué)區(qū)評(píng)為“教改先進(jìn)單位”。2009年六年級(jí)學(xué)生張樹(shù)靜、2010年四年級(jí)學(xué)生張晶在縣教育局舉辦全縣中小學(xué)藝術(shù)節(jié)演講比賽中分別獲“二等獎(jiǎng)”。2011年5月，我校陳潔教師在全縣“強(qiáng)力提師能”演講比賽中獲得全縣第一名。

七、存在的問(wèn)題及今后發(fā)展思路。

（一）、主要存在問(wèn)題。

1、經(jīng)費(fèi)不足導(dǎo)致校舍無(wú)法徹底修繕，學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施薄弱。

2、教師對(duì)新課程理念的認(rèn)識(shí)和課堂教學(xué)能力還需進(jìn)一步的提高。

3、師訓(xùn)工作力度還不夠，教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)太少，教師專業(yè)不對(duì)口。

（二）、今后發(fā)展思路。

下一學(xué)期，我校將繼續(xù)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，深入發(fā)展素質(zhì)教育，創(chuàng)新師生評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)科研興校力度，主動(dòng)與上級(jí)教研部門經(jīng)常聯(lián)系，爭(zhēng)取教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)上大力支持，讓教師利用課余時(shí)間不斷的進(jìn)修充電，充實(shí)自己的業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作全面、健康、快速發(fā)展。

我們決心以這次教育督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教師隊(duì)伍和學(xué)生的管理，在管理上上檔次、上水平，扎實(shí)推進(jìn)我校的新課程改革，為把我校建設(shè)成為一流的學(xué)校而努力奮斗。

光祿鎮(zhèn)東光祿學(xué)校二〇一一年十二月。

體育工作督導(dǎo)檢查材料（匯總23篇）篇十八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

今天不辭辛勞蒞臨我校檢查指導(dǎo)學(xué)校工作，這是對(duì)我校的極大支持和激勵(lì)，也是對(duì)我校最有力的鞭策和鼓舞。在此我代表全校師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家的到來(lái)表示最熱烈的歡迎和最崇高的敬意。

一、學(xué)校的基本情況。

我校現(xiàn)有小學(xué)班6個(gè)，在校學(xué)生180人，并設(shè)幼兒園一所，現(xiàn)有幼兒53人。學(xué)校有一個(gè)團(tuán)結(jié)向上奮發(fā)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子。教職工10人，學(xué)歷合格率100%，其中具有小學(xué)教師高級(jí)資格的5人，小學(xué)一級(jí)教師資格3人，小學(xué)二級(jí)教師資格2人。小學(xué)教師取得大專以上學(xué)歷的8人，占80%，.幼兒教師2人。全體教師愛(ài)崗敬業(yè)，業(yè)務(wù)較好。

二、師資隊(duì)伍建設(shè)。

注重師德修養(yǎng)，塑造教師形象。我們意識(shí)到，教師的愛(ài)是師德修養(yǎng)的集中體現(xiàn)，是崇高師德修養(yǎng)的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力，教師只有對(duì)學(xué)生充滿著無(wú)私的愛(ài)，才能真正地著眼于學(xué)生素質(zhì)地提高，跳出應(yīng)試教育的籠牢；教師只有對(duì)自己從事的事業(yè)充滿無(wú)私的愛(ài)，才能全身心地投入到教育事業(yè)中，提高工作的積極性和主動(dòng)性。我們加強(qiáng)師愛(ài)的宣傳，弘揚(yáng)無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德，結(jié)合年度考核和評(píng)優(yōu)活動(dòng)，表彰具有崇高師德的教師。

加強(qiáng)校本培訓(xùn)，適應(yīng)教育形式發(fā)展的需要。教育形式形勢(shì)日新月異，對(duì)教師發(fā)展提出的要求是越來(lái)越高，為順應(yīng)需要，我們將結(jié)合學(xué)校實(shí)際深入地開(kāi)展校本培訓(xùn)，以提高教師的專業(yè)技能。

1、進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，健全組織。

我校堅(jiān)持組織教師每學(xué)期學(xué)習(xí)一部教育學(xué)著作，研讀一號(hào)教育學(xué)刊物，通過(guò)學(xué)習(xí)、交流，使教師了解教育發(fā)展的方向，找出自身差距，促使全體教師自覺(jué)地參與到校本培訓(xùn)中來(lái)，轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變角色，積極研修，不斷反思。

我校分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。按照校本培訓(xùn)的計(jì)劃，根據(jù)我校教育教學(xué)實(shí)際需要，按部就班地有針對(duì)性地做好校本培訓(xùn)工作。

2、以自學(xué)為基礎(chǔ)、以活動(dòng)為載體，做到自學(xué)與研討相結(jié)合、全校性活動(dòng)與小組活動(dòng)相結(jié)合。

教師根據(jù)自己興趣愛(ài)好，自身發(fā)展和教學(xué)需要，確定自學(xué)內(nèi)容；學(xué)校根據(jù)上級(jí)部署，安排必讀教材的自學(xué)進(jìn)度，擬定檢查標(biāo)準(zhǔn)，督促教師自學(xué)，并每周組織一次研討會(huì)交流自學(xué)情況。務(wù)求做到人人參與、主動(dòng)投入。

3、以研興教，提高教師實(shí)戰(zhàn)水平。

我們圍繞義務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)展一系列教研活動(dòng)，以提高教師的業(yè)務(wù)水平。我們還組織了遠(yuǎn)教活動(dòng)月和遠(yuǎn)教活動(dòng)日活動(dòng)，提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)教的能力和水平，以適應(yīng)信息化的需要。

我們還深深地認(rèn)識(shí)到我們?nèi)绻蛔叱鋈ィ患訌?qiáng)校際交流，就很難使教育質(zhì)量再上臺(tái)階。新學(xué)期，我們努力加強(qiáng)與周邊學(xué)校和其它先進(jìn)學(xué)校的溝通，參與王村片學(xué)校的聯(lián)考活動(dòng)，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式加強(qiáng)與外界先進(jìn)學(xué)校的聯(lián)系。

三、學(xué)校管理水平。

在教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校一班人緊密團(tuán)結(jié)，為了學(xué)校的發(fā)展盡職盡力，學(xué)校的各項(xiàng)工作不斷邁上新臺(tái)階。為做到科學(xué)管理，學(xué)校建立、健全了各項(xiàng)規(guī)章制度。

制訂了激勵(lì)教師的各項(xiàng)規(guī)章制度。我們嚴(yán)格按照已經(jīng)制定的《教師獎(jiǎng)懲制度》、《財(cái)務(wù)管理辦法》、《教學(xué)常規(guī)管理辦法》《衛(wèi)生管理制度》等規(guī)章制度來(lái)管理學(xué)校各方面的工作，同時(shí)，我們還將根據(jù)學(xué)校管理工作的需要，逐步完善各項(xiàng)制度，以使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化。

以制度依據(jù)，狠抓學(xué)校安全工作。安全工作是學(xué)校工作的重中之重，是學(xué)生健康成長(zhǎng)的保證。學(xué)校對(duì)安全工作的責(zé)任進(jìn)行了分解與落實(shí)，對(duì)學(xué)校的各工作環(huán)節(jié)和工作時(shí)間的安全工作確定了責(zé)任人。嚴(yán)格按章辦事，學(xué)校秩序井然，無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線。學(xué)校牢牢地把握提升學(xué)生素質(zhì)這個(gè)主旋律，想辦法，出點(diǎn)子。教學(xué)成績(jī)不斷提高。

四、教育均衡發(fā)展。

學(xué)校重視均衡發(fā)展，主要從以下方面進(jìn)行。

1、面向全體學(xué)生因材施教。學(xué)校提出應(yīng)該讓每一個(gè)學(xué)生享受教育的權(quán)利，教學(xué)時(shí)要面向全體學(xué)生，不歧視學(xué)困生。在教學(xué)過(guò)程中，采用多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)的方式，鼓起學(xué)生的自信心，促使健康成長(zhǎng)。在教學(xué)過(guò)程中，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，肯定學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步引導(dǎo)學(xué)生不斷地戰(zhàn)勝自我，走向成功。

2、做好幼兒園的籌建工作。

總之，在創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的道路上，記載了我們用汗水和智慧創(chuàng)。

造的業(yè)績(jī)，但是還有很多不足，和許多先進(jìn)的兄弟單位相比還有很大的差距。在此，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和專家指出我們工作中的薄弱環(huán)節(jié)和不足之處。我們一定會(huì)認(rèn)真梳理，彌補(bǔ)不足，學(xué)習(xí)超越。創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校是我們?nèi)w師生的共同心愿，創(chuàng)辦特色名校是我們的辦學(xué)追求，我們會(huì)以不懈的努力，昂揚(yáng)的斗志向著更高的目標(biāo)奮進(jìn)，努力完成“辦人民滿意的教育”的光榮使命，譜寫出更新、更美的篇章！

體育工作督導(dǎo)檢查材料（匯總23篇）篇十九

為認(rèn)真吸取巴西國(guó)家博物館火災(zāi)教訓(xùn)，根據(jù)部局9·7日視頻調(diào)度會(huì)會(huì)議精神及上級(jí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)文物建筑博物館火災(zāi)防控工作的緊急通知》的文件要求，我大隊(duì)立即此項(xiàng)工作。現(xiàn)將工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：

一、周密部署，目標(biāo)明確。

為全面貫徹支隊(duì)關(guān)于加強(qiáng)文物建筑博物館火災(zāi)防控工作的緊急通知精神，我大隊(duì)高度重視，召開(kāi)黨委會(huì)辦公會(huì)，研究部署大檢查大排查工作，并制定《xx大隊(duì)關(guān)于開(kāi)展文物古建筑博物館消防安全大檢查大排查工作方案》，要求所有監(jiān)督干部及時(shí)組織、全面排查全區(qū)文物文博單位火災(zāi)隱患，重點(diǎn)對(duì)博物館、文物保護(hù)單位以及宗教寺廟進(jìn)行排查，對(duì)排查出來(lái)的隱患問(wèn)題，能整改的立即整改；不能立即整改的聯(lián)合行業(yè)主管部門責(zé)令其限期整改，涉及重大火災(zāi)隱患的單位要及時(shí)發(fā)函至行業(yè)主管部門區(qū)旅游民宗局，并提請(qǐng)區(qū)政府掛牌督辦，積極督促單位進(jìn)行整改。

二、突出檢查重點(diǎn)，確保成效。

體育工作督導(dǎo)檢查材料（匯總23篇）篇二十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

歡迎各位光臨我校進(jìn)行督導(dǎo)評(píng)估工作，我謹(jǐn)代表第五小學(xué)全體師生表示衷心的感謝！

幾年來(lái)，學(xué)校在縣委、縣政府和上級(jí)教育主管部門的關(guān)懷指導(dǎo)下，在社會(huì)各界的關(guān)心支持下，全面貫徹黨的教育方針，以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)國(guó)務(wù)院《基礎(chǔ)教育改革實(shí)施綱要》，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神，實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，以德育教育為首，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育教學(xué)改革，加快課程改革的實(shí)施，加強(qiáng)了學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展，抓住機(jī)遇、開(kāi)拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，積極推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作向前發(fā)展，全面完成了學(xué)校教育教學(xué)各項(xiàng)工作，取得了良好的辦學(xué)效益，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界的好評(píng)。在此，特向各位領(lǐng)導(dǎo)簡(jiǎn)略地作個(gè)匯報(bào)。

一、學(xué)校基本情況。

第五小學(xué)始建于1962年5月，原名綏棱縣曙光小學(xué)，1970年改為綏棱縣第五小學(xué)。是一所普通小學(xué)，現(xiàn)有14個(gè)教學(xué)班，在校生557人，教職工總數(shù)58人，其中中級(jí)職稱3人。小學(xué)級(jí)職稱24人，小學(xué)一級(jí)職稱221人，小學(xué)二級(jí)職稱5人，小學(xué)三級(jí)職稱3人，高級(jí)工人1人任課教師學(xué)歷100%達(dá)標(biāo)。

學(xué)校：占地面積16352平方米，生均面積：29.36平方米，建筑面積3100平方米，內(nèi)設(shè)圖書室、衛(wèi)生室、多功能室、圖書室藏書6000余冊(cè)。

幾年來(lái)，在縣委、縣政府、縣教育局以及有關(guān)部的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生共同努力下，成績(jī)斐然，教師品德高尚，業(yè)務(wù)精良，學(xué)生文明禮貌呈現(xiàn)新姿，各項(xiàng)活動(dòng)常抓不懈，成績(jī)突出，教育教學(xué)效果顯著，捷報(bào)飛傳，一個(gè)勤奮、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)的集體已經(jīng)形成，現(xiàn)在學(xué)校正向“雙全+特色”，教師“業(yè)績(jī)+勤奮”，學(xué)生“全面+特長(zhǎng)”的目標(biāo)邁進(jìn)。

一分耕耘一分收獲，幾年來(lái)，我校先后被評(píng)為：市級(jí)文明單位，市級(jí)平安單位，市級(jí)教研工作先進(jìn)單位，市級(jí)中小學(xué)教育教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校，地級(jí)合格小學(xué)，地級(jí)小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校，地級(jí)小學(xué)合格教師繼續(xù)教育先進(jìn)任職學(xué)校，地級(jí)先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校。

二、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，注重提高辦學(xué)效益。

千年跨越之際，教育欣逢深層次發(fā)展的歷史機(jī)遇。在深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，我們堅(jiān)持全面貫徹教育方針，致力于培養(yǎng)四有人才；堅(jiān)持面向全體學(xué)生，大面積提高教育教學(xué)質(zhì)量；堅(jiān)持鞏固普九成果，全力控制學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象；堅(jiān)持“創(chuàng)特色、爭(zhēng)一流、建名校、育真才”的發(fā)展思路，注重提高辦學(xué)效益。

首先，我們加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。運(yùn)用專題性座談會(huì)或報(bào)告會(huì)、班會(huì)、早操或課間操集會(huì)、社會(huì)活動(dòng)等多種形式，進(jìn)行政治思想教育、法制道德教育、時(shí)事形勢(shì)教育、行為規(guī)范教育、優(yōu)良傳統(tǒng)教育、科技創(chuàng)新教育，使學(xué)生置身于一個(gè)優(yōu)良的環(huán)境之中，自覺(jué)形成爭(zhēng)做四有新人的覺(jué)悟，具有高尚的情操和文明的行為。三年來(lái)我校沒(méi)有一例違法行為，學(xué)生操行評(píng)審優(yōu)良率為100%。社會(huì)各界特別是學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育和管理非常滿意。每學(xué)期到我校作法制教育報(bào)告的干警，對(duì)我校的教育都作了很高的評(píng)價(jià)。

其次，我們突出面向全體的教育教學(xué)模式，不允許歧視差生，根除等級(jí)教育的弊端。

在常規(guī)的教學(xué)檢查和評(píng)估中，我們堅(jiān)持結(jié)算班級(jí)的總體成績(jī)，把后進(jìn)生的提高列入重要指標(biāo)。對(duì)學(xué)習(xí)或生活上的特困生，多加關(guān)愛(ài)，特別是加強(qiáng)個(gè)別談心和家訪工作，采用精神鼓勵(lì)和經(jīng)濟(jì)幫扶等方法控制學(xué)生流失。為幫助特困生，連續(xù)幾年來(lái)，我校鞏固率都在99%以上。

再次，我們始終不渝地抓緊課堂教學(xué)改革，把文化學(xué)習(xí)和培養(yǎng)能力當(dāng)作重頭戲。我校在研究開(kāi)展"探究性學(xué)習(xí)"，主要在學(xué)生"樂(lè)學(xué)、活學(xué)"，達(dá)到"學(xué)實(shí)、學(xué)活"上做文章，以徹底改革我們的教學(xué)模式，使學(xué)生變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，教會(huì)孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的本領(lǐng)，培養(yǎng)孩子終身學(xué)習(xí)的能力，這些成為我校研究的重大課題。綜合起來(lái)，我校課堂教學(xué)改革從以下幾方面下手：一是突出學(xué)生的主體地位，重視學(xué)生的參與；二是重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；三是注意學(xué)生發(fā)展的差異性；四是促進(jìn)智力因素與非智力因素的協(xié)調(diào)發(fā)展；五是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)；六是重視調(diào)節(jié)師生教與學(xué)的雙向交往；七是創(chuàng)設(shè)和諧的課堂教學(xué)氛圍。

我校改革陳舊的課堂教學(xué)方法，努力探索符合素質(zhì)教育的課堂教學(xué)模式。我們認(rèn)為"探究性"的核心在于對(duì)"問(wèn)題"的探究，因此，重在引導(dǎo)學(xué)生善于提出問(wèn)題，對(duì)于學(xué)生敢于大膽地向教師提出問(wèn)題，形成了"人人平等"的思想，培養(yǎng)"人人善問(wèn)"的習(xí)慣，激發(fā)"人人求新"的欲望，提供"人人動(dòng)手"的條件，給予"人人表現(xiàn)自我"的機(jī)會(huì)，創(chuàng)設(shè)整個(gè)學(xué)校輕松活潑的校風(fēng)和團(tuán)結(jié)、和諧的人際關(guān)系。

在開(kāi)展"探究性學(xué)習(xí)"師生無(wú)形中統(tǒng)一了"主動(dòng)、勤奮、創(chuàng)新"的步伐。教師們對(duì)教學(xué)工作十分負(fù)責(zé)，在吃透用好、用活教材的基礎(chǔ)上，努力讓知識(shí)超越教材，在充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道的基礎(chǔ)上，讓教學(xué)超越課堂，在藝術(shù)地發(fā)揮教師主導(dǎo)作用的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生超越教師。

三、建立適合學(xué)校發(fā)展的管理機(jī)制，保障素質(zhì)教育的順利開(kāi)展。

強(qiáng)化常規(guī)管理是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要途徑，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的前提和保障，管理是一門科學(xué)，具有深刻的內(nèi)涵與規(guī)范的外延，是有目的、有條理、有進(jìn)程、有尺度地安排、檢查、總結(jié)工作的方法和措施。幾年以來(lái)，我校不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，逐步形成了自己的管理特色：一是教師管理，是彈性管理；二是制度管理，是鋼性管理；三是過(guò)程管理，是動(dòng)態(tài)管理；四是學(xué)生管理，是自我管理。

1、教師管理：從觀念、職責(zé)上激勵(lì)和規(guī)范教育教學(xué)行為。

推行素質(zhì)教育，需要高素質(zhì)的教師。他們必須具有現(xiàn)代教育的新觀念，有獻(xiàn)身教育的熱情和勇氣；具有敏銳的思維，勤于探索和實(shí)踐教育科學(xué)理論的能力；具有開(kāi)拓進(jìn)取精神，扎實(shí)的功底；具有不斷拓寬視野，更新教學(xué)手段的意識(shí)；具有創(chuàng)新能力等等，因此，我校教師隊(duì)伍的優(yōu)化，主要是從建設(shè)和管理兩方面下功夫，通過(guò)本校自培和選送深造等辦法，不斷提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。目前，我校已有十多名縣級(jí)骨干教師，6名市級(jí)骨干教師，青年教師的教學(xué)水平和名師意識(shí)普遍增強(qiáng)，形成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

性教育和三個(gè)代表重要思想的學(xué)習(xí)，為教師樹(shù)立了正確的人生觀、世界觀和質(zhì)量觀；通過(guò)正確的輿論導(dǎo)向，為教師樹(shù)立了“校興我榮，校衰我恥”的主人翁思想；通過(guò)量化管理，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，使教師普遍增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；通過(guò)樹(shù)典型、定目標(biāo)，激發(fā)教師為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù)的思想等等。系列的教師思想道德建設(shè)，使我校教師管理走出了機(jī)械的獎(jiǎng)與罰，簡(jiǎn)單的夸與罵的誤區(qū)，為正確的輿論所左右，形成了天然的合力，形成了教學(xué)教研教改的動(dòng)力。

3、過(guò)程管理：從督辦、評(píng)估上檢查和衡量教育教學(xué)實(shí)績(jī)。

1）、以‘德”為首，提高教職工隊(duì)伍素質(zhì)。

教師是學(xué)校的生命力，建設(shè)一支與發(fā)展相適應(yīng)的思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力精、愛(ài)崗敬業(yè)、勇于創(chuàng)新、充滿活力的教師隊(duì)伍。學(xué)校采取多種措施加強(qiáng)教師隊(duì)伍整體建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的政治思想與業(yè)務(wù)能力。

師德建設(shè)：學(xué)校在黨員、干部隊(duì)伍中，發(fā)揚(yáng)先鋒模范作用：堅(jiān)持行政干部到責(zé)任區(qū)了解人、關(guān)心人、凝聚人，發(fā)揮模范帶頭作用；堅(jiān)持反腐倡廉工作，做到了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部“三不做”原則，樹(shù)立群眾威信，調(diào)動(dòng)教師工作的積極性；堅(jiān)持民主考評(píng)干部制度，以提高干部思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力；堅(jiān)持每周行政例會(huì)，做到相互配合，通力合作，扎實(shí)有序地開(kāi)展工作；堅(jiān)持交心談心活動(dòng)，定時(shí)交換意見(jiàn)，做到誤會(huì)及時(shí)消，疙瘩及時(shí)解，形成一股開(kāi)拓進(jìn)取的力量。學(xué)校黨組織的凝聚力使10多位教師向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，以實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏。

學(xué)校注重教師隊(duì)伍的師德建設(shè)，開(kāi)展了“實(shí)踐三個(gè)代表，恪守師德規(guī)范，抵制以教謀私”、“關(guān)愛(ài)學(xué)生，珍愛(ài)崗位”等師德教育活動(dòng)。開(kāi)展“微笑進(jìn)課堂，微笑對(duì)學(xué)生，微笑迎家長(zhǎng)”三微笑活動(dòng)；開(kāi)展“送喜報(bào)，送信心、送溫暖”進(jìn)千家三送活動(dòng)；開(kāi)展“關(guān)愛(ài)雙困生”活動(dòng)；創(chuàng)設(shè)“真情語(yǔ)錄”活動(dòng)??這些活動(dòng)受到了社會(huì)和各界的廣泛關(guān)注。學(xué)校努力使師德評(píng)價(jià)起導(dǎo)向、激勵(lì)、調(diào)控、改進(jìn)作用，出臺(tái)了符合我校實(shí)際的《師德建設(shè)考核評(píng)估方案》、《師德獎(jiǎng)懲條例》，建立了《教師師德考核檔案》。評(píng)價(jià)將學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)，教師互評(píng)、行政職能部門考核相結(jié)合，全面評(píng)價(jià)教師，從中評(píng)出優(yōu)秀者為師德先進(jìn)個(gè)人、師德標(biāo)兵。學(xué)校將優(yōu)秀教師的事跡利用專刊進(jìn)行宣傳，在教師中樹(shù)榜樣；同時(shí)善待“有問(wèn)題”的教師，增強(qiáng)校長(zhǎng)、書記做教師工作的力度與次數(shù)，把學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的意見(jiàn)傳達(dá)給教師，引起教師的注意，改正不足之處。

師藝培養(yǎng)：學(xué)校誠(chéng)心誠(chéng)意為每一個(gè)教師的發(fā)展作出了不懈地努力，做到了四個(gè)有利于：有利于教師發(fā)展的機(jī)會(huì)我們就爭(zhēng)取，有利于教師學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)我們就支持，有利于教師成長(zhǎng)的建議我們就采納，有利于教師提高的機(jī)會(huì)我們就服務(wù)。學(xué)校以教師師能提高為目標(biāo)，以課堂教學(xué)研究為立足點(diǎn)，以中青年教師為重點(diǎn)，在校內(nèi)多次開(kāi)展語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、思品、科學(xué)、音樂(lè)等多輪課堂教學(xué)研究活動(dòng)，讓教師在教學(xué)實(shí)踐中提高教育教學(xué)能力。學(xué)校還間周組織專門的師能培訓(xùn)，開(kāi)展多種形式的“技能大比武”活動(dòng)，語(yǔ)文教師開(kāi)展“下水作文比賽”、數(shù)學(xué)教師開(kāi)展“數(shù)學(xué)綜合解題比賽”、英語(yǔ)教師開(kāi)展“英語(yǔ)演講比賽”、音樂(lè)教師開(kāi)展“器樂(lè)演奏比賽”、美術(shù)教師開(kāi)展“廢舊物品再創(chuàng)作比賽”活動(dòng)。為讓教師的發(fā)展更有后勁，學(xué)校引導(dǎo)教師與書為伴，提高教師文化修養(yǎng)和師德修養(yǎng)。

學(xué)校“開(kāi)門辦學(xué)”，積極走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)。三年中，派送教師50多人次參加各類研討活動(dòng)，下至上海，上至重慶，共投入經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)余元；還將優(yōu)秀報(bào)告、課例的vcd購(gòu)回，組織老師觀看課堂實(shí)錄，綜合提升教師素質(zhì)。同時(shí)，學(xué)校請(qǐng)市、縣教研專家與教師面對(duì)面的直接對(duì)話、共同探討，使先進(jìn)的思想得到交互、共享；也針對(duì)學(xué)校實(shí)際教學(xué)情況請(qǐng)校內(nèi)教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，主講人有校長(zhǎng)，也有教學(xué)有特色的教師。讓教師在活動(dòng)中切實(shí)受益，提高了自己的科研水平和能力。

在這三年中，教師在實(shí)踐中、在學(xué)習(xí)中不斷發(fā)展，在各級(jí)各類的競(jìng)賽課中，均滿載而歸，丁崢嶸教師的說(shuō)課獲省一等獎(jiǎng)，有5名教師的課在市獲獎(jiǎng)，李紅宏等8名教師在縣研討會(huì)中執(zhí)教觀摩課。教師論文、教案獲獎(jiǎng)100余篇，其中5名教師的論文獲國(guó)家級(jí)獲有30余名教師的論文獲省級(jí)獎(jiǎng)，涌現(xiàn)出了省骨干教師2名、市學(xué)科帶頭人3名、區(qū)骨干教師6名。

2）、以“學(xué)”為主，提高教學(xué)質(zhì)量。

領(lǐng)導(dǎo)有分管的年級(jí)，分管的學(xué)科，分管的課題，對(duì)年級(jí)和分管的工作實(shí)行層層落實(shí)。學(xué)校教學(xué)管理工作不是“問(wèn)題—補(bǔ)救”模式，而是著眼于“預(yù)見(jiàn)---整改”的思路。如：視導(dǎo)六年級(jí)時(shí)，教師們反映環(huán)小分流過(guò)來(lái)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)差，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題，聯(lián)想到其它年級(jí)，經(jīng)過(guò)調(diào)查研究及時(shí)進(jìn)行整改，采取三項(xiàng)措施：一是給予更多的關(guān)心和引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣；二是走訪家庭，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持；三是集中補(bǔ)課。由于措施得力，現(xiàn)在學(xué)生進(jìn)步較大。如：視導(dǎo)五年級(jí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)許老師的作文批閱仔細(xì)，有指導(dǎo)作用，立及向全校語(yǔ)文教師進(jìn)行推薦。

學(xué)校對(duì)教師的日常教學(xué)工作，建立了質(zhì)量監(jiān)控體系，重視日常的質(zhì)量管理，讓教育教學(xué)質(zhì)量的問(wèn)題在發(fā)生前或剛發(fā)生時(shí)就被解決。常規(guī)管理落實(shí)常規(guī)督查制、單元抽考制、隨堂聽(tīng)課制、年級(jí)視導(dǎo)制。教務(wù)處加強(qiáng)平時(shí)質(zhì)量監(jiān)控和調(diào)研考查的力度，一是強(qiáng)調(diào)平時(shí)的單元考察，要求各年級(jí)統(tǒng)一組織，語(yǔ)、數(shù)老師各個(gè)單元必須嚴(yán)格考察，并進(jìn)行質(zhì)量分析；二是學(xué)校采取定期與不定期的、分散和集中相結(jié)合的方式，對(duì)各門學(xué)科實(shí)行不定期的質(zhì)量調(diào)研檢查，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)研究召開(kāi)教學(xué)質(zhì)量專題會(huì)。引導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量研究，讓教學(xué)質(zhì)量落實(shí)在教師教學(xué)行為的每一天。

4、學(xué)生管理，在養(yǎng)成教育上下功夫。

人雜的大道，甚至可以到家。另外針對(duì)個(gè)別學(xué)生自控能力較差的問(wèn)題，在校門口設(shè)立了禮儀崗，開(kāi)始禮儀生提醒他們，后來(lái)習(xí)慣成自然，逐步改掉不良的習(xí)慣。

制度的制定重在落實(shí)，貴在實(shí)施、質(zhì)在檢查。在這項(xiàng)制度的實(shí)施過(guò)程中做到"三保證""三落實(shí)"。即人員保證、內(nèi)容保證、時(shí)間保證；計(jì)劃落實(shí)、考核落實(shí)、獎(jiǎng)懲落實(shí)。而這一切的體現(xiàn)都在于檢查評(píng)比的結(jié)果。對(duì)學(xué)生行為檢查評(píng)比，難度是較大的。因?yàn)槊恳浑A段每一項(xiàng)的檢查，事先都不打招呼，檢查的形式也不是一成不變，所以班主任的教育和采取的措施要有效，日常管理工作做的要細(xì)，否則難以通過(guò)學(xué)校采取的各種形式和方法隨時(shí)檢查這一關(guān)。例如領(lǐng)導(dǎo)有意在方廳上扔了幾片紙屑，有的班級(jí)學(xué)生能主動(dòng)撿起，有的則視而不見(jiàn)，但他們都知道不亂扔紙屑這一道理，從中看出了班主任教師工作粗、細(xì)之分；又如對(duì)學(xué)生去"三廳一室"的問(wèn)卷調(diào)查上，從未發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。要了解學(xué)生是否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，最真實(shí)的表露莫過(guò)于在每天平平常常的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、休息和娛樂(lè)等各方面之中。采取隨意檢查的方式，確實(shí)起到了培養(yǎng)學(xué)生形成良好行為習(xí)慣的作用。如我們開(kāi)展的“小公民成長(zhǎng)計(jì)劃”社會(huì)社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)收效很大。我們從培養(yǎng)少年兒童的“責(zé)任感”入手，實(shí)施“小公民成長(zhǎng)計(jì)劃”社會(huì)實(shí)踐教育活動(dòng)。在學(xué)生中開(kāi)展“六爭(zhēng)當(dāng)”系列活動(dòng)：即爭(zhēng)當(dāng)社區(qū)小公民，爭(zhēng)當(dāng)父母小幫手，爭(zhēng)當(dāng)文明小標(biāo)兵，爭(zhēng)當(dāng)安全小模范，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，爭(zhēng)當(dāng)友愛(ài)小伙伴。

“小公民成長(zhǎng)計(jì)劃”開(kāi)展后，亂丟紙屑的同學(xué)少了，彎彎腰主動(dòng)撿紙的同學(xué)多了；瘋鬧打架的同學(xué)少了，幫助友愛(ài)的同學(xué)多了；頂撞父母的同學(xué)少了，幫助父母做家務(wù)的同學(xué)多了。尤其在“爭(zhēng)當(dāng)社區(qū)小公民”活動(dòng)中，不少學(xué)生主動(dòng)到居委會(huì)聯(lián)系，為居委會(huì)辦刊，到社區(qū)清理野廣告，到敬老院打掃衛(wèi)生，還帶動(dòng)家長(zhǎng)參與社區(qū)活動(dòng)，到社區(qū)“三助一扶”捐助中心捐贈(zèng)。為了深化這一活動(dòng)，學(xué)校還以門前育才路為實(shí)施“小公民成長(zhǎng)計(jì)劃”的“場(chǎng)”，開(kāi)展了“爭(zhēng)做育才路上好公民”活動(dòng)，讓孩子們參與育才路的管理和建設(shè)，讓孩子們的文明帶動(dòng)社區(qū)文明，同時(shí)聯(lián)合社區(qū)、交警、城監(jiān)、工商、文化等部門，共同凈化育人環(huán)境，力爭(zhēng)改變育才路上占道經(jīng)營(yíng)、打牌賭博、亂扔垃圾的局面，使為民路真正變成教育人的地方。現(xiàn)在，我們的學(xué)生不光在校內(nèi)文明守紀(jì)，而且在校外也禮貌謙讓。你看：各班排著整齊的路隊(duì)，很精神地走在為民路上，成為為民路上一道靚麗風(fēng)景線；放學(xué)路上，學(xué)生安全文明地過(guò)馬路，不玩耍逗留，杜絕了安全事故的發(fā)生；校門兩旁擺攤設(shè)點(diǎn)的少了，原因是學(xué)生不再在路邊無(wú)照經(jīng)營(yíng)的小攤上消費(fèi)，小販無(wú)生意可做，自動(dòng)的到旁邊去做買賣了。育才路呈現(xiàn)了文明新氣象。

活動(dòng)聯(lián)通了社區(qū)和學(xué)校,使社區(qū)和學(xué)校成為了一個(gè)整體，共同教育孩子。活動(dòng)讓學(xué)生在體驗(yàn)中認(rèn)知，在體驗(yàn)中進(jìn)步，在體驗(yàn)中超越,使公民基本道德規(guī)范成為學(xué)生的自覺(jué)行為。活動(dòng)還加強(qiáng)了親子教育及誠(chéng)信教育，通過(guò)一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭的文明，通過(guò)一個(gè)家庭帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的文明，促使良好風(fēng)氣的形成。活動(dòng)提高了學(xué)生能力，學(xué)生在國(guó)家、省、市級(jí)發(fā)表文章10余篇，20多人次學(xué)生在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

級(jí)的口算比賽、三年級(jí)的詩(shī)歌朗誦會(huì)、四年級(jí)的英語(yǔ)表演比賽、五年級(jí)的作文競(jìng)賽、六年級(jí)的閱讀比賽，學(xué)科競(jìng)賽的優(yōu)勝者在校園網(wǎng)上進(jìn)行表?yè)P(yáng)。在每周的文化早茶中，學(xué)生通過(guò)學(xué)校的多媒體網(wǎng)絡(luò)欣賞到動(dòng)物世界，詩(shī)詞朗讀，科普知識(shí)等內(nèi)容，這極大的擴(kuò)展學(xué)生的視野。系列活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，讓學(xué)生積極的投入到學(xué)習(xí)中。

學(xué)校通過(guò)以上措施教學(xué)質(zhì)量提高快，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)在全區(qū)發(fā)文交流。保證了學(xué)生入學(xué)率１００％，鞏固率１００％，畢業(yè)率１００％。無(wú)數(shù)的事實(shí)證明，管理出效益、管理促了展，我們決心持續(xù)強(qiáng)化管理，形成特色，努力把學(xué)校建設(shè)成一流學(xué)校。

當(dāng)然前進(jìn)中的五小也存在著自身的缺陷，如由于經(jīng)費(fèi)緊張使學(xué)校的辦學(xué)條件還的待提高，校內(nèi)建設(shè)還需進(jìn)一步完善，教師繼續(xù)教育還要加大力度等等。在后三年，學(xué)校將圍繞“勇于創(chuàng)新，積極實(shí)踐，深化改革，爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)思想，做好五項(xiàng)工作：

圍繞一個(gè)目標(biāo)：將學(xué)校辦成一所現(xiàn)代化、特色化縣級(jí)強(qiáng)校，成為宜昌市基礎(chǔ)教育的窗口學(xué)校。

突出一個(gè)特色：立足校本研究，打造研究型校園，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

打造一個(gè)精品：開(kāi)展“小公民成長(zhǎng)計(jì)劃”校本德育研究，創(chuàng)學(xué)校德育工作特色。抓實(shí)一個(gè)創(chuàng)建：將學(xué)校創(chuàng)建為縣級(jí)信息化學(xué)校。

抓好一個(gè)建設(shè)：做好教學(xué)樓的基礎(chǔ)建設(shè)工作。

我們相信，在上級(jí)主管部門和當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)支持下，我們將會(huì)再接再勵(lì)，作出新的貢獻(xiàn)。

祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體安康。謝謝。

體育工作督導(dǎo)檢查材料（匯總23篇）篇二十一

根據(jù)市教育局要求，我校嚴(yán)格按照督導(dǎo)檢查內(nèi)容逐一進(jìn)行落實(shí)，從開(kāi)學(xué)報(bào)名的第一天起，學(xué)校一切工作已經(jīng)步入正軌。匯報(bào)如下：

一、開(kāi)學(xué)條件保障情況。

1、我校全體教師2月8日（正月十二）在教辦領(lǐng)導(dǎo)的組織下，學(xué)習(xí)了教育局黨委書記衛(wèi)局長(zhǎng)的講話,以及教辦主任高主任對(duì)上學(xué)期的工作總結(jié)和對(duì)下學(xué)期的工作要求，當(dāng)天均已全部上班，學(xué)生均能于2月12日按時(shí)到校報(bào)到。

2、我校不存在因任何困難導(dǎo)致不能按時(shí)入學(xué)的學(xué)生。

3、本期收費(fèi)嚴(yán)格按照上級(jí)文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行并在校外進(jìn)行一星期的公示，征訂的教材以及其他家長(zhǎng)自愿征訂的教輔材料等均及時(shí)發(fā)放到學(xué)生手中，學(xué)校沒(méi)有違背家長(zhǎng)自愿的原則強(qiáng)制征訂任何教輔材料。

4、實(shí)驗(yàn)室管理制度健全，完全滿足教學(xué)需要。后勤處在處供水、供電、供餐等方面保障工作也早已做到位，從開(kāi)學(xué)第一天已及時(shí)供應(yīng)，教學(xué)、生活設(shè)備運(yùn)行良好。

5、我校開(kāi)學(xué)第一天就組織學(xué)生學(xué)習(xí)新學(xué)期第一課，開(kāi)展了“愛(ài)祖國(guó)愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)學(xué)習(xí)三愛(ài)教育”“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電三節(jié)教育”“安全牢記心中主題教育”“春季傳染病防治以及防溺水教育”等多種形式的安全衛(wèi)生教育活動(dòng)。

二、學(xué)校安全工作情況。

安全重于泰山，安全工作是學(xué)校工作的重中之重。開(kāi)學(xué)伊始，我校就對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全教育，保證開(kāi)學(xué)安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

1、開(kāi)學(xué)第一天已經(jīng)進(jìn)行了全部排查。排查范圍涉及學(xué)校教學(xué)以及生活用房、用火、用電等設(shè)施設(shè)備，校園圍墻、學(xué)生上下學(xué)方式等方面。

2、對(duì)進(jìn)出校門的人員嚴(yán)格實(shí)行登記，校園重點(diǎn)區(qū)域安裝了攝像頭，保證校園內(nèi)無(wú)盲區(qū)，全部覆蓋。

3、學(xué)校開(kāi)學(xué)第一課對(duì)學(xué)生進(jìn)行了全面的安全教育，告知學(xué)生上下學(xué)一定要有家長(zhǎng)接送。

4、對(duì)學(xué)生的安全教育工作不是一朝一日的工作，我校將定時(shí)不定時(shí)采取多種途徑多種措施多種方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的安全知識(shí)教育。

安全工作無(wú)小事。我校將進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校管理，及時(shí)排查，及時(shí)整治，及時(shí)上報(bào)，確保學(xué)校師生平安。

總之，學(xué)校工作，任重道遠(yuǎn)！在市教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在教辦領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們將竭盡全力辦好北洛小學(xué)教育，爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)放心、家長(zhǎng)滿意！

北洛小學(xué)。

2017.2.17。

體育工作督導(dǎo)檢查材料（匯總23篇）篇二十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家：

大家好!今天我們懷著非常高興的心情迎來(lái)了省政府教育督導(dǎo)工作組的領(lǐng)導(dǎo)和專家，這次檢查是對(duì)我校教育工作的一次大推進(jìn)、大提煉，借此機(jī)會(huì)我代表我們學(xué)校全體師生對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)、專家在百忙之中蒞臨我校檢查、指導(dǎo)工作表示熱烈歡迎和衷心的感謝!

根據(jù)省、區(qū)教育督導(dǎo)評(píng)估的文件要求，我校成立了自查自評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)主抓，各主任具體落實(shí)的層層負(fù)責(zé)制，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、隊(duì)伍建設(shè)、辦學(xué)條件和常規(guī)管理、經(jīng)費(fèi)投入與管理等專項(xiàng)小組，制定了切實(shí)可行的自評(píng)。

工作方案。

對(duì)照評(píng)估指標(biāo)逐項(xiàng)進(jìn)行了認(rèn)真的自查、自評(píng)和完善的工作力求達(dá)到上級(jí)要求現(xiàn)在我就我們學(xué)校的情況向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家作簡(jiǎn)要匯報(bào)：

邢臺(tái)市橋西區(qū)東戶學(xué)區(qū)東馬學(xué)校位于東馬莊村南，全村共有3970人，學(xué)校占地面積8080平方米，人均占地面積43平方米。建筑面積1580平米，學(xué)校現(xiàn)有教師15人，其中大專以上11人，小學(xué)高級(jí)教師11人，小學(xué)一級(jí)教師4人。學(xué)校有6個(gè)教學(xué)班，在校生192人，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100﹪，鞏固率達(dá)100﹪。

近年來(lái)，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)大力支持和關(guān)懷下，加大投資力度，改善辦學(xué)條件。學(xué)校進(jìn)行了硬化、綠化和美化，達(dá)到了花園式學(xué)校要求。今年校園文化建設(shè)初見(jiàn)規(guī)模，以“愛(ài)的教育”為主題校園文化，呈現(xiàn)在眼前。“愛(ài)祖國(guó)，教父母，敬師長(zhǎng)，厚親朋”的古代小故事來(lái)教育學(xué)生，收到良好的效果。學(xué)校還建起了高標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)活動(dòng)室、微機(jī)室、圖書室(新建省級(jí)圖書管)、儀器室、實(shí)驗(yàn)室、體育器材室、美術(shù)室、音樂(lè)室、幼兒活動(dòng)室、衛(wèi)生室。學(xué)校現(xiàn)在圖書3754冊(cè)，生均25冊(cè);計(jì)算機(jī)14臺(tái);儀器室：自然儀器578件、數(shù)學(xué)81件，自制教具11件;文體器材室：文藝器材57件、體育65件，均達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)和要求。

學(xué)校以實(shí)施素質(zhì)教育為目的，以更新觀念為先導(dǎo)，以優(yōu)化管理為基礎(chǔ)，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，近年均取得優(yōu)異成績(jī)，各方面工作也獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

橋西區(qū)政府，東戶學(xué)區(qū)、東馬莊村委高度重視教育發(fā)展，始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的地位。為了切實(shí)履行區(qū)、鎮(zhèn)政府對(duì)教育工作的職責(zé)，每一年確定一名領(lǐng)導(dǎo)掛點(diǎn)學(xué)校，牽頭制定相應(yīng)的教育工作制度，簽訂了區(qū)、鎮(zhèn)教育工作目標(biāo)責(zé)任狀，在每年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算中，把學(xué)校的項(xiàng)目建設(shè)和維修費(fèi)預(yù)算納入政府的財(cái)政支出之中。與此同時(shí)，，各級(jí)政府牽頭帶領(lǐng)各職能部門深入學(xué)校，為學(xué)校解決實(shí)際問(wèn)題，學(xué)校的周邊環(huán)境得到改善。

各級(jí)政府依法保障義務(wù)教育階段學(xué)齡人口接受義務(wù)教育的權(quán)利，加強(qiáng)控輟工作：一是做好了九年義務(wù)教育的宣傳工作，做到家喻戶曉;二是加強(qiáng)鎮(zhèn)、村、校之間的配合，共同做家長(zhǎng)、學(xué)生的思想工作。由于政府加大控輟保學(xué)的力度，我校學(xué)區(qū)內(nèi)的適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。

1、我校教師工資由橋西區(qū)教文體局統(tǒng)一按月足額發(fā)放，學(xué)校建設(shè)的經(jīng)費(fèi)納入財(cái)政預(yù)算，能及時(shí)全數(shù)拔付教育使用。

2、20xx年以來(lái)，轉(zhuǎn)移支付中用于農(nóng)村義務(wù)教育的補(bǔ)助資金，全部按規(guī)定用到了學(xué)生身上，做到了專款專用。

3、我校20xx—20xx年用于教師培訓(xùn)的經(jīng)費(fèi)分別是2853元、3555元、4311元、6600元，分別占當(dāng)年公用經(jīng)費(fèi)的5.33%、5.62%、6.29%、13.2%，做到教師的培訓(xùn)費(fèi)用逐年增加。

4、能認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)文件，領(lǐng)會(huì)文件精神，并貫徹落實(shí)，認(rèn)真做好“兩免一補(bǔ)”寄宿生生活補(bǔ)助，做到公正、公開(kāi)，并及時(shí)將補(bǔ)助全部發(fā)放到學(xué)生手中。

5、20xx年以來(lái)，政府投入3.5萬(wàn)元為我校購(gòu)買音樂(lè)教學(xué)器材、美術(shù)教學(xué)器材、體育教學(xué)器材、科學(xué)實(shí)驗(yàn)器材、圖書、電腦。學(xué)區(qū)投資10.6萬(wàn)元擴(kuò)建幼兒園、購(gòu)置辦公器材、維修校舍等;東馬莊村委投資6.7萬(wàn)元維修廁所頂、新建門衛(wèi)室、改修線路等。

幾年來(lái)，我校校園文化墻重新購(gòu)建，學(xué)校現(xiàn)擁有一個(gè)多微機(jī)房(15臺(tái)電腦)、音樂(lè)室(51平方米)，美術(shù)室(54平方米)、儀器室和實(shí)驗(yàn)室(67平方米)，圖書室、閱覽室(3754冊(cè)書)擁有標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)和羽毛球場(chǎng)，有乒乓球桌3張，有學(xué)生健身器械場(chǎng)地等，教育設(shè)施和設(shè)備基本達(dá)標(biāo)。

(一)健全的德育管理。

我校的德育工作以堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以黨的xx大精神為統(tǒng)領(lǐng)，深入貫徹“育人為本，德育為先”的方針，以及“德育就是質(zhì)量”的理念，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，樹(shù)立正確的教育思想，加強(qiáng)學(xué)校的德育基礎(chǔ)管理，立足班級(jí)教育，全面加強(qiáng)青少年學(xué)生的思想政治教育，以愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性上下功夫，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育，提高教育的針對(duì)性、規(guī)范性和實(shí)效性，使我校的德育工作再上一個(gè)臺(tái)階，讓規(guī)范、文明充滿著整個(gè)校園而不懈努力。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍建設(shè)。

(1)、召開(kāi)每月班主任例會(huì)活動(dòng)，明確學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，不斷充實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容;經(jīng)常將班主任工作中的新信息傳遞給班主任，要求班主任多學(xué)習(xí)、多吸取好的經(jīng)驗(yàn)和做法，融入自己的工作中。全面關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。

學(xué)生評(píng)語(yǔ)。

撰寫以及教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。

2、以活動(dòng)為載體，注重體驗(yàn)，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

(1)、狠抓養(yǎng)成教育。加強(qiáng)學(xué)生“五個(gè)好”的常規(guī)教育，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。班主任充分利用晨會(huì)、班會(huì)要求學(xué)生做到：掃好地，讀好書，做好操，寫好字，做好人。

(2)、抓好每個(gè)月的主題教育。結(jié)合形式開(kāi)展主題活動(dòng)。在20xx年當(dāng)中如：四月份我校開(kāi)展“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”的主題系列教育活動(dòng)。3、4年級(jí)進(jìn)行了“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”詩(shī)歌朗誦比賽，5、6年級(jí)進(jìn)行了“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”知識(shí)競(jìng)賽，第10周各班開(kāi)展了“迎奧運(yùn)、講文明、樹(shù)新風(fēng)”主題班隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓廣大師生了解奧運(yùn)的知識(shí)和精神，大力營(yíng)造人人關(guān)心奧運(yùn)、支持奧運(yùn)、奉獻(xiàn)奧運(yùn)的濃厚氛圍，著力推進(jìn)我校精神文明建設(shè)，使全體隊(duì)員在迎奧運(yùn)實(shí)踐活動(dòng)中健康成長(zhǎng)。每年的三月份學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們充分利用社會(huì)資源廣開(kāi)德育渠道，我們結(jié)合社會(huì)、家庭、學(xué)校共同向?qū)W生實(shí)施教育并影響村里群眾的教育意識(shí)，我們少先隊(duì)組織學(xué)生“獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)”，192名學(xué)生一共捐出了自己的零花錢654多元，并組織學(xué)生到沙河城敬老院獻(xiàn)愛(ài)心。并和敬老院老人進(jìn)行聯(lián)歡。德育工作的社會(huì)延伸，為進(jìn)一步促進(jìn)德育工作的開(kāi)展起到了積極地作用。4月份清明節(jié)帶學(xué)生到西柏坡學(xué)習(xí)，并召開(kāi)“英雄——永遠(yuǎn)的豐碑”主題大隊(duì)會(huì);每年的十月國(guó)慶節(jié)舉行全校師生“紅歌賽”，組織學(xué)生緬懷革命先烈、觀看革命影片等活動(dòng)大力宣傳革命傳統(tǒng)教育，宏揚(yáng)革命傳統(tǒng)精神。

(4)關(guān)愛(ài)學(xué)校的留守兒童。首先，建立“留守生”專項(xiàng)檔案。通過(guò)班主任認(rèn)真調(diào)查摸底，掌握學(xué)生信息，摸清本班留守學(xué)生的數(shù)量和基本情況。并在學(xué)校開(kāi)通了一部留守兒童電話，免費(fèi)撥打(8858460)，方便留守兒童與家長(zhǎng)之間的聊系。建立東馬小學(xué)“留守生”情況統(tǒng)計(jì)表。檔案的建立，有利于幫助發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生，分析問(wèn)題行為的成因、制定策略、選擇方法，提高工作的針對(duì)性和有效性。大力營(yíng)造學(xué)校良好的人文環(huán)境，制定東馬小學(xué)“留守學(xué)生”管理制度。我們力求給每一個(gè)留守學(xué)生在心理上給予關(guān)愛(ài)，生活上給予照顧，學(xué)習(xí)上給予指導(dǎo)和幫助，公正地對(duì)待每一位留守學(xué)生，讓每個(gè)“留守生”感受到師生關(guān)系、生生關(guān)系的平等與真誠(chéng)。為“留守學(xué)生”營(yíng)造一種“家庭式”的平等、民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。定期舉行“留守學(xué)生”座談會(huì)，彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。由單純學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)者轉(zhuǎn)換為對(duì)生活、情感、心理、煩惱等方面都給以關(guān)注和疏導(dǎo)的“代理家長(zhǎng)”，并要求學(xué)生定期與“代理家長(zhǎng)”進(jìn)行思想交流及學(xué)習(xí)、生活情況匯報(bào)。班主任定期召集“代理家長(zhǎng)”交流情況，有針對(duì)性地進(jìn)行工作。適時(shí)安排“代理家長(zhǎng)”與“留守學(xué)生”監(jiān)護(hù)人見(jiàn)面會(huì)，以加強(qiáng)聯(lián)系，形成教育活力。同時(shí)推行“手拉手”聯(lián)心工程。即同班級(jí)的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生固定幫助一名“留守生”，為其檢查作業(yè)，輔導(dǎo)功課，以求共同進(jìn)步。建設(shè)書香校園。知識(shí)是人類進(jìn)步的階梯，是人類靈魂的歸宿與寄托。

(3)、大力開(kāi)展法制安全教育。把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，杜絕了不安全隱患。學(xué)校還邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、交警人員等到校舉行安全教育講座。加強(qiáng)行政領(lǐng)導(dǎo)、教師值日工作，提高責(zé)任感，做好護(hù)導(dǎo)工作，規(guī)范活動(dòng)要求，讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全活動(dòng)。

(4)、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。3月12日，五年級(jí)的同學(xué)在校園里參加了植樹(shù)活動(dòng)。樹(shù)立了綠色環(huán)保意識(shí)，從我做起，從身邊的小事做起。利用環(huán)保的故事教育學(xué)生，組織環(huán)保活動(dòng)，開(kāi)展有關(guān)環(huán)保的繪畫、小制作等，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，讓學(xué)生在活動(dòng)中受到深刻的教育。

(5)、加強(qiáng)心理健康教育。開(kāi)展預(yù)防性和發(fā)展性為主的心理健康教育，增強(qiáng)心理健康意識(shí)，提高自我發(fā)展的能力。開(kāi)展個(gè)案調(diào)查和分析，各班主任通過(guò)說(shuō)悄悄話、談心、評(píng)語(yǔ)改革等諸多形式，尊重學(xué)生主體地位和個(gè)性人格，全面落實(shí)心育“面向全體學(xué)生”原則和“預(yù)防與發(fā)展相結(jié)合”原則，提高育人效果。

3、搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè)。

各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，又充分張揚(yáng)個(gè)性，形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境;辦好每月一期的班級(jí)。

黑板報(bào)。

學(xué)習(xí)園地，在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí)。

4、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系。

辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平每學(xué)期都召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，交流學(xué)生在校、在家情況。對(duì)家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。

(二)、狠抓教學(xué)常規(guī)，重視教學(xué)教研，落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)全面發(fā)展——質(zhì)量興校。

1、狠抓教學(xué)常規(guī)，重視教學(xué)教研。

學(xué)校以實(shí)施全方位、面向全體、全員參與的教學(xué)質(zhì)量評(píng)估為依托，狠抓教學(xué)常規(guī)，深入開(kāi)展以校為本的培訓(xùn)和教研活動(dòng)，向常規(guī)管理要質(zhì)量，抓關(guān)鍵、抓細(xì)節(jié)、抓難題，向四十五分鐘要效益。以科研為抓手，以備課組、教研組為平臺(tái)，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，切實(shí)提高課堂教學(xué)水平，走科研帶隊(duì)伍、促師生發(fā)展的興校之路。大多數(shù)教師在市級(jí)公開(kāi)課獲獎(jiǎng)，教師撰寫的論文獲省市6人次。

2、落實(shí)素質(zhì)教育，促進(jìn)全面發(fā)展。

我們每學(xué)期組織的全校學(xué)生古詩(shī)考級(jí)、讀書演講比賽、讀書講故事比賽、征文賽、讀書之星評(píng)選、讀書之星風(fēng)采展示等活動(dòng)，已經(jīng)成為校園中一道永恒而亮麗的風(fēng)景;學(xué)生在我校主辦的校刊《啟航》都有優(yōu)秀佳作。我校各類興趣課的開(kāi)展，為特長(zhǎng)生的培養(yǎng)奠定了良好的基礎(chǔ)。我校在六一匯演中每年都是團(tuán)體一等獎(jiǎng)。

我校素質(zhì)教育碩果累累，各類競(jìng)賽捷報(bào)頻傳，我校教師在全省市論文獲獎(jiǎng)次數(shù)十多人次，學(xué)生在全省征文中獲次五人次。學(xué)校成立了各種興趣活動(dòng)小組，注重培養(yǎng)學(xué)生多方面的興趣，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，發(fā)展個(gè)性。

(三)、強(qiáng)化安全教育。

學(xué)生安全工作是關(guān)系到千家萬(wàn)戶幸福和社會(huì)穩(wěn)定的大事，是學(xué)校教育教學(xué)工作的底線。多年來(lái)，我校認(rèn)真貫徹省市教育行政部門的安全工作指示精神，積極爭(zhēng)取資金，確保校舍的安全達(dá)標(biāo);完善安全教育管理制度，嚴(yán)格安全責(zé)任追究制和一票否決制，提高全體師生的安全防范意識(shí)和學(xué)生自救自護(hù)的能力，確保學(xué)生生命安全。我校共建立各類安全教育管理制度和突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案10項(xiàng)。對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作中所涉及的安全問(wèn)題給予了制度上的規(guī)范，努力打造安全教育管理工作全方位、全天候、全過(guò)程的三全模式，加大對(duì)安全教育管理工作的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，把隱患消滅在萌芽狀態(tài)，極大調(diào)動(dòng)廣大教師做好、做實(shí)安全工作的積極性、主動(dòng)性，從而保證了學(xué)校幾年來(lái)無(wú)重大安全責(zé)任事故，大大降低了意外小傷害事件的發(fā)生率，無(wú)一起大責(zé)任事故發(fā)生，為學(xué)生撐起了一片安全的藍(lán)天、綠色的通道。

最后祝位領(lǐng)導(dǎo)、專家身體健康!萬(wàn)事如意!謝謝!

以研促教，以研興校。

我們南坑小學(xué)是一所地地道道的山區(qū)小學(xué)，全校學(xué)生不足600人。在當(dāng)今課改大潮中，我校無(wú)論是管理人員，還是一般教職工，都越來(lái)越有一種強(qiáng)烈的意識(shí)：原來(lái)以教師為主宰的課堂教學(xué)方式極大的限制了學(xué)生的發(fā)展空間，為探索教育教學(xué)質(zhì)量提高的有效途徑，謀求農(nóng)村小學(xué)發(fā)展之路，我們結(jié)合課題理念，引導(dǎo)教師們走上了一條由苦教型向教研型發(fā)展的道路。我們學(xué)校和整體辦學(xué)水平，也在此過(guò)程中得到了提升。我們學(xué)校也相繼獲得了省校本培訓(xùn)示范學(xué)校、市校本教研基地學(xué)校、人民滿意學(xué)校、教學(xué)常規(guī)管理工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)。為更好地認(rèn)識(shí)與促進(jìn)自我，趁今天這一良好的機(jī)會(huì)，我把我校在教研方面的一些不成熟做法向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家做一匯報(bào)，希望能獲得到更多的教誨。

這方面工作，主要可以用以下三點(diǎn)來(lái)概括：

1、讓教師學(xué)會(huì)質(zhì)疑。

學(xué)貴有疑。同樣，教師在實(shí)際工作中的質(zhì)疑意識(shí)，也是推動(dòng)教師專業(yè)素質(zhì)不斷提高的動(dòng)力。為有效培養(yǎng)培養(yǎng)教師質(zhì)疑意識(shí)，我們首先是從質(zhì)疑內(nèi)容(即究竟從哪些方面進(jìn)行質(zhì)疑)對(duì)教師進(jìn)行引導(dǎo)，并結(jié)合本校實(shí)際提出了若干條質(zhì)疑內(nèi)容參考意見(jiàn)，其中包括：對(duì)課堂教學(xué)方法的質(zhì)疑;對(duì)教育規(guī)律，教育理念的質(zhì)疑;對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的質(zhì)疑;對(duì)教材知識(shí)呈現(xiàn)方式的質(zhì)疑;對(duì)教學(xué)效果的質(zhì)疑;對(duì)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)情況進(jìn)行質(zhì)疑等等。在實(shí)際操作中，要求教師在遇到各種困難、問(wèn)題時(shí)從以上方面追溯問(wèn)題本源，養(yǎng)成遇事多問(wèn)自己幾個(gè)“為什么”、“怎么樣”、“還可以怎樣做更好”之類的問(wèn)題，由此激發(fā)教師業(yè)務(wù)進(jìn)取動(dòng)力。

在質(zhì)疑意識(shí)初步具備之后，接下來(lái)就是要讓教師大膽地把自己在工作實(shí)踐中遇到的各種教學(xué)問(wèn)題與困惑大膽地提出來(lái)。為促使教師的行動(dòng)研究自主化、經(jīng)常化。我們規(guī)定：教師每個(gè)學(xué)月都必須從自己的教育實(shí)踐中提取一個(gè)典型問(wèn)題，填寫于我們專門設(shè)計(jì)的《南坑小學(xué)教學(xué)問(wèn)題收集表》之中。在問(wèn)題收集表里，教師不僅要寫明問(wèn)題的內(nèi)容、屬性，而且還要從實(shí)踐角度闡明問(wèn)題產(chǎn)生的背景，從理論角度提出個(gè)人解決設(shè)想。在教師們發(fā)現(xiàn)、提出的各種問(wèn)題中，有與特定教學(xué)內(nèi)容聯(lián)系緊密的個(gè)性化問(wèn)題，如“：怎樣有效處理時(shí)間、時(shí)刻的教學(xué)”，“《再見(jiàn)了，親人》這篇課文幾個(gè)結(jié)構(gòu)相似的部分，是否可集中一處作為重點(diǎn)”，也有直接與教學(xué)理念，改革學(xué)法方面相聯(lián)系的共性問(wèn)題，如：“低年級(jí)識(shí)字量增大了我們?cè)撛鯓訉?duì)待”，“如何有效組織學(xué)生開(kāi)展探究性學(xué)習(xí)”，“如何養(yǎng)成學(xué)生良好的聽(tīng)說(shuō)品質(zhì)”等等。

2、讓老師學(xué)會(huì)交流。

同伴互助作為校本教研基本方式之一，在發(fā)揮教師群體智慧，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同解決問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)揮著重大作用。但我們?cè)陂_(kāi)展校本教研工作之初，常常在該方面遇到一些困難。例如，教師們?cè)诮涣鲿r(shí)不知該怎樣談，擔(dān)心說(shuō)得不好，有時(shí)即使說(shuō)了也難以切中要害。對(duì)此，我們決定從初步的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)能力入手對(duì)教師該方面能力進(jìn)行培養(yǎng)。首先，我們結(jié)合本校實(shí)際及新課程理念訂出了十條評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)，便于教師們?cè)趨⒓咏虒W(xué)活動(dòng)，評(píng)課、說(shuō)課時(shí)有據(jù)可依，有話可說(shuō)。

隨著評(píng)議交流能力的逐步提高，教師們便發(fā)現(xiàn)，僅以這十條標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，在很多時(shí)候帶有較大的拘限性，特別是在開(kāi)展主題明確的課例研討活動(dòng)時(shí)，更是不能處處依葫蘆畫瓢。因此，我們?cè)诮處焸兌季邆涑醪降膶I(yè)交流能力之后，鼓勵(lì)他們大膽跳出各種框架，針對(duì)具體情況暢所欲言。例如，在課例研討活動(dòng)中，我們每次都會(huì)讓教師在活動(dòng)前圍繞研討主題廣泛搜集各種信息、資料，使他們?cè)谘杏懡涣鲿r(shí)不僅有話可說(shuō)，而且說(shuō)出的話都具有較強(qiáng)的針對(duì)性。

3、讓教師學(xué)會(huì)反思。

我校自20xx年起讓教師進(jìn)行教學(xué)反思，與上述的評(píng)議交流能力發(fā)展過(guò)程相類似，在開(kāi)始之初很多教師不知道該從哪些方面，怎樣對(duì)自己的教學(xué)情況進(jìn)行反思。鑒于此，我們采取的是分步循序的辦法。先是結(jié)合專題業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、講座，為教師們?cè)O(shè)計(jì)了一種表格式的教學(xué)反思錄，內(nèi)容分“亮點(diǎn)追蹤，遺憾回顧，學(xué)生練習(xí)，改進(jìn)設(shè)想，教育摘錄”等幾個(gè)方面。這樣，分項(xiàng)目有針對(duì)性地引導(dǎo)教師從不同方面去對(duì)自己的教學(xué)情況進(jìn)行反思。但，實(shí)施一段時(shí)間之后，表格式“反思錄”的不足也暴露出來(lái)了：這么一格一塊地填寫，不便于教師集中闡述某些重點(diǎn)問(wèn)題，因而上級(jí)教研主管部門的指導(dǎo)下，我們接下來(lái)采取了項(xiàng)目清楚的表格式與表述靈活的文字論述式相結(jié)合的辦法，并且通過(guò)制度化，將教師們的教學(xué)反思情況納入了教學(xué)常規(guī)檢查之中，促使教學(xué)反思成為教師一種自覺(jué)的日常行為。每學(xué)期，我們都要收集教師們的教學(xué)反思錄匯編二冊(cè)題為《反光鏡》的專集，使教師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理念水平都在這一次次的實(shí)踐與反思中得到發(fā)展與提高。

為了使校本教研工作更好地體現(xiàn)出它在教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)方面的促進(jìn)作用，我校還堅(jiān)持了兩項(xiàng)常規(guī)化的活動(dòng)：一是每學(xué)年開(kāi)展一次“新星杯”青年教師教學(xué)比武活動(dòng)，通過(guò)這一平臺(tái)的創(chuàng)設(shè)，有力促進(jìn)了青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)及全校教師間的相互交流。并且，每一位教師都在教后將自己的教學(xué)及反思情況整理成了案例。這樣，自開(kāi)始到活動(dòng)結(jié)束，無(wú)時(shí)不在體現(xiàn)教師對(duì)自己教學(xué)的理性思考;二是每學(xué)年開(kāi)展二次課例研討活動(dòng)，在課例研討中，促使教師們自覺(jué)地去發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，并積極地探索問(wèn)題的解決辦法。

實(shí)踐告訴我們，在積極開(kāi)展各項(xiàng)校本教研工作的前提下，再引導(dǎo)教師們深入進(jìn)行課題研究，才能把他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)引向更高、更深的層次，因此我們盡管作為一個(gè)規(guī)模不大的農(nóng)村小學(xué)，也一直對(duì)課題研究工作非常注重，并且在本校條件許可的前提下，我們?cè)诟黜?xiàng)課題的申報(bào)、立項(xiàng)與實(shí)施結(jié)題等方面做到了有序銜接和平穩(wěn)過(guò)渡。自20xx年我們獨(dú)立向萍鄉(xiāng)市教研室申報(bào)“關(guān)于研究性學(xué)習(xí)方式的研究”這一實(shí)驗(yàn)課題之后，我們一直沒(méi)有間斷這這項(xiàng)工作。近年來(lái)，我們獨(dú)立申報(bào)并已成功結(jié)題的有省級(jí)課題“關(guān)于教學(xué)反思運(yùn)行機(jī)制的研究”和市級(jí)課題“關(guān)于研究性學(xué)習(xí)的研究”。成功申報(bào)正在實(shí)施的有兩個(gè)省級(jí)課題，分別是“關(guān)于數(shù)學(xué)概念建模方式的研究”以及“農(nóng)村小學(xué)綜合實(shí)踐課程校本化的研究”。在去年下半年，我們還面向全鎮(zhèn)開(kāi)展了“整合資源，開(kāi)發(fā)綜合實(shí)踐校本課程”課題研討活動(dòng)。不但注重課題的實(shí)施與研究，我們更注重課題研究成果在實(shí)踐中的推廣與運(yùn)用，以此促進(jìn)我校其他各種教學(xué)教研、校本培訓(xùn)工作的開(kāi)展。

但，作為在實(shí)踐與理論相交處付之不懈追求的南坑小學(xué)，我們也深知，無(wú)論是從硬件設(shè)施還是師資力量來(lái)講，我們所能做的都是相當(dāng)有限的，為充分發(fā)掘資源以完成各項(xiàng)課題實(shí)驗(yàn)任務(wù)。我們?cè)谡J(rèn)真分析自身實(shí)際的前提下，采取了系列措施為該項(xiàng)工作保駕護(hù)航。首先是在人員安排方面，無(wú)論是組織機(jī)構(gòu)或是承研隊(duì)伍，都是由校長(zhǎng)親自帶頭;其次是在制度方面，我們不僅有明確課題研究開(kāi)展方式的的課題研究制度，更有激勵(lì)教師工作熱情的評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)制度;再次就是在選題方面也緊密結(jié)合了我校實(shí)際，不貪多，量力而行，應(yīng)求而為，既有面向?qū)W習(xí)方式革新的《關(guān)于研究性學(xué)習(xí)方式的研究》，也有立足于業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的《關(guān)于教學(xué)反思運(yùn)行機(jī)制的研究》，更有針對(duì)校本課程開(kāi)發(fā)的《農(nóng)村小學(xué)綜合綜合活動(dòng)課程校本化的研究》。另外，在關(guān)于課題研究資料的檔案管理方面，我們也對(duì)自己提出了嚴(yán)格的要求。

片區(qū)教研是我們蘆溪縣教研室為促進(jìn)各校間的合作交流，以實(shí)現(xiàn)資源共享、相融共長(zhǎng)的目的而將全縣按地域關(guān)系分為四個(gè)教研片區(qū)，我校是屬于上埠南坑片區(qū)。為充分拓寬教師視野，我們不但積極鼓勵(lì)教師們都參與其中，而且學(xué)校班子成員在此方面也發(fā)揮了帶頭作用，本校有5名教師是片區(qū)教研組骨干，其中就包括我們的劉向根校長(zhǎng)和倪宗輝副校長(zhǎng)。在去年，我校有參與了片區(qū)間送課送培活動(dòng)6人次，其中倪宗輝副校長(zhǎng)就參與了兩次。

網(wǎng)絡(luò)教研是我們開(kāi)展片區(qū)教研活動(dòng)的另一重要方式，這也是我們?cè)谔J溪縣教研室指導(dǎo)下努力追求的一個(gè)教研革新方向，充分利用蘆溪教育科研網(wǎng)、江西基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)等信息平臺(tái)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)交流研討活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)與縣區(qū)內(nèi)外其他學(xué)校資源共享、相融伴長(zhǎng)的目的。去年4月份，我校倪宗輝副校長(zhǎng)以其親身經(jīng)歷的兩個(gè)較典型的數(shù)學(xué)教學(xué)案例為依據(jù)，主持開(kāi)展了“連減簡(jiǎn)便運(yùn)算”主題在線研討活動(dòng)。該次活動(dòng)，歷時(shí)兩個(gè)多鐘頭，收到17位參與者的各種回復(fù)函86貼，累計(jì)有9個(gè)網(wǎng)頁(yè)。活動(dòng)后還就活動(dòng)開(kāi)展情況以“怎一個(gè)‘研’字了得”在網(wǎng)上發(fā)出了關(guān)于活動(dòng)小結(jié)與反思的一個(gè)貼子，意想不到的是，在此小結(jié)后也收到不少有利于我們成長(zhǎng)與提高的回貼。去年下半年，我校又以鐘芝優(yōu)教師一個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)案例“童謠伴我快樂(lè)成長(zhǎng)”為載體開(kāi)展了“綜合實(shí)踐，活動(dòng)無(wú)限”主題在線研討活動(dòng)，活動(dòng)雖歷時(shí)三個(gè)多鐘頭，收到各種回貼近百，但仍有一些活躍之士意猶末盡。去年，我們蘆溪縣教育局組織全縣各校負(fù)責(zé)人到山東杜朗口中學(xué)考察學(xué)習(xí)，回來(lái)之后掀起了一股學(xué)習(xí)杜朗口的熱潮，教研室還為此組織了專題征文活動(dòng)。受此啟發(fā)，結(jié)合自身的一些實(shí)際體會(huì)，我校倪宗輝副校長(zhǎng)蘆溪教研網(wǎng)上以“小學(xué)該不該學(xué)杜朗口?該怎樣學(xué)”為主題正在組織面向全縣的在線研討活動(dòng)。現(xiàn)在，我校除部分年老教師因無(wú)電腦或不懂操作等原因末能登錄教研網(wǎng)外，大多數(shù)教師都以各種形式參與了網(wǎng)上研討交流活動(dòng)。

20xx年12月，成功申報(bào)市級(jí)課題“關(guān)于研究性學(xué)習(xí)方式的研究”

20xx年5月，成功舉辦全市“研究性學(xué)習(xí)”現(xiàn)場(chǎng)觀摩研討活動(dòng)。

20xx年12月，成功申報(bào)省級(jí)課題“關(guān)于教學(xué)反思運(yùn)行機(jī)制的研究”

20xx年5月，在全市校本教研研討會(huì)上作《抓好五個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)展五項(xiàng)能力》主題發(fā)言。

20xx年12月，在全市校本教研研討會(huì)上作《有教學(xué)問(wèn)題才有課例研究》主題發(fā)言。

20xx年12月，我校被評(píng)為市校本教研基地學(xué)校。

20xx年1月，我校市級(jí)課題結(jié)題。

20xx年5月，成功舉辦全縣“如何在閱讀教學(xué)中進(jìn)行語(yǔ)言因素的訓(xùn)練”課例研討活動(dòng)。

20xx年1月，我校教研處被評(píng)為“萍鄉(xiāng)市優(yōu)秀教研處”

20xx年12月，我校語(yǔ)文教研組被評(píng)為“萍鄉(xiāng)市優(yōu)秀教研組”

20xx年5月，我校成功申報(bào)省級(jí)課題《農(nóng)村小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程校本化的研究》。

20xx年1月，我校被評(píng)為“蘆溪縣網(wǎng)絡(luò)教研先進(jìn)單位”

“逆水行舟，不進(jìn)則退”，在課改大潮中，我校雖然結(jié)合自身實(shí)際在校本培訓(xùn)方面做了一些探索，但距真正課改的要求，距我們自己心中的目標(biāo)，距上級(jí)教育主管部門對(duì)我們的要求，都還存在較大差距。在此前提下，我們沒(méi)有任何松懈的理由，為不斷縮小這些差距，我們將繼續(xù)付之加倍的努力，以期真正實(shí)現(xiàn)我校各項(xiàng)教學(xué)教研工作與大形勢(shì)下的新課改同步發(fā)展。

教而不研則淺，研而不教則空。

體育工作督導(dǎo)檢查材料（匯總23篇）篇二十三

開(kāi)學(xué)伊始，高中技工部根據(jù)學(xué)院部署，本著素質(zhì)教育的精神，大力推進(jìn)平安和諧校園建設(shè)，在。

教學(xué)。

管理后勤服務(wù)等諸方面取得初步成果，形成系統(tǒng)的全方位的立體化的教學(xué)管理模式。

一、教學(xué)方面。在學(xué)院的整體規(guī)劃和統(tǒng)籌安排下，在系部各科室的積極配合和幫助下，學(xué)校教學(xué)工作再上新臺(tái)階。我們圍繞"德育為首，教學(xué)為主，育人為本，全面發(fā)展"的辦學(xué)宗旨，以推進(jìn)職業(yè)學(xué)校課程改革為動(dòng)力，以教學(xué)質(zhì)量建設(shè)為中心，以提高教師教學(xué)方法，提升學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度為重點(diǎn)，努力提高教學(xué)工作的質(zhì)量和效益。

總結(jié)。

和提升，形成“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，以問(wèn)題探究為途徑，以多媒體教學(xué)整合為手段的發(fā)展型教學(xué)模式”。同時(shí)也形成了“學(xué)貴在思，教貴在度”的教學(xué)原則，確保學(xué)生既是教學(xué)主體，又是教學(xué)資源，使每個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。第二，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。提高教育教學(xué)質(zhì)量，教師是關(guān)鍵。教師隊(duì)伍的建設(shè)是教育行為中的核心問(wèn)題，也是基本的問(wèn)題。為此，教務(wù)科有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)，樹(shù)立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀、評(píng)價(jià)觀，實(shí)現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。我們采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式，充分利用好學(xué)校征訂的報(bào)刊和互聯(lián)網(wǎng)上的資源，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，先進(jìn)的教育教學(xué)方法、教學(xué)模式；開(kāi)闊教師的視野，提高其授課藝術(shù)。使廣大教師能運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)思想指導(dǎo)教學(xué)，運(yùn)用現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)輔助教學(xué)。教師由單純的以傳授知識(shí)為主轉(zhuǎn)變?yōu)橐耘囵B(yǎng)學(xué)生的能力為主，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高課堂教學(xué)效率,同時(shí)，優(yōu)化了教師隊(duì)伍。

第三，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，注重實(shí)效。做好原藝體系教師和學(xué)生的交接工作，籌備新生入學(xué)的各項(xiàng)工作。及時(shí)聘任各任課教師，做好開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備工作。根據(jù)各教學(xué)部的需要，組織應(yīng)聘教師試講、面試，確定了32名外聘教師，確保各教學(xué)部按時(shí)授課。規(guī)范學(xué)校實(shí)習(xí)車間及各項(xiàng)實(shí)習(xí)設(shè)備，對(duì)原藝體系鋼琴進(jìn)行維修、調(diào)試、部署，保證音樂(lè)生的專業(yè)練習(xí)。整改微機(jī)房，召開(kāi)計(jì)算機(jī)教師會(huì)議，規(guī)范上機(jī)實(shí)習(xí)，先后召開(kāi)全體班主任會(huì)、實(shí)習(xí)教師會(huì)、音體美教師會(huì)、增強(qiáng)安全意識(shí)；并簽訂各科室、各級(jí)部目標(biāo)責(zé)任書、實(shí)習(xí)教師安全責(zé)任書。組織高中教師參加各級(jí)教學(xué)教研活動(dòng)，如全市備課會(huì)、語(yǔ)文教師赴臨沂聽(tīng)取全省首屆高中“新語(yǔ)文”杯優(yōu)質(zhì)課、觀摩全省生物優(yōu)質(zhì)課及全省語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課，并寫出了觀摩學(xué)習(xí)心得，不斷探究教學(xué)方法。堅(jiān)持各項(xiàng)常規(guī)教學(xué)檢查，落實(shí)課堂日志、實(shí)行推門聽(tīng)課，教學(xué)進(jìn)度檢查、超周備課檢查，高中學(xué)習(xí)質(zhì)量周測(cè)試，月檢測(cè)，及時(shí)分析、總結(jié)。召開(kāi)高三教師會(huì)、學(xué)生會(huì)，統(tǒng)一思想鼓舞斗志、增強(qiáng)干勁、備戰(zhàn)高考。

第四，繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，著力培養(yǎng)青年教師。針對(duì)學(xué)校青年教師所占比例較大的特點(diǎn)，學(xué)校制定了《培養(yǎng)青年教師師徒結(jié)對(duì)要求》，實(shí)施師徒結(jié)對(duì)；要求青年教師多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)課；組織了青年教師摸底課檢查，舉行青年教師匯報(bào)課活動(dòng)，選拔青年教師參加縣級(jí)以上各類優(yōu)質(zhì)課比賽、學(xué)科競(jìng)賽。實(shí)施“名師工程”，以名師效應(yīng)帶動(dòng)和影響廣大教師，為青年教師成長(zhǎng)搭建平臺(tái)。成效顯著，近來(lái)趙曉玉老師獲滕州市“教學(xué)能手”稱號(hào)；張薇、尹曉燕獲滕州市“骨干教師”稱號(hào)，王千被評(píng)為滕州市“課改標(biāo)兵”，劉菲老師代表?xiàng)椙f市教育局參加全省普教英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽、黃雄、尹曉燕老師分別參加全省職教數(shù)學(xué)、語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽，朱燕燕、金琳琳兩位老師獲滕州市教師基本功普通話比賽一等獎(jiǎng)。

下一步我們將繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)，進(jìn)一步促使教學(xué)規(guī)范化。組織各教研組開(kāi)展集體備課活動(dòng)，優(yōu)化教案，提升課堂教學(xué)效率。開(kāi)展示范課教學(xué)活動(dòng)，指導(dǎo)青年教師授課情況。舉行青年教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)選，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀青年教師和指導(dǎo)教師，組織音美技能教學(xué)展示，優(yōu)秀作業(yè)、作文展評(píng)。加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，貫徹落實(shí)新課程教學(xué)理念。落實(shí)“四個(gè)一”工程：尊重關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真上好每一節(jié)課，熱情接待每一位家長(zhǎng)，努力做好每一件工作，全方位提高教師素質(zhì)。

二、學(xué)生管理方面。科學(xué)管理是學(xué)校的立校之本，強(qiáng)校之路。“管”要管其要，即抓主要矛盾和矛盾的主導(dǎo)方面，而非“眉毛胡子一把抓”。為此，我們實(shí)行精細(xì)化管理，大力推進(jìn)平安校園建設(shè)。對(duì)08秋季新生進(jìn)行軍訓(xùn)，狠抓入學(xué)教育。進(jìn)一步強(qiáng)化級(jí)部管理，實(shí)行班主任工作責(zé)任制，并對(duì)新聘任的班主任進(jìn)行了任職前培訓(xùn)。大力貫徹學(xué)院學(xué)管及安全工作會(huì)議精神，明確了教師一崗雙責(zé)，分別與級(jí)部、班主任、學(xué)生管理部門簽訂了學(xué)生管理和安全責(zé)任書。在學(xué)生中開(kāi)展安全教育系列活動(dòng)，分別進(jìn)行了安全知識(shí)講座、消防演練、逃生演練和“我的安全我負(fù)責(zé)”征文活動(dòng)，以及消防安全集體簽名活動(dòng)。并對(duì)教學(xué)部進(jìn)行了全方位的檢查，將安全隱患扼殺在了搖籃中。進(jìn)一步健全了學(xué)生會(huì)組織，使校園管理更趨于合理化。

下一步計(jì)劃繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生日常管理，特別是出入校門管理。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生安全系列教育活動(dòng)，進(jìn)行消防安全檢查和整改。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍、學(xué)生干部隊(duì)伍進(jìn)行的培訓(xùn)。進(jìn)一步強(qiáng)化級(jí)部值班、班主任考勤、安全值班。開(kāi)展秋、冬季學(xué)生文化活動(dòng)，從思想上改變學(xué)生的行為。

三、

后勤服務(wù)方面。辦公室、團(tuán)總支等部門不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，提高政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、提高服務(wù)質(zhì)量，為各項(xiàng)工作的展開(kāi)提供強(qiáng)有力的保障。加強(qiáng)日常性的服務(wù)、接待工作，以及來(lái)電、來(lái)函、回復(fù)、落實(shí)等，確保教學(xué)部上下信息暢通。做好各類文件的收集、整理、歸檔工作，確保文字材料的完整。先后組織男教工參加學(xué)院籃球賽和女教工排練健美操，為參加學(xué)院健美操比賽做好充分準(zhǔn)備。進(jìn)一步規(guī)范升旗儀式，完善落實(shí)了教職工例會(huì)制度，加強(qiáng)辦公室值班，進(jìn)一步完善教職工考勤制度。并組織填寫男教工計(jì)劃生育調(diào)查手冊(cè)，組織08年度中、高級(jí)職稱評(píng)審材料上報(bào)工作。配合學(xué)院學(xué)生工作處堅(jiān)持每周一的衛(wèi)生檢查，做好本系部的衛(wèi)生管理工作。配合招生就業(yè)處做好本年度的招生工作，學(xué)生建學(xué)籍工作，以及本年度的學(xué)生信息核對(duì)工作和就業(yè)信息發(fā)布工作。以上工作的開(kāi)展，確保了教學(xué)部各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，也為平安和諧校園建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下一步，我們將更踏實(shí)地做好后勤服務(wù)工作，并將協(xié)助教務(wù)科組隊(duì)參加學(xué)院秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，配合總務(wù)基建處，為部分教師辦公室安裝空調(diào)，積極準(zhǔn)備材料，為在我院成立滕州創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)學(xué)院做準(zhǔn)備，籌備“慶元旦、迎新年”教職工聯(lián)歡晚會(huì)。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)內(nèi)對(duì)外的宣傳工作，配合學(xué)院做好衛(wèi)生檢查、招生就業(yè)等各項(xiàng)工作。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，在學(xué)院的大力支持下，高中技工部全體教職工，將以更飽滿的熱情，做好本職工作，為平安、和諧、文明校園的建設(shè)，為學(xué)院美好的明天貢獻(xiàn)力量！