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我真想再回到童年(匯總20篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:GZ才子

優(yōu)秀的作文不僅只是一篇文章,更是一種思維的展示和思想的碰撞。這些優(yōu)秀的作文代表了不同風(fēng)格和題材的寫(xiě)作,從中可以學(xué)到很多有關(guān)寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。

我真想再回到童年(匯總20篇)篇一

在我的記憶中,童年就是一條條白色的“小魚(yú)兒”和顆顆美麗的小石子。

在我小時(shí)候,家里生活條件不是很好,弟弟又剛好出生,在我四歲時(shí),父母就背井離鄉(xiāng),帶著年幼的弟弟到遙遠(yuǎn)的城鎮(zhèn)尋找工作。我的童年就是和奶奶居住在一起的。

小時(shí)候,每天去學(xué),都是和村里的小伙伴一起走的。因?yàn)榇笕藗兌己苊Γχぷ鳎χ芗遥晕覀兠刻於甲咴谝黄穑谑蔷统闪耸忠玫幕锇椤?/p>

每次放學(xué),同學(xué)們都會(huì)一窩蜂似的竄出教室。而我們幾個(gè)小伙伴就會(huì)跑到操場(chǎng)上,在花圃附近尋找圓滑的小石子,我們可以用它做很多的游戲,比如抓子啊,十字格等。我們幾個(gè)人最喜歡玩的就是十字格了,十字格就是畫(huà)十個(gè)方格,然后扔石子扔到哪一格,哪一格就歸你,格子上一般都會(huì)用粉筆寫(xiě)上數(shù)字從一到十,扔到了十的話,就算你贏了。跟伙伴們一起玩兒得很盡興,那時(shí)的生活簡(jiǎn)單而美好。

每天中午放學(xué)回家后,就能在廚房里找到一個(gè)忙著做飯的人,這個(gè)人就是我的奶奶。記得小時(shí)候最喜歡奶奶包的小魚(yú)餃子,每次奶奶包餃子我都會(huì)坐在一旁看著。奶奶的手十分粗糙,手背上布滿了皺紋,但這雙手卻十分的靈活。看,這雙手在包滿餡料的面皮上快速地舞動(dòng)著,不一會(huì)兒就捏出了一條條白色的“小魚(yú)兒”。

奶奶包的餃子既好看又好吃。記得那時(shí)放學(xué)到家,奶奶就會(huì)給我盛一碗香噴噴的餃子,再配上一碟奶奶特制的醬料,一口一個(gè),唇齒留香。奶奶這時(shí)就會(huì)坐在我身邊一邊吃一邊對(duì)我說(shuō):“慢點(diǎn)吃,還有呢,沒(méi)人跟你搶。”我便一邊點(diǎn)頭一邊繼續(xù)吃。

現(xiàn)在回想起來(lái),童年真是最美好的時(shí)光。但現(xiàn)在因?yàn)樵谕馍蠈W(xué)我已經(jīng)很少能吃到奶奶包的餃子了。雖然我自己也學(xué)會(huì)了包餃子,但吃著卻也不再是童年時(shí)的味道。我真想回到以前無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)童年啊!

我真想再回到童年(匯總20篇)篇二

童年是我回憶中最天真、快樂(lè)的時(shí)光了,無(wú)憂無(wú)慮,想干什么就干什么,從來(lái)不害怕家長(zhǎng)批評(píng),只有自己真正意識(shí)到了錯(cuò)誤才肯改正。

童年的暑假最難忘的是和伙伴們一起去河邊玩耍的日子。在我家后面有一座山,山附近有一條小溪,小溪旁邊有一片楓樹(shù)林,雖然夏天的楓葉沒(méi)有秋天的好看,但我們依舊喜歡。我們喜歡在小溪里捉小魚(yú)小蝦。小溪向下有一個(gè)不大也不小的水坑,里面有貝殼,每次從小溪那里回家我們都是滿載而歸,媽媽炸的小魚(yú)金黃的、香噴噴的,可好吃了。還有一次,我們?cè)诎嗡荩腋绨纬鰜?lái)一只螃蟹,他向我炫耀了好久。

知了也是我童年的美食之一,夏天的夜晚,母親都會(huì)帶我和哥哥一起去捉知了,知了泡上一晚上的鹽水澡,早上用食用油炒了之后再撒上一點(diǎn)鹽,特別香,現(xiàn)在就很難吃到了。

冬天,也就是寒假的時(shí)候,我們幾個(gè)小孩子會(huì)鉆在一個(gè)被窩里,我們幾個(gè)會(huì)講故事、說(shuō)笑話。下雪的時(shí)候我們一起堆雪人、打雪仗、在雪地上畫(huà)畫(huà),甚至有時(shí)會(huì)在冰上走,但冰常常撐不住我們的體重,所以我們會(huì)在冰上用一只腳試一下冰的薄厚再行動(dòng)。快過(guò)年的時(shí)候,大人們忙,我們便會(huì)去滑雪,把雪堆得像小山頂一般,然后坐在上面滑下來(lái)。歡樂(lè)的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

回憶小時(shí)候過(guò)年的場(chǎng)景,大街小巷,人山人海,熱鬧非凡。我們幾個(gè)小孩子最喜歡湊熱鬧了,但現(xiàn)在歡樂(lè)似乎少了一份童真和無(wú)邪。歲月讓我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大、成熟,以前的那種快樂(lè)變得幼稚了,那片小溪也沒(méi)有了,只剩下一片楓林可以留著回憶。

童年的時(shí)光是我最難忘的,雖然幼稚,但覺(jué)得有無(wú)窮的樂(lè)趣,所有的美好都停留在童年里,我真想再回到童年!

我真想再回到童年(匯總20篇)篇三

我的童年大部分是在奶奶家度過(guò)的,也就是在農(nóng)村度過(guò)的,那里有我最美好的記憶。

記得在我五歲時(shí),那是一個(gè)悶熱的日子里,小孩子們都渴望著玩水,我也不例外,可大人們不許。偶然的一次,我大鬧天宮,把院子到處都弄得濕漉漉的。奶奶正在洗衣服,水嘩嘩地流著,正在床上調(diào)皮搗蛋的我看到了,心想:要是能玩水該多好啊!于是,我趁奶奶上廁所時(shí),偷偷地拿來(lái)了長(zhǎng)管子,接到水龍頭上,把水開(kāi)到最大,整套動(dòng)作一氣呵成!我想:給小狗小雞洗洗澡吧!它們從來(lái)不洗澡,要給它們洗得干凈點(diǎn)!“嘩嘩嘩”院子里被噴得濕漉漉的,“哈哈哈”我高興的哈哈大笑。正在上廁所的`奶奶聞聲趕來(lái),差點(diǎn)讓玩的不亦樂(lè)乎的我噴到。我見(jiàn)情況不妙,立即關(guān)掉了水龍頭,奶奶先是劈頭蓋臉地批評(píng)了我,然后又打了我的屁股,我并沒(méi)有放聲大哭,而是不好意思地笑了笑。爺爺奶奶再看看狗和雞,頓時(shí)哈哈大笑,只見(jiàn)狗在籠子里直打哆嗦,雞成了落湯雞。

我的童年還有很多趣事,比如給小麻雀做手術(shù),給螳螂洗花瓣浴,給南瓜打針,給小螞蟻制造麻煩,給七星瓢蟲(chóng)做小床等。

我真想再回到童年(匯總20篇)篇四

我想努力的去回到那方凈土,可我卻沒(méi)有時(shí)間,匆忙的生活學(xué)習(xí)擠走了我太多的時(shí)間,我總是努力的去保留那片凈土,童年可以逝去,但童心不能逝去,它是那么的美好,以至于我不忍心將它丟掉。

童年的我們,學(xué)業(yè)是那么輕松。閑暇時(shí),我們可以盡情的玩耍。那時(shí)的我們無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)似乎無(wú)處不在。那時(shí)的我們,沒(méi)有貪婪,沒(méi)有欲望,沒(méi)有虛榮心。不追求名利,只追求快樂(lè)。可以說(shuō)是達(dá)到了人生的最高境界,那時(shí)的我們,單純,快樂(lè)。即使玩的身上滿是灰土,但心靈絲毫沒(méi)有被沾染污點(diǎn);也可能玩得渾身濕漉漉的回家,即便挨一頓訓(xùn),也值了。

那時(shí)候,我最盼望的就是寒暑假,到那時(shí),大自然就成了我們最好的朋友。到了寒假,無(wú)論冬天多么冷,快樂(lè)會(huì)將寒意驅(qū)散,我們到室外堆雪人,打雪仗,即便脖子進(jìn)了雪,也沒(méi)有怨言,依舊在高興的玩著。到了暑假,我們買(mǎi)幾個(gè)冰棒,叼在口中,跳進(jìn)小溪去捉魚(yú),有時(shí)還爬上樹(shù)去捉知了,有時(shí)又跳進(jìn)河里游泳,樂(lè)趣更是說(shuō)不盡。

每次想起童年,我都會(huì)有無(wú)限的懷念。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,肩上的擔(dān)子更重了,我知道我為了什么而學(xué)習(xí)。為了我有一個(gè)更好的明天,為了長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó),我現(xiàn)在正努力的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我空閑時(shí),總是會(huì)想起童年,想起它的種種美好。

每個(gè)人都有自己的童年,都有值得回憶的美好童年,有時(shí),我也想回到童年,總想再感悟一次童心,領(lǐng)悟一次童真。

我真想再回到童年(匯總20篇)篇五

童年,對(duì)于誰(shuí)來(lái)說(shuō)都是一段美好的回憶,是兒時(shí)天真的寫(xiě)照,是你永遠(yuǎn)也抹不掉的回憶。若你會(huì)到童年時(shí),你應(yīng)如何去珍惜已經(jīng)流逝過(guò)的光陰。

若我回到童年,我一定要記住爺爺那慈祥的面目,或許就不會(huì)傷心見(jiàn)不到。我記得我出來(lái)時(shí)很小,至今我仍記不起他們的面貌,為什么別人笑死后都有爺爺,奶奶疼,而我卻沒(méi)有。每每想到這,我都不禁潸然淚下。

若我回到童年,我會(huì)更加珍惜和表姐表哥在一起的日子,清晨,背著書(shū)包,一起去上學(xué),夜晚一起坐在高大的石頭上談星說(shuō)月,多么悠閑自在。如果當(dāng)初我懂得珍惜,就不會(huì)像現(xiàn)在這樣分居兩地,一年難得見(jiàn)上幾面了,他們會(huì)讓我感受到生活的美好,照亮光明。

若我會(huì)到童年,我一定要珍惜友誼,把好朋友的面貌銘記在心。因?yàn)樗麄冏屛以诔砷L(zhǎng)的路上開(kāi)心,快樂(lè),說(shuō)真的,好想他們!

若能回到童年,我一定要更加珍惜時(shí)間,那時(shí)我才讀二年級(jí),我上課好動(dòng),有時(shí)也遲到,回家就看電視,那時(shí)的我還不知道學(xué)習(xí)能做什么,就算知道了也不會(huì)去的,因?yàn)槟菚r(shí)玩心大,很調(diào)皮,我覺(jué)得人就這樣明明知道,這樣做事不對(duì)的,就是懶得改。

童年就如一首歌,一首刻骨銘心的歌曲。記得,那年同伙伴一同去玩耍還玩過(guò)佳佳,可誰(shuí)又知道友誼來(lái)得快去得也快,我不知道他們?yōu)槭裁匆峒遥粑夷芑厝ィ乙欢ㄒ谰売桑筒粫?huì)有遺憾!

其實(shí)有些事,有些人,過(guò)去的就是過(guò)去了。有時(shí)候懷戀不如思戀。

初二:冰凝的夏。

我真想再回到童年(匯總20篇)篇六

“快點(diǎn)做練習(xí)題!還不抓緊時(shí)間,玩什么玩?趕緊的!”隨著媽媽的一陣嘮叨,我極不情愿地翻開(kāi)了練習(xí)冊(cè)。偶然一回頭,一張童年的照片闖入了我的眼簾,讓我陷入了美好的回憶。

童年的我住在郊外,住在一個(gè)大房子里,還有一個(gè)私家花園,小區(qū)也是個(gè)可愛(ài)的小區(qū)。那時(shí)的我,像魯迅熱愛(ài)百草園那樣熱愛(ài)自由,像法布爾擅長(zhǎng)觀察昆蟲(chóng)一樣擅長(zhǎng)玩游戲。我現(xiàn)在是多么渴望回到童年啊!

在我的童年,我們小區(qū)每年夏天都會(huì)舉行一個(gè)“撈魚(yú)比賽”。每到那時(shí),小區(qū)的大池子里就會(huì)灌滿水,工作人員還會(huì)往水池中放入各種各樣,五彩繽紛的魚(yú)兒,還會(huì)蓋上紙盒,避免被野貓偷吃。而小時(shí)候那好奇天真的我總是在比賽之前偷偷翻開(kāi)紙盒,去欣賞那活潑可愛(ài)的魚(yú)兒。“嘀——”“撈魚(yú)比賽,現(xiàn)在開(kāi)始!”小區(qū)管理員一聲令下,我便“蹭”地一下跳到臺(tái)階上,雙手握緊抄子,將它小心翼翼地放進(jìn)水中,耐心地等著魚(yú)兒上鉤,那時(shí)我很“狡猾”,總是在比賽前偷偷地往抄子里放一些魚(yú)食,這樣,魚(yú)兒們就喜歡光顧我這里啦!每當(dāng)有幾條魚(yú)同時(shí)在我的網(wǎng)上呆著時(shí),我便會(huì)猛地舉起抄子,將在抄子中可憐巴巴掙扎著的小魚(yú)兒全都放進(jìn)我們家的水盆中,作為戰(zhàn)利品。

我最愛(ài)研究昆蟲(chóng)了!童年的我對(duì)蜻蜓非常感興趣,但捉它們比觀察它們好玩的多呢!有一次,我和爺爺一起去抓蜻蜓。我們扛著捉蜻蜓的抄子來(lái)到了一個(gè)小河邊。我舉著抄子,專心致志地尋找著好抓的蜻蜓。忽然,我發(fā)現(xiàn)了,一只立在木棍上的蜻蜓,它可真漂亮,大大的眼睛,烏黑的身體上有兩個(gè)清晰而美麗的黃點(diǎn),兩對(duì)又長(zhǎng)又寬,晶瑩剔透的大翅膀嵌在背上。我躡手躡腳地一步一步地靠近它,忽然猛地一揮抄子,一只蜻蜓被我逮住了!我小心地把它從抄子中拿了下來(lái),用一只手輕輕地捏著它的翅膀,仔細(xì)端詳了一番,又放它走了。

到了秋天,我家花園中種的黃瓜熟了。這是我最興奮的時(shí)刻。我從家中搬一把椅子,費(fèi)力地把它放在了花園中的黃瓜下。我小心翼翼地爬到椅子上,慢悠悠地站起來(lái),掌握好平衡,雙手握住了一根又細(xì)又長(zhǎng)的黃瓜,使勁一拽,便摘了下來(lái)。每摘一根,我就會(huì)遞給奶奶,讓奶奶去洗。不久后就都摘完了。之后,我們一家人就會(huì)圍坐在餐桌旁,品嘗我們精心養(yǎng)育的黃瓜了。那黃瓜比任何黃瓜都香脆可口,這就是所謂的“滿足”吧。

我最愛(ài)干的事就是與小區(qū)中其他小朋友們一起玩。當(dāng)時(shí)我們總在小區(qū)中的娛樂(lè)設(shè)施處玩“過(guò)家家”。雖說(shuō)現(xiàn)在聽(tīng)著有些幼稚,但現(xiàn)在再也找不到那種快樂(lè)的感覺(jué)了。那是只有小時(shí)候才有的快樂(lè),一種天真的快樂(lè)。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長(zhǎng)大,背上了“好好學(xué)習(xí)”的重任。那抓魚(yú)的驚喜,捉蜻蜓的好奇,摘果的滿足,與朋友玩的快樂(lè)都已經(jīng)離我而去了。我多么想回到童年啊!

我真想再回到童年(匯總20篇)篇七

我想回到童年,回到那無(wú)憂無(wú)慮的日子。現(xiàn)在學(xué)習(xí)緊張得讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。每天從家到學(xué)校又從學(xué)校回到家,除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),老師和家長(zhǎng)叫我們“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。”這時(shí),我就想,要是能回到童年,那該多好啊!

雙休日,一陣陣歡快的喊叫和笑聲傳入我的耳中,原來(lái)是一群六七歲的兒童在樓下嬉戲玩耍。望著他們快樂(lè)的背影,我想起了童年的生活,想起了放風(fēng)箏的快活,想起了玩“老鷹捉小雞”的氣喘吁吁……而現(xiàn)在,我們不僅玩的時(shí)間幾乎沒(méi)有,而且每天還要面對(duì)著堆積成小山似的的作業(yè),埋頭苦干。爸爸媽媽總是說(shuō)著:“你好好復(fù)習(xí),一定要考進(jìn)……”聽(tīng)到這些,我只能使勁點(diǎn)頭,繼續(xù)奮斗。

童年的我們,每天可以做自己喜歡做的事,不用把自己埋在題海當(dāng)中;如果做了什么讓父母不滿意的事,他們也只是教育我們;每天都充滿快樂(lè)的,像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo),可以在自己的天空自由的飛翔,不像現(xiàn)在的我們,每天都拼命地學(xué),又怕考不進(jìn)全班第幾名,又怕老師對(duì)自己感到失望,又怕家長(zhǎng)責(zé)罵。

現(xiàn)在的我們很少能聽(tīng)到父母溫柔的疼愛(ài)聲,聽(tīng)到的很多是斥責(zé)聲和絕望的嘆息聲。面對(duì)每一次的考試,我們只能默默祈禱,希望上天憐憫一點(diǎn)。盡管我們努力過(guò)了,可是命運(yùn)卻總是愛(ài)捉弄人。拿著那讓我們恨不得鉆進(jìn)地下的成績(jī)單,低下頭,默默地承受父母的指責(zé),老師的失望與嘆息。可是,我們也不想這樣啊!為什么不能理解我們呢?我常想,如果能回到童年,就算做了什么不是很漂亮的事,父母還是會(huì)微笑地?fù)崦业念^,說(shuō):“孩子做得真棒,要繼續(xù)努力喔!我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你的哦!”可是,現(xiàn)在卻不是這樣了。要是能回到童年那該多好啊!

童年時(shí)整天開(kāi)開(kāi)心心,無(wú)憂無(wú)慮;現(xiàn)在呢?整天匆匆忙忙,有煩惱!唉!

唉,有時(shí)候,我還真想回到我的愉快的童年,但那是不可能的事了!所以,我只有好好把握現(xiàn)在,對(duì)未來(lái)充滿信心!加油!自己努力了,明天也會(huì)變成美好的未來(lái)!

我真想再回到童年(匯總20篇)篇八

轉(zhuǎn)眼間,十四個(gè)春夏秋冬已成往事,但童年的記憶卻無(wú)法抹去。童年是快樂(lè)而難忘的。就像一艘只載著很多美好回憶的船。在我腦海里飄蕩。

有時(shí)候,我真的很討厭時(shí)間。它帶走了我的童年和快樂(lè),只留下煩惱和壓力。有時(shí)候甚至覺(jué)得學(xué)習(xí)填滿了我的一生。但童年的一切記憶猶新,像昨天一樣清晰。我多么想回到我的童年!

那一年,豆莢熟了,青蔥翠綠,夾雜著五月微風(fēng)中泥土的清香,田里的稻子隨風(fēng)起舞。

我和朋友們?cè)诔睗竦拈L(zhǎng)埂上走著,頭上戴著大草帽,肩上扛著竹籃,跳啊跳。

不知道誰(shuí)的肚子哭了,我們都咧嘴笑了。然后,我們摘了一些嫩豆莢,有些人去他們家拿了一些青菜。我從家里拿了一些米,洗了一下,扔進(jìn)了鍋里。我和其他朋友會(huì)互相幫助。很快,空氣中彌漫著淡淡的野菜味。我和朋友都饞得咽口水。

過(guò)了一會(huì)兒,我們吃光了所有的食物和米飯。我摸了摸我的肚子,它像一個(gè)剛剛充氣的球一樣圓,所以我很隨意地躺在地上,很快就睡著了.

我真想再回到童年(匯總20篇)篇九

大千世界,色彩繽紛,引人遐想,在我們心里,總有一個(gè)聲音在澎湃。我真想回到童年。

——題記。

童年,一個(gè)印在每個(gè)人心深處的最美好的年華,最美好的回憶,可時(shí)間總是那么調(diào)皮,讓我們?cè)诓恢挥X(jué)中悄悄流逝,但卻一去不復(fù)返,我真想回到童年。

無(wú)憂無(wú)慮。

聽(tīng)到、想到童年二字,就想起了童年時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的生活,因?yàn)楫?dāng)時(shí)天真無(wú)邪,也不用多考慮一些事,每天的生活總是五彩繽紛。

童年是那樣的無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫;童年是那樣五彩繽紛,如詩(shī)如畫(huà)。

三五成群。

那時(shí)候,我有一群我認(rèn)為全世界最好的朋友,她們陪伴了我七年整,雖然現(xiàn)在有那么天天見(jiàn)了,但想想那年的友情,那種懷念,有種叫做永恒。曾經(jīng)無(wú)數(shù)次回想起我們一起玩耍的場(chǎng)景,真是仿佛就在昨天,令人難忘!

成長(zhǎng)煩惱。

童年是幸福的,初中的生活是新鮮的、枯燥的、乏味的,還有一點(diǎn)點(diǎn)煩惱,一進(jìn)入校門(mén),考試,作業(yè),作業(yè),考試是每個(gè)學(xué)生每日拼搏的作戰(zhàn)場(chǎng),每個(gè)老師、每個(gè)同學(xué)、每個(gè)父母關(guān)注的都是成績(jī),口上談的也只有成績(jī)。少了童年的那種單純的交流,童年也是一種經(jīng)歷,是成長(zhǎng)路上必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程,是每個(gè)人的人生當(dāng)中最美的童年!

時(shí)光逆流。

我多么想回到童年在走一遍,甚至有想過(guò),希望真有時(shí)光機(jī),能否讓時(shí)光逆流。

童年的我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上乘上了一班列車(chē),走到了現(xiàn)在的我們,一路前行,卻沒(méi)有時(shí)間來(lái)后退,時(shí)間在悄然無(wú)聲流淌著,我們變變長(zhǎng)大,懂得了時(shí)間的珍貴,有時(shí)候,希望可以時(shí)光后退,重演一遍童年,卻不知道這也是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的痛,讓我將童年那最美的回憶封存!

每一人的童年,都是我們回不去的回憶,是我們內(nèi)心最深刻的忘記,是我們最幸福的最真實(shí)的故事,雖然再回不到童年的那時(shí)那景,但我會(huì)攜著那些最美的回憶再次走回去,我會(huì)像現(xiàn)在這樣,在未來(lái)深深懷念!

我真想再回到童年(匯總20篇)篇十

清晨,走進(jìn)奶奶家后院那片早已荒蕪的菜地,看著菜地上兒時(shí)玩耍留下的一道道痕跡,不禁回想起童年時(shí)期那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的趣事。

五歲。平時(shí)沒(méi)有事兒,就到奶奶去玩幾天。日復(fù)一日,奶奶家后院里斷磚下的螞蟻、蚱蜢,每天掛在枝頭的麻雀,還田野間那各式各樣的蔬果,成了我童年不可缺少的玩伴。還有那因每天玩耍而被泥土弄臟的籃球,久而久之,成為一道道不可磨滅的記憶。

六歲、夏天。每到夏天,奶奶家的后院可就有無(wú)限的趣味了。不必說(shuō)那棵高大的柳青樹(shù)、開(kāi)滿花的冬棗樹(shù)、低矮而小巧的灌木叢,也不必說(shuō)螞蟻在勤勞的工作、蜜蜂充滿興頭的釆取它們賴以生存的花蜜、小巧玲瓏的灰麻掛在枝頭歡快的迎接夏天;單是田地一帶,就有濃厚趣味:知了在這里低吟,蔬果壓彎了枝頭,一條小但充滿活滿力的小溪在這里蜿蜒流淌。每當(dāng)炎熱的中午到來(lái),約幾個(gè)同村的小朋友在溪流邊玩耍。餓了,就跑到田里摘幾個(gè)碩大的果子,困了,就躺在溪流邊,顧也不顧便倒頭大睡。睡到臨近傍晚暮色中才肯回家……整個(gè)夏天,便是這樣度過(guò)。

七歲、四月。這個(gè)月,正是小時(shí)候最喜歡的一月。清晨,早早地跑出去,找?guī)赘?xì)長(zhǎng)而又結(jié)實(shí)的枝條,拿起奶奶的白絲線,便跑到前的大空地上與幾個(gè)小從伴一起做風(fēng)等,一做便是做到晌午,在風(fēng)箏上,用顏料畫(huà)上自己喜歡的圖案,趁下午風(fēng)大時(shí),把風(fēng)箏向空中一撤,風(fēng)箏便神奇地飛了起來(lái)。剛開(kāi)始像一只剛剛學(xué)會(huì)飛行的雛鷹,搖搖欲墜,慢慢的,風(fēng)等越飛越高,我們?cè)诘厣献分L(fēng)箏跑。這時(shí)的風(fēng)箏像一只主宰天地的雄鷹,直到風(fēng)漸漸小了,風(fēng)箏才隨之緩緩飄落。

八歲,我要上學(xué)了,終于要告別奶奶家后院,告別那片田地、告別那路邊的小溪流……想到這,心頭便涌上戀戀不舍之情,可現(xiàn)在的我卻不得不去上小學(xué)。

我真想再回到童年(匯總20篇)篇十一

上中學(xué)了,個(gè)子高了,力氣大了,功課也多了起來(lái),書(shū)包由一個(gè)小兜兜變成了大包包。為了伺候好這個(gè)大包包,我早起晚歸去上學(xué),晚飯后和星期天做作業(yè),忙的不亦樂(lè)乎。在向大人匯報(bào)學(xué)習(xí)成績(jī)后的得意和享受成長(zhǎng)的喜悅的同時(shí),驀然回首,突然發(fā)現(xiàn),有一段日子一去不復(fù)返了……。有時(shí),我也想回到童年。

小時(shí)候,我是媽媽的跟屁蟲(chóng)。媽媽經(jīng)常在樹(shù)下織毛衣。我家小院被葡萄樹(shù)、棗樹(shù)、石榴樹(shù)遮蓋著,從春到秋,花果不斷,唧唧喳喳的燕子、嗡嗡嚶嚶的蜜蜂、愛(ài)打扮的蝴蝶、偷嘴的麻雀不時(shí)在其間穿梭,斑斕的光輝透過(guò)樹(shù)葉灑在她身上,一切都是那么靜謐、美好。我則在媽媽身邊撒嬌、跑來(lái)跑去,有時(shí)端來(lái)一只高板凳和她并排坐著,在小黑板上寫(xiě)“1、2、3、4”,問(wèn)她:“寫(xiě)得好不?”她總是接過(guò)來(lái)端詳好大一陣子,一本正經(jīng)地說(shuō):“好!”

小時(shí)候我經(jīng)常與表哥、表弟一起玩。我們愛(ài)找一個(gè)裝空調(diào)大的箱子,當(dāng)作“棺材”。一個(gè)人躺在里面,另外兩個(gè)人在外面哭:“啊……你咋死的那么慘啊!……”“棺材”里的人突然蹦出來(lái)抓人,被抓著的,也要進(jìn)“棺材”扮鬼……前幾天我也曾試著鉆入這樣的“棺材”,卻怎么也進(jìn)不去了。

童年,在我家的小院里,我正和兩只小狗玩耍。我把每只小狗的一只后腿用繩子系在一起,剛系上,一只小狗就拉著另一只滿院子跑,被拉的狗側(cè)著身子,臉摩擦著地,“嗷嗚——嗷嗚——”,苦不堪言。可我當(dāng)時(shí)竟連一點(diǎn)同情心也沒(méi)有,竟笑得趴在了地上。現(xiàn)在想來(lái),那時(shí)真是太殘忍了。

童年,不曾有過(guò)憂慮,不曾想過(guò)它會(huì)什么時(shí)候結(jié)束。那些日子,有怎么也用不完的玩的時(shí)間,我能夠經(jīng)常看到天的湛藍(lán),云的雪白,鳥(niǎo)的自由;還經(jīng)常跟爸爸去釣魚(yú),和父母晚上去散步,與伙伴結(jié)伴嬉戲,一天到晚差不多都是在戶外。可現(xiàn)在,天和云在我心中已失去了顏色。課桌幾乎就是我的家。當(dāng)我面對(duì)繁多的功課時(shí),當(dāng)我置身于擁擠的人群、高大的教學(xué)樓時(shí),當(dāng)我披星戴月地上學(xué)、回家時(shí),多么想念童年的時(shí)光啊!

童年啊,一支唱不完的歌。有時(shí),我真想回到那些快樂(lè)的時(shí)光中。

我真想再回到童年(匯總20篇)篇十二

時(shí)光匆匆,眨眼間,我便迎來(lái)了六年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期,緊跟其后的不是快樂(lè)的假期,而是繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。

每個(gè)星期除了晚上的幾個(gè)小時(shí)外,幾乎沒(méi)有片刻休息時(shí)間;從星期一早上到星期五下午是我在校的學(xué)習(xí)時(shí)間;到了周末,本以為有兩天快樂(lè)的假期,沒(méi)想到課外興趣班蜂擁而至,把一天的時(shí)間排得滿滿的。我甚至覺(jué)得一天24小時(shí)不夠用!

回想起童年的時(shí)光是輕松、愉快的——沒(méi)有筆和作業(yè)本摩擦的聲音;沒(méi)有清晨擾人的鬧鐘聲;沒(méi)有老師、父母的嘮叨;沒(méi)有用紅筆又圈又點(diǎn)的試卷。只有和小伙伴們嬉戲玩耍的笑聲。

我渴望回到童年。早上,我可以舒舒服服地睡個(gè)懶覺(jué),悠閑地吃一頓豐盛的早餐。中午,我可以坐在沙發(fā)上,手持遙控器,看著電視里有趣的情景,笑得滾到地上……直到家人過(guò)來(lái)喊我吃飯,我才揉著笑疼的肚子,拍拍笑僵的臉,“艱難”地爬起來(lái)。下午,我可以和小伙伴們玩耍,打鬧,你追我趕,無(wú)憂無(wú)慮地笑著。晚上,品嘗一頓美味的佳肴,早早地上床睡覺(jué)。

這是一段多么美好的時(shí)光!

童年,我好想你!你給我自由;你讓我感到快樂(lè);你讓我想擁抱你。但時(shí)間卻令我離開(kāi)了你。這個(gè)愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的。但我還是渴望著有一天,我能回到那天真、快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光,再次體會(huì)那令我難忘的童樂(lè)!

我真想再回到童年(匯總20篇)篇十三

童年的日子是最美好的,那里裝滿了我們年少的夢(mèng)想,讓希望之花慢慢開(kāi)放,但時(shí)光卻像一枚炸藥,把童年摧毀的絲毫不剩,那終將成為過(guò)去,可以懷念的只有那些自由自在的日子。

那是我上小學(xué)的每一個(gè)暑假,沒(méi)有作業(yè),沒(méi)有老師也沒(méi)有煩惱,只存在著我們一張張快樂(lè)的笑臉。

方假的第一天,媽媽把我送到鄉(xiāng)下奶奶家,在鄉(xiāng)村,我開(kāi)始了自由自在的生活,在奶奶的大房子周?chē)艺伊嗽S多小伙伴玩,雖然說(shuō)都互不想認(rèn),但一起玩,也就不管這么多了,我們這一個(gè)“大部隊(duì)”開(kāi)始在房子旁邊的“森林里”“打獵”,(指的是抓一些別人家的雞鴨鵝狗什么的)我們每個(gè)人手里都拿一些樹(shù)枝、木棒的東西,幾個(gè)人圍在一起前行,見(jiàn)到某個(gè)小動(dòng)物,就進(jìn)行“抓捕行動(dòng)”,如果抓到的話我們一起回到“根據(jù)地”集合,分享“戰(zhàn)果”,如果見(jiàn)到了某個(gè)大家伙(馬牛羊豬)就三十六計(jì),走為上策,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,我和小伙伴們玩的滿頭大汗,之后,我們的“大部隊(duì)”會(huì)把“戰(zhàn)果”帶回家讓家長(zhǎng)看,當(dāng)然,當(dāng)別人發(fā)現(xiàn)自家的雞丟了,都會(huì)找,之后告訴我們的家長(zhǎng),唉,我們的“大部隊(duì)”雖然“戰(zhàn)爭(zhēng)勝利”了,但自然免不了被家長(zhǎng)“單打”一頓。

冬天無(wú)聲無(wú)息地走來(lái)了,雪花靜靜地飄著,這是我小學(xué)最后一個(gè)假期,也是無(wú)憂無(wú)慮的。

童年是多么的美好,多么的寶貴,但這段時(shí)光也會(huì)溜去,如果每個(gè)人都珍惜時(shí)間,人生就不會(huì)有遺憾。

童年不再來(lái),一日難再晨;及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人。

我真想再回到童年(匯總20篇)篇十四

“小小兒童,很少煩惱,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘……”每當(dāng)我聽(tīng)到小朋友哼著這首兒歌,就不禁感到一種酸溜溜,兒時(shí)的一件件趣事,一幕幕景象就浮現(xiàn)在我的眼前。

小時(shí)候,天天盼望著長(zhǎng)大,一直無(wú)知的認(rèn)為長(zhǎng)大了,就沒(méi)人管我了,就不用聽(tīng)媽媽的嘮叨,受爸爸的皮鞭了。還可以自由自在玩耍,想干什么就干什么,想玩什么就玩什么……可結(jié)果卻不是我想的那樣,自從成長(zhǎng)為少年,進(jìn)入了初中,成為了一名團(tuán)員后,我才發(fā)出現(xiàn),越長(zhǎng)大,煩惱越多,壓力越大。

一首歌唱得好,“小小少年,背著書(shū)包,做不完的作業(yè)……太煩!太煩!”我多想回到童年,那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮而天真爛漫的時(shí)期,現(xiàn)在,學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越重,再加上升學(xué)率頂在頭上,還有同學(xué)們的攀比,把我壓得氣喘吁吁。

每天晚上,我都會(huì)坐在床上,回想童年的往事,窗外,月亮姑娘好像也心事重重似的,幽幽發(fā)出慘淡的光,我不想被關(guān)在“盡情”的作業(yè)牢籠中,我要做一只渴望自由的小鳥(niǎo),希望有一天能夠沖破這個(gè)牢籠。有一首歌唱得好“我是一只小小鳥(niǎo),想要飛呀卻飛也飛不高……”

湖南婁底漣源市漣源八中初二:l梁偉鋒。

我真想再回到童年(匯總20篇)篇十五

時(shí)間的推移,我們漸漸長(zhǎng)大,童年也漸漸遠(yuǎn)行。童年,是一生中最美好的時(shí)光了,孩子們可以去做一些自己喜歡做的事情,就算是做錯(cuò)了,也會(huì)有人去原諒她(他)們,她(他)們可以隨心所欲的去依賴些什么,畢竟還小,還不懂事。

人們常說(shuō):遇到挫折時(shí),要勇敢的去面對(duì);但當(dāng)我一次次的聽(tīng)到那些昔日熟悉的童謠,看到那些曾經(jīng)最愛(ài)的故事書(shū),《365夜》、《伊索寓言》、《安徒生童話》等等,頓時(shí),心中就有了一股沖動(dòng):想要重回童年,繼續(xù)去追隨那些兒時(shí)的夢(mèng)想,繼續(xù)去聆聽(tīng)那些只屬于孩子的歌謠。

嗯,下雨了,心也隨之亂了些許。天漸漸地暗了下來(lái)。雨,無(wú)情的下著,就如同我此時(shí)的心情似得,哀傷著,哭泣著……上個(gè)禮拜的合唱比賽,我們唱的不好,但音樂(lè)老師一直都沒(méi)有提起這件事。或許是要知恥而后勇吧,盡管學(xué)期即將結(jié)束了,但我們還在排練著。音樂(lè)陳老師一遍一遍,反復(fù)地讓我們唱著低沉的曲子,心情仿佛也變得很壓抑,教室里的環(huán)境,也被渲染的傷感了些。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,我們的歌聲,卻還持續(xù)著。嗯,快要下課了,老師說(shuō),我們可以停下來(lái)休息一會(huì)兒了,趙源談起了輕快而淳樸的歌曲《少女的祈禱》,讓緊張的氣氛,稍許的減輕了。童年的我們,也像是這首曲子一般,無(wú)憂無(wú)慮的追尋著什么;學(xué)習(xí)的節(jié)奏越來(lái)越快了,漸漸的,似乎我已淡忘了那個(gè)唯美而快樂(lè)的童年了,說(shuō)白了,也其實(shí)就是我已經(jīng)將那個(gè)曾經(jīng)最快樂(lè)的日子,遺棄在了墻角。不敢再去領(lǐng)略它的美,它的純。

隨著歲月的流逝,童年也漸漸隨之遠(yuǎn)去了,雨漸漸的小了,我只是感嘆道“曾經(jīng)的那個(gè)童年,那個(gè)已經(jīng)遠(yuǎn)行的童年,真的很唯美,很純,兒時(shí)的我們,雖然沖動(dòng),卻可以毫無(wú)遮掩的去表達(dá)出自己內(nèi)心的感受,哪像現(xiàn)在,要為自己說(shuō)出的話負(fù)責(zé);不用這么傷心的默默去承受些什么;那時(shí)的我們,認(rèn)為友誼是最高尚的,根本就沒(méi)有什么顧慮,不去管那些會(huì)影響到自己的事情。”嗯,我知道,我們就好像是一串熟了的葡萄,不能再變成輕的了一樣,它已經(jīng)揚(yáng)帆起航了,去了一個(gè)不為人知的地方了,這是媽媽曾經(jīng)在小時(shí)候告訴我的,這雖然只是謊言,單臥卻一直不敢去面對(duì)它,也一直不想去面對(duì)它。我的童年,那個(gè)我最渴望的童年,那些唯美,已離被淡忘不遠(yuǎn)地回憶,讓我更想重回到童年。

嗯,想通了,人總是會(huì)長(zhǎng)大的,所以,不要讓自己擁有更多的煩惱,童年是美好的,而前途也是光明的!只要相信童年它還沒(méi)有過(guò)去,它就會(huì)一直在自己的心中長(zhǎng)存,在自己的腦海中長(zhǎng)存,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)的閃閃發(fā)光著……暴風(fēng)雨過(guò)后,總有彩虹會(huì)出現(xiàn),嗯。雨真的停了呢~心情也變好了,啦啦啦~要往前看的呢!

我真想再回到童年(匯總20篇)篇十六

童年是一粒檸檬味的棒棒糖,酸甜酸甜的;童年像是一片飄落的樹(shù)葉,讓我去珍惜;童年是手掌上溫存的幸福,是在金色的陽(yáng)光下,小睫毛上抖落的一絲絲希望。

帶著回憶,坐在秋千上,蕩呀蕩呀……。

童年的雨天日子,是穿著一雙紅色小水鞋,撐著一把天藍(lán)色的小傘的我和伙伴們?cè)谟曛写螋[的情景。當(dāng)時(shí)的我們毫不擔(dān)心地走進(jìn)小水潭,一顆顆黃豆似的水花落在潔白的衣裳,像飛來(lái)了一只只粉黃的小蝴蝶。

童年的陽(yáng)光日子,是飛揚(yáng)的裙角在竹林里穿梭,是陽(yáng)光透過(guò)竹葉形成的光斑追逐我的情景。當(dāng)時(shí)的我踩在啪啪響的竹殼上不停地奔跑,那竹殼的響聲再加上竹枝搖曳聲,真像一曲交響樂(lè)。

如今時(shí)光是……。

雨天,坐在房間里,耳邊傳來(lái)媽媽叫:“不要再聽(tīng)周杰倫了哦,要聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,那對(duì)中考才有用。”爸爸拿著一份試卷走進(jìn)來(lái)說(shuō):“來(lái),再做做這里的練習(xí)。隔壁姐姐說(shuō)她去年就是做了這里的練習(xí),剛好中考時(shí)就有了,她也就考上重點(diǎn)中學(xué)了。”是的,現(xiàn)在我的雨天就是四方的房間,眼前的課桌,還有那手中的筆。

晴天,坐在教室里,黑板上老師的粉筆還在嘰嘰喳喳地響過(guò)不停,我也不時(shí)從書(shū)山中伸出頭來(lái)透透氣。看到的是同學(xué)們埋頭寫(xiě)作業(yè)情景,聽(tīng)到的只是同學(xué)們低頭背書(shū)的聲音。是的,現(xiàn)在我的晴天就是長(zhǎng)長(zhǎng)的黑板,摞摞的書(shū),還有那寫(xiě)不完的張張?jiān)嚲怼?/p>

我累了,真的累了。安靜地仰望天空,以最真的心祈禱——我要回到童年。叮當(dāng)貓,請(qǐng)給我一個(gè)時(shí)光機(jī),讓我回到童年吧?一次就好了。

我真想再回到童年(匯總20篇)篇十七

現(xiàn)在的孩子不再唱“我在馬路邊,撿到一分錢(qián)”了,也不再在草地里玩過(guò)家佳了。再也見(jiàn)不到自己童年時(shí)的縮影,回憶起童年的感覺(jué),就由甜變成了苦中略帶一絲甜。這倒對(duì)上了一首詩(shī)“童年呵/是夢(mèng)中的真/是真中的夢(mèng)/是回憶時(shí)含淚的微笑”。

童年真美,美在童心的真和潔。我們可以毫無(wú)遮掩地表達(dá)出自己內(nèi)心的感受,不用在痛苦時(shí)強(qiáng)裝歡笑;我們可以隨心所欲地做自己想做的事不必在意別人的看法。我們不用顧慮怎樣在人與人之間周旋,甚至為了讓自己多得利益,而惡言中傷別人。這些都是歲月在人的心靈上留下的怎么也抹不去的污跡。

也許在多少年后的一個(gè)兒時(shí)朋友的聚會(huì)上,大家會(huì)笑著談起童年的趣事,微笑之下,是一顆為不能回到童年而酸楚的心。

我真想再回到童年(匯總20篇)篇十八

越長(zhǎng)大越懷念,懷念那天真爛漫的童年;越長(zhǎng)大越懷念,懷念那單純美好的往事。

——題記。

真的,一直到現(xiàn)在,我實(shí)在再?zèng)]有玩到那樣有趣的游戲,也沒(méi)有再吃到那樣好吃的零食了。

五月天,云淡風(fēng)輕。初夏的暖風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)一段清甜的回憶。懷念那天真爛漫的童年,讓人不禁嘴角漾起一抹淺笑。

小時(shí)候,我曾經(jīng)和朋友們春游過(guò)。那次是在襄河岸邊。我們一起拔河、玩沙、放風(fēng)箏,玩得不亦樂(lè)乎。父母?jìng)冋驹谝慌裕贿呂⑿χ次覀冩覒颍贿吜奶臁N覀冞€比誰(shuí)的風(fēng)箏飛的最高。兒時(shí)的我總是爭(zhēng)強(qiáng)好勝,每當(dāng)我的風(fēng)箏掉下來(lái),而別的小伙伴都放得很高時(shí),我便又急又氣惱,趕緊撿回來(lái)再放。玩累了,我們就在沙灘上撿貝殼。陽(yáng)光籠罩著我們,傳來(lái)暖暖的氣息,溫馨而美好。我們跑著,笑著,好不自在。沙灘上,留下我們一串串金色的腳印,回蕩著我們一聲聲銀玲般的笑聲;陽(yáng)光下,綻放我們一張張?zhí)煺娴男δ槨?/p>

過(guò)了一會(huì)兒,有人建議坐船到河對(duì)岸去玩。于是我們坐上了船,微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我們的臉龐,吹動(dòng)我們的發(fā)梢。耳畔傳來(lái)激起的水花聲,“嘩嘩,嘩嘩”,那么悅耳動(dòng)聽(tīng),使我的心也變得愜意起來(lái)。在船上,我們吃著零食,看著河面粼粼的波紋,水的清涼將我們圍裹,讓人沉醉在這小船上。

結(jié)束春游時(shí),我們每個(gè)人都依依不舍、流連忘返,臨走時(shí)還回望著陽(yáng)光下的襄河。這段美好的時(shí)光使我難以忘懷。

時(shí)光荏苒,歲月翩躚,越長(zhǎng)大越懷念,童年的那段時(shí)光將落在記憶的深處,成為我最美好的回憶,永留我的心底。越長(zhǎng)大越懷念,我懷念那段快樂(lè)的時(shí)光,懷念那段純真的歲月。

我真想再回到童年(匯總20篇)篇十九

童年時(shí)期想必是每個(gè)人心中最自在、最美好最令人回味的一個(gè)時(shí)期。每天可以跟著爺爺奶奶四處蹦跶,每天無(wú)憂無(wú)慮,也許每個(gè)人小時(shí)候都憧憬長(zhǎng)大成人,那長(zhǎng)大后呢?每天奔波于補(bǔ)習(xí)班,家里與學(xué)校,忙于學(xué)業(yè)。

童年時(shí)作業(yè)少到不能再少,那雙休日干什么呢?在幼兒園時(shí)我是在老家縣城上的幼兒園,每周五只上半天的課,基本上午睡完,喝碗那邊的小米粥,然后我就能見(jiàn)到奶奶來(lái)接我的身影。然后就可以和老師同學(xué)們道別,偶爾有時(shí)會(huì)在走廊里碰到朱校長(zhǎng),然后就可以得到許多的零食。到車(chē)站后,買(mǎi)瓶我心心念念的冰紅茶,等車(chē),然后回家,是我每周最期待的時(shí)刻。

如果真的能回到童年,我想我也不會(huì)不接那響了一聲又一聲的電話。

我在上幼兒園之前,在杭州上了一段時(shí)間的學(xué)前班。當(dāng)時(shí)父母工作忙,印象中,我不是在舅舅家過(guò),就是在那個(gè)老師在學(xué)校里帶著我。我中午不喜歡午睡,那個(gè)老師就會(huì)先把其他小朋友都哄睡著后,帶著我在樓房周?chē)嬗螒颍v故事。后來(lái)回老家后聽(tīng)說(shuō)她找我媽要了奶奶的電話號(hào)碼,說(shuō)是太想我了。那時(shí)我還小什么都不是太懂,只知道那個(gè)老師對(duì)我很好,連她姓名我都不太記得,但每每接到她電話時(shí),我就是很開(kāi)心。每次都要與她聊很久直到奶奶催我了才依依不舍地告別,心里卻又期待著下一次的暢聊。后來(lái)慢慢長(zhǎng)大了,再與她打電話時(shí),不知怎的有時(shí)候語(yǔ)氣中帶著些許不耐煩,后來(lái)連電話都不想接了。

如果我真的能回到童年,我想好好和她道個(gè)別,好好的說(shuō)聲:謝謝。

我真想再回到童年(匯總20篇)篇二十

從進(jìn)入了青春期開(kāi)始,我每天都在回憶童年。我好想回到童年,回到那些無(wú)憂無(wú)慮的日子里,回到摔了一跤就會(huì)哭、收到一顆糖果就會(huì)笑的童年。

童年里,每一天都是好的。早晨懶床被媽媽拎起來(lái)是好的,中午挑食被爸爸教育是好的,晚上坐在書(shū)桌前寫(xiě)煩惱日記也是好的,這些曾經(jīng)是我的煩惱的事情,在現(xiàn)在看來(lái)都是好的,只因那時(shí)還是童年,轉(zhuǎn)身就會(huì)忘了這些,不曾覺(jué)得這些是大不了的事兒。童年的我,常常喜歡和小伙伴們玩耍打鬧,作業(yè)都是第一時(shí)間做完,剩下的時(shí)間都用來(lái)打鬧,就連回家晚了被爸爸打一頓,也不覺(jué)得煩惱,心中還留著意猶未盡的歡樂(lè)。

然而,童年總是短暫的,就像我的媽媽告訴我,青春亦是短暫的一樣,一切都會(huì)過(guò)去,只是有著先后順序。可我還是好想回到童年,回到每一天都是好的日子里。青春期的日子,不能說(shuō)不好,只是太潮濕了,小伙伴們也都長(zhǎng)大了一些,不再是打打鬧鬧就可以成為朋友的人了,大家除了誰(shuí)到底是我的朋友的煩惱,還有著學(xué)業(yè)的煩惱。中學(xué)生的我們,時(shí)刻得記得我們是要走那個(gè)千軍萬(wàn)馬的獨(dú)木橋的,我們時(shí)刻得在玩耍的時(shí)候悠著點(diǎn),不然期末考試又得名次下滑了。

這一切的一切背后,都藏著我好想回到童年的愿望。那些童年里無(wú)憂無(wú)慮的日子吶,就像是天上的云朵,也像是小時(shí)候手里常舉著的棉花糖,軟綿綿的,我們隨便往里一倒,就能夠開(kāi)心地睡著。童年的日子里,就連夢(mèng)里的一切都是好的,有我們手拉手的時(shí)光,也有我們不用擔(dān)心學(xué)業(yè)的時(shí)光,是糖果的集會(huì),也是云彩的飛揚(yáng)。

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一個(gè)月的工作總結(jié)可以讓我們反思過(guò)去的工作過(guò)程,改進(jìn)工作方法,提高工作質(zhì)量。以下是小編為大家搜集整理的一些精選月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
思想是創(chuàng)造力的源泉,它激發(fā)我們探尋未知、追求卓越的激情。對(duì)于思想的探索,人類歷史上有許多重要思想家給予了深刻的思考和啟示,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)他們的思想精髓。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深入思考的內(nèi)涵,富有感染力的情感,以及富有創(chuàng)新的表達(dá)方式。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的賞析,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)。如果有一天,偉大的時(shí)間母親把控
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)獨(dú)特的敘述手法和生動(dòng)的語(yǔ)言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。閱讀優(yōu)秀作文可以拓寬自己的思路和寫(xiě)作技巧,提高自身的寫(xiě)作水平。各位朋友,大家
感恩是一種積累的過(guò)程,讓我們放下抱怨,發(fā)現(xiàn)生活中更多的美好。精選的感恩故事和感人的感恩經(jīng)歷,將帶給大家許多感動(dòng)和思考。大家好!很榮幸能站在這里。我今天國(guó)旗下講話
自查報(bào)告是對(duì)自己進(jìn)行自我評(píng)估的一種重要方式,它可以幫助我們認(rèn)清自己的進(jìn)步和不足。下面是一些優(yōu)秀的自查報(bào)告樣本,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所幫助和啟示。根據(jù)地建建〔xxx〕
歡迎各位嘉賓、親愛(ài)的觀眾朋友們,今天的活動(dòng)即將開(kāi)始。我們采訪了一些行業(yè)內(nèi)的專家,下面就讓我們聽(tīng)聽(tīng)他們的看法吧。尊敬的各位來(lái)賓,親愛(ài)的朋友們,大家中午好。父母上場(chǎng)
在闡述觀點(diǎn)的同時(shí),優(yōu)秀的作文還需要具備以情動(dòng)人的能力,讓讀者在觀點(diǎn)的同時(shí)也能夠感同身受。在這里,小編為大家推薦了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。
在撰寫(xiě)演講稿時(shí),教師需要結(jié)合具體的教學(xué)實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn),以更好地傳達(dá)自己的想法和理念。閱讀這些教師演講稿范文,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的共性和個(gè)性之處,提升自己的演講能力。
活動(dòng)方案應(yīng)考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)急措施,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。活動(dòng)方案是指為了達(dá)成特定目標(biāo)而規(guī)劃和設(shè)計(jì)的一系列活動(dòng)步驟和策略,它可以幫助我們有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)工
心得體會(huì)是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人。小編為大家搜集了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┧悸泛挽`感。昆蟲(chóng)記的閱讀心得要怎么
保險(xiǎn)工作總結(jié)是對(duì)保險(xiǎn)銷(xiāo)售策略和業(yè)務(wù)拓展的一次總結(jié)和反思,有助于提高銷(xiāo)售績(jī)效和開(kāi)拓市場(chǎng)。通過(guò)閱讀以下的保險(xiǎn)工作總結(jié)范文,我們可以更好地了解如何撰寫(xiě)一篇精彩的總結(jié)。
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確,更需要思想深刻、觀點(diǎn)獨(dú)特。現(xiàn)在為大家展示的是一批經(jīng)過(guò)精選的優(yōu)秀作文,其中有很多不錯(cuò)的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。下面是范文小編為大家整理好
在撰寫(xiě)廣播稿時(shí),我們還應(yīng)該注意語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的變化和情感的表達(dá),使廣播節(jié)目更具有親和力和感染力。接下來(lái),請(qǐng)大家一起來(lái)欣賞一篇?jiǎng)?chuàng)意十足的廣播稿范文,感受其中的獨(dú)特之處。
小學(xué)生的讀后感是展示孩子思維發(fā)展水平和語(yǔ)言表達(dá)能力的重要成果。以下是小編為大家收集的小學(xué)生讀后感范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。《水滸傳》主要描述北宋末年以
六年級(jí)教案是教學(xué)活動(dòng)的有機(jī)組成部分,對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)起到了重要的指導(dǎo)作用。六年級(jí)教案的范文展示了不同教師的教學(xué)風(fēng)格和創(chuàng)新思維。教學(xué)要求:1.使學(xué)生進(jìn)一步掌握含有百
在寫(xiě)優(yōu)秀作文時(shí),我們要注重語(yǔ)言的表達(dá)準(zhǔn)確性和形式的美觀度。讓我們一起來(lái)欣賞下面的優(yōu)秀作文,感受優(yōu)美的語(yǔ)言和深刻的思想。每個(gè)人都不平凡,都能在屬于自己的地方綻放成
主持人在會(huì)議或活動(dòng)中起到了橋梁的作用,能夠有效地溝通和協(xié)調(diào)各方意見(jiàn)。在下面的范文中,我總結(jié)了一些重要的觀點(diǎn)和要點(diǎn),希望對(duì)大家有所啟發(fā)。同事們:今天,我們懷著十
匯報(bào)材料不僅要注意內(nèi)容的準(zhǔn)確性和完整性,還要注重語(yǔ)言的表達(dá)和文風(fēng)的規(guī)范,提升材料的質(zhì)量和可讀性。小編精心整理了一些優(yōu)秀的匯報(bào)材料樣本,希望能給大家提供一些啟發(fā)和
教學(xué)工作計(jì)劃的編制需要充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn),確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。掌握好教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)方法,可以有效提高課堂教學(xué)的效果和質(zhì)量。教學(xué)目標(biāo):1、激發(fā)學(xué)
優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的內(nèi)容,給人留下深刻的印象。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文樣本,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。今天是農(nóng)歷正月十五,
總結(jié)是對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)軌跡的記錄和總結(jié),可以幫助我更好地認(rèn)識(shí)和了解自己。要寫(xiě)一篇出色的個(gè)人總結(jié)嗎?不妨從這些范文中學(xué)習(xí)一些寫(xiě)作技巧和思路。2017年在醫(yī)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和
感恩是一種責(zé)任,它能讓我們對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)更多愛(ài)心和關(guān)懷。以下是一些感恩的真實(shí)故事,希望可以給大家?guī)?lái)啟示和思考。《做一個(gè)懂得感恩的員工》這本書(shū)針對(duì)“懂得感恩,學(xué)會(huì)感
“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”。讀書(shū)不僅可以享受書(shū)中的樂(lè)趣,而且對(duì)你有很大的幫助。書(shū)讀多了,寫(xiě)起文章來(lái),也會(huì)如行云流水一般,說(shuō)起話來(lái)也文縐縐的,不是很好嗎?讀書(shū)的過(guò)
通過(guò)填寫(xiě)入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū),黨組織可以對(duì)入黨積極分子進(jìn)行全面的了解和評(píng)估。以下是小編為大家整理的一些入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文,希望能夠幫助大家更好地寫(xiě)好自己的申請(qǐng)書(shū)。
個(gè)人總結(jié)是一種總結(jié)和概括個(gè)人在某一段時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)和工作生活等方面表現(xiàn)的方式。小編為大家準(zhǔn)備了一些個(gè)人總結(jié)的范例,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟發(fā)和幫助。
作為一個(gè)國(guó)際化的城市,北京吸引了許多外國(guó)企業(yè)和外國(guó)人才。以下是小編為大家整理的北京文化活動(dòng)和節(jié)日慶典,希望大家能夠參與其中,感受到北京的魅力。故宮在北京的中心地
市場(chǎng)上存在著各種不同類型的勞務(wù)服務(wù)機(jī)構(gòu),為企業(yè)和個(gè)人提供多樣化的勞務(wù)解決方案。小編為大家整理了一些關(guān)于勞務(wù)管理的最新研究成果和專業(yè)文章,供大家參考學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文是寫(xiě)作者深入思考、準(zhǔn)確表達(dá)和巧妙運(yùn)用語(yǔ)言的產(chǎn)物。以下是小編為大家收集的經(jīng)典優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。星期一的下午,我剛一進(jìn)家門(mén),爸爸媽媽便急
入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)是對(duì)黨員的一種自我評(píng)價(jià),是審查黨員是否符合成為正式黨員的標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)。接下來(lái),大家將一起查看一些入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)的范文,希望能對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
自查報(bào)告是一個(gè)反思自我的過(guò)程,通過(guò)寫(xiě)下來(lái)的方式可以更為清晰地認(rèn)識(shí)自己。如果你正在寫(xiě)自查報(bào)告,那么不妨先看看以下的自查報(bào)告范文,或許能給你一些啟發(fā)。針對(duì)在群眾路線
優(yōu)秀作文需要以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備為基礎(chǔ),以豐富的想象力為驅(qū)動(dòng),以靈活的表達(dá)方式為呈現(xiàn)。優(yōu)秀的作文是一種反映思想和情感的藝術(shù)表達(dá)方式,寫(xiě)好一篇作文不僅需要豐富的詞匯和
大學(xué)生入黨是培養(yǎng)新一代共產(chǎn)主義事業(yè)接班人的重要途徑。入黨是一份光榮和責(zé)任,以下是一些成功申請(qǐng)者的入黨申請(qǐng)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。敬愛(ài)的黨組織:這幾年來(lái),經(jīng)過(guò)黨的
月工作總結(jié)是一個(gè)自我評(píng)估和自我調(diào)整的機(jī)會(huì),讓我們能夠更好地提升自己的工作能力。小編整理了一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家參考,以期激發(fā)大家撰寫(xiě)總結(jié)的靈感和思路。
活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們認(rèn)清活動(dòng)的目標(biāo)和方向,為未來(lái)的活動(dòng)制定更好的計(jì)劃和策略。以下是一些值得借鑒的活動(dòng)總結(jié)樣例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些靈感。禮儀是中華民族的
通過(guò)個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的優(yōu)勢(shì)和不足,從而更好地調(diào)整和改進(jìn)自己。下面是一些關(guān)于個(gè)人總結(jié)的范文,供大家參考借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。
培訓(xùn)心得體會(huì)是我們對(duì)知識(shí)點(diǎn)、方法和技巧的一個(gè)總結(jié)和提煉,有助于我們將這些學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到實(shí)際工作中。以下是一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語(yǔ)言流暢、表達(dá)清晰,給人以良好的閱讀體驗(yàn)。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。《》,國(guó)產(chǎn)古裝連續(xù)劇。由陳
入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們對(duì)自己的黨性修養(yǎng)和工作學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行有針對(duì)性的反思和提升。以下是小編為大家收集的入黨轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)范文,僅供參考,希望能給大家提供一
合同協(xié)議在商業(yè)交易中起到承諾守信、明確權(quán)責(zé)、維護(hù)交易秩序的重要作用,是商業(yè)合作的基石和信任的體現(xiàn)。閱讀這些合同協(xié)議范文,可以幫助您了解如何組織和安排合同協(xié)議的內(nèi)
幼兒教師關(guān)注孩子的全面發(fā)展,促進(jìn)其認(rèn)知、情感、社交和身體的成長(zhǎng)。大家可以從這些幼兒教師的案例中學(xué)習(xí)到很多教育教學(xué)的好方法。1.根據(jù)本班孩子的年齡特點(diǎn)選定教學(xué)內(nèi)容
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以激發(fā)思維的火花,培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力,提升我們的思考和分析能力。通過(guò)欣賞以下這些優(yōu)秀作文范文,我們可以對(duì)優(yōu)秀作文的要求和寫(xiě)作技巧有更深入的理解
優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引起讀者的興趣和共鳴。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考。那是一個(gè)夏日的傍晚,天色漸暗,天氣悶熱而潮濕。
應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行人員應(yīng)該接受專業(yè)培訓(xùn)和演練,提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力和素質(zhì)。應(yīng)急預(yù)案的編寫(xiě)需要我們有全局思維和靈活應(yīng)對(duì)的能力,以下是一些經(jīng)典范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴?/div>
德育工作總結(jié)是對(duì)德育資源的利用和管理情況進(jìn)行分析和總結(jié),為資源的優(yōu)化配置和有效利用提供參考。下面是一些成功的德育案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望能夠?qū)Υ蠹业牡掠ぷ饔兴鶈l(fā)
優(yōu)秀作文是在大量閱讀和積累的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)深思熟慮,反復(fù)修改而成的。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),歡迎大家一起來(lái)欣賞。1.當(dāng)清晨的第一道陽(yáng)光
優(yōu)秀作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要成果之一,它能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和思考力。優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫(xiě)作藝術(shù)。那么我
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的問(wèn)題和困難,并及時(shí)調(diào)整工作方向,提高工作效率。以下是一些關(guān)于月工作總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作
愛(ài)崗敬業(yè),是一個(gè)員工在職場(chǎng)上必須具備的一種精神素質(zhì)。愛(ài)崗敬業(yè)是一種職業(yè)精神,對(duì)于個(gè)人和企業(yè)來(lái)說(shuō)都有著重要的意義,以下是一些關(guān)于愛(ài)崗敬業(yè)的研究成果和學(xué)術(shù)觀點(diǎn),供大
優(yōu)秀作文要注重細(xì)節(jié)的描寫(xiě),通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。一起來(lái)閱讀以下的優(yōu)秀作文范文,我們可以從中學(xué)到一些好的寫(xiě)作技巧和手法。未來(lái)的汽車(chē)是怎么樣的呢!我們一起看
致辭的目標(biāo)是引起聽(tīng)眾的共鳴,喚起情感共鳴,并通過(guò)精心選取的語(yǔ)言和思想,影響聽(tīng)眾的態(tài)度和行為。以下是一些名人的致辭,他們的言辭激勵(lì)了一代又一代的人們。
銷(xiāo)售工作總結(jié)內(nèi)容包括銷(xiāo)售目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)情況、銷(xiāo)售技巧的應(yīng)用情況、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析等方面。以下是小編為大家收集的銷(xiāo)售工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示。
新聞報(bào)道是通過(guò)采訪和調(diào)查等手段,對(duì)社會(huì)事件和現(xiàn)象進(jìn)行客觀記錄和報(bào)道的一種文體。希望這些范文能夠啟發(fā)大家,在寫(xiě)作時(shí)更加注重客觀、準(zhǔn)確和有深度的報(bào)道。9月,是豐收的
讀后感是讀者對(duì)作品進(jìn)行思考和吸收,將其轉(zhuǎn)化為個(gè)人知識(shí)和情感的過(guò)程。以下是小編為大家搜集的一些感悟人生的讀后感范文,希望能給大家的生活帶來(lái)一絲啟示和思考。
學(xué)校是一個(gè)培養(yǎng)人的搖籃,孩子們?cè)谶@里不僅學(xué)習(xí)知識(shí),還塑造了自己的品格和價(jià)值觀。在這里為大家整理了一些學(xué)校生活需要注意的事項(xiàng),請(qǐng)大家務(wù)必查看。2021年9月4日,
優(yōu)秀作文需要有感情的投入,通過(guò)真情實(shí)感的表達(dá),使讀者能夠感受到作者的情感傳遞和情感共鳴。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
租賃市場(chǎng)的發(fā)展也給人們帶來(lái)了更多的便利和靈活性,可以根據(jù)自己的需求隨時(shí)選擇合適的租賃對(duì)象。以下是小編為大家整理的一些租賃案例,供大家參考。比如,在租賃房屋方面,
通過(guò)編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū),可以清晰地了解工作目標(biāo)、任務(wù)和時(shí)間要求,從而更好地開(kāi)展工作。在編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)之前,看看以下是小編為你收集的一些優(yōu)秀范文,或許能給你帶來(lái)一些靈
作文是一種表達(dá)個(gè)性和展示才華的方式,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以展示作者獨(dú)特的思維和語(yǔ)言天賦。這些范文中思想深刻、觀點(diǎn)清晰,值得我們反復(fù)品味和思考。說(shuō)起我表弟,我就自嘆不
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面所做的一個(gè)總結(jié)和概括。下面是一些優(yōu)秀企業(yè)家的個(gè)人總結(jié),他們的成功經(jīng)驗(yàn)和智慧能夠?yàn)槲覀兊膭?chuàng)業(yè)和管理提供寶貴的經(jīng)
在寫(xiě)作過(guò)程中,參考范文范本可以激發(fā)我們的想象力和創(chuàng)造力,提供新的思路和觀點(diǎn)。范文范本是作者經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的積累和思考所寫(xiě)成的精品作品。下面就是一名中專生在三年的學(xué)
寫(xiě)日記讓我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,它是自我成長(zhǎng)和提升的利器。大家可以借鑒這些日記的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式,將自己的獨(dú)特想法與之融合。今天陽(yáng)光明媚,我與爸爸去
畢業(yè)典禮是一個(gè)學(xué)生生命中的重要時(shí)刻,標(biāo)志著他們結(jié)束了學(xué)業(yè),邁向新的人生階段。接下來(lái)是一些畢業(yè)典禮的美好瞬間,讓我們一起祝福這些即將踏入社會(huì)的新人。親愛(ài)的老師,我
一個(gè)優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)獨(dú)特、語(yǔ)言優(yōu)美等特點(diǎn)。作文是語(yǔ)言的表達(dá)形式之一,通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。要寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,首先要選擇一個(gè)適合自己的主
北京的城市建設(shè)和發(fā)展日新月異,展現(xiàn)著中國(guó)的繁榮和力量。不知道去北京旅游時(shí),有哪些特色景點(diǎn)可以選擇?這里為您推薦幾個(gè)熱門(mén)景點(diǎn)。北京不但名勝古跡多,而且歷史悠久,是
銷(xiāo)售工作總結(jié)是對(duì)我們銷(xiāo)售工作的自我反思和提升,通過(guò)總結(jié)我們可以發(fā)現(xiàn)和改變我們的不足,提高銷(xiāo)售業(yè)績(jī)。這些銷(xiāo)售工作總結(jié)范文不僅包含了銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)的成績(jī)和收獲,還記錄了他
月工作總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己在團(tuán)隊(duì)中的角色和職責(zé)。如果你不知道如何下手寫(xiě)月工作總結(jié),不妨閱讀以下范文,相信會(huì)有所幫助。20xx年已悄然過(guò)去,充滿希望的2
在撰寫(xiě)講話稿時(shí),我們需要注意措辭的準(zhǔn)確性、條理的清晰性和表達(dá)的流暢性。講話是一種藝術(shù),這份講話稿范文能夠幫助我們更好地理解和運(yùn)用這種藝術(shù)。文秘同志們:這次全市組
通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以更好地安排時(shí)間和資源,提高工作效率。以下是一些已經(jīng)經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的計(jì)劃書(shū)范文,供大家借鑒和參考。《月光曲》文中講述了著名音樂(lè)家貝多芬因
經(jīng)典作品之所以成為經(jīng)典,是因?yàn)樗鼈兙哂信c時(shí)代共鳴的智慧和觸動(dòng)人心的情感。以下是一些經(jīng)典著作的閱讀筆記和心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和共鳴。那是一個(gè)伸手不見(jiàn)五
致辭需要結(jié)合具體場(chǎng)合和對(duì)象,以準(zhǔn)備充分、用詞得當(dāng)、表達(dá)自如為原則,讓自己的致辭更具說(shuō)服力和感染力。最后,祝愿大家能夠?qū)懗鲆黄实闹罗o,并成功地與聽(tīng)眾建立起良好
作文是一種情感的宣泄和思想的表達(dá),優(yōu)秀作文可以讓讀者感受到作者的情感和思考。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文,這些作品從不同角度和題材展示了作者的才華和思想。
優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的卓越表現(xiàn),還需要在語(yǔ)法、拼寫(xiě)、標(biāo)點(diǎn)等方面做到無(wú)懈可擊。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作方法和技巧,我們可以提高自己的作文水平和素質(zhì)。親情是六月里的
通過(guò)總結(jié)心得,我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)而有針對(duì)性地進(jìn)行改進(jìn)。請(qǐng)大家閱讀以下的心得體會(huì)范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)作心得體會(huì)有所幫助和啟發(fā)。革命先輩們,大義
讀后感是對(duì)所讀書(shū)籍內(nèi)容的評(píng)價(jià)和感悟,通過(guò)寫(xiě)出來(lái)可以和他人分享自己的體驗(yàn)與感受。以下是一些慶祝讀書(shū)周活動(dòng)中展示的讀后感范文,希望可以給大家在寫(xiě)作方面提供一些參考和
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和工作過(guò)程中對(duì)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)。以下是一些獲獎(jiǎng)的心得體會(huì)作品,它們是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程的深入反思和總結(jié)。2020年的初始
職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)人對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展進(jìn)行策劃和規(guī)劃的過(guò)程。以下是一些職業(yè)規(guī)劃的實(shí)用工具和模板,幫助大家制定和實(shí)施自己的職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。沒(méi)有人可以隨隨便便就活的精彩,也沒(méi)
小班教案的實(shí)施需要和父母及其他教育者密切合作,形成良好的教育共同體。如果你想提高編寫(xiě)小班教案的能力,那么不妨讀一讀下面幾篇范文,給自己一些借鑒。1.知道水果類食
寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注意語(yǔ)言的運(yùn)用和修辭手法的使用,使作文更加生動(dòng)有趣。接下來(lái),我們一起來(lái)看一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,欣賞其中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)。圓形叔叔是一個(gè)旅游家,整天
學(xué)校是孩子們成長(zhǎng)的地方,它是他們學(xué)習(xí)知識(shí)、塑造品格的場(chǎng)所。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些學(xué)校總結(jié)的范文,了解一下不同學(xué)校在教學(xué)和管理方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,歡迎大家一起分享和學(xué)習(xí)。引導(dǎo)語(yǔ):三嚴(yán)三實(shí)學(xué)習(xí)是國(guó)家主席在中華人
心得體會(huì)是對(duì)我們所經(jīng)歷的事情、所學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行反思和總結(jié)的一種方式。在這里,小編為大家整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。8月28日下午,濟(jì)鋼高
個(gè)人總結(jié)是梳理自己的思路、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和制定下一步計(jì)劃的重要工具。以下是一些實(shí)用的個(gè)人總結(jié)案例,希望能帶給大家一些啟示。任何改變對(duì)于一個(gè)人都是艱難的。我也試圖按照新
撰寫(xiě)教案有助于教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容的把握和教學(xué)過(guò)程的安排。接下來(lái),小編將為大家推薦一些四年級(jí)教案范文,希望對(duì)大家的備課工作有所幫助。觀察一下屏幕上的這條直線我們可以說(shuō)
大班是幼兒園的最后一個(gè)班級(jí),承上啟下,是孩子們走向小學(xué)的重要準(zhǔn)備階段。以下是幼兒園大班的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)和教材推薦,希望對(duì)大家有所幫助。1、向幼兒介紹動(dòng)物過(guò)冬的不同
教師在編寫(xiě)大班教案時(shí),應(yīng)該注意語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)潔明了和邏輯性。通過(guò)以下幾個(gè)教案的研究,你可以對(duì)如何編寫(xiě)一份符合大班幼兒學(xué)習(xí)需求的教案有更深入的了解。1、了解冬天冒著
月工作總結(jié)是一種對(duì)自己工作成果的一種總結(jié)和概括,可以幫助我們更好地了解自己的工作情況。以下是一些優(yōu)秀員工的月工作總結(jié),希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。在打贏新型冠狀病毒
通過(guò)寫(xiě)作,我們可以提升自己的表達(dá)能力,鍛煉語(yǔ)言組織能力,豐富自己的內(nèi)涵。優(yōu)秀作文的魅力在于它的觀點(diǎn)獨(dú)特、表達(dá)精準(zhǔn)、語(yǔ)言優(yōu)美,以下是一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大
五年級(jí)教案應(yīng)該注重學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和情感發(fā)展,培養(yǎng)他們的自信心和合作意識(shí)。如果你正在找一些五年級(jí)教案的范本或靈感,那么這些教案示例可能會(huì)對(duì)你有所幫助。
優(yōu)秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開(kāi)論述,逐步引導(dǎo)讀者進(jìn)入文章的世界。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,好作品值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。。欺騙了你的人
優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式表達(dá)自己的意思,使讀者感受到作者的真誠(chéng)和獨(dú)特的思考方式。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味和學(xué)習(xí)。
教學(xué)計(jì)劃的制定需要綜合考慮課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)生需求、教學(xué)資源等因素。接下來(lái)將介紹一些關(guān)于教學(xué)計(jì)劃編寫(xiě)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。2.教學(xué)生嘗試著畫(huà)視圖進(jìn)一步鞏固
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