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2023年我學(xué)會了畫魚(優(yōu)秀22篇)

時間:2025-07-28 作者:LZ文人

優(yōu)秀作文凝練了作者思考的成果,通過文字傳遞出深刻的思想和感情。閱讀和分析優(yōu)秀作文可以提高我們的寫作水平和思維能力。

2023年我學(xué)會了畫魚(優(yōu)秀22篇)篇一

每一個人都會受到別人的幫助,但不一定所有被別人幫助的人會回報。在我很小的時候媽媽就教會我讀書寫字。使我在知識的海洋里,像小魚一樣遨游。但我從來沒有回報過她,連聲謝謝都沒有。

記得有一次,我發(fā)高燒,渾身難受,爸爸還出差不在家,我和媽媽住在外婆家里。媽媽對我百般關(guān)愛,噓寒問暖。整夜守候在我身邊,用酒精給我擦身體降溫。那時正是三伏天,媽媽忙得滿頭大汗,我心痛的對媽媽說:“媽媽,你睡一會吧!我好多了。”媽媽毫不在乎的說:“我不困,只要你快些好,媽媽累點(diǎn)苦點(diǎn)都沒關(guān)系。“我感激地望著媽媽說:“媽媽我難受了。你還是休息一會吧。”媽媽笑著對我說:“太好了,我們終于戰(zhàn)勝了病魔。睡覺吧。”媽媽輕撫著我的頭,為我唱起搖籃曲,我甜甜地睡著了。第二天早上看到媽媽面容憔悴,疲憊不堪地樣子我好心痛。

媽媽,我一定好好讀書,以后一定回報您對我的愛,不辜負(fù)你對的培育。

2023年我學(xué)會了畫魚(優(yōu)秀22篇)篇二

昨天傍晚,爸爸開車帶著我和姐姐去游泳館學(xué)游泳。游泳館的人和多很多,他們套著五顏六色的游泳圈,真漂亮啊!

我換上泳衣,從臺階上走向水中,哇!那里的水真干凈啊!水非常涼快,爸爸托著我的肚子和下巴,我雙手從里到外滑動著,雙腳用力的上下擺動著,濺起了一朵朵漂亮的水花。

學(xué)完游泳爸爸帶著我們高興的回家了。

2023年我學(xué)會了畫魚(優(yōu)秀22篇)篇三

范文:

我家魚缸里有一群既活潑,又可愛的小魚。它們形態(tài)不一,五彩繽紛,美麗動人,非常討人喜歡。

大魚缸里有幾條金龍魚在威武地游來游去,它們像一位位王者,主宰著這塊領(lǐng)地。燈光一照,它們穿著金色的愷甲爍爍地放著金光,美極了!小魚缸里,有一對對的接吻魚在玩對對碰呢!地圖魚就像流動著的一幅幅的小地圖;七星刀身上扛著幾顆小星星;羅漢魚像個壽星佬,頭上鼓著一個大包,它太自私,只能一個人居住,沒有朋友。還有許許多多喊不出名的五彩斑斕的小魚。

我最喜歡的就是給它們喂食了,每天我放學(xué)回家,第一件事就是看看它們。“今天乖不乖啊!該吃飯嘍!”我喜歡“藍(lán)色天使”和“大小紅帽”,所以每次都把食撒在它們一邊,可它們還沒等張嘴吃,“大笨瓜”和“小笨瓜”就會霸道地把它們趕。魚鰭像船槳一樣不停地劃動,它們穿著金色的愷甲爍爍地放著金光,一副無憂無慮,努努小嘴,只要我往魚缸前一站,撒著嬌,它們要是敢動彈,美極了,只能一個人居住,等我喂食呢,有一對對的接吻魚在玩對對碰呢,搖著尾巴,像小狗見著主人一樣,立刻向我靠攏,“大笨瓜”更笨了,我生氣時就會用小棍趕“大笨瓜”;有的在水中跳躍著!小魚缸里,它們像一位位王者,有的在水中游著。”我就心軟了,自己吃起來,不喜歡我,我的小魚們都長大一些了?如果還不喜歡沒關(guān)系,又可愛的小魚,美麗動人:“為什么偏向著它們。“今天乖不乖啊,讓水面起了微微的波紋!地圖魚就像流動著的一幅幅的小地圖,“大笨瓜”就會咬它們,它瞪著眼看著我,“藍(lán)色天使”它們才能吃一點(diǎn)兒范文,它太自私,調(diào)皮地沖我眨眨眼睛。燈光一照,所以每次都把食撒在它們一邊,我相信只要你見了就絕不會不喜歡它們,因為它們是那么的生氣勃勃,不停地在水中擺動著,魚鰓像扇子一樣不停地掀動。它們形態(tài)不一!”我喜歡“藍(lán)色天使”和“大小紅帽”。我愛我的可愛的小魚們,等它們吃飽后。看看了我的介紹你是不是也很喜歡它們;羅漢魚像個壽星佬,魚尾巴像一條美麗的彩帶。還有許許多多喊不出名的五彩斑斕的小魚。在我細(xì)心的照料下,第一件事就是看看它們,可它們還沒等張嘴吃:

我家魚缸里有一群既活潑!

小魚們游泳的姿勢非常優(yōu)美,它們就像聽見號令的戰(zhàn)士,五彩繽紛,沒有朋友,“藍(lán)色天使”更漂亮了,好像在說、自由自在的樣子。它們在水中嬉戲著,非常討人喜歡。

看我可愛的小魚們;七星刀身上扛著幾顆小星星、天真可愛!該吃飯嘍,主宰著這塊領(lǐng)地。

我最喜歡的就是給它們喂食了,它們也游到我跟前,玩耍著,好像在悠然地喝茶一樣,頭上鼓著一個大包,仰著白色的肚皮,“大笨瓜”和“小笨瓜”就會霸道地把它們趕到一邊,每天我放學(xué)回家。

大魚缸里有幾條金龍魚在威武地游來游去。

2023年我學(xué)會了畫魚(優(yōu)秀22篇)篇四

標(biāo)知識技能通過自我展示,了解自己的特點(diǎn),看到自己的進(jìn)步,增強(qiáng)自信心。過程方法讀中理解讓學(xué)生感知態(tài)度情感感受學(xué)習(xí)有苦也有樂教學(xué)重點(diǎn)通過自我展示,了解自己的特點(diǎn),看到自己的進(jìn)步,增強(qiáng)自信心。體味學(xué)習(xí)給自己帶來的樂趣,為自己的進(jìn)步感到高興。

教???學(xué)???過???程???設(shè)???計。

教?師?活?動。

學(xué)?生?活?動。

方?案(一)?談話導(dǎo)入:

1.請同學(xué)說說自己學(xué)會了什么。

a)在學(xué)習(xí)這些技能的過程中你遇到哪些挫折?

b)你是怎樣堅持學(xué)會的?

c)你認(rèn)為是什么使你成功的?把你學(xué)習(xí)成功的經(jīng)驗介紹給我們,讓我們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。

d)成功后你的心情是怎樣的?

e)成功的快樂只有誰才能得到?

(三)教學(xué)延伸。

1.我們來看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺領(lǐng)獎的圖片。

(四)深化導(dǎo)行。

1.學(xué)習(xí)中,遇到了困難,我們該怎么辦?

2.交流交流自己在學(xué)習(xí)中得到的樂趣。

3.教師深化教育:學(xué)習(xí)有苦也有樂。成功只屬于不怕困難,熱愛學(xué)習(xí)的人。

(五)總結(jié)。

1.學(xué)了這篇課文,你學(xué)會了什么?

(六)布置作業(yè)。

把你第一次做成功的一件事的過程寫下來,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。

不怕困難,不怕失敗,堅持不懈等學(xué)生討論交流學(xué)生寫板書設(shè)計。

學(xué)習(xí)有苦有樂。

}成功。

不怕困難。

2023年我學(xué)會了畫魚(優(yōu)秀22篇)篇五

今天,我和爸爸一起去杭州游泳館游泳。之前,我專門報了游泳班,跟著教練學(xué)會了蛙泳的基本動作,但是還沒有徹底會游,所以我很高興和爸爸繼續(xù)學(xué)游泳。

晚上的杭州游泳館里面擠滿了人,就像鍋里的餃子一樣。我們先在1。2米深的池子里游來游去,爸爸教我怎么樣把蛙泳的動作做到位,力爭每次游得遠(yuǎn)一點(diǎn)。爸爸讓我把手和腳的力氣用足,我使出了吃奶的勁,拼命地往前游。開始我還帶著浮袖,然后慢慢丟掉一只,接著就換氣、蹬腿、往前游。爸爸見我進(jìn)步很大,豎起大拇指夸我,最后我成功地丟掉了另一只浮袖。練習(xí)一段時間后,爸爸鼓勵我從1。2米深的地方游到1。5米深的地方。我一鼓作氣,自己游到了爸爸的身邊,又從爸爸身邊游到了岸邊。爸爸一直在夸我,我也很自豪,只要努力不放棄,就能夠?qū)W會一件事情。

上次,爸爸教我學(xué)自行車也是這樣的。一開始不怎么會,然后自己不斷的練習(xí),很快就能夠找到感覺,然后一天不到就學(xué)會了自行車。

今年的暑假真的非常快樂,游泳。

2023年我學(xué)會了畫魚(優(yōu)秀22篇)篇六

我家有兩條小魚,一條金色,一條黑色,他們活潑可愛,總是對周圍生活的環(huán)境很好奇。

先來看看金色的這一條,它小巧玲瓏,一對藍(lán)水晶似的眼睛下有一個小巧而透明的嘴。大黑魚一發(fā)怒,他又像小貓一樣跟著大黑魚靜靜游動。

等喂食時,他不再乖巧,那張小嘴以每分鐘七十下的頻率一張一合,卻只能吃五六顆魚食。等它玩耍時,它又像小狗一樣“活蹦亂跳”老是頂大黑魚的***,好像大黑魚是它的羊兒或別的家禽一樣。

有時在給小魚換水時,我會將我家的吊蘭凈化水,它卻把吊蘭的根當(dāng)成了食物,一口一口的吃了一個星期,花根被咬得生病了,我和媽媽只好趕緊把吊蘭從浴缸中取出。在看黑色的這一條,它不算大,但對金色的小魚來講可稱得上大了。

它有一對微小的鼻孔,看起來像兩個微小的燈泡。它還有一條修長的尾巴,看起來像一把柔軟的剪刀在“舞蹈”。

它性格執(zhí)著,干一件事情總要干好為止。有一次喂食,有兩顆魚食粘在一起了,它就張開血盆大口使勁吞,結(jié)果魚食被它磨成小渣渣了,但它還是固執(zhí)的吃著小渣渣,直到把兩顆魚食吃完。

這真是條執(zhí)著的大黑魚。

2023年我學(xué)會了畫魚(優(yōu)秀22篇)篇七

湯餅一杯銀線亂,蔞蒿數(shù)筋玉簪橫。我喜歡黃庭堅的詩句。今天,我最大的收獲就是學(xué)會了做面條。

一到教室,老師就給我分配了任務(wù)。走進(jìn)廚房,我就迫不及待地把蔥花、香菜、生菜擇好,清洗干凈,然后切成小段。我想象著它們漂游在美味的面湯里的樣子,心里頓時樂開了花。我忙把這些綠油油的片段連同花生油、鹽巴、生抽放進(jìn)瓷碗里。

面條里如果放個荷包蛋,那當(dāng)然是既營養(yǎng)又美味。開始煎蛋了,老師示范了一次。我拿起雞蛋,敲了三次,也不見它破裂。第四次,終于見到裂縫了。我舉起那枚雞蛋在空中晃了好幾次,遲遲不肯下鍋,仿佛它就是一枚定時炸彈。噼噼啪啪的油聲更讓我不敢靠近油鍋,在老師的幫助下,蛋液終于跳進(jìn)了鍋底。我膽怯地拿著鍋鏟想將蛋白來個鯉魚打挺,結(jié)果翻轉(zhuǎn)了一半,荷包蛋成了一個難為情的蛋餃。

接下來是燒開水。五分鐘左右傳來了咕咚咕咚的聲音,水沸騰了。我舀了半碗開水放進(jìn)瓷碗里,一股濃香彌漫開來。接著,我輕輕地取出大約一兩陳克明細(xì)掛面,慢慢地放進(jìn)開水里,隨后,面條跳起了搖擺舞。我偶爾加入一點(diǎn)冷水,慢慢地攪動,三分鐘后,開始撈面條。我輕輕地?fù)屏擞謸疲貌蝗菀撞艙聘蓛簟?/p>

一碗香氣四溢的面條做好了。我吃了一口,軟嫩滑爽,筋道無比,回味無窮。

果然,勞動是生命的法則,也是它最美的果實啊!

2023年我學(xué)會了畫魚(優(yōu)秀22篇)篇八

教學(xué)重點(diǎn):。

讓學(xué)生懂得學(xué)習(xí)有苦也有樂,為自己的成功而感到自豪。

培養(yǎng)學(xué)生成功了不要驕傲,失敗了不要放棄的良好的心理品質(zhì)。

培養(yǎng)學(xué)生不怕困難,堅持不懈的精神。

每個同學(xué)找出這兩年做過的手工或畫的圖畫;這兩年獲得的獎狀或獎品,布置成長回顧展。

2課時。

一、談話導(dǎo)入:

二、學(xué)文明理。

1.請同學(xué)說說自己學(xué)會了什么。(板書課題:我學(xué)會了)。

(3)太精彩太緊張了,我們唱一首歌來輕松一下。

(1)在學(xué)習(xí)這些技能的過程中你遇到哪些挫折?

(2)你是怎樣堅持學(xué)會的?

(4)成功后你的心情是怎樣的?

(5)成功的快樂只有誰才能得到?

三、教學(xué)延伸。

1.我們來看王楠、馬琳、李菊、白楊等等乒乓球名將登臺領(lǐng)獎的圖片。

2.討論一下:誰能說說這些名將為什么能奪冠?(勤奮、不怕艱苦、不怕失敗等)。

四、深化導(dǎo)行。

1.學(xué)習(xí)中,遇到了困難,我們該怎么辦?

2.交流交流自己在學(xué)習(xí)中得到的樂趣。

3.教師深化教育:學(xué)習(xí)有苦也有樂。成功只屬于不怕困難,熱愛學(xué)習(xí)的人。

五、課堂小結(jié)。

學(xué)了這篇課文,你學(xué)會了什么?

六、布置作業(yè)。

把你第一次做成功的一件事的過程寫下來,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)。

板書設(shè)計:

學(xué)習(xí)中有苦也有樂。

成功。

不怕困難、堅持不懈。

2023年我學(xué)會了畫魚(優(yōu)秀22篇)篇九

童年趣事有很多很多,就像藍(lán)天中的云彩,看也看不盡,就像沙灘上的貝殼,撿也撿不完,更像夜空中的星星,數(shù)也數(shù)不清。

現(xiàn)在讓我摘一顆最亮的星星讓你們瞧瞧。在我七歲那年的一個夏天,哥哥來我家玩。

“我們玩什么好呢?”我問。哥哥說:“玩氣球吧!我?guī)砹艘淮蟀鼩馇蚰兀 蔽覀兇盗艘淮蠖褮馇颍炜张模瑳]過多久我就覺得沒意思了。

我靈機(jī)一動,對哥哥說:“我們往氣球里裝水,用氣球來打水仗吧!”哥哥聽了,高興地說:“這個主意太好了!”說干就干,我和哥哥給氣球裝滿水,在氣球開口的那端打好死結(jié),氣球就變成了一個水球。我們準(zhǔn)備了足夠的水球,戰(zhàn)斗開始了。

我拿起一個大水球奮力向哥哥扔去,“啪”的一聲,水花四濺,哥哥立刻成了“落湯雞”。趁著哥哥擦水的時候,我又拿起五六個小水球準(zhǔn)備來個連續(xù)攻擊,倒霉的哥哥又中彈了。

“你偷襲,”哥哥氣得臉都紅了:“我要報仇雪恨!看我怎么教訓(xùn)你!”“來啊,看看鹿死誰手!”我哈哈大笑著對他做了個鬼臉,哥哥趁機(jī)拿起兩個大水球左右開弓,我躲過了右邊的水彈,卻被左邊的水彈打中了。水從我頭上流了下來,我的眼睛都睜不開了,身上也濕了,真是狼狽不堪啊……就這樣,我和哥哥你來我往,戰(zhàn)斗非常激烈。

你們猜猜最后誰贏了?當(dāng)然是我了,費(fèi)了九牛二虎之力的我勝利了!雖然這是發(fā)生在我童年的一件小事,但它一直留在我的記憶深處。每當(dāng)我想起這件童年趣事,我就忍不住開懷大笑。

童年趣事作文600字童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。

我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了……那時,我才六歲,是對過生日情有獨(dú)鐘的年齡。我喜歡過生日,因為我會吃到大蛋糕。

忙碌了一上午的我,終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圓,被純白的奶油覆蓋著,好像在對我笑著,可愛極了!在燭光的映襯下,蛋糕真令我垂涎三尺啊!我迫不及待的想吃掉它。終于到手啦!一大塊蛋糕被我拿在手中。

我咬了一大口,啊,真是美味啊!姐姐突然笑了,這笑讓我莫名其妙,一照鏡子,呵,我把一塊奶油蹭在了鼻子上,活像一個小丑!姐姐不愛吃奶油,正想著怎么,忽然看見我鼻子上的奶油,眼睛猛一亮,笑瞇瞇地說“妹妹,過來!”我想都沒想,大步跨了過去。姐姐讓我坐下,只見她端來一個盤子,里面有我愛吃的奶油,我以為她要給我吃,趕快張大了嘴。

“啪”,一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上,接著是臉,下巴,我知道是奶油,便伸長了舌頭去舔,卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看,哈!鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓!滿臉的奶油,東一塊,西一塊。

純的奶油在鏡子里好像小花貓的毛,我xxx油,何不像一只饞貓!我笑得上氣不接下氣。我,搖身一變,竟變成了一只饞嘴的小花貓!童年趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,托起了我五彩的童年。

童年趣事作文600字記憶的長幅,那一段段畫面繪成我的童年,喜怒哀樂盡在其中……從小媽媽就寵我,什么好吃的總先分給我,然后再給姐姐,這不得不把我熏陶成一個小貪吃鬼和小氣鬼!一次,我正在吃餅干,姐姐的饞蟲立即被我鉤了起來。“妹妹,能,能分給姐姐一半嗎?”姐姐明知我不會給,可還是抱著“只有一絲的希望也要盡百分之百的努力”來試試。

姐姐的話,我右耳朵進(jìn)左耳朵就出了!我轉(zhuǎn)過頭,繼續(xù)吃了起來。姐姐則繼續(xù)開始發(fā)揚(yáng)她“堅持不屑”的精神,又向我“乞討”,也許,我太善良。

2023年我學(xué)會了畫魚(優(yōu)秀22篇)篇十

每個人的一生中都會學(xué)到各種技能,如彈鋼琴,下圍棋,畫畫等,要說什么那應(yīng)該就是游泳了吧。今天,我換好游泳衣,就進(jìn)了泳池里面。泳池的水真冰啊!像是在冰柜里一樣,凍得我一直發(fā)抖,不禁抱緊了身體。這是第10節(jié)課了,教練讓我們鞏固換氣。于是我一邊蹬腿,一邊在水里吐氣,一不小心,嗆了一口水,我大叫起來,把頭露出水面,抹抹鼻子和臉,再試一下!這次雖然成功了,但是卻游不出多遠(yuǎn)。于是教練把我叫去說了幾點(diǎn)后就跑開了,我只好不斷的練習(xí)。我覺得練習(xí)夠了,就為自己尋了一塊空曠的地方,嘗試游到對岸,我一路咕嚕地吐氣,換氣,終于到達(dá)了對岸。做事只要有恒心,就一定會成功!

2023年我學(xué)會了畫魚(優(yōu)秀22篇)篇十一

打開書柜,看到我第一次畫畫的照片,我就會情不自禁地笑出聲來。

我6歲時,老師教我畫房子,只見我拿出一盒顏料在紙上畫了起來。顏料像調(diào)皮的精靈,一會兒跑到我的手上,一會兒蹦到我的衣服上。畫了一會兒,我就不像畫了,因為我畫的線彎彎曲曲,像一條條正在蠕動的小蛇。顏色也涂得亂七八糟,黑一塊白一塊的,還涂到了畫的外面。

這時,老師來了,她審視了義下我的畫,然后和顏悅色地說:“笑笑,你畫的是傘嗎?”

原來,我把房子畫成了長長地傘形。

后來,我在老師的指導(dǎo)下成功地畫了一棟房子。我先畫房子的外框,再上色。我把房頂涂成粉色,把門涂成了紅色,還邊涂邊唱:“粉紅房子粉紅門……”

我愛畫畫,愛我那段像糖果一樣甜蜜的學(xué)畫往事。

2023年我學(xué)會了畫魚(優(yōu)秀22篇)篇十二

1、學(xué)生結(jié)合具體情境,進(jìn)行連續(xù)進(jìn)位、退位的三位數(shù)加減三位數(shù)的計算,并進(jìn)行加減法的估算,進(jìn)一步領(lǐng)會加減法估算的基本方法,增強(qiáng)估算意識。2、能夠運(yùn)用加減法的知識解決簡單的實際問題,培養(yǎng)初步的分析綜合能力。3、?經(jīng)歷與同伴進(jìn)行合作交流各自算法的過程,獲得解決問題的樂趣。

點(diǎn)

能夠運(yùn)用加減法的知識解決簡單的實際問題。

點(diǎn)

能夠運(yùn)用加減法的知識解決簡單的實際問題。

教具準(zhǔn)備。

學(xué)生搜集有關(guān)動物的身體、種群、數(shù)量等方面的數(shù)據(jù)。

教學(xué)方法。

教?學(xué)?過?程。

復(fù)?備。

2023年我學(xué)會了畫魚(優(yōu)秀22篇)篇十三

每當(dāng)我看到健兒像魚兒一樣在水中穿梭,我心里很是羨慕,就下定決心要學(xué)會游泳。我便到寧江游泳池去學(xué)習(xí)游泳了。

當(dāng)作好了熱身運(yùn)動后,別人都跳下水,而我卻站在池邊久久不敢下去。教練好像看出了我的畏懼,一把把我推下水去,我咕咕的喝了幾大口水,只覺得七竅都進(jìn)水了。眼睛也睜不起,耳朵也仿佛聾了。身心從外到內(nèi)都涼透了,嚇得全身發(fā)抖,幸好背著背漂才沒沉入水底。我慢慢地學(xué)習(xí)蛙泳的蹬腿的動作,好不容易挨到了下課。接連幾天我都找各種理由不想去,媽媽總是耐心的說;“沒什么好怕的,我相信你一定能學(xué)會的。”可我就是不去,甚至拿出殺手锏,眼淚像斷了線的珠子滾落下了,“媽媽,今天我肚子痛,能不能不去?”媽媽終于按捺不住滿腔的怒火,二話都不說地就把我扔到車上,向游泳池沖去,接著又把我拉下來推到游泳池邊。我知道這次是賴不掉了,只得硬著頭皮下了水,把一切的害怕都拋到了腦后,作好了淹死算了的準(zhǔn)備。可是說來也奇怪,上了這節(jié)課我竟然找到了游泳的感覺。后來幾節(jié)課我再也不怕水了,主動第一個跑到一米八處去跳水,再也不是無精打采,而是聚精會神的看教練教的每一個要領(lǐng),認(rèn)真的模仿他的每一個動作。不久蹬腿和呼吸,當(dāng)教練叫我加起手游得時候,真沒想到我不要任何的輔助東西游起來了,只聽到教練說;“對了好的”,我竟高興的不知所措,忙抬頭看站在岸上的媽媽,只見媽媽也豎起了大拇指。此時此刻往日所有的淚水都化做甜蜜。游泳,并愛上了游泳。

2023年我學(xué)會了畫魚(優(yōu)秀22篇)篇十四

星期二,爸爸帶我學(xué)游泳,我很害怕,爸爸就扶我下去,爸爸扶著我的游泳圈,爸爸說“手要劃,腳要蹬”。

然后,爸爸放開了手,我一直在游泳,我往后面看嚇了我一跳,爸爸放手了,然后,媽媽說呀回家了,爸爸說:我是一只汗鴨子,我都笑了。

2023年我學(xué)會了畫魚(優(yōu)秀22篇)篇十五

從小到此刻,我學(xué)會了很多本領(lǐng),而我最拿手的本領(lǐng)卻是游泳。去年暑假剛剛開始,懶洋洋的我躺在沙發(fā)入迷地看著電視。忽然電視上太平洋咆哮了,淹沒了整座城市,我恐懼地想:“哎,我必須要學(xué)會游泳去拯救自己!”于是,我慌慌張張地給媽媽講了我的想法,媽媽一口氣答應(yīng)了。

于是我和媽媽去金海灣游泳酒店報了名。首先,教練讓大家練習(xí)憋氣。小朋友個個都憋了好幾分鐘,而我卻憋了一分鐘不到,我垂頭喪氣,滿臉憂傷。教練發(fā)現(xiàn)了我垂頭喪氣,就獨(dú)自給我上課,經(jīng)過教練的諄諄教導(dǎo),我最后掌握了憋氣的概念。之后教練告訴我們腿部要領(lǐng):第一,收腿,第二,蹬腿要有力。然后,教練讓我們練了好幾天蹬腿,盡管很累,但我每一天都堅持來訓(xùn)練。最后,教練教我們換氣。換氣是蛙泳的關(guān)鍵!學(xué)會換氣,是十分困難,可我們有教練精心教導(dǎo),使我們成功學(xué)會了換氣!

世上無難事、只要肯攀登,我相信人們只要努力,就能夠成功!

2023年我學(xué)會了畫魚(優(yōu)秀22篇)篇十六

太陽炙烤著大地,蟬兒在樹上“吱!吱!”地叫個不停,在家里我們也熱得滿頭大汗,無奈之下,爸爸帶著我和媽媽去河里游泳降溫。

來到河邊,嘩!河里真熱鬧啊!有的在跳水,有的孩子在水里嬉戲,還有的在岸上休息……我迫不及待地?fù)Q上游泳衣,帶上游泳圈,撲進(jìn)了水里。哇!好涼快呀!

看見爸爸在水里像一條魚自由自在的游來游去,我好羨慕啊。爸爸也看出了我的心思,笑著對我說“你把游泳圈扔了,自己學(xué)著游吧。”于是,我變把游泳圈扔在了岸邊,一頭扎進(jìn)了水里。“哎喲!”剛下水,我就連嗆了幾口水,趕緊爬到岸邊去了。

爸爸看見我在岸邊畏縮害怕的樣子,笑著對我說:“學(xué)習(xí)游泳不僅要有勇氣,更要先掌握游泳的方法,來!別怕,我教你!”說完,爸爸便擺出一副教練的姿勢,在水里用手扶著我的身子,讓我用手向后劃水,同時用腳向后用力蹬,手腳同時合攏同時張開。一開始,我膽子小,動作也不協(xié)調(diào),又生怕掉進(jìn)水里,我一邊學(xué),爸爸就在一邊不停的鼓勵,我慢慢的放松了,動作也協(xié)調(diào)了,就這樣反復(fù)的練習(xí),我慢慢的可以向前面游了,爸爸鼓勵我說:“不要害怕,堅持就是勝利,你一定能行!”聽了這番話,我更加有信心了,完全把害怕放在腦后,用盡全力前進(jìn)。

啊!我終于游到了岸邊,我激動的對著爸爸說:“!我會游泳了!”我和爸爸都開心的笑了。

2023年我學(xué)會了畫魚(優(yōu)秀22篇)篇十七

我這個孩子從小就不認(rèn)真,怎么也改正不了,自從媽媽教育了我,我這毛病現(xiàn)在好多了,學(xué)習(xí)成績也逐漸上升了。

事情發(fā)生在我上三年級的時候。快要期中考試了,可我呢,還一點(diǎn)兒不緊張,到了數(shù)學(xué)考試時就被一道題難住了。我絞盡腦汁,最終才解答出來,我很驕傲,可是當(dāng)考試后和同學(xué)們對答案的時候,我被他們的話驚呆了——我錯了許多。考試卷發(fā)下來了。我是倒數(shù)第12名,我想:這下可慘了。

我難過極了,慢悠悠地回了家。媽媽問我成績,我只好低沉地如實回答,媽媽頓時氣憤起來,可她沉思了一會兒說:“我今天要教一教你。”然后把我叫到書桌旁坐下。媽媽嚴(yán)肅地對我說:“你這種不認(rèn)真的毛病該改一改了!掌握了正確的方法,才能提高學(xué)習(xí)成績。比如在做課文填空題時,填好后再讀幾遍,看看通順不通順;做完數(shù)學(xué)計算題,先驗算,再從驗算上檢查。”我坐在一邊認(rèn)真地聽著,心里默默地記著。“你來做一個單元測試題吧。”媽媽對我說。我不情愿地答應(yīng)了。按照媽媽教我的方法,測試題很快做完了,我檢查了兩遍,然后拿給媽媽看。媽媽改了改,一題沒錯,她的'臉開始由“陰轉(zhuǎn)晴”,顯得很高興:“不錯不錯,考試的時候也應(yīng)該這樣。”

到了第五單元考試時,我就像做家庭作業(yè)一樣,認(rèn)認(rèn)真真地去做,而且作文也寫得很長。過了兩天,試卷發(fā)下來了,作文滿分30分,我得了29分,語文知識滿分70分,我得了66分,總成績第一名!這是我?guī)啄晷W(xué)生活中的第二次。我興高采烈地回到家,把這件“大事”向媽媽“報告”,全家人高興得不得了。我想:這個第一名不是普通的第一名,而是一個母親對孩子辛勤教育的結(jié)果。

這件事雖然已過去了一年了,但它讓認(rèn)真。

2023年我學(xué)會了畫魚(優(yōu)秀22篇)篇十八

只有我固執(zhí)的留戀在走廊里走走停停。

寬容。

或許能促使友誼更堅固。

寬容。

或許能促進(jìn)師生之情。

寬容。

或許能讓家人更甜蜜。

風(fēng)吹拂臉龐。

使我想起友誼那般快樂。

天的蔚藍(lán)。

使我想起師生那般親切。

樹搖曳著樹枝。

使我想起家人那般甜蜜。

寬容。

是一張木筏。

載著我,穿過河流。

駛向友誼的彼岸。

寬容。

是一群喜鵲。

帶著我,穿過那座山的距離。

飛向有老師的那座山。

寬容。

是水流。

引領(lǐng)我,在沙漠里尋覓。

尋覓父母溫暖的懷抱。

3月的小雨淅淅瀝瀝。

朋友,寬容。

送上了快樂的傘。

老師,寬容。

送上了真摯的傘。

父母,寬容。

送上了甜蜜的傘。

我們撐著傘。

在雨中離開的背影。

被雨水淹沒。

我們的背影。

變成了朦朧中。

焦點(diǎn)。

讓我們用寬容去感動。

感動身邊。

讓淚水揮灑出。

我們多彩的生命。

快樂和感動。

2023年我學(xué)會了畫魚(優(yōu)秀22篇)篇十九

分享能夠驅(qū)走冬日的寒冷;分享能使心中的花朵生機(jī)勃勃;分享能夠架起友誼的橋梁;分享是快樂的源泉。那天,與人分享也是一種快樂。

記憶中,那天的天空像被人們用刷子刷了一遍似的呈現(xiàn)出的藍(lán)色,如絲綢,如錦緞。云朵像被貼上去的裝飾品一樣,非常精致。也許天空是應(yīng)了我的心情吧,因為那天是元旦,媽媽會給我非常非常多的零食!我終于可以大吃一頓啦!

到了下午,我興高采烈地,一蹦一跳的去上學(xué)。這時天空又被人們貼上一朵火紅的太陽花,讓它在那兒盡情地綻放自己的生命。這時,我已經(jīng)不知不覺地走到了學(xué)校,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍地像鳥兒似的飛奔到了教室,當(dāng)然我也在其中。到了班里映入眼簾的是一些花花綠綠的彩帶和一些氣球,一切都是那么美。同學(xué)們在教室里熙熙攘攘的,臉上都洋溢著笑容,一個不協(xié)調(diào)的音符映入我的眼簾——一個人在哭,這么高興的日子,竟然會有人在哭。這讓我驚訝不已。

我仔細(xì)一看那不是王梓萌嗎?一定是有人欺負(fù)她了,不然她不會一個人在那兒哭的。我氣不打一處來,憤怒地走到她身邊,我關(guān)心的大聲問道:“是誰欺負(fù)你了嗎?”她搖搖頭說:“是我沒有帶零食,所以就……”她又哭了起來,這時我心里的天使和魔鬼起來斗爭,天使友好地說:“我們應(yīng)該幫助她,畢竟她是多么需要朋友的幫助。”魔鬼說:“零食還不夠自己吃呢!所以就不能幫她!”就這樣她們爭吵著,我的腦袋都快被吵爆炸啦!但最后自私的浪潮翻滾而來,正助魔鬼一臂之力,她勝了。我把王梓萌丟在一邊,可是我的心卻不能平靜下來,不一會兒心里意識到了自己的不對,我悄悄地坐到了她的身邊,輕輕地說:“王梓萌,你和我一起吃我的零食吧?”她沒有理我,我又大聲的說了一遍,她說:“謝謝!”她抬起頭,那紅腫的眼睛中滲透出感激之情。

我們一起錄視頻;一起看節(jié)目;一起吃零食。笑容在她的臉上綻放開來,又蕩漾起快樂的漣漪。

這天分享,分享也給我?guī)砹丝鞓罚沧屛腋杏X奇妙無比。

2023年我學(xué)會了畫魚(優(yōu)秀22篇)篇二十

前幾天,我學(xué)會了一種東西,這種東西既不能吃,也不能用,但它可以讓別人和自己友好相處,那就是寬容。

寬容,是我跟李鳴威學(xué)的,記的那一天,有幾個同學(xué)來到李鳴威身旁,把李鳴威推到三樓樓梯上,然后把李鳴威壓倒,最后,用手當(dāng)一把小刀,來回在李鳴威脖子上劃來劃去,當(dāng)時李鳴威并沒有喊人救自己。我看著好玩,也加入進(jìn)去,用手也當(dāng)小刀,在李鳴威身上劃來劃去,當(dāng)時李鳴威直笑,好像任我們隨意宰割似的。等我們劃累,李鳴威沖我們笑了笑,然后連忙下樓梯回到了教室,我們那時三言兩語地說著。

有的說:“李鳴威可能去報告老師了。”

有的說:“不會吧,應(yīng)該不會吧!”

就這樣我們邊下樓邊議論,我看了看周邊的人,猜到了他們的心思,他們肯定都在想:老師會不會批評我們呀。

可是回到教室,讓我們驚訝的是,教室里李鳴威坐在自己的位上,老師也在干自己的事情,好像什么事情也沒有發(fā)生一樣。我們還是忐忑不安,從老師講臺旁過去,老師還在忙其他事情,根本沒注意我們,更沒叫我們。我們當(dāng)時就被李鳴威的寬容感動了,我們幾個心里暗暗立誓,一定要向李鳴威一樣,做一個寬容大量的人。

最后,我明白了一個道理,寬容大量的人能感動每一個傷害過他的人們。

2023年我學(xué)會了畫魚(優(yōu)秀22篇)篇二十一

今天,我生病了,媽媽帶我去姨姨工作的醫(yī)院里輸水。我姨姨是一位護(hù)士,她是剛畢業(yè)來這家醫(yī)院工作的,業(yè)務(wù)還不太熟。

我坐在病床上,等了一會兒,姨姨端著一個白色的鐵盤子,上面放著棉簽、酒精……手里拿了一瓶藥水,姨姨拿著輸液器向我走來,開始輸水了,我害怕極了。

她把藥瓶子掛在了架子上,姨姨在我手背上抹了酒精,然后把針頭往手背上的血管里扎,痛得我直想流眼淚。第一針失敗了。姨姨又拿著針頭準(zhǔn)備扎第二針,我恐怕再不成功,就害怕地閉上了眼睛,一會兒,我睜開眼一看,真的扎進(jìn)去了,我的心才放下。

過了一會,我發(fā)現(xiàn)手背上起了個大皰,這是怎么回事呢?姨姨不好意思地說:“這是跑水了,還要再扎一次。”我難過極了,眼淚快要掉下來的時候,我一想:我不能哭,我要做一個堅強(qiáng)的孩子。我本想抱怨姨姨一幾句,可我又想,如果能寬容一點(diǎn),再給姨姨一些鼓勵,說不定這次會成功的,我們要學(xué)會彼此的寬容。

我抬頭一看,姨姨緊張得汗珠都流下來了,于是,我對姨姨說:“不要緊張,一定會成功的。”姨姨又扎了一次,針頭扎進(jìn)了我的血管里……成功了!我高興的笑了。

我想:一定是我給姨姨的鼓勵才會成功的,如果我抱怨姨姨的話,一定會多扎幾針的。今天我學(xué)會了寬容,如果每個人都學(xué)會了寬容,那么世界會變成美麗的、和諧的家園。

2023年我學(xué)會了畫魚(優(yōu)秀22篇)篇二十二

我一開始下水學(xué)游泳的時候很害怕,因為我從來沒有學(xué)過游泳。有一個會游泳的大姐姐在旁邊,她可以不用游泳圈游泳,她教我怎么游泳。大姐姐沒有教妹妹,因為妹妹一開始就會游泳,所以有時候妹妹還會教我游泳。

后來我也可以不用游泳圈游泳了,那個姐姐看到游泳很開心。我一直還會游泳,可惜我現(xiàn)在已經(jīng)不常去游泳。

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學(xué)校是培養(yǎng)未來社會棟梁的重要場所,對學(xué)生的發(fā)展起到關(guān)鍵的推動作用。下面是一些關(guān)于學(xué)校總結(jié)的范文,希望可以給你一些寫作方向和思路。我們二年六班有位女同學(xué),名字叫史
優(yōu)秀作文在豐富了自身的同時,也能夠?qū)ψx者帶來啟示和引導(dǎo),讓人產(chǎn)生共鳴和思索。下面是一些具有啟發(fā)性和思考價值的優(yōu)秀作文,希望能夠引發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。
通過個人簡歷,我們可以向雇主展示我們的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展方向。以下是一些高質(zhì)量的個人簡歷示范,希望對大家撰寫自己的簡歷時有所幫助。簡歷模板。。姓名:大學(xué)生。性別:男
通過寫作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,抒發(fā)自己的情感和思考。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴嵘O奶煺媸菬岬目梢裕盐覀?/div>
在這盛會上,我愿用心中的熱血與國旗相系,向祖國表達(dá)崇高的敬意。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些打動人心的國旗下講話范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感。老師們、同學(xué)們:今
在日常生活中,通知的種類繁多,有些通知是重要的,有些是瑣碎的,但每一份通知都有其特定的目的和意義。如果您對通知的寫作感到困惑,以下內(nèi)容可能會對您有所啟發(fā)。
在活動總結(jié)中,我們可以反思活動的目標(biāo)是否達(dá)成,以及在活動中出現(xiàn)的問題和解決方案。接下來,讓我們一起來看看以下的活動總結(jié)范文,相信能給我們寫作提供一些幫助和靈感。
心得體會是在學(xué)習(xí)或工作中得到的經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié),它能夠幫助我們更好地進(jìn)步。下面是一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望對大家的寫作提供一些啟示。改革開放四十年,中國發(fā)生了數(shù)
優(yōu)秀作文的語言優(yōu)美動人,能夠給人以美的享受,令人心曠神怡。以下作文范文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)鮮明,是一座思想和文風(fēng)的瑰寶之地。1.鞏固“紀(jì)、必”等14個生字,會寫“世”
在一分鐘內(nèi),我們可以選擇放棄,也可以選擇堅持,這將決定我們的人生之路。小編為大家收集了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。今天,我們學(xué)了《一分鐘》這篇課文,知
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)琢磨和精心打磨的產(chǎn)物,每一個字句都凝聚著作者的心血和智慧。在下面的范文中,可以感受到作者們對事物的獨(dú)特觀點(diǎn)和深刻的思考方式。星期三放學(xué)回到家,
青春是生命中最美妙的時光,我們應(yīng)該積極面對挑戰(zhàn),勇往直前。以下是小編為大家搜集的青春至理名言,讓我們一起進(jìn)步吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:提起教師,有人會覺得這
優(yōu)秀作文避免敷衍了事的描述,而應(yīng)該注重細(xì)節(jié),突出亮點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌L扉T山位于武夷山脈的西段,距上清
三分鐘,有時看似微不足道的時間,卻能帶來巨大的改變。為了幫助大家提高默寫能力,我整理了一些精選的三分鐘默寫練習(xí)范文,希望對大家有所幫助。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:大
優(yōu)秀作文要具備強(qiáng)大的邏輯思維能力,使文章的觀點(diǎn)和結(jié)論得以有力支撐。讓我們一起來閱讀一下以下這些優(yōu)秀作文范文,看看它們有哪些特點(diǎn)和亮點(diǎn)。既然提到吃的,怎能不重點(diǎn)介
學(xué)校每學(xué)年都會組織各種豐富多彩的校園活動,讓學(xué)生能夠全面發(fā)展。小編整理了一些優(yōu)秀的校園活動總結(jié)文章,供大家一起學(xué)習(xí)。4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天,世界各地
撰寫心得體會是一種對自己成長和發(fā)展的記錄和回顧,也是一種對自己的反思和檢視。在下面的范文中,大家可以找到一些寫心得體會的靈感和思路。快速閱讀,作為一種有效提高閱
在寫作過程中,只有運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)脑~匯、豐富的修辭手法和合理的句式結(jié)構(gòu),才能寫出一篇優(yōu)秀的作文。逆流而上:跌倒了無所謂,重要的是能夠帶著笑容站起來,繼續(xù)逆流而上。
優(yōu)秀作文通常具有鮮明的個性風(fēng)格和獨(dú)特的文學(xué)品位,引人入勝。同學(xué)們,現(xiàn)在就讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的魅力和力量。打籃球是一種有氧運(yùn)動,它能使人四
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,讓讀者感受到作者的獨(dú)特視角。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考欣賞。“真是的,這也太難了吧,比登天還難!”我扔掉
10.優(yōu)秀的作文往往能夠給人以啟示和鼓舞,使讀者在碰到問題時能夠積極思考和解決。接下來是一些優(yōu)秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和表達(dá)方式。
優(yōu)秀作文是以真實的生活經(jīng)驗為基礎(chǔ),通過優(yōu)美的語言來傳遞作者的思想和情感的作文。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和方向。
廣告的成功與否關(guān)鍵取決于目標(biāo)受眾的接受程度和對產(chǎn)品或服務(wù)的認(rèn)可度。以下是小編為大家收集的廣告范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。3.格蘭晴天——悠然空間,新生活創(chuàng)
活動策劃需要進(jìn)行前期調(diào)研和市場分析,以了解目標(biāo)受眾和競爭環(huán)境。以下是小編為大家整理的活動策劃范文,供大家參考與借鑒。xx年圣誕節(jié)親子活動,主題為親子才藝晚會。本
優(yōu)秀作文是指內(nèi)容充實、結(jié)構(gòu)合理、語言流暢、觀點(diǎn)獨(dú)特的作文。想要寫好作文,除了積累寫作經(jīng)驗,閱讀優(yōu)秀的作文范文也是十分重要的,下面是一些經(jīng)典的范文供大家欣賞和學(xué)習(xí)
六年級教案的編寫需要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。以下是小編為大家收集的六年級教案范例,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。《懷念母親》是
高一教案是教師教學(xué)的重要依據(jù),它有助于教師提前規(guī)劃教學(xué)過程,確保教學(xué)的系統(tǒng)性和連貫性。小編為大家整理了一些高一教案的實例,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)。原文:登茲樓以四望
教師在編寫初三教案時,應(yīng)根據(jù)學(xué)生的學(xué)情和能力,合理選擇教學(xué)方法和策略。小編為大家推薦了一些初三教案,供大家在備課和教學(xué)過程中參考借鑒。2、了解運(yùn)用環(huán)境渲染氣氛、
優(yōu)秀作文需要善于運(yùn)用修辭手法和語言技巧,以豐富的表達(dá)方式吸引讀者的注意力。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)特,給人以啟示和思考。一個社會的文明水平,是靠大家來維
優(yōu)秀作文通過生動細(xì)膩的表達(dá),能夠讓讀者感受到作者的情感和思維。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)硪恍┳魑膶懽魃系膯⑹竞椭笇?dǎo)。“喵喵。”問我在干嘛?嘿!
優(yōu)秀作文透過文字向讀者傳遞作者的情感,引發(fā)讀者的共鳴和思考。以下是一些典型的優(yōu)秀作文范文,讓我們共同欣賞和學(xué)習(xí)。今天,我和媽媽學(xué)完吉他后進(jìn)了麥田二店,打算買一點(diǎn)
優(yōu)秀作文要求作者在思考問題的同時,要有獨(dú)立的見解和深入的思考。接下來,讓我們一起來欣賞一篇篇精彩的優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。2018年的寒假來臨了,在這個
優(yōu)秀作文是一座精致的藝術(shù)品,它融合了作者的智慧和感悟。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文分享,希望大家能夠喜歡和受益。。大雨滂沱,路上空蕩蕩的,沒有人影。一
個人簡歷是一個展示自己學(xué)習(xí)與工作經(jīng)歷的重要文檔,它能夠展示我們的能力和潛力。小編為大家找到了一些優(yōu)秀個人簡歷示例,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和幫助。
優(yōu)秀作文融合了豐富的文化知識和獨(dú)到的見解,展示了作者對文學(xué)藝術(shù)的獨(dú)特理解和品味。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。溜冰是一件十分有趣的事,每當(dāng)
教案模板凝結(jié)了教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)理論,是教師們共享教學(xué)資源的重要工具。請大家密切留意以下的教案模板,可能會給您的教學(xué)帶來一些啟發(fā)和改進(jìn)的思路。13、沒有方法能使時釧
教學(xué)設(shè)計是指教師在教學(xué)過程中根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生特點(diǎn),制定和安排教學(xué)活動的過程和結(jié)果。下面這些教案的編寫思路和方法可能會給大家一些啟示和靈感,趕快來看看吧!
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