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最新大學生辯論賽主持人主持詞(通用12篇)

時間:2025-07-24 作者:曼珠

今天,我將帶領大家走進一個全新的領域,一起探索未知的世界。下面我將為大家介紹一些成功的主持人范例,供大家學習和借鑒。

最新大學生辯論賽主持人主持詞(通用12篇)篇一

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!正在舉行的是__x辯論賽,我是__x,很榮幸擔任本次辯論賽的主席。

首先,請允許我介紹一下今天到場的評委及嘉賓,他們是__x讓我們再次以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!

本次辯論賽的參賽雙方分別是:正方__x反方__x,下面有請雙方辯手分別作自我介紹,有請正方辯手有請反方辯手!感謝雙方辯手精彩的自我介紹,我們期待雙方辯手為我們帶來一場精彩的辯論賽,同時也預祝雙方辯手在本次辯論賽中取得好的成績。

關于辯題的一些闡述,今天讓我們就此話題展開討論。

今天讓我們就此話題展開討論。

首先進入本次辯論賽的第一環節,立論陳詞,本環節由正方一辯開始,對正方觀點進行論述,然后反方對反方觀點進行論述。1首先由正方一辯發言,時間為三分鐘,計時開始感謝正方一辯的'精彩發言,下面有請反方一辯,時間為三分鐘,計時開始感謝反方一辯的精彩發言。

接下來,進入第二環節,自由人發言,本環節先由反方自由人發言,時間控制在一分鐘內,再由正方自由人發言,時間控制在一分鐘內,有請反方自由人__。有請正方自由人,感謝雙方自由人發言。

首先對反方一辯,三辯進行提問,再由反方二辯對正方一辯,三辯進行提問,之后,正方二辯做出提問小節,然后再由反方二辯做出提問小節。時間不得超過一分三十秒,首先有請正方二辯進行提問__。,計時開始。有請反方二辯進行提問__。,計時開始。有請正方二辯做出提問小節__。有請反方二辯做出提問小節__。感謝雙方辯手,雙方辯手思維敏捷。針鋒相對,看來都是有備而來,接下來,就讓我們進入緊張的自由辯論環節,本環節,先由正方任意一名辯手起立發言,完畢后,對方任意一名辯手應立即發言,雙方各為四分鐘,每次發言不得超過三十秒,自由辯論正式開始,有請正方辯手,計時開始。

感謝雙方辯手的精彩表現,接下來進行自由人對話環節,本環節由雙方自由人交替發言,先由正方自由人發言,正方發言結束后,由反方開始發言,此后發言交替進行。每方各一分三十秒,每次發言不得超過二十秒,一方時間用盡,另一方有選擇發言或不發言的權利,有請雙方自由人____。感謝雙方自由人的精彩表現。

經過一翻緊張的唇槍舌戰,讓我們進入本次辯論賽的最后環節,總結陳詞環節,本環節由反方三辯先發言,時間剩余三十秒時,計時員給予提示,首先有請反方三辯,計時開始__。。有請正方三辯,計時開始。

感謝雙方辯手的精彩總結,下面有請__x對本次辯論賽進行點評,感謝x。精彩點評,下面公布本次辯論賽的比賽結果。讓我們以熱烈的掌聲,恭喜雙方辯手,我宣布本次辯論賽到此結束!由嘉賓和評委先退場!!!!

最新大學生辯論賽主持人主持詞(通用12篇)篇二

主席:各位領導、觀眾朋友們,大家好!歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計職業道德知識辯論賽決賽現場,本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財政局、豐縣廣播電視局、共青團豐縣委員會、豐縣會計學會聯合主辦,由南京信泰證券有限責任公司豐縣服務部協辦。

經過緊張的初賽和半決賽,現在還剩下我們四支代表隊,將要在這里進行爭奪三、四名和冠亞軍的決賽,相信經過選手的充分準備,各代表隊和辯手會給大家一個精彩的展現,本次比賽分為兩場,第一場是衛生系統代表隊和委派會計代表隊進行爭奪第三名的比賽;第二場是財政局機關代表隊和鎮財政代表隊進行爭奪冠軍的決賽。

比賽開始前,首先我宣布會場紀律和比賽規則:

一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經據典要恰當,在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。

二、自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束,同時另一方開始發言,另一辯手必須緊接著發言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續發言,也可以向主席提出不發言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

三、結辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞,對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者,適當扣分。

四、其它注意事項:

1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;

2、不可進行人身攻擊;

3、尊重主席及評委的評判;

4、我們提倡辯手使用普通話,對使用普通話者適當加分;

5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。

6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。

7、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。

8、在辯論中,為支持本方觀點,我們不反對引用名人名言,但我們不提倡引用敏感歷史人物及當代現任領導人的講話,以免引起各種歧義。另外,在舉例時,盡量避免敏感的政治人物及政治事件。

9、時間提示:最后30秒時,哨音提示,時間結束時亮紅方牌子。

本場辯論賽的辯題是:會計信息失真的主要原因是否是會計職業道德的問題。

下面,請辯論雙方代表隊上常

三辯張宏華、四辯韓方真,他們的觀點是:會計信息失真的主要原因不是會計職業道德的問題。

主席:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發言,時間3分鐘。

主席:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言,時間也是3分鐘。請!

主席:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請正方二辯作補充陳詞,時間是3分鐘;

主席:下面有請反方二辯作補充陳詞,時間也是3分鐘;

主席:下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間是3分鐘;

主席:下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間也是3分鐘;

主席:謝謝,經過剛才雙方一、二、三辯陳詞之后,接下來又是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有5分鐘的發言時間,正反雙方自由輪流發言,同一方的發言次序不限。正方先發言。一方發言落座之后,另外一方要馬上發言,若有間隙,累計時間照常進行。如果一方用時已完,另一方可以繼續發言,也可以向主席提出不發言。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當扣分。好,現在我宣布自由辯論正式開始。

主席:先請正方先發言

主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***開始,時間3分鐘。請。

主席:謝謝!現在我們請正方四辯***為正方作總結性陳述,時間也是3分鐘。請。

主席:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委退席評議。

最新大學生辯論賽主持人主持詞(通用12篇)篇三

主持人:親愛的朋友們,歡迎各位參加本場辯論賽。

縱橫馳騁,舌辯群雄;辯古今中外,論難圓之理。現在,雙方辯。

來第一場比賽。

二、介紹參賽隊及所持立場。

現在我把今天參加比賽的雙方介紹給大家,他們是:

正方:中歐工程師學院代表隊,他們的觀點是人民幣升值對當前中國經濟是利大于弊。

反方:人文法學院代表隊,他們的觀點是人民幣升值對當前中國經濟是弊大于利。

介紹參賽隊員。

首先有請正方同學為我們做自我介紹(感謝正方同學)。

下面有請反方同學為我們做自我介紹。

三、介紹評委及點評嘉賓。

今天到場的評委是:

本場辯論賽的點評嘉賓是:

讓我們用熱烈的掌聲感謝他們的到來。

四、比賽開始。

1、辯題簡述。

近一段時間以來,中國和美國關于人民幣匯率問題之爭再起波瀾,因而人民幣匯率問題必將成為中美雙方今后一段時期內爭論的焦點之一,在圍繞人民幣匯率問題上,中美間國家利益的博弈將更加激烈。如果近期人民幣升值,會對我國當前經濟造成什么影響,利大還是弊大呢?對于這樣的問題你會做何回答?那么我們看看我們的辯手對于這個問題又有怎樣的看法吧!

2、開場陳詞。

首先要進入的是陳述立論階段。有請正方一辯陳述本方觀點,時間為3分鐘;(感謝正方同學)。

下面有請反方一辯陳述觀點,時間也是3分鐘。

3、對辯。

謝謝雙方辯手嚴密的陳詞!下面進入對辯環節,由雙方二、三、四辯中的任意一位完成,反方先發言,雙方各一分鐘。

現在請反方發言。

4、攻辯。

謝謝雙方精彩的辯論。

正方辯手挑選反方辯手進行攻辯。

反方辯手挑選正方辯手進行攻辯。

反方辯手挑選正方辯手進行攻辯。

正方辯手挑選反方辯手進行攻辯。

5、攻辯小結。

現在有請反方一辯作攻辯小結,時間也是2分鐘。

6、自由辯論階段。

首先有請正方同學發言,請。

7、總結陳詞階段。

下面有請正方四辯為我們做總結陳詞,時間也是4分鐘。

8、評委提問階段(也可以不提問,提問不計入最后評判)。

只有思維與默契才能碰撞出智慧的火花,雙方辯手今晚的精彩表現讓我們深深欽佩。現在進入評委提問階段,首先有評委向正方提一個問題,正方任一人回答,其他人可以補充。

現在由評委向反方提一個問題,反方任一人回答,其他人可以補充。

五、評委交評分結果并退席評議。

六、觀眾提問(或中場休息)。

七、評委入席,嘉賓點評。

感謝某某評委高屋建瓴的點評,使我們有撥云見月之感,再次感謝你。(掌聲)同時也讓我們感謝評判團的辛勤勞作,謝謝。

八、主席宣布比賽結果和本場最佳辯手。

首先來揭曉最佳辯手。

本場比賽的最佳辯手是——某某同學。祝賀你!

評委的最終投票結果是:正方:×票;反方:×票。

本場比賽的勝出方是:×方,某某學院代表隊,恭喜你們!

注:(凡涉及到比賽規則的部分一律用梅紅色標注,便于區分)。

最新大學生辯論賽主持人主持詞(通用12篇)篇四

各位同學們,老師們,大家晚上好!經過個月的激烈角逐,終于迎來了2019年屆紫檀杯高一年級辯論賽的決賽。今晚的比賽,眾所矚目。今晚的比賽,高手云集。今晚,我們也很榮幸地請到了我們的有,,,,,,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!經過層層激烈的競爭,終于登上了最終的決賽舞臺。是的,各方的辯手們也在為今晚的比賽做了充分的準備,就等著今晚在舞臺上展現給大家。

那么,今晚的辯論是圍繞著“功,是否能補過”展開的。在我左手邊的是正方高一()班代表,他們的觀點是“功,能補過”,在我右手邊的是反方高一(8)班代表,他們的觀點是“功,不能補過”。那么,現在從正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。由反方各個參賽隊員依次進行自我介紹……好,我宣布,2019年屆紫檀杯高一年級辯論賽決賽現在正式開始!

(在這里,我想提醒一下,請各班保持好現場紀律,不然將會影響到我們參賽班級的得分。團隊配合)。

第一個環節,立論陳詞。

1,先由正方一辯進行立論陳詞,時間是兩分鐘。

2,接下來由反方一辯進行立論陳詞,時間是兩分鐘。

第二個環節,攻辯。

1,現在由反方二辯向正方二辯提問,正方二辯回答,時間是3分鐘。

2,正方二辯向反方二辯提問,反方二辯回答,時間是3分鐘。

3,反方三辯向正方三辯提問,正方三辯回答,時間是3分鐘。

4,正方三辯向反方三辯提問,反方三辯回答,時間是3分鐘。

5,接下來是攻辯小結a,先由正方一辯進行攻辯小結,時間是1分鐘。

b,接下來由反方一辯進行攻辯小結,時間是1分鐘。

《三個環節,自由辯論》。

正反方辯手自動輪流發言,各方限時5分鐘,雙方總計10分鐘,先由反方開始發言。

第四個環節,總結陳詞。

1,反方四辯進行總結陳詞,時間是3分鐘。

2,正方四辯進行總結陳詞,時間是3分鐘。

(#下面有請評委老師對本場辯論進行點評)。

感謝老師的點評,以及雙方給我們帶來的精彩辯論。?

最新大學生辯論賽主持人主持詞(通用12篇)篇五

各位來賓,各位觀眾:

歡迎觀賞由新加坡新傳媒集團,和中國中央電視臺聯合主辦的20xx年國際大專辯論會半決賽第二場,感謝各位的光臨。今天的優勝隊伍將進入大決賽,同中國武漢大學隊碰頭,爭奪冠軍寶座。那馬上給您介紹今天的參賽雙方,首先坐在我右手邊的是來自加拿大溫莎大學隊,他們的四位辯手分別是一辯解意,電腦科學系三年級;二辯紀寶娟,教育系說是研究所;三辯葉斌,化學系碩士研究生;四辯王筱青,工商管理碩士二年級。那坐在我左手邊的是反方馬來亞大學隊,他們的四位隊員分別是一辯陳錦添,土木工程系二年級,二辯陳勛亮,電器工程系二年級,三辯陳政弘電器工程系三年級,和四辯胡漸彪,中文系四年級。

今天的評判團成員共有五位,我來一一的給你們介紹,他們是徐廷芳律師,徐律師是本屆大會的常駐評判之一;教育工作者趙令茂先生,趙先生也是大會的常駐評判,他也曾經是新加坡大專辯論會的最佳辯論員;時事評論家鐘志邦博士;教育及歷史學者魏維賢博士,以及專欄作家羅伊菲女士。

各位觀眾,今天的這場比賽作為正方溫莎大學隊的'辯論立場是,個人利益和群體利益可以兩全,而作為反方馬來亞大學隊的辯論立場是,個人利益和群體利益不可以兩全。好,現在我宣布20xx年國際大專辯論會半決賽第二場正式開始。

首先我們有請正方的一辯解意同學發言,時間是三分鐘。

最新大學生辯論賽主持人主持詞(通用12篇)篇六

各位同學,大家好!這里是計算機與軟件學院第四屆大學生辯論賽的比賽現場。歡迎大家前來觀看。

(1)首先,請允許我作一下自我介紹,我是來自xxxx班的xxxx,很榮幸能夠擔任本場辯論賽的主席,來為大家主持這場辯論賽。請雙方辯手入場。

(2)下面就讓我們一起來認識下本場辯論的雙方同學,

坐在我右手邊的是正方:他們是來自班的同學,他們今天的辯題是;。

坐在我左手邊的是反方:他們是來自班的同學,他們今天的辯題是。

下面請允許我介紹一下今天到場的評委,他們分別是:

下面請雙方辯手做一下自我介紹:

首先有請正方辯手。

下面請反方辯手做自我介紹。

(4)我宣布,本場辯論賽開始!首先進行第一階段:開篇立論。

首先請正方一辯陳述己方觀點,時間3分鐘;記時開始。

剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,接下來請反方四辯進行糾錯,時間為1分30秒,記時開始。

感謝反方四辯的精彩駁論。

感謝反方四辯的精彩盤問,下面有請反方一辯發言,時間為3分鐘,記時開始。接下來,請正方四辯進行糾錯,時間1分30秒,記時開始。

感謝正方四辯的精彩駁論。

(5)下面進入第二階段:攻辯階段。

首先是正方二辯對反方的觀點進行反駁,時間不超過2分30秒,計時開始。

下面請反方二辯對正方的觀點進行反駁,時間不超過2分30秒,計時開始。

下面請正反雙方二辯同時站起進行對辯,時間各1分30秒,首先由正方開始,計時開始。

(6)請坐下。接下來,進入我們的三辯盤問環節。

首先由我說一下這一階段的規則:

對方提出問題時,被問一方必須回答,不得回避,也不得反駁。

首先請正方三辯盤問反方一、二、四辯,請正方三辯及反方一、二、四辯同時站起,總時間不超過2分30秒,記時開始。

二、四辯同時站起,時間不超過2分30秒,記時開始。

謝謝,請坐下。

下面有請正方三辯進行盤問小結,時間1分30秒,記時開始。

下面請反方三辯進行盤問小結,時間1分30秒,記時開始。

首先由我說明一下本階段的規則:

每隊各有4分鐘的發言時間。

自由辯論發言必須在兩隊之間交替進行,首先由正方一名隊員發言,然后由反。

方一名隊員發言,雙方輪流,直到時間用完為止;。

各隊耗時累計計算,當一方發言結束,即開始計算另一方用時;。

在總時間內,各隊隊員的發言次序、次數和用時不限;。

如果一隊的時間已經用完,另一隊可以輪流發言,直到時間用完為止,也可以。

放棄發言,放棄發言不影響打分。

我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣一分,對于對方已經明。

確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當扣分。

下面先請正方發言,記時開始。

(8)接下來進行最后一個階段:陳詞總結。

首先請反方四辨總結,時間為3分鐘,記時開始。

下面請正方四辯總結,時間為3分鐘,記時開始。

(10)在比分揭曉之前,先請現場的評委嘉賓對今天的辯論進行點評,有請xxxxxxx。

(11)下面由我宣布本場辯論賽的結果。

獲得本場辯論賽最佳臺風獎的是:方辯。

獲得本場辯論賽最佳辯手獎的是:方辯。

本場辯論賽的獲勝方是:方。

讓我們以熱烈的掌聲感謝各位辯手的精彩辯論,也同樣感謝各位評委及同學的到場,請大家有序退場。

最新大學生辯論賽主持人主持詞(通用12篇)篇七

主席:各位領導、觀眾朋友們,大家好!歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計職業道德知識辯論賽決賽現場,本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財政局、豐縣廣播電視局、共青團豐縣委員會、豐縣會計學會聯合主辦,由南京信泰證券有限責任公司豐縣服務部協辦。

經過緊張的初賽和半決賽,現在還剩下我們四支代表隊,將要在這里進行爭奪三、四名和冠亞軍的決賽,相信經過選手的充分準備,各代表隊和辯手會給大家一個精彩的展現,本次比賽分為兩場,第一場是衛生系統代表隊和委派會計代表隊進行爭奪第三名的比賽;第二場是財政局機關代表隊和鎮財政代表隊進行爭奪冠軍的決賽。

比賽開始前,首先我宣布會場紀律和比賽規則:

一、陳詞階段:我們提倡即興陳詞,引經據典要恰當,在陳詞階段,由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞,然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時,對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。

二、自由辯論階段:時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發言。發言辯手落座為發言結束,同時另一方開始發言,另一辯手必須緊接著發言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續發言,也可以向主席提出不發言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

三、結辯陳詞階段:時間是3分鐘,由雙方四辯進行結辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞,對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者,適當扣分。

四、其它注意事項:

1、在辯論時不要隨意打斷別人的話;。

2、不可進行人身攻擊;。

3、尊重主席及評委的評判;。

4、我們提倡辯手使用普通話,對使用普通話者適當加分;。

5、除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”,其余皆可省去。

6、在辯論中,辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭,但尺寸不能過大,以免遮擋。

7、在每場比賽中,辯手的辯位不能變動。

8、在辯論中,為支持本方觀點,我們不反對引用名人名言,但我們不提倡引用敏感歷史人物及當代現任領導人的講話,以免引起各種歧義。另外,在舉例時,盡量避免敏感的政治人物及政治事件。

9、時間提示:最后30秒時,哨音提示,時間結束時亮紅方牌子。

本場辯論賽的辯題是:會計信息失真的主要原因是否是會計職業道德的問題。

下面,請辯論雙方代表隊上場。

現在我來介紹一下今天的辯論雙方。坐在我右手邊的是正方鎮財政代表隊,她們的4位辯手分別是:一辯李亞男、二辯王世松、三辯周環環、四辯劉彬,他們的觀點是:會計信息失真的主要原因是會計職業道德的問題;那么坐在我左手邊的是反方財政局機關代表隊,他們的四位辯手分別是:一辯代曉曼、二辯孫凱、三辯張宏華、四辯韓方真,他們的觀點是:會計信息失真的主要原因不是會計職業道德的問題。

主席:下面,辯論開始,首先我們歡迎正方一辯發言,時間3分鐘。

主席:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言,時間也是3分鐘。請!

主席:感謝反方一辯的精彩陳述,下面請正方二辯作補充陳詞,時間是3分鐘;。

主席:下面有請反方二辯作補充陳詞,時間也是3分鐘;。

主席:下面請正方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間是3分鐘;。

主席:下面請反方三辯對本方觀點作補充陳詞,時間也是3分鐘;。

主席:好,各位觀眾,剛才這段自由辯論可謂非常的精彩,而各方的第四位辯手所將要作的總結性陳述,往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯***開始,時間3分鐘。請。

主席:謝謝!現在我們請正方四辯***為正方作總結性陳述,時間也是3分鐘。請。

主席:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委退席評議。

主席:在評委評議期間,我們有請豐縣小鳳凰劇團副團長朱惠給大家演唱,她演唱的歌曲是:

1、xx。

2、xx。

大家歡迎!

下面請豐縣中學給大家演唱,他演唱的歌曲是:

1、xx。

2、xx。

大家歡迎。

主席:在比分揭曉之前,先請現場的評委嘉賓對今天的辯論進行點評,有請,大家歡迎。

主席:下面我宣布本場比賽最佳辯手是:方代表隊的辯辯手。獲得本場比賽勝利也是我們本屆大賽的冠軍代表隊是:

方代表隊。

各位領導,各位觀眾朋友們,經過十余天的緊張比賽,我們各個代表隊和各位辯手歷經初賽、半決賽和今天的決賽。比賽中各位辯手辯出了水平,辯出了會計人的風采,從中產生了一批優秀辯手,今天的決賽中也產生了我們本屆辯論賽的冠軍代表隊,辯論賽已到此結束,下面進行發獎:

表隊:趙厚峰、孫惠娟。

獲得本屆辯論賽的最佳辯手是:財政局機關代表的代曉曼。

下面有請財政局段煉書記、市財政局會計處副處長顏浩同志給優秀辯手和最佳辯手發獎。

2、獲得本屆辯論賽優勝獎的代表隊是:信用聯社代表隊、供銷社代表隊、商業系統代表隊、委派會計二隊。

最新大學生辯論賽主持人主持詞(通用12篇)篇八

各位評委,各位同學,大家好!歡迎來到辯論賽的現場.這里是xx。現在您在觀看的是xx的辯論。我是本場主持人xx。

首先,請允許我介紹一下出席本次比賽的嘉賓和評委,他們分別是xx。讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!

在比賽開始之前要提醒大家,為了使比賽順利進行請各位觀眾將手機調成震動或者靜音,并保持賽場安靜!

下面,請雙方隊員入場。首先,有請正方代表隊。下面有請反方代表隊!接下來,有我介紹一下雙反代表隊:

正方代表隊為xxx,他們說支持的觀點是xxx。

反方代表隊為xxx,他們說支持的觀點是xxx。

首先,有請正方辯友作自我介紹。接下來,請反方辯友的自我介紹。

歡迎你們!比賽馬上就要開始,在比賽開始之前,我簡單的重申一下比賽規則和要求:每支代表隊必須注重儀態,莊重大方,不得進行人身攻擊!

好,我宣布本場比賽正式開始!

最新大學生辯論賽主持人主持詞(通用12篇)篇九

a:尊敬的各位評委,嘉賓,b:親愛的同學們,大家好晚上好!a:首先,非常感謝各位評委,嘉賓在百忙之中來參加機械工程系“激揚青春彰顯自信”新生辯論賽.此次辯論賽的主要目的在于豐富同學們的課余生活,活躍校園氣氛,體現我們學校風華正茂的`精神狀態,大力弘揚時代精神,引領新時代大學生在智慧激蕩、情景體驗中塑造有抱負、有理想、有良好口才的當代大學生形象。

b:今天,我們就以“激揚青春彰顯自信”這一主題,加以辯駁.相信通過同學們的辯論和討論,能夠給大家有一個嶄新的答案,為自己的人生道路選擇最精彩的一面.

首先介紹評委及嘉賓:。

a:下面,我來介紹一下今天的辯論雙方,坐在我右手邊的是正方他們的觀點是環境改變人。

b:坐在我左手邊的是反方代表隊。他們的觀點是人改變環境。

a:下面我宣布和比賽規則和會場紀律:比賽分為五個階段:

陳詞階段:正反雙方一辯進行開篇陳詞,每人2分。

b:二、提問階段:正方二、三、四、辯提問反方二、三、四、辨(共計3分)。

反方二、三、四、辯提問正方二、三、四、辨(共計3分)。

a:三、攻辯小結階段:正方一辯作攻辯小結(2分)反方一辯作攻辯小結(2分)b:四、自由辯論階段:由正反雙方自由輪流發言,時間是雙方各6分鐘。發言辯手落座為發言結束,同時另一方開始發言,另一辯手必須緊接著發言,若有間隙,累計時間照常進行。同一方的發言次序不限。如果一方用時已完,另一方可以繼續發言,也可以向主席提出不發言。在自由辯論階段,我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。

a:五、總結陳詞階段:雙方5辯進行結辯陳詞,由反方先開始,雙方各四分鐘。辯論雙方針對辯論賽整體態勢進行總結陳詞,對于脫離實際、背誦事先準備的稿件者,適當扣分。

b:下面,辯論賽正式開始。

a:比賽進入陳詞階段,有請正方一辯發言,時間2分鐘。

b:好,剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發言,時間也是2分鐘。請!

a:感謝雙方的精彩陳述,下面我們進入提問階段。

首先由正方二、三、四辯提問反方二、三、四辨(共計3分)。

謝謝反方的精彩回答。

有請反方二、三、四辯提問正方二、三、四辨(共計3分)。

b:經過了剛才一番激烈的論戰,比賽的現場氣氛也在逐漸升溫,接下來由雙方各自作攻辯小結,首先有請反方一辯,時間為1分30秒。有請正方一辯,同樣1分30秒。

a:謝謝,經過剛才雙方的小結之后,接下來就是他們施展才華的時刻了,也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。

b:在自由辯論開始之前,讓我提醒雙方代表,你們每隊各有6分鐘的發言時間,正反雙方自由輪流發言,同一方的發言次序不限。正方先發言。一方發言落座之后,另外一方要馬上發言,若有間隙,累計時間照常進行。如果一方用時已完,另一方可以繼續發言,也可以向主席提出不發言。我們提倡積極交鋒,對重要問題回避兩次以上的一方扣分,對于對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,也要適當扣分。好,現在我宣布自由辯論正式開始。

好一場激烈的唇槍舌戰,果然是一場沒有硝煙的戰爭啊!感謝雙方辯手的精彩論辯!那么接下來就是今天正反雙方鞏固戰果,最后一博的機會了,各方的第六位辯手將作總結性陳述,這個環節往往更是舉足輕重。我們先從反方五辯開始,時間4分鐘。

b:謝謝!現在我們請正方五辯為正方作總結性陳述,時間也是4分鐘。請。

a:好,感謝各位辯手精彩的辯論,究竟哪方獲勝,請現場評委給大家一個客觀公正的答案,請評委老師商議比賽結果。

b:好的,謝謝他們帶來的好聽歌曲、在比分揭曉之前,先請現場的評委嘉賓對。

今天的辯論進行點評,大家歡迎。

b:所以不論最終結果如何,都讓我們為他們精彩的表現報以最熱烈的掌聲!

1、獲得本屆辯論賽的優秀辯手和最佳辯手是:

下面有請給優秀辯手和最佳辯手發獎。

5個優秀辯手,2個三等獎,2個二等獎,1個一等獎。

各位領導、觀眾朋友們,本屆辯論賽到此圓滿結束。謝謝大家!

各位同學們,大家晚上好!歡迎大家前來觀看由教育科學學院學生會學習部主辦的新老生辯論賽的決賽現場。比賽開始前,讓我們來認識一下今天到場的評委及嘉賓,他們是......

各位同學們,大家下午好!比賽開始前,讓我們來認識一下今天到場的評委及嘉賓,他們是……..(到時會給名單),大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。自從有了宿舍,幾乎每......

各位同學們,大家晚上好!歡迎大家前來觀看由教育科學學院學生會學習部主辦的新老生辯論賽的決賽現場。比賽開始前,讓我們來認識一下今天到場的評委及嘉賓,他們是......

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們,大家晚上好!歡迎大家前來觀看由機械學院主辦的讀書節系列活動之·辯論賽的決賽現場。比賽開始前,讓我們來認識一下今天到......

最新大學生辯論賽主持人主持詞(通用12篇)篇十

各位老師,各位同學:。

大家晚上好。這里是由共青團上海師范大學委員會、上海師范大學學生聯合會學術部舉辦的第九屆“學思杯”辯論賽的比賽現場,這里將要進行的是第xxx輪xx場的比賽,歡迎各位的到來。

在比賽開始前請在場各位把手機調為震動檔或關機。比賽開始后請在場觀眾不要隨意走動喧嘩,謝謝大家配合。

本場比賽辯題為:xxxxx。

坐在我右手邊的是正方xxx。

他們的辯題是xxx。

有請正方辯手進行自我介紹。

坐在我左手邊的是反方xxx。

他們的辯題是xxxxxx。

有請反方辯手進行自我介紹。

下面請允許我介紹下本場比賽的評委。

他們是:

今天在場的嘉賓有:

讓我們再次用掌聲向這些評委及嘉賓的到來表示熱烈的歡迎及感謝。

首先讓我為大家做一個辯題剖析(150左右)。

下面比賽正式開始:

最新大學生辯論賽主持人主持詞(通用12篇)篇十一

尊敬的各位評委、親愛的同學大家晚上好!歡迎大家來到______。在這里你可以釋放活力,在這里你可以激揚青春,在這里有智慧的碰撞,有激烈的角逐,在這里永遠沒有失敗,只有謝幕的英雄,這里便是______辯論賽的比賽現場。從表面來看,辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲,然而它所引發出來的智慧與思考,特別是辯手們表現出來的個性風采以及整體的青春魅力,那都是超越辯論本身的。

讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來!

本場比賽的辯題是:逆反心理的主要責任在于孩子還是家長?下面有請雙方辯手入席就坐。

現在坐在我右手邊的是來自八年級班的正方代表隊,他們的隊名是______(他們認為逆反心理的主要責任在于______。)。

而坐在我左手邊的是來自八年級班的反方代表隊,他們的隊名是______(他們認為逆反心理的主要責任在于______。)下面由我為大家介紹雙方辯手。

(正方一辯______,正方二辯______,正方三辯______,正方四辯______。)(反方一辯______,反方二辯______,反方三辯______,反方四辯______。)看來雙方辯手都已經是嚴陣以待,信心十足。那么現在我宣布,辯論賽正式開始。

首先進行的是開篇立論環節。本環節由雙方一辯進行開篇陳詞,表明觀點。現在有請正方一辯進行開篇陳詞,時間為三分鐘,不少于兩分鐘。

剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述,現在有請反方闡述觀點。時間不變。有請!

感謝雙方的精彩發言,下面進入攻辯環節。本環節中,雙方二辯將分別選擇對方一辯、二辯或四辯進行提問,每次問答時間為1分30秒。提問者每次提問的時間不得超過三十秒,回答者每次回答的時間不得超過一分鐘,最少四十五秒。(首先請正方二辯提問。—————下面請反方二辯提問。)。

好的,感謝我們雙方辯手的精彩攻辯,下面由正反雙方三辯做攻辯小結。首先由請正方三辯,時間是一分三十秒,不少于一分鐘,有請。下面有請反方三辯進行攻辯小結,時間相同,有請。

謝謝雙方三辯的精彩小結。好,接下來又是各位辯手施展才華、智慧碰撞的時刻了,也是辯論賽最精彩的環節——自由辯論。本環節必須交替進行,每隊各八分鐘,先請正方發言,接下來雙方依次輪流發言,直到雙方時間用完為止。

如果一隊的發言時間已經用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的辯手可以繼續發言,直到該隊的時間用完為止。

好,現在我宣布自由辯論正式開始。首先有請正方發言:

各位同學、今晚的辯論賽即將開始。

有請隊員入場。

首先入場的是正方***,他們的立場是***。他們的辯手是:……。

現在入場的是反方***,他們的立場是***。他們的辯手是:……。

今天晚上,我們舉行的是:****辯論賽,歡迎各位辯手和同學們的到來,希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現。

讓我們用熱烈的掌聲請出今晚到場的評委,他們是:……。

感謝各位評委的到來,今晚的辯題是“。”我們有人說”。”也有人說:”。”誰是誰非呢。臺下的同學想必早已經如饑似渴。再看臺上的辯手,哈,也早已磨刀霍霍了。

1。好,我們進入比賽的第一部分,立論階段,看雙方如何擺開陣勢(介紹規則,時間)有請正方立論……。

恩,正方x辯真是激情滿懷,下面有請反方辯手進行立論……。

最新大學生辯論賽主持人主持詞(通用12篇)篇十二

尊敬的各位評委、老師,親愛的同學:

大家下午好!

第二場是:你認為法律有情(正)還是法律無情(反)?下面我介紹一下參加第一場辯論賽的選手:

正方:__報關與國際貨運3班,他們的觀點是:我們是因為干一行所以才愛一行的;。

反方:__國際經濟與貿易2班,他們的觀點是:我們是因為愛一行所以才干一行的,

現在我宣布預賽第一場辯論正式開始,下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場。

二、宣布論辯開始:

(1)首先請正反方同學作一個簡單的自我介紹,讓大家對你們可以有一個初步的了解,先從正方開始,時間為每人十五秒。(結束之后)謝謝同學們的精彩介紹。

(2)下面由正方一辯發言,陳述一下你方的觀點,時間為三分鐘。(結束之后)謝謝這位同學的精彩發言。接下來讓我們來聽聽反方同學有怎樣不同的觀點。有請反方一辯,時間三分鐘。(結束之后)謝謝反方同學的精彩發言。

(3)接下來我們進入選擇攻辯環節。在這個環節中,我們首先有請正方的二辯從反方的二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。注意:提問時間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。答方時間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。好,首先有請正方二辯提問。(掌聲)。

好,時間到。下面我們有請反方二辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣,提問時間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。回答時間是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。有請反方二辯提問。

好,時間到。下面我們有請正方三辯同學從反方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。提問時間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。回答時間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。有請正方三辯提問。(掌聲)。

好,時間到。現在進行到了選擇攻辯的最后一輪。有請反方三辯從正方二、三辯手中任意選擇一位辯手回答問題。同樣,提問時間是1分30秒,每次提問不得超過十秒。回答時間也是1分30秒,每次回答不得超過二十秒。好,有請反方三辯提問。(掌聲)。

好,經過四輪激烈的辯論,下面由正反方一辯分別為本隊做攻辯小結,時間為每隊一分三十秒。先從正方開始。

(4)好了,下面緊接著進入辯論會最為精彩的階段——自由辯論,雙方累計用時各為5分鐘,雙方必須交替發言,一方時間結束,由另一方繼續發言。在自由辯論時間里,每位辯手的發言時間,順序和次數都不受限制。當一方發言結束,即開始計算另一方的發言時間。如果一隊的.發言時間用盡,另一隊還有剩余時間,則該隊的一名或多名隊員可以繼續發言,直到時間用完為止,也可以向主持人示意放棄發言。下面先從正方開始。有請。

(5)時間到!實在太精彩了!感謝各位辯手。最后我們有請雙方四辯總結陳詞,由反方先發言,各自發言時間為3分鐘;有請反方四辯。(結束之后)時間到!有請正方四辯。

(6)謝謝雙方辯手的精彩辯論,讓我們再一次的給他們一熱烈的掌聲。下面請評判團就自己支持的觀點進行交流,最后由評委總結出結果并準備好派一位代表進行賽后總結。

(7)好,比賽結果已經有了,謝謝各位評委,下面我宣布預賽第一場獲勝隊為__,請評委代表點評。

(半小時之后)。

(8)下面進行第二場的辯論賽。辯題:你認為法律有情還是法律無情?正方:__報關與國際貨運1班,他們的觀點是法律有情;反方:__法律文秘,他們的觀點是法律無情。下面請以熱烈的掌聲歡迎各位參賽隊員上場。現在我宣布預賽第一場辯論正式開始。

其余同上。

(9)好,比賽結果已經有了,謝謝各位評委,下面我宣布預賽第二場獲勝隊為__,請評委代表點評。

三、結束語。

下面我宣布今天辯論賽結果:

第一場獲勝方是__。(掌聲)。

第二場獲勝方是__。(掌聲)。

同時我們以熱烈的掌聲對被淘汰的兩支隊伍表示感謝!(掌聲)。

一場辯論賽的成功,不僅是個人風采的體現,更重要的是一種團隊精神,是群策群力。比賽中較量的,不僅僅是知識、智慧,還在于我們如何做人,如何與他人很好地合作。希望同學們能從此次的活動中獲得收益。

下面我宣布參加明天兩場預賽的辯題和班級:

第三場:現實生活中是情商比智商重要還是智商比情商重要?

正方:__法律事務班反方:__法律文秘班。

第四場:往后我們找工作是先就業后擇業還是先擇業后就業?

正方:__法律事務反方:__投資與理財。

好了,我們今天的比賽就到此結束。明天見!

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優秀作文通常具有邏輯清晰、觀點鮮明、情感真摯等特點,給人以強烈的思想沖擊力。下面是一些優秀作文的精彩片段,讓我們一起來欣賞它們的魅力吧。一直以為,友情只是看似美
奮斗是一個人成長的催化劑,只有通過不懈的努力,才能在人生的舞臺上留下自己的足跡。奮斗是我們與時代的對話,是對人生的熱愛和執著追求。高效奮斗是成功的關鍵,我們需要
規章制度的制定應根據實際情況和特定需求進行,靈活性和適用性要兼顧。規章制度的成功制定和實施需要多方面的經驗和指導,以下是一些規章制度的參考資料,希望能夠對大家有
一個好的工作計劃可以幫助我們把握工作重點,提前做好準備。我們精選了一些工作計劃范文的經典案例,希望可以為您提供一些寫作思路和參考。圍繞學校“提高教學質量,增強辦
夢想是人生的指南針,它讓我們明確自己想要成為什么樣的人,做什么樣的事情。以下是一些激勵人心的夢想實現經歷,讓我們一起來感受他們的堅持。我有一個夢想,即使很多人都
合同協議是商務交流的結晶,它記錄了雙方達成的共識和合作意愿。以下是小編為大家收集的合同協議范文,供大家參考和借鑒。甲方(委托人):姓名(名稱):身份證號(營業執
奮斗是人生中必不可少的一部分,只有經歷過奮斗才能更好地理解生活的意義。夢想需要奮斗才能實現,以下是一些成功者的奮斗故事和經驗,希望能為大家打開成功的大門。
工作報告是對一段時間內的工作情況進行總結和概括的一種書面表達方式。通過寫工作報告,可以使我們更好地了解自己的工作表現。工作報告范文八:通過近期的工作總結和反思,
整改報告的內容應該準確、詳盡地描述問題、整改過程和成果。接下來,我們一起來看看一些優秀的整改報告范文,希望能夠給大家提供一些啟發和借鑒。我校對校園的教學設施、院
心得體會是通過對某個經歷或事件的思考和總結,可以幫助我們更好地理解和應用所學知識。小編精選了一些寫心得體會的范文,希望能夠給大家帶來一些寫作方面的啟發和思考。
銷售合同是雙方權益保護的法律依據,對于雙方的利益和風險都起到了重要作用。為了更好地撰寫銷售合同,以下是小編為大家整理的一些常用的模板和范文。甲方(賣方):乙方(
實習心得的撰寫過程,能夠促使我對實習期間遇到的困難和挑戰進行深入思考,從而提高自己的解決問題的能力和應變能力。以下是小編為大家收集整理的實習心得精選,供大家參考
實習心得是對實習任務、工作環境和團隊合作等方面的總結和反思,可以發現問題并提出改進措施。以下是小編為大家推薦的一些實習心得范文,內容扎實、思路清晰,可以幫助大家
一份清晰、明確的勞動合同是用人單位和勞動者共同維護自身權益的重要基礎。以下是一些勞動合同范文,希望能夠幫助大家更好地理解如何書寫一份合格的勞動合同。
無論是買方還是賣方,都應該仔細閱讀銷售合同,并確保自己的權益得到保護。下面是一些銷售合同的成功案例分享,希望能給大家帶來一些靈感和啟示。甲乙雙方本著誠實信用的原
銷售合同是一份具有法律效力的文書,它對于雙方交易的合法性、公正性起到了關鍵作用。隨著市場的發展,銷售合同成為企業不可或缺的一部分,以下是一些典型案例。
租房是一種常見的居住方式,可以為人們提供靈活的住房選擇。以下為大家推薦的租房技巧,幫助您更快找到理想的住房。根據《中華人民共和國合同法》及有關規定,為明確甲、乙
學習心得的寫作不僅可以鞏固所學知識,還有助于培養我們的表達能力和邏輯思維能力。小編為大家整理了一些學習心得的例文,希望對大家的學習和寫作有所幫助。我校《研究生手
實習心得的寫作過程是對實習期間的感悟和思考的一個總結和歸納。以下是一些實習心得范文的選編,希望對大家在撰寫實習心得時提供一些寫作思路和靈感。通過這將近一年的實習
一年一度的總結時刻又到了,讓我們回顧一下過去一年的收獲與成長。接下來,我們將分享一些優秀的年度總結案例,希望能夠給大家帶來靈感和啟示。在明年的工作規劃中下面的幾
實習心得是實習過程中對所參與項目、工作內容、工作環境等方面的感悟和領悟,它可以幫助我們不斷優化自己的實踐能力。以下是小編為大家整理的實習心得范文,希望能給大家提
進行述職報告可以增加工作中的透明度,使團隊間的合作更加順暢。為了給大家提供更多的幫助,以下是小編為大家搜集整理的一些優秀述職報告范文,供大家參考。隨著市場經濟的
實習心得的寫作過程可以幫助我們提煉出實習期間遇到的問題和解決方法,以便今后能夠更好地應對類似的情況。接下來是一些實習心得的案例,希望對大家的實習經驗回顧有所啟示
通過寫心得體會,我們可以更好地回顧和分析自己在某個過程中的成長和不足。以下是一些創業心得體會的案例,希望可以給創業者們提供一些寶貴的經驗和建議。《鄉土中國》是一
在寫述職報告時,要注重清晰的文筆和邏輯性的組織,使讀者容易理解和把握報告的要點。小編為大家匯總了一些優秀的述職報告范文,希望大家可以從中發現一些靈感和寫作技巧。
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