優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言的堆砌，更需要具備獨(dú)特的思考和理解。閱讀優(yōu)秀的作文范文，可以幫助我們開闊思路，提升寫作水平，以下是一些值得一讀的作文范例。

2023年學(xué)象棋學(xué)生（實(shí)用15篇）篇一

我先以飛象、上卒、進(jìn)馬開局，然后派出車，與姐姐展開激戰(zhàn)，很快我占了優(yōu)勢(shì)，吃了她一炮、一馬、兩卒。她望著棋盤，愁眉緊鎖，不知道該怎么走下一步棋。趁她沉思的時(shí)候，我計(jì)劃出一個(gè)抽將的方案。過(guò)了好一會(huì)，她才下了一步棋，這步棋是我意料之中的，對(duì)方案不造成影響。我順利地實(shí)施了這套方案，以犧牲一馬的代價(jià)，把她的一個(gè)車打入十八層地獄。

我姐姐更加被動(dòng)了，她每下一步棋都要經(jīng)過(guò)周密思考，小心翼翼的。而我洋洋得意，心想勝利在望了。于是，我對(duì)她發(fā)起更猛烈的攻擊，同時(shí)我也不敢忽略防守，畢竟許多下象棋的人就敗在防守上了呀！我姐姐也重兵把守老將，可架不住我的火力，我就要突破她最后一道防線了。

這時(shí)我姐姐更小心了，很長(zhǎng)時(shí)間才走一步棋。姐姐慢到什么程度，這樣跟你說(shuō)吧：當(dāng)時(shí)電視上正播放舞蹈節(jié)目，一位舞蹈演員從一上臺(tái)到跳舞完畢，我姐姐才走一步棋。真慢！我不停地催促她快點(diǎn)下棋，可是沒用，我漸漸不耐煩了，心想：反正我也快贏了，隨你怎么走了。眼睛不在關(guān)注棋盤而是認(rèn)真的看電視了。不多會(huì)，只聽姐姐一聲“將軍”！我一看，頓時(shí)傻眼了，只見姐姐用僅剩的一個(gè)車堵住象眼，用炮將住了已支在士中間的老將，我的老將完了！我姐姐一副如釋重負(fù)的樣子，而我懊悔不已：馬上就要贏了，誰(shuí)知道最后竟輸了！

這就是我做事情不平心靜氣，不一心一意，還有點(diǎn)驕傲的結(jié)果。我要從中吸取教訓(xùn)！

2023年學(xué)象棋學(xué)生（實(shí)用15篇）篇二

中揚(yáng)市教育局。

三躍中心小學(xué)。

20xx年4月4日在三躍中心小學(xué)舉行。

各中小學(xué)、部分幼兒園（志愿報(bào)名）。

（1）比賽設(shè)高中男子組、高中女子組；初中男子組、初中女子組；小學(xué)男子甲組、小學(xué)女子甲組；小學(xué)男子乙組、小學(xué)女子乙組；小學(xué)男子丙組、小學(xué)女子丙組、幼兒組。

（2）報(bào)名人數(shù)：

各單位可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人，教練1人，運(yùn)動(dòng)員報(bào)名人數(shù)：高中組和初中組限報(bào)2男2女；小學(xué)甲組、乙組、丙組每組別各限報(bào)1男1女；幼兒組限報(bào)2男2女。

（3）年齡規(guī)定：

高中組：年齡不限。

初中組：年齡不限。

小學(xué)甲組：20xx-20xx年出生。

小學(xué)乙組：20xx年-20xx年出生。

小學(xué)丙組：20xx年1月1日以后出生。

幼兒組：年齡不限。

（4）各組別運(yùn)動(dòng)員必須是本校在籍學(xué)生。

采用國(guó)家體育總局1999年審定的《象棋競(jìng)賽規(guī)則》。

（1）個(gè)人名次：

高中組錄取前4名、初中組錄取前6名，小學(xué)甲組、小學(xué)乙組、小學(xué)丙組個(gè)人名次各錄取前8名。按9、7、6、5、4、3、2、1記分。幼兒組根據(jù)報(bào)名情況錄取個(gè)人名次，不計(jì)團(tuán)體名次。

（2）團(tuán)體名次：

團(tuán)體名次按參加比賽運(yùn)動(dòng)員在個(gè)人賽中名次得分之和計(jì)算（每個(gè)隊(duì)員參賽到最后均有相應(yīng)分），總分高者名次列前。如總分相等，以第一名多者名次列前，余類推。

裁判員及仲裁委員會(huì)人員由市教育局指派，名單另定。

（1）各隊(duì)報(bào)名單一式兩份于3月25日11：00前報(bào)送教育局教研室五樓顧大洪處，一經(jīng)報(bào)名不得更改。

（2）報(bào)名時(shí)需查驗(yàn)學(xué)生學(xué)籍證明，幼兒組經(jīng)過(guò)單位報(bào)名蓋章即可。

（3）運(yùn)動(dòng)員資格需經(jīng)單位領(lǐng)導(dǎo)審查，并在報(bào)名表上簽字加蓋公章。

（4）各隊(duì)于4月4日上午7：30到三躍中心小學(xué)報(bào)到，8：00比賽。

（5）各參賽單位報(bào)到時(shí)交納伙食費(fèi)每人15元。由大會(huì)統(tǒng)一安排伙食。請(qǐng)相關(guān)學(xué)校做好服務(wù)工作。

（6）團(tuán)體及個(gè)人證書在比賽結(jié)束后立即頒發(fā)，請(qǐng)獲獎(jiǎng)單位及個(gè)人及時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)。

本規(guī)程解釋權(quán)屬中揚(yáng)市教育局，未盡事宜另行通知。

2023年學(xué)象棋學(xué)生（實(shí)用15篇）篇三

xx年奧運(yùn)會(huì)即將舉行，而奧運(yùn)“更快、更高、更強(qiáng)”的精神一直激勵(lì)著人們奮發(fā)向上。為此而舉辦此比賽。

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。

中國(guó)象棋。

在院同學(xué)。

友誼、奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)、理解。

1、通過(guò)這次活動(dòng)，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智；同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國(guó)粹”精深的風(fēng)采。

2、為了豐富大學(xué)生的校園文化生活，帶動(dòng)青春氣息。

3、培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)人愛好，提高我系學(xué)生的象棋水平。

4、增進(jìn)同學(xué)間的友誼，同時(shí)為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)。

5。加強(qiáng)我校間的文化聯(lián)系，加強(qiáng)我學(xué)校的影響。

院升旗廣場(chǎng)。

1、抽簽分組，組數(shù)視比賽人數(shù)而定，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，小組第一進(jìn)入決賽。若積分相同，則加賽一局。

2、第二輪比賽采取淘汰制，勝者進(jìn)入下一輪。

3、決賽采用循環(huán)賽制，勝得3分，平1分，輸0分，以積分排名，取前三名。若積分相同者，則加賽一局。

4、如有特殊要求，各相互間協(xié)商解決。

5、本次活動(dòng)解釋權(quán)歸我系學(xué)生會(huì)所有。

分成男團(tuán)、女團(tuán)。

主辦單位：機(jī)電系學(xué)生會(huì)；承辦單位：機(jī)電系學(xué)生會(huì)。

1、宣傳方式：海報(bào)張貼在校櫥窗里，橫幅懸掛在大學(xué)生活動(dòng)中心。

2、職責(zé)分工：

1、由專人負(fù)責(zé)購(gòu)買活動(dòng)所需物品（包括象棋，宣傳用品等）。

2、有專人負(fù)責(zé)維持秩序，每天由專人負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地的衛(wèi)生及其他服務(wù)事項(xiàng)。

3、比賽前主席致辭。

4、裁判由學(xué)生會(huì)成員擔(dān)當(dāng)。

策劃部別：

張華策劃。

時(shí)間：5月15日星期四。

2023年學(xué)象棋學(xué)生（實(shí)用15篇）篇四

為了響應(yīng)鎮(zhèn)教辦組織中小學(xué)生中國(guó)象棋比賽的號(hào)召，促進(jìn)學(xué)生的文化藝術(shù)交流，豐富我校學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)我校學(xué)生的思想政治教育，給學(xué)生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì)，為創(chuàng)建和諧校園添磚添瓦，現(xiàn)制定xx小學(xué)象棋比賽方案。

x月x日在一樓器材室。

以班為單位組隊(duì)參加。

分高（五、六年級(jí)）、中（三、四年級(jí)）、低年級(jí)（一、二年級(jí)）。三個(gè)組中分設(shè)男女子組。

1、各參賽班級(jí)班主任為領(lǐng)隊(duì)兼教練，每個(gè)組別可報(bào)男、女參賽隊(duì)員3名。

2、每個(gè)組別限報(bào)一個(gè)隊(duì)，低年級(jí)可參加高年級(jí)組別，高年級(jí)不可參加低年級(jí)組別。報(bào)名表上注明學(xué)生姓名、性別、年級(jí)及學(xué)籍號(hào)，報(bào)名表于20xx年x月x號(hào)前交于xx老師。

1、比賽采用最新棋類競(jìng)賽規(guī)則，比賽采用積分制方法進(jìn)行7輪比賽，每輪按勝2分、平1分、負(fù)0分計(jì)分。

2、取獎(jiǎng)辦法：以選手的積分制比賽成績(jī)按得分多少排列個(gè)人名次，多者列前；如相同，則看相關(guān)人員的對(duì)手分，再如相同則看相關(guān)人員之間的勝負(fù)，勝者列前；如還相同，則比較違例次數(shù)，少者列前；均相同，則抽簽決定名次。

男、女個(gè)人前三名均可獲得獎(jiǎng)勵(lì)。本規(guī)程未詳之宜，解釋權(quán)屬體育科組。

2023年學(xué)象棋學(xué)生（實(shí)用15篇）篇五

2023年學(xué)象棋學(xué)生（實(shí)用15篇）篇六

為了促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè)，豐富同學(xué)們的課外文娛生活，增進(jìn)同學(xué)們的友誼，提高同學(xué)們的棋藝，切磋棋藝，共同提高。我校特地開展了象棋比賽活動(dòng)。

一、活動(dòng)目標(biāo)。

豐富校園文化，促進(jìn)同學(xué)們之間的棋藝交流與合作，加強(qiáng)學(xué)生之間的交流、溝通、互動(dòng)，為棋藝愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)。

學(xué)校食堂二樓。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

本校舉行一場(chǎng)以“以棋會(huì)友，增進(jìn)友誼，切磋棋藝，共同提高”為宗旨的全校性的中國(guó)象棋比賽。本次活動(dòng)的精神：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)，賽出風(fēng)格，比出水平。

（一）前期準(zhǔn)備。

1、報(bào)名。

2、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)。（分男女組）。

3、規(guī)定時(shí)間集合，清點(diǎn)人數(shù)。

4、準(zhǔn)備比賽。

（二）調(diào)查活動(dòng)。

通過(guò)采訪方式，對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)意見收集，向老師表明意向并征求老師意見。

（三）宣傳活動(dòng)。

比賽前，在學(xué)校的宣傳欄上貼出有關(guān)賽事的宣傳和報(bào)名時(shí)間方式等，還將聯(lián)系各班班長(zhǎng)讓他們?cè)谧约喊嗌闲麄鳎⒃趯W(xué)生廣播站進(jìn)行宣傳報(bào)道，力求做到讓全校的同學(xué)都能夠獲悉賽事的相關(guān)事宜。

四、活動(dòng)安排。

（一）前期準(zhǔn)備。

1、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)、象棋、棋鐘準(zhǔn)備。

2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。

3、接受同學(xué)報(bào)名并統(tǒng)計(jì)。

4、活動(dòng)獎(jiǎng)品購(gòu)置。

（二）日程安排。

1、x月x日所有工作人員就位。

2、總負(fù)責(zé)人分配現(xiàn)場(chǎng)工作。

3、中午由棋藝協(xié)會(huì)會(huì)員布置場(chǎng)地。

4、下午兩點(diǎn)賽前講解比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)。

5、下午兩點(diǎn)半比賽準(zhǔn)時(shí)開始，現(xiàn)場(chǎng)工作各就各位，

（三）預(yù)期效果。

通過(guò)這次活動(dòng)，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智；展現(xiàn)學(xué)校同學(xué)的邏輯思維能力，提高同學(xué)們思考問(wèn)題的全面性，使我們的小學(xué)生活更加充實(shí)，使同學(xué)們一睹中國(guó)象棋的魅力，讓更多的人愛好中國(guó)象棋，領(lǐng)略“國(guó)粹”精深的風(fēng)采，進(jìn)一步提高同學(xué)們的象棋水平。

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。因此我們開展了象棋比賽活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題。

思考，讓生活更美好。

二、活動(dòng)目的。

1、通過(guò)這次活動(dòng)，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智；同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國(guó)粹”精深的風(fēng)采。

2、為了豐富小學(xué)生的校園文化生活，帶動(dòng)青春氣息；

3、培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)人愛好，提高我校學(xué)生的象棋水平；

4、增進(jìn)同學(xué)間的友誼，同時(shí)為以后的象棋比賽打下良好的基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)對(duì)象。

xx小學(xué)全體學(xué)生。

四、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年x月x日。

五、活動(dòng)地點(diǎn)。

圖書館及食堂。

六、活動(dòng)流程。

1、前期準(zhǔn)備。

寫好。

策劃書。

一式兩份，一份交于老師審批，一份存底。活動(dòng)通過(guò)后，要求各班團(tuán)支書到各自班上進(jìn)行宣傳。再進(jìn)行海報(bào)宣傳與廣播宣傳。

2、大賽賽程。

初賽采用抽簽對(duì)決淘汰制，三局兩勝，每局雙方共用30分鐘后，采用步時(shí)計(jì)時(shí)，每步最多為30秒，采用步時(shí)計(jì)時(shí)，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，最后選出12人進(jìn)入復(fù)賽。

復(fù)賽將初賽選出的12人隨機(jī)分成兩組，采用循環(huán)積分賽，即每位選手與同組的其他5人各下一局，每局雙方各用時(shí)40分鐘后，采用步時(shí)計(jì)時(shí)，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得1分，輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進(jìn)入決賽。

決賽仍采用循環(huán)積分賽，即每位選手與其他5人各下一局，每局雙方各用時(shí)30分鐘后，采用步時(shí)計(jì)時(shí)，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得2分，輸一局得1分。最后根據(jù)選手的積分高低排出名次。

注：因選手個(gè)人原因不能及時(shí)趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)，視為棄權(quán)，即為輸方。

七、獎(jiǎng)勵(lì)設(shè)置。

第一名榮譽(yù)證書+羽毛球拍；

第二名榮譽(yù)證書+乒乓球拍；

第三名榮譽(yù)證書+高級(jí)象棋。

注：我們將會(huì)給進(jìn)入決賽的同學(xué)每人加一定的活動(dòng)德育分。

八、注意事項(xiàng)。

充分做好前期宣傳工作，讓絕大部分人知道此次活動(dòng)。請(qǐng)各班提前一天將準(zhǔn)備好的象棋上交。請(qǐng)參賽選手遵守比賽制度，保持現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律。請(qǐng)工作人員提前趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)，以免延誤比賽賽程。做好整個(gè)活動(dòng)的過(guò)程記錄，以便于活動(dòng)后上交材料。

2023年學(xué)象棋學(xué)生（實(shí)用15篇）篇七

終于見面了!不錯(cuò)嗎!長(zhǎng)得挺俊，哎呀!還有珠江這位美人相伴，旁邊還有許多“文人雅士”(大學(xué))呀!名字挺上口：“大學(xué)城科技館”。

令我們最好奇，也是最吸引我們的，就莫過(guò)于“三維旋轉(zhuǎn)”、“模擬經(jīng)濟(jì)駕車”和“鏡子迷宮”吧!

走!既然好奇，那我們就去玩玩?

首先來(lái)看看“三維旋轉(zhuǎn)”吧，雖然沒有離心力，但是我們還是覺得頭暈?zāi)垦！５拇_，雖說(shuō)我們“身經(jīng)百戰(zhàn)”但還是想“臨陣脫逃”。我們一個(gè)組的，同伴都玩了，我們還怕什么呢?坐上去覺得天旋地轉(zhuǎn)，大概在太空就是這種感覺吧。在等閑之余我們還不忘擺幾個(gè)post。下來(lái)時(shí)，我們各個(gè)分不清八方，只好勾肩搭背攙扶著走。

除了這個(gè)，就要屬“模擬經(jīng)濟(jì)駕車”的人氣旺了，入口處排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)。我們的腳莫名其妙地被勾住了。我們經(jīng)過(guò)“千辛萬(wàn)苦”后終于坐上了車。我們手握方向盤，一路狂奔，這時(shí)，有一個(gè)溫柔的聲音說(shuō)：“您已超速駕駛，此路段限速七十公里。”哦，真細(xì)心啊!窗外的景物飛一般地向后退，我們不禁歡呼。短短五分鐘就與我們擦肩而過(guò)了，我們很不情愿地下了車。

最吃虧的就是“鏡子迷宮”了。我們手握海綿棒，走進(jìn)了迷宮。一進(jìn)去我們就抓狂了，這么多個(gè)我們!看到前面有同學(xué)，我們熱情地打招呼，可是她們卻在我們后面，我們一致認(rèn)為：我們來(lái)錯(cuò)了地方!我們終于看到了出口，一位性急的同學(xué)第一個(gè)沖向“終點(diǎn)”，只聽“嘣”的一聲，她撞了個(gè)措手不及。“哈哈哈哈”我們看著她那狼狽的模樣不禁笑了，又經(jīng)過(guò)一番“煎熬”后，我們終于“逃”了出來(lái)。但不覺得狼狽，反而覺得十分有成就感。

下午，我們很不情愿地被趕上車。我們?cè)谲嚿希鴿u漸遠(yuǎn)去的科技館，向著小學(xué)最后一次春游告別。我們的眼角情不自禁地泛起了閃閃淚光。

現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，一個(gè)“我”都沒用，都是“我們”。的確!我不是在陳述“我的故事”，而是在演繹“我們的故事”。

二月的和風(fēng)輕輕地訴說(shuō)著甜醉的記憶，再次想起，心里總有一股暖流襲來(lái)……。

2023年學(xué)象棋學(xué)生（實(shí)用15篇）篇八

基本規(guī)則：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)、棋德，賽出風(fēng)格，比出水平。

對(duì)弈：由白棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。

(三)賽制：采取瑞士積分編排制。

勝得兩分，和一分，負(fù)0分。

第一輪采用人工編排決定對(duì)陣。

第二輪開始安排積分相同的棋手對(duì)陣，(強(qiáng)對(duì)強(qiáng)，弱對(duì)弱)進(jìn)行五輪賽;到最后一輪結(jié)束時(shí)以積分按定名次，比小分，累進(jìn)分，勝率高的'列前。

比賽時(shí)間控制：雙方共用30分鐘包干，超時(shí)判負(fù)。

20xx年x月x日

xx

有一定國(guó)際象棋基礎(chǔ)的5-13歲兒童。

抓抓兒童城客服處或兒童棋院各分院前臺(tái)或老師處。

比賽設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)軍二名、三等獎(jiǎng)三名，分別頒發(fā)獎(jiǎng)牌、榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品。

如參賽者不服裁判判決，須在比賽結(jié)束當(dāng)時(shí)立即向裁判組申訴，裁判組當(dāng)場(chǎng)給予進(jìn)行答復(fù)。

1、參賽選手須于開賽前20分鐘到場(chǎng)簽到并領(lǐng)取參賽證，開賽后15分鐘未到的按自動(dòng)棄權(quán)。

2、參賽選手在比賽中服從裁判管理，比賽過(guò)程中落棋不悔，有悔棋者取消參賽資格。

3、禁止干擾比賽或干擾對(duì)方棋手，如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格，對(duì)方自動(dòng)勝出。

1.開幕：13：00報(bào)到，13：20選手入座，并請(qǐng)裁判員宣誓，13：30比賽開始。

4.閉幕：對(duì)獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)獎(jiǎng)牌、榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。

參賽選手根據(jù)成績(jī)可申請(qǐng)相應(yīng)的等級(jí)稱號(hào)，詳見《中國(guó)國(guó)際象棋等級(jí)稱號(hào)條例》。

2023年學(xué)象棋學(xué)生（實(shí)用15篇）篇九

作為一名象棋愛好者和學(xué)生，對(duì)于這個(gè)古老的游戲，我一直有著濃厚的興趣。在長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和練習(xí)后，我積累了許多的心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會(huì)，以便能夠幫助其他學(xué)生更好地掌握這個(gè)游戲。

段落一：入門必須。

首先，學(xué)生要從最基本的開始學(xué)習(xí)，了解棋子的走法，規(guī)則等基礎(chǔ)知識(shí)。一個(gè)好的入門基礎(chǔ)對(duì)于整個(gè)象棋學(xué)習(xí)的順利開展是非常重要的。強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)，毫不馬虎地學(xué)好走法規(guī)則，是達(dá)到進(jìn)階水平的前提條件。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，熟記一些基礎(chǔ)的殺法和常見的布局是非常必要的，可以在實(shí)戰(zhàn)中對(duì)對(duì)手起到瞬間制勝的作用。

段落二：龍馬象士。

其次，在掌握了基礎(chǔ)規(guī)則之后，學(xué)生需要深入了解每一種棋子的特點(diǎn)和用法。不論是龍、馬、象還是士，都有其獨(dú)特的作用和長(zhǎng)處。對(duì)于每一個(gè)棋子，學(xué)生都需要了解其步法特征、優(yōu)劣點(diǎn)、應(yīng)用方法等。可以通過(guò)多看、多模仿和多練習(xí)，來(lái)掌握各個(gè)棋子的好棋型、攻防套路和棋局思路。

段落三：注重戰(zhàn)術(shù)。

除了棋子的本身特點(diǎn)要掌握外，學(xué)生需要在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，熟悉和運(yùn)用各種戰(zhàn)術(shù)。象棋中有很多的戰(zhàn)術(shù)，如馬跳殺、炮打?qū)④姟④嚀Q炮等攻擊手段，在實(shí)戰(zhàn)中運(yùn)用起來(lái)可以出奇制勝。因此，學(xué)生應(yīng)該特別注重戰(zhàn)術(shù)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用，加強(qiáng)戰(zhàn)術(shù)思維和戰(zhàn)術(shù)分析。

段落四：多思多想。

學(xué)生之所以能在象棋比賽中勝出，除了對(duì)棋子和戰(zhàn)術(shù)的理解外，還需要有足夠的思考和分析能力。這意味著學(xué)生要懂得看局面、分析棋勢(shì)、預(yù)測(cè)后勢(shì)，加強(qiáng)對(duì)整個(gè)棋局的把握，盡可能地掌控局勢(shì)的發(fā)展方向，取得勝利。因此，于學(xué)生而言，訓(xùn)練思考和分析力是不可或缺的。

段落五：深入研究。

最后，如果學(xué)生真的想在象棋領(lǐng)域取得重大突破，那么深入研究背后的知識(shí)，仔細(xì)探究各種戰(zhàn)術(shù)和勝利的秘訣，是必不可少的。事實(shí)上，很多名家都有各自的“心得體會(huì)”，有著豐富的象棋學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生可以通過(guò)書籍、網(wǎng)絡(luò)和交流會(huì)等方式獲得這些寶貴經(jīng)驗(yàn)，從而不斷提高自己的象棋水平。請(qǐng)記住，一旦達(dá)到了高超的棋藝水平，象棋游戲也會(huì)變得越來(lái)越有趣、豐富和挑戰(zhàn)性。

總結(jié)。

總的來(lái)說(shuō)，學(xué)生在象棋學(xué)習(xí)中，需要不斷地記錄、總結(jié)自己的進(jìn)步和教訓(xùn)，時(shí)刻銘記“不打無(wú)準(zhǔn)備之仗”的理念。深入了解每個(gè)棋子特點(diǎn)、善于研究各種戰(zhàn)術(shù)，堅(jiān)持練習(xí)和思考，是提高象棋水平的有效方法。更要深入了解背后的知識(shí)，獲得更多的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。如果這些方法和思維習(xí)慣都養(yǎng)成了，相信象棋游戲一定能為你帶來(lái)更多的樂(lè)趣和成功。

2023年學(xué)象棋學(xué)生（實(shí)用15篇）篇十

“鈴鈴鈴”隨著一陣“戰(zhàn)鼓聲”，一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)又開始了。

這次，王揚(yáng)周似乎吸取了上次的教訓(xùn)，轉(zhuǎn)守為攻，挺起了兩頭象前面的的`兵，開了馬路，準(zhǔn)備拿兩頭馬殺入我的陣地。我看穿了他的“陰謀”，把相提了起來(lái)。可王揚(yáng)周的馬卻從我的相防守范圍的旁邊進(jìn)攻，吃了我一個(gè)小兵，還準(zhǔn)備大開殺戒。我趕忙把馬提了起來(lái)?yè)趿怂鸟R路。王揚(yáng)周卻想用他的馬吃我的車。這明明是往我相的槍口上撞嘛！這真是天賜良機(jī)。我毫不客氣地提起了相吃了王揚(yáng)周的馬。王揚(yáng)周大叫失利。

我一鼓作氣，“沉底車”穩(wěn)住王揚(yáng)周的兩頭車；“桿杠炮”擋住了王揚(yáng)周的另一頭馬；“二鬼把門”使王揚(yáng)周的老將不能動(dòng)彈；另外兩頭兵吃了王揚(yáng)周的雙炮；“二馬飲泉”將死了王揚(yáng)周的老將，我又贏了！

可厚臉皮的王揚(yáng)周說(shuō)：“五局三勝，你要贏我還早呢！”

“那……明天再下，如何？”

“輸了別不服氣哦！”

2023年學(xué)象棋學(xué)生（實(shí)用15篇）篇十一

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我愛下象棋小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我最愛做的事就是下象棋，當(dāng)我還在幼兒園的時(shí)候，曾經(jīng)買了一副象棋，那時(shí)我把象棋當(dāng)作玩具玩，在地上滾，結(jié)果將、帥陣亡了，象也飛走了，馬兒也不知跑到哪里去了……好好一副象棋被弄得殘缺不全。

有一次，我和爺爺去一家超市，無(wú)意中看到了象棋，我對(duì)爺爺說(shuō)：“我想買副象棋。”爺爺說(shuō)：“好。”于是我就有了第二副象棋。回到家后，我纏著爺爺教我下象棋，爺爺說(shuō)：“下象棋首先要搞清楚下象棋的基本規(guī)則，比如，馬要走“日”字路，象飛“田”字格，炮要有炮架等等……”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“知道了。”

每次做完作業(yè)，我一有時(shí)間，就和爺爺殺上幾盤，久而久之我漸漸迷上了象棋，領(lǐng)略了它的魅力，小小的棋盤就像戰(zhàn)場(chǎng)一樣，雙方各施謀略，布局排陣，不斷消耗對(duì)手的實(shí)力，將對(duì)方置之死地。

象棋——它是古代人民智慧的結(jié)晶，也是一種古老的藝術(shù)，它能凝聚人們大腦的智慧，增強(qiáng)大腦活力，促進(jìn)大腦思考，并能給人們生活帶來(lái)豐富的.樂(lè)趣，我愛下象棋。

2023年學(xué)象棋學(xué)生（實(shí)用15篇）篇十二

1、向小學(xué)生傳授中國(guó)象棋的基本知識(shí)、基本技術(shù)、基本技能和比賽規(guī)則。

2、豐富小學(xué)生的課余生活，增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)象棋運(yùn)動(dòng)的推廣和普及。

3、通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。

二、教學(xué)內(nèi)容。

2、認(rèn)識(shí)象棋的棋子，并學(xué)會(huì)棋子的.走法。

4、基本吃子訓(xùn)練和一步殺著的練習(xí)。

5、能進(jìn)行分組簡(jiǎn)單對(duì)弈實(shí)踐練習(xí)和總結(jié)分析。

三、活動(dòng)方法。

教師講解，學(xué)生實(shí)踐。

四、活動(dòng)對(duì)象。

三年級(jí)的學(xué)生，每班由班主任推薦4位，共計(jì)劃36人。

五、指導(dǎo)老師：

曹立杰。

六、活動(dòng)時(shí)間：

每周五下午五、六節(jié)課。

2023年學(xué)象棋學(xué)生（實(shí)用15篇）篇十三

2023年學(xué)象棋學(xué)生（實(shí)用15篇）篇十四

象棋是我國(guó)文化的傳統(tǒng)棋類游戲，在我小學(xué)時(shí)期，我開始學(xué)習(xí)象棋，這些年來(lái)，我不斷地研究和探索象棋這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，通過(guò)這些年來(lái)對(duì)象棋的學(xué)習(xí)和研究，我有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，這篇文章就是我對(duì)如何提高象棋水平的總結(jié)和心得。

第二段:精神準(zhǔn)備。

象棋有套路，但是勝負(fù)取決于對(duì)手水平，所以登場(chǎng)之前，必須有一個(gè)良好的精神準(zhǔn)備。決定勝利的是心態(tài)，而不是棋力。疲憊、壓力和心態(tài)焦慮都會(huì)影響你的對(duì)弈，因此在賽前你需要集中自己的注意力，并調(diào)整好心態(tài)，相信自己的實(shí)力和訓(xùn)練，你就會(huì)冷靜地應(yīng)對(duì)。

第三段:像棋的基本規(guī)則。

初學(xué)者一定要掌握基本的棋譜和規(guī)則，否則即使你水平再高，沒有掌握規(guī)則，也無(wú)法下好棋子。散步想象棋和下棋大不相同，棋盤上每個(gè)棋子移動(dòng)的方法和規(guī)則都不同，要想熟練下棋，必須要掌握每個(gè)棋子的特點(diǎn)和移動(dòng)方式，關(guān)注你的對(duì)手棋子的出現(xiàn)和消失，以及棋盤上的形狀和趨勢(shì)。

第四段:多讀書多下棋。

學(xué)習(xí)是提高棋力的第一步。即便是熟練的大師也仍在不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。棋譜和書籍可以幫助你更好地理解棋局，增強(qiáng)你的技巧，并且學(xué)習(xí)時(shí)可以跟著模擬棋局，提升棋藝。除了閱讀書籍和棋譜，下棋也是提高棋藝的重要方法，可以和高手和水平較高的對(duì)手下棋，學(xué)習(xí)并吸收其他人的經(jīng)驗(yàn)和技巧，為自己的棋技打下基礎(chǔ)。

第五段:總結(jié)。

象棋是一項(xiàng)非常有趣的運(yùn)動(dòng)和棋類游戲，不僅僅有助于鍛煉智力和思維能力，還可以讓人們學(xué)習(xí)和探索傳統(tǒng)文化和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。在提高象棋水平過(guò)程中，需要具備良好的精神準(zhǔn)備和心態(tài)，掌握基本棋譜和規(guī)則，多讀棋譜、書籍，多下棋來(lái)不斷加強(qiáng)自己的能力。最后，提醒大家，無(wú)論你的水平是否高，游戲應(yīng)當(dāng)為了娛樂(lè)而進(jìn)行，目的是放松并享受這個(gè)過(guò)程。

2023年學(xué)象棋學(xué)生（實(shí)用15篇）篇十五

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，為大多數(shù)所喜愛。為了豐富學(xué)生文化生活，活躍學(xué)校氣氛，增強(qiáng)凝聚力，激發(fā)學(xué)生拼搏進(jìn)取的精神，營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧、積極向上的氛圍，xx學(xué)校決定在全體師生中開展一次象棋比賽，現(xiàn)將事宜通知如下：

1、報(bào)名時(shí)間：

2、報(bào)名地點(diǎn)：

3、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

1、本次比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段。初賽階段根據(jù)抽簽進(jìn)行分組，采用淘汰賽制，比賽中獲勝方即進(jìn)入下一輪比賽。淘汰賽采用一局一勝制。

2、決賽階段采用循環(huán)賽積分制（勝者積3分，先和者積1分，后和者積1.5分，負(fù)者積0分）。

3、猜先規(guī)則：撲克牌法，抽到紅花色先行。其它依象棋競(jìng)賽規(guī)則為準(zhǔn)。

1、比賽過(guò)程中落棋不悔，有悔棋者取消參賽資格。

2、比賽過(guò)程中堅(jiān)持“觀者不語(yǔ)”原則，旁觀者不允許在比賽期間發(fā)表言論、看法，違者將被請(qǐng)出比賽場(chǎng)地。

3、禁止干擾比賽或找人干擾對(duì)方棋手，如有發(fā)現(xiàn)，取消參賽資格。

4、如有棋規(guī)方面的爭(zhēng)議可以向裁判反映情況，由裁判仲裁。

比賽錄取前三名。按名次頒發(fā)獎(jiǎng)品。

如有特殊情況，另行通知。