生日，是一個讓我們了解自己與他人的交集和重疊的時刻，讓我們思考人際關系的重要性。以下是一些有趣的生日活動和游戲，讓我們一起度過開心的時光。

世界衛生日的宣傳方案（熱門20篇）篇一

心理健康，社會和諧。

二、目標人群社會公眾。

宣傳關鍵點。

(一)促進精神健康和防治精神疾病是我們共同的責任。為了群眾能夠安居樂業，社會能夠和諧穩定，國家能夠長治久安，需要個人、家庭、學校、單位、社會組織、政府部門行動起來，共同努力，共同承擔責任，提高全民精神健康水平。

(二)維護精神健康關鍵在個人。精神疾病患者要主動接受治療，促進康復;患者的家庭要履行好照料和監護患者的責任，要積極幫助患者接受治療、進行康復訓練，不得遺棄患者。

(三)社會動員構筑社會心理支持和心理衛生服務網絡。心理服務專業機構是網絡建設的中堅支柱，學校、單位、社區、醫院是承載網絡的主要場所。

(四)部門協作共同防治精神疾病。

(五)政府領導是做好精神衛生工作的.重要保障。精神衛生問題，是我國當前重要的公共衛生問題和突出的社會問題。各級政府要加強領導，創新社會管理理念，加大對精神衛生工作投入，推進精神衛生立法及其貫徹實施。

四、活動形式與要求。

首先在社區衛生服務中心周圍及主要交通口貼宣傳標語，并在宣傳欄上出一期有關精神病防治知識。

其次在10.10這一天向廣大群眾散發宣傳單，并在社區衛生服務中心門前設立咨詢點，對過往群眾解答有關精神病防治知識。

世界衛生日的宣傳方案（熱門20篇）篇二

首府某校高一女孩小慧(化名)不服從學校的規定，也不愿意與新同學交往，只與過去學校的同學聯系，也不愿去上學。心理醫生分析，小慧已進入青春期，有獨立的自我意識，她用自己的價值觀評判周圍的人或事物，表現出思想上“成熟獨立”而“行為幼稚”的兩面性，這需要家長、學校、社會等多方面協助。

內蒙古精神衛生中心兒童青少年心理中心主任孫雅告訴記者，如今，人們越來越重視兒童和青少年的心理問題。以該中心兒童和青少年心理門診為例，成立之初，幾乎沒有患者來咨詢，近幾年，門診經常有前來咨詢和治療的兒童和青少年。我國17歲以下兒童青少年中，至少有3000萬人受到各種情緒障礙和行為問題的困擾。根據流行病學調查，兒童的情緒、行為問題包括抑郁、焦慮等，發病率高達10%~30%。孫雅告訴記者，兒童心理問題增加，原因比較復雜，主要與社會急劇發展、人的適應能力不穩定有關。

大學生常見6類心理問題。

法也不敢和同學交流，對所有的事情都很敏感。經過心理專家多次的開導治療，她最終克服了這些困擾。

黃永清說，目前大學生常見的心理問題有：一是太過于“自我中心”。當前的大學生絕大多數是獨生子女，從小生活相對優越，習慣于“一個人生活”，所以大學生當中有約半數的學生認為與同寢室的室友相處不融洽，自己的心理狀態很容易受到同寢室同學的影響。二是受人際交往困擾。在對大學生的調查中，大約20%的同學被人際交往問題困擾，他們不懂也不敢去主動與別人交流。三是莫名的焦躁。部分同學對未來沒有信心，而且近半數的同學對于自己未來就業前景表示擔憂。四是不懂得如何排解自己的壞情緒。在調查中，當大學生遇到心理困擾時，有的同學選擇逃避，采取的措施無非是聽聽歌、逛逛街，很少有同學選擇主動向他人傾訴或尋求幫助。五是盲目自滿與自我陶醉。因為考取了大學，同學羨慕，父母夸獎，親友慶賀。在這種自我陶醉中漸漸失去了高中時候那種緊張感和奮斗的精神。認為自己在高中就已經很好了，大學也不會差到哪里去，從而放松了對自己的要求，變得盲目自滿。六是失望感與失寵感。在中學的時候聽老師和學姐學長介紹大學是多么美好，從而把大學理想化，但是進入大學之后感到理想與現實差距太大，產生失望感。老年人容易出現心理問題今年70多歲的李奶奶最近總是失眠健忘，也吃不下東西。看到身邊的老人生病住院或是離世，她就認為自己的時日也不多了，因此終日憂心忡忡。后被子女發現，送到內蒙古精神衛生中心接受綜合治療。

據從事老年心理問題治療專家王瑞琴介紹，進入老年后，生理機能逐漸出現變化，機體細胞、組織、器官形態衰老，功能衰退，對環境適應減弱。此時，如果受到家庭和社會環境的影響就容易出現心理問題。像李奶奶這樣的老年心理疾病在接診的老年患者中非常普遍，約占門診量的60%~70%。她指出，老年人常見的心理問題有：精神易興奮和易疲勞，情緒不穩，性格改變，悲觀自卑，適應不良，敏感多疑和離退休后適應不良等。老年是社會角色急劇變化的時期，不少人不能很好地適應這種角色的轉變，難以維持心理平衡，出現焦慮、抑郁、懷舊、行為消極，甚至自殺等。在青年時期就敏感、懷疑的人，到老年時會更加敏感多疑，別人說句話會反復考慮其含義，略有不適則懷疑得了癌癥等。他們常因些小事而與人爭吵不休，或對別人耿耿于懷，還有的不信任他人，結果變得孤獨離群。此外，有些老人在子女成家立業獨立生活之后，由于適應不良出現“老年期空巢綜合征”，這也是老年人常見的一種心理危機。王瑞琴指出，想的開，是治療煩惱人生的一劑大補藥。不管遇到什么坎坷、曲折，都要樂觀面對，不要情緒陰郁低沉。只有態度積極，情緒正常，才能想出辦法把問題處理好，走出困境。

世界衛生日的宣傳方案（熱門20篇）篇三

活動參與人員。

全班教師和幼兒。

活動內容。

(一)教師對本班幼兒進行晨間檢查活動。并進行衛生消毒工作。

老師對教室、臥室進行紫外線消毒;對幼兒水杯、毛巾進行消毒柜消毒天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”，教師帶領幼兒到陽光下做運動，以保障孩子們的健康。

(二)對幼兒進行“世界衛生日”教育活動，同時，組織全班幼兒開展衛生清潔活動，老師徹底清掃教室后，也引導孩子們投入到的活動之中。讓孩子，自己動手，擦拭小木床、擦桌子，掃地、擦小椅子和走廊的瓷磚，全班上下，都投入到衛生清潔活動之中。

(三)衛生清潔活動之后，對幼兒進行衛生習慣教育，教育幼兒做好個人衛生，勤洗澡、勤換衣服，飯前便后要洗手，睡前要洗腳、洗臉、刷牙等等，不能吃不干凈的東西。

世界衛生日的宣傳方案（熱門20篇）篇四

為了提高全民健康意識、衛生意識和參與意識，為了更進一步改善居民居住環境，社區將繼續以整治城市環境為重點，根據區愛衛會街道辦事處關于愛國衛生月活動實施方案的通知，結合我社區實際，制定本活動實施方案。

一、活動主題。

以“創建衛生社區，人人有責，人人受益”為主題，結合社區居民生活實際情況，以社區居民參與的方式，開展小區環境衛生整治，增強居民文明意識、衛生意識、城市意識和環境意識，為廣大群眾營造良好的生活居住環境。

二、活動時間。

按照區愛衛會街道辦事處部署，活動時間4月1日至5月10日，共分三個階段：

(一)動員準備階段(4月1日至4月5日)：結合我社區實際情況，開展衛生月集中宣傳，制定社區衛生月活動方案。

(二)組織實施階段(4月6日至4月30日)：一是開展轄區環境整治行動，聯合包保部門做好環境清理工作。二是開展環境衛生打清掃活動，對社區辦公場所進行衛生大清掃，保證室內外環境整潔。

(三)檢查整改階段(5月1日至5月10日)：對本社區在第二階段的環境宣傳和整治工作中進行小區排查，對存在問題的居民區進一次整改清理。

三、活動內容。

(一)宣傳發動。

以“社區是我家，環境衛生靠大家”為主題開展健康教育，社區以宣傳板、板報等形式，開展宣傳活動，營造人人知曉，人人參與的良好氛圍。充分動員社區居民從自身做起，激發轄區居民的參與熱情，提高居民自我保健能力，促進春季防病工作的開展。

(二)環境整治。

1、就社區實際環境情況，按照區愛衛會劃分的社區包保部門開展越冬垃圾、白色垃圾、建筑垃圾及“三小五堆”的集中清理，做好環境清理工作。開展環境衛生清掃活動，每周抽出半天時間對全街各社區開展衛生清掃活動，保證室內外環境整潔，使工作人員工作在良好的辦公環境和居民心情舒暢的辦事環境。

2、發動社區居民積極參與愛國衛生運動，組織社區志愿者開展小廣告清理，加強對居民樓院樓道等衛生薄弱環境的衛生大清掃。引導廣大居民不隨手丟擲垃圾、不隨地吐痰、文明飼養寵物，做文明市民。

3、抓住春季除四害的有利時機，大力開展春季滅鼠活動，根據社區實際情況，在愛國衛生活動月期間，組織社區居民參與其中，加大投藥、擴大投放面積，加強毒餌站的合理分布，切實有效的降低鼠密度，殺滅蟲卵、投藥滅鼠。

四、保障落實。

1、加強領導，提高認識。社區愛國衛生月工作小組必須起到切實有效的作用，高度重視社區居民生活環境的質量，認真對待這一工作的重要性，迅速掀起愛國衛生月活動的高潮。

2、保證宣傳，營造氣氛。充分利用宣傳板板報進行宣傳，做到家喻戶曉、人可皆知的效果。號召社區居民提高認識，從自身做起，以達到提高社區居民生活環境質量的真正目的。

3、明確責任，務求實效。要從實際出發，注重實效，有重點、有步驟的開展，與包保部門進行溝通聯系互相配合，相互支持。

愛國衛生月發展階段。

十年**期間，愛國衛生運動遭遇了挫折。**結束后，中共中央、國務院于1978年4月決定，重新成立中央愛國衛生運動委員會，并發出了《關于堅持開展愛國衛生運動的通知》。通知指出，愛國衛生運動是移風易俗、改造國家的一場深刻革命。同年8月，中央愛衛會在山東煙臺召開全國愛國衛生運動現場交流會，會議提出，新時期愛國衛生運動的任務是：城市重點整治環境衛生，農村管好水、糞，標本兼治。

1979年6月11日，中央愛衛會、衛生部發出通知，要求迅速將各級愛衛會辦公室建立健全起來，配備專職干部。一系列的措施，使各地愛國衛生運動獲得了蓬勃發展。

1992年，_為愛國衛生運動欣然題詞：“開展愛國衛生運動，提高全民族的衛生素質，促進兩個文明的建設。”

1、發動群眾積極參與愛國衛生月的活動。進行愛國衛生的宣傳工作，普及衛生常識。

2、深入開展城鄉環境衛生整潔行動。了解“五病”，消除“四害”，特別注意整治城鄉結合部的環境衛生。

3、做好春夏季傳染病防治工作。

4、倡導文明健康的生活方式。

注重個人衛生，遠離疾病，提倡群眾生活中養成“四勤”、“六不”、“三帶”的良好習慣。

世界衛生日的宣傳方案（熱門20篇）篇五

20_年10月10日是第一個世界20__衛生日，今年主題是“心理健康，社會和諧”。旨在號召全社會積極參與20__衛生工作，共同承擔防治責任和義務，推動形成理解、接納關愛20__障礙患者的社會氛圍，保護和促進公眾心理健康。我校結合自身工作實際，積極組織全校師生開展形式多樣的宣傳活動，提高人們20__病防治的知曉率，并呼吁公眾培養健康生活方式。具體計劃如下：

一、宣傳主題。

“心理健康，社會和諧”。

二、活動時間。

20_年10月10日。

三、宣傳地點。

和平學校。

四、參加活動人員。

和平學校全體師生。

五、活動方式。

活動的主要內容是圍繞主題，采取健康教育等活動形式。

六、任務安排。

1、利用宣傳欄宣傳。

2、大課間時間。

3、提供針對心理疾病等的健康教育知識的宣傳品。

4、認真做好“世界20__衛生日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理宣傳活動情況。

文檔為doc格式。

世界衛生日的宣傳方案（熱門20篇）篇六

各鄉鎮衛生院、縣直醫療衛生單位：

4月7日是世界衛生日，今年活動的主題是“城市化與健康”。世界衛生組織將舉行“千個城市、千人故事”為主題的全球活動。全國愛衛辦、衛生部下發了《關于組織開展20__年世界衛生日活動的通知》（全愛衛辦發〔20xx〕1號），現就我縣具體開展活動方案提出以下要求，請各單位貫徹執行。

一、縣疾病預防控制中心選擇一條主要街道設置宣傳點，同時開展多種健康、環保、衛生和節能減排等知識的宣傳和有益于身心健康的活動。各鄉鎮可結合實際情況，組織開展衛生知識宣傳教育，積極參與到本次活動中。各單位要切實加強對活動的組織實施，制定具體的活動方案，落實工作任務，保證世界衛生日宣傳扎實有效地開展。

二、活動要突出主題、因地制宜、結合實際、多措并舉，充分利用媒體，開展新穎活潑、豐富多彩的宣傳活動，在4月7日組織醫務人員在各自轄區通過標語、懸掛橫幅、出展板、發放宣傳材料、解答網咨詢、專家義診等多種形式宣傳，讓每個人都能自覺參與到營造清潔衛生環境、建設和諧新農村、享受健康美好人生這一活動中來，縣疾病控制中心要加強與新聞媒體的溝通，擴大宣網傳范圍，營造活動氛圍。

三、各單位4月10日前，要將世界衛生日活動情況總結和所搜集與活動有關的宣傳資料及音像資料報縣疾病預防控制中心健康教育科（同時報電子版本）。縣疾控中心將各鄉鎮世界衛生日活動開展情況匯總報縣衛生局防保股。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

世界衛生日的宣傳方案（熱門20篇）篇七

近年來部分國家和地區甚至出現了對幾乎所有抗菌藥物耐藥的多重耐藥細菌，也就是所謂的超級細菌，人類再次面臨感染性疾病的威脅。

馬曉偉表示，中國政府將積極響應世界衛生組織的倡導，推動抗菌藥物臨床合理使用。

據介紹，衛生部將組織專項檢查組，不定期進行檢查。對于檢查結果不合格的醫療機構，將進行全國通報并協調地方政府給予機構主要負責人和有關當事人誡勉談話或行政處分。同時，衛生部將盡快起草并下發《醫療機構抗菌藥物管理辦法》，進一步明確醫療機構抗菌藥物合理使用的責任人，明確抗菌藥物分級管理、處方點評等相關制度。

世界衛生組織駐華代表藍睿明介紹了包括6個要點的一攬子計劃，呼吁全球各國制定防止耐藥性計劃，增強耐藥性監測水平，確保患者可獲得質量可靠的基本藥物，規范合理用藥劑量，提高疾病感染預防和監控水平，同時大力促進新藥研發。

據世衛組織公布的數據顯示，目前全球每年約有44萬個耐多藥結核病新發病例，至少造成15萬人死亡;在大多數瘧疾流行國家，對氯喹和磺胺多辛-乙胺嘧啶等較早一代抗瘧藥物的耐藥性十分普遍;有很大比例的醫院感染事件是由耐甲氧西林金黃色葡萄球菌等高度耐藥菌引起的。

世界衛生日的宣傳方案（熱門20篇）篇八

20_年10月10日是第一個世界20__衛生日，今年主題是“心理健康，社會和諧”。旨在號召全社會積極參與20__衛生工作，共同承擔防治責任和義務，推動形成理解、接納關愛20__障礙患者的社會氛圍，保護和促進公眾心理健康。我校結合自身工作實際，積極組織全校師生開展形式多樣的宣傳活動，提高人們20__病防治的知曉率，并呼吁公眾培養健康生活方式。具體計劃如下：

一、宣傳主題。

“心理健康，社會和諧”。

二、活動時間。

20_年10月10日。

三、宣傳地點。

和平學校。

四、參加活動人員。

和平學校全體師生。

五、活動方式。

活動的主要內容是圍繞主題，采取健康教育等活動形式。

六、任務安排。

1、利用宣傳欄宣傳。

2、大課間時間。

3、提供針對心理疾病等的健康教育知識的宣傳品。

4、認真做好“世界20__衛生日”宣傳教育活動的總結。及時收集整理宣傳活動情況。

世界衛生日的宣傳方案（熱門20篇）篇九

世界衛生日，是1948年成立的世界衛生組織的周年紀念日。自1950年以來，每年于4月7日慶祝世界衛生日，旨在引起世界各國人民對衛生、健康工作的關注，提高人們對衛生領域的素質和認識，強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性。每年為世界衛生日選定一個主題，突出世衛組織關注的重點領域。

【疾病預防控制中心】年疾病預防控制中心世界衛生日活動總結。

世界衛生日的宣傳方案（熱門20篇）篇十

今年4月7日，是世界衛生組織發起的第xx個世界衛生日，今年世界衛生日的主題是"抵御耐藥性：今天不采取行動，明天就無藥可用"，以提高公眾對防范病菌耐藥的認識，制止抗生素耐藥性的傳播，應對耐藥菌給人類健康帶來的威脅。根據衛生部和省衛生廳通知精神，為搞好世界衛生日的宣傳活動，我院決定4月7—14日舉行世界衛生日宣傳周活動，具體方案如下：

控制抗菌素耐藥性。

宣傳口號：

今天不采取行動，明天就無藥可用。

（一）時間。

4月7日—4月14日上午9：00—11：00。

（二）地點。

醫院住院樓東側。

活動的主要內容是圍繞主題，采取健康教育板面宣傳、資深醫務人員現場義診咨詢服務、發放宣傳材料等活動形式。

1、組織宣傳板面。

設立健康教育宣傳欄進行宣傳。

2、設立咨詢點。

組織醫療義診咨詢服務。

3、發放宣傳品。制作印有健康教育知識的宣傳品，一并在宣傳咨詢點發放。

各級各類醫療機構所有醫務人員、工勤人員、行政管理人員、護工等。

(一)宣傳內容。

1、在各住院部大樓和門診電子屏滾動或間斷播出手衛生活動標語或視頻。

2、在醫院各科室發放手衛生宣傳單。

3、將全院所有的電腦桌面統一設置為手衛生宣傳主題、圖片，鼠標墊更換為印有“七步洗手法”和“手衛生指征”的鼠標墊。(以上資料由質控中心統一提供。)。

(二)培訓內容。

醫院各科室組織開展形式多樣的'手衛生培訓，內容包括：手衛生設施、方法及指征培訓;手衛生依從性監測。(由質控中心提供ppt。)。

(三)設施改善。

1、對醫院住院部和門診所有臨床醫技科室的洗手設施進行改善，確保所有的洗手設施符合手衛生規范要求，具體要求見附件3。

2、在所有的治療車、病房床頭等醫療點配備速干手消毒劑，確保醫務人員提供醫療服務時可以方便取用速干手消毒劑。

(四)其他活動(自選)。

1、以科室為單位，簽署手衛生承諾書，承諾在醫療工作中保持手部清潔。

2、醫院可推選1名手衛生明星，提高對手衛生在院內感染防控工作中重要性的認識，帶動醫院的手衛生文化。

3、手衛生接龍。醫院或科室人員集中，做一次正確的手衛生，并將手消毒液傳遞給下一位同事，直至所有人員完成手衛生。

4、手衛生知識競賽或有獎問答。醫院可開展手衛生知識的競賽或有獎問答活動，知識庫可向質控中心申請獲得。

5、手衛生品管圈。可根據醫院的特點和實際情況，開展手衛生品管圈活動，提升本院手衛生的依從性和正確性。

6、社區服務。組織人員到學校或社區宣傳手衛生知識。

效果評估主要包括手衛生設施改善、手衛生認知和手衛生依從性三個方面：

1、手衛生設施的改善：在活動前后一周，對醫院所有臨床醫技科室手衛生設施進行調查，以評估宣傳活動的效果。

2、手衛生認知的調查：在活動前后一周，隨機抽查20名醫務人員進行手衛生認知問卷調查，以評估宣傳活動的效果。

3、手衛生依從性的評估：在活動前后一周，開展一次全院手衛生依從性的觀察，至少觀察100個手衛生時機。觀察方案、觀察表格及注意事項、數據錄入表格及統計方法單獨發放。

世界衛生日的宣傳方案（熱門20篇）篇十一

以世界衛生日"衛生人力資源"和"通力合作，增進健康"為主題，并結合今年衛生工作的中心任務，舉辦宣傳活動。采取部門合作，上下聯動，向群眾宣傳相關知識，引導社會和群體關注衛生問題，提高社會群體參與衛生工作的意識。

xx年4月7日為世界衛生日，我市衛生系統可在4日-9日期間開展xx年世界衛生日宣傳活動。

(一)全市各醫療衛生單位可在世界衛生日期間懸掛橫幅：xx年世界衛生日主題——"通力合作，增進健康"。

(二)全市各醫療衛生單位可在4月4日-10日期間出一期以xx年世界衛生日主題為中心的板報宣傳欄。

(三)4月4日-10日期間在江門日報、江門電臺、電視臺刊播公益廣告，宣傳相關標語(由市健教所提供并與兩臺聯系)。

(四)開展多種形式的宣傳活動。請各地結合當地衛生人力實際，圍繞"衛生人力資源"主題，組織座談會或研討會等活動。同時，充分利用媒體進行報道。

(五)以今年世界衛生日為契機，做好本地衛生人力資源工作。加強衛生人力資源研究;加強衛生人才培養和使用，并完善衛生人力管理體制。鼓勵加大相關投入，擴大籌資范圍，改進籌資方式。

(六)開展專題宣傳活動：市衛生局委托市健康教育所，組織市直醫療衛生單位在4月7日舉行義診和宣傳咨詢活動(具體安排由市健康教育所另行通知)。各市、區衛生局可根據實際，在此期間，舉辦咨詢、義診活動。

各市、區衛生局要積極爭取有關部門支持合作，共同做好宣傳活動工作的組織及協調，督促工作的實施。

各市、區衛生局及市直醫療衛生單位要及時總結活動效果，有好的經驗和做法可以書面或電子郵件形式報xx市健康教育所。

世界衛生日的宣傳方案（熱門20篇）篇十二

摘要：確定世界衛生日的宗旨是希望引起世界各國對衛生問題的重視，并動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛生狀況，提高人類健康水平。世界衛生日期間，包括中國在內的世界世界衛生組織各會員國的人們都要舉行各種紀念活動，來強調健康對于勞動創造和幸福生活的重要性，推廣和普及有關健康知識，提高人民健康水平。

1、身心健康，幸福一生。

2、健身健心，你我同行。

3、溝通理解關愛，心理和諧健康。

4、承擔共同責任，促進精神健康。

5、綠色絲帶映陽光，攜手追求心健康。

6、精神衛生系萬家，健康和諧你我他。

7、重視精神衛生，建設和諧社會。

8、人人關注精神衛生，家家享受幸福生活。

9、心健康，身和諧。

10、給心靈一份呵護，讓生命無限美好!

11、消除偏見歧視，關注精神健康。

12、打開心窗，共享健康。

13、促進精神健康，社會人人有責。

14、用心關注精神疾病，用心呵護心理健康。

15、關愛精神衛生，共建和諧廈門。

16、關注心理健康，共享生命陽光。

17、精神衛生人人參與，和諧社會家家受益。

17、心理健康你我他，和諧幸福千萬家。

19、精神衛生手拉手，和諧家園心連心。

20、精神衛生人人出力，健康心理個個受益。

21、普及精神衛生知識，關愛大眾心理健康。

22、給心靈一片天空，讓精神沐浴陽光。

23、搞好精神衛生，你我攜手同行。

24、精神衛生一小步，健康人生一大步。

24、關注精神衛生，倡導健康人生。

26、牽手心理健康，相約幸福生活。

27、精神健康用愛擔當。

28、精神衛生關系大,關注惠及千萬家。

29、打開心窗，暢享陽光。

30、呵護美麗心靈，擁抱健康人生。

31、倡導心理保健，共筑精神樂園。

32、撫平心靈創傷，重享美麗人生。

33、關愛精神疾病患者，共創和諧廈門。

34、用“心”呵護心的健康。

35、消除歧視，增進和諧，共享健康。

36、心理溝通(疏導)多一分，健康保障多十分。

37、健康精神衛生，幸福精彩人生。

38、精神健康共促進,消除歧視是關鍵。

39、搞好精神衛生提高幸福指數。

40、心理危機早干預，精神衛生共呵護。

41、搞好精神衛生工作全社會義不容辭的責任。

42、關愛精神衛生，健康生活加分。

43、心連心的溝通手牽手的關愛。

世界衛生日的宣傳方案（熱門20篇）篇十三

二、活動目標。

(一)向我校大學生宣傳心理衛生知識，使大學生更好地了解“雙十”的含義。讓大學生了解并熟知精神衛生法的實質和主旨，從而更好地達到宣傳“雙十”的目的。

(二)使大學生能夠更加關注自身的心理健康和生理健康，積極地投入到合理科學的體育鍛煉中，更科學健康的保持膳食平衡，在日常生活中能夠保持心理平衡，引導我校學生以陽光、健康、積極的心態面對校園生活，從而營造出溫馨和諧文明健康的校園氛圍。

(三)為廣大大學生提供一個展示自我的舞臺，通過比賽的形式從關愛自己發展到關愛他人、關心社會，從而喚起當代大學生們對自身身體健康和心理健康的關注。

(四)讓大學生通過本次系列活動學會發現身邊的美好，從而學會以積極向上的心態來面對生活中的挑戰。

三、活動時間。

20__年3月12日——20__年4月10日。

四、主辦單位。

學生處大學生心理健康教育中心。

五、承辦單位。

大學生心理協會及相關學院。

六、活動對象。

沈陽師范大學全體在籍全日制本、專科學生。

七、宣傳形式。

各學院自制與本次活動有相關聯系內容并符合學院及專業學生特質的宣傳板、橫幅、宣傳單、海報等在學院內部進行宣傳;聯合陽光直播室、師大電視臺與記者團在校園內部進行廣泛宣傳;發揮網絡傳媒優勢，通過大學生心理健康教育網站和大學生心理協會網絡平臺進行同步宣傳。

八、活動安排。

活動指導：劉亞軍左冰。

活動策劃：李艷芬。

執行部門：學生處大學生心理健康教育中心。

承辦部門：大學生心理協會相關學院。

九、具體活動。

1、“記錄點滴珍藏永恒”寢室動感影集征集大賽。

時間：20__年10月15日(周二)——11月1日(周五)。

地點：圖書館五樓報告廳。

承辦單位：大學生心理協會教育技術學院。

2、“一段時光珍念一生”軍訓故事講述大賽。

時間：20__年10月15日(周二)——11月4日(周一)。

地點：圖書館五樓報告廳。

辦公綜合部部長李遠博18309817659。

承辦單位：大學生心理協會文學院。

3、“筆繪健康關愛你我”心理健康板報設計大賽。

時間：20__年10月15日(周二)——11月5日(周二)。

地點：博文樓。

承辦單位：大學生心理協會美術與設計學院。

時間：20__年11月19日。

地點：圖書館五樓報告廳。

承辦單位：大學生心理協會及相關學院。

十、活動要求。

(一)大力宣傳，營造氛圍。

充分利用網絡平臺、海報展板等途徑，廣泛宣傳本次活動的目的'、意義、內容和形式。組織發動廣大師生積極參與到活動中來，關注心理健康教育。

(二)公平，公正，公??

本系列活動一定要做到透明、立體，及時公布比賽結果。要求工作人員秉承嚴肅認真的態度對待本次活動，協調各部門，保證效率。

(三)認真總結經驗。

本系列活動結束后，要及時總結此次活動中好的經驗以及新創意、新想法。同時注意此次活動中出現的問題，避免錯誤的再次發生。組織相關部門做好后期的文字以及網絡平臺總結，達到長久宣傳的效果。

學生處大學生心理健康教育中心。

世界衛生日的宣傳方案（熱門20篇）篇十四

3.清潔衛生、健康生活。

4.營造清潔衛生環境，共建健康美好生活。

5.城市是我家，清潔靠大家。

6.清除雜物，美化環境。

7.用辛勤的汗水，打扮我們的城市。

8.清潔衛生，從我做起，從家庭做起，從身邊小事做起。

9.清潔城市，告別陋習。

10.為了美好生活，請愛護我們的城市。

11.為了你和他人的健康，請不要隨地吐痰，亂扔果皮紙屑。

12.天藍、地綠、水清、人和、滿意在鄭州。

13.除四害，講衛生，減少疾病。

14.共筑健康社會，提高生活質量。

15.養成良好習慣，促進身體健康，共享美好人生。

世界衛生日的宣傳方案（熱門20篇）篇十五

3.開展健康教育，培養良好衛生行為。

4.養成良好習慣，促進身體健康，共享美好人生。

5.維護衛生環境，加強自我保健。

6.開展愛國衛生運動，攜手共建和諧社會。

7.講衛生、講文明、樹新風，做合格公民。

8.消滅蚊蠅，預防疾病。

9.人人都是社會形象，個個爭當衛生模范。

10.注意食品衛生，防止病從口入。

11.吸煙有害健康。

12.人人動手，清潔環境。

13.清潔環境，人人有責。

14.齊心協力，整潔衛生!

15.城市多一份清潔，生活多一份和諧。

16.建設優美環境，享受健康生活。

17.衛生整治，從我做起。

18.弘揚社會公德，告別不衛生行為。

19.建設新農村，衛生要先行。

20.堅持“五改”，除害防病。

世界衛生日的宣傳方案（熱門20篇）篇十六

3.吃出營養，人生是彩色的，活出健康，人生是亮麗的。

4.身心健康照顧好，老當益壯樂逍遙。

5.煙酒不入口，健康不用愁。

6.健康生活三步曲，早睡早起為首曲，清心寡欲是協曲，定時健診來圓舞。

7.愛護環境衛生，從我做起，從現在做起!

8.全市人民齊動手，消滅“四害”保健康。

9.全面開展滅鼠滅蠅滅蚊滅蟑螂活動。

10.環境衛生，人人有責;美化環境，人人受益!

11.健康水平要提高，講究衛生是關鍵。

12.造福家鄉人民。

13.改善人居環境，建設美好家園!

14.養成良好的衛生習慣，創造整潔的生活環境。

15.講究衛生，消滅四害。

世界衛生日的宣傳方案（熱門20篇）篇十七

一(11)班教室。

講衛生，從我做起，從身邊做起。

我健康，我快樂!

二、班主任向大家簡介”世界衛生日”的由來。

為了紀念1946年7月22日，61個國家簽署的世界衛生組織《組織法》被正式批準，第一屆世界衛生大會(1948年6月x7月)決定將每年的7月22日作為”世界衛生日”，倡議各國舉行各種紀念活動。第二屆世界衛生大會考慮到7月22日絕大多數的國家教育機構和學校都已放假，無法參加這一慶祝活動，決定自1950年起將4月7日《組織法》正式生效的日子作為”世界衛生日”，并為每年的衛生日選擇一個與公共衛生領域相關的主題，旨在提高全世界對某一衛生領域的認識，借激發起一項長期宣傳活動，促進在該領域工作的開展。世界衛生日期間，包括我國在內的世界衛生組織各會員國都舉行慶祝活動，推廣和普及有關健康知識，提高人民健康水平。

1952年：在清潔的環境里健康地生活。

1953年：健康就是金子。

1955年：水，健康的鏡子。

1974年：清潔的食物，更好的身體。

1980年：要吸煙還是要健康，任君選擇。

1994年：健康的`生活需要口腔衛生。

1996年：創建衛生城市，為了美好生活。

20xx年：讓兒童擁有一個健康的環境。

20xx年：道路安全，防患未然。

四、師生互動話”健康”

1、師生談生命的可貴以及健康生活方式的重要性。

生：小組討論，然后各小組選取代表發言，講一講自己知道的健康知識。

師小結：多喝開水，多吃水果，不挑食，注意根據天氣冷暖變化添加衣服，早睡早起，保證充足的睡眠。

3、破陋習，減危害。

師：其實身邊的許多人都有這樣那樣的壞習慣，你遇到過哪些看不慣或認為不好的情況?你準備怎么辦?生熱烈討論了身邊常見的各種陋習及對自己和他人的危害，提出合理的建議。

師小結：”勿以善小而不為勿以惡小而為之”

五、”健康大家行”

”讓我們攜起手，共同美化環境、保護環境，為創建優美、整潔的校園、社區，為愛護自己的地球家園，盡自己的一份微薄之力吧。”

今天的4月7日是第x個”世界衛生日”，我們的活動主題是”衛生與健康”，為了進一步提高學生的衛生意識，強調健康生活方式的重要性，向學生宣傳春季傳染病的知識及預防措施，杜絕春季傳染病流行。4月6日下午，我們xxx小一(11)中隊開展了以”衛生與健康”為主題的教育班會。

(一)、學生搜集資料，了解健康知識。

在主題活動之前，布置學生通過各種途徑了解預防春季傳染病相關的知識，學生在查閱各種資料的同時，了解到身體健康的重要性，又學到了不少的健康知識，比從家長口中得知的還要豐富，真正驗證了一句話：許多人不是死于疾病，而是死于無知。

通過班主任的介紹，讓同學們加強了對世界衛生日的了解，并了解到歷年來世界衛生日的主題，并以此增強環境衛生意識。

(三)、開展了”一彎腰”活動，寓教育于活動之中。

班會課中，老師提出了”六勤五不”建議，”六勤”即：勤洗頭手、勤理發、勤洗澡、勤換衣、勤剪指甲、勤刷牙漱口;”五不”即：不喝生水、不吃腐爛變質和不清潔食物、不隨地吐痰、不亂拋垃圾、不亂丟果皮紙屑。同學們熱烈討論了身邊常見的各種陋習及對自己和他人的危害，并建議孩子們開展”一彎腰”的活動，要求孩子們從身邊做起，從撿起一片小廢紙做起，從我做起，共同愛護環境，美化環境，共同創建優美、整潔的校園。

總之，通過衛生健康主題教育班會宣傳活動，學生們不僅增強了對世界衛生日的認識與了解，而且明曉了健康的生活方式，衛生健康意識已經在學生心中生根發芽。

世界衛生日的宣傳方案（熱門20篇）篇十八

為搞好世界衛生日的宣傳活動，下面，本站小編為大家整理了一些關于世界衛生日宣傳。

歡迎大家閱讀。

一、活動目的及主題。

以20xx年世界衛生日“衛生人力資源”和“通力合作，增進健康”為主題，并結合今年衛生工作的中心任務，舉辦宣傳活動。采取部門合作，上下聯動，向群眾宣傳相關知識，引導社會和群體關注衛生問題，提高社會群體參與衛生工作的意識。

二、活動時間。

20xx年4月7日為世界衛生日，我市衛生系統可在4日-9日期間開展20xx年世界衛生日宣傳活動。

三、活動內容。

(一)全市各醫療衛生單位可在世界衛生日期間懸掛橫幅：20xx年世界衛生日主題——“通力合作，增進健康”。

(二)全市各醫療衛生單位可在4月4日-10日期間出一期以20xx年世界衛生日主題為中心的板報宣傳欄。

(三)4月4日-10日期間在江門日報、江門電臺、電視臺刊播公益廣告，宣傳相關標語(由市健教所提供并與兩臺聯系)。

(四)開展多種形式的宣傳活動。請各地結合當地衛生人力實際，圍繞“衛生人力資源”主題，組織座談會或研討會等活動。同時，充分利用媒體進行報道。

(五)以今年世界衛生日為契機，做好本地衛生人力資源工作。加強衛生人力資源研究;加強衛生人才培養和使用，并完善衛生人力管理體制。鼓勵加大相關投入，擴大籌資范圍，改進籌資方式。

(六)開展專題宣傳活動：市衛生局委托市健康教育所，組織市直醫療衛生單位在4月7日舉行義診和宣傳咨詢活動(具體安排由市健康教育所另行通知)。各市、區衛生局可根據實際，在此期間，舉辦咨詢、義診活動。

四、組織及保障。

各市、區衛生局要積極爭取有關部門支持合作，共同做好宣傳活動工作的組織及協調，督促工作的實施。

五、工作評價。

各市、區衛生局及市直醫療衛生單位要及時總結活動效果，有好的經驗和做法可以書面或電子郵件形式報xx市健康教育所。

一、活動目的：

良好的工作生活環境能使人處于一種健康狀態，在這種狀態中，每個人都能夠認識到自身潛力，能夠適應正常的生活壓力，能夠有成效地工作，良好的個人習慣又能帶動周邊環境的改善。因此，將通過進行問卷調查以及發動全院學生自覺維護工作環境及學習環境，號召大家愛護環境講究衛生，來減少校園垃圾，治理白色污染，鏟除四害生源，消滅衛生死角，提高環境衛生質量，增強群眾衛生意識，改變不良衛生習慣，改善校園衛生面貌，建立健康綠化的和諧校園。

二、活動主題：

健康、和諧、綠化。

三、活動時間：

暫定4月6日至4月12日。

四、活動地點：

樹達樓前及全院宿舍樓。

五、活動對象：

湖南師范大學樹達學院全體學生。

六、活動流程：

(2)邀請我系宿管部配合此次活動，協助查寢。

中期開展：(1)4月6日上午12點之前在樹達樓前接受志愿者參與寢室文化節活動的監督人員報名，志愿者主動向同學們宣傳重視公共衛生的重要性，指出室內死角，并主動幫人倒垃圾。同時對過往的師生開展一次關于校園環境與宿舍衛生環境建設的問卷調查。(進入大學，校園與宿舍就成了廣大大學生的第二個家。校園環境與宿舍的生活環境直接影響到大學生的生活質量和日常的學習狀態。傾聽同學們的心聲，改善宿舍公共衛生，從而切實的為同學服務)。

(2)4月11日晚上7點部分志愿者協助宿管部在樹達樓門口集合，08級經管系各班級進行檢查，拍照。從評委中選出最佳宿舍。

后期收尾：相關同學及時寫好。

通訊稿。

及總結，收集志愿者心得。統計校園環境的調查問卷，寫好總結及時向老師們反映學生對校園環境的動態并對最佳宿舍進行張榜表揚。

七、活動人員安排：

復印相關資料：1、2。

海報設計及后續評選結果公布：1、2。

報名活動負責人：1。

調查問卷統計：1、2。

通訊稿：1、2。

活動總結。

：1、2。

八、活動物品及經費：

海報紙及水彩10元。

調查問卷100份10元。

筆2支2元。

活動證書。

九、寢室查寢人員以及拍照人員安排：

計量局查寢人員:1、2、3。

拍照人員：1名。

女生一號公寓查寢人員：1、2、3。

拍照人員：1名女生一號公寓查寢人員：1、2、3。

拍照人員：1名。

十、附錄：

1、調查問卷;2、志愿者活動報名表;3、寢室內務評分標準。

十一、活動策劃人：

一：活動背景。

應世界衛生組織的號召，以世界衛生日的宗旨為依托，希望引起世界各國對衛生問題的重視，并動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛生狀況，動員我們的社區居民，推廣和普及環保意識，提高人類健康水平。

二：活動主題。

告別陋習，關愛社區。

隨著城市化的發展，以及科技的進步，環境問題日益惡化，嚴重影響著公共衛生和個人健康。作為地球主人的我們，要從身邊的點滴做起，改變陋習，關愛社區，關愛我們自己。因此，我臺開展“告別陋習，關愛社區”的活動來向全體小區人員推廣和普及有關環保知識，改變我們陋習，提高我們健康水平。

四：活動時間。

20xx年4月7日。

五：活動地點。

xxxx社區。

六：舉辦單位。

主辦：湖北電視臺承辦：湖北電視臺壟上頻道協辦：市委宣傳部、市文明辦、環保局、衛生局及贊助商。

七：活動形式。

文藝匯演、知識講座、義務診療、環保評選。

八：活動內容。

1.活動一：環保知識宣傳講座活動對象：全社區居民，以家庭主婦為主要對象活動內容：宣揚低碳環保，推廣使用天然氣;垃圾分類，有效合理再利用資源。

2.活動二：義務診療，預防疾病活動對象：全社區居民，以老年人群及病患者為主。活動內容：由武漢xxx醫院帶領的多名醫生，為當地居民進行量血壓、為患者診察疾病，包括施以簡單的治療，還有回答居民有關健康疾病的問題，宣傳預防措施，提供有效建議等，為廣大居民解決看病難以及對自己身體狀況有個了解并能有效預防疾病的問題。

3.活動三：貼近居民，文藝演出活動對象：全社區居民，喜愛表演者為主活動內容：演出內容以相聲、小品、歌舞為主要形式，重點是小型話劇，也就是征集喜愛表演的社區居民，為他們安排一出體現主題的小型話劇，由他們自己來演繹老百姓的酸甜苦辣以及對社會環境的看法，同時為壟上泥巴劇做宣傳。

4.活動四：評選小區環保之星活動對象：全社區居民活動內容：由社區全體居民投票評選出小區的環保之星，再由主要單位公正評選出前三名，并給與榮譽及獎勵。

5：活動五：走進居民生活調查問卷活動對象：有充足時間的家庭主婦、老人、上班族活動內容：以訪談的形式，貼近民心，采訪報道社區活動、現場解答觀眾提問、征集新聞線索、聽取觀眾對欄目的意見和建議。同時可以進行調查，填寫。

調查報告。

一份。

6：活動六：廢棄物品回收活動對象：家庭主婦活動內容：在社區進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置等主題宣傳。

九：活動實施。

1、人員安排以湖北電視臺壟上頻道工作人員為主要負責人，做好分工，有詳細的人員調動安排和緊急應對措施。邀請著名醫生會整以及環境專家進行現場講座，以及對文藝匯演的人員及節目流程有周密的部署。現場的保安及保護措施要周密。活動結束會，收拾現場，不能影響社區居民生活和破壞社區環境。

2、現場環境及設施安排搭建表演舞臺，以及安排專家義診講臺，各個方面的道具以及必需用品安排。

十：困難及應對方案。

1、邀請嘉賓或醫生有事不能如期到達。解決方案：盡量確保都如期而至，不然做好后備工作，安排好替補人員。

2、現場環境亂，無法控制解決方案：做好保安工作，對現場環境有個整體把握3、天氣解決方案：查看及時天氣情況，做好下雨的準備，搭建帳篷，準備好雨傘和雨衣。4、當天現在人員稀少解決方案：做好前期宣傳活動，做到每家每戶都知道這個活動。5、一些臨時無法預料的問題。解決方案：具體問題具體分析。

十一：經費。

世界衛生日的宣傳方案（熱門20篇）篇十九

甲：敬愛的老師們!

乙：親愛的同學們!

合：紅領巾廣播站又和大家見面了!

甲：我是廣播員。

乙：我是廣播員。

甲：當燦爛的晨曦溫暖著整個校園，采擷一縷陽光，編織七彩花環。

乙：留住一絲清風，播撒希望明天。

甲：帶走一片笑容，永遠與我們同行。

乙：我激動，我們再次在紅領巾廣播站相遇。

甲：很高興，我們又一次相聚在這美好的時刻。

乙：同學們，天氣逐漸轉冷，我們在添衣服時要注意飲食和衛生，因為衛生工作關系到每一個人，所以請大家在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛生工作，保持良好正確的衛生習慣，促進健康成長。

甲：本期的紅領巾廣播站有兩個方面的內容：一是飲食與健康、二是養成良好衛生習慣。

飲食(又稱"膳食")是指我們通常所吃的食物和飲料。我們應該要合理的飲食。

乙：同學們只為了一時的享受，殊不知這些發出陣陣香味的食物，是來自地下工廠、非法制造的、有些炸食品的油還是反復使用的。吃了這種不健康的食物，輕則拉肚子，重則胃腸炎。

甲：飲食中長期營養不足，可以導致營養不良、貧血，多種元素、維生素缺乏，影響我們智力生長發育，人體抗病能力及勞動、工作、學習的能力下降。

乙：飲食的衛生狀況與人體健康密切相關，食物上帶有的細菌和有毒的化學物質，隨食物進入人體，可引起急、慢性中毒。

乙：生活中一日三餐是每個人所必不可少的。但如不注意飲食衛生，就會“病從口入”，引起食物中毒，影響身體健康，甚至會危及生命安全。

甲：要防止食物中毒，在日常生活中要注意以下幾點：

1、個人衛生。養成飯前、便后洗手的衛生習慣，吃食品最好不要用手直接拿，要墊一個干凈的食品袋或用你自己的餐具。

乙：2、餐具衛生。每個人要有自己的專用餐具。

甲：3、飲食衛生。生吃的蔬菜、瓜果、梨桃之類的食物一定要洗凈皮，最好在開水里燙3～5分鐘再食用。外出玩耍或旅游購買飲料、食品時，要到有衛生合格證、攤點購買食品，以防上當受騙引起食物中毒。另外認不準的野菜、磨菇不要亂吃。乙：5、不要隨意摘野果吃。這樣也會中毒。

甲：最后，紅領巾廣播站對全體少先隊員提出幾點希望：

乙：1、熱愛生活：關愛生命，保護自己。

甲：2、注意衛生：養成好習慣。

乙3、管好嘴巴：防止“病從口入”

甲4、合理膳食：營養平衡不挑食。

乙5、勤儉節約：吃飽不浪費。

甲：接下來請傾聽經典誦讀：

朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時”

“晨必盥，兼漱口，便溺回，輒凈手”

“置冠服，有定位，勿亂頓，致污穢”

“衣貴潔，不貴華，上循分，下稱家”

對飲食，勿揀擇，食適可，勿過則”

“步從容，立端正，揖深圓，拜恭敬”

乙：紅領巾廣播站又要與大家說再見了。親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。甲：接下來為大家帶來一首《健康歌》。

親愛的同學們：

迎著冉冉升起的朝陽，呼吸著縷縷清新的空氣，美好的一天又開始了。今天我發言的主題是《關注安全，健康成長》，同時也是向全體同學發出的一個倡議。

它時時處處威脅著青少年的健康成長。安全事故會給受害者本人身心造成傷害，會給受害者家庭造成損失，會給學校正常教學秩序造成影響。

安全第一，警鐘常鳴，我們要真正提高認識，牢記“沒有安全意識就是事故”、樹立“安全重于泰山，生命高于一切”的觀念。因為禍患在警惕中會遠離，悲劇在麻痹中會親近。安全是伴隨生命始終的良師摯友，事故是在思想打盹時偷襲的毒蛇。誰對安全不在意，事故對誰不留情。

為此，向全體同學發出以下倡議，希望我們每一個同學都要做到：

1、同學之間友愛謙讓，和睦相處，上下樓梯慢步輕聲靠右行，行至拐角處，要放慢腳步，預防相撞。課間在走廊、臺階、大廳等場所不追逐打鬧，不亂跑亂跳，不玩危險游戲，不從窗戶望外伸頭探望，不從樓梯的扶手上上下滑。不翻爬院墻，放學離開教室一定要關好門窗以及用電設備。愛護消防設施，若發現隱患，及時向學校匯報，防患于未然。

2、注意交通安全，遵守交通規則，騎車的同學要不騎英雄車，不并排同騎，騎車盡量不帶人，步行的同學過馬路時要走斑馬線,要左右看,不闖紅燈，主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。

3、要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。不吃路邊攤點上的不衛生食品，有病要及時就診。

4、不私自外出，放學如果是家長來接的，不要獨自一人跑回家，免得家長驚慌，是自己回家的，最好不要一人單獨行走，可以結伴同行。不聽信陌生人的話，防止被壞人拐騙和走失。做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

5、安排好作息時間，既要學習好，又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前，要做好準備工作，運動時，要遵守運動規則，注意自身的安全保護，謹防意外傷害發生。

總之，生命有了珍愛才更加安全，生命有了安全才更加燦爛,。平平安安到校，高高興興回家是我們共同的心愿。讓我們攜起手來，珍愛生命，關注安全，在全校形成一個“天天都是安全日，人人關心校園安全”的濃厚氛圍，共同創建一個安全、溫馨、和諧的校園。

謝謝大家!

什么是健康?健康是指一個人在身體、精神和社會等方面都處于良好的狀態。傳統的健康觀是“無病即健康”，現代人的健康觀是整體健康，正如世界衛生組織提出的“健康不僅是軀體沒有疾病，還要具備心理健康、社會適應良好和有道德”。因此，現代人的健康內容包括：軀體健康、心理健康、心靈健康、社會健康、智力健康、道德健康、環境健康等。健康是人的基本權利，是人生最寶貴的財富之一;健康是生活質量的基礎;健康是人類自我覺醒的重要方面;健康是生命存在的最佳狀態，有著豐富深蘊的內涵。

人們對身心健康的重視是社會進步的標志，追求健康就是追求文明進步。只有健康的人，才能成為21世紀全面和-諧發展的人。

世界衛生日的宣傳方案（熱門20篇）篇二十

20xx年4月7日為世界衛生日，在7日—9日期間開展世界衛生日系列宣傳教育活動。

全班教師和幼兒。

（一）教師對本班幼兒進行晨間檢查活動。并進行衛生消毒工作。

老師對教室、臥室進行紫外線消毒；對幼兒水杯、毛巾進行消毒柜消毒天氣晴朗的日子讓幼兒抱著自己被子出來“曬日光浴”，教師帶領幼兒到陽光下做運動，以保障孩子們的健康。

（二）對幼兒進行“世界衛生日”教育活動，同時，組織全班幼兒開展衛生清潔活動，老師徹底清掃教室后，也引導孩子們投入到的活動之中。讓孩子，自己動手，擦拭小木床、擦桌子，掃地、擦小椅子和走廊的瓷磚，全班上下，都投入到衛生清潔活動之中。

（三）衛生清潔活動之后，對幼兒進行衛生習慣教育，教育幼兒做好個人衛生，勤洗澡、勤換衣服，飯前便后要洗手，睡前要洗腳、洗臉、刷牙等等，不能吃不干凈的東西。