優(yōu)秀作文透露出作者的個(gè)人修養(yǎng)和情感世界,給讀者以啟示和思考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,這些作品無論從語言表達(dá)還是內(nèi)容深度都非常出色。
最新我的老師學(xué)生暑假(精選12篇)篇一
酷熱來臨,又是一年的暑假生活到來了,暫時(shí)結(jié)束了忙碌的工作,在家進(jìn)行休整,面對將近六十天的假期生活,我給自己的假期生活定位在休閑與充實(shí)中,有了安排,我的假期生活就這樣開始了。
平時(shí)早起的我們總是慌張忙碌,沒有睡懶覺的機(jī)會(huì),暑假了想放松卻習(xí)慣性的早起。于是就想著給孩子安排可口營養(yǎng)的早餐,和孩子悠閑舒服的享受早餐時(shí)光。然后就是為假期女兒的鋼琴考級練習(xí)服務(wù),每天定時(shí)接送,按時(shí)提醒孩子練習(xí)。平時(shí)缺乏鍛煉的自己,在假期決心鍛煉身體,晚上加入了廣場大媽的行列,缺乏運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的我,發(fā)現(xiàn)簡單的幾個(gè)動(dòng)作要做好也是怪難的,看來事事皆有學(xué)問啊。
在享受生活的同時(shí),我也沒忘自己的工作。首先是安排好家訪的。
就這樣,我度過了休閑充實(shí)的假期。在這個(gè)假期里,我的身心得到了放松,我的業(yè)務(wù)能力得到了提高。總之,教育的每一天都是新的,學(xué)生的每一天都是新的。教師們只有不斷地學(xué)習(xí),自我充電,自我加壓,才能適應(yīng)日新月異的教育需要,才能更好地為學(xué)生服務(wù),為教育服務(wù),為社會(huì)服務(wù)。
最新我的老師學(xué)生暑假(精選12篇)篇二
書籍是人們的精神食糧,英國哲學(xué)家培根曾經(jīng)說“讀書,足以怡情,足以傅彩,足以長才。”我們的成長,正是因?yàn)闀愣省?/p>
童年因書香而快樂。
“媽媽,美人魚最后得到幸福了嗎?白雪公主有我好看嗎?丑小鴨最后變成白天鵝了?”幼時(shí)的我,每天晚上是伴著安徒生童話和格林童話入睡的。一些妙趣橫生的童話故事,我都耳熟能詳。年幼的心,常常因故事情節(jié)的發(fā)展而時(shí)喜是悲,被賣火柴小女孩的悲慘遭遇痛哭流涕;佩服阿凡提的機(jī)智勇敢;被七個(gè)小矮人的滑稽幽默逗得哈哈大笑。那時(shí),我是多么希望能早日認(rèn)識一個(gè)個(gè)的'方塊字,自己自由的閱讀啊!
少年因書香而充實(shí)。
升入了初中,書籍成為了我進(jìn)步的階梯。書,使我穿越古今,領(lǐng)略驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭,感受瑰麗無比的名勝古跡,了解中華上下五千年的歷史。書,使我暢游世界,我來到埃菲爾鐵塔,去盧浮宮,去金字塔。書籍是無窮的寶藏,我不斷的發(fā)掘知識,從而使自己的成長更精彩。讀書,如品香茗,在濃濃書香中,我漸漸成長。成長,因書香而精彩。
最新我的老師學(xué)生暑假(精選12篇)篇三
繁華的小吃街上,行人來來往往。太陽的光輝在人與人之間狹小的縫隙中穿梭游走。在大街上連小吃都沾染上了喜悅的甜蜜的味道。
早已厭倦了兩點(diǎn)一線生活的我現(xiàn)在吃著烤串,喝著茶,心情好像乘上了熱氣球,升騰在無盡的天空,隨意飄揚(yáng)。
生活,就要這樣來珍惜!
突然,路邊石像一般地豎起的一個(gè)黑影映入我的眼簾。我好奇的走近。我的心不由得微微一顫:那不還是個(gè)孩子嗎?那個(gè)乞討的孩子穿著一件破舊不堪的灰棉襖;褲腳上沾滿了一層層厚薄不均的泥巴,仿佛要和大地融為一體;正值冬天,寒風(fēng)凜冽,孩子卻連一雙手套也沒有戴,赤裸的手上早已是布滿了凍瘡。衣衫襤褸的孩子在這花花綠綠的街道上顯得那么格格不入。
我緩緩的走到孩子面前。我聽到路人在議論:“這孩子,才多大呀,就得出來乞討,連學(xué)業(yè)上不成......”“別輕信這些,現(xiàn)在這種人很多都是騙子......”我的心猶如灌了鉛一般的往下沉。
這時(shí),小孩子抬起凍僵的臉,正好和我的目光對視。天哪!那是怎樣的一種眼神:悲涼,無助......這個(gè)年齡的孩子,不應(yīng)該坐在教室里學(xué)習(xí),努力嗎?可他卻被過早得推進(jìn)了社會(huì),他的花還沒綻開就枯萎了。我最終沒有說話,我蹲下身,把幾張零錢放進(jìn)了孩子面前的小盒里,就走開了。
我釋然了,現(xiàn)在,應(yīng)該好好珍惜了。
最新我的老師學(xué)生暑假(精選12篇)篇四
“嗚一一”火車在晨曦中開動(dòng)了。披著金燦燦的光,懷抱著初升的朝陽,載著一車青春,車上的少年們放聲歌唱。
一一題記。
旅程從期待與忐忑開始。因?yàn)椋本ξ襾碚f,陌生又熟悉。看著窗外飛馳而過的田野與山川,我如愿以償?shù)暮舫鲆淮罂跉狻?/p>
初遇北京,已是深夜。七月的北京。夜,人群,霓虹燈。一夜好夢。
27日清早吃過早飯,我們就踏上了了北京之旅的第一站:天安門廣場。
飽經(jīng)時(shí)光的洗禮,這個(gè)世界城市廣場之最顯得格外莊嚴(yán)。首先,我們走進(jìn)的是毛主席紀(jì)念堂。蜿蜒的長隊(duì)本是人聲鼎沸,但在踏進(jìn)大廳的那一瞬間,人群倏地安靜下來,全都摒著呼吸,面帶莊嚴(yán)的瞻仰著毛主席遺像。偉大領(lǐng)袖那從容又慈祥的笑,使我心中有萬語千言涌起,但終化為深深地一鞠躬。接著,我們又去了人民英雄紀(jì)念碑和人民大會(huì)堂,導(dǎo)游老師為我們講解了一番它的歷史后,同學(xué)們?yōu)榱思o(jì)念這一時(shí)刻,都爭前恐后合影起來。最后,當(dāng)我們滿懷敬意的參觀整個(gè)廣場時(shí),老師告訴我們無論在哪個(gè)角度瞻仰毛主席的像,他的眼睛都會(huì)是注視著你。參觀完畢已是正午,大家去餐館美美的吃了一頓。
短暫的休息后,我們來到了清華大學(xué)。這群英薈萃的學(xué)府,百年歷史的沉淀令各地學(xué)子心馳神往。步入這所大學(xué),沒有看見拔地而起的高樓大廈,最直觀、最有沖擊力的就是古香古色的紅磚青瓦,還有那停在路旁的自行車。這足以見證,在思想與教育方面的清華大學(xué)是強(qiáng)者。在清華園,我們了解了清華大學(xué)的校訓(xùn):自強(qiáng)不息,厚德載物。我像是又看見了百年以前一介布衣,一生清貧的講師們,傾盡畢生心血栽培棟梁。
28日與29日,我們?nèi)チ藥讉€(gè)博物館與科技館。在中國國家博物館里,展品與收藏從170萬年前云南元謀人的牙齒,到辛亥革命新中國文物,再從玉器、書法、工筆,到雕塑,模型,油畫,歷史的濃墨重彩令人傾心;隨后去的北京自然博物館有栩栩如生的模型,光陸離奇的標(biāo)本,還有精準(zhǔn)獨(dú)到的講解,大家輕松的了解了生物進(jìn)化歷程與我們的地球家園;下午的科技館令大家興奮不已,因?yàn)榭茖W(xué)與游戲結(jié)合起來,樂趣無窮。我們在玩中學(xué),更有效率了;還有北京天文館,清楚地展示了星空的絢麗多姿與人類探索宇宙的壯舉;最后的軍事博物館因?yàn)檎咴颍覀冎荒芸匆娨徊糠终蛊罚褪沁@小小的一部分卻令人體味到戰(zhàn)火的連綿與軍人的責(zé)任。這一切都在告訴我們,我們的祖國是沖天騰飛的巨龍!
此外,我們還在水立方與鳥巢前合影留念,去了有幾百年歷史的天壇公園,伸手撫摸過那朱漆大門上銅鑄的門釘,感受到了一棵古老綠樹而散發(fā)的陣陣清涼。我收獲了人生閱歷,長了聽聞與見識。
游覽景區(qū)之余,我們這群基本未獨(dú)自出過遠(yuǎn)門的少年總會(huì)狀況百出,在這個(gè)時(shí)候我們會(huì)發(fā)現(xiàn):在學(xué)校十分嚴(yán)厲的老師在日常生活中是十分和藹可親的。女孩子的涼鞋帶斷了,老師會(huì)帶她買鞋;吃早飯時(shí),書記會(huì)幫我們盛一碗粥;在火車站里有同學(xué)的行李丟了,老師們分工明確,行李失而復(fù)得……還有更多,一點(diǎn)一滴的師生情,帶給大家的是溫暖回憶。
如今,已從北京歸來。這個(gè)大都市留給我們的不僅僅是游覽的閱歷,更多的,是真情。
最新我的老師學(xué)生暑假(精選12篇)篇五
去年暑假,我來到了住在柴河堤岸邊的舅爺家。
剛到的那天,他們?nèi)覀€(gè)個(gè)歡天喜地。小姑更不用說了,她早就盼著我來,今天簡直樂得合不攏嘴,我們倆真是有說不完的話。傍晚時(shí),我和小姑正嘮得熱乎時(shí),小姑一楞,說:“哎呀!不好。剛才喂鴨時(shí)忘關(guān)鴨房門了,鴨子準(zhǔn)跑到河里去了。”一看,果真跑到河里去了。
我和小姑來到河邊,只見通紅的彩霞倒映在河里,河面像鍍上了一層金色。一群雪白雪白的鴨子在這金光閃耀的河面上撲楞著翅膀,晃動(dòng)著腦袋,正歡快地游來游去。我倆哪有心思欣賞這美麗的景色?小姑沖著河里的鴨子扯著大嗓門就喊了起來:“鴨鴨……鴨鴨……”我也大聲隨和著,嚷著:“小白鴨,快回來,我給你們好吃的……”可鴨子根本不理睬我們,一個(gè)勁地自由自在地游著。這回小姑可有些急了,臉上布滿了陰云。她索性拍著巴掌叫了起來。我呢,也是心急火燎的,不知怎么辦好。我想:這都是因?yàn)槲襾淼木壒剩」貌磐岁P(guān)鴨房的門。
我們正叫得起勁時(shí),只聽:“小麗呀,(小姑的名字)這是怎么了?”我回頭一看,是舅奶來了。她看著遠(yuǎn)處河里的鴨子也著急了,沖著它們也喊了起來。邊喊邊叨叨:“這鴨子要是不回來,在河里過夜,得白瞎多少蛋啊,明天托兒所的阿姨還要來取蛋呢……”是啊,聽小姑說每天早晨她都要撿一兩桶蛋呢!
這時(shí)。只見舅爺板著面孔也來了,嚇得我和小姑都不吱聲了。他沖著還在喚鴨的舅奶粗聲粗氣地嚷道:“別喊了,我下河游過去,把鴨子趕過來就是了”。
還沒等舅爺下河,小姑突然一下子蹦了起來,說:“有辦法了,不用下河了。”說著就急忙跑回家,端了一個(gè)銅盆,拎了一把大鐵勺子,來到河邊,蹲下身子,沖我擠了一下笑眼,照著銅盆就叮叮檔哨地敲起來。嘿,這一下還真靈呢里鴨子好像接受命令似的,都豎起了耳朵,伸長了脖子,瞪大了眼睛,向我們這邊張望。一會(huì),它們似乎明白了什么。河面上的鴨子撲楞撲楞翅膀,開始向我們這邊游過來,河中間草地上的鴨子,像餃子下鍋一樣,劈里撲嚕地跳入河里,也爭先恐后地游來了。
這時(shí),我才松了一口氣。我怕鴨子見人多再跑了,就先回家了。
不一會(huì),就聽見嘎嘎……嘎嘎……的聲音由遠(yuǎn)而近。小姑總算把鴨子引回家,趕進(jìn)了鴨房。我的心也平靜下來了。
等小姑圈好鴨子進(jìn)屋后,我張口就問:“你一敲銅盆鴨子怎么就回來了呢?”小姑笑著說:“平時(shí)我喂鴨時(shí),就愛敲盆,這回鴨子以為我又要給它們食吃了呢,所以一聽到盆響聲就游了回來。”我佩服地說:“你真行!”小姑拉著我的手歡喜地跳了起來。
舅爺?shù)募依镉殖錆M了歡樂的笑聲。
最新我的老師學(xué)生暑假(精選12篇)篇六
夏日的陽光總是有一點(diǎn)毒辣,如今揮汗如雨來形容流的汗再貼切不過。只是,如此的傲陽卻也讓人生出絲絲的慵懶。
從來都喜歡隱形的“小偷”,此時(shí)乘人不備,靜悄悄的來到我身邊,從我的指腹間偷走時(shí)間,一點(diǎn)一滴的被他輕輕的斯拉過去,時(shí)間便這樣從指縫間被他偷走了。呵呵,這個(gè)小偷真厲害,我居然沒有一絲一毫的感覺呢!怪不得別人都害怕他,稱他為“時(shí)間神偷”呢!
突然思緒一動(dòng),對了,可以去打暑假工呢!嗯,說干就干。現(xiàn)在就去找。
炎熱的夏季,一個(gè)人在外面到處流浪。太陽越來越熱氣,讓人招架不住。不過總算皇天不負(fù)有心人,在自己就快要放棄的時(shí)候,被我找到有一家太忙,需要暑假工的地方。
和那家老板約定明天就可以來正式工作。不過很辛苦,就是不知道我能不能干下去。在找到工作的時(shí)候,就滿懷欣喜肯定連連點(diǎn)頭答應(yīng)啦!說著肯定會(huì)做出滿意的答案的。
就這樣,我的自由自在的暑假生活注定由這一刻開始發(fā)生變化。
算了,等下午結(jié)束的時(shí)候再提吧!總之老板說一天一結(jié)的……。
第三天依舊,第四天還是如此……。
這樣一來便是半個(gè)月,自己還是忍下來了……。
其實(shí)也不是很難,不是嗎?
啊……我這半個(gè)月的暑假生活啊,真的好充實(shí)啊……。
最新我的老師學(xué)生暑假(精選12篇)篇七
每一學(xué)期的臨近結(jié)束放假,我們四年級的班主任都要對我們學(xué)生進(jìn)行評價(jià),寫評語。你想知道四年級小學(xué)生暑假老師評語怎么寫嗎?接下來就一起分享本站小編為大家整理的四年級小學(xué)生暑假老師評語吧!
1.你是個(gè)誠實(shí)勤奮的男孩。作業(yè)按時(shí)完成,但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處,集體活動(dòng)積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈,希今后積極動(dòng)腦,學(xué)習(xí)成績能更上一層樓。
2.不要為暫時(shí)的落后而灰心喪氣,堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)永遠(yuǎn)是你進(jìn)步的動(dòng)力,你已經(jīng)有了這樣的動(dòng)力,只要在接下來的前進(jìn)中調(diào)整好自己的方向,穩(wěn)扎實(shí)打,拼出一片屬于自己的天地來。高二一學(xué)期,你有了很大的進(jìn)步,希望今后的生活和各項(xiàng)活動(dòng)中大膽一些,秀出自己的風(fēng)采!
3.有段日子,你對待學(xué)習(xí)有所松懈,老師看在眼里,急在心里,如果在學(xué)習(xí)上有什么困難,老師很愿意幫助你的,因?yàn)槟阋恢笔俏缓芄郧桑芘Φ暮煤⒆樱贿^,最近你又有了進(jìn)步,這可真讓我松了一口氣。
4.你是一個(gè)非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍,必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
5.人的天賦就象火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個(gè),就是勞動(dòng),再勞動(dòng),你就是一個(gè)極有天賦的孩子,腦子靈,反應(yīng)快,希望你能早日振作起來,讓智慧的火花早日閃爍起來。
6.你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),即使遇到了挫折也毫不氣餒,沉靜之中帶著幾分倔犟,淳樸之中透著踏實(shí),每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,每次批改。
作文。
都能感受到你的執(zhí)著,你會(huì)成功的,我始終對你充滿信心。
7.你雖是班級內(nèi)個(gè)子最小的學(xué)生,但你為同學(xué)們所做的成績確是最多。課前五分鐘領(lǐng)操,再你的示范下,全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,保護(hù)了視力;課間十分鐘休息,你那小小的身影常常穿梭于課桌之間,幫人排憂解難……你真是老師的小助手,班級的好干部。“小個(gè)子”,老師謝謝你,同學(xué)們謝謝你。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!
8.聰明伶俐的你,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,書寫工整漂亮,繪畫充滿靈氣,朗讀聲情并茂,真令老師欣賞,同學(xué)佩服。應(yīng)該說,你是個(gè)出色的優(yōu)等生,不過,我對你有一個(gè)特別的期盼:要伸出你友誼之手,多幫助同學(xué),與眾同樂,好嗎?我相信,你不會(huì)使我失望。
9.你是一個(gè)品行兼優(yōu)的好孩子,有一定的組織能力和責(zé)任心,能協(xié)助老師管理班級,是老師的得力助手,與同學(xué)們相處愉快,在小朋友中有很高的威信,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,愛護(hù)環(huán)境,誠實(shí)勇敢,意志堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)持做好兩操,學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng),積極思考,大膽發(fā)言,課堂練習(xí)獨(dú)立完成,思維開闊,知識面廣,老師很喜歡你,希望你繼續(xù)努力,早日成才!
11.你是一名聰明文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動(dòng),相信你將贏得更多的掌聲。
12.你那雙珍珠的大眼睛里,盛滿熱情聰慧……上課時(shí),你思維敏捷發(fā)言積極,那獨(dú)到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),端端正正,漂漂亮亮,那別具一格的答案,常給老師一個(gè)意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,不要著急,我相信你能行!
13.你是一個(gè)性格獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的女孩子,與人相處懂得謙讓,能熱心助人,尊敬老師,熱愛學(xué)校生活,積極參加課外活動(dòng),有較好的音樂旋律感,愛勞動(dòng),講究個(gè)人衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,上課積極舉手,回答問題聲音響亮,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,老師希望以后在學(xué)習(xí)方面再花一點(diǎn)心思,不要粗心大意!
14.你是一個(gè)聰明倔強(qiáng)的小男孩,尊敬老師,見到老師主動(dòng)問好,能協(xié)助老師管理班級,有一定的責(zé)任心,是老師的小助手,與同學(xué)相處融洽,課間能和小伙伴做一些有意義的活動(dòng),積極參加文體活動(dòng),上進(jìn)心強(qiáng),有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,誠實(shí)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),課堂上積極思考,大膽發(fā)表個(gè)人意見,好奇心強(qiáng),喜歡對問題追根就底,課堂練習(xí)完成情況良好,能虛心接受他人意見,回答問題聲音響亮,老師很喜歡你。
15.老師很感激你為班級工作作出的貢獻(xiàn)。在昔日的時(shí)光中,你有成功,也有失敗;有豐碩的果實(shí),也有苦澀的淚水?但不管怎樣,堅(jiān)強(qiáng)的你總是昂首面對。你認(rèn)真刻苦虛心誠實(shí),因此贏得了老師和同學(xué)們的一致好評。“千里之行,始于足下”,希望你能憑著自己的頑強(qiáng)意志,邁好人生的每一步,從不放棄,永不言敗。
1.你是個(gè)懂事、乖巧的女孩,各方面都很積極,在班級里,每一件事不用老師操心,你都會(huì)管理好。老師為此感到自豪。不過,你在學(xué)習(xí)上特別是數(shù)學(xué)方面鉆研得不夠。希望你在新的學(xué)年里揚(yáng)長避短,刻苦鉆研,相信你定會(huì)成為人人羨慕的好干部!
2.你是個(gè)聰明的孩子,你有禮貌,講衛(wèi)生,記得這個(gè)學(xué)期最后一天放學(xué)后,你還主動(dòng)留下來幫忙打掃教室。老師看在眼里,喜在心上。可是課堂上你愛坐著發(fā)呆,家庭作業(yè)總不能按時(shí)認(rèn)真完成,實(shí)在讓老師失望。孩子,你那么聰明,要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上,誰也比不上你。努力吧,老師期待你更大的進(jìn)步!
3.犬子落落大方,活潑開朗,喜與人為友,各習(xí)所長。遇事有勇有謀,但存三分熱情。好讀書,然不求甚解。性嗜玩,須倍加勤奮,逆流而上,心無旁鶩,奮發(fā)圖強(qiáng)。茍能徹悟,定成器哉。僅望學(xué)業(yè)進(jìn)步也。
4.瞧,在眾多的手臂中,老師驚喜地發(fā)現(xiàn)了你舉起的手臂。看到你第一次主動(dòng)舉起手要求回答問題,老師高興極了。因?yàn)槟憬K于戰(zhàn)勝了過去的你。老師真希望你的手臂再舉高些,聲音再響亮些。我們相信你是很棒的!
5.丁冰月:你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,書寫規(guī)范整潔,作文寫得具體并且較有文采,成績總是保持優(yōu)良;平時(shí)你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處;你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手,不過膽量不夠大。今后希望你能大膽一點(diǎn),這樣不僅有利于工作,也有利于促進(jìn)思維的發(fā)展。
6.你總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地學(xué)習(xí),悄悄地思索,默默地觀察!哪一天你也輕輕地舉起你的右手,流利地回答老師的提問;哪一天你也跑在班級的最前面!到時(shí)候,同學(xué)們和老師會(huì)為見到一個(gè)不一樣的你而高興。
7.你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,班里的活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛。如果你能悄地拿起筆,輕輕地翻開課本,認(rèn)真地寫出一個(gè)個(gè)答案;如果你能鼓起勇氣,堅(jiān)定信念,你將會(huì)跑在大家的前頭。
8.孝敬父母,對人有禮貌,有進(jìn)取心,是大家族中公認(rèn)的好孩子。但學(xué)習(xí)方面的主動(dòng)性有待加強(qiáng),四年級的成績不太理想。希望莊梓靈在新的學(xué)期里在老師和家長的教導(dǎo)下秉承嚴(yán)謹(jǐn)、了學(xué)的作風(fēng),上課認(rèn)真聽講、課后仔細(xì)及時(shí)的完成老師布置的作業(yè),在新學(xué)期里總結(jié)經(jīng)驗(yàn)思考自己的學(xué)習(xí)方法,再加上努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè),一定能把成績提高。相信莊梓靈會(huì)努力的!
9.鄒宇:有活力,有一張可愛的笑臉,不論在哪兒遇見老師你都會(huì)有一聲禮貌的問候,你腦子比較靈活,別人不能想到的事情,你卻能想出來。可不知什么時(shí)候,你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”,他常常使你考試失去得“合格”的機(jī)會(huì),優(yōu)秀與你失之交臂。唉,多可惜呀!想知道這個(gè)壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”。不過老師相信你會(huì)很快與他絕交,交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友。你說是嗎?還有能看見老師的時(shí)候不要同手同腳的走路嗎?老師不吃小孩!雖然,你看起來比較可口!
10.魏文倫:在你身邊有兩個(gè)形影不離的小伙伴:“聰明”和“調(diào)皮”。“聰明”因“調(diào)皮”的搗亂而少了很多。是啊,上課坐不住,聽不見課,還怎么聰明呢?希望下學(xué)期你能主動(dòng)趕小“調(diào)皮”,老師相信你會(huì)變得更聰明,努力吧!
11.田甜:你的名字如你甜甜的歌聲,你的歌聲又打動(dòng)了班上的每一個(gè)孩子,給大家耳目一新的感覺。一個(gè)人有了這樣一個(gè)特長是多么了不起啊,但有更優(yōu)異的成績那才是錦上添花。期待你來年不斷進(jìn)步!
12.薛奕:老師的眼里,你的活潑可愛正如你的名字一樣光彩奕奕給人以進(jìn)取向上。一手漂亮的字得到大家的一致好評。更難得的是,在你嬌小的身子骨里,竟透露出一股韌性。加油吧,孩子,你會(huì)在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí),朝著更高的目標(biāo)不斷進(jìn)步的!
13.沉靜穩(wěn)重是你的個(gè)性,認(rèn)真塌實(shí)是你的品格,你的負(fù)責(zé)能干,好學(xué)上進(jìn),讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手,同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子,實(shí)在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些,在集體活動(dòng)中展示你的風(fēng)采。
14.你學(xué)習(xí)認(rèn)真,作業(yè)細(xì)心,能寫出一手漂亮的字,上課時(shí)經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,這是你的一個(gè)進(jìn)步,平常值日工作比較負(fù)責(zé),能認(rèn)真拖地,體育鍛煉也比較認(rèn)真,老師希望你更加努力學(xué)習(xí),戒驕戒躁,力爭上游。
15.你這周的表現(xiàn)真是不錯(cuò),比如,上課聽講認(rèn)真,發(fā)言積極,老師真的為你高興。但美中不足的是:你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習(xí)慣,也許它會(huì)成為你前進(jìn)道路上的最大障礙,所以,應(yīng)該馬上改掉它!讓“認(rèn)真”陪伴著你,“成功”也就能成為你的伙伴。老師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!
1.你是一個(gè)非常聰明,非常可愛的孩子。課堂上有時(shí)能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時(shí)上課會(huì)做小動(dòng)作,和同學(xué)講話。希望你改正缺點(diǎn),成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
2.季承乾:坐在前排的你,各方面本應(yīng)該領(lǐng)先于別人。然而在學(xué)習(xí)上總有一樣?xùn)|西牽著你的鼻子走,聰明的你一定不希望老師明說。可你能把它攆走嗎?來年看你的奇跡!
3.林穎:你是一個(gè)文靜踏實(shí)的小姑娘。對同學(xué)朋友坦誠相待,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,課堂上雖不能經(jīng)常看到你躍躍欲試的手舉起,但從你娟秀的字跡認(rèn)真的作業(yè)中,老師已經(jīng)看到了一個(gè)善于動(dòng)腦筋的你。一分耕耘,一分收獲。努力后摘取的果實(shí)是甜蜜的,老師可不愿看到你粗心和偶爾落作業(yè)的現(xiàn)象!
4.顧韌達(dá):你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,老師的學(xué)習(xí)要求總能積極達(dá)成,你學(xué)習(xí)上的這股韌勁如同你的名字一樣,令大家對你刮目相看。你對難題有時(shí)候能提出自己獨(dú)特的見解,這更值得大家學(xué)習(xí)。要是你在學(xué)習(xí)上再多些像那次在運(yùn)動(dòng)場上八百米長跑時(shí)的矯健平穩(wěn)就更出色了!
5.郭云飛:深藏不露的你,原來是如此的聰明勤奮純樸,雖少言寡語但關(guān)心集體的利益,自覺遵守紀(jì)律。你的確有著美術(shù)天賦,老師卻低估了你。學(xué)習(xí)上,你也學(xué)得越來越好,雋永的字跡少寫潦草那更好。但愿來年喜人的成績不斷涌現(xiàn)!
6.你給老師的第一個(gè)驚喜是你那優(yōu)美的造句,簡直漂亮極了!你給老師的第一個(gè)驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個(gè)好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個(gè)很不好的毛病,那就是粗心。粗心會(huì)使你失掉很多分?jǐn)?shù),你說呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮細(xì)心的身影!
7.一年來,你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn),一下子躍進(jìn)了尖子生的行列,讓老師和同學(xué)們刮目相看,可又有誰知道,在這成績的背后凝聚著你多少心血,當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時(shí),我非常感動(dòng),這可真印證了那句古話:鍥而不舍,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì),它將使你終身受益,助你取得成功!
8.你尊敬師愛友,守紀(jì)聽話,能按時(shí)完成作業(yè),字跡工整,平時(shí)喜歡與人親近,待人有禮貌。文靜的女孩,學(xué)習(xí)上要多動(dòng)腦筋呀,如果你上課能專心聽講,勇于發(fā)言,并注意一定的學(xué)習(xí)方法,你會(huì)取得令人滿意的成績的。
9.撇開學(xué)習(xí)不說,你是一個(gè)天真可愛的男孩,但作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是最主要的。我認(rèn)為,你學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己。你學(xué)習(xí)自覺性不夠,上課時(shí)容易走神,學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進(jìn)步!好好努力,爭做好學(xué)生。
10.就如你的名字一樣,你顯得那么文靜內(nèi)向,平時(shí)低聲細(xì)語,不愛發(fā)言,卻一貫尊師守紀(jì),學(xué)習(xí)勤奮,成績比較穩(wěn)定,一筆一畫的字跡,溫文爾雅的神情,說明你是個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)的孩子。繼續(xù)努力,大膽鍛煉自己,爭做德智體全面發(fā)展的三好學(xué)生。
11.你是一個(gè)文靜懂事的女孩,平時(shí)愛清潔,講衛(wèi)生,學(xué)習(xí)認(rèn)真,還能寫出一手漂亮的字,老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興,老師希望你上課大膽發(fā)言。
12.文文雅雅是你美好的氣質(zhì),樸樸實(shí)實(shí)是你優(yōu)秀的品格,勤勤懇懇是你良好的習(xí)慣,每當(dāng)老師講課到精彩之處時(shí),總能尖刀你嘴角露出的一絲微笑,你是老師最忠實(shí)的聽眾。但須知道課堂上你才是主角,克服膽怯心理大膽發(fā)言吧,你將成為一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
13.你是一個(gè)聰明活潑的小姑娘,愛勞動(dòng),有禮貌,樂助人,有時(shí)你很善解人意,話都說到人心坎上去了。學(xué)許用心,表演大方,可“馬虎粗心”卻成了你前進(jìn)路上的“攔路虎”,努力趕走它好嗎?期待你成功后燦爛的笑容。
14.在老師眼里,你是一個(gè)斯斯文文的沉默少言的女孩。你的作業(yè)字跡端正,待人彬彬有禮,樂意接受別人的意見。只是在學(xué)習(xí)上不夠自覺,總是讓老師牽掛。希望你今后在學(xué)習(xí)上要狠下苦功,爭取趕上好同學(xué)。
15.你的天真單純讓人喜歡,你的懶散好動(dòng)又讓人心煩。要好起來,作業(yè)工整,發(fā)言積極,但只是短暫的斷續(xù)的,為什么不能專心一點(diǎn)持久一點(diǎn)呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”,刻苦學(xué)習(xí)吧,相信聰明的你一定不會(huì)辜負(fù)大家的希望!
16.你是個(gè)活潑聰明的小男孩。你學(xué)習(xí)自覺遵守紀(jì)律,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),上課積極舉手發(fā)言,熱愛勞動(dòng),本學(xué)期取得了較大的進(jìn)步。老師希望你能再接再厲,在工作上大膽一些,成為一名優(yōu)秀的班干部,小老師的小助手!
17.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個(gè)聰明絕頂?shù)呐⒆印Un堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn),為班級贏得了不少榮譽(yù);教師里有你那“小老師”的倩影,使同學(xué)們個(gè)個(gè)遵守紀(jì)律;你是難得的好生,同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,那就會(huì)更令同學(xué)們佩服,令老師欣賞!盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò),回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。
18.佳行,越到期末,我越能從你的身上看到自己作為教師的成功感,因?yàn)椋瑹o可厚非的,你的進(jìn)步是最明顯的。曾一度討厭英語的你,卻能考到分以上了,這絕不是運(yùn)氣,是你努力付出得到的回報(bào)。不過,對于你的抽屜和書包,我有時(shí)真的覺得慘不忍睹啊!假期里,多做做家務(wù),能讓你更條理化。
19.益飛,還記得那天老師跟你一起聊天的話題嗎?其實(shí),學(xué)習(xí)并不是一件很頭疼的事情,有時(shí)覺得學(xué)習(xí)難,往往是自己心態(tài)沒有調(diào)整好的緣故。老師也有過你一樣的一段經(jīng)歷,那時(shí)我也很迷惘,但是這“信心”兩字可神奇了,當(dāng)對自己充滿信心的時(shí)候,發(fā)覺身邊的一切原來都是那么簡單的一件事,小伙子,加油吧!
20.瀚杰,老師們喜歡你的彬彬有禮,但不喜歡你的沉默寡言;家長們喜歡你的沉穩(wěn)老練,但不喜歡你的“調(diào)皮搗蛋”;同學(xué)們喜歡你的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威,但不喜歡你的“視而不見”。作為一班之長,可能大家看你的眼神的確有點(diǎn)不一樣,那就是“水漲船高”的意思吧。有什么話,千萬不要藏著掖著,老師喜歡你笑瞇瞇地跟我說說知心話!
最新我的老師學(xué)生暑假(精選12篇)篇八
我的暑假生活豐富多彩,其中最讓我印象深刻的便是那一次自己做飯的情景。
那是一個(gè)暑假的早晨,明媚的陽光頑皮的透過玻璃,照在了我房間里。我有些不情愿的伸了伸懶腰,揉了揉迷糊的眼睛,怎么沒人叫我起床呢?我納悶地心里嘀咕,本來還想賴床,但受不了肚子的咕咕叫。于是起床了。
我在每個(gè)房間里看了看,確定家里一個(gè)人都沒有。家里人去哪里了?我想了一下:爸爸媽媽肯定上班去了,爺爺奶奶也許去買菜了。沒辦法,我先找點(diǎn)東西墊底吧!便在家里尋找起來,廚房里沒剩菜剩飯,茶幾上也只有幾塊餅干孤零零的躺在盒子里。
看來只有自己動(dòng)手做飯了。我回憶起奶奶做飯的過程。我先仔細(xì)地淘好米,然后在電飯鍋里加了適量的水,蓋好鍋蓋。作什么菜呢?我只會(huì)做蕃茄炒雞蛋。我拿了三個(gè)雞蛋,把它打在一個(gè)干凈的碗里,加了一點(diǎn)鹽后,就用筷子攪拌起來。雞蛋弄好了,我洗好蕃茄放在案板上,拿出刀準(zhǔn)備切。可那菜刀像給我有仇似的,拿不穩(wěn),更害怕切著手。費(fèi)了九牛二虎之力,終于把番茄切碎了,就不管它大顆還是小粒了。終于到了關(guān)鍵的一步,我要炒雞蛋了。我先在鍋里放好了油,等油溫高了,我輕輕地把雞蛋順著鍋邊倒下去,然后把鍋拿起來,讓油順著雞蛋輕輕地跑一遍。這樣雞蛋不會(huì)糊鍋,而且受熱均勻,顏色也會(huì)很好看。等雞蛋快好了,我放下蕃茄,再翻炒幾遍,這樣,又香又好看的番茄炒雞蛋就完成了。
終于可以吃飯了,我打開了電飯鍋的鍋蓋。啊,一陣米飯的清香撲鼻而來,我趕緊盛了一碗,就著蕃茄炒雞蛋,津津有味的吃了起來,啊,真香啊!
轉(zhuǎn)眼間,第13個(gè)暑假已接至而來,最難忘的生活,還要從鄉(xiāng)下說起。
終于暑假啦!我愛暑假!為什么?沒有可怕的書本,嚴(yán)厲的老師,緊張的試卷,反之,美味的零食,精彩的電視,放松的心情,讓人皆大歡喜啊!哈哈!不過,美中不足的是,寒假作業(yè)像一個(gè)小山一樣壓在我身上!為了放松,也為了我的心情不再單調(diào),我便提出要回到鄉(xiāng)下。
回到鄉(xiāng)下的生活是我最難忘的一段暑假經(jīng)歷——。
美好的暑假。
夏天是多雨的。瞧,一陣呼嘯著,卷著地上的碎物,向我們逼近。天色突然暗了下來,緊接著,雨啪啪的下了起來。雨中的樹葉被風(fēng)吹著,被雨打著,嗚嗚地撕叫著;雨中的人們,打著傘,在雨里急速的行走,頑皮的小孩在路上嬉戲,他們在雨中玩著,跳著,唱著,任雨點(diǎn)兒打在他們身上,他們是那樣的天真,無憂無慮,玩得是那樣的快樂,開心。窗外的雨聲越發(fā)大了,此刻,打開音箱,放上幾首喜愛的歌曲,拿起鋼筆,臨上幾幅字;或是打開鋼琴蓋,彈上幾曲優(yōu)美的名曲,把自己帶入另一個(gè)意境,竟有點(diǎn)與世隔絕的感覺。
雨過天晴,一道艷麗的彩虹悄悄地掛上了天空,仿佛在兩座高樓上架起的虹橋,與火辣的太陽爭艷,為夏日抹上了一片新的色彩,為學(xué)生們的暑假增添了幾分生機(jī),連樹兒也樂得動(dòng)起來,欣賞著這場美好的爭斗。
哦,是否該出去活動(dòng)活動(dòng)了,別辜負(fù)了這片好時(shí)光。驅(qū)車到了海灘,展現(xiàn)在眼前一片海天相接的景觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,幾只漁船隨風(fēng)蕩漾,海面掀起一簇簇微波。光著腳丫,踩在沙灘上,走向海邊,浪花爭吵著向你靠近,浪尖像千萬個(gè)舌頭舔著你的小腳。雇上一只竹排,撐向海中央,一頭扎入水中,盡情地游上百米,再浮上水面,望著藍(lán)天白云,沐浴著姣好的陽光,一切一切都已不存在,包繞著你的只有海水,天,陽光……享受著大自然給予的溫暖!
夜幕降臨,打開電腦,上網(wǎng)看看新聞,跟朋友聊一聊,何樂而不為呢!夏日有個(gè)奇妙的夜晚,窗外的星星在向你眨眼,皎潔的月亮在云層里穿梭,使你想起蟐蛾奔月的故事,牛郎織女的佳話。突然間,一聲沉悶的雷聲打斷了我的思緒,一道閃亮的光刺進(jìn)我的眼里,我輕輕的閉上了眼睛。我知道,明天迎接我的是一片燦爛的曙光!
最新我的老師學(xué)生暑假(精選12篇)篇九
我一向認(rèn)為,假期勝于學(xué)期。因?yàn)橄鄬W(xué)期而言,在假期,我們有大塊可以自我支配的實(shí)踐和精力,可以做一些平時(shí)想做而不能做的事情。但是,假期模式不只是睡覺和娛樂。所以,暑假即將到來,除了上級規(guī)定的培訓(xùn)等既定動(dòng)作,我的暑假我要做主。
一曰“讀書”。讀書已然成為了我一種不可或缺的日常生活。而且,讀書是最好的學(xué)習(xí)和成長方式,一個(gè)人如此,一個(gè)團(tuán)隊(duì)亦然。所以,每每當(dāng)聽有些人感嘆不喜歡讀書時(shí),我常常就會(huì)在內(nèi)心深處覺得那真的是他沒有體驗(yàn)過讀書的好處。我一直覺得,很多人不進(jìn)步,很多人不發(fā)展,其中原因之一就是不讀書,或者是說很少讀書,很少讀專業(yè)的書籍。這些年來,我一直保持著較高質(zhì)和較大量的閱讀,我覺得我在提升,我在變化――而且是身心靈的。所以,這個(gè)假期,我希望能再讀20本左右。開卷有益啊,捧讀時(shí)刻,暢游書海,那應(yīng)該是我們生命中最為靜好和最為美妙的時(shí)刻!
二是寫作。很久以來,我一直感受著會(huì)寫作能寫作常寫作給我和給我們帶來的巨大快樂和豐碩收益。我常常覺得,我不是在寫文章,更多的我是在表述思想和言說體驗(yàn)。這樣的感覺使我覺得自己在升華,在蛻變。所以,同樣的道理,每每在我聽到誰誰誰說誰不會(huì)寫作時(shí),我常常也會(huì)在內(nèi)心里嘀咕――如果你不是懶惰,那就是你沒腦子。真的,寫得多了,我們對寫作常常會(huì)有更深刻的認(rèn)知和更別致的體驗(yàn)。我常說,于工作而言,寫作是一把銼刀,它能夠磨礪一個(gè)人的思維,可以使之更快捷更鋒利;于生活而言,寫作又是對一個(gè)人生命狀態(tài)的一種點(diǎn)化,形象的說,好像一鍋?zhàn)踊煦绲亩鼓桃唤?jīng)鹵水的點(diǎn)灑就成一鍋?zhàn)泳劳噶恋亩够恕_@個(gè)暑假,我要繼續(xù)持之以恒的繼續(xù)堅(jiān)持寫作,而且要寫幾篇大文章。
三是外出學(xué)習(xí)。外出學(xué)習(xí),對我們來說有開天眼的感覺。因?yàn)槊恳淮纬晒Φ膶W(xué)習(xí)都是一次高端的培訓(xùn)和深度的激發(fā)。所以,暑假期間,我安排了兩次外出學(xué)習(xí)活動(dòng),一次是7月上旬山東諸城的新教育第十六屆年會(huì),一次是7月下旬南京的“校長品牌發(fā)展力高級研修班”。其實(shí),作為校長,外出學(xué)習(xí)還能夠使自己超脫校園的.時(shí)空局限,靜下心來想一想一段時(shí)間來學(xué)校里里外外的發(fā)展,平心靜氣的感受一下師生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長,站在別處,抑或是站在另一個(gè)高度,遠(yuǎn)距離、大視角、全方位的觀察甚至透析一下我們的所思所想、所作所為。真的,日常里,我常感事務(wù)很雜很亂。我相信,這樣的外出學(xué)習(xí)――將為我提供思考和謀劃學(xué)校乃至個(gè)人發(fā)展余進(jìn)修至關(guān)重要和至為純凈的時(shí)間和空間。
四是旅游。這個(gè)暑假,至少安排一次遠(yuǎn)途的旅游,和家里的人,去陌生地,見陌生人。真的,承諾愛人和孩子了許多次,然而機(jī)緣不巧,很多次都未能成行,我在內(nèi)心深處深感遺憾。我一直認(rèn)為,現(xiàn)代社會(huì),旅游是高品質(zhì)生活的體現(xiàn)。試想,一個(gè)人一輩子都沒有走出過自個(gè)家居的環(huán)境,還遑論什么見識!見識,見識,先“見”才會(huì)有“識”,也才能有“識”。不是有這樣一句很經(jīng)典的話嘛:“眼界就是邊界。”如此,外出旅游當(dāng)是最重要的開闊視覺空間和舒展心靈世界的一條途徑,何況是和自己的一家子親人的呢?生命需要如此潤澤,生活應(yīng)該這樣穿越――這是足夠親情和足夠幸福乃至足夠本真和本色的見證。
六是休閑。俗話:“病牛犁不出好田,荒土種不出莊稼。”生命有皇天后土,方能滋養(yǎng)出身心靈的勃發(fā)生機(jī)與澎湃活力。我是個(gè)俗人,也有很多的優(yōu)良或不良的習(xí)慣或嗜好。但是,這都不影響我努力去做一個(gè)好人和做一個(gè)真人。是的,我愿意做一個(gè)好人,更愿意去做一個(gè)真人。所以,的暑假,我想更好的編排我的生活,我想拿出更多的時(shí)間和精力去追尋我、我的家人和我所愛的人所向往的生活。鍛煉,刷屏,獨(dú)處,看電影,上網(wǎng),與朋友小酌,聊天,減減肥……生活太豐富了,生命有無限的可能性。生活就是這樣,生命應(yīng)該如此。我覺得,塵世的生活與精神的修行可以并行不悖!
……。
對于每一個(gè)假期,我們都充滿了期待,2016的這個(gè)暑假更奢侈的想法其實(shí)還有,真的。這精選出的六條,不算太多。而要達(dá)成,也還是需要努力的,就算是個(gè)挑戰(zhàn)吧!我知道,人類的優(yōu)秀和卓越,就是在挑戰(zhàn)這些不可能中成就和煉成的。
暑假來了――讓我們一起加油哦!
最新我的老師學(xué)生暑假(精選12篇)篇十
暑假到了,好想休息一下,可是媽媽給我報(bào)了補(bǔ)習(xí)班,沒有辦法,母命難違啊!只好去上了。和我一起去的還有鄰居一個(gè)伙伴,她也是被逼著去的。唉,真是同命相連啊!
開始上課了,老師先問大家:“你們害怕寫作文嗎?”雖然沒有大聲回答問題的,但是竊竊私語的都在議論。“當(dāng)然害怕了,不然來補(bǔ)作文”“害怕極了,作文老師常常批評我”!就這個(gè)話題還能提點(diǎn)精神,其他的就不吸引我,大多數(shù)就想催眠曲,讓人昏昏欲睡,可惜這是課堂呀,不可以睡覺的,我便用手扒著眼睛,眼皮絕對不可以一直蓋在眼睛上面,否則眼睛在近幾個(gè)小時(shí)之內(nèi)是睜不開了,慢慢的,眼睛睜的只有一半了,又過了一會(huì)兒眼睛睜的只有三分之一了,就要合住眼睛了,可是又不敢合,只敢閉一下就迅速睜開。
如果媽媽能看到我的文章,希望她能了解女兒的心,別讓我去補(bǔ)課,因?yàn)檠a(bǔ)課真無聊啊!
最新我的老師學(xué)生暑假(精選12篇)篇十一
您好!
假將至,孩子們到了最幸福的假期。家長朋友可能忙于工作,疏于對孩子的管理。在此,博奧學(xué)校希望您一定關(guān)注孩子的安全,經(jīng)常提醒孩子注意安全。如:交通安全,在出行時(shí),一定遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成良好的習(xí)慣;做好防溺水的教育,禁止學(xué)生私自到河邊等地玩耍;夏季災(zāi)害性天氣的影響,如高溫、暴雨、冰雹等。還要注意飲食安全,消防安全和與人交往等方面的安全問題。
暑假假期較長,是同學(xué)們休息玩耍的好時(shí)間,但同學(xué)們一定要注意安全!下面是一些暑假安全小常識,希望同學(xué)們認(rèn)真閱讀并靈活掌握。
1.牢記幾個(gè)特殊號碼:火警119,匪警110,急救中心120,交通事故電話122。
2.暑假正值汛期,天氣炎熱,嚴(yán)禁到池塘、水庫、蓄水池、河邊等處私自玩耍洗澡。做到預(yù)防溺水六個(gè)不準(zhǔn)。
3.不用濕手摸電器,發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉,要用干木棒把電源打掉。
4.注意飲食衛(wèi)生。不在劇烈運(yùn)動(dòng)后大量喝涼水;不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西。夏季天氣炎熱,飲食切忌暴飲暴食,切忌食用發(fā)霉、發(fā)酸、變餿、變質(zhì)、過期的食物,以防食物中毒。
5.增強(qiáng)自我防范意識:不玩火,不玩電,不去公路、建筑工地等一切危險(xiǎn)的地方玩耍;不與陌生人打交道,在沒有大人監(jiān)護(hù)的情況下,不私自外出。
6.不到營業(yè)性的網(wǎng)吧、電子游戲室等場所;不與陌生人或社會(huì)閑雜人員接觸;禁止上網(wǎng)吧,禁止到游戲室、臺球室、錄像室、歌舞廳;禁止參加非法集會(huì)等不文明活動(dòng)。
7.做一些力所能及的家務(wù),不要玩寵物,如狗啊,貓啊,一是容易被狗、貓咬傷或抓傷,得狂犬病,二是容易得其它傳染病。
8.出行注意交通安全,遵守交通規(guī)則。過馬路走人行橫道、斑馬線;過馬路要左右看,靠右行走,不橫穿馬路,不翻越欄桿,不與機(jī)動(dòng)車搶行,不在公路上玩耍,12歲以下不騎車上路,以免發(fā)生交通事故。騎自行車不飛車,不說笑;乘坐交通工具待停穩(wěn)后依次上下車。
9.不乘坐超載車輛,不坐非法營運(yùn)車輛。在乘車、轉(zhuǎn)車途中一定要遵守交通規(guī)則,注意人身、行李安全。如有學(xué)生假期外出旅游更應(yīng)加強(qiáng)安全防范措施,防止意外傷害。
10.遇到雷雨天氣,請拔掉插頭,關(guān)上電源,避免雷擊;遇到火災(zāi)等緊急情況,不要慌亂,學(xué)會(huì)使用正確的逃生或自救方法。
11.按時(shí)完成暑假作業(yè);多讀課外書,多看一些有意義的電視片;在暑假期間,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),接觸社會(huì)、服務(wù)社會(huì);家長有機(jī)會(huì)多帶孩子外出走走,增長見識;從培養(yǎng)孩子的興趣特長出發(fā),為孩子提供學(xué)習(xí)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì);培養(yǎng)孩子“學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的興趣,與孩子一起制作小發(fā)明,制作手工科幻畫、電腦科幻畫等。
12.一人在家時(shí),一定要關(guān)好門窗。如有人敲門,先要從貓眼或門逢中看清來的人是誰,再?zèng)Q定是否開門。不管來的人有什么理由,即使是自稱是你的爸爸媽媽的朋友的人,請你都不要給不認(rèn)識的陌生人開門。
13.如果你同爸爸或媽媽在逛街或游公園時(shí),萬一與爸媽走散了,應(yīng)該馬上去找警察叔叔或保安叔叔,一般找穿著制服的叔叔阿姨比較安全。一些大商場和小區(qū)門口都有保安室,一些銀行里面有管保安的叔叔伯伯。如果身邊找不這樣的人,可找商店里賣東西的叔叔阿姨,也可找一些學(xué)校或工廠門口的管門衛(wèi)的老爺爺。不要聽信陌生人的話,不要跟陌生人去找大人,防止被壞人拐騙。
14.單獨(dú)外出時(shí)不要喝陌生人的各種飲料,不要吃陌生人給的糖果或其他食物,不要到荒涼或偏僻的地方玩耍。發(fā)現(xiàn)壞人,或者碰到緊急的事可以打110報(bào)警救助。不要隨便買路過攤位上的烤羊肉串等東西吃,路邊的東西是不衛(wèi)生的,吃了很容易生病。
15.記住自己家里的地址和爸爸媽媽的工作單位、電話號碼、手機(jī)號碼。還要記住自己的叔叔伯伯、舅舅、阿姨、外公外婆的電話或手機(jī)號碼,以便碰到緊急情況時(shí)可以及時(shí)聯(lián)系。
祝同學(xué)們假期愉快!參加社會(huì)活動(dòng)時(shí),同學(xué)們一定要注意安全!
xxx。
20xx年xx月xx日。
最新我的老師學(xué)生暑假(精選12篇)篇十二
1.俗話說的好,世界很大,也很精彩,在學(xué)習(xí)之余多關(guān)心一下周圍充滿活力的人和物,相信你的生活會(huì)因此更加絢麗多彩。
2.學(xué)習(xí)中的你自覺主動(dòng),沒有老師的三令五申,你一樣能做得很好,這一點(diǎn)很是讓老師放心。就性格而言,你是一個(gè)比較內(nèi)向的女孩,經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng),你的性格有了較大的轉(zhuǎn)變,能夠與同學(xué)很好的交流,和睦相處,這也是你最大的進(jìn)步。
3.不登高山的人體會(huì)不到一覽眾山小的樂趣,不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪。在新學(xué)期里,我衷心的祝愿你能登上學(xué)習(xí)的高山,享受戰(zhàn)勝難題的樂趣與自豪。
5.運(yùn)動(dòng)場上有你活躍的身影,老師和同學(xué)都還記得,各類體育活動(dòng)你敢于拼搏,為班爭光的動(dòng)人場面。作為班里的體育委員,在體育方面你做出了很好的榜樣,但你的學(xué)習(xí)是不是有點(diǎn)令大家失望,你本擁有著良好的基礎(chǔ),但好動(dòng)的性格戰(zhàn)勝了勤奮學(xué)習(xí)的想法,阻礙了你的進(jìn)一步發(fā)展,希望未來的日子里你能充分考慮自身?xiàng)l件,權(quán)衡利弊,做一名令老師放心、令家長自豪的好學(xué)生。
6.每當(dāng)我望著你瞪著亮晶晶的大眼睛,認(rèn)認(rèn)真真聽講的可愛模樣,看著你工工整整寫作業(yè)的專注表情,我心里就有說不出的高興。希望今后你在學(xué)習(xí)中能大膽表現(xiàn)自己的能力,使自己更加出色!
7.你總是默默無聞,勤勤懇懇地學(xué)習(xí)、生活。你善解人意,樸實(shí)無華,勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)于律已,積極上進(jìn),是老師心目中最好的學(xué)生,工作上的幫手。繼續(xù)努力吧,我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。本來,你是個(gè)很認(rèn)真的學(xué)生,每一次的作業(yè)都做得很清楚而且仔細(xì)。上課,每回老師都能看到你端正的坐姿,老師非常高興。但最近,你卻交了個(gè)壞朋友,那就是貪玩和懶惰。記住,玩是可以的,但是貪玩,就不對了。好好表現(xiàn),老師期待你更好的成績!
8.老師真不敢相信,你是一位說話如此流利,思維如此敏捷的小姑娘,老師印象中,你一直是一位在課堂上說一句話就會(huì)臉紅,聲小如蚊的害羞的小女生。但在跟你近距離接觸后,但在跟你近距離接觸后,老師才發(fā)現(xiàn)你的這些難得優(yōu)點(diǎn)。你怎么可以埋沒了你的這些才氣呢?大膽表現(xiàn)吧,你將是優(yōu)秀的。
9.你是一個(gè)活潑開朗、有禮貌的女孩子,學(xué)習(xí)有進(jìn)步。如果你能在課堂上注意力集中,認(rèn)真聽講,動(dòng)腦思考,大膽舉手發(fā)言,那你會(huì)贏得老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)。望你下學(xué)期繼續(xù)努力,爭取更大的進(jìn)步。
10.聰明好學(xué),上課積極思考,踴躍發(fā)言,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。老師希望你繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),努力克服紀(jì)律松懈的缺點(diǎn),成為一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。
11.擔(dān)任音樂課代表和班級衛(wèi)生管理員,認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)成績也比過去進(jìn)步不小。參加班級文體活動(dòng),成績不錯(cuò),做廣播操也很到位標(biāo)準(zhǔn),是一個(gè)不錯(cuò)的領(lǐng)操員。本續(xù)期被推舉為好德少年。
12.對人和氣,尊敬老師,同學(xué)間從來不爭吵。參加班級活動(dòng)有模有樣。只是學(xué)習(xí)上困難不小,學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,學(xué)習(xí)成績還需加把努力。
13.擔(dān)任班級中隊(duì)委員,能以身作則,經(jīng)常樂意幫助學(xué)有困難學(xué)生,常受到老師的表揚(yáng),在班級中有一定威信,學(xué)習(xí)很用功,成績優(yōu)良。本續(xù)期被推舉為好德少年。老師希望你對己更加高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,是自己進(jìn)步更快。
14.人比較聰明,但紀(jì)律松散,數(shù)學(xué)計(jì)算正確率很高,但字跡不夠端正。參加體育比賽,有良好的表現(xiàn)。希望今后再接再厲,克服缺點(diǎn),繼續(xù)努力。
15.聰明好學(xué),學(xué)習(xí)努力,成績優(yōu)良,上課積極思考,踴躍發(fā)言,經(jīng)常不懂就問,受到老師多次表揚(yáng)。希望今后同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛,課間注意行為規(guī)范,使自己成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
16.尊敬老師,熱愛集體,老師布置工作認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)方面,在自己的努力下,也有較大進(jìn)步。老師希望你新學(xué)期,一要遵守小學(xué)生行為規(guī)范。二要把精力放在學(xué)習(xí)上。
17.學(xué)習(xí)成績比前有較大進(jìn)步,行為規(guī)范也比過去大為改觀,老師作了充分肯定。但是老師希望你一是上課積極發(fā)言,二是同學(xué)間和睦相處,三是改正身上缺點(diǎn)。
18.聰明好學(xué),辦事認(rèn)真,擔(dān)任班級干部和美術(shù)課代表,都有良好的表現(xiàn),美術(shù)繪畫有很大長進(jìn)。本學(xué)期被推舉為好德少年。希望你今后在班級中繼續(xù)發(fā)揮引領(lǐng)作用,繼續(xù)以身作則。
19.文靜,好學(xué)。學(xué)習(xí)優(yōu)良,平時(shí)與同學(xué)話語不多,喜歡看書,上課發(fā)言不多,即使說還聲音也是很輕。老師希望你今后上課積極思維,大膽發(fā)言。
20.一直以來,你都尊敬師長,熱愛勞動(dòng)。在上進(jìn)心的驅(qū)使下,你認(rèn)真學(xué)習(xí),成績有了進(jìn)步。如果你能認(rèn)真書寫,改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣,那么老師和同學(xué)們會(huì)更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn),努力吧!