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小學二年級荷花范文(14篇)篇一
蕩舟無數伴,解纜自相催。汗粉無庸拭,風裙隨意開。
棹移浮荇亂,船進倚荷來。藕絲牽作縷,蓮葉捧成杯。
【采蓮曲】·南朝梁·劉孝威。
金槳木蘭船,戲采江南蓮。蓮香隔浦渡,荷葉滿江鮮。
房垂易入手,柄曲自臨盤。露花時濕釧,風莖乍拂鈿。
【一剪梅】·李清照。
紅藕香殘玉簟秋,輕解羅裳,獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?
雁字回時,月滿西樓。花自飄零水自流。
一種相思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。
【荷花】·石濤。
荷葉五寸荷花嬌,貼波不礙畫船搖;。
相到薰風四五月,也能遮卻美人腰。
【青陽渡】·樂府。
青荷蓋綠水,芙蓉披紅鮮。
下有并根藕,上有并頭蓮。
【詠芙蓉】·沈約。
微風搖紫葉,輕露拂朱房。
中池所以綠,待我泛紅光。
【采蓮】·吳均。
錦帶雜花鈿,羅衣垂綠川。問子今何去,出采江南蓮。
遼西三千里,欲寄無因緣。愿君早旋返,及此荷花鮮。
【詠荷詩】·江洪。
澤陂有微草,能花復能實。碧葉喜翻風,紅英宜照日。
移居玉池上,托根庶非失。如何霜露交,應與飛蓬匹。
小學二年級荷花范文(14篇)篇二
22、守得蓮開結伴游。——晏幾道《鷓鴣天·守得蓮開結伴游》。
23、西上蓮花山,迢迢見明星。——李白《古風·其十九》。
24、長江春水綠堪染,蓮葉出水大如錢。——張籍《春別曲》。
25、別浦,慣驚移莫定,應怯敗荷疏雨。——朱彝尊《長亭怨慢·雁》。
26、芰荷迭映蔚,蒲稗相因依。——謝靈運《石壁精舍還湖中作》。
27、莫把碧筒彎,恐帶荷心苦。——葛立方《卜算子·賞荷以蓮葉勸酒作》。
28、草螢有耀終非火,荷露雖團豈是珠。——白居易《放言五首·其一》。
29、綠荷相倚滿池塘。——顧敻《虞美人·觸簾風送景陽鐘》。
30、新荷跳雨淚珠傾。——周邦彥《浣沙溪·翠葆參差竹徑成》。
31、菱葉縈波荷飐風,荷花深處小船通。——白居易《采蓮曲》。
32、若耶溪傍采蓮女,笑隔荷花共人語。——李白《采蓮曲》。
33、自是荷花開較晚,孤負東風。——幼卿《浪淘沙·極目楚天空》。
34、一番荷芰生池沼,檻前風送馨香。——尹鶚《臨江仙·一番荷芰生池沼》。
35、空擎承露蓋,不見冰容,惆悵明妝曉鸞鏡。——劉光祖《洞仙歌·荷花》。
36、葉上初陽干宿雨、水面清圓,一一風荷舉。——周邦彥《蘇幕遮·燎沉香》。
37、微風搖紫葉,輕露拂朱房。中池所以綠,待我泛紅光。——沈約《詠芙蓉》。
38、三十里,芙蓉步障,依然紅翠相扶。——趙汝茪《漢宮春·著破荷衣》。
39、荷露墜,翠煙輕,撥剌游魚幾處驚。——歐陽炯《漁父·風浩寒溪照膽明》。
40、柳外輕雷池上雨,雨聲滴碎荷聲。——歐陽修《臨江仙·柳外輕雷池上雨》。
41、今日方教花并蒂,遲遲,終是蓮臺大士慈。——高鶚《南鄉子·戊申秋雋喜晤故人》。
[延伸閱讀]。
10、你瞧,在一張張綠色的大玉盤似的荷葉中冒出了一朵朵粉嫩的荷花。有的花才展出七、八片花瓣;有的花全展開了,露出了嫩綠的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒;還有的花全謝了,留下了小巧玲瓏的蓮蓬。荷葉上的水珠滾來滾去,還閃著金光呢!
11、“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。”是啊,在炎炎的烈日下,花兒們害怕酷熱,不敢開放。然而荷花卻還是照開不誤,而且開得那么鮮艷,那么美麗!真是了不起呀!有的`才展開了兩三片花瓣兒,顯得楚楚動人;有的張開了笑臉,顯得熱情洋溢;有的還是花骨朵,顯得那么含羞迷人。荷花都迎著陽光,向四面八方伸張。那花瓣更加顯得生動有趣。你看就是那么一片花瓣,上下的顏色都不相同。花瓣底部的顏色就與花瓣頂端的顏色不一樣,不是粉紅色的,而是很淡很淡的那一種青綠色。從粉紅色到青綠色之間顏色在逐漸變化,首先由粉紅色變成了淡紅色,再變成了白色,然后變成了淡綠色,到青綠色。這是一個多么完美的漸變過程啊!這每一種顏色的變化,這生氣勃勃的顏色變化,恐怕連達·芬奇也不一定繪畫得出來呢!
12、荷花更美,它們婀娜多姿,芳香四溢,色彩斑斕。只要們一看到它們婷婷玉立于碧葉之上的身影,你就會情不自禁地駐足欣賞一番。一朵荷花白的像雪,粉的像霞,而白里透紅的荷花,就像小姑娘滾著花邊的翻用彩裙。荷花有的花瓣兒已經全開了,像觀音菩薩的蓮花坐。有的只開了兩三片花瓣,像害羞的小姑娘用手掩住自己美麗的臉蛋。有的還是花苞,花瓣兒緊緊地合攏在一起,像睡得正香的小白免。風一吹,荷花就翩翩起舞,散發出一陣陣清香。蝴蝶和蜜蜂飛來了,蝴蝶忙著跟荷花比美,蜜蜂忙著采蜜。這時擺在你眼前的就的一幅美麗的畫卷。
13、微風襲來,陣陣沁人心脾的荷香飄然而至,那種感覺才真的叫暢快!在荷葉濃密的綠中,探出朵朵亭亭玉立荷花,有的燦爛地微笑,嫩蕊搖芳;有的遮著眉眼,嬌羞低語;有的嫵媚著輕風,輕歌曼舞;有的青睞著游人,柔情四濺。
14、江南水鄉的盛夏,蓮田、荷塘、溪流、湖泊,一朵朵、一層層、一簇簇荷花、裊娜地開著,羞澀地乍開紅裝,穿上彩衣,如星星點綴碧天,象紅云鋪滿水面,似白玉璀璨晶瑩。那渾圓、厚重、墨綠的田田荷葉,如亭亭舞女的裙子,像千萬把擎起的雨傘,似碧油油圓狀的磨盤;又像是國畫大師張大千筆下娉娉亭亭、雍容高貴、姿態優雅的荷葉、荷花華麗畫面。那花葉上的露珠、水滴,在晨風中輕輕地搖晃著,時而分成無數的點點碎珠,流來淌去,閃爍著斑斕的光彩;時而匯成一顆顆剔透的明珠,閃去耀來,撲簌簌墜下,水面泛起一圈圈漣漪,碧波萬傾,香飄無涯。
小學二年級荷花范文(14篇)篇三
一陣春雨過后,小區樓下的池塘里出現了新的生命。
瞧!池塘的周圍一只只小蝌蚪黑黑的,托著一條條長長的尾巴在水里游來游去,它們很警惕,一有動靜就馬上躲藏。慢慢的,它們有的長出了前腿和后腿,還有一條尾巴在身后;最后完全變成了大青蛙。青蛙的顏色有深綠色的,也有黃色的。青蛙的眼睛很大,舌頭卷卷的,舌頭上全是粘液,只要有蒼蠅或蚊子之類的蟲,它都會全神貫注的用那雙大眼睛瞄準目標,布滿粘液的舌頭迅速吐出,粘住目標,這下昆蟲就成了它的美餐了!
水中,一顆顆魚卵破了,一只只透明的小魚破殼而出!慢慢的.它們變成了一只只可愛的小魚。小魚的頭頂上長著一雙黑珍珠似的眼睛,在身體的兩側有像扇子一樣的鰭,它的脊硬而光滑,全身布滿了黑色的魚鱗,在陽光的照射下閃閃發光。一只只魚兒在水中自由自在地游著,非常可愛!
新的生命來到了世界,也給我們帶來了好的消息——春天來了!
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小學二年級荷花范文(14篇)篇四
荷花的形狀就像一個個小搖籃,只有你仔細地聞它,才能聞到它那清新淡雅的幽香。下面小編為大家搜集整理有關荷花的二年級。
作文。
希望可以幫助到大家!
一個夏天的早晨,我來到了揚州瘦西湖。滿湖的荷花盛開了,一片片荷葉像一個個碧綠的大圓盤。圓盤上晶瑩的露珠滾動著,亭亭玉立的荷花競相開放,散發出一陣淡淡的清香,真是令人陶醉。我不由的吟誦:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。
荷花謝了結出蓮子,蓮子是一種營養價值很高的補品。荷花的跟部結出藕,深受人們的喜愛,荷葉能清熱解暑,是一種良藥。荷花的美麗高雅它不僅美化了大自然,而且把自己的全部奉獻給人們。荷花“出污泥而不染”是你高尚的品格,美麗的荷花我愛你。
隨著夏天的到來,荷花漸漸地都來了。今天天氣晴朗,我和爸爸媽媽決定去新閘荷園看荷花!
一進公園我就興沖沖地往水塘邊跑去。“哇!真美呀!”我不由自主地贊嘆道。水塘開滿了各種各樣的荷花,形態各異。瞧!那邊的荷花好像很害羞,把自己的身體都掩在荷葉后面,只露出一點點粉紅的小臉蛋;看,那邊有一朵含苞待放的花苞呢!花苞尖尖的立在水面上,有時像一只畫筆為荷花添上濃墨重彩的一筆。突然,一陣風吹過,水塘里的荷花、荷葉翩翩起舞,隨風舞蹈了起來。“快,快點!”咦?哪里來的聲音?原來是有兩個調皮的小男孩在那里采蓮蓬啊!
接著,我們來到了睡蓮池邊,睡蓮與荷花的不同之處就在于荷花是立于水面之上的,而睡蓮是于水面平等的。睡蓮有好幾種顏色:粉的、紫的、白的、黃的等。睡,蓮就像一座漂亮的小船在水上漂來漂去。
這次看荷花展看到了千姿百態的荷花,增長了我們的眼界,陶冶了情操!
我喜歡秋天桂花飄香,冬天臘梅點點照雪開,春天滿園桃紅柳綠,但我更喜歡夏天滿湖荷花婷婷玉立。
夏天的荷花啊!你給人們留下了美好的回憶,你那綠波翻滾的荷葉就像漂亮小女孩撐著千萬把綠色的小雨傘,雨滴露珠在你懷抱中像珍珠般的滾動,那含苞欲放的荷花像文房四寶中的白色筆毛,伸在綠色的荷葉中,有那已開白色的、紅色的、和水紅色的荷花,還有黃絲、綠籽摻合在滿塘荷葉中,并且發出一陣陣芳香,使人心曠神怡,流連忘返。
荷花呀!你滿身都是寶。你看!那蓮子是美味可口的營養品,花和葉都是中藥,能治病救人;水中的蓮藕可以磨粉,又是餐桌上的美味佳肴。你為人們立下了汗馬功勞,但你生活要求不高,能在污泥中生長,卻一塵不染,潔白無霞。
荷花呀!怪不得人們贊揚你的美麗。因為你把美麗留給人間,把芳香留給大地,把自身獻給人們凈化環境。大家學習你出淤泥而不染,清清白白做一個專門利人,毫不利己高尚品德的人。你默默無聞的一生給人們留下了實實在在無私的奉獻。
荷花呀!你真是春夏秋冬萬花叢中的嬌嬌者。
美,無處不在。在鄉間的小道上,在清澈的碧波里,在柔美的夕陽中……美景隨處可見。我,最喜歡的一處美景是森林公園里的那一池荷花。
清晨,荷葉上布滿了露珠,像一個個頑皮的孩子,一會兒從這片荷葉跳到那片荷葉,一會兒又從那片荷葉跳入水中,時不時在荷花瓣上跳來跳去,為這池原本就郁郁蔥蔥的荷花又添上了無限的生機。
中午,太陽高高地掛在天空,把荷花上的水珠映照得閃閃發亮,好像荷花姑娘葉子上的一條項鏈。每顆水珠在陽光下顯得晶瑩剔透,襯托出了荷花的高雅氣質。在烈日的照耀下,荷花顯得郁郁蔥蔥,粉紅色的花瓣包裹著黃色的花蕊,開得十分燦爛。
傍晚,天不再那么熱了。荷花靜靜地綻放著。幾只蜻蜓時不時飛來,落到那含苞待放的荷花苞上。真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”荷花在夕陽的余暉里,變得金燦燦的,如同一幅精美的油畫。
啊,荷花是如此的美!她那種“出淤泥而不染”的氣質,更令人欣賞與贊嘆。
早上,我到小區里玩耍。剛一出門就聞到了一陣陳清香,我趕緊往池塘邊跑去。
荷花們挨挨擠擠的,就像一群家人正在團聚,顯得各外熱鬧、親密。我仔細地看著它們,有的荷花花瓣雪白雪白的,顯得十分清新美麗;有的荷花花瓣是粉紅色的,就像一個胖娃娃紅撲撲的小臉蛋,十分可愛。這真是“映日荷花別樣紅”呀!在層層疊疊的花瓣中,藏著一些嫩黃色的小蓮蓬。小蓮蓬就像被花瓣精心呵護著一樣,顯得開心、幸福!這么多美麗的荷花,朵朵姿態各不相同。看看這一朵,很美。再看看那一朵,也很美。如果把這一池的荷花看作是一大幅活的畫,那畫可真精致呀!
你只要一出門,就會情不自禁的聞著那淡淡的清香來到池塘邊。她們好象故意吸引你似的。荷花們的香味真是迷人!
啊!荷花真漂亮,我愛這滿池的荷花。
小學二年級荷花范文(14篇)篇五
夏天來了,知了青蛙嗡嗡,荷塘熱鬧。睡蓮睜開朦朧的眼睛,慢慢伸著腰上的枝條,開了花。它們帶給我們美麗和芬芳,帶給我們無盡的快樂。他們像不懂事的孩子一樣在池子里玩耍;像照顧大姐姐一樣照顧小睡蓮。它們如此多樣,我們無法贊美它們。
我愛他們!我覺得:睡蓮也有生命。他們是大自然母親的孩子。讓我們停止傷害他們,讓他們明年歡呼雀躍。
小荷,我愛你純潔的蓮花。
在那個美好的回憶里,有一個兒時的朋友,純潔如蓮,名叫‘小蓮’(小名)。她當時是我最好的朋友。
那時候她戴著兩條總是蹦來蹦去的小辮子,就像它的主人一樣。白瓜子嵌著一雙水汪汪的大眼睛,一直在靜靜地聽我說話。櫻桃嘴是個不愛動的“害羞小姑娘”。她善良活潑好動,每個角色都那么討喜。
有一次我們一起去玩,不小心割傷了膝蓋,哭了。“哦,你是個勇敢的人,別哭。”然后她用小手護著我的膝蓋,說:“痛飛走了!什么,還疼嗎?”我搖搖頭。“哈哈,就是我說我家最勇敢!”她還沒說完,我已經破涕為笑了。
一天晚上,我們在我家門口說再見。我本來要去吃飯,但是我想去她家。因為認識她這么久,我還是不知道她家住哪!我把我的想法告訴了她,她卻說:“不行,你得吃飯!”看她多懂事!我說:“不,什么是飯?我真想去!”但她還是不同意,于是我發出了我的“法寶”——去玩女人。“放開我!我們這么多年的好朋友!"“好了好了!”哈哈,小蓮別無選擇,只能牽著我的手走回家。
“喂,去吃飯吧!”哦天哪!哎呀!我在路上遇到了我媽媽!“不,媽媽!我要去小蓮家!”“不行,你不聽話,我就放過你!”“不要!媽媽。我真想去!”“不可能!"母親堅定地說。“小蓮,看來這次我不能去了!”我含淚對小蓮說。“沒關系,你改天再來吧!”她雖然哭了,但語氣并沒有突出她的遺憾。“再見!”“再見!玩得開心!”我們只是揮手告別。
之后,我們搬家了。直到現在,我都沒見過她。晚上,我看著夜空問:“小蓮,別忘了我們經歷的事!”.
“哇,好漂亮的花!”小時候有一天,我們全家去公園玩。“媽媽,這是什么花?”我好奇地問。“這是一朵蓮花。”母親和藹地回答。“好美!”忍不住贊嘆。
荷花沒有牡丹那么優雅,沒有梅花那么堅強,沒有桃花那么嬌嫩,卻有一種淳樸大方的氣質,讓人漫不經心的看她。
荷花花瓣有多種顏色,如粉色、黃色、白色等。花形有點像盤子,類似蓮花,但比蓮花更優雅。花心周圍是花瓣,像是給我們洗澡的花灑。花莖綠松石色,上面有一些小刺。最特別的是“出淤泥而不染”,更吸引人。
荷花不僅可以看,還可以吃!比如夏天,大部分露天餐廳的池塘里都是荷花,各有各的姿態,就像是從天上降下來的蓮花仙子。這時候餐廳里就有人來收荷花帶回去做飯。有的用荷花花瓣做配菜,有的用花心炒餅,有的用荷葉包一些菜,讓菜更美味。更何況花心蓮子可以用來熬糖水,也是清熱的中藥!它的根——“藕”好吃!和.總之,蓮花對我們人類是一種有益的東西。
朋友們,你們喜歡荷花嗎?
荷花在夏天很美。
一進公園,繞過一個亭子,就能看到一個滿是荷花的池塘。那片綠色的荷葉就像一個巨大的玉盤,擠在水池周圍。微風吹來,散發出陣陣清香,讀來令人心曠神怡。看,荷葉中央露出一朵嫩黃色的花芯;有的只是鋪開兩三片花瓣,像一個包裹中的嬰兒。遠遠望去,似乎有片片粉紅色的晨光,很美。哦,我才想起來荷花被譽為“出淤泥而不染”的美稱。
荷花那么婀娜多姿,一朵比一朵漂亮,各有姿勢。微風一吹,一潭荷花都抖起來了。發現幾只蜻蜓在蓮花周圍飛來飛去,讓我想起了《小池》那首歌:“小河只露出尖角,蜻蜓早就站在上面了。”多么意境啊!
(四年級作文,)。
一場小雨過后,天空中出現了七色彩虹,池塘里的荷花映襯得如此清秀迷人。
這么大的池塘你幾乎看不見水。荷葉荷花滿池。荷葉大而圓,有的像遮陽傘;有的像帽子戴反了;其他的就像又大又寬的托盤。荷葉上滾著幾滴晶瑩的水珠。陽光過后,令人眼花繚亂。通過荷葉的縫隙,荷葉由又大又細的蓮莖支撐。看,這朵盛開的蓮花,粉紅色的花夾著黃色的花芯,非常美麗!那美麗的蓮花,有時像苗條的少女;有的像粉色的煙花,有的像可愛的蜻蜓飛來飛去,仿佛在說:“蓮花姐姐,你們都是花仙子!”水里的魚自由游動。時而跳出水面,輕輕劃過一道銀色的弧線;有時候你在水里追著我,仿佛在說:“蓮花姐姐,我們真的想住在你身邊。”
看著它,我想到了荷花的好處:荷花在秋天枯萎后,留下一個綠色的花托,結出蓮子,營養極佳。荷花生在泥里,卻純潔干凈。她的“出淤泥而不染”的精神值得學習。
我愛西湖!愛西湖美麗的荷花!
五年級:徐友友。
(五年級,450字)。
夏天來了,荷花開了,荷葉像一把傘,為青蛙擋雨。下大雨的時候,蜻蜓會在荷葉下面下雨。過了一會兒,雨停了,青蛙和蜻蜓陸續出來。
雨后,蓮花也有精神。有的荷花開了,有的荷花沒開,有的只是長了。
蜻蜓有黑色、紅色、黃色和綠色。蜻蜓在荷花上抓蚊子,青蛙好像張嘴要抓蟲子,伺候農夫叔叔,池塘邊的草長起來了。天上的鳥兒在叫,仿佛在說,夏天真熱鬧!
夏天的風景真的很美!
山東省棗莊市嶧城區實驗小學一年級9班一年級:劉。
(一年級,200字)。
小學二年級荷花范文(14篇)篇六
荷花長在池塘中,葉子碧綠碧綠的,花朵粉紅粉紅的,好看極了。下面本站小編整理了小學二年級描寫荷花的。
作文。
供你參考!
夏天是荷花盛開的季節,荷花的顏色分為白色、粉色還有紅色的,好看極了!有風的時候,荷花搖搖擺擺像是在跳舞。下過雨以后,荷葉上一顆顆露珠,在陽光的照耀下顯得晶瑩透明,似乎讓所有衰老的花草樹木顯出了生機。我非常喜歡夏日的荷花。
有人喜歡國色天香的牡丹,有人喜歡清香飄逸的荷花,還有人喜歡嫵媚可愛的野花。我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。
到了夏天,荷花全開放了,荷花的花蕊像一個窩頭,花瓣像一個個葵花瓜子,碧綠的荷葉像圓盤,像鏡子,又像月亮。一朵潔白的荷花映在碧綠的荷葉上,一陣清風吹過,荷塘里掀起一層又一層的波紋。
這是我好像也變成了一朵荷花,身穿潔白的紗,在荷葉上舞蹈,蝴蝶也飛過來了。
一天,天氣非常好,我和爸爸媽媽一起到廣場上去玩。
廣場旁邊有一條寬寬的大河,河里種了許多荷花,它圓圓的葉子,有的漂在水面上,像一個圓圓的大盤子;有的鉆出水面,站在水面上,像一把綠綠的小傘。荷花的花骨朵很大,鼓鼓的像充了氣的小氣球一樣。有的含苞待放,有的已經開了,開了的荷花花瓣粉紅粉紅的。黃黃的花蕾有淡淡的香味,美麗極了!
你看過朱自清的《荷塘月色》嗎?你看過周敦頤的《愛蓮說》嗎?如果你沒看過,沒關系,讓我來給你介紹一下這兩篇文章中的主角-------荷花吧。
荷花的花有粉紅、白、紅這三種顏色,各有各的特點,每到夏天----荷花開放之時,各種荷花便爭相開放:紅的似紅霞;白的如白雪;粉的更是像閨中美人涂抹了胭脂,亭亭立在池塘里顧影自憐一樣······荷花不僅美麗,而且它全身都是寶!荷花產的藕既能生吃,又可做菜;藕結的蓮子,既是甜香爽口的水果,又是清熱解毒的藥材,就連荷葉都可以泡茶喝!哦!我喜歡荷花!
夏天的到了,荷花開了,荷葉像一把雨傘為青蛙擋雨.下大雨了,蜻蜓在荷葉下bi雨,過一會雨停了,青蛙和蜻蜓紛紛的出來了.
一場雨過了,荷花也有精神了,荷花有的開了,有的敗了,光剩蓮蓬了,還有的剛長出來.
蜻蜓身上有黑色的、紅的、黃的、還有綠的。蜻蜓在荷花上面捉蚊蟲,青蛙好像張開嘴巴在捉蟲子,為農民伯伯服務,池塘邊的小草也長起來了.天上的小鳥在叫,好像在說,夏天真熱鬧!
夏天的景色真美麗!
小學二年級荷花范文(14篇)篇七
隨著夏天的到來,荷花漸漸地都來了。今天天氣晴朗,我和爸爸媽媽決定去新閘荷園看荷花!
一進公園我就興沖沖地往水塘邊跑去。“哇!真美呀!”我不由自主地贊嘆道。水塘開滿了各種各樣的荷花,形態各異。瞧!那邊的荷花好像很害羞,把自己的身體都掩在荷葉后面,只露出一點點粉紅的小臉蛋;看,那邊有一朵含苞待放的花苞呢!花苞尖尖的立在水面上,有時像一只畫筆為荷花添上濃墨重彩的一筆。突然,一陣風吹過,水塘里的荷花、荷葉翩翩起舞,隨風舞蹈了起來。“快,快點!”咦?哪里來的聲音?原來是有兩個調皮的小男孩在那里采蓮蓬啊!
接著,我們來到了睡蓮池邊,睡蓮與荷花的不同之處就在于荷花是立于水面之上的,而睡蓮是于水面平等的。睡蓮有好幾種顏色:粉的、紫的、白的、黃的等。睡,蓮就像一座漂亮的小船在水上漂來漂去。
這次看荷花展看到了千姿百態的荷花,增長了我們的眼界,陶冶了情操!
小學二年級荷花范文(14篇)篇八
爺爺門前種著許多蔬菜和植物,有酸中帶甜的番茄,成熟時猶如一個個火紅的瑪瑙;有碧綠的絲瓜,十分誘人;還有一個個淡綠色的豆角,粒粒豆子把豆莢撐得像胖孩子的肚子似的那么鼓。但其中最引人注意的還是那一片荷花池以及那一朵朵粉紅的荷花。
荷花,不如牡丹那么嬌艷,不如桂花那么芬芳,不如丁香那么華貴,也不如水仙那樣高雅。但它在我眼中卻是樸素的美,所以我喜歡它。
荷花池中的荷花已經開了不少了,有些含苞待放,像一個個害羞的小姑娘,有些則大膽地怒放著,露出黃色的花蕊,整個形態猶如一位亭亭玉立的少女,形態萬千,婀娜多姿。一朵纖塵不染的白蓮,從水中鉆出來,宛若一位白衣少女羞澀地站立在碧枝翠葉與波光水影之間。荷葉挨挨擠擠,像碧綠的大圓盤,襯托著這一片荷花,把荷花的“出淤泥而不染”的氣質表現得淋漓盡致。“啊,真美!”我禁不住發出贊嘆。
我愛這爺爺家門前的一朵朵荷花,更愛這一片荷花池。
小學二年級荷花范文(14篇)篇九
花有千萬種,我最喜歡的是荷花。
荷花生長在夏天,它的花瓣層層疊疊,花香清淡,盛開的時候像一層白色的紗,唯有頂點是粉色的。看那朵朵盛開的荷花是多么清麗可愛呀!荷花的葉子就像一把綠傘,可以為我遮陽光。一陣微風吹來荷花翩翩起舞,就像美麗的姑娘。
荷花雖然美麗,但并不嬌貴,只要有泥土和水,它就能生長,就能開花結果。讓我不由得想起了“出淤泥而不染”的高貴品質。
荷花渾身都是寶,它的子、葉、莖、根,都是很好的藥材。它把它的一切都毫不保留的奉獻給了人類,簡直就是太偉大了!
美麗又慷慨的荷花,叫我怎么不贊美、不愛它呢?
小學二年級荷花范文(14篇)篇十
周末,我和爸爸媽媽來到龍潭湖公園。一進門口就聞到了陣陣花香,我順著香味的方向看去,一幅美麗的畫面展現在眼前:荷花開了!
我帶著激動的心情,一路小跑向荷花方向走來。
從遠處望去,一片片綠色的荷葉聚在一起,就像一片遼闊的田野。荷花舒展開各種顏色的花瓣,有粉紅色的,有白色的,有黃色的,還有紅色的……,好像一片美麗的彩霞,讓我喜歡的不得了。池子里的水碧藍碧藍的,被火辣辣的太陽一照,更是把池水變得金光閃閃,像一塊天藍色的寶石,十分動人。
我奔跑著,來到了美麗的池塘邊。在這里,一片片又大又圓的荷葉簇擁著一朵朵荷花,每一片荷葉上都有好幾顆晶瑩剔透的小水珠,這又是怎么回事呢?哦!原來是一只青蛙從岸上跳進了池塘里歡快地玩耍,才濺起了小水珠的呀!荷花呢,就像是美少女紅潤的臉龐,亭亭玉立。池水里倒映出了藍天白云,美麗極了!
這里真是太美了!我高興地從口袋里拿出照相機,給這幅難得的景色照了張最美麗的照片。
小學二年級荷花范文(14篇)篇十一
我家花園里種著一些喇叭花。喇叭花的顏色有粉紅的,還有一些是紫色的,它的形狀是圓的,中間有一個小洞,真有點像解放軍叔叔吹的.喇叭。
每天早晨,我走出門去都能夠看到喇叭花,還能用心去聽它演奏的歌曲。一陣微風吹過,喇叭花就搖著身子,好像在向我點頭問好。
聞聞這一朵,很香,聞聞那一朵也很香。我仿佛就是一朵喇叭花,好像在和喇叭花們一起唱歌呢!
過了一會兒,我才想起來,我不是喇叭花,我是在看喇叭花呢。
有的人喜歡月季花,有的人喜歡桃花,還有的人喜歡玫瑰,我最喜歡的花是菊花。
我來到菊花園里,看到了各種各樣的菊花,有的像絨球一樣,有的像刺猬一樣有紫色的、有紅色的、還有黃色的有的還是花骨朵兒,有的花瓣兒全開了,像碗口一樣大小,有的像紐扣一樣大小,有的只開了一點兒,還在努力的開放著。
菊花園里還有小蜜蜂、小蝴蝶都在忙著采花粉呢,它們好像在說:“菊花的蜜可真甜呀。”
我聽爸爸說菊花不但好看,還有很多其他的用處呢,可以泡藥,可以泡茶。
小學二年級荷花范文(14篇)篇十二
夏天的一個晚上,我走進了院子,靜靜來到了小池邊上,看見水面上前些日子的荷花苞,現在已經變成了一朵朵怒放的荷花。
荷花的花瓣大大的,粉紅的花兒在微風中頻頻點頭,好像穿著舞裙的仙子,在夜色中翩翩起舞。清涼的風兒為她們打著輕輕的節拍,你看,她們的合作多精彩呀!荷花的枝條又能細又長,深深地插入池水中,像極了仙女們柔軟的腰身。
這些荷花們默默地開放在這夏天的夜晚,在淡淡的月光下,顯得非常的美麗和神秘。我想,此刻的我是最幸運的人,因為我看到了其他人沒有看到的美麗景色。
靜靜地離開小池,回到家,一切都安靜下來了。我也該進入夢鄉了。
小學二年級荷花范文(14篇)篇十三
清麗的荷花。美麗的水中芙蓉。“畢竟西湖六月中,風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。美麗的荷花在蓮葉中,無疑是“萬綠叢中一點紅”。她清麗脫俗,如一名仙子漫步在水中,用蓮葉托住她的腳一般。
荷花,她出淤泥而不染,濯清漣而不妖,她純潔、可愛的樣子,是那么美麗,那么自然。
荷花,她藏身水中,水為她凈化身體,純潔的水與純潔的花,是多么匹配的朋友呀!
脫俗,是她的本性。秀麗,是她的天姿。她國色國天香的容貌迷倒了多少人,她卻不知,永遠那么天真。
我喜愛她的純凈,她的脫俗,她的清麗,她的可愛,在我心目中,她是一個誰也替不了的仙子。
小學二年級荷花范文(14篇)篇十四
夏天,我家的荷花開了。
我站在荷花池前,盡情地觀賞著那一朵朵美麗的荷花。
看,那滿池的荷葉,有的像一把撐開的大雨傘,像母親保護孩子似的保護著“傘”下的荷花;有的像是一把把扇子在風中搖曳;還有的像是一個個碧綠的大圓盤,鋪在水面上,上面還托著晶瑩透亮的水珠,在葉片上滾來滾去。
一根根帶刺的荷梗頂端是一朵朵盛開的荷花。荷花的色彩特別美,有潔白無暇的,有白里透紅的,還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵。
我愛荷花,因為它美麗,它純潔。