優(yōu)秀作文需要注意細節(jié)表達,通過細致入微的描寫和感受,使作品更加飽滿和立體。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。
愚人節(jié)想說愛你不容易(專業(yè)20篇)篇一
不客氣地說,因為懶,我的文章一直寫得不好,已被田老師說過好幾回。
周五,爸爸很忙,我第一次坐公交車回家,覺得很有成就感。這人一興奮,就容易忘事兒,結(jié)果,周記就理所當然地忘寫了。
周六,我準備寫周記時,腦子里就浮現(xiàn)出田老師挑選“護花使者”這件事了。先說明一下我不是想當護花使者,只是想寫一下這段趣事而已。這件事是這樣的,老師說要選護花使者,一下子就有許多同學舉手,可是當老師說出要寫作文時,沒有一個人舉手,當然,其中也包括我。通過這件事發(fā)現(xiàn)班里的同學和我一樣,都有點懶啊。
既然做不了護花使者,這個題材還是不碰的好,我又找到一個不寫周記的理由。剩下的時間,我都是在想題材,這個星期并沒有什么異常的事情,也沒有什么好景色寫的,所以我想還是到周日再寫周記吧。
時間一晃而過,我一直在找題材,找了一個又一個,可能是肚子里沒貨,也沒什么事情可以寫,我都覺得不好寫。就這樣,于是我就把這件事放下了。晚上來了學校,才記得周記沒寫,可是周末都在想題材,其他作業(yè)一個字也沒動,只能先寫完其他作業(yè)再寫周記了。
時間一分一秒的過去了,轉(zhuǎn)眼間就到了星期一早上,收作業(yè)的時候我懷著一絲僥幸的心理,希望可以度過這次“危機”。可是已經(jīng)逃不過了,被鐵面無私的“柳大人”記了名。逼急了,我準備在音樂課寫完周記,可是時間不夠,我只寫了三分之二。
中午帶回宿去寫,是個好主意,可我竟然忘記帶了。下午上課前,當我到達教室時老師已經(jīng)宣布名單。唉,點兒真背,差一點我就寫完啦。
愚人節(jié)想說愛你不容易(專業(yè)20篇)篇二
在這個沒有作業(yè)的輕松的暑假,我以為可以好好地玩一回,誰知道各種各樣的銜接班紛至沓來。本來和媽媽商量好考的成績不錯就可以不用補習,但媽媽怎么都不答應(yīng)給我查成績(畢業(yè)考成績不公布)。沒辦法,為了鞏固知識,也為了將初中知識提前掌握好,我便報名參加了數(shù)學銜接班和書法班。
一直在思考一個問題:明明初一課本那么簡單老師怎么會補充進那么多知識進去,變得難上加難,說它比課本難幾億倍都算少的了。呃,可別說我夸張,最近我可真是體驗了一把。
不過抱怨之余,還是對暑假班有小小的感謝之情——數(shù)學是我想對語文英語較弱的科目,上數(shù)學班還是對思維有一定的提高。雖然習題無聊,但是老師找習題也很麻煩……大多數(shù)后悔的時候我就這么想。再說說書法班,書法我堅持學了兩三年,如果暑假不練就等于是半途而廢了。而且在我看來,這兩個班,也是很有必要上的。
再想想,我只報了兩個暑假班,比有的琴棋書畫樣樣全學的輕松得多,所以更沒理由抱怨累了。只好硬著頭皮去上課了。
“深陷”暑假班的我,真想對著它們大喊一句:“暑假班,想說愛你不容易!”
愚人節(jié)想說愛你不容易(專業(yè)20篇)篇三
考試對于我來說都是一個痛苦又無聊的過程,尤其是語文,而語文考試往往最頻繁。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”,刺耳的上課鈴聲響起了。語文老師嚴肅地走進教室,一臉陰沉,教室里雅雀無聲。接著,老師“滋啦”一聲撕開封卷袋,那聲音宛如方便面被按碎了似的,在安靜的教室里顯得格外清晰。
試卷發(fā)了下來,我只是草草地看了看題目,整個人就傻眼了!“這是什么無厘頭的問題啊!——給你一句句子,然后讓你回答是什么意思,這是老師出的句子,我怎么知道是什么意思啊?”我心中萬般委屈和無奈,心里頭急得像熱鍋上的螞蟻,腦門上已經(jīng)布滿了一層密密的汗珠。我向四周一張望,心中頓時多了一份安全感。原來我的座位真可謂天時地利人和,周圍一圈全是學霸,如方陣一般將我團團包圍,我裝作不小心把筆蓋往同桌那兒一扔,借著撿筆蓋的名義說不定能瞄到幾道題目的答案。我按原計劃進行,可沒料到同桌仿佛早已看透我的小把戲,用許許多多的鉛筆、橡皮將答案遮得嚴嚴實實,使我完全看不到。看來,這筆蓋是“白掉”了,無奈的我只好乖乖地獨立做試卷。
考完試后的.語文老師仿佛變成了一只章魚,八只手同時批閱八張卷子,這才一天功夫,一整個班的試卷已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)批改好。從老師課上溫柔的目光看來,我這次的分數(shù)應(yīng)該不是很差,我長長地吁了口氣,懸到嗓子眼的石頭終于落地了。
“張小華80分,還需努力。李小萍95分,好孩子,請繼續(xù)保持!馬明祥95.5分,這次進步非常大,分數(shù)比班長還高,大家要向他學習!”……在大家鼓勵的掌聲中,我不好意思地低下了頭,要知道這次可是多虧了幸運之神的眷顧啊!
愚人節(jié)想說愛你不容易(專業(yè)20篇)篇四
“啦啦,啦啦啦……”我走在上學路上,心情不免有一絲激動。為什么激動呢?星期五,又能雙休日了唄。不激動才怪呢!
到了十字路口,我邊走邊跳的過了馬路。連飯盒都被我這好心情影響的“高聲歌唱”,其實就是被我搖的叮咚作響。
就在這時……。
馬路對面有兩個人扯著嗓子在那喊:“陳璐,等等!”我心想:這兩個人是誰啊?怎么知道我名字。我摸了一下口袋,想掏出眼鏡,戴上看這兩人到底是誰。結(jié)果口袋空空的,什么也沒有。才想起昨天放學順手將眼鏡放書桌里了。
我看著正奔跑的兩人,想了想:算了吧,說不定是叫錯了呢。遲到了可怎么辦呀!
于是,我轉(zhuǎn)過頭,又跨著我“矯健”的步伐,向?qū)W校前進。那兩人可能見我不理自己,憋足一股氣,奔跑著向我沖來。走近了一看,是我的好朋友:王涵玉和段婧。
她倆那個怒火沖天啊!一左一右像哼哈二將似的把我夾擊中間。一邊死命的拽著我,一邊嚴肅的說:“我們有什么對不住你的嗎?你為什么不等我們?”
她倆那個生氣啊!用什么“六親不認”、“大義滅親”等詞語都用在了我的身上。被她倆夾擊中間的`我,真是欲哭不能啊。
眼鏡啊眼鏡,你真是讓我有苦說不出啊!
最悲慘的事件,就屬以上這兩條了。什么認錯人啊等事件,我也是親身經(jīng)歷過了,我的眼鏡真是把我害苦了。
眼鏡啊眼鏡,不是你不好,而是想說愛你實在不容易呀!下一個鏡頭,就是我認錯人的經(jīng)歷。
愚人節(jié)想說愛你不容易(專業(yè)20篇)篇五
小時候,很喜歡放假。因為,那時的假期真正是一種輕松和自由。作業(yè)不多,補習班也少,特長班、奧賽班基本上沒有,煩心事更少。每到假期,常常是許多小朋友們在一起自由地玩耍,雖然玩具不多,但捉捉迷藏、推推鋼圈、踢踢毽子什么的,倒也無憂無慮,真是快樂極了。現(xiàn)在想來還是令人記憶猶新,念念不忘呢!
時代在發(fā)展,科技在進步,假期在變換。現(xiàn)在的假期,除了正常的星期天、暑假、寒假之外,還更有了“五一”、“十一”黃金周長假。本想著假期多了,我們的自由時間就會更多,玩的會更加愉快,可是,假日不少,但我覺得,假期總是缺點什么,讓人過的并不是那么開心、快活。
不只從什么時候開始,假期成了補習班、特長班、奧賽班的天下。招生廣告滿天飛,各式各樣的補習班林林總總,五花八門,讓人目不暇接。望子成龍、望女成鳳的家長們,也不管這些班的質(zhì)量如何,盡管經(jīng)濟困難,仍然是想盡一切辦法,為他(她)們報一個又一個的補習班、特長班或者奧賽班。可憐的學生們,雖然學校放假了,但他(她)們前腳剛剛離開學校大門,后腳緊跟著就又進了五花八門的社會班的大門。學生受罪,家長受累,這是什么樣的假期呀!還不如不過的輕松。
假期期間想出去放松一下吧,各大景區(qū)人滿為患,有些服務(wù)也跟不上,全是跑腿的份,常常是滿懷希望而去,帶著失望而歸;到大街上想欣賞一下街頭美景吧,只看到違章建筑占據(jù)路道,更有一些垃圾進入眼球,讓人怎么也舒服不起來;到娛樂場放松一下吧,僅有的幾處地方也是人頭攢動,想玩也玩不盡興……假期,我們的夢想,我們的希望,真的想說愛你,但真的是很不容易。
多希望假期里放松自己,多希望多一些玩耍的地方,多希望讓孩子們擺脫束縛的羈絆,真真正正地休息一下呀!多希望一家人輕輕松松、自由自在地歡度假日啊!
把假期真正還給我們大家吧!少一些煩惱,少一份羈絆,多一些寬松和自由,我們的生活會更加美好!
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愚人節(jié)想說愛你不容易(專業(yè)20篇)篇六
每年的4月1日是西方的愚人節(jié),每個人都在這一天里上當被整,或者是編出各種花樣整別人。
(一)同學。
這天早上,來到學校,不經(jīng)意的瞥向黑板,“學校又要檢查作業(yè)了,什么,語數(shù)外課堂作業(yè)還每天做一次,這太不可思議了。雖然今天是愚人節(jié),但是學校應(yīng)該不會騙我們吧。”
“住宿生又扣分了,這回住宿生可要倒霉了,唉。”
回到班里,鐵皮子說:“小苑,又今天考試了嗎?”我一臉驚訝,大叫:“誰說的?不可能,不是明天考試嗎?再說了,我都不知道,你們就更不可能知道了?”“下邊寫著呢,不信你去看呀。”
這個消息讓我大吃一驚,一溜煙跑到樓下,把黑板上的內(nèi)容從頭看了一遍:“由于教師進修學校要到我校聽課,因此考試提前,于今天開考……”
“什么,這是真的.,趕快回班復習吧。”
一個小時以后,“鈴鈴鈴”下課鈴響了,沉默了一個小時的班主任老師,終于發(fā)話了,“同學們,我后來又看見下面寫著愚人節(jié)快樂!”“什么,我們被騙了。”
(二)老師。
第三節(jié)課是體育,鈴響后,楊老師和孫老師下來了。體委趕緊組織隊伍,可同學們沒有人聽他,或許是因為今天是愚人節(jié)吧。
“老師,鞋帶開了。”不知是哪個調(diào)皮蛋說了這么一句話。楊老師聽后笑著走開了,孫老師低下頭,發(fā)現(xiàn)鞋帶并沒有開,才知道上當了。
“老師,愚人節(jié)快樂!”同學們異口同聲的說。
愚人節(jié)想說愛你不容易(專業(yè)20篇)篇七
2008年是奧運中國年,要是你問我2009是什么年?我會告訴你,嘿嘿,是動漫年!牛年動漫,真是個好事。可是,我還想說:動漫啊,想說愛你不容易。
對于我這種資深動漫迷來說,正值小學六年級,即使百般不情愿,終究還是踏上了一條“不歸路”。每天的作業(yè)真是多得數(shù)不清,像小山似的壓得我就要“一命嗚呼”,在課余看看動漫,真是調(diào)節(jié)緊張心情的最好方法了。可是,有些時候,“調(diào)節(jié)”得過火了,就有問題出來了。
呀,真是美好的雙休日啊,我愛死雙休日了,總算可以好好地休息一下了!我回到家,拋開了作業(yè),準確地說是無暇顧及作業(yè),幫自己找了一個“勞逸結(jié)合”的借口撲到了對動漫的“鉆研”中,于是,我的頭頂上便會掛上一塊牌子:“主人正在勤奮‘學習’請勿打擾。”我的爸爸媽媽總體來說還是很明智的,知道我很累,便讓我“休閑”。
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愚人節(jié)想說愛你不容易(專業(yè)20篇)篇八
汽車,出行方便,但現(xiàn)在人們對環(huán)境的保護意識日益增長,汽車,想說愛你不容易。
“嘀嘀,嘀嘀……”自從第一輛汽車從奔馳創(chuàng)造人之一的卡爾。本茨手中發(fā)明以來,就一直以驚人的嚴謹迅速發(fā)展著,隨著生活節(jié)奏的加快和人們的生活水平的提高,汽車成了眾人的選擇,選擇了它,就為人們帶來了效率,帶來了速度,帶來了身份和地位,也造就了大街上來來往往臺流水一般的車流,但它們排出的.尾氣,成了人類生命的殘酷殺手,和我們推崇環(huán)保的理念背道而馳。
雖然有這么多的選擇,但是還是看你的選擇。希望在將來,會有一種無污染又快捷的車出現(xiàn),將我們推向新的時代。
愚人節(jié)想說愛你不容易(專業(yè)20篇)篇九
我非常喜歡聽一些帶有爆發(fā)力的音樂,可是我又唱不好,于是今年我讓媽媽給我報了一個聲樂班。我本來以為在聲樂班上課時只是唱一唱一些有難度的流行歌曲,以此來把嗓音練好,能使我在唱歌時的聲音有很大的進步。可是,我錯了,剛開始上聲樂課時我們要先跟著老師學吐氣:先平靜的吸上一大口氣,在停頓一秒以后再以"斯"的聲音吐出來。一般吐氣,11及以上的.小孩必須吐到27——30秒。可是不論我再怎么努力,也接近不了27秒,這讓我感覺到:聲樂啊,想說愛你不容易。
這樣吐上幾次氣,就要開始練聲了。因為只有把聲音練好,我才能長出一些高難度的歌。"練聲"顧名思義,就是要練一些"嗯"、"啊"、"伊"的聲音,老師用鋼琴談一些音樂來配上,讓我唱出來,可是,那些"可愛"的音符總和我作對,每次我都是高音唱不上去,低音唱不下來。弄得我實在狼狽呢!
聲樂啊,我什么時候才能唱出能讓自己滿意的聲音呀。唉,想說愛你真的是不容易啊!!
愚人節(jié)想說愛你不容易(專業(yè)20篇)篇十
在我們的生活中,有許多大大小小的考試,但那一次考試令我難以忘懷。
“叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的響起,老師抱著一沓卷子走進了教室。教室里立刻開始了竊竊私語:“怎么又考試啊?”“前幾天不是剛考過嗎!”“就是啊。”這時,老師用嚴厲的眼神制止了這幾位同學的對話,然后說道:“今天我們再考一次試,上次的成績不是很高嗎?我想這次應(yīng)該難不倒你們,好了,都別說話了,發(fā)卷。”說完,老師就把卷子遞給了第一排的肖思彤,班級里的歡笑聲悄悄地溜走了,立刻充滿了緊張的氣氛。
卷子發(fā)下來之后,抱怨聲四起:“這是什么題啊,學過嗎?”有人回答:“學了。”同學們都忍不住笑出了聲。老師又說話了:“這是考試,不是體育課,都安靜點!”教室里重新恢復了“沙沙”的答題聲。時間一分一秒地過去了,當我做到了最后一道題時愣住了,我不會啊!我使用方程解,可是我只會列方程,不會解呀!這時,下課鈴聲響了,老師立刻讓同學收卷,我不管三七二十一就隨便寫了一個數(shù),唉,聽天由命吧!考試結(jié)束后,唉聲嘆氣的聲音充滿了教室的每一個角落。
愚人節(jié)想說愛你不容易(專業(yè)20篇)篇十一
“鈴鈴鈴”,平時的鈴聲聽著很悅耳,可是今天卻是地獄般的讓人毛骨悚然,這是為什么呢?原來啊,我們正要進行一場激烈的“戰(zhàn)斗”。
考試前一天晚上,我翻箱倒柜,找了很多復習資料。為了激勵自己,我還找了一塊白布綁在額頭上,上面寫著“努力考試”四個大字。考試的噩夢就如凜冽的寒風般刮在我的臉上,讓我措手不及,我像匹打了雞血的戰(zhàn)馬一般瘋狂地復習。
離考試還有五分鐘,我的手卻開始發(fā)抖,不斷地滲出冷汗。我一直默默地祈禱:“一定要考好啊,這樣就可以給爸爸媽媽爭光了。我平時成績雖然也不是名列前茅,但這次爭取考第一,加油吧!”
考試正式開始了,我拿過考卷一看卻傻了眼,原本胸有成竹的自己立馬像泄了氣的氣球。我被第一題給難倒了。我拿著草稿紙,不停地演練,此時的鬧鐘“嘀嗒嘀嗒”地走著,像是吵鬧的老鼠更是讓我心神不寧。“戰(zhàn)爭”還在激烈地進行,我卻依然沒有下筆。我抓耳撓腮,急得像熱鍋上的.螞蟻。再看看其他人,個個都是緊繃著臉,青筋暴起。突然,我靈光一現(xiàn)。啊!原來是這樣寫的!我飛快地寫了起來……接下來是語文、英語考試。
考試終于結(jié)束了,教室里也恢復了往日輕松吵鬧的氛圍。不過更可怕的正在悄悄來臨,只見老師生氣地走進教室,全身冒著火焰,臉色陰沉得像是不小心被雷電劈到一般,厲聲向我們審問道:“你們有沒有認真寫試卷?平日里都在干什么呢,考得那么差?”教室里瞬間鴉雀無聲,只能聽見老師“呼哧呼哧”的喘氣聲,就像一頭冒火的老牛。老師平息了她的怒火,臉上露出了陽光般的相容,向我投來贊許的目光說:“接下來我們報分數(shù),許靜蕓最高分97分!”耶,我興奮地差點從椅子上蹦起來,看來考前的努力沒有白費啊,我迫不及待地想回家告訴爸媽這個好消息了。
愚人節(jié)想說愛你不容易(專業(yè)20篇)篇十二
時下什么最“流行”?我想至少應(yīng)該有以下幾樣:足球、艾滋病、恐怖主義,還有—廣告。
羅馬不是一天建起來的。當然廣告的出現(xiàn)和流行也非一兩年的事了,廣告的歷史甚至可以追溯到n多年前那個遙遠的社會。想像一下或你或他或我的爺爺再若干次方的奶奶坐在某集市口邊上,身前放一個筐,在人流中賣力地吃喝著:賣梨啦,又大又多汁,不甜不要錢!—這種以營利為目的的、在商品前冠以各種巧立名目的、華麗得有些夸張?zhí)摷俚摹⑿揎椩~做定語的自薦句子,從語言學、市場學的角度來說就叫廣告了。
如今傳媒業(yè)的發(fā)達也使得各類廣告見縫插針、乘“強”而人。天下沒有免費的午餐,當然也沒有免費的廣告,因此也就沒有一家報社、雜志社和電視臺肯放過這一巨大的收入。比較典型的事例是:當電視節(jié)目正值緊要關(guān)頭,比如正當男女主人公情感糾葛欲化解之時或江湖俠士的生死懸于一線之際,忽然冒出一個老頭兒,嘴里念念有詞:自從吃了,腰不酸了,背不疼了,腿不抽筋了,走路也有勁兒了……當然也有在電線桿上、公廁里張貼諸如開鎖、通下水道、祖?zhèn)髅胤街晤^癬牛皮癬的小單子影響市容甚至世容的現(xiàn)象。
廣告的收視率要么高要么低,但絕不會為零。如遇到正面說的情況,有的人堅持死守到底“我心永恒”,有的人則馬上換臺看其他節(jié)目,但前者往往會在守得云開見月明后看到曲終人散的畫面,自是有一種上當受騙的感覺。
廣告業(yè)如此發(fā)達,可見某些產(chǎn)品市場需求量極大,于是我們似乎有理由去想像一下,在一遍又一遍反復播放著洗發(fā)水、補腦品、補鈣品、美白化妝品、名牌酒之類廣告的電視機前,坐著一群頭屑滿天飛、缺鈣缺鐵缺鋅缺維生素abcde、智障且皮膚黝黑的酒鬼!
這年頭雖說“泰山不是堆的,火車不是推的”,廣告卻的確是拿來吹的,不信瞧那“告”字,一張嘴把牛尾巴都吹飛了。廣告的實質(zhì)就是自我炒作、打腫臉充胖子,哪怕是把愛因斯坦的老爸說成愛迪生。不過有時要買個東西不看看廣告也不行,這時還真就離不開它。哪個公司的產(chǎn)品請來的娛樂或體育明星腕兒越大,廣告出現(xiàn)頻率越高,那么就越是折射出該公司財大氣粗、實力雄厚,其產(chǎn)品質(zhì)量當然也就越有保證。
廣告也能帶來一些流行經(jīng)典,仍記得小時候坐在電視機前背廣告詞的情景,比如那一句“悠悠歲月酒”就讓我練了好幾天嗓子。如今熱潮不減,朋友分別得說:大寶明天見,大寶天天見;長得矮小的得拿出點革命樂觀主義:濃縮的就是精華;朋友生日忘買禮物要解釋:今年過節(jié)不收禮!
愚人節(jié)想說愛你不容易(專業(yè)20篇)篇十三
黃老師讓我們在中秋假期里完成“習作2”。“什么?”我看著語文書,眼珠子差點兒蹦了出來,下巴也快撐了地。同學們聽了,就在那里瞎起哄。“搗蛋王”朱和仰面大叫一聲:“老娘,iloveyou!”頓時引起全班哄堂大笑。我在笑的同時也在想:“我愛你?太難為情了呀!該怎么辦才好呢?”
在回家時,我和好哥們兒元彬一起“彩排”。“媽媽,我愛你。”我深情地說。他卻搖了搖頭,說:“不行,眼神還不夠?qū)Wⅰ!蹦俏以賮恚骸皨寢專覑勰悖 蔽铱斓綐O限了,元彬才對我說:“馬馬虎虎吧。”
幾分鐘后,我又碰到了媽媽。“那個,媽媽啊……”“嗯,怎么了?”“那個,那個,我想喝點汽水。”“哦,喝吧。不過少喝一點兒,當心你胖成小豬!”媽媽刮了我一鼻子。我喝了幾口汽水,定了定神,又去說了。
我做賊似的“飄”到媽媽面前,說:“媽媽,我愛你。”我聲音小得像蚊子哼。“什么?”“我――愛――你。”我拖長了音說。我現(xiàn)在連看都不敢看媽媽一眼,更別說是放學彩排時那樣“深情地望著”了。
媽媽馬上把臉沉下來,問:“別跟我來這套,試卷呢?”“試卷?什么試卷?”我一頭霧水,對媽媽的話更是百思不得其解。
“被裝傻!你這次考試一定沒考好!不然怎么會說這句話呢?”媽媽毋庸置疑地說。
“什么?哦,天哪……”我徹底心灰意冷了。
愚人節(jié)想說愛你不容易(專業(yè)20篇)篇十四
我一直認為,奧數(shù)是對抽象思維的一種很好的訓練,特別是對那些具有一定天賦并且有著濃厚興趣的孩子來講,參加這種學習會有無限的樂趣在里面。然而對那些興趣不高、開竅較晚或以升學為目的被強迫去學習的孩子來說,參加這種培訓無異于是趕鴨子上架,個中辛酸只有親身經(jīng)歷的家長和孩子才有深切的體會。
兒子是在二年級時被老師推薦參加數(shù)學學校入學考試的,根據(jù)考試成績被分在了三班。老師說,這孩子有潛力。孩子說,我不喜歡做這樣的題。不喜歡歸不喜歡,學還是得學,因為別的孩子都在學,你不學不就掉隊了嗎?聽我說奧數(shù)是聰明孩子才學的',兒子高高興興地去了數(shù)學學校,但很快就對這門課程產(chǎn)生了厭煩。我一邊鼓勵他,一邊督促他,一邊幫助他進行復習,這種狀況一直持續(xù)到了四年級。這期間,兒子在三班至六班之間徘徊,成績不高也不低,處于奧校的中游水平。但進入五年級后,他開始拒絕奧數(shù)的學習,理由如故――我不喜歡做這樣的題。
其實兒子不是個愚鈍的孩子。他可以寫出對仗工整很有韻味的小詩來,可以在學校的歷次數(shù)學考試中表現(xiàn)優(yōu)秀,可以僅用三年多的時間就通過鋼琴一至六級的考試,也可以在業(yè)余學習不到四個月后順利拿下公共英語一級85分這樣的成績。然而對奧數(shù),他卻無論如何提不起興趣來。該去上課時去上課,該復習時也復習,但我發(fā)現(xiàn)他是用眼睛在學奧數(shù)的,而不是用腦子。做為家長,我可以把他的人送到奧校去,我卻無法控制他的思維和思想。
有一段時間奧數(shù)被叫停,兒子很是為此歡欣鼓舞了一番,但這種快樂很快就被即將到來的沖淡。雖然相關(guān)部門再三強調(diào)奧數(shù)不能列入初中入學的考核范疇,但誰都知道這是一種自欺欺人的說法。為了上一個好中學,兒子硬著頭皮讓自己學下去,在六年級的最后一個學期還能從六班直接升到四班,就是他盡了努力的一個最好的證明。往年的考試,奧數(shù)題只占數(shù)學試卷的一部分,如果今年仍然是這樣,憑兒子的綜合能力進一個理想的中學應(yīng)該不是什么問題。
我什么都不能說。還是讓孩子心目中對這個世界美好的印象,保留的時間再長一點吧!
愚人節(jié)想說愛你不容易(專業(yè)20篇)篇十五
語文是鑰匙,為我們開啟認知世界、探索未來的神秘大門;語文是財富,在前進的路上,為我們創(chuàng)造創(chuàng)新鋪墊的基石;語文是寶藏,是我們?nèi)≈槐M、用之不竭的知識源泉;語文是一本本經(jīng)典名著,超越時空,跨越國界,呈現(xiàn)在你面前,讓你愛不釋手;語文是一篇篇佳作美文,明快節(jié)奏,展現(xiàn)色彩,書寫世間情懷,讓人流連忘返。語文在我們生存的空間游離,然而,咫尺天涯,語文,想說愛你不容易。
兒時的語文是平平仄仄翹舌音的游戲。從“四是四,十是十,十四是十四,四十是四十”到“黑化肥發(fā)灰會揮發(fā);灰化肥揮發(fā)會發(fā)黑”,我們拼命卷著舌頭學平上去入的變化,很繞口的。
繞口令。
很發(fā)暈的翹舌音你像是考驗人們意志似的把門檻設(shè)得高高的不讓人輕易靠近而那正是你的魅力——標準的話音完美的語音。變幻莫測的平仄組合美麗無窮的平翹搭配讓每個炎黃子孫心甘情愿苦練你所賦予的每個漢字的音符。從此人間多了一處風景世間多了一道音律。
然而,語文,想說愛你不容易,臺上一分鐘展現(xiàn),臺下十年功苦練,不憑一時激情,只靠持久熱忱。
中學時代的語文是一場轟轟烈烈的文字戰(zhàn)役。在長輩們的“學好數(shù)理化,走遍天下都不怕”的聲浪中,80后的我們開始“趨理棄文”。然而,多少次的物理課,我們偷偷閱讀在抽屜里放著的《紅樓夢》,看紅樓夢中人演繹宿命與歸途,品社會萬象人情事態(tài);多少次的自習課,我們大量翻閱《家?春?秋》、《四世同堂》,讀熱血青年的春秋家國夢,品兼濟天下的亂世兒女情;多少次拜倒在、愛國情操里,又多少次沉溺在無法自拔的感情世界里……語文,交付給閱讀的所有柔情,都是由文字表達。一位詩人曾經(jīng)說過,文字和音樂,是人類最文明的財產(chǎn)。
語文,想說愛你不容易,在人類發(fā)展的進程中,文明因你而發(fā)展。
愚人節(jié)想說愛你不容易(專業(yè)20篇)篇十六
滴滴雨點打在窗上,鞭打著窗上的花兒。不一會兒,起風了,花紙輕輕搖曳著,似乎在向我招手。我呆呆得凝望窗外這呼號的世界,但是我知道自己融不進去,因為現(xiàn)在我腦里只有一道道題目,像蜘蛛網(wǎng)充斥著我的大腦。
拉上窗簾,低下頭,繼續(xù)開始那‘痛苦’的學路。
考試緊張的氣息彌漫著整個校園,直到考試這天還未散去,而那種歡悅的氣氛,比青藏高原的空氣還稀薄。
考場上,同學們都在奮筆疾書,抓耳撓腮,而我只能愣愣得盯著這好比天文般的題目,監(jiān)考官的雙眼像掃描儀,緊盯著我,似乎看透了我那鬼心思。沒辦法,我只好趴在桌上,想著考完試后老師對我唾沫橫飛的責罵。
成績出來以后,盡管不好,但是還是有進步,那一刻,我感覺到了喜悅。但是我也吸取了教訓,考試之所以愛的不容易,是因為我們自己,臨時抱佛腳,只能得到虛假的成功。一份愛,一份容易,是需要日積月累的汗水換取來的。
考試結(jié)束,我再次盯著窗外,依然是陰雨綿綿,花兒在風雨的襲擊下,即使動搖,但是也不倒,雨過天晴后,它會開得更燦爛吧。
我又低下了頭,這一次,不是那不情愿,不是那無奈,而是一個堅定的低頭,這是‘漫長而快樂’的學路。
總有一天,那一份不容易,會變成愛得容易。
愚人節(jié)想說愛你不容易(專業(yè)20篇)篇十七
那天剛考完期末考試,回到家的我立刻撲向那“可愛”的大床,當我正要和周公約會時,老媽高昂的聲音把我拉了起來:“玲啊,漫長的寒假可不能靠睡覺耗掉哦,”老媽完全不理會昏昏欲睡的我,繼續(xù)發(fā)表她的言論,“這樣吧,今年是奧運年,我們就來一項最簡單的運動――跑步吧,呵,媽知道跑步對于腿長的人來說是強項,那每天就跑20圈吧!”“什么,20圈!媽,你要我的命啊!”睡覺中的我聽到20圈時,“呼”地坐了起來。我看了看老媽――她正用那暴風雨前平靜目光看著我,“唉,好吧!”我不情愿地答應(yīng)道。看見老媽滿意地走了,我才嘟噥著:“唉,認命吧,誰叫你這么苦命呢!”
現(xiàn)在你知道這件事的經(jīng)過了吧,你一定會為我覺得“憤憤不平”吧!雖然我不情愿,但是也要感激媽媽,因為有她監(jiān)督我跑步,我的身體健康了許多,體重也下降了……總之一句話:“老媽,謝謝您呀!
愚人節(jié)想說愛你不容易(專業(yè)20篇)篇十八
唉!望著傷痕累累的課桌,我們只得一聲聲地嘆氣,這也代表著無數(shù)課桌的心聲啊!
沒過兩天,同學、老師、家長紛紛向?qū)W校反映,為了同學們的健康,學校又下一指令:把以前的舊課桌還換回來!
舊課桌換回來了,這次的舊桌子可以說是書桌界的一群奇葩!不知以前是哪個班的,有的書桌沒桌斗,有的書桌上全是大洞……慘不忍睹!唉!總比每天吸毒氣強吧!
愚人節(jié)想說愛你不容易(專業(yè)20篇)篇十九
世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,每當唱起這動人的歌兒,我就情不自禁地想起那天發(fā)生的一件事兒。
那天是感恩節(jié),早上起床媽媽正忙著做早飯,我下樓想要跟媽媽說句感恩節(jié)快樂,到了媽媽身旁,剛想對媽媽說,可媽媽不耐煩地把我推開,對我說:“快點兒吃飯去,讓爸爸送你上學,別遲到了。”我只好怏怏地回到桌子旁,快速地吃完飯。那天正好下雨,爸爸把我送進教室后忘記把雨傘留下。放學了,同學們陸陸續(xù)續(xù)地被家長接走了,就只剩下我一個人在教室里等媽媽。雨淅淅瀝瀝地下個不停,打在了窗戶上,發(fā)出了叮叮咚咚的響聲,這個聲音平時對我來說是多么美妙,可是今天我越聽越煩。“媽媽,你怎么還沒來呀!”這時,我在遠處看見了一個身影,像一支離弦的箭一樣飛奔過來。這不是我親愛的媽媽嗎?“媽—咪—我—在—這—里!”媽媽聽到了我的叫喊聲,不顧自己身上被雨淋到,沖到我這兒,一邊對我著急地說:“寶貝兒,媽媽來晚了,媽媽不好,早上忘給你傘了!身上淋濕了沒?有沒有哪冷啊?”一邊摸摸我的全身。我一下子撲到了摸摸身上,“iloveyou!mum!感恩節(jié)快樂!”媽媽欣慰地撫摸著我的頭:“thanks!媽媽早上沒有理解你的心意。媽媽知道了、知道了、知了、”
世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶,投進媽媽的懷抱幸福享不了。“媽媽,我想說愛你不容易啊!”我發(fā)自內(nèi)心地說。
愚人節(jié)想說愛你不容易(專業(yè)20篇)篇二十
廣告不是萬能的,但沒有最后終端行銷的廣告卻是萬萬不能的'.隨著社會的發(fā)展,每個行業(yè)都呈現(xiàn)出一種供大于求的趨勢,競爭異常激烈,廣告越來越多的影響著人們的生活.據(jù)有關(guān)機構(gòu)統(tǒng)計,美國人每天要接觸到1500條廣告信息,香港人約1200條,中國大陸也有300條之多.
作者:訾豪杰作者單位:永成職業(yè)學院經(jīng)貿(mào)系刊名:中國集體經(jīng)濟英文刊名:zhongguojitijingji年,卷(期):“”(3)分類號:關(guān)鍵詞: