優秀作文能夠打動人心，引起共鳴，啟發讀者思考和行動。下面是一些經過認真篩選的優秀作文范文，希望能夠對大家的寫作有所幫助。

小學生人物特點（匯總19篇）篇一

陳霖霖是我的同學，也是我的好朋友。她是一個關心班級、樂于助人、對人有禮貌的好女孩。

記得有一次，上數學課的時候，老師讓我們做筆記，我不小心寫錯了一個字，我剛想拿橡皮擦。但在鉛筆盒和書包里亂翻一氣，也沒找到。正在我著急的時候，陳霖霖把橡皮遞給了我，我快速地擦了起來。擦完后，我把橡皮遞給她，投以感激的笑容。她接過橡皮，繼續做筆記。雖然這件事情很小，但一直記在我心里。

陳霖霖還做了很多樂于助人的事情，是我的好榜樣，我要向她好好學習！

小學生人物特點（匯總19篇）篇二

他——每當他狂笑起來，一定會有個下意識的動作，一手捂著嘴，一手捂著肚子。當我看到他那狂笑的舉動，也會跟著他情不自禁地笑得前府后仰，那就是他，一個笑起來就“震耳欲聾”，止不住的“胖墩”男生。

他是個不拘小節，想哭就哭，想笑就笑的男生，可是他看上去憨憨的，給人一種可以“依靠”的感覺，同時他也是個多愁善感的男生，總是為了一些考試和小事而哭得“驚天動地”。我總覺得。他的言行，舉止與他的體形有點不匹配，雖然身軀看起來是那樣的“胖墩”，給人一種不靈敏的錯覺，可是他的內心世界卻是如此細致，待人接物也非常可親，和藹。

他心地善良，樂于助人，每當他周圍同學有不懂得題目或有些困難，都會不由自主地找他解答，他一定會盡自己最大努力幫助同學們排憂解難。同學們都可以從他那兒凱旋歸來。

小學生人物特點（匯總19篇）篇三

我家有一個地地道道的“老牌迷”，他就是我的外公。

外公今年六十幾歲了，不高的身材，黑黑的臉龐，一雙不大的眼睛炯炯有神。他平時除了負責送接我上學外，最喜歡的事就數打牌了。

每次接我回家后，外公第一件事就是倒一杯茶，戴上他的老花眼鏡，急急地打開電腦，上網“斗地主”。這不打不要緊，一打就入了迷。他時而因為輸了牌而眉頭緊鎖，時而因為贏了牌而眉開眼笑。

有一次，外公正在為拿了一手好牌而暗暗竊喜。這時候，鼠標卻不爭氣地罷工了。這把外公給急得呀！他不停地用手拍打著鼠標，在電腦桌上前后來回移動，嘴里不停地嘟嚷著“破電腦，你關鍵的時候給我掉鏈子。真是的，本來穩贏的牌，現在沒戲了。去去去，破電腦！”

后來，電腦修好了，外公也不再抱怨了。

還有一次，外公正在電腦上打牌，外婆大聲喊：“吃晚飯了，整天就知道打牌。”一連喊了幾遍。外公似乎是打得太入迷了，也沒有回應。外婆生氣地咕嚕：“我們先吃，不管他，都吃完了，讓他沒得吃。”

好像是牌打完了，外公滿意地從房間里走出來，嘴里還念叨著剛才一把好牌。一看我們都吃上了，便問我們：“你們怎么不等我就吃啦？”“等你吃飯，怕是你外孫女早就要睡覺了！”外婆一副很生氣地樣子。外公不好意思地摸了摸頭，笑了笑。

外公有時顧著打牌，偶而也會忘了時間。

記得有一次放學，我站在指定的地點等外公。等呀等，就是不見外公的身影。眼看著別人家的孩子都接完了，才看見外公騎著電動車急匆匆地趕過來。原來，外公在電腦上連續摸了幾把好牌，等到牌打完了，才想起接我的時間早已到了。

時間久了，我們家人都親切地叫他“老牌迷”。

想聽我外公更多有趣的打牌故事嗎？那就來我們家聽我慢慢給你講吧！

小學生人物特點（匯總19篇）篇四

有些老師很快樂，很嚴厲，很細心······但劉老師卻是一個童心十足的人。

劉老師長得不算高，但“鬼點子”不少，我之所以這樣說，是因為四年級發生的一件事。

四年級的時候。我、王華杰、李涵、劉宓雨被老師邀請到清英外國語學校，幫那邊學校畫圍墻，可能是因為那里的老師太好了吧，畫完之后送給我們一人一個大海寶和兩塊蛋糕，我們抱著海寶，吃著蛋糕，如愿以償的回到了教室。

一踏進教室，同學們異口同聲叫道：“哇!”說是遲，那是快。劉老師叫上朱天堯，以迅雷不及掩耳之勢搶走了劉宓雨的海寶，我見機行事，迅速跑到自己的位子上，“捍衛”自己的海寶。

劉老師來了，她眼神兇神惡煞，雙手亂比劃著。想奪走我的海寶。我只好把海寶扔給了外面的王琛，劉老師說：“你要是把海寶上交，讓你做語文課代表。”最后，四只可憐的海寶“再見”了。

我們原本以為沒戲了，但劉老師又把海寶還給了我們，我們高興地回家了。

小學生人物特點（匯總19篇）篇五

我的同桌叫倪建煒，他長著烏黑的頭發，大約有一寸長。頭發下面有淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翹，鼻子上還有些皺紋，笑的時候瞪著大眼睛，一副皮笑肉不笑的樣子。

倪建煒有許多優點，也有許多缺點。優點是樂于助人，熱愛體育鍛煉，特別是跑步。缺點是動作太慢，有時愛打人。

倪建煒高興時，眼睛就瞇成了一條縫，本來是皮笑肉不笑的，但現在也笑得很自然了，有時候還會給我吃東西呢。

今天是期中考試，倪建煒當然有做不出的題目。他一會兒埋頭寫字，碰到做不出的題目，就皺著眉頭，臉上的笑容一覽無余，手托著頭，一副正在思考的樣子，真象一位小博士，有時還會困得打哈欠。

他又生氣了，平時那充滿笑意的大眼睛，此刻射出兩道寒光，咄咄逼人，牙齒咬得吱吱響，鼻子里喘著粗氣，好像缺氧似的。

倪建煒還很喜歡管閑事，我到現在都沒有買到，他就會來說我，真煩。但他還是蠻大方的，每當我有什么東西忘帶時，他總會借給我。

小學生人物特點（匯總19篇）篇六

說到運動健將這個詞，我想到了我的弟弟，楊梓芮。

他有一頭烏黑黑的短發，一雙彎彎的眉毛和一雙像黑寶石一樣的眼睛，可美啦！還有一個小鼻子和一張會說許多笑話的嘴巴，一雙小手，身高一米零五，年齡三歲，是一個特別的運動小健將，也超級可愛。

有一次，我放學了，走到了學校的大門口，和弟弟來了一場跑步比賽，媽媽說：“預備，開始”弟弟跑哇跑哇，竟然跑到了我的前面，真是不可思議呀！這次弟弟跑過了我，媽媽說：“寶貝給你點個贊”弟弟可高興了。

星期六，媽媽帶著我們去河邊散步，弟弟說：“我要和姐姐來跳高比賽”，我一跳，弟弟又說：姐姐跳的好高呀！那時我心里美滋滋的。弟弟一跳，沒有我跳的高，這次我勝過了弟弟，媽媽對弟弟說：“別灰心”，只要加油，就沒有做不到的事情。

其實，弟弟一直是我心中的小健將。

小學生人物特點（匯總19篇）篇七

動物世界多姿多彩。每一只小動物都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小動物，喜歡它們的`眼神，喜歡他們俏皮可愛的滑稽表演。我，當然也不例外啦！

我喜歡的小動物它姓“黃”，哦，不要誤會，不是“黃飛鴻”，而是小鳥“黃鸝”。它從頭到腳一身黃，從遠處看特顯眼！一雙小眼睛炯炯有神的東望西望，好像在說：我還要熟悉熟悉環境呢！毛絨絨的羽毛下面，縮著兩個小紅爪子。它呀，連睡覺都跟別的鳥兩樣兒。嘿！真可愛！

小學生人物特點（匯總19篇）篇八

我叫李建，20xx年出生，屬猴。也許是屬猴的緣故，我特別淘氣。但瞧我胖乎乎的臉蛋兒，水靈靈的眼睛就知道我是一只機靈的“猴子”。我最大的愛好是看書。

每天，一到睡覺時間我就成了一條“書蟲”。每天作業寫得快，可是睡得可晚了！因為我愛啃書。

你們相信嗎？《笑貓日記》、《意林》、《中外名人傳》這些書，我都看了好幾遍。記得又一次，我“啃書”正啃得津津有味，燈一下子滅了。頓時，我的眼前一片漆黑，我以為停電了。這時傳來媽媽的話：“都幾點了？還在這兒看。快點睡覺，不然的話明天早上起不來！”我不情愿地睡覺了。我躺在床上，心想：書這么精彩，我才看了一點，笑貓會想什么辦法來解決這一個難題呢？我在床上翻來覆去，怎么也睡不著。于是趁媽媽洗澡的時候，我又把燈打開，偷偷地開始啃書。

過了一會兒，媽媽洗完澡發現我房間里還透著亮光，就猛地推開門，見我還在看書，便氣沖沖地說：“明天你還要上學呢！快睡覺！”見到媽媽那副兇巴巴的樣子，我無可奈何地躺下了。這一夜，我竟然做了一個關于書的夢。

還有一次周末晚上，爸爸媽媽要出去吃飯。媽媽為我下好面條，放在桌上囑咐我冷一下就把它吃了。我當時正在看書，連頭都沒抬就答應了。媽媽一走，我又鉆進了書的海洋中自由遨游。我被《老人與海"老人與海》這本書中的主人公堅強的意志給震撼了，他在疲憊不堪的情景下戰勝了一群鯊魚。天越來越黑，夜越來越深。媽媽回來了，發現我還在看書，急切地問我吃過了嗎？我含含糊糊地不知怎么回答。她忙跑進廚房，見那碗面條湯早已干掉，生氣地說：“你這條小書蟲真把書當飯吃了。”我傻傻地笑了。

因為愛看書，讓我懂得了許多知識，我的語文成績也在逐步提高。這就是我，一個愛看書、追求上進的小男孩。

小學生人物特點（匯總19篇）篇九

在班里有一位小妞，別看她平時嬌氣，她可會做“機關”了，下面我就來說幾個。

機關一：踩腳。

每當我不小心把腳放在她的“地盤”的時候，她就用椅子壓我的腳。我就找她說理：“你為什么踩我的腳？”她居然連看都不看我，理直氣壯地說：“明明是你自己給我踩的，關我什么事？”

機關二：詐騙法。

每當我想看她的書的時候，她就詐騙我的桔幣，讓我想看，又不舍得看。

現在，我可不怕她的兩大機關，當她使用機關一的時候，我就用力的搖晃，讓她坐不穩。當她使用機關二的時候，我就用書和她交換。就算她“機關算盡”，也不會料到我會有這一手。

那個壞小妞的名字叫戴菲。

小學生人物特點（匯總19篇）篇十

書，使人博古通今;書，使人受益匪淺;書，如一泓清泉，為我們洗凈道路上的塵土;書，如人的朋友，在看書中尋到人生的樂趣與道理。

每當放學歸來回到家中，總是不由自主地拿起放在臥室的書，忘情的看，直到媽媽下班回家，我才放下手中的書，開始寫作業。待作業做好時，又拿起一本書，開始如饑似渴地看。有時候，吃飯時或上廁所時都在看書。

又一次，我看書看的忘情了，把時間都忽略了，一早醒來，才想起了作業還沒做。我焦急萬分，就像熱鍋上的螞蟻--團團轉。幸虧媽媽替我向老師“求情”，逃過一劫。現在我變乖了，先看一會兒，等媽媽回來后，再做作業，做完后，再看書。雖然看書的時間少了些，但始終沒減弱我對書的崇拜。

還有一次，我吃了一口飯就匆匆趕回臥室看起書來。媽媽擔心我就吃了一點，怕我餓壞了，便端了一碗雞湯放到了我的桌子上。我正好看到了一個錯字，就用鋼筆改一下，可是，寫不出字了，我就順手在雞湯了點了點。這下是有油了，可為什么字還是黃色的?我急忙叫來了媽媽。媽媽走過來，看見那碗被我“糟蹋”的雞湯，又好氣又好笑：“好好的一碗湯就被你給浪費了。”我一看碗里冒出的“藍花”，又看看黃色的字，頓時明白了什么，便哈哈大笑起來。

我是一個小書迷，我十分崇拜書，因為書能給我一片無邊無際的知識海洋。讀書，讓我知識無限!

小學生人物特點（匯總19篇）篇十一

我媽是個“狂人”，她有“三狂”大家聽了可能會不信，但我說的都是真的，為了讓大家更明白，所以我決定帶大家去見識見識我媽的“三狂”。

1、做飯狂。

2、購物狂。

“叮咚”！我媽又在網購了！她還在和店主談價錢呢！至今為止，我媽已經在望買了5件衣服，3盒首飾和2雙鞋，她的的淘級別已經有三顆鉆石了！怎么樣？厲害吧！在這個月里，我媽一有時間就在電腦邊網購，而且一次要買很多東西，所以她真的是個名副其實的購物狂！

3、工作狂。

我媽是個很有名氣的化學老師。記得我6歲她在教高三的時候，我生了一場大病，媽媽卻理都不理，病好后，我對媽媽有了看法：媽媽不愛我了。可是聽說了媽媽教的那個班考得最好，我又對媽媽有了新的看法：原來媽媽不是不愛我，而是為了她的學生！真是桃李滿天下呀！媽媽這種奉獻的精神值得別人學習！

我喜歡媽媽的“三狂”，我希望媽媽以后快樂、幸福，而且永遠做個“狂人”！

小學生人物特點（匯總19篇）篇十二

他，雖然不帥氣，但是他帶給了我很多歡樂，沒有他，我就覺得好像少很多樂趣，沒有他，我會不停地哭泣。他就是我最敬愛的—哥哥。

外面下著大雨，我撐著傘走回家，路邊一片寂靜“夕陽無限好，只是近黃昏。”回到家里，我馬上跑上樓去，鎖上門，靜靜的坐在那里哭泣。

忽然，傳來一陣敲門聲，我更加驚慌失措，也不想去開門，怕爸媽看到我的成績。出乎意料的是，竟然是我哥哥。他輕聲細語地說：“妹妹，開門吧。”于是我就去開了門，并且趕緊擦干凈眼淚。我那紅腫的眼睛終究瞞不過他，后來我跟他說了關于我哭的原因，他不但沒罵我，反而還鼓勵我，使我重拾信心。

功夫不負，我總算考到了理想的成績了。

雨后天晴，天空上掛著一道美麗的彩虹，小孩們在歡樂著，仿佛在渲染美好的氣氛。

小學生人物特點（匯總19篇）篇十三

一天早晨，我和媽媽去外灘玩，在路上見到一個乞丐癱坐在地上。只見他衣衫襤褸，蓬頭垢面，哭喪著臉在向來往的行人乞討。他身旁跪著一個瘦弱的女孩，估計是他的女兒。圍觀的人見他們很可憐，都紛紛施舍。我也把自己僅有的五元錢，送給了那個女孩。

中午，我餓了，媽媽便帶我到餐館吃飯。我們剛走進去，便看到早晨遇見的乞丐和他的女兒也在那里吃飯。桌上有魚有肉，女兒一邊喝著可樂，一邊吃著水餃，他自己則喝著啤酒。

我一下子明白了，他不是乞丐，而是一個騙吃騙喝的大騙子。

小學生人物特點（匯總19篇）篇十四

我身邊有一個愛問我小問好的同學，她一天要問我許許多多的問題。

她長著高高的個子，有一雙彎彎的眉毛，她有一雙像葡萄一樣圓的眼睛，有高高尖尖的鼻子，她還有一個會說話的嘴巴。

你們知道她的興趣愛好是什么嗎？就是跳舞、畫畫、還有看書等等。

記得有一次，老師讓她給我當小老師，她就一直問我，作業寫完了嗎？畫畫畫完了嗎！書背完了嗎？作文寫完了嗎？這些連貫的問題逼得我連偷懶的我連機會都沒有！她還有一個特點非常喜歡笑，每次同桌說一個笑話，她都會哈哈大笑起來，她是我身邊同學最愛笑的一個人！她還特別愛扎高高的馬尾辮，我最佩服她畫畫，她每次畫的畫都非常逼真，栩栩如生。

她就是我身邊愛問小問號的石鈺涵，我了佩服她啦！

小學生人物特點（匯總19篇）篇十五

我們班有一個小書蟲，她是我們班最愛看書的，她就是李思頤。

她扎著一個馬尾辮，水汪汪的眼睛像一顆水汪汪的寶石，眉毛像一個彎彎的月牙，還有一雙能寫作文的手。

有一次下課，同學們都出去玩了，她卻還在認真的看著那本書。上課了，同學們回到教室，當他們在認真看書的時候，她就會更認真的看書。

其實，她也是智多星，有一次我們在寫作業，我看見了許多不會的題目，就一個一個的去問李思頤。沒想到，她竟然都說出了正確的答案！她可真是一個聰明的女孩子呀！

這就是“小書蟲”李思頤，她有許多值得我們學習的地方，比如字寫的好，成績好，愛勞動，積極參加活動。

小學生人物特點（匯總19篇）篇十六

也許很多人認為體育這一類的東西都是男生比女生強，但是在我們班不一樣，我們班有一個公認的體育女強人，她就是王夢洲。

王夢洲長得不高但幾乎每個運動項目都精通，什么跳繩啊，踢毽啊，跑步啊，樣樣不在話下。就是因為這樣，每次學校開運動會，我們同學就都推薦她去。

有一年冬運會，王夢洲參加了跳繩踢毽和長跑全部三個項目，比賽前她信心滿滿的樣子讓我知道：她要一展身手了。果然，她給我們的驚喜一個接著一個。先是在跳繩比賽上，她狂跳雙飛和踏水，毫無爭議地獲得了冠軍。接著是踢毽子的比賽，她踢的那個毽子像著了魔似的，好像王夢洲想踢到哪里就踢到哪里，從不會掉下來，就算是掉下來了，她也會以迅雷不及掩耳的速度把毽子撿回來接著踢。最后是長跑，由于長跑不是王夢洲的強項，但她仍然奮力一搏，也取得了不錯的名次。比賽結束后，王夢洲以跳繩踢毽雙料冠軍，獲得了“十佳體育小明星”的稱號，也為班級爭了光。

還有一次體育課，老師說要進行排球考試，必須掂滿30個，這時候很多同學都在議論：“哇，要30個，這么多呀。”可是王夢洲卻神態自若。分開練習后，王夢洲是第一個去考試的女生，這不由得讓我們全班女生都轉過頭去看，想看看這個體育女強人到底能掂幾個。沒想到，王夢洲從開始以后就再也沒停過，腳幾乎也沒動過，要不是老師叫停，估計她還真的停不下來了。

怎么樣，王夢洲這個體育女強人名副其實吧？

在我的家庭成員中，有一位童心不泯的“老頑童”，他總能給我們帶來無限的樂趣，時時刻刻讓我們享受到快樂與喜悅。這位就是我們的“開心豆”——爸爸。

……。

怎么樣？我的爸爸是不是名副其實的“開心豆”？快來結識結識他吧！

我的奶奶很特別，她愛抽煙！我們家人天天為她擔心，“少抽點”“少抽點”，我也在邊上擔心地說：“一包煙十元，給我的話可以買很多東西，奶奶，你不要浪費錢啊”！

我經常偷偷的把煙藏起來，也因此天天被奶奶罵！每次一藏，奶奶就知道是我，就會說：“你干嘛拿我的煙啊”？我張口結舌地說：“沒…。沒有啊”。接著奶奶就開始搜我身子了。

幾天過后我明白奶奶為什么喜歡抽煙了。一切都是因為一個親戚說：抽煙是好事，抽煙可以讓自己的肚子不疼，我奶奶聽信了這話。以后只要肚子一痛就開始抽。慢慢的就抽習慣了，我恨死那人了，把我奶奶害的中指、食指都變黃了，嘴里出來的氣都是濃濃的煙味。

什么時候奶奶可以戒煙呢？也許永遠都不可以了！我多么希望可以看到奶奶不抽煙的樣子啊！

小學生人物特點（匯總19篇）篇十七

在班里有一位“新老譚酸菜牛肉面”，他就是超級“大壞蛋”譚鑫，頭發長得太長，像孫猴的頭發，大眼濃眉，長得像孫猴的后代——未來猴。譚鑫可壞了，下面我來說幾個壞處。

壞處一：冤枉人。

今天，我坐椅子上，我一不小心把椅子腿退到后面了，譚鑫把腳放在了原來椅子的地方，我把椅子向前去，椅子踩到了他的腳，還說是我踩的。冤枉人。

壞處二：騙人。

譚鑫以前和我在一個路隊，自從我轉到南路隊之后，我們就再也不是一個路隊了。到了暑假，我們一起學作文，我問他：“認不認識我了？”他說不認識。

這就是“新老譚酸菜牛肉面”譚鑫，你們班有這樣的人嗎？

小學生人物特點（匯總19篇）篇十八

我剛進家門，就被嘩的一聲嚇死，這，肯定又是搗蛋鬼的杰作。

今天我正在寫作業，要拿橡皮時，我東摸摸西摸摸，還是找不到橡皮，在找的時候，還挨了幾下枕頭棒，我氣憤極了，忽然，我面前出現一個身影，說：“朋友，還你，還你橡皮。”當時，她的舉動雖讓我很生氣，但現在我已經不生氣了。

有一天，我正在拿出遙控器看電視，她把遙控器藏了起來，還把電燈關了，害得我伸手不見五指，想去開電燈，電燈上卻吐了痰，唉，今天真倒霉，她讓我很生氣。

還有一次，我正想去房間門，門卻被鎖了;不知道她在里面干嘛，過了好長時間，她才把門打開，剛進去，她又把畫帖在我的臉上;跟她一起看電視卻不知道她把臭襪子放在房間里;還把空調溫度開得很低，害我冷死;聲音開得很響。她的作為，讓我苦笑不得。

你猜她是誰?看你迷惑不解的樣子，告訴你吧，她就是我的好伙伴——丹丹。

小學生人物特點（匯總19篇）篇十九

我是一個沒有記性的人。自我素描一下吧，我有一雙明亮的眼睛，一個簡單的頭腦里長著一張張口結舌的嘴巴。最大的特點的就是我頭腦簡單，又沒有記性，經常會忘記一些事情。我忘記的事情可多了，簡直數不勝數。

終于，媽媽回來了，但我還是沒記起那件事情。媽媽進了家后，用眼睛看看餐桌，看看冰箱，一聲不吭，用圓溜溜的眼瞪著我。我這猛然想起剛才那件事，三步兩步地走到冰箱前拿菜解凍。

你說，我是不是一個沒有記性的人。