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保護(hù)環(huán)境從我做起初中大全(20篇)

時(shí)間:2025-07-24 作者:薇兒

通過(guò)寫(xiě)作,可以培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察力、思考力和邏輯思維能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些啟示和參考。

保護(hù)環(huán)境從我做起初中大全(20篇)篇一

大事不好啦!砍柴工來(lái)森林里砍了很多樹(shù),這樣下去,森林將會(huì)變成沙漠,所有的動(dòng)物不僅沒(méi)有了家園,而且還會(huì)被餓死。

這事被森林之王獅子知道了,他召集所有的動(dòng)物來(lái)開(kāi)會(huì),研究怎樣保護(hù)環(huán)境,保護(hù)自己的家園。

狗熊第一個(gè)發(fā)言:“我們要多植樹(shù),保護(hù)環(huán)境。我們家有5口人,每人植4棵樹(shù),我們一家一共能植多少棵樹(shù)呢?”大家一起算了算:4×5=20(棵)獅子說(shuō):“狗熊一家就能植20棵樹(shù)。”咱們森林里的每個(gè)小動(dòng)物都行動(dòng)起來(lái),我們的森林就會(huì)更加美麗。獵豹叔叔第二個(gè)發(fā)言:“我跑的快,為了保護(hù)我們的環(huán)境,以后上班就不開(kāi)車(chē)了。”我以前每天開(kāi)車(chē)上班需要3元的油錢(qián),一個(gè)月是30天,30×3=90(元),每個(gè)月不僅節(jié)省了90元錢(qián),還保護(hù)了環(huán)境。

森林的小動(dòng)物紛紛發(fā)表了自己的意見(jiàn)。決定從今天開(kāi)始,不亂砍樹(shù)蓋房子,少開(kāi)車(chē),不亂扔垃圾,多植樹(shù)……保護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園!

保護(hù)環(huán)境從我做起初中大全(20篇)篇二

環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。語(yǔ)言流暢優(yōu)美。

保護(hù)環(huán)境,從我做起,讓身邊的每一件不文明的事情都化為烏有!那你就從現(xiàn)在開(kāi)始,從此時(shí)開(kāi)始,讓一切的一切不要發(fā)生。

看到同學(xué)們,吃完冰激凌的塑料袋,滿(mǎn)空中飛舞,當(dāng)時(shí),我就洋溢起一種憤怒感,真想上去給他們說(shuō),讓他們撿起來(lái)。看見(jiàn)他們洋洋得意的遠(yuǎn)遠(yuǎn)走去,我才知道,這件事情只能讓我來(lái)干。

保護(hù)環(huán)境,讓身邊的一切不要再發(fā)生了!!!

這里就結(jié)束了,感謝您的閱讀。

保護(hù)環(huán)境從我做起初中大全(20篇)篇三

11月7日下午,老師帶著全班同學(xué),準(zhǔn)備到沙河去給小鳥(niǎo)們安家。一路上,大家歡聲笑語(yǔ),興致勃勃。汽車(chē)很快地開(kāi)到了沙河。我們帶著自己精心設(shè)計(jì)的鳥(niǎo)窩跟著老師,走進(jìn)了竹林里。

“大家還記得這兒?jiǎn)幔俊碧评蠋焼?wèn)道。“當(dāng)然記得,那時(shí)候,這兒全是稀泥。”“是啊,那時(shí)候我們澆的小樹(shù)應(yīng)該長(zhǎng)高了一截吧?”......同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地回答著唐老師。我卻沒(méi)張嘴巴,因?yàn)槲沂莿傓D(zhuǎn)學(xué)來(lái)的,以前的事兒我一無(wú)所知。但是,這一次活動(dòng)我能參加,也算夠幸運(yùn)了。

我們走到一條寬敞的小路邊停了下來(lái)。我們看見(jiàn)許多叔叔阿姨站在那兒。老師告訴我們,這些叔叔阿姨非常具有環(huán)保意識(shí)。達(dá)老師開(kāi)始了關(guān)于環(huán)保知識(shí)的講演,他的演講贏得了一片掌聲。接著,一位叔叔把一面錦旗鄭重地發(fā)給了達(dá)老師。

我們又繼續(xù)往前走著,還一邊欣賞風(fēng)景。這兒的竹子都非常高,又非常綠,密密麻麻,蔥蔥郁郁,滿(mǎn)眼的蒼翠,讓人美不勝收。到了,終于可以?huà)禅B(niǎo)窩了。這時(shí),一位叔叔拿著一臺(tái)大型攝像機(jī),對(duì)著我們說(shuō):“小朋友,介紹一下你們的鳥(niǎo)窩,可以嗎?”“嗯,可以!”幾位同學(xué)立即圍了上去。熊峰舉起手上的鳥(niǎo)窩,吞吞吐吐地說(shuō)出了做鳥(niǎo)窩的過(guò)程和為什么要做鳥(niǎo)窩的原因。接著,丁一也學(xué)著熊峰的`樣子結(jié)結(jié)巴巴地把自己的鳥(niǎo)窩介紹了一下。叔叔問(wèn):“有另外的,漂亮點(diǎn)的嗎?”同學(xué)們幫著找,就好象尋寶似的。“這位同學(xué)的鳥(niǎo)窩很不錯(cuò),請(qǐng)介紹一下吧!”同學(xué)們隨著叔叔指的方向望了過(guò)來(lái)。同學(xué)們,猜一猜,她到底是誰(shuí)?對(duì)了,就是本人—錢(qián)元周。我拿起鳥(niǎo)窩,靦腆地說(shuō)道:“我的鳥(niǎo)窩是用扔掉的啤酒箱做的。我先把前面一部分砍掉,里面鋪些廢報(bào)紙條、枯樹(shù)枝和枯樹(shù)葉。再在表面貼上又結(jié)實(shí)又漂亮的廣告紙,還在后面做了扇小窗戶(hù)。我做鳥(niǎo)窩的目的有兩個(gè):第一,把鳥(niǎo)窩掛在樹(shù)上,吸引鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒有了遮風(fēng)擋雨的地方,就會(huì)安心地給大樹(shù)捉蟲(chóng);第二,啤酒箱是被扔掉的,我們可以變廢為寶,把廢舊物品變成精致的工藝品,那就再好不過(guò)了。”說(shuō)完,我一蹦一跳地找地方掛鳥(niǎo)窩去了。

看著手上裝了鳥(niǎo)窩的塑料口袋,我似乎想到了什么。于是,我開(kāi)始撿拾垃圾。同學(xué)們一見(jiàn),也動(dòng)手拾起了垃圾。鮮于良同學(xué)往我口袋里裝垃圾這一幕被老師拍了下來(lái),并且表?yè)P(yáng)我具有環(huán)保意識(shí)和環(huán)保行為。喲,這里有一節(jié)廢舊電池。要知道,一節(jié)電池對(duì)環(huán)境的危害有多大呀!想到這兒,我趕忙拾起電池,裝進(jìn)了口袋。

時(shí)候不早了,該回學(xué)校了。我們依依不舍,再三回頭。

再見(jiàn)了,竹林,再見(jiàn)了,鳥(niǎo)窩。

保護(hù)環(huán)境從我做起初中大全(20篇)篇四

地球是我們賴(lài)以生存的家園,天空是那么的湛藍(lán),空氣是那么的清甜,花兒是那么的絢麗,小草是那么的蒼翠欲滴,樹(shù)木是那么的高大挺秀,到處郁郁蔥蔥,五彩繽紛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香!我坐在綠茵茵的草地上,聞著沁人心脾的花香,享受著暖暖的陽(yáng)光,這是多么美好的一幅景象啊!

同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),將保護(hù)環(huán)境的種子散播到世界的各個(gè)角落,讓我們從小事做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。保護(hù)環(huán)境,從我做起。

保護(hù)環(huán)境從我做起初中大全(20篇)篇五

地球是我們的家園,我們是地球的主人,應(yīng)該好好保護(hù)地球,。

每個(gè)周末媽媽帶我去上興趣班,我和媽媽都會(huì)相互提醒:“不要忘記帶水杯,不要隨意去買(mǎi)礦泉水。”因?yàn)椋抑滥菢泳蜁?huì)減少一個(gè)礦泉水瓶對(duì)周?chē)h(huán)境的污染。爸爸告訴我:“塑料瓶、塑料袋都很不容易腐爛,變成垃圾后會(huì)嚴(yán)重影響地球的生態(tài)環(huán)境,是一種‘白色污染’。”

接著,我會(huì)把這些不能再寫(xiě)的短鉛筆收集起來(lái),讓媽媽幫忙用刀削掉外面的“衣服”,留下許多短的筆芯,放到圓規(guī)里用。這些短短的筆芯能幫我畫(huà)出好多好多的`圓圈,可有用了!

平時(shí)用電,我會(huì)注意出門(mén)隨手關(guān)燈;上下樓梯盡量不坐電梯;洗澡盡量都用太陽(yáng)能熱水器。我們家用水也很節(jié)約:外公總是用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草;外婆總是用洗衣服后的水拖地板;我也會(huì)用洗臉?biāo)疀_抽水馬桶。這樣就能更充分地利用水資源了。

保護(hù)環(huán)境從我做起初中大全(20篇)篇六

我愛(ài)我的家鄉(xiāng),她在黑龍江省的最西部的松嫩平原上。在這片廣袤的大地上,有著豐富的物產(chǎn)。曾經(jīng)有這樣一句話(huà)來(lái)形容她的物產(chǎn)豐富:棒打狍子瓢舀魚(yú),野雞飛到飯鍋里。我的家鄉(xiāng)原來(lái)很美,到處都是花草樹(shù)木,空氣新鮮,河水清澈,草地里的野生動(dòng)物們自由自在地生活。

而今天,我們的家園又是一個(gè)怎樣的模樣呢?現(xiàn)在人類(lèi)正以極快的速度在毀滅我們自己的家園,為了個(gè)人利益大量捕殺野生動(dòng)物,濫砍濫伐樹(shù)木,只留下一個(gè)個(gè)裸露的樹(shù)墩,大片的草原被開(kāi)發(fā)成了農(nóng)田或建了廠(chǎng)房,草原面積在急劇減少,導(dǎo)致動(dòng)物在哭泣,江河在嗚咽。再加上不斷增長(zhǎng)的人口,以及不注意節(jié)儉的生活習(xí)慣,給地球帶來(lái)了前所未有的壓力,沙塵暴、霧霾,再加上各種流感病毒,我們生存的環(huán)境已經(jīng)千瘡百孔。

自然環(huán)境是我們共同的資源,如果家園被大家無(wú)情地破壞,美好的生活將消失在我們眼前。地球只有一個(gè),在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái),人類(lèi)不可能找到第二個(gè)適合人類(lèi)居住的星球。為了地球的明天,為了人類(lèi)自己的生存,我們更應(yīng)該愛(ài)惜和保護(hù)地球,而不是無(wú)情的破壞和摧毀。保護(hù)地球是我們每個(gè)人的.責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該攜起手來(lái),爭(zhēng)做國(guó)土小衛(wèi)士,為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng)。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒米、每一張紙,為了我們賴(lài)以生存的家園,我希望我們少年兒童能具體做好以下幾點(diǎn):

1.不隨手亂丟垃圾,愛(ài)護(hù)身邊的一草一木。特別是不要亂扔廢電池,因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是非常厲害的。

2.在學(xué)習(xí)中,要盡量節(jié)省文具用品,杜絕浪費(fèi)。要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。

3.少吃或不吃小食品,特別是一些垃圾食品。首先這些食品對(duì)兒童的健康成長(zhǎng)不利,其次食品包裝袋還會(huì)嚴(yán)重影響周?chē)沫h(huán)境。

4.無(wú)論是在家還是在學(xué)校,要注意節(jié)約用水,不用時(shí)一定要隨手關(guān)掉水龍頭。平時(shí)要注意節(jié)約用電,不看電視、不用電腦等電器的時(shí)候,一定要及時(shí)關(guān)機(jī);離開(kāi)房間時(shí),要及時(shí)關(guān)燈并且拔掉電視機(jī)、電腦等電器的插頭。

5.每天的作業(yè),最好白天寫(xiě)完。既保護(hù)了環(huán)境,又保護(hù)了自己的視力。

6.在家或外出,應(yīng)該盡量避免使用一次性紙杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。

7.要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不要隨意捕殺野生動(dòng)物,尤其不要吃人類(lèi)的益友―――青蛙,因?yàn)?只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1.5萬(wàn)只昆蟲(chóng),其中主要是害蟲(chóng)。

珍惜每一種資源,愛(ài)護(hù)每一寸國(guó)土,這就是我們對(duì)家園的呵護(hù)。愿天空永遠(yuǎn)湛藍(lán),愿大海永遠(yuǎn)清澈,愿空氣更加清新,愿大地一片綠色。同學(xué)們,讓我們理智地看待自己的行為,與地球重建和諧,為了自己,也為了我們得到其它生靈的依靠和尊敬,讓我們攜起手來(lái),保護(hù)資源,愛(ài)我家園。

指導(dǎo)教師龐金鳳。

保護(hù)環(huán)境從我做起初中大全(20篇)篇七

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

原來(lái),由于近幾年人類(lèi)大肆破壞山林,釋放出大量的二氧化碳,使全球大氣中二氧化碳大幅增高。如果按目前濃度的增加速度,到2100年大氣中含量將增加一倍。這將引起極冰融化、海平面上什,據(jù)說(shuō)現(xiàn)在美麗的水上城市威尼斯正面臨著被海水淹沒(méi)的危險(xiǎn)……聯(lián)合國(guó)為了預(yù)防這種事情發(fā)生,所以召集各國(guó)元首簽署了這份《氣候變化框架公約》的協(xié)議。

不知諸位有沒(méi)有看過(guò)一則公益廣告:一頭北極熊從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái),孤立無(wú)援得站在一塊遠(yuǎn)離大陸的浮冰上不知所措地東張西望。南極與北極,曾經(jīng)被人們稱(chēng)之為地球上唯一的凈土,可如今,這唯一的凈土也被“二氧化碳”污染得“四分五裂”,這一切的一切,都是不注意環(huán)境衛(wèi)生、濫砍濫發(fā)、污染水源、自稱(chēng)為高等生物的人類(lèi)一手造成的!有一位作家說(shuō)過(guò):“人類(lèi)是自私的。”是的,人類(lèi)把自己的幸福建立在其他動(dòng)物的痛苦之上!

現(xiàn)在,在種種我們一手造成的災(zāi)難面前,我們應(yīng)挽回這種局面,因從身邊的小事做起,出行盡量乘坐公交車(chē)或騎自行車(chē),若所住的樓層不高,我建議大家走樓梯,并且盡量避免電器關(guān)閉時(shí)沒(méi)有關(guān)機(jī)而進(jìn)入待機(jī)狀態(tài),這樣也會(huì)耗電并釋放出二氧化碳,一個(gè)電器釋放出的二氧化碳很少,但要記住,10000也是靠1一個(gè)個(gè)疊加起來(lái)的,千千萬(wàn)萬(wàn)臺(tái)電器釋放出的二氧化碳也是十分龐大的。

為了我們唯一的地球,請(qǐng)大家低碳生活,不再浪費(fèi)資源,制造二氧化碳!

保護(hù)環(huán)境從我做起初中大全(20篇)篇八

我們現(xiàn)在的地球已經(jīng)幾乎日益被污染,我們潔凈的環(huán)境需要我們大家共同來(lái)維持的,很多人都不覺(jué)得保護(hù)環(huán)境不是重要的事。環(huán)保其實(shí)只是要我們多長(zhǎng)記性,多做一下日常生活中的一些小動(dòng)作就可以達(dá)到的了。

所以現(xiàn)在很多的公益節(jié)目還有很多的電視宣傳短片,都在和大家提倡環(huán)保重視環(huán)保。不少人都是忽視了身邊的一點(diǎn)點(diǎn)可以進(jìn)行環(huán)保的工作,而給日常的'生活中增加了不少的污染物,所以我們的環(huán)保工作是需要從細(xì)節(jié)來(lái)做起的。

日常的環(huán)保我們是每時(shí)每刻都碰到的,環(huán)保雖然我們總是掛在嘴邊,但是去實(shí)現(xiàn)它卻很少,就比如我們需要用到的垃圾袋,有不少的去上菜市場(chǎng)的人,都懶得提一個(gè)菜籃去市場(chǎng)裝魚(yú)裝菜,都是在市場(chǎng)上拿了塑料袋就用了,其實(shí)我們都是可以自己自備一個(gè)購(gòu)物袋,這樣就不用那么多的塑料袋了。

環(huán)保沒(méi)有分大事小事我們要減少?gòu)U舊的電池的拋棄,這樣無(wú)疑都是我們每個(gè)人很容易做到的事情,另外我們可以增加使用環(huán)保的水壺,不要用那么多的一次性杯子。洗干凈了可以用也保證了個(gè)人的衛(wèi)生,這樣的環(huán)保觀(guān)念也要進(jìn)行不斷的宣傳和傳承下去。環(huán)保就是要從所有的小事情去做起的,我們也要多用節(jié)能燈盡量減少電的浪費(fèi)。也要多點(diǎn)騎自行車(chē)不要開(kāi)著大排量的車(chē)子出去,增加污染的氣體排放,只要我們自己愿意多鍛煉一點(diǎn),就可以很好的享受到很清新的空氣了,這樣的事情提倡是大家都要去做到的。

保護(hù)環(huán)境從我做起初中大全(20篇)篇九

親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

大家好。我今天演講的主題是保護(hù)環(huán)境。大家都有責(zé)任。

相信大家都聽(tīng)過(guò)很多贊美祖國(guó)大好河山的歌,但是現(xiàn)在已經(jīng)不是以前的樣子了,藍(lán)天碧水,大樹(shù)大草。他們快沒(méi)了,可能有人會(huì)問(wèn):這是為什么?為什么?原因很簡(jiǎn)單,只有一句話(huà):因?yàn)槲覀內(nèi)祟?lèi)知道保護(hù)環(huán)境的重要性,但是我們卻毫無(wú)節(jié)制的破壞環(huán)境。

可是,現(xiàn)在還有這樣宜人的風(fēng)景嗎?沒(méi)有!所以我想說(shuō):善待自然,就是善待人類(lèi)。大自然是無(wú)數(shù)生命的載體,盡管她的不求人班獎(jiǎng)勵(lì)它的努力。但是當(dāng)我們?nèi)祟?lèi)肆意傷害它的時(shí)候,就超出了她的承受能力。海嘯,暴風(fēng)雪,地震都會(huì)從她的脾氣和憤怒中爆發(fā)出來(lái),這也是為什么大自然以自己獨(dú)特的方式為人類(lèi)敲響了警鐘來(lái)抗議。所以,我真的希望地球永遠(yuǎn)像從前一樣美好。

最后,我呼吁人們保護(hù)地球和我們的綠色家園。只要你關(guān)注生活的每一點(diǎn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)保護(hù)環(huán)境就是這么簡(jiǎn)單。

我的演講結(jié)束了,謝謝。

保護(hù)環(huán)境從我做起初中大全(20篇)篇十

大家好!

今天我講話(huà)的主題是。

最近啊,礦泉水瓶大家族開(kāi)了一次家庭聚會(huì),但是有一個(gè)小家伙卻不太開(kāi)心,他是這么說(shuō)的,"你們好,我是一個(gè)來(lái)自中國(guó)的礦泉水瓶,我現(xiàn)在很煩惱。我在日本的親戚完成自己盛裝液體的使命后,會(huì)被主人簡(jiǎn)單的水洗,剝?nèi)?biāo)簽,取掉瓶蓋,干干凈凈輕輕松松地躺進(jìn)指定回收點(diǎn);我在德國(guó)的小伙伴則會(huì)被及時(shí)地送回塑料瓶小窩,幫主人退回購(gòu)買(mǎi)礦泉水時(shí)額外支付的費(fèi)用;而我在比利時(shí)的網(wǎng)友則會(huì)被裝進(jìn)我們塑料瓶家族特有的藍(lán)色家庭垃圾袋里實(shí)現(xiàn)回爐再造。而我就有點(diǎn)慘啦,經(jīng)常會(huì)被隨手扔進(jìn)垃圾桶大雜燴里,和臭臭的腐肉臟兮兮的'紙巾待在一起,還不能發(fā)揮我再次利用的特異功能,真希望我的中國(guó)主人們能把我送到我可回收的家呀。"。

我講的這個(gè)故事也許略顯幼稚,但如果能讓大家體會(huì)到那么些許垃圾分類(lèi)的有趣之處,我的目的也就達(dá)到了。我們每人每天都會(huì)扔出許多垃圾,比如大家的小書(shū)桌旁?huà)斓睦镆惶炀湍鼙蝗脻M(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。一些垃圾管理較好的地區(qū)會(huì)進(jìn)行一部分的無(wú)害化處理,但因?yàn)槔鵁o(wú)害化的高昂費(fèi)用,更多地方的垃圾常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣蔓延,并且污染土壤和地下水體,造成環(huán)境問(wèn)題和資源浪費(fèi)。面對(duì)日益增長(zhǎng)的垃圾產(chǎn)量和環(huán)境狀況惡化的.局面,如何通過(guò)垃圾分類(lèi)管理,限度地實(shí)現(xiàn)垃圾資源利用,減少垃圾處置量,改善生存環(huán)境質(zhì)量,成為迫在眉睫的問(wèn)題。而垃圾分類(lèi),便是一個(gè)強(qiáng)有力的解決辦法。垃圾分類(lèi)在源頭將垃圾分開(kāi)投放,并通過(guò)分類(lèi)的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。這不僅能減少垃圾占地,減少污染,還能變廢為寶,在人與垃圾的這場(chǎng)拉鋸戰(zhàn)中,把敵人變?yōu)橛衍姟?/p>

那么我們作為中學(xué)生,又該如何參與垃圾分類(lèi)呢?

首先,要培養(yǎng)垃圾分類(lèi)的意識(shí),不再以旁觀(guān)者而是以參與者甚至主人翁的身份投入行動(dòng)。先進(jìn)的社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的發(fā)展起著積極的促進(jìn)作用,其道理就在于此。只有我們從心底里認(rèn)同垃圾分類(lèi),并將其視為文明與公德的良好體現(xiàn),垃圾分類(lèi)才在源頭上有了保證,在根本上有了精神意義。

其次,主動(dòng)擔(dān)當(dāng),踐行垃圾分類(lèi)的好行為。不知道同學(xué)們現(xiàn)在是否都能熟練掌握垃圾的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)了。藍(lán)桶放塑料金屬織物等可回收物,綠桶放果皮菜葉剩菜剩飯等易腐垃圾,紅桶放廢電池過(guò)期藥品等有害垃圾以及灰桶放煙蒂塵土污染紙張等其他垃圾等等。這些分類(lèi)要求,不應(yīng)該只停留在紙面,而應(yīng)當(dāng)成為同學(xué)們的習(xí)慣和生活方式,在垃圾分類(lèi)中體悟到保護(hù)環(huán)境,維護(hù)綠色的成就感。也許同學(xué)會(huì)說(shuō),學(xué)校里的垃圾反正是統(tǒng)一處理的,垃圾分類(lèi)有什么意義呢?其實(shí)不然,垃圾分類(lèi)意識(shí)的養(yǎng)成是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,只有我們慢慢地養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣,營(yíng)造出"分類(lèi)人人做,分類(lèi)為人人"的良好氛圍,才能在將來(lái)垃圾處理的基礎(chǔ)設(shè)施跟進(jìn)后限度地發(fā)揮垃圾分類(lèi)的作用。

同時(shí),同學(xué)們?cè)诩依镆矐?yīng)踐行垃圾分類(lèi),多備幾個(gè)垃圾桶裝不同的垃圾,盡量減少一次性物品的使用,引領(lǐng)父母一同參與到垃圾分類(lèi)的行動(dòng)中來(lái)等等。將垃圾分類(lèi)真正地落實(shí)到生活的每一處角落,植根在每個(gè)人心里。

給歲月以文明,而不是給文明以歲月。讓我們從當(dāng)下開(kāi)始,積極參與到垃圾分類(lèi)中,為社會(huì)獻(xiàn)出微薄的力量。我想,也許下次礦泉水瓶的家族聚會(huì)里,來(lái)自中國(guó)的瓶子會(huì)是最自豪的吧。

我的演講完畢,謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境從我做起初中大全(20篇)篇十一

上學(xué)期,我們學(xué)校因?yàn)殪F霾停學(xué)了8天。望著窗外,天地間一片灰色的景象,看不到藍(lán)天、白云,連對(duì)面的樓房也只有朦朧的輪廓,如同生活在仙境中。霧霾正在無(wú)聲無(wú)息的籠罩著我們的.城市。

我上網(wǎng)查閱資料發(fā)現(xiàn),霧霾是由空氣中的灰塵、硫酸、硝酸等有害物質(zhì)組成,它能使大氣渾濁,視野模糊,霧霾的害人之處就在于pm2.5上。pm2.5可以讓肺失去呼吸功能,會(huì)讓人得病。pm2.5的產(chǎn)生主要是因?yàn)榇髿馕廴荆@令人厭惡的霧霾到底是怎么產(chǎn)生的呢?我決心要查出大氣污染的原因。

周末,我穿上“裝備”——沖鋒衣、帽子、口罩、褲子和靴子,走向市中心。路上,我想:人類(lèi)不吃不喝的話(huà),可以堅(jiān)持3~5天,可是不呼吸呢?連5分鐘都堅(jiān)持不下去。

站在市中心的二七塔下,我趕緊戴上“備用裝備”——護(hù)眼罩,一下就發(fā)現(xiàn)了罪魁禍?zhǔn)住?chē)尾氣。人類(lèi)呼吸需要21%的氧氣,可是霧霾天卻奪走了我們賴(lài)以生存的氧氣,如果沒(méi)有汽車(chē)尾氣,大氣污染就不會(huì)那么嚴(yán)重。如果因?yàn)榇髿馕廴径档土搜鯕夂康脑?huà),人類(lèi)就得帶著氧氣面具了。以后有可能連呼吸新鮮空氣都要花錢(qián),那可真可怕啊!

走著走著,我又發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)罪魁禍?zhǔn)住S(chǎng)冒出的濃濃的煤煙。在那些沒(méi)有廢氣凈化的工廠(chǎng)里,每天都要向外排放有毒氣體,把環(huán)境搞得烏煙瘴氣。可是工廠(chǎng)那里又生產(chǎn)著我們生活的必需品,讓環(huán)境一天一天的被煤煙一點(diǎn)一點(diǎn)的污染著,可是我們?nèi)祟?lèi)卻束手無(wú)策。

回家的路上,我想:不要說(shuō)霧霾是殺手,更不要說(shuō)霧霾很可怕,其實(shí)真正的兇手是我們?nèi)祟?lèi),是我們不懂得保護(hù)環(huán)境,才引起的霧霾。如果人們不及時(shí)保護(hù)空氣的話(huà),最后,人類(lèi)可能就會(huì)和恐龍一樣,從此消亡,后果不堪設(shè)想。要想挽回我們美麗的家園,我們可以做的還有很多:我們可以把開(kāi)汽車(chē)變?yōu)轵T自行車(chē),減少尾氣帶來(lái)的污染;可以少吃炒菜,多吃一些燉菜,少制造油煙;可以減少燃放煙花爆竹,減少污染;還可以多種植花草樹(shù)木,來(lái)凈化環(huán)境......

治理霧霾,,讓藍(lán)天白云永遠(yuǎn)陪伴著我們!

保護(hù)環(huán)境從我做起初中大全(20篇)篇十二

親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

大家晚上好。

我是五三班的子揚(yáng)同學(xué),很高興站在這里為大家演講,今天我演講的題目是《》。

我們賴(lài)以生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了破壞,保護(hù)環(huán)境,是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻把樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí),首先應(yīng)該從我們個(gè)人做起,從我們身邊的小詩(shī)做起。

作為一名小學(xué)生,我們先要從美化校園、保護(hù)校園環(huán)境做起。要做到保持自己書(shū)桌的整潔,保持教室整潔,不亂扔垃圾紙屑,不亂貼亂畫(huà),保持校園整潔,做一個(gè)名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

具體活動(dòng):

1、班級(jí)可以每個(gè)星期評(píng)選出一名“衛(wèi)生之星”或“勞動(dòng)之星”。

2、收集環(huán)保資料,在班中組織開(kāi)展一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。

3、宣傳環(huán)保知識(shí),可以在班級(jí)中張貼此類(lèi)海報(bào),加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

在家里,也要做一名“環(huán)保監(jiān)督員”。除了做好自己的個(gè)人衛(wèi)生外,要學(xué)會(huì)收理自己的小房間,幫助家人搞好家中的衛(wèi)生。

同時(shí)也要加入小區(qū)的環(huán)境保護(hù)隊(duì)列中去,放假時(shí)積極參加社區(qū)活動(dòng),宣傳保護(hù)環(huán)境,養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)。

我的演講完畢,謝謝大家。

保護(hù)環(huán)境從我做起初中大全(20篇)篇十三

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家好!我叫。

今天,我為大家演講的題目是——“保護(hù)環(huán)境,為家園的美麗而奮斗!”大家還清楚地記得20xx年的夏天,一場(chǎng)突如其來(lái)的“太湖藍(lán)藻爆發(fā)”,一下子使太湖水臭氣熏天,這正是人們?cè)跓o(wú)節(jié)制地往太湖中扔垃圾、塑料袋、易拉罐污染造成的。這難聞的味道使所有的人都無(wú)法忍受,這次“藍(lán)藻爆發(fā)”給人們的生活帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。超市的礦泉水以一搶而空,旅游業(yè)一落千丈。人民政府也為此行動(dòng)了起來(lái),與各個(gè)國(guó)家說(shuō)明,找專(zhuān)家一起想辦法。

請(qǐng)注意我們的口號(hào):保護(hù)環(huán)境,從我做起!我們一定要把口號(hào)記在心頭,把口號(hào)當(dāng)做自己的生命來(lái)行動(dòng),來(lái)宣傳。

用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)為自己的家園,自己的祖國(guó)的美麗出一份力吧!我的演講完了,謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境從我做起初中大全(20篇)篇十四

我愛(ài)我的家鄉(xiāng),她在黑龍江省的最西部的松嫩平原上。在這片廣袤的大地上,有著豐富的物產(chǎn)。曾經(jīng)有這樣一句話(huà)來(lái)形容她的物產(chǎn)豐富:棒打狍子瓢舀魚(yú),野雞飛到飯鍋里。我的家鄉(xiāng)原來(lái)很美,到處都是花草樹(shù)木,空氣新鮮,河水清澈,草地里的野生動(dòng)物們自由自在地生活。

而今天,我們的家園又是一個(gè)怎樣的模樣呢?現(xiàn)在人類(lèi)正以極快的速度在毀滅我們自己的家園,為了個(gè)人利益大量捕殺野生動(dòng)物,濫砍濫伐樹(shù)木,只留下一個(gè)個(gè)裸露的樹(shù)墩,大片的草原被開(kāi)發(fā)成了農(nóng)田或建了廠(chǎng)房,草原面積在急劇減少,導(dǎo)致動(dòng)物在哭泣,江河在嗚咽。再加上不斷增長(zhǎng)的人口,以及不注意節(jié)儉的生活習(xí)慣,給地球帶來(lái)了前所未有的壓力,沙塵暴、霧霾,再加上各種流感病毒,我們生存的環(huán)境已經(jīng)千瘡百孔。

自然環(huán)境是我們共同的資源,如果家園被大家無(wú)情地破壞,美好的生活將消失在我們眼前。地球只有一個(gè),在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái),人類(lèi)不可能找到第二個(gè)適合人類(lèi)居住的星球。為了地球的明天,為了人類(lèi)自己的生存,我們更應(yīng)該愛(ài)惜和保護(hù)地球,而不是無(wú)情的破壞和摧毀。保護(hù)地球是我們每個(gè)人的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該攜起手來(lái),爭(zhēng)做國(guó)土小衛(wèi)士,為保護(hù)環(huán)境、拯救地球而積極行動(dòng)。讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一粒米、每一張紙,為了我們賴(lài)以生存的家園,我希望我們少年兒童能具體做好以下幾點(diǎn):

1.不隨手亂丟垃圾,愛(ài)護(hù)身邊的一草一木。特別是不要亂扔廢電池,因?yàn)橐还?jié)廢電池中所含的重金屬,如果流到清潔的水中,它造成的污染是非常厲害的。

2.在學(xué)習(xí)中,要盡量節(jié)省文具用品,杜絕浪費(fèi)。要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。

3.少吃或不吃小食品,特別是一些垃圾食品。首先這些食品對(duì)兒童的健康成長(zhǎng)不利,其次食品包裝袋還會(huì)嚴(yán)重影響周?chē)沫h(huán)境。

4.無(wú)論是在家還是在學(xué)校,要注意節(jié)約用水,不用時(shí)一定要隨手關(guān)掉水龍頭。平時(shí)要注意節(jié)約用電,不看電視、不用電腦等電器的時(shí)候,一定要及時(shí)關(guān)機(jī);離開(kāi)房間時(shí),要及時(shí)關(guān)燈并且拔掉電視機(jī)、電腦等電器的插頭。

5.每天的作業(yè),最好白天寫(xiě)完。既保護(hù)了環(huán)境,又保護(hù)了自己的視力。

6.在家或外出,應(yīng)該盡量避免使用一次性紙杯、泡沫飯盒、塑料袋和一次性筷子,這樣就可以大大減少垃圾的產(chǎn)生。

7.要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,不要隨意捕殺野生動(dòng)物,尤其不要吃人類(lèi)的益友———青蛙,因?yàn)?只青蛙1年內(nèi)大約能吃掉1.5萬(wàn)只昆蟲(chóng),其中主要是害蟲(chóng)。

珍惜每一種資源,愛(ài)護(hù)每一寸國(guó)土,這就是我們對(duì)家園的呵護(hù)。愿天空永遠(yuǎn)湛藍(lán),愿大海永遠(yuǎn)清澈,愿空氣更加清新,愿大地一片綠色。同學(xué)們,讓我們理智地看待自己的行為,與地球重建和諧,為了自己,也為了我們得到其它生靈的依靠和尊敬,讓我們攜起手來(lái),保護(hù)資源,愛(ài)我家園。

保護(hù)環(huán)境從我做起初中大全(20篇)篇十五

今天是星期天,上午我做完作業(yè)準(zhǔn)備去院子里找朋友,剛下樓我看見(jiàn)兩個(gè)小妹妹在吃東西,當(dāng)時(shí)我沒(méi)在意,突然,我看到她們把吃完?yáng)|西后的垃圾隨手扔在了地上,我急忙跑過(guò)去對(duì)她們說(shuō):“小妹妹,你們不要隨便亂扔垃圾,如果大家都像你們這樣,那我們的院子就會(huì)又臟又臭的。”于是,我和她們一起撿起扔在地上的垃圾,丟進(jìn)了垃圾桶。然后,我和她們一起玩游戲。

玩著玩著,我的朋友來(lái)了,我們就一起玩,玩了一會(huì)兒,我的朋友說(shuō):“我們一起玩踢樹(shù)的游戲,好嗎?”我和兩個(gè)小妹妹說(shuō):“不要踢,不要踢,小樹(shù)也是有生命的,我們要愛(ài)護(hù)它!”我的朋友說(shuō):“那我們玩什么呢?”我說(shuō):“我們應(yīng)該玩些有益的游戲,比如跳繩,踢毽子,跳橡皮筋什么的都可以啊。”兩個(gè)小妹妹說(shuō):“可是,這些我們都不會(huì)玩呀。”我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你先看我們?cè)趺赐娴模缓笪覀兘棠銈兺妫梢詥幔俊眱蓚€(gè)小妹妹聽(tīng)了非常高興,我和我的朋友教會(huì)了小妹妹跳繩,我們大家在一起玩得很開(kāi)心。

午飯時(shí)間到了,我們都各自回家。我覺(jué)得我今天過(guò)得非常有意義。,從小事做起。

保護(hù)環(huán)境從我做起初中大全(20篇)篇十六

大家好!

我為大家演講的題目是《》。

又是一個(gè)光彩奪目的春天來(lái)了。抬頭一看,萬(wàn)物復(fù)蘇、生機(jī)勃勃的景象映入眼簾。綠色校園,綠色家園,一個(gè)個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字,一個(gè)個(gè)讓人倍感清新的大家園。這里空氣清新,環(huán)境優(yōu)美;人們的生活和諧富足;道路寬敞,綠樹(shù)成蔭。

地球就像慈愛(ài)的媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福、快樂(lè)。可是,我們生活的地球,美好的環(huán)境正在遭到破壞。人們享受現(xiàn)代科技帶來(lái)的便捷、舒適的同時(shí),卻忽略了身邊的環(huán)境,不曾察覺(jué)它們正在漸漸地惡化:我們隨手丟棄的塑料制品、廢舊電池、生活垃圾污染了我們的水、土資源;一些看似平常的不良習(xí)慣,正無(wú)情的破壞著生態(tài)平衡,其中一些嚴(yán)重的情況,將導(dǎo)致我們的環(huán)境遭受不可逆轉(zhuǎn)的破壞。如果這些問(wèn)題不被重視,這些行動(dòng)不被制止,這些惡習(xí)不能改變,那么,不久之后,我們就再也看不到那紅的花、綠的草、清的水、藍(lán)的天。我們的美麗家園將不再美麗。作為未來(lái)的接班人,如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們的生命將毀在自己的手中,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴(lài)以生存的家園,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。雖然我們不能做驚天動(dòng)地的環(huán)保大行動(dòng),但我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起,為清潔社會(huì)做出一份綿薄之力。因?yàn)槲覀兩钌畹孛靼祝轰镐赶鹘K將匯成大海,小小的環(huán)保之舉也能改善我們的環(huán)境。據(jù)我收集到的一份資料表明:“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理地開(kāi)發(fā)利用,自然資源所造成。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類(lèi)。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類(lèi)的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類(lèi)陷入了困境。社會(huì)在呼喚綠色,時(shí)代在祈盼綠色,創(chuàng)建綠色的家園是我們大家義不容辭的責(zé)任。

保護(hù)環(huán)境從我做起初中大全(20篇)篇十七

我家小區(qū)后面是森林公園,那里樹(shù)木郁郁蔥蔥,環(huán)境優(yōu)美,春夏秋冬景色各不相同。我已經(jīng)去過(guò)無(wú)數(shù)次了,但印象最深刻的要數(shù)前年跟一媽一一媽一和姨一媽一去的那一次。

那天是周末,我們從二中的入口上山,山腳下是一片小樹(shù)林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去樹(shù)叢中不時(shí)有幾只小松鼠在跳躍。我急忙過(guò)去想逗逗小松鼠,可等我跑到樹(shù)下卻怎么也找不到那些調(diào)皮的小家伙了。繼續(xù)向前走,沿著曲折而上的臺(tái)階,一路上樹(shù)木遮天蔽日,鳥(niǎo)兒在林間歌唱,松鼠在樹(shù)枝間跳躍,就連路上的螞蟻也爬得慢慢悠悠,像是在散步一樣。這一切多美呀,我忍不住開(kāi)始大口呼吸清新的空氣。

我們走走停停欣賞著一路的美麗景色。終于我們走出了樹(shù)林,前面豁然開(kāi)朗,呈現(xiàn)在眼前的是一片茶園。碧綠的茶樹(shù)整齊地排成一列列,在一陽(yáng)一光下閃著耀眼的光。我奔跑過(guò)去,發(fā)現(xiàn)山腰那兒有個(gè)涼亭,走進(jìn)去一看,天吶!滿(mǎn)地都是瓜子殼、飲料瓶、塑料袋……占滿(mǎn)了整個(gè)涼亭,讓人無(wú)處下腳。這樣的場(chǎng)景與外面清新的`茶園,優(yōu)美的環(huán)境格格不入。姨一媽一說(shuō):“這肯定是一些素質(zhì)差的游客扔的。”我看不下去了,說(shuō):“一媽一一媽一,我們把這兒打掃一下吧!”“好呀,打掃干凈了,后面的游客也可以在這兒歇歇腳!”一媽一一媽一說(shuō)。我們?cè)谥車(chē)瘟诵┮安葑隽藗€(gè)簡(jiǎn)易掃把,仔細(xì)地把垃圾掃成一堆扔進(jìn)了涼亭邊的垃圾桶。終于涼亭又恢復(fù)了原先整潔舒適的樣子。這樣的環(huán)境看著多舒服呀,藍(lán)天白云、碧綠的茶園、舒適的涼亭,這才是我們的森林公園呀。

雖然我們做的是微不足道的小事,但我們就是要從身邊做起,讓我們的家鄉(xiāng)越來(lái)越美,環(huán)境越來(lái)越好。。

保護(hù)環(huán)境從我做起初中大全(20篇)篇十八

敬愛(ài)的老師們、同學(xué)們:

在人類(lèi)生存發(fā)展史上,曾遇到過(guò)許多的敵人:戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類(lèi)付出過(guò)慘重的代價(jià)。然而,今天人們面臨的最大的敵人,已不是戰(zhàn)爭(zhēng)、疾病、天災(zāi)以及瘟疫,而是無(wú)處不在的環(huán)境問(wèn)題!

大氣污染超標(biāo)、溫室效應(yīng)增強(qiáng)、土地沙漠化、水資源污染嚴(yán)重、海洋生態(tài)危機(jī)、垃圾威脅人類(lèi)等等等等,我們的生存環(huán)境已越來(lái)越惡劣!

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé);建設(shè)美好家園,要從我做起,從小事做起。在我們實(shí)小的校園中,我很高興的看到許多同學(xué)在校園的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木;用實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)和營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。但是,我們也經(jīng)常看到一些我們不愿意看到的情景:操場(chǎng)上、樓梯上、走廊上有時(shí)會(huì)有紙屑、食品袋的身影;雪白的墻壁被印上了手印、腳印……這些都說(shuō)明,我們的習(xí)慣還沒(méi)有很好的養(yǎng)成,我們還需要繼續(xù)努力,嚴(yán)格要求自己!

同學(xué)們,老師們,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己,讓我們迅速行動(dòng)起來(lái)吧,從我做起,從身邊的小事做起,為建設(shè)文明、綠色、和諧、健康的幸福生活作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

我的演講完畢,謝謝大家!

保護(hù)環(huán)境從我做起初中大全(20篇)篇十九

北京霧霾污染最近在微博上上了熱門(mén)搜索,還沒(méi)平息就爆出哈爾濱才是一匹“黑馬’’。走在路上如同在云中穿行,即使是在斑馬線(xiàn)后第二輛車(chē)的位置仍無(wú)法看清交通崗的紅燈,高樓大廈在視野中全部消失了,打開(kāi)車(chē)窗,空氣中彌漫著刺鼻的辣味兒。連公交車(chē)都因看不清路而跑丟了。。。可見(jiàn)我們的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重。

對(duì)此北京提出了應(yīng)急行動(dòng)方案,一言以蔽之——停,也就是停止污染源的排放。停車(chē)、停燒、停放、停產(chǎn)、停課、停工,也就是最大限度地停止污染源,保障人們的身體健康。

保護(hù)環(huán)境首先要停止對(duì)環(huán)境的破壞,從我做起的話(huà)。不要破壞綠化;不要隨手亂扔垃;要隨手關(guān)燈;要節(jié)約用水,提倡一水多用。一個(gè)關(guān)不緊的水龍頭一個(gè)月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭,乃是舉手之勞,而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn);減少使用一次性餐具,減少白色污染;加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)并向身邊的人普及之類(lèi)的。

第二步是想辦法為改善環(huán)境做點(diǎn)事。舉報(bào)不處理污水廢棄就直接排放廢棄物的工廠(chǎng),減少污染源;多種植花草樹(shù)木,增加綠化;用led節(jié)能燈;開(kāi)動(dòng)腦經(jīng)把身邊的廢棄物改造成有用的東西;購(gòu)買(mǎi)綠色產(chǎn)品…….

保護(hù)環(huán)境從我做起初中大全(20篇)篇二十

我相信每個(gè)人都會(huì)有過(guò)相同的感受。公園附近有一條河,聽(tīng)媽媽說(shuō),這里的水以前非常清澈,都可以看見(jiàn)河中的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。可現(xiàn)在,人們都把垃圾往河里投。工廠(chǎng)也把廢水排入這條小河。不久,這條小河就變得臭氣熏天了。

人們對(duì)地球索取多,保護(hù)少。為了眼前的利益,人們?yōu)E伐森林,濫墾草原,濫捕野生動(dòng)物!濫挖礦等,其后果是自毀家園。

作為地球上的村民,我們不能僅僅擔(dān)憂(yōu)與抱怨,而必須行動(dòng)。我們應(yīng)該用有利的方式來(lái)善待地球。

慶幸的是,人類(lèi)終于覺(jué)醒了,明白人與自然必須謀求和平共處,必須走可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略。生活中注意自己的行為,不亂扔果皮,不亂吐痰等。

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優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀(guān)點(diǎn)。欣賞優(yōu)秀作文可以激發(fā)我們的寫(xiě)作動(dòng)力,讓我們對(duì)寫(xiě)作充滿(mǎn)熱情。在我四年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我的同桌
優(yōu)秀作文是在表達(dá)方式上獨(dú)具匠心,能夠讓讀者對(duì)主題產(chǎn)生深刻的思考和反思。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。封神,一個(gè)非常努
幼兒園中班的教學(xué)方法注重游戲和互動(dòng),通過(guò)多樣化的活動(dòng)激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣。接下來(lái)是一些精選的幼兒園中班總結(jié)范文,希望能給大家一些幫助。認(rèn)知:讓幼兒知道五月的第二
計(jì)劃書(shū)的撰寫(xiě)需要充分考慮到實(shí)際情況和可行性,避免過(guò)于理想化和空泛。這些計(jì)劃書(shū)范文是經(jīng)過(guò)精心挑選的,包括不同行業(yè)和領(lǐng)域的案例,相信會(huì)對(duì)大家的編寫(xiě)有所幫助。
活動(dòng)方案可以分為多個(gè)階段,每個(gè)階段都設(shè)定具體的任務(wù)和時(shí)間節(jié)點(diǎn)。這些活動(dòng)方案范文涵蓋了不同類(lèi)型和目的的活動(dòng),希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導(dǎo),貫徹中
在合作中,各方共同努力,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì),以達(dá)到共同的目標(biāo)。以下是一份關(guān)于團(tuán)隊(duì)合作的調(diào)研報(bào)告,希望對(duì)大家了解團(tuán)隊(duì)合作的重要性有所幫助。甲方:乙方:就甲乙雙方合
通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和方法,我們可以不斷提高自己的作文水平。以下是一些寫(xiě)作大賽的優(yōu)秀作品,讓我們一起來(lái)品味其中的精彩。。風(fēng)柔柔地吹,枝悠悠地閃。清新的陽(yáng)光
優(yōu)秀作文是在各個(gè)文體中,以獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷,充分展現(xiàn)了作者思想和情感的作品。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的作文范文,我們可以了解到一些成功的寫(xiě)作技巧和方法,希望
教案的編寫(xiě)需要考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面的要素。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀以下這幾份中班教案的范文,相信會(huì)有所收獲。1、讓幼兒初步學(xué)會(huì)穿衣方法。2、進(jìn)
在寫(xiě)檢討書(shū)時(shí),我們要客觀(guān)真實(shí)地反思自己的行為,找出問(wèn)題的根源,并提出改進(jìn)的方案。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):我今年xx
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的行為和決策。接下來(lái)是小編為大家準(zhǔn)備的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些觸動(dòng)和思考。消防救援隊(duì)伍是維護(hù)社會(huì)安全的重要力量
通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地傳承和分享經(jīng)驗(yàn),幫助他人提高。以下是一些優(yōu)秀作家的心得體會(huì),他們通過(guò)自己的寫(xiě)作和創(chuàng)作得出了一些有深度的思考和體驗(yàn)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,使讀者能夠輕松理解。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來(lái)欣賞和借鑒其中的寫(xiě)作技巧。我,本不是一個(gè)土生土長(zhǎng)的西安人,但我對(duì)
范文范本是作者用自己的思想和語(yǔ)言寫(xiě)成的,它可以給我們提供很多寫(xiě)作方面的啟發(fā)和啟示。下面是一些優(yōu)秀的范文范本,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助和指導(dǎo)。“工欲善其事,必先利其
心得體會(huì)可以是對(duì)一次旅行、一次讀書(shū)、一次活動(dòng)或者一次困惑的思考和總結(jié)。這是一些研究者的心得體會(huì),他們?cè)诳蒲羞^(guò)程中總結(jié)出了一些規(guī)律和方法。什么是責(zé)任?有人詮釋的很
在寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)時(shí),我們可以對(duì)自己在培訓(xùn)中的收獲和不足進(jìn)行客觀(guān)評(píng)價(jià)。在下面為大家整理了一些培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,供大家參考。任何一種教育其目的是培養(yǎng)終身的學(xué)習(xí)者。
在編寫(xiě)策劃方案時(shí),要注意考慮到不同利益相關(guān)者的需求和關(guān)注點(diǎn),做到公正公平。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下的策劃方案范文,希望能給你帶來(lái)一些靈感和幫助。勵(lì)翱杯辯論賽現(xiàn)在已經(jīng)成
優(yōu)秀作文需要具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力,以及對(duì)于所寫(xiě)主題的深入思考和洞察力。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的參考和借鑒。
意見(jiàn)建議是指對(duì)某事物或某一問(wèn)題提出觀(guān)點(diǎn)和建議的一種論述手法。以下是一些關(guān)于意見(jiàn)建議的范例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞退伎嫉姆较颉M瑢W(xué)們:環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決
國(guó)旗下是我們學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)主義精神、堅(jiān)定理想信念的重要場(chǎng)所。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下儀式著名詩(shī)歌,讓我們一起讀誦,表達(dá)我們的敬意。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:早上好
在學(xué)校,我們結(jié)交了一生的朋友,在彼此的陪伴下度過(guò)了美好的時(shí)光。學(xué)校生活中的一些問(wèn)題,以下是給大家提供的解決方案,請(qǐng)大家參考一下。本學(xué)期,我校教科研工作,將以科研
承包合同能夠確保雙方的合作關(guān)系規(guī)范和有序,減少糾紛的發(fā)生。閱讀一些承包合同糾紛的案例,可以增加對(duì)合同重要性的認(rèn)識(shí)。供方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)甲方)需方:(以下簡(jiǎn)稱(chēng)乙方
護(hù)士在工作中需要具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,以提供高質(zhì)量的護(hù)理服務(wù)。小編為大家準(zhǔn)備了一些護(hù)士總結(jié)范文,希望能給大家在寫(xiě)總結(jié)時(shí)提供一些啟示和幫助。年以去我沒(méi)有竭以松散的立
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為以后的工作積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。一、日常工作:1、全面準(zhǔn)備并了解訂單資
畢業(yè)生是社會(huì)的新生力量,他們承載著家庭和社會(huì)的期望。以下是一些經(jīng)典的畢業(yè)生總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些思路和參考。一直以來(lái)堅(jiān)持著人活到老學(xué)到老的學(xué)習(xí)理念,我
通過(guò)黨員思想?yún)R報(bào),可以將黨員的優(yōu)點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)與不足問(wèn)題進(jìn)行總結(jié),為改進(jìn)工作提供參考方向。小編整理了一些黨員思想?yún)R報(bào)的寫(xiě)作技巧和要點(diǎn),與大家共享。敬愛(ài)的黨組織:作為局里
合理的規(guī)章制度可以幫助組織實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),提高整體績(jī)效和效益。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。總務(wù)xxx,負(fù)責(zé)食堂日常管理、原料采
黨員思想?yún)R報(bào)是對(duì)黨員個(gè)人思想覺(jué)悟、工作能力和黨的建設(shè)工作的認(rèn)識(shí)程度等方面的一種自查自糾、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)教育的機(jī)會(huì)。在這里,我們將分享一些黨員思想?yún)R報(bào)的優(yōu)秀范文,
寫(xiě)心得體會(huì)有助于我們更加客觀(guān)地看待問(wèn)題,把握事物的本質(zhì)。請(qǐng)大家閱讀以下范文時(shí),注意其中所表達(dá)的思想和感悟,或許可以啟發(fā)到我們。教育子女的責(zé)任,要由父母共同承擔(dān),
發(fā)言稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了,避免使用過(guò)于復(fù)雜的詞匯和長(zhǎng)句子,以免讓聽(tīng)眾感到困惑。這些發(fā)言稿范文展示了優(yōu)秀的邏輯結(jié)構(gòu)、精彩的措辭和動(dòng)人的感染力。各位同仁:新春伊始,萬(wàn)
教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科的特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況有針對(duì)性地制定的。如果你正需要一個(gè)詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,那么這里有一些建議和參考范文可以提供給你。本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)的英語(yǔ)
活動(dòng)總結(jié)是在一次活動(dòng)結(jié)束后對(duì)活動(dòng)過(guò)程、參與人員表現(xiàn)和活動(dòng)效果進(jìn)行總結(jié)概括的一種書(shū)面材料,它是對(duì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們反思活動(dòng)中的問(wèn)題和不足,
結(jié)合自己的實(shí)際工作情況來(lái)寫(xiě)工作心得體會(huì),可以幫助我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn),并提升自己的工作能力。讓我們一起來(lái)看看一些成功者的工作心得體會(huì),或許能夠給我們?cè)诠ぷ髦袔?lái)
黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)是黨員在黨組織的引導(dǎo)和培養(yǎng)下,對(duì)黨的理論知識(shí)和黨的事業(yè)進(jìn)行思考和認(rèn)識(shí)的表現(xiàn)。如果你還不確定該如何寫(xiě)一份較為完美的黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū),那么不妨先閱讀一下
團(tuán)員應(yīng)該堅(jiān)持黨的指導(dǎo)方針,積極參與各項(xiàng)團(tuán)組織的工作和活動(dòng),為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。為了幫助團(tuán)員更好地履行自己的責(zé)任,小編整理了一些團(tuán)員實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享。要學(xué)習(xí)和借鑒黨員
預(yù)備黨員是中國(guó)共產(chǎn)黨從黨員發(fā)展階段的一種過(guò)渡身份,標(biāo)志著黨員培養(yǎng)教育工作的進(jìn)一步深入。為幫助各位預(yù)備黨員更好地融入黨組織,小編特別整理了一些預(yù)備黨員入黨申請(qǐng)書(shū)范
工作鑒定是對(duì)個(gè)人工作表現(xiàn)的一次集中總結(jié)和概括,通過(guò)它可以更好地了解自身在工作中的強(qiáng)項(xiàng)和待提升的方面。范文七:在工作鑒定中,該員工表現(xiàn)出較高的創(chuàng)造力和創(chuàng)新意識(shí),通
三體這本書(shū)我是帶著好奇的心情來(lái)看的,我好奇是一本什么樣的科幻小說(shuō)會(huì)有著這么大的影響力,很佩服大劉能通過(guò)寫(xiě)宇宙來(lái)映射現(xiàn)實(shí),在看真本書(shū)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己的所知道的知識(shí)真
發(fā)言稿的體裁和語(yǔ)氣要與特定場(chǎng)合相符,可以是莊重正式的,也可以是親切友好的,關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握受眾的需求。以下是小編為大家整理的一些精彩發(fā)言稿,希望能夠幫助大家更好
優(yōu)秀的作文是一個(gè)人對(duì)于某一主題有深度思考和獨(dú)特見(jiàn)解后所寫(xiě)的一篇文章,它能夠給讀者留下深刻的印象。小編為大家找來(lái)了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和思考
勵(lì)志是一種積極向上的精神力量,可以激發(fā)人們的內(nèi)在動(dòng)力。以下是小編為大家收集的勵(lì)志總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我
一個(gè)月的工作總結(jié)可以讓我們清晰地了解自己在工作上的優(yōu)勢(shì)和不足之處,為下一個(gè)月的工作制定更加合理的計(jì)劃。寫(xiě)月工作總結(jié)需要我們有一定的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),以下是小編為大
閱讀范文范本有助于培養(yǎng)我們審美和批判性思維,提高我們對(duì)作品的評(píng)價(jià)能力。這些范例文章包括了優(yōu)秀的議論文、說(shuō)明文、記敘文等多種文體和風(fēng)格。5月13日,全縣xx200
優(yōu)秀作文是一種能夠通過(guò)文學(xué)語(yǔ)言表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式,它能夠觸動(dòng)人心、引起共鳴。在這里,我為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感。
作文是一種表達(dá)思想、交流思想的重要方式,優(yōu)秀作文更是能夠打動(dòng)人心。接下來(lái),我們將為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)了許多災(zāi)
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)調(diào)整自己的行動(dòng)。以下是小編為大家找到的一些心得體會(huì)范文,推薦給大家閱讀,希望能夠給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示和思考。
通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免再次犯同樣的錯(cuò)誤,提高自己的綜合能力和思考水平。借鑒以下幾篇出色的心得體會(huì),我們可以更好地提升自己的寫(xiě)作水平。
整改報(bào)告的撰寫(xiě)是我們工作中不可或缺的一環(huán),它既是對(duì)過(guò)去工作的總結(jié),也是對(duì)未來(lái)工作的規(guī)劃。小編整理了一些優(yōu)秀的整改報(bào)告案例,希望能給大家提供一些啟示和思路。
寫(xiě)好作文是一個(gè)學(xué)生發(fā)展語(yǔ)文能力的重要標(biāo)志,我們應(yīng)該在平時(shí)多加練習(xí)。接下來(lái),小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。人們都說(shuō)“世上只有媽媽好”
作文是一種表達(dá)思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠幫助大家提升自己的寫(xiě)作水平。每個(gè)人都會(huì)把最快樂(lè)的一天永遠(yuǎn)
優(yōu)秀作文能夠很好地運(yùn)用修辭手法和修辭語(yǔ)言,讓作品更加生動(dòng)有趣,具有感染力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家的寫(xiě)作水平。
優(yōu)秀學(xué)生能夠獨(dú)立思考、解決問(wèn)題,并且善于與他人合作。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀學(xué)生的寫(xiě)作范文,看看他們是如何取得好成績(jī)的。我夢(mèng)想有一天:在人們的眼中三只羊是
通過(guò)制定科學(xué)合理的大班教案,教師可以提前預(yù)設(shè)教學(xué)活動(dòng)的步驟和每個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求,為教學(xué)提供有力的支持。以下是一些在實(shí)際教學(xué)中驗(yàn)證有效的大班教案,供大家參考和學(xué)習(xí)
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)一次活動(dòng)的回顧和總結(jié),可以幫助我們找出活動(dòng)中的問(wèn)題和不足之處。接下來(lái)是一些精彩活動(dòng)總結(jié)的例子,希望能給大家?guī)?lái)一些思考和借鑒。20__年x月x日下午
通過(guò)服務(wù)月,人們可以更好地了解社會(huì)的需求和問(wèn)題,并積極提出解決方案,推動(dòng)社會(huì)改革的進(jìn)程。以下是一些服務(wù)月活動(dòng)的注意事項(xiàng)和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能對(duì)大家有所幫助。
在撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的過(guò)程中,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己在實(shí)踐中的不足,從而找到提升自己的方法與途徑。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,
新年代表著改變和成長(zhǎng),每個(gè)人都有為自己揚(yáng)帆起航的權(quán)利。接下來(lái),小編為大家整理了一些經(jīng)典的新年總結(jié)范文,讓我們一起來(lái)欣賞和品味。轉(zhuǎn)瞬即逝,新年即將來(lái)到我的有很多就
優(yōu)秀作文是寫(xiě)作者深入思考、準(zhǔn)確表達(dá)和巧妙運(yùn)用語(yǔ)言的產(chǎn)物。小編為大家收集了一些寫(xiě)作大賽的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。遠(yuǎn)方的小朋友:你們好!我是山東
高水平的作文往往能夠引起讀者的共鳴和思考,甚至改變讀者的觀(guān)念。每一篇優(yōu)秀作文范文都有其獨(dú)特之處,希望它們能激發(fā)我們的寫(xiě)作靈感。唐代文學(xué)家韓愈曾說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤,
通過(guò)培訓(xùn)計(jì)劃,員工可以了解和掌握新的工作方法和技能,適應(yīng)日趨變化的市場(chǎng)需求。這些成功的培訓(xùn)計(jì)劃范文可以幫助我們理清培訓(xùn)計(jì)劃的框架和步驟。黨的xx大強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持為人民
愛(ài)國(guó)是對(duì)國(guó)家的獨(dú)立和主權(quán)的堅(jiān)守和捍衛(wèi),是為了國(guó)家的安全和穩(wěn)定而竭盡全力的行動(dòng)。通過(guò)閱讀這些愛(ài)國(guó)總結(jié)范文,我們可以更深入地理解和感受到愛(ài)國(guó)精神的真諦和力量。
大班教案可以幫助教師提前預(yù)習(xí)教學(xué)內(nèi)容,了解學(xué)生的掌握情況,調(diào)整教學(xué)策略。大班教案的編寫(xiě)需要教師耐心研究和思考,以下是一些優(yōu)秀教案的案例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
優(yōu)秀作文能夠給人以啟迪和思考,讓讀者對(duì)事物有新的認(rèn)識(shí)和理解。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。古今中外,各個(gè)知識(shí)領(lǐng)域中那些典范性、權(quán)威性
優(yōu)秀作文是在各個(gè)寫(xiě)作領(lǐng)域中脫穎而出的一種創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和表達(dá)能力。探索優(yōu)秀作文的路徑,需要有充分的閱讀積累和多樣化的寫(xiě)作實(shí)踐。在我這十幾年的生活當(dāng)
活動(dòng)方案的不斷修改和完善是一個(gè)不斷優(yōu)化活動(dòng)效果的過(guò)程,需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。想要了解如何制定一個(gè)成功的活動(dòng)方案嗎?不妨看看以下范文,或許能夠幫助你解決問(wèn)
學(xué)習(xí)總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足和錯(cuò)誤,并及時(shí)進(jìn)行糾正和改進(jìn)。現(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)閱讀下面這些學(xué)習(xí)總結(jié)范文,相信能幫助到大家提高自己的寫(xiě)作水平。
小班教案是為適應(yīng)小班幼兒的特點(diǎn)而設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃和指導(dǎo)材料,是教師在教學(xué)過(guò)程中的重要參考依據(jù)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些小班教案范文,了解優(yōu)秀教案的設(shè)計(jì)思路。
9.寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力。在寫(xiě)作時(shí)參考一下優(yōu)秀范文,可以幫助我們找到一些靈感和思路,提升自己的寫(xiě)作水平。人與人之間最重要的就
勵(lì)志總結(jié)是一種自我調(diào)整的方式,能夠幫助我們找到自己的優(yōu)勢(shì)和不足,進(jìn)一步完善自己。我們可以從這些勵(lì)志故事中學(xué)到許多關(guān)于人生和成功的道理,讓我們一起來(lái)分享這些收獲。
優(yōu)秀作文需要有適當(dāng)?shù)男揶o手法和生動(dòng)的描寫(xiě),以增加文章的趣味和吸引力。如果你對(duì)優(yōu)秀作文有興趣,不妨閱讀以下范文,從中獲得一些寫(xiě)作技巧。從前,我總認(rèn)為狼是是一種兇殘
優(yōu)秀作文是一種對(duì)自己思考和表達(dá)能力的一種檢驗(yàn),它需要作者積極思考和不斷的反思修改。在這里為大家展示一些膾炙人口的優(yōu)秀作文片段,希望能夠給大家以啟示和啟發(fā)。
英語(yǔ)是一種跨文化交流的工具,可以增進(jìn)不同國(guó)家、不同文化之間的理解和友誼。以下是一些成功學(xué)習(xí)英語(yǔ)的故事和案例,希望能給大家?guī)?lái)動(dòng)力和信心。到了五年級(jí),我們換了一個(gè)
無(wú)論是學(xué)生還是職場(chǎng)人士,寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文都是對(duì)自己能力的一種驗(yàn)證和提升。通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己的寫(xiě)作水平和文學(xué)素養(yǎng)。。今天,我們學(xué)校舉行一年一度的燈展
競(jìng)聘是展示自己能力和素質(zhì)的機(jī)會(huì),也是實(shí)現(xiàn)個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要途徑。小編為大家準(zhǔn)備了一些競(jìng)聘常見(jiàn)問(wèn)題及最佳回答,希望能幫助大家在面試中更加從容應(yīng)對(duì)。大家好!我叫,參
自我鑒定范文是通過(guò)對(duì)自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的回顧,對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)、不足以及改進(jìn)計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的一種文本形式。以下是小編為大家整理的自我鑒定范文,希望能夠給大家一些啟示
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在某個(gè)領(lǐng)域內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種方式,有助于我們認(rèn)識(shí)自我、發(fā)現(xiàn)不足和進(jìn)步。小編為大家搜集了一些自我評(píng)價(jià)的佳句和范文,可以供大家參考和借鑒。
心得體會(huì)是我們對(duì)某一件事或某一經(jīng)歷的感受和思考的總結(jié)。下面是一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。教育是一個(gè)永不停止的旅程,而
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備合理的結(jié)構(gòu)和緊湊的篇幅,使讀者易于理解和接受。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家學(xué)習(xí)借鑒。八月暑假非常炎熱,我參加了廣
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)注重語(yǔ)法和拼寫(xiě)的準(zhǔn)確性,以提升整體的文章質(zhì)量。接下來(lái)是小編為大家推薦的優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。掐指一算,今天又會(huì)是開(kāi)
優(yōu)秀作文飽含了作者的真情實(shí)感,富有思想深度和感情厚度,給讀者以深刻的思考和感悟。下面是一些著名作家的優(yōu)秀作文片段,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和欣賞他們的寫(xiě)作之道吧。
活動(dòng)方案的完成不是終點(diǎn),我們還需要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思,以便改進(jìn)和提升。下面是一些經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證有效的活動(dòng)方案模板,希望對(duì)大家有所幫助。在我國(guó)第xx個(gè)植樹(shù)節(jié)到來(lái)之
拜年是人們?cè)谛履甑絹?lái)之際,親朋好友間互相拜訪(fǎng)的行為。請(qǐng)看以下范文,讓我們一起學(xué)習(xí)如何拜年更加得體和恰當(dāng)。提到春節(jié)拜年,有人握手,有人擁抱。其實(shí),應(yīng)該雙手抱拳“作
優(yōu)秀作文是我們對(duì)于細(xì)節(jié)描述和描寫(xiě)形象的生動(dòng)性,以及行文邏輯和線(xiàn)索連接的合理性。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),快來(lái)看看吧!下課,我在教室里
優(yōu)秀作文應(yīng)該有恰當(dāng)?shù)钠纫谐浞值恼归_(kāi)和論證,又要注意不過(guò)度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯(lián)系。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和參
寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文需要對(duì)文學(xué)知識(shí)和表達(dá)技巧有深刻的理解和掌握。這些優(yōu)秀作文的作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。在小動(dòng)物中,我最喜歡貓。今年農(nóng)歷三月
學(xué)好英語(yǔ)可以增加我們的自信心,讓我們?cè)趪?guó)際交流中更加游刃有余。以下是一些有效的英語(yǔ)閱讀和寫(xiě)作訓(xùn)練方法,希望能對(duì)你的學(xué)習(xí)有所幫助。冰,有誰(shuí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò),又有誰(shuí)沒(méi)有做過(guò)
優(yōu)秀的作文不僅能展示作者的思維和才華,還能給讀者留下深刻的印象。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。暑假開(kāi)始后,爸爸媽媽讓我獨(dú)自出行
教學(xué)工作計(jì)劃是教師與學(xué)生、學(xué)校和家長(zhǎng)之間溝通交流的重要工具,能夠增進(jìn)彼此的理解和合作。在這里,我將分享一些來(lái)自不同學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃范本,供大家參考參考。
個(gè)人總結(jié)可以幫助我們清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地充實(shí)自己。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域和主題,可幫助不同人群更好地寫(xiě)好總結(jié)。摘要教師要培養(yǎng)適應(yīng)時(shí)代需要的高
在讀完一本書(shū)后,撰寫(xiě)讀后感可以幫助我們更深入地思考與體驗(yàn)其中的故事情節(jié)和人物形象。下面是小編為大家準(zhǔn)備的幾篇高中生讀后感參考范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
優(yōu)秀的作文能夠展現(xiàn)作者獨(dú)特的思路和觀(guān)點(diǎn),給讀者帶來(lái)新的思考和啟發(fā)。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨(dú)特的表達(dá)方式。假如我是一個(gè)發(fā)明家,我會(huì)發(fā)明
寫(xiě)作是一種創(chuàng)造性的表達(dá),我們需要學(xué)會(huì)發(fā)散思維,嘗試不同的寫(xiě)作技巧來(lái)提升作文的質(zhì)量。接下來(lái),小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,相信會(huì)給你們的寫(xiě)作帶來(lái)一些啟示。
個(gè)人總結(jié)是一個(gè)自我成長(zhǎng)的過(guò)程,能夠幫助我們認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。接下來(lái),小編將為大家推薦一些個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家寫(xiě)作時(shí)提供一些參考和幫助。
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