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我和爸爸小學(xué)生五年級(jí)(專(zhuān)業(yè)13篇)

時(shí)間:2025-08-05 作者:書(shū)香墨

優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和精彩的故事情節(jié),能夠讓讀者沉浸其中,產(chǎn)生共鳴和情感體驗(yàn)。在這些優(yōu)秀作文中,作者運(yùn)用了豐富的修辭手法和生動(dòng)的語(yǔ)言,給人以深刻的印象。

我和爸爸小學(xué)生五年級(jí)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇一

我的爸爸個(gè)子很高大,身材很威武,知識(shí)很豐富,談吐很文雅。每當(dāng)我有難題,爸爸總能幫我解開(kāi);每當(dāng)我膽怯時(shí),爸爸總是給我鼓勵(lì)。可是,爸爸的脾氣卻很倔,這一點(diǎn)我像極了他。我們很多時(shí)候誰(shuí)也不讓誰(shuí),但爸爸還是很愛(ài)我。

有一天,我急著要用一支粉紅色的水筆,怎么也找不到。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳?jiàn)到我的粉紅色水筆了嗎?”媽媽搖搖頭。這時(shí),真好爸爸下班回來(lái),我跑過(guò)去問(wèn):“爸爸,你拿我的水筆了嗎?”爸爸說(shuō):“在我包里。”我大吼到:“你怎么不和我說(shuō)一聲呀!”爸爸說(shuō):“因?yàn)闆](méi)時(shí)間。”我說(shuō):“不管什么原因,你都應(yīng)該經(jīng)過(guò)我允許才行。”爸爸說(shuō):“你是我女兒,我用用你的筆不可以嗎?”直到晚上,我們誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

第二天早上我醒來(lái),爸爸已經(jīng)給我買(mǎi)來(lái)了可口的早點(diǎn),媽媽告訴我:爸爸昨天晚上又偷偷親我了,我開(kāi)心極了。看,我爸爸愛(ài)我吧!

我和爸爸小學(xué)生五年級(jí)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇二

我的爸爸中等身材,高高大大,他有一對(duì)粗粗的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,還有一頭濃密烏黑的頭發(fā)。

我的爸爸,外表十分嚴(yán)厲,但是他很溫柔,也很有耐心。有時(shí)候他很幽默;有時(shí)候他很?chē)?yán)厲。

有一次,我放學(xué)回來(lái),坐在沙發(fā)上。爸爸見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子說(shuō):“我講個(gè)笑話(huà)吧。從前有一個(gè)人的孩子很調(diào)皮,而且還不愛(ài)學(xué)習(xí)。那個(gè)人就請(qǐng)了一位老師來(lái)教育自己的孩子。老師對(duì)孩子說(shuō):‘一、就寫(xiě)一橫;二、就寫(xiě)兩橫……’老師的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被孩子打斷了。孩子說(shuō)‘這太簡(jiǎn)單了,一寫(xiě)一橫,二寫(xiě)兩橫,三寫(xiě)三橫……’那個(gè)人覺(jué)得孩子說(shuō)得對(duì),就讓老師辭職了。一天,那個(gè)人請(qǐng)一位姓萬(wàn)的朋友來(lái)吃飯,叫孩子寫(xiě)一封信給那位朋友,結(jié)果一天過(guò)去了,孩子還沒(méi)寫(xiě)完。那個(gè)人一看,孩子抱歉道:“姓什么不好,偏要姓萬(wàn),到了現(xiàn)在,我才寫(xiě)到5百畫(huà)哩。”我聽(tīng)了忍不住哈哈大笑起來(lái),爸爸也笑了。

我和爸爸小學(xué)生五年級(jí)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇三

春節(jié),爸爸帶我去買(mǎi)了一個(gè)遙控船,爸爸說(shuō)男孩子應(yīng)該對(duì)機(jī)械的東西感興趣,就像他小時(shí)候一樣。這個(gè)船是雙體船,紅色的,中間部分做成一個(gè)齜牙列齒鯊魚(yú)樣的子,挺威風(fēng)。遙控船要在有水的地方開(kāi)的,城市里哪兒有這么一大片水呢?我們就到了深圳大學(xué)的一個(gè)人造湖——文山湖,那里有一大片水面,平時(shí)我們常常來(lái)喂水里的魚(yú)。

我跟爸爸說(shuō):“我想試一試!”“當(dāng)然可以。”于是,我試著把船往牌子下面開(kāi),結(jié)果,我不但沒(méi)有把船開(kāi)過(guò)去,還“哐啷”一下,撞到了牌子的柱子上。

我不死心,結(jié)果,我不管遙控器在我手里怎么樣左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)就是做不到,看來(lái)我還要下大功夫呢。

爸爸讓我練習(xí)停船。我練習(xí)了一會(huì)兒以后,基本上掌握了停船的技巧,就是:等到船離岸邊二十厘米左右,你把發(fā)動(dòng)機(jī)停下來(lái),讓他飄到十厘米左右,那時(shí),船還會(huì)向前飄,只要你使用倒車(chē),就可以安全靠岸。

又過(guò)了一會(huì)兒,我聽(tīng)見(jiàn)馬達(dá)有“嗒嗒嗒”的聲音,我問(wèn)爸爸這是怎么回事爸爸回答說(shuō)電池快沒(méi)電了。我爸爸叫我利用剛才學(xué)的技術(shù)把船開(kāi)回來(lái),你猜怎么著,我就是開(kāi)不回來(lái)。原因是我老是搞錯(cuò)方向,明明因該向左拐彎,我卻向右拐彎。我好不容易把船開(kāi)到岸邊。嘿,我不知道怎么搞的,又把操縱桿向前推,結(jié)果,船又“哐啷”一下子,撞上了岸邊。

我把船拿出水面,打開(kāi)電池盒,正準(zhǔn)備拿電池的時(shí)候,我爸爸突然冒出來(lái)一句:“過(guò)一會(huì)兒再拿電池。”我本來(lái)要問(wèn)為什么,突然又想起來(lái):爸爸說(shuō)的話(huà)總是對(duì)的,俗話(huà)說(shuō)的好“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。”我又想:爸爸雖然不是老人,但是把“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前。”改成“不聽(tīng)老爸言,吃虧在眼前”也讀的通。

過(guò)了一會(huì)兒,我一拿電池,哇,好熱,要是剛才拿的話(huà),不知道有多燙。

開(kāi)船很有意思,可是我總覺(jué)得船速太慢。在回去的路上,我爸爸說(shuō)我們可以改造這個(gè)船,讓它速度增加。我問(wèn)怎么改造?爸爸回答:“就是換個(gè)厲害的馬達(dá)。還有是買(mǎi)八節(jié)充電電池。”

我們很快在賽格大廈只找到了充電電池,可是我們已經(jīng)跑遍了南山區(qū),甚至跑遍了全市大大小小的航模店,都沒(méi)有找到合適的馬達(dá)。不過(guò)俗話(huà)說(shuō)的好“踏破鐵鞋無(wú)覓處,得來(lái)全不費(fèi)功夫。”我相信馬達(dá)總能找到的。

我和爸爸小學(xué)生五年級(jí)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇四

爸爸四十多歲,他的頭頂是禿的,只有兩鬢和后腦有短短的黑發(fā),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去好像光頭。

另外他還有個(gè)脾酒肚。其實(shí)他不愛(ài)喝酒,因?yàn)橐獡纹鹞覀兊募遥缟蠜](méi)有睡到6點(diǎn)過(guò)。晚上,天都黑了,我們準(zhǔn)備下樓散步,他才回來(lái),一吃飯,太累了,直接睡覺(jué)或休息,不再運(yùn)動(dòng),就這樣肚子才胖起來(lái)。

爸爸現(xiàn)在換了個(gè)工作,沒(méi)那么忙了。他一回到家總是拖地、給植物澆水,因此家里總是干凈亮麗。

父愛(ài)如山。我的爸爸也很愛(ài)我,他的愛(ài)如春雨"潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"。還記得,小時(shí)候,媽媽去東開(kāi)發(fā)區(qū),爸爸帶我。他給我買(mǎi)了一輛綠色的電動(dòng)小火車(chē)。一裝上電池,小火車(chē)便在黑色的軌道上歡叫著盤(pán)旋。他還陪我坐電梯升到摩天大樓頂部觀風(fēng)景,站在云端看下面,汽車(chē)都像我的玩具車(chē)一樣小。我第一次登那么高!

有一次,我早上吃飯慢,眼看上學(xué)要遲到了,媽媽說(shuō)讓我自己去,怨我太磨蹭。爸爸一聲不響騎車(chē)送我上學(xué)了。

爸爸愛(ài)看書(shū)報(bào),歷史、軍事、地理樣樣通。我問(wèn)什么問(wèn)題,他都不厭其煩地回答,令我十分敬佩。

爸爸對(duì)我好,但從不無(wú)原則地慣我。就說(shuō)上幼兒園時(shí),那天晚上,我和小伙伴毛毛跟著爸爸到小區(qū)院里玩。爸爸在前面走,我倆在后面看見(jiàn)小賣(mài)鋪沒(méi)人,窗臺(tái)上擺滿(mǎn)了小玩具水槍?zhuān)陌W癢的,就每人拿了一個(gè),"咚咚叭叭",嘻嘻哈哈玩開(kāi)了。爸爸發(fā)現(xiàn)了,疑惑地問(wèn):"小水槍哪來(lái)的?"我們指了指著小商店。"給錢(qián)了嗎?"我們搖搖頭。爸爸急忙領(lǐng)我們到小商店門(mén)口,向人家道了歉,補(bǔ)了兩元錢(qián)。那人笑了笑。爸爸回頭沒(méi)訓(xùn)我們,只是一臉嚴(yán)肅地說(shuō):"不給錢(qián)拿人家東西是不對(duì)的,以后不要這樣!"。

這就是我的爸爸,在他的關(guān)愛(ài)下,我像一棵小樹(shù),快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

我和爸爸小學(xué)生五年級(jí)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇五

我的爸爸很愛(ài)我,但是他很兇,他長(zhǎng)著高高的身體,兩道又濃又黑的眉毛,是皺著,眼睛又長(zhǎng)又圓,他眼睛一瞪,我就知道有什么不好的事情要發(fā)生了,他的嘴巴很少笑。

周六,我正在做作業(yè),突然,門(mén)鈴響了,我打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)好朋友來(lái)找我玩了,那時(shí)爸爸正好在家,他大聲地對(duì)我說(shuō):“作業(yè)沒(méi)做完,誰(shuí)來(lái)了都不能玩!”

我朋友被爸爸嚇壞了,撒腿就跑,然后關(guān)上我家的門(mén),走了。“為什么,你每次都不讓我和別人玩。”我含著眼淚,大聲地吼,“這樣的爸爸我不想要!”我跑回房間里,“咚”地一聲把門(mén)關(guān)上了。

“周一老師檢查作業(yè)時(shí),如果你作業(yè)沒(méi)做完,老師會(huì)批評(píng)你的。”爸爸哼了一聲,就再?zèng)]有說(shuō)話(huà)了。我爸爸雖然很兇,但他很維護(hù)我的夢(mèng)想。

我的夢(mèng)想是當(dāng)畫(huà)家,所以報(bào)了一個(gè)畫(huà)畫(huà)培訓(xùn),自從我眼睛近視后,媽媽就總是提起不要續(xù)保畫(huà)畫(huà)了,我每次都很生氣,但我畢竟是小孩,斗不過(guò)大人,而且我也沒(méi)有錢(qián),這時(shí),爸爸就對(duì)媽媽說(shuō):“孩子的夢(mèng)想必須堅(jiān)持,你沒(méi)有理由去掉孩子的夢(mèng)想。”每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我真的想哭。

我喜歡爸爸,謝謝他支持我的夢(mèng)想。

我和爸爸小學(xué)生五年級(jí)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇六

我的一家有五口人,爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我,我對(duì)爺爺、奶媽、媽媽了解得非常深,只有爸爸有時(shí)最讓我琢磨不透。

他呀!跟只貓似的,表現(xiàn)得非常矛盾。有時(shí),我能一下子就猜到他的心思,有時(shí),我卻怎么也猜不透他。

一次,我段考沒(méi)考好,正為這件事煩悶,心里滿(mǎn)是不安和傷心,一個(gè)人躲在房里哭泣。這時(shí),爸爸回來(lái)了,我心里有幾分恐懼,怕爸爸知道了我的成績(jī)罵我。平時(shí),我也不會(huì)去惹他生氣,他生氣時(shí)圓瞪著眼睛,兇巴巴的樣子可怕極了。沒(méi)想到爸爸知道了我的成績(jī),沒(méi)有罵我,還是像從前一樣“傻里傻氣”,嬉笑著地對(duì)我說(shuō):”哭、哭、哭,就知道哭,看爸爸。”說(shuō)完,便把手舉起來(lái),做了個(gè)大力士體現(xiàn)肌肉的樣子,眼睛還瞪得圓圓的呢,接著,又一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“要有鋼鐵般的意志,耶!”看著他那滑稽的樣子,我“噗哧”一笑,把那些傷心事都丟到腦后去了。我說(shuō):“難道這樣做個(gè)動(dòng)作就有鋼鐵般的意志啦,那我也會(huì)做。”說(shuō)著,我也學(xué)著爸爸的樣子,做了一個(gè),大喊一聲“耶”。“這個(gè)動(dòng)作做起來(lái)不難,但只有像爸爸這樣頂天立地,不怕困難,在那里跌倒就從哪里站起來(lái)的人才真正有鋼鐵般的意志。”爸爸振振有詞地說(shuō)。喲,爸爸能說(shuō)出這樣富有哲理的話(huà),還真看不出來(lái)呢!爸爸的話(huà)啟示了我:這次沒(méi)考好,找出原因,下次努力,定會(huì)取得成功的!失敗是成功之母!

還有一次,我放學(xué)回家正在練鋼琴,這時(shí),哥哥做完作業(yè)了,正巧,爸爸也回來(lái)了,我哥哥一撲上去就和爸爸鬧了起來(lái)。“猴子掏心”“天元之掌”……哈哈哈,我在一旁忍不住笑了起來(lái)。“快彈鋼琴,馨馨。”說(shuō)怪也不怪,爸爸,哥哥不吵了,我不得不認(rèn)真練鋼琴了。

怎么樣,我爸爸的的確確是個(gè)讓人琢磨不透的人吧!

我和爸爸小學(xué)生五年級(jí)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇七

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶”,我想大家一定是非常熟悉這首歌,因?yàn)檫@是小時(shí)候媽媽哄我們睡覺(jué)時(shí)經(jīng)常唱的歌曲。可是我的心中一直很納悶,這首歌唱的也不太對(duì)呀!難道只有媽媽就可以了嗎?還得有爸爸才行呀!我得為爸爸爭(zhēng)取有一段歌詞,因?yàn)榘职謱?duì)我也很好。

我的老爸身體壯壯的,很有力氣,我想這里有我的功勞吧!話(huà)說(shuō)八年前,我剛出生那會(huì)兒,家里由于增添了我這個(gè)新生命,可是“熱鬧非凡”,屋子里不時(shí)傳來(lái)我的哭鬧聲。據(jù)說(shuō),住在樓上的大姨都被我的哭聲吵醒,為了讓我能安靜的睡覺(jué),爸爸每天晚上都是抱著我,我躺在爸爸的懷里美美睡覺(jué),而老爸只能整宿地坐在沙發(fā)上,圍著一圈被子坐著睡覺(jué)。時(shí)間長(zhǎng)了,爸爸練就了一門(mén)“坐睡神功”。

我和爸爸的關(guān)系很鐵,用我們的話(huà)說(shuō)就是“哥們”,我倆經(jīng)常在一起鬧成一團(tuán)。有的時(shí)候,媽媽略帶嫉妒的`對(duì)爸爸說(shuō):“兒子好像是你生出來(lái)似的,愿意和你在一起,對(duì)你言聽(tīng)計(jì)從,我的話(huà)都不管用了”。爸爸趕緊說(shuō):“我們都是你的兵,都?xì)w你管理,是不是老婆大人”。這是我馬上立正說(shuō):“yes”。媽媽笑著說(shuō):“你們倆就忽悠我吧!”,說(shuō)完三個(gè)人哈哈大笑。我上學(xué)后,漸漸地懂得了爸爸對(duì)我的愛(ài)。

正如有一段話(huà)說(shuō)的那樣,爸爸是山,孩子是樹(shù),山哺育了樹(shù),是樹(shù)的依托,樹(shù)在山的懷抱中茁壯成長(zhǎng)。我望著爸爸的背影,像座堅(jiān)韌的大山,時(shí)刻給我力量,我愛(ài)我的爸爸,長(zhǎng)大后我要成為像爸爸一樣的男子漢。

我和爸爸小學(xué)生五年級(jí)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇八

爸爸是我們家的頂梁柱,他每天忙忙碌碌,努力地賺錢(qián)養(yǎng)家。他常常早出晚歸,他起床了我還在呼呼大睡,晚上我睡覺(jué)了,他還遲遲未歸,有時(shí)候要到凌晨才能回家。只有在周末的時(shí)候,他才能好好地休息一會(huì)兒。

爸爸雖然時(shí)常忙得不可開(kāi)交,但是一有空,爸爸就會(huì)搬來(lái)兩張小板凳,拉著我一起坐下,然后眉飛色舞地給我講一些小知識(shí),讓我更好地了解這個(gè)世界。每每此時(shí),我都覺(jué)得我的爸爸是世界上最厲害的爸爸,誰(shuí)也比不過(guò)他!

何慶良說(shuō):“父愛(ài)如山,母愛(ài)如海。”爸爸不善言辭,不像媽媽一樣常常對(duì)我們噓寒問(wèn)暖,卻總是默默地付出,給予我們無(wú)限的溫暖。

我還記得,小時(shí)候,我走路時(shí)經(jīng)常跌跌撞撞,爸爸就會(huì)小心翼翼地扶著我走。等我長(zhǎng)大了,爸爸老了,走路搖搖晃晃站不穩(wěn)時(shí),我也要扶著他走路。

父親節(jié)馬上就要到了,在這里,我要和爸爸說(shuō):“爸爸,謝謝你為我付出了這么多,我愛(ài)你!”

我和爸爸小學(xué)生五年級(jí)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇九

爸爸,你知道嗎,我最想對(duì)你說(shuō)的就是:你真是個(gè)好爸爸!

爸爸,還記得這次回家你給我講題嗎?我把那道題拿給你,你拿到題以后,半天沒(méi)說(shuō)話(huà),我心想:哼哼,老爸也沒(méi)戲吧!我就去拉你玩,說(shuō):“這么難的題,別做了!”你笑著說(shuō):“等會(huì)兒等會(huì)兒,兒子,我問(wèn)你,這是不是必須做的作業(yè)?”我說(shuō):“是啊,不過(guò)我覺(jué)得這么難的題肯定沒(méi)人會(huì)做,咱們也別做了,玩兒去吧。”這時(shí),你臉上的笑容不見(jiàn)了,拉著我一起坐在了桌子前,對(duì)我說(shuō):“兒子,既然是必須做的,既然我們學(xué)了這方面的知識(shí),就不能因?yàn)殡y而放棄不做,而且,我問(wèn)你,你思考過(guò)了嗎?”說(shuō)完,你就嚴(yán)肅地盯著我的眼睛。我被你盯得心虛,因?yàn)槲艺娴臎](méi)有認(rèn)真思考過(guò),讀完題發(fā)現(xiàn)讀不懂就不做了。我不好意思地?fù)u了搖頭。你說(shuō):“兒子,見(jiàn)硬就倒可不行啊。如果這是在考試時(shí)遇到難題,要花很多時(shí)間,你可以考慮放棄,但是在平時(shí)練習(xí),不能不思考就放棄。考試想得到100分,平時(shí)就要做到120分才行,你說(shuō)是不是?來(lái),和爸爸一起研究,爸爸也不會(huì),咱們倆一起思考,看能不能找到思路?”

我看了看你,你又笑著看著我,我好像也吃了定心丸,跟你一起看起題來(lái)。看著看著,我又煩躁起來(lái),就是看不懂嘛!這時(shí),又是你輕聲細(xì)語(yǔ)地提示我,你的大手撫摸在我后背上,讓我很舒服,心里也不那么煩了,又能去思考了。經(jīng)過(guò)1個(gè)多個(gè)小時(shí)的時(shí)間,我在你的提示下,終于把這道題想明白了,我特別高興,因?yàn)檫@種難度的題,我從來(lái)沒(méi)有這么認(rèn)真地思考過(guò)。這時(shí),你又跟我說(shuō):“兒子,你發(fā)現(xiàn)了嗎?靜下心來(lái)好好想,多難的題都能想出一點(diǎn)辦法來(lái)的,不管最后能不能做出來(lái),你不覺(jué)得你自己的思維能力提高了嗎?”

爸爸,你真是我的好爸爸,你讓我明白了不能“見(jiàn)硬就倒”,讓我明白了只有經(jīng)過(guò)認(rèn)真的思考,才能真正獲得知識(shí)。你知道嗎,其實(shí)你平時(shí)很多事情都教給我很多道理,你沒(méi)想到吧?哈哈,那我現(xiàn)在告訴你,你是我的好爸爸!

我和爸爸小學(xué)生五年級(jí)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇十

我最熟悉的一個(gè)人就是我的`爸爸了。我爸爸是個(gè)老教師了,他一會(huì)兒跟我嚴(yán)肅得讓人害怕,一會(huì)兒又像個(gè)小孩子一樣和我玩。他最大的愛(ài)好是弄電腦了,他寧愿三天三夜不吃飯、不睡覺(jué)、不喝水也要弄電腦。他也非常注意鍛煉身體,一到周六周日我一大早起床,卻不見(jiàn)爸爸了,他肯定是出去跑步去了。直到我和媽媽吃完飯他才回來(lái)。他的愛(ài)好還有開(kāi)汽車(chē),如果有一次他能開(kāi)上汽車(chē),你讓他干什么他都愿意。他有一個(gè)大缺點(diǎn)就是自己錯(cuò)了不承認(rèn),別人錯(cuò)了要從頭到腳全批評(píng)一通。

有一次,他教我做數(shù)學(xué)題,他認(rèn)為我錯(cuò)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。他又說(shuō)我不認(rèn)真、不仔細(xì),后來(lái)他又仔細(xì)一看,真地沒(méi)有小數(shù)點(diǎn),可他只是笑了一下,他沒(méi)有向我道歉,我剛剛要說(shuō)他,他就不高興了,我真不明白,不管為什么我錯(cuò)了要大批一頓,他錯(cuò)了就什么事也沒(méi)有。我發(fā)現(xiàn)大人都這樣。我的爸爸就是這樣一個(gè)人。

我和爸爸小學(xué)生五年級(jí)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇十一

每個(gè)人的身邊都有自己熟悉的人。我最熟悉的人就是我的爸爸,爸爸愛(ài)我,我愛(ài)爸爸!

我的爸爸有著烏黑的.頭發(fā),圓圓的臉龐,粗粗的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,個(gè)子又高又大,顯得十分有精神。

記得去年秋天的一個(gè)早晨,天氣非常冷,樹(shù)葉變黃了,北風(fēng)一吹,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落了下來(lái)。我走出家門(mén),坐在爸爸的電動(dòng)車(chē)上,我們準(zhǔn)備向?qū)W校出發(fā)。

天氣實(shí)在是太冷了,我冷得直發(fā)抖。爸爸看見(jiàn)我在發(fā)抖,就趕忙把自己的外套脫下來(lái)給我穿上,自己只剩下一件背心。我心疼極了,連連擺手:“不,爸爸,還是您穿吧,這樣您會(huì)感冒的!”“沒(méi)關(guān)系,我的身體好,不怕冷!你年齡小,不禁凍!而且你還得上學(xué),如果感冒發(fā)燒了,就不能上學(xué),多得耽誤學(xué)習(xí)啊!”爸爸笑瞇瞇地說(shuō)。我只好把爸爸的衣服穿上去,然后緊緊地抱住爸爸,把臉貼在他寬寬的、溫暖的后背上,眼淚不聽(tīng)話(huà)地流下來(lái)......

這就是我的爸爸,一個(gè)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的人!等我長(zhǎng)大了,一定要好好照顧他、孝敬他!

我和爸爸小學(xué)生五年級(jí)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇十二

我有一個(gè)帥帥的老爸,高高的個(gè)子,薄薄的嘴唇,高聳的鼻梁上架著一副金絲眼鏡。一頭烏黑的平頂短發(fā),看上去酷極了。由于老爸的工作常年在外奔走,所以皮膚黝黑黝黑的。爸爸不但熱愛(ài)工作,而且性格溫和,從不對(duì)我發(fā)脾氣。

爸爸是一個(gè)負(fù)責(zé)任的快遞使者,每天都早出晚歸的,把每個(gè)郵件都能按時(shí)送到客戶(hù)手里,我有時(shí)埋怨爸爸,每天都那么晚回來(lái),不多陪陪我,爸爸摸著我的頭說(shuō):“看似這小小的包裹,對(duì)我們來(lái)說(shuō)沒(méi)什么重要,但對(duì)別人來(lái)說(shuō)它很重要。所以我要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)客戶(hù),把郵件準(zhǔn)時(shí)送到農(nóng)戶(hù)手里,你也要好好對(duì)待每一門(mén)功課,這樣才能學(xué)好它。”

有一次,我在做數(shù)學(xué),一道智力沖浪把我難住了,我冥思苦想,草稿紙用了一張又一張,圖畫(huà)了一遍又一遍,還是做不出來(lái)。我忐忑不安地去問(wèn)爸爸,爸爸一看就明白了,畫(huà)起圖來(lái)就給我講,他認(rèn)真仔細(xì)的'反復(fù)給我講了三遍,可我腦子卻一片空白,爸爸問(wèn)我:“淇淇,你會(huì)了嗎?”我膽怯地?fù)u了搖頭,想:“這下我要被挨罵!”沒(méi)想到爸爸卻耐心地說(shuō):“我再幫你講一遍吧。”這一遍我聽(tīng)得非常仔細(xì),把題目做的準(zhǔn)確無(wú)誤。

我為我有這樣的爸爸感到自豪,我愛(ài)我的爸爸。

我和爸爸小學(xué)生五年級(jí)(專(zhuān)業(yè)13篇)篇十三

我的爸爸是個(gè)和藹且嚴(yán)肅的人,有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)得帥帥的臉龐,印象中總是穿著一件藍(lán)色的襯衫,黑色的休閑褲,加一雙黑皮鞋,身材剛剛好。但是,他有個(gè)缺點(diǎn),就是不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)。

記得我在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,不會(huì)做數(shù)學(xué)題,爸爸媽媽輪番教我。可是,我還是不會(huì)做,網(wǎng)完全不知道意思。

當(dāng)爸爸教了十幾遍的時(shí)候,我還不會(huì),爸爸有點(diǎn)生氣了。我感覺(jué)到,我要是再做不好,就有不好的事情發(fā)生了。可是,不會(huì)就不會(huì)啊!我真的沒(méi)辦法。

爸爸站起來(lái),去角落里拿起雞毛撣子,對(duì)我大聲說(shuō):“你怎么就學(xué)不會(huì)呢?是不是不長(zhǎng)記性。”說(shuō)完,拿起我的手,用雞毛撣子打了我三下。

我哪里受得了這委屈,哇哇大哭起來(lái)。然后丟下手中的筆,跑到房間里哭起來(lái)。

不知過(guò)了多久,我聽(tīng)到了爸爸的腳步聲。我回過(guò)頭看著爸爸,他手中拿了一盤(pán)水果,裝作委屈地說(shuō):“手還疼不疼啊!爸爸錯(cuò)了,不應(yīng)該打你的,所以,我端了水果進(jìn)來(lái)謝罪!”看到爸爸那么有誠(chéng)有意,我就原諒了他。我和爸爸坐在床上,把那一盤(pán)水果都吃完了。

直到多年以后,我才明白,爸爸打我是出于對(duì)我的愛(ài)!

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幼兒園小班是教育體系中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),承擔(dān)著培養(yǎng)孩子發(fā)展?jié)撃艿闹匾蝿?wù)。接下來(lái),讓我們一起看看一些幼兒園小班總結(jié)的范文,分享經(jīng)驗(yàn)和心得。1、讓幼兒練習(xí)聽(tīng)信號(hào)迅速
通過(guò)致辭,我們可以向聽(tīng)眾傳遞信息,傳達(dá)思想,展示個(gè)人的魅力和能力。選擇適合自己的范文,可以從中汲取靈感,提升自己的寫(xiě)作水平。尊敬的各位來(lái)賓;敬愛(ài)的老師們;親愛(ài)的
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以把零散的經(jīng)驗(yàn)和感悟整理起來(lái),形成系統(tǒng)性的思考。小編為大家整理了一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí),希望可以對(duì)大家有所幫助。
總結(jié)可以幫助我認(rèn)識(shí)到自己在某些方面已經(jīng)取得了進(jìn)步和成就。以下是一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家寫(xiě)個(gè)人總結(jié)時(shí)有所幫助。我于20xx年7月12日進(jìn)入貴公司以來(lái),也有將
教師演講稿的主題可以涵蓋教育教學(xué)的各個(gè)方面,如教育理念、教學(xué)方法、學(xué)生管理、班級(jí)建設(shè)等。如果您對(duì)教師演講稿的寫(xiě)作有興趣,不妨參考一下以下范文。敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的
讀書(shū)心得可以幫助我們深入思考書(shū)中的問(wèn)題,拓寬自己的知識(shí)面。以下是一些經(jīng)典的讀書(shū)心得案例,希望能為大家寫(xiě)作提供一些靈感。。在一個(gè)盛夏的閱讀季節(jié)里,我選擇了這本書(shū)《
通過(guò)撰寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思和總結(jié)過(guò)去的經(jīng)歷和成果。以下是一些寫(xiě)心得體會(huì)的范例,從不同的角度和主題入手,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路。。學(xué)習(xí)了道路交通
租賃合同是租賃行為的準(zhǔn)確表達(dá),規(guī)范租賃行為,維護(hù)租賃市場(chǎng)秩序。以下是一些租賃合同范文供大家借鑒,但應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行修改和適應(yīng)。甲方:乙方:為更好提高門(mén)面的使用
通過(guò)撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,我們不僅可以發(fā)現(xiàn)知識(shí)的盲區(qū),也能夠整理和深化學(xué)習(xí)內(nèi)容。請(qǐng)大家閱讀以下范文,通過(guò)借鑒其中的思路和表達(dá)方式,提升自己的學(xué)習(xí)心得的寫(xiě)作水平。
在寫(xiě)培訓(xùn)心得時(shí),可以將自己的學(xué)習(xí)方法和心得體會(huì)與他人分享,促進(jìn)共同進(jìn)步。以下是一些寫(xiě)得不錯(cuò)的培訓(xùn)心得,可以作為大家寫(xiě)作的參考和參照。通過(guò)本次坪山新區(qū)教師遠(yuǎn)程教育
在思想?yún)R報(bào)中,我們可以將自己的觀點(diǎn)和看法進(jìn)行總結(jié)和歸納,對(duì)自己的思維邏輯進(jìn)行梳理。思想?yún)R報(bào)是一種反思和總結(jié)自己思想和行為的重要方式,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己
作為學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)生,我們應(yīng)該向優(yōu)秀作文學(xué)習(xí),努力提高自己的寫(xiě)作水平。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍?xiě)作的靈感和思路。古話(huà)有一日三省,我發(fā)現(xiàn),一
轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)不僅是對(duì)學(xué)校的一份申請(qǐng)材料,更是自我總結(jié)和定位的機(jī)會(huì),讓我們更明確自己的未來(lái)目標(biāo)和發(fā)展方向。在以下轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)書(shū)范文中,我們可以看到不同學(xué)生的申請(qǐng)理由
一份好的安全演講稿能夠向聽(tīng)眾傳遞出預(yù)防事故、維護(hù)安全的重要性,從而引起大家的關(guān)注和反思。在以下安全演講稿的范文中,我們可以找到一些有關(guān)于安全的重要信息和實(shí)用建議
心得體會(huì)是在自身成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)自我的反思和總結(jié),是自我教育的重要方式。以下是小編整理的一些心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和寫(xiě)作上的幫助。觀看了《榜樣4》專(zhuān)
讀書(shū)心得是對(duì)書(shū)中思想和觀點(diǎn)的提煉和歸納,通過(guò)寫(xiě)作可以加深對(duì)書(shū)中內(nèi)容的理解和記憶。閱讀下面這些讀書(shū)心得,你也可以對(duì)自己的讀書(shū)心得進(jìn)行類(lèi)似的思考和整理。
有效的培訓(xùn)計(jì)劃可以提高員工的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng),增加他們對(duì)工作的投入和積極性。以下是一些成功的培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)分享,供大家學(xué)習(xí)借鑒。“提高教學(xué)的有效性”是教育界的
優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是思路清晰、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)句精準(zhǔn),能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的情感和思想。下面是一些優(yōu)秀作文的摘錄,每一篇作文都有不同的主題和表達(dá)方式。友情,往往是你的好
在安全演講稿中,我們可以引用真實(shí)的安全事故案例,讓聽(tīng)眾更加深刻地認(rèn)識(shí)到安全的重要性。以下是一些值得一讀的安全演講經(jīng)典范文,希望對(duì)大家有所幫助。老師、同學(xué)們:早上
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以幫助我們記錄下以往的經(jīng)驗(yàn),方便以后的參考和借鑒。附上一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)與幫助。我剛參加完路局組織的“三新”人員安
讀書(shū)心得是對(duì)讀者對(duì)一本書(shū)所產(chǎn)生的感觸和思考的總結(jié)和概括。在以下的讀書(shū)心得范文中,作者沒(méi)有停留在表面的陳述,而是通過(guò)深入思考,給出了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和評(píng)價(jià)。
演講稿范文可以根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的來(lái)進(jìn)行調(diào)整和修改,以適應(yīng)不同的演講需求。以下是小編為大家收集的演講稿范文,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們
實(shí)習(xí)心得體會(huì)是對(duì)實(shí)習(xí)工作的回顧和總結(jié),有助于我們找到自己的不足并加以改進(jìn)。下面是一些實(shí)習(xí)心得體會(huì)的范文,供大家參考,希望對(duì)大家寫(xiě)作時(shí)的構(gòu)思和表達(dá)提供一些啟發(fā)。
入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)是一個(gè)展示個(gè)人情感和人格特質(zhì)的機(jī)會(huì),同時(shí)也是對(duì)自己過(guò)往經(jīng)歷和學(xué)習(xí)成果的總結(jié)與概括。以下是小編為大家收集的入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)范文,供大家參考和借鑒,一起來(lái)看看吧
在制定策劃方案時(shí),需要與相關(guān)人員進(jìn)行充分的溝通和協(xié)商,以確保方案的可行性和合理性。在這里分享一些策劃方案的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)大家有所幫助。為更好地發(fā)揮法制宣傳教
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,它能夠引起讀者的共鳴和思考。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到不同風(fēng)格和題材的作品,拓寬我們的文學(xué)視野。《水滸傳》是我國(guó)四大名著之
演講可以培養(yǎng)中學(xué)生的思辨能力和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)綜合素質(zhì)。小編為大家推薦幾篇中學(xué)生演講稿,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能夠幫到你們。親愛(ài)的老師、同學(xué)們:大家好!愛(ài)如
讀書(shū)心得是對(duì)讀過(guò)的書(shū)籍進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式,它能幫助我們更好地理解書(shū)中的內(nèi)容。接下來(lái),我們來(lái)看看一些知名作家的讀書(shū)心得,探索他們豐富多彩的閱讀體驗(yàn)和心得分享
公益是關(guān)注社會(huì)問(wèn)題、推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步的一種積極行為,我們應(yīng)該積極參與其中。小編搜集了一些公益總結(jié)的經(jīng)典案例,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和模板。尊敬的各位老師,
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)造的藝術(shù)品,能夠打動(dòng)人心、留下深刻印象。小編精選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作參考和思路。“紜薄紜苯淌依锎來(lái)一陣陣響聲,這是
讀書(shū)心得是我們?cè)谧x完一本書(shū)之后,對(duì)書(shū)中內(nèi)容、思想以及對(duì)自己的影響進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。不同作者的讀書(shū)心得范文或許會(huì)帶給你不同的思考和啟發(fā)。寒假讀書(shū)不僅是老師
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