人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

學以學為的篇一

6年的日子，6首的新歌，6載的光陰已匆匆走過。在6年的道路上，我一直以書為友。

嘆廉頗老矣，尚能飯否……

與書為友的日子，開闊了我的視野，陶冶了我的情操。走進紅樓，感受四大家族的興衰，嘆惜寶黛的木石前盟，體味花魁金釵的魅力；進入阿茲卡班，同哈利·波特一同破除邪惡；與書為友，豐富了我的情感，其喜洋洋者矣！在浩瀚的書海里，我自由的抒發自己的情懷。對于好書，德國作家哥德說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。因此，我把我的讀書視線放到文學著作上來，一面閱讀，一面思考，用自己的見解去剖析作者的思想和意圖，用自己的概念去消化吸收別人的言論，不斷校正人生思想的座標。也許，不同的人讀書有不同的目的，有的人是為了消遣，打發時間，讀過的東西如過眼云煙；有的人是為了“裝潢”自己，讀書僅作為高談闊論、神聊胡侃的素材，而我讀書則是拚搏、奮斗，是一種高尚的追求。

無論時代如何變遷，我與書為友之心永不改變。因為——與書為友，其樂無窮！

學以學為的篇二

等著午夜鐘聲的敲響，迎面而來的是新的一年。嘀嗒－嘀嗒－嘀嗒－告別從前的自己，迎接新的自我。除夕的星空格外美，煙花悄然怒放，靜靜地在這個夜晚中擄走你的噩夢！

每年的春節我們一家都會去鄉下去拜訪奶奶，她已高齡八十多，一頭銀白的頭發，蒼老的臉上流露著深深的皺紋，可卻擋不住她慈祥溫暖的笑容，奶奶是多么和藹可親。

忽然一聲溫柔中又有點帶著嘶啞的聲音傳來：＂我覺得很不錯呀，沉重的聲音中背后有著激昂的音調，漸漸變高．變高．變高？我被這一句話受到巨大震驚，心靈的創傷終于得到一個安撫。

不知不覺中，奶奶早已經在其他的地方靜靜的看著我們。

又是一年的春節，我坐在鋼琴椅上，靜靜的等待著月亮的初起？當月光真正散在世界每一個角落時，我懷著沉重的心情，兩顆淚珠緩緩落下時，我悲傷的望著圓月，彈奏出了《月光曲》。

每當春節月亮升起，琴音猶在，知音何在？

學以學為的篇三

許多往事，就像夜空里的星星，經常閃爍在我的記憶里。

那是去年暑假的時候，我和爸爸、媽媽一起回老家，老家養了許許多多的雞。到了養雞的地方，我有一個念頭——抓個小雞玩。

誰知那些不講禮貌的雞，見了我就像見了天敵一樣，到處亂跑，還有一些更可惡，竟然在我的鞋子上拉了一堆屎，我一看見就惡心。

本姑娘有一點累了，”我說，“這次先放過你們，下次回來再收拾你們?！?/p>

我覺得這真是一個既有趣，又不便張揚的事。吃完中飯，我便和爸爸媽媽回家了。想起這事，我還在傻傻的笑，爸爸媽媽說我發瘋了，我心想：可能我真的發瘋了。

童年的事情，就像夜空中的星星一樣多的數都數不清，有的讓你非常感動、有的讓你非常后悔、，有的讓你感覺到十分驚奇，甚至有的讓你感覺到十分悲傷、憂愁……最令我難以忘懷的是我童年的一次游戲，直到現在，這件事仍深深的烙在我腦海里。

在我五歲那年，一個炎熱的下午，知了不停的叫，我感到十分無聊，于是便想出了一個好點子，和小伙伴們一起玩“摸人游戲”。我便飛快的把小伙伴依次為叫了出來，高興地對大家說：“我們玩摸人游戲吧!”小伙伴們聽了就來了勁，個個興奮地嚷“好”。游戲開始了，伙伴童童自告奮勇的當上了盲人，我把他的眼睛捂的嚴嚴實實地，頓時，我們像一只只猴子，又蹦又跳，誰知伙伴鐘鐘高興的叫出了聲，童童聽到了，馬上跌跌撞撞的向鐘鐘撲來，兩手在空中亂舞!頭左右不停的轉動。鐘鐘看了馬上爬在地上，讓童童撲了個空，童童又只好垂頭喪氣的走開了。隨后，鐘鐘索性爬在地上不起來了，一動不動的。不好!童童向我撲來了，糟糕!，我被逼到一個角落，我屏住呼吸，眼睛像邊上瞟了一眼，發現身邊有一個石頭堆，于是急中生智，馬上拿起石頭塞在童童手中，趁機跑了……大家玩了一個下午，都大汗淋漓。夕陽西下，家中父母都叫回家了，大家才依依不舍的回了家。

童年是一朵花，花里有我的甜蜜時光，所以我非常愛惜童年，不要讓童年轉瞬即逝!

學以學為的篇四

時隔一年，又快春節了，我再次回到了老家，來瞧一瞧家鄉的變化。

車子駛出國道，進入同樣寬敞平整的鄉間公路，路邊的柱子上已經掛上了大紅燈籠，家家戶戶的門上、窗上都貼上了對聯和福字，街上人潮涌動、張燈結彩，好一派喜氣洋洋的過年氣氛。

隨著車子的開進，路邊一排高高的水泥柱子吸引了我的目光，爸爸說那是要造繞城高架了，以后我們回家就更加快捷了。

車子開進院子，爺爺奶奶已經翹首以待了，并開始準備一年中最重要的一餐——年夜飯了。說起年夜飯，我并不抱很大的期望，以往都是些大魚大肉、親戚朋友狂喝濫醉，這些大塊頭的肉做得比較粗糙不說，高油高脂的也不符合健康，自然也符合不了我挑剔的口味。

“開席了！”隨著奶奶的一聲呼喚，在院子里玩耍的我懶洋洋在地走了進去，沒想到眼前一亮，一盤盤熱氣騰騰的菜肴，各個色澤鮮艷、香氣誘人，都一盤盤精致的小炒，十多盤菜沒有一樣重復的，沒想到一年來奶奶的廚藝精進了那多。

此時一大家子人圍著圓桌坐了下來，感覺格外溫暖，外面的風是冷的，但里面的心是熱的，家人一齊團聚，一碗熱飯，一桌盛菜，一股溫暖，格外的舒暢。我老老實實地坐了下來，雙眼放光地盯著桌子上的菜肴，只等爺爺一聲令下，大快朵頤了。

以往還在吃飯時，外面已經是震天的爆竹響聲了，攪得個不安寧，空氣中也彌漫了濃濃的火藥味。今年卻是安靜得很。爺爺說，現在村里為了安全起見，規定八點到九點，統一在村操場上燃放。

吃飯時，家里人也沒有像以往那般勸酒、狂喝了，家人也都是隨意小酌，很快便結束了。摸摸吃飽喝足的肚子，我便到了操場，找找以前的`小伙伴們玩。小伙伴們都已守在煙花邊等候了。時間一到，夜空中美麗的煙花競相綻放，人們都陶醉在美好的春節的氣息當中。

沒想到在不知不知覺中，家鄉已經變化這么多了。我心中默默地祝愿，家鄉在嶄新的一年里，能有更大的進步。

學以學為的篇五

人的一生中，總會有許多朋友。有益友，有損友。

因此，我們選擇書籍，對現在的我們太重要了。

一位哲學家說過：“讀一本好書，就像交了一個益友，使你終身受益，讀一本不好的書，就像交了一個不好的朋友一樣，能使你終身受害……”因此，我們應該主動與好書交朋友，在有限的時間里讀好書。

在我小時候我特別不喜歡讀書，因為書中除了文字就沒有其它東西了。我每天最快樂的時光就是和好朋友玩和看電視，值到有一次我的媽媽帶我去書店時我看見了一本好書于是我就看了起來，后來，我感覺我越來越喜歡讀書了，在書中我可以得到許多啟示，我從中學到了許多怎樣做人的啟示。怎么處理事務。這更讓我知道了書是可以讓我的視野更開闊了，幫助我走出困境的朋友。

人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面目可增，對人則語言無味，書籍是人類的營養品，它更是我們的朋友。

煩惱時，捧著一本好書去一條寧靜的溪水邊，在手指掀開書頁的一瞬間，讓心中的憂絲愁緒隨著溪水流走，歡樂時瀆一首抒情的好詩，讓心情更豁達。

就在北宋第三代皇帝趙恒曾說過：“書中自有黃金屋，書中更有頹如玉?！睍鵀槲覀儙砹嗽S多。當我們因為失敗而迷茫時，它對我說，失敗乃成功之母。當我們因為成功而驕傲時，它對我們說驕傲使人落后。

與書的日子里，開闊了我的視野，陶冶了我們的情操，書中的好處有很多讓你自己去找！

因此選擇書籍，對現在的我們太重要了。

讓好書相伴我們左右，成為我們的好友吧！

學以學為的篇六

——題記

時常撫摸一本書的扉頁，怡似一位多年不見的摯友，只需碰著他，見著他，便已知足。手指于書頁里穿梭，流連，回味著一個又一個與書相知相惜的故事。

可以相像小主人翁眼眸中那抹奪目的光彩，給讀者展現了一個如饑似渴，希望得到書籍的`安撫與澆灌的孩子。“啊！它在這里……”正如在茫茫的沙漠之中，一行干渴又焦躁的旅行者，忽地眼前出現的感嘆，是多么的激動而熱烈??！

古人曾說：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。能令小主人翁如此貪戀又不舍得，除了她自己對書的熱愛，更多的其實是書籍本身吧。

書香醉人心脾，詩行滲入血液。青年少時所讀之書，暮年時必會回想，仿佛一切就在身邊，從不曾離開。

想起了安徒生，想起那單純，美麗，毫無雜質的孩童時代，曾多少次為什么那幻化成泡沫，消失于大海的人魚公主感傷落淚，多少次為那在火柴微弱的光中遇見了希望卻最終邁向無國的姑娘黯然神傷；多少次為那光裸著身子卻自鳴得意的國王捧腹大笑。想起安徒生，想起了那一個個溢滿了玫瑰色，奇幻的夢。

讀一本書，就是去感悟縷縷墨香的深沉，體會絲絲動人的情感。

以書為友，這是多少前人的畢生追求。所有朋友中，書本最為耐心而又令人愉悅，我們身處逆境灰心淚喪時，書本并不拋棄我們，始終如一，友愛接納，給予我們以慰藉和鼓勵。

愿做一本書的友人，與書頁間流淌著的靈魂相通，在作者所描繪的人生舞臺上，與他們同臺出演。

學以學為的篇七

誰不會把書當朋友？在大街上、廣場上，甚至是小巷里、房間里，哪里沒有它的身影？我相信，“書朋友”一定會無時無刻的在幫助你，因為我也曾經被它幫助過。

那是在我六歲的時候……

那時呀，我特愛吃糖，恨不得去商店把糖果都買下來。而我的外公，他特別喜歡逗我。只要我答對了他的'一道題目，他就會獎勵我一袋子的糖。

我清晰的記得有一次，一道題難住了我――為什么人要吃東西？

我說：“當然是因為食物好吃呀！不然吃它干嘛？”

外公說：“這次你可錯了哦！”

我東想想：難道食物不好吃？西想想：難道是外公在騙我？但怎么也想不出來。最后我抄起了茶桌上一本弟弟的圖書《幼兒百科全書》尋找著答案。突然，我找到了答案，我連忙跑去找外公，沒想到真答對了。那次我還是捧著兩大袋子的糖回家了。

書，它無私奉獻著一切知識；書，它是我們人類的智慧果。如果每個人都把書當成朋友，我相信在以后走向社會的路途上，你會比別人輕松許多。

學以學為的篇八

6年的日子，6首的新歌，6載的光陰已匆匆走過。在6年的道路上，我一直以書為友。

嘆廉頗老矣，尚能飯否……

與書為友的日子，開闊了我的視野，陶冶了我的情操。走進紅樓，感受四大家族的興衰，嘆惜寶黛的木石前盟，體味花魁金釵的魅力；進入阿茲卡班，同哈利·波特一同破除邪惡；與書為友，豐富了我的情感，其喜洋洋者矣！在浩瀚的書海里，我自由的抒發自己的情懷。對于好書，德國作家哥德說過，讀一本好書，就是和高尚的人談話。因此，我把我的讀書視線放到文學著作上來，一面閱讀，一面思考，用自己的見解去剖析作者的思想和意圖，用自己的概念去消化吸收別人的言論，不斷校正人生思想的座標。也許，不同的人讀書有不同的目的，有的人是為了消遣，打發時間，讀過的東西如過眼云煙；有的人是為了“裝潢”自己，讀書僅作為高談闊論、神聊胡侃的素材，而我讀書則是拚搏、奮斗，是一種高尚的'追求。

無論時代如何變遷，我與書為友之心永不改變。因為——與書為友，其樂無窮！

學以學為的篇九