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五年級做最好的自己演講稿小學大全(13篇)篇一
心中若是光明。
黑暗便會退去。
你不知道。
我也不知道。
就算我們一無所知。
一無所有。
因為牛頓說過質(zhì)量守恒。
所以你失去一些東西。
必然會得到一些東西。
得失之間在乎心也。
嘲諷批評。
甚至于謾罵。
我就是我你就是你。
不是他不喜歡你。
不是他不愛你。
只是你還不值得他為了你。
改變自己。
可是人又為什么為了另一個人改變呢。
我就是我。
你還是你。
他就是他。
她還是她。
說得多了會煩。
想得多了會累。
明白也好。
不懂也罷。
時間會證明一切。
時間也會改變一切。
等明天的太陽再次升起的時候。
希望你可以笑著面對一切。
你要相信。
就算你再孤單。
不被人理解。
你也會遇到一個溫暖的陪伴。
如果,我只是說如果。
有一天我不在了。
請你也一定要記得。
愿你被世間所有的溫柔對待。
五年級做最好的自己演講稿小學大全(13篇)篇二
尊敬的老師,親愛的同學們,大家好,我是來自708班的肖陽。今天,我演講的題目是“眾志成城,共同抗疫”。
20__庚子虎年,一場突如其來的病毒襲擊,牽動著全國人民的心。這場突如其來的疫情,就如同一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,一場讓人生靈涂炭的戰(zhàn)爭。它讓20__年的新年成為了一個充滿熱血與斗志的歷史時刻,全國人民心心相印,眾志成城,抗擊疫情。
若有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝替代了往年鋪天蓋地的新年好,疫情期間,涌現(xiàn)了許許多多的英雄人物:84歲高齡,一往無前的鐘南山院士;堅持與時間賽跑,每天只能睡3小時的李蘭娟院士;“一線全部換上黨員,沒有討價還價”的“硬核”主任張文宏……他們主動放棄了春節(jié)的休假,請纓奔赴一線。醫(yī)院里,病床前,是奮斗,是堅守,是醫(yī)護人員堅韌不屈的毅力。
從一月底疫情爆發(fā),到4月20日我們正式開學,每一個人都見證了中國抗疫的艱辛過程。在這一場面向全世界的大戰(zhàn)之中,中國各地的醫(yī)護人員及時參與斗爭,使中國在抗疫的難題上留下了亮麗的成績。
回首看,參與抗疫的人群中,竟有?的人是80后,90后。也就是說,?的人都是青年。
五四青年節(jié)也才剛剛過去,那么,到底多大算是青年呢?共青團判定青年的年齡范圍為14-28歲,世界衛(wèi)生組織定義青年的年齡范圍為14-44歲。這么看的話,正在上七年級的我們離“青年”也就只差一年了。
到如今,疫情還未完全過去,抗擊疫情,是我們每一個人的責任。在學校的時候,每位同學都應(yīng)該按照要求,帶好口罩,按時洗手,少聚集,防控疫情,從生活中的點點滴滴做起,讓我們成為有所作為,有所擔當?shù)娜耍瑸榇素暙I出自己的一份力量。眾志成城,相信通過所有人的共同努力,疫情終究會順利過去。我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。
五年級做最好的自己演講稿小學大全(13篇)篇三
老師,同學們:
大家好。
今天,我主要講幾個問題:
一是安全問題。
通過上周的觀察,我們校園里有這些不和諧的因素:一是學生來到學校后,除了打掃衛(wèi)生,部分學生在校園里打打鬧鬧,高年級的學生在走廊上你追我趕,尤其是五六年級的學生。咱們學校規(guī)定,早上7點40,下午1點40后,除了值日生外,其他學生一律進教室看書,部分學生做得還不錯,但是還有一部分同學沒有按照學校的要求做,仍然在校園里追趕打鬧,尤其是低年級學生、高年級少數(shù)學生在走廊上徘徊,當聽到廣播要求后,高年級的學生進班了,低年級的個別學生還在觀望,這種習慣很不好,在這個星期,我會繼續(xù)觀察,看看哪個班、哪些學生不按學校規(guī)定。
另外,是中午放學時間,學校一直強調(diào),放學時不準在門口買流動攤上的小食品,高年級做得不錯,低年級的個別學生仍然圍著那個攤車,有的是纏著家長買,有的是自己拿錢買,這一周,我也會繼續(xù)觀察,看看哪個班、哪個學生表現(xiàn)得最好。
第三是,現(xiàn)在部分學生被家長送到學校后,會跑出學校大門,一問說是買東西的,你剛吃過飯你買啥東西呀?你看咱學校門口車來車往的,速度也很快,多不安全。為了自己的安全,學校門口加強值班,學生不準跑出校門外。
第四是,交通安全,現(xiàn)在,隨著我們村經(jīng)濟的發(fā)展,外來人員越來越多,車輛越來越多,那么,高年級的學生在騎車上學、放學的時候,一定要靠右邊騎車,速度要慢,在過十字路口時,看信號燈,等綠燈亮了,看看兩邊的車停下來時,再過馬路,一是不要搶信號燈,有的同學一看綠燈快變成紅燈了,就加快速度想快點過去,還有的是還沒等綠燈亮就急不可耐的推車往前走,這兩種作法都不可取。
同學們,不管在校內(nèi)還是校外,一定要注意安全。
我要講的第二點是:珍惜時間,發(fā)奮學習,提高學校效率。你們這個年齡正是學習、記憶的黃金時間,在學校,多讀書,多背誦、多練習。現(xiàn)在,還有個別學生一到雙休日就玩得不亦樂乎,把作業(yè)拋在腦后,等周一來到學校才慌了神,被老師批評,你說這是何必呢?人家能完成你為什么不能完成?你比別人笨?還是比別人差?關(guān)鍵是自己懶,沒有自覺性。你們是想在家長會上受表揚還是受批評?我想大家肯定是想得到老師的表揚,這樣家長臉上也有光,這就需要咱們學生的努力了。
第三點:不管是練習鼓號隊的同學,還是準備參加運動會的同學,希望你們參加活動積極主動,認真刻苦練習,爭取以優(yōu)異的成績?yōu)閷W校爭光。
好了同學們,今天我講了三點:第一點是安全,第二點是學習,第三點是訓練。希望你們按照要求,努力進取,做到最好!
五年級做最好的自己演講稿小學大全(13篇)篇四
生為小草,我當欣欣以向榮;?生為小溪,我當涓涓而泉流。
你若是小草,不要嫉妒大樹扎根沃土枝繁葉茂,做最好的自己,你可以擁有屬于自己的一方綠茵。
你若是小溪,不要感慨大海一望無際、波瀾起伏,做最好的自己,你可以親吻屬于自己的一汪綠茵。
你若是麻雀,不必欣羨蒼鷹振翅翱翔、搏擊長空,做最好的自己,你可以擁有屬于自己的一片天空。
心有多大,舞臺就有多大,相信自己,做回自己,并努力做到最好的自己,你將發(fā)現(xiàn)周圍的人啊,是多么友好、多么親切;心猿意馬,盲目的模仿他人,追求不切實際的目標,只會將你自己置身于危聳的`懸崖。
撒哈拉沙漠留下了三毛執(zhí)著的腳印,她要做最好的自己,無論旅途有多艱險,她的堅定如同荒蕪中一眼潺潺的清泉,給人以希望。
龍門千佛之下留下了席慕容無悔的記憶,她要做最好的自己,無論前方等待的自己的是什么,她的決心好像韌如絲的蒲葦。
日月潭邊留下了林清玄美好的回憶,他要做最好的自己,無論別人會怎樣議論,他的人生反復白云朵朵的藍天,澄明開闊,一塵不染。
如果生活是一座壁立千仞的高峰,做好自己,就算無法登上頂峰,也可以在峰回路轉(zhuǎn)中體會原圖風景,也不必為登頂不成而惆悵悔恨。
我們對喬丹頂禮膜拜,感嘆他似乎是披著23號球衣的上帝,我們嘆服,我們擊掌叫絕,但籃球場上不因少了喬丹而黯然失色,其他球員們依然可以做到最好的自己,盡情揮灑自己的汗水,展現(xiàn)最出色的自己。
相信自己,做回自己,并努力做到最好的自己,當?shù)巧先松母叻澹覀兛梢皂懥恋母嬖V自己:我能!
五年級做最好的自己演講稿小學大全(13篇)篇五
尊敬的老師,同學們:
大家上午好。
一天清早,一位園丁走進花園,發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木竟然都奄奄一息,了無生氣。
驚訝之余,他問榕樹究竟發(fā)生了什么,榕樹說它不想活下去了,因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因為他不像蘋果樹那樣,能結(jié)出豐碩的果實。一旁的蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像槐樹一樣,散發(fā)著沁人心脾的芳香。
最后,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機盎然,一身綠意。園丁好奇地問它,“你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立?”。小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,所以我也就很快樂啊!”
沒錯,要做就做最好的自己!同學們,快樂不是別人給予的,它需要我們自己去創(chuàng)造。只要你用心發(fā)現(xiàn),你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂。忘我的讀書,投入的學習,賽場的拼搏,潛心的做好每件事,那就是青春、陽光、充實、快樂!
著名的管理學家彼得?德魯克曾說過:“未來的歷史學家會說,這個世紀最重要的事情不是技術(shù)或網(wǎng)絡(luò)的革新,而是人類生存狀況的重大改變。在這個世紀里,人將擁有更多的選擇,他們必須積極地管理自己。”
做事情不能患得患失,要有勇氣做應(yīng)該做的事,要有勇氣改變可以改變的事情,要有勇氣接受這些事情可能帶來的風險。
做一個真實的人是需要勇氣的。做最好的自己,還要有出色的判斷力,持久的內(nèi)驅(qū)力,踏實的精神,頑強的意志,足夠真誠和坦白,這樣才能眾人的信任,并在人際關(guān)系、團隊合作和交流溝通方面取得成功。
我們要做辛勤的淘金者,從閃動在白楊葉子的光點里,把握住陽光的語言節(jié)奏;我們應(yīng)像樸實的農(nóng)夫,把手指插進松軟的泥土里,感知溫暖的語言力度。在和陽光的對話中,我們感到光明、溫暖、向上的力量。真誠坦白的人,才是值得信任的人。
真正的成功人士并不是僅僅靠知識、創(chuàng)意等外在素質(zhì)贏得成功,他們成功的經(jīng)驗在于,他們具備了某些最根本的、最有價值的素質(zhì)或品格,他們始終相信,做最好的自己,才能有更燦爛的明天。
信念,是一縷陽光,一種語言,一種引領(lǐng)人向前、向上的語言。
尼采說:“人惟有找到生存的理由,才能承受任何境遇”。成功就是做最好的自己。
同學們,大半學期已經(jīng)過去了,我們收獲很多,也留下不少遺憾和教訓。回望與反思,我們不禁感慨時間過得太快,我們被時間催促著往前趕,腳步只是匆匆又匆匆。
讓我們調(diào)整好自己的心態(tài),快樂的學習,快樂的生活,用最優(yōu)異的成績,做最好的自己!
謝謝!
五年級做最好的自己演講稿小學大全(13篇)篇六
尊敬的各位領(lǐng)導,老師,親愛的同學們:
首先請允許我給大家講一個故事。
一位國王某日清晨獨自漫步于自己的花園中,竟發(fā)現(xiàn)了園中幾乎所有的花草樹木都一一枯萎凋殘了,花園成了一派死寂、毫無生機的花園。在萬般詫異戶,國王詢問園門口的一株橡樹為何落下這般景致。原來,橡樹因為抱怨自己沒有松樹挺拔高俊,頓生厭世之情,不愿活命了;松樹呢,又怨恨自己不能像葡萄藤那樣結(jié)出豐腆的果實,也不愿再活下去了;而葡萄藤也準備自盡,因為它日夜葡甸在地上或別的樹上,自己不能直立于世,又不能像桃樹那樣,開放出鮮艷可人的花朵……幾乎所有的植物都在垂頭自怨,恨己不如人。
只有一株卑微的心安草例外。國王見到它的時候,它仍在不停地噴香吐綠,保持著自己固有的生命狀態(tài)。國王異常地高興,又一次在驚詫中用舒緩的語氣試探這株嬌小的生命:“心安草兒,看到你我真高興,在別的植物都悲觀沮喪、厭世嫉俗的時候,你卻如此堅強自立,看上去似乎不曾失落沮喪過。”
“尊敬的國王啊,我確實不曾對自己失去信心,哪怕一絲一毫的灰心失望也不曾有過。我雖然卑微,卻知道如果您需要橡樹、松樹、葡萄藤或者桃樹,您都會分別去種植的,而且我也知道您對我的要求是:做好一棵微小而不懦弱的心安草。這樣,我才毫無厭意地做著我自己。”小小的心安草平靜而認真地對國王說道。
心安草是睿智的。它沒有追風逐影,沒有過分地崇拜他人,沒有自怨自艾,更沒有奢求自己變成他人,所以它存在;它沒有在追尋他人的歷程中失掉自我、毀掉自己,它明白它只能成為它自己,所以它存在。
我想,我們每一個人都應(yīng)當做一株可愛的心安草,我們要知道自己的誕生到底意味著什么,要知道我們?nèi)绾蔚玫浇】档某砷L,要知道怎樣謀求獨立,要知道面對他人的優(yōu)點、面對自己的缺陷的正確方法,要明白做好一個真實上進的自己的重要。
每一個人都應(yīng)該是為了其應(yīng)具有的地位和應(yīng)發(fā)揮的作用而誕生的;每一個人都是帶著自己的尊嚴、背負著自己的使命而降臨于天地之間的。我們沒有理由對自己失去信心,沒有理由自我墮落,也沒有理由成為他人的影子。我們應(yīng)該做一個完整的自己,一個真實的自己,一個獨立的自己。
也許,我們身上有著這樣那樣的缺陷,以致因此而喪失了許多美麗的光環(huán)。但只要我們不讓這些固有的缺陷滋長,同時加固和充實自己的優(yōu)點,我們就一樣能以驕人的成就屹立于世。而當我們一味詛咒和埋怨自己而看不到自己的優(yōu)點的時候,我們就將連這些優(yōu)勢也喪失殆盡,一無是處,為人所鄙棄。
其實,在我們自怨自艾的時候,別人也在羨慕著我們自己的優(yōu)勢。松樹不是被橡樹羨慕嗎?葡萄藤不是被松樹羨慕嗎?桃樹不是被葡萄藤狡慕嗎?羨慕別人和被別人羨慕,本來也極正常,我們所有人身上的優(yōu)勢都與國王花園里的植物一樣,被別人羨慕著。但不太正常的是,某些本來被別人羨慕的人卻在羨慕別人的過程中迷失了自己,使自己陷人了一種無盡的深淵而無法解脫、難以自拔。只有心安草,沒有自慚自損,沒有在盲目崇拜中要求自己成為別人,它只在履行自己生存的使命;它看到了別人的優(yōu)勢,但它更懂得別人有無數(shù),而獨立的自己卻只有一個。于是,國王的花園中,萬物凋零,唯獨這株心安草還這么生氣勃勃地生長著,不斷地吐露著芬芳。
五年級做最好的自己演講稿小學大全(13篇)篇七
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
世上的每一個角落,每時每刻都有人在不懈地奮斗,努力著,讓更好的自己展現(xiàn)出來。盡管最好的你不被別人關(guān)注,也不要停止你向前的腳步,你為自己而活,就請盡最大的努力,做最好的自己。
你不努力,永遠不會有人對你公平。你可能會抱怨生活對你的不公,為什么別人每天上班是開著小轎車,坐在裝潢舒適的辦公室里;而你每天卻只能趕早來擠公交車,擠地鐵;在你對生活有各種怨言,開始抱怨的時侯,你是否想過這是為什么?天上掉餡餅的事只有在童話中才有,而你,早己過了該做夢的年紀,別人在高中時期的努力奮斗,拼搏,為自己能進一所好的大學而努力,為自己將來工作而努力;那么,在別人盡最大的努力,做最好的自己時,你在干什么?你或許正躲在被窩里看小說,也可能拿著一包薯片邊吃邊討論哪位明星最帥,又或許你正沉溺于虛擬的游戲中,無法自拔所以,你沒有努力過,就請不要抱怨命運的不公,你努力著,沒看見回報,也不要灰心,耐心等等,終會迎來一個最好的自己。我們都是為了自己而奮斗,因為沒有誰能替你走人生這條路,這條路雖然不是很平坦,但只要你盡最大努力,終究會發(fā)現(xiàn)沿路的風景如詩如畫,絢麗多彩,而最美的風景,正在等你。
如果你為吃苦劃了一條極淺的地平線,就請不要試著跨越深邃的.幸福。因為你的付出與因報是成正比的,生活,沒有誰能一勞永逸,不勞而獲,想要未來最好的自己,就請當下的你盡最大的努力。
未來的你是好是壞,取決于現(xiàn)在的你努不努力,所以,請記住:不要在該奮斗努力的年齡選擇安逸的度過,因為沒有誰的青春會重來,請盡最大的努力,做最好的自己。當你碰到最好的自己時,笑著對她說一句:嗨,原來你也在這兒!
五年級做最好的自己演講稿小學大全(13篇)篇八
我在最近,讀了一本名叫《做最好的自己》的書。它看起來并不起眼,但書中蘊含著的人生真理,就讓這本書成為了最平凡中最耀眼的光!
最好的自己,是坦然面對自己的人生。人生就像大海中的一葉扁舟,起起落落、浮浮沉沉。在人生中,有成功也有失敗,有高興也有淚流。但無論是快樂還是痛苦,都是每一個人的人生中的一次嚴峻的考驗。在人生的每時每刻都不要怕重頭再來。因為每一次跌落都是重新站起來的一個必經(jīng)階段。
生活有很多鏡子,但我們始終看不到自己。我們在人生道路上迷茫,有多少人已經(jīng)放棄,有多少人還在努力掙扎著?在這樣的人生中,我們只有唯一的選擇了。而唯一的選擇就是做回自己!我們不要再在外人面前繃著臉,不需要在親朋好友前虛偽,不需要在別人面前裝優(yōu)雅……你只用做回你自己,做回真正的自己!讓世界充滿真實,不是虛偽!
人生的路很長很長,陪伴人一生的,不只是喜悅和感動,更有著困苦和磨難。但無論是什么,都別忘了,生命也是會走到盡頭的。生命會消逝,生命還會誕生,生命更會被拯救!坦然面對自己的人生,做最好的自己。
人生不可缺少“兩個朋友”,一個是運動場,一個是圖書館,才能做到不斷地“充電”、“蓄電”、“放電”。讀書,不僅可以從浮躁中靜下心來,也可以釋放掉因生活工作壓力和快節(jié)奏積淀下的包袱,輕松上路,更可以使心靈得到放松升華,使靈魂更加豐盈,內(nèi)心更加強大,從而更加熱愛生命、生活,更加堅強的面對生活中的坎坷和艱*,更加真切用心的體味生命的真諦,更加幸福快樂的工作。
作者通過向我們講述了自己的成長經(jīng)歷和對成功起到關(guān)鍵作用的真實案例,從不同角度闡明了成功的多元化,說明成功、自信、快樂之間的相互關(guān)系,指明“人人都可以成功、我可以選擇我的成功”這一主題。
對我們當代青年人起到很好的借鑒作用,能讓我們重新去審視自我、反思自我、認知自我,并在“成功同心圓”的指引下,通過在不懈地努力和追求中去實現(xiàn)自身的價值,實現(xiàn)真正意義的成功。
五年級做最好的自己演講稿小學大全(13篇)篇九
尊敬的老師,同學們:
一天清早,一位園丁走進花園,發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木竟然都奄奄一息,了無生氣。驚訝之余,他問榕樹究竟發(fā)生了什么,榕樹說它不想活下去了,因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因為他不像蘋果樹那樣,能結(jié)出豐碩的果實。一旁的蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像槐樹一樣,散發(fā)著沁人心脾的芳香。最后,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機盎然,一身綠意。園丁好奇地問它,你為什么在如此消沉的環(huán)境中仍能昂首挺立?。小花快樂地回答:我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,所以我也就很快樂啊!
是啊,同學們,要做就做最好的自己,快樂不是別人給予的,而是需要我們自己去創(chuàng)造,其實,只要你用心發(fā)現(xiàn),你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂。比如,看一頁書,攻克了一道難題,考試取得了理想的成績,甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務(wù),都能給你帶來快樂!就說現(xiàn)在,我們站在這里也許會累,可是只要我們想,我們又接受了一次愛國主義教育,或者說,我又可以培養(yǎng)自己頑強的意志了,那么,你肯定能從這些你原本認為枯燥的.事情中找到快樂的。
同學們,新的學期已經(jīng)開始,讓我們調(diào)整好自己的心態(tài),快樂的學習,快樂的生活,用最優(yōu)異的成績,做最好的自己!我的演講完畢,謝謝大家!
五年級做最好的自己演講稿小學大全(13篇)篇十
大家好!
人生猶如一杯清茶,品味至久,有留香醇,雙眸間的享受,并不在于結(jié)果,而在于過程,做最好的自己。
婦人是一家跨國性公司老板的女兒,為了追求自己的愛情,她嫁給了一個視財如命的企業(yè)家,果然,這位企業(yè)家不費吹灰之力就得到了自己夢寐以求的公司,并努力經(jīng)營,客流給富人的是什么呢?無盡的等待,心碎的孤獨,丈夫?qū)彝サ牟恍迹顾裏o力于人生,整日郁郁寡歡。可以說,這時的她,除了金銀珠寶,便一無所有,這是多少人向往的名利與財富,但它能使這些人得到快樂嗎?不會的,永遠也不會,人生苦短,區(qū)區(qū)幾十寒暑,與其得到的無奈,不如放手追求,做最好的自己,是指一種對人生目標的奮斗與超越。
超越需要磨練,像一場劃舟游戲,在神秘遼闊的大海中,不知何時會有激流和礁石,痛苦膽怯是可怕的魔鬼,自信執(zhí)著是成功的搖籃。
央視主持人朱小莉的追求之路并不是一帆風順,在事業(yè)的低谷期,她的生活十分艱難,貧困潦倒,但她深知要獲得就會犧牲,便以微笑面對人生,最終,走出艱難,走向成功,這份自信和執(zhí)著,相信足以她回味一生。做最好的自己,也是一種對人生的微笑。
做最好的自己,既是“最好”便要有海納百川的度量,這源于對生活的感恩,親人的愛撫使心靈得到溫暖,這需要感恩;心曠神怡是白花給予你的芬芳,這需要感恩;香甜可口的美味佳肴生長于肥沃的土壤,這需要感恩,做最好的自己,有無私的大礙,散發(fā)的無限光芒會照亮你心中黑暗的角落。
五年級做最好的自己演講稿小學大全(13篇)篇十一
親愛的各位領(lǐng)導、同學們:
大家好!
多年從教經(jīng)歷告訴我,站在三尺講壇上的教師,扮演著導演和演員的雙重角色。她的一舉步,一伸腰,一掠鬢,一轉(zhuǎn)眼,都是無聲之言;她微揚衣袂時的眼神,輕舞裙幅時的笑容,都是無言之教。我的衣著雖不名貴,但總是得體端莊;發(fā)式雖不時髦,但大方樸素。要做的自己,塑造外在形象時,要選擇最適合自己的。所以,我將合理的計劃和安排好工作和生活,擠出時間多參加體育鍛煉,積極參加學校組織的舞蹈活動。堅持鍛煉,健康會與我相伴,優(yōu)雅的舉止會為我增添魅力,活力將不再成為我的奢望。隨著課改的不斷深入,教師的壓力感越來越重。知識的日益更新、學生獲得信息途徑的多樣化……這一切都是教師面臨的挑戰(zhàn)。只有博學多才、曉知古今中外、天文地理的“百科全書”式的老師,才能游刃有余的駕馭課堂,只有勤學善鉆、教學理論豐厚、勇于實踐和探索的“弄潮兒”式的教師,才能贏得學生的尊敬。所以,做的自己,我樹立了終身學習的觀念,努力將“讀書好,讀好書,好讀書”落實到行動中去,用自己良好的讀書品質(zhì)感染和熏陶學生,認真學習各類教育教學書刊雜志,將最新的課改理論內(nèi)化為我所有,結(jié)合本班學生的實際大膽嘗試改革,用隨筆的形式及時記錄教學過程中的感悟、體會,我相信,不懈的努力,一定能使我嘗到成功的喜悅。
教學管理能力是我的欠缺。面對不按時完成作業(yè)的學生,我總是埋怨說:“城鄉(xiāng)的孩子差別就是大。”面對上課惡意搗亂的學生,我總是郁悶地嘮叨:“教學管理怎一個難字了得。”“做的自己”,讓我認識到:“沒有教不好的學生,只有不會教的老師”所以,我要向有管理經(jīng)驗的老師學習,走進學生的內(nèi)心,從心理上和學生平等。蹲下來看學生,不鄙視、諷刺、挖苦后進生,不x學生不切實際的想象力,用欣賞的眼光去尋找和發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點,熱情鼓勵學生的探索精神。
教育教學無小事,事事皆需認真做。有高度的責任感和一絲不茍的工作態(tài)度是成就合格教師的必備素質(zhì)。做的自己,無論什么時候,不管是哪一位領(lǐng)導交給的任務(wù),也不管是與誰并肩合作,我都將認真的、用心地去做。工作中的每一件事,即使很渺小,極其微不足道,但我也要盡自己的努力,做到問心無愧。
做的自己,我還要學會放棄。在人生的征途中,如果背負著金錢、名譽、地位一路前行,你將步履維艱,會感到自己活得很累。過多的私心、貪心怎能不使你落在隊伍的后面呢?放棄也是一種美麗。做的自己,我選擇放棄虛榮、放棄利己、放棄貪欲……用淡泊豁達的心去面對生活。
彈指一揮間,十幾年的教書生涯轉(zhuǎn)眼逝去,成為名師的愿望依然是愿望,而我依然是我。躬身自問后,我沒有失落和自卑,清楚的認識到:人各有不同,與蕓蕓眾生相比較,我也許不可能事事都做到no1。但我能做的自己,能在平凡的位置上不斷地戰(zhàn)勝自己。
做的自己,讓自己成為自己的競爭對手,讓自己的今天超越昨天,讓自己的明天超越今天。如果把做的自己當作人生的坐標,那么你的每一天都會生活得很充實,很精彩。
五年級做最好的自己演講稿小學大全(13篇)篇十二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
今天我演講的題目是“做最好的自己。”
一天清早,一位園丁走進花園,發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木竟然都奄奄一息,了無生氣。驚訝之余,他問榕樹究竟發(fā)生了什么,榕樹說它不想活下去了,因為他無法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷,因為他不像蘋果樹那樣,能結(jié)出豐碩的果實。一旁的蘋果樹也在抱怨,說他自己不能像槐樹一樣,散發(fā)著沁人心脾的芳香。最后,園丁來到花園的一角,看到一株不起眼的小花,只見它生機盎然,一身綠意。園丁好奇地問它,“你為什么在如此消沉的.環(huán)境中仍能昂首挺立?”。小花快樂地回答:“我知道自己不過是株小花,但我決定扮演好自己的角色,做一朵最好的小花,所以我也就很快樂啊!”
是啊,同學們,要做就做最好的自己,快樂不是別人給予的,而是需要我們自己去創(chuàng)造,其實,只要你用心發(fā)現(xiàn),你也能從自己的生活中發(fā)現(xiàn)許多快樂。比如,看一頁書,攻克了一道難題,考試取得了理想的成績,甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務(wù),都能給你帶來快樂!就說現(xiàn)在,我們站在這里也許會累,可是只要我們想,我們又接受了一次愛國主義教育,或者說,我又可以培養(yǎng)自己頑強的意志了,那么,你肯定能從這些你原本認為枯燥的事情中找到快樂的。
同學們,新的學期已經(jīng)開始,讓我們調(diào)整好自己的心態(tài),快樂的學習,快樂的生活,用最優(yōu)異的成績,做最好的自己!我的演講完畢,謝謝大家!
五年級做最好的自己演講稿小學大全(13篇)篇十三
今學期老師們讀的第一本書是李開復的《做最好的自己》,書中認為,每個人只要努力做最好的自己,人人都可以成功。老師要做最好的自己,同學們也要做最好的自己。今天我講話的主題就是“做最好的自己”。
我們認為教育的價值就在于幫助每一個孩子發(fā)現(xiàn)自己,成就自己。從我們云南農(nóng)大附中走出去的學生應(yīng)該具有以下八大素養(yǎng):
1.正確的價值觀和不衰的激情斗志;。
2.較強的學習能力、研究能力、創(chuàng)新能力和正確的思維方式;。
3.較強的溝通能力和演講能力;。
4.較強的組織領(lǐng)導能力、服務(wù)精神和社會責任感;。
5.良好的學習習慣、生活習慣、衛(wèi)生習慣和做計劃的習慣;。
6.強健的體魄,掌握1至2項終身鍛煉身體的體育項目;。
7.較好的藝術(shù)修養(yǎng),了解古今中外藝術(shù)大師,有較高的藝術(shù)鑒賞能力;。
8.厚實的國學素養(yǎng)和高遠的世界眼光。
擁有這八大素養(yǎng)就是你們在農(nóng)大附中學習的奮斗目標,你們要在老師的幫助下,自主地去計劃、去探索、去嘗試、去體驗、去發(fā)現(xiàn),從而成就自己,做最好的自己!
為幫助大家做最好的自己,我提三點要求和希望:
一、要有正確的價值觀。
什么是價值觀?價值觀就是人們對事物價值的總的看法和根本觀點。一個人擁有了正確的價值觀就能進行正確的價值判斷,作出正確的價值選擇。價值觀對人生道路的選擇具有重要的導向作用,對我們的學習和生活具有要的影響。
總之,正確的價值觀會為你將來的學習和生活提供不竭動力!
二、要有積極的人生態(tài)度。
態(tài)度決定一切!人生為一大事來,沒有積極的人生態(tài)度,所有的理想終將變成空想!
1.要時刻充滿激情。激情是我們一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)和保障,激情讓我們擁有成功的欲望、決心、責任和行動!對一個人來說,假如他的價值觀發(fā)出了點火的命令,激情就是他點火的裝置,沒有了點火的裝置,就跟沒有發(fā)出點火的命令一樣,他這臺成功的機器就永遠不會啟動。孩子們,要記住:沒有激情一事無成!
2.要主動成長。生命是你自己的,未來是你自己的,成長也是你自己的!成長是你的權(quán)利,更是你的責任。積極的人生態(tài)度要求你們?nèi)ο麥绫粍樱魏问虑槎家e極去想、積極去做、積極去反思,每天多做一點點,每天多發(fā)現(xiàn)一點點,你每天就能多成長一點點!孩子們,要記住:成功是自己做出來的!
3.要提高學習和辦事效率。在時間一定的情況下,效率就成為辦事成功與否的關(guān)鍵。經(jīng)過一個學期的學習,同學們的生活節(jié)奏快了很多,學習效率有了明顯提高,但離我們的要求還有一段距離,同學們一定要改掉拖拉、懶散的習慣,走路要比平時快30%,學習時要心無旁騖。用學習辦事的高效率,證明自己是一個珍惜時間的人。
4.要不怕困難,愈挫愈堅。人世間沒有一條通向成功的道路是鋪滿鮮花的,都是荊棘叢生,困難重重。學習是一項艱苦的勞動,我們要有不怕困難、戰(zhàn)勝困難的勇氣,隨時準備迎接挑戰(zhàn)。我們要用學習進步的快樂不斷獎勵自己,做一個快樂幸福的學習者。
三、要有強烈的目標引領(lǐng)。
1.要強化未來目標。要規(guī)劃好自己的人生,現(xiàn)在就要為你的四十歲打算;要制定好自己中學階段的成長目標,三年或六年之后,你要給自己交一份怎樣的答卷?并且要把大目標分解成小目標,每一年、每一月、每一周、每一天、每一節(jié)課都要有明晰的學習目標。當你有了目標,你就有了方向,就會產(chǎn)生無窮動力,就會主動出擊,大膽嘗試,發(fā)現(xiàn)自己,成就自己!
2.要時刻管理好目標。每天都要用目標引領(lǐng),用計劃管理,用好成長日記本,在計劃中有序前進。做好每天的必須動作,力爭做到最好,你就會發(fā)現(xiàn)學習原來很輕松,學習原來很快樂!
3.學會反思。天天反思,天天改變,要把自己的優(yōu)點發(fā)揮到極致,要管理好自己的缺點,把反思和改變訓練成思維的常態(tài)。當你把每天的反思和心得記在本子上,你就會找到明天的方向,你的目光就會時刻瞄準遠方,這個時候你就會發(fā)現(xiàn),學習真的很有意義!
孩子們,只要你們擁有了正確的價值觀,有了積極的人生態(tài)度,能夠扣住目標,發(fā)現(xiàn)自己,成就自己,你們就一定會成為最好的自己!成功的自己!
謝謝大家!