優(yōu)秀作文在用詞準(zhǔn)確、句式靈活、篇章結(jié)構(gòu)合理的同時(shí)，還能給人以美的享受和心靈的震撼。在閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí)，我們要思考其中的亮點(diǎn)和值得借鑒的地方。

我與海洋的故事（熱門17篇）篇一

今天，學(xué)校組織我們一至(3)三年級(jí)的同學(xué)去深圳海洋世界游玩。我興奮的得有點(diǎn)睡不著，早上六點(diǎn)鐘就蹦下了床。誰知，天空不作美，下起了雨，雨嘀嗒嘀嗒的下個(gè)不停，天色也灰蒙蒙的。盡管如此，也絲毫沒有影響我們的心情。我早早地來到學(xué)校，同學(xué)們比我還早到學(xué)校，等了好久，我們才坐上大巴浩浩蕩蕩的地出發(fā)了。

在車上，我們有說有笑，有吃有喝，時(shí)間過得飛快，一眨眼的功夫我們就到了目的地。

一下車，首先映入我眼簾的是那些漂亮的歐美建筑物，有些雕塑還會(huì)噴水，還有一個(gè)美人魚雕塑，站立在水池中間，那就是“海的女兒”的雕塑，美麗極了!

導(dǎo)游叔叔先帶我們?nèi)⒂^了極地館，在那里我看到了北極狼，它們正在狼吞虎咽的吃午餐呢!有一只母狼正在喂小狼吃奶呢!而小巧的北極狐正瞪大眼睛盯著我們呢，別看它小，膽子可不小。

最讓我印象深刻的是海洋劇場(chǎng)，里面的表演真是太精彩了，可愛的小丑帶來了搞笑的嬉水表演，笑得我肚子都疼了。接下來是美少女們表演的水上芭蕾，只見她們?cè)谒萧骠嫫鹞瑁利悩O了，我都看呆了。勇士們帶來的極限高空跳水，直看的我心都提到了嗓子眼。看到他們安全落水，我的心才平靜下來。他們的勇敢讓我感到無比敬佩。最后是海洋動(dòng)物明星的表演，海豚和訓(xùn)練師配合的天衣無縫，只見訓(xùn)練師瀟灑地站在海豚的背上，任由海豚載著他在水中滑翔，海豚還表演高空頂球游戲，更特別的是，它們還會(huì)做算術(shù)，它們的技術(shù)可不比我們差喲!海獅表演的節(jié)目是“單手原地旋轉(zhuǎn)”，一口氣就轉(zhuǎn)了五六個(gè)圈，它還不暈，我都看眼花了。看了這些節(jié)目我都不想走了。

不知不覺，“海洋世界之旅”結(jié)束了，在這次活動(dòng)中，我了解了許多關(guān)于海洋動(dòng)物的知識(shí)，知道它們的珍貴，我以后會(huì)更加愛護(hù)海洋動(dòng)物們。

我與海洋的故事（熱門17篇）篇二

海洋是世界上最重要的環(huán)境資源之一，沒有了海洋，地球便不能呼吸，沒有了海洋，生命將無法運(yùn)轉(zhuǎn)，沒有了海洋，成千上萬的海洋生物將落于孤魂野鬼，這樣我們的海洋變成了地球最為親切的一種精神慰籍與熱愛！

海洋啊！想當(dāng)年，我那次去了青島，看過大海，看過沙貝朵朵的浪花，撲打在岸邊的礁頭，那一方水土真是令人永生難忘，一顆顆貝利，一朵朵沙土融匯在我的世界中，難以忘懷的家園里，這就是海洋之美吧！

我穿上泳衣，想要去那里玩一番，海洋，與大海來個(gè)親切的擁抱，這時(shí)我?guī)希业拿妹眯〈粢瞾淼搅撕Ｑ蟆Ｋ碇疽拢聿母咛簦缤M(jìn)入了兒童樂園一般。他們唱歌，他們跳舞，他們與愛著的大海來一場(chǎng)親密擁抱！包括馬東，也在一起玩耍，因?yàn)轳R東失去了鼻塞的困擾，也終于來到了這個(gè)人間仙境一般，特別開心。

我們中午吃的是特別香的海餐，海餐總共有蛤蜊，花蛤等等各種產(chǎn)品，這樣的海餐，這樣的海鮮，誰又能不愛呢？海鮮里面還有海鮮面，海鮮面搭配著眾多的海產(chǎn)品，特別的鮮美，令人回味無窮，爽口之余，又特別的想吃下一碗。所以我們一連吃了好幾百的海鮮，雖然心疼，但是體驗(yàn)到了大海的味道，也算是一種美好的回憶吧！

我與海洋有個(gè)約定，希望約定不能俗塵！

我與海洋的故事（熱門17篇）篇三

莎士比亞曾說過“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”書是我的朋友，當(dāng)然我與書之間也發(fā)生過許多令人哭笑不得的事。

有一次，我在房間里津津有味地看書。突然，媽媽對(duì)我說：“寶貝，能幫我下樓買包鹽嗎？”媽媽的命令我不得不聽從，于是我放下手中的書說：“好的媽媽。”正當(dāng)我要出發(fā)時(shí)，我的腦子里蹦出了一個(gè)餿主意“可以把書也帶下去呀！”想到又可以繼續(xù)看書，我興高采烈地帶上錢和書下了樓。

再去買鹽的路上，我讀到了一則十分吸引人的故事。于是我便忘記了買鹽這個(gè)任務(wù)，坐在小區(qū)公園的板凳上，再一次津津有味地看起書來。

時(shí)間一分一秒地過去了，我看書入了迷。忘記了還有買鹽這件重任。突然，一個(gè)熟悉的身影邊跑邊抹著眼淚跑我到身邊。我仔細(xì)一看，哦！原來是媽媽。媽媽抽泣著，對(duì)我說：“你這孩子，怎么在這看書。不是叫你去買鹽嗎？我還以為你被壞人抓走了呢！”我?guī)蛬寢屇ㄈパ蹨I說：“對(duì)不起，媽媽我錯(cuò)了”媽媽又傷心地說：“下子可不要這樣了！”我立即說：“是的，母親大人小的下次再也不敢了！”媽媽看到我這一本正經(jīng)，滑稽可笑的樣子，紅撲撲的臉上再一次露出了燦爛的笑。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”是啊！高爾基說的沒錯(cuò)。我們要多多看書，但也不能想我一樣忘了做正事呀！

我與海洋的故事（熱門17篇）篇四

子曰：“所謂大海茫茫，有魚自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎；花海芬芳，有花自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎；而書海無涯，有書自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎。”

莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品。”我呢，有一喜好，那就是看書！夠不上書呆子，但也算個(gè)小書迷了。

有一回，媽媽帶我去書店看書，把我扔在書堆里，就逛街去了。我一溜煙跑上二樓，照例先在楊紅櫻阿姨寫的小說堆里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。突然，我眼睛一亮，那不是《笑貓日記》嗎？上次從同學(xué)那兒借來一本《笑貓日記之幸福的鴨子》我都還沒看過癮呢！于是我盤腿坐下，一坐，就從晚上六點(diǎn)多坐到九點(diǎn)半，腳都坐麻了。好不容易扶著書架站起來，眼前一片漆黑，看來是坐太久了，不過，誰叫那些書那么誘人呢？每一本都像一顆甜美的果實(shí)引誘著我。

才剛爬起來，我又找著了《淘氣包馬小跳》最新出版的《偵探小組在行動(dòng)》，津津有味地看起來。你可別說我幼稚，看到純真、善良又搗蛋的四個(gè)調(diào)皮鬼，你會(huì)不禁笑出聲來。時(shí)間像小馬車一樣飛馳著，媽媽來接我了。而我那本書還有一些沒看完，于是跟媽媽說再一會(huì)兒，一會(huì)兒過了，媽媽轉(zhuǎn)了一圈又回來，見我還在看，大聲地叫我回家。“刷刷”，十幾雙眼睛朝我這看來，我呀，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，怎么辦？涼拌唄！最后只能回家了。

上次，我要上wc，覺得無聊，就拿了兩本書進(jìn)去看，出來是忘了拿，被媽媽逮著了，她又好氣又好笑地問我是怎么回事，我不好意思地笑了笑。

我一看書就著了迷，誰叫也沒聽見，這點(diǎn)連老媽都拿我沒辦法。有時(shí)候去同學(xué)家，一看見書我便拿起來看，看得忘記我在別人家，也忘記理別人。這不，每當(dāng)我去同學(xué)家，她們都把書藏得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，要不我又要不理人了。

在我成長(zhǎng)的道路上，書是我忠實(shí)的朋友，也是一處我隨時(shí)想去就去的故地。如果我還有一個(gè)家，那么那個(gè)家就是書海，這個(gè)給我知識(shí)、給我快樂的家。

我與海洋的故事（熱門17篇）篇五

我平時(shí)愛研究一些海洋知識(shí)，喜歡看有關(guān)于海洋的書籍，放暑假了，媽媽說要帶我到廣州海洋館去了解專業(yè)的海洋知識(shí)，我聽了高興得直蹦。

到了海洋館，我被那兒的一切深深吸引住了。呀，多漂亮的魚兒!白的、紅的、黃黑相間的……真是五光十色。你瞧，它們時(shí)而在水中旋轉(zhuǎn)，時(shí)而你追我趕，時(shí)而成群結(jié)隊(duì)，好不快活。最吸引我的是人鯊共舞環(huán)節(jié),潛水員和最兇猛的鯊魚在一起追逐玩耍，表演各種節(jié)目，潛水員一會(huì)兒騎在鯊魚背上，一會(huì)兒和它捉迷藏，還要喂它吃東西，這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)逗人的環(huán)節(jié)，有一只200多歲的大海龜想吃食物，就過來湊熱鬧，馴養(yǎng)員為了讓海龜肢體行動(dòng)方面得到鍛煉，就拿著食物引著海龜在海水里四處游動(dòng)翻滾，最后才把食物扔給海龜吃，真是太有意思了。

海洋劇場(chǎng)也是很吸引我的地方。其中，我最喜歡的是海獅表演，它們自由自在地在水上游玩。突然，一聲口哨聲讓它們游向舞臺(tái)。表演開始了，首先上場(chǎng)的是海獅姐姐，它表演海上頂球，只見它靈活地接住馴養(yǎng)師拋來的球，穩(wěn)穩(wěn)地頂在了頭上，還走來走去，真絕!然后是跟在馴養(yǎng)員的身后模仿人類走路,由于它身體肥胖，動(dòng)作顯得笨拙，憨態(tài)可掬，惹得觀眾哈哈大笑，在掌聲與笑聲中，海獅妹妹開始表演套圈，他們默契配合，所有的套圈都成功地套在海獅妹妹的脖子上，他們表演得真精彩!表演結(jié)束了，兩只海獅舉起前面一只小翅膀和大家再見。

歡樂的時(shí)光總是那么短暫，眨眼間就該走了，今天的收獲很多，那么兇猛的動(dòng)物都可以和人類默契地表演各種節(jié)目和游玩，那么我們今后更要愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物，創(chuàng)造更好的環(huán)境和動(dòng)物做朋友。

我與海洋的故事（熱門17篇）篇六

書是人類的精神食糧。

———題記。

如果沒有了書，生活的變得枯燥無味，使你感到煩躁。我愛書，書讓讓癡迷，但書也給我?guī)砗芏嗦闊?/p>

有一次，媽媽出去買菜，讓我在家里看書。我拿起媽媽給我買的《邊城》津津有味地看了起來，故事的情節(jié)跌宕起伏。使我一下子仿佛身臨其境，與故事中的人物同傷心、同歡樂正當(dāng)我讀的流口水時(shí)，電話響了。我抱怨著走到電話旁，啊，是邊城啊？什么？你說什么呢？媽媽在那邊著急了，我一下子驚醒了過來，哦，是媽媽呀，說錯(cuò)了。又看書呢吧？今天中午媽媽不回家了，你自己弄點(diǎn)吃的吧，別餓著肚子。好吧。我掛了電話，又匆匆忙忙拿起書本看了起來，不知過了多久，肚子開始不滿意了，咕咕叫著，抬頭一看表，呀，都兩點(diǎn)多了。趕緊到廚房找吃的，里面空空，一拍腦門，今天媽媽讓我自己做飯，給忘了。哎。無奈之下，只好啃方面便了事。

還有一次，朋友到我家玩，我們玩的十分開心。玩累了，想歇一會(huì)，我拿了一本書看。過了十分鐘，朋友不耐煩了，一直叫我下樓玩，我只好嗯嗯的應(yīng)付。我看完那本書后，已經(jīng)是下午四點(diǎn)了。朋友不見了，留了一張字條，上面寫著：你一直看書，不給我玩，我回家了。我竟然把朋友氣跑了！

雖然讀書給我?guī)砗芏嗦闊胰詫?duì)它戀戀不舍，因?yàn)樗屛液托熘灸σ黄鹱鲃e西天的云彩，和三毛起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個(gè)丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩真是秀才不出門，盡知天下事。讀書就是這么有趣，經(jīng)常讀書，書就會(huì)成為你的好朋友，只有你愿意讀書，書才會(huì)把知識(shí)教給你。所以一定要多讀書。

我與海洋的故事（熱門17篇）篇七

一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，媽媽說要帶我去圖書館，聽到這個(gè)好消息，我欣喜若狂，連蹦三尺高！家中的書都已經(jīng)被我“吃”光了，去圖書館就可以節(jié)約更多的圖書了。我去吃早飯，沖向媽媽，我們一起坐車去了圖書館。進(jìn)了圖書館，我仿佛進(jìn)入了知識(shí)的海洋，那一排排玲瑯滿目的書，深深地吸引著我，我覺得書在放發(fā)著金光。一本啊！兩本啊！停也停不下來！我像一匹餓狼，貪婪的讀著，書中的世界太美妙了，我愛你書！書就是人類進(jìn)步的階梯！

時(shí)間一分一秒的過去了，媽媽看著手機(jī)，啊！都已經(jīng)十點(diǎn)了！我居然在這里看了3個(gè)小時(shí)，我借了幾本書，可我還是沒有在知識(shí)的海洋里享受完呢！我只好依依不舍的回家了。

我與海洋的故事（熱門17篇）篇八

海——多么令人向往的地方!我羨慕那些去過海邊的人，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為海是世間最奇妙的地方。

暑假里，我在海南見到了海，那海是藍(lán)色的，幾乎藍(lán)得沒有一丁點(diǎn)雜色。

海近了，我已感受到大海的氣息。雖然還沒有見到海，卻早已聽見了海浪撞擊巖石的聲音，修到了那濃濃的海的味道，感受到了海風(fēng)吹到臉上那涼爽的感覺。這種感覺，好舒服，好愉快，仿佛世界都安靜下來了。這是我越來越想見到它了。

終于，我們到了海邊。了、我來部件換上泳褲，就與大海來了一個(gè)深情的擁抱。

這就是大海，無邊無際，水天一色：這就是大海，藍(lán)色的世界，波濤洶涌：這就是大海，我向往已久的地方。沉浸在海水中，才感覺到海是兇猛的。浪一個(gè)接著一個(gè)不斷地，不斷地向岸邊沖來，一浪未平，一波又起，此起彼伏，連綿不斷、一沒站穩(wěn)，便被海浪掀翻，沖向岸邊，平生第一次見到海水是那么咸，那么苦，那么澀的味道。面對(duì)大海，人顯得是那么渺小，走上十來米，浪便可把人給吞沒。想要在大海里站穩(wěn)，必須鼓足勇氣，向它挑戰(zhàn)。

頃刻間，又隨著浪花如低谷，如此循環(huán)往復(fù)，好似秋千一般。玩著玩著，便產(chǎn)生了幻覺，好像自己正在隨風(fēng)逐浪，向海岸飄去，只覺得進(jìn)入仙境一般……突然，一個(gè)大浪打過來，把我拋向岸邊。我趕忙定了定神，回到了岸邊。

大海此刻正是最美時(shí)，忙用相機(jī)留了下來。與大海的接觸是短暫的，印象是深刻的，他給我的感覺是最美的。

我與海洋的故事（熱門17篇）篇九

波瀾壯闊的海洋，水平如鏡的海洋;勇猛的海，溫柔的海……而我情有獨(dú)鐘的，是波濤洶涌的海。從小我就想見到海洋,向往著海洋的無邊無際。那年，我終于見到了它。

那年暑假里，我們到青島看海。離海還很遠(yuǎn)，我仿佛就聞到了海的味道。一下車，一陣清新涼爽的海風(fēng)迎面撲來，風(fēng)中含著一股海洋的特殊氣味。屹立在岸邊的沙灘上,向遠(yuǎn)處望去,只看見白茫茫的一片。海水和天空融為一體，都分不清是水還是天。我的心胸似乎也變得開闊了，在這種境界里，使人神清氣爽，心曠神怡。幾只海鷗掠過，留下幾聲清脆的話音。

近了，近了，漸漸地，漸漸地我走近它。海水漲潮了，湛藍(lán)的海水卷著雪亮的浪花一個(gè)連著一個(gè)向岸邊涌來。有的向沙灘狠狠撲來，像一只巨大的猛獸;有的撞了海邊的礁石上濺起好幾米高的浪花，發(fā)出“嘩……嘩……”的聲音，像一位指揮家在指揮樂隊(duì)，奏響了陣陣歡樂的樂曲。海洋，真的`海洋，如高原那蒼茫的土地，凝聚著一種無法言說的神秘的生命力，給人一種超越自然的美麗。

我輕輕呼吸，我聞到了海那咸咸的味道，嗅到了大自然的味道。我站在輕軟的沙灘上，感受著海洋的獨(dú)特魅力，她像一個(gè)淘氣的孩子，他跑過來，跑過去，在腳下輕輕流過。海洋是偉大的.每當(dāng)我們要采集一些海螺、貝殼等等，他就會(huì)把它的孩子送到海岸邊上，讓我們來采集，探索，玩耍。

滾滾的浪不停的向岸邊涌來。看!浪花的到來，并不是一帆風(fēng)順的，而是經(jīng)過了無數(shù)礁石的拍打與蹂躪，我想：人生的道路不也是這樣嗎?生活的道路我們注定要經(jīng)歷許多挫折與考驗(yàn)，我們要像浪花一樣，勇于和生命挑戰(zhàn)!

太陽(yáng)偏西，火紅的太陽(yáng)映著火紅的霞。海面上泛起了陣陣漣漪，海退潮了。我們雖然戀戀不舍的離開了海洋，可我心中，依然是海洋的潮落潮漲。，愛它的美麗動(dòng)人，愛它給我的啟迪!

我與海洋的故事（熱門17篇）篇十

這天，我和探險(xiǎn)愛好者天哥哥，還有我的好朋友子蘅，坐著小艇去海洋探險(xiǎn)了。

坐在小艇上，看著藍(lán)天白云，還有身旁上下紛飛的海鷗。大家對(duì)接下來的探險(xiǎn)充滿了期待。

“我們帶了哪些裝備?”子蘅問。

“指南針、地圖、食物、藥品、小刀、防水背包、以及潛水服。”我告訴他。

小艇開得很快，一轉(zhuǎn)眼就到了海中央。望著一望無垠的海面，看著那叫不出名字的魚群，還有那深不見底的海洋，大家都充滿了好奇和恐懼。我甚至有些想嘔吐的感覺。

我對(duì)哥哥說：“哥哥，我有點(diǎn)想吐……”

“那你應(yīng)該是有海洋恐懼癥，海底空氣稀薄，越往下呼吸越困難。你在下水之前吃多一點(diǎn)檸檬，提提神。”

有了檸檬的幫助，我感覺有了依靠，心里也沒那么難受了。所有人換好潛水服，戴上潛水鏡，背上還背了個(gè)大大的氧氣瓶，一切準(zhǔn)備就緒，就等哥哥的指揮了。突然，海面上一陣大浪迎面襲來，緊接著震天的長(zhǎng)嘯也不甘落后。

“這是鯨落。這是鯨臨死前的最后一躍。鯨死后，就會(huì)有千萬只小魚食它的肉，魚骨就變成了海底的養(yǎng)料，滋養(yǎng)著海洋。這就是所謂的“一鯨落，萬物生。”

天哥哥果然是學(xué)識(shí)淵博啊!我和子蘅都?xì)J佩不已。

“大家準(zhǔn)備好，我們要下水了!”

海底世界不是只有魚哦，還有許多既美麗又奇特的珊瑚。有的珊瑚是紫色的，上面的觸角是粉色的，觸角一伸一縮，就像美麗的鮮花在綻放。有的珊瑚是黃色的，就像盛開的向日葵，中間還點(diǎn)綴著一些黑色的葵花籽，讓人忍不住想要采摘。

還有那漂亮的水母，就像一朵撐著大傘的白色蘑菇，我忍不住用手去戳了一下。不好，我的手怎么麻了?趕緊放嘴里死勁兒咬一口，不然就失去知覺了。結(jié)果用力過猛，血都流出來了。哥哥和子蘅趕緊拉著我往上潛，因?yàn)轷忯~聞到了血腥兒就會(huì)攻擊我們。

當(dāng)我以為一切都會(huì)很順利的時(shí)候，一只鯊魚出現(xiàn)了，它對(duì)著我窮追不舍，眼看著我就要成為它的美食了，我絕望地看著哥哥，只見他用拳頭輕輕地打著自己的兩腮，示意我打鯊魚的那個(gè)部位。我拼盡了全力對(duì)著鯊魚的兩腮死勁兒擊打。鯊魚的腮特別敏感，可能被我打痛了，它終于丟下我，落荒而逃。

三人隨波逐流，被海浪卷到了一個(gè)荒島，小艇也不見蹤跡。終于活下來了……哥哥和子蘅細(xì)心地幫我包扎傷口。一天一夜過去了，也沒等到救援的船只，大家?guī)缀踅^望了。第二天，終于有艘游輪遠(yuǎn)遠(yuǎn)地駛來。我們趕緊拼命揮手求救，游輪緩緩地停下了。

船長(zhǎng)十分熱情，不光拿出許多食物讓我們飽餐一頓，還把我們送到了岸邊。

這次奇妙又危險(xiǎn)的探險(xiǎn)終于結(jié)束了。我仿佛聽到家人的聲音就在耳邊，忍不住就落下了激動(dòng)的眼淚。

我與海洋的故事（熱門17篇）篇十一

書是我最好的伙伴。從呀呀學(xué)語開始，我就與書結(jié)下了不解之緣。

我記得在剛有識(shí)別能力的時(shí)候，媽媽就耐心的教我識(shí)字。爸爸就讓我認(rèn)識(shí)植物，認(rèn)識(shí)可愛的小動(dòng)物。識(shí)字卡片在我小時(shí)候的生活中，是不可缺少的一部分。

我漸漸長(zhǎng)大了，認(rèn)識(shí)的字也越來越多，故事書成了我的好朋友。我經(jīng)常纏著媽媽，我們互相講故事給對(duì)方聽。

后來我成了一年級(jí)的小學(xué)生，接觸了許多課本，有了語文課本，數(shù)學(xué)課本，英語、品生課本。我最喜歡的是語文課本，因?yàn)槔锩嬗性S多有趣的故事。每當(dāng)發(fā)下新書的時(shí)候，我都要給它包上新書皮，然后就迫不及待的一篇一篇的讀起來。

我與書相伴，書讓我受益匪淺。

我與海洋的故事（熱門17篇）篇十二

可能是一串字兒，也可能是一句話兒，看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含著豐富的哲理，這就是故事。祖輩的，子孫的，自己的，別人的，虛構(gòu)的，實(shí)在的，這就組成了一個(gè)個(gè)鮮活的故事。讀過這些故事，我們或歡笑，或流淚，又或感嘆。

這個(gè)故事也許是自己經(jīng)歷過的，例如一場(chǎng)重大的考試，在這之前，你可能很緊張，很輕松，又或者是充滿自信，或是情緒不好。之后，這件事情就成為了你生活中的一部分、人生中的一個(gè)小故事。在這故事中，你也許會(huì)體驗(yàn)到生活的樂趣。

盤古開天地、女媧補(bǔ)天、夸父追日、造物主……故事也許是從來沒有、虛構(gòu)的事，但卻給我們以深刻的印象。

故事同時(shí)又是已故的事，讓我們看到了荊軻刺秦王的悲壯事跡，看到了劉備三顧茅廬的高尚情懷，看到了苻堅(jiān)淝水之戰(zhàn)戰(zhàn)敗的錯(cuò)誤……這些已故的事，蘊(yùn)含豐富的哲理。

故事承載著民族的精神，被我們的祖先代代相傳，故事不僅僅是故事，還是精神的代表，還是心靈的啟示，我們還是一個(gè)稚嫩的孩子時(shí)，就已經(jīng)接受了故事。盡管歷經(jīng)了千百年，依然在傳承著，依然在完成民族精神的接力棒！

我與海洋的故事（熱門17篇）篇十三

約旦河從山坡上流下，濺起銀色的水花，匯入這片海洋。它在陽(yáng)光下歡笑。

它是一片活水，波光粼粼，里頭有魚，沿岸綠意盎然。樹木在它上面伸長(zhǎng)枝干，又伸出饑渴的'根須，啜飲它那能滋養(yǎng)生靈的水分。人們?cè)诤＿吔ㄆ鸱课荩▲B在樹上筑巢。由于這一片海，每一種生命都更加快樂。

這是加里利海。

約旦河往南流，有另一片海洋。

這里沒有魚兒游動(dòng)，沒有樹影婆娑，沒有小鳥歌唱，也沒有兒童嬉笑。這里的空氣沉滯地浮在水面，沒有任何人或飛禽走獸會(huì)喝下它的水。

它的名字叫死海。

是什么原因讓這兩片鄰近的海洋產(chǎn)生天壤之別？不是約旦河———它把同樣美好的河水灌注到兩者身上；也不是它躺臥的土壤，更不是四周的鄉(xiāng)野。

差別在這里。加里利海接受了約旦河的水，卻不把河水留下來。于是流進(jìn)它的每一滴河水，最后又都無私地流了出去。這片海洋的付出與接受的數(shù)量一樣多。

死海則把得到的河水都儲(chǔ)藏起來，慷慨的流動(dòng)也引誘不了它。得到的每一滴水，它都納為己有。

加里利海又接受，又付出，所以生機(jī)勃發(fā)，活力四射。死海卻吝于付出，最終死氣沉沉，腐朽不堪。

世界上有兩種人，巴勒斯坦有兩片海。

我與海洋的故事（熱門17篇）篇十四

小時(shí)候，爸爸對(duì)我說：他是大海，我就是海邊的浪花。

后來呀，爸爸對(duì)我說：他是森林，我就是森林中的一棵小樹。

少年時(shí)，爸爸對(duì)我說：他是太陽(yáng)，我就是太陽(yáng)系的一顆行星。

我的故事也是爸爸的故事，爸爸是我的故事的創(chuàng)作者，我就是爸爸創(chuàng)作的故事中的主角。

小時(shí)候，我最喜歡《白雪公主和七個(gè)小矮人》的故事，因?yàn)槲揖拖衲莻€(gè)公主，有著無數(shù)人的呵護(hù)，而爸爸無疑是最關(guān)愛我的人。爸爸在我童年的每一個(gè)時(shí)光里，揚(yáng)起他大海里的波浪，拍打著我的海岸，讓我在無憂無慮中享受童年的幸福。每一個(gè)見過我的人都夸我，說我的臉總是笑出兩個(gè)酒窩，特別可愛，可他們不知道，這樣開心的笑，是爸爸給我的。爸爸會(huì)伏在地上給我當(dāng)馬騎，爸爸會(huì)教我折紙飛機(jī)，爸爸會(huì)從空空的手心變出一顆顆甜甜的糖果……在童年的故事里，我總是一個(gè)快樂的小公主。

后來呀，在爸爸的故事里，我真的一天天長(zhǎng)大起來，有了自己的夢(mèng)想與追求。爸爸說，他是太陽(yáng)，我就是太陽(yáng)系里的一顆行星。我生活在爸爸的視野里，我有我自己的運(yùn)行軌跡，我又總是沒有離開爸爸的照耀。我在自由地旋轉(zhuǎn)，我在享受著獨(dú)自飛翔的快感。爸爸說，我不久就會(huì)成為一個(gè)真實(shí)的自我。可是，我擔(dān)心有一天，爸爸會(huì)在故事中消失，讓我再也享受不到被爸爸照耀的溫暖。

我是天空，爸爸就是自由翱翔的雄鷹；

我是高山，爸爸就是臨風(fēng)而嘯的青松。

我與海洋的故事（熱門17篇）篇十五

在人生的征程上，為何采奔波的我也聆聽著各種故事，故事教會(huì)我等待，故事啟迪我學(xué)習(xí)貴在專一，故事指導(dǎo)我做人要謙虛，故事告誡我用樂觀的心去看問題。

曾讀過《拔苗助長(zhǎng)》的故事，農(nóng)夫沒有學(xué)會(huì)等待，迫不及待希望自己的稻苗長(zhǎng)高，最好超過鄰居家的，而辛苦的去拔稻苗。結(jié)果，稻苗雖然看起來長(zhǎng)高了，但卻因過度被損害而枯萎死去，這就在交給我們等待，學(xué)會(huì)等待，不要像項(xiàng)羽那樣投江而死，不相信“留得青山在不愁沒柴燒”。當(dāng)我們面對(duì)前邊的功名利祿時(shí)，我們要學(xué)會(huì)等待，不要急于跳上奔向那里的快車，我們應(yīng)等待著自己理智、良心的協(xié)商。

奕秋，通國(guó)之善奕者也，他教向個(gè)人下棋，其中一個(gè)人專心致志，“相奕秋是聽”另一個(gè)人呢！一心以為有鴻鵠將至，思緣來射它。結(jié)果，專心致志的人學(xué)的效果很好，而不專一的人卻還是不會(huì)，這不在乎他們的智商，而是他們的專一程度不同。勸學(xué)中有這么幾句話“蚓無爪牙之利，筋骨之強(qiáng)；上食埃土，下飲黃泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鱔之穴無可寄托者，用心躁也。”這些就很好的說明了以上事例。從故事中我得啟迪學(xué)習(xí)貴在專一，另有專心致志，把心投入到所做的事情中，才能把事辦好。

《兩小兒辨日》的故事指導(dǎo)我做人要謙虛。孔子是學(xué)富五車、才高人斗的儒學(xué)大師，可面對(duì)兩小兒提的問題，他“知之為知識(shí)，不知為不知”沒有因自己的地位而敷衍，去胡亂遍一通，而是以實(shí)事求是態(tài)度去回答，人也應(yīng)這樣，成如朗月照花，風(fēng)景猶然，不管取得再大的成功，也不應(yīng)驕傲，而是要學(xué)會(huì)謙虛。

塞翁失馬，焉知非福？面對(duì)災(zāi)難和不幸，塞翁總是以樂觀的態(tài)度看待，沒有悲傷之意，人生當(dāng)中，我們經(jīng)歷的坎坷或許比塞翁要多得多。我們就更應(yīng)懂得樂觀，懷著“日破云濤萬里紅”的樂觀信念面對(duì)人生，從而快樂生活每一天。

故事，伴我成長(zhǎng)，它不僅僅教給我等待、專一、謙虛、樂觀，還給了許多于我大有益處的東西。

故事，是我的良師益友，在人生旅途上伴隨我走向遠(yuǎn)方！

我與海洋的故事（熱門17篇）篇十六

人累了，喜歡獨(dú)坐一室，讓疲憊之身得以安寧;心累了，喜歡捧起一書，讓浮躁之心得以慰藉。

書是流消的血液，書是靈動(dòng)的生命，書是無盡的源泉。

在書中行走，我感到的是智慧，是幸福，是釋放，是溫馨的寧?kù)o，是激烈的舞動(dòng)…………。

回首讀書的日子，我仍忍不住怦然心動(dòng)，一路走來，山高水遠(yuǎn)，我對(duì)書始終保持著一種綿綿不盡的情感，夜闌人靜，一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文長(zhǎng)卷，卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字，翻閱人世千般氣象，萬種風(fēng)情的紙頁(yè)，觸摸書中所訴故事的經(jīng)脈，展讀書中人物的笑顏，捧書中文章的內(nèi)涵，那行云如水的語句，花雨繽紛的意境，真摯動(dòng)人的情感，傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般，有書的日子，充實(shí)，快樂，振奮，青春的本色在書香的溫潤(rùn)中閃光，炫彩，歌唱。

作為人類靈魂的工程師，我們面對(duì)的不是鋼筋水泥，建造的不是高樓大廈，而是鮮活的生命，嬌嫩的心靈，祖國(guó)的未來。所以，作為教師必須錘煉自己的語言技巧，提高語言的感召力、說服力、鼓動(dòng)力，拓寬自己的語言內(nèi)涵，增強(qiáng)語言的親和力、凝聚力、向師力，豐富自己的語言積累，再現(xiàn)語言趣味性、靈活性、厚重性。當(dāng)我們擁有了精妙的語言技巧，高超的駕馭能力、靈活的應(yīng)變能力，實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富，那時(shí)候，我們的每一句話都會(huì)真正起到“不是蜜，但可以粘住一切”的作用。而這些能力的獲得，只能信賴于書，只有讀書，我們才能擁有源頭活水，滋潤(rùn)生求知若渴的心田，只有讀書，我們才能引領(lǐng)生讀書;只有讀書，教起書來才會(huì)得心應(yīng)手，左右逢源，妙趣橫生，事倍功半。

讓研讀教育名著成為我們生活方式的一部分吧，讓我們的生活再添幾縷書香吧!讓教育先賢的智慧，把我們課改實(shí)踐的前行之路照亮吧!讓我們?cè)诖蛟炀G色課堂，全面實(shí)現(xiàn)新課程育人目標(biāo)的實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)我們的專業(yè)成長(zhǎng)吧!

漫游在教育書籍中，我的心潮此起彼伏，《愛心與教育》讓我知道了為人師者要有愛心、耐心和信心;《民主與教育》使我明白了生也的有說“不”的權(quán)力，《我的教育理想》讓我懂得了一名優(yōu)秀的教師要有理想、有文化、有愛心。所以，教師讀書既要有栽花，也要用心插柳。

與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火，它會(huì)以無私的自信給你燃起澎湃與激情。

與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽(yáng)，在你孤芳自賞時(shí)，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。

與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書，就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈，高揚(yáng)理想的風(fēng)帆，駛向人生的旅程。“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親，眼前直下三千字，胸次全無一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒”。

與書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我同行!

我與海洋的故事（熱門17篇）篇十七

很久很久以前，有一部童話機(jī)器人，他少了一個(gè)零件，而且好幾年沒人修了。童話機(jī)器人因而滿身灰塵了。

機(jī)器人因?yàn)闆]有零件就不能寫童話了。機(jī)器人需要科學(xué)家，于是走到了王宮。

機(jī)器人找囯王說：“能不能把我的零件給加上去?我很想給孩子們寫童話。”可國(guó)王冷酷無情大聲斥責(zé)：“你這個(gè)臭機(jī)器人，自已叫別人給你修。”說完囯王叫他的侍位把機(jī)器人給趕出去。

機(jī)器人走了走，遇到了一個(gè)著名的科學(xué)家，他剛好在做零件這類的東西。科學(xué)家很可憐機(jī)器人，說：“你怎么了?”機(jī)器人回答：“沒人給我修零件，所以我就不能寫童話了。”科學(xué)家說：“怪不得，最近很少出童話。要這樣，我?guī)湍阈蕖！薄爸x謝!”機(jī)器人很有禮貌地說。科學(xué)家滿意地笑了。

科學(xué)家很快就把機(jī)器人修好了。現(xiàn)在，童話機(jī)器人又可以繼續(xù)寫童話了。寫出了許許多多的童話。只要付出一點(diǎn)，就能給別人帶來快樂!

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