應急預案要針對不同的突發事件進行細化，包括火災、地震、洪水等，以確保能夠應對各種情況。以下是小編為大家整理的一些關于應急預案編寫要點和注意事項的經驗總結，希望對大家有所幫助。

應急預案演練實施計劃（匯總17篇）篇一

根據相關法律法規的要求，為適應突發事故應急救援的需要，通過演練，進一步加強我公司應急指揮部各成員單位之間的協同配合，提高應對突發事故的組織指揮、快速響應及處置能力，營造安全穩定的氛圍，制定公司20xx年應急救援預案演練計劃。

1、檢驗預案。通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。

2、完善準備。通過開展應急演練，檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況，發現不足及時予以調整補充，做好應急準備工作。

3、鍛煉隊伍。通過開展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置能力。

4、磨合機制。通過開展應急演練，進一步明確相關單位和人員的職責任務，完善應急機制。

5、科普宣傳。通過開展應急演練，普及應急知識，提高職工風險防范意識和應對突發事故時自救互救的能力。

三、應急演練要求。

1、結合實際，合理定位。緊密結合應急管理工作實際，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規模。

2、著眼實戰，講求實效。以提高應急指揮人員的指揮協調能力、應急隊伍的實戰能力為著重點，重視對演練效果及組織工作的評估，總結推廣好經驗，及時整改存在的問題。

3、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內容，周密組織演練活動，嚴格遵守相關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。

4、要制定出應急演練方案交安全環保部審核，演練方案應包括演練單位、時間、地點、演練步驟等。

5、預案演練完成后應對此次演練內容進行評估，填寫應急預案評審記錄表和安全生產應急預案演練登記表后交安全環保部備案。

化工有限公司。

應急預案演練實施計劃（匯總17篇）篇二

為進一步牢固樹立全校師生安全防范意識，提高我校師生應對緊急突發事件的水平，提升廣大師生應急逃生和應急反應本事，完善我校應急預案，故計劃在全校范圍內每月開展一次應急演練，為使此項工作落實到位，現計劃如下：

一、召開動員大會，營造良好的活動氛圍。

為使應急預案演練工作落實到位，學校定于九月中旬召開應急預案演練活動動員大會，為活動的扎實開展營造良好的活動氛圍。經過召開動員大會是我校廣大師生進一步牢固樹立安全防范意識，提高師生應對緊急突發事件的水平，提升師生應急逃生和應急反應本事，提倡關愛生命，以人為本的理念，使我校真正成為平安學校。

二、加強領導，提高認識。

學校任何工作是以師生安全為前提的，沒有安全保障一切教育工作都是徒勞的。所以，學校領導高度重視，成立了以校長為主要領導的安全應急預案演練工作領導小組：

組長：韓保文(校長)。

副組長：薛亞楠(主任)。

成員：任艮平張志勇各班班主任，

三、精心組織，認真籌劃。

(一)演練時間：

(一)演練地點：演練地點為在教學樓前。

(二)演練隊伍：每次演練活動共分6個隊伍。

(四)演練資料：

1、消防安全器材使用演練(負責人：薛亞楠、任艮平)。

2、緊急疏散演練(負責人：馬書芹、付林艷)。

3、交通事故自我救助演練(負責人：張志勇、張鳳香)。

4、火場逃生演練(負責人：剛軍麗、劉建新)。

四、及時總結，完善預案。

活動的目的是經過演練，提高我校師生應對緊急突發事件的水平，提升廣大師生應急逃生和應急反應本事，也是檢測我校應急預案是否完善的重要途徑。學校應認真重視，每次演練后將反思及時總結經驗，查漏補缺，使我校的應急預案更加完善，便于操作。

應急預案演練實施計劃（匯總17篇）篇三

為了切實提高廣大師生的消防意識，使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識，具備初步的自救互救的能力，為此學校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練.計劃：

一、時間、地點、內容。

演練時間：20xx年10月20日下午二、三兩節課。

演練時間：20xx年3月28日下午二、三兩節課。

地點：兩幢教學樓和學校操場。

內容：

(一)火情報警(聽嗚笛)。

(二)兩幢教學樓遇到火災時的逃生。

(三)火場救護。

(四)消防滅火演示。

(五)器材裝備演練。

(六)消防特勤領導作消防安全講座。

(七)學校領導講話。

二、組織領導。

組長：趙美艷。

副組長：消防特勤中隊領導趙德禮、白明玉、周琦、孔亮。

成員：陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠、陳亮、周永貴、姜國菲。

消防人員。

三、演練組織及人員安排：

(一)現場總指揮：趙美艷。

(二)副總指揮：消防特勤領導：周琦。

(三)總協調：陶家偉。

(四)報警組：陳廣德。

(五)疏散組：各年段長、各班主任。

(六)樓層定點引導疏散組：

北樓1～3樓定點人員：

韓文武(一樓東邊樓梯)張軍婕(一樓西邊樓梯)。

孫景琦(二樓東邊樓梯)穆晶(二樓西邊樓梯)。

關麗(三樓東邊樓梯)李英梅(三樓西邊樓梯)。

南樓1～3樓定點人員：

王素梅(一樓東邊樓梯)吳玉娟(一樓西邊樓梯)。

崔秀玲(二樓東邊樓梯)趙麗雄(二樓西邊樓梯)。

沙連榮(三樓東邊樓梯)李冬梅(三樓西邊樓梯)。

(七)、救護組：李春芬、劉麗偉、白麗梅。

(八)廣播宣傳：白明玉。

(九)后勤保障：鄭麗紅、何廷順。

(十)攝影：姚福強。

(十一)報道：韓文武。

(十二)年段協調指揮：各年段長。

(十三)現場解說組：消防特勤中隊。

四、演練的具體操作程序。

(一)現場總指揮宣布：老師們、同學們，前進小學消防逃生自救演練現在開始。各組教師各就各位，統一行動，按原計劃進行演練!

(二)全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警組人員陳廣德打開煙霧產生器(假設教學樓三樓電腦室起火)。

(三)報警。

1、待煙霧擴散后，報警組周琦拔打119報警，并迅速向校領導報告失火情況。

2、報警組周琦到主要路口迎候消防車。

3、校領導當機立斷立即啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令：全體師生請注意，現在新教學樓五樓電腦房發生火災，請老師們馬上組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序的撤離，到操場按升旗儀式隊伍集合。

(五)火場逃生。

1、(校領導現場通過廣播指揮，直到消防隊和救護車趕到)。校領導通過廣播指揮師生向樓外疏散：大家不要慌，馬上有秩序地撤離;滅火組切斷電源，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動;同學們要在教師的引導下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應的出口有秩序、有組織地右行下樓。

2、定點引導疏散組在樓道內疏散各班學生。

3、2名學生被消防隊員利用緩降器，從三樓滑下。1名被困學生被消防隊員用兩節拉梯從二樓救出，1名學生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險繩)。

4、學校清點人數(班主任負責)，消防隊開始滅火。

消防一車：出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火，(從三樓窗口向外射水)。消防二車(泡沫車)：用水炮向教學樓墻壁射水。

5、滅火結束，消防隊收起器材。

6、現場總指揮宣布：三明市實驗小學消防逃生演練結束。接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現場消防滅火演示。

(五)消防領導作消防安全講座。

學生按照升旗儀式隊伍站好。

(六)現場消防滅火演示。

消防官兵示范，讓兩名老師和學生分別使用滅火器。

應急預案演練實施計劃（匯總17篇）篇四

為確保全體職工的生命財產安全，確保單位各項工作的順利開展，防范消防安全事故的發生，力保消防安全事故發生時損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據上級有關部門文件與會議精神和相關法律法規，結合我單位消防環境建設與設施的實際，制定本預案。

一、消防安全工作領導組織機構。

組長：___。

副組長：___。

組員：___。

二、消防安全工作成員的職責分工。

組長負責定時召開消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

副組長負責各具體負責組織對緊急預案的落實狀況，未雨綢繆，做好準備，保證完成單位領導部署的各項任務。

領導組各組員具體負責火險發生時單位員工、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實;做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。消防安全領導組織機構下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散人員等工作。

情撥打119，報險救災)。

(二)滅火組：組長：___成員：___(負責消防設施完善和消防用具準備，負責檢查全單位各辦公室的用電、用火安全;火險發生，立即參加救火救災工作)。

(三)搶救組：組長：___成員：___(負責做好及時送往醫院的準備工作，負責火險發生時受傷人員及救火人員傷痛的緊急處理和救護)。

(四)緊急疏散組：組長：___成員：___。

三、滅火工作預案。

1、發現火情，在場人員要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢蔓延。

3、在場人員要以最快的方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

四、人員疏散及逃生預案。

1、火情發生后，按照滅火預案，管理人員及各工作人員要立即。

通知單位領導組領導，盡快增加援助人員，如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散狀況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

2、管理人員及工作人員就應正確引導撤離人員奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負責同志，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

3、為更好地應付緊急狀況，管理人員及工作人員務必一切聽從現場指揮部的指揮。

單位：

應急預案演練實施計劃（匯總17篇）篇五

為了加強和規范*公司應急救援工作，適應突發事件應急救援的需要，通過演練，進一步加強公司應急組織機構各工作組之間的協同配合，提高應對突發事故的組織指揮、快速響應及處置能力，營造安全穩定的氛圍，制定*年應急救援預案演練計劃。

通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。

2.完善準備。

通過開展應急演練，檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況，發現不足及時予以調整補充，做好應急準備工作。

3.鍛煉隊伍。

通過開展應急演練，增強演練組織單位、參與部門和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置能力。

4.磨合機制。

通過開展應急演練，進一步明確相關單位和人員的職責任務，完善應急機制。

5.科普宣傳。

通過開展應急演練，普及應急知識，提高員工風險防范意識和應對突發事故時自救互救的能力。

1.結合實際，合理定位。

緊密結合應急管理工作實際，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規模。

2.著眼實戰，講求實效。

以提高應急指揮人員的指揮協調能力、應急隊伍的實戰能力為著重點，重視對演練效果及組織工作的評估，總結推廣好經驗，及時整改存在的問題。

3.精心組織，確保安全。

圍繞演練目的，精心策劃演練內容，周密組織演練活動，嚴格遵守相關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。

4.統籌規劃，厲行節約。

統籌規劃應急演練活動，充分利用現有資源，努力提高應急演練效益。

四、相關要求。

1.在開展演練準備工作前應先制訂演練實施方案。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構成、經費預算和保障措施等。

2.演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構，設計演練總體方案，并根據需要針對演練方案對應急人員進行培訓，使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求，掌握應急響應知識和技能，為演練實施奠定基礎。

3.演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環節。演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場，對演練設備進行檢查，確保正常工作，確認無誤后按時啟動演練。

4.演練結束后，應針對本次演練組織相關參加人員進行點評和總結，并從各自的角度總結本次演練的經驗教訓，確認評估報告內容。

5.對演練中暴露出的問題，組織參加演練部門和個人按照改進計劃中規定的責任和時限要求，及時采取措施予以改進，修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。

6.應急預案演練計劃完成率已納入公司安全生產考核目標，請各部門高度重視，按要求切實做好各項工作。

應急預案演練實施計劃（匯總17篇）篇六

根據相關法律法規的要求，為適應突發事故應急救援的需要，通過演練，進一步加強我礦應急組織機構各小組之間的協同配合，提高應對突發事故的組織指揮、快速響應及處置能力，營造安全穩定的氛圍，制定礦井20xx年度應急救援預案演練計劃。

1、檢驗預案。通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。

2、完善準備。通過開展應急演練，檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況，發現不足及時予以調整補充，做好應急準備工作。

3、鍛煉隊伍。通過開展應急演練，增強演練組織單位、參與單位和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置能力。

4、磨合機制。通過開展應急演練，進一步明確相關單位和人員的職責任務，完善應急機制。

5、科普宣傳。通過開展應急演練，普及應急知識，提高職工風險防范意識和應對突發事故時自救互救的能力。

1、結合實際，合理定位。緊密結合應急管理工作實際，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規模。

2、著眼實戰，講求實效。以提高應急指揮人員的指揮協調能力、應急隊伍的實戰能力為著重點，重視對演練效果及組織工作的評估，總結推廣好經驗，及時整改存在的問題。

3、精心組織，確保安全。圍繞演練目的，精心策劃演練內容，周密組織演練活動，嚴格遵守相關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。

4、統籌規劃，厲行節約。統籌規劃應急演練活動，充分利用現有資源，努力提高應急演練效益。

四、應急演練要求。

1、在開展演練準備工作以前應先指定演練計劃。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構成、經費預算和保障措施等。

2、演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構，設計演練總體方案，并根據需要針對演練方案對應急人員進行培訓，使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求，掌握應急響應知識和技能為演練實施奠定基礎。

3、演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環節。演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場，對演練設備進行檢查，確保正常工作，確認無誤后按時啟動演練。

4、演練結束后，應針對本次演練組織相關參加人員進行點評和總結，并從各自的角度總結本次演練的經驗教訓，確認評估報告內容。

5、對演練中暴露出的問題，組織參加演練單位和個人按照改進計劃中規定的責任和時限要求，及時采取措施予以改進，修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。

演練部門：采煤工區及相關科室工區。

時間：20xx年5月16日。

應急預案演練實施計劃（匯總17篇）篇七

為了切實提高廣大師生的消防意識，使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識，具備初步的自救互救的本事，為此學校決定在3月26日午時和10月19日午時舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練.計劃:。

一、時間、地點、資料。

演練時間:20__年10月20日午時二、三兩節課。

演練時間:20__年3月28日午時二、三兩節課。

地點:兩幢教學樓和學校操場。

資料:。

(一)火情報警(聽嗚笛)。

(二)兩幢教學樓遇到火災時的逃生。

(三)火場救護。

(四)消防滅火演示。

(五)器材裝備演練。

(六)消防特勤領導作消防安全講座。

(七)學校領導講話。

二、組織領導。

組長:趙美艷。

副組長:消防特勤中隊領導趙德禮、白明玉、周琦、孔亮。

成員:陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠、陳亮、周永貴、姜國菲。

消防人員。

三、演練組織及人員安排:。

(一)現場總指揮:趙美艷。

(二)副總指揮:消防特勤領導:周琦。

(三)總協調:陶家偉。

(四)報警組:陳廣德。

(五)疏散組:各年段長、各班主任。

(六)樓層定點引導疏散組:。

北樓1～3樓定點人員:。

韓文武(一樓東邊樓梯)__(一樓西邊樓梯)。

孫景琦(二樓東邊樓梯)穆晶(二樓西邊樓梯)。

關麗(三樓東邊樓梯)李英梅(三樓西邊樓梯)。

南樓1～3樓定點人員:。

王素梅(一樓東邊樓梯)吳玉娟(一樓西邊樓梯)。

崔秀玲(二樓東邊樓梯)趙麗雄(二樓西邊樓梯)。

沙連榮(三樓東邊樓梯)李冬梅(三樓西邊樓梯)。

(七)、救護組:李春芬、劉麗偉、白麗梅。

(八)廣播宣傳:白明玉。

(九)后勤保障:鄭麗紅、何廷順。

(十)攝影:姚福強。

(十一)報道:韓文武。

(十二)年段協調指揮:各年段長。

(十三)現場解說組:消防特勤中隊。

四、演練的具體操作程序。

(一)現場總指揮宣布:“教師們、同學們，前進小學消防逃生自救演練此刻開始.各組教師各就各位，統一行動，按原計劃進行演練!”

(二)全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警組人員陳廣德打開煙霧產生器(假設教學樓三樓電腦室起火)。

(三)報警。

1、待煙霧擴散后，報警組周琦拔打“119”報警，并迅速向校領導報告失火情景.

2、報警組周琦到主要路口迎候消防車.

3、校領導當機立斷立即啟動學校滅火預案，經過廣播下達命令:“全體師生請注意，此刻新教學樓五樓電腦房發生火災，請教師們立刻組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序的撤離，到操場按升旗儀式隊伍集合.”

(五)火場逃生。

1、(校領導現場經過廣播指揮，直到消防隊和救護車趕到).校領導經過廣播指揮師生向樓外疏散:“大家不要慌，立刻有秩序地撤離”;“滅火組切斷電源，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動”;“同學們要在教師的引導下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應的出口有秩序、有組織地右行下樓”.

2、定點引導疏散組在樓道內疏散各班學生.

3、2名學生被消防隊員利用緩降器，從三樓滑下.1名被困學生被消防隊員用兩節拉梯從二樓救出，1名學生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出.(掛保險繩)。

4、學校清點人數(班主任負責)，消防隊開始滅火.

消防一車:出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火，(從三樓窗口向外射水).消防二車(泡沫車):用水炮向教學樓墻壁射水.

5、滅火結束，消防隊收起器材.

6、現場總指揮宣布:三明市實驗小學消防逃生演練結束.接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現場消防滅火演示.

(五)消防領導作消防安全講座.

學生按照升旗儀式隊伍站好.

(六)現場消防滅火演示.

消防官兵示范，讓兩名教師和學生分別使用滅火器.

(七)學校領導總結講話.

要求:。

1、班主任通知每位學生帶一塊小毛巾，沾濕，事先讓學生明白在進行消防逃生演習.一切聽從指揮.

2、下樓梯按照學校規定的上下樓梯路線走，班級之間距離堅持2米左右，班主任在前帶隊，要求小跑下樓，學生用毛巾捂住鼻子到操場集中，按照升旗隊伍站好.

3、演習結束，各班主任要向年段長匯報人數，然后由年段長向現場總指揮匯報人數.

應急預案演練實施計劃（匯總17篇）篇八

xx有限公司屬煤礦企業，原煤生產為井下開采，如果疏于防范，五大自然災害等突發事件的發生都會給單位、個人以及社會帶來巨大災難和損失。為加強安全生產，強化安全意識，做到有備無患，防患于未然，有效減少突發事件帶來的損失，根據上級有關規定，結合公司安全生產事故應急預案，特制定應急演練計劃如下：

提高全員職工安全意識和發生突發事件應急能力，全力、及時、迅速、高效地控制事故，保障企業財產個人員的`生命安全。通過演練使員工掌握應急救援運行程序和方法，提高各專業隊伍協調作戰，加強處理突發事件的能力。，本著“預防為主、防消結合”的宗旨，切實做好各種事故的應對處理工作。

根據上級要求，結合公司實際，決定每年對災害應急處置選擇相應時間演練一次。

xx有限公司井上、下。

xx有限公司全體人員。

為能迅速處置突發事件，根據公司專項應急預案成立應急指揮部，組織各工作組到位，按照各自職責準備展開工作。

（一）指揮位置。

啟動應急預案，指揮部設在安全指揮中心辦公室。

（二）指揮方式。

指揮部啟動演練運作，統一協調指揮各工作組迅速開展工作。各工作組相互幫助，密切配合，在具體實施各自職責中，相對安全的工作組可根據現場具體情況向情況緊急的工作組增派人員，努力將事故損失減少到最低。

（三）指揮要求。

演練運作啟動后，現場當班負責人必須立即啟動應急預案，負責現場統一指揮，迅速組織現場人員立即進入各個崗位，各司其責，積極自救、互救。要求公司其它工作人員在通訊組通知后必須10分鐘內到達現場，并按預案要求迅速進入各自職責所在工作組，立即開展相關救助工作。

（四）指揮原則。

相關工作人員在進行現場處置突發事件時，必須做到以人為本的救助原則。

演練主要是檢查應急預案的編制和適用情況，通過演練發現預案中存在的問題，確定修改的方法和意見，達到科學性、適用性和針對性，同時進一步鍛煉應急隊伍，磨合機制，積累實踐經驗，發現應急資源不足，強化各應急部門機構人員等協調配合，提高各級預案的協調性，增加應急反應能力，為實現礦井安全生產打下堅實的基礎。

應急預案演練實施計劃（匯總17篇）篇九

1、發生重傷事故，首先迅速組織搶救，將傷員送往醫院進行積極治療(急救電話：120)，并保護好事故現場，通知項目經理和公司安全處前往事故現場取證調查，詢問目擊證人，做好事故調查工作，做為事故處理的事實依據。

2、事故現場取證完畢后，立即采取加強防護措施，防止事故的連續發生。

3、檢查傷者的安全教育檔案資料和項目部對班組、班組長對工人的安全技術交底記錄。明確事故責任。同時確保施工現場的干部和工人受到這次事故的教育。

4、查閱傷者病歷，進行傷者傷殘等級鑒定，書寫事故調查報告。對事故責任者進行嚴肅處理。對該事故當事人爭取妥善處理。不留后遺癥。

二、發生死亡事故應急預案措施。

1、發生死亡事故，首先盡最大努力搶救傷員(急救電話：120)，封鎖保護好事故現場，為搶救傷員而必須移動的現場實物應做好標記。

2、立即用電話通知項目經理、公司安全處、市安全生產監督管理局、市勞動局、市公安局、市檢查員、市建筑業管理局和市工會。死亡超過三人必須同時通知省級以上有關單位。

3、采取加強安全防護措施，防止事故繼續發生和擴大。

4、配合事故調查組對事故現場的調查和取證工作，尋找目擊證人，提供真實和詳細的事故發生情況，準備好項目部安全檔案資料，提供給事故調查組真實的文字資料，保護事故當事人的合法權益。

5、做好死者家屬的接待工作，穩定死者家屬的情緒，防止事態惡化。妥善做好事故處理的善后工作。依據國家相關法律、法規對死者家屬進行補償。并做好死者家屬的思想工作。

6、處理安全事故必須依據國家相關法律、法規和政策，不得瞞報，謊報，提供不真實的依據，對事故責任者處理也應依據國家相關法律、法規和行政處罰規定。使事故責任人和周圍的群眾得到教育。

三、發生火災事故應急預案措施。

1、發生火災事故首先撥打火警電話(119)，積極采取滅火措施，設施隔離區，防止不明情況的群眾誤入火災危險區，積極搶救火區內的危險傷員和群眾，緊急疏散危險區群眾，搶救火區內和危險區可能引起爆炸(或有毒有害)的物品和貴重物品。最大可能性地減少生命和財產的損失。

2、組織業余消防隊使用現場儲備的各種滅火器材撲滅火災，至少應遏止火災蔓延的勢頭，等待消防警察的到來。

3、保護好事故現場，提供真實的事故現場情況，尋找目擊證人提供火災發生的過程，以便于消防警察對事故的調查。

4、加強防范措施，撲滅余火，，防止死灰復燃。

5、依據國家法律、法規和行政處罰規定對責任人進行處理。教育責任人和周圍的群眾。

四、重大設備、設施事故應急預案措施。

1、龍門架事故：通常為吊欄冒頂和墜落事故，發生事故后，應立即切斷電源，檢查與架體與建筑物之間的連接是否失效，并采取加固措施，確認架體安全后，再處理吊欄冒頂和吊欄變形問題。

2、觸電事故：發生觸電事故，立即將觸電者抬到通風處，檢查是否有心跳和呼吸，如沒有就立即做人工呼吸，同時打急救電話(120)，不得少于四個小時，直到救活為止。

3、塔吊事故：

(1)鋼絲繩接觸高壓線事故：司機原地不動等待救援，如離開塔吊，必須雙腳并攏，跳躍離開危險區，在塔吊周圍設立警戒線，防止不明情況者闖入，造成跨步電壓傷害，直到高壓線斷電后，將大臂移開為止。

(2)大臂翻墜和倒塔事故：立即設置警戒區，派專人監護，防止不明情況人員誤入危險區。撥打110求救電話和120急救電話搶救傷員，采取防范措施，防止事故進一步擴大，檢查塔吊剩余部分結構情況是否牢固，采取必要的加固措施，保護好事故現場，等待事故調查組進行事故調查取證。

4、腳手架倒塌事故：立即設置警戒區，派專人監護，防止不明情況人員誤入危險區。撥打110求救電話和120急救電話搶救傷員，采取防范措施，防止事故進一步擴大，檢查未倒部分與建筑物的連接點是否有效并采取加固措施，使用汽車吊車穩定危險部分，將倒塌部分拆除，與未倒部分分離，確認安全后方可取消警戒。

5、依據國家法律、法規和行政處罰規定對責任人進行處理。教育責任人和周圍的群眾。

應急預案演練實施計劃（匯總17篇）篇十

應急預案演練實施計劃（匯總17篇）篇十一

（一）應急演練應當遵守相關法律、法規、標準和應急預案規定。

（二）高度重視、科學計劃。開展應急演練工作必須得到有關領導的重視，給予資金等相應支持，有關領導應參與演練過程并擔當與其職責相當的角色。

（三）結合實際、突出重點。應急演練應結合可能發生的危險源特點、潛在事故類型、可能發生事故的地點和氣象條件及應急準備工作的實際情況進行。演練應重點解決應急過程中組織指揮和協同配合問題，解決應急準備工作的不足，以提高應急行動整體效能。

（四）周密組織、統一指揮。演練策劃人員必須制定并落實保證演練達到目標的具體措施，各項演習活動應在統一指揮下實施，參演人員要嚴守演習現場規則，確保演習過程的安全。演習不得影響安全生產的正常運行，不得使各類人員承受不必要的風險。

（五）由淺入深、分步實施。應急演習應遵循由下而上、先分后合、分步實施的原則，綜合性的應急演練應以若干次分練為基礎，特別是學校應切實按分步預演到綜合演練的`步驟開展應急演練，嚴防演練傷害的發生。

（六）講究實效、注重質量要求。應急演練指導機構應精干，工作程序要簡明，各類學習文件要實用，避免一切形式主義，以取得實效為檢驗演練質量的唯一標準。

（七）應急演練原則上應避免影響公眾，如必須涉及有限數量公眾，則應在條件比較成熟時擇機進行。

相關要求。

（一）確保安全生產責任制落實。

應急救援工作是防止事故蔓延、擴大，最大限度地減少事故造成的人員傷亡、財產損失和社會危害，維護社會穩定,促進經濟發展的重要手段，各級各部門必須高度重視，加強領導，周密部署，精心組織，確保演練工作有序進行，進一步建立健全應急救援體系。安全監管機構要加強安全生產事故應急預案的監督管理，對生產經營單位應急預案制定、修訂及演練工作的指導、服務和監督檢查。

（二）保障應急準備工作的有效開展。

每一次演習結束后，都要組織對整個演習的實際效果進行全面、正確的評價，及時進行總結講評，組織力量對預案進行修編完善，確保預案的科學性、實用性和可操作性。并根據潛在事故的性質和后果進行全面分析，合理配備應急救援所需的消防手段、各種救援機械設備、監測儀器、堵漏和清消材料、交通工具、個體防護設備、醫療設備和藥品、生活保障物資等，并定期檢查、維護與更新，始終保證處于完好狀態。

應急預案演練實施計劃（匯總17篇）篇十二

為提高全縣校園應急演練的計劃性和針對性，進一步檢驗預案、鍛煉隊伍、完善準備、磨合機制，增強師生應急意識，提高校園應對突發事件的潛力，維護正常的教育教學秩序，特制定《沂源縣校園應急預案演練計劃》如下：

1、春季演練。結合3月31日“全國中小學安全教育日”（主題是“強化安全意識，提升安全素養”）、5月12日“全國防災減災日”，分別組織開展一次防外來侵害演練、防震疏散演練活動。

2、夏季演練。結合夏季汛期特點，完善校園防汛、防臺風應急預案，組織開展校園防汛應急疏散演練，提高校園應對暴雨天氣處置潛力。

3、秋季演練。結合“9.18”防空警報試鳴，組織開展防空襲疏散演練，使新生熟悉疏散路徑和疏散位置，防止擁擠踩踏事故發生。

4、冬季演練。結合11.9“消防宣傳日”，針對冬季氣候特點，組織開展校園防火逃生和校車事故自救演練。

5、日常演練。各校園根據自身特點，編制完善各類專項應急預案，利用課間操、升旗、放學等時機，組織開展專題疏散演練，逐步實現疏散演練的經常化和規范化。

況適時開展演練。

2、注重演練過程管理。各校園根據制訂的專項預案要有計劃地開展實戰演練，防止成為“紙上預案”。開展演練活動前，要制定實施方案和保障措施，檢查預案的可操作性和科學性，參加演練的教師要明確職責、到崗到位，對疏散路線和集結地點要實地查看，確保疏散路線暢通和集結地點安全，確保整個演練活動安全有序，防止發生擁擠踩踏事故。有條件的校園可聘請相關部門的專家現場對演練活動進行指導。

3、強化演練常規管理。堅持將演練與學生的日常生活、學習結合起來，充分利用課間操、升旗、群眾活動、放學等時間，強化師生應急意識，養成良好心理素質，提高突發事件應對潛力，實現校園應急工作的常規化。

4、突出演練的針對性。根據消防、防震、防汛、防外來侵害等應急演練的不同特點，制定針對性強、可操作的應急預案，透過演練使師生掌握不同的逃生自救知識、技巧和潛力。使用校車的校園，能夠定期組織乘車學生開展校車事故應急處理演練；寄宿制校園可組織學生進行宿舍應急疏散演練。

5、加強預案動態管理。演練結束后，都要認真總結實戰經驗，查找演練過程中存在的問題和不足，檢驗預案的可行性和實用性，針對存在的問題，進一步修訂完善預案，逐步提高演練的實效性和科學性。

體局安全衛生管理辦公室。

三、工作要求。

1、高度重視。應急演練工作是檢驗預案、鍛煉隊伍、完善工作、磨合機制、增強師生應急意識、提高各類突發事件應對潛力的重要手段，各單位要嚴密組織、精心籌劃，認真分析本單位應急工作面臨的新形勢，制定好相應的演練計劃和演練實施方案，確保應急預案演練的實用性、可操作性。

2、合理規劃。各單位在確定年度應急預案演練數量和種類狀況下，適時加強課間操、升旗等時間段的疏散演練，讓學生熟練掌握怎樣跑位、怎樣防護、怎樣躲避、怎樣自救及互救，以便在綜合性演練中，能夠快速有序的完成疏散。各單位既要突出重點，又要兼顧不同形式的應急預案演練，做到每學期預案演練項目不少于2項。本年度將防外來侵害演練作為規定演練，其他演練作為自選，隨形勢及季節的不同組織執行。

3、加強督導。縣教體局、各教體辦要安排專人參加校園應急預案演練活動，現場指導觀摩，演練結束后，會同校園相關人員對演練活動進行分析總結，構成書面記錄，以備檢查。防外來侵害演練的預案制定、演練過程等要同校園所在地公安派出所密切聯系，并邀請公安部門派員參加和指導。

4、各單位要根據實際狀況制定本單位年度應急預案演練計劃，并參照演練計劃、應急預案開展相關演練。應急預案、演練方案、圖片資料、演練總結及演練報告表（演練時間、地點、組織單位、參與人數、演練科目、演練過程、演練效果及演練中存在的問題和改善措施）一并收集存檔，以備檢查。

各教體辦，各局屬、民辦校園于3月13日前，將應急預案演練計劃紙質文稿報縣教體局安全衛生管理辦公室。

應急預案演練實施計劃（匯總17篇）篇十三

組織部門:常德博大江山如畫二期工程項目部安質部總指揮:何淇濱隊長。

演練時間:11月22日下午16:00。

參加部門和單位:項目部各部室、共105人。

演練類別：實際演練。

實際演練部分：滅火器使用，初期火災撲滅。

物資準備和人員培訓情況：

8kg干粉滅火器8臺，消防桶2個，消防鏟2把。警報口哨2只，擴音器1部。

進入現場前由安全員講解滅火器使用要領和個人安全防護要求。

演練過程描述。

利用1張廢棄棉被和一堆廢棄木材，作為燃燒物。同時點燃1張廢棄棉被和一堆廢棄木材，拉響警報器，人員從周圍200m處跑向著火點，在100m處取得滅火器和搶險器材，人員自動搶占上風口，進行滅火和搶險。

人員分工：各部門指定1人，各工班指定4人進行滅火，其他人員搶救物資和現場警戒。

預案適宜性充分性評審適宜性：全部能夠執行；充分性：完全滿足應急要求，

演練效果評審：

人員到位情況：基本按時到位，職責明確，操作不夠熟練。物資到位情況現場物資：現場物資充分，全部有效。個人防護：個別人員防護不到位。

協調組織情況整體組織：協調基本順利，能滿足要求。搶險組分工：基本合理，能完成任務。

實戰效果評價達到預期目標，外部支援部門和協作有效性。報告上級：報告及時。

存在問題和改進措施有2人沒有穿工作服，有4人滅火時沒有在上風口。

改進措施：由安全員現場講評，指出演練中的錯誤做法，要求責任人所在部門和單位監督學習應急預案和消防相關知識。

常德博大江山如畫二期工程項目部消防應急演練隊。

2011月22日。

應急預案演練實施計劃（匯總17篇）篇十四

是指面對突發事件如自然災害、重特大事故、環境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等。它一般應建立在綜合防災規劃上。下面是小編收集整理的應急預案演練計劃范文歡迎借鑒參考。

為了切實提高廣大師生的消防意識，使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識，具備初步的自救互救的潛力，為此校園決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練.計劃：

一、時間、地點、資料。

演練時間：20xx年10月20日下午二、三兩節課。

演練時間：20xx年3月28日下午二、三兩節課。

地點：兩幢教學樓和校園操場。

資料：

(一)火情報警(聽嗚笛)。

(二)兩幢教學樓遇到火災時的逃生。

(三)火場救護。

(四)消防滅火演示。

(五)器材裝備演練。

(六)消防特勤領導作消防安全講座。

(七)校園領導講話。

二、組織領導。

組長：趙美艷。

副組長：消防特勤中隊領導趙德禮、白明玉、周琦、孔亮。

成員：陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠、陳亮、周永貴、姜國菲。

消防人員。

三、演練組織及人員安排：

(一)現場總指揮：趙美艷。

(二)副總指揮：消防特勤領導：周琦。

(三)總協調：陶家偉。

(四)報警組：陳廣德。

(五)疏散組：各年段長、各班主任。

(六)樓層定點引導疏散組：

北樓1～3樓定點人員：

韓文武(一樓東邊樓梯)張軍婕(一樓西邊樓梯)。

孫景琦(二樓東邊樓梯)穆晶(二樓西邊樓梯)。

關麗(三樓東邊樓梯)李英梅(三樓西邊樓梯)。

南樓1～3樓定點人員：

王素梅(一樓東邊樓梯)吳玉娟(一樓西邊樓梯)。

崔秀玲(二樓東邊樓梯)趙麗雄(二樓西邊樓梯)。

沙連榮(三樓東邊樓梯)李冬梅(三樓西邊樓梯)。

(七)、救護組：李春芬、劉麗偉、白麗梅。

(八)廣播宣傳：白明玉。

(九)后勤保障：鄭麗紅、何廷順。

(十)攝影：姚福強。

(十一)報道：韓文武。

(十二)年段協調指揮：各年段長。

(十三)現場解說組：消防特勤中隊。

四、演練的具體操作程序。

(一)現場總指揮宣布：“老師們、同學們，前進小學消防逃生自救演練此刻開始。各組教師各就各位，統一行動，按原計劃進行演練!”

(二)全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警組人員陳廣德打開煙霧產生器(假設教學樓三樓電腦室起火)。

(三)報警。

1、待煙霧擴散后，報警組周琦拔打“119”報警，并迅速向校領導報告失火狀況。

2、報警組周琦到主要路口迎候消防車。

3、校領導當機立斷立即啟動校園滅火預案，透過廣播下達命令：“全體師生請注意，此刻新教學樓五樓電腦房發生火災，請老師們立刻組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序的撤離，到操場按升旗儀式隊伍集合。”

(五)火場逃生。

1、(校領導現場透過廣播指揮，直到消防隊和救護車趕到)。校領導透過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，立刻有秩序地撤離”;“滅火組切斷電源，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動”;“同學們要在教師的引導下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應的出口有秩序、有組織地右行下樓”。

2、定點引導疏散組在樓道內疏散各班學生。

3、2名學生被消防隊員利用緩降器，從三樓滑下。1名被困學生被消防隊員用兩節拉梯從二樓救出，1名學生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險繩)。

4、校園清點人數(班主任負責)，消防隊開始滅火。

消防一車：出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火，(從三樓窗口向外射水)。消防二車(泡沫車)：用水炮向教學樓墻壁射水。

5、滅火結束，消防隊收起器材。

6、現場總指揮宣布：三明市實驗小學消防逃生演練結束。接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現場消防滅火演示。

(五)消防領導作消防安全講座。

學生按照升旗儀式隊伍站好。

(六)現場消防滅火演示。

消防官兵示范，讓兩名老師和學生分別使用滅火器。

(七)校園領導總結講話。

要求：

1、班主任通知每位學生帶一塊小毛巾，沾濕，事先讓學生明白在進行消防逃生演習。一切聽從指揮。

2、下樓梯按照校園規定的上下樓梯路線走，班級之間距離持續2米左右，班主任在前帶隊，要求小跑下樓，學生用毛巾捂住鼻子到操場集中，按照升旗隊伍站好。

3、演習結束，各班主任要向年段長匯報人數，然后由年段長向現場總指揮匯報人數。

一、總則。

為了加強和規范*公司應急救援工作，適應突發事件應急救援的需要，通過演練，進一步加強公司應急組織機構各工作組之間的協同配合，提高應對突發事故的組織指揮、快速響應及處置能力，營造安全穩定的氛圍，制定*年應急救援預案演練計劃。

通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的可用性和可操作性。

2.完善準備。

通過開展應急演練，檢查應對突發事件所需應急隊伍、物資、裝備、技術等方面的準備情況，發現不足及時予以調整補充，做好應急準備工作。

3.鍛煉隊伍。

通過開展應急演練，增強演練組織單位、參與部門和人員對應急預案的熟悉程序，提高其應急處置能力。

4.磨合機制。

通過開展應急演練，進一步明確相關單位和人員的職責任務，完善應急機制。

5.科普宣傳。

通過開展應急演練，普及應急知識，提高員工風險防范意識和應對突發事故時自救互救的能力。

1.結合實際，合理定位。

緊密結合應急管理工作實際，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規模。

2.著眼實戰，講求實效。

以提高應急指揮人員的指揮協調能力、應急隊伍的實戰能力為著重點，重視對演練效果及組織工作的評估，總結推廣好經驗，及時整改存在的問題。

3.精心組織，確保安全。

圍繞演練目的，精心策劃演練內容，周密組織演練活動，嚴格遵守相關安全措施，確保演練參與人員及演練裝備設施的安全。

4.統籌規劃，厲行節約。

統籌規劃應急演練活動，充分利用現有資源，努力提高應急演練效益。

四、相關要求。

1.在開展演練準備工作前應先制訂演練實施方案。包括演練的目的、方式、時間、地點、日期安排、演練策劃領導小組構成、經費預算和保障措施等。

2.演練準備階段的主要任務是根據演練計劃成立演練組織機構，設計演練總體方案，并根據需要針對演練方案對應急人員進行培訓，使相關人員了解應急響應的職責、流程和要求，掌握應急響應知識和技能，為演練實施奠定基礎。

3.演練實施是對演練方案付諸行動的過程，是整個演練程序中核心環節。演練實施當天演練組織機構的相關人員應在演練前提前到達現場，對演練設備進行檢查，確保正常工作，確認無誤后按時啟動演練。

4.演練結束后，應針對本次演練組織相關參加人員進行點評和總結，并從各自的角度總結本次演練的經驗教訓，確認評估報告內容。

5.對演練中暴露出的問題，組織參加演練部門和個人按照改進計劃中規定的責任和時限要求，及時采取措施予以改進，修改完善應急預案、有針對性的加強應急人員的教育和培訓、對應急物資裝備有計劃的更新等。

6.應急預案演練計劃完成率已納入公司安全生產考核目標，請各部門高度重視，按要求切實做好各項工作。

為了切實提高廣大師生的消防意識，使每一位師生都能更深入地了解消防逃生常識，具備初步的自救互救的能力，為此學校決定在3月26日下午和10月19日下午舉行全校性的消防逃生自救演練和滅火演習，請全校師生密切配合，確保我校消防逃生演練安全有序地順利進行，特制訂如下演練.計劃：

一、時間、地點、內容。

演練時間：20xx年10月20日下午二、三兩節課。

演練時間：20xx年3月28日下午二、三兩節課。

地點：兩幢教學樓和學校操場。

內容：

(一)火情報警(聽嗚笛)。

(二)兩幢教學樓遇到火災時的逃生。

(三)火場救護。

(四)消防滅火演示。

(五)器材裝備演練。

(六)消防特勤領導作消防安全講座。

(七)學校領導講話。

二、組織領導。

組長：趙美艷。

副組長：消防特勤中隊領導趙德禮、白明玉、周琦、孔亮。

成員：陶家偉、陳廣德、張大兵、王成遠、陳亮、周永貴、姜國菲。

消防人員。

三、演練組織及人員安排：

(一)現場總指揮：趙美艷。

(二)副總指揮：消防特勤領導：周琦。

(三)總協調：陶家偉。

(四)報警組：陳廣德。

(五)疏散組：各年段長、各班主任。

(六)樓層定點引導疏散組：

北樓1～3樓定點人員：

韓文武(一樓東邊樓梯)張軍婕(一樓西邊樓梯)。

孫景琦(二樓東邊樓梯)穆晶(二樓西邊樓梯)。

關麗(三樓東邊樓梯)李英梅(三樓西邊樓梯)。

南樓1～3樓定點人員：

王素梅(一樓東邊樓梯)吳玉娟(一樓西邊樓梯)。

崔秀玲(二樓東邊樓梯)趙麗雄(二樓西邊樓梯)。

沙連榮(三樓東邊樓梯)李冬梅(三樓西邊樓梯)。

(七)、救護組：李春芬、劉麗偉、白麗梅。

(八)廣播宣傳：白明玉。

(九)后勤保障：鄭麗紅、何廷順。

(十)攝影：姚福強。

(十一)報道：韓文武。

(十二)年段協調指揮：各年段長。

(十三)現場解說組：消防特勤中隊。

四、演練的具體操作程序。

(一)現場總指揮宣布：老師們、同學們，前進小學消防逃生自救演練現在開始。各組教師各就各位，統一行動，按原計劃進行演練!

(二)全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作，由報警組人員陳廣德打開煙霧產生器(假設教學樓三樓電腦室起火)。

(三)報警。

1、待煙霧擴散后，報警組周琦拔打119報警，并迅速向校領導報告失火情況。

2、報警組周琦到主要路口迎候消防車。

3、校領導當機立斷立即啟動學校滅火預案，通過廣播下達命令：全體師生請注意，現在新教學樓五樓電腦房發生火災，請老師們馬上組織學生按計劃、按要求、按路線有秩序的撤離，到操場按升旗儀式隊伍集合。

(五)火場逃生。

1、(校領導現場通過廣播指揮，直到消防隊和救護車趕到)。校領導通過廣播指揮師生向樓外疏散：大家不要慌，馬上有秩序地撤離;滅火組切斷電源，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組和救護組展開行動;同學們要在教師的引導下自動排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應的出口有秩序、有組織地右行下樓。

2、定點引導疏散組在樓道內疏散各班學生。

3、2名學生被消防隊員利用緩降器，從三樓滑下。1名被困學生被消防隊員用兩節拉梯從二樓救出，1名學生被消防隊員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險繩)。

4、學校清點人數(班主任負責)，消防隊開始滅火。

消防一車：出一支水槍沿樓梯進入三樓滅火，(從三樓窗口向外射水)。消防二車(泡沫車)：用水炮向教學樓墻壁射水。

5、滅火結束，消防隊收起器材。

6、現場總指揮宣布：三明市實驗小學消防逃生演練結束。接下來請消防特勤中隊領導作消防安全講座和現場消防滅火演示。

(五)消防領導作消防安全講座。

學生按照升旗儀式隊伍站好。

(六)現場消防滅火演示。

消防官兵示范，讓兩名老師和學生分別使用滅火器。

一、指導思想。

落實區文教局有關安全教育的精神，堅持“預防為主，安全第一”的原則，建設平安和諧校園。通過地震應急預案現場演練，讓低年級學生在在發生地震時能夠采取正確的方法自救，能夠迅速、有序、安全地撤離疏散，最大限度地減少財產損失和人員傷亡。

二、組織機構。

組長：年段組長。

組員：一、二年級各班班主任和任課教師。

三、演練程序。

班級演練：

采取多種有效形式向學生講解地震自救知識，進行班級模擬演練。

參考資料：從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。

當聽到地震發生的信號后，應該做到：

1.要保持鎮定，切莫驚慌失措。學生就地躲避盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

2.在室內的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌旁、墻角或桌下，以保護身體不被砸，盡量不要靠近窗口。

3.躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4.臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5.在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

6.在廁所內的同學，也要采取應變措施，就近躲避。

7.在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

8、老師要正確指導學生，發現有采取不正當措施的，及時糾正。

四、演練時間：各班班隊課時間。

五、注意事項。

安全應急預案演練是各位教師切記提醒學生不要慌張，安全第一，防止學生以外傷害事故的發生。

為了加強我縣應急管理工作，增強公眾的公共安全意識和應急處置意識，提高公眾應對突發公共事件的綜合素質和應變潛力，最大程度地預防和減少突發公共事件及其造成的損害，按照市應急辦要求，特制定本。

一、演練目的。

開展應急演練活動主要是進一步落實《嫩江縣突發公共事件總體應急預案》，提高各級領導干部、管理人員和應急救援人員的組織指揮水平和專業水平;強化應對各類突發事件的自救和搶險技能;提高快速反應潛力，應急救援以及協同作戰潛力;提升政府管理部門對突發事件的處置潛力，確保突發事件發生后，能有效組織、快速反應、高效運轉、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，保障人民群眾的生命財產安全，維護社會穩定和公共安全。

20xx年突發公共事件演練工作重點圍繞環境污染、地質災害、公共衛生、抗洪搶險、防火、消防等方面開展綜合實戰演練。

(一)縣級綜合實戰演練工作分別由縣公安局、縣國土局、縣安監局、縣畜牧局、縣交通運輸局、縣水務局、縣教育局、縣衛生局、縣消防大隊等負責牽頭，制定具體演練活動。

工作方案。

(演練活動工作方案報縣政府應急辦備案)，并按方案認真組織落實。

1、縣交通運輸局負責組織開展公路客運站防火演練，主要針對防火、自救及防火栓使用的演練;開展道路交通安全應急演練，主要針對發生重特大交通事故的現場處置、人員救助等狀況進行演練;組織暴風雪自然突害應急演練，主要針對在暴雪天氣確保公路系統的安全生產工作的演練。

2、縣水務局協調縣人武部組織開展《嫩江縣防汛應急預案》演練，主要針對嫩江洪水造成交通阻斷、堤防損毀等狀況進行演練。

3、縣消防大隊開展疏散演練，主要針對公共聚集場所發生特大火災，組織群眾撤離救援進行演練。

4、縣教育局組織開展突發事件演練，主要針對校園發生特大火災后，防火防震、防止踩踏、組織學生撤離救援進行演練。

5、縣公安局組織開展突發事件應急演練，主要針對檢驗公安隊伍的快速反應潛力，透過清查場所、設卡盤查，消除隱患，提高快速集結及應急處置潛力。

6、縣畜牧局組織開展《嫩江縣突發重大動物疫情應急預案》演練，主要針對發生重大動物疫情后，現場狀況處置以及疫情控制等進行演練。

7、縣衛生局組織開展《突發公共衛生應急演練》主要包括：核輻射事件緊急救治演練，主要針對核事故發生后輻射防護救治、應急人員劑量控制、穩定性碘片發放、醫療救護、食品和飲水監測與控制等演練;感染高致病性禽流感應急演練，主要針對人感染高致病性禽流感醫療救治、疫區封鎖、疫情流調、疫區消毒、院內控制感染等演練。

8、縣安監局組織開展料場塌方滑坡事故應急演練，主要針對縣水泥廠原料堆塌方滑坡事故后的現場救助演練。

9、縣國土資源局組織開展地質災害救災應急演練，主要針對各地質災害隱患點的地理位置、規模、危害程度(威脅對象和可能造成的損失)、誘發主要因素、當前穩定性及防災措施。

10、縣環保局組織開展重大環境污染事故應急處理演練應急演練，主要針對縣污水處理廠進水量嚴重超過處理貼合，污水外泄造成突發環境污染事故后的處理。

11、縣人防辦組織開展人防工程突發公共安全事故應急演練，主要針對人防三號干道因雨水倒灌引發坍塌事故后的應急處理。

(二)各鄉鎮、各相關部門及企事業單位要根據工作實際和自身特點制定演練方案，主要以模擬演練的形式進行預案演練，解決部門內部、部門之間協調配合等問題，進一步增強預案的科學性、可行性和針對性。

三、演練要求。

(一)要切實加強演練工作的組織領導。應急演練工作實行領導負責制，主要領導負總責，分管領導負全責，一級對一級負責，層層抓落實。

(二)要密切配合，協調作戰。應急演練中涉及到政府各級部門和單位要密切聯系，加強溝通，構成合力，使演練活動取得實效。

(三)要統一指揮，加強調度。各項演練活動應在統一指揮下實施，加強調度，按照應急預案的要求，制定具體的工作措施，確保演練人員和群眾的安全。

(四)加強應急演練裝備建設。結合應急演練工作的開展，及時發現本部門應急工作程序和應急資源準備中的不足，根據應急指揮中心及應急專業隊伍建設需要，配備相應器材和物資，提升作戰潛力，滿足應急處置實戰需要。

(五)加大宣傳力度，確保演練工作安全有序開展。各鎮辦、各有關部門和單位要按照應急演練要求建立互動機制，采取多種形式向群眾宣傳開展應急演練相關知識，提高應急演練的安全意識，保證演練正常開展。

(六)各項應急演練結束后，要及時進行總結、找出差距、不斷完善。針對演練活動中暴露出的問題和不足，制定整改措施，真正到達落實預案、演練隊伍、磨合機制的目的。同時，對應急預案進行調整、修改、補充和完善。各單位、鄉鎮要將演練方案及音像資料等報縣政府應急辦。

應急預案演練實施計劃（匯總17篇）篇十五

為加強水利工程安全生產的管理工作，保證全縣水利工程安全生產應急搶險工作及時、高效、有序地進行，妥善處置事故、排除隱患，有效地防范各種安全生產事故的發生，最大限度減少人員傷亡、財產損失以及不良社會影響，維護社會穩定。

2、編制依據。

本預案依據《中華人民共和國安全生產法》、《建設工程安全生產管理條例》及《水利工程建設安全生產管理規定》等國家有關法律、法規制定，結合水利系統實際，制定本預案。

3、適用范圍。

適用于本縣度汛。水利工程新建、擴建、改建中發生安全事故的應急處置工作。

4、工作原則。

堅持“以人為本，預防為主”的原則，一旦發生重大事故，需啟動《預案》時能夠做到通訊聯絡及時暢通，指揮調動靈活，運轉高效，救援有力。統一領導、分級負責。由縣水務局統一領導和指揮安全生產事故應急處理工作，各二級單位按照"誰主管誰負責,誰收益誰負責"的原則在各自的職責范圍內做好重大安全生產事故應急處理工作,對突發重大安全生產事故實行分級管理。科學預防，注重實效。貫徹落實“安全第一、預防為主”的方針，堅持事故應急與預防工作相結合。做好預防、預測、預備和預報工作，做好常態下的危險目標的確定及危險性評估、物資儲備、預案演練等工作。

二、應急組織體系及職責。

在縣水務局統一領導下，局各二級單位、各股室協調安全突發事故應急處理工作，并根據實際需要，成立縣水務局安全生產領導小組。水務局局長吳濟忠同志擔任水務局安全生產領導小組，組長對水務系統安全生產事故應急處理統一領導、統一指揮，做出處理突發安全生產事故的重大決策，決定要采取的措施。小組成員包括各二級單位和各股室負責人,負責調查了解險情的相關情況及險情上報,組織做好相關的配合工作。

三、日常管理機構。

水務局安全生產領導小組監督股負責本單位所管轄范圍內的水利安全生產事故應急處理的日常管理工作。其主要職責是：依法組織協調突發安全生產事故應急處理工作;組建與完善突發安全生產事故監測和預警系統;制訂突發安全生產事故應急預案，組織預案演練;組織對相關人員進行有關突發安全生產事故應急知識和處理技術的培訓，指導各部門制定突發安全生產事故應急預案。

四、預警與報告。

水務局突發重大安全生產事故應急救援指揮機構和各二級單位接到可能導致安全事故信息后，要密切關注事態進展，并按照預案做好應急準備和預防工作，事態嚴重時及時上報給水利局安全生產領導小組。

事故(險情)發生后，有關單位或個人應立即向水務局報告。事故報告包括下列內容：

(1)事故發生的時間、地點;。

(2)遇險人數;。

(3)事故的原因、性質;。

(4)事故周圍環境;。

(5)已經采取的救助措施和救助要求;。

(6)事故報告單位、人員、通信方法。

指揮小組接到事故報告后，立即向縣人民政府報告。

五、突發事故應急響應和終止。

1、應急響應的原則。

發生安全突發事故時，各相關部門按照分級響應的原則啟動應急響應。同時，要遵循突發安全生產事故發生的客觀規律，結合實際情況和預防控制工作的需要，及時調整或撤消預警和響應級別，并做好善后處理工作。突發安全生產事故應急處理要采取邊調查、邊處理、邊核實的方式，有效控制事態發展。

2、應急響應。

嚴格按照上級主管部門制定的應急響應原則,報上級主管部門執行。

六、附則。

本預案由水務局負責解釋。

應急預案演練實施計劃（匯總17篇）篇十六

公司各單位：

為了提高我公司事故應急救援能力，有效處置突發重大事故，建立和完善科學、有效、運轉良好的應急救援體系，檢查各應急部門的實戰效果，做好安全生產事故應急救援，根據國家有關法律法規及上級文件要求，對1012年應急救援預案演練安排如下：

公司成立應急救援預案演練領導組組長：李x

副組長：劉x

成員：生產技術科安檢科通風科調度室機電科機修車間供應科礦醫療室汽車隊保衛科勞資科礦工會等單位負責人。

職責：負責應急救援預案演練方案和安全技術措施的審批，演練的組織、協調、指揮、考核。

領導組下設辦公室，設在調度室，辦公室主任由調度室主任兼職，只要職責是協調領導組搞好應急救援預案的演練。

20xx年上半年組織井下事故應急預案演練，下半年組織地面事故應急預案演練，具體演練項目安排計劃見附表。

1、演練前要提前一個月制定演練方案和安全技術措施，必須通過公司相關業務部門及領導會審，確保演練的科學性、安全性、可行性、效果性、并且上報天安公司審批，經批準后，才可以進行演練。

2、演練前要提前一周通知天安公司以及救援辦公室，以便妥善安排相關專業技術人員參加和指導演練工作。

3、演練方案應包括：組織機構、職責、參加單位、時間、地點、程序、要求等，做到組織合理、分工明確。程序科學、安全高效。

4、個業務科室負責分管專業范圍內事故應急預案演練方案和安全技術措施的制定。

5、演練方案經審批后發放至有關單位及領導，參加人員必須認真學習演練方案，熟練掌握演練中扮演的角色。

6、演練中參加單位應服從命令、聽從指揮，按照自己的職責任務開展應急救援工作。

7、演練結束后，辦公室針對演練暴露出的問題，認真做好分析整改工作，寫出演練總結，在6月和12月底前報送天安公司演練辦公室。

8、公司領導及格單位負責人應高度重視演練的重要性意義，積極開展應急預演練工作，做到“來之能戰，戰之能勝“。

1、未按要求編制、審批、貫徹應急救援預案和安全技術措施，根據責任人罰相關人員100500元。

2、演練計劃、方案、終結未按要求上報，根據責任人罰相關人員50200元。

3、未按計劃組織應急演練根據責任大小罰相關人員20xx00元，不參加演練罰200元。

4、演練中違反制度、安全技術措施，出現事故，根據公司相關管理制度進行處罰。

應急預案演練實施計劃（匯總17篇）篇十七

為貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針，全面提高職工對突發事件的應急處理能力，確保我公司突發生產安全事故應急救援工作高效有序進行，最大限度地減輕事故造成的損失，保障人民生命、財產安全，維護社會穩定，根據生產安全事故應急救援預案以及公司實際情況，特制定2020年應急救援預案演練計劃。

公司始終堅持“以人為本”的科學發展觀，遵循“以人為本、預防為主、常備不懈”的方針，貫徹“統一領導、分級負責、專業主導、協同聯動、貼近實際、注重實效、厲行節約、保證安全”的原則，緊緊圍繞緊急狀態下應急處置和搶險救援能力提高這一主線，全面加強應急救援體系建設，進一步完善應急救援預案，培育過硬的應急救援隊伍，提高全體員工的應急防范意識，確保在危急時刻能拉得出，沖得上，圓滿完成應急救援任務，最大限度地減少損失，為構建社會主義和諧社會，推進社會主義現代化建設營造一個穩定、安全的社會環境做出貢獻。

應急演練是一項綜合性工作，必須提前策劃，周密部署，并逐步形成相對完善的應急救援工作機制。基本達到以下目標：

1、建立應急救援領導機構。重大事故的應急救援行動一般涉及來自不同部門、不同專業領域的應急各方，必須實施統一領導，統一組織，建立應急救援領導小組，確定小組領導，設立應急救援指揮中心。

2、完善應急預案，通過應急演練發現應急預案的缺點和不足，根據實際情況及時修訂和完善應急預案，使應急預案具有較強的針對性和可操作性。

3、把員工建設成一支果斷、精干、快速反應的內部應急救援隊伍。要把思想覺悟高、業務技術精、工作責任心強的人員充實到應急救援隊伍中，進行應急反應的專門培訓，提高其安全技術素質，充分發揮工作特長，建設過硬的應急救援隊伍。

4、形成完整系統的應急預案體系。公司、部門、車間及班組間的各種應急預案和應急措施，必須考慮應急處置、救援的聯動性，在組織、程序、措施、資源等方面要相互銜接，形成完整、系統的安全生產應急預案體系。

5、建立健全培訓制度。加強不同層面的預案演練培訓工作，搞好年度計劃，建立培訓制度。針對應急救援工作一般每年至少組織兩次培訓，每一次演練前還要組織必要的培訓，增強培訓的針對性。在此基礎上，積極參加上級組織的各類應急救援培訓，通過不同形式的培訓和演練，不斷提高全體員工的應急反映能力和救援能力。

6、配備足夠的應急資源。應急資源的準備是應急救援工作的重要保障，應根據潛在事故的性質和后果分析，合理配備應急救援所需的消防物資、各種救援機械設備、監測儀器、防洪防汛物資、交通工具、個體防護設備、醫療設備和藥品、生活保障物資等，并定期檢查、維護與更新，始終保證處于完好狀態。

7、定期組織應急預案演練。應急預案演練是對應急能力的綜合檢驗，定期以多種形式組織由應急各方參加的預案訓練和演練，使應急人員進入“實戰”狀態，熟悉各類應急處置和整個應急行動程序，明確自身應急職責，提高協同作戰能力，保證應急救援工作協調、有效、迅速地開展。年內一般至少組織一次專項應急預案演練，部門和班組組織每季度不低于一次的現場應急預案演練。

8、評價、總結、修編預案，報上級備案。每一次演練結束后，都要組織對整個演練的實際效果進行全面、正確的評價，及時進行總結講評，組織力量對預案進行修編完善，確保預案的科學性、實用性和可操作性。演練的組織和預案的修編都要報上級安監部門登記備案。

1、由于公司生產屬季節性生產企業，生產周期為3月至__月，計劃6月份安全生產月舉行一次液氨泄漏應急救援演練。

2、各部門根據生產實際情況自行開展應急預案演練。

1、應急演練應當遵守相關法律、法規、標準和應急預案規定。

2、領導重視、科學計劃。開展應急演練工作必須得到有關領導的重視，給予資金等相應支持，必要時有關領導應參與演練過程并擔當與其職責相當的角色。

3、結合實際、突出重點。應急演練應結合可能發生的危險源特點、潛在事故類型、可能發生事故的地點和氣象條件及應急準備工作的實際情況進行。演練應重點解決應急過程中組織指揮和協同配合問題，解決應急準備工作的不足，以提高應急行動整體效能。

4、周密組織、統一指揮。演練策劃人員必須制定并落實保證演練達到目標的具體措施，各項演習活動應在統一指揮下實施，參演人員要嚴守演習現場規則，確保演習過程的安全。演練不得影響生產的安全正常運行，不得使各類人員承受不必要的風險。

5、由淺入深、分步實施。應急演練應遵循由下而上、先分后合、分步實施的原則，綜合性的應急演練應以若干次分練為基礎。

6、講究實效、注重質量要求。應急演練指導機構應精干，工作程序要簡明，各類學習文件要實用，避免一切形式主義的安排，以取得實效為檢驗演習質量的唯一標準。

應急救援工作是防止事故蔓延、擴大，最大限度地減少事故造成的人員傷亡、財產損失和社會危害，維護社會穩定,促進經濟發展的重要手段，各部門及班組必須高度重視，加強領導，周密部署，精心組織，確保演練工作有序進行，完善公司應急救援體系。

公司安全部要加強安全生產事故應急預案的監督和管理，加強各生產部門應急預案制定、修訂及演練工作的指導、服務和監督檢查。

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