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初一記遠(yuǎn)足(實(shí)用14篇)

時(shí)間:2025-07-18 作者:文鋒

優(yōu)秀作文的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、流暢,能夠給讀者帶來(lái)愉悅的閱讀體驗(yàn)。這些優(yōu)秀作文從不同的角度和思考層面展開,能夠引起讀者的思考和共鳴。

初一記遠(yuǎn)足(實(shí)用14篇)篇一

人生就好比一次遠(yuǎn)足,旅途中即有歡笑,也有悲傷,只因這路似乎太慢長(zhǎng)了;旅途中即有鮮花,也有泥濘,但這一切都是那么的美好。

遠(yuǎn)足開始出發(fā)的時(shí)候,我們是那么的興奮,我們用嘹亮的口號(hào)來(lái)驚天動(dòng)地,我們用五彩斑斕的旗幟來(lái)展示我們激昂的青春,我們用獨(dú)特的班旗宣揚(yáng)著弘毅十三的斗志與精神。一向沉靜的我,早已經(jīng)被這種氛圍感染,懷著激動(dòng)的心情強(qiáng)烈的要求舉旗。舉旗并不是一件容易的事,因?yàn)轱L(fēng)的原因,旗子時(shí)而呼的一聲展向空中,時(shí)而又多情的去親吻路上的臉頰,但我努力控制著旗子,我昂首挺胸,腳步堅(jiān)定的向前方走去。一步又一步,一分鐘又一分鐘,兩個(gè)小時(shí)后,許多同學(xué)已經(jīng)開始腳疼了,我的腳也開始感覺(jué)不適,但是我們?nèi)匀粓?jiān)持著,我們互相鼓勵(lì)。隨著時(shí)間的推移,腳下的路更難走了,隊(duì)伍也開始變得零零散散,真是有精疲力竭的感覺(jué)。

這時(shí),我看到了甄快樂(lè)同學(xué),她的臉已經(jīng)漲的紅紅的,賊像一個(gè)熟透了的西紅柿。她喘著粗氣告訴我:我從來(lái)沒(méi)有走過(guò)這么遠(yuǎn)的路,我的腳底已經(jīng)發(fā)疼了。我很想幫助她,看到她背上大大的背包,我拉過(guò)她的背包說(shuō):我來(lái)幫你背!沒(méi)想到甄快樂(lè)堅(jiān)定的說(shuō):謝謝,不用了,我能行!是的,我相信她能行,我相信我們都能行。于是我們加快了腳步。當(dāng)走過(guò)劉紓萱同學(xué)身邊的時(shí)候,她愉快地遞給我一片紙巾,讓我擦汗。這一路上,她一直在哼著歌,長(zhǎng)期徒步的疲憊絲毫影響不了她愉快、樂(lè)觀、積極的心境,我發(fā)自內(nèi)心的佩服她,我從她身上又汲取了力量,我的腳步更輕松了一些。

有人說(shuō),世界上能攀上頂峰的動(dòng)物有兩種:一種是鷹,一種是蝸牛。為何鷹可以?因?yàn)樗焐馁Y質(zhì);為何蝸牛可以?因?yàn)樗钪约旱牟蛔悖猿料滦膩?lái),一步一步地爬。也許我僅是一只蝸牛,但我會(huì)一步一步地向前,像這次遠(yuǎn)足一樣,不達(dá)目標(biāo),不止步。我們像春天的蒲公英,綻放爛燦的笑容,期待秋天的遠(yuǎn)行;我們像長(zhǎng)征的小英雄,不懼艱難,笑對(duì)挑戰(zhàn);我們堅(jiān)信:沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山!

在陰雨連綿的清晨中,我們背起簡(jiǎn)單的行囊踏向此行的目的地——龜山公園。雨時(shí)斷時(shí)續(xù),空氣中的泥塵不復(fù)往日的肆虐,慢慢沉淀下來(lái),留給我們一個(gè)清新的旅途。

走在林蔭小道里,腳步是輕快的,遠(yuǎn)處的出征紅旗仍在空中飛舞,一如同學(xué)們那雨水澆不滅的熱情,在微雨中迸發(fā)出更震人心魄的力量。一出城區(qū),走入了似乎望不到邊際的濱湖大道,心情有些沉郁。

但心情還未來(lái)得及蒙上一絲塵埃,眼前忽地突現(xiàn)出一片水城,按捺住雀躍的心情三兩步跑上前去。終于,它顯現(xiàn)在了我們眼前。近處是幾片在水中飄搖招手的藻類,撲面而來(lái)的還有一股淡淡的腥味。遠(yuǎn)處點(diǎn)綴著幾座不施粉黛的朦朧青山,極目望去,在望不著邊際的天際,絲絲細(xì)雨的斜織下,膜糊了天空與水面的界限。兩者不分彼此地交匯,融合,留給了我們無(wú)限遐想而朦朧的景色。

遠(yuǎn)處的龜山已依稀可見(jiàn),同學(xué)們索性收起了傘一個(gè)個(gè)沖向終點(diǎn)……。

短暫修整之后我們又踏上了歸途,天公作美沒(méi)有了陰雨的纏綿。但沉重的有如灌鉛的雙腿卻已邁不出歡快的步伐。漸漸地,有人耷拉了腦袋;漸漸地有人落在了隊(duì)伍的后方。出征時(shí)的紅旗在遼闊的湖道旁姿意飛舞,歸程尚且遙遠(yuǎn),我告訴自己要堅(jiān)持。班級(jí)落后了好幾個(gè)班,腳下又好似憑空生出了許多力氣,邁著大步向前趕去。

終于走進(jìn)了市區(qū),學(xué)校的墻磚似乎依稀可見(jiàn),勝利好似就在不遠(yuǎn)處招手。但同學(xué)們腳步卻愈加緩慢,我們腳底已磨出了水泡。每多走一步都是一次煎熬,我咬咬牙堅(jiān)持下來(lái),一個(gè)勁地跑上的教學(xué)樓。當(dāng)我看到熟悉的教室和親切的桌椅時(shí),我可以說(shuō)無(wú)愧于遠(yuǎn)足二字,無(wú)愧于堅(jiān)持二字!

十二月邁著輕盈的步伐緩緩的向我們走來(lái),在陽(yáng)光明媚的3號(hào),學(xué)校舉行了天門市江漢學(xué)校第三屆遠(yuǎn)足活動(dòng)。

雖然,遠(yuǎn)足已經(jīng)結(jié)束,但回想起來(lái),我仍按捺不住遠(yuǎn)足前的激動(dòng)心情,這是遠(yuǎn)足給我的第三次體驗(yàn),盡管還沒(méi)開始我就知道遠(yuǎn)足就是一個(gè)字:累。我們知道,學(xué)校舉行這次遠(yuǎn)足活動(dòng)是想讓我們體驗(yàn)長(zhǎng)征精神。不管路再長(zhǎng),也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。我們從學(xué)校出發(fā),踏上了漫漫遠(yuǎn)足路途。

一路上,少不了同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,少不了關(guān)切的問(wèn)候和友好的眼神,更少不了當(dāng)我身體疲勞時(shí),同學(xué)們?yōu)槲疫f上一塊毛巾擦拭。每當(dāng)我想放棄時(shí),我就想起體育老師常說(shuō)的一句話“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”。我一直用這樣的信念,走完全程。

一路遠(yuǎn)足,我和同學(xué)們有笑,有苦,還有溫暖。笑是同學(xué)間遠(yuǎn)足行進(jìn)中的歡聲笑語(yǔ),苦就是腳底起水泡的苦,溫暖就是同學(xué)們一句句親切的問(wèn)候和一次次善意的扶持。

遠(yuǎn)足沿途的風(fēng)景可圈可點(diǎn),有一畝一畝卷心菜,有在嚴(yán)冬還長(zhǎng)滿青草的軟泥,倒讓我想起“軟泥上的青荇”這句話,徐志摩真不愧是大師級(jí)人物,沒(méi)想到用在這里又有了一番鄉(xiāng)土風(fēng)味,雖然,我沒(méi)行到水窮處,坐著也沒(méi)有看到白云騰起,但心情仍然是閑暇的,抑或是苦中作樂(lè)。

在想,每個(gè)人回家后一定會(huì)叫喊著,累啊累啊,但又控制不住思想徘徊在其中最快樂(lè)的時(shí)光里不愿離去。呵,這些記憶仿佛早已在心臟的墻壁上留下精致的花紋,在每次想起時(shí)便盡數(shù)浮現(xiàn),好像心弦奏出舒緩音樂(lè)讓人禁不住微笑。這種經(jīng)歷也會(huì)記錄在童年的檔案袋里,濃墨重彩。

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。”那被稱為“不可征服的通天紅色之路”都向紅軍堅(jiān)韌不拔的精神低下了頭。相比紅軍,我們這名不見(jiàn)經(jīng)傳的羊腸小路真是不值一提。

一路上,同學(xué)們像一群蹦蹦跳跳的精靈,無(wú)憂無(wú)慮,大家把學(xué)校中的壓力全釋放了出來(lái);就連老師都舒展了那“深不可測(cè)”的皺紋,仿佛年輕了十多歲。到了目的地,同學(xué)們都玩得那叫一個(gè)酣暢淋漓呀。

我呢,一邊欣賞著美麗的風(fēng)景,一邊吹著習(xí)習(xí)的涼風(fēng),真愜意!“劉宇,來(lái)玩啊。”我的好友叫喚我。我一個(gè)健步?jīng)_了過(guò)去,加入了他們的“快樂(lè)大本營(yíng)”。

可是,快樂(lè)是要付出代價(jià)的。

返回的路上,同學(xué)們都累了,無(wú)精打采,腦袋像蔫了的小花一樣耷拉下來(lái)。有些男生,三五成群,松松垮垮,潰不成軍。

當(dāng)我的注意力朝女生方向轉(zhuǎn)移的時(shí)候,我都驚呆了:女生整整齊齊排成一路縱隊(duì),步伐穩(wěn)健有力,神采飛揚(yáng)。女生在我心中的形象頓時(shí)高大起來(lái)。大家都知道,女生是柔弱的代名詞,是班級(jí)重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。可他們此刻不僅幫同學(xué)分擔(dān)行李,還背起走不動(dòng)的同學(xué),沒(méi)有絲毫懈怠,我終于明白老子《道德經(jīng)》里的那半句“柔弱勝剛強(qiáng)”的含義了。男生為了激勵(lì)自己,不停地高喊呼號(hào):“激情澎湃,六三不敗,斗志昂揚(yáng),六三最強(qiáng)”。在大伙心底,沒(méi)有比這個(gè)更鼓舞人心,更讓同學(xué)們動(dòng)容的話了。

女生中沒(méi)有“逃兵”,雖然他們回來(lái)也都累趴了,但是他們的目光仍然從容自若。打今天開始,我要轉(zhuǎn)變“女子不如男”的偏見(jiàn),因?yàn)榕攀俏覀兊恼嬲陌駱?

初一記遠(yuǎn)足(實(shí)用14篇)篇二

昨天我們學(xué)校組織秋游,今天我又參加了媽媽單位一幫朋友組織的遠(yuǎn)足。真是樂(lè)不可支。

我們一行12人開了三部轎車,過(guò)了椒江大橋一直往溪口水庫(kù)方向開,到了臨海地界后彎進(jìn)了一條羊腸小道,我正納悶著這是要去哪里呀,只見(jiàn)前面帶路的跑車七拐八拐,繞了一個(gè)又一個(gè)彎子,山岙里豁然出現(xiàn)了一大片田野,一排排石屋錯(cuò)落有致地分布在田梗上――“到了!到了!”大家興奮地叫起來(lái),原來(lái)這就是此行的第一站:勝坑村。

這個(gè)村子可真古老啊,石屋沿著一條清澈的小溪有規(guī)律地修建著,斑駁的木門都已經(jīng)看不出原來(lái)的顏色,很多房子連窗子都沒(méi)了,聽叔叔介紹住的人已經(jīng)很少很少,大家都搬出山外享受現(xiàn)代生活了,偶爾從老屋飄出一縷炊煙,一兩個(gè)老人,一條瘸腿的瘦狗,我端著相機(jī)一路記錄下這些難得的畫面。不經(jīng)意間在墻角有一株綠油油的佛手瓜,我發(fā)現(xiàn)新大陸似地大叫起來(lái),可從來(lái)只在飯桌上見(jiàn)過(guò)它呀,原來(lái)它掛在枝上是那么的白嫩可愛(ài),我還特地給一只小小的瓜兒來(lái)了個(gè)特寫呢。

出了村子我們前往洞港吃午飯,一頓豐盛的海鮮用完了大家游興未盡,又驅(qū)車來(lái)到“臨海大火山”。這個(gè)地方的巖石可是真稀奇,山上幾乎不長(zhǎng)樹,一塊塊石頭呈不規(guī)則地多邊形,有五邊,也有六邊,一堆一堆地有的長(zhǎng)有的短,看到指示牌介紹我們才明白億萬(wàn)年前這里火山噴發(fā),高溫的巖漿遇到海水急速冷卻,馬上收縮成這些形狀,然后地殼運(yùn)動(dòng)海水退卻巖石露出來(lái),這才形成我們現(xiàn)在看到的這些山脈。啊,太神奇了!到大自然中走一走我可是大長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)了。

對(duì)了,忘了告訴你們我還見(jiàn)到了書本上說(shuō)的植物“蒼耳”、“蒲公英”,一邊摘了它們仔細(xì)端詳一邊腦子里默背著課文,心里直說(shuō)真是不虛此行啊。

初一記遠(yuǎn)足(實(shí)用14篇)篇三

人生就好比一次遠(yuǎn)足,旅途中即有歡笑,也有悲傷,只因這路似乎太慢長(zhǎng)了;旅途中即有鮮花,也有泥濘,但這一切都是那么的美好。

遠(yuǎn)足開始出發(fā)的時(shí)候,我們是那么的興奮,我們用嘹亮的口號(hào)來(lái)驚天動(dòng)地,我們用五彩斑斕的旗幟來(lái)展示我們激昂的青春,我們用獨(dú)特的班旗宣揚(yáng)著弘毅十三的斗志與精神。一向沉靜的我,早已經(jīng)被這種氛圍感染,懷著激動(dòng)的心情強(qiáng)烈的要求舉旗。舉旗并不是一件容易的事,因?yàn)轱L(fēng)的原因,旗子時(shí)而呼的一聲展向空中,時(shí)而又多情的去親吻路上的臉頰,但我努力控制著旗子,我昂首挺胸,腳步堅(jiān)定的向前方走去。一步又一步,一分鐘又一分鐘,兩個(gè)小時(shí)后,許多同學(xué)已經(jīng)開始腳疼了,我的腳也開始感覺(jué)不適,但是我們?nèi)匀粓?jiān)持著,我們互相鼓勵(lì)。隨著時(shí)間的推移,腳下的路更難走了,隊(duì)伍也開始變得零零散散,真是有精疲力竭的感覺(jué)。

這時(shí),我看到了甄快樂(lè)同學(xué),她的臉已經(jīng)漲的紅紅的,賊像一個(gè)熟透了的西紅柿。她喘著粗氣告訴我:我從來(lái)沒(méi)有走過(guò)這么遠(yuǎn)的路,我的腳底已經(jīng)發(fā)疼了。我很想幫助她,看到她背上大大的背包,我拉過(guò)她的背包說(shuō):我來(lái)幫你背!沒(méi)想到甄快樂(lè)堅(jiān)定的說(shuō):謝謝,不用了,我能行!是的,我相信她能行,我相信我們都能行。于是我們加快了腳步。當(dāng)走過(guò)劉紓萱同學(xué)身邊的時(shí)候,她愉快地遞給我一片紙巾,讓我擦汗。這一路上,她一直在哼著歌,長(zhǎng)期徒步的疲憊絲毫影響不了她愉快、樂(lè)觀、積極的心境,我發(fā)自內(nèi)心的佩服她,我從她身上又汲取了力量,我的腳步更輕松了一些。

有人說(shuō),世界上能攀上頂峰的動(dòng)物有兩種:一種是鷹,一種是蝸牛。為何鷹可以?因?yàn)樗焐馁Y質(zhì);為何蝸牛可以?因?yàn)樗钪约旱牟蛔悖猿料滦膩?lái),一步一步地爬。也許我僅是一只蝸牛,但我會(huì)一步一步地向前,像這次遠(yuǎn)足一樣,不達(dá)目標(biāo),不止步。我們像春天的蒲公英,綻放爛燦的笑容,期待秋天的遠(yuǎn)行;我們像長(zhǎng)征的小英雄,不懼艱難,笑對(duì)挑戰(zhàn);我們堅(jiān)信:沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山!

在陰雨連綿的清晨中,我們背起簡(jiǎn)單的行囊踏向此行的目的地——龜山公園。雨時(shí)斷時(shí)續(xù),空氣中的泥塵不復(fù)往日的肆虐,慢慢沉淀下來(lái),留給我們一個(gè)清新的旅途。

走在林蔭小道里,腳步是輕快的,遠(yuǎn)處的出征紅旗仍在空中飛舞,一如同學(xué)們那雨水澆不滅的熱情,在微雨中迸發(fā)出更震人心魄的力量。一出城區(qū),走入了似乎望不到邊際的濱湖大道,心情有些沉郁。

但心情還未來(lái)得及蒙上一絲塵埃,眼前忽地突現(xiàn)出一片水城,按捺住雀躍的心情三兩步跑上前去。終于,它顯現(xiàn)在了我們眼前。近處是幾片在水中飄搖招手的藻類,撲面而來(lái)的還有一股淡淡的腥味。遠(yuǎn)處點(diǎn)綴著幾座不施粉黛的朦朧青山,極目望去,在望不著邊際的天際,絲絲細(xì)雨的斜織下,膜糊了天空與水面的界限。兩者不分彼此地交匯,融合,留給了我們無(wú)限遐想而朦朧的景色。

遠(yuǎn)處的龜山已依稀可見(jiàn),同學(xué)們索性收起了傘一個(gè)個(gè)沖向終點(diǎn)……。

短暫修整之后我們又踏上了歸途,天公作美沒(méi)有了陰雨的纏綿。但沉重的有如灌鉛的雙腿卻已邁不出歡快的步伐。漸漸地,有人耷拉了腦袋;漸漸地有人落在了隊(duì)伍的后方。出征時(shí)的紅旗在遼闊的湖道旁姿意飛舞,歸程尚且遙遠(yuǎn),我告訴自己要堅(jiān)持。班級(jí)落后了好幾個(gè)班,腳下又好似憑空生出了許多力氣,邁著大步向前趕去。

終于走進(jìn)了市區(qū),學(xué)校的墻磚似乎依稀可見(jiàn),勝利好似就在不遠(yuǎn)處招手。但同學(xué)們腳步卻愈加緩慢,我們腳底已磨出了水泡。每多走一步都是一次煎熬,我咬咬牙堅(jiān)持下來(lái),一個(gè)勁地跑上的教學(xué)樓。當(dāng)我看到熟悉的教室和親切的桌椅時(shí),我可以說(shuō)無(wú)愧于遠(yuǎn)足二字,無(wú)愧于堅(jiān)持二字!

十二月邁著輕盈的步伐緩緩的向我們走來(lái),在陽(yáng)光明媚的3號(hào),學(xué)校舉行了天門市江漢學(xué)校第三屆遠(yuǎn)足活動(dòng)。

雖然,遠(yuǎn)足已經(jīng)結(jié)束,但回想起來(lái),我仍按捺不住遠(yuǎn)足前的激動(dòng)心情,這是遠(yuǎn)足給我的第三次體驗(yàn),盡管還沒(méi)開始我就知道遠(yuǎn)足就是一個(gè)字:累。我們知道,學(xué)校舉行這次遠(yuǎn)足活動(dòng)是想讓我們體驗(yàn)長(zhǎng)征精神。不管路再長(zhǎng),也阻止不了我們前進(jìn)的步伐。我們從學(xué)校出發(fā),踏上了漫漫遠(yuǎn)足路途。

一路上,少不了同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑,少不了關(guān)切的問(wèn)候和友好的眼神,更少不了當(dāng)我身體疲勞時(shí),同學(xué)們?yōu)槲疫f上一塊毛巾擦拭。每當(dāng)我想放棄時(shí),我就想起體育老師常說(shuō)的一句話“流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)”。我一直用這樣的信念,走完全程。

一路遠(yuǎn)足,我和同學(xué)們有笑,有苦,還有溫暖。笑是同學(xué)間遠(yuǎn)足行進(jìn)中的歡聲笑語(yǔ),苦就是腳底起水泡的苦,溫暖就是同學(xué)們一句句親切的問(wèn)候和一次次善意的扶持。

遠(yuǎn)足沿途的風(fēng)景可圈可點(diǎn),有一畝一畝卷心菜,有在嚴(yán)冬還長(zhǎng)滿青草的軟泥,倒讓我想起“軟泥上的青荇”這句話,徐志摩真不愧是大師級(jí)人物,沒(méi)想到用在這里又有了一番鄉(xiāng)土風(fēng)味,雖然,我沒(méi)行到水窮處,坐著也沒(méi)有看到白云騰起,但心情仍然是閑暇的,抑或是苦中作樂(lè)。

在想,每個(gè)人回家后一定會(huì)叫喊著,累啊累啊,但又控制不住思想徘徊在其中最快樂(lè)的時(shí)光里不愿離去。呵,這些記憶仿佛早已在心臟的墻壁上留下精致的花紋,在每次想起時(shí)便盡數(shù)浮現(xiàn),好像心弦奏出舒緩音樂(lè)讓人禁不住微笑。這種經(jīng)歷也會(huì)記錄在童年的檔案袋里,濃墨重彩。

“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。”那被稱為“不可征服的通天紅色之路”都向紅軍堅(jiān)韌不拔的精神低下了頭。相比紅軍,我們這名不見(jiàn)經(jīng)傳的羊腸小路真是不值一提。

一路上,同學(xué)們像一群蹦蹦跳跳的精靈,無(wú)憂無(wú)慮,大家把學(xué)校中的壓力全釋放了出來(lái);就連老師都舒展了那“深不可測(cè)”的皺紋,仿佛年輕了十多歲。到了目的地,同學(xué)們都玩得那叫一個(gè)酣暢淋漓呀。

我呢,一邊欣賞著美麗的風(fēng)景,一邊吹著習(xí)習(xí)的涼風(fēng),真愜意!“劉宇,來(lái)玩啊。”我的好友叫喚我。我一個(gè)健步?jīng)_了過(guò)去,加入了他們的“快樂(lè)大本營(yíng)”。

可是,快樂(lè)是要付出代價(jià)的。

返回的路上,同學(xué)們都累了,無(wú)精打采,腦袋像蔫了的小花一樣耷拉下來(lái)。有些男生,三五成群,松松垮垮,潰不成軍。

當(dāng)我的注意力朝女生方向轉(zhuǎn)移的時(shí)候,我都驚呆了:女生整整齊齊排成一路縱隊(duì),步伐穩(wěn)健有力,神采飛揚(yáng)。女生在我心中的形象頓時(shí)高大起來(lái)。大家都知道,女生是柔弱的代名詞,是班級(jí)重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象。可他們此刻不僅幫同學(xué)分擔(dān)行李,還背起走不動(dòng)的同學(xué),沒(méi)有絲毫懈怠,我終于明白老子《道德經(jīng)》里的那半句“柔弱勝剛強(qiáng)”的含義了。男生為了激勵(lì)自己,不停地高喊呼號(hào):“激情澎湃,六三不敗,斗志昂揚(yáng),六三最強(qiáng)”。在大伙心底,沒(méi)有比這個(gè)更鼓舞人心,更讓同學(xué)們動(dòng)容的話了。

女生中沒(méi)有“逃兵”,雖然他們回來(lái)也都累趴了,但是他們的目光仍然從容自若。打今天開始,我要轉(zhuǎn)變“女子不如男”的偏見(jiàn),因?yàn)榕攀俏覀兊恼嬲陌駱?

清晨,萬(wàn)里無(wú)云,鳥兒啼囀,帶著滿懷的好心情,我們的鄉(xiāng)下遠(yuǎn)足開始了!

我們一群女孩子可不嬌氣,背著小書包精神抖擻;身著花衣裳在這林蔭小道上一碰一跳,活脫脫一群閑不下來(lái)的花蝴蝶!

起初,我們一路歡聲笑語(yǔ),將銀鈴般的清脆笑聲灑在了一片片田野。可是漸漸地,眼前的一切讓我們這些平時(shí)不怎么出門的”小太陽(yáng)“有些力不從心了:歇了好幾天的'太陽(yáng)公公今天突然又”上班“了,強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺得我們的皮膚像被烤焦了似的;豆大的汗珠也順著臉頰徐徐而下。前面的道路也開始故意和我們”作對(duì)“了,充滿泥濘的路橫在面前:大路又陡又濕,坑坑洼洼的;小路呢,布滿了各種各樣的野草枯藤,路都看不見(jiàn)了。思索再三,我們決定向大路進(jìn)發(fā)。

我們被眼前的景象深深地迷住了,于是,腳下鼓滿了勁,向著前方興沖沖地奔去……。

初一記遠(yuǎn)足(實(shí)用14篇)篇四

寒冷的冬季剛剛來(lái)臨,天氣就冷的讓人發(fā)抖。好不容易盼到一個(gè)天晴的星期,學(xué)校打算在周二開展遠(yuǎn)足活動(dòng),讓我們看看冬季的大自然。

剛剛出發(fā)的時(shí)候,大家精神飽滿熱血沸騰。我們班是隊(duì)伍的領(lǐng)頭,不到一會(huì)就會(huì)將后面的一二年級(jí)甩開了。走到了夾溪特大橋時(shí),我們休息了一會(huì)。走上橋時(shí),我心里的恐懼在那一刻被高度喚醒了,我的心里一直在反復(fù)放映著橋倒了的畫面。因?yàn)檫@橋?qū)嵲谑翘吡?

在快到目地的時(shí),大家早已精疲力盡。可是當(dāng)我們看到還有個(gè)彎就到目的地了,精神瞬間爆表,有人還發(fā)出“啊”的聲音來(lái)散發(fā)精力。王校長(zhǎng)看到我們六年級(jí)精力旺盛,就喊道:“六年級(jí)的跑起來(lái)!”我們先是呆了一下,聽到了王校長(zhǎng)的鼓舞,又馬上來(lái)了精神氣。

到達(dá)目地后,我們和剩下的幾個(gè)年級(jí)相距達(dá)到了一千米的長(zhǎng)度。

吃過(guò)午飯后,我們到了一片空闊的平地玩,許多人玩起了老鷹捉小雞。再回學(xué)校的路上,同學(xué)們都把自己的垃圾裝進(jìn)袋子里帶走了,還有的同學(xué)自發(fā)地沿路撿了不少垃圾。我覺(jué)得這次遠(yuǎn)足還真是一次環(huán)保遠(yuǎn)足呢!

那夜風(fēng)雨過(guò)后,太陽(yáng)升起,我們臉上的笑容被燦爛的陽(yáng)光照耀著。

我們收拾好心情,邁著無(wú)比輕快的步伐向目的地進(jìn)發(fā)。

全年級(jí)這個(gè)大集體由一個(gè)大面團(tuán)變成了一根不斷的面條。我們也在尋找那粉紅色的配料與落碗之處。由于安排,我和幾位朋友落到了隊(duì)伍的最后,但這卻影響不了我們的心情。因?yàn)槲覀兡芸匆?jiàn)別人看不見(jiàn)的風(fēng)景。

那冷清的灰白色馬路因?yàn)槲覀兊牡絹?lái)?yè)Q上了五顏六色的新衣。這條壯觀的隊(duì)伍使人們嘆為觀止。一路上獨(dú)特的風(fēng)景也引著我們的注意力,如用樹枝搭成的球狀休息亭,令同學(xué)們向往的搬磚廠,用羨慕的眼光看著我們的路人,幽默可愛(ài)的老師們等等。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,那一刻,那遙遠(yuǎn)不知盡頭的長(zhǎng)路卻幻化成了我們期待的未來(lái)。

不知不覺(jué),我們終于到達(dá)了夢(mèng)寐以求的桃花園,那一朵朵桃花被昨夜的雨水澆出一片惹人沉醉的桃紅。它們傲立在桃樹上沙沙的笑著。再大的風(fēng)雨都不能將它們打落在地上,只能讓他們變得更加?jì)善G。我們輕輕的踏過(guò)這條泥寧的小路。卻并沒(méi)有帶走一株小花小草,只帶走了那淡淡的桃香,留下了我們一步一步的腳印。

穿過(guò)了這片桃花園,我不由得想起了陸游的一首詩(shī)“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。我們到達(dá)了期望已久的校園。這座校園樹木叢生。讓人仿佛置身于森林。

走上這條來(lái)時(shí)的道路,一種莫名的熟悉感涌上心頭。在最后,不少同學(xué)已經(jīng)累得走不動(dòng)了,但我們都沒(méi)有放棄,而是咬著牙,邁著堅(jiān)定的步伐在中午的陽(yáng)光下走著。

最后,我們走完了這一程,他們說(shuō)來(lái)往一共十六里。可是我總感覺(jué)這段路又短暫又漫長(zhǎng)。因?yàn)槲以谙硎芩鼛Ыo我的每一份感動(dòng),也許生命里還有許多這樣的路,我也定會(huì)用真心去享受它。

風(fēng)雨過(guò)后,陽(yáng)光不燥,未來(lái)不遠(yuǎn)。這次遠(yuǎn)足也定會(huì)使我銘記在心。

耶!耶!明天春游!!還沒(méi)等老師正式通知,消息就已經(jīng)傳開了,終于盼到了春游,同學(xué)們?nèi)細(xì)g呼起來(lái),興奮的心情再也按捺不住。班里熱鬧得像炸了鍋,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑_始商量明天帶什么。

哦,“明天”終于來(lái)了,早上媽一叫,我一骨碌就爬了起來(lái),再不像平日一樣賴床了。

來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)集合時(shí),我們個(gè)個(gè)又蹦又跳,連老師維持秩序都聽不到了。出發(fā)了,我們一路唱著歌,說(shuō)笑著,在歡聲笑語(yǔ)中一會(huì)就到達(dá)了目的地——春滿園。真不愧叫春滿園,真是滿園的春色啊!綠油油的草地上有無(wú)數(shù)不知名的小花,淡藍(lán)的、黃的、白的、各色的小花把草地點(diǎn)綴的特別美麗;金燦燦的油菜花開得正艷,像給田野鋪上了金黃色的地毯,還散發(fā)著陣陣香味;一樹一樹的櫻花,白色的,粉色的,還有我平時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的綠色的櫻花,一陣風(fēng)吹來(lái),各色花瓣紛紛飄落,像下了一陣花瓣雨,啊,我的眼睛不夠用了,滿園的春色讓我目不暇接,仿佛所有的春天都聚集到這里來(lái)了。

我們?cè)谶@美麗的園子里安營(yíng)扎寨,肚子餓了,同學(xué)們紛紛拿出帶的食物,有各種零食,還有媽媽們做的好吃的午飯,炒米飯、壽司、牛排等等統(tǒng)統(tǒng)拿了出來(lái),開始了我們春游的另一重頭戲——吃!最后我們各個(gè)都吃得肚子圓圓,小嘴油光光!吃飽了,同學(xué)們?cè)趫@子里嬉戲打鬧,累了,在吊床上休息一會(huì),真是愜意美好的時(shí)光!

很快,該走了,我們戀戀不舍離開了春滿園。我們盼著明年還來(lái)這里!

“我終于回來(lái)了!”“可愛(ài)的學(xué)校好想你啊!”“校園,我們又見(jiàn)面了!”……伴隨著同學(xué)們一陣陣的歡呼聲,我微笑著拖著沉重的雙腿邁入校園。

此時(shí),我已經(jīng)累得筋疲力盡了,但我終于走回來(lái)了。回憶過(guò)程,我心情十分激動(dòng)。

我的體質(zhì)并不是很好,八十里的路程,剛走不到十里路時(shí),我的腳便開始發(fā)疼,腿開始發(fā)軟,但看著其他同學(xué)都邁著輕快的步子前進(jìn),我告訴自己:我不比別人差,別人行,我也行。于是我便不顧腳疼、腿軟,加快腳步前行,盡管我努力不讓自己去想自己的腳和腿,但疼痛漸漸加巨,我無(wú)法不去顧及。我開始希望:“馬上昏倒吧!讓我上車吧!”這是軟弱的我發(fā)出的呼喊,但我的另一面——堅(jiān)強(qiáng)的我,立即擊敗了軟弱的我,打消了這種念頭,堅(jiān)強(qiáng)的我告訴軟弱的我:這次的目的就是要磨練你的意志,像你剛才的想法,那是懦夫的所為……“我不要做懦夫!”心里高喊著,我繼續(xù)充滿信心地前進(jìn)。

忽然,有同學(xué)唱起了歌:“你說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?擦干淚,不要問(wèn)為什么……”聽了這歌聲,我仿佛又充滿了力量,步子不再沉重,顯得輕快了。這使我感悟到:“態(tài)度決定一切”,只要我的思想態(tài)度端正了,那么便不再怕困難,或者說(shuō)沒(méi)有了困難。

“同學(xué)們注意,再走一段就到休息地了。”聽到了這句話,我又一次充滿了力量,我覺(jué)得勝利就在前方,我想同學(xué)們的感受和我一樣,因?yàn)橥瑢W(xué)們都加快了腳步。我由此體會(huì)到確立目標(biāo)的重要性,然而為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),我們還須確立一些小目標(biāo),這樣我們才不會(huì)感到勝利很遙遠(yuǎn),才會(huì)永遠(yuǎn)覺(jué)得勝利就在前方,永遠(yuǎn)不放棄,永遠(yuǎn)前進(jìn)。

雖然很累,但我受益匪淺,最主要的便是磨煉了意志。所在我想說(shuō):“如果有機(jī)會(huì),我還要參加。”

一聽說(shuō)今天要遠(yuǎn)足,我興奮得一夜都沒(méi)有睡好覺(jué)。好不容易等到了天亮,就拿著早已準(zhǔn)備好的零食和水上路了。來(lái)到學(xué)校,老師就帶著我們來(lái)到操場(chǎng)準(zhǔn)備遠(yuǎn)足。一切準(zhǔn)備好了,校長(zhǎng)一聲令下:“現(xiàn)在正式開始遠(yuǎn)足!”我一聽,一蹦三丈高!

在路上,春風(fēng)輕輕地摸著我們。樹兒向我們鞠躬,草兒向著我們點(diǎn)頭。好像在說(shuō):“恭喜你們,今天遠(yuǎn)足!”一路上,油菜花的身影到處都是,好像一朵朵黃菊花。也像一個(gè)頑皮的小孩,在和我們捉迷藏呢!真不幸,我看見(jiàn)幾棵油菜花“腰”折斷了,不知是小朋友搗的亂,還是風(fēng)吹得,多么可惜啊!希望這幾棵油菜花,平安無(wú)事。

不知不覺(jué)地到了臨江公園,我們已經(jīng)氣喘吁吁了,但是,我們還是精神抖擻地玩起了旋轉(zhuǎn)飛機(jī),在上面我們拉開了“戰(zhàn)斗”。結(jié)果,我們“全軍覆沒(méi)”,沒(méi)有一個(gè)勝利者;接著是小火車真好玩,軌道中間有三、四只雞,火車一來(lái),它們嚇得到處跑;摩天輪也很好玩,在摩天輪上,我看見(jiàn)了整個(gè)臨江公園,看見(jiàn)了青山區(qū)的一半!聽同學(xué)說(shuō),迪斯尼樂(lè)園中,有一個(gè)比這個(gè)更高大的摩天輪。要是把那個(gè)摩天輪搬過(guò)來(lái),不就能看見(jiàn)整個(gè)青山區(qū)了?那多好呀!還有賽車,坐上去真刺激。不過(guò)只坐了兩圈,真不夠爽。最后是貝樂(lè)園,里面也很好玩!有的同學(xué)進(jìn)去了都不想出來(lái)了呢!開始吃中飯了,我們把帶來(lái)的食物拿出來(lái)吃。就這樣,到了十二點(diǎn)種,我們就回去了。

回到家中,我還在眷戀著路上那美麗的景色,公園里那迷人的風(fēng)光,那歡樂(lè)的情景……。

初一記遠(yuǎn)足(實(shí)用14篇)篇五

最后一段路,一眼望去,卻望不到頭,噢!黎明前最黑暗的時(shí)刻!

這條路我去取快遞都走了百十遍,可今天這條路卻是無(wú)比漫長(zhǎng)。遠(yuǎn)足啊,你讓多少人廢在了你身上!

最后一段路程,兩只腿只是機(jī)械地來(lái)回移動(dòng),往前、往后……它們不停頓地工作著,一個(gè)勁兒地往前走,它們已經(jīng)沒(méi)有了知覺(jué),要是我能飛回去,該多好啊!我的腿就能休息一下了。

可最后一段路,它卻無(wú)比地長(zhǎng),明明大步大步地在走,效果卻跟小碎步一樣。是有什么把路加長(zhǎng)了?還是有誰(shuí)把時(shí)間放慢了?總之,這是六年遠(yuǎn)足中感覺(jué)最糟糕的一次。

最后一段路,天空壓得你快要窒息,太陽(yáng)也漸漸地殘缺不全,明天還能看到太陽(yáng)嗎?我往前走著,還不如說(shuō)是兩條腿像沒(méi)有感情的機(jī)器一樣地在擺動(dòng)。想停下,卻不能,極度想讓腿放松放松,但你不能停下,隊(duì)伍依舊還在前進(jìn)。時(shí)間過(guò)了好久,久到太陽(yáng)都快要掉下來(lái)了,隊(duì)伍都還沒(méi)到學(xué)校。

大腦中只有一個(gè)執(zhí)念,坐下。嘴上只有一句話,我廢了。腿也只是一個(gè)勁地來(lái)回交替。哪怕地上再臟,我都愿意坐下。

啊!太好了,太好了!我看到學(xué)校了,進(jìn)去還要爬四層樓梯,糟糕!現(xiàn)在,這就跟登珠穆朗瑪峰一樣,那遙不可及的山頂。我站在那里,不情愿抬腿,就像小孩看見(jiàn)玩具不愿走開。我用雙手抓著欄桿,把自己一步步拽上去。啊!最后幾步這感覺(jué)真酸爽!

噢!椅子椅子!你在哪兒!呼——終于坐下了,終于堅(jiān)持走完了,廢了廢了!

最后一段路終于走完。啊……黑暗總會(huì)過(guò)去,黎明終會(huì)到來(lái)!

旅途——磨難,險(xiǎn)阻卻又繁花似錦。

——題記。

我們匆匆前行,留下一個(gè)個(gè)足跡,身旁也會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ),卻又擋不住離別,只能不斷的珍惜,一起經(jīng)過(guò)的種種旅程。

整裝待發(fā),滿滿的包裹掛在同學(xué)們堅(jiān)實(shí)寬大的肩膀,屹然挺立,隨著校長(zhǎng)的一聲令下,同學(xué)們也抬腳前進(jìn),也正當(dāng)這時(shí),太陽(yáng)也從厚厚的云層中露出,仿佛是為我們遠(yuǎn)足的開始助威,祝賀。金光普照,同學(xué)們迎著金光前進(jìn),是那樣精神煥發(fā)、喜悅、興奮沿途,長(zhǎng)龍蜿蜒前行,望不見(jiàn)目的地,左右,是帶隊(duì)老師的悉心關(guān)注,前后,是摯友們的歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)有憂愁,煩惱,有的只是前行的陪伴與遠(yuǎn)方的風(fēng)景。

勞累,也終是襲來(lái)。汗滴順著臉龐滑落,是人們前行的象征,一場(chǎng)磨練,是耐力與體力,毅力與現(xiàn)實(shí)的比拼,繼續(xù)前行,到達(dá)桃花園是人們心中前行的念想。

警車在后跟隨,交警叔叔為我們保駕護(hù)航,而當(dāng)再次睜眼已是桃花朵朵,粉紅的一片帶著點(diǎn)點(diǎn)的綠。而老師告訴我們:“現(xiàn)在還盛開的花是以后結(jié)桃的樹,所以,要堅(jiān)持不懈,努力與自然拼搏。”確實(shí),我們現(xiàn)在走的路,不斷努力,拼搏,不就是為了更好的未來(lái)嗎?所以,不論風(fēng)吹雨打,小樹苗的目標(biāo)永遠(yuǎn)都是蒼天大樹。

遠(yuǎn)足,一次磨難,一次享受,一場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)。是我們相互的陪伴成長(zhǎng)。而離別終會(huì)帶走我們的笑顏,卻帶不走我們美好的回憶以及內(nèi)心的觸動(dòng)。所以我只會(huì)說(shuō)再見(jiàn),再次相見(jiàn)!

我們左顧右盼的遠(yuǎn)足活動(dòng)終于來(lái)了!前一天晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著,總想著快點(diǎn)到天明。

5月20日早晨,我早早地起來(lái)。我在做我的美食。我的美食是“山的味道,海的味道”。

我穿上紅軍服,戴上紅軍帽,綁上綁帶,背上背包,我成了一名威武的“小紅軍”。媽媽開車送我到學(xué)校集合。

我們開始出發(fā)了,同學(xué)們走在彎彎的人行道上,沒(méi)想到太陽(yáng)公公也跟來(lái)了,它知道我們要去遠(yuǎn)足,它就“鼓起掌來(lái)”,它越“鼓掌”就越炎熱。

我們實(shí)在太炎熱了,我想喝水,再坐下來(lái)休息。媽媽不要我喝,因?yàn)槲沂切〖t軍戰(zhàn)士,要戰(zhàn)勝困難。

我和同學(xué)們到了目的地,開始了野餐。同學(xué)們的美食都“飛出來(lái)了”。

野餐完了以后,我們就來(lái)到湘江母親河邊。我們看到了很多“白色”垃圾浮在水上,還有一條死魚,一聞,臭烘烘的!我真想當(dāng)一名打撈工,把垃圾都撿起來(lái)。

我們要返回學(xué)校了,我的腳又酸又痛,走不動(dòng)了。媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“你一定可以的。”我終于有了力量,很快就走到了學(xué)校。

以后,我遇到困難,我不會(huì)放棄。這次遠(yuǎn)足我們一共走了5400米。

我們左顧右盼,終于盼來(lái)了我們班的遠(yuǎn)足活動(dòng),前一天晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。

5月20日早晨,我飛快地跑進(jìn)廚房,開始準(zhǔn)備美食了,我的食物可是有“山的味道”和“海的味道”。

我穿上了紅軍服,帶上了紅軍帽,系上了皮帶,綁上了綁帶,背上背包,我成了一名威武的“小紅軍”。

我們從學(xué)校排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍出發(fā)了,太陽(yáng)公公也站在天空鼓掌,越來(lái)越熱了,我都汗流浹背了。

我真的好像放棄呀!但是我想起紅軍走了二萬(wàn)五千里,于是,我鼓起勁來(lái)繼續(xù)向前走。

不知不覺(jué),我們到了目的地,哇!到了一個(gè)寬廣的草坪,把“山的味道”和“海的味道”擺出來(lái),可美味了。

章老師帶著我們?nèi)タ疾炷赣H河了,哇,爛樹枝插在河邊;白色垃圾袋浮在水上;一條魚已經(jīng)死了,聞起來(lái)臭烘烘的……我真希望我是河長(zhǎng)啊!讓母親河清澈見(jiàn)底。

上午10點(diǎn)30分,我們要返回學(xué)校了,太陽(yáng)公公還在鼓掌,我的汗“嘀嗒”掉下來(lái),我筋疲力盡,大樹爺爺好像說(shuō):“加油!你一定要成功的”。

最后我們到了學(xué)校,留下了紀(jì)念。這讓我知道了,堅(jiān)持就是勝利!

在走向人生頂峰的路上,困難如影隨形,堅(jiān)持也必不可少。——題記。

困難是琴,唯有堅(jiān)持將人生的琴弦撥動(dòng),貝多芬才能奏出命運(yùn)的樂(lè)章;困難是紙,唯有堅(jiān)持將命運(yùn)的筆尖揮舞,莫言才會(huì)寫出人生的精彩。

“我宣布遠(yuǎn)足活動(dòng)正式開始。”

隨著一面面彩旗和一對(duì)對(duì)人的進(jìn)發(fā),我感到一個(gè)個(gè)困難將向我們撲面而來(lái)。

走了不到一半,雙腿發(fā)軟,雙腳鉆心的疼痛越來(lái)越強(qiáng)烈。水也只剩得寥寥無(wú)幾。可我唯一能做的就是繼續(xù)走下去。我忽視了校醫(yī)。

隨著氣溫的不斷上升和飲用水的告罄,放棄的欲望越來(lái)越強(qiáng)烈。一個(gè)同學(xué)對(duì)我說(shuō):“加油,我們一起努力!”堅(jiān)定的神情使我生命中龍的力量被喚醒了。

大家手牽手,給予彼此力量,共同跨過(guò)困難;我們心連心,交換各自的夢(mèng)想,一越邁向勝利。

你幫助我,我?guī)椭悖颊f(shuō)我們是去看風(fēng)景,其實(shí)不然,我們才是最美的一道風(fēng)景。

即使汗水濕透衣衫,雙腳磨出水泡,即使肩上的“責(zé)任”再重,外界的考驗(yàn)再難,即使這條路和那條路再坎坷,再危險(xiǎn),誰(shuí)都毫無(wú)怨言,繼續(xù)前進(jìn)。

1公里,500米,100米……隨著一片歐式建筑映入眼簾,我們勝利了。時(shí)間和汗水見(jiàn)證了努力,所有的汗水和疲勞都變成了成功的喜悅。

在任何時(shí)候,只要微笑著,堅(jiān)持一下,再大的困難也會(huì)灰飛煙滅。

望望來(lái)時(shí)的路,是那么坎坷,那么崎嶇,很多人在中途便被困難嚇倒,選擇了放棄。而堅(jiān)持走下去的人,最終卻收獲了一切。

人生的漫漫大路,蜿蜒曲折,看似遙遙無(wú)期,卻實(shí)際上十分短暫,成功也許只差一步。我們?nèi)缟衬械男腥耍瑢ふ抑木G洲。但這綠洲如虛無(wú)縹緲的海市蜃樓,你若咫尺,它便消逝。沙漠中,會(huì)迷失,有煎熬,但只要執(zhí)著地堅(jiān)持走下去,必定能找到那甘美的清泉。

然而,我們一直在路上。只需快樂(lè)的堅(jiān)持一下。

初一記遠(yuǎn)足(實(shí)用14篇)篇六

談起遠(yuǎn)足,便是運(yùn)動(dòng)會(huì)中人人期待的收尾項(xiàng)目了。雖說(shuō)有了去年的經(jīng)驗(yàn),都深知其中的辛苦與艱難,但絲毫打擊不到我們對(duì)嶄新路程的期待。

涼爽的微風(fēng)在一開始就為隊(duì)伍增添了不少興奮與愉悅。所有人邁著整齊而有節(jié)奏的步伐前進(jìn)著,鮮紅的旗幟在班級(jí)的最前方飄揚(yáng),一條條獨(dú)特的個(gè)性宣言隨之在半空中劃出優(yōu)美的弧度。

隨著時(shí)間的推移,我們逐漸邁入自己所不熟悉的地域,同時(shí)頭頂?shù)年?yáng)光也越來(lái)越毒辣。雖然都吸取了去年的教訓(xùn)盡量將背包的的重量減得很輕,我們?nèi)耘f感到腳下的步子一步比一步費(fèi)力,前兩天過(guò)量的運(yùn)動(dòng)造成的腿部酸痛感又統(tǒng)統(tǒng)找上門來(lái),使進(jìn)程比之前困難了好幾倍。幾乎所有人都停止了談?wù)勑Γ瑑?nèi)心的新奇感早已所剩無(wú)幾,機(jī)械般地邁著步子前進(jìn),腦海里都是一個(gè)念頭:快點(diǎn)到吧!

“快了快了,喏,在這兒都可以望見(jiàn)了!”路邊的居民見(jiàn)我們有些體力不支,連忙好心地安慰著,伸手指了指前方我們的目的地。不料這對(duì)我們來(lái)說(shuō)又是一個(gè)沉重的打擊——那可以望見(jiàn)的目的地和我們?nèi)耘f相隔著十萬(wàn)八千里。如今大家只有自欺欺人的互相鼓勵(lì):不遠(yuǎn)了,翻座山就到了!

“這個(gè)坡爬完就輕松了。”同伴發(fā)出提醒的時(shí)刻,自己真有種原地就坐的沖動(dòng),卻又忽然間被前方兩棵怪異的樹吸引了——兩樹樹冠一棵在左一棵在右,相對(duì)的面光禿禿的近似一扇空中大門。懷揣著一探究竟的念頭繼續(xù)走上前去,不久便被突如其來(lái)的景象怔住:眼前是無(wú)際的空曠原野,一座座矮小的房屋錯(cuò)落其中,前方的遠(yuǎn)足隊(duì)伍在蜿蜒曲折的山路上形成一條蜿蜒曲折的`長(zhǎng)龍,深綠淺綠交相輝映,畫面壯闊得讓人驚嘆。

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初一記遠(yuǎn)足(實(shí)用14篇)篇七

星期三的早上,我們西關(guān)學(xué)校五、六年級(jí)的學(xué)生迎著朝陽(yáng),呼吸著新鮮的空氣,站在學(xué)校的操場(chǎng)上整裝待發(fā),準(zhǔn)備進(jìn)行又一次隆重的遠(yuǎn)足行。只見(jiàn)操場(chǎng)上黑壓壓的一片,人頭攢動(dòng),摩肩接踵,每個(gè)隊(duì)伍的前方彩旗飛揚(yáng),同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,滿懷喜悅。

“開始出發(fā)。”隨著校長(zhǎng)的一聲令下,大隊(duì)人馬邁著有勁的步伐,排著整齊的長(zhǎng)隊(duì)向校外走去,好似一條長(zhǎng)龍蜿蜒在寬敞的馬路上。同學(xué)們像出籠的小鳥一樣,興奮的東張西望。看啊,大街上又發(fā)生了天翻地覆的變化,一棟棟高樓大廈正在熱火朝天的建設(shè)著,以前瘡痍的村莊都改變了風(fēng)貌,土坯房子被現(xiàn)在的混凝土高樓取而代之,過(guò)去生意蕭條的商業(yè)街也變的繁華起來(lái),大街小巷熱鬧非凡。

整個(gè)濟(jì)源城都在發(fā)展,都在變化。濟(jì)水大街寬敞而整潔,道路兩旁林立著高大挺拔的樹木,一輛輛車輛飛馳而過(guò)。漭河兩岸,垂柳隨風(fēng)舞蹈,河水碧波蕩漾。我和同學(xué)們齊聲高唱紅歌,喊著響亮的口號(hào)一路前行。經(jīng)過(guò)了一番“跋山涉水”后,來(lái)到了遠(yuǎn)足行參觀的第一戰(zhàn)——濟(jì)源一中。學(xué)校歷經(jīng)近80年的光輝歷程,已成為河南省首批示范性高中,是無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子追尋夢(mèng)想的好學(xué)校。

來(lái)到門口,首先映入眼簾的是郭沫若先生親筆題寫的“河南省濟(jì)源一中”,字形遒勁有力,奔放自然,鑲嵌在黑色的石板上,格外引人注目。

往里走,又有一座氣勢(shì)恢宏的大門屹立在平臺(tái)上,仔細(xì)看,它的中間有一個(gè)巨大、寬敞的圓形“天眼”,好似一位英雄在保護(hù)著學(xué)校的安全。

濟(jì)源一中是一所現(xiàn)代化的學(xué)校,一座座嶄新的教學(xué)樓、圖書館、學(xué)生公寓鱗次櫛比,外墻動(dòng)感的顏色帶給人積極和動(dòng)力。令同學(xué)們羨慕的是,它還有供學(xué)生們使用的偌大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)顯得很大氣,在一片“綠茵茵”的.草地上,還有一個(gè)更令同學(xué)們神往的“足球場(chǎng)”,球場(chǎng)周圍還圍繞著一層紅色跑道。眼前的景象令圍觀的同學(xué)們嘖嘖稱贊,羨慕之情油然而生,紛紛表示要努力學(xué)習(xí),考上這座美麗的學(xué)校。

又一座雄偉的淺灰色高樓聳立在我們面前,令人眼前一亮。沒(méi)錯(cuò),那就是我們遠(yuǎn)足的第二站——文化城。剛進(jìn)門,就看到幾個(gè)考究的電影室,可想而知,當(dāng)這里坐滿觀眾時(shí),一定非常壯觀。

走到門外,往右拐,就來(lái)到了老年大學(xué)。一群老奶奶正在飛舞扇子,精心排練,墻上掛滿了獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)的照片,看上去,他們個(gè)個(gè)精神矍鑠,充滿了活力。令我們這一群陽(yáng)光少年看的如癡如醉。

三個(gè)小時(shí)的遠(yuǎn)足活動(dòng)結(jié)束了,我們踏上了返程的路。那時(shí)的我們已經(jīng)筋疲力盡,有些同學(xué)已經(jīng)走不動(dòng)了,不知是誰(shuí)又高喊起口號(hào),振奮之下,同學(xué)們又大聲唱起紅歌,互相鼓勵(lì)著,“加油”!并肩前行在初冬溫暖的陽(yáng)光中。

這次活動(dòng)又一次讓我們了解了建設(shè)中的美麗濟(jì)源,激發(fā)了我們愛(ài)家鄉(xiāng)的熱情,更讓我們懂得了“時(shí)不我待,努力學(xué)習(xí)”的道理,感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)好機(jī)會(huì)。

初一記遠(yuǎn)足(實(shí)用14篇)篇八

雖然十分辛苦,但是奮勇向前。

今天的日子,萬(wàn)眾期待,看天空晴朗,確實(shí)是好日子,但有什么期待的呢?那是因?yàn)榻裉焓俏覀冞h(yuǎn)足的日子。

早上來(lái)到學(xué)校,進(jìn)行了初二年級(jí)春季遠(yuǎn)足活動(dòng)的開幕式,之后便開始了我們的遠(yuǎn)足活動(dòng),地點(diǎn):龍山公園。

在遠(yuǎn)足的路上,有不少家長(zhǎng)同行,其中就有我的爸爸,說(shuō)實(shí)話,自己并不想讓爸爸來(lái),因?yàn)榘职值哪_一直都不是很舒服,還要陪著一起走五個(gè)多小時(shí),17公里,約三萬(wàn)多步,平常爸爸是絕對(duì)不會(huì)走這么遠(yuǎn)的,因?yàn)槊科鹨淮文_都是撕心裂肺的疼。

到達(dá)目的地后,大家都是一陣歡呼,我也不例外,因?yàn)榻K于可以休息了,大家圍在一起下五子棋,一起拼餐吃飯,最后還圍在一起,一人拍一張照留念。拍完照,我們?cè)俅螁⒊淘贩颠€……不如其他人什么感覺(jué)?但自己覺(jué)得倒不是特別累,可腳卻越走越疼,越走越麻木,這也讓我明白了有一個(gè)強(qiáng)壯有力的好身體的重要性。

終于回到學(xué)校,這次活動(dòng)在歡呼聲中結(jié)束,雖然很累,但很開心,下次我還要參加。最后感謝各位老師,家長(zhǎng)和交警叔叔的參與陪同。謝謝!

初一記遠(yuǎn)足(實(shí)用14篇)篇九

我們匆匆前行,留下一個(gè)個(gè)足跡,身旁也會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ),卻又擋不住離別,只能不斷的珍惜,一起經(jīng)過(guò)的種種旅程。

整裝待發(fā),滿滿的包裹掛在同學(xué)們堅(jiān)實(shí)寬大的肩膀,屹然挺立,隨著校長(zhǎng)的一聲令下,同學(xué)們也抬腳前進(jìn),也正當(dāng)這時(shí),太陽(yáng)也從厚厚的云層中露出,仿佛是為我們遠(yuǎn)足的開始助威,祝賀。金光普照,同學(xué)們迎著金光前進(jìn),是那樣精神煥發(fā)、喜悅、興奮沿途,長(zhǎng)龍蜿蜒前行,望不見(jiàn)目的地,左右,是帶隊(duì)老師的悉心關(guān)注,前后,是摯友們的歡聲笑語(yǔ)。沒(méi)有憂愁,煩惱,有的只是前行的陪伴與遠(yuǎn)方的風(fēng)景。

勞累,也終是襲來(lái)。汗滴順著臉龐滑落,是人們前行的象征,一場(chǎng)磨練,是耐力與體力,毅力與現(xiàn)實(shí)的比拼,繼續(xù)前行,到達(dá)桃花園是人們心中前行的念想。

警車在后跟隨,交警叔叔為我們保駕護(hù)航,而當(dāng)再次睜眼已是桃花朵朵,粉紅的一片帶著點(diǎn)點(diǎn)的綠。而老師告訴我們:“現(xiàn)在還盛開的花是以后結(jié)桃的樹,所以,要堅(jiān)持不懈,努力與自然拼搏。”確實(shí),我們現(xiàn)在走的路,不斷努力,拼搏,不就是為了更好的未來(lái)嗎?所以,不論風(fēng)吹雨打,小樹苗的目標(biāo)永遠(yuǎn)都是蒼天大樹。

回程,沿路的風(fēng)景都在陽(yáng)光的渲染下帶來(lái)歡悅,微風(fēng)撫過(guò),吹動(dòng)草木,仿佛在像我們揮手道別。旅途風(fēng)景優(yōu)美,驚奇于樹木的屹立那樣挺直如守衛(wèi)國(guó)家的將士,驚奇于眼前的片蔥綠,沒(méi)有城市里的黑煙漳氣,那樣清新,迷人......

遠(yuǎn)足,一次磨難,一次享受,一場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)。是我們相互的陪伴成長(zhǎng)。而離別終會(huì)帶走我們的笑顏,卻帶不走我們美好的回憶以及內(nèi)心的觸動(dòng)。所以我只會(huì)說(shuō)再見(jiàn)――再次相見(jiàn)!

初一記遠(yuǎn)足(實(shí)用14篇)篇十

我們七年級(jí)七班可謂“士氣高昂”沿路乘著風(fēng)兒唱著歌,追著太陽(yáng)觀景色。腳下的路雖說(shuō)泥濘不堪。卻并沒(méi)有阻擋我們前進(jìn)的腳步。但是“春雨”這個(gè)不按套路出牌的不速之客于瞬間熄滅了我們的熱情。我們撐著雨傘在雨中奔跑,空氣仿佛變得混濁,煩躁的心里油然而生。隊(duì)伍中滿是抱怨:“怎么還沒(méi)到?累死我了……”我想我們或許都走不到目的地了。所有人都疲倦了。正當(dāng)我想放棄的時(shí)候,一股莫名的力量支撐著我們,不斷地喊著“加油,加油”我們便堅(jiān)持著。在看見(jiàn)遠(yuǎn)處目的地放射出的燦爛光芒。看見(jiàn)晴空出現(xiàn)在風(fēng)雨后之前。都要勇敢堅(jiān)持著。

或許是上天被我們的精神所感動(dòng)了。把太陽(yáng)從密不透風(fēng)的烏云中放了出來(lái),在明媚陽(yáng)光的照耀下,我才發(fā)現(xiàn)沿路的油菜花這么美麗!那一朵朵可愛(ài)的花兒緊挨在一起,整齊地排在斜坡上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,猶如一片金黃燦燦、隨風(fēng)翻涌的海洋,又如一件金黃色的披風(fēng),點(diǎn)綴著單調(diào)的上坡。我還看見(jiàn)路邊有一顆露出半邊根須卻依然佇立在大地上的槐樹。因?yàn)槿祟惖钠茐模呀?jīng)奄奄一息。但是它沒(méi)有倒下,即使失去半邊根須,失去二分之一的抓地力,它依舊頑強(qiáng)的佇立著。樹上葉片的邊緣已經(jīng)枯黃,但還是散發(fā)出耀眼的翠綠……不禁又想到此情此景,我難道不應(yīng)該學(xué)習(xí)這顆歷經(jīng)萬(wàn)苦的樹的精神嗎?難道這一絲皮肉之苦就讓我退縮嗎?頓時(shí)干勁倍增,疲倦早已煙消云散。

“千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。”遠(yuǎn)足——累并成長(zhǎng)了!

一聽說(shuō)今天要遠(yuǎn)足,我興奮得一夜都沒(méi)有睡好覺(jué)。好不容易等到了天亮,就拿著早已準(zhǔn)備好的零食和水上路了。來(lái)到學(xué)校,老師就帶著我們來(lái)到操場(chǎng)準(zhǔn)備遠(yuǎn)足。一切準(zhǔn)備好了,校......

1星期三的早上,我們西關(guān)學(xué)校五、六年級(jí)的學(xué)生迎著朝陽(yáng),呼吸著新鮮的空氣,站在學(xué)校的操場(chǎng)上整裝待發(fā),準(zhǔn)備進(jìn)行又一次隆重的遠(yuǎn)足行。只見(jiàn)操場(chǎng)上黑壓壓的......

初一記遠(yuǎn)足(實(shí)用14篇)篇十一

窗外,蒙蒙的細(xì)雨停了,我們也出發(fā)了。地面上還積著雨水,雨鞋踩在水坑中發(fā)出“噠噠”的有節(jié)奏的音韻。

花骨朵兒笑彎了腰向我們點(diǎn)頭,灌木叢“沙沙”地向我們問(wèn)好,我們跟著春姑娘的足跡將步入瑞安的文化殿堂“玉海樓”和“利濟(jì)醫(yī)學(xué)堂”參觀,這也是我們小學(xué)生涯的最后一次踏青。

在同學(xué)們的陣陣歡聲笑語(yǔ)間,我們不知不覺(jué)地來(lái)到了玉海樓,玉海樓是孫詒讓的故居,占地面積共有700多平方米。這里的房屋構(gòu)造簡(jiǎn)單,有五個(gè)小開間平屋,形成封閉院落,一個(gè)房間套一個(gè)房間,我在里面都走得暈頭轉(zhuǎn)向,有點(diǎn)兒像走迷宮,猶如北京的四合院。不同的是,我們所到之處,都充滿著濃濃的文化氣息。他的每個(gè)房間、每個(gè)院落、每面墻壁不是掛滿字畫就是堆滿他平生研究的書籍和他親自撰寫的手稿。真是讓我們大飽眼福。

孫詒讓老先生還是個(gè)傳奇人物,他出生于儒宦世家,從小就聰明,再加上他一生勤學(xué)苦讀,潛心經(jīng)籍,取得了超邁前人的學(xué)術(shù)成就,據(jù)說(shuō),還得到慈禧太后賜予的“江南才子”的稱號(hào)。

當(dāng)然,孫詒讓也受過(guò)他人的排擠,但他并沒(méi)有在意這些,仍堅(jiān)持寫一些有哲理的文章,最終取得了絢麗奪目的成就。

我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上,也不免會(huì)遇到許多困難。但我們不要被他人的行為、話語(yǔ)影響了向夢(mèng)想進(jìn)發(fā)腳步,讓成長(zhǎng)路上的絆腳石變成踩在腳底的墊腳石,讓我們逐步成長(zhǎng)起來(lái)。不過(guò),如果別人說(shuō)的對(duì),我們就要虛心接受,不斷地完善自己,不能一味去追求夢(mèng)想,要向正確的方向進(jìn)發(fā)!

最后一次的踏青,我學(xué)到了很多。雨珠從葉片上滑落下來(lái),滴在手臂上,陽(yáng)光愈加猛烈,這一刻在腦海中刻下了永遠(yuǎn)抹不去的痕跡。

初一記遠(yuǎn)足(實(shí)用14篇)篇十二

走過(guò)一段旅程,看到了自己的成長(zhǎng),學(xué)會(huì)了看云卷云舒,學(xué)會(huì)了看花開花敗,看著曾經(jīng)歪歪扭扭的腳印逐漸步伐如一,向著夢(mèng)想,出發(fā)!

從前的我們,總會(huì)感覺(jué)到自己被無(wú)辜的貼上幼稚的標(biāo)簽,總是在老師的逼迫下學(xué)習(xí),總是不懂事的惹父母生氣,總是沒(méi)理由的和同學(xué)吵架……這一次遠(yuǎn)足,這一次旅程,這一次成長(zhǎng),恍惚間,竟覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了。跋涉的路上,感受奮進(jìn)的激越,也遭遇低谷的迷茫,時(shí)光留下的是愛(ài)與成長(zhǎng),時(shí)間雕琢了稚嫩的側(cè)臉,沖淡了青澀的孩子氣。哪一天遠(yuǎn)足好像用了好久,仿佛盡了日月星辰,自己才幡然領(lǐng)悟的——成長(zhǎng)的意義。

成長(zhǎng)意味著擁有勇氣與信心。當(dāng)命運(yùn)的繩索無(wú)情的縛住雙臂,當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀,依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀,用雙腳在琴鍵上寫下:相信自己。那變幻的旋律,正是他努力飛翔的軌跡。他就是劉偉,他用勇氣與自信走向了成功!這個(gè)年紀(jì)的我們,同樣擁有著自己獨(dú)特的青春,是成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí),也是奮斗進(jìn)行時(shí),生命不息,奮斗不止!

生于天空,就不該忘記飛翔,飛鳥擁有強(qiáng)健的翅膀,就該搏擊藍(lán)天,在天空中留下一道美麗的弧線,天高任鳥飛,哪一方廣闊的天空,適合自由飛翔的鳥兒。這,意味著成長(zhǎng)!

遠(yuǎn)足——不平凡的經(jīng)歷,讓我們體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂(lè),那種快樂(lè)是建立在你的勇氣和信心之上的,只要你堅(jiān)持,那么,你就是英雄!

成長(zhǎng)就是這樣,不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香!在生命的旅程上,我們是永恒的尋路人,在相同的起點(diǎn),相同的終點(diǎn)之間,卻留下不同的足跡,每一段足跡蘊(yùn)含著的意味,也許激越,也許恬淡,也許圓滿,也許殘缺——但我們都回不到原點(diǎn)。成長(zhǎng)就是這樣,因?yàn)槲覀兛偸窃诼飞稀?/p>

盼星星,盼月亮,終于盼來(lái)了一年一度的遠(yuǎn)足。我們做好充分的準(zhǔn)備,就等出發(fā)了。

在星期二的早晨,我們?cè)趯W(xué)校聽完注意事項(xiàng)后就排成一列長(zhǎng)隊(duì)向山水云間的方向出發(fā),聽說(shuō)有二十幾公里呢。我們?cè)诼飞线呑哌呅蕾p美麗的風(fēng)景,我們還不停起歌唱。走在有山有水,環(huán)境又好,既沒(méi)有汽車的鳴笛和噪音,也沒(méi)有污染空氣的汽車尾氣,有時(shí)還能聽到幾聲清脆的鳥叫,真是叫人心情暢爽。呀!你瞧那一片的水都流敞在山之間,還倒影著山的容貌,天上的朵朵白云飄浮在天的每個(gè)角落,這樣的景色真是一絕。我們又走到太陽(yáng)山,那兒的景色更是美麗,有山崖,有各種各樣的花草樹木甚至叫不出的名字的。我們還走了環(huán)形山,一圈一圈的。站在山上看著我們所走過(guò)的路程,會(huì)覺(jué)得不可思議,不知不覺(jué)竟然走了這么多的路了。接著來(lái)到太陽(yáng)山門,我們?cè)谀抢锷宰餍菹ⅲ粤诵〇|補(bǔ)充能量,又繼續(xù)了我們的遠(yuǎn)足之旅。

終于,我們來(lái)到了目的地——下坪村委會(huì)。哇,那里一排排的樓房,好多房子上都裝有太陽(yáng)能,網(wǎng)絡(luò)電纜,透露出城市的氣息,使我想象不到現(xiàn)在農(nóng)村和城市一樣發(fā)達(dá)。心里真是為農(nóng)民伯伯高興,為自己生活在這個(gè)地方驕傲自豪。我們終于可以吃午飯,吃飯后還有表演,放著時(shí)興的《江南style》,有同學(xué)還跳了騎馬舞,好不熱鬧!我們念念不舍的離開了這美麗的寶地,踏上了返回的路途。回去時(shí)沒(méi)了來(lái)時(shí)的好心情。也許是太累了,我們回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)竟然繞了個(gè)大圈!看到對(duì)面的山水云間時(shí),這才知道要到了。時(shí)間過(guò)得真快,我們出發(fā)時(shí)太陽(yáng)沒(méi)完全出來(lái),現(xiàn)在太陽(yáng)都快落山了。

游玩當(dāng)然也要付出代價(jià)——腳上起泡,腿又酸又痛。不過(guò)我也收獲了:只有努力并堅(jiān)持下去,你終會(huì)走完漫長(zhǎng)的路。達(dá)到目的,得到的甚至比付出的多得多。

陽(yáng)春三月,各種花兒次第開放。老城,仿佛淹沒(méi)在花的海洋里。陽(yáng)光正好,老師帶著我們?nèi)ペW悠哼h(yuǎn)足。

終于要到了!呈現(xiàn)在眼前的是一片曠野,一條蜿蜒小路通向一個(gè)美麗的桃園。一群人像一條長(zhǎng)龍,浩浩蕩蕩地走在小路上。

路的兩旁生長(zhǎng)著爛漫的桃花,一簇一簇,緊緊地挨在一起。紅的像火,粉的像霞,白的像雪,使人的心情也不由得愉悅起來(lái)。

一條路走到盡頭,便看到一座桃花山,滿山遍野都是粉嫩嫩的桃花。一棵,雨棵,三棵數(shù)不勝數(shù),它們的身影分外妖嬈,像天上掉下來(lái)的一大片朝霞。我們都驚嘆起來(lái):“好美,好美!”

看到這漫山遍野的桃花,來(lái)時(shí)的疲倦頓時(shí)一掃而空,拿出我們的好吃的,就坐在桃樹下,聞著桃花香,吃著零食,好不愜意!老師們忙著拍照,根本停不下來(lái),似乎想把所有美景都裝進(jìn)去。

一陣微風(fēng)吹拂,一片片花瓣飄了下來(lái),落在衣服上,落在地上。“落紅不是天情物,化作春泥更護(hù)花”,這是落花留給大樹的溫柔。

我對(duì)桃花的喜愛(ài)正是因?yàn)橼W悠海瑢?duì)桃園的認(rèn)識(shí)也源于冢子坪,能看到這樣盛這樣密這樣爛漫的桃花也就是在冢子坪了。

臨近中午,天越來(lái)越熱了。我們不得不返回學(xué)校。同學(xué)們都不舍地頻頻回頭,我也不例外。我從地上撿起一朵桃花,把它夾在本子里,做成書簽。我愿一直記住你的味道,更愿記住你的樣子。

也許時(shí)隔至今,許多人都忘記了那次遠(yuǎn)足家子坪,可我卻還想再去游覽一次,去再次欣賞那“央岸數(shù)百步,中無(wú)雜樹”的美麗桃園。

今天是不平凡的一天,學(xué)校開展了遠(yuǎn)足活動(dòng)。從學(xué)校到目的地大約要3小時(shí),總路程15公里。

當(dāng)同學(xué)們知道要走這么久時(shí),幾乎快要絕望,但一出校門時(shí)同學(xué)們都明白了”沒(méi)有回頭路"。每人一瓶水和一塊巧克力,讓我覺(jué)得像是荒野求生。本以為走過(guò)去只有腿會(huì)酸痛,可沒(méi)料到天有不測(cè)風(fēng)雨,雨水無(wú)情地打在我的身上,當(dāng)我伸出手去抓時(shí),它卻跟我玩起了捉迷藏,濺起一片水花。

我一步又一步艱難地行走著,時(shí)不時(shí)還會(huì)引吭高歌。當(dāng)喊到我們班的口號(hào)時(shí),同學(xué)們還挺了挺腰,似乎這便是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

一位女孩不慎滑倒,正當(dāng)她放棄時(shí),一把傘默默為她遮風(fēng)擋雨,女孩似乎很吃驚回頭望去,另一位為她撐傘的女孩笑道:”加油,還差一點(diǎn)”,這讓我明白了:你困難時(shí),總會(huì)有人推你一把。

又過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)一位同學(xué)體力不支,正疲憊時(shí),兩位同學(xué)扶著他,就這樣一步又一步走向了終點(diǎn),這讓我明白了:“團(tuán)結(jié)就是力量"。

一路上我和同伴們有說(shuō)有笑,雖然狼狽不堪,卻也非常快樂(lè),同學(xué)們?cè)谝黄鹣嗷椭瑪y手共進(jìn),勝利就在不遠(yuǎn)的前方。

老師在這期間也沒(méi)閑著,一會(huì)兒走在隊(duì)伍的最前面領(lǐng)隊(duì),一會(huì)兒又跑到最后為同學(xué)們加油助威,最后還在中間整理隊(duì)伍,只見(jiàn)滿頭大汗的老師來(lái)回走動(dòng),這讓我們的心底暖暖的。

生活就是這樣,老師相伴,共同進(jìn)步,難關(guān)只不過(guò)是成功者的墊腳石,失敗者的絆腳石。無(wú)論我以后怎么變,我的信念是不會(huì)變的,因?yàn)檫@次的遠(yuǎn)足,因?yàn)檫@次的困難,讓我懂得了要想成功必須努力。

在此我還要感謝老師與同學(xué),是老師不停地教育、支持我們,是同學(xué)們的加油才讓我堅(jiān)持不懈地走過(guò)了那段筆直"的小道。

初一記遠(yuǎn)足(實(shí)用14篇)篇十三

星期四是難忘的一天:春暖花開,陽(yáng)光明媚,我校一年一度的遠(yuǎn)足活動(dòng)開始了。“出發(fā)!”校長(zhǎng)一聲令下,我們排著整齊的隊(duì)伍向楊家溝進(jìn)發(fā)。

同學(xué)們背著鼓鼓囊囊的書包,邁著輕盈的步伐,一路上歡歌笑語(yǔ),興奮不已。長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍好似一條長(zhǎng)龍蜿蜒在曲折的山間小路上。

春風(fēng)拂面,樹兒向我們鞠躬,草兒向我們點(diǎn)頭。好像在說(shuō):歡迎你們,遠(yuǎn)足的小朋友!就要上山了!我為了節(jié)省體力,我上山前是必須要做點(diǎn)準(zhǔn)備的:我跳著走路,可不知不覺(jué)又累了,原來(lái)要上山了,好吧,我只好開始使用百分之百的能量。

上山后,我們到第一關(guān)“巨大垃圾箱臭氣蛋”,我們剛來(lái)到第一關(guān),一股臭氣像巨人的屁一樣,大家像火災(zāi)演習(xí)一樣逃走了。第二關(guān)攔在了我們的面前,它就是“十連發(fā)!”(十個(gè)大彎)。但我并不怕它,我們有說(shuō)有笑把累全忘了,所以也順利過(guò)了這關(guān)。可接下來(lái)的事讓我大驚:大隊(duì)伍像長(zhǎng)龍甩尾一樣進(jìn)入了羊腸小道(密林中的),更讓我驚嘆的是樹林中牌子上寫道:前方有有害物,請(qǐng)勿入內(nèi)!我和老任護(hù)著小侯,武裝起小組,終于我們組安全了!可后面女生神秘地鐵索連舟起來(lái),老郭只好把棒子給了她們輪流用,終于度過(guò)了難關(guān)。可一看,還有一關(guān):“下坡斜斜倒”,天哪!我明白了,原來(lái)我們剛上了一個(gè)小山,還要下去再上一個(gè)90度高的土坡,但是后面也沒(méi)有退路,我把頭轉(zhuǎn)了個(gè)彎,立刻模仿起螃蟹走路,這樣下去,除了水流就能走完下山了。

最后,我們看見(jiàn)了黃土坡,大家高興得跳、叫起來(lái)。飛快地沖上土坡,上山活動(dòng)完美結(jié)束了!

初一記遠(yuǎn)足(實(shí)用14篇)篇十四

一聽說(shuō)今天要遠(yuǎn)足,我興奮得一夜都沒(méi)有睡好覺(jué)。好不容易等到了天亮,就拿著早已準(zhǔn)備好的零食和水上路了。來(lái)到學(xué)校,老師就帶著我們來(lái)到操場(chǎng)準(zhǔn)備遠(yuǎn)足。一切準(zhǔn)備好了,校長(zhǎng)一聲令下:“現(xiàn)在正式開始遠(yuǎn)足!”我一聽,一蹦三丈高!

在路上,春風(fēng)輕輕地摸著我們。樹兒向我們鞠躬,草兒向著我們點(diǎn)頭。好像在說(shuō):“恭喜你們,今天遠(yuǎn)足!”一路上,油菜花的身影到處都是,好像一朵朵黃菊花。也像一個(gè)頑皮的小孩,在和我們捉迷藏呢!真不幸,我看見(jiàn)幾棵油菜花“腰”折斷了,不知是小朋友搗的亂,還是風(fēng)吹得,多么可惜啊!希望這幾棵油菜花,平安無(wú)事。

不知不覺(jué)地到了臨江公園,我們已經(jīng)氣喘吁吁了,但是,我們還是精神抖擻地玩起了旋轉(zhuǎn)飛機(jī),在上面我們拉開了“戰(zhàn)斗”。結(jié)果,我們“全軍覆沒(méi)”,沒(méi)有一個(gè)勝利者;接著是小火車真好玩,軌道中間有三、四只雞,火車一來(lái),它們嚇得到處跑;摩天輪也很好玩,在摩天輪上,我看見(jiàn)了整個(gè)臨江公園,看見(jiàn)了青山區(qū)的一半!聽同學(xué)說(shuō),迪斯尼樂(lè)園中,有一個(gè)比這個(gè)更高大的摩天輪。要是把那個(gè)摩天輪搬過(guò)來(lái),不就能看見(jiàn)整個(gè)青山區(qū)了?那多好呀!還有賽車,坐上去真刺激。不過(guò)只坐了兩圈,真不夠爽。最后是貝樂(lè)園,里面也很好玩!有的同學(xué)進(jìn)去了都不想出來(lái)了呢!開始吃中飯了,我們把帶來(lái)的食物拿出來(lái)吃。就這樣,到了十二點(diǎn)種,我們就回去了。

回到家中,我還在眷戀著路上那美麗的景色,公園里那迷人的風(fēng)光,那歡樂(lè)的情景……。

清晨,教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲。今天,我們將要去進(jìn)行一年一度的遠(yuǎn)足。我盼星星、盼月亮,可把它盼來(lái)了!

當(dāng)集合號(hào)響起,一次對(duì)于我們來(lái)說(shuō)“漫長(zhǎng)”的遠(yuǎn)足就已經(jīng)開始了。我們踏著輕盈的步伐來(lái)到了集合地方,一起出發(fā)。有些同學(xué)愁眉苦臉,怕累;有些同學(xué)興奮,不用讀書;有些同學(xué)悶悶不樂(lè),怕自己餓著;有些同學(xué),心如鏡水,學(xué)習(xí)吃苦耐勞的精神了一路上,我們說(shuō)說(shuō)笑笑,談?wù)務(wù)撜摚治枳愕福褪沁@樣,我們不知不覺(jué)的達(dá)到目的地。一路過(guò)來(lái),我親眼目睹了這青山綠水、田園風(fēng)光,嗅覺(jué)了清新的空氣,聽到清脆的鳥鳴聲。這兒到處都是好風(fēng)光。

來(lái)到這兒,我們第一個(gè)節(jié)目是拔河比賽,這比賽是靠集體的力量去完成。因?yàn)槲疑眢w有些不適,沒(méi)能去參加這比賽,可是我盡自己的努力去完成我能做的事為他們當(dāng)拉拉隊(duì)。經(jīng)過(guò)我們的吶喊與努力,我們終于勝利與成功的得了一個(gè)第一名,從中我明白了一個(gè)道理團(tuán)結(jié)就是力量。

緊接著,班主任就帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)玩了各種各樣的游戲,同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎。時(shí)光飛快的流逝著,不知不覺(jué)已經(jīng)到了回去的時(shí)間,同學(xué)們只好依依不舍的離開了目的地,踏上了返回的路途!

終于,經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的“跋山涉水”,我們終于返回了學(xué)校。

這次遠(yuǎn)足以至于我到了家,疲勞已經(jīng)布滿我的全身,腳幾乎感覺(jué)不到疼痛,好像失去知覺(jué),但在這次活動(dòng)中我終于體會(huì)到了”吃苦耐勞“的含義。

我們?nèi)チ擞⒌率械挠⑽麈?zhèn)遠(yuǎn)足,在旅游車上,我懷著迫切的心情,眺望著窗外的風(fēng)景。“各位朋友們,這是我們這一帶有名的景點(diǎn)——駱駝峰!”導(dǎo)游指著不遠(yuǎn)的一座山,一眼就看出是一只跪臥的大駱駝,雖然不比桂林的象鼻山出名,但是,同樣是喀斯特地貌的駱駝峰也能與之一比!

“噼里啪啦……”突然間,瓢潑大雨從天落下,拍打著車窗,伴隨著雨聲,導(dǎo)游對(duì)我們說(shuō)今天的活動(dòng)要隨天氣而定,如果太大雨了,就只能去附近山谷漂流。聽了這席話,我很失望。本想見(jiàn)見(jiàn)導(dǎo)游口中的”小桂林“,卻被一場(chǎng)大雨沖掉我的期望!

我們中午在附近的一家農(nóng)家樂(lè)吃飯。吃過(guò)飯,天公作美,太陽(yáng)還露出了笑臉!我們立刻背上行囊,出發(fā)。

一下子就走了三小時(shí),雨后的山路,都是坑坑洼洼的,一腳水一腳泥,可以想象如何的辛苦。大家都筋疲力盡,連聲叫苦,我們咬著牙,堅(jiān)持住了。來(lái)到了一個(gè)大溶洞,里面陰涼至極,還有一條暢快流淌的小溪,大家享受著這來(lái)之不易的幸福。

溶洞頂部是一整塊烏黑的巖石構(gòu)成,上面還倒掛著許多石筍,石筍尖兒上還滴著水呢!

穿過(guò)溶洞,我們回頭一看,金燦燦的陽(yáng)光灑在洞口的水霧上,形成一道金色的彩虹。我的精神也為之一振,太美了,不由得贊嘆起大自然的鬼斧神工!

這次艱辛的遠(yuǎn)足讓我知道幸福是來(lái)之不易的,只有經(jīng)過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持,才能看到那雨后的彩虹。

桂子飄香秋意濃,最是郊游好時(shí)節(jié)。今天,我們家和親朋好友來(lái)到無(wú)錫龍頭渚賞秋。

進(jìn)入景區(qū),一望無(wú)邊的太湖映入我的眼簾,煙波浩渺,白鷺悠飛,遠(yuǎn)山連綿起伏,靈山大佛安詳?shù)匾倭⒃谏角啊4司白屛乙灰?jiàn)無(wú)憂,心曠神怡。沿著湖邊小道向南走,湖水拍打著岸邊的巖石,好像伴隨我的腳步,在和我嬉戲。

走了十多分鐘,我們來(lái)到了龍頭渚水上樂(lè)園,這是我最難忘的地方。因?yàn)槿ツ甓煳以鴣?lái)此游玩,還不慎落入水里,鞋子都浸濕了,只能穿著“鴛鴦鞋”爬完了山。水上樂(lè)園已聚集了許多游客,一陣陣歡笑聲在上空回蕩。我、哥哥、妹妹再也忍不住了,拔腳就往水上樂(lè)園跑去。浮板橋、網(wǎng)橋、情侶橋、翹板橋、水上滾球……不知先玩哪一個(gè)好。我看到玩浮板橋的人最多,便往那里跑去。只見(jiàn)一位十多歲的小姑娘撩起褲腿,赤著雙腿,一個(gè)“輕功水上漂”,踏在浮板上,“蹭蹭蹭”地飛了過(guò)去,像一只靈巧的小燕。我羨慕極了,玩浮板的念頭更加急切了。以迅雷不及掩耳之勢(shì),伸出腳踏在浮板上,小心謹(jǐn)慎地踩了六七塊浮板。可就在我沾沾沾自喜的時(shí)候,不知什么原因,我的右腳踏到了最后第二塊綠板浮板的邊緣,失去了平衡,“撲通”一聲,笨重的我整個(gè)人滾入了水中。水花四濺,小伙伴都驚呆了。還好這水不深,我立刻抓住鐵索爬上岸,然后灰溜溜地向媽媽報(bào)告“實(shí)戰(zhàn)”情況。哎!遺憾的是,剩下的美好時(shí)間我只能坐在一邊賞風(fēng)景了。吃一塹,長(zhǎng)一智,看來(lái)下次游龍頭渚可要有準(zhǔn)備,才能玩的痛快。

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一個(gè)好的致辭應(yīng)該著重強(qiáng)調(diào)共同的目標(biāo)和價(jià)值觀,以喚起聽眾的共鳴和參與。接下來(lái),我們將分享一些令人難忘的致辭,它們或讓你歡笑,或讓你淚如雨下,或讓你深思人生。
暑假計(jì)劃可以培養(yǎng)我們合理安排時(shí)間的能力,提高自己的時(shí)間管理水平。小編為大家整理了一些暑假計(jì)劃參考范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。暑假就要到了,同學(xué)們?cè)谕娴拈_心之余是不是
一個(gè)精心編寫的計(jì)劃書可以幫助我們更好地組織和管理自己的工作,實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。下面是小編為大家整理的一些計(jì)劃書范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。活動(dòng)目標(biāo):1.在活動(dòng)中,了解植
寫作中要避免生硬的句式,可以運(yùn)用修辭手法和多樣的表達(dá)方法,使作文更加生動(dòng)有趣。讓我們一起來(lái)欣賞一些精彩的作文范文,它們或讓我們瞥見(jiàn)靈感的火花,或讓我們感受到文字
優(yōu)秀作文往往能夠引起讀者共鳴,喚起他們內(nèi)心深處的共鳴和思考。接下來(lái),小編將為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,歡迎閱讀和借鑒。說(shuō)起這個(gè)快樂(lè)家庭,可不比電視上的“快樂(lè)家庭”節(jié)
讀后感不僅僅是對(duì)作品內(nèi)容的簡(jiǎn)單概括,更是對(duì)作者思想、文風(fēng)、藝術(shù)手法等方面的思考和反饋。接下來(lái)是一些膾炙人口的讀后感范文,希望能夠引起大家的共鳴和思考。
充分利用工作計(jì)劃范文,我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的困難和問(wèn)題。以下是小編為大家收集整理的工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些參考和指導(dǎo)。以鄧小平理論和"三個(gè)代表
通過(guò)寫讀后感,我們可以更加全面地理解書中的主題和意義,加深自己對(duì)內(nèi)容的理解和記憶。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感作品,希望它們能對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地記錄下自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步過(guò)程,對(duì)自己的發(fā)展起到積極的促進(jìn)作用。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。第一段:引言(15
寫心得體會(huì)是我們對(duì)某一特定主題或事件的深入思考和總結(jié),有助于我們提高專業(yè)能力和素養(yǎng)。以下是小編為大家整理的一些心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和參
通過(guò)編寫計(jì)劃書,我們可以更好地組織和安排工作,減少?zèng)_突和失誤。接下來(lái)將為大家分享一些優(yōu)秀的計(jì)劃書范文,希望能夠給大家提供一些借鑒和啟發(fā)。財(cái)政廳已建立專項(xiàng)債券支出
主持人應(yīng)當(dāng)能夠掌握會(huì)議或活動(dòng)的節(jié)奏,確保時(shí)間的合理分配。請(qǐng)大家靜下心來(lái),我們將進(jìn)入一個(gè)思考和交流的重要環(huán)節(jié)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的小朋友們:您們好!合
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)有獨(dú)特的視角和獨(dú)特的表達(dá)方式,以吸引讀者的注意和興趣,留下深刻的印象。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)特,給人以啟示和思考。自然是優(yōu)美的畫面,有種心
自我介紹應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,突出重點(diǎn),不要過(guò)于冗長(zhǎng),保持清晰的語(yǔ)言表達(dá)。我們收集了一些精選的自我介紹范文,希望對(duì)大家寫作自我介紹時(shí)能有所幫助。本人踏實(shí),誠(chéng)懇,善于學(xué)習(xí)
服務(wù)月是為了提高大眾的公益意識(shí),促進(jìn)社區(qū)的和諧發(fā)展,凝聚社會(huì)力量。通過(guò)觀摩這些服務(wù)月范文,我們可以更好地認(rèn)識(shí)到服務(wù)對(duì)社會(huì)和個(gè)人的積極影響。為了使________
自我介紹是建立個(gè)人形象的一個(gè)重要環(huán)節(jié),它可以讓他人對(duì)你有一個(gè)初步印象,并為你留下深刻的記憶。以下是一些經(jīng)典的自我介紹范文,它們展示了不同情況下如何進(jìn)行自我介紹。
優(yōu)秀作文是對(duì)自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問(wèn)題。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的資料,希望能夠給大家?guī)?lái)幫助和啟示。記得好幾年前的一天,我做了一
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備深度思考和獨(dú)立思維的能力,通過(guò)對(duì)于問(wèn)題的分析和解決,給出獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
只有不斷地閱讀和學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,才能提升自己的寫作水平,并產(chǎn)生優(yōu)秀的作品。我們選取了一些優(yōu)秀作文,希望能為大家提供一些有益的指導(dǎo)和借鑒。我家有個(gè)大魚缸里面養(yǎng)了8只
通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),我們能夠?qū)ψ约旱慕逃虒W(xué)目標(biāo)和效果進(jìn)行客觀評(píng)估和分析,為今后的工作制定更合理的計(jì)劃。在寫教學(xué)工作總結(jié)時(shí),可以參考以下范文,了解其他教師的思路和
優(yōu)秀作文是通過(guò)對(duì)思想和情感進(jìn)行深刻表達(dá),以及對(duì)語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)進(jìn)行合理運(yùn)用而得以形成的一種文體。它能夠展現(xiàn)出作者豐富的內(nèi)涵和獨(dú)特的個(gè)性,給讀者帶來(lái)美的享受和深刻的思考
教學(xué)計(jì)劃是指教師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)目標(biāo),制定出一套課程安排和教學(xué)內(nèi)容的計(jì)劃。掌握一份好的教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師提高教學(xué)效果,提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。
衛(wèi)生工作總結(jié)有助于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和隱患,促進(jìn)衛(wèi)生工作的不斷提高。以下是一些衛(wèi)生工作總結(jié)的案例,希望對(duì)大家寫作有所啟發(fā)和幫助。在20xx年精神科護(hù)理組在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月的工作進(jìn)行回顧和概括,是自我提升和進(jìn)步的重要途徑。通過(guò)閱讀下面的范文,我們可以從中學(xué)習(xí)到寫月工作總結(jié)的技巧和方法。。20__年就快結(jié)束,
優(yōu)秀作文是在各個(gè)寫作領(lǐng)域中脫穎而出的一種創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和表達(dá)能力。以下是一篇年級(jí)優(yōu)秀作文的精選范文,為大家展示了學(xué)生們出色的寫作水平和獨(dú)特的思考方
演講稿范文是演講者與聽眾進(jìn)行有效溝通的重要工具,能夠幫助演講者更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)。演講稿范文中的語(yǔ)言表達(dá)精準(zhǔn)、流暢,思路清晰,給人留下深刻的印象。
優(yōu)秀作文是對(duì)作者創(chuàng)造力和思考能力的全面考察,我們應(yīng)該積極鍛煉自己的寫作能力,追求作文的卓越。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,讓我們一起欣賞并品味優(yōu)秀作文的魅力。
優(yōu)秀作文可以通過(guò)感人的語(yǔ)言、精確的描述和獨(dú)特的觀點(diǎn),打動(dòng)讀者的心靈。讓我們一起來(lái)讀讀這些優(yōu)秀作文,感受其中所蘊(yùn)含的思想和情感。剛開始我先往盆中倒了一些水,接著我
幼兒園中班的教學(xué)內(nèi)容包括語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué)等多個(gè)方面,全面提升孩子們的認(rèn)知能力。幼兒園中班的孩子們?cè)谝魳?lè)和舞蹈方面有很多天賦,以下是一些可供參考的音樂(lè)作品。
范文范本是寫作中不可或缺的參考資料,它可以為我們提供寫作思路、矯正錯(cuò)誤、豐富語(yǔ)言。范文范本是作者經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的積累和思考所寫成的精品作品。1、教育子女增強(qiáng)“安全
優(yōu)秀作文在表達(dá)上恰如其分,用詞精準(zhǔn)且富有想象力,給人以美的享受。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。似乎是坐著七彩祥云而來(lái),越
優(yōu)秀作文是在寫作過(guò)程中,具有獨(dú)特的思想、情感和表達(dá)方式的一篇作品,它可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒。作為一名學(xué)生,我很希望能寫一篇優(yōu)秀作文
事跡材料是對(duì)某個(gè)人或團(tuán)體的一種認(rèn)可和肯定,也可以作為鼓勵(lì)和激勵(lì)他們進(jìn)一步努力的動(dòng)力。以下是一些成功人士的事跡材料,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。
護(hù)士要具備團(tuán)隊(duì)合作精神,與醫(yī)生和其他醫(yī)護(hù)人員緊密配合,共同為患者提供優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。附上一些護(hù)士總結(jié)的模板,可以幫助大家更好地組織和撰寫自己的總結(jié)。
優(yōu)秀作文能夠?qū)⒊橄蟮母拍詈途唧w的事物相結(jié)合,引導(dǎo)讀者思考和感悟。這些優(yōu)秀作文范文展示了不同主題和風(fēng)格的寫作方式,可以提供思路和啟示。它渾身上下長(zhǎng)滿了又黃又粗的刺
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地掌握自己的優(yōu)勢(shì)和不足,以便更好地發(fā)揮個(gè)人潛能。以下是一些別人的心得體會(huì),它們或許能夠給我們帶來(lái)一些啟示和思考。該書共分為11個(gè)專
優(yōu)秀作文通常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者感受到作者深入思考的力量。在閱讀優(yōu)秀作文范文時(shí),我們要思考其中的亮點(diǎn)和值得借鑒的地方。坐在火車上,心中滿滿的興奮,想起之前
通過(guò)優(yōu)秀作文的創(chuàng)作,我們可以鍛煉思考問(wèn)題的能力,提升文字表達(dá)的水平。下文是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文片段,它們以其獨(dú)特的視角和生動(dòng)的語(yǔ)言贏得了讀者的贊美。
代理可以是個(gè)人,也可以是機(jī)構(gòu),它們提供的服務(wù)范圍各異,從旅行代理到藝人經(jīng)紀(jì)人,應(yīng)有盡有。接下來(lái),我們將為大家分享一些代理服務(wù)的最佳實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),希望可以幫助到
培訓(xùn)心得體會(huì)是提升自己學(xué)習(xí)能力和職業(yè)素養(yǎng)的重要方式之一。這次培訓(xùn)激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情和求知欲,使我對(duì)未來(lái)的發(fā)展充滿了信心和期待。xx月x日、x日,高新區(qū)不動(dòng)產(chǎn)登記
今天我們將會(huì)討論的主題非常前沿與熱點(diǎn),希望能夠引起大家的興趣與思考。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。開場(chǎng):培霞拉丁舞——表演(6
通過(guò)事跡材料,我們可以了解到一個(gè)人的成就、品質(zhì)和思想等方面的內(nèi)容。這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些具有啟發(fā)性和感人至深的事跡材料,希望能夠激發(fā)大家對(duì)卓越的追求。
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是語(yǔ)言得體、條理清晰,給讀者帶來(lái)舒適的閱讀體驗(yàn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)借鑒。一天清晨,我和爸爸媽媽去黃果樹游玩,
心得體會(huì)可以是對(duì)自己成長(zhǎng)過(guò)程中的反思,也可以是對(duì)某一事件的理解。下面是一些關(guān)于各種主題和領(lǐng)域的心得體會(huì)范文,希望能給你帶來(lái)一些啟迪。通過(guò)學(xué)習(xí),感觸頗深,如何做一
三年級(jí)教案的編寫需要與學(xué)校的教學(xué)管理和教學(xué)改革密切配合。請(qǐng)大家參考下面的三年級(jí)教案,可以給你提供一些有關(guān)教學(xué)設(shè)計(jì)的靈感。我今天說(shuō)的是第一課時(shí),認(rèn)識(shí)分米和毫米。第
小班教案的編寫需要結(jié)合幼兒的實(shí)際情況和學(xué)習(xí)能力,切忌一刀切的教學(xué)方式。如果您正在為小班教案的設(shè)計(jì)而煩惱,不妨看看這些精選范文,或許能給您一些啟示。分析:本活動(dòng)融
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