更多申請書的寫作不僅僅是填充一些文字，而是通過精心的組織和表達來傳達出我們的核心信息和價值觀。以下是一些成功申請者的申請書范文，其中包含一些寫作技巧和思路，供大家參考。
大學文明班級申請書（實用21篇）篇一
尊敬的領導:。
本班由47名同學組成,大家都抱著團結一致的信念為本班增光添彩.全班同學都以積極、熱忱的態度完成自己的本職工作.相處融洽、互敬互愛的原則是班級成為一個大家庭.
一、學習上,大家共同進取.入學至今共有9人次獲得一等獎學金.10人次獲得二等獎學金,20人次獲得三等獎學金.若干名同學獲得單項獎學金.在良好的學習氛圍中,一些平時學習不太認真的同學也動起來了.班級補考人數逐年減少,每個人都爭取沒有補考.
二、文藝上,大家在學習之余充分展現自身才華,享受著大學生活的多姿多彩.在系文藝股股長佘磊同學的帶領下班里涌現出一批文藝精兵,相聲、歌唱、舞蹈,一時出現百家爭艷的景象,佘磊更是不甘示弱,一曲吉他彈唱不知迷倒了多少同學的心.在校大合唱比賽中積極參加,在團隊中展現自己的風格.
三、體育上,我們班人才濟濟,其中以張嵩和徐靈同學為代表在校運動會中屢創佳跡,為系爭光,并且兩人始終活躍在運動場上,籃球賽、排球賽都能見到他們颯爽的身影.在系女子籃球隊中倪燕擔任隊長,姜莉莉擔任主力中鋒,在比賽中盡顯風采.胡靈美,徐靈在女子排球賽中奮力拼搏,取得優異成績.
四、學生社團方面,在大學生園林園藝協會中我們班有近40人參加,并有相當一部分同學擔任重要角色.其中胡友虎同學擔任秘書長,為協會出謀劃策.園林園藝協會活動豐富多彩,由系揚老師帶領的歙縣考察團在當地和系里都引起了不小的凡響,協會中陳謀軍同學擔任樹木分會會長,肖瑩瑩同學擔任組織委員,陶美玉同學擔任宣傳委員,都為協會出了不少力.班級的同學不光參加園林園藝協會,還積極參加校園的其他各種社團和協會:環保協會、營銷協會、書法協會、文學社等都可看到我班同學的身影.
五、組織發展方面,本班現有預備黨員6人,入黨積極分子19人,以吳大燕同學為代表的黨團實踐小組,立足實踐,注重理論修養,組織了多次讀書,學習活動和實踐勞動,更是做了不少好人好事.在南亞海嘯捐款中班級同學踴躍參加捐款,在前不久的黨員實踐小組赴福利院慰問,班級同學忙前忙后不亦樂乎.
六、生活衛生方面,班級衛生情況一直良好,班內整潔衛生.旌旗在清風中飄舞,臺布始終干凈如新,講臺上的鮮花色彩鮮艷,不時發出一陣陣清香,為老師上課和同學們學習提供了一個幽雅舒適的環境.在系團委組織的多次衛生評比中都能獲獎.同學們寢室衛生也保持良好,女生原416寢室獲得校衛生評比一等獎.男生現211寢室在校衛生評比中被校學生處評比為文明寢室,男生211寢室在系衛生評比中獲二等獎,209寢室獲三等獎.男生208.209.211、女生413.416衛生狀況長期保持良好,在樓長心中一直保持良好形象.
七、在社會活動方面,由團市委組織的“保護母親河,徒步新安江”活動中,本班吳大燕,胡友虎,陳謀軍,陳朝信,臧正來等人積極參與,不畏吃苦,徒步走完全程,并收集了大量資料,在社會中為黃山學院樹立了良好的'形象.由方樂金教授主持的安徽省林業廳第四期世界銀行貸款科研項目中,本班有若干名同學數次隨同前往祁門,績溪科研基地協助調查,在惡劣的環境中能吃苦,有干勁,受到老師夸獎.
八、在系學生會中,本班有多人擔任重要職務.吳大燕擔任系團總支副書記,帶領學生會成員一直為建設一個優秀的學生會而奮斗著.佘磊作為文藝股長,組織了多次大型文藝活動,擴大了資源系在學院的影響力.丁圣平,臧正來在系網絡股的建立,發展中出謀劃策,并收集了大量的圖文資料.
當您步入03園林一班時,映入您眼簾的是鮮花和獎狀:。
1．二零零四年度校際墻報評比第一名.
2．系“迎金秋十月”衛生評比第一名.
3．紀念第二十個教師節墻報評比第二名.
4．系第二屆足球聯賽亞軍.
5．系拔河比賽第二名.
6．紀念第二十一個教師節墻報評比第三名.
鮮艷的旌旗時時提醒著,昨天我們是成功的,但我們不會沉湎于過去,美好的明天才是我們的追求！“今天我們以資源系為榮,明天資源系以我們為榮！”這是我們前進的誓言,也是我們對明天許下的諾言！
希望領導鞭策指導！
此致！
敬禮！
大學文明班級申請書（實用21篇）篇二
尊敬的領導：
過去的一個學期里，我們為這個集體付出奉獻。這個奮進、向前、團結的家，帶給我們每個人溫暖，帶給我們每個人關懷，帶給我們每個人自信！我們每個人時刻都在關心著她，呵護著她，并且相信，所有榮譽都應獻給她。
新學期伊始，我們鄭重向學校提出文明班級的申請。我們將一直以文明班級為目標，用文明班級的標準來要求自己，更加充分認識自己，努力改進上學期的不足，相信我們會比過去做得更出色，更完美！
下面，我們將向大家展示我門本學期的目標及計劃：
一·班級常規建設。
班干部是班主任的得力助手，是班級管理的骨干力量，為了讓他們發揮主力作用，班干將在老師和同學的督促下，以身作則，班級管理工作開始走上正軌。
1.衛生委員制定出了一份宿舍衛生評比方案,每天衛生委員都統計檢查并給出相應的評分，每周公布檢查結果，賞罰分明。
2.體育委員也制定了體育課制度，將班級平時的集隊，跑步，課間操，體育課等活動加以規范。
3宣傳委員將組建宣傳部，投身于班級品牌建設。
a.學習園地及時更新，突出本班團結，進取的特點。
b.班黑板報不僅有宣傳部設計，而且分配給了每個宿舍，集思廣益。
c.班級布置更注重整潔，實用，清新，使用一些綠色植物等布置，使班內環境更加溫馨、舒適。
二．班級精神文明建設。
在本學期我們將采取以下方式，加強同學的思想水平：
1.我們將召開以主動學習爭取學習主動為主題的公開班會。
2.繼續開展互幫互助學習小組的'活動，讓同學們在相互借鑒幫助中提高成績。
3.繼續進行研究性學習，豐富同學的學習內容。
4.在三月“感恩奉獻”活動中，本班將以學校為對象，進行義務勞動，美化校園環境。
5.在四月的“我觀察，我體驗，我成長”的社會活動中，本班將立足于同學們的課余生活和社會服務等，舉辦本班的實踐活動。使同學們既能在活動中收獲課本以外的知識，又能使平時緊張的身心得到放松。
6.我們的團支部在本學期中，將積極投身于校園綠地維護，認真參與校園實踐活動，并鼓勵同學積極參與業余黨校學習。
三·創優爭先。
在本學期中，我們將繼續上學期我們在對待各項評比中，奮勇爭先的飽滿熱情，并努力在本學期中，能再創佳績。
1.每月取得兩個以上的流動紅旗。
2.爭創“優美整潔教室”。
3.積極參與國旗下講話講稿征集活動。
4.爭取在每次的板報評比中取得一等獎。
5.爭取每月有宿舍成為五星級宿舍。
6．爭取在每次的考試中，取得名次上的進步。
7．在綠地維護中爭取每月在年級前5名。
好的計劃意味著好的開始，新的學期里,我們有決心有信心,相信我們能在學校各項評比中創先爭優,在優異的成績上更上一層樓,為文明班級而努力奮斗!
此致
敬禮
申請班級：xx。
日期：20xx年x月xx日
大學文明班級申請書（實用21篇）篇三
為積極響應學校“文明班級”評比活動，增強同學們的的集體觀念和班級凝聚力、加強班集體建設，努力創造積極向上、團結文明的良好班風，我班特向政教處、團委會提出“文明班級”申請。
自20xx年9月開學以來，我班就建立起了完整的班委會。在班委會成員的模范帶頭作用下，班級同學都能夠遵守校規校紀、遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。班級內部團結，無嚴重違反紀律行為。全班同學在班委會成員的帶領下，形成了互幫互助，共同努力提高學習水平的良好班風。學生能積極參與到健康有益的各種文娛活動中，包括學校團委組織的象棋、五子棋比賽等。
在集體活動中，我班同學積極參與，公平比賽，在比賽場上展現了我班的良好風貌。其中，王化寧、張孝強兩位同學參加了象棋比賽，雖然沒能夠取得名次，但賽出了風格；王明珠、葉小品同學積極參與了朗誦比賽，雖然沒有能夠獲得獎項，但展現了風采。
共青團組織的共青影院，每一期我班同學都積極參與到其中，并能夠在觀影時做到不違反紀律，不影響他人。
我班同學共參加了兩次升旗儀式，每次都能夠按時、全員參加。尤其是在本周的升旗儀式中，我班同學在早晨六點半時就已經全員到齊，在教室里耐心等候。在舉行升旗儀式時，我班同學隊列整齊，穿著統一，臉上煥發著光彩，在各班級的隊列中格外顯眼，展現了我班的班風班貌。在未出勤時，我班同學也能在國歌聲響起時，肅然起立，低唱國歌。
在本學期的廣播操比賽之前，我班同學高度重視，把它看成是提高班級凝聚力，展現自我風采的一次絕好機會。同學們自愿放棄休息時間，在午飯后一點半就早早地趕到操場上訓練了起來。下午放學后又自覺留下來訓練。汗水和辛苦不算什么，在得知我班在比賽中獲得了第七名的'好成績時，同學們臉上都洋溢起了幸福的笑容。
我班同學平時積極參與班級建設，積極貢獻，迎接各種常規檢查。我班同學積極參與了手抄報評比，不過遺憾地與獎項失之交臂；但是在黑板報的評比中，我班獲得了一個二等獎；在衛生檢查中，我班共獲得了八次流動紅旗；在共青書角的評比中，我班榮獲了一個二等和一個三等獎。
我班高度重視主題班會的教育啟示作用，由班主任主持召開了三次主題班會，分別為感恩教育主題班會、走進經典主題班會和遠離艾滋病主題班會。會上班主任給學生們講了一些典型例子，同學們則積極討論，氣氛熱烈而融洽。同學們都說主題班會讓他們收獲良多。
我班班干部隊伍完整，對待自身工作認真負責，能夠起到模范帶頭作用，為班級其他同學樹立了良好的榜樣。
基于以上表現，我班特向政教處、團委會提出“文明班級”的申請，請政教處、團委會認真考核，提出批評意見。我班一定虛心改正，并繼續提高班集體凝聚力，展現當代中學生的風采，建設一個勤奮好學、努力進取、文明健康的十三班。
此致
申請班級：xx。
日期：20xx年x月xx日
大學文明班級申請書（實用21篇）篇四
尊敬的系部領導：
我們是醫療系衛生檢驗與檢疫技術xx班的全體學生，我們申請參加校級文明班級的評選活動。來到xx醫專已經一個年頭了，學校像一個歷史老人，見證了我們這一年的成長和進步。過去的一年里，我們取得了優異的成績，贏得了不少的榮譽，也遇到了不少的困難。然而請相信，我們一直在努力！我們認為我們有充足的信心獲得這個榮譽稱號，因為我們是無愧于文明班級這個光榮稱號的。在20xx年春季田徑運動會中我們全體同學團結努力取得了女生團體第一名。
本班共45名學生，共青團員44名，另外團員申請入黨率高達100%。我班被評為20xx年度校優秀團組織，其中有優秀團干一名，優秀團員二名，入團積極分子六名。本班擁有良好的道德品質，在學習和生活中認真學習先進理論，不斷提高政治思想素質與專業素質。我班整體思想素質好，全班同學堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針和政策，有較高的政治熱情，能較好的遵守法律法規和各項規章制度，思想品德表現良好。
我班級的同學認真學習好各門基礎知識，在20xx學年中45人參加考試，各項及格率均在90%以上，其中有四門及格率達到100%，有44名同學通過英語a、b級考試。絕大多數同學都能按照校、系規章制度嚴格要求自己，按規定出勤，堅持不遲到、不早退、堅持在課后認真的做好預習和復習的工作。認真完成老師課后和課堂作業，形成了濃厚的班級學習氣氛。每個人都知道不能因為自己而影響班級，有強烈的集體榮譽感。形成了你追我趕的良性學習氛圍。
我班同學關心宿舍集體，又愛他人，積極向上，勇于拼搏。在xx醫專第二屆宿舍文化節中，5號樓的我班514宿舍獲校文明宿舍稱號，4號樓的我班509等宿舍獲優秀宿舍稱號，1號樓我班xx，xx等同學獲優秀宿舍長稱號。然而還有一直辛勤工作，認真為1號樓服務的樓層長xx同學。在1號樓組織的投籃比賽中，xx同學積極參加組織，受到輔導員老師，樓層長以及參賽同學的一致好評。我們是一個不服輸的集體，各成員積極熱情，在擁有一個溫暖的大家庭的同時，始終以提高宿舍文化，形成有特色的宿舍文明為目標而努力，宿舍是我家，美好靠大家。相信在未來的日子里會有更多的笑聲。
本班級在過去的時間里，積極參加了學校及系部組織的各項活動。在20xx年春季田徑運動會上，我班史無前例為醫療系獲得女子團體第一名，在各項運動項目中，本班同學獲得的榮譽有：女子組60米跳繩獲得第一名并打破校運會記錄；女子組1500米第一名；女子組200米第二名；女子組100米第四名；女子組急行跳高第六名；女子組4×100米接力賽第七名；我班不僅在各項運動中取得優異成績而且在開幕式文藝演出武術隊中xx同學獲得了優秀學員的稱號、花束隊xx同學獲得了優秀組織者稱號。在臨床醫療系舉辦的傳誦經典暨國學知識大賽中，我班榮獲第二名。在慶建國60周年大型歌詠比賽中，我班xx同學被評為先進個人，參加市級比賽榮獲二等獎的團隊中本班有七名同學參加，參加校級比賽榮獲二等獎的醫療系第三合唱隊中我班有7名同學參加、榮獲三等獎的醫療系第四合唱隊中我班有17名同學參加。
在臨床醫療系舉辦的毽球比賽中，我班xx同學獲得花樣比賽三等獎、xx同學獲得優秀組織者獎。軍訓期間我班左偉玲同學榮獲優秀學員稱號。我班同學還積極參加社團活動并在社團中擔任重要職務，在田協舉辦的迎春運女子單手運球比賽中，我班兩名同學分別榮獲二、三等獎。在棋協舉辦的棋藝比賽中，我班三名同學榮獲優秀組織者稱號、跳棋組冠亞軍均被我班同學取得、五子棋亞軍也被我班同學取得。武術協會推選我班兩名同學為表現優秀者。在杏苑、羽毛球協會、田徑協會、綠色環保協會、青年志愿者隊、武術協會、棋類協會中，我班十幾名同學分別擔任主席、副主席、副隊長、各部部長、裁判者、主持人等職務。我班有四名同學加入校、系學生會，分別在社團部、紀檢部、文藝部工作。在臨床醫療系舉辦的騰飛杯籃球賽中，我班男女對積極踴躍的參賽。我班有一半以上的同學積極獻血，助人為樂。
（一）學風建設。
良好的班風對于集體的成長是非常重要的。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么，班風就是這個生命的靈魂；如果說以各班級是一個圓，那么班風就是這個圓的圓心；如果一個班級是一支整裝待發的隊伍，那么班風就是這支隊伍要勇往直前的一面旗幟。對于一個班級來說，班風是班級的靈魂，班風是班級建設的核心，班風是引領我們前進的旗幟。
班風是核心，是班級發展的根基。發揮班風的核心作用要求我們抓好學生干部隊伍的建設，增強班集體團結奮進的向心力。
班風是旗幟，是一面指引方向，帶領前進的旗幟，是一面催人奮進，激勵向上的旗幟，是一面勇于進取，開拓創新的旗幟。只有牢牢把握集體的前進方向，才會有利于班級建設的健康有序的進行，有利于班風的發揚光大。為此，我們特別抓好思想建設，榮譽建設和班級文化建設。
（二）培養核心，德才兼備。
1．學生干部的管理模式。
2．學生干部的動態管理。
3．學生干部隊伍的優化完善。
（三）優化管理，量化評定。
1．重視制度建設。
2．班費及互助金的管理與使用。
3．綜合測評，量化管理。
回首過去，我們笑談人生，努力拼搏，無怨無悔；展望未來，我們躊躇滿志，意氣風發，無畏無懼；我們昂首闊步走向文明的康莊大道。
xx班。
20xx年xx月xx日。
大學文明班級申請書（實用21篇）篇五
您好：
首先感謝領導們、還有親愛的老師們對我人生道路的指引和學習上的教導，使我能夠自信的提筆寫下這篇“文明大學生”申請書。
我是__級工程管理系、工程造價專業四班學生__，雖然我現在可能還不是太優秀，但我還是鼓起勇氣向組織提出申請，我申請“文明大學生”這一光榮稱號。因為我覺的文明大學生不只是一個稱號，更應該成為一種風氣，一種你追我趕、相互競爭、相互學習的風氣。
在我的認識中“文明大學生”的文明應從學習文明、精神文明、愛好文明這四個文明做起。
__年9月、我心懷父母的期望和對知識的渴望開始了我大學生活，從踏進__學院至今，我都在努力的做到學習文明。
一年半、400多天，我沒有逃課記錄、沒有遲到記錄、沒有處分記錄，我努力學習希望通過自己的平淡生活來詮釋文明學習的真正含義，大一的學習可以說是樂趣與枯燥的并存、平淡與挑戰的并存、無聊與刺激的并存，平淡無奇的高等數學、刺激快樂的體育課、還有富有挑戰的微觀經濟。我在這些并存中不斷完善與進步著就像自己一直不太好的英語，我也不求最好，只求更好，我認為在學習方面我做到了文明學習。
精神方面我想通過雷鋒語錄的一段話進行解釋。雷鋒說“青春是美好的，但真正的青春只屬于這些永遠學習的人，永遠力爭上進的人，永遠忘我勞動的人，永遠為人民服務的人，年輕的我們是否有雷鋒口中的美好青春，有這樣的青春的人我想就應該算是精神文明的人吧!一直以來我都把雷鋒同志的這段話作為自己的左右銘，自上初中開始我就獨立生活，努力做到自強自立。出生在農村的我深知賺錢的不容易和勞動人民的簡樸與勞動的光榮性，深刻的認識到勞動的重要性。在平時的學習生活中，作為舍長的我每天按時催促舍友去上課，這樣平淡的事情讓我感受到了為人民服務的樂趣。雖然我現在做的還微不足道，但作為預備黨員的我，在以后的學習生活中會爭取更多的為人民服務，為美好的青春奮斗，為精神文明奮斗。
美國的約凱恩斯說過習慣形成性格，性格決定命運，做一件好事并不難，難的是養成一種做好事的習慣。由此可見養成好的習慣的重要性與困難性。作為大學生更應該有良好的習慣、文明的習慣，因為我們是社會主義的接班人，社會進步的助推器。
在大學生活中我們應該時刻注意細節，從細節上培養習慣。比如同學老師的每一次見面問候，與同學每一次的游戲玩鬧，我都在努力的讓自己養成良好的習慣。
愛好、興趣是最好的老師，作為大學生，更應該有健康、積極向上的愛好，這樣才能使自己成為一個有涵養、有品味的人。我從小就對書法養成了濃厚的興趣，加上自己喜歡讀古典文學，我認為自己是一個愛好文明的人。
通過以上的匯報與分析，我認為自己符合文明大學生的標準。希望領導、老師們能給我這象征榮耀的稱號。最后在次感謝老師們平日的教導，還有同學們的幫助。
此致
敬禮
申請人：
20__年__月_日。
大學文明班級申請書（實用21篇）篇六
尊敬的領導：
我叫xxx，是安陽師范學院美術學院xx級環境藝術二班的學生，我是一名普普通通的學生，但我想要的不是一個普普通通的生活，我要過得不普通，我要我過得精彩，在入校近一年的時間里讓我對大學生有了新的認識。
在上大學以前，總是認為上了大學就能放松了，大學的生活比較輕松，真正來到大學才發現不是這樣，原來大學是一個各個角落都有臥虎藏龍似的人物存在，大學處處存在著競爭，不管是在學習上，還是在人際交往上，還是社會實踐上，都說大學是半個社會，果然不假，我要我的大學變得充實起來，因為我想要學到很多東西。
大一上學期，我積極的參加院里的各種活動，參加的運動會憑借自己的努力取得了優異的成績，之后在辯論賽中，積極準備，表現較為突出，在寒假期間，學校的“大學生實踐活動（走進社區服務）”實踐活動中，我也積極的準備，幫助清潔阿姨打掃街道衛生，在日常學習生活中，積極配合班長團支書的工作，在團日活動的時候也是積極參加，為團支書出謀劃策，出自己的一份力，在這個學期，也就是大一下學期，參加的女生節活動，模特創意大賽上表現良好。其實這些活動已經讓我學到了好多，不僅僅是為了娛樂，為了充實生活，這些活動讓我學到了原來同學之間合作完成的作品，做好的事也為自己感到自豪，原來不僅僅只有自己做的事才令自己開心自豪。
在生活中，我是一個性格開朗，樂觀向上，樂于助人的人，我常以自信的笑容面對他人，因為我相信每個人的人生都不會順順利利，總會有荊棘，有絆腳石，關鍵在于你用怎樣的心態去對待，痛苦，懊惱，退縮解決不了任何問題，只有用正確的心態去披荊斬棘，才能在幸運與不幸運的交錯中把握住自己的人生航向，坦誠樂觀，懂得用自己寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，我還經常參加一些社會活動，使得我在人際交往和團體協作方面積累了更多的經驗，形成了更好的組織管理理念，加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊精神和集體理念。
世界在變，人不改變；時間在走，奮斗不停！我會更加努力地學習和工作，為同學服務。無論是在學習上，還是生活上、工作上我都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生！
作為21世紀的大學生，儲備豐富的知識，舉止文明大方，待人誠信為本，有為國家貢獻自己的青春的決心，這是我們當代大學生的職責，我會努力做到這些，成為一名真正的文明大學生。
此致
敬禮
申請人：
20xx年xx月x日。
大學文明班級申請書（實用21篇）篇七
尊敬的領導：
農學112班誠摯的向領導申請文明班級，我班由27名同學組成，大家都抱著團結一致的信念為本班增光添彩。全班同學都以積極、熱忱的態度完成自己的本職工作。相處融洽、互敬互愛的原則是班級成為一個大家庭。
一、學習上，大家共同進取。入學至今共有4人次獲得一等獎學金。8人次獲得二等獎學金，4人次獲得三等獎學金。班級獲得英語四級證書15人，六級1人，計算機二級證書6人，三級證書2人，在良好的學習氛圍中，一些平時學習不太認真的同學也動起來了。班級補考人數逐年減少，每個人都爭取沒有補考。院領導一直強調的掛科率，我班一直處于11級班級掛科率最低之列。實現“零掛科”是我們班級的目標，全班都在為了這個目標而努力著。
二、文藝上，大家在學習之余充分展現自身才華，享受著大學生活的多姿多彩。班級學生能歌善舞，劉婷婷，張俊燕，何莎莎，李會芝，張玉軍在校紅歌比賽中獲得第三名的團體成績。徐闖，張俊燕等一批文藝精兵，每次11級農學系聚會都大放光彩，擁有著眾多粉絲。其中徐闖代表生科園去校里參加科院十強歌手選拔賽，獲得不錯的名次。劉潔，何莎莎去參加校混六健美操比賽，獲得了三等獎的好成績。我班的王榮超更是在學校組織的書法比賽中獲得二等獎的'好成績。劉豪同學經過自己的努力，獲得中國市場營銷經理助理資格證書。劉俊，潘琦在校廣播站發表廣播稿50余篇。
三、體育上，我們班人才濟濟，其中以劉婷婷為代表的在校萬米長跑中獲得了第40名的好成績。在校運動會上，女子100米接力賽中，劉婷婷，李宏雙取得全校第7名的好成績。我班的潘琦，吳秉翰在校乒乓球比賽中獲得男子團體第二。
四、學生社團方面，我班27人，其中21人是大學生種子協會的成員，我班的薛啟同學擔任大學生創業實踐協會副會長，并獲得河南省第一屆高校“優秀就業創業類學生社團標兵”省級榮譽證書。班級的同學不光參加大學生種子協會，還積極參加校園的其他各種社團和協會：營銷協會、乒乓球協會、文學社等都可看到我班同學的身影。
五、組織發展方面，我班有黨員2名，預備黨員7個，其中吳靖帆同學榮獲優秀黨員證書，全班同學上交入黨申請書。
六、生活衛生方面，班級宿舍衛生一直良好，其中宿舍衛生檢查多次多宿舍被表揚，其中女生宿舍2#513更是在學校文明宿舍評比中獲得二等獎的好成績。
七、在系學生會中，本班有多人擔任重要職務。以程秋云院學生會團委副書記為代表的，還有潘琦同學的系辦公室主任。班級多人在不同的學生會部門擔任職務。
鮮艷的旌旗時時提醒著，昨天我們是成功的，但我們不會沉湎于過去，美好的明天才是我們的追求！“今天我們以農學系為榮，明天農學系以我們為榮！”這是我們前進的誓言，也是我們對明天許下的諾言！希望領導鞭策指導！
此致！
敬禮！
申請班級：xx。
日期：20xx年x月xx日
大學文明班級申請書（實用21篇）篇八
您好：
首先感謝領導們、還有親愛的老師們對我人生道路的指引和學習上的教導，使我能夠自信的提筆寫下這篇“文明大學生”申請書。
我是xx級工程管理系、工程造價專業四班學生xx，雖然我現在可能還不是太優秀，但我還是鼓起勇氣向組織提出申請，我申請“文明大學生”這一光榮稱號。因為我覺的文明大學生不只是一個稱號，更應該成為一種風氣，一種你追我趕、相互競爭、相互學習的風氣。
在我的認識中“文明大學生”的文明應從學習文明、精神文明、愛好文明這四個文明做起。
xx年9月、我心懷父母的期望和對知識的渴望開始了我大學生活，從踏進xx學院至今，我都在努力的做到學習文明。
一年半、400多天，我沒有逃課記錄、沒有遲到記錄、沒有處分記錄，我努力學習希望通過自己的平淡生活來詮釋文明學習的真正含義，大一的學習可以說是樂趣與枯燥的并存、平淡與挑戰的并存、無聊與刺激的并存，平淡無奇的高等數學、刺激快樂的體育課、還有富有挑戰的微觀經濟。我在這些并存中不斷完善與進步著就像自己一直不太好的.英語，我也不求最好，只求更好，我認為在學習方面我做到了文明學習。
精神方面我想通過雷鋒語錄的一段話進行解釋。雷鋒說“青春是美好的，但真正的青春只屬于這些永遠學習的人，永遠力爭上進的人，永遠忘我勞動的人，永遠為人民服務的人，年輕的我們是否有雷鋒口中的美好青春，有這樣的青春的人我想就應該算是精神文明的人吧!一直以來我都把雷鋒同志的這段話作為自己的左右銘，自上初中開始我就獨立生活，努力做到自強自立。出生在農村的我深知賺錢的不容易和勞動人民的簡樸與勞動的光榮性，深刻的認識到勞動的重要性。在平時的學習生活中，作為舍長的我每天按時催促舍友去上課，這樣平淡的事情讓我感受到了為人民服務的樂趣。雖然我現在做的還微不足道，但作為預備黨員的我，在以后的學習生活中會爭取更多的為人民服務，為美好的青春奮斗，為精神文明奮斗。
美國的約凱恩斯說過習慣形成性格，性格決定命運，做一件好事并不難，難的是養成一種做好事的習慣。由此可見養成好的習慣的重要性與困難性。作為大學生更應該有良好的習慣、文明的習慣，因為我們是社會主義的接班人，社會進步的助推器。
在大學生活中我們應該時刻注意細節，從細節上培養習慣。比如同學老師的每一次見面問候，與同學每一次的游戲玩鬧，我都在努力的讓自己養成良好的習慣。
愛好、興趣是最好的老師，作為大學生，更應該有健康、積極向上的愛好，這樣才能使自己成為一個有涵養、有品味的人。我從小就對書法養成了濃厚的興趣，加上自己喜歡讀古典文學，我認為自己是一個愛好文明的人。
通過以上的匯報與分析，我認為自己符合文明大學生的標準。希望領導、老師們能給我這象征榮耀的稱號。最后在次感謝老師們平日的教導，還有同學們的幫助。
大學文明班級申請書（實用21篇）篇九
新學期到來，孩子們長大了，更懂事了，二年三班全體同學都能認真學習學校制定的《爭當文明班級活動方案》，每個人都積極參與學校組織的相關活動，共同制定《班級文明公約》并互相監督、鼓勵，力求做到《班級文明公約》中自我設立的每一條規定。
回顧前段時間來我班同學的`表現，應該說，我們取得了一定的成績，積累了不少的經驗，雖然也存在一些不足，但是我們有信心一起去克服困難，努力做好，力爭每個人都逐步成長為文明學生，班級成長為文明班級。
在此特向松江實驗小學大隊部提出二年三班要爭當“校文明班級”的申請，請校領導和每位老師、同學共同檢驗我們的決心和行動，并伸出友誼之手幫助我們每個人真正成為文明學生，幫助我們的班級真正成為文明班級。
附：二年三班《班級文明公約》如下：歡迎每個人的檢驗和幫助：
課堂上：坐端正，認真聽；
走廊上：不吵鬧，不跑跳；
教室里：不扔紙，撿雜物；
見師長：揮手禮，面帶笑；
站隊列：不擁擠，右側行。
大學文明班級申請書（實用21篇）篇十
尊敬的系部領導：
我們是醫療系衛生檢驗與檢疫技術xx班的全體學生，我們申請參加校級文明班級的評選活動。來到xx醫專已經一個年頭了，學校像一個歷史老人，見證了我們這一年的成長和進步。過去的一年里，我們取得了優異的成績，贏得了不少的榮譽，也遇到了不少的困難。然而請相信，我們一直在努力！我們認為我們有充足的信心獲得這個榮譽稱號，因為我們是無愧于文明班級這個光榮稱號的。在20xx年春季田徑運動會中我們全體同學團結努力取得了女生團體第一名。
本班共45名學生，共青團員44名，另外團員申請入黨率高達xx0%。我班被評為20xx—20xx年度校優秀團組織，其中有優秀團干一名，優秀團員二名，入團積極分子六名。本班擁有良好的道德品質，在學習和生活中認真學習先進理論，不斷提高政治思想素質與專業素質。我班整體思想素質好，全班同學堅持四項基本原則，擁護黨的.路線、方針和政策，有較高的政治熱情，能較好的遵守法律法規和各項規章制度，思想品德表現良好。
我班級的同學認真學習好各門基礎知識，在20xx—20xx學年中45人參加考試，各項及格率均在90%以上，其中有四門及格率達到xx0%，有44名同學通過英語a、b級考試。絕大多數同學都能按照校、系規章制度嚴格要求自己，按規定出勤，堅持不遲到、不早退、堅持在課后認真的做好預習和復習的工作。認真完成老師課后和課堂作業，形成了濃厚的班級學習氣氛。每個人都知道不能因為自己而影響班級，有強烈的集體榮譽感。形成了你追我趕的良性學習氛圍。
我班同學關心宿舍集體，又愛他人，積極向上，勇于拼搏。在xx醫專第二屆宿舍文化節中，5號樓的我班514宿舍獲校文明宿舍稱號，4號樓的我班5xx等宿舍獲優秀宿舍稱號，1號樓我班xx，xx等同學獲優秀宿舍長稱號。然而還有一直辛勤工作，認真為1號樓服務的樓層長xx同學。在1號樓組織的投籃比賽中，xx同學積極參加組織，受到輔導員老師，樓層長以及參賽同學的一致好評。我們是一個不服輸的集體，各成員積極熱情，在擁有一個溫暖的大家庭的同時，始終以提高宿舍文化，形成有特色的宿舍文明為目標而努力，宿舍是我家，美好靠大家。相信在未來的日會有更多的笑聲。
本班級在過去的時間里，積極參加了學校及系部組織的各項活動。在20xx年春季田徑運動會上，我班史無前例為醫療系獲得女子團體第一名，在各項運動項目中，本班同學獲得的榮譽有：女子組60米跳繩獲得第一名并打破校運會記錄；女子組1500米第一名；女子組200米第二名；女子組xx0米第四名；女子組急行跳高第六名；女子組4×xx0米接力賽第七名；我班不僅在各項運動中取得優異成績而且在開幕式文藝演出武術隊中xx同學獲得了優秀學員的稱號、花束隊xx同學獲得了優秀組織者稱號。在臨床醫療系舉辦的傳誦經典暨國學知識大賽中，我班榮獲第二名。在慶建國xx周年大型歌詠比賽中，我班xx同學被評為先進個人，參加市級比賽榮獲二等獎的團隊中本班有七名同學參加，參加校級比賽榮獲二等獎的醫療系第三合唱隊中我班有7名同學參加、榮獲三等獎的醫療系第四合唱隊中我班有17名同學參加。
在臨床醫療系舉辦的毽球比賽中，我班xx同學獲得花樣比賽三等獎、xx同學獲得優秀組織者獎。軍訓期間我班左偉玲同學榮獲優秀學員稱號。我班同學還積極參加社團活動并在社團中擔任重要職務，在田協舉辦的迎春運女子單手運球比賽中，我班兩名同學分別榮獲二、三等獎。在棋協舉辦的棋藝比賽中，我班三名同學榮獲優秀組織者稱號、跳棋組冠亞軍均被我班同學取得、五子棋亞軍也被我班同學取得。武術協會推選我班兩名同學為表現優秀者。在杏苑、羽毛球協會、田徑協會、綠色環保協會、青年志愿者隊、武術協會、棋類協會中，我班十幾名同學分別擔任主席、副主席、副隊長、各部部長、裁判者、主持人等職務。我班有四名同學加入校、系學生會，分別在社團部、紀檢部、文藝部工作。在臨床醫療系舉辦的騰飛杯籃球賽中，我班男女對積極踴躍的參賽。我班有一半以上的同學積極獻血，助人為樂。
（一）學風建設。
良好的班風對于集體的成長是非常重要的。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么，班風就是這個生命的靈魂；如果說以各班級是一個圓，那么班風就是這個圓的圓心；如果一個班級是一支整裝待發的隊伍，那么班風就是這支隊伍的勇往直前的一面旗幟。對于一個班級來說，班風是班級的靈魂，班風是班級建設的核心，班風是引領我們前進的旗幟。
班風是核心，是班級發展的根基。發揮班風的核心作用要求我們抓好學生干部隊伍的建設，增強班集體團結奮進的向心力。
班風是旗幟，是一面指引方向，帶領前進的旗幟，是一面催人奮進，激勵向上的旗幟，是一面勇于進取，開拓創新的旗幟。只有牢牢把握集體的前進方向，才會有利于班級建設的健康有序的進行，有利于班風的發揚光大。為此，我們特別抓好思想建設，榮譽建設和班級文化建設。
（二）培養核心，德才兼備。
1、學生干部的管理模式。
2、學生干部的動態管理。
3、學生干部隊伍的優化完善。
（三）優化管理，量化評定。
1、重視制度建設。
2、班費及互助金的管理與使用。
3、綜合測評，量化管理。
回首過去，我們笑談人生，努力拼搏，無怨無悔；展望未來，我們躊躇滿志，意氣風發，無畏無懼；我們昂首闊步走向文明的康莊大道。
申請班級：xx。
日期：20xx年x月xx日
大學文明班級申請書（實用21篇）篇十一
本文目錄。
x班誠摯的向領導申請“文明班級”。
當您步入03園林一班時，映入您眼簾的是鮮花和獎狀：
1.二零零四年度校際墻報評比第一名。
2.系“迎金秋十月”衛生評比第一名。
3.紀念第二十個教師節墻報評比第二名。
4.系第二屆足球聯賽亞軍。
5.系拔河比賽第二名。
6.紀念第二十一個教師節墻報評比第三名。
希望領導鞭策指導！
此致！
敬禮！
返回目錄。
尊敬的系部領導：
我們是醫療系衛生檢驗與檢疫技術xx班的全體學生，我們申請參加“校級文明班級”的評選活動。來到醫專已經一個年頭了，學校像一個歷史老人，見證了我們這一年的成長和進步。過去的一年里，我們取得了優異的成績，贏得了不少的榮譽，也遇到了不少的困難。然而請相信，我們一直在努力！我們認為我們有充足的信心獲得這個榮譽稱號，因為我們是無愧于“文明班級”這個光榮稱號的。在春季田徑運動會中我們全體同學團結努力取得了“女生團體第一名”。
一、思想政治教育方面。
本班共45名學生，共青團員44名，另外團員申請入黨率高達100%。我班被評為—度校優秀團組織，其中有優秀團干一名，優秀團員二名，入團積極分子六名。本班擁有良好的道德品質，在學習和生活中認真學習先進理論，不斷提高政治思想素質與專業素質。我班整體思想素質好，全班同學堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針和政策，有較高的政治熱情，能較好的遵守法律法規和各項。
規章制度。
思想品德表現良好。
二、專業學習方面。
我班級的同學認真學習好各門基礎知識，在—學年中45人參加考試，各項及格率均在90%以上，其中有四門及格率達到100%，有44名同學通過英語a、b級考試。絕大多數同學都能按照校、系規章制度嚴格要求自己，按規定出勤，堅持不遲到、不早退、堅持在課后認真的做好預習和復習的工作。認真完成老師課后和課堂作業，形成了濃厚的班級學習氣氛。每個人都知道不能因為自己而影響班級，有強烈的集體榮譽感。形成了你追我趕的良性學習氛圍。
三、宿舍生活方面。
我班同學關心宿舍集體，又愛他人，積極向上，勇于拼搏。在醫專第二屆宿舍文化節中，5號樓的我班514宿舍獲“校文明宿舍”稱號，4號樓的我班509等宿舍獲“優秀宿舍”稱號，1號樓我班，等同學獲“優秀宿舍長”稱號。然而還有一直辛勤工作，認真為1號樓服務的樓層長xx同學。在1號樓組織的“投籃比賽中”，xx同學積極參加組織，受到輔導員老師，樓層長以及參賽同學的一致好評。我們是一個不服輸的集體，各成員積極熱情，在擁有一個溫暖的大家庭的同時，始終以提高宿舍文化，形成有特色的宿舍文明為目標而努力，“宿舍是我家，美好靠大家”。相信在未來的日子里會有更多的笑聲。
四、第二課堂活動方面。
本班級在過去的時間里，積極參加了學校及系部組織的各項活動。在春季田徑運動會上，我班史無前例為醫療系獲得“女子團體第一名”，在各項運動項目中，本班同學獲得的榮譽有：女子組60米跳繩獲得第一名并打破校運會記錄；女子組1500米第一名；女子組200米第二名；女子組100米第四名；女子組急行跳高第六名；女子組4×100米接力賽第七名；我班不僅在各項運動中取得優異成績而且在開幕式文藝演出武術隊中xx同學獲得了優秀學員的稱號、花束隊xx同學獲得了優秀組織者稱號。在臨床醫療系舉辦的“傳誦經典暨。
國學。
知識大賽”中，我班榮獲第二名。在慶建國60周年大型歌詠比賽中，我班xx同學被評為“先進個人”，參加市級比賽榮獲二等獎的團隊中本班有七名同學參加，參加校級比賽榮獲二等獎的醫療系第三合唱隊中我班有7名同學參加、榮獲三等獎的醫療系第四合唱隊中我班有17名同學參加。在臨床醫療系舉辦的“毽球比賽”中，我班xx同學獲得花樣比賽三等獎、xx同學獲得優秀組織者獎。
軍訓。
期間我班左偉玲同學榮獲“優秀學員”稱號。我班同學還積極參加社團活動并在社團中擔任重要職務，在田協舉辦的“迎春運女子單手運球比賽”中，我班兩名同學分別榮獲二、三等獎。在棋協舉辦的棋藝比賽中，我班三名同學榮獲優秀組織者稱號、跳棋組冠亞軍均被我班同學取得、五子棋亞軍也被我班同學取得。武術協會推選我班兩名同學為表現優秀者。在杏苑、羽毛球協會、田徑協會、綠色環保協會、青年志愿者隊、武術協會、棋類協會中，我班十幾名同學分別擔任主席、副主席、副隊長、各部部長、裁判者、主持人等職務。我班有四名同學加入校、系學生會，分別在社團部、紀檢部、文藝部工作。在臨床醫療系舉辦的“騰飛杯”籃球賽中，我班男女對積極踴躍的參賽。我班有一半以上的同學積極獻血，助人為樂。
五、班級建設方面。
（一）學風建設。
良好的班風對于集體的成長是非常重要的。如果說一個班級是一個鮮活的生命，那么，班風就是這個生命的靈魂；如果說以各班級是一個圓，那么班風就是這個圓的圓心；如果一個班級是一支整裝待發的隊伍，那么班風就是這支隊伍勇往直前的一面旗幟。對于一個班級來說，班風是班級的靈魂，班風是班級建設的核心，班風是引領我們前進的旗幟。
班風是核心，是班級發展的根基。發揮班風的核心作用要求我們抓好學生干部隊伍的建設，增強班集體團結奮進的向心力。
班風是旗幟，是一面指引方向，帶領前進的旗幟，是一面催人奮進，激勵向上的旗幟，是一面勇于進取，開拓創新的旗幟。只有牢牢把握集體的前進方向，才會有利于班級建設的健康有序的進行，有利于班風的發揚光大。為此，我們特別抓好思想建設，榮譽建設和班級文化建設。
(二)培養核心，德才兼備。
1.學生干部的管理模式。
2.學生干部的動態管理。
3.學生干部隊伍的優化完善。
（三）優化管理，量化評定。
1.重視制度建設。
2.班費及互助金的管理與使用。
3.綜合測評，量化管理。
回首過去，我們笑談人生，努力拼搏，無怨無悔；展望未來，我們躊躇滿志，意氣風發，無畏無懼；我們昂首闊步走向文明的康莊大道。
返回目錄。
基本情況。
思想方面。
班級建設。
生活方面。
大學文明班級申請書（實用21篇）篇十二
新學期到來，孩子們長大了，更懂事了，二年三班全體同學都能認真學習學校制定的《爭當文明班級活動方案》，每個人都積極參與學校組織的相關活動，共同制定《班級文明公約》并互相監督、鼓勵，力求做到《班級文明公約》中自我設立的每一條規定。
回顧前段時間來我班同學的表現，應該說，我們取得了一定的成績，積累了不少的經驗，雖然也存在一些不足，但是我們有信心一起去克服困難，努力做好，力爭每個人都逐步成長為文明學生，班級成長為文明班級。
在此特向松江實驗小學大隊部提出二年三班要爭當“校文明班級”的申請，請校領導和每位老師、同學共同檢驗我們的決心和行動，并伸出友誼之手幫助我們每個人真正成為文明學生，幫助我們的班級真正成為文明班級。
一（1）班是由62名勤奮上進，活潑可愛的學生組成的優秀集體。我們以“誠實守信、勤學善思”為班風，以“追求極致，永不言敗”為班級精神，以“茁壯每一棵苗，艷麗每一朵花”為班級的奮斗目標，沐浴著晨光雨露，雖然年幼，但充滿自信；雖然稚嫩，但敢于拼搏。在一年的成長道路上，我們攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。
一、以“誠實守信、勤學善思”為班風，培育62朵新“桃花”。
1、營造良好的育人環境。
為了迎接一年級（1）班的62個孩子，開學前我提前做好教室衛生大掃除。為了讓62個剛入小學的孩子喜歡上一年級（1）班，報名前我就把教室打扮得漂漂亮亮，既有學習的氛圍，又有家的溫馨。
2、抓好入學初的'“第一次”。
為了讓孩子們盡早地適應小學生活，報名第一天，就把“新生入學須知”寫在黑板上，為孩子和家長做好充分的入學準備提供了必要的幫助。正式開學的第一天，我就對孩子們進行了第一次入學教育，讓孩子們對我們的學校，對小學的學習有了大致的了解。開學的第一周，我們在校領導的精心安排下，還成功地召開了以“為孩子美好未來奠基”為主題的第一次家長會。開學第一課，就對上課習慣、課前準備習慣、作業習慣、預習和復習習慣以及文具的整理習慣和使用習慣等做出了具體要求，并進行示范練習。開學第一次的有效訓練，使得孩子們從一開始以良好的習慣要求自己，為班級的進步奠定了基礎。
3、機智靈活地教育每一個孩子學會誠實守信、勤學善思。
學期初，根據本班實際情況，利用朝會組織孩子們學習《小學生守則》對守則、規范逐條講解對照，利用每一節課精心培養孩子勤學善思的習慣，利用每一次班隊活動，如觀看《雷鋒的故事》、《丑小鴨》、《笨狼的故事》等；利用每一個特殊的節日，如教師節，母親節，植樹節等節日，相機引導孩子們從小學習做人。
你看，課堂上，同學們勤于思考，熱衷于參加課堂討論和探究，形成了“追求極致，永不言敗”的良好班級學習風氣；課間，同學們互諒互愛、互相幫助，每一個孩子充滿著桃花般的活力與可愛。任課教師與同學互相關心，經過一年的融合，已經成為一個互尊互敬、密不可分的大家庭。
二、班級管理勇于創新，追求極致。
1、人人有崗位，人人為集體。
我班開學初就實行了“人人有崗位，人人要負責”的活動。關門窗，關電燈，檢查桌椅擺放，收發作業，放學路隊組織，兩操整隊，戴紅領巾……都有同學負責。沒有參與到這些活動的同學也有幫助同桌，互相督促的責任。活動開展以來，班級日常工作很快走上了正軌。
2、配合默契。
作為班主任的我，時時事事把自己作為一年級（1）般班的一員，時時事事為學生提供學習的榜樣，在言傳的同時，注重身教。在這個集體里，我們分工明確又密切配合。在我們的全力協作下，我班多次被學校評為“優秀班級”，“文明班級”。
3、日常管理注重細節與創新。
每天，我們除了認真做好晨檢和午檢工作外，還不定時地對學生的身體情況進行觀察。課間，我們也會融入到孩子們的活動中，有時我會和他們打打籃球，跑跑步，悄悄的告訴孩子學習鍛煉身體；有時隨手拿起粉筆畫一幅美麗的畫，或伴隨音樂跳起舞蹈“種太陽”……既增進了師生間的情感，在孩子的心田播撒著藝術的種子，又保證了孩子們課間活動的安全。
三、活動開展豐富多彩，注重實效。
1、在活動中進行德育教育，常規教育。
本班開展了以“祖國，媽媽我愛您”為主題的系列活動。在活動中，我們向學生介紹了國名、國旗、國徽，讓孩子們知道了我國的首都，動手拼了我國的地圖，開展了“唱愛國歌曲”的比賽……在這些活動中，孩子們的愛國情感被激發，漸漸萌生了做一個自尊、自強的中國人的信念。另外還開展了以感恩、環保、安全等為主題的活動。
2、在活動中鍛煉孩子的能力。
在各種活動中，我們都特別注重讓學生得到發展。冬運會上，孩子們作為參賽者年紀最小的，卻一點也不示弱。跑步、跳繩、踢毽子、拔河，都是第一次比賽。但是，他們憑著“追求極致，永不言敗”的桃花精神，在活動中充分地展示自己，鍛煉自己，贏得了低年級組的一等獎。學生觀看電影，能注意好行車安全，人人都寫觀后感，并有張夢媛、李祉容等五位同學的觀后感獲獎。我班已初步養成看課外有意書籍的習慣，《天天愛學習》、《故事作文》、《快樂科學》等書都深受學生喜愛，大部分同學還能寫出一兩百字的讀書筆記。每一次活動每個人都在不斷的進步，整個集體也就跟著不斷完善。
總之，在這一年的學習生活中，一（1）班的收獲很多，在成績的背后，有我們前進的辛酸、成功的欣喜，當然更多的是成長中悟到的人生道理。在以后的學習生活中，我們將不負重望，為桃花小學創造更多的成績。
在此，請允許我代表一（1）班全體同學申請本班成為文明班級！
大學文明班級申請書（實用21篇）篇十三
我們是建工系二班的全體學生，我們參加學校文明班級的評選活動。我班同學積極向上團結友愛互相幫助，這一切的一切都讓我們有信心提交文明班級這個申請。
本班共有53名學生，其中共青團員xx名、入黨積極分子xx名、黨員xx名。很多人都向黨組織遞交了入黨申請書，身邊有了榜樣在思想上就有了動力，班級素質和理論水平在全班同學的推動下不斷提高，入學至今班級同學都在奮發進取在提高自身修養方面從來沒有片刻懈怠。
開學之初班主任通過面對面的交談調查掌握學生的思想動態，針對新生剛入校對學校日常管理的了解還不夠全面，以入學教育和軍訓為契機首先難抓學生著裝、發型、紀律衛生等日常行為親臨指導力作模范，要求學生比學校規定提前十分鐘到位。通過軍訓學習部隊的嚴明作風、紀律和吃苦耐勞的精神培養學生形成嚴謹的學習工作作風。
班干部是班主任的得力助手是班級管理的骨干力量為了讓他們發揮主力和輻射作用，我班采取了“自我推薦、競爭上崗、發表竟職演說”的方式，選拔了班干部、團支部成立了班委會。這一舉措不但讓學生們感到新鮮有挑戰性而且讓同學們一進校就感到一股濃郁的競爭氣氛，新班子上任之初以身作則大膽工作班級管理很快走上正軌。
生活委員上任后積極開展工作，學生宿舍衛生至關重要宿舍環境可以直接影響學生的身體狀況所以生活委員很快制定出了一份宿舍衛生評比方案，經過班委商議決定開始執行這一方案。為了公平起見每天衛生委員都帶一名宿舍長到各宿舍檢查給出相應的評分，每周公布檢查結果，得分高的給予表揚低的讓其繼續努力把宿舍衛生搞好向好的學習，每月都評比優秀宿舍給予一定獎勵。
事實證明經過一個學期的共同努力現我班班風穩定學生獨立熱愛專業積極主動學習相關知識技能，已經形成較強的時間觀念增強了服務意思和競爭意識，養成了良好的職業習慣。
申請班級：xx。
日期：20xx年x月xx日
大學文明班級申請書（實用21篇）篇十四
尊敬的領導：
您們好，我們是xx學院xx系xx班的學生，現住西苑八棟420寢室。在這個充滿希望與期待的地方自去年9月份開始，住進了4個可愛的女孩子，我們憧憬著對未來美好的希望，期待著對以后時光的美好，渴望著對將來每一天的歡欣!
由我們4個瀟湘子弟，共同組成的一個團結向上的集體——xx，有著極強的進取心和熱情，哪怕是最細微的絲絲縷縷的聯系，如今也都凝結成一股最強韌的力量，不斷地將我們這個小小的集體維系得更緊，更緊。為了更好、更有效的讓寢室成為一個休息和學習的良好場所，我們寢室全體成員一致請求參與這次的文明寢室評比活動，請予考核批準。
我們的寢室布置得井然有序，整潔大方，給人一種溫馨、上進的感覺，而且看上去特別的舒服，有著作為一個家的感覺。上幾個學期我們寢室的寢室評比都非常的不錯，基本上周周是優秀寢室，這也給我們這些其他寢室樹立了榜樣。我們認為只有生活在這樣一個良好的寢室環境中才能提高生活的質量和學習的效率，而我們寢室就做到了!
住在寢室近兩年了，我們都覺得和高中相比，大學的寢室生活在時空上似乎更為斑駁錯落。首先，在寢室的時間更加充裕了，學習、娛樂、工作，而不僅僅是以前“日出而作，日落而息”純就寢的地方了。再者，空間更廣了，比高中更為紛繁的物件儼然讓這個地方變成了一個小家。基于時空的拓展，我們在這里可以盛放更多的笑聲和記憶。并且我們相信，熱烈的九月是這場友誼的開端，我們相信，它沒有終結點，在時空上，它不會隨著宇宙再次爆炸而消亡。能夠這樣緊密聯系在一起的各成員，必定是擁有美好人格的優秀者。
寢室既是我們生活的小家，又是我們學習的小天地。
我們寢室的成員愛好廣泛，也有著各自不一樣的形象。
在課余時間，大家都積極參加校內外各項活動，熱心社會公益事業，有創新熱情。我們四人都是省圖書館的自愿者，其中有一人是長沙青年志愿者，還有一個人是藝術團團員，有一人是勤工助學中心部長，有一人參加社區服務!
我們每個人都是十分優秀的，相信我們會繼續的努力，并且在各方面不斷提升自己的能力，共同營造一個更加和諧、美好的寢室。
對于文明寢室，我們覺得是一種態度。只要大家團結，旅進旅退，任何難題在這樣的強勢面前都將被擊得粉碎。站著，因為我們有支撐，因為校園的土壤不斷輸送著生命的體液;走著，因為我們有動力，因為共同的信念無息無止地鞭策前進。我們相信，只有一望無際的森林才能創造出大地的翠綠和嬌美。希望學校給我們這個優秀的集體一次競爭文明寢室的機會，讓這個文明寢室更加名副其實!
此致
敬禮!
xxx寢室。
申請人：xxxxxxxxxxxx。
大學文明班級申請書（實用21篇）篇十五
作為21世紀的大學生，儲備豐富的知識，舉止文明大方，待人誠信為本，有為國家貢獻自己的青春的決心，這是我們當代大學生的職責，那么你知道班級文明學生申請書怎么寫的嗎?下面是本站小編為你整理的班級文明學生申請書，希望對你有用!
尊敬的領導：
您好!我是xx，感謝班委對我的推薦，我很榮幸有機會申請“文明學生”這一光榮稱號，我覺得文明大學生不僅是一種榮譽，更是敦促你不懈努力積極進取的動力。作為一名入黨積極分子，就應該以身作則，不斷努力學習來提高自己的文化素養，銳意進取時刻拓寬自己的知識面，所以我在這次評選文明學生的機會上特提出申請。
我深深明白：要想成為一名優秀文明大學生是有嚴格要求的，可我有一顆積極進取的心，我會努力克服自身的缺點不斷發揚自己的優點，用實際行動來做一個"四有新人"力爭成為一名全面發展懂文明有禮貌的好學生,通過自己的不懈努力全面提升自己，進而滿足要求。俗話說得好“凡事預則立不預則廢”所以我提出申請——申請“文明大學生”的稱號.成為文明大學生最重要要有上進心，開拓進取的品質。
我也很清楚在這個競爭激烈的時代，要想立足必須要有一技之長，在這一年里我在學校收獲了很多，不但提高了自己的專業知識，還提高了自己在做人、處事、交往方面的技能，通過自己的努力奮斗在這里可以學到很多的謀生技術、可以全面提升自我。經過一年的奮斗，我學到了很多。以下通過三方面來展現自我在課堂上，我覺得沒有一個端正的學習態度是不可以學到真正的知識的。我不會因為不必要的原因上課遲到、曠課，這不僅是對老師的尊敬更是自己學習態度的體現，上課認真聽講、勤奮思考、積極回答問題。只有自己跟著老師的思路走，及時思考老師所講的每一個細節才能體會到老師講課的精華，積極回答問題更是對自己的一個檢驗，檢驗自己是否是真正的掌握了所學知識，同時回答問題也可以敦促自己認真聽只有充分利用課堂的時間我們才可以學到自己的知識，可能把握老師所講的重點所以在每次課的時間里我都充分的利用每一分一秒我很樂意的幫助每一位同學解答問題，同學之間就應該相互幫助，每位同學都可以成為自己的老師，我知道“聞道有先后，術業有專攻”。
在獲得榮譽方面，我積極參見院里、系里組織的各種活動，并在上學期我系舉辦的學習標兵競選中成為了一名光榮的學習標兵。在建黨90周年演講比賽中獲得了優秀獎。我還參加了外語風采大賽及各種體育比賽，雖未取得顯著成績，但是這些經歷為我以后的生活積累了經驗。這些稱號對我自己來說不是一種榮譽更是一種敦促。正是這些稱號使我時刻不忘注意自己的一言一行，使自己的言行能夠符合文明大學生所要求的標準，進而不斷的完善自己。
在生活上，積極參加各類活動，組織學生旅游，觀看籃球賽等，同時我也不會忘記在其他方面提高自己，通過這些活動不僅增強了同學之間的友誼也在一定程度上提升了自我。在這些活動中也得到了一定的成績，在活動中鍛煉自己，提高自己的應用實踐能力。
在學習上，作為一名學生，學習是我的主要任務。所以我時刻都在學習著，不僅是課程方面的也有生活方面的。學習成績從側面顯示了自己一學期的所得，在生活中我也學習著，尋找一切機會參加各種社會實踐，參加兼職，這些經歷使我了解了更多的社會知識。在這一年里我刻苦的學習著，并取得了一定的成績。在大一第二學期的學習生活中我取得了第一名的成果，大二學期的學習生活中得了前幾名的成果，不過這些都已經過去了。它們只是我過去的奮斗結果并不是現在的奮斗，所以我仍然一如既往的學習著，爭取更好的成績。。
我覺得“文明大學生”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習，完成自己的學業，掌握好現在所學的專業文化知識。同時，它是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自己、了解自己、開發自己、創新自己的過程。從而，更好地提高自己，完善自己。我立志要做一個對社會有貢獻的人，因此我現在必須努力學習，為這個遠大的目標而奮斗。
“自信是成功的基石”沒有自信談何成功。如果我有幸被評選為文明學生，那么我首先感謝各位領導、老師、同學的支持信任，感謝您們給我這樣一個平臺，讓我在今后的學習生活中更加明確生活的方向我會把這個稱號當作今后的起點，今后我會更加嚴格的要求自己，使自己的行為舉止符合優秀文明學生的要求。如果學校能夠給予我這份榮譽，將是對我的一種鼓勵，必將激勵我今后更加努力!
申請人：
日期：xx年xx月xx日
我叫，是安陽師范學院美術學院13級環境藝術二班的學生，我是一名普普通通的學生，但我想要的不是一個普普通通的生活，我要過得不普通，我要我過得精彩，在入校近一年的時間里讓我對大學生有了新的認識。
在上大學以前，總是認為上了大學就能放松了，大學的生活比較輕松，真正來到大學才發現不是這樣，原來大學是一個各個角落都有臥虎藏龍似的人物存在，大學處處存在著競爭，不管是在學習上，還是在人際交往上，還是社會實踐上，都說大學是半個社會，果然不假，我要我的大學變得充實起來，因為我想要學到很多東西。
大一上學期，我積極的參加院里的各種活動，參加的運動會憑借自己的努力取得了優異的成績，之后在辯論賽中，積極準備，表現較為突出，在寒假期間，學校的“大學生實踐活動(走進社區服務)”實踐活動中，我也積極的準備，幫助清潔阿姨打掃街道衛生，在日常學習生活中，積極配合班長團支書的工作，在團日活動的時候也是積極參加，為團支書出謀劃策，出自己的一份力，在這個學期，也就是大一下學期，參加的女生節活動，模特創意大賽上表現良好。其實這些活動已經讓我學到了好多，不僅僅是為了娛樂，為了充實生活，這些活動讓我學到了原來同學之間合作完成的作品，做好的事也為自己感到自豪，原來不僅僅只有自己做的事才令自己開心自豪。
在生活中，我是一個性格開朗，樂觀向上，樂于助人的人，我常以自信的笑容面對他人，因為我相信每個人的人生都不會順順利利，總會有荊棘，有絆腳石，關鍵在于你用怎樣的心態去對待，痛苦，懊惱，退縮解決不了任何問題，只有用正確的心態去披荊斬棘，才能在幸運與不幸運的交錯中把握住自己的人生航向，坦誠樂觀，懂得用自己寬廣的胸懷去包容萬事萬物，樂于幫助身邊的人，我還經常參加一些社會活動，使得我在人際交往和團體協作方面積累了更多的經驗，形成了更好的組織管理理念，加強了自身的團隊合作精神與社交能力，注重團隊精神和集體理念。
一：思想方面。
升入大學以來，我就以一名合格共青團員的標準嚴格要求自己，旗幟鮮明，立場堅定，堅決擁護中國共產黨的領導。在思想上積極要求進步，樹立了正確的人生觀和價值觀，入校后我就向黨組織遞交了。
平時，我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”、科學發展觀等重要思想的相關資料，再經過對學長學姐們的請教，我對黨由感性認識上升為理性認識通過交流學習，我進一步認識到在新的歷史時期，作為一個共青團員有意入黨而應應具備的條件，為我以后積極要求入黨在思想上和理論上做好了準備現在，我作為一名當代積極大學生，我積極、認真學習實踐科學發展觀，并將其應用到班級工作之中同時，我也關注時政，時刻牢記要保持自身的先進性，并且在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣，虛心求教，接受同學監督。
二：工作方面。
在工作方面，我始終有著積極的熱情、堅定的信念和強烈的責任心。從大一入學開始，我就擔任寢室長一職。在平時的班級工作中，我也會認真務實，盡職盡責，踏實肯干，也因此受到了院、校老師及同學們的一致好評!在進入大一下學期之時，因配合班級工作、學習等各方面成績優異，被同學們評選為文明大學生，此時，我感覺到身上責任更重了，因此，我在各方面更加嚴格要求自己，力求自己做好模范帶頭作用，正確、積極的帶領大家適應大學生活。
三、學習方面。
從進入大學起，我一直把學習放在首位，清晰的意識到大學學習的自主性，因此，我始終堅持“今日事，今日畢”的原則，積極投入到各門基礎課和專業課的學習中，給自己明確學習目標并端正學習態度：課前，認真預習;課上，認真聽講，積極與老師配合;課下，勤于思考，及時高質量的完成老師布置的各項作業。遇到難以解答的問題，我就認真向老師和同學請教，或者直接去圖書館查閱相關資料，在圖書館經常可以見到我閱覽書籍的身影。在學好課本知識的同時，我還經常參加科技、人文、社科等方面的講座，不斷提高自己的綜合素質。由于時常配合班委做工作，所以我要求自己統籌好學習與工作的關系，時刻提醒必要求自己在開展班級工作的同時要提高學習效率，絕不因為班級工作而落下學習。正因為如此，我得到了同學們的好評。
四、生活方面。
在生活方面，我保持著性格開朗，樸素節儉，嚴于律己寬以待人。身為寢室的一員，又是學生干部，他帶頭做好宿舍的衛生工作，杜絕一切不良的生活作風，我會主動關心同學，幫助同學解決問題。平時善于和同學溝通，也樂于幫助同學，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。我擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會活動，為學院和班級爭取榮譽，同時在社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念，同時也加強了他自身的團隊合作精神與社交能力，更加注重團隊合作和集體協作。
半年多的大學生活鍛造了我堅毅的品格，讓我愈發沉穩堅強。雖然以后的人生道路還會充滿荊棘，但我仍會一路高歌，劈荊斬棘，譜寫屬于自己的美麗人生。今后，我會加倍努力、揚長避短，化成績和榮譽為動力，繼續拼搏，再創佳績，用實際行動來回報領導和老師的信任和期望。成績只能代表過去，“實力和自信”才是他進步的源動力，我對自己的未來充滿希望。我堅信：只要自己不放棄，就一定能獲得更加輝煌的成績。
世界在變，人不改變;時間在走，奮斗不停!我會更加努力地學習和工作，為同學服務。無論是在學習上，還是生活上、工作上我都會更上一層樓，認真學習，努力工作，完善自身的各方面條件，做一個對社會有益的優秀大學生!
作為21世紀的大學生，儲備豐富的知識，舉止文明大方，待人誠信為本，有為國家貢獻自己的青春的決心，這是我們當代大學生的職責，我會努力做到這些，成為一名真正的文明大學生。
申請人：
日期：xx年xx月xx日
尊敬的各位領導，老師們。
您好：
首先感謝領導們、還有親愛的老師們對我人生道路的指引和學習上的教導，使我能夠自信的提筆寫下這篇“文明大學生”申請書。
我是xx級工程管理系、工程造價專業四班學生，雖然我現在可能還不是太優秀，但我還是鼓起勇氣向組織提出申請，我申請“文明大學生”這一光榮稱號。因為我覺的文明大學生不只是一個稱號，更應該成為一種風氣，一種你追我趕、相互競爭、相互學習的風氣。
在我的認識中“文明大學生”的文明應從學習文明、精神文明、愛好文明這四個文明做起。
20xx年9月、我心懷父母的期望和對知識的渴望開始了我大學生活，從踏進xx學院至今，我都在努力的做到學習文明。
一年半、400多天，我沒有逃課記錄、沒有遲到記錄、沒有處分記錄，我努力學習希望通過自己的平淡生活來詮釋文明學習的真正含義，大一的學習可以說是樂趣與枯燥的并存、平淡與挑戰的并存、無聊與刺激的并存，平淡無奇的高等數學、刺激快樂的體育課、還有富有挑戰的微觀經濟。我在這些并存中不斷完善與進步著就像自己一直不太好的英語，我也不求最好，只求更好，我認為在學習方面我做到了文明學習。
精神方面我想通過雷鋒語錄的一段話進行解釋。雷鋒說“青春是美好的，但真正的青春只屬于這些永遠學習的人，永遠力爭上進的人，永遠忘我勞動的人，永遠為人民服務的人，年輕的我們是否有雷鋒口中的美好青春，有這樣的青春的人我想就應該算是精神文明的人吧!一直以來我都把雷鋒同志的這段話作為自己的左右銘，自上初中開始我就獨立生活，努力做到自強自立。出生在農村的我深知賺錢的不容易和勞動人民的簡樸與勞動的光榮性，深刻的認識到勞動的重要性。在平時的學習生活中，作為舍長的我每天按時催促舍友去上課，這樣平淡的事情讓我感受到了為人民服務的樂趣。雖然我現在做的還微不足道，但作為預備黨員的我，在以后的學習生活中會爭取更多的為人民服務，為美好的青春奮斗，為精神文明奮斗。
美國的約凱恩斯說過習慣形成性格，性格決定命運，做一件好事并不難，難的是養成一種做好事的習慣。由此可見養成好的習慣的重要性與困難性。作為大學生更應該有良好的習慣、文明的習慣，因為我們是社會主義的接班人，社會進步的助推器。
在大學生活中我們應該時刻注意細節，從細節上培養習慣。比如同學老師的每一次見面問候，與同學每一次的游戲玩鬧，我都在努力的讓自己養成良好的習慣。
愛好、興趣是最好的老師，作為大學生，更應該有健康、積極向上的愛好，這樣才能使自己成為一個有涵養、有品味的人。我從小就對書法養成了濃厚的興趣，加上自己喜歡讀古典文學，我認為自己是一個愛好文明的人。
通過以上的匯報與分析，我認為自己符合文明大學生的標準。希望領導、老師們能給我這象征榮耀的稱號。最后在次感謝老師們平日的教導，還有同學們的幫助。
申請人：
日期：xx年xx月xx日
大學文明班級申請書（實用21篇）篇十六
尊敬的各位領導、老師：
xxx年九月，24名同學，帶著親人的囑托，來到鄭州大學西亞斯國際學院，懷著對未來的美好憧憬，開始了我們團結拼搏，開拓進取的大學生活。
兩年來，我們班同學在導員xx，團結拼搏，與時俱進，取得了優異的成績。班級同學在大一期間取得了96%的通過率，大二期間班級同學取得了100%的通過率，實現了大二開學初制定的0掛科的目標。班級邢xx，劉xx等同學更是取得了在校獎學金。大一期間獲得獎學金的比率為12。5%，大二班級同學取得獎學金的比率為16。66%，班級取得獎學金的比率逐年上升。其中于海菲和路金月同學更是取得了國家勵志獎學金。我們開創了班風，學風建設與個人發展協調并進的發展模式。我們一直有這樣一個共同的理想和目標，那就是：把我們班建設成為院里第一的班級，我們24個兄弟姐妹就是這么想這么做，并不斷為此努力拼搏奮斗。在過去這一年當中，我們班在政治思想，學習，道德品質，工作效果，班級形象等各個方面塑造自己，完善自己，以下我就將這幾點逐一陳述：
1，思想政治方面。在班委的組織下，我班積極開展班級黨團建設工作，參加院校內組織的各項政治活動，在學習中重視互動重視實踐，堅持理論與實際相結合，使我們定期受到黨的純正氛圍的影響。在這種氛圍的影響下我們班全體同學遞交了入黨申請書。還有三分之一的同學參加了黨校培訓，確定了入黨積極分子。我們班全體同學都已加入中國共青團。其中xxxz和xx同學已發展成為正式黨員，另其他同學也逐步向黨員發展，這大大調動了我們各項政治活動的積極性。
2，制度建設與班風建設方面。我班同學在導員劉璐老師的正確帶領下，不斷學習《鄭州大學西亞斯國際學院學生管理規定》，并嚴格按照要求遵守《學生手冊》中的有關規定，做到按時上課不無故遲到早退，不曠課，不抄襲作業，考試中無舞弊行為;遵守社會公德，嚴格遵守校紀校規，不酗酒不打架斗毆;全班同學自覺愛護國家財產和校園環境，不在公共場合有不文明舉止，主動維護公共秩序;尊師重教，尊老愛幼，團結互助。
我們班班委成員及時參加學校班級干部培訓。積極傳達學校精神使我們同學的思想得到了升華。
1，從入校那一刻起，我班24名同學便制定了這樣一個共同的理想和目標：把11級金融學(保險方向)1班建設成為院里第一的班級。在各位老師，輔導員及班委的積極帶領下，每學期全班均能保證有充足的學習時間，合理安排班級集體活動。在大一期間商學院出勤率評比中，我們雄踞榜首。我們班取得了出勤率100%的喜人成績。在課堂上，很少看見上課打瞌睡或不認真聽講的同學，上大課時坐在前排的大多是我們班的同學。從大一開始我們班的同學就養成了自覺學習的好習慣——沒有誰規定幾點起床早讀，但很多同學仍然早早起床，捧著英語書朗朗有聲。從大二開始沒有規定上晚自習，但同學們都會背起書包去教室或圖書館自習。雖然基礎不是很好，但大家幾乎都使足了勁，誰也不愿服輸。當然這并不是說，我們班的學生是各自為戰的，“比”是一個方面，而“幫”又是另外一個方面。臨近考試時，同學們都會不約而至的選在一個地方一起自習，不懂的就相互討論，相互學習，相互進步，這就是我們班“比學趕超”的好班風。
2，通過宣傳資料和文體活動，我班同學能夠明確學習目的性，端正學習態度;在學習中努力做到勤奮刻苦，認真嚴謹地對待每一個教學環節，班長，學習委員，科代表經常主動與任課教師取得聯系，積極向任課老師反映同學對教學的意見，配合教師一道完成各項教學任務。班級整體學習狀況良好，班級同學好多取得獎學金。
3，通過系里開展的各種與專業相關的講座，同學們穩定了專業思想，而且積極參加各類社團組織的活動。其中xx同學在過去一年一直擔任商企協會的會長職務，xx同學擔任商學院分團委組織部副部長。于xx，朱xx，xx三位同學一直參加校軍樂團。xxx同學擔任商學院記者團團長一職。xxx同學擔任國際學生會生活部部長。
4，為了鞏固課堂上老師講的知識，我班每周上兩節晚自習，起到了極好的效果，班級的學習氣氛大大提高。
默契的班團建設奠定團結的基礎，豐富多彩的文體活動展現同學活力，在班委的帶動下，我班積極響應學院號召，制定班規，細則，開展有聲有色的班團活動。班級同學積極進步，團結向上，能主動踴躍參加學校和學院組織的各項實踐活動，并獲得較好成績。
1，在每兩周一次的班會上，導員都能及時傳達學校及院內制定的各項制度，并深入探討同學們在學習和生活中存在的各種問題，并提出有效的辦法，及時糾正這些錯誤。
2，十月一組織的"集體野炊"，同學們踴躍準備節目，全體班團干部為同學們創造條件，效果很好，不僅增進了同學間的感情，還展示了大家的才藝，內容豐富多彩，主題積極向上，得到一致好評。
3，在院組織的比賽中，我們班同學積極參加，認真對待，這使同學們對學習，生活等問題有了進一步了解;其中xx同學取得校級單詞競賽二等獎第六屆實用口語風采大賽優秀獎省級社會實踐證書，xxx同學，取得文學社文學之春，二等獎。創業之星大賽，一等獎。職商挑戰賽，一等獎。還有很多同學都在學校各類比賽中斬獲名次。
4，在校及院內學生工作方面，我班也是人才濟濟，工作表現能力突出，如成陽同學在過去一年一直擔任商企協會的會長職務，xx同學擔任商學院分團委組織部副部長。xxx，xxx，xxx三位同學一直參加校軍樂團。xxx同學擔任商學院記者團團長一職。xxx同學擔任國際學生會生活部部長。另外還有很多同學在社團任職，為我班級及我系做出了重大貢獻，還有許多同學分別在各社團任職，他們都是學生工作的骨干精英。
5，在院或系組織的`宿舍檢查中，我們一直保持良好的宿舍衛生，得到了領導的好評，為我們營造了良好的生活環境。
好的學風好的班風，首先決定于班集體如何將個體以強大的凝聚力組成有機的整體，團結奮發。個人的進步固然重要，作為班集體來說，要形成一個優良的學習氛圍，共同進步更為重要，更具意義。我班班干部正是在同學們的努力配合下以此為中心開展工作的。
我班極具凝聚力，有一支團結精干高效的干部隊伍，這些干部都是經過輔導員嚴格的考察和同學們集體投票才挑選出來的，因此在同學中有較高的威信，影響力和號召力，能充分調動同學的積極性和創造性，組織各種活動并出色完成各項任務。我班同學具有強烈的集體榮譽感，關心集體，自覺維護集體利益，積極參加集體活動。
商學院是西亞斯學院第一大院，商院人才濟濟，臥虎藏龍，商學院經濟與貿易系金融學(保險方向)1班獨占鰲頭，我們班是一個充滿青春活力的集體，也是24名同學永遠為之驕傲的團隊，我們覺得一個班級的進步和學院的發展一樣，優良的學風，班風必定會給學院創造更好的大環境。作為本次參評的一個集體，我們有信心在學院中樹立優良學風，更有信心在社會中做一流人才，我們會用最絢爛的青春來點亮美麗的人生！為商學院的發展與進步書寫輝煌的篇章。
此致
敬禮
申請人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
大學文明班級申請書（實用21篇）篇十七
碑廓中心小學五年級三班是一個由55名天真可愛的孩子組成的激情飛揚、活力四射、團結友愛、自強自信的集體!在這個溫馨的大家庭里，每個人都在最大限度地發掘自己的潛能，提高自身素質;最大限度地釋放自己的熱量，為這個集體增光添彩。“五年三班，我們的至愛，我們的驕傲!”——這是五年三班全體同學共同的心聲。沐浴著晨光雨露，五年級三班走過了五年的春華秋實。雖然年輕，但充滿自信;雖然稚嫩，但敢于拼搏。在五年的成長道路上，同學們相親相愛，攜手共進，以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡。此刻，就讓我們去細數這五年的成長，展示我們的風采。
一、加強班風建設促進和諧發展。
小學階段是人一生求職和性格形成的重要時期。正所謂“近朱者赤、近墨者黑”，這個時期要是沾染了不良的習氣，將對自己的一生產生極為惡劣的影響。幾年來，我指導班委們通過開座談會、辯論會，組織大家看宣傳片等形式大力提倡社會主義道德風尚，宣傳好人好事，堅決同壞人壞事做斗爭。總之，在大環境的熏陶下，我們班的絕大部分同學都能做到“慎獨”，即在沒有其他人注意到自己的時候，仍然能以較高的道德標準來約束自己。正因為如此，幾年來我們一班已形成了一種“好學、樸實、正直”的班風。
二、實行班干部輪換制，發揮主人翁作用。
班干部實行輪換制，學生自己申請崗位。以此讓每一個學生都能管理班級，增強學生的主人意識。班主任對每期班干進行上崗培訓，落實具體責任，做到分工明確，定期召開班務會議，討論班級中出現的問題及解決的辦法，如實做好班務日志。在下一期班干部上任前，由全班同學對即將卸任的班干進行“班績考核”。即將上任的班干部以此取長補短。全體學生都參與班級管理，互相監督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設班集體，真正發揮了主人翁作用。
三、嚴抓養成教育，爭做星級少年。
良好班級風氣的形成需要每一名學生有良好的行為習慣。我們五年三班在班級內開展“爭做星級學生”活動。五年三班將班級、學校開展的每一項活動以及學生在課上、課下各方面的表現與“星”掛鉤，只要學生在某個方面有了突出的表現就給他加一顆相應的“星”，反之則要摘“星”。如誰在勞動中表現積極就獎勵他一顆“勞動星”;誰幫助了其他同學就獎勵他一顆“友愛星”;誰在學校開展的活動中有好的表現就獎勵他一顆“特長星”;反之，誰不完成作業就摘掉他的“勤學星”;誰和同學發生了矛盾就摘掉他的“友愛星”??通過這樣的“爭做星級學生”活動的開展，五年三班很多同學改掉了自己的毛病，變得積極上進。
四、豐富多彩的班級文化，育人無聲。
教室有“班級星榜”、“個性展示版面”、“小小書法家”、“成長足跡”、“我愛記生詞”、“妙筆生‘畫’”等板塊。通過全班同學的努力大家使墻壁能“無言敘說”，成為了情操的熔爐、知識的海洋、張揚個性的舞臺，真正達到了“春風潛入夜，潤物細無聲”的境界。
五、活動育人，有聲有色有實效。
1、班級在活動中增強凝聚力。
上學期的趣味運動會由于時間比較緊，除了體育課，我們只能利用中午休息和下午放學的時間練習，全班沒有一個叫苦叫累。大家齊心協力，付出了辛勤的汗水，獲得了第一名。此外，我們班還在學校組織的各項活動中脫穎而出，如班容班貌評比、黑板報、運動會、慶元旦歌詠賽等。通過活動，大家的集體榮譽感和班級凝聚力更強了。
2、學生在主題活動中受到了教育我們利用班隊課和綜合實踐活動，開展豐富多彩的主題活動，如“牽手環保”、“安全在我心中”、“相伴誠信”、“學會感恩”“溫情在校園，友愛在班級”等等，使學生在每一次的活動中都能有所收獲、啟發。
3、學生在活動中展示才華。
學校舉行的各項活動中，我們的孩子都積極參加，如科技創新比賽，幻想畫比賽等都有我們班孩子的身影。在這些活動中盡情地顯示了孩子們的才華和智慧，也展示了我們班級良好的班風班貌和強大的凝聚力。牟浩杰在市“經典誦讀”比賽中獲得3等獎，牟庚辰在區科技創新大賽中獲得2等獎，秦詩童在區“七巧科技”比賽中獲得優秀獎，李洋在市級幻想畫比賽中獲3等獎。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，今天，也許我們不是最棒的，但是我們堅信：只要努力，明天我們會聞到那臘梅傲放枝頭的幽幽清香!
(本文素材來源于網絡。如有侵權，請聯系刪除。)。
文檔為doc格式。
大學文明班級申請書（實用21篇）篇十八
班長：負責班級全面工作。每月召開一次班委會，制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。板報工作。
副班長：協助班長做好工作，做好課堂考勤工作和學校以及各項活動的考勤。
學習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向班主任及學校反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。
衛生委員：負責班級的衛生工作，發生情況主動與相關老師聯系。
體育委員：負責開展經常性的`體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理編輯體育隊伍。
文藝委員：負責開展班級的文藝活動，豐富課余生活。（文藝委員每學期必須組織一次班級文藝活動）。
二、學生課堂常規。
1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。
2、聽見上課的預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發出“起立”口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。
3、遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。
4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置，不做小動作，未經老師許可，不能隨便離開座位和教室。
5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發言、提問，要按規定的姿勢舉手，在教師指名后才能發言，發言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發言完畢即自動坐下。
6、對教師布置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，要主動請教師輔導。作業要整潔，格式符合規范，做到按時交。
7、寫字要嚴格保持“眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸”的正確姿勢。
8、下課時，教師宣布“下課”，班長發出“起立”口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。
9、值日生應督促全體同學保持教室整潔，一下課就幫助教師整理教具，擦凈黑板。
1、班級環境要求。
（1）、教室前黑板上方正中掛國旗。
（2）、勞動、衛生等方面的工具一律擺放在教室后內墻角。
（3）、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方，做到整齊、美觀。
（4）、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。
（6）教室保持良好的通風和整潔。
2、值日班長（生）責任。
（1）監護班級各項環境設施、設備。
（2）開啟和關閉教室里的燈和門窗。
（3）督促同學擺好課桌椅、保持整齊排列，負責講臺的清潔衛生，做到每節課后講臺保持潔凈。
（4）認真記錄值班情況，并送班主任審閱。
（5）值日班長（生）交接時，要認真閱讀有關記錄和班主任意見。
四、班級公物保管制度。
（1）公物保管由班主任負責，登記后張貼上墻。
大學文明班級申請書（實用21篇）篇十九
高二（4）班自形成以來便一直展現出了朝氣蓬勃，積極向上的良好姿態，是一支充滿了活力與創造力的班集體。
班主任老師提出的：“天道酬勤，寧靜致遠”是我們每一位同學都銘記在心的。無論是在學習，日常行規還是各項豐富多彩的校文體活動，同學們都積極踴躍地參與其中，表現了極高的熱情與參與度。每位同學都時刻高標準地鞭策著自己，爭取著在德、智、體、美、勞等多方面全面發展。同時身為集體的一員，大家也紛紛為班級的成長出謀劃策，互相扶持，共同進步著，表現出了極大的凝聚力和集體榮譽感。
在迎世博主題活動方面，我們已積極籌劃和參與了多項活動，如高一時的“迎世博倒計時600天”活動大家紛紛表演了可愛的海寶舞；“迎世博，尋遺珍”活動讓我們了解了身邊的世博文化；“迎世博，知識普及教育”主題班會讓我們對世博有了更加深刻的認識；另外我們還組織參與了多次世博展館行，高二時的中國館之旅讓我們充分領略了在建中的“東方之冠”的魅力，在建國60周年之際的迎世博升旗儀式和不久前的世博城市最佳實踐區之行，讓我們對即將開展的世博會越發翹首企盼。同時我們還到過上海書城就世博的知識進行過收集和整理，并在今年的學雷鋒文明觀博宣傳活動中進行宣傳并舉辦了互動的世博知識問答活動等。在一班一居委活動中我們還一起打掃過瞿溪路世博街，雖然當時還是寒冬，但擦著宣傳欄的同學們毫無怨言，他們默默地為世博盛會盡著自己的綿薄之力，真心祝愿著世博會的勝利召開并圓滿落幕。
我們積極踴躍于各項社會實踐，“一班一居委”活動的.長期進行讓我們真實地走進了社區了，如安全教育、納涼晚會、啄木鳥行動、“英孚”英語教育、禁毒知識講座等豐富多彩的活動，讓我們學習到了許多在課堂上都無從學習到的知識并鍛煉了我們各方面的交流合作的能力。作為班級特色的“溫馨探訪”活動讓我們在訪問光榮退休的老干部的同時了解了他們曾經的崢嶸歲月。去年一個暑假我們還義務到半淞園街道為街道的干部做文書工作，同學們在期間表現出的責任心讓街道的老師和居委會的老師們稱贊不絕，而同學們也很欣然能在幫到他們的同時積極投身于社會實踐。就在去年的3月5日學雷鋒活動中我們義務到蓬萊公園進行護綠小衛士活動，在勞動的同時感悟到雷鋒精神需要在生活的細節中時時體現；近期我們還受邀參加了大同中學的社團節在交流中互補學習等。
在校期間我們還召開過多次富有教育意義、生動有趣的主題班會，如“迎世博，知識普及教育”、“知識產權及其相關知識普及”、“手機與學習”、“學習方法與經驗交流活動”“構筑責任的心橋”等等。在這些主題鮮明，形式生動的活動中，同學們表現十分積極和投入，紛紛進行了踴躍的發言，勇敢地表達出了自己的看法與觀點，并表示很喜歡這樣的主題班會，希望在日后能多多開展這樣以快樂學習為主旨的班會。
在班風和學風方面，我班向來以正直，正氣聞名。良好的班風、學風是取得優異成績的前提，同學們共同努力便是取得優異成績的保證。在班委和團支部的帶動下，我班形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍，成立了數學，英語，物理，化學學習小組。在這樣一種氛圍下，同學們經常在一起探討學習上的問題，互幫互助，共同進步。如陳麗、曹夢怡、劉暢、計月、李羚、周鵬子、章基程等在年級名列前茅的學習成績優異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態，使成績稍差的同學能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。
每逢自修課你總能看到幾位“小老師”活躍的身影，他們積極主動地幫助身邊學習上有困難的同學，義務為他們進行講解和輔導，不僅解決了同學們因對老師的敬畏感而不感詢問的難題也更好地培養了大家的合作精神。這種同學間互幫互助的良好氛圍感染了我們班的同學們，大家紛紛行動起來以不甘落后的姿態積極投入到了互相幫助的學習氛圍中。
班級的領導核心是班委會和團支部，他們能否有效運轉、相互協作關系到班級建設的成敗。我們班各個班委分工明確，責任到人，班級日常管理穩定有序。班、團委之間密切配合，組織策劃了各種有意義的活動，并定期通過新穎的民意調查的方式，通過同學們客觀公正的視角，積極地改進了他們的工作。取得了同學們的一直好評和對他們工作的高度配合。這種團結互助的相處模式，讓同學們對班集體更有了一份熱愛與關懷。有時即使班委忘記督促，同學們也能積極認真地完成班集體工作，體現了人人是班級一份子的理念和行動。即使有時難免個別同學間出現了矛盾和不快，班干部和團員們都紛紛站出來進行勸解和調和，使雙方最終化干戈為玉帛，共同維護了我們和諧、快樂的班級體宗旨。
就算曾經在我班發生過學生手機失竊事件，但在班主任老師和同學們的協力合作下，大家當天就找到了做錯事的同學，并多方面對他進行了開導和教育。同學們也紛紛原諒了他的過錯，給與了他最大的寬容和友愛使得此類事件再也沒有發生過。
在校溫馨教室建設活動中，我們有在教室的后墻張貼氣心愿墻放飛同學們的新學期理想和目標也有布置世博主題墻進一步宣傳世博知識。教室前沿的閱讀角豐富了同學們的課余生活。我們還確立了以班級日記做為我班的特色。流傳在同學之間的小小日記紛紛記錄下了我們每天豐富多彩的校園生活，為同學們又提供了一個愉快、輕松、自由的交流平臺。它見證了我們班集體的成長和發展，弘揚了同學們的正氣，在我班形成了良好的輿論導向。每逢當天有同學過生日時我們還會在黑板上寫上溫馨的生日祝福，也許這是一個小小的細節，但也正是這個小細節感動了我們中的許多人也讓我們越發熱愛高二（4）班這個如家般溫馨的大集體。
大學文明班級申請書（實用21篇）篇二十
尊敬的校領導，系領導：
系q0841班鄭重向學校提出申請，加入優秀班級的評選活動中，希望領導們能認真考核我們班的真實情況，驗證我們是否具有獲得“先進班集體”榮譽稱號的條件。
回首這一年我們所走過的日子，我們q0841班在班主任、團支部、班委會的領導下，在全班52名同學的積極努力下，在班級制度建設、思想建設、班風學風建設、集體活動等各方面都取得了優異成績。廣大同學積極樂觀，銳意進取，團結友愛，班級凝聚力不斷增強，形成了一個和諧溫暖的大家庭。
烈日炎炎的九月，來自五湖四海的我們相識了。接下來近二十天的。
軍訓。
生活，大家頂著烈日站軍姿，走正步，練軍體拳，一起走過那對當時的我們來說難熬的歲月。盡管很累，訓練很苦，我們還是會通過各種方式尋求心情的愉悅。休息之時，同學們自告奮勇站起來或高歌一曲，或翩翩起舞，給單調的軍訓生活增添了許多樂趣。班主任徐勇老師，每兩天要來看望我們一次，鼓舞士氣。他有時會來一段激情洋溢的演說，抑或唱幾支輕松的小曲，為我們那段苦澀的生活平添了許多歡聲笑語。
也許是因為剛剛遠離父母遠離家鄉，許多同學都很不適應。“每逢佳節倍思親”，中秋節那天，有些女生想家甚至都哭了起來，但是同學之間會互相安慰。慢慢地大家就都適應了大學生活。記得那次，我們班陳玉峰同學凌晨突發尿路結石，劇痛難忍。同寢室同學龔超、尹曉軍、胡僮、王興亮四個人背他火速趕到校醫院治療。但由于情況比較嚴重，校醫院建議轉院治療。這可急壞了大家，同學們又不顧勞累的急忙把他送到了最近的醫院。之后的幾天，大家輪流看護照顧，不分晝夜。或許，有些事情看起來都是微不足道的，但是在給予者與被給予者的心目中，那份愛與關心將會伴其一生。從那時候開始，我們就已經成為了相親相愛的兄弟姐妹。
班委自成立以來，始終以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”以及科學發展觀的重要思想作為強實后盾，以“團結友愛，相互協作，求真務實”作為工作作風，秉承“厚德博學，經世濟民”的校訓，響應院校號召，積極完成各項任務，以時刻為班級成員著想為宗旨。班委每月都開一次會議來討論每月工作，定期開展班級特色活動。團支部成員對班級團員不時進行思想素質教育，從而使班委有較高的威信以及較強的戰斗力和凝聚力。作為班級的領頭人，思想上，他們嚴格要求自己，作風端正，并積極向黨組織靠攏，向政治生活的第二條紅線邁進;學習上，他們成績優秀，自身進步的同時也不忘幫助后進的同學;生活上，他們勤儉節約，艱苦樸素。生活上低要求，學習上爭上游，思想上高標準，全心全意為班集體服務，涌現出了像羅曼、嚴麗、杜磊等等一些全心全意為人民服務的優秀學生干部。這就是我們班委及班級所有成員的本色。
為幫助同學們學習先進的科學理論，我班還通過組織團組織生活、集體觀看紀錄片、知識問答競賽、辯論會等同學們喜聞樂見的形式，充實理論學習。這樣一來，同學們的思想覺悟得到了很大的提高，70%的同學向黨組織遞交了。
在班主任和班團干部的努力下，全班樹立了良好的班風，全班同學擰成一股繩，形成了一個堅強的班集體。
學生以學為本。在班主任的指導之下，我班積極創建學習型班集體。面對日益嚴峻的就業壓力，我們唯有認真學習科學文化知識和專業技能，才能在激烈的社會競爭中立于不敗之地。全班同學認真學習專業知識，同學之間互相幫助，共同進步。我班通過評選優秀學生、學習成績獎、評定獎學金等活動，激勵和促進同學們努力學習。同時，我班還經常組織同學們互相交流學習方法和經驗，認真地改進學習方法。在每學期考試考查中，我班同學學習成績優秀率、及格率良好，排在全系前列。
面對社會中激烈的競爭，我班同學們從沒退縮，而是迎難而上，積極做好知識積累和能力儲備，迎接競爭。在學好專業知識的同時，我班積極組織同學參加各種素質教育活動。我班同學遍布經院各大社團，校學生會、大學生記者團、湯遜湖等學生組織都可以看見本班同學的風采。學校開展的各項活動中我班同學也得到了可喜的成績。羅曼，龔書琴、洪富江三位同學更是被武漢藏龍集團有限公司聘為《藏龍風采》特邀記者。在暑期社會實踐中，主要由我們班同學組成的隨隊記者實踐小分隊被學校初評為二等獎，我們用自己的專業知識和努力去幫助他人，同時也提升了自己。很多的同學利用假期做家教或者進行自主實踐，這些都說明了我班同學拼勁十足、不甘落后的決心。
即使來自四面八方，同學們仍把班集體看作一個大家庭去關心、愛護她。本著學習與生活兩不誤的觀念，班集體積極組織同學們參加各種課外活動，培養班團干和同學們的組織能力，拓展綜合素質。在班團干的分配下，各個人在這個家庭里都發揮著重要的作用，展現了自己豐富多彩的一面。即使班集體的舞臺再小，同學們還是積極融入大家庭，為班集體爭榮譽。利用這個小小的舞臺。我班還經常組織些文娛活動班級演講比賽、辯論會、宿舍球賽、元旦文藝晚會、學習交流會等活動。通過鍛煉，不但可以增長知識，還可以增強班集體的凝聚力。很特別的一點是，在我們班每一位同學過生日時，全班同學都會共同為他慶祝生日，并送上一份飽含52份祝福的禮物。那種濃濃的情誼將我們緊緊的連在一起。以上成績，都是靠全體同學的不懈努力和拼搏換來的。而這些來之不易的鮮花和掌聲更是離不開校領導和系領導、老師的悉心指導。面對這些，我們班的全體成員不會滿足，也不會駐足不前，而會更努力拼搏，以建設更優秀的班集體來回報領導和老師的關懷，為校為系增添更美好的一筆!
大一下學期時，我們聽到了項投q0841班潘奎同學的不幸遭遇，在班委的帶動下組織了對潘奎同學的捐款。作為惟一一個以班級名譽獻愛心的集體，經濟學系商守衛書記代表潘奎同學對我們表示了真誠的感謝。而與此同時我們也與項投q0841班結下了深厚的友誼。我們一起開展了一系列的聯誼活動。兩班一起組織了包餃子大賽，大家自己動手，團隊合作來比賽包餃子，在一片歡聲笑語中兩個班級的同學彼此熟悉。之后進行的兩班之間的男女籃球友誼賽更是加深了兩班同學的友誼。大二一開學，我們就與人力資源q0841班一起合作，合辦報紙，初步定名為《經院評論》，由我們班杜溪同學擔任主編。雙方各展所長親密合作，兩班關系十分融洽。我們還與電嵌q0841班等班級結為兄弟班級，我們相互交流共同合作，為了經院和我們的未來一起努力。
52顆純潔而上進的心，共同筑起了q0841班這個先進的大熔爐，集體的進步影響著每位成員，大家在各自崗位上發光發熱，亦為集體的進步添磚加瓦，使得這個集體不斷前進。回首往事，我們為我們取得的成績而感到驕傲;展望未來，我們滿懷希望，信心十足。成功的背后凝結著全班同學的汗水，我們將更加團結一致、銳意進取，齊心協力、開拓創新，用我們飛揚的青春，迎接明天新的挑戰!
系
大學文明班級申請書（實用21篇）篇二十一
尊敬的系部領導：
我們是醫療系衛生檢驗與檢疫技術09t1班的全體學生，我們申請參加“校級文明班級”的評選活動，。來到平涼醫專已經一個年頭了，學校像一個歷史老人，見證了我們這一年的成長和進步。過去的一年里，我們取得了優異的成績，贏得了不少的榮譽，也遇到了不少的困難。然而請相信，我們一直在努力！我們認為我們有充足的信心獲得這個榮譽稱號，因為我們是無愧于“文明班級”這個光榮稱號的。在20xx年春季田徑運動會中我們全體同學團結努力取得了“女生團體第一名”。
一、思想政治教育方面。
本班共45名學生，共青團員44名，另外團員申請入黨率高達100%。我班被評為20xx—20xx年度校優秀團組織，其中有優秀團干一名，優秀團員二名，入團積極分子六名。本班擁有良好的道德品質，在學習和生活中認真學習先進理論，不斷提高政治思想素質與專業素質。我班整體思想素質好，全班同學堅持四項基本原則，擁護黨的路線、方針和政策，有較高的政治熱情，能較好的遵守法律法規和各項規章制度，思想品德表現良好。
二、專業學習方面。
我班級的`同學認真學習好各門基礎知識，在20xx—20xx學年中45人參加考試，各項及格率均在90%以上，其中有四門及格率達到100%，有44名同學通過英語a、b級考試。絕大多數同學都能按照校、系規章制度嚴格要求自己，按規定出勤，堅持不遲到、不早退、堅持在課后認真的做好預習和復習的工作。認真完成老師課后和課堂作業，形成了濃厚的班級學習氣氛，工作報告《》。每個人都知道不能因為自己而影響班級，有強烈的集體榮譽感。形成了你追我趕的良性學習氛圍。
三、宿舍生活方面。
我班同學關心宿舍集體，又愛他人，積極向上，勇于拼搏。在平涼醫專第二屆宿舍文化節中，5號樓的我班514宿舍獲“校文明宿舍”稱號，4號樓的我班509等宿舍獲“優秀宿舍”稱號，1號樓我班藺高強，安振林等同學獲“優秀宿舍長”稱號。然而還有一直辛勤工作，認真為1號樓服務的樓層長藺高強同學。在1號樓組織的“投籃比賽中”，藺高強同學積極參加組織，受到輔導員老師，樓層長以及參賽同學的一致好評。我們是一個不服輸的集體，各成員積極熱情，在擁有一個溫暖的大家庭的同時，始終以提高宿舍文化，形成有特色的宿舍文明為目標而努力，“宿舍是我家，美好靠大家”。相信在未來的日子里會有更多的笑聲。
四、第二課堂活動方面。
本班級在過去的時間里，積極參加了學校及系部組織的各項活動。在20xx年春季田徑運動會上，我班史無前例為醫療系獲得“女子團體第一名”，在各項運動項目中，本班同學獲得的榮譽有：女子組60米跳繩獲得第一名并打破校運會記錄；女子組1500米第一名；女子組200米第二名；女子組100米第四名；女子組急行跳高第六名；女子組4×100米接力賽第七名；我班不僅在各項運動中取得優異成績而且在開幕式文藝演出武術隊中薛成成同學獲得了優秀學員的稱號、花束隊鄭清遙同學獲得了優秀組織者稱號。在臨床醫療系舉辦的“傳誦經典暨國學知識大賽”中，我班榮獲第二名。在慶建國60周年大型歌詠比賽中，我班胡玉紅同學被評為“先進個人”，參加市級比賽榮獲二等獎的團隊中本班有七名同學參加，參加校級比賽榮獲二等獎的醫療系第三合唱隊中我班有7名同學參加、榮獲三等獎的醫療系第四合唱隊中我班有17名同學參加。在臨床醫療系舉辦的“毽球比賽”中，我班高明明同學獲得花樣比賽三等獎、趙璐同學獲得優秀組織者獎。軍訓期間我班左偉玲同學榮獲“優秀學員”稱號。我班同學還積極參加社團活動并在社團中擔任重要職務，在田協舉辦的“迎春運女子單手運球比賽”中，我班兩名同學分別榮獲二、三等獎。在棋協舉辦的棋藝比賽中，我班三名同學榮獲優秀組織者稱號、跳棋組冠亞軍均被我班同學取得、五子棋亞軍也被我班同學取得。武術協會推選我班兩名同學為表現優秀者。在杏苑、羽毛球協會、田徑協會、綠色環保協會、青年志愿者隊、武術協會、棋類協會中，我班十幾名同學分別擔任主席、副主席、副隊長、各部部長、裁判者、主持人等職務。我班有四名同學加入校、系學生會，分別在社團部、紀檢部、文藝部工作。在臨床醫療系舉辦的“騰飛杯”籃球賽中，我班男女對積極踴躍的參賽。我班有一半以上的同學積極獻血，助人為樂。