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東城語(yǔ)文高三大全(17篇)

時(shí)間:2025-07-28 作者:溫柔雨

優(yōu)秀作文是作者深入思考后的產(chǎn)物,其中包含著作者對(duì)生活、人性、社會(huì)等的高度洞察力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

東城語(yǔ)文高三大全(17篇)篇一

不知不覺中,已經(jīng)四月了。距離高考的日子又近了,此時(shí),面對(duì)高考,考生不但要過硬的基礎(chǔ)知識(shí),還要有勇敢拼搏的精神。如果還沒有到高考,你就認(rèn)為自己會(huì)失敗,那么事必會(huì)如你所想,輸?shù)囊粩⊥康亍D阍趺粗滥銜?huì)輸給別人,還未有在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上一決高下,便在精神上選擇陣亡,那么便永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)與勝利相逢。相反,如果你對(duì)自己充滿信心,即使在目前的考試中你發(fā)揮的不是很好,但是心態(tài)好往往是你的秘密武器,可以讓你有所提升。

在過往的各類考試中,尤其在高考中,我們總會(huì)聽聞一些有關(guān)學(xué)習(xí)尖子在考試中遭遇滑鐵盧的事件。這些事件的發(fā)生無(wú)疑不是他們沒有真材實(shí)料,而是他們沒有獲得勝利的必勝?zèng)Q心。他們?cè)谄綍r(shí)的小集體中長(zhǎng)居于高位,但他們認(rèn)為這只是限于他們身邊的小集體,一旦面對(duì)四面八方的競(jìng)爭(zhēng)者,他們就會(huì)害怕,會(huì)覺得自己會(huì)輸。精神上的巨大不安使他們最后發(fā)揮失常。

我不禁愕然,還沒有比試,怎么會(huì)有誰(shuí)輸誰(shuí)贏一說呢?你怎么知道你會(huì)輸。一旦你不幸地輸了,你很可能不是輸給了知識(shí),而是輸給了心態(tài)。蕭伯納曾經(jīng)說過這樣的一句話:“有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇。”沒有信心,即使你是眾多陶瓷瓶中的名貴花瓶,你也不能在其中光彩奪目。然而,擁有信心,即使平凡的你也有與勝利相擁的可能。

你怎么知道你會(huì)輸,除非你以對(duì)自己完全失去了信心,只要你還對(duì)自己有信心,那么一切都有成功的可能。親愛的朋友呀,信心是一切成功的必備條件,沒有自信的成功往往是偶然,而擁有自信的成功卻往往是必然。

你永遠(yuǎn)都不會(huì)知道即將到來的比賽你是輸是贏,只要有自信就還有反敗為勝的機(jī)會(huì),即使你輕微如稻草,那么你的自信很可能是你卓越高升的強(qiáng)大法器,未來的事誰(shuí)都不知道,而有沒有自信卻是擺在眼前的。讓我們緊緊地握住自信的手,去追逐勝利的曙光吧!

東城語(yǔ)文高三大全(17篇)篇二

到現(xiàn)在為止,約摸去過一次海。但,那是很小的時(shí)候了,小到要父親拖著我在水里游,我還清楚地記得我亂踢的小腿把水濺到了父親的眼鏡上呢!可是,我那時(shí)候卻只是記一些有趣的事,對(duì)于海,可以說絲毫沒有印象。愛讀冰心奶奶的書,她就是在海邊長(zhǎng)大的,對(duì)海有著很深的感情,自然多次描寫過海,在那描寫中,我也更期盼到真正的大海身旁,感受她那變換多端的感情。

終于有機(jī)會(huì)了,表姐就要回家了,老叔決定帶我們幾個(gè)一起去筆架山附近的“白臺(tái)子”海域。海!我的心里又激動(dòng)又澎湃,好像眼前已經(jīng)看到了那細(xì)軟的沙灘,海天相接的動(dòng)人景象。我們一行人驅(qū)車,很快就到達(dá)了白臺(tái)子。我、表姐和堂弟已經(jīng)迫不及待地跑向了海。正趕上退潮,地上都是一道道的橫溝,橫溝間有著淺淺的水。“快來呀!”我招呼著跑在后面的表姐和堂弟,到了一起,我們?nèi)齻€(gè)赤足跑下了海。

從未見過如此細(xì)膩柔軟的沙,腳踩上去,就像踩在海綿墊子上,沙從腳指縫間鉆出,癢癢的,柔柔的。天空朵朵飄渺的白云,藍(lán)藍(lán)的天空像是夢(mèng)里的情景。已經(jīng)有稀稀拉拉的漁民在捉螃蟹,捕沙里面的海產(chǎn)品了。我們?nèi)齻€(gè)在老叔的指導(dǎo)下,也捉到了許多長(zhǎng)著小腿跑的小海螺,螃蟹統(tǒng)統(tǒng)擠在袋子里,沿著袋子來回地走,看上去煞是有趣!可是,沒過多久,我們便對(duì)這樣的捕捉失去了興趣,這時(shí)候,表姐提議:“我們?nèi)煨∝悮?”“好啊!”

說著,我們便拉著手跑到了岸邊,哎呦!滿地都是散落的貝殼、海螺還有游動(dòng)的小魚,真是五花八門!我和表姐精心地用手撥弄著那些貝殼,尋找一些漂亮的小海螺,可以做飾品的海生物。很快,我們就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)如同蘑菇一般,帶有螺旋花紋的小貝殼,立刻驚喜地叫起來。把貝殼拿在手里仔細(xì)端詳,這貝殼閃著銀光,看上去水晶一般美麗,真是一個(gè)好貝殼。堂弟那邊又響起了驚喜的叫聲:“快來呀!”我和姐姐立刻跑過去,哇!一個(gè)又大又完整的海螺,黃色做主色調(diào),有棕紅的花紋,無(wú)疑是一件美麗的珍藏品。

我是個(gè)“小小主義者”,一向喜歡那些小巧的袖珍小玩意兒,到了這海邊,我自然會(huì)往小東西堆里翻,很快,我就收獲頗豐了:許多小巧的海螺,有的是巧克力牛奶色,有的是黑色的,還有的是乳白色,真想一口吃下去。還有許多小蘑菇頭,紅白相間的。白灰相間的,各式各樣,應(yīng)有盡有。對(duì)了,差點(diǎn)忘了,還有像冰激凌一樣螺旋狀的小東西,十分可愛。

撿了滿滿一袋子,我們也倦了,便跑上岸,坐在帳篷里看海水漸漸漲潮。藍(lán)色的海水一點(diǎn)點(diǎn)地淹沒了那些橫溝,一浪更比一浪高,前仆后繼地沖向海邊。當(dāng)海水已經(jīng)拍打著腳下的這塊土地,我們?nèi)齻€(gè)又穿上游泳衣,帶著游泳圈,奔著大海游泳去了。我發(fā)覺自己也喜歡上了這美麗的大海,更喜歡退潮時(shí)的海!

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東城語(yǔ)文高三大全(17篇)篇三

很多人在這顛沛動(dòng)蕩的曲折中如無(wú)根浮萍般迷失,但總是有弄潮的吶喊在耳邊回響,有的人選擇屈服,茍且發(fā)掘未來對(duì)光陰視而不見,有的人勇敢挑戰(zhàn),挺直腰身不讓世界改變自己,令無(wú)數(shù)盲從而改變自我的人愧怍。

我看到了他在動(dòng)蕩格局,人心惶惶中出將入相,力挽狂瀾的身影。范仲淹,于國(guó)家危難之際主動(dòng)請(qǐng)纓到邊疆作戰(zhàn)。帝王案前劾章百千,中軍帳里挑燈連夜。不被理解的抑郁與主和派聲討的囂張不能將他改變。他堅(jiān)持為國(guó)家和人民執(zhí)著守護(hù),不辭辛苦操勞,終于擊潰敵軍,改變了國(guó)家受難的命運(yùn)。他赤誠(chéng)忠膽不變,面對(duì)困難,挺身而出的氣概不變,換來了邊疆的安寧。別讓世界改變我們,奮勇向前,還世界一片和平安好。

我看到了他于月下飄然而去,夢(mèng)寄江流的身影。蘇東坡,明月都已忘記第幾次目睹你踏向小舟,駛向放逐之地。然而縱然是“詬辱通宵不忍聞”的慘痛經(jīng)歷也沒能將他改變,反而使他愈加樂觀曠達(dá)。他泛游赤壁,周身的寧?kù)o一如他內(nèi)心的淡泊,不為權(quán)貴改變,不為求一己之安改變,不為取悅于統(tǒng)治者而改變,他寫下了《赤壁賦》等一系列膾炙人口的佳作。別讓世界改變我們,淡然于世,還世界一方凈土以致遠(yuǎn)。

我聽見了偉人們于世界逆流處推瀾而上的吶喊。譚嗣同鏗鏘發(fā)聲:“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”,他不用局勢(shì)改變自己報(bào)國(guó)的一腔熱血,他要警醒那些麻木的靈魂;魯迅在小像上以詩(shī)明志“寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅”,他不改變犧牲自我的決心,只為喚醒被迂腐封建改變的民族命運(yùn);毛澤東在家鄉(xiāng)莊嚴(yán)宣誓“埋骨何須桑梓地,人生無(wú)處不青山。”他不可能改變復(fù)興中華的使命,他要以超乎常人的魄力帶領(lǐng)我們開辟新中國(guó)!別讓世界改變我們,讓我們的堅(jiān)毅照亮這個(gè)世界未來的面相!

“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開太平!”別讓世界改變我們,我們要為世界筑起前行的燈塔。

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東城語(yǔ)文高三大全(17篇)篇四

我和大家一樣,是復(fù)興中學(xué)的一名學(xué)生。我為大家演講的題目是《重拾勞動(dòng)熱情,共享勞動(dòng)意義》。正如古語(yǔ)所言,“民生在勤,勤則不匱”,熱愛勞動(dòng)的傳統(tǒng)已融入了我們中華民族的血脈。今天,就讓我?guī)ьI(lǐng)大家重新認(rèn)識(shí)勞動(dòng),培養(yǎng)勞動(dòng)自覺與熱情。

或許在有些同學(xué)心中,勞動(dòng)是“面朝黃土背朝天”的操勞,是“足蒸暑土氣,背灼炎天光”的艱辛,它似乎只有汗水與苦辛。更有甚者對(duì)勞動(dòng)不屑一顧,或大力吹捧“坐享其成”的態(tài)度,或?qū)趧?dòng)者的付出嗤之以鼻。但是,這樣的認(rèn)識(shí)正確嗎?事實(shí)上,勞動(dòng)可分為體力勞動(dòng)與腦力勞動(dòng),流水線上認(rèn)真作業(yè)的工人、大街小巷中辛勞穿行的快遞員、大山深處堅(jiān)持勘測(cè)的工人,與實(shí)驗(yàn)室默默耕耘的科技研發(fā)者、案前兢兢業(yè)業(yè)的藝術(shù)創(chuàng)作者一樣,都是新時(shí)代可愛的勞動(dòng)者,都是值得敬重的追夢(mèng)人。正是他們不斷奮斗,通過勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,才讓各行各業(yè)煥發(fā)生機(jī),讓祖國(guó)發(fā)展繁榮昌盛。因此,我們更需要明確勞動(dòng)的意義,端正勞動(dòng)的態(tài)度。

我們要熱愛勞動(dòng),熱愛勞動(dòng)背后的精神態(tài)度,在勞動(dòng)中獲得人生成長(zhǎng)財(cái)富。如果說認(rèn)識(shí)勞動(dòng)是我們腳踏的土地,那對(duì)勞動(dòng)的熱愛就猶如地上的梯子,讓我們收獲別樣的風(fēng)景。現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境中,不少同學(xué)認(rèn)為勞動(dòng)占學(xué)習(xí)時(shí)間,智能時(shí)代勞動(dòng)沒必要。其實(shí)勞動(dòng)與科技、學(xué)業(yè)從來不是有你無(wú)我的關(guān)系,相反美美與共,意義非凡。袁隆平扎根農(nóng)田數(shù)十載,奔波于田壟與實(shí)驗(yàn)室,方能研發(fā)“中國(guó)稻”,創(chuàng)造世界糧食奇跡;農(nóng)業(yè)播種新科技一分鐘可以撒種8公頃,為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來便捷,但糧食的成長(zhǎng)仍離不開農(nóng)民的辛苦培育。而回想我們參加的學(xué)農(nóng)活動(dòng),辛勤種下了一片地、煮好了一頓飯后,我們也獲得了不少對(duì)自然生活的體悟,我們的品格也獲得了磨礪,這對(duì)學(xué)習(xí)也有更好的促進(jìn)。勞動(dòng),可以讓我們?cè)诟胖悬c(diǎn)燃智慧,收獲內(nèi)心的充盈,熱愛勞動(dòng)的火光應(yīng)在我們心中點(diǎn)燃。

然而,空有熱愛不夠,真正將勞動(dòng)用于實(shí)踐才是硬道理。因此我在此衷心倡議:“熱愛勞動(dòng),從我做起”。希望大家投入勞動(dòng)的熱潮。多幫助課室打掃衛(wèi)生吧!勞動(dòng)不分大小而重在實(shí)踐行動(dòng)。多投入到學(xué)農(nóng)等社會(huì)實(shí)踐中去吧!勞動(dòng)需切身參與更需錘煉精神。多給揮灑汗水的普通勞動(dòng)者尊敬吧!勞動(dòng)者需被敬佩更需被效仿。當(dāng)勞動(dòng)之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,崇尚勞動(dòng)、參與勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)成為每個(gè)人心中的準(zhǔn)則,我們這代青年定能以掃一屋之小行,實(shí)現(xiàn)掃天下之大志,繪制新時(shí)代的藍(lán)圖!

同學(xué)們,“風(fēng)后面是風(fēng),天空上面是天空,道路前面是道路。”希望在無(wú)盡的前程中,我們都有勞動(dòng)作伴!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

東城語(yǔ)文高三大全(17篇)篇五

近日,我關(guān)注了關(guān)于中學(xué)生的勞動(dòng)之爭(zhēng),我的主張是“形勞神不倦,吃苦趁華年”。

請(qǐng)?jiān)试S我從我的家事談起吧。家父是一名遠(yuǎn)近聞名的中醫(yī),他經(jīng)常翻閱的一本書是泛黃的《黃帝內(nèi)經(jīng)》。上初中后,我粗略學(xué)了一點(diǎn)文言文,也試圖讀懂家父奉若珍寶的《黃帝內(nèi)經(jīng)》。但因繁體字難辨難認(rèn),我讀起來未免磕磕絆絆。只約略記得其中有“心者,生之本”“肺者,氣之本”之類的語(yǔ)句。

記得有一天,家父與他的高足共同探討《黃帝內(nèi)經(jīng)》中的一個(gè)句子:“形勞而不倦。”那位叔叔認(rèn)為:“既然形勞,當(dāng)然就會(huì)倦。形勞而不倦,不是自相矛盾了嗎?”家父解釋道:“形勞而不倦,可以理解為形勞神不倦。也就是說,身體雖然勞累,但精神不覺疲倦。比如,一個(gè)老農(nóng)民下地勞動(dòng)了整整一天,他可能會(huì)感到很辛苦,但他的內(nèi)心是舒暢的,這不就是形勞神不倦嗎?”

后來,高中語(yǔ)文老師在課堂上講字源,他在黑板上寫出了那個(gè)繁體的“?”字。他說:“?是個(gè)會(huì)意字,上面是兩個(gè)火,中間的禿寶蓋代表房子,下面的力指代勞動(dòng)。整個(gè)字的含義是:在房間點(diǎn)燈,夜間勞作。”我聽著,心,一下子回到了“形勞而不倦”上。我想,勞,真是個(gè)苦中藏甘的漢字呢!

我享受勞動(dòng),我高看勞動(dòng)。

在思品課上,老師說:“馬克思曾說過:體力勞動(dòng)是防止一切社會(huì)病毒的偉大的消毒劑!”我聽了,忍不住暗自嘆服點(diǎn)頭。是的,當(dāng)體力勞動(dòng)被同齡人避之唯恐不及時(shí),我慶幸來自《內(nèi)經(jīng)》與倉(cāng)頡的珍貴提醒恰逢其時(shí)地進(jìn)駐了我稚嫩的生命,這讓我幸運(yùn)地承繼了來自遠(yuǎn)古的一脈香火,無(wú)論季節(jié)風(fēng)怎樣吹拂,我都能做到不搖擺、不浮燥、不庸懦、不愚鈍。

“勞動(dòng)一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠!”這是達(dá)·芬奇的妙語(yǔ)。在匆遽的一日與漫長(zhǎng)的一生之間,惰,無(wú)時(shí)不在伺機(jī)而動(dòng),它要侵我心、撼我本;而勞,無(wú)疑是我們最初也是最后的“強(qiáng)心固本湯”。

在演講結(jié)束之前,請(qǐng)?jiān)试S我跟大家分享一個(gè)意味深長(zhǎng)的小故事吧——。

天地之間,有個(gè)寺院。一位疲憊不堪的旅人入得院內(nèi),見到一老禪師正吃力地彎腰翻曬蘑菇。那禪師已是耄耋之年,行動(dòng)遲滯,咳聲連連。旅人看了,不由心生惻隱,便上前去問道:“師父,您這么大歲數(shù)了,為什么還要親自翻曬蘑菇?”老禪師聞聽此言,微微一笑道:“因?yàn)椋⒐皆谟H自等我。”

同學(xué)們,讓我們像那個(gè)老禪師一樣,在苦中藏甘的“勞”字中安妥自己的靈魂吧!讓復(fù)興中學(xué)的每一位學(xué)子都會(huì)說:形勞神不倦,吃苦趁華年!

演講完畢,謝謝大家!

東城語(yǔ)文高三大全(17篇)篇六

正欲揮手告別那冷落清秋,靜候寒冬的肅殺,卻在秋天的最后的幾個(gè)日子里,迎來了一場(chǎng)淡淡的秋雨,在我的深秋中肆意。

那雨開始了……。

記憶中,深秋的日子恰似朱耷的畫作,除了記住枯敗的草木,剩下的便只有大片大片的白,悲哀的,它卻被滿世界的灰黃填充,幾棵楊柳與松柏兀自孤獨(dú)地立著,在不遠(yuǎn)的山上,靜靜的。朦膿中,暫見那雨連成萬(wàn)千條絲縷,仿佛有誰(shuí)用梭把他們經(jīng)緯一張偌大的網(wǎng),末了,覆在楊柳的裙擺上,然后散開,再聚成一顆顆星星大小的珍珠,水汪汪的,在葉尖上,好像輕輕一觸碰,便要破壞這小小的晶瑩似的,慢慢的,深黃的葉被壓彎了腰,把他們送到離地滿最近的地方,靜待滑落,然后縱身一躍,翹上了藍(lán)天,好高好高。仿佛是憋悶得久了,硬是要望一望更曠遠(yuǎn)的的景兒才罷休似的,原來他們也很悶啊!于是,遠(yuǎn)處的山上的樹的枝葉上下錯(cuò)落地翻飛,跳躍,起起伏伏的,有一種微弱的顫動(dòng),好似那催眠的曲調(diào),只不過聲音太小了,只聞得見她的鼻息。而那雨滴呢?她默默地走向溝渠,隨著九曲回腸的道路,流向消亡的邊緣。但或許,它孕育著未來的清脆欲滴。

她幻化成蒼天的淚水,從哪淡藍(lán)的臉龐上墜落,飛向人間,還沒來得及回眸看她那曼妙的身姿,她卻早已鉆進(jìn)土泥中的縫隙,徒留淡淡的秋的清香,在微風(fēng)中飄散,順著人們的衣襟,她偷偷地滴落,去浸潤(rùn)那滿世界的干涸。而我們,悄然不知。

秋雨的到來,帶伴風(fēng)聲。沒有凜冽的呼嘯,卻帶著幾分那瑟人的肅殺,不是卷起幾片慘淡的枯敗的葉,起先在厚厚的塵埃劃一道淡的弧慢慢飄搖,漸漸地,遠(yuǎn)了,高了,打著旋兒,翻轉(zhuǎn)著,飛舞著,跳躍著。恰似一只華爾茲,跳響了心中的記憶和孩提的快樂。

童稚時(shí),也是伴著著秋風(fēng)的風(fēng)景走過來的……。

曾幾何時(shí),輕輕地依偎在外婆的懷里,坐在石階上,閉著眸子,談男的吮吸涼風(fēng)中恬淡的橙香,聽雨“滴滴答答”地打在青石板的凹凼上,濺起的水花沾在臉上,涼涼的,濕濕的,若順著臉頰鉆進(jìn)你的嘴叫,那舌尖便淺嘗到這無(wú)言的滋味,心中也沁入了一份愛的甜甜。

而現(xiàn)在一切都成記憶。

雨依舊下著,依舊那么靜,還是那么柔,卻平添了一絲淡淡的寒冷,也下不出那份美麗的溫暖。

今年的秋雨來得格外的冷。

抬頭,雨還是靜靜的下著,我覺得好冷啊!

東城語(yǔ)文高三大全(17篇)篇七

如果有人問我:“最牽動(dòng)你心緒的聲音是什么?”我會(huì)毫不猶豫地回答:“是鼾聲,爺爺?shù)镊暋!?/p>

我是個(gè)在上海城里長(zhǎng)大的孩子,爺爺是離休老干部,年輕的時(shí)候參過軍,打過日本鬼子,在我的記憶深處中,爺爺就是大英雄。年歲已高的他喜清凈,便和奶奶搬到了遠(yuǎn)離城市喧囂的郊外生活。小時(shí)候,每到雙休日,爸爸媽媽都會(huì)帶我去看爺爺和奶奶。每到周末,我都異常興奮,因?yàn)榭梢砸姷奖砻煤涂捎H的爺爺。

我愛爺爺,愛看他密布皺紋的臉龐;愛聽他鏗鏘有力的聲音;更愛聆聽爺爺熟睡后發(fā)泄一日勞苦的酣暢的鼾聲。

白日里我們閑得無(wú)聊,便開始模仿爺爺?shù)暮魢B暎K于也學(xué)得惟妙惟肖了。一天中午,天氣酷熱,我們?cè)跔敔敾貋碇畷r(shí)開始展示我們打呼嚕的成果。爺爺先是一驚,隨后哈哈大笑,問表妹:“是不是從我這兒學(xué)來的?”“嗯。”表妹點(diǎn)點(diǎn)頭。爺爺嘆了口氣,布滿血絲的眼睛閃出異樣的光芒,無(wú)奈地說道:“唉,人老了,壞毛病就是改不掉,你們還是跟爸爸媽媽睡去吧!”這個(gè)提議被我們當(dāng)場(chǎng)否決了。

這天晚上,我和表妹依舊睡在爺爺?shù)姆块g里,我起床想上廁所,卻意外發(fā)現(xiàn)少了爺爺?shù)镊暋N乙苫蟛灰眩驙敔敶采贤ィ灰娝念^上蓋著厚厚的被褥。我頓時(shí)明白了什么,盛夏,爺爺?shù)哪樕锨邼M了大滴大滴的汗水,為了不影響我們睡覺,爺爺竟然,我感動(dòng)地哭著,扯掉爺爺頭上的被子。“傻孩子,哭什么啊……”爺爺撫摸著我的小臉,慈祥的笑容里含著淚花。

東城語(yǔ)文高三大全(17篇)篇八

大家好!我今天演講的題目是“點(diǎn)滴勞動(dòng),共筑盛世”。

勞動(dòng),是全人類共同遵循的準(zhǔn)則,從茹毛飲血的原始社會(huì)到如今輝煌的現(xiàn)代文明,是勞動(dòng)推動(dòng)歷史車輪前進(jìn)。勞動(dòng),也是自古以來中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)。幾千年來,中華民族在田地中精耕細(xì)作創(chuàng)造了綿亙不絕的文明古國(guó)奇跡,開拓了祖國(guó)的大好河山,創(chuàng)作了不可勝數(shù)的精神財(cái)富,“耕讀傳家”的傳統(tǒng)綿延了千載,“民生在勤,勤則不匱”的祖訓(xùn)縈繞耳畔,勞動(dòng)已是中國(guó)人血液中流淌著的基因。

節(jié)物風(fēng)光不相待,桑田滄海須臾改。四十年改革開放,無(wú)數(shù)國(guó)人點(diǎn)滴勞動(dòng)匯聚成時(shí)代洪流,使中國(guó)國(guó)力顯著提升。農(nóng)民勞動(dòng)讓我們端緊飯碗,工人的汗水是高樓大廈的每一塊磚瓦,科研工作者使大國(guó)重器頻頻驚艷世界!沒有勞動(dòng)絕不會(huì)有今日舉世矚目的成就。

反觀周圍,不理解不愿意勞動(dòng)的現(xiàn)象令人憂心忡忡。

學(xué)習(xí)忙,勞動(dòng)占時(shí)間?同學(xué)們,人的發(fā)展是德智體美勞全面發(fā)展的過程,缺一不可,學(xué)習(xí)固然重要,但勞動(dòng)也不可或缺。在勞動(dòng)中我們鍛煉意志,增強(qiáng)體魄,增長(zhǎng)見識(shí),開拓視野,也有助于我們的學(xué)習(xí),豐富課余生活,兩者相互促進(jìn),使我們的素質(zhì)得以提高。將勞動(dòng)交給人工智能?誠(chéng)然,科技進(jìn)步能夠解放我們的雙手,但這不意味著我們能夠整日無(wú)所事事,人工智能也有許多無(wú)法完成的任務(wù),體現(xiàn)人類智慧的腦力勞動(dòng)依然重要,那些流傳百世的文學(xué)經(jīng)典,那些沁人心脾的陽(yáng)春白雪是機(jī)器人永難創(chuàng)造的財(cái)富。“用進(jìn)廢退”,假如人人都不勞動(dòng),人類的機(jī)能難免逐步退化,未來的世界難以想象。勞動(dòng)苦,花錢請(qǐng)人干?的確,勞動(dòng)難免辛苦,可也是我們發(fā)展自身的重要手段,勞動(dòng)成果取得時(shí)的快樂也是花錢買不了的啊!

凡此種種,都是忽視了勞動(dòng)對(duì)國(guó)家進(jìn)步,個(gè)人發(fā)展的作用,都是貪圖享受的錯(cuò)誤思想,于人于國(guó),害莫大焉!在此我誠(chéng)摯希望大家能夠樹立勞動(dòng)光榮的思想。勞動(dòng)不需要轟轟烈烈,日常生活中我們打掃干凈環(huán)境共建美麗校園是勞動(dòng),參與社會(huì)實(shí)踐去孤兒院看望孩子,在家里做些家務(wù)活,甚至是撿起地上的紙片,都是勞動(dòng)。讓我們共同營(yíng)造尊重勞動(dòng)參與勞動(dòng)的風(fēng)氣!

時(shí)代發(fā)展,社會(huì)進(jìn)步,都需要我們每個(gè)人用勤勞雙手共筑盛世,讓復(fù)興中學(xué)肩挑復(fù)興大任!

我的演講完畢,謝謝大家!

東城語(yǔ)文高三大全(17篇)篇九

我是一只小黃貓,有一個(gè)幸福的家和一個(gè)愛我的小主人。平日里,當(dāng)小主人上學(xué)時(shí),我就溜出去跟小區(qū)里的喵星人們聊天。小伙伴們常常帶來外面的消息,使得幼小的我開始慢慢對(duì)這個(gè)世界形成全新的輪廓。

孟買貓大黑哥哥,是小區(qū)里最強(qiáng)壯的貓。他敢去最遠(yuǎn)的地鐵站。據(jù)他說,從那里出來的人類,大多被稱為“低頭族”。他們總是目不轉(zhuǎn)晴地低頭盯著一種叫“手機(jī)”的東西。那里面,大概有另一個(gè)世界。

“那是他們?cè)诳措娨晞。蛘呱衔⑿牛€有的在玩游戲。”年紀(jì)最大的虎斑貓花嬸說,“現(xiàn)在的人類可離不開手機(jī),也就是網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)上五花八門,什么都有。人類有句話,叫作外事不決看古哥,內(nèi)事不決查度娘。除了問路、做題、看新聞、查材料外,聽說,今后還能在網(wǎng)上商城直接量身裁衣,叫什么vr全景。”

住在隔壁的波斯貓小白補(bǔ)充說。“說起做題,我倒想起一件事。前兩天,我家小主人用手機(jī)下載了解題軟件。本來嘛,這個(gè)軟件的初衷是為了給那些沒法上輔導(dǎo)班的孩子用的。結(jié)果,他倒好,投機(jī)取巧,直接抄答案,結(jié)果考試得了個(gè)大鴨蛋,家長(zhǎng)氣得直接把手機(jī)給沒收了。”

“可不是,有了網(wǎng)絡(luò)后,雖然帶來了許多便利,比如,家里的貓糧要是沒了,女主人直接鼠標(biāo)一點(diǎn),第二天就能送到家,但有的人類也變得懶惰。以前沒有網(wǎng)絡(luò)里,主人們一回家還會(huì)陪我玩,現(xiàn)在卻自顧自地看電腦,發(fā)微信,打游戲,有時(shí)一個(gè)晚上大家都不說一句話。唉,有時(shí)還蠻懷念過去的時(shí)光……”樓下的埃及貓梅西伯伯說著說著,開始有點(diǎn)傷感起來。

大家你一句我一句地聊著。我算是聽明白了,不管是便捷也好,還是增加惰性也罷,長(zhǎng)時(shí)間地盯著電子屏,對(duì)眼睛的傷害是最大的。一想到回家就打開電腦的小主人,我的心里一陣焦急。為了小主人,我要想個(gè)辦法。

下午,小主人放學(xué)回家。等她剛放下書包,我圍著她撒嬌“咕嚕咕嚕”叫,然后一直抓著溜貓繩,讓她帶我出去玩。當(dāng)她寵愛地點(diǎn)點(diǎn)我的小鼻子,帶著我到公園里時(shí),我高興地“妙妙”直叫,小主人也開懷大笑。那天,我們一直玩得夕陽(yáng)西下才回家,當(dāng)然她做作業(yè)的效率也高了許多。以后,我們約定每周出來3次,或聞花香,或聽鳥鳴,或觀自然景物,在美景中灑下一路歡歌笑語(yǔ)。

小主人愛我,我也愛她。我希望在我有生之年,能一直陪伴著她!

東城語(yǔ)文高三大全(17篇)篇十

在這里講兩個(gè)故事,希望能給正在備考的高三考生,尤其是成績(jī)偏差的考生一些啟發(fā),一些鼓勵(lì)。

故事一,主人公是我朋友的讀高三的孩子。大概也是距高考一百天的一日,我和他談起高考,孩子表現(xiàn)出一臉的無(wú)奈和懊悔。后悔以前不好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在學(xué)啥啥不會(huì),自認(rèn)為與大學(xué)已基本無(wú)緣,只能每天看著別人忙高考,自己趴在桌上睡大覺。我對(duì)他講了如下道理:你如果真這樣放棄了努力,就等于真的放棄了希望,也就放棄了機(jī)會(huì),等于不戰(zhàn)自敗。距高考還有一百天的時(shí)間,每一天都可以做好多事情——背好多單詞、名句、做好多道題……何不嘗試著走上“戰(zhàn)場(chǎng)”,全力拼博一把。也許你仍會(huì)戰(zhàn)敗,但雖敗猶榮,至少你不是逃兵。也許你還會(huì)感受到拼搏的樂趣,也許你還會(huì)創(chuàng)高考之奇跡。

慶幸的是我的話激發(fā)了孩子的內(nèi)動(dòng)力,他當(dāng)即就許下了諾言:拼搏一百天,與高考決戰(zhàn)到底。他是這么說的,也是這么做的。后來他說起這一百天——簡(jiǎn)直不是人過的日子。每天僅睡3、4個(gè)小時(shí)的覺,頭發(fā)顧不得理,胡子顧不得刮,澡顧不得洗,每天除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),已經(jīng)拼到了極限。中途也遇到了不少困難,是這股力量支撐著他一直堅(jiān)持到底,高考完整個(gè)人瘦下了一大套,但終也收獲了甜蜜——考上了對(duì)口升學(xué)的二本院校,這是他以前想都不敢想的結(jié)果。

故事二,主人公是我。上大學(xué)時(shí),我被選進(jìn)學(xué)校田徑隊(duì),代表學(xué)校去參加省大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)。由于平時(shí)訓(xùn)練成績(jī)不是很優(yōu)秀,來到高手云集的賽場(chǎng),更是自嘆不如,看不到希望。因而,沒有激情,沒有動(dòng)力,應(yīng)付差事地賽完各項(xiàng),結(jié)果自然是與獎(jiǎng)牌無(wú)緣,成績(jī)平平,無(wú)功而返。

隨后,又參加了全市大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),我以同樣的狀態(tài)參加了第一項(xiàng)比賽,比賽結(jié)果可想而知。當(dāng)?shù)弥谑〈筮\(yùn)會(huì)中同樣未賽出好成績(jī)的隊(duì)友,在此次比賽中卻個(gè)個(gè)奪牌時(shí),內(nèi)心被激怒——怒己不爭(zhēng),內(nèi)動(dòng)力被激發(fā)——拼了,我也要奪牌!于是,在后面的幾項(xiàng)比賽中,我像是換了一個(gè)人,簡(jiǎn)直賽瘋了,項(xiàng)項(xiàng)超水平發(fā)揮,項(xiàng)項(xiàng)奪取獎(jiǎng)牌。

兩個(gè)故事其實(shí)說明的是一個(gè)道理:人的內(nèi)動(dòng)力不可小視,一旦被激發(fā),會(huì)發(fā)揮出意想不到的威力。

但是好多考生往往是在高考過后,得知平時(shí)成績(jī)不如自己的同學(xué),卻個(gè)個(gè)考出了高于自己好多的成績(jī)時(shí),內(nèi)動(dòng)力才被激發(fā),但已晚矣,高考畢竟不像我參加比賽那么幸運(yùn),還有第二項(xiàng)、第三項(xiàng)的彌補(bǔ)。所以我要提醒你:別把遺憾留在試考完。同時(shí)我還要對(duì)那些成績(jī)偏差的考生說:不管你的成績(jī)有多差,千萬(wàn)不要放棄,每一天都會(huì)有機(jī)會(huì),激發(fā)你的內(nèi)在動(dòng)力,它會(huì)推動(dòng)著你跨過面前的一道道障礙,創(chuàng)出高考之偉大奇跡。

東城語(yǔ)文高三大全(17篇)篇十一

問世間,多少離合悲歡,到頭來不過是,杯中酒一杯。

閨房記著樂,只因那里有你的身影。

如果沒有年少的幾多回眸,是否就不會(huì)有后來的悲傷別離?在沒遇見沈復(fù)前,蕓娘沒想過,遇到沈復(fù)后,蕓娘不愿想。她只一心想著,沈郎將會(huì)是她的丈夫,從此長(zhǎng)久歡樂,久久相伴。而當(dāng)時(shí)的沈復(fù)也立誓“若為兒擇婦,非淑妹不娶”,金玉良緣自是天注定,結(jié)為連理也是心相通。

婚后的日子,就如沈三白所說“自此,耳鬢相磨,親同形影,愛戀之情有不可以言語(yǔ)形容者。”,人生若得一知己,死而不憾,蕓娘是個(gè)好妻子,上敬老,下愛晚輩,同時(shí),她又是值得深交的朋友。

合上書,蕓娘可與夫君論“各種古文,宗何為是”,自古書生都言寂寞,可有了蕓娘,沈三白卻離寂寞更遠(yuǎn)了些。她可為丈夫備好出游所需,也可收拾行囊,前往城王府廢址住上一月。在滄浪亭里的無(wú)邊月色里,席地而坐,煮一盞香茶,眼前景是身邊景,對(duì)面人是心上人。來這世間一遭,沈三白是幸運(yùn)的,有妻如此,哪里會(huì)愁歲月難磨。

而以我之前對(duì)蕓娘的了解,她最難得的地方,是肯放下私心為丈夫納妾。雖然結(jié)果不甚理想,但她樂得交友。妾要美,更要有風(fēng)韻,是她為丈夫擇妾的標(biāo)準(zhǔn)。我無(wú)從得知她是怎樣做到愿與他人分享丈夫的愛,我只知道,她為沈三白傾注了畢生心力。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),沈三白戀的,也惟有她。

想在天地間尋一方凈土,何其難!尋尋覓覓,才發(fā)現(xiàn)小小閑趣,自是一方凈土。

雅人愛雅事,就像沈復(fù)花在山水自然上的心思,遠(yuǎn)比俗塵雜事上多得多。子非魚,安知魚之樂。這山川河流間,才是最最讓人割舍不下的。小時(shí),沈復(fù)樂于神游于微觀的景象中,“以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為塾,”能在自然中怡然自得的,除了陶居士,更無(wú)許多人做到。以山水為樂,而不是僅以人樂而樂,沈復(fù)做到了。所以他才能將剪枝養(yǎng)節(jié)之事,解的通透。正是“不以紅塵易清福,未妨泉石竟膏盲”。

如今能安下心來的人,少之又少,到不是說沒那物件供玩賞,只是其心無(wú)法平靜。況且沈三白又有蕓娘為之出策。

只是人間百味無(wú)常論,最讓人難熬的,是離別愁。“傷心替下窮途淚,想見空江夜雪時(shí)。”

人,都逃不過生、老、病、死,只是,知道此論無(wú)解,卻偏偏想要超越這一輪。生而負(fù)親恩,臨終卻無(wú)法善了。蕓娘臥病,父親也纏綿在病榻,往來兩地的奔波,人累,心更累。青君,逢森也是割不斷的牽掛。沈三白一生都在途中,為家庭,為自己。

他忙著,累著,是為了家,也是為了自己心心念念的蕓娘。

離了家,就成了浪子。

何為人生?不過是一場(chǎng)大夢(mèng)罷了。我們無(wú)法控制這夢(mèng)的開始與結(jié)束,只能被動(dòng)地參與其中,處于天地之間,是百代的過客。而碌碌世人,能做的,唯有歡樂。天地光陰,是我們無(wú)法左右的,而夢(mèng)中的軌跡,卻是我們自己走過的。

東城語(yǔ)文高三大全(17篇)篇十二

世界很大,有各種各樣美妙的聲音,美妙的、柔和的、開心的、難過的,關(guān)懷你的聲音,充滿柔和、慈詳?shù)穆曇簦嗟臄?shù)不勝數(shù),常常令我如癡如醉,陶醉在這些最美好的妙音里。

我愛媽媽呼喚我的聲音。小時(shí)候,我喜歡到處瘋跑,每到吃飯時(shí)間,奶奶便會(huì)站在馬路上,拉長(zhǎng)音調(diào)喊我:“莉莉,吃飯了”奶奶嗓子夠大,一叫我便能盡情的聞著奶奶的身上濃濃的家的味道,奶奶會(huì)笑著拉起我:“這么大了,昨像個(gè)小娃娃呀!”我撇撇嘴,卻很滿足的說道:“我就愛”!然后搶先奶奶一步奔到家里,奶奶慈詳柔和的音調(diào)成了我生命的至愛。

我喜歡媽媽溫柔的嘮叨聲。盡管媽媽常年不在身邊,但我和她的關(guān)系仍舊好的要命,如果媽媽在家里,我的書包都是由她整理,這不是一件容易事,我在學(xué)校住宿,一星期才回家一次,要帶的物品可想而知多少,媽媽每次都細(xì)心的叮囑我,帶上這個(gè),不要忘帶那個(gè),我總是應(yīng)付般的“嗯”一聲,并沒有付諸行動(dòng),每當(dāng)我到了學(xué)校,書包里總能找到我需要的東西,想起媽媽溫柔的臉龐,細(xì)心的叮囑,心里溫暖極了,我一直明白,媽媽的嘮叨聲是我最渴望的東西。

我感謝老師,同學(xué)的關(guān)懷問候聲。

學(xué)校是一個(gè)溫暖的大家庭,老師的諄諄教導(dǎo),讓我看見了老師為我們付出的一份份心血。同學(xué)好友的問候聲,讓我懂得了什么叫做真正的友情,讓我的心,一次又一次溫暖、明亮起來,還記得那一次,考試的又一次失敗讓我的內(nèi)心世界終于崩潰,我害怕自己考不上重點(diǎn)高中,害怕以后不知何去何從,我窩在座位上,無(wú)聲抽泣,忽然,一只溫暖的手觸到了我冰涼的手掌,是好友潔,她的眼里充滿了關(guān)心,我還沒有說話,一堆同學(xué)圍了過來,幫我拍背,擦淚,我忍不住陳述了一切,這時(shí),辰笑著拍拍我的肩,說:“沒事,一次考試不是全部,再說,我可以幫你實(shí)習(xí)理科、”好友們七嘴八舌的安慰我,向我伸出援助之手,我看著熟悉的面孔,感激的話卻不知從何說起,只以定定的看著一張張充滿溫情的臉,我知道,這些聲音成了我生活的支柱。

我很喜歡孩子們的嘻鬧聲,它們帶給我重溫童年的快樂,我喜歡同學(xué)們的說笑聲,它讓我感受到班級(jí)的溫暖……它們一直在牽動(dòng)著我的心靈,在我的夢(mèng)里出現(xiàn),讓我感覺到生活的快樂,生命的美好!

東城語(yǔ)文高三大全(17篇)篇十三

一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的記憶,一個(gè)時(shí)代的記憶都有其譜寫者。當(dāng)那個(gè)時(shí)代的譜寫者都已逝去時(shí),時(shí)代便結(jié)束了,便徹徹底底地走進(jìn)了歷史。只是我們從不知道最后一個(gè)離去的人是誰(shuí),不知道那個(gè)在歷史上刻骨銘心的時(shí)代終究是何時(shí)終結(jié)。只是終有一天,當(dāng)我們?cè)傧朐谌耸篱g找到一點(diǎn)那個(gè)時(shí)代的印記時(shí),才會(huì)猛然發(fā)現(xiàn),那個(gè)時(shí)代已然靜默無(wú)聲。

就像,我們說了無(wú)數(shù)次、聽了無(wú)數(shù)遍、那個(gè)距離我們并不遙遠(yuǎn)的時(shí)代。黑白照片里看不見鮮血的紅色,看不見照亮天際的火光,看不見將士臉上的灰漬。可我分明卻聞到了濃重的血腥味兒,聽到了震耳的炮鳴聲,聽到了戰(zhàn)士們的嘶吼與沖鋒的號(hào)角。流血、硝煙、號(hào)角是組成那個(gè)時(shí)代的元素,傷病、分別、死亡就如今日的吃飯睡覺一樣平常。何處有凈土?何處有家鄉(xiāng)?但無(wú)論如何,對(duì)于那個(gè)時(shí)代的人們來說,那就是屬于他們的時(shí)代,躲不得,逃不掉。“假使我們不去打仗,敵人用刺刀,殺死了我們,還要用手指著我們骨頭說:“看,這是奴隸!”

“上戰(zhàn)場(chǎng),為國(guó)為家去打仗,山河不重光,誓不還故鄉(xiāng)”《京華煙云》里的一句戰(zhàn)歌,直叫人落淚。那時(shí)的戰(zhàn)士,尚年少,尚青春,可他們卻上了戰(zhàn)場(chǎng),去用生命譜寫他們的時(shí)代。

看閱兵,印象最深的不是軍人們整齊劃一的步伐,不是武器裝備的強(qiáng)大,而是走在最前面的老兵。百發(fā)皤然,老淚縱橫。穿上曾經(jīng)的軍裝,帶上勛章,他們仿佛又回到了從前,仿佛又回到了年少時(shí)光。他們會(huì)想起那時(shí)的戰(zhàn)場(chǎng)嗎?會(huì)想起那時(shí)的戰(zhàn)友嗎?會(huì)想起曾經(jīng)他們的那個(gè)時(shí)代嗎?會(huì)想起曾經(jīng)一身戎裝的模樣嗎?怎么不會(huì)?那是他們的時(shí)代,怎會(huì)忘記?那是他們的信仰,怎能忘記?“只解沙場(chǎng)為國(guó)死,何須馬革裹尸還”的誓言就如同留下的傷疤一樣,刻骨銘心。

東城語(yǔ)文高三大全(17篇)篇十四

一片……快要?dú)w根的秋葉。

遠(yuǎn)處的朝霞像是一幅畫卷在眼前緩緩展開,像是天邊被打翻了的調(diào)色盤,幾種色彩融合在一起,美麗的不真實(shí)。而我卻只覺得寂寥,因?yàn)樗馕吨业娜兆佑稚倭艘惶臁?/p>

不知從什么時(shí)候起,我不再期盼朝霞,甚至希望它永遠(yuǎn)不要到來,因?yàn)樗馕吨业纳x盡頭又近了一點(diǎn)。

我艱難地隨風(fēng)擺動(dòng)了幾下身體,感覺身體中的水分和一些什么東西在飛速流逝。

是時(shí)間?生命?亦或是芳華?我不知道,更不敢知道。最初來到這個(gè)世界上,我就告訴自己,盡管葉子的生命短暫,我也要用綠色裝扮這個(gè)美麗的世界,就無(wú)憾了。可是,現(xiàn)在,那種心情已經(jīng)被時(shí)間磨礪得微乎其微了。

越是接近這一天,我越是動(dòng)搖。我們這一生,就只是為了綻放、凋謝嗎?

這世界太過美好,以致我的那顆初心漸漸被私心替代。我不想離開。我還沒看夠這世界的美好,還沒綻放出自己最美的姿態(tài)……我發(fā)現(xiàn)我在這個(gè)世界上有了太多牽掛。這不是一件好事。離去是必然,可我不甘心。

我輕嘆一聲,看著自己微微泛黃的身軀,有些悲傷。忽然,旁邊傳來“吱呀吱呀”幾聲,我偏頭一看,發(fā)現(xiàn)是旁邊一片葉子的葉柄有些松動(dòng)。陪我度過無(wú)數(shù)仿徨日子的他,也要走了。

“我要走嘍。”他略帶歡樂的語(yǔ)氣讓我有些吃驚。“你不怕嗎?這世間這么美好,你舍得離開嗎?”我感覺他的身體搖曳得更加厲害。

“怕?來年春天,被我們滋養(yǎng)而成長(zhǎng)的新葉子會(huì)如雨后春筍一般鉆出。這就是我們生命的意義,或許也是一種生命的延續(xù)。”

“可……”

“……其實(shí),我也舍不得啊。誰(shuí)不想在美好中多停留一段時(shí)間。可我們活著的意義,也是生命的意義——是為了延續(xù),為后代奉獻(xiàn)。”聽著他說的話,我愣住了。

“還記得你剛剛出生的想法吧?為這個(gè)世界奉獻(xiàn)一片綠色,一些生機(jī)。記住,不忘初心,方得始終。”他繼續(xù)說著。忽然,又一陣風(fēng)吹來,他晃了晃身子,以示作別。我愣愣地看著他離去的背影。

不忘初心,方得始終。

是啊,或許從我見到光的那一刻起,命運(yùn)就是注定了的。我注定要在綻盡一世芳華后,葉落歸根。

生命太過美好,甚至讓我錯(cuò)以為這種美好會(huì)一直一直持續(xù)下去。

喚醒我的是那顆初心。

我們是為奉獻(xiàn)而活的,不斷生長(zhǎng)又不斷凋零。生,為芳華;死,為奉獻(xiàn)。這就是我們。為后代和生命的延續(xù),傾盡一生。這是我的初心,我們的初心,更是數(shù)不清的葉子的初心。這些初心,凝成了生生不息的生命。

東城語(yǔ)文高三大全(17篇)篇十五

東莞東城積分入學(xué),無(wú)論如何,孩子的入學(xué)而難題必須放在首位,下面就看看東莞的積分入學(xué)吧!

東莞積分入學(xué)無(wú)違反計(jì)劃生育的加分降為20分。

隨著普遍二孩政策的實(shí)施,東莞市今年的積分入學(xué)積分方案也相應(yīng)進(jìn)行了調(diào)整,沒有違反計(jì)劃生育政策超生的,加分?jǐn)M由去年的100分降為20分。

昨日下午,東莞市教育局下發(fā)了《東莞市義務(wù)教育階段進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女積分制入學(xué)積分方案(征求意見稿)》(下簡(jiǎn)稱征求意見稿)面向社會(huì)公開征求意見,2月28日截止。

該征求意見稿顯示,隨遷子女是指其父母雙方及本人均為具有我國(guó)國(guó)籍的非東莞市戶籍人員(含香港、澳門戶籍適齡學(xué)童)。

申請(qǐng)入讀小學(xué)一年級(jí)的隨遷子女必須年滿6周歲(即8月31日及以前出生);。

申請(qǐng)入讀小學(xué)非起始年級(jí)的,必須符合相對(duì)應(yīng)的入學(xué)年齡;。

申請(qǐng)入讀初中一年級(jí)的隨遷子女必須是小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。

已在義務(wù)教育階段學(xué)校就讀的隨遷子女,不能申請(qǐng)留級(jí)重讀。

如發(fā)現(xiàn)申請(qǐng)留級(jí)重讀者,將取消其申請(qǐng)資格。

已在東莞市義務(wù)教育公辦小學(xué)就讀的隨遷子女可讀至本學(xué)段結(jié)束;。

本學(xué)段結(jié)束后再升讀東莞市義務(wù)教育階段公辦初中,需重新申請(qǐng)及計(jì)算積分。

弱化了文化程度的分值。

記者留意到,對(duì)比去年的相關(guān)方案,今年的方案出現(xiàn)了較大變化,弱化了文化程度方面的分值,其中文化程度由基本積分項(xiàng)目變成了加分項(xiàng)目,且相關(guān)分值大大降低。

去年文化程度方面的積分分值分別為:高中(中技或中職)及以下學(xué)歷,30分;。

大專學(xué)歷,60分;。

本科學(xué)歷,80分;。

碩士研究生或以上學(xué)歷,100分。

變?yōu)榧臃猪?xiàng)目之后,今年的方案顯示文化程度方面,高中(中技或中職)學(xué)歷,5分;。

大專學(xué)歷,10分;。

本科或以上學(xué)歷,20分。

計(jì)劃生育方面,去年的方案顯示,沒有違反計(jì)劃生育政策超生的加100分,已領(lǐng)取《獨(dú)生子女父母光榮證》的加20分,落實(shí)上環(huán)措施的加10分,落實(shí)結(jié)扎措施的加20分。

而今年的方案調(diào)整為:沒有違反計(jì)劃生育政策超生的加20分,已領(lǐng)取《獨(dú)生子女父母光榮證》的加5分,取消了上環(huán)措施等方面的加分。

另外,今年的征求意見稿中沒有再出現(xiàn)去年方案中的扣分項(xiàng)目,即近5年曾有刑事犯罪記錄,扣100分。

積分入學(xué)申請(qǐng)人數(shù)每年都在增長(zhǎng),公辦學(xué)位數(shù)量有限,政府只能通過加大購(gòu)買民辦學(xué)位緩解當(dāng)前教育問題。

明年積分公辦小學(xué)的.分?jǐn)?shù)預(yù)計(jì)增長(zhǎng)百分之二十左右,畢竟公辦學(xué)位越來越少,入戶的人越來越多,導(dǎo)致公辦學(xué)位越來越少。

一、計(jì)劃入戶東莞的家長(zhǎng)朋友,一定要提前半年辦理,并且在5月之前辦理完畢入戶手續(xù),因?yàn)閼艏畬W(xué)生每年5月前后開始申請(qǐng)學(xué)位以便報(bào)名使用。

二、居住證:。

居住證在20進(jìn)行了改革,改革后新申請(qǐng)的需要60天+10天才能拿到證,入戶的朋友也要注意提前辦理。

目前流動(dòng)人口在東莞市持有居住證可以享有的公共服務(wù)主要有:積分制入戶、積分制入學(xué)、異地中考、異地高考、申領(lǐng)機(jī)動(dòng)車駕駛證、辦理機(jī)動(dòng)車注冊(cè)登記、辦理出入港澳地區(qū)商務(wù)簽注、老年人優(yōu)惠乘坐公交、省內(nèi)異地辦理居民身份證、省內(nèi)異地辦理普通護(hù)照、省內(nèi)異地辦理往來港澳通行證及個(gè)人游簽注等。

建議你到莞就即可申請(qǐng)辦理居住證。

三、個(gè)人工薪稅:。

很多家長(zhǎng)朋友誤解工薪問題,工薪是指?jìng)€(gè)人工資收入超過國(guó)家規(guī)定的范圍繳納的工薪稅,并非隨便交3000或者5000即可獲得相應(yīng)工薪加分,注意:工薪以外的其他稅幾乎都是1000元1分。

四、社保:。

夫妻雙方無(wú)社保的不能參加積分入學(xué),社保加分僅統(tǒng)計(jì)在東莞市內(nèi)投交社保時(shí)間,其他省外或省內(nèi)其他城市社保轉(zhuǎn)到東莞市內(nèi)的不予加分。

社保加分以12個(gè)月一期,一期一年,社保有5個(gè)險(xiǎn)種,按照單個(gè)參保險(xiǎn)種累計(jì)加分,參保12個(gè)月可獲得相應(yīng)加分未滿12個(gè)月的不予加分。

五、職業(yè)證:。

職業(yè)證分?jǐn)?shù)值越來越低,之前高級(jí)技師一級(jí)可以加分100分,之前很多職業(yè)學(xué)校瘋狂的賺取了不少,在今年對(duì)比下他的顯然沒有了任何優(yōu)勢(shì),如果不是東莞各職業(yè)學(xué)校去政府提建議,可能直接就刪除了職業(yè)證加分項(xiàng)目。

(該項(xiàng)目在今年初審稿是刪除了的)。

六、計(jì)生:。

只要涉及超生的,即便是交完了罰款也不加分,很多家長(zhǎng)問:大孩子不超生,小的超生為什么大的不能加分?在這里說明,超生的是大人,懲罰的是大人,與子女無(wú)關(guān),所以超生就沒加分。

沒有計(jì)生加分的就不需要回戶籍地開計(jì)生證明了,但未超生的家長(zhǎng)提供計(jì)生證明可加分,不提供不加分。

七、專利:。

大眾創(chuàng)新萬(wàn)眾創(chuàng)業(yè),國(guó)家大力支持自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)研發(fā),東莞轉(zhuǎn)型走在了全國(guó)第一位。

專利或許是你不錯(cuò)的選擇,東莞政府還會(huì)一如既往甚至加大力度支持專利開發(fā)。

今年專利加分我們可以看到力度之大,超過了本科和碩士,與博士研究生同級(jí)別。

八、納稅:。

東莞現(xiàn)對(duì)微小企業(yè)所得稅低于3w的免去征收,很多分為此沒有獲得積分,企業(yè)納稅加分一般1000元1分,累計(jì)不超30分,(工薪、契稅、地稅、國(guó)稅)整個(gè)納稅方面的加分項(xiàng)目不得超過100分。

東城語(yǔ)文高三大全(17篇)篇十六

中午吃完炸醬面之后,童話作家毛小懋遇上了麻煩。

這個(gè)麻煩在他看來,比天還要大。

迄今為止,毛小懋寫過十七本童話,每一本都像字典一般厚。今天中午,在吃炸醬面之前,第十八本童話已經(jīng)在他的肚子里有了一個(gè)清晰的構(gòu)思。結(jié)果,炸醬面剛剛吃完,毛小懋就發(fā)現(xiàn),他的肚子鼓起來了,但是肚子里的構(gòu)思不見了。

最可怕的是,從毛小懋的肚子里失蹤的不止一本童話,還有至少五十本童話。因?yàn)樗又l(fā)現(xiàn),他竟然已經(jīng)喪失了寫童話的能力。

毛小懋失魂落魄地走回家,連貓都忘了喂,躺在床上盯著天花板上的蜘蛛網(wǎng)發(fā)呆。果然,那只曾經(jīng)給過他五本童話的靈感的小蜘蛛也失蹤了。他翻身坐起,從書架上找出自己的作品,翻了幾頁(yè),我的天,居然有一半的字不認(rèn)識(shí)。

也就是說,突然間,童話作家毛小懋變成了一個(gè)文盲,就像隨處可見的坐在路邊曬太陽(yáng)的陜西老農(nóng)民一樣。但是,他的書桌上還有厚厚的一摞出版社和小讀者的來信,所有人都在催他趕快把第十八本童話寫出來。現(xiàn)在怎么辦?在午后耀眼的陽(yáng)光里,他痛苦地閉上了眼睛。

“蓬蓬蓬!”有人敲門。

毛小懋披著破舊的睡衣打開門一看,是郵遞員:“一張包裹單,請(qǐng)您簽收。”

拿著包裹單,領(lǐng)著野貓張老狐,毛小懋朝郵局走去。幾分鐘后,他抱出來一只貼滿封條的紙箱。

表面看,這個(gè)箱子與任何一只裝著奶油蛋糕或者變種蝸牛的紙箱沒有任何不同,但是從接手的一瞬間,毛小懋就感覺有異。它仿佛忽輕忽重,剛從郵局出來的時(shí)候,毛小懋覺得抱著的是一只盧溝橋上的石獅子,走過十字路口,紙箱忽然變得輕飄飄的,像是只裝了幾根大雁的羽毛,毛小懋在馬路上走得搖搖晃晃的。究竟是什么怪東西?他昏頭昏腦地想。

回家打開紙箱,毛小懋吃了一驚。這么大的一只箱子,里面居然只裝了一本小冊(cè)子和一封信。毛小懋先拆開信,上面只有三句話:“我相信你和很多人一定需要它。記住,這是一個(gè)完整的童話,你應(yīng)該按照順序一頁(yè)頁(yè)翻看,并且,每看完一頁(yè),你要把它完整地抄錄下來,要不然,這個(gè)故事就會(huì)斷裂,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不會(huì)再有機(jī)會(huì)重看一遍。如果把你抄錄的童話發(fā)表出去,毫無(wú)疑問,你會(huì)成為全世界最偉大的童話作家。”

落款的字跡很模糊,只能隱約看得出是西班牙文,其中有“墨西哥大街564號(hào)”幾個(gè)字。

毛小懋心里一驚,放下信紙,把小冊(cè)子捧在手里。這本小冊(cè)子比小學(xué)生用的練習(xí)本還要薄,封面很破,紙質(zhì)很舊,是用很粗的麻線裝訂起來的。他翻開第一頁(yè),里面的文字是用鉛筆寫的,像是一個(gè)讀小學(xué)三年級(jí)的孩子的筆跡,歪歪扭扭,卻非常認(rèn)真。毛小懋帶著疑惑開始閱讀,文字很簡(jiǎn)單,他盡管已經(jīng)變成了文盲,還是完全讀懂了,而且才讀了兩行,他就深深地著了迷。

讀完一頁(yè),毛小懋習(xí)慣性地翻下一頁(yè),轉(zhuǎn)眼間,他已經(jīng)在讀第六頁(yè)了。這時(shí)候,他忽然想起信上的話,連忙往回翻,怪事出現(xiàn)了。毛小懋明明記得已經(jīng)讀完了五頁(yè),但是他現(xiàn)在發(fā)現(xiàn),前面的五頁(yè)只剩下了兩頁(yè),而且,這兩頁(yè)上的故事與剛才他讀的全然不同。

盡管小冊(cè)子只有十六頁(yè),但是每翻過去一頁(yè),就會(huì)有新的一頁(yè)誕生,同時(shí)有一頁(yè)舊的突然消失,此消彼長(zhǎng),這個(gè)故事永遠(yuǎn)也講不完。也就是說,這些文字無(wú)始無(wú)終,就像時(shí)間一樣。

毛小懋拿起鉛筆,搬來一摞稿紙,繼續(xù)閱讀,讀完一頁(yè)就抄錄一頁(yè)。小冊(cè)子上的童話有一種神奇的魔力,讓他連晚餐都顧不上吃,讀了整整一夜。第二天清晨,他趴在書桌上睡著了。野貓張老狐吃完早餐,跳上書桌,發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈下多了一疊厚厚的手稿。

此后,毛小懋廢寢忘食地讀了三個(gè)月,渾身瘦了二十斤。在他的書桌上,終于矗立起了一疊像臺(tái)燈一樣高的書稿。毛小懋稱了一下,也是二十斤。

這時(shí)候,毛小懋想起了讀者。他十分清楚,這篇神奇的童話一旦出版,必定會(huì)成為世界上最暢銷的書,保守估計(jì),會(huì)比《哈利·波特》暢銷二十倍。因?yàn)椤豆げㄌ亍樊吘惯€是出自凡人之手,而這部童話,完全像是上帝的杰作。

遲疑了一個(gè)禮拜之后,毛小懋把稿子的第一部分寄給了出版社。不久,一本名叫《世界上最長(zhǎng)的童話》的書出現(xiàn)在了書店里。

第一個(gè)月,銷量很差。

第二個(gè)月,老師們紛紛發(fā)現(xiàn),一本奇怪的童話開始在孩子們的抽屜里流行起來。半個(gè)月后,這本書成了全國(guó)所有中小學(xué)校園里的第一號(hào)禁書。

第三個(gè)月,一個(gè)家長(zhǎng)無(wú)意中打開了一本從孩子的書包里繳獲的書……。

半個(gè)月后,一個(gè)地理老師不小心批改了一摞數(shù)學(xué)作中午吃完炸醬面之后,童話作家毛小懋遇上了麻煩。

東城語(yǔ)文高三大全(17篇)篇十七

一幅山水丹青,遠(yuǎn)處青山綠水隱約柔美墨跡未干,近處蒼松翠柏剛直挺拔屹立山峰。塞外琴嘲哳羌笛幽幽盡顯壯美,江南一曲琵琶鶯語(yǔ)燕聲滿是柔情。當(dāng)北方大漢立于船頭高唱長(zhǎng)河陽(yáng)日,水鄉(xiāng)佳人正倚靠雕欄歌詠柳詞。翻開千古的中華文明,剛?cè)岵?jì)之美若現(xiàn)。

我無(wú)法不驚嘆這文明的燦爛。陽(yáng)剛似烈火,萬(wàn)里長(zhǎng)城的恢弘、秦皇兵馬俑的大氣;陰柔如流水,蘇州園林的精巧,杭州西湖的詩(shī)情……而古代的文人們也似乎被這剛?cè)崴腥荆蛏狭嘶騽偦蛉幔只騽側(cè)岵?jì)的印跡。

剛烈當(dāng)屬屈子。生于楚山楚水的屈子本不應(yīng)是剛烈的,但當(dāng)鄭袖在楚王耳畔的溫語(yǔ)刺痛了他,當(dāng)楚地分裂百姓蒙難的現(xiàn)實(shí)打擊了他,他選擇了剛烈。我知道,因?yàn)樗难}與楚地的山山水水是綿延在一起的,所以他選擇了縱身一躍,“吾聞新沐者必彈冠,新浴者必振衣,誰(shuí)又能以身之察察受物之汶汶者乎!”以死明志,這剛烈的一筆寫下了碧血丹心,這字體蒼勁而有力。

柳永是陰柔的。生長(zhǎng)于江南之地,三變的骨子里永遠(yuǎn)是濕淋淋的。意氣風(fēng)發(fā)卻又屢試不第,一句“忍把浮名,換了淺斟低唱”的牢騷卻濺了皇上一身泥。奉旨填詞的柳永,一腔真情都融入了他無(wú)雙的詞中。秦樓楚館,他與社會(huì)底層的歌妓們?yōu)槲椋麑懰齻儯瑢懙脻M是柔情。最骯臟的地方卻有最純潔的心靈,最齷齪的身份卻有最真摯的情感。在“執(zhí)手相看淚眼”的柔情中,柳永也把宋詞推向一個(gè)新高峰。有水井處便能歌柳詞,他的柔美滲入江南泥土之中。

“大江東去浪淘盡”,蘇子立于赤壁之下滿是悲歌的豪情。而另一個(gè)他正深情懷念亡妻“相顧無(wú)言,惟有淚千行”。亦剛亦柔,永遠(yuǎn)是中國(guó)文人的標(biāo)志符號(hào)。陸游“紅酥手,黃膝酒……”寫得一往深情,“北望中原氣如山”又剛烈熱血。

“倚天照海花無(wú)數(shù),洗水高山心自如”,曾國(guó)藩的這句詩(shī)大概可以描述文人陽(yáng)剛與陰柔的一生吧。曾國(guó)藩一生縱橫,評(píng)價(jià)不一。剛?cè)缌一穑?zhèn)壓太平軍大辟三日。柔似流水,統(tǒng)制四鎮(zhèn)軍務(wù),手下湘軍精兵悍將云集卻仍臣事朝廷,一生謹(jǐn)慎不爭(zhēng)。我想,文人們都是在這樣的轉(zhuǎn)換中尋求自我與天下的結(jié)合點(diǎn)吧!

無(wú)論是剛是柔,他們的情感總系著家國(guó)。剛,以死明志,柔,滋養(yǎng)文學(xué)。當(dāng)侍天照海擔(dān)天下之憂時(shí),流水高山的性情也在滋養(yǎng)著下一個(gè)時(shí)代。

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作文是一種表達(dá)能力的展示,通過寫作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起來感受其中的思想火花和藝術(shù)魅力。剛進(jìn)入三峽大瀑布風(fēng)景區(qū),我便
活動(dòng)方案的編寫需要考慮到參與人員的需求和意見,從而更好地滿足他們的期望和要求。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考,希望對(duì)您的活動(dòng)策劃有所幫助。
出納需要保持良好的溝通和協(xié)調(diào)能力,與企業(yè)內(nèi)外部各方進(jìn)行資金交流和溝通。接下來是一些成功出納的經(jīng)驗(yàn)分享,相信對(duì)你的職業(yè)生涯有所幫助。您好!請(qǐng)恕打擾。我是一位20x
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)反映,它能夠給人以啟迪和思考。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,這些作品不僅能夠給我們帶來思考,還能夠提升我們的寫作
優(yōu)秀作文的篇幅要適當(dāng),不能太長(zhǎng)也不能太短,要能夠充分發(fā)揮出作者的觀點(diǎn)和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望大家可以從中汲取一些寫作的靈感和技
學(xué)習(xí)總結(jié)可以激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,增強(qiáng)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。接下來,小編為大家推薦了一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。xx月28日、29日兩天,我有幸參加港口鄉(xiāng)外
夢(mèng)想是我們對(duì)美好未來的暢想和期待,它給予我們前行的動(dòng)力。以下是一些激勵(lì)人心的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)故事,讓我們一起來分享。“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙
月工作總結(jié)需要包括工作目標(biāo)的完成情況、遇到的問題及解決方法、工作中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等內(nèi)容。小編精心挑選了一些寫作精華,為大家準(zhǔn)備了一些月工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)?/div>
優(yōu)秀作文是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行運(yùn)用和鞏固的重要途徑,它能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。1、不傳謠,定慧心,健康、平安、
編寫一個(gè)合理的小班教案可以有助于教師教學(xué)的系統(tǒng)性和有針對(duì)性。通過閱讀小班教案范文,教師可以拓寬教育教學(xué)理論和實(shí)踐的視野。活動(dòng)目標(biāo):1、通過目測(cè)比較高矮,知道什么
勞動(dòng)合同規(guī)定了用人單位支付勞動(dòng)者工資和提供福利的責(zé)任和義務(wù)。下面列舉了一些典型的勞動(dòng)合同實(shí)例,供大家研究和借鑒。鑒于乙方原為甲方合同制職工,合同期限為_____
心得體會(huì)是我們對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的反思和總結(jié),也是對(duì)自己進(jìn)步的一種肯定和鼓勵(lì)。現(xiàn)在,我們一起來閱讀一下小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文吧。。從我踏進(jìn)中學(xué)校門的那一
優(yōu)秀作文能夠通過生動(dòng)的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),引起讀者的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家的寫作帶來一些新的思路和靈感。在課堂上,袁老師
小班教案是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織的依據(jù),有助于提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。小班教案設(shè)計(jì)需要根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行靈活的選擇和調(diào)整。2、學(xué)習(xí)與同伴協(xié)調(diào)地進(jìn)行活
買賣是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),通過貨物和服務(wù)的交換,推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步。在買賣過程中要與賣家或買家建立良好的溝通和信任關(guān)系。需方:合同號(hào):一、簽訂地點(diǎn):供方:簽訂時(shí)
學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法,對(duì)于我們提高寫作水平和語(yǔ)文素養(yǎng)都有很大的幫助。在這里,小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文書籍,供大家參考和閱讀。母愛好像一本看不完
通過述廉報(bào)告,可以全面了解公務(wù)員在廉潔從業(yè)方面的表現(xiàn)和問題。為了方便大家撰寫述廉報(bào)告,下面是一些常用的寫作模板和句式,供大家參考。一年來。在衛(wèi)生局和院長(zhǎng)正確領(lǐng)導(dǎo)
教學(xué)計(jì)劃是教育教學(xué)工作中的重要環(huán)節(jié),也是學(xué)校教育的基礎(chǔ)和保障,只有制定了科學(xué)合理的教學(xué)計(jì)劃,才能實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)的有效目標(biāo)。學(xué)習(xí)其他教師的優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃,可以幫助提高
讀后感是小學(xué)生在閱讀一本書后,對(duì)自己的情感體驗(yàn)、知識(shí)積累和價(jià)值觀培養(yǎng)等方面進(jìn)行總結(jié)和回顧的文學(xué)創(chuàng)作。接下來是小編為大家整理的幾篇小學(xué)生讀后感,供大家參考和欣賞。
社區(qū)工作計(jì)劃的落地需要依靠良好的溝通和協(xié)作機(jī)制,以促進(jìn)成員間的互動(dòng)和信息共享。以下是一些社區(qū)工作計(jì)劃的實(shí)施情況和效果評(píng)估的報(bào)告,供大家參考和學(xué)習(xí)。以科學(xué)發(fā)展觀為
通過月工作總結(jié),我們可以找出自己在工作中存在的問題并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。接下來是一些關(guān)于月工作總結(jié)的實(shí)用寫作技巧和方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。在xx銀行的上半年里
留學(xué)申請(qǐng)不僅僅是提交一份簡(jiǎn)歷,更需要申請(qǐng)者對(duì)自己進(jìn)行深入的審視和反思。留學(xué)申請(qǐng)是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的過程,希望以下范文能給大家提供一些幫助和指導(dǎo)。大一主要是準(zhǔn)備語(yǔ)言
廣播稿的寫作要注重提供清晰的背景信息和上下文,以幫助聽眾更好地理解。這是一份經(jīng)過精心準(zhǔn)備的廣播稿范本,希望能給廣播工作者提供一些有用的參考。小學(xué)生不得玩火,不可
中班教案可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間,確保教學(xué)進(jìn)度的順利進(jìn)行。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀中班教案范例,供大家參考。1、讓幼兒認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)旗、國(guó)徽,知道十月一日是
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們審視自己的成果和不足,為今后的工作提供參考和改進(jìn)的方向。我覺得這個(gè)月的工
合同協(xié)議是各類商業(yè)合作中的必備文件,雙方應(yīng)認(rèn)真履行合同義務(wù)。如果你不知道如何寫一份合同協(xié)議,可以參考以下范文,為你提供參考和指導(dǎo)。我喜歡憑空杜撰故事。但這卻是一
實(shí)習(xí)總結(jié)能夠幫助我們總結(jié)實(shí)習(xí)期間所獲得的知識(shí)和技能,為未來的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。小編為大家搜集整理了一些航空公司實(shí)習(xí)總結(jié)范文,讓我們一起來學(xué)習(xí)借鑒吧。
學(xué)生會(huì)競(jìng)選是培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)潛能和培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要活動(dòng)。以下是一些學(xué)生會(huì)競(jìng)選中的佳作總結(jié),值得大家仔細(xì)閱讀和參考。各位老師、同學(xué):大家好!我是*****,這次
值此隆重的時(shí)刻,我非常榮幸能夠站在這個(gè)講臺(tái)上,與大家分享我的觀點(diǎn)和體會(huì)。下面是一些反思和警示的發(fā)言稿,讓我們一起思考并從中汲取教訓(xùn)。愛的老師,親愛的同學(xué)們:你們
申請(qǐng)書是展示個(gè)人經(jīng)歷、成就和動(dòng)機(jī)的重要材料,它需要準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意圖和目標(biāo)。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的申請(qǐng)書,包括獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)、就業(yè)申請(qǐng)、項(xiàng)目申請(qǐng)等。
讀后感是讀者與書籍的對(duì)話,通過對(duì)書中觀點(diǎn)的分析和對(duì)比,使自己的思維更加豐富和多元化。在寫讀后感時(shí),我們可以參考一些優(yōu)秀的范文,從中學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和方法。
活動(dòng)策劃需要根據(jù)不同的活動(dòng)類型和目標(biāo)制定相應(yīng)的策略。接下來是一些成功的活動(dòng)策劃范文,通過這些范文可以了解到活動(dòng)策劃如何與品牌建設(shè)相結(jié)合,提升品牌形象。
寫心得體會(huì)可以讓我們更深入地了解和洞察事物的本質(zhì)和內(nèi)涵。以下是小編為大家精選的幾篇優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)。很早以前就聽說過《千與千尋》這部
辭職申請(qǐng)書的主要目的是向雇主表達(dá)辭職意愿,同時(shí)表達(dá)感謝和愿意合作的態(tài)度。下文為您展示了一些辭職申請(qǐng)書的樣本,您可以從中獲取一些關(guān)于格式和內(nèi)容的靈感。
發(fā)言稿的一大特點(diǎn)是要突出主題,突出重點(diǎn),使得演講者的表述更加有針對(duì)性和吸引力。每一篇發(fā)言稿范文都有其獨(dú)特的魅力和亮點(diǎn),值得我們認(rèn)真品味和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老
幼兒園工作計(jì)劃的編寫需要與家長(zhǎng)和社會(huì)各方面保持良好的溝通,形成共同努力的合力。請(qǐng)您閱讀以下幼兒園工作計(jì)劃的范文,從中獲取一些創(chuàng)意和思路,提升自己的計(jì)劃編寫能力。
今天的活動(dòng)離不開大家的鼎力支持和積極參與,我將竭盡全力,做到最好。以下是一些來自不同領(lǐng)域的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感。尊敬的各位親朋好友、各位父老鄉(xiāng)親、
加油稿是一種獨(dú)特的文字形式,讓我們可以在無(wú)法親自參與的情況下,傳遞正能量和支持力量。以下是一些鼓舞人心的加油稿段落,讀完后或許您會(huì)感到內(nèi)心溫暖。揚(yáng)帆起航,劈波斬
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)過程中的一種重要評(píng)價(jià)和反饋方式,對(duì)于培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來說也具有重要的參考價(jià)值。接下來,讓我們一起來看看一些具有啟發(fā)和思考價(jià)值的培訓(xùn)心得體會(huì)。
畢業(yè)論文是一種綜合性的學(xué)術(shù)研究成果,對(duì)學(xué)生的專業(yè)能力和學(xué)術(shù)水平進(jìn)行綜合考核。下面是一些畢業(yè)論文的實(shí)例,通過閱讀可以對(duì)學(xué)術(shù)寫作有更深入的理解。1.指導(dǎo)教師與評(píng)閱老
每月一次的工作總結(jié),是我們進(jìn)步和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),它可以讓我們認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而更好地發(fā)展自己。想要寫一份出色的月工作總結(jié)?這里有一些范文,希望能夠給你一些
致謝是一種感恩的態(tài)度,它讓我們不忘初心,珍惜他人的付出,同時(shí)也能夠培養(yǎng)自己的感恩之心。10.總而言之,以下的致謝范文可供參考,展示了不同情境下的致謝方式,希望能
通過自我評(píng)價(jià),我們可以深入了解自己的能力、動(dòng)力和價(jià)值觀,并進(jìn)一步提升自我。接下來小編為大家分享一些優(yōu)秀的自我評(píng)價(jià)范例,供大家參考借鑒。隨著大學(xué)生求職競(jìng)爭(zhēng)壓力越來
意見建議是一個(gè)可以讓我們發(fā)表自己的觀點(diǎn)和思考的重要機(jī)會(huì)。針對(duì)最近工作中出現(xiàn)的問題,我認(rèn)為我們需要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,提高溝通效率,以應(yīng)對(duì)復(fù)雜的工作環(huán)境。xxx:我站在
教師心得體會(huì)是對(duì)教學(xué)實(shí)踐的系統(tǒng)總結(jié),有助于教師提高教學(xué)和管理能力。隨后是一些教師心得體會(huì)的傾聽,希望能給大家?guī)聿煌慕逃伎肌_M(jìn)行了集中培訓(xùn),通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)
一份科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃可以使學(xué)生受益匪淺,提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。教學(xué)工作計(jì)劃的編寫需要教師具備一定的專業(yè)知識(shí)和教育技能,同時(shí)也需要不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)過程中表現(xiàn)出色的成果,它是我們認(rèn)真思考和努力實(shí)踐的結(jié)晶。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文賞析,希望能夠給大家提供一些寫作思路和技巧。
通過調(diào)研報(bào)告,我們可以發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,為未來的發(fā)展提供指導(dǎo)和建議。以下是小編為大家收集的調(diào)研報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法
學(xué)校里的老師們不僅是知識(shí)的傳授者,更是學(xué)生們的引路人和朋友。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家一些啟示。為了加強(qiáng)學(xué)生食堂的管理,落實(shí)《中華人民
合同協(xié)議內(nèi)容應(yīng)當(dāng)明確、詳盡,并符合相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。如果您正準(zhǔn)備起草合同協(xié)議,不妨參考以下范文,相信會(huì)對(duì)您有所幫助。送修方(以下稱甲方):承修方(以下稱乙方)
聘用是企業(yè)為提高核心競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,在招聘過程中制定的一系列制度與程序。接下來,我們?yōu)槟峁┮恍┢赣眉记珊妥⒁馐马?xiàng),希望對(duì)您的招聘工作有所啟發(fā)。
在寫月工作總結(jié)時(shí),需要客觀地評(píng)估自己的工作表現(xiàn),同時(shí)提出合理性和可行性的改進(jìn)方案。以下是小編為大家精心挑選的月工作總結(jié)范文,供大家參考。今年以來,在有關(guān)監(jiān)管部門
大班教案的設(shè)計(jì)應(yīng)兼顧學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和學(xué)科知識(shí)的要求。以下是小編為大家整理的大班教案范文,希望對(duì)大家有所幫助。1、練習(xí)單手肩上用力的投擲,發(fā)展全身協(xié)調(diào)力。2、能積
作文是一種能夠培養(yǎng)思維能力和提高語(yǔ)言表達(dá)能力的重要訓(xùn)練方式,寫作技巧的掌握對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升至關(guān)重要。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠讓大家更好地理解
策劃書是項(xiàng)目管理過程中的重要參考依據(jù),確保項(xiàng)目按照規(guī)定時(shí)間和質(zhì)量完成。最后,祝愿大家都能夠撰寫出一份完美的策劃書,實(shí)現(xiàn)自己的項(xiàng)目夢(mèng)想!4月1日(周四)晚上七點(diǎn)。
一個(gè)成功的工作方案應(yīng)該能夠有效地解決問題,并為未來的工作提供有益的借鑒和經(jīng)驗(yàn)。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┏R姽ぷ鞣桨傅姆独M麑?duì)您有所幫助。輪臺(tái)鎮(zhèn)西苑社區(qū)認(rèn)
通過優(yōu)秀作文的創(chuàng)作,我們可以鍛煉思考問題的能力,提升文字表達(dá)的水平。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。聞著桅子淡淡芬芳,折幾支放入香囊,
教學(xué)工作計(jì)劃要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的要求,合理安排時(shí)間、精心設(shè)計(jì)教學(xué)步驟。下面是一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。活動(dòng)目標(biāo):1、在操作活動(dòng)中
一個(gè)好的活動(dòng)方案可以提前預(yù)見到潛在的問題,并采取措施加以解決。活動(dòng)方案是實(shí)施活動(dòng)的基礎(chǔ),它能夠保證活動(dòng)的有序進(jìn)行。在制定活動(dòng)方案時(shí),要充分利用各種資源和支持,確
注重細(xì)節(jié),并且保持良好的工作態(tài)度,對(duì)于工作的高效開展起著至關(guān)重要的作用。工作心得體會(huì)是我反思過去工作的重要方式,通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我不斷完善自己的工作方法和能力。
作文是一種思維的輸出和創(chuàng)作的過程,它能夠讓我們更好地理解自己以及周圍的世界。接下來是一些寫作大神們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)。那就是夢(mèng)想之花。正是他
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更全面地認(rèn)識(shí)自己的不足和進(jìn)步。以下是小編為大家精心收集的心得體會(huì)范文,歡迎大家參考閱讀。我為自己有一個(gè)這么健康活潑、好學(xué)明理的兒子而感
意見建議不僅是對(duì)他人的幫助,也是對(duì)自己的一種提升和成長(zhǎng)。希望以下范文能夠激發(fā)你對(duì)意見建議寫作的興趣和創(chuàng)造力,開拓自己的思路。尊敬的各位家長(zhǎng):你們好:別以為你一邊
個(gè)人簡(jiǎn)歷是自我包裝的重要手段之一,通過簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確地描述自己的經(jīng)歷和能力,能夠給招聘方留下深刻的第一印象。下面是一些優(yōu)秀的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖?/div>
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