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幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)大全(16篇)

時(shí)間:2025-07-30 作者:BW筆俠

活動(dòng)方案的評(píng)估和反饋是持續(xù)改進(jìn)的關(guān)鍵,通過(guò)對(duì)活動(dòng)的結(jié)果和效果進(jìn)行評(píng)估,可以進(jìn)一步優(yōu)化方案。以下范文展示了一些創(chuàng)新型、特色鮮明的活動(dòng)方案,為大家提供了思路和靈感。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)大全(16篇)篇一

一、活動(dòng)形式:

十一國(guó)慶聯(lián)歡會(huì)。

二、活動(dòng)目的:

1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

三、活動(dòng)時(shí)間。

四、活動(dòng)過(guò)程:

1、集體齊唱國(guó)歌。

a、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國(guó)生日快樂(lè)!”

b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國(guó)的首都、少數(shù)民族以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

2、各班集體大合唱。(有關(guān)國(guó)慶的歌曲)。

3、鋼琴獨(dú)奏(中一班梁小朋友表演)。

4、新疆舞蹈(中二班全體女生表演)。

5、木蘭詩(shī)(中一班馮小朋友朗誦)。

6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)。

7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)。

8、各班集體兒歌展示。

9、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以班級(jí)為單位)中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)。

10、社區(qū)__。(結(jié)束)。

準(zhǔn)備:

1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào)、詩(shī)歌、歌曲等。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)大全(16篇)篇二

二、活動(dòng)目的:

1、通過(guò)此次聯(lián)歡活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義熱情,使幼兒懂得我們的幸福生活來(lái)之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí)。

2、讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

3、培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

三、活動(dòng)時(shí)間

**.9.30日上午9:00開(kāi)始

四、活動(dòng)過(guò)程:

1、集體齊唱國(guó)歌。 a、當(dāng)莊嚴(yán)的國(guó)歌演奏完畢,孩子們共同高呼:“祖國(guó)生日快樂(lè)!”

b、主持人詳細(xì)向孩子們介紹中國(guó)的首都、少數(shù)民族以及國(guó)旗、國(guó)徽的含義。

2、各班集體大合唱。(有關(guān)國(guó)慶的歌曲)

3、鋼琴獨(dú)奏(中一班 梁小朋友表演)

4、舞蹈(中二班 全體女生表演)

5、木蘭詩(shī) (中一班 馮小朋友朗誦)

6、歌表演《拉拉勾》(中一班全體表演)

7、歌表演《小鴨捉迷藏》(中二班全體表演)

8、各班集體兒歌展示。

9、互贈(zèng)節(jié)日禮物。(以班級(jí)為單位) 中一班(大地圖);中二班(少數(shù)民族服裝圖片)

10、社區(qū)****。(結(jié)束) 準(zhǔn)備:

1、道具:幼兒人手一面自制的紅旗。

2、慶祝國(guó)慶的英文口號(hào)、詩(shī)歌、歌曲等。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)大全(16篇)篇三

1949年12月2日,中央人民政府通過(guò)《關(guān)于中華人民共和國(guó)國(guó)慶日的決議》,規(guī)定每年10月1日為國(guó)慶日,并以這一天作為宣告中華人民共和國(guó)成立的日子。從1950年起,每年的10月1日成為了中國(guó)各族人民隆重歡慶的節(jié)日。

幼兒園喜迎國(guó)慶,慶祝祖國(guó)母親的生日,讓幼兒表達(dá)正確的祖國(guó)概念,對(duì)國(guó)家、國(guó)歌、國(guó)旗、國(guó)徽等內(nèi)容能有認(rèn)知。時(shí)值國(guó)慶,街上熱鬧的場(chǎng)景,高高升起的彩旗,迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗等等,自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。對(duì)國(guó)慶節(jié)的好奇,對(duì)節(jié)日的渴盼,就是孩子參與主題的原動(dòng)力。

1、通過(guò)國(guó)慶知識(shí)比拼的游戲活動(dòng),讓幼兒表達(dá)對(duì)國(guó)慶的理解;

2、激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)、國(guó)旗、國(guó)歌、閱兵、民族等節(jié)日相關(guān)知識(shí)的興趣;

3、更進(jìn)一步地了解國(guó)慶的來(lái)意,能主動(dòng)描述出祖國(guó)和國(guó)慶節(jié)的相關(guān)元素內(nèi)容。

4、通過(guò)一些列活動(dòng)激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情,體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。

國(guó)慶閱兵視頻、代表國(guó)家/國(guó)慶的元素圖片、國(guó)慶節(jié)的故事、各國(guó)國(guó)旗、國(guó)旗貼紙。

國(guó)慶節(jié)紅心貼紙/臉貼。

1、今天我們要做一個(gè)游戲,叫做知識(shí)大比拼,看看哪位小朋友知道的最多。

2、下面老師要給大家講個(gè)故事,大家認(rèn)真聽(tīng),看看誰(shuí)知道這是一個(gè)什么故事。

(故事的內(nèi)容《國(guó)慶節(jié)的由來(lái)》)。

3、故事結(jié)束,大家誰(shuí)來(lái)告訴我,這是一個(gè)什么故事,講的是什么?回答正確,給一個(gè)紅旗貼紙。

1、接下來(lái)給大家展示不同國(guó)家的國(guó)旗圖卡,看誰(shuí)能第一個(gè)找出我們國(guó)家的國(guó)旗。

2、其他國(guó)家的國(guó)旗,誰(shuí)能看著圖卡說(shuō)出對(duì)應(yīng)的名字。

第一個(gè)找出和認(rèn)識(shí)最多的獎(jiǎng)勵(lì)國(guó)旗貼紙。

3、展示不同國(guó)徽,再來(lái)一輪。

1、國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)母親的生日,那我們是不是要為他好好慶祝呀?那么接下來(lái),就為大家看看我們都是怎樣慶祝國(guó)慶的?播放國(guó)慶閱兵、國(guó)慶節(jié)宣傳片等視頻。

2、提問(wèn)剛才我們?cè)谝曨l中都看到了什么?

國(guó)旗、燈籠、閱兵、軍人、天安門(mén)、國(guó)徽......

3、說(shuō)出最多的獎(jiǎng)勵(lì)國(guó)旗貼紙。

將幼兒說(shuō)出的所有元素記錄下來(lái),然后為每個(gè)元素提供圖片或模板,投放所需材料,集體分工制作國(guó)慶相關(guān)的元素作品。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)大全(16篇)篇四

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、 讓幼兒欣賞一遍國(guó)歌。

2、 觀看錄象(邊放錄象,邊看畫(huà)面,邊聽(tīng)國(guó)歌音樂(lè))

3、 教師小結(jié)不同升旗的儀式。

4、 教師彈奏國(guó)歌,演唱國(guó)歌。

5、 教師再次彈奏國(guó)歌,幼兒站立聽(tīng)一遍國(guó)歌。

活動(dòng)四:領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上

活動(dòng)目標(biāo):

1、 能為中國(guó)運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光感到自豪,增強(qiáng)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

2、 認(rèn)識(shí)祖國(guó)的標(biāo)志——國(guó)旗、國(guó)歌、熱愛(ài)、尊敬國(guó)旗和國(guó)歌。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、 活動(dòng)前舉行過(guò)拍球或其他體育比賽,選出冠軍、亞軍和季軍。

2、 在活動(dòng)室一角搭好領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái);自制冠軍、亞軍和季軍獎(jiǎng)牌。

3、 國(guó)旗一面;國(guó)歌磁帶

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、 舉行頒獎(jiǎng)儀式。

2、 觀看運(yùn)動(dòng)員登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的錄象。

3、 認(rèn)識(shí)國(guó)旗,聽(tīng)國(guó)歌。

4、 啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)在國(guó)際比賽中有哪些項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員為國(guó)爭(zhēng)光,獲得過(guò)冠軍。

活動(dòng)五:“參觀”天安門(mén)

活動(dòng)目標(biāo):

1、 了解我國(guó)的首都是北京,北京有天安門(mén)。

2、 引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的感情。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

收集圖片和照片,以及搭建的模型進(jìn)行環(huán)境布置。

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、 布置展區(qū),討論各展區(qū)的解說(shuō)詞,共同協(xié)商進(jìn)行分工(解說(shuō)員、接待員、攝影師等)如何接待觀眾,如:參觀的線路,隊(duì)伍的標(biāo)記,中途是否安排攝影或休息等)

2、 制作“一次性成像照片框”,準(zhǔn)備模擬為弟弟妹妹照相。

3、 邀請(qǐng)弟弟妹妹參觀展覽。

活動(dòng)六:歌舞——我愛(ài)北京天安門(mén)

活動(dòng)目標(biāo):

1、 了解我國(guó)北京有天安門(mén),引導(dǎo)幼兒萌發(fā)愛(ài)天安門(mén)的感情。

2、 通過(guò)歌舞的形式,表達(dá)歡樂(lè)的情緒。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

收集有關(guān)首都北京的兒歌等歌曲。

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、 跟著音樂(lè)學(xué)唱歌曲“我愛(ài)北京天安門(mén)”,用拍手、拍肩或其他不同的動(dòng)作打音樂(lè)的節(jié)奏。

2、 嘗試有感情地演唱整首歌曲。

3、 根據(jù)歌詞內(nèi)容,結(jié)伴為歌曲配動(dòng)作造型。

活動(dòng)七:我是中國(guó)小娃娃

活動(dòng)目標(biāo):

1、 初步了解中國(guó)人與外國(guó)人在膚色、外貌以及飲食習(xí)慣等方面的不同,知道自己是中國(guó)人。

2、 知道中國(guó)很大,中國(guó)人很聰明,萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、 各色膚色的小朋友圖片和錄像。

2、 世界地圖、中國(guó)地圖

指導(dǎo)要點(diǎn):

1、 出示各種膚色小朋友的圖片,引導(dǎo)幼兒找出圖片上的中國(guó)小朋友。

2、 啟發(fā)幼兒將中國(guó)小朋友和外國(guó)小朋友進(jìn)行比較,說(shuō)說(shuō)他們的不同之處。

3、 討論我們愛(ài)吃什么,外國(guó)小朋友愛(ài)吃什么?

4、 請(qǐng)幼兒在世界地圖上找找中國(guó)的位置。

5、 看中國(guó)地圖,啟發(fā)幼兒說(shuō)說(shuō)中國(guó)地圖的外形像什么,通過(guò)比較知道中國(guó)很大

6、 欣賞詩(shī)歌《我們的祖國(guó)真大》。

活動(dòng)八:畫(huà)個(gè)中國(guó)娃娃

活動(dòng)目標(biāo):

1、 要求把中國(guó)娃娃的明顯特征畫(huà)出來(lái)。

2、 幼兒能大膽繪畫(huà),正確運(yùn)用顏色。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

娃娃的圖片;音樂(lè);蠟筆;紙等。

指導(dǎo)要點(diǎn):

2、 出示美麗的中國(guó)娃娃圖片和教師作品,讓幼兒觀察。

3、 幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。

4、 挑選幾張好的作品仍然讓幼兒欣賞,同時(shí)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。

5、 跳集體舞:我是中國(guó)小娃娃

活動(dòng)九:看燈籠

活動(dòng)目標(biāo):

1、 通過(guò)觀察燈籠特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒細(xì)心觀察的能力,和語(yǔ)言表達(dá)能力。

2、 掛燈籠,感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

材料與環(huán)境創(chuàng)設(shè):

1、 活動(dòng)室門(mén)口節(jié)日的布置——掛5盞燈籠(有大小、方圓、顏色及掛的高低不同)

2、 得數(shù)是5的加法式題卡

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)大全(16篇)篇五

金秋十月,丹桂飄香,我們迎來(lái)了祖國(guó)65歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國(guó)慶節(jié),并知道國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)國(guó)慶節(jié)的一些知識(shí)(如國(guó)旗,國(guó)徽),豐富孩子的社會(huì)知識(shí),我們決定組織孩子共同參與,制作國(guó)慶主題墻的布置。

1、通過(guò)制作、畫(huà)國(guó)旗,讓幼兒了國(guó)旗的特征。

2、通過(guò)收集門(mén)票及名勝古跡照片,讓幼兒知道我國(guó)的名勝古跡及民族文化,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

3、通過(guò)唱歌曲《五星紅旗》、《國(guó)歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

1、老師向幼兒講解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)知識(shí)。

2、帶領(lǐng)幼兒了解我國(guó)的名勝古跡。

1、國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,國(guó)慶節(jié)是哪一天。

2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽的特征。

3、知道我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱國(guó)歌及歌曲《五星紅旗》。

發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國(guó)旗。并在老師畫(huà)好的國(guó)旗上添色。

出示中國(guó)地圖,讓幼兒說(shuō)說(shuō)它的名稱(chēng),形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

老師介紹中國(guó)地圖:讓幼兒知道,我們中國(guó)所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國(guó)的首都。知道中國(guó)北京有那些名勝古跡!

1、讓幼兒介紹自己國(guó)慶節(jié)期間收集的景點(diǎn)門(mén)票及照片。

2、組織幼兒進(jìn)行節(jié)日后談話。

今年是國(guó)慶65周年,為了讓幼兒感受?chē)?guó)慶節(jié)熱烈的氣氛樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義情感,我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。首先,我們班教師和幼兒共同進(jìn)行主題墻的布置活動(dòng)。在準(zhǔn)備工作中先讓讓幼兒了解國(guó)旗,學(xué)唱國(guó)歌,每年的國(guó)慶節(jié)是我們愛(ài)國(guó)主義教育的最佳時(shí)機(jī),我們也會(huì)不失時(shí)機(jī)地告訴孩子,祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了,怎么引導(dǎo)孩子表達(dá)對(duì)媽媽生日的祝賀呢?帶領(lǐng)幼兒學(xué)唱歌曲“五星紅旗”,教師們將幼兒熟悉的國(guó)旗展示在孩子們面前,在國(guó)旗的印證和關(guān)注下,幼兒形象地了解了歌曲中的句子,為制作國(guó)旗,唱國(guó)歌等一些活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。其次,我們還利用這一教育契機(jī)讓幼兒深刻了解我們的祖國(guó),激發(fā)他們熱愛(ài)祖國(guó)的情感。通過(guò)教師的講解,認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、中國(guó)地圖并在地圖上找出首都北京所在的位置及知道北京有哪些名勝古跡,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。最后,我們還組織幼兒制作“獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽的禮物”,提供給幼兒表達(dá)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),幼兒可以按自己的喜好選擇作畫(huà)、手工制作等形式表達(dá)他們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),讓幼兒充分感受到節(jié)日快樂(lè)的氛圍,在制作過(guò)程中,也發(fā)展了幼兒的動(dòng)手能力、想像創(chuàng)造力.通過(guò)一系列的活動(dòng),幼兒認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽、唱國(guó)歌,分享交流自己對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)和了解以及老師的介紹,孩子們對(duì)我們國(guó)家的認(rèn)識(shí)更加深入了。隨著孩子們對(duì)我們國(guó)家認(rèn)識(shí)和了解的深入,孩子們也更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)了。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)大全(16篇)篇六

1、了解十月一日是國(guó)慶節(jié),是全中國(guó)人民的節(jié)日。

2、體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。

活動(dòng)具體內(nèi)容:

活動(dòng)提示:歡騰的國(guó)慶節(jié),我愛(ài)中國(guó)。

家園互動(dòng)。

去附近街道觀看節(jié)日布置,了解和感受人們迎國(guó)慶的歡樂(lè)情緒。討論怎樣布置活動(dòng)室迎接國(guó)慶,并一起分工制作和布置活動(dòng)室,準(zhǔn)備和排練迎國(guó)慶的節(jié)目。

區(qū)域活動(dòng)。

師生共同收集材料,在區(qū)域中安排如“奧運(yùn)會(huì)”“國(guó)旗、國(guó)歌”“京劇臉譜”“中國(guó)功夫”等內(nèi)容。了解我國(guó)許多有名的人和事,為自己是一個(gè)中國(guó)人而自豪。

區(qū)域活動(dòng)。

了解國(guó)旗的外形特征及簡(jiǎn)單意義,提供美工材料,在看看做做中增進(jìn)熱愛(ài)中國(guó)、熱愛(ài)國(guó)旗的情感。大膽畫(huà)出升國(guó)旗的場(chǎng)景,初步掌握“抬頭背面人”的繪畫(huà)技巧。

國(guó)慶真熱鬧:掛燈籠。

區(qū)域活動(dòng)。

通過(guò)掛燈籠慶國(guó)慶活動(dòng),比較燈籠的不同特征,從而學(xué)習(xí)5的加法,以小組競(jìng)賽的方式,試著按照畫(huà)面上的式題,在大門(mén)和墻上掛上燈籠,說(shuō)出理由。

區(qū)域活動(dòng)。

1、知道國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)媽媽的生日,回憶國(guó)慶節(jié)的熱鬧情景,感受?chē)?guó)慶節(jié)的歡樂(lè)氣氛。

2、觀察討論畫(huà)有國(guó)慶情景的“窗口”,并在空白“窗口”內(nèi)按照自己的想象畫(huà)出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動(dòng)室內(nèi)的高樓上互相觀賞討論,進(jìn)一步體驗(yàn)節(jié)日的熱鬧。

區(qū)域活動(dòng)。

提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國(guó)慶禮花的品種、顏色、燃放過(guò)程,交談?dòng)^看禮花的感受。用各種材料表現(xiàn)禮花,學(xué)習(xí)用火柴粘貼禮花和樓房的方法。

集體活動(dòng)。

通過(guò)問(wèn)答賽的形式,以輪換問(wèn)答的方式進(jìn)行比賽,問(wèn)答的問(wèn)題須與國(guó)慶有關(guān),在游戲氛圍中展開(kāi)。使幼兒有興趣進(jìn)一步了解國(guó)慶節(jié)以及祖國(guó)的一些常識(shí)。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)大全(16篇)篇七

祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了,應(yīng)對(duì)生活在“甜蜜生活”的幼兒來(lái)說(shuō),“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日,能夠休息7天,有好吃的、好玩的,到處都很熱鬧??墒菍?duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深入了解。對(duì)于大班幼兒,我們應(yīng)當(dāng)讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒明白今日幸福生活的來(lái)之不易。旨經(jīng)過(guò)此次活動(dòng),培養(yǎng)幼兒愛(ài)祖國(guó)的情感。

1.明白“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的節(jié)日,今日的幸福生活來(lái)之不易。

2.經(jīng)過(guò)教師講解,看圖片、自我動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó),身為中國(guó)人的自豪感。

1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國(guó)建設(shè)成就的各種圖片。

2.經(jīng)過(guò)散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃?guó)慶節(jié)所進(jìn)行的準(zhǔn)備活動(dòng)和環(huán)境布置。

3.材料:彩紙、白紙、油畫(huà)棒若干。

1.組織幼兒齊唱國(guó)歌。

2.介紹“十月一日”是“國(guó)慶節(jié)”,是祖國(guó)媽媽的生日。

3.經(jīng)過(guò)圖片、故事講述,讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,教育幼兒今日幸福生活來(lái)之不易,要好好珍惜。

4.讓幼兒用自我方式“慶祝十月一日”。

創(chuàng)作畫(huà)《娃娃慶十月一日》。

畫(huà)煙花、天安門(mén)、國(guó)旗等。

5.師生共同裝飾教室。

6.齊唱歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》。

1.請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)大全(16篇)篇八

本次活動(dòng)意在通過(guò)繪畫(huà)、兒歌、歌曲、游戲等有趣的、形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒加強(qiáng)對(duì)祖國(guó)的了解,增強(qiáng)民族自豪感,萌發(fā)作為一名中國(guó)人的的驕傲和自豪。

1、室內(nèi)營(yíng)造節(jié)日氣氛。在活動(dòng)室懸掛國(guó)旗、中國(guó)地圖等,讓幼兒了解有關(guān)中國(guó)的地理位置,中國(guó)之最等有關(guān)情況,擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。

2、布置“祖國(guó)特產(chǎn)展覽會(huì)”。收集各地土特產(chǎn)、服飾、特產(chǎn)的包裝盒、袋等,舉辦“祖國(guó)特產(chǎn)展”、“民族服飾展”,師幼一同討論展覽的位置、物品的分類(lèi)等。

1、親子參觀學(xué)習(xí)拓展知識(shí)。通過(guò)看電視、上網(wǎng)、參觀市博物館、城市規(guī)劃館等形式,讓孩子欣賞、了解祖國(guó)各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化,家鄉(xiāng)日照的變化等,擴(kuò)展孩子對(duì)祖國(guó)過(guò)去和現(xiàn)在的了解,萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

2、參與班級(jí)收集:不同民族人們?nèi)粘I畹膱D片、祖國(guó)自然風(fēng)光圖片和書(shū)籍,首都_的圖片和錄像片。

3、旅游親子海報(bào):假期請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子一起出游時(shí),將當(dāng)?shù)鼐哂写淼木跋蠡蚪ㄖ约爱?dāng)?shù)靥厣扰恼?,回?lái)制作“我眼中的祖國(guó)——?jiǎng)?chuàng)意親子宣傳海報(bào)”,開(kāi)學(xué)帶來(lái)與伙伴交流分享,豐富孩子們對(duì)祖國(guó)名勝的了解,進(jìn)一步萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱死祖國(guó)的情感。

欣賞《國(guó)歌》、京劇片段、《國(guó)旗國(guó)旗多美麗》、《國(guó)旗紅紅的哩》、《我們的祖國(guó)是花園》、《嘗葡萄》等歌曲。

搭建xx:積木、紙盒、薯片桶等。

搭建長(zhǎng)城:積木、紙盒等。

xx:xx實(shí)景圖片,繪畫(huà)材料等。

京劇臉譜:臉譜圖片、繪畫(huà)材料等。

名字大變身:畫(huà)紙、筆等。

角色。

民俗一條街:搜集民俗特產(chǎn)圖片,自制各種特產(chǎn),標(biāo)價(jià)牌、購(gòu)物券等。

1、拼貼中國(guó)地圖:地圖拼圖。

2、旅行棋:自制旅行棋。

1、制作民族樂(lè)器:少數(shù)民族的樂(lè)器圖片,紙杯、可樂(lè)桶、雙面膠等。

2、自制民族服裝:少數(shù)民族服裝圖片,報(bào)紙、桌布、各色彩紙等。

3、制作國(guó)旗:手工紙,一次性筷子等。

4、青花瓷:青花瓷圖片、圖書(shū),白色紙筒、藍(lán)色水彩筆等。

5、扎染絲巾:宣紙、水粉、報(bào)紙等。

6、民間藝術(shù)欣賞:泥塑、雕刻、中國(guó)結(jié)等。

7、裝飾教室:皺紋紙等。

8、制作各民族小吃:橡皮泥等。

9、《折五角星》:手工紙等。

《月亮船》:語(yǔ)言操作盒。

戶(hù)外游戲區(qū)。

登長(zhǎng)城、去旅行等。

根據(jù)教材開(kāi)展活動(dòng):藝術(shù)活動(dòng)《xq帽》、語(yǔ)言活動(dòng)《我們的祖國(guó)真大》》、藝術(shù)活動(dòng)《同唱一首歌》、綜合活動(dòng)《祖國(guó)媽媽的生日》藝術(shù)活動(dòng)《喜洋洋》、《嘗葡萄》、《戲說(shuō)臉譜》、《男兒當(dāng)自強(qiáng)》、語(yǔ)言活動(dòng)《我驕傲我是中國(guó)娃》等。

午睡前講述中華傳統(tǒng)故事。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)大全(16篇)篇九

設(shè)計(jì)意圖:

又是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),一年一度的中秋、國(guó)慶佳節(jié)的來(lái)臨,使得國(guó)人各個(gè)喜氣洋洋,也使我們的孩子沉浸在無(wú)比歡樂(lè)的氛圍中。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,到處都張燈結(jié)彩,洋溢著一片愉悅的氛圍,電視、報(bào)紙、廣播等各種媒體會(huì)有很多關(guān)于愛(ài)國(guó)主義教育方面的報(bào)道、介紹,給我們的愛(ài)國(guó)教育的實(shí)施帶來(lái)很多的便利條件,因此,這是一個(gè)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育的良好契機(jī)。

通過(guò)主題知識(shí)的積累,孩子們都知道祖國(guó)媽媽的生日是:十月一日國(guó)慶節(jié)。孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí),但對(duì)于大班的孩子來(lái)說(shuō)他們渴望了解更多有關(guān)國(guó)慶的、祖國(guó)的知識(shí),這些可從孩子的日常交談中發(fā)現(xiàn)。如很多孩子會(huì)問(wèn):“為什么會(huì)有國(guó)慶節(jié)?”“國(guó)旗上為什么會(huì)有五顆星?”“五顆星星代表什么意思?”于是,在這個(gè)節(jié)日來(lái)臨之即,我們建議家長(zhǎng)與幼兒一起收集關(guān)于國(guó)慶節(jié)的書(shū)籍、圖片,多帶幼兒外出游玩。借助家長(zhǎng)的資源,我認(rèn)為,幼兒在七天長(zhǎng)假后肯定能經(jīng)歷很多,積累很多有關(guān)的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)。這樣,就能通過(guò)幼兒間的生生互動(dòng)來(lái)讓他們一起分享、一起整理、表達(dá)和表現(xiàn)自己的情感,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒情感的體驗(yàn),使幼兒更加了解我們的國(guó)慶,從而更加熱愛(ài)我們的祖國(guó)。

內(nèi)容與要求:

1、了解我們的祖國(guó),認(rèn)識(shí)國(guó)旗、學(xué)唱國(guó)歌,了解升旗儀式。

2、知道自己是中國(guó)人,能積極、主動(dòng)地與同伴一起分享自己有關(guān)的經(jīng)歷與認(rèn)識(shí),萌發(fā)愛(ài)祖國(guó)的情感。

活動(dòng)過(guò)程:

國(guó)慶節(jié)前,徐老師給了你們一個(gè)任務(wù),是什么任務(wù)?

(尋找并記錄“五星紅旗在哪里飄揚(yáng)”)

1、師出示“翻蓋樂(lè)”:

3)請(qǐng)幼兒說(shuō),說(shuō)清楚你要翻哪張?看看五星紅旗在哪里飄揚(yáng)?

4)師請(qǐng)幼兒翻第四排,第四張。翻開(kāi)后,是空白的。師:你準(zhǔn)備怎樣讓它不空白,你準(zhǔn)備畫(huà)些什么?(擴(kuò)散幼兒的經(jīng)驗(yàn))。

1、你在哪里看到過(guò)升旗儀式?

2、幼兒觀看“升旗儀式”的視屏。

提問(wèn):

a、你看到了什么,哪些人在進(jìn)行升旗儀式?升旗時(shí)人們是怎樣的?(引導(dǎo)幼兒用不同的語(yǔ)句來(lái)形容)

b、為什么升國(guó)旗時(shí)人們一動(dòng)也不動(dòng)?

1、當(dāng)我們看到國(guó)旗在各個(gè)地方飄揚(yáng)時(shí),你的心情如何?觀看幻燈:在天安門(mén)廣場(chǎng)上飄揚(yáng)的五星紅旗;中國(guó)地質(zhì)勘察隊(duì)在南極升起的五星紅旗;運(yùn)動(dòng)員劉翔身上裹住的五星紅旗等。

2、你怎樣為國(guó)爭(zhēng)光?

1、四面國(guó)旗中到底哪面國(guó)旗是正確的、標(biāo)準(zhǔn)的。

2、認(rèn)識(shí)五星紅旗。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)大全(16篇)篇十

全體幼兒及部分家長(zhǎng)、本班教師。

1、了解10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié),是全國(guó)人民共同的節(jié)日。

2、經(jīng)過(guò)親子制作,感受?chē)?guó)慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

3、在做做、玩玩過(guò)程中感受節(jié)日氣氛,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

:家長(zhǎng)是否能和孩子一齊合作完成作品。

活動(dòng)前幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)有初步了解(中華人民共和國(guó)、首都北京、祖國(guó)61歲生日、國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌),收集有關(guān)國(guó)慶節(jié)的照片資料、熟悉國(guó)歌。

1、各種廢舊材料,如:紙盒、一次性紙盤(pán)、杯子、煙盒、易拉罐、礦泉水瓶、利是封、紙袋、報(bào)紙、廢舊卡片等(活動(dòng)前一周收集材料收回班上,教師保管)。

2、每個(gè)幼兒一張小卡片,活動(dòng)前三天(27日)發(fā)放回家寫(xiě)好祝福的話語(yǔ)(要求:班級(jí)、幼兒姓名、愿望或祝福的話等)。

一、幼兒入園、早餐。

二、升旗。

三、幼兒代表講話。

四、家長(zhǎng)代表講話。

五、方園長(zhǎng)致詞。

六、早操。

七、主持人講話。

八、親子制作活動(dòng)流程。

1、要求:節(jié)儉、幼兒不亂跑、剪刀的安全使用,制作時(shí)間的要求。

2、分組制作,提醒家長(zhǎng)和幼兒一齊合作,幼兒做一些簡(jiǎn)單的粘貼、繪畫(huà)、涂色等工作。教師觀察指導(dǎo)。

3、班級(jí)制作完成后一齊合影。

九、成果展現(xiàn)。

1、粘貼好祝??ㄆ⒆髌氛故驹诓賵?chǎng)繩子上。

2、幼兒與家長(zhǎng)共同欣賞別人的作品,結(jié)束活動(dòng)。

其他:

1、活動(dòng)前一天準(zhǔn)備好掛燈籠的繩子(廖總)。

2、活動(dòng)當(dāng)天將桌子擺放在走廊處,支持人說(shuō)話結(jié)束后,由保育員將桌子、椅子擺放整齊。

3、事先收集的材料的管理,由本班教室用雜物箱裝好,按分組情景將物品平均分配,桌椅擺好后分組放好。

4、活動(dòng)前領(lǐng)取皺紋紙、亮光紙等裝飾材料。

5、打印圖片。

6、做好示范燈籠。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)大全(16篇)篇十一

每個(gè)人都有自己的生日,當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候,家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日,此次活動(dòng),我們通過(guò)國(guó)慶節(jié)主題活動(dòng),幫助幼兒知道祖國(guó)的生日,以自己的方式慶祝,激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

1、知道每年的十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛,以自己的方式表達(dá)熱愛(ài)之情。

3、激發(fā)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

1、炮竹的圖片(沒(méi)有煙花)人手一份。

2、中國(guó)地圖一張、五星紅旗一面。

3、關(guān)于人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。

4、解放軍

閱兵

視頻一段。

為什么到處有鮮花?

1、過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?

2、大家會(huì)怎樣慶祝呢?

3、欣賞人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。

4、引導(dǎo)幼兒觀察中國(guó)地圖,認(rèn)識(shí)祖國(guó)的首都和國(guó)旗。

1、教師介紹背景圖。

2、邊念兒歌邊添畫(huà):點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),畫(huà)畫(huà)畫(huà),送給祖國(guó)媽媽小禮花。

3、幼兒作畫(huà):添畫(huà)煙花。

要求:蠟筆不要涂在桌子上。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)大全(16篇)篇十二

活動(dòng)主題:“祖國(guó)媽媽生日啦!”

活動(dòng)目的:

1、通過(guò)一系列的趣味教育活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)媽媽的情感,增強(qiáng)幼兒作為中國(guó)人的自豪感。

2.加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義教育,使幼兒懂得了我們的幸福生活來(lái)之不易。

3.讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京,以及理解國(guó)旗的含義。

活動(dòng)時(shí)間:

9月23日——9月25日

活動(dòng)準(zhǔn)備:活動(dòng)所需的物品和材料

參與人員:全體幼兒

具體活動(dòng)內(nèi)容安排:

大班組:通過(guò)看看、說(shuō)說(shuō)、唱唱、畫(huà)畫(huà)等形式,感受祖國(guó)雄偉壯大。如:看看我國(guó)的名勝古跡、說(shuō)說(shuō)我去過(guò)的地方?、唱唱歌曲《我愛(ài)北京天安門(mén)》,最后大家一起用手中的畫(huà)筆畫(huà)出祖國(guó)的美。

各年級(jí)組活動(dòng)方案:

小班組活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間:9月23日

主題活動(dòng)引入

以班級(jí)為單位開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)幼兒知道10月1日是我們祖國(guó)的生日,就像每個(gè)寶寶有自己的生日一樣,今年10月1日我們的祖國(guó)又要過(guò)生日了,我們小朋友也要為祖國(guó)慶祝生日:

一、提問(wèn)導(dǎo)入:

1、小朋友們知道10月1日是什么日子嗎?

2、你們知道今年祖國(guó)過(guò)多少歲的生日啊?

3、提問(wèn)小朋友的生日是怎么過(guò)的?

4、那么我們是不是也要給祖國(guó)慶祝生日啊?

二、觀看國(guó)慶節(jié)的圖片(視覺(jué)感知國(guó)慶節(jié)是什么樣子的)

1、各民族穿上漂亮的服裝唱歌跳舞

2、天安門(mén)前有解放軍的閱兵等

3、家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前掛著國(guó)旗

4、(隨班級(jí)情況添加圖片)

5、一起與幼兒唱生日快樂(lè)歌,祝祖國(guó)生日快樂(lè)!

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)大全(16篇)篇十三

歡樂(lè)國(guó)慶。

1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

2、感受節(jié)日的氣氛,表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)。

1、圖片:煙花的圖片、國(guó)慶節(jié)的圖片。

2、視頻:國(guó)慶閱兵式的視頻。

3、繪畫(huà)材料:國(guó)慶背景圖、水彩筆、油畫(huà)棒、顏料。

一、觀看閱兵式視頻。

提問(wèn):你看到了什么?

小結(jié):這是國(guó)慶節(jié)的閱兵式,解放軍叔叔們正步走來(lái),展示著我們國(guó)家的強(qiáng)大!

二、介紹國(guó)慶節(jié)。

1、提問(wèn):過(guò)幾天就是國(guó)慶節(jié)了,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?

小結(jié):十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

2、看看大家會(huì)怎樣慶祝國(guó)慶節(jié)呢?教師播放全國(guó)各地的人們慶祝國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。

三、幼兒繪畫(huà)。

1、教師出示背景圖。

2、幼兒作畫(huà),添畫(huà)煙花。

3、將作品送給“祖國(guó)媽媽”,對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)“生日快樂(lè)!”

小班幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)并不了解,所以讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng),對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的能力,添畫(huà)煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶?;顒?dòng)中,從中感受到國(guó)慶節(jié)的快樂(lè)氣氛。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)大全(16篇)篇十四

1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。

2、通過(guò)制作生日蛋糕來(lái)慶祝祖國(guó)媽媽的生日。

3、激發(fā)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的`興趣。

有關(guān)國(guó)慶節(jié)的圖片、橡皮泥

1、談話導(dǎo)入,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣。

“從明天開(kāi)始,我們就要放假了。要放七天呢!”(帶幼兒扳手指點(diǎn)數(shù),幼兒不能正確感知七天,讓其感到可以放好多天。)

“小朋友,開(kāi)不開(kāi)心呀?”

“那你知道因?yàn)槭裁捶偶?”

2、教師通過(guò)各種圖片介紹國(guó)慶節(jié)。

小結(jié):國(guó)慶節(jié)是我們祖國(guó)媽媽的生日到了,我們對(duì)祖國(guó)媽媽說(shuō)一句好聽(tīng)的話。(祖國(guó)媽媽生日快樂(lè))

3、請(qǐng)幼兒討論:

a“小朋友過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽給小朋友準(zhǔn)備了什么禮物?”

b“那我們給祖國(guó)媽媽怎么慶祝生日呢?

4、教師出示“生日蛋糕”,引導(dǎo)幼兒觀察它的制作方法。

“看看這個(gè)生日蛋糕是用什么做的?”

5、教師示范講解蛋糕的制作方法。

先撮成一個(gè)圓球,再輕輕地壓一壓。最后搓一根小棒做生日蠟燭。

6、幼兒制作,教師輔導(dǎo)。

7、展示幼兒作品,教師評(píng)價(jià)作品。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)大全(16篇)篇十五

金秋十月,丹桂飄香,我們迎來(lái)了祖國(guó)xx歲生日,為了讓孩子知道十月一日是國(guó)慶節(jié),并知道國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及有關(guān)因慶節(jié)的一些知識(shí)(如國(guó)旗,國(guó)徽),豐富孩子的社會(huì)知識(shí),我們決定組織孩子共同參與,制作國(guó)慶主題墻的`布置。

1、通過(guò)制作國(guó)旗,讓幼兒了國(guó)旗的特征。

2、通過(guò)收集門(mén)票及名且古跡照片,讓幼兒知道我國(guó)的名勝古跡及民旗文化,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感。

3、通過(guò)唱歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》《國(guó)歌》培養(yǎng)幼兒的民族自豪感。

1、9月26日至9月30日,第一周,幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗,學(xué)慢有關(guān)國(guó)慶節(jié)的歌曲。

2、10月1日至10月7日,第二周,幼兒及家長(zhǎng)收集風(fēng)景照片及門(mén)票。

1、老師向幼兒講解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及相關(guān)知識(shí)。

2、帶領(lǐng)幼兒了解我國(guó)的名勝古跡。

一、教師與幼兒共同交流有關(guān)國(guó)慶節(jié)的知識(shí)。

1、國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,國(guó)慶節(jié)是哪一天。

2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗、國(guó)徽的特征。

3、知道我國(guó)的國(guó)歌是《義勇軍進(jìn)行曲》,并學(xué)唱歌歌曲《國(guó)旗紅紅的哩》

二、幼兒動(dòng)手制作國(guó)旗,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力。

發(fā)放紅色及黃色的即時(shí)貼,帶領(lǐng)幼兒共同制作國(guó)旗。

三、認(rèn)識(shí)中國(guó)地圖和首都北京。

出示中國(guó)地圖,讓幼兒說(shuō)說(shuō)它的名稱(chēng),形狀,找出首都北京在地圖上的位置。

中國(guó)地圖:讓幼兒知道,我們中國(guó)所有的地方都被縮小繪制在圖上,它的形狀像一只公雞,北京是中國(guó)的首都。知道中國(guó)北京有那些名勝古跡!

四、利用十月一日外出旅游的機(jī)會(huì)收集門(mén)票及照片,布置主題墻。

五、讓幼兒介紹自己收集的門(mén)票及照片。

幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo)大全(16篇)篇十六

1、了解10月1號(hào)是國(guó)慶節(jié),是全國(guó)人民共同的節(jié)日。

2、通過(guò)親子共同布置教室環(huán)境的形式,感受?chē)?guó)慶節(jié)歡快、愉悅的節(jié)日氣氛。

3、在做做、玩玩、說(shuō)說(shuō)等方式中大膽表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受,并能愉快地參加節(jié)日的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中。

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)重難點(diǎn):

家長(zhǎng)是否能和孩子一起合作完成作品。

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備:

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:活動(dòng)前幼兒對(duì)國(guó)慶節(jié)有初步了解,收集有關(guān)國(guó)慶節(jié)的照片資料

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)流程:

導(dǎo)入主題——經(jīng)驗(yàn)交流——實(shí)踐操作——成果展現(xiàn)

國(guó)慶節(jié)活動(dòng)過(guò)程:

1、全體幼兒演唱歌曲《娃哈哈》表現(xiàn)愉快的情感。

2、以“小小問(wèn)答會(huì)”的方式交流對(duì)國(guó)慶節(jié)的認(rèn)識(shí)。

(1)請(qǐng)“小老師”問(wèn)有關(guān)國(guó)慶節(jié)的問(wèn)題,答對(duì)者得一份小禮物。

(2)請(qǐng)家長(zhǎng)問(wèn)幼兒?jiǎn)栴}。

1、引發(fā)幼兒布置環(huán)境的興趣。

引導(dǎo):明天就要過(guò)節(jié)了,小朋友想不想把教室打扮漂亮點(diǎn),怎么打扮?

2、幼兒與家長(zhǎng)相互討論,也可以幼兒之間討論。

3、分組活動(dòng),師觀察指導(dǎo)。

1、介紹自己的活動(dòng)成果。

2、與家人一起用自己的活動(dòng)窗口裝扮活動(dòng)室。

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幼兒園大班的教育目標(biāo)是幫助孩子們建立自信心和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。以下是一些優(yōu)秀的幼兒園大班總結(jié),希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。
在教育教學(xué)過(guò)程中,師德是教師必須要堅(jiān)守的底線,它要求教師具備正確的教育觀念和高尚的師德情操。以下是一些教師師德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,希望能夠引起大家的共鳴。
撰寫(xiě)報(bào)告需要注意文風(fēng)的專(zhuān)業(yè)性,選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯和術(shù)語(yǔ)。我們精心挑選了一些具有代表性的報(bào)告范文,它們涵蓋了不同領(lǐng)域和主題,相信能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┯幸娴膶?xiě)作參考。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)言辭精練、情感真摯的表達(dá),給讀者帶來(lái)思考和啟示。小編特意為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。爸爸媽媽總是和我說(shuō)她小時(shí)候有很多有趣的游
《愛(ài)的藝術(shù)》這本書(shū)已經(jīng)是六十年前的作品了,但是作為一部六十年年前的經(jīng)典現(xiàn)在看依然不過(guò)時(shí),反而帶給我一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。這本書(shū)并不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的講述愛(ài)情,除了愛(ài)情之
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作過(guò)程,是通過(guò)思考、積累和琢磨,才能將自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者的藝術(shù)表達(dá)。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)收獲、總結(jié)失誤,實(shí)習(xí)報(bào)告是實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)之一。在寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告之前,我們可以先了解一些與自己實(shí)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的范文,借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和方法。
實(shí)施方案也需要不斷進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以適應(yīng)實(shí)際情況和變化的需要。以下是小編為大家整理的一些實(shí)施方案范例,供大家參考。本屆科技節(jié)活動(dòng)主題為“創(chuàng)新·合作·成長(zhǎng)”,主要
辭職報(bào)告是一個(gè)重要的文件,它能夠給公司留下一個(gè)良好的離職印象。以下是一些優(yōu)秀的辭職報(bào)告案例,請(qǐng)大家共同學(xué)習(xí)和分享。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!在我向你遞交這份辭職報(bào)告之后
一篇精心準(zhǔn)備的致辭不僅要內(nèi)容豐富,言辭優(yōu)美,還要具備感染力和說(shuō)服力。通過(guò)閱讀范文可以了解到不同場(chǎng)合下的致辭風(fēng)格和表達(dá)技巧,對(duì)寫(xiě)作有所啟發(fā)。親愛(ài)的老師們:在這收獲
培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)過(guò)程中的思考和感悟的結(jié)晶,可以幫助我們更好地應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)。這里有一些寫(xiě)得很好的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。幼兒園培訓(xùn)是孩子成長(zhǎng)過(guò)程
演講稿是在特定場(chǎng)合下,向聽(tīng)眾進(jìn)行口頭陳述的一種文本形式,它具有語(yǔ)言生動(dòng)、形象逼真等特點(diǎn),能夠有效地傳遞信息和表達(dá)觀點(diǎn)。在許多場(chǎng)合,我們都需要準(zhǔn)備一篇演講稿,因此
通過(guò)安全工作總結(jié),我們可以對(duì)各項(xiàng)安全工作進(jìn)行量化和評(píng)估,在安全管理上更加科學(xué)和有效。以下是小編為大家收集的安全工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟發(fā)和
競(jìng)選需要候選人與選民進(jìn)行有效的溝通和互動(dòng),了解他們的關(guān)切和訴求。競(jìng)選是一個(gè)鍛煉自己能力和膽識(shí)的機(jī)會(huì),同時(shí)也是一次展示個(gè)人魅力的舞臺(tái)。如何進(jìn)行一場(chǎng)成功的競(jìng)選呢?我
范文范本是我們提高寫(xiě)作能力的重要工具,我們應(yīng)該多加利用。范文范本是作者經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的積累和思考所寫(xiě)成的精品作品。為加強(qiáng)(單位或科室)的全體人員管理,嚴(yán)肅工作紀(jì)律
人生是一場(chǎng)旅程,每個(gè)人都在逐漸探索和領(lǐng)悟其中的意義。以下是小編為大家整理的人生總結(jié)實(shí)例,希望能給大家的總結(jié)提供一些參考。文章千古事,無(wú)非“鳳頭、豬肚、豹尾”而已
心得體會(huì)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和參考。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì),我們可以更深刻地理解和領(lǐng)悟到人生的真諦和價(jià)值。。切合群眾的期盼
范文范本不僅是一種學(xué)習(xí)工具,也是一種檢驗(yàn)自己寫(xiě)作水平和提高自身能力的方法。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能給大家提供一些參考和思路。青少年朋友們:龜裂的土
在撰寫(xiě)轉(zhuǎn)正工作總結(jié)時(shí),我們還可以參考其他同事的經(jīng)驗(yàn)和做法,借鑒他們的成功之道。要寫(xiě)一篇較為完美的轉(zhuǎn)正工作總結(jié),可以參考以下范文,希望對(duì)大家有所幫助。
制定活動(dòng)方案時(shí),需要確定活動(dòng)的主題和內(nèi)容,以及相應(yīng)的教學(xué)和評(píng)估方法。以下是小編為大家整理的精彩活動(dòng)案例,讓我們一起來(lái)看看吧。2、通過(guò)社區(qū)活動(dòng),提升口碑,促進(jìn)招生
擁有一份精心制作的個(gè)人簡(jiǎn)歷可以幫助求職者與其他競(jìng)爭(zhēng)者相比更加出眾,獲得更多機(jī)會(huì)。這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文充分展示了申請(qǐng)者的專(zhuān)業(yè)能力、工作經(jīng)驗(yàn)和成就等重要信息。
在實(shí)習(xí)報(bào)告中,我們應(yīng)該客觀、準(zhǔn)確地描述實(shí)習(xí)過(guò)程中的情況,并提出自己的見(jiàn)解和建議,以便于進(jìn)一步的探索和發(fā)展。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借
英語(yǔ)作為國(guó)際交流的橋梁,學(xué)好它可以拓寬我們的視野和增加機(jī)會(huì)。在下面的范文中,我們可以看到不同類(lèi)型和風(fēng)格的英語(yǔ)總結(jié),有助于我們拓寬思路。計(jì)劃,就是在一個(gè)本子上列出
學(xué)期工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行概括和評(píng)估的重要方式。以下這些學(xué)期工作總結(jié)范文來(lái)源于不同崗位和不同年級(jí)的同學(xué),希望能夠?yàn)槟愕膶?xiě)作提供一些新的思路。
通過(guò)月工作總結(jié),我們可以清晰地了解自己在工作中的優(yōu)勢(shì)和不足,以及發(fā)現(xiàn)潛在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。大家一起來(lái)看看以下的月工作總結(jié)范文,為自己的寫(xiě)作提供一些新的思路和創(chuàng)意。
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師提高教學(xué)效果,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的能力。小編為大家搜集整理了一些教學(xué)計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和心得,希望對(duì)大家有所幫助。教學(xué)目的:1.進(jìn)一步經(jīng)歷觀察的過(guò)程,
活動(dòng)總結(jié)應(yīng)該是客觀、真實(shí)、全面、深入的,才能起到實(shí)際的指導(dǎo)作用。這里有一些精選的活動(dòng)總結(jié)范文,包含了各種類(lèi)型和不同的寫(xiě)作風(fēng)格,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁椭?/div>
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