優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)法正確，更重要的是能夠有獨(dú)特的見(jiàn)解和深度的思考。讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文的精彩篇章，體味其中的獨(dú)特思想和表達(dá)方式。
六年級(jí)感嘆時(shí)間（匯總18篇）篇一
再過(guò)一星期就要考試了。一天，正好爸爸媽媽不在家，我絲毫沒(méi)有復(fù)習(xí)的打算，看電視就看到了凌晨一點(diǎn)。我的眼皮不斷的在打架，我在沙發(fā)上迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)想：
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我在放學(xué)回家的途中發(fā)現(xiàn)小區(qū)旁邊新開(kāi)了一家銀行——“時(shí)間銀行”。我迫不及待的推門進(jìn)去，想看個(gè)究竟。只見(jiàn)時(shí)間銀行的正墻上第一行寫(xiě)著：本銀行主要借時(shí)間給需要的人還沒(méi)看完，我就毫不猶豫地借了兩個(gè)小時(shí)。頓時(shí)，我覺(jué)得手表的指針走得非常慢。回家后，我用借來(lái)的時(shí)間玩了很長(zhǎng)時(shí)間的電腦游戲，玩累了，看看手表，才過(guò)去了一個(gè)小時(shí)。我又看了好長(zhǎng)時(shí)間的電視，也不過(guò)只過(guò)去半個(gè)過(guò)小時(shí)。
直到有一天，麻煩出現(xiàn)了。
那是考試的前一天，我準(zhǔn)備復(fù)習(xí)明天要考的內(nèi)容。我慣性地看了看手表，啊！怎么已經(jīng)下午三點(diǎn)多了？時(shí)間怎么過(guò)得這么快？我揉了揉眼睛，以為自己眼花了，可在看手表，已經(jīng)三點(diǎn)半了！我還沒(méi)復(fù)習(xí)，明天考試怎么辦啊？我的心嚇的怦怦直跳，急忙沖進(jìn)“時(shí)間銀行”問(wèn)個(gè)明白。銀行里的阿姨對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)借了一個(gè)星期的時(shí)間了，現(xiàn)在你必須雙倍歸還才行！”我一聽(tīng)，急得大哭起來(lái)。
這一哭，把我給哭醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！可我并笑不出來(lái)，因?yàn)楝F(xiàn)在已經(jīng)是下午兩點(diǎn)了，我竟然睡了十三個(gè)小時(shí)。我急忙跑到學(xué)校，上課鈴已經(jīng)響了，老師向我走過(guò)來(lái)，我難過(guò)得快要哭了。老師問(wèn)我曠課的原因，我便將一切都告訴了他，包括那場(chǎng)刻骨銘心的夢(mèng)。老師笑著對(duì)我說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你可要珍惜時(shí)間啊！去吧，和同學(xué)們一起復(fù)習(xí)吧。”
老師的這一句話，雖然簡(jiǎn)樸，可深深的印在我的心里，我只有用優(yōu)秀的成績(jī)才能夠報(bào)答她！
六年級(jí)感嘆時(shí)間（匯總18篇）篇二
對(duì)于時(shí)間，不少人都有所感悟，隨便說(shuō)說(shuō)就是一大堆的感受。“嘀”老師輕輕撥響了秒表，看看我們能在兩分鐘里說(shuō)出幾句名言。只見(jiàn)一只只小手像風(fēng)一樣迅速舉起，連報(bào)名字都來(lái)不及。“天行健，君子以自強(qiáng)不息，少壯不努力……”一分鐘過(guò)去了，同學(xué)們一下子說(shuō)出了五、六句名言。可正說(shuō)得起勁時(shí)，時(shí)間到了。“這么快啊！”不少同學(xué)的感悟。
同學(xué)們?cè)谏弦淮握n里的作文都十分出色，老師請(qǐng)了位代表讀自己的文章。文章是關(guān)于對(duì)吃的看法，大家有很多想法并交流起來(lái)，可秒表又不聽(tīng)使喚了。大家的興致又被擾亂了，大家都在想：是不是老師的秒表提前了，好快啊！
老師笑了：“既然大家都說(shuō)兩分鐘太快了，那我就讓你們感受一下慢的兩分鐘吧！”說(shuō)著，老師請(qǐng)大家自創(chuàng)一個(gè)動(dòng)作并保持兩分鐘。看著大家都做出了別出心裁的動(dòng)作，我的心急了。忽然我想起了自己的柔韌性不錯(cuò)，那就來(lái)挑戰(zhàn)一下極限吧！我向后一倒，把腰彎起來(lái)并保持這姿勢(shì)，可時(shí)間怎么突然變慢了許多，我的腰一下子就酸極了。那有什么辦法呢？我無(wú)可奈何只好堅(jiān)持著那木頭般的姿勢(shì)。“還有十秒!”等了許久的我終于聽(tīng)到了這句話，聽(tīng)著老師倒計(jì)時(shí)的聲音一直堅(jiān)持著。真想站起來(lái)啊！可飛快的時(shí)間一下子變慢了。我開(kāi)始懷疑：秒表是壞了吧。“好！”老師喊的時(shí)候我已經(jīng)滿頭大汗了，“哎”同學(xué)們一下子放松了姿態(tài)長(zhǎng)嘆起來(lái)。我也送了一口氣，直起了彎曲的腰。
其實(shí)，時(shí)間并沒(méi)有變快變慢，只是我們當(dāng)時(shí)所做的事不同而已，時(shí)間是多么漫長(zhǎng)而迅速啊！
六年級(jí)感嘆時(shí)間（匯總18篇）篇三
時(shí)間就是生命，魯迅先生說(shuō)：“浪費(fèi)自己時(shí)間等于慢性自殺，浪費(fèi)別人時(shí)間等于謀財(cái)害命。”這就說(shuō)明了珍惜時(shí)間重要性。
時(shí)間在悄無(wú)聲息流走。朱自清爺爺說(shuō)過(guò)“燕子去了有再來(lái)時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)時(shí)候，楊柳枯了有再青時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返，看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候，時(shí)間從我飯碗中過(guò)去溜走；洗臉時(shí)候，時(shí)間從流水中飛去；休息睡覺(jué)時(shí)候，它便大步大步從你身上跨過(guò)，從你腳邊飛去。
記得魯迅先生說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像是海綿里水，只要用力擠，總還是有。”是啊！只要愿意把時(shí)間擠出來(lái)，時(shí)間是有，但不是人人都能這樣。有人貪玩好耍，事做完了就無(wú)所事事，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間人即使事多，他也能擠出時(shí)間。
記住：浪費(fèi)時(shí)間是一樁大罪過(guò)，為了不在覆轍：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”所以，記住一句話：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。
六年級(jí)感嘆時(shí)間（匯總18篇）篇四
12年過(guò)去了。回首望去，我已跌跌撞撞地走過(guò)了這12年。12年之間，人生的風(fēng)風(fēng)雨雨、悲歡離合、苦與愁使我的心老去了一大截。
常常懷念曾經(jīng)的美好，憧憬著未來(lái)的美好。對(duì)失去的一切感慨著，對(duì)未得到的、錯(cuò)過(guò)的遺憾著。在得意之時(shí)盡情地歡暢著，為一個(gè)不該犯的錯(cuò)誤而一直懊悔著，用憂傷的文字把現(xiàn)實(shí)的灰暗描繪得美麗如花，描述得清晰可見(jiàn)。昨天是一個(gè)個(gè)的今天紡織而成的，為什么在今天沉淀得不好的事情，經(jīng)過(guò)時(shí)間的積淀就成了美好的回憶呢？回眸遠(yuǎn)去，有那么一個(gè)經(jīng)典的動(dòng)作和眼神或者一句言語(yǔ)總是讓我的心怦然一動(dòng)，讓自己不由得自言自語(yǔ)，像是安慰自己，像是在與心目中那個(gè)遠(yuǎn)去的身影說(shuō)話或是尷尬地嫣然一笑，像是對(duì)過(guò)去的煩惱和做得不對(duì)的事說(shuō)聲抱歉。
就這樣，我沉浸在過(guò)去的回憶中，殊不知把握好現(xiàn)在和今天的一切，讓時(shí)光悄悄從我耳際邊溜走，溜走的不僅僅是時(shí)間，還有青春，還有機(jī)遇，還有一些值得珍惜的友誼和情感，使我錯(cuò)失許多本屬于值得珍惜的故事。就這樣，我越發(fā)的陷入回憶中，越發(fā)的消沉，越發(fā)的無(wú)奈，越發(fā)的失去，越發(fā)的一直陷入對(duì)過(guò)去的追索和追悔，思緒也一直郁郁寡歡，心情也一直悶悶不樂(lè)，我再也經(jīng)不起打擊和折磨了，當(dāng)我勇敢面對(duì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我是那么的無(wú)能為力，那么的束手無(wú)策，無(wú)法改變?nèi)魏我粋€(gè)與我有關(guān)的事與人，只有傷感和悔恨。
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六年級(jí)感嘆時(shí)間（匯總18篇）篇五
時(shí)光老人的步伐不會(huì)為你停留，也許你的青春、歲月或者輝煌，都在與時(shí)間賽跑；青春，想過(guò)它是什么顏色嗎？其實(shí)它是青色的，也許，它是白色的，也許，它是姹紫嫣紅的，為什么呢？因?yàn)檫@里面有你的汗水、淚水和歡笑；歲月，它應(yīng)該是時(shí)光老人的“閨蜜”吧！因?yàn)樗彩牵那牡貜哪愕难矍白哌^(guò)，不過(guò)他可不老實(shí)，它會(huì)在你的臉上游玩一番才離去；輝煌，也許它站在那，它就站在那，你會(huì)看見(jiàn)它閃閃發(fā)光，耀眼無(wú)比；也許這三位，并不會(huì)停留在那里，你必須追上他們的步伐，才能得到永久的歡笑，你不必遺憾，也不必傷感，因?yàn)闀r(shí)光老人的時(shí)間，會(huì)帶走一切，你只需做好你自己，自己活的開(kāi)心快樂(lè)就好，不必去管那些遺憾和傷感，應(yīng)該和時(shí)間，和歡樂(lè)一起美好的走下去！
與時(shí)間賽跑的我們！會(huì)一直跟著歡樂(lè)和時(shí)間，永不停息的奔騰……。
六年級(jí)感嘆時(shí)間（匯總18篇）篇六
今天，我讀了一篇短文，名字叫《時(shí)光老人與流浪漢》，讀完這篇短文，我感到無(wú)比的愧疚，而且有許多的感想。
這篇短文主要寫(xiě)了時(shí)光老人幫助一位流浪漢返老還童，而流浪漢卻依照老樣子生活，最后又成了流浪漢，時(shí)光老人就再也不給他有返老還童的機(jī)會(huì)。
要是那個(gè)流浪漢會(huì)懂得克制自己，自覺(jué)回到學(xué)校學(xué)習(xí)，可能至少也不會(huì)淪落到會(huì)成為流浪漢的生活，這都是他不好好珍惜時(shí)間的后果。
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。”這句話的意思是：年輕的時(shí)候不知讀書(shū)的好處，到了白頭發(fā)的時(shí)候才明白讀書(shū)的好處，可是已老眼昏花，沒(méi)有時(shí)間讀書(shū)。”上小學(xué)的時(shí)候，應(yīng)該好好珍惜時(shí)間讀書(shū)，為自己打下良好的基礎(chǔ)，我自己也有親身的經(jīng)歷，試卷發(fā)下來(lái)后，看著試卷上的紅叉叉，我真后悔，要是那個(gè)時(shí)候再多多檢查一下，就不會(huì)這樣了，上課的時(shí)候，有些愛(ài)讀書(shū)的同學(xué)覺(jué)得時(shí)間特別短，而那些懶惰的同學(xué)呢，卻覺(jué)得時(shí)間度日如年，這就是珍惜時(shí)間的行為和不珍惜時(shí)間的行為產(chǎn)生強(qiáng)烈的反差。
啊!雖然金子是寶貴的，但是時(shí)間比金子還要寶貴，是多少金子都買不來(lái)的，所以，我們一定要珍惜時(shí)間。
今天我看了一本書(shū)，這本書(shū)不是漫畫(huà)，也不是小說(shuō)，而是現(xiàn)在班里最流行的《與美同行》。這本書(shū)是讀書(shū)教育活動(dòng)指導(dǎo)委員會(huì)編的，書(shū)的封面畫(huà)著一男一女，男的手里有一只貓，旁邊有兩個(gè)巨大的蒲公英，好像堅(jiān)硬的大雨傘，大雨傘的上面寫(xiě)著四個(gè)大字“與美同行”。
是惜時(shí)如金的魯迅，魯迅很小的時(shí)候，他的父親生病，他要照顧父親又要上課，有一次他遲到了，可這卻是他唯一的一次遲到。而他說(shuō)的一句話讓我印象很深刻;“時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠還是有的。”這句話讓我很感動(dòng)，我不僅調(diào)皮搗蛋拖拉，而且作業(yè)還不及時(shí)完成，作業(yè)的'正確率很低。一個(gè)周末，我做作業(yè)，快要做完一個(gè)作業(yè)了，我就偷懶了，我對(duì)自己說(shuō)：“明天再做吧。”到了明天，又想：“明天再做吧。”之后，一直沒(méi)做，后來(lái)被老師批評(píng)了一通。又有一次，我玩電腦游戲，規(guī)定只能玩半小時(shí)，時(shí)間到了，可我還想再玩一會(huì)兒，結(jié)果一拖再拖，玩了快兩個(gè)小時(shí)，媽媽很生氣，回家就取消了我兩個(gè)月的玩電腦資格。
讀了《與美同行》這本書(shū)里的故事后，我被感動(dòng)了，我決定要改掉我的壞毛病，變成一個(gè)珍惜時(shí)間、惜時(shí)如金的好學(xué)生，結(jié)合爸爸媽媽對(duì)我提的幾個(gè)要求和目標(biāo)，我給自己制定了五個(gè)方面的規(guī)則：一、作業(yè)沒(méi)有做完，不看電視，不玩電腦;二、字要寫(xiě)端正，寫(xiě)漂亮，不然重寫(xiě);三、上課認(rèn)真聽(tīng)，作業(yè)仔細(xì)做;四、做完作業(yè)后，多檢查幾遍，及時(shí)訂正;五、每次看電視、玩電腦時(shí)間不超過(guò)一小時(shí)，多看遠(yuǎn)處和綠色。
書(shū)籍是知識(shí)的源泉，好書(shū)能使人學(xué)到很多東西，讓人受益非淺，讀了《與美同行》這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了更好地珍惜時(shí)間，利用時(shí)間，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我更要把“感動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“行動(dòng)”，真正做到惜時(shí)如金。
昨天帶著回憶默默地逝去了，今天攜著希望悄悄地來(lái)臨了，而明天又閃爍著光輝等待著人們。有人沉浸在回憶中，他們依戀昨天;有人沉醉在夢(mèng)幻中，他們期盼著明天，這兩種人，都忘記了最應(yīng)當(dāng)珍視的是寶貴的今天。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他”。我說(shuō)：“拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他。而被今天拋棄的人，他也就沒(méi)有了明天”。
抓住了今天，就是抓住了掌握知識(shí)的今天;抓住了今天，就是抓住了發(fā)明創(chuàng)造的可能。聰明、勤奮、有志的人，深深懂得時(shí)間就是生命，甚至比生命還珍貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生向來(lái)就珍惜時(shí)間，利用在車上賣報(bào)的閑暇做實(shí)驗(yàn)，渴了，喝口涼水;餓了，啃塊面包;困了，趴在桌上打個(gè)盹。牛頓、居里夫人、愛(ài)因斯坦……一切有志氣、有成就的人都是如此，他們決不沉湎在昨天，更不空空地觀望明天，他們永遠(yuǎn)從今天開(kāi)始。
“時(shí)間匆匆如流水，我們要珍惜時(shí)間啊!”這是我讀了朱自清先生的散文——《匆匆》后最深的感觸。這也是我有生以來(lái)第一次感到了時(shí)間的緊迫。
這篇文章通過(guò)描寫(xiě)時(shí)間在我們?nèi)粘Ｉ钪衼?lái)去匆匆，我們的日子也就一天天減少的情形，表現(xiàn)了作者為匆匆流逝的時(shí)間的珍惜之情，表達(dá)了作者對(duì)人生的思索與追求。
不僅僅是朱自清先生，許多偉人都在與時(shí)間賽跑——魯迅在工作室里廢寢忘食地寫(xiě)書(shū)，直到生命的最后一刻;毛主席日夜不眠的閱讀審章，仍要擠出時(shí)間看書(shū);華羅庚為了能多讀一些好書(shū)，采用了特殊的辦法來(lái)“猜書(shū)”。這樣的榜樣數(shù)不勝數(shù)。可我呢，把時(shí)間浪費(fèi)在下課的追逐打鬧中，把時(shí)間浪費(fèi)在課堂上搞小動(dòng)作、講話中，常常就在不經(jīng)意中浪費(fèi)了許多時(shí)間，如果能講這些時(shí)間利用起來(lái)，那不就能多看幾本書(shū)，多學(xué)習(xí)一些知識(shí)?過(guò)去我已經(jīng)浪費(fèi)了許許多多的日子了，今后我一定要珍惜時(shí)間，珍惜每一分一秒!努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，不再讓自己的時(shí)光就這樣悄悄流失了。
讀了《匆匆》一文后，我受益匪淺。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”我一定要好好充實(shí)自己，多學(xué)習(xí)多做事，愛(ài)惜時(shí)間，謹(jǐn)記從《匆匆》中領(lǐng)悟到的知識(shí)，千萬(wàn)不要再虛度光陰!
六年級(jí)感嘆時(shí)間（匯總18篇）篇七
這個(gè)學(xué)期，我們因?yàn)閾Q了校長(zhǎng)，所以規(guī)章制度也大不相同。午休變了，變成八個(gè)班只有一個(gè)人管理了。班上也只有1-2個(gè)同學(xué)管理了。
星期四的中午，我們正在讀《經(jīng)典文學(xué)》。我們讀得一塌糊涂，韓舒潔大叫起來(lái)：“你們讀好一點(diǎn)呀！”
“我們不是很好嘛！”施小龍輕輕地說(shuō)。
“舒潔，施小龍說(shuō)‘我們讀得很好呀’。”柯思彤打小報(bào)告說(shuō)。
韓舒潔聽(tīng)了，走到施小龍面前，批評(píng)了他一頓，說(shuō)：“你們這也叫讀的好嗎？”……。
我們的目光都投向了哪兒。
韓舒潔見(jiàn)了，便說(shuō)：“你們看什么看。讀呀——越調(diào)·天凈沙，預(yù)備，起！”
雖然韓舒潔領(lǐng)讀了，但是有些同學(xué)的目光還是停留在哪兒。
一會(huì)兒，韓舒潔才走回了講臺(tái)桌。
《經(jīng)典文學(xué)》讀好了，我們都收起書(shū)，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
這時(shí)，有些同學(xué)還在跟別人講悄悄話。
韓舒潔說(shuō)：“別吵！認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)！”
“你不是也很吵呀！自己還在講話！”施小龍真是天不怕地不怕，竟然又吵起來(lái)。
韓舒潔聽(tīng)見(jiàn)了，便又走到施小龍面前，批評(píng)起來(lái)。
我們?nèi)嗟哪抗庥滞断蛄四莾骸?/p>
“管自己！”韓舒潔對(duì)著我們說(shuō)。
我們便又轉(zhuǎn)回去了。
韓舒潔批評(píng)好后，正要回去，一位老師就正好站在了門口。我們見(jiàn)了，立馬認(rèn)真起來(lái)。
等老師走后，我們又開(kāi)始輕聲議論起來(lái)。
看來(lái)，我們班的自主能力還有點(diǎn)兒差呀！難道我們一定要老是來(lái)管理嗎？我們班要加油了！自主學(xué)習(xí)可是很重要的！像黃老師常說(shuō)的：我們休息不是為了老師，而是為了自己！要學(xué)會(huì)利用時(shí)間！
六年級(jí)感嘆時(shí)間（匯總18篇）篇八
“功夫不負(fù)有心人”是一句很有名的俗語(yǔ)，它告訴人們只要勤奮，就沒(méi)有什么做不成的事。比如懸梁刺骨的孫敬，他是一個(gè)晉朝人，每晚讀書(shū)時(shí)，他為了不打瞌睡，就用繩子系在自己的頭發(fā)上，另一端系在房梁上，每當(dāng)頭往下垂時(shí)，繩子就會(huì)將他扯醒，醒后便繼續(xù)讀書(shū)，就這樣他成了一個(gè)用懸梁來(lái)防止自己睡著的名人。還有刺股的蘇秦，因?yàn)樵谇貒?guó)求官不成，一直被人家看不起。于是，他決定要爭(zhēng)口氣。以后，他就廢寢忘食的勤奮苦讀。每當(dāng)?shù)搅松钜梗闹芤黄o悄悄時(shí)，蘇秦已經(jīng)是頭昏腦脹，總想睡覺(jué)，他就立即用錐子刺自己的大腿，感到疼痛，人也便醒了。這就是刺股使自己醒來(lái)的名人蘇秦。再如西漢的匡衡，家里很窮，但他非常喜歡讀書(shū)。可是他家晚上沒(méi)有油點(diǎn)燈，鄰居房里點(diǎn)著燈，所以匡衡就在墻壁上鑿了一個(gè)洞用洞里傳出來(lái)的光看書(shū)，這就是“鑿壁借光”的故事。還有現(xiàn)代的徐悲鴻，他的畫(huà)聞名中外，年輕時(shí)他勵(lì)志學(xué)畫(huà)，用他的勤奮努力，為國(guó)爭(zhēng)光，不讓外國(guó)人看不起我們中國(guó)人。從這些名人故事中，大家一定懂得了一個(gè)道理：只有堅(jiān)持到底，持之以恒，才能有所作為。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中也有過(guò)這樣的體驗(yàn)。小學(xué)二年級(jí)時(shí)，我學(xué)了國(guó)畫(huà)和電子琴，那時(shí)老師抓得很嚴(yán)，我自己也是非常地勤奮，每天晚上都堅(jiān)持畫(huà)畫(huà)、練琴，一年后，我通過(guò)了國(guó)畫(huà)四級(jí)考試和電子琴的八級(jí)考試。電子琴的學(xué)習(xí)，我有始有終，不管刮風(fēng)下雨，酷暑寒冬，我堅(jiān)持每星期日都要乘兩個(gè)多小時(shí)汽車到學(xué)校去學(xué)習(xí)，回家總是天已經(jīng)全黑了。回家后，我也是堅(jiān)持每天晚上都練習(xí)近平一個(gè)小時(shí)，再加上父母的督促，我終于取得了一定的成績(jī)。畫(huà)畫(huà)也是，后來(lái)我的畫(huà)畫(huà)水平逐漸升高，國(guó)畫(huà)，工筆，寫(xiě)意，簡(jiǎn)筆，素描，毛筆字等樣樣精通。從我在畫(huà)畫(huà)和電子琴的學(xué)習(xí)中，我深深地體會(huì)到了“功夫不負(fù)有心人”這句話的深刻含義。做任何事都不能三心二意、虎頭蛇尾，都要有始有終，持之以恒。這樣才能有所作為，才能對(duì)人民、對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。美國(guó)第16任總統(tǒng)林肯，是聞名于世的大演講家。他的'成功就在于他從青少年時(shí)代就開(kāi)始了對(duì)演講口才的刻苦練習(xí)，并做到了多看、多聽(tīng)。他年青時(shí)當(dāng)過(guò)農(nóng)民、伐木人、店員、郵電員以及土地測(cè)量員等等。為了成為一名律師，他常常徒步30英里，到一個(gè)法院去聽(tīng)律師們的辯護(hù)詞，看他們?nèi)绾无q論，如何做手勢(shì)。他一邊傾聽(tīng)那些政治家、演說(shuō)家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說(shuō)，一邊模仿他們。他聽(tīng)了那些云游四方的福音傳教士揮舞手臂，聲震長(zhǎng)空的布道，回來(lái)后也學(xué)他們的樣子，對(duì)著樹(shù)林和玉米地反復(fù)練習(xí)演講。演講的成功使林肯終于成為一名雄辯的律師并最終踏入政界。
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六年級(jí)感嘆時(shí)間（匯總18篇）篇九
你聽(tīng)：“嘀嗒，嘀嗒。”每一秒，每一分，如匆匆流去的泉水，悄無(wú)聲息的融入到“過(guò)去”的海洋。
有許多人說(shuō)：“時(shí)間還早呢！”也許在他們看來(lái)時(shí)間還早，可他們?cè)趺磿?huì)想到將來(lái)的一分鐘，很快就會(huì)成為現(xiàn)在，現(xiàn)在的每一分鐘很快就會(huì)成為過(guò)去。看似那么緩慢的時(shí)間卻走得如此之快，逝去的就永遠(yuǎn)失去了。
這一分鐘的面粉可能會(huì)在下一分鐘變成垂涎欲滴的面包。這一分鐘的磚可能就會(huì)在下一分鐘變成了一道堅(jiān)不可摧的墻。這一分鐘的種子可能在下一分鐘就變成一棵幼苗。這一分鐘的紙可能在下一分鐘就變成了一本有著無(wú)窮知識(shí)的書(shū)。
俗話說(shuō)的好：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是啊，時(shí)間是一去不復(fù)返的，我們要把握好每一分鐘，利用好每一分鐘，不可以隨便浪費(fèi)時(shí)間。
我們每一個(gè)人只有一個(gè)生命，也只有擁有一次時(shí)間的權(quán)利。我們應(yīng)該趁著這成千上萬(wàn)的一分鐘編織起來(lái)的生命，好好學(xué)習(xí)，不要“少壯不努力，老大徒傷悲。”
蕓蕓眾生，每日都在奔跑，熙熙攘攘，絕不于途。時(shí)間永不停息，任何力量都不能阻止它的前進(jìn)。時(shí)間之箭從億萬(wàn)年前射來(lái)，箭頭指向遙遠(yuǎn)的未來(lái)，最終中射向時(shí)空的黑洞。我們應(yīng)該用汗水，甚至生命去與時(shí)間競(jìng)賽，把握住時(shí)間的尾羽，把握著來(lái)之不易的時(shí)間。
朋友們，讓我們與時(shí)間賽跑，把握住每分每秒，不要背時(shí)間的“債”。
六年級(jí)感嘆時(shí)間（匯總18篇）篇十
在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中，太陽(yáng)系家族中有一顆美麗的藍(lán)色星球，承載著成千上萬(wàn)的生物。千百萬(wàn)年來(lái)，靜靜地，在自己的軌道上旋轉(zhuǎn)，默默奉獻(xiàn)，孕育著生命和希望。她是人類和所有其他生命共享的家園——地球。
如果你站在離地球38萬(wàn)公里的月球上觀察地球，你會(huì)發(fā)現(xiàn)地球是一個(gè)巨大的球體。它的表面大多是藍(lán)色的，是海洋；還有白色，是極地和山區(qū)的終年積雪；還有棕黃色和綠色，即陸地和陸地上的植被。地球上的陸地占了不到三分之一的面積，卻有著復(fù)雜多變的地貌：一望無(wú)際的平原，連綿起伏的山丘；有茂密的森林，廣闊的草原；有小橋流水的江南水鄉(xiāng)，也有西域罕見(jiàn)的戈壁；有美麗迷人的赤道熱帶；還有南北兩極包銀；有穿透天空的珠穆朗瑪峰，還有令人毛骨悚然的科羅拉多大峽谷。
地球是人類的共同家園。但是隨著科技的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，工業(yè)文明開(kāi)始啃噬地球的溫柔，現(xiàn)代科技正在掠奪我們的空間。在過(guò)去30年里，全球環(huán)境狀況不斷惡化。在工業(yè)革命以來(lái)的2里，人類社會(huì)以前所未有的強(qiáng)度和速度開(kāi)發(fā)和利用資源，同時(shí)也不斷影響著污染消化和自然環(huán)境自我維護(hù)的能力。
到20世紀(jì)70年代，隨著全球資源枯竭和環(huán)境問(wèn)題日益突出，環(huán)境保護(hù)成為人類關(guān)注的焦點(diǎn)。
30年過(guò)去了，全世界的環(huán)保都是怎么做的？客觀地說(shuō)，在過(guò)去的30年里，人類的環(huán)保意識(shí)得到了極大的增強(qiáng)。各國(guó)政府在保護(hù)環(huán)境方面也取得了一些進(jìn)展。歐美主要發(fā)達(dá)國(guó)家在空氣和河湖水質(zhì)保護(hù)方面取得了很大進(jìn)展。國(guó)際社會(huì)在減少有害氣體排放和保護(hù)地球臭氧層方面也取得了顯著成就。但總的來(lái)說(shuō)，地球環(huán)境仍在惡化，尤其是在發(fā)展中國(guó)家。
保護(hù)全球環(huán)境，實(shí)現(xiàn)全球可持續(xù)發(fā)展，需要世界各國(guó)的共同努力。發(fā)達(dá)國(guó)家應(yīng)更積極地承擔(dān)起環(huán)境保護(hù)的責(zé)任，增加對(duì)發(fā)展中國(guó)家的環(huán)境財(cái)政援助，加強(qiáng)環(huán)境技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn)的國(guó)際傳播與合作；減少甚至消除因環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)過(guò)高而造成的貿(mào)易壁壘，促進(jìn)環(huán)境保護(hù)和國(guó)際貿(mào)易的共同發(fā)展；進(jìn)一步開(kāi)放市場(chǎng)，減輕發(fā)展中國(guó)家的資源和環(huán)境壓力，促進(jìn)全球范圍內(nèi)資源的合理利用。發(fā)展中國(guó)家在加快發(fā)展的同時(shí)，也要積極防治污染，保護(hù)生態(tài)。
顧嚴(yán)武曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，每個(gè)人都要為世界的興衰負(fù)責(zé)。保護(hù)環(huán)境和保持生態(tài)平衡的歷史責(zé)任應(yīng)該落在我們跨世紀(jì)的一代人的肩上。讓我們關(guān)愛(ài)自然，熱愛(ài)地球，手挽手，肩并肩，心連心，筑起綠色大堤，保衛(wèi)資源、環(huán)境、地球和我們美麗的家園。
六年級(jí)感嘆時(shí)間（匯總18篇）篇十一
時(shí)間好像小橋流水般的在我的身邊緩緩流過(guò)。
上課開(kāi)小差的時(shí)候，時(shí)間從手邊的玩具輕輕巧巧閃過(guò)；當(dāng)我們?cè)谀l(fā)呆時(shí)，時(shí)間就無(wú)聲無(wú)息的從你呆若木雞的眼前流過(guò)；當(dāng)你無(wú)謂的玩游戲時(shí)，他將會(huì)從你那嘻哈的笑聲中度過(guò)；當(dāng)你出去到處亂逛時(shí)，時(shí)間就隨著你的腳印走過(guò)。
如果你是和時(shí)間來(lái)一場(chǎng)賽跑，如果你無(wú)味的對(duì)時(shí)間說(shuō)聲等等時(shí)，它便會(huì)毫不猶豫的對(duì)你不理不睬；但是恰恰相反的話，你抓緊時(shí)間奮發(fā)圖強(qiáng)，靠著一個(gè)“拼”的信念沖上去的話，那你將會(huì)超越時(shí)間，得到更多的時(shí)間，從而不再做時(shí)間的奴隸。
中國(guó)有一個(gè)文學(xué)家叫做叫做魯迅，他說(shuō)過(guò)“時(shí)間就像海綿里的水，只要你去擠他就會(huì)流出來(lái)。”我覺(jué)得這就話說(shuō)得好，當(dāng)我們身負(fù)重?fù)?dān)時(shí)，自己總是覺(jué)得自己沒(méi)時(shí)間用來(lái)看書(shū)、學(xué)習(xí)初中，其實(shí)事情并非如此，其實(shí)自己抓緊時(shí)間藤出來(lái)的可以用來(lái)學(xué)習(xí)、看書(shū)。就像周總理一樣是一個(gè)“完人”。因?yàn)樗龅搅怂蓝蠹核谒狼暗?39天中幾乎沒(méi)有睡覺(jué)，并一直忍著癌癥痛苦與琢磨，還參加多個(gè)會(huì)議。我們就要做個(gè)周總理一樣的“完人”。
我們從現(xiàn)在開(kāi)始就應(yīng)該爭(zhēng)分奪秒，不浪費(fèi)時(shí)間，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)，做一個(gè)大完人。
六年級(jí)感嘆時(shí)間（匯總18篇）篇十二
明天就是考試，很久的準(zhǔn)備，可還是心里躊躇。
人的一生，無(wú)數(shù)的考試本早應(yīng)釋?xiě)眩魏钨Y歷尚淺，終究不能對(duì)每件事淡然。
每夜輾轉(zhuǎn)反思當(dāng)天都會(huì)有很多自認(rèn)為失控的畫(huà)面，在與哪個(gè)同學(xué)說(shuō)話時(shí)語(yǔ)氣不對(duì)，在為老師分擔(dān)時(shí)出的小差錯(cuò)都能令我難受不已。也許他們都不再記得。可我終難以釋?xiě)选?/p>
自己的一些選擇就注定會(huì)很累會(huì)很苦。比如說(shuō)第二外語(yǔ)的選擇，比如各種競(jìng)賽各種活動(dòng)，接踵而來(lái)的就是學(xué)業(yè)上的力不從心。一些執(zhí)念要求我死撐，一些墮落的念頭讓我沉醉。
明天考試，而我又坐在電腦前呆坐，不甘心去睡覺(jué)，也懶得復(fù)習(xí)。想想明天就是決定我這一年半文科的好時(shí)候，真的有點(diǎn)小激動(dòng)。
總是討厭別人的束縛。
那就自己來(lái)束縛。
總是討厭失去自由。
那就自己變強(qiáng)直到遨游天際。
六年級(jí)感嘆時(shí)間（匯總18篇）篇十三
“吃飯了！”每到晚上六點(diǎn)，總是會(huì)傳來(lái)這既熟悉又悅耳的聲音。每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)聲音，我就知道一天之中最溫馨的時(shí)刻到了，就知道我又能吃到媽媽五星級(jí)的料理，就知道我又可以和家人分享一天的酸甜苦辣。
累了一天，我最期待的就是能吃到媽媽用愛(ài)、辛苦做成的晚餐。我總是喜歡在這美好的時(shí)光，盡情的歌唱，這會(huì)使自己所有的不快樂(lè)，瞬間飄散。假日時(shí)，當(dāng)大家有了閑情逸致，有時(shí)便會(huì)吃頓能放松心情的燭光晚餐。餐桌上，彼此談心、交流，我覺(jué)得這真是人間一大享受！
家里每個(gè)人喜歡的菜色都不同。我最喜歡吃燭光晚餐；熱愛(ài)品嘗美食的爸爸，喜歡去漁港吃豐盛的海鮮大餐；一心想減肥的媽媽，則是想邀大家一起吃頓減肥餐；而活潑如猴子般的弟弟呢？當(dāng)然就是吃”電視晚餐”啦！”電視晚餐”顧名思義，就是一面看電視一面吃晚餐。不過(guò)，我覺(jué)得無(wú)論是哪一種用餐形式，只要是全家人聚在一起，那么不管是吃什么晚餐、菜色，我都會(huì)感到好幸福。
晚餐時(shí)光，是一天之中我最快樂(lè)的時(shí)光，也是我最珍惜的時(shí)光。對(duì)我而言，晚餐是充電器，提供了我一整晚的體力；晚餐是休息站，能讓疲憊的我充滿力量。每次，只要看見(jiàn)媽媽在廚房忙碌的背影，總會(huì)令我想起那甜蜜的晚餐時(shí)光，我想我一輩子都不會(huì)忘記這段幸福好時(shí)光吧！
六年級(jí)感嘆時(shí)間（匯總18篇）篇十四
時(shí)光匆匆，美好的日子過(guò)得飛快，又一去不返了，親人走了，卻再也回不來(lái)了，那時(shí)的時(shí)光，這時(shí)回憶起來(lái)真是美好的！
爺爺死了，他的遺體躺在了火葬場(chǎng)里，我才知道，爺爺對(duì)我有多么重要，想到再也看不到爺爺?shù)穆暼菪γ矔r(shí)，我才遺憾不已。
爺爺去世的前二年的春天，那時(shí)正是花朵盛開(kāi)的時(shí)候，紅的、綠的、白的、紫的，都有，我摘下一朵粉色的花朵；把它別在頭發(fā)上，仿佛又拉著爺爺那布滿繭子的“小刀”手，一起去公園玩了。
到了那兒，我直奔游樂(lè)園，玩玩木馬，玩小飛機(jī)，還試了試我一直不敢做的青蛙跳，但是，還是嚇得我半死不活的，又和爺爺玩了碰碰車，我和爺爺一人一輛，雖然，我是第一次開(kāi)，但是還是像一個(gè)老司機(jī)一樣，左開(kāi)開(kāi)，右開(kāi)開(kāi)，總是不去撞人，直到我被撞了個(gè)“熄火”時(shí)，才發(fā)了瘋似得撞車，可是時(shí)光匆匆，我沒(méi)過(guò)癮多久，就結(jié)束了。這可能是爺爺帶我去得最后一次游樂(lè)園。他一回去的第二天就病了。
日月如梭，我們不能抓住當(dāng)小偷的.腳步的！
六年級(jí)感嘆時(shí)間（匯總18篇）篇十五
匆忙的時(shí)間啊，你是走的有多快，你那輕盈的步伐讓人無(wú)法追趕。
你是美好的，你給予了人們快樂(lè)的時(shí)光，但同時(shí)你也是無(wú)情的，讓人在無(wú)形的空間里慢慢的老去；你是悲傷的，因?yàn)槟阋粗藗兟淖呦蛩劳觯銋s無(wú)能為力；你心里的悲傷無(wú)人知曉，因?yàn)槿藗儫o(wú)法看見(jiàn)你。
你是孤獨(dú)的，是悲傷的，因?yàn)橛腥瞬欢谜湎恪?/p>
你是快樂(lè)的，是幸福的，因?yàn)橛腥硕煤煤美媚恪?/p>
時(shí)間，我要怎么做才能將你留住啊，我不想你無(wú)意義的逝去。
小時(shí)候，我常常和小伙伴抱怨為何，為何時(shí)間過(guò)得如此之慢，那是因?yàn)槲乙徽於忌畹煤翢o(wú)意義，所以才會(huì)覺(jué)得時(shí)間你走的很慢很慢。現(xiàn)在，當(dāng)我做著自己愛(ài)做的.事情是，我又在抱怨時(shí)間你走得太快太快。
時(shí)間，我像你深深鞠一躬，你是公正的從沒(méi)有偏袒過(guò)任何人，你供我們所有人用時(shí)間，你的無(wú)私公正讓我敬佩。
時(shí)間，我還要向你道歉，我為我12年來(lái)浪費(fèi)你，沒(méi)做多少有意義的事感到愧疚——抱歉。
時(shí)間，你的傷心源于人們對(duì)你的不珍惜，可浪費(fèi)你的人，他們沒(méi)必要同情，他們的心靈是空虛的，是透明的，是丑陋的，把你浪費(fèi)在毫無(wú)意義的事上的人他們總會(huì)抱怨你，埋怨你，你的仁慈不需要施舍在他們的身上，可你在奪取他們時(shí)間的同時(shí)，你的心一定在隱隱作痛吧，畢竟，你看著他們成長(zhǎng)，現(xiàn)在卻要奪取他們的時(shí)間。
時(shí)間，你的孤獨(dú)和悲傷又有誰(shuí)知道呢？
六年級(jí)感嘆時(shí)間（匯總18篇）篇十六
來(lái)到時(shí)間的流里，與時(shí)光精靈聊聊天。
一來(lái)到時(shí)間的流里，我便大聲抱怨道：“時(shí)光精靈，為什么一天只有24個(gè)小時(shí)，不是48個(gè)小時(shí)呢，時(shí)間太少了，我有很多事都做不完！為什么！為什么！”時(shí)光精靈聽(tīng)后，那張本來(lái)慈祥的臉頓時(shí)蒙上了一層烏云。生氣的說(shuō)：“什么時(shí)間少，如果你去好好利用時(shí)間，就不會(huì)覺(jué)得少，不信的話你自己看看！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，我的眼前便立馬出現(xiàn)了一個(gè)景像：“咦？那不是我嗎？”“這是你一天的生活。”只見(jiàn)我早上定了的`鬧鐘響了，我一看表，才6:00，早著呢，不晚不晚，再睡一會(huì)兒，我就這樣睡呀睡呀......啊！！已經(jīng)這么晚了，要遲到了，只見(jiàn)我手忙腳亂的做著一切，飛奔著去了學(xué)校，結(jié)果，連飯也沒(méi)吃，中午回家時(shí)，肚子餓得咕咕叫，學(xué)習(xí)也沒(méi)心思學(xué)，老想著飯。中午吃完飯后，我便打開(kāi)電腦，要發(fā)作文，誰(shuí)知，竟玩起了游戲，到2:00了，想起打作文了，但是時(shí)間不夠，只打了半篇，嘴里還在抱怨時(shí)間過(guò)得真快，中午的休息時(shí)間真少，晚上，我看看電視，和弟弟玩玩，到了7:30才去寫(xiě)作業(yè)，到了10:00才睡覺(jué)，并且還在生老師的氣，作業(yè)布置這么多！又到了早上......
看完了，我低著頭，臉紅得像蘋(píng)果，還在瞅來(lái)瞅去的找地縫。時(shí)光精靈又說(shuō)：“你明白該怎么做了吧。”我點(diǎn)點(diǎn)了頭，回了家，我便開(kāi)始學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間。
時(shí)間就像海棉里的水，只要你去擠就會(huì)有。
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六年級(jí)感嘆時(shí)間（匯總18篇）篇十七
在我剛升入小學(xué)的時(shí)候，媽媽總是會(huì)對(duì)我說(shuō)：“小學(xué)了，要抓好時(shí)間，不要讓時(shí)間流逝了。”
那時(shí)的我還小，不懂什么是時(shí)間，更不知她為什么會(huì)流逝。如今我已六年級(jí)了，我不僅懂得了時(shí)間還懂得了她的一去不復(fù)還。
記得我二年級(jí)的時(shí)候，放暑假，爸爸總是要出去干事情，就把我一個(gè)人留在家里，有一次，爸爸出去前忘了燒壺?zé)崴o我喝，我將家里剩余的唯一的一點(diǎn)水喝掉后，實(shí)在太渴了，于是，我學(xué)著爸爸一樣，將熱水壺裝滿水，將插頭插好，燒了一陣，熱水壺發(fā)出聲音，我連忙將插頭拔掉。啊，成功一件事是如此簡(jiǎn)單。我很慶幸，那一天的時(shí)間我沒(méi)有荒廢，我學(xué)會(huì)了如何燒開(kāi)水。從那以后，我抓緊時(shí)間看了很多書(shū)，讓每天充實(shí)些。但是，我那個(gè)暑假大部分的時(shí)間還是用在了玩上，至今想來(lái)，心中一片愧疚。
今天坐在書(shū)桌前，寫(xiě)這篇作文，我的心里很不是滋味，是因?yàn)槲业牧陼r(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，不可能再回來(lái)了，而且，我的童年也基本結(jié)束了，未來(lái)剩下的只有可能是一間空蕩蕩的房間和曾經(jīng)與同學(xué)們的記憶。
童年就像一個(gè)熱氣球，總有那么一股風(fēng)將它吹上天空，直到熱氣球徹底不見(jiàn)了，那我們的童年也隨之不見(jiàn)了，夕陽(yáng)下，我們不斷追尋著夢(mèng)想，可是，當(dāng)我停下來(lái)回頭看時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)所有人都不見(jiàn)了，只剩我一個(gè)人，我不禁放聲大哭，但我的童年卻不再回來(lái)了。
或許，這就是成長(zhǎng)路上每個(gè)人都必須經(jīng)歷的過(guò)程，時(shí)間流逝，物是人非，所以我們應(yīng)珍惜時(shí)間，掌握生命的真諦。
六年級(jí)感嘆時(shí)間（匯總18篇）篇十八
任何工作都必須及時(shí)進(jìn)行；任何情報(bào)都必須及時(shí)顯示；任何生命都必須及時(shí)誕生；任何財(cái)富都必須及時(shí)創(chuàng)造。時(shí)間就是生命和財(cái)富，知識(shí)和力量。幾千年前，人們就意識(shí)到了時(shí)間的珍貴，并以“每一寸時(shí)間都抵得上每一寸黃金，每一寸黃金都買不到每一寸時(shí)間”的格言來(lái)贊美它。其實(shí)錢在哪里像時(shí)間一樣寶貴？金錢可以看做財(cái)富，可以永遠(yuǎn)保存，而時(shí)間就像是一條無(wú)盡的小溪，默默地不斷流逝。就像朱自清先生在文章《匆匆》里寫(xiě)的“洗手的時(shí)候，日子從盆里過(guò)，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)，沉默的時(shí)候，你從眼睛里過(guò)。”沒(méi)有人能為自己抽出時(shí)間。隨著日復(fù)一日，年復(fù)一年的流逝，時(shí)間會(huì)刺破青春多彩的飾品，在美人的額頭上挖深溝淺溝，吃稀世珍寶，生而有美。沒(méi)有什么能逃脫它橫掃的鐮刀。
現(xiàn)在，我們這一代人將肩負(fù)起歷史賦予的重任：建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。這是一條通往長(zhǎng)城的新路。對(duì)我們來(lái)說(shuō)，任仲還有很長(zhǎng)的路要走。它要求我們有豐富的知識(shí)，掌握更多的技能。對(duì)所學(xué)感到滿意，認(rèn)為“學(xué)的夠多了，但還是要學(xué)那么多”，所以放寬要求，得過(guò)且過(guò)是不可取的。
從今天開(kāi)始，珍惜時(shí)間，努力工作，朋友！