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寬容的學(xué)生(實(shí)用21篇)

時(shí)間:2025-08-05 作者:翰墨

通過寫作,學(xué)生能夠提升自身的語言運(yùn)用能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)造力。接下來,我們一起來欣賞一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,不妨從中汲取一些寫作的智慧。

寬容的學(xué)生(實(shí)用21篇)篇一

生活時(shí)時(shí)在上演一些鬧劇、喜劇、悲劇。我能見喜不喜、見悲不悲,如入禪一般淡定了。自以為也是有一些生活閱歷的人了,不會(huì)動(dòng)不動(dòng)就哭天搶地大訴人生之苦。歲月總還是有好處的,它可以讓我們變老,可以改變或丟掉生活中的種種,可是它也可以教我們成長(zhǎng),最主要的是可以自助一下,在自己處于劣勢(shì)的情形下,氣定神閑地走出困境,人老了,真好。

前幾個(gè)日子,央視著名主持人“內(nèi)訌起紛爭(zhēng)”,一點(diǎn)家庭事面對(duì)全中國(guó)的觀眾直播。第二天就收到了同事們各種各樣的不同意見,有一位仁兄,對(duì)那位鬧事的女主持大加貶斥,說娶頭獅子、大象也不要那樣的老婆。我卻不敢認(rèn)同他的意見,再說了就是不娶大象、獅子之類的也不一定娶到那樣美麗的女主持。

女主持是做錯(cuò)了一點(diǎn),她不該拿公家的節(jié)目時(shí)間占用來直播自家私事。但我想不管當(dāng)時(shí)她有多冷靜,這樣面對(duì)全中國(guó)幾億的觀眾來說自家的事,她需要的勇氣豈是我們非名人所能想到的,除了她自己誰能感覺到她平靜外表下的內(nèi)心驚濤駭浪的掙扎呢。我想面對(duì)這樣的少有的事情的態(tài)度還是什么也不要說,讓那個(gè)對(duì)當(dāng)事人來說可怕的夢(mèng)少延續(xù)一會(huì)兒吧。至少我們也只是旁觀者,不幸看到了這樣的事發(fā)生,我們也只是看她們出了洋相,滿足了自己內(nèi)心的一點(diǎn)小八卦就行了。生活之中每天都有種各樣的悲喜事發(fā)生,我們也只是看到了這一件,就評(píng)頭論足,說一些非當(dāng)事人站著說話不腰疼的話。這樣的事我們看看也就夠了,還能再說什么!

不是我太寬容,支持這樣的事和這樣的人。但寬容的能力還是有的,就當(dāng)他是件平常的事發(fā)生罷了,就讓它隨風(fēng)而過吧。即便是有人喜歡上了一棵植物,一只動(dòng)物,要和它成百年之好,要一生相守,又何嘗不可呢?難道要上前去指責(zé)她或他你是一個(gè)高貴的人,怎么可以與動(dòng)植物相通呢?可是感情的事有幾個(gè)能說得清。我喜歡的人就一定要喜歡我,愛我的人也一定是個(gè)按自己的標(biāo)準(zhǔn)生著的人,都是不可能達(dá)到的,這樣的事連上帝萬難辦到,更何況凡塵俗世的人。

或許人間的悲喜事都是特定要發(fā)生的.吧。這一個(gè)想法常讓我淡定,不躁,少悲,少議,多喜。有的人為了感情的不如意要付出生命,她認(rèn)為是值得的,旁人又有何法。告訴她生命之何其珍貴,何其精彩,都比不得讓她傷心的愛情值得付出生命。事后的空談也只是旁觀者的感想罷了。

人不是神(神也會(huì)犯誤),會(huì)犯錯(cuò)誤,會(huì)想不開,會(huì)一時(shí)沖動(dòng),會(huì)為一些身外物干一些傻事。但就是因?yàn)檫@樣人才能稱其為人呢,人就是在犯錯(cuò)誤摔跟頭中長(zhǎng)大的。就是這樣或許我們才會(huì)變成一個(gè)睿智的老人。不會(huì)再用大驚小怪的語氣來形容自己看不慣的一件事,也不會(huì)見了發(fā)生在別人身上的一件對(duì)當(dāng)事人來說悲慘的事評(píng)頭又論足。雖然我們的話是無足重輕,只是飯后剔牙時(shí)的談資,飯后的一個(gè)飽嗝之后的又一股廢氣,可是當(dāng)事人聽了卻成了她傷口上的鹽。

寬容一些,再寬容一些,不管是悲是喜,我只一言不發(fā)。做一個(gè)俗世中的耳聰目明的老人也未嘗不是樂事。

寬容的學(xué)生(實(shí)用21篇)篇二

“海納百川,有容乃大。”大海正是因?yàn)閷捜萘藷o數(shù)條小溪,才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊。有一顆博大的心,一個(gè)寬闊的胸懷,世界萬物才會(huì)生生不息。

寬容在于忍耐。當(dāng)別人觸怒了你,不管是有意還是無意,有心還是無心,要想使誤會(huì)不再升級(jí),不由動(dòng)口變成動(dòng)手,你就要去忍。塞萬提斯說:忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會(huì)成就一顆博大的心,才會(huì)有寬容一說。

寬容的學(xué)生(實(shí)用21篇)篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!我今天演講的主題是:學(xué)會(huì)寬容和善待他人。

學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)共同生活,學(xué)會(huì)做人,是21世紀(jì)教育的四大理念。學(xué)會(huì)做人是這四個(gè)概念的核心,所以對(duì)別人友好尤為重要。

我們不妨問問自己:善待他人離我們很遠(yuǎn)嗎?其實(shí)對(duì)人好,在生活中無處不在。如果你想成為一個(gè)快樂的伴侶,讓你的身邊充滿和諧和幸福,請(qǐng)用一顆真誠(chéng)友好的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。有時(shí)候,一句友好的話,一個(gè)友好的舉動(dòng),甚至一個(gè)友好的眼神,都能讓對(duì)方的內(nèi)心感到溫暖。

要學(xué)會(huì)對(duì)別人友好,首先要學(xué)會(huì)寬容。寬容是指人與人相處時(shí),能夠充分理解和體諒他人,心胸開闊。學(xué)生住在一起有點(diǎn)摩擦很正常。俗話說,牙齒和舌頭有時(shí)會(huì)打架。但沖突發(fā)生后,不要斤斤計(jì)較,要學(xué)會(huì)耐心、包容、體諒他人,盡最大努力快速化解沖突。這叫做:

“退一步開天”。

其次,要學(xué)會(huì)說“對(duì)不起”。雖然這只是三個(gè)普通的詞,但它們?cè)谔幚韺W(xué)生沖突時(shí)可以起到極其重要的作用。當(dāng)我們生活在一個(gè)集體里,難免會(huì)發(fā)生一些小事情。面對(duì)這種情況,用我們“友善”的心去感染別人,要有效得多。讓瑣碎的事情隨風(fēng)而去,讓身邊的朋友越來越多。

我們每個(gè)人都想生活在友好愉快的氛圍中,我們都想被善良、寬容和溫暖所包圍。這就要求我們每一個(gè)同學(xué)都要以友好的態(tài)度與同學(xué)、老師、家人相處,共同營(yíng)造一個(gè)舒適溫馨和諧的生活環(huán)境。

對(duì)自己好一點(diǎn),因?yàn)槿松婚L(zhǎng);更重要的是,對(duì)別人好一點(diǎn),因?yàn)橄螺呑游覀兛赡懿粫?huì)見面。讓我們學(xué)會(huì)對(duì)別人友好。只有這樣,才能讓彩云照耀自己,讓生活感受到友善的真誠(chéng),感受到生活中無盡的快樂。

我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

寬容的學(xué)生(實(shí)用21篇)篇四

寬容是一盞明亮心靈之路的燈,寬容化解人與人之間的冰凍,是人與人相互溝通的橋梁。所以,我喜歡寬容。

但這還得從三年級(jí)的暑假說起。那次,是我的生日,爸爸媽媽每人都送了我一份精美的禮物。但最讓我感興趣的還是爸爸那份禮物,那是一個(gè)透明的水晶蘋果,放在陽(yáng)光下閃著五光十色的光芒,照在地上,就像一個(gè)大舞臺(tái)閃爍的燈光,太美了!于是這個(gè)小巧玲瓏的水晶蘋果便被我小心翼翼地放在窗臺(tái)上,好讓它時(shí)刻展現(xiàn)出奇妙的風(fēng)采。但我想炫耀炫耀,于是下午便找了許多小朋友來我家。

下午,當(dāng)我都招集好朋友后,把她們帶到我家。當(dāng)她們看到這個(gè)水晶蘋果時(shí),贊嘆不已,我的虛榮心得到了極大的滿足,當(dāng)她們提出要摸一摸時(shí),我拒絕了,害怕她們打碎了。后來,我們又開心的玩了起來,晚上,她們戀戀不舍地離開了,正當(dāng)我準(zhǔn)備去看水晶蘋果時(shí),我怔了一下,水晶蘋果魔術(shù)般地消失了。我叫住她們,說:“水晶蘋果丟了,你們誰拿了?”可她們卻無辜地點(diǎn)點(diǎn)頭,我的心深深刺痛了,好幾天都不下去玩,臉上布滿“鉛色的陰云”。媽媽見我這般心情,安慰我:萌兒,比大海大的是天空,比天空大的是我們的胸懷,不要為小事傷心。她會(huì)知道你的痛楚,會(huì)還給你的。“我聽了,心情頓時(shí)豁然開朗。晚上,青青拿著一個(gè)東西跑過來,給了我,還說了聲”對(duì)不起“。我疑惑的打開外面的包裝紙,里面有那個(gè)水晶蘋果和一張紙條,我一看,”水晶蘋果只有在你這里才能發(fā)出耀眼的光芒,而我卻不能,所以還給你,對(duì)不起!“我笑了,沒有再追究這件事。她見我這樣處理,跟我關(guān)系更密切了。

寬容,更是一個(gè)舒心劑,讓我們的胸懷更加廣闊……。

寬容的學(xué)生(實(shí)用21篇)篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!

如果我們把善良比喻成一艘船,那么寬容就是船下平靜的水。有了寬容之后,善良才得以更加平穩(wěn)的行駛,走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。善良讓人與人之間多了一些理解和感動(dòng),而寬容便把善良變成了一件平常的事情,就像是家常便飯一樣,一提起便讓人平靜,也讓人對(duì)下一次晚餐充滿了期待。而這次我要講的也就是寬容,就讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下寬容這一件美好的事情吧!

寬容一直偷偷藏在我們身邊的小事上,比如不自覺的一次退讓,一次理解,都是一次寬容的體現(xiàn)。當(dāng)我們把同學(xué)本子掉到了地上,對(duì)方說了一句沒關(guān)系時(shí),這是寬容。當(dāng)我們課后不小心打到了同學(xué)時(shí),對(duì)方?jīng)]有在意時(shí),這是寬容。如果我們因?yàn)橐恍_動(dòng)而傷害了對(duì)方,對(duì)方不予追究責(zé)任時(shí),這是寬容。

其實(shí)寬容是一件很積極的事情,它能讓我們認(rèn)識(shí)到人與人之間的溫暖,也會(huì)讓我們感受到原來這個(gè)世界上存在著這么多讓我們奮進(jìn)的事情,這一次次的原諒,這一次次的寬容都在告訴我們,只要我們?cè)敢猓瑳]有什么事情能夠讓我們倒下。而如果我們不懂得給予寬容的話,他人也會(huì)收回對(duì)我們的寬容和理解,那么我們之間的關(guān)系又會(huì)變得冷淡而沒有溫度了。所以同學(xué)們,在我們收取寬容時(shí),我們也應(yīng)該更加重視去給予他人寬容,因?yàn)榛蛟S我們的一次寬容就給他人換來了更多的希望,也給予了他人一個(gè)更好的機(jī)會(huì)。

還記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,一名同學(xué)不小心把我臉上剛結(jié)好的巴給撕掉了,導(dǎo)致血液噴涌而出,那時(shí)候恰好我媽來了學(xué)校,看到我這個(gè)樣子之后對(duì)老師反映了情況。當(dāng)時(shí)我并沒有責(zé)怪那名同學(xué),但老師依然對(duì)她進(jìn)行了批評(píng)。之后她過來向我道歉,并且希望我原諒她,我毫無猶豫的就和她說了沒關(guān)系。不管她是不是故意的,我都應(yīng)該選擇原諒,因?yàn)閷捜菔且患屛覀儗?duì)方都解放的事情,如果我們揪著這一件事情不放,那么或許我們就會(huì)一直不開心下去,而這也是沒有任何意義的。所以寬容是一份善良,而善良是讓人快樂的事情。

所以同學(xué)們,在今后的學(xué)習(xí)生活中,多加一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)善意的理解,我們的生活會(huì)更加的有溫情,我們同學(xué)之間的情誼也會(huì)更加的美好起來!

寬容的學(xué)生(實(shí)用21篇)篇六

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

如果我們把善良比喻成一艘船,那么寬容就是船下平靜的水。有了寬容之后,善良才得以更加平穩(wěn)的行駛,走向更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。善良讓人與人之間多了一些理解和感動(dòng),而寬容便把善良變成了一件平常的事情,就像是家常便飯一樣,一提起便讓人平靜,也讓人對(duì)下一次晚餐充滿了期待。而這次我要講的也就是寬容,就讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下寬容這一件美好的事情吧!

寬容一直偷偷藏在我們身邊的小事上,比如不自覺的一次退讓,一次理解,都是一次寬容的體現(xiàn)。當(dāng)我們把同學(xué)本子掉到了地上,對(duì)方說了一句沒關(guān)系時(shí),這是寬容。當(dāng)我們課后不小心打到了同學(xué)時(shí),對(duì)方?jīng)]有在意時(shí),這是寬容。如果我們因?yàn)橐恍_動(dòng)而傷害了對(duì)方,對(duì)方不予追究責(zé)任時(shí),這是寬容。

其實(shí)寬容是一件很積極的事情,它能讓我們認(rèn)識(shí)到人與人之間的溫暖,也會(huì)讓我們感受到原來這個(gè)世界上存在著這么多讓我們奮進(jìn)的事情,這一次次的原諒,這一次次的寬容都在告訴我們,只要我們?cè)敢猓瑳]有什么事情能夠讓我們倒下。而如果我們不懂得給予寬容的話,他人也會(huì)收回對(duì)我們的寬容和理解,那么我們之間的關(guān)系又會(huì)變得冷淡而沒有溫度了。所以同學(xué)們,在我們收取寬容時(shí),我們也應(yīng)該更加重視去給予他人寬容,因?yàn)榛蛟S我們的一次寬容就給他人換來了更多的希望,也給予了他人一個(gè)更好的機(jī)會(huì)。

還記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,一名同學(xué)不小心把我臉上剛結(jié)好的巴給撕掉了,導(dǎo)致血液噴涌而出,那時(shí)候恰好我媽來了學(xué)校,看到我這個(gè)樣子之后對(duì)老師反映了情況。當(dāng)時(shí)我并沒有責(zé)怪那名同學(xué),但老師依然對(duì)她進(jìn)行了批評(píng)。之后她過來向我道歉,并且希望我原諒她,我毫無猶豫的就和她說了沒關(guān)系。不管她是不是故意的,我都應(yīng)該選擇原諒,因?yàn)閷捜菔且患屛覀儗?duì)方都解放的事情,如果我們揪著這一件事情不放,那么或許我們就會(huì)一直不開心下去,而這也是沒有任何意義的。所以寬容是一份善良,而善良是讓人快樂的事情。

所以同學(xué)們,在今后的學(xué)習(xí)生活中,多加一點(diǎn)寬容,多一點(diǎn)善意的理解,我們的生活會(huì)更加的有溫情,我們同學(xué)之間的情誼也會(huì)更加的美好起來!

寬容的學(xué)生(實(shí)用21篇)篇七

今天,一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我乘車上學(xué)去,快到學(xué)好校時(shí),上來了一個(gè)少年。售票員在座位上喊:“買票,買票。”可那位少年卻毫無反應(yīng)。氣壞了的售票員忍無可忍了,他走到少年面前,要他趕快買票。少年嚇壞了,把手放進(jìn)口袋里,吱吱唔唔的說:“我……我……我沒帶錢。”這句話他說了很久很久。“那錢呢?”“媽媽忘給我了。”“你到底是沒帶還是想賴賬啊?”售票員嚴(yán)厲地問道。“我真的忘帶錢了!”說到這兒,男孩的眼眶里流出了眼淚。淚水落到了我的手上,當(dāng)時(shí),我真的想幫助他,無柰,我身上只剩下一元錢,要是給了他,我可怎么辦呢?售票員的臉上露出了同情,可馬上要被他心中的*給撲滅了。盡管現(xiàn)在車還在行駛,但是售票員還在責(zé)備少年沒錢怎么能乘車呢?并催少年趕快下車。幾個(gè)站過去了,少年仍然沒有下車,售票員不管三七二十一,車還沒停穩(wěn),便把男孩推下了車,少年摔了一跤,他堅(jiān)強(qiáng)地爬了起來,步行去學(xué)校。

看著反光鏡里男孩的背影,我不禁埋怨:不就是一元錢嗎?為什么要把他趕下車?售票員,我想對(duì)你說:“大地哺育了每一個(gè)人,每一個(gè)人都是公平的,男孩沒帶錢那是他不對(duì),那為什么要將他趕下車呢?你就不會(huì)學(xué)會(huì)寬容,寬容將會(huì)使你快樂,寬容將會(huì)讓你得尊重。

寬容的學(xué)生(實(shí)用21篇)篇八

現(xiàn)在的我和哥哥正一起走在繡溪園的大街上,感覺到夏日烈日炎炎的氣候減弱了:人們穿著襯衫短褲。雨后的地面坑坑洼洼,稍有不慎就會(huì)跌倒在地。行人、車輛都緩緩移動(dòng)著,稀稀拉拉。騎車小心翼翼地行駛著,生怕落得個(gè)車翻人倒。所以他們眼盯前方,雙肩聳著,夾緊雙臂。

突然聽到“一二三,加油!”咦?不知這個(gè)聲音是從哪里傳來的呢?我們尋聲望去,原來是一輛大貨車陷入了大水坑里,后面的小伙子使出九牛二虎之力向前推呢?我緊握雙拳,也在心里暗暗地為他們加油、打氣。

就在這個(gè)時(shí)候,我前方不遠(yuǎn)處有一位騎自行車的叔叔因?yàn)橛龅剿佣Я耸郑孕熊嚪乖诘兀仓刂氐厮さ乖诘亍1仄克ち讼聛恚锩娴臐鉁珵R到一個(gè)在身旁穿著高檔西服的年輕人身上,嶄新、高檔的西服上被沾了油漬。旁邊人都停下來圍在這里看熱鬧,大家都認(rèn)為一場(chǎng)“精彩而又激烈”的舌戰(zhàn)要開始了。天有不測(cè)風(fēng)云,人有禍福旦夕,沒想到,那位年輕人全然不顧擦自己身上的油漬,而是趕忙彎腰將那位摔倒的叔叔扶了起來,關(guān)切地問到:“摔得重不重,疼不疼,要不要上醫(yī)院去看一下?”那位叔叔連忙向年輕人說:“我不要緊的,只是著急給病人送飯,一不小心……您這么高檔的西服……真是對(duì)不起,對(duì)不起!”人們又把目光全都轉(zhuǎn)移到那位年輕人,只見他從口中拿出手絹,一邊擦西服,一邊笑著說:“沒關(guān)系,這么點(diǎn)小事,您千萬別介意。您給病人送的湯一定很好喝,我的西服可真有‘口福’,還嘗了個(gè)鮮!”兩人笑了,眾人也都笑了。

寬容的學(xué)生(實(shí)用21篇)篇九

在如今這個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,每個(gè)人都在為自己的利益奮斗著。這種針鋒相對(duì)的競(jìng)爭(zhēng),讓人們的咒罵、怨恨、抱怨充斥了我們的生活。而作為一名學(xué)生,在學(xué)校里也很容易沉浸在這種氛圍中,對(duì)其他人抱有怨恨和不滿之情。但是,寬容在人際交往中卻有著不可替代的重要性。作為學(xué)生,我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容,對(duì)待其他人持開放的心態(tài),以此建立良好的人際關(guān)系。

第二段:體驗(yàn)。

在我的成長(zhǎng)過程中,這樣的體驗(yàn)也是常有的。記得在一次課堂上,我與一位同學(xué)產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí),因?yàn)槲覀儗?duì)于某個(gè)問題持有不同的看法。我的情緒一下子就失控了,我不停地責(zé)備著他,直到課堂上出現(xiàn)尷尬的屏幕黑屏現(xiàn)象打斷了我們之間的對(duì)話。我感到非常的愧疚和難過,為我的語言所帶來的傷害感到后悔。這次經(jīng)歷讓我明白,當(dāng)我們有分歧時(shí),應(yīng)該先冷靜下來,換位思考,理性地去解決問題,不要讓情緒影響自己的行為。

第三段:分析。

作為學(xué)生,我們應(yīng)該要學(xué)會(huì)對(duì)別人持開放的態(tài)度。我們的世界觀、價(jià)值觀都是不同的,拒絕與別人的見解互相交流只會(huì)產(chǎn)生隔閡和敵對(duì)。我們需要理解、自信、尊重別人的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),同時(shí)也不要執(zhí)著于自己的看法,可以通過與別人的交流,改進(jìn)和完善自己的觀點(diǎn)。要知道,寬容不僅是一種美德,更是一種能讓人們相互理解的機(jī)會(huì)。

第四段:思考。

對(duì)于一個(gè)人來說,寬容是一種內(nèi)心的修養(yǎng),同時(shí)也是人際交往中的一種有益的行為。在學(xué)生時(shí)期,我們需要不斷的學(xué)習(xí)和探索這種行為的方法和技巧,使自己能夠在與同學(xué)、老師及其他人的交往中更加得心應(yīng)手。我們應(yīng)該保持開放的心態(tài),尊重和關(guān)心別人的想法和需求,了解自己所處的環(huán)境和社會(huì)背景,處理問題時(shí)更加具有高度責(zé)任感和自我控制能力。這樣,我們才能更好地與他人合作,同其他人一同前進(jìn)。

第五段:總結(jié)。

總而言之,寬容是一種必不可少且迫切需要的基本道德和行為。在我們成長(zhǎng)的過程中,不斷學(xué)習(xí)和探索寬容的道理和存在方法可以使我們?cè)谕私煌鶗r(shí)更加得心應(yīng)手。當(dāng)我們對(duì)別人持開放的態(tài)度時(shí),我們才能感受到變化和成長(zhǎng),也才能發(fā)現(xiàn)自己所與遇到的人和事有趣和美好之處,從而拓寬自己的視野和價(jià)值觀。寬容不僅是我們今后生活中不可缺少的公德心態(tài),更是一種可以帶往前的正能量。

寬容的學(xué)生(實(shí)用21篇)篇十

寬容告訴我,它就像稀鹽酸。

堅(jiān)硬的大理石總是那么孤傲,什么都不放在眼里。可是,當(dāng)大理石遇到它——稀鹽酸,就變樣了,成為可溶的氯化鈣、水和二氧化碳。

寬容告訴我,它就像經(jīng)緯線。

橫橫豎豎的經(jīng)緯線圍成一個(gè)網(wǎng),讓海路不分家,讓人們南來北往,讓世界連在一起都居住在地球上。

寬容告訴我,它就像輔助線。

多么難的一道幾何題,ab與cd垂直,與e相交,多雜亂,好像一團(tuán)無頭的絲線。但輕輕地連接一端,作一條輔助線,思路清楚了,思維有了。不管多難的題,都游刃有余。

寬容告訴我,它就像通電的螺絲管。

只要通電,就算是再沉重的鐵塊,也會(huì)被吸在一起,牢牢抱住。不管多大的力,也無法分離。除非突然停電。

寬容告訴我,它就是憲法。

任何人都仰望它,那么平等,沒有一絲一毫[注:絲、毫:十絲為一毫,十毫為一厘。一點(diǎn)點(diǎn)兒,極小或極少。]貧富貴賤之分,刑法,民法都是它的枝干,各干各的互相不牽絆。

寬容告訴我,它就像….

我告訴寬容,你就是陽(yáng)光。欣賞露珠因陽(yáng)光的'照耀而放出的光芒,你就是白雪,贊美松枝因你的覆蓋而披的衣裳,你就是情人的眼睛,喜歡愛人不成體同的缺陷。

寬容的學(xué)生(實(shí)用21篇)篇十一

一個(gè)人心靈的困窘,是人生中最可怕的貧窮。真正的富有,是讓自己的心靈得到滿足,不攀比,不張望,專注自己,用心鉆研,用心生活。因?yàn)橹挥行撵`的不懈和滿足,才能使我們感受到活著幸福的意義。從今開始,由己及彼,從心著手,靜化靈魂,笑看人生,坦蕩心靈,放松自我,找到屬于自己心靈的平靜和自在。

人生如花,淡者香。花的顏色越淺,香味越濃;顏色越深,香味越淡。做人,側(cè)重于外在美,難免流于俗氣;多注重內(nèi)在美,方顯雅致。對(duì)人,咄咄逼人必招怨恨,寬宏大量常得人心;對(duì)己,心事過重傷人傷己,心態(tài)淡然自在優(yōu)雅。人生,從內(nèi)到外,保持質(zhì)樸淡雅的氣質(zhì),才能悅?cè)藧偧骸?/p>

人的一生中會(huì)遇到不順心的事,會(huì)碰到不順眼的人,如果你不學(xué)會(huì)原諒,就會(huì)活得痛苦,活得累。原諒是一種風(fēng)度,是一種情懷,它像一把傘,幫助你在雨季里行路。原諒是什么?原諒自己并不意味著對(duì)自己的放縱;原諒別人并不代表著丟棄原則;原諒生活并不是不熱愛生活。犯錯(cuò)是平凡的,寬恕和原諒才是偉大的!

因此,我們都應(yīng)該有一顆寬容的心。

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寬容的學(xué)生(實(shí)用21篇)篇十二

一路小跑,走進(jìn)學(xué)習(xí)用品商店,從口袋里掏出了一張嶄新的一元紙幣,對(duì)著營(yíng)業(yè)員阿姨哼了一聲:“拿五張白紙。”

“什么,你想要什么?”營(yíng)業(yè)員阿姨面帶微笑地問。

我心里想:耳朵聾了?連句話都聽不清,還營(yíng)業(yè)員呢!于是,我滿含憤怒的又將剛才的話重復(fù)了一遍:“拿五張大白紙。”

她依舊面帶微笑,轉(zhuǎn)過身去給我拿白紙了。

回來的路上,我始終抹不去那一絲微笑在腦海中的印痕,耳邊一遍遍地響著一個(gè)聲音:“為什么,為什么……。”

突然,一個(gè)騎車的小男孩從拐道沖過來,差點(diǎn)兒把我撞翻在地。他緊張地一個(gè)勁地說對(duì)不起。我看著他驚慌失措的樣子,笑了笑說:“沒關(guān)系。”男孩如釋重負(fù)的離去了。

望著男孩離去的背影,我心中豁然開朗。

是寬容,是寬容讓營(yíng)業(yè)員阿姨對(duì)我免懷微笑,是寬容讓我對(duì)小男孩沒有怨恨,寬容別人,就是寬容自己。

寬容是處理和溝通人際關(guān)系的橋梁。從這件事我可以感受到,一顆寬容的心是何等可貴。常言道:忍一時(shí),風(fēng)平浪靜;退一步,海闊天空。寬容,能融化心中的冰霜,驅(qū)散眉宇的愁云。

讓我們每個(gè)人,都以一顆寬容的心善待他人吧!

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寬容的學(xué)生(實(shí)用21篇)篇十三

寬容能使世界變得美好,變得和諧。寬容就像雨水,滋潤(rùn)著世間萬物的生成;寬容就像太陽(yáng),照亮了世間的萬物;寬容就像清風(fēng),拂去了世間的喧囂與煩躁。下面是小編分享給大家的學(xué)生關(guān)于寬容。

演講稿。

僅供參考。

戰(zhàn)國(guó)時(shí),楚王宴請(qǐng)臣下。燈忽滅,一醉酒的將軍拉扯楚王妃子的衣服,妃子扯下了將軍的帽纓,要求楚王追查。楚王為保住將軍的面子,下令所有的人一律在黑暗中扯掉自己的帽纓,然后才重新點(diǎn)燈,繼續(xù)宴會(huì)。后來,這位被寬容了的將軍以超常的勇武為楚國(guó)征戰(zhàn)沙場(chǎng)。可見,學(xué)會(huì)寬容,就要學(xué)會(huì)原諒一個(gè)人小的過失,給人以悔改的機(jī)會(huì)。

寬容是一種大度、是高尚情操的表現(xiàn)。寬容之中蘊(yùn)含著一份做人的謙虛和真誠(chéng),蘊(yùn)含著一種對(duì)他人的容納與尊重。學(xué)會(huì)寬容,心靈上就會(huì)獲得寧?kù)o和安詳。學(xué)會(huì)寬容,就能心胸開闊的生活。很多時(shí)候,寬容會(huì)給人帶來一種良好的人生感覺,使我們感到愉悅和溫暖,生活中就會(huì)少些怨氣和煩惱,就能感覺到生活中“快樂”的豐富,而不是缺少。

寬容,是一種高尚的美德。“相逢一笑泯恩仇”是寬容的最高境界。事實(shí)上這一美德做得到的人并不多,即使如此,我們也不應(yīng)放棄這種追求,因?yàn)橥鼌s別人的過失,以寬容的心態(tài)對(duì)人、以寬闊胸懷回報(bào)社會(huì),是一種利人利已、有益社會(huì)的良循環(huán)。屠格涅夫曾說:“生活過,而不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人的寬容的。”所以,當(dāng)你寬容了別人,在自己有過失或錯(cuò)誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。

學(xué)會(huì)寬容,就學(xué)會(huì)一種有益的做人責(zé)任、就學(xué)會(huì)一種良好的做人方法。生活中寬容的力量巨大。因?yàn)榕u(píng)會(huì)讓人不服,謾罵會(huì)讓人厭惡,羞辱會(huì)讓人惱火,威脅會(huì)讓人憤怒。唯有寬容讓人無法躲避,無法退卻,無法阻擋,無法反抗。藺相如對(duì)廉頗傲慢無禮的寬容忍讓,最終感化廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪,留下千古美談將相和,使趙國(guó)雖小而無人敢犯;周總理以其容納天地的博大胸懷,在外交上奉行求同存異、和平共處方針,造就了他偉大人格,樹立了中華民族的大國(guó)風(fēng)范。同樣,鄰里間團(tuán)結(jié)和睦需要寬容,夫妻間白頭偕老離不開寬容,一個(gè)健康文明進(jìn)步的社會(huì)處處離不開寬容。假如沒有了寬容,則國(guó)與國(guó)之間會(huì)兵戎相見,人與人之間會(huì)拳腳相加,社會(huì)將因此變得黯然。

有些人自詡為洞明世事、人情達(dá)練,卻在名譽(yù)、地位面前斤斤計(jì)較,狹隘自私;有些人對(duì)別人的習(xí)慣、見解不能容納,這并不意味著維護(hù)真理,只能叫心胸狹窄;有些人對(duì)他人的行為口頭上激憤洶洶,行為上卻不做出任何努力,這只能叫虛偽。然而,我們每個(gè)人都應(yīng)該重審自己,以寬容的心情把握生活,用寬容的心情回報(bào)社會(huì)。

當(dāng)然,學(xué)會(huì)寬容,并不是無原則地放縱、也不是忍氣吞聲,逆來順受。寬容是一種有益的生活態(tài)度、是一種君子之風(fēng)。學(xué)會(huì)寬容,就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好,感受生活的美麗。就讓我們以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應(yīng)對(duì)生活,讓原本平淡、煩燥、激憤的生活散發(fā)出迷人的光彩.

寬容是一種修養(yǎng),更是一種美德。寬容不是膽小怕事,而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。

寬容如水。寬容,即原諒他人的過錯(cuò),不耿耿于懷,不錙銖必較,和和氣氣,做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔,在遇到矛盾時(shí),往往比過激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉,款款抹去彼此一時(shí)的敵視,使人冷靜、清醒。

寬容似火。因?yàn)楦M(jìn)一層的寬容,不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失,還能用自己的愛與真誠(chéng)來溫暖別人的心。心平如水的寬容,已是難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人感動(dòng)。寬容,能融化彼此心中的冰凍,更將那股愛的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容,也就是選擇了關(guān)愛和溫暖,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

寬容如詩(shī)。寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的處理上,而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛,而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛。

寬容是門學(xué)問。對(duì)于小過失,小錯(cuò)誤,你可以快樂地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過失,大錯(cuò)誤,就要考慮清楚。寬容并非包庇,隱瞞,而是幫助。

當(dāng)然,寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己,寬以待人”。輕易原諒自己,那不是寬容,是懦弱。“寬以待人”,也要看對(duì)象,寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的人,是放縱。所以,寬容本身也是一門學(xué)問。

因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍?因?yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!天地如此寬廣,但還有比他更寬廣的東西人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

親愛的老師、同學(xué)們:

每個(gè)人都會(huì)有不如意,每個(gè)人都會(huì)有失敗,當(dāng)你的面前遇到了傾全力仍難以逾越的屏障時(shí),請(qǐng)別忘了:生活需要寬容。

寬容是人類情感中最重要的一部分,這種情感能融化心頭的冰霜,驅(qū)散眉宇的陰翳,煥發(fā)重整旗鼓的力量,使你留得青山,可圖再起。

寬容是一種無聲的教育,"惟寬可以得人",寬容最終將使傷害你的人情愿或不情愿的走向道德法庭的被告席位,或者受到這寬容的巨大感召,放棄傷害,歸順于美好的人際中來。

寬容是人類性情的空間,這個(gè)空間愈大,你的情緒就會(huì)有轉(zhuǎn)折的余地,就愈加不會(huì)大動(dòng)肝火,糾纏于雞蟲之爭(zhēng),寬容別人,給別人留條后路,別人才會(huì)報(bào)之以寬容,這也會(huì)為自已留下了余地,從某種意義上說,寬容別人也是寬容自已,保護(hù)自已,給別人留一些空間,你自已將得到一片藍(lán)天,一個(gè)寬容的人,到處可以契機(jī)應(yīng)緣,和諧圓滿,微笑著對(duì)待人生。

寬容是心境,是涵養(yǎng),是境界,它是處世的經(jīng)驗(yàn),待人的藝術(shù),為人的胸懷。

失敗時(shí),多一份寬容,停止對(duì)自已的申訴,驅(qū)散"一朝被蛇咬,十年怕井繩"的陰影,心中就會(huì)少一份懊悔,少一份沮喪,就有了"勝敗乃兵家常事"和"盡心焉而已"的自我安慰,就能在心底扶起一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我。

人人多一份寬容,人類就會(huì)多一份理解,多一份真善,多一份珍重與美好,生活中的酸舔苦辣也將化作五彩的樂章。

觸摸一脈黃土,我就感受到整個(gè)中國(guó)地氣的淳淳,腳踩一方空間,我就感受到所有炎黃子孫的寬容,人生應(yīng)厚似黃土,深似空間,屢歷苦難而不萎,榮寵而不驚,那是入得境界的。

親愛的老師、同學(xué)們:

有人說:“寬容是一朵鮮艷的花兒,友誼是他的果實(shí)。"有人說:“寬容是一座巍峨的山峰,真誠(chéng)是他的基石。”還有人說:“寬容是清涼的甘露,灌溉你干涸的心靈。”而我確認(rèn)為:“寬容是世間一切真情與博愛紡織城的花環(huán)。”

寬容不是你口頭上說的承諾,而是我們?cè)谝患∈吕矬w現(xiàn)出來的。

也許,有些同學(xué)會(huì)這樣做:一個(gè)同學(xué)把你的筆弄壞了,你一直罵他,罵道你口干舌燥為止。基石他怎么樣向你道歉,說要寵幸買一只一模一樣的給你,你還是不停。這樣,一個(gè)心影不離的好朋友有和你分開了。因此,你又多了一個(gè)煩惱。

而有的同學(xué)會(huì)這樣做:他把你的筆弄壞了,你并沒有責(zé)罵她,只是說了一聲沒關(guān)系,他也跟你道歉了。這樣,你和他并沒有分離,還是一對(duì)形影不離的好朋友。

在哪公交車上讓座是一種寬容,幫助別人是一種寬容……。

寬容是春天里一片勃勃生機(jī)的景象,是夏天里一陣涼爽的風(fēng),是秋天里一個(gè)個(gè)蕾蕾的果實(shí),是冬天里一束暖暖的陽(yáng)光。學(xué)會(huì)寬容,他會(huì)讓你改變你的世界,給你帶來樂趣。如果每個(gè)人都懂寬容,世界將會(huì)更和諧,更美好。

親愛的老師、同學(xué)們:

寬容,是一個(gè)豁達(dá)的心胸,是一種難得的美德,是一份醉人的禮物,是人格魅力光環(huán)中閃閃發(fā)光的一束。

藺相如因?yàn)椤巴觇禋w趙”有功而被封為上卿,位在廉頗之上。廉頗很不服氣,揚(yáng)言要當(dāng)面羞辱藺相如。藺相如得知后,盡量回避、容讓,不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗,然而藺相如說:“秦國(guó)不敢侵略我們趙國(guó),是因?yàn)橛形液土畬④姟N覍?duì)廉將軍容忍、退讓,是把國(guó)家的危難放在前面,把個(gè)人的私仇放在后面啊!”這話被廉頗聽到,就有了廉頗“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。

寬容并不等于放縱。從小父親都對(duì)我們很嚴(yán)格,每當(dāng)我們有一點(diǎn)不懂禮貌之舉,他總會(huì)嚴(yán)厲斥責(zé)我們。他從小就讓我們培養(yǎng)獨(dú)立的個(gè)性。記得有一次我在燒飯時(shí)沒注意火星是否掉出來就跑去玩,致使家里發(fā)生了一場(chǎng)大火災(zāi)。我原以為肯定會(huì)受到父親嚴(yán)厲的批評(píng)。就在我忐忑不安之際,父親只對(duì)我說了一句:“以后記得小心!”對(duì)于父親的寬容,我萬分感動(dòng),在以后的生活中處處小心并盡量做到最好,同時(shí)也為自己的獨(dú)立能力奠定了基礎(chǔ)。假如沒有父親當(dāng)日的寬容,那么我現(xiàn)在會(huì)怎樣呢?現(xiàn)在的家長(zhǎng)動(dòng)不動(dòng)就對(duì)自己的子女又罵又打,這是一種不可行的管教方法。現(xiàn)在青少年的自尊心越來越強(qiáng),有些甚至不容受了一丁點(diǎn)兒委屈。父母與子女之間在無形中建立了一道厚厚的隔膜之墻。寬容,在生活中應(yīng)該無時(shí)不在,無處不在。敬愛的家長(zhǎng)們,請(qǐng)用寬容的心來融化掉與子女之間的那道隔膜之墻吧!

在人的生活里,寬容是一根蠟燭,在最黑暗的時(shí)候?yàn)槟阏樟琳_的道路;寬容是一盆溫暖的炭火,讓你在冰天雪地里感受到溫暖;寬容是一面鏡子,讓你在迷茫的時(shí)候讓你找回你自己;寬容是一把傘,在下雨的時(shí)候?yàn)槟阏谟辍H绻藗兊纳罾餂]有寬容,那整個(gè)世界都將是黑暗的。把寬容當(dāng)作一杯清水吧,讓它成為你生活中必不可少的一部分。

寬容的學(xué)生(實(shí)用21篇)篇十四

“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”我們小學(xué)生要學(xué)會(huì)寬容,讓自己多一個(gè)朋友,不要斤斤計(jì)較,我們的人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂。

同學(xué)們,你們都聽說過《負(fù)荊請(qǐng)罪》的故事吧!藺相如為了顧全大局,不跟廉頗計(jì)較,不跟他爭(zhēng)位置,處處避讓著他,最后藺相如這種寬容的美德感動(dòng)了廉將軍,從此,他們和好如初,同心協(xié)力,保衛(wèi)祖國(guó)。藺相如這樣做,既維護(hù)了國(guó)家的利益,也給自己創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì)。

在日常生活中,我們不能因?yàn)樾∈露锝镉?jì)較。有一次,我正在專心地練字,一個(gè)同學(xué)走過來,碰了一下我的手,一幅我精心書寫的作品就這樣給毀了。我生氣極了,真想拿起手中的毛筆,向他身上扔去。可是我馬上想到了品德課上,老師教育我們要學(xué)會(huì)忍讓,學(xué)會(huì)寬容別人,我的手又不由自主地縮了回來。寬容是一種美德,它讓我化解了心中的仇恨,架起了同學(xué)之間友誼的橋梁。

雨果說:世界上最寬闊是人的心靈。讓我們學(xué)會(huì)寬容,感受新世紀(jì)的陽(yáng)光吧!

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寬容的學(xué)生(實(shí)用21篇)篇十五

放暑假的時(shí)候,媽媽不放心把我一人留家,常常帶我一起去上班。我在她辦公室寫暑假作業(yè),她忙工作。

有一天上午,我正在專心致志地寫作業(yè),媽媽同事小余阿姨帶著他六歲的兒子小峰來找我玩。媽媽怕他影響我寫作業(yè),就對(duì)我說:“兒子,先把你帶的小玩具槍讓他玩玩。”我抬頭翻了媽媽一眼,撅著嘴慢騰騰的、極不情愿地從包里拿出我的最愛--昨天剛買的仿真版ak47塑料槍,小峰眼睛一亮忙伸手搶過我遞過的槍,開始愛不釋手地把玩起來。一會(huì)兒,只聽一聲:“哎呀!”我忙抬頭向他望去,不由火冒三丈,他把我的槍掰斷了。我噌的站起來,怒瞪雙眼,勃然大怒,掄起了右臂……“兒子,你看這是什么?”隨著媽媽的一聲呼喚,我轉(zhuǎn)眼向媽媽看去,媽媽用手指著放在窗臺(tái)上的一袋洗衣粉。哦,是“奧妙牌”洗衣粉,腦海中浮現(xiàn)出那一廣告畫面:在一間教師里,一名同學(xué)的鋼筆堵了,正在用力甩筆筒,甩出的藍(lán)墨水正好潑在穿著雪白襯衣的女老師身上,同學(xué)們都嚇呆了,特別是這位同學(xué),驚恐地望著老師,教室里空氣都凝重了。老師緊皺著眉頭,忽然一個(gè)大氣泡罩在老師的頭上,老師嫣然一笑:“沒什么大不了,我有奧妙!”,一場(chǎng)虛驚過去了。我領(lǐng)悟了媽媽的意思,用掄起的右手撓了撓頭,不自覺地眨了眨眼,讓笑容綻在臉上,對(duì)一臉驚恐的小峰笑著說:“沒事,壞了算了,反正我也玩夠了。”這下輪到小峰詫異了,嘴巴張得大大的,似乎不相信這是真的。看到他這副模樣,我不由得笑了。辦公室的阿姨們紛紛稱贊起我來:“這孩子真會(huì)事,有度量!”“要是我家孩子肯定不依不饒了”……小峰的媽媽更是追著媽媽讓講講到底是如何教育我的。媽媽欣慰地笑著,我被她們夸得都有些不好意思了,心里卻沾沾自喜著。

中午回到家,媽媽也忍不住夸起我來:“兒子,今天你真給我臉上添彩!試想,假如你當(dāng)時(shí)大發(fā)雷霆,向小峰叫喊一頓或打一頓,事情將變得一團(tuán)糟,媽媽和小峰媽媽關(guān)系過后肯定得有隔閡。因?yàn)槟愕膶捜荩筛隇橛癫瑡寢尀槟阕院溃挛缭墼偃ベI個(gè)新的!”我歡呼雀躍起來:“我是“宰相肚里能撐船”,不跟小不點(diǎn)一般見識(shí)。當(dāng)然還是要謝謝媽媽您當(dāng)時(shí)的及時(shí)提醒。”

是啊,正所謂:退一步,海闊天空,忍一時(shí),風(fēng)平浪靜。對(duì)于別人的過失,必要的指責(zé)無可厚非,但能以博大的胸懷去寬容他人,就能讓世界變得更加精彩。“海納百川,有容乃大”,以寬容之心度他人之過,可以使自己成為世界上最精彩的人。

寬容的學(xué)生(實(shí)用21篇)篇十六

俗話說:“得饒人處且饒人。”在很多年前,我還不明白這個(gè)道理,但經(jīng)歷了一件事后,我總算懂得了寬容。

記得是三年級(jí)時(shí),那時(shí)我有點(diǎn)兒霸道,雖然身體弱小,但嘴上卻十分強(qiáng)硬,別人稍微犯的一點(diǎn)小錯(cuò)誤,在我看來卻是彌天大罪,便會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)、質(zhì)問他們。因此,一些同學(xué)看不慣我的做法,都疏遠(yuǎn)了我。這天,上課鈴聲響了,在走廊上玩得不亦樂乎的我快速地走進(jìn)教室,一邊還和同學(xué)嘻嘻哈哈說笑并玩鬧著。忽然,我趕覺后腦勺被什么東西重重地撞了一下,疼得眼冒金星,嘴巴都歪了下來,一副欲哭無淚的樣子。待緩過神來扭頭一看,原來是和發(fā)作業(yè)本的楊斯嘉撞了一下,作業(yè)本落了一地。楊思嘉見我這副表情,立馬就說:“對(duì)不起,曹聿愷,要不要去校醫(yī)室看一下?”“不用了,你怎么這么不小心啊,真是的!”我沒好氣地說了一句,便甩開楊思嘉,走到自己座位上,只留下一地的作業(yè)本和尷尬的她。

寬容的學(xué)生(實(shí)用21篇)篇十七

有一天中午,我去上學(xué)看到課桌上有一個(gè)日記本,然后我看到了我的標(biāo)志(側(cè)面寫了我的名字)。我找到我的日記本了我很高興。因?yàn)槲业娜沼洷緛G失了很久,媽媽還老說我丟三落四,害我寫了日記又要補(bǔ),最后老師還評(píng)了差分。我歡喜的打開久違了的日記本卻目瞪口呆,只因?yàn)槔锩娴娜沼浂疾皇俏业牧恕N乙苫蟮目戳擞挚矗瑐?cè)面正面都有我的名字,沒錯(cuò),是我的,只是在一個(gè)小小的地方寫了李佳龍三個(gè)字。可誤,氣死我了。我唰的一下把他的日記撕了下來。

可是,本子是我的呀!我不服氣的回答。

你可以把日記還給他和他說清楚呀,這樣,他下次就不會(huì)拿錯(cuò)你的本子了。寬容是一種美德,寬容別人等于寬容自己。

寬容的學(xué)生(實(shí)用21篇)篇十八

下課后,我趴在座位上,想起剛才自己對(duì)她的態(tài)度和她那委屈的`神情,不由得懊悔起來:平時(shí)老師千叮嚀萬囑咐,叫我們要學(xué)會(huì)寬容。而我,嘴上雖然說明白了,可卻處處得理不饒人,稍微一點(diǎn)小事都要斤斤計(jì)較,哎,況且剛才我自己也有責(zé)任,誰叫我倒退著走呢?想到這兒,我再也坐不住了,想找楊思嘉承認(rèn)錯(cuò)誤,可還沒站起來,臉已經(jīng)紅得像個(gè)熟透了的西紅柿,她會(huì)原諒我嗎?這么多同學(xué)在看,會(huì)不會(huì)笑話我?猶豫再三,我終于鼓足勇氣走到她面前,結(jié)結(jié)巴巴地對(duì)她說:“楊……楊思嘉,對(duì)……對(duì)不起,剛才是我的錯(cuò),我不該這樣對(duì)你,請(qǐng)……請(qǐng)你原諒我。”楊思嘉聽了,感覺很不好意思,臉也漲的紅彤彤的,輕聲說:“沒關(guān)系,其實(shí)剛才我也有錯(cuò)。”就這樣,一場(chǎng)**平息了。

寬容,是一種美德。通過這件事,我懂得了凡事都要寬容。如果我們?cè)谏钪卸寄苓@樣將心比心,就會(huì)對(duì)老人多一份尊重,對(duì)孩子多一份關(guān)愛,人與人之間的關(guān)系就會(huì)變得更加和睦。

寬容的學(xué)生(實(shí)用21篇)篇十九

我是個(gè)足球男生,非常喜歡足球。我們班的足球隊(duì)有四個(gè),一個(gè)隊(duì)八個(gè)人。我是乙號(hào)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。我?guī)状螇?mèng)想奪冠都失敗了。每次失敗,我都要說隊(duì)員們幾句,弄得大家對(duì)我很厭煩,而且球也不好好踢了。

上個(gè)月,我們隊(duì)居然只得了第四名。我很憤怒,正要對(duì)大家大發(fā)雷霆,我卻停住了。我想:“幾個(gè)月了,我對(duì)他們大發(fā)雷霆都不見成效,干脆鼓勵(lì)一下吧!”我走向他們,他們以為我又要大發(fā)雷霆,所以站哪兒像木頭似的——一動(dòng)也不動(dòng)。我用溫和的聲音說:“不就是輸了場(chǎng)比賽嗎?小case!以后我們繼續(xù)拼搏,會(huì)贏的!”他們立刻高興起來了,立馬立下“軍令狀”——若不得冠軍,抄十遍《三國(guó)演義》。

這學(xué)期的第三次聯(lián)賽,我們首先3:1戰(zhàn)勝丙隊(duì),又5:0戰(zhàn)勝丁隊(duì),使隊(duì)員們士氣高漲。更是如虎添翼的事也來了,甲隊(duì)的郭子煜突然加盟我們隊(duì),是我們組成了“乙隊(duì)三霸王”,甲隊(duì)隊(duì)員看了不戰(zhàn)而栗,這更加堅(jiān)定了我們的信心。

最后一場(chǎng)是天王山之戰(zhàn),我們?cè)缫褱?zhǔn)備好了,“三霸王”都進(jìn)球了,郭子煜的進(jìn)球更是精彩,他是用頭打進(jìn)的!我們又以3:1大勝甲隊(duì),捧起了冠軍獎(jiǎng)杯。

后來,甲隊(duì)的人問我成功的秘訣,我笑著說:“寬容!”。

寬容的學(xué)生(實(shí)用21篇)篇二十

寬容是絲絲春雨,能融化堅(jiān)固的冰層,喚醒沉睡的愛心;寬容是蕭蕭秋風(fēng),能吹散自卑的陰云,喚回迷失的良知。

過去,我很討厭與別人打交道,因?yàn)槲铱傆X得如果哪一天我走進(jìn)了別人的世界,我會(huì)變得好辛苦。該銘記什么,該忘記什么,我都一無所知。當(dāng)別人的考試成績(jī)比我好時(shí),我應(yīng)該怎么做?是想努力的趕上他;還是只會(huì)在一旁干忌妒,卻不知道去怎樣學(xué)習(xí),追上他。這就是我不喜歡與人打交道,每天只知道活在自己的世界里的原因。因?yàn)槲艺J(rèn)為我一定是一個(gè)只會(huì)忌妒他,詛咒他,而不曉得去爭(zhēng)取的人。

因些,我只會(huì)在別人最需要幫助的時(shí)候,從不愿說上幾句勉勵(lì)的話,或幫忙做些力所能及的事,而只是蔑視他人的行為,甚至拋去幾句冷嘲熱諷,自己心里卻覺得蠻自在的。當(dāng)我遭遇挫折時(shí),不會(huì)有人來幫助我,也不會(huì)有人向我冷嘲熱諷,每個(gè)人都好像當(dāng)我不存在,不管我的一切,也沒有人會(huì)來與我講話,這使我更加一味地沉溺在自責(zé)、自卑之中,自己也變得更加消沉。有時(shí),心里竟會(huì)罵出一大串批評(píng)他人的話,詛咒他們的話,詛咒他們一定要什么都比自己差,自己要在他人面前都高高在上,可是越這么想,現(xiàn)實(shí)中卻越與心里想的相反,心情經(jīng)常無原由的浮躁起來。我感覺自己好像被困在一個(gè)筑有高高的藩籬世界,呼吸著稀薄的氧氣,叫天天不應(yīng),叫地地不靈。一陣陣錐痛,讓我處于一個(gè)無法逃脫的境地。

終于,我發(fā)現(xiàn)自己很孤獨(dú),很寂寞,沒有朋友,沒有友誼。我在有一天,突然想改變自己,想讓自己的心胸寬闊,要寬闊待人,想擁有許多朋友。

紀(jì)伯倫曾經(jīng)說過:“一個(gè)偉大的人有兩顆心,一顆心流血,一顆心寬容。”我的人生之路突然變得豁然開朗。原來,在短暫的生命里程中學(xué)會(huì)寬容,意味著你的思想品格高尚。

日子久了,我發(fā)現(xiàn)我的心境舒暢了,不再有緊繃的感覺,朋友也多了,整個(gè)心靈變得超然寧?kù)o起來。

寬容如同生命中一縷溫暖的陽(yáng)光,散射著無法抗拒的光芒,直透心靈。學(xué)會(huì)寬容,做一個(gè)品德高尚的人,也可以和朋友共享,讓他們也好好領(lǐng)略寬容的魅力。

今天的天氣特別不好,陰沉沉的。我的心情也如這鬼天氣一般,陰陰的,因?yàn)槲壹议T前的那棵陪我玩耍了十二年的大柳樹被虎子家鋸掉了。

他們是偷偷鋸的,沒有辦理任何手續(xù),然而,并沒有人告發(fā)他們,原因很簡(jiǎn)單:虎子家太窮了,他母親這些年積勞成疾,落下了不少病根,虎子爸三年前在工地干活時(shí),不小心從樓上摔了下來,摔斷了一條腿,聽說這棵樹可以賣三百多元錢呢!大家都為他家保守著這個(gè)秘密。

我不喜歡虎子,并不是因?yàn)樗腋F,是因?yàn)樗职职涯强么罅鴺滗彽袅恕d彉鋾r(shí),我哭了了,大聲喊叫,媽媽把我抱到屋里,對(duì)我進(jìn)行勸解道:“虎子嗎的病再不治就會(huì)死的,我知道你和那棵樹的感情很深,可人比數(shù)更重要,你不可以罵虎子是小偷,他們一家都不是,虎子爸平常總幫咱家修東西呢,你要學(xué)會(huì)寬容。”我心里依舊不希望樹被他砍掉,可又有什么辦法呢?我越來越討厭,不,不是討厭,是憎惡虎子,因?yàn)榛⒆佑玫墓P記本都是我給他的,反而他竟對(duì)我的朋友_大柳樹這樣。

“欣欣姐,你看,天好藍(lán)啊!”虎子對(duì)我叫道。我瞪了他一眼,義無返顧地回頭走開了。哼!天這么陰,還藍(lán)?我回家翻書,因?yàn)槲乙屹Y料,偶爾翻到了一篇文章,開頭寫到:當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭的花瓣上,它卻將香味留在了那只腳上,人如果選擇了計(jì)較,那么他將在黑暗中度過余生;而一個(gè)人若選擇寬容的話,那么他能將陽(yáng)光灑向大地。讀了這段話,又仔細(xì)想想,我剛才瞪虎子,心里十分羞愧。于是,我跑出去找虎子,“虎子,出來玩呀!”虎子十分高興地回答:“等一下。”

我抬頭看了看天,真的好藍(lán)!

寬容的學(xué)生(實(shí)用21篇)篇二十一

我是個(gè)平時(shí)不愛講話的老實(shí)男孩兒。一般的小事兒,我都不會(huì)往心里去。

記得,一次在數(shù)學(xué)課上,我積極思考之后,回答老師提出的問題。由于一時(shí)的心慌,而出了差錯(cuò),沒有給男生小組得到分。坐在我附近的幾個(gè)男生就一個(gè)勁兒地埋怨我,甚至還有人動(dòng)手使勁兒打了我兩下。我心里一陣委屈,眼淚都在打轉(zhuǎn)了,真想還手。可轉(zhuǎn)念一想,這是在上課,如果我們打起來,一定影響其他同學(xué)聽課。我便忍住了。

有些同學(xué)誤以為:在我遭到欺負(fù)時(shí),不會(huì)生氣。其實(shí),我每次挨了欺負(fù)心里都十分難過!氣極了,也想罵人,打人的。但是,老師說過:“同學(xué)之間有了分歧,要學(xué)會(huì)寬容。”我和同學(xué)每天在一起學(xué)習(xí),哪有不發(fā)生矛盾的時(shí)候?都想之間占上風(fēng),肯定矛盾越來越大!

我們都是男子漢,希望今天我寬容了他們,明天他們也會(huì)寬容我……。

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實(shí)習(xí)鑒定是學(xué)生實(shí)習(xí)期間學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和進(jìn)步的積累,是實(shí)習(xí)經(jīng)歷的有力證明。鑒定范文是提高實(shí)習(xí)鑒定寫作水平的好幫手,以下是幾篇優(yōu)秀的范例供大家參考。過去的一個(gè)月,我主要
開學(xué)典禮通常也是學(xué)校展示自身教育成果和培養(yǎng)目標(biāo)的良好機(jī)會(huì)。我們特意搜集了一些學(xué)校開學(xué)典禮的照片,讓大家感受到那一刻的激動(dòng)和喜悅。新學(xué)期開學(xué)了,學(xué)校舉行了開學(xué)典禮
講話稿是在特定場(chǎng)合中演講或發(fā)表觀點(diǎn)時(shí)需要用到的一種書面材料,它可以幫助我們更好地組織語言和表達(dá)思想。講話是一項(xiàng)綜合能力的展示,我們要不斷學(xué)習(xí)和提高,才能在講話中
工作心得體會(huì)是在工作過程中總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的工作情況以及所取得的成果。以下是小編為大家精選的工作心得體會(huì)范文,供大家參考和
述職報(bào)告是一種對(duì)個(gè)人在一定時(shí)期內(nèi)工作任務(wù)和成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和展示的書面材料。以下是一些近期受到領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)的述職報(bào)告,讓我們一起來看看這些成功的案例。***中醫(yī)醫(yī)院20
培訓(xùn)心得可以是一篇感悟、一次反思,它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用培訓(xùn)中所學(xué)到的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,僅供參考,大家一起來看看吧。通過這些范文
教案是幼兒園教師在開展教學(xué)活動(dòng)之前制定的一種詳細(xì)記錄和指導(dǎo)工具。小編為大家整理了一些精選的幼兒園教案范文,希望能對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1.提高安全意識(shí),學(xué)習(xí)
活動(dòng)方案的制定需要充分考慮參與者的需求和利益,因此需要對(duì)目標(biāo)群體進(jìn)行充分的調(diào)研和了解。總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的書面材料,它可以促
總結(jié)范文直接反映了一個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作中的思考能力和成果。8.經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量和影響力。只有通過團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和共同努力,才能取得更大的成就
優(yōu)秀的作文不僅僅是語言表達(dá)準(zhǔn)確,更需要思想深刻、觀點(diǎn)獨(dú)特。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)韱⑹竞蛥⒖肌H松拿總€(gè)第一次,就像我們?nèi)松?/div>
畢業(yè)生是指完成學(xué)業(yè)或培訓(xùn)后即將離開學(xué)校或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的學(xué)生或?qū)W員。畢業(yè)生是學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)的對(duì)象,他們具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能。畢業(yè)生在總結(jié)中可以談?wù)剬?duì)未來職業(yè)發(fā)展的規(guī)
典禮的意義在于通過一種莊重的儀式來凝聚人們的精神力量和情感共鳴。典禮作為一種文化現(xiàn)象,與語言、心理、社會(huì)等方面都有著密切的聯(lián)系,研究典禮可以啟迪我們更廣泛的思考
銷售工作計(jì)劃的編制應(yīng)該充分考慮市場(chǎng)需求、客戶需求以及公司的戰(zhàn)略定位。范文九:在制定銷售工作計(jì)劃時(shí),我們將注重創(chuàng)新和品牌建設(shè),提升產(chǎn)品的附加值和品牌形象,打造核心
在編寫教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),教師需要考慮學(xué)生的學(xué)情和學(xué)習(xí)目標(biāo),以確保教學(xué)內(nèi)容的針對(duì)性和實(shí)效性。希望以下的教學(xué)工作計(jì)劃范文能夠給大家在編寫教學(xué)計(jì)劃時(shí)提供一些借鑒和參考。
優(yōu)秀作文是有條理和邏輯性的,它能夠讓讀者一目了然并深入理解作者的觀點(diǎn)和立場(chǎng)。以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠給大家寫作的啟示和幫助。天鵝湖位于沁陽(yáng)東
在小班教案中,教師需要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展需求設(shè)計(jì)合適的教學(xué)內(nèi)容。小班教案范文的編寫融入了多種教學(xué)手段和評(píng)價(jià)方式,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)。1.理解兒歌內(nèi)容,
小班教案是教師進(jìn)行教學(xué)管理和課堂教學(xué)的重要工具,可以幫助教師有效地組織和安排教學(xué)活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀小班教案范文,教師可以提高自己的教學(xué)設(shè)計(jì)和組織能力。
報(bào)告范文是一種用于描述和說明某個(gè)事件、事物或主題的書面材料,它可以提供詳細(xì)的信息和分析。請(qǐng)大家花一些時(shí)間閱讀以下報(bào)告范文,它們可以為你的報(bào)告寫作提供一些有價(jià)值的
買賣行為的發(fā)展離不開市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的推動(dòng),也與科技進(jìn)步和文化傳承相互交織。大家可以在下面的買賣案例中找到一些適合自己的參考和借鑒。供方:需方:為了保護(hù)各方合法權(quán)益,同
辭職申請(qǐng)書應(yīng)該注重語言的準(zhǔn)確性,避免使用模糊或者含糊不清的措辭。小編特別整理了幾篇優(yōu)秀的辭職申請(qǐng)書,希望能給大家提供一些思路和啟發(fā)。尊敬的院團(tuán)委老師:您好!
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)于活動(dòng)效果的評(píng)估,通過總結(jié)可以了解活動(dòng)是否達(dá)到了預(yù)期的效果和目標(biāo)。這些活動(dòng)總結(jié)范文可以為大家提供寫總結(jié)時(shí)的思路和參考。為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)防
優(yōu)秀作文是富有鮮明個(gè)性和強(qiáng)烈感染力的文字,它能夠引起讀者的共鳴并留下深刻的印象。以下是一些令人贊嘆的優(yōu)秀作文范文,它們通過獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,給人以啟發(fā)和思
通過寫檢討書,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的過錯(cuò),反思自己的行為,并找到改進(jìn)的方向。在下方,小編為大家精選了一些具有代表性的檢討書篇章,希望能對(duì)大家有所幫助。
山西地處黃河中上游地區(qū),擁有著得天獨(dú)厚的自然景觀和獨(dú)特的地質(zhì)景觀。以下是小編為大家收集的山西旅游景點(diǎn)推薦,希望對(duì)大家的旅游選擇有所幫助。《游山西村》是宋代詩(shī)人陸
寫一篇優(yōu)秀作文,需要有充分的準(zhǔn)備和深入的思考,才能創(chuàng)造出獨(dú)特的意境和感受。在寫作過程中,我們應(yīng)該注重觀察和思考生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),以豐富作文的內(nèi)容。秋風(fēng)乍起,大雁
買賣不僅僅是經(jīng)濟(jì)行為,還涉及到社會(huì)文化和人際關(guān)系的方方面面,需要我們綜合考慮。小編為大家準(zhǔn)備了一些出售和購(gòu)買商品的技巧和方法,希望能夠幫助大家取得更好的交易結(jié)果
制定讀書計(jì)劃可以讓我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)和知識(shí)掌握情況進(jìn)行有效管理和評(píng)估。小編為大家收集了幾篇關(guān)于讀書計(jì)劃的優(yōu)秀范文,供大家參考和借鑒,希望能夠幫助大家制定出更好的讀
優(yōu)秀作文是作者多年積累和不懈努力的結(jié)晶,是智慧和靈感的完美結(jié)合。優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)的處理,用恰當(dāng)?shù)男揶o手法讓文章更加生動(dòng)。寫作過程中要注意修改和潤(rùn)色,不斷提高
創(chuàng)作一篇優(yōu)秀作文需要有扎實(shí)的基礎(chǔ),豐富的知識(shí)和敏銳的觀察力。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以不同的主題和形式展現(xiàn)了作者的思想和情感。她懂得自己的選擇,不會(huì)迷失在
活動(dòng)策劃需要考慮到活動(dòng)的預(yù)算和資源,確保活動(dòng)能夠在可控的范圍內(nèi)完成。接下來是一些活動(dòng)策劃的精選范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。勤儉節(jié)約一直是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),
寫一篇優(yōu)秀作文需要具備一定的閱讀和思考能力,能夠準(zhǔn)確把握文章要點(diǎn)和主題。這是一些優(yōu)秀作文的合集,每一篇都有獨(dú)特的見解和表達(dá)方式。我家有一只可愛的小白兔,我給它取
暑假計(jì)劃是為了更好地度過暑假而事先安排的一系列學(xué)習(xí)、讀書、旅行等活動(dòng)。請(qǐng)閱讀以下這篇令人欽佩的暑假計(jì)劃范文,或許能為你提供一些啟示。暑假是一個(gè)變化多端的萬花筒。
在教學(xué)反思中,我們可以思考教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成情況以及教學(xué)方法的有效性。以下是一些教師在反思中發(fā)現(xiàn)的問題和改進(jìn)的方法,供大家參考借鑒。教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能。理解
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖己蛦⑹尽牧主煊竦?ldquo;恨無緣”,薛寶釵的“誤終
一篇好的廣播稿應(yīng)該具備簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出、信息準(zhǔn)確等特點(diǎn),以便聽眾在短時(shí)間內(nèi)獲取所需的信息。接下來,我們一起來欣賞一些精彩的廣播稿示范,感受一下語言的魅力和聲音
優(yōu)秀作文不僅要表達(dá)清晰,還要具備豐富的語言表達(dá)能力,使讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的經(jīng)典案例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。10.4:爸爸、媽媽和我
編寫工作計(jì)劃書需要考慮各種外部環(huán)境因素及內(nèi)部資源情況,確保工作順利進(jìn)行。如果你正在尋找一些創(chuàng)新的工作計(jì)劃書范文,以下是一些非常有特色的案例,供你參考。
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