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我是你的天使六年級(jí)你是我我的天使(模板18篇)

時(shí)間:2025-08-01 作者:夢(mèng)幻泡

優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和思考,傳達(dá)出作者的獨(dú)特思想和情感。接下來(lái)是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的熱情和動(dòng)力。

我是你的天使六年級(jí)你是我我的天使(模板18篇)篇一

時(shí)光荏苒,歲月如歌。曾幾何時(shí),我還是那個(gè)輕狂無(wú)知,心中無(wú)夢(mèng)的少年。是您,是您把我從懸崖邊拉了回來(lái),是您從來(lái)沒(méi)有放棄我,對(duì)我一直如初,是您給了我一把打開(kāi)未來(lái)的鑰匙,人生有你相伴,足矣。

爸爸讀書(shū)不多,算是半個(gè)文盲了,但他卻以精神的力量時(shí)刻激勵(lì)著我。剛上初二時(shí),我染上了網(wǎng)癮,從此,我就變了一個(gè)人。逃課,打架,玩游戲。這些我之前都不敢想的問(wèn)題居然無(wú)一例外的出現(xiàn)在我的身上。老師失望,同學(xué)疏遠(yuǎn),這些我都不以為然,我依舊沉浸在快樂(lè)的游戲中。我像一只迷路的羔羊,等待救贖。終于,這件事被爸爸知道了,他當(dāng)時(shí)遠(yuǎn)在千里外打工,聽(tīng)說(shuō)此事后立馬趕了當(dāng)天的火車,連夜趕了回來(lái)。當(dāng)他那雙熬了整夜而通紅的雙眼對(duì)上我的雙眸時(shí),我驚呆了,當(dāng)時(shí)我的雙手還在可惡的鍵盤(pán)上打著游戲,我不知所措。他就那么站在我身后,一言不發(fā),但我明顯感到他在顫抖!他在憤怒。“跟我回家”。他沒(méi)有任何溫度的說(shuō)出這句話,但我卻覺(jué)得猶如墜到了冰窟。回到家中,他讓我在院子里里跪下,說(shuō)了一句我永生難忘的一句話:“今天該跪的人是我,是我沒(méi)有把你教育好。”然后,我看到如山一般的父親倒下了,跪在了我的面前。我沒(méi)有言語(yǔ),任淚水流滿我的雙臉,這一幕好像在夢(mèng)里,好像在戲里,總之是那么的不真實(shí)。我到底是沒(méi)有辦法原諒自己,原諒自己的過(guò)錯(cuò)。

以后,每當(dāng)我感到前途渺茫時(shí),每當(dāng)我止步不前時(shí),每當(dāng)我想流淚時(shí),我都會(huì)想到爸爸那雙布滿血絲的眼睛,和轟然倒下的身軀,我沒(méi)有理由不前進(jìn),因?yàn)橛心晃覜](méi)有理由倒下,因?yàn)槟肋h(yuǎn)在我心中挺拔;我沒(méi)有理由退縮,因?yàn)槟且槐K燈,永遠(yuǎn)照亮我的前行路。

我是你的天使六年級(jí)你是我我的天使(模板18篇)篇二

如果我是你,我將告訴你:“呵護(hù)”有時(shí)也是一種善意的摧殘。

――題記。

如果我是你,我不會(huì)拿起善意的剪刀,為我開(kāi)繭。那善意的剪刀將會(huì)讓我凋零、化為塵埃,帶走我的夢(mèng)想。曾在黑暗中驚醒,寂寞和恐慌將我封閉在這繭中。我在黑暗中徘徊,只等有一天我將破綻在陽(yáng)光里。

而我明白,只有在孤獨(dú)、寂寞、黑暗中破繭而出,才能讓我盡情的揮灑美麗。我明白,沒(méi)有沒(méi)有磨礪與痛苦不僅是遺憾,更是死亡的臨近。我討厭痛苦,但我向往破繭而出的一刻,拍打著翅膀,飛向?qū)儆谖业奈磥?lái)。

如果我是你,我會(huì)讓我的孩子直面自己的苦難。

我喜歡翱翔在藍(lán)天中,去體味那暫時(shí)卻足以讓人溫暖的陽(yáng)光,去欣賞世間一切美好的景物,去感受風(fēng)一樣的速度!

我向往前方的彩虹,那里系著我的夢(mèng)想;我渴望融入藍(lán)天,將心化作白云;我將毫不停息的飛向遠(yuǎn)方,尋找空中最亮的一顆星。

這時(shí),我昂起頭,我不再看到刺眼的陽(yáng)光,頭頂?shù)哪绢^已殘破不堪,你打開(kāi)小小的木門(mén),為我讓入新的食物,我似乎看到了光明,奮身往前沖,卻被木門(mén)撞得生疼;沒(méi)錯(cuò)!你再一次關(guān)上了門(mén),你沖被關(guān)在籠里的`我微微一笑說(shuō)道:外面不安全。

也許木頭籠罩的世界很安全很溫暖,沒(méi)有風(fēng)雨的侵蝕,沒(méi)有太陽(yáng)的炙烤;但此時(shí),我遠(yuǎn)離了自由,遠(yuǎn)離了歡樂(lè),遠(yuǎn)離了我的夢(mèng),我變得孤獨(dú)、迷茫無(wú)助。

如果我是你,我會(huì)讓自己的孩子體驗(yàn)生活的艱辛與挫折,讓他們的人生充滿激情!

如果我是你,我不會(huì)像你一樣天天說(shuō)‘我很愛(ài)你,我這樣做是為你好’。

但是,愛(ài)我,就別把我摟得太緊。

我是你的天使六年級(jí)你是我我的天使(模板18篇)篇三

不得不承認(rèn)在這個(gè)世界上再也沒(méi)有比你更疼我,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。你是那樣的疼我,把我當(dāng)小孩子一樣寵著、慣著,縱容我的任性。從來(lái)沒(méi)有人如此關(guān)心我,讓我感覺(jué)你比我自己還在乎我,可就是這樣一個(gè)曾經(jīng)如此在乎我疼惜我的人現(xiàn)在卻將我傷得遍體淋傷。你離開(kāi)以后我曾對(duì)朋友說(shuō)當(dāng)時(shí)的感覺(jué)就好像一個(gè)四歲的孩子剛離開(kāi)娘。朋友們都笑了,可是這是真的。那時(shí)你對(duì)我來(lái)說(shuō)就是天,就是地,就是我的整個(gè)世界。你走了,我覺(jué)得天塌了,地陷了,世界末日來(lái)臨了。

沒(méi)有云的天空還是天空,沒(méi)有天空的云卻不再是云。如果你是天空,我是云的話,那么現(xiàn)在你還是你,我卻不再是我。因?yàn)槟愕某霈F(xiàn),擾亂了我的一切。因?yàn)槲也灰銉H僅只是我的過(guò)客,因?yàn)槲艺也坏娇梢酝浤愕霓k法。

我不知道你最愛(ài)的人是不是我?但是你曾對(duì)我朋友說(shuō):“再不離開(kāi)她,我這輩子就完了。”什么意思?我一直想不明白。是怕離開(kāi)我?還是怕離不開(kāi)我?還是因?yàn)槠渌蛭覀儸F(xiàn)在還不能在一起。你說(shuō)呀,只要你說(shuō)我就會(huì)等你。或者,你是怕我等你,等到最后你又給不了我要的幸福呢?不管怎樣,我就是不相信你會(huì)毫無(wú)原因的這樣傷害我。我一直都不自信,真的,這你應(yīng)該知道。可是我總有一種感覺(jué),感覺(jué)我們還是會(huì)在一起的。你是我的,我是你的,誰(shuí)也不能把我們分開(kāi)。因?yàn)樵僖矝](méi)有人比我更了解你,因?yàn)樵僖矝](méi)有人比你更疼我。就憑這點(diǎn)我相信,也相信我所相信的總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn),不管未來(lái)的日子有多遠(yuǎn)。我堅(jiān)信。

在你沒(méi)看到我的時(shí)候看你,在你回頭之前回頭,假裝是無(wú)意間。

我想起了去年這個(gè)時(shí)候一天的夜晚,也是這么冷大約在9點(diǎn)左右。我從在街上轉(zhuǎn),就在你攤前走過(guò)。假裝沒(méi)有看到你,是希望你叫住我而你沒(méi)有。快回到家的時(shí)候,我給你發(fā)信息說(shuō);假如你數(shù)到5你仍然不回信息的話,我這輩子都不要理你。你還記得嗎?那個(gè)時(shí)候你是那么的寵我,我的任性在那個(gè)時(shí)候已經(jīng)養(yǎng)成。

22歲在我們這里已經(jīng)屬于大齡青年了,而我還沒(méi)有交過(guò)一個(gè)男朋友。甚至男性朋友都很少,因?yàn)槲沂且粋€(gè)比較保守的人。遇見(jiàn)對(duì)我居心叵測(cè)的人就會(huì)保持距離,所以與我交往的男性大多數(shù)都比我小,他們都叫我姐姐。我們同歲,但是你比我小三個(gè)月,我曾讓你叫我姐姐,打死你都不肯叫。我不知道為什么,如果你叫了,也許我們的結(jié)局不是現(xiàn)在這個(gè)樣子。從一開(kāi)始我都在躲避你,我不知道我為什么要躲著你?直覺(jué)讓我不能靠你太近。所以如果我們做了姐弟,就可以保持距離。可你就是不叫。后來(lái),家里人讓我相信,我不愿意。別人提議把你帶回家應(yīng)付一下,我想她們是隨意的說(shuō)一說(shuō),而我也是隨意和你一說(shuō)。結(jié)果沒(méi)想到,你說(shuō)可以考慮,我當(dāng)然明白你的脾氣。這種事你總不能一口答應(yīng)吧,所以你說(shuō)考慮我就知道你同意了。就這樣你被我領(lǐng)回了家,我們家人對(duì)你都還滿意。

其實(shí)我們心里都明白,只是我們都在逃避。我害怕愛(ài)上你,而你也害怕離不開(kāi)我。但是我們躲也不躲不過(guò)我們的內(nèi)心,因?yàn)楦星樵缫言谖覀冃睦锩妊俊8星檫@種東西一旦萌芽,任憑怎么躲也躲不開(kāi)。愛(ài)無(wú)法逃避。

為什么我對(duì)你只有你對(duì)我好的留戀?我該怎么忘記你?想你!拼命想你!

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我是你的天使六年級(jí)你是我我的天使(模板18篇)篇四

好似人們的小眼睛。

小星星乖寶寶。

真是聰明又可愛(ài)。

到了夜晚就工作。

半夜車輛靠他行。

小星星又頑皮。

工作時(shí)候常嬉戲。

一會(huì)跑到半山腰。

一會(huì)跳進(jìn)河水里。

咯,咯,咯,

大公雞起了床。

風(fēng)刮一陣。

云遮星。

小星星回家了。

明夜再與你相見(jiàn)。

道縣進(jìn)修附小六年級(jí):萬(wàn)婷。

我是你的天使六年級(jí)你是我我的天使(模板18篇)篇五

像那梅花花開(kāi)傲骨,像那細(xì)水長(zhǎng)流,像那斷橋旁的人家,那般怡然自得。又像那‘千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)’的夢(mèng)幻美麗。又仿若清晨盈盈的雨露,干凈純粹。又似‘舉杯消愁愁更愁’那般愁而不斷。又仿佛是張岱青梅煮酒,獨(dú)往湖心亭看雪的隨心所欲。不論如何,每一個(gè)你,我都喜歡。

每每尋找到你之時(shí),你總會(huì)告訴我“人生的路上總是布滿荊棘,跌跌撞撞,也許會(huì)有人背你走一段,牽著,拉著你走。但最后,他們都會(huì)走,你也會(huì)走,無(wú)論怎樣,都不會(huì)有人陪你走到最后。”我年少無(wú)知,自是不懂得這般道理,癡癡地,尋求著最后一絲慰藉。

透窗凝視,一襲風(fēng)雨飄落在石階上,洋洋灑灑。看一枝寒梅傲然立于山間,花瓣上默默地含著淚珠,純凈透徹如童年的你,亦如我。

訪山間小路,溪水淌淌,嘩啦啦的作響,女子在河邊洗著衣物,一番淳樸景象。油菜花開(kāi)遍山坡,蜜蜂也在花叢中尋蜜。睡在席上,蟲(chóng)鳴聲響徹,卻獨(dú)屬于山間。在夢(mèng)中,依稀醒來(lái),看著你笑魘如花,記錄下小橋流水人家,縱使一世繁華,也不及你手中的那枚朱砂。

背上包裹,去欣賞西湖美景。你輕哼著歌謠,湖面映照出倒垂著的楊柳,佳人在舟上描著秀眉,此番情景不過(guò)如同煙花爛漫一時(shí),剎那間便碎開(kāi)在人心間。

品著一壺好酒,在這風(fēng)景宜人之地,睡在這一幅墨畫(huà)之中,畫(huà)中一女子緊閉皓眸,側(cè)身躺在床上,臉上掛著輕輕淺淺的笑容,明月當(dāng)空,灑滿了一地的寧?kù)o。

每當(dāng)我思念家鄉(xiāng)之時(shí),你總會(huì)告訴我“始終都會(huì)是一個(gè)人,他們也會(huì)隨歲月逝去,趁現(xiàn)在時(shí)光安好,何不常回家看看?”青春懵懂,自是不懂得付出與感恩的那一份情懷。

你是我的一本書(shū),是訴說(shuō)著相遇故知的緣分,尋找著那絲絲縷縷的聯(lián)系,笑說(shuō)著人世間的悲歡離合。

到頭來(lái),我不認(rèn)識(shí)你,你不認(rèn)識(shí)我,我只知你是我的一本書(shū)。

我是你的天使六年級(jí)你是我我的天使(模板18篇)篇六

光陰似箭,日月如梭。20xx年我已經(jīng)是一位作家,做一個(gè)作家難,做一個(gè)好做家更難,做一個(gè)有名氣又好的作家更是難上加難.而我,雖說(shuō)是作家,可是名氣不大。只能靠打一些散工過(guò)日子。

一天,我想往常一樣坐在面包店一邊喝牛奶一邊看報(bào)紙。一則新聞令我感到非常吃驚,某某某大作家**書(shū)銷售量達(dá)到800萬(wàn)。看完后,我差點(diǎn)連牛奶也噴出來(lái)了,我看過(guò)他的書(shū)籍也不很好,依我判斷他頂多是個(gè)三流作家。三流作家也能那么厲害,而自己卻沒(méi)有什么大作為,他的書(shū)籍銷售量的出現(xiàn)令我的越來(lái)越想出一本書(shū),但是如果書(shū)本買(mǎi)不出那不就要大出血考慮到金錢(qián)的問(wèn)題,我不禁有寫(xiě)?yīng)q豫,經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭(zhēng)。我決定出書(shū)。

首先,要想到書(shū)的讀者。我在紙上畫(huà)了三類:兒童,成人,老年人。我拿著紙開(kāi)著飛車[那個(gè)時(shí)代已經(jīng)是很先進(jìn)]逛遍了所有的書(shū)店,書(shū)攤,圖書(shū)館。我隨手買(mǎi)回幾本,看著看著,都要睡覺(jué)咯。無(wú)聊,很無(wú)聊,超級(jí)無(wú)聊。書(shū)中的內(nèi)容看著讓我發(fā)了昏,千篇一律。不是龜兔賽跑就是三只小豬。我一怒之把書(shū)全撕了,這種書(shū)只能買(mǎi)去收費(fèi)站。

經(jīng)過(guò)了這件事,我發(fā)誓:一定要寫(xiě)一本全國(guó)乃至全世界青少年都喜愛(ài)的一本書(shū)。打后的一個(gè)月,我除了睡覺(jué)、吃飯、上廁之外,一直都在編寫(xiě)我的那本書(shū)。

一個(gè)月后這本書(shū)編完了,里面容合了想象,幽默,哲理。里面只有一,兩張圖畫(huà)。因?yàn)槿绻麍D畫(huà)過(guò)多會(huì)在兒童的想象力加框架,所以應(yīng)該讓大家有個(gè)想象的空間。

我把它取名為****[不便公開(kāi)],我發(fā)行了1000本,想試一試效果。誰(shuí)知,剛剛發(fā)行,便被孩子們一搶而空。我有了資金,便一下發(fā)行了800000本,誰(shuí)知沒(méi)過(guò)兩天,又脫銷了。我一炮而紅,賣(mài)各種兒童用品的商人請(qǐng)我作代言人,我立刻被邀請(qǐng)進(jìn)兒童問(wèn)學(xué)學(xué)會(huì)面對(duì)名利雙收的我,并沒(méi)有想到此結(jié)束,而是準(zhǔn)備寫(xiě)第二本。

我是你的天使六年級(jí)你是我我的天使(模板18篇)篇七

這個(gè)世上處處充滿著愛(ài),它像漫山遍野的花兒,開(kāi)滿我們的心間。

---------題記。

愛(ài)是包容,愛(ài)是理解,愛(ài)是在我們遇到困難時(shí)伸出的援助之手,愛(ài)是寬容,愛(ài)是大度……。

朋友之間的愛(ài)是理解,是寬容,它是當(dāng)你迷茫當(dāng)你困惑時(shí)的雪中送炭,它是當(dāng)你傷心時(shí)的一個(gè)擁抱。

家人之間的愛(ài)是包容,是溫馨的港灣,它是當(dāng)你迷路時(shí)等待你的家,無(wú)論如何,它會(huì)永遠(yuǎn)為你敞開(kāi)大門(mén)。

在公交車上有這樣感人的一幕:

雖然他走了,但他做的感人事跡永遠(yuǎn)地印在了人們的心中,他雖死猶榮……。

這個(gè)人間處處充滿著愛(ài)。愛(ài)是偉大的,它烙印在人們的心中,溫暖著人們的心。

愛(ài),開(kāi)放在世界上的每一處角落,讓絢爛的愛(ài)永遠(yuǎn)盛開(kāi)于人間的大地上。

---------后記。

指導(dǎo)老師:胡文峰。

我是你的天使六年級(jí)你是我我的天使(模板18篇)篇八

六歲那年我剛剛認(rèn)識(shí)你,你的出生打破了家里的寧?kù)o。不是因?yàn)槟銕?lái)的喜悅,而是因?yàn)槟闶且粋€(gè)先天性聾啞兒,未來(lái)的你不會(huì)聽(tīng),不會(huì)說(shuō),甚至于人正常交流都是困難。

你的出生,在我眼里,完全是家里的負(fù)擔(dān)。我不喜歡你,因?yàn)槟闶垢改父觿诶邸n愁。有人勸他們把你放在大街上,反正沒(méi)人知道你有生理缺陷,又是個(gè)女兒。他們堅(jiān)定的拒絕了,他們想盡最大力給你正常人的幸福。我哭著勸他們,他們卻執(zhí)意將你留下了,從此,我們成了一家人,或許,這是天意。

“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”這首兒歌,我從未對(duì)你唱過(guò)。每天放學(xué),我都不會(huì)多看你一眼,我都不會(huì)和別的姐姐一樣逗你,我也從未幫媽媽給你洗尿布。時(shí)間從指尖一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,你也從我面前慢慢長(zhǎng)大。小小的你不因我冷落你而不理我,你常常拿著糖與我分享,雖然那時(shí)你還是剛會(huì)走路的孩子,我卻一把把糖打掉在地上,你小心翼翼的撿起糖,放在我的膝上,我卻從不理會(huì)。

你進(jìn)了聾啞學(xué)校,學(xué)會(huì)了手語(yǔ),學(xué)會(huì)了識(shí)字。聰明的你成績(jī)優(yōu)異,但爺爺奶奶卻因你不是正常人,疼愛(ài)你不如對(duì)我疼愛(ài)那樣好。你卻比我更懂事,經(jīng)常幫他們捶背,幫他們泡茶。

每當(dāng)爸媽領(lǐng)我們出去玩,鄰里總是夸獎(jiǎng)你是懂事的孩子,你卻拿著小磚塊,在墻上刻:“都是姐姐教的`。”鄰里都夸贊,說(shuō)你有福,有這么好的姐姐,我卻無(wú)言以對(duì)。

一天下午,放學(xué)路上,幾個(gè)大男孩把你堵在胡同里,要你交出中午的飯錢(qián),原本就弱不禁風(fēng)的你拼命抗拒,卻被他們打的鼻青臉腫。正好這一幕被路過(guò)的我看到,我大喝一聲,叫他們放手,你哭著比劃讓我走開(kāi),不讓他們傷到我。我背起你,趁他們不注意一溜煙跑走了。

當(dāng)我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,我忽然想起了什么,把背上的你放下,氣沖沖的訓(xùn)你怎么這么粗心,你卻拉住我的胳膊甜甜的笑了。我心里猛地震了一下,要是平時(shí),我準(zhǔn)會(huì)把你的手拿開(kāi),甩下你走掉,可是今天,我卻撫摸著你的頭,拉著你的手,走在回家的路上。夜幕降臨,我們被漫天的星星包圍,我小聲地唱起來(lái):

“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”

帶著助聽(tīng)器的你用沙啞的音調(diào)含糊不清的哼了下一句。

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我是你的天使六年級(jí)你是我我的天使(模板18篇)篇九

如果說(shuō),我是海綿寶寶,你就是我的派大星。

如果說(shuō),我是一個(gè)盲人,你就是我的那雙眼。

如果說(shuō),我是一個(gè)孩子,你就是我的守護(hù)星。

如果說(shuō),我是柳暗花明,你就是我的香夢(mèng)沁兒。

沁兒,我們認(rèn)識(shí)多久了?很久了吧?久的,時(shí)間已經(jīng)把我的記憶給沖淡了,我記不起來(lái)我們相識(shí)的時(shí)間了,但是我記得,我們相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

還記得你第一次給我寫(xiě)信嗎?我激動(dòng)的不得了,抱著信,我是看了一遍又一遍,怎么都看不夠,沁兒的信封那么別致,字體那么漂亮,禮物那么可愛(ài),我就喜歡嘛。因?yàn)槲蚁矚g沁兒啊,所以沁兒的一切我都喜歡。

沁兒真的,你給了我很大的信心與鼓勵(lì),喜歡看你笑,因?yàn)槟敲搓?yáng)光,喜歡看你不笑的時(shí)候,因?yàn)椋悄敲吹目蓯?ài)。你是我心中的寶。

海綿雅雅,我喜歡這個(gè)名稱,因?yàn)檫@是沁兒對(duì)我的愛(ài)稱,不是那么的講究,不是那么的優(yōu)雅,但是卻朦朧中我感覺(jué)到了一絲的愛(ài)。你是我的派大沁。

有時(shí)候覺(jué)得自己真的很討厭,不知為何,覺(jué)得很無(wú)奈,很討厭周圍的一切,不知道沁兒的文字怎么那么有穿透力,拿起沁兒寫(xiě)給我的信,心中總會(huì)充滿希望,覺(jué)得前途一片光明。你是召喚我善良的那個(gè)女神。

有夢(mèng)就有希望,不是嗎?我們一定要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想,我是,你也要是!沁兒真的是琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通呢,古韻古味,那么迷人,那么可愛(ài),那么漂亮。在人群之中總是那么的耀眼,有你這樣的知心朋友,我感到超幸福的。你是我的榜樣。

沁兒,你真的'很善解人意的,總是能送上最無(wú)微不至的問(wèn)候,讓人心里暖洋洋的,總是那么的充滿向上的朝氣,就像悠嘻猴一樣,嘻嘻哈哈,可可愛(ài)愛(ài)的,讓人看著就喜歡!我的手常常會(huì)冰冷,但是你的熱情卻暖熱了我冰冷的小手。你是我手心里的寶。

你是我的什么,我說(shuō)不上來(lái),或許感情太深,從任意一方面入手,都能輕易說(shuō)出很多條,也正是這樣,我愿意用一個(gè)籠統(tǒng)的概念,來(lái)去概括這段感情,這份我們永遠(yuǎn)斬不斷情緣。

沁兒:

如果有一天,你從我的世界消失了,我會(huì)痛哭流涕,就像迷失了自己,我會(huì)發(fā)了瘋似的跑遍大街小巷,來(lái)尋找你,我會(huì)緊跟著與你相似的背影,至為確認(rèn)那是不是你,我會(huì)走遍我們?cè)ミ^(guò)的角落,以拾起那曾經(jīng)屬于我們的記憶,我會(huì)像電視里演的那樣,記著你一輩子。

我是你的天使六年級(jí)你是我我的天使(模板18篇)篇十

縱橫在中華上下五千年的漫漫長(zhǎng)河中,賞遍了唐詩(shī)宋詞元曲的百般風(fēng)味,體味了文人墨客的清新脫俗,狂放不羈。走在歷史的悠悠年輪里,我不禁對(duì)你百次回眸,在你面前駐足不前,草木的漢文名字,美得神奇。

漫步在江南煙雨朦朧之中,你是我的一本書(shū),讓我懂得了“無(wú)家更安住”的平淡心態(tài)。

你是歷史歲月長(zhǎng)河中難以抹去的存在,你遠(yuǎn)大的政治抱負(fù),風(fēng)流倜儻的詩(shī)詞歌賦無(wú)一不讓我為之敬仰本是英雄少年,一心為國(guó),卻被無(wú)數(shù)小人中傷下獄,陰冷黑暗的牢籠絲毫不能將你束縛,你以死上諫,卻又遭貶謫,歷典八州,身行萬(wàn)里半天下,走過(guò)無(wú)數(shù)窮山惡水,卻都如處天堂,在黃州那般艱苦的日子下,你道出了“長(zhǎng)江繞郭知魚(yú)美,好竹連山覺(jué)筍香”的閑情逸致,他人都笑你不知變通,落魄至此,無(wú)家可歸,你卻說(shuō)“我本無(wú)家更安住,故鄉(xiāng)無(wú)此好湖山”,如此平淡的心態(tài),教在生活中屢遭挫折的我自愧不如,因多次貶謫,常年流浪,你早遺忘了故鄉(xiāng),將他鄉(xiāng)比故鄉(xiāng),何嘗不是一種安然自得。

駐足在草屋平地的院外,你是我的一本書(shū),讓我領(lǐng)悟到“自笑平生為口忙”的笑看人生。

朋友的背叛,同道的反目,讓你見(jiàn)識(shí)了人間萬(wàn)千丑態(tài)后卻說(shuō)出“眼前見(jiàn)天下一個(gè)不是好人”的耿直內(nèi)心。你屈居在不御風(fēng)寒的草屋中,清湯寡水,饑寒自知。荒無(wú)人煙的山頂上,你負(fù)手而立,滿目滄桑。單薄的布衣在黃風(fēng)中飄揚(yáng),山下是你心中牽掛的平民百姓。你孤身一人在這山中生活,院落旁種下的瘦小的黃菜只能堪堪入腹,解一時(shí)饑餓。“不令寸土寒,饑寒未知免”這樣的日子與在繁華的京城一腔熱血付諸東流的無(wú)奈更值得你向往。在繁華的大千世界里享受著平安喜樂(lè),衣食無(wú)憂,不用為了下餐的著落而發(fā)愁,這樣的生活與你相比之下,我便顯得有些貪圖安逸。“去年?yáng)|坡拾瓦碩,自種黃粲王百尺,今年刈草蓋雪堂,日炙風(fēng)吹面如墨”在如此辛酸的處境之下你依舊鎮(zhèn)靜面對(duì),笑看花開(kāi)花落,人世炎涼。這樣的從容不迫無(wú)不讓我欣賞。

蘇軾—,你是我的一本書(shū),帶我走過(guò)你的坎坷生平,體會(huì)到你在困難面前絲毫不畏懼反倒悠然自得的心態(tài),是你教會(huì)我不再因小事浮躁,不再因困難慌張。

我是你的天使六年級(jí)你是我我的天使(模板18篇)篇十一

母愛(ài)是世界上最偉大的,無(wú)論是珠寶還是更珍貴的東西都不能換取母親對(duì)自己兒女的疼愛(ài)!媽媽愛(ài)我,我也愛(ài)媽媽。

雖然我媽媽很堅(jiān)強(qiáng),豪爽,也很溫柔,但有時(shí)也會(huì)變成一只“母老虎”。就比如說(shuō)上次吧!那天,我又犯了壞習(xí)慣,吃完?yáng)|西,不洗手就去做作業(yè)。于是,“母老虎”出現(xiàn)在了家中,對(duì)著我就是一頓臭罵:“你怎么不去洗手就做作業(yè)了,知不知道這很臟的,你讓空氣又多了98億細(xì)菌!快去……!”聽(tīng)得我都不耐煩了。只得在一旁洗完手,并且接受批評(píng)的洗禮。

別看她現(xiàn)在罵我罵得那么兇,可是要是別人說(shuō)我,她可受不了。

有一天晚上,我還沒(méi)做完作業(yè)就捧起了我最喜歡的書(shū)。沒(méi)想到剛看了一半,卻被老爸抓了個(gè)正著。爸爸臉上一會(huì)兒紅一會(huì)兒白,看來(lái)真生氣了。他對(duì)我說(shuō):“你不知道,沒(méi)做完作業(yè)是不能看書(shū)的嗎?看了書(shū)就會(huì)耽誤做作業(yè)了……”這時(shí),媽媽回來(lái)了,聽(tīng)到這件事,先好聲好氣地對(duì)我說(shuō)道理,再轉(zhuǎn)向爸爸,開(kāi)始“教育”起了爸爸要耐心。

雖然我的媽媽“古怪”,但我知道媽媽很愛(ài)我。

我是你的天使六年級(jí)你是我我的天使(模板18篇)篇十二

今年暑假我讀了這本書(shū),它講述的是胖女孩點(diǎn)亮生命光芒,自信成長(zhǎng)的故事。

這是一部關(guān)注肥胖兒童心理的兒童文學(xué)作品。敏感憂郁的晴朗遇見(jiàn)了命中注定的“星標(biāo)朋友”哈娜。兩個(gè)小妞,一個(gè)喝涼水都會(huì)胖,每天在吃與不吃中苦苦掙扎;另一個(gè)仿佛肚子里住著大餓狼,怎么吃都是瘦瘦小小的。想要發(fā)光發(fā)亮的她們,只要變得像“晴朗加哈娜除以二”那樣均勻的時(shí)候,就可以穿上漂亮的芭蕾舞裙,實(shí)現(xiàn)心中的小小夢(mèng)想。為此,晴朗在“作文吧超級(jí)公主媽媽”的壓迫下,開(kāi)始嘗試各種奇怪又嚴(yán)苛的減肥辦法。而哈娜的和格格哈雷在幫助晴朗找回胃口的過(guò)程中,卻意外發(fā)現(xiàn)了她隱藏的謊言和身世秘密。

讀完這本書(shū),我有兩方面的感受。一方面對(duì)于我身邊一些肥胖的同學(xué)不要嘲笑他們,不能以貌取人。另一方面,我感受到了友誼的力量。擁有一份美好的友情是人生最珍貴的財(cái)富。我很慶幸我有一個(gè)“星標(biāo)朋友”。

希望以后我能督導(dǎo)更多有趣的書(shū),讓我的人生更加豐富多彩。

我是你的天使六年級(jí)你是我我的天使(模板18篇)篇十三

伴著周邊同學(xué)沙沙的寫(xiě)字聲,我的思緒不由得飄向了窗外。飄到了我記憶深處的每一個(gè)地方,看到了形形色色的人。突然間,定格在了一個(gè)人身上,再也挪不走,這個(gè)人就是我的媽媽,也是我的太陽(yáng)。

有一天放學(xué),天灰蒙蒙的,事先拒絕了父母接送的我和朋友不緊不慢的走到了公交車站。原來(lái)一會(huì)兒就到的公交車那天卻失約了,左等右等都等不到早該到來(lái)的那輛車。天慢慢的變黑,在一個(gè)響雷之后下起了一陣又急又大的雨。雨越下越大,卻遲遲看不到回家的希望。原本淡定坐在凳子上的我即使起身來(lái)回踱步也改變不了任何現(xiàn)狀。頭腦里反倒多了些媽媽在見(jiàn)不到我按時(shí)回家的焦急反應(yīng)。

大雨中,遠(yuǎn)方的那輛搖搖晃晃的車終于到了眼前,我也終于可以回家了。路上堵車,除了祈禱快一點(diǎn)外,逐漸變壞的心情也見(jiàn)證了時(shí)間一分一秒的流逝。還沒(méi)有到站,我就看到了媽媽打著傘在雨中向車來(lái)的方向張望的身影。到站后,我趕緊下車,快步跑到媽媽身前。看著她臉上還未完全消去的焦慮,我似乎可以想象,在我沒(méi)有歸來(lái)的每一分鐘里,她有多少次是滿懷希望的向我來(lái)的方向張望,又有多少次失望而歸。

她抬手擦了擦我身上的水,對(duì)我說(shuō)“回家吧,早就做好了飯等你回來(lái)。”在這一刻,兩顆懸著的心都已經(jīng)放下。前一刻內(nèi)心的陰霾,也在見(jiàn)到媽媽的那一刻盡數(shù)散去。我們兩個(gè)牽著手在雨夜中越走越遠(yuǎn),卻離家的方向越來(lái)越近,只留給世界一對(duì)幸福的背影。

我的媽媽,輕聲細(xì)語(yǔ)總能讓我擺脫心中的焦慮;不高的身軀總能替我抵擋身前的風(fēng)雨;無(wú)聲的動(dòng)作總能像太陽(yáng)一樣照進(jìn)我心中的每一處角落。媽媽,即使你什么都不做,只要你在,就是我心中升起后永遠(yuǎn)不會(huì)落下的太陽(yáng)。

我是你的天使六年級(jí)你是我我的天使(模板18篇)篇十四

——題記。

你和我是同桌,你也是我最要好的朋友。寒冬已至,天氣越來(lái)越?jīng)觯瑴囟纫苍絹?lái)越低。冷風(fēng)呼呼地吹著,夾雜著小雪,隔著窗臺(tái)的玻璃都能夠聽(tīng)到寒風(fēng)呼嘯的聲音。

同學(xué)們都安安靜靜地坐在教室里,我望著窗外,有家長(zhǎng)冒著嚴(yán)寒給學(xué)生送衣服送棉被。我的爸爸媽媽都去外地務(wù)工了,只有年邁的奶奶在家中守著,奶奶的腿腳不便利,不可能來(lái)給我送東西。我輕輕嘆了口氣,也沒(méi)奢想家人能給我送來(lái)衣服。其實(shí)我內(nèi)心里也真為父母感到心疼,他們?yōu)榱撕⒆訛榱思也活櫼磺校崦床娴牟蝗菀住?/p>

班級(jí)靜悄悄的,這時(shí)你的家長(zhǎng)來(lái)了,給你帶來(lái)棉衣厚被,看著你滿臉的喜悅,我心中不由有些傷悲。你回到座位,看著我,問(wèn)了一句:“你的家長(zhǎng)沒(méi)有來(lái)嗎?”我低下頭,默不作聲,你也沒(méi)有說(shuō)什么,大義凜然地把自己備用的衣服披在我身上,我有些驚異地看著你說(shuō):“你不怕冷嗎?”你笑了笑,說(shuō):“沒(méi)事的,我穿的比你厚,不怕冷。”望著你的笑臉,我也不由自主笑出了聲,千言萬(wàn)語(yǔ)還是化作一句“謝謝你。”

雪停了,太陽(yáng)出來(lái)了,而你正如這太陽(yáng),在嚴(yán)冬給予我溫暖,給我?guī)?lái)快樂(lè)。

我是你的天使六年級(jí)你是我我的天使(模板18篇)篇十五

我的爸爸,是一個(gè)宋詞愛(ài)好者。他卻很久沒(méi)作詞了。他說(shuō),一葉能障目,如今愈發(fā)嚴(yán)重的霧霾,使得世間美好的景色都蒙了塵。再看不到純粹的綠水青山,和純凈的藍(lán)天白云。他的眼睛也變得渾濁,再也涌動(dòng)不了才思。這幾年來(lái),他已經(jīng)很少作詩(shī)寫(xiě)詞了。今年春天,住在鄭州市區(qū)的他,寫(xiě)了一首歌詠霧霾的詩(shī)。“紫染梧桐,葉瘦芳容。綠城直少落花雨,楊柳偏多飛絮風(fēng)。煙非今日有,霧是昔時(shí)清。莫問(wèn)誰(shuí)解其中味,最怕山色有無(wú)中。”雖然并不能完全體味其中的意味。但我的`眼前,浮現(xiàn)的是籠罩在霧霾中的城市,還有呼吸著拙劣空氣的居民。正是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,百花盛開(kāi)的時(shí)候,如此美麗的句子后面,卻是讓人憂慮、使人苦惱的霧霾。當(dāng)我瀏覽了越來(lái)越多的新聞,我發(fā)現(xiàn)霧霾已成為全國(guó)性的環(huán)境問(wèn)題。空氣污染已經(jīng)變得非常嚴(yán)重,幾乎成為每個(gè)人關(guān)注的問(wèn)題。雖然我在遠(yuǎn)離城市的農(nóng)村生活和學(xué)習(xí),但我已經(jīng)感受到霧霾的威脅。

曾經(jīng)很多次,早晨推開(kāi)窗,外面是霧蒙蒙的一片。它沒(méi)有霧的輕盈,而是混淆著一股難聞的味道,直接破窗而入,刺激我的咽喉和心肺。曾經(jīng)很多次,霧霾嚴(yán)重得看不見(jiàn)太陽(yáng),課程表里的體育課,被迫變成了自習(xí)課。坐在教室里,我甚至看不到一二十米外的籃球場(chǎng),我感到深深的壓抑。是啊,這煙并不是今天才有的,而是這幾年逐漸嚴(yán)重起來(lái)的。但霧氣,還是小時(shí)候的清新,現(xiàn)在的霧氣卻已經(jīng)成了霧霾。我的內(nèi)心里便升騰出一個(gè)幻想。如果我是國(guó)家環(huán)保部的部長(zhǎng),我肯定不會(huì)放任空氣污染這樣持續(xù)下去。雖然國(guó)家需要經(jīng)濟(jì)發(fā)展,發(fā)展工業(yè)肯定免不了污染,有些地方也以此為借口,大張旗鼓地排污,致使煙囪處處,老百姓生活在水深火熱中。如果我是環(huán)保部長(zhǎng),我肯定會(huì)嚴(yán)厲處罰這種行為,禁絕這種行為。經(jīng)濟(jì)發(fā)展可以降速,但人民的身心健康不能忽視。我寧愿要老百姓的身心健康,也不愿要亮閃閃的經(jīng)濟(jì)發(fā)展數(shù)據(jù)。

我將強(qiáng)硬自己的手腕,鐵面無(wú)私,無(wú)論地方如何的軟磨硬泡,我也不會(huì)輕易地讓他們?yōu)榱私?jīng)濟(jì)發(fā)展,犧牲人民的哪怕一丁點(diǎn)權(quán)益。我將為了中國(guó)的所有老年人、孩子們的健康,將為了所有人的福祉,克服種種壓力,去驅(qū)散盤(pán)旋在我們頭上的霧霾。霧霾一天不除,我一天不松懈。我將時(shí)時(shí)處處想著人民的身心健康,以看得見(jiàn)青山、望得到綠水、藍(lán)天白云更多為目的、為宗旨、為方向,貢獻(xiàn)自己的一切。我相信我可以的!

我是你的天使六年級(jí)你是我我的天使(模板18篇)篇十六

他是一個(gè)好學(xué)生,兩次月考都能穩(wěn)拿第一。

但有時(shí),他又是一個(gè)淘氣鬼,讓我哭笑不得。

他,就是我的朋友——王一凡。

馬上要上臺(tái)了!一想到一會(huì)兒,我要面對(duì)那么多的家長(zhǎng),我的雙腿不由自主地打著顫。

這時(shí),王一凡過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō),:“你很緊張嗎?”

我說(shuō):“當(dāng)然啦,怎么會(huì)不緊張呢?我以前可從來(lái)沒(méi)有主持過(guò)啊。”

“沒(méi)事,就一個(gè)發(fā)言而已。你就當(dāng)臺(tái)下的全是蘿卜白菜,就ok了。”聽(tīng)到他這么說(shuō)我暫時(shí)平復(fù)了下來(lái)。

這時(shí),老師突然說(shuō):“抓緊吧,你們要上場(chǎng)了!”我剛平復(fù)下來(lái)的心情,又再次緊張起來(lái),畢竟當(dāng)著全班家長(zhǎng)的面啊!

終于挨到我們了,看著王一凡和其他人的表現(xiàn),我懷著不安的心情一個(gè)字一個(gè)字的說(shuō)著,生怕說(shuō)錯(cuò)一個(gè)字。“誒?沒(méi)那么難啊。”我不禁想到。

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了,我激動(dòng)的對(duì)王一凡說(shuō):“謝謝你了,要不然我連上臺(tái)的勇氣都沒(méi)有。”“沒(méi)啥,都是同學(xué)呢”說(shuō)完,他笑笑。

看,他的笑容多么燦爛啊,好像一輪太陽(yáng)。

我相信,他那耀眼的光芒定會(huì)照亮我的小學(xué)生活!

我是你的天使六年級(jí)你是我我的天使(模板18篇)篇十七

這城市漸入夜色,當(dāng)愛(ài)情經(jīng)過(guò),幸福的能有幾個(gè)……”熟悉的旋律想起。《我的心好冷》這是她最偏愛(ài)的一首歌。

有人說(shuō),當(dāng)思念成為一種習(xí)慣,你甚至聽(tīng)不見(jiàn)內(nèi)心深處的悲涼,它可以不偉大但它絕對(duì)專屬。對(duì)于她而言,便是如此。

她,航。c城著名企業(yè)家。頻繁出現(xiàn)于各大商業(yè)活動(dòng),商業(yè)報(bào)的頭版頭條的常客。各大商業(yè)雜志的傳奇。外人眼里絕對(duì)的女強(qiáng)人。

而此刻的她卻正眼神渙散一臉頹然的窩在沙發(fā)上聽(tīng)著心酸到骨子里的音樂(lè),任由冰冷的夜風(fēng)侵蝕著自己?jiǎn)伪〉纳碜印M巴庖鄣拈W爍不定的霓虹燈,眼角不禁溢出一絲晶瑩的淚花。思緒也逐漸飄向遠(yuǎn)方。

五年前的航還是一個(gè)普通的`大學(xué)生。那時(shí)的她活潑開(kāi)朗,天真無(wú)邪。正享受著美好的大學(xué)生活。有學(xué)業(yè),有一個(gè)完整的家,還有一個(gè)知冷知暖的愛(ài)人。想來(lái),人生如此,也當(dāng)是一種圓滿。

盡管戀情并未得到家里認(rèn)可,但他們有自己的打算。她喜歡眨巴著水靈靈的大眼睛一臉天真的對(duì)他說(shuō):“宇,畢業(yè)了我們就結(jié)婚好不好?”而他這時(shí)總會(huì)極其寵溺的摸摸她的腦袋,認(rèn)真的說(shuō)好。然后他們便幸福的笑起來(lái)。

有人說(shuō)全世界最幸福的事便是當(dāng)我愛(ài)著你的同時(shí)你也在愛(ài)著我。他們,便是如此。

那時(shí)的日子多么令人懷念啊。他們開(kāi)心的在一起。開(kāi)心的暢談未來(lái)。開(kāi)心的做著所有情侶做的事。一起上課一起吃飯,一起去圖書(shū)館。

她活潑可愛(ài)喋喋不休的像個(gè)小孩子。他聰明睿智沉靜內(nèi)斂的像童話中的王子。她覺(jué)得他們一定是全世界最般配的一對(duì)了。

他們?cè)趯W(xué)校外面租了房子。雖不大卻被她布置得溫馨滿滿的。他做飯,她在一旁嘰嘰喳喳說(shuō)得沒(méi)完沒(méi)了。他卻總是耐心的聽(tīng)著,好像從來(lái)都不會(huì)厭倦的樣子。他寵溺著她的一切。

他好像什么都懂。只要她不知道的問(wèn)到他他都能很快的答出來(lái)。很偶爾的,他也會(huì)有失落。她就走過(guò)去戳戳他的腦袋:“整天板著張臉給誰(shuí)看呀,你又不是我爸我叔的…來(lái),大爺,給妞笑一個(gè)……”說(shuō)著便要去捏他的臉。看到她一臉認(rèn)真又調(diào)皮的樣子,他總會(huì)忍俊不禁。很快眉頭便舒展開(kāi)來(lái)。像是受她感染,他也會(huì)陪她瘋鬧。

時(shí)間好像過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了。他卻不見(jiàn)了。

她到處找他卻沒(méi)有一點(diǎn)消息。但她一直不肯放棄,不顧一切的去找他。家里人知道了反對(duì),甚至以斷絕關(guān)系相逼,她無(wú)奈之下與家人決裂。她知道,沒(méi)有他在的地方,她也活不下去。

都不知道從哪里聽(tīng)來(lái)的消息說(shuō)他有可能在c城。她沒(méi)有絲毫猶豫就趕了去。

可是找了好久依舊沒(méi)有一絲頭緒。

冷靜下來(lái)的她想起了他以前說(shuō)過(guò)的一句話——如果哪一天我們?cè)谌巳褐凶呱⒘宋矣譀](méi)辦法找到你,我會(huì)站到一個(gè)最顯眼的地方讓你看到我來(lái)找我。她想,既然我沒(méi)辦法找到你,那么,我也站高一些讓你看到我吧,若你還能想象我所承受的苦與累,希望你回來(lái)。

于是她開(kāi)始創(chuàng)業(yè)。白手起家。心理學(xué),企業(yè)管理學(xué)之類的書(shū)看得堆了滿滿一屋子。人脈一點(diǎn)點(diǎn)攢。

三年,僅僅用了三年。她創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。她領(lǐng)導(dǎo)的宇航集團(tuán)進(jìn)行了一次又一次飛躍。而她也成了c城企業(yè)界的一個(gè)傳奇。

外人眼里擁金無(wú)數(shù)風(fēng)光無(wú)盡的她卻在每個(gè)落雨的夜晚,思緒萬(wàn)千,心涼徹底。

夢(mèng)醒了:“雨來(lái)了,宇又去哪兒了。”

五年的時(shí)間,苦樂(lè)自知冷暖自知。身邊不乏追求者,她卻始終孑然一身。

心冷了,便什么都冷了。

我是你的天使六年級(jí)你是我我的天使(模板18篇)篇十八

白天,奶奶從屋子里找出了一大堆小明隨手脫下的襪子,把它們洗干凈掛在了陽(yáng)臺(tái)上。晚上,小明剛睡下,忽然聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)一陣嘰嘰咕咕的說(shuō)話聲。

一個(gè)粗聲粗氣的聲音說(shuō):“大家好!我是衣架大哥。今天怎么有這么多襪子掛在我上面。并且還有很多沒(méi)有伴兒啊?襪子們不都是兩只相同的在一起啊?”

一只花襪子輕輕地說(shuō):“別提了。我從沙發(fā)下來(lái),是小明放學(xué)時(shí)脫下的。我的兄弟也不知道哪去了。——對(duì)了,灰襪子”,它對(duì)身邊的另一只襪子說(shuō):“你是從哪兒來(lái)的?我怎么沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你?”

另一只襪子回答道:“誰(shuí)說(shuō)我是灰襪子啊,我是白襪子。”

花襪子奇怪地說(shuō):“你看起來(lái)就是灰色的'啊。”

那只自稱是白襪子的灰襪子說(shuō):“我是從小明的床底下來(lái)的。那里又黑灰塵又多。不是小明奶奶把我找出來(lái)洗干凈,再過(guò)半個(gè)月,我可能就要變成黑襪子了!”

又有一只紅黃相間的長(zhǎng)襪子進(jìn)來(lái)搭話:“小明可真懶!他踢完球就把我塞進(jìn)鞋子里。我身上還帶著他的臭汗味呢!”

“怪不得我覺(jué)得周圍有股臭味兒”,一只紅色斑點(diǎn)襪子捂著鼻子說(shuō):“你們不知道,我也好不到那里去。小明把我扔到角落里,好陰啊。”

又有一只身上印滿汽車的襪子說(shuō):“我呆的地方比你們要恐怖多了!經(jīng)常有蟑螂出沒(méi)。有一只聞過(guò)我,還有幾只在我身上爬來(lái)爬去,癢死了!”

小明在床上聽(tīng)到了陽(yáng)臺(tái)上的對(duì)話,臉紅了。他決定以后要改掉隨手亂扔?xùn)|西的習(xí)慣。還決定要把換下的襪子洗干凈。一個(gè)星期后的晚上,陽(yáng)臺(tái)上又響起了嘰嘰咕咕議論聲。衣架大哥又是先發(fā)話:“今天的襪子可都有伴兒了。”襪子們又講起了悄悄話,可這回他們說(shuō)的卻是小明如何親自把它們洗干凈。躺在床上的小明聽(tīng)到后,笑了。

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優(yōu)秀作文展示了作者對(duì)于語(yǔ)言的駕馭能力,通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)給讀者帶來(lái)閱讀的愉悅。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文篇章,值得我們仔細(xì)鉆研和借鑒。望星空中的光,似渺小,但在
月工作總結(jié)是我對(duì)過(guò)去一個(gè)月工作的總結(jié)和回顧,也是對(duì)自己的一個(gè)交代和告訴他人我所做的努力和成績(jī)。如果你想了解一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,那么不妨參考一下下面這些經(jīng)典
優(yōu)秀作文應(yīng)該具備思想的獨(dú)立性和深度,使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給你一些寫(xiě)作的靈感。20xx年9月29日清晨,溫哥華的大
對(duì)于重要的演講活動(dòng),準(zhǔn)備一篇講話稿能夠讓我們更加充分地準(zhǔn)備,并且在講話過(guò)程中不易出現(xiàn)臨時(shí)狀況。請(qǐng)看以下是一些關(guān)于激勵(lì)和領(lǐng)導(dǎo)力的講話稿,希望能給大家?guī)?lái)一些啟迪。
范文是寫(xiě)作的助推器,它們可以為我們提供寫(xiě)作思路和表達(dá)方法,讓我們的文采更加出色。以下是小編為大家收集的范文范本,希望能夠?yàn)榇蠹以趯?xiě)作過(guò)程中提供一些思路和啟示。
在寫(xiě)思想?yún)R報(bào)時(shí),我們需要認(rèn)真總結(jié)自己的學(xué)習(xí)和思考過(guò)程,分析問(wèn)題的原因和解決方法。總結(jié)人生中的得失,思考成功與失敗的原因,以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些思想?yún)R報(bào)范文,
事跡材料的編寫(xiě)過(guò)程中,可以適當(dāng)添加自己的感悟和思考,使其更富有個(gè)人色彩。接下來(lái),小編將為大家呈現(xiàn)一些精選事跡材料,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
教師工作總結(jié)是在一個(gè)學(xué)期或?qū)W年結(jié)束后,對(duì)教師在教學(xué)和教育工作中所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行概括和總結(jié),以評(píng)估教師的工作效果和幫助教師改進(jìn)工作的一種書(shū)面材料。通過(guò)教師工
寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文需要有良好的寫(xiě)作計(jì)劃和組織結(jié)構(gòu),合理安排篇章的起承轉(zhuǎn)合。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫(xiě)作上的靈感和思路。今天老師讓我們泡黃豆,寫(xiě)
租賃合同規(guī)定了租賃交易的各項(xiàng)條款,明確了雙方的權(quán)益和義務(wù)。下面是一份完整的租賃合同樣本,其中包含了各種租賃交易中需要注意的要點(diǎn)。簽訂日期:________年__
優(yōu)秀作文可以給讀者留下深刻的印象,是寫(xiě)作者才華與思考能力的展現(xiàn),每次讀到優(yōu)秀作文都能讓我受益匪淺。優(yōu)秀作文是一片璀璨的明星,閃爍著智慧的光芒。每一次讀到優(yōu)秀作文
實(shí)習(xí)心得體會(huì)能夠給予實(shí)習(xí)單位對(duì)我們的表現(xiàn)和能力的評(píng)估,對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展具有積極的指導(dǎo)意義。以下是實(shí)習(xí)生們?cè)诓煌瑢?shí)習(xí)崗位上的心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解將為你的寫(xiě)作
在小班教案中,教師需要根據(jù)幼兒的認(rèn)知能力和興趣特點(diǎn),設(shè)計(jì)適合他們的教學(xué)活動(dòng)。小班教案的范文包括了不同主題、不同學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)。1.能辨別自然界中的
讀后感是在閱讀過(guò)程中與作者進(jìn)行心靈的交流和對(duì)話,從而形成的自己的觀點(diǎn)和理解。如果你對(duì)某本書(shū)的讀后感寫(xiě)得很棒,歡迎積極投稿,與更多讀者分享你的感悟與體驗(yàn)。
大班教案需要結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和實(shí)際情況,制定靈活多樣的教學(xué)活動(dòng),以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。在下面的教案范文中,你可以了解到一些值得注意的教學(xué)思路和教學(xué)策略。
教學(xué)工作總結(jié)可以讓我們更加深入地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和個(gè)性特點(diǎn),為個(gè)性化教學(xué)提供依據(jù)。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考和借鑒的思路
實(shí)踐報(bào)告可以讓我們清晰地認(rèn)識(shí)到自己在實(shí)踐中的問(wèn)題和不足,為日后的實(shí)踐提供改進(jìn)方向。在下面的實(shí)踐報(bào)告范文中,你可以看到作者的觀點(diǎn)和思考方式,或許對(duì)你的實(shí)踐報(bào)告寫(xiě)作
開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校為了讓學(xué)生們更好地融入校園生活,感受學(xué)校的溫暖和關(guān)懷而開(kāi)展的一種儀式。在這個(gè)溫暖的日子里,讓我們一起邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐,開(kāi)始新的征程吧。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
無(wú)論是政治家、演講家還是企業(yè)家,都需要掌握撰寫(xiě)演講稿的技巧。如需更多演講稿范文,可以關(guān)注我們的公眾號(hào)或訪問(wèn)我們的網(wǎng)站,我們會(huì)定期更新相關(guān)資源。在重陽(yáng)佳節(jié)到來(lái)之際
大班教案是指為適應(yīng)幼兒園大班學(xué)生的特點(diǎn)和需求而制定的教學(xué)計(jì)劃和方案。8.大班教案范文可以為教師們提供一些實(shí)用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)策略,促進(jìn)他們的教學(xué)發(fā)展。
通過(guò)寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,我們可以展示自己的才華和個(gè)性,獲得他人的認(rèn)可和贊賞。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家在寫(xiě)作中帶來(lái)一些啟示和幫助。
編寫(xiě)大班教案可以幫助教師系統(tǒng)地了解幼兒的學(xué)習(xí)狀況,以便更好地進(jìn)行個(gè)性化指導(dǎo)。這些大班教案范文從整體規(guī)劃和教學(xué)步驟等方面進(jìn)行了詳細(xì)闡述,可供教師靈活運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)
在社交場(chǎng)合中進(jìn)行自我介紹,不僅可以給人留下良好的印象,還可以建立起良好的人際關(guān)系。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┖?jiǎn)潔明了的自我介紹范文,供大家參考。班級(jí):魅力宣言
自查報(bào)告是一個(gè)機(jī)會(huì),可以讓我們更好地反思自己的學(xué)習(xí)和工作過(guò)程。小編為大家整理了一部分優(yōu)秀的自查報(bào)告參考,希望對(duì)大家撰寫(xiě)自己的報(bào)告有所幫助。為檢驗(yàn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)
在自我評(píng)價(jià)中,我們可以借助各種評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己的得失。以下是小編為大家收集的自我評(píng)價(jià)范文,供大家作為參考。學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的,還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以
無(wú)論是申請(qǐng)學(xué)校還是申請(qǐng)工作,一封優(yōu)秀的申請(qǐng)書(shū)都能增加我們的競(jìng)爭(zhēng)力。如果你對(duì)申請(qǐng)書(shū)的寫(xiě)作有所困惑,不妨參考一下下面的范文。親愛(ài)的同學(xué)們:您們好!我是xx學(xué)院的一名
通過(guò)教學(xué)計(jì)劃,教師可以合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度,確保學(xué)生能夠系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)所需知識(shí)。接下來(lái)是一些教學(xué)計(jì)劃的案例分析,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟示。
撰寫(xiě)培訓(xùn)心得體會(huì)是培訓(xùn)課程的一個(gè)必要環(huán)節(jié),也是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一種檢驗(yàn)。以下是一些培訓(xùn)心得體會(huì)的典型案例,它們記錄了不同人在學(xué)習(xí)過(guò)程中的所思所悟,值得我們深思。
優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和精準(zhǔn)的用詞,把讀者帶入到作者的世界中。以下是一些高分作文的寫(xiě)作技巧,希望能對(duì)大家有所幫助。老師們、同學(xué)們:學(xué)校是師生學(xué)習(xí)生活的主要場(chǎng)所,
學(xué)好英語(yǔ)不是一蹴而就的事情,需要耐心和毅力來(lái)不斷提升自己的語(yǔ)言水平。小編整理了一些語(yǔ)言優(yōu)美、有深度的英語(yǔ)總結(jié)句子,希望能夠啟發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。在職場(chǎng)中的人,普遍
優(yōu)秀作文的行文流暢,不拖泥帶水,能夠吸引讀者一直往下看。小編精選了一些優(yōu)秀作文的范文,大家一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”,大好春光
5.讀書(shū)心得可以記錄讀者在閱讀過(guò)程中的感悟和體會(huì),是一種對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)的進(jìn)一步思考和探索。接下來(lái),我們將分享一些讀者通過(guò)撰寫(xiě)讀書(shū)心得,獲得的收獲和體會(huì)。
在此,我代表全體工作人員表示熱烈的歡迎,感謝大家的到來(lái)。接下來(lái),我將為大家介紹一些主持人的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題解決方法。尊敬的各位來(lái)賓,各位親朋好友:大家中午好!
作為一種書(shū)面材料,述職報(bào)告要求我們用準(zhǔn)確、簡(jiǎn)明的語(yǔ)言描述自己的工作內(nèi)容和成果。接下來(lái)是一些經(jīng)典的述職報(bào)告樣本,通過(guò)學(xué)習(xí)這些范文,我們可以更好地了解述職報(bào)告的寫(xiě)作
授權(quán)委托是一種相對(duì)靈活的方式,可以根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和變更。在房地產(chǎn)交易中,授權(quán)委托可以簡(jiǎn)化手續(xù),提高交易的順利度,以下是一些成功案例。茲委托作為我在醫(yī)院
吉林是一個(gè)歷史悠久的地方,擁有多個(gè)古代遺址和歷史建筑。小編為大家準(zhǔn)備了一份關(guān)于吉林省農(nóng)業(yè)發(fā)展的總結(jié),希望能夠讓大家了解到更多相關(guān)信息。經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),人力資源和社
發(fā)言稿的成功與否不僅僅取決于內(nèi)容的質(zhì)量,更取決于演講者的自信和表達(dá)的言傳身教。下面是一些政府官員和政治領(lǐng)袖的發(fā)言片段,從中可以看到發(fā)言在政治活動(dòng)中的重要作用。
中班教案是一種為中班幼兒學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)制定的教育教學(xué)計(jì)劃,它是教師根據(jù)幼兒的發(fā)展需求和教學(xué)目標(biāo)而編寫(xiě)的一份教學(xué)指南,我們需要為中班幼兒設(shè)計(jì)一份詳細(xì)的教案了吧。教師們
優(yōu)秀作文是思想火花的碰撞,是感悟人生的深度思考,是文字的魔力和靈魂的舞蹈。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)到一些寫(xiě)作的技巧和方法,提升自己的作文能力。
安全演講稿可以幫助組織和單位在宣傳安全方面起到積極的引導(dǎo)作用。小編為大家整理了一些經(jīng)典的安全演講稿范本,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:作為一名安全員
范文范本是對(duì)某一類文章、作品或者實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)概括的一種參考材料。下面是一些經(jīng)典范文范本,讓我們一起欣賞并學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和風(fēng)格。大二的第一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)
優(yōu)秀作文是以扎實(shí)的基礎(chǔ)和豐富的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ),通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和有力的論證,使文章具有較高的藝術(shù)性和感染力的一種文體。寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,能夠展現(xiàn)個(gè)人的思維深度和
范文范本是一種示范文本,用來(lái)指導(dǎo)寫(xiě)作或者提供參考,通過(guò)閱讀范本可以獲得寫(xiě)作技巧和靈感,我覺(jué)得我們可以找一些范文范本來(lái)參考一下。以下是小編為大家精心挑選的范文范本
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,具有獨(dú)特的思想、情感和表達(dá)方式的一篇作品,它可以展現(xiàn)作者的才華和創(chuàng)造力,成為他人學(xué)習(xí)的榜樣和借鑒。作為一名學(xué)生,我很希望能寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文
運(yùn)輸合同是雙方達(dá)成的協(xié)議,一方是貨主或乘客,另一方是運(yùn)輸公司或承運(yùn)人。以下是小編為大家整理的一些運(yùn)輸合同寫(xiě)作技巧,希望對(duì)大家有所幫助。乙方(承運(yùn)人):_____
優(yōu)秀作文展示了作者對(duì)于語(yǔ)言的駕馭能力,通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)給讀者帶來(lái)閱讀的愉悅。以下這些優(yōu)秀作文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),觀點(diǎn)獨(dú)到,給人一種耐人尋味的感覺(jué)。人處在一個(gè)大的環(huán)境中,
檢討書(shū)不僅僅是一種自責(zé),更重要的是要從中找到教訓(xùn),并在以后的行為中避免犯同樣的錯(cuò)誤。在接下來(lái)的范文中,作者通過(guò)實(shí)例分析和邏輯推理,解構(gòu)了自己犯錯(cuò)的原因,并提出了
作文是學(xué)生進(jìn)行自我表達(dá)和展示的一種方式,我們要從中學(xué)會(huì)思考和反思。我們來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作方法和技巧,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。近年來(lái),隨著游戲的普及和
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)是一篇闡述轉(zhuǎn)專業(yè)原因和目標(biāo)的文書(shū),它能幫助學(xué)校了解申請(qǐng)者的轉(zhuǎn)專業(yè)意圖。下面是一些寫(xiě)轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書(shū)時(shí)需要注意的要點(diǎn)和技巧,希望能夠給大家一些啟示。
經(jīng)典是文學(xué)藝術(shù)的精華和瑰寶,值得我們細(xì)細(xì)品味和深入探索。經(jīng)典作品是一面鏡子,反映了人性的復(fù)雜和社會(huì)的多樣性。2、很高興能認(rèn)識(shí)這么多新朋友---------同學(xué)們
作文要能夠打動(dòng)人的心靈,引起讀者的共鳴和思考,給人以啟發(fā)與感觸。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。親愛(ài)的奶奶:您好!您的生活還好嗎?
生產(chǎn)的成果對(duì)于一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力具有重要影響。這里有一些關(guān)于生產(chǎn)安全的指導(dǎo)措施,希望能引起您的重視。本人承諾在xx工程建設(shè)過(guò)程中一定認(rèn)真履行下列職責(zé)
優(yōu)秀作文是故事的延續(xù),是作者與讀者在文化的溝通中建立起的情感的橋梁和信任的紐帶。這些優(yōu)秀的作文代表了不同風(fēng)格和題材的寫(xiě)作,從中可以學(xué)到很多有關(guān)寫(xiě)作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
在發(fā)言稿中,我們需要注意措辭、禮貌、準(zhǔn)確表達(dá)以及語(yǔ)言的可讀性。通過(guò)模仿這些發(fā)言稿范文的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式,我們可以提高自己的寫(xiě)作能力和演講技巧。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):著名
優(yōu)秀作文是通過(guò)用心觀察和體驗(yàn)生活,運(yùn)用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語(yǔ)言完美融合的寫(xiě)作佳作。在這里,小編為大家挑選了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,與大家一同分享和欣
人生總結(jié)是我們對(duì)人生的思考和總結(jié),也是我們?cè)谌松谐砷L(zhǎng)的一種記錄方式。請(qǐng)繼續(xù)往下閱讀,你將會(huì)看到一些心靈雞湯式的人生總結(jié)。世界上最神圣的職業(yè)莫過(guò)于醫(yī)生了,替人消
心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)的里程碑,記錄了我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的種種感悟和領(lǐng)悟。以下是一些值得借鑒的心得體會(huì)樣本,希望能幫助大家更好地理解這種文字表達(dá)方式。作為一名物理教
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師提前預(yù)測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好應(yīng)對(duì)措施。小編精選了一些成功教師的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。1、能按照小區(qū)地形圖的要求選擇
班級(jí)活動(dòng)能夠促進(jìn)同學(xué)們的自我發(fā)展與自我提升,培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)能力和溝通能力。讓我們一起來(lái)看看下面這些班級(jí)活動(dòng)總結(jié),或許能給大家一些啟發(fā)。聯(lián)誼聯(lián)系你我、友情感動(dòng)集體
幼兒園教案需要教師根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力,適時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。小編特意為大家搜集了一些實(shí)用的幼兒園教案范文,希望能夠幫助廣大教師更好地開(kāi)展教學(xué)工作。
策劃書(shū)可以幫助我們整理思路,確保項(xiàng)目計(jì)劃的合理性和可行性。在進(jìn)行策劃書(shū)的編寫(xiě)之前,先瀏覽以下范文,可以幫助我們對(duì)整個(gè)過(guò)程有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。1.報(bào)道核心:國(guó)慶新聞
轉(zhuǎn)正自我鑒定可以幫助我們更好地了解自己在新崗位上的適應(yīng)性和能力。請(qǐng)大家結(jié)合以下轉(zhuǎn)正自我鑒定范文,總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn),完善自己的自我評(píng)價(jià)。本人從xx年11月進(jìn)入公
活動(dòng)方案的制定也需要主辦方和參與者的密切配合,共同努力達(dá)到活動(dòng)預(yù)期效果。不同場(chǎng)景和目標(biāo)的活動(dòng)方案范文,可以幫助我們更好地理解活動(dòng)方案的制定過(guò)程。1、在全校營(yíng)造濃
發(fā)言稿的開(kāi)頭需要引起聽(tīng)眾的注意,激發(fā)他們的興趣,從而更好地吸引他們的關(guān)注。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,供大家參考和借鑒。首先我代表**中學(xué)全體師生,對(duì)這次
畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,追求真理、善良和美好。接下來(lái),我們給大家推薦了一些畢業(yè)生的總結(jié)樣本,愿它們能為大家?guī)?lái)靈感。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,xx級(jí)
祝福每一位高三學(xué)子能取得優(yōu)異的成績(jī),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。以下是小編為大家收集的高三寄語(yǔ)范文,僅供參考,希望能給同學(xué)們?cè)趯?xiě)寄語(yǔ)時(shí)提供一些啟示。【導(dǎo)語(yǔ)】本站的會(huì)員“do
講話稿的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,內(nèi)容要緊扣主題,結(jié)構(gòu)要清晰有序。我們精心挑選了一些經(jīng)典講話稿范文,希望能夠給大家提供一些思路和借鑒。紀(jì)律教育是高等教育的有機(jī)組成部分,是
工作心得的總結(jié)可以幫助我們不斷積累經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力。我通過(guò)不斷總結(jié)工作心得體會(huì),明確了自己的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃和目標(biāo),因此我將更加努力地學(xué)習(xí)和提升自己,為實(shí)現(xiàn)這些
大班教案有助于教師提前思考課程的整體安排和教學(xué)重點(diǎn),為教學(xué)工作提供有力支持。讓我們一起來(lái)看看這些經(jīng)典的大班教案范文,對(duì)教師們的教學(xué)有所啟發(fā)。讓幼兒看圖回答問(wèn)題,
通過(guò)述職報(bào)告的寫(xiě)作,可以提高工作效率,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作,實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織的共同發(fā)展。以下是一些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能對(duì)大家的報(bào)告起到指導(dǎo)作用。酒店總經(jīng)理班子根據(jù)中
優(yōu)秀的作文要有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,不能只是簡(jiǎn)單地陳述事實(shí)和觀點(diǎn)。希望大家在閱讀這些優(yōu)秀作文的同時(shí),能夠自我反思和總結(jié),不斷提高自己的寫(xiě)作水平。樹(shù)上的葉子落下來(lái)
寫(xiě)心得體會(huì)不僅可以加深對(duì)自己的認(rèn)識(shí),還可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。如果你正在寫(xiě)心得體會(huì),那么這些精選范文會(huì)給你提供一些參考和幫助。日前發(fā)布的十九屆五中全會(huì)公報(bào)提出
優(yōu)秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是思想的精煉和情感的表達(dá)。在下面,小編將為大家分享一些成功的優(yōu)秀作文范文,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。深夜。有這樣一種聲音,“風(fēng)蕭蕭
合同協(xié)議是法律規(guī)定的一種有效約束方式,對(duì)于雙方的合作關(guān)系起著至關(guān)重要的作用。合同協(xié)議的簽署是交易達(dá)成的重要環(huán)節(jié),關(guān)系到交易的法律效力和雙方當(dāng)事人的權(quán)益。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)選定的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)度等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種重要文件。最后,祝愿大家在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)能夠有所收獲,能夠提
在進(jìn)行教學(xué)反思的過(guò)程中,教師也可以從學(xué)生的反饋中得到寶貴的建議和意見(jiàn),進(jìn)一步完善自己的教學(xué)內(nèi)容和方式。教學(xué)反思的重要性不言而喻,下面是一些成功教師的教學(xué)反思,供
當(dāng)我們決定離開(kāi)公司時(shí),辭職申請(qǐng)書(shū)可以幫助我們向上級(jí)匯報(bào)離職的原因和離職后的計(jì)劃。以下的辭職申請(qǐng)書(shū)范文包含了不同行業(yè)和不同職位的離職樣本,歡迎大家根據(jù)自己的情況進(jìn)
總結(jié)不僅是為了看到每個(gè)月的成果,更是為了發(fā)現(xiàn)每個(gè)月的不足和改進(jìn)空間。接下來(lái)請(qǐng)看小編為大家整理的月工作總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身
年度總結(jié)是為了更好地規(guī)劃未來(lái),通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),我們可以為新的一年做好準(zhǔn)備。通過(guò)閱讀這些年度總結(jié)范文,我們可以汲取一些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便在自己的年度總結(jié)中做
閱讀范文范本有助于培養(yǎng)我們的寫(xiě)作觸角,提高我們的文學(xué)眼光。范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)主題下,被公認(rèn)為典型和優(yōu)秀的寫(xiě)作樣本。范文范本可以為我們提供參考和借鑒,幫
無(wú)論是政府官員還是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo),都經(jīng)常需要準(zhǔn)備一份精彩的講話稿。查閱一些著名人物的講話稿,可以為我們撰寫(xiě)講話稿提供一些思路和靈感。我如今僅有7歲,對(duì)于這個(gè)世界當(dāng)然是
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感受和思考的真實(shí)寫(xiě)照,是作者用文字展現(xiàn)自己獨(dú)有的表達(dá)方式。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,想必會(huì)給大家?guī)?lái)一些幫助和啟迪。
在實(shí)踐中積累和總結(jié)心得,有助于提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。小編為大家推薦了一些精彩紛呈的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)靈感和思考。《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究》從對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)
技術(shù)工作總結(jié)是我們?cè)诩夹g(shù)工作中對(duì)自身的一種自我評(píng)估和自我調(diào)整。小編為大家搜集了一些值得一讀的技術(shù)工作總結(jié)示例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。本學(xué)期,現(xiàn)代教育技術(shù)
優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中,通過(guò)運(yùn)用正確的語(yǔ)言表達(dá)和合理的邏輯思維,表達(dá)出深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)
競(jìng)聘是為了證明自己在某個(gè)領(lǐng)域有一定實(shí)力和經(jīng)驗(yàn),能夠勝任相關(guān)崗位的職責(zé)。競(jìng)聘材料示例二:通過(guò)競(jìng)聘,我們可以不斷提高自己,實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們
優(yōu)秀作文在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上都能給人們帶來(lái)一種震撼和啟發(fā)。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。今天,老師,布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)―像爸爸或媽媽
9.致辭需要有一個(gè)明確的主題和結(jié)構(gòu),能夠引起聽(tīng)眾的興趣并保持他們的注意力。致辭是在特定場(chǎng)合用來(lái)向聽(tīng)眾傳達(dá)特定信息或感情的一種演講形式。通過(guò)致辭,人們可以表達(dá)對(duì)特
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來(lái)的藝術(shù)品,其背后凝結(jié)著作者對(duì)生活的感知和思考。這些優(yōu)秀作文范文包含了各個(gè)方面的主題和風(fēng)格,相信能滿足不同讀者的需求。今天中午,天氣很
安全工作計(jì)劃包括了安全目標(biāo)、工作重點(diǎn)、任務(wù)分解等具體內(nèi)容,以便于實(shí)施和管理。以下是一些成功實(shí)施安全工作計(jì)劃的企業(yè)的經(jīng)驗(yàn)分享,希望能給大家一些啟示。為切實(shí)做好我鄉(xiāng)
英語(yǔ)是一門(mén)全球通用的語(yǔ)言,它在國(guó)際間的重要性不言而喻。接下來(lái)是一些關(guān)于英語(yǔ)總結(jié)的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希望能對(duì)大家有所啟發(fā)。本節(jié)課我講的是一節(jié)對(duì)話課unit4th
詞匯教案:擴(kuò)充學(xué)生的詞匯量,提高詞匯運(yùn)用能力,豐富表達(dá)方式。小編精心收集了一些優(yōu)秀的六年級(jí)教案,供大家參考和借鑒。1、通過(guò)練習(xí),進(jìn)一步鞏固復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖與復(fù)式折
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