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一年級成語故事三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:BW筆俠

三分鐘,是一個(gè)非常短暫的時(shí)間段,但卻能帶來深遠(yuǎn)的影響。以下是小編為大家準(zhǔn)備的三分鐘提高記憶力的方法,幫助大家更好地記憶和復(fù)習(xí)知識(shí)。

一年級成語故事三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

大家好!

我叫宗越,來自南分路學(xué)區(qū)中心學(xué)校。我今天要給大家演講的是關(guān)于書包的故事。

或許,有人會(huì)說:書包有什么?不就是一個(gè)普普通通的學(xué)生用品嗎?

不錯(cuò),書包確實(shí)只是一種普通的學(xué)生用品,但不同的人、不同的來歷、不同背景下的書包卻有著不同的內(nèi)涵和意義。

讓我講一講我的家族有關(guān)書包的幾個(gè)片段吧!

爺爺說,小時(shí)候,他上過一年學(xué),用過一個(gè)書包——那其實(shí)是我的祖奶奶親手設(shè)計(jì)和縫制的一個(gè)“布袋”。雖然樣式簡單,所用的材料也不過是染了色的、鄉(xiāng)下俗稱白老布的紡棉布,但卻成了爺爺?shù)闹翋郏乓摹百Y本”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)村里的大多數(shù)孩子過得都是“身無一縷絲、腳無半寸布”的貧寒日子,連吃和穿的都不周全,就更別奢望有“書包”上學(xué)了。而爺爺居然有了書包,有了學(xué)上,不用說該是多么露臉的事啊!每當(dāng)爺爺挎著“書包”神氣活現(xiàn)地穿梭于鄉(xiāng)間崎嶇的小路時(shí),總是格外地引入注目,惹人眼饞。只是這樣的“風(fēng)光”只維持了一年,隨著爺爺又有了個(gè)弟弟,家境越來越不好,爺爺只能失學(xué),那只書包也就完成它的使命,被束之高閣了。

同爺爺相比,爸爸的書包是來自于正宗廠家、正宗商店的正宗商品。但盡管如此,卻已大大貶值,遠(yuǎn)沒有爺爺?shù)哪菢佑小吧矸荨保菢邮茏饘櫋R驗(yàn)榘职稚蠈W(xué)的年代,正是改革開放碩果累累、各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上的年代。國家發(fā)生了翻天覆地的變化,家鄉(xiāng)也今非昔比。一切都是新的:新修的馬路、新建的學(xué)校、新開的商鋪,折射出村民們?nèi)碌纳睿巳诵那槭鏁常跋病弊挚淘谀樕希σ鈷煸诿忌遥腋R鐫M心頭,給人以“春色滿園關(guān)不住”的無限遐想。人們已不必為溫飽擔(dān)憂,上學(xué)也不再是孩子的奢望。而相應(yīng)地,書包,這個(gè)原本就不足一道的“小蘿卜頭”也就漸漸褪去了它的光環(huán),淡出了人們的視線。正因?yàn)槿绱耍m然爸爸用過了很多書包,其中也不乏高檔、昂貴的“嬌嬌者”,但這些書包對他來說,只不過是一種必備的學(xué)習(xí)工具而已。既沒給他以任何榮耀,也不能以此吸引別人的眼球。從“書包”身上,他根本無法找到當(dāng)年?duì)敔數(shù)哪欠N感覺,也無法體驗(yàn)當(dāng)時(shí)人們的那種心境。因而他對自己用過的書包印象都很模糊,甚至可以說是沒有任何感受可言。

而我和爸爸就不同了,一是我對自己用過的每一個(gè)書包都有著很深的印象、很深的情感;二是我的書包已不單單是一種學(xué)習(xí)用品,它有著一種特殊的紀(jì)念意義。

別看我只是個(gè)小學(xué)生,可用過的書包早已創(chuàng)下我們家族史上的吉尼斯紀(jì)錄。不僅數(shù)量多,而且大小、顏色、款式、造型各異。但如果問我對它們的印象,我一定會(huì)如數(shù)家珍還你個(gè)交待,而且能準(zhǔn)確說出購買它們的時(shí)間。這是因?yàn)槲业臅蠖嗍呛鸵恍┨厥獾娜兆勇?lián)系在一起。比如國家申奧成功,學(xué)校教學(xué)樓落成,我家喬遷新居,我自己過生日,爸媽漲工資等,只要逢上這樣喜慶的日子,家里人都會(huì)興致勃勃地陪著我逛商場,然后特意讓我來到專賣學(xué)生用品的店柜,買個(gè)東西做紀(jì)念。也不知怎么的,我就特別喜歡挑選款式新穎、色彩鮮艷的書包,日積月累,我的書包可是越積越多了,特別是這幾年,國家、家里喜事不斷,我擁有的書包量也“水漲船高”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我的需求,以致于包多為“患”,占據(jù)了我臥室的“半壁江山”。但盡管如此,我還是很樂意享受這種奢侈性的消費(fèi),而且有多多益善的欲望,理由很簡單——書包多多,也就意味著“喜事多多,快樂多多,幸福多多”!

我的故事講完了,謝謝大家!

一年級成語故事三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

傳說古時(shí)候有兩座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山。那里的北山住著一位名叫愚公的老人,將近90歲了。由于被兩座大山阻隔,所以,愚公每次出門,都要繞很大的圈子,才能到南方去。

一天,他把全家人召集起來,說:“我準(zhǔn)備與你們一起,用畢生的精力來搬掉太行山和王屋山,修一條通向南方的大道。你們意見如何?”

大家都表示贊成,但愚公的老伴提出了一個(gè)問題:“我們大家的力量加起來,還不能搬移一座小山,又怎能把太行、王屋兩座大山搬掉呢?更何況,就算是能搬移掉它們,我們把那些清理出來的泥土和石塊放到哪里去呢?”經(jīng)過一番討論,大家一致認(rèn)為,可以把挖出來的泥土和石塊扔到東方的海邊和北方最遠(yuǎn)的地方。

第二天清晨,朝陽初上,愚公便帶著兒孫們開始挖山。雖然一家人每天挖不了多少,但他們還是堅(jiān)持挖。

有個(gè)名叫智叟的老人得知這件事后,特地跑來勸說愚公:“你這樣做太不聰明了,憑你這有限的精力,又怎能把這兩座山挖平呢?”愚公回答說:“你這個(gè)人太頑固了,簡直無法開導(dǎo),即使我死了,還有我的兒子在這里。兒子死了,還有孫子,孫子又生孩子,孩子又生兒子。子子孫孫是沒有窮盡的,而山卻不會(huì)再增高,為什么挖不平呢?”

當(dāng)時(shí),山神見愚公他們挖山不止,便向玉帝報(bào)告了這件事。玉帝被愚公的精神感動(dòng),于是,派了兩個(gè)大力神下凡,把兩座山背走了。從此,這里不再有高山阻隔了。

一年級成語故事三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是一年級一班的陳潘昱,今天我演講的題目是《我愛讀書》。

我愛讀書,從小就愛。

上學(xué)后,在老師的培養(yǎng)下,我學(xué)會(huì)了拼音,學(xué)會(huì)了自己看書。只要一有時(shí)間,我就和媽媽到書店或圖書批發(fā)市場,買回自己喜歡的書,有淘氣貓伴我成長系列《十萬個(gè)為什么》、有《故事寶船》、有《講不完的美德故事》和《稀奇古怪》系列叢書,我的書柜已塞的滿滿當(dāng)當(dāng)。我就像一只勤勞的小蜜蜂,不知疲倦地在書的百花園里采集花粉。在書里,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)秘密:太陽是眾星之母;地球是我們的家園;猿人是人類的祖先……哦,世界原來這么奇妙!

我愛讀書。書,是知識(shí)的寶庫,是她,開闊了我的視野,豐富了我的生活;書,是快樂的源泉,是她,帶給我幸福,帶給我滿足。

同學(xué)們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有了整個(gè)世界;擁有書,我們就擁有了美好的明天!

謝謝大家!

一年級成語故事三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),評委老師:

大家好!今年我演講的題目是《三只悲情兔,一記警世鐘》。

第一只小兔在兩三千年前的春秋戰(zhàn)國時(shí)期跳躍,在宋國的一塊農(nóng)田里,它快樂的腳步突然在一塊裸露的樹根前驟然而止,它撞在樹根上折頸而死。那一天,這只小兔成了一位農(nóng)人的美餐,而也是從那一天起,農(nóng)人舍田歇鋤,守著一株光禿禿的樹根等著下一只折頸而亡的小兔,一等就是兩三千年,至今除了守株待兔笑柄,他什么也沒有等到。一首歌里唱過,沒有人能隨隨便便成功,守株待兔的典故告訴我們,若要成功就必須有只爭朝夕的行動(dòng)。

第二只時(shí)常在我腦海中出現(xiàn)的小兔子要可愛得多,名氣也要大得多。它是一名長跑健將,它從美麗的童話故事里走出。一天,一只小烏龜經(jīng)過層層海選,終于站在了這只長跑兔對面的挑戰(zhàn)者位置上,一場別開生面的pk對決一觸即發(fā)。比賽開始,小白兔一起跑便遙遙領(lǐng)先,長長的賽道上它看不到了小烏龜?shù)纳碛啊S谑情L跑兔先觀沿途風(fēng)景,再聽四周掌聲,看慣聽膩了,竟然在半道上美美地大睡起來。夢境虛無縹緲,現(xiàn)實(shí)無法脫逃。長跑兔夢醒之時(shí),小烏龜早已步入“夢想兔國”的舞臺(tái),獲得年度冠軍的榮耀。龜兔競走中悲情小兔的經(jīng)歷告訴我們,沒有堅(jiān)持到底的韌勁兒,任何優(yōu)勢與天才都只是徒勞。

同折頸而亡與賽跑失利的前兩只小兔相比,我腦海當(dāng)中的第三只小兔理想要遠(yuǎn)大得多。這只小兔為了對付經(jīng)常前來騷擾甚至常常危及自己生命的獵人,與一只狐貍結(jié)成了同盟,一起對付獵人。然而事有不期,一天,一群獵人突然前來,一箭就射死了小兔。小兔死后,狐貍比孟姜女哭得都痛。有個(gè)長者經(jīng)過,見一只狐貍抱著一只死兔嚎淘大哭就問原因。狐貍邊哭邊說:“我的同盟被獵人射死,他今日的死亡,意味著我明天的死亡。”朋友們,透過兔死狐悲這個(gè)成語,我們不應(yīng)僅僅回味狐貍哭聲之中的遺恨,更要懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要。在社會(huì)分工日益精細(xì)的今天,團(tuán)隊(duì)不是萬能的,但沒有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作意識(shí)肯定是是萬萬不能的。

三只悲情小兔,三味深思良藥;三則成語故事,一記響亮警鐘。讓我們牢記這三則教訓(xùn),用行動(dòng)、韌勁兒、協(xié)作這三駕馬車,擎起我們內(nèi)心激蕩已久的夢想。三駕馬車起處,夢想必定成真!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。

一年級成語故事三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

在教學(xué)上。

成語。

故事既可以提高學(xué)生。

學(xué)習(xí)。

歷史的興趣,還能幫助學(xué)生更加深刻地理解和扎實(shí)掌握歷史知識(shí),下面這些是小編為大家推薦的幾篇一年級三分鐘成語故事。

演講稿。

素材。

三國時(shí)期,在吳國有一個(gè)叫孟宗的人。他很小的時(shí)候父親就死了,家里失去了男丁,所以生活比較困苦。即使如此,他的母親仍然想方設(shè)法讓他念詩書,學(xué)禮儀,鼓勵(lì)他結(jié)識(shí)一些。

讀書。

人,以便將來出人頭地。

有一年,縣試(在縣內(nèi)舉行的考試)時(shí),各地的考生都到孟宗居住的地方來參加考試。有些考生貧困,沒有多余的錢財(cái)住客棧,孟母就請他們到她家里住宿。她還縫了很大的被子給那些考生蓋。她說:“我的孩子仰慕你們眾位的品德和學(xué)問,可我又沒有能力好好招待你們,只能做這點(diǎn)事表示對你們的敬意。”于是,孟母名聲很快傳遍了各地。

孟宗是一個(gè)非常孝順母親的人。他知道母親含辛茹苦,才把他培養(yǎng)教育成人,所以心中對母親又愧疚又感激。

有一年冬天,孟母突然病倒了,躺在床上許多天,什么東西都不想吃。一天早上,她忽然對孟宗說:“孩子,真奇怪,我現(xiàn)在忽然想喝點(diǎn)筍尖湯。”孟宗聽說母親想喝湯,非常高興,因?yàn)槟赣H已經(jīng)幾天沒有吃東西,身體越來越衰弱了。不過他馬上又發(fā)愁起來,因?yàn)楫?dāng)時(shí)正是寒冬,而竹子要到春天才會(huì)發(fā)芽,到什么地方去找竹筍呢?孟宗想著想著,不覺皺起眉來。孟母見兒子這副表情,便說:“哦,我大概是病糊涂了,這節(jié)氣哪兒來的竹筍呢!算啦!”

孟宗馬上告訴母親:“您別著急,我會(huì)盡量想法找點(diǎn)筍尖回來燉湯給您喝的。”可是他心中又想,答應(yīng)起來容易,可是最近這兩天這么冷,寒風(fēng)呼嘯不停,動(dòng)物全在冬眠,花草樹木離出芽生長還有一段。

時(shí)間。

我怎能找到筍尖呢?可是一想到母親要喝筍尖湯他馬上來了力氣于是扛起鏟子、鋤頭冒著風(fēng)雪向山中走去。終于走到了一個(gè)竹林。當(dāng)他看到白雪像地毯似的厚厚鋪了一地更加心驚:“天哪!幾乎連青綠的竹葉都看不見上哪兒去找新筍尖呢?這實(shí)在是辦不到的事情呀!老天爺可憐可憐我吧!我母親病得那么重若是找不到筍尖燉湯給她喝那我可一輩子也不能心安哪!”他想到母親正在病床上期待筍尖湯鼓足勇氣對自己說:“我挖一挖試試吧我可以一寸一寸地挖到挖著筍尖為止。”

寒冬臘月,土凍得像鐵一般硬,他吃力地一鏟鏟挖下去,一直累得筋疲力盡,仍然看不到半點(diǎn)綠色的筍尖。孟宗挖不出竹筍,又想著病床上的母親,不由得對著土坑哭了起來。哭了好一陣子,當(dāng)他睜開淚眼往地上瞧時(shí),不禁吃了一驚。原來,他面前的冰融化了,竹根四周的冰土都變成了軟泥,軟泥中居然有幾個(gè)綠尖頂冒了出來!

“呀!筍尖啊!筍尖啊!”孟宗驚叫起來,心想:這不會(huì)是做夢吧?他連忙彎腰去拔,拔出一個(gè),摸了摸,哈哈,心中竊喜。原來真的是新鮮筍尖!母親的愿望終于可以滿足了!問題是,剛才還什么都沒有的土坑,怎么會(huì)在突然間長出新鮮的竹筍來呢?太不可思議了!難不成是上天的賞賜?“嗯,一定是的!”孟宗對著上天叩首說,“謝謝老天爺!”

孟宗挖出土坑中的筍尖,趕回家去做筍湯。孟母看見兒子拿了竹筍回來,也非常吃驚。她喝了兒子給熬的筍湯之后,病沒過多長時(shí)間就痊愈了。

后來,孟宗更加努力讀書,終于成為一位學(xué)者,并且當(dāng)了朝中的大臣,做了很多好事。

史料記載:“陳元方子長文,有英才,與季方子孝先,各論其文德,爭之不能決,咨子太丘。太丘曰:‘元方難為兄,季方難為弟。’太丘名陳寔,元方、季方之父也。”

潁川有個(gè)叫陳宴的人,自幼好學(xué),辦事公道。后來做了縣官,更是廉潔奉公,百姓很佩服他。他的大兒子叫元方,小兒子叫季方,也有很高的德行。

元方后來被朝廷任命為侍中,又想讓他當(dāng)司徒官,但是他不干,朝廷又封他為尚書令。因?yàn)殛愌纭⒃健⒓痉降穆曂麡O高,當(dāng)時(shí)豫州的城墻上,都畫著他們父子三個(gè)的圖像,讓百姓學(xué)他們的品德。

元方有個(gè)兒子叫長文,季方有個(gè)兒子叫孝先。有一天,他們?yōu)樽约焊赣H的功德爭論起來,都說自己的父親功德高,爭來爭去沒有結(jié)果,便一同來請祖父陳宴裁決。陳宴想了一會(huì)兒,對兩個(gè)孫子說:“元方難為兄,季方難為弟。他倆的功德都很高,難以分出上下啊!”兩個(gè)孫子滿意而去了。

子產(chǎn)是春秋時(shí)鄭國的大夫,曾當(dāng)過多年國相,執(zhí)掌鄭國政權(quán)。

公元前542年,子產(chǎn)奉鄭簡公之命出訪晉國,帶去許多禮物。當(dāng)時(shí),正遇上魯襄公歸西,晉平公借口為魯國國喪致哀,沒有迎接鄭國使者。于是,子產(chǎn)命令隨行的人員把晉國賓館的圍墻拆掉,然后趕進(jìn)車馬,放置隨行物品。

晉平公知道這一消息后,大吃一驚,派大夫士文伯趕到賓館責(zé)問子產(chǎn)為什么這么做。士文伯說:“我國是諸侯的盟主,來朝聘的諸侯官員很多為了防止盜賊,保障來賓安全,特意修建了這所賓館,筑起厚厚的圍墻。現(xiàn)在你們把圍墻拆了,怎么保證其他諸侯來賓的安全呢?晉平公想知道你們拆圍墻的目的是什么。”

子產(chǎn)回答說:“我們鄭國是小國,需要向貴國進(jìn)獻(xiàn)貢品。這一次,我們帶來從本國搜羅來的財(cái)物前來朝會(huì),偏偏趕上你們的國君繁忙無比,既見不到他人,也不知道何時(shí)允許我們進(jìn)見。我聽說過去晉文公做盟主的時(shí)候,自己住的宮室是矮小的,接待諸侯的賓館卻造得高大壯麗。賓客到達(dá)的時(shí)候,樣樣事情有人照應(yīng),能很快獻(xiàn)上禮品。他和賓客休戚與共,你不懂的,他給予教導(dǎo),你有困難,他給予幫助。賓客來到這里就像回到自己家里一樣。可是,現(xiàn)在晉國銅鞋山的宮室有好幾里地,而讓諸侯賓客住的卻是奴隸住的屋子。門口進(jìn)不去車子,接見又沒有明確的日期,我們也不能而入。倘若不拆掉圍墻,讓這些禮物日曬夜露,就是我們做使者的罪過了。如果讓我們交了禮物,我們愿意修好圍墻再回鄭國。”

士文伯回去后,把子產(chǎn)的情況一五一十地報(bào)告給了晉平公。晉平公感到非常慚愧,便立即吩咐下人傳見子產(chǎn),并隆重宴請鄭國使者,送了豐厚的回贈(zèng),此外,晉平公下令重新建造賓館。

一年級成語故事三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

春秋時(shí)鄭國有一個(gè)人,他的鞋子已經(jīng)非常破舊了,他想到集市上去買一雙新鞋子。買鞋子,就要先知道鞋子的尺寸。他找來一根草繩,先量好了腳的大小,然后就順手把這根草繩放到了自己的座位上。到了趕集這一天,一大早,他就匆匆忙忙地出門了。來到賣鞋的攤子前,他講好了價(jià)錢,準(zhǔn)備買鞋,可一摸口袋,壞了,量好的繩子忘帶了!

他又匆匆忙忙地往家跑,找到繩子,再轉(zhuǎn)身往集市上趕。等他氣喘吁吁、滿頭大汗地跑回來時(shí),集市已經(jīng)散了,鞋攤也不見了。他手里拿著那一小段繩子,后悔不迭。

別人問清楚了情況,很奇怪地問他:“你干嗎不用自己的腳來試試,那不就省事了嗎?你也不用來回地跑了。”可是他固執(zhí)地?fù)u搖頭說:“那可不行。我是有原則的人。我寧肯相信量好的尺碼,也不相信自己的腳。”眾人聽了,也只好無可奈何地笑了。

一年級成語故事三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

大家好!

今天,我給大家講一講小蘿卜頭的故事,小蘿卜頭是《紅巖》里的一個(gè)人物。他的人物原型叫宋振中。

小蘿卜頭從不到1歲就和媽媽一起被捕,他在敵人的監(jiān)獄里被關(guān)押了8年,受盡了國民黨反動(dòng)派的摧殘和折磨。

剛被捕的時(shí)候,小蘿卜頭宋振中和媽媽一起被關(guān)在重慶歌樂山下的白宮館女牢里。這間女牢只有10多平方米,陰暗潮濕,終年不見陽光。離牢門不遠(yuǎn)的地方放著一個(gè)馬桶,熏得人喘不過氣來。狹小的牢房里,蒼蠅、蚊子、臭蟲多得很。小蘿卜頭的身上被咬得大瘡連著小瘡,新瘡摞著舊瘡,一不小心抓破了就鮮血直流。

在敵人的監(jiān)獄里吃的是什么呢?他們吃的是霉米飯和爛白菜幫子。這樣的飯菜聞著都想吐,甭說吃了。可是,沒辦法,媽媽耐著性子把飯里的老鼠屎、沙粒挑出去再讓小蘿卜頭吃。小蘿卜頭剛吃了一口就吐了出來,難友門也都憤憤地說:“連豬狗都不吃的飯菜,怎么讓孩子吃下去呢?”媽媽只好把剩下的飯菜留起來,等小蘿卜頭餓的時(shí)候再喂他。牢房里每天只給一次水,每人一勺,連喝都不夠,甭說洗涮了。

晚上,10多個(gè)人擠在這10多平方米的牢房里,每個(gè)人睡覺只有1尺多寬的地方。為了不讓小蘿卜頭被擠壓,媽媽總是讓小蘿卜頭睡在自己的身上。半夜里用手一摸,熱乎乎的,原來小蘿卜頭尿尿拉屎了。媽媽總是把濕乎乎的布片圍在自己的腰里,或搭在肩上,用自己的體溫暖干。

在10多平方米的牢房里,只有牢門上方那個(gè)不足1尺寬的小窗口是唯一能見到天的地方。小蘿卜頭不耐煩的時(shí)候,媽媽總是把他抱到這小窗口向外眺望。他看到的是樓梯的欄桿,白公館的院子和高墻上的鐵絲網(wǎng)。有時(shí)候,也能看到天空中飛來飛去的小麻雀。這小小的窗口是唯一能使小蘿卜頭高興的地方。

小蘿卜頭和所有的孩子一樣渴望上學(xué),但是,在敵人監(jiān)獄里,他沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。經(jīng)過地下黨的斗爭,小蘿卜獲得了在監(jiān)獄里學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),他沒有紙、筆,沒有教科書,但他學(xué)習(xí)非常努力、刻苦,進(jìn)步很快。

后來,小蘿卜頭一家又被轉(zhuǎn)移到了渣滓洞,小蘿卜頭仍然堅(jiān)持著學(xué)習(xí)。重慶是個(gè)大火爐,七、八月份熱得使人喘不過氣來。可是,小蘿卜頭每天都光著膀子,趴在地上寫呀,算呀;沒有紙筆,媽媽在床頭地上鋪了一層土,小蘿卜頭就用一根長釘在上面寫寫畫畫。

1949年9月6日,小蘿卜頭宋振中被國民黨反動(dòng)派殘忍殺害,遇害時(shí)年僅9歲。他是我國,也是世界上最小的烈士。

今天我講小蘿卜頭的故事,就是希望今天生活在幸福之中的我們,不要忘記小蘿卜頭,不要忘記千千萬萬的革命先烈,要謹(jǐn)記:沒有中國共產(chǎn)黨就沒有我們今天幸福的生活。

謝謝大家,我的故事講完了。

一年級成語故事三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

成語。

是我們中國的歷史精粹,短短的幾個(gè)字就包含了一個(gè)小故事大道理。下面是本站小編為你整理的幾篇三分鐘成語故事。

演講稿。

希望能幫到你喲。

東漢時(shí)期,有一位叫梁鴻的年輕人,他的父母早亡,家境貧寒,可他的志向卻很高遠(yuǎn),他發(fā)奮讀書,一直讀完了太學(xué)。

梁鴻從太學(xué)院畢業(yè)后,并沒有求官入士,而是回到家鄉(xiāng),埋頭苦讀經(jīng)史,學(xué)問更加淵博。家鄉(xiāng)一些有錢有勢的大戶人家都?xì)J慕梁鴻的賢德,紛紛托人前來提親,可都被梁鴻回絕了。

家鄉(xiāng)有位姓孟的姑娘,長得又黑又丑,但心地善良厚道,她已年過三十,尚未嫁人。父母要為她提親,她卻說:“除非像梁鴻那樣才學(xué)淵博、品德賢良的人,我才愿意出嫁!”

梁鴻聽說了這個(gè)消息,就同意娶她為妻。到了出嫁那天,孟家姑娘身著綾羅綢緞,臉上搽滿香粉,坐著花轎來到梁家,梁鴻見花轎里走出來的竟是位渾身珠光寶氣的女子,不禁大失所望,說:“這哪里是我梁鴻要娶的妻子!”說完,拂袖走進(jìn)書房,幾天不與妻子說話。

結(jié)婚后的第七天,新婚妻子脫掉艷裝,抹去臉上的脂粉,換上一身粗布衣裳。接著她親自下廚煮了碗小米粥,盛放在一只托盤上,用手托著走進(jìn)梁鴻的書房。梁鴻只顧低頭看書,理都不理新婚娘子。妻子跪在梁鴻面前,把托盤舉到與眉毛平齊的地方,輕聲說道:“請相公用餐!”

梁鴻見妻子這身打扮,吃了一驚,楞在那兒不知如何是好。妻子繼續(xù)說道:“我聽說相公的志向很高,選擇妻子的條件不同一般,我能被您選為妻,倍感榮幸,可您七天不與我說話,我一定是犯了什么過失,請您向我指明!”

梁鴻誠懇地解釋道:“我想娶的是儉樸厚道、能與我隱居深山的女子。可結(jié)婚那天,你卻戴金披銀,搽脂抹粉,這哪是我所希望的呢?”梁鴻剛說完,妻子就抿嘴笑了:“相公,那天我之所以那樣穿戴,只是想看一看你的志向是真是假啊!”

聽了妻子這番話,梁鴻方才明白,原來妻子是有意試探自己的呀!他忙扶起妻子,興奮地說:“這才是我心目中的好妻子呀!”他高興之余,還給妻子起了個(gè)名字叫孟光。不久,他們夫妻二人一起來到霸陵山,在那里過起了閑適的隱居生活。

春秋末期,諸侯爭霸,弱肉強(qiáng)食,位于晉國東部的衛(wèi)國由于國力微弱,長期以來受著強(qiáng)大晉國的壓迫,苦不堪言。當(dāng)時(shí)在位的國君是衛(wèi)靈公,衛(wèi)靈公不愿長久地處于屈辱的地位,便毅然與晉國同樣強(qiáng)大的齊國締約結(jié)盟,從而與晉國斷絕了關(guān)系。

衛(wèi)靈公的這種做法讓當(dāng)時(shí)晉國的執(zhí)政者趙簡子非常惱火。趙簡子立即調(diào)集軍隊(duì),想要討伐衛(wèi)國的都城帝丘,迫使衛(wèi)靈公屈服。大軍出發(fā)之前,趙簡子先派出大夫史默前往衛(wèi)國暗中了解情況,并命令他一個(gè)月內(nèi)回國報(bào)告。可是,一個(gè)月很快過去了,史默還是沒有回國,趙簡子不知道究竟發(fā)生了什么事,因此心神不安。

晉國官員也開始議論紛紛:史默可能已被衛(wèi)國殺害,不會(huì)再回來了。況且,衛(wèi)國只不過是一個(gè)微弱的小國,沒有多少軍事力量,晉國出兵必會(huì)一舉擊破衛(wèi)國,所以請求趙簡子下令出兵。

趙簡子并未接受這個(gè)建議。他認(rèn)為衛(wèi)靈公既然敢與晉國斷絕往來,一定已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,貿(mào)然進(jìn)攻,會(huì)使晉國損失巨大。所以他堅(jiān)持要等史默回來,然后再考慮出兵事宜。

半年之后,史默終于回來了。趙簡子問:“你為什么耽擱這么長的時(shí)間呢?”史默回答說:“經(jīng)過六個(gè)月的考察,衛(wèi)靈公很有才干,國內(nèi)賢臣很多,人民擁戴,舉國上下團(tuán)結(jié)一心。如果我們要依靠武力使衛(wèi)國屈服,恐怕要付出很大的代價(jià)!”

史默還講述了衛(wèi)靈公為激勵(lì)國人抗擊晉國的情緒而采用的方法:衛(wèi)靈公派大夫王孫賈向國人宣告,說晉國已經(jīng)下令衛(wèi)國——凡是有兩個(gè)女兒的家庭,都要抽出一個(gè)送往晉國去當(dāng)人質(zhì)。消息傳開之后,衛(wèi)國到處是痛哭聲和憤恨聲。為了使國人相信這是事實(shí),衛(wèi)靈公又讓王孫賈抽選出一批宗室大夫的女兒,準(zhǔn)備送往晉國。結(jié)果他們出發(fā)那天,成千上萬的百姓前來阻攔,不讓她們?nèi)x國當(dāng)人質(zhì),并且憤慨地表示要和來犯的晉軍拼戰(zhàn)到底,寧死不屈。

趙簡子聽了史默介紹的情況之后,認(rèn)為進(jìn)攻衛(wèi)國的時(shí)機(jī)還不成熟,于是便“按兵不動(dòng)”,等待有利時(shí)機(jī)。

傳說,有個(gè)地方,城門下面有個(gè)池塘,一群魚兒在里邊快樂地游著。突然,城門著了火,一條魚兒看見了大叫說:“不好了,城門失火了,快跑吧!”但是其他魚兒都不以為然,認(rèn)為城門失火,離池塘很遠(yuǎn),用不著大驚小怪。除了那條魚兒之外,其他魚都沒有逃走。這時(shí),人們拿著裝水的東西來池塘取水救火。過一會(huì),火被撲滅了,而池塘的水也被取干了,滿池的魚都遭了殃。這就叫做“城門失火,殃及池魚”。

北齊·杜弼《檄梁文》曰:“但恐楚國亡猿,禍延林木,城門失火,殃及池魚。”故事大概如下:

南北朝時(shí),北方的東魏有一員大將,叫侯景,坐鎮(zhèn)河南,擁有十萬軍隊(duì)。因?yàn)榕c大丞相高歡之子高澄不和,在東魏武定五年(公元547年)背叛東魏,投降西魏。高澄指派韓軌討伐侯景,侯景擔(dān)心與西魏的聯(lián)系被切斷,又轉(zhuǎn)身向南方的梁朝投降。

梁朝許多大臣認(rèn)為侯景反復(fù)無常,千萬不能接受他的投降,而損害了與東魏的友好關(guān)系。但是垂垂老矣的梁武帝卻認(rèn)為這是統(tǒng)一國家的征兆,便不顧群臣反對,接受了侯景的投降,還封他為河南王。

同年八月,梁武帝派蕭淵明率領(lǐng)軍隊(duì)討伐東魏。九月,蕭淵明的軍隊(duì)逼近彭城(今江蘇徐州)。十一月,高澄指派高岳和慕容紹宗率軍救援彭城,派杜弼擔(dān)任救援大軍的軍司。慕容紹宗用誘敵之計(jì),引誘蕭淵明深入追擊,然后以伏兵夾擊,活捉蕭淵明,梁軍傷亡逃走的有數(shù)萬人。

大勝之后,軍司杜弼寫了一篇給梁朝的檄文。文中說:“東魏皇帝和大丞相有心平息戰(zhàn)爭,所以多年和南朝通好。如今逆臣侯景生了背叛之心,先投靠西魏,后又說盡好話投靠梁朝,企圖容身。而梁朝君臣竟然幸災(zāi)樂禍,忘了道義,連結(jié)奸人,斷絕了與鄰邦的友好關(guān)系。侯景這樣的卑鄙小人,一有機(jī)會(huì)還會(huì)興風(fēng)作浪。怕只怕楚國的猴子逃亡,災(zāi)禍延及林中樹木,宋國城門失火,連累池中魚兒遭殃,將來會(huì)無辜地使長江淮河流域、荊州揚(yáng)州一帶的官員百姓遭受戰(zhàn)爭之苦……”

后來,正如杜弼文中所說,公元548年,侯景發(fā)動(dòng)叛亂,由此導(dǎo)致梁朝多年政局動(dòng)蕩,人民飽受戰(zhàn)亂之苦。

一年級成語故事三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

西周王朝到了后期,奴隸主貴族日益腐朽,不斷搜刮錢財(cái),發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭,壓迫百姓和奴隸。周厲王即位后,對百姓和奴隸的剝削和壓迫更重。他貪財(cái)好利,獨(dú)占山林川澤,不許百姓打獵、砍柴、捕魚,還派人監(jiān)視他們的言行。誰議論他,他就把誰殺死。人民忍無可忍,到處都有人起來反抗,周王朝的統(tǒng)治越來越不穩(wěn)固。

眼看周王朝政權(quán)搖搖欲墜,關(guān)心國家的大臣都很痛心。忠心耿耿的老臣凡伯,極力勸諫周厲王改變暴虐的政治,勤修德政,挽救國家。

可是周厲王卻把這番話當(dāng)成耳旁風(fēng),一些權(quán)臣也嘲笑凡伯,說他昏庸無能,不識(shí)時(shí)務(wù)。凡伯非常氣憤,揮筆寫了一首長詩,表達(dá)自己焦急的心情。這首詩很長,其中有一節(jié)是這樣寫的:“天上正在逞威肆虐,不要這樣盲目快樂。我這老夫一片誠意,小子們卻是驕傲自得。我進(jìn)諫的并非老昏之言,你們反倒拿來取笑戲謔。你們的氣焰熾盛如火,真是病重到不能用藥救活。”

這首詩的內(nèi)容,是勸說周厲王和那些權(quán)臣千萬別把憂患當(dāng)作兒戲,應(yīng)趁它還沒有到來的時(shí)候盡力防止它。若是憂患越積越多,就像病重一樣無法治愈了。

果然不出凡伯所料,公元前842年發(fā)生暴動(dòng),平民和奴隸們拿起武器,沖進(jìn)王宮,周厲王倉皇逃走。西周從此衰落下去,出現(xiàn)了分崩離析的局面。

一年級成語故事三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

西漢武帝的時(shí)候,有個(gè)名叫義縱的人。他姐姐義拘是個(gè)醫(yī)生。她因醫(yī)好了皇太后的病,皇太后很寵愛她,義縱也因此得到漢武帝的重用。他先在上黨郡一個(gè)縣中任縣令,后又升為長安縣令。

他在任職期間,能夠依法辦事,不講情面,也不怕得罪有權(quán)勢的人,當(dāng)?shù)氐闹伟灿辛撕艽蟮母淖儭h武帝認(rèn)為他很有才干,就調(diào)任他為河內(nèi)郡都尉,后又升為南陽太守。

當(dāng)時(shí),南陽城里居住著一個(gè)管理關(guān)稅的都尉叫寧成。這人很殘暴,利用手中的權(quán)力橫行霸道,百姓們都很害怕他,甚至連進(jìn)關(guān)、出關(guān)的官員都不敢得罪他。

人們都說,讓寧成做官,好比是把一群羊交給狼管理。寧成聽說義縱要來南陽任太守,有些不安。等義縱上任那天,便帶領(lǐng)全家老小恭恭敬敬地站在路邊迎接義縱。

義縱知道寧成這樣做的目的,對他不理不睬。一上任,義縱就派人調(diào)查寧成的家族,凡是查到有罪的,一概殺掉,最后,寧成也被判了罪。這一來,當(dāng)?shù)赜忻母缓揽资稀⒈┦弦驗(yàn)橐灿辛盂E,嚇得逃離了南陽。

后來,漢武帝又調(diào)義縱任定襄(在今內(nèi)蒙古)太守。當(dāng)時(shí),這個(gè)地方的治安很混亂。義縱一到定襄,就將監(jiān)獄中二百多個(gè)重罪輕判的犯人重新判處死刑,同時(shí)將二百多個(gè)私自來監(jiān)獄探望這些犯人的家屬抓了起來,說他們想要為犯人開脫罪行,也一起判處死刑。

一年級成語故事三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我眼中的春節(jié)是繽紛的,是熱鬧的,更是喜悅的……是一個(gè)歡樂的節(jié)日,但是20__年的春節(jié)是個(gè)不尋常的節(jié)日,也是個(gè)不尋常的寒假。

最近幾日,有一種突如其來的病毒名叫“新型冠狀病毒”,它像惡魔一樣向我們襲來,以驚人的速度向全國擴(kuò)散迅速爆發(fā)。原本是“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”的景象,現(xiàn)在是大街上冷冷清清,昔日的車水馬龍的地方變得人煙稀少,即使路上遇到幾個(gè)人,也都是帶著口罩把自己包的像外星人一樣。大家都在家看電視、寫作業(yè)、睡覺,其實(shí)現(xiàn)在乖乖在家睡覺不出門也是給國家做貢獻(xiàn)。

為救治病人,全國各地都自愿征集專業(yè)人員支援武漢,并且以驚人的速度建好火神山醫(yī)院。火神山醫(yī)院于1月25日開始建設(shè)到2月2日建成,僅用10天。我要向這些奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護(hù)同志們敬禮!我要記住這些人,但也不能遺忘這些人:外賣小哥、交警、環(huán)衛(wèi)工人……他們一直堅(jiān)守在自己的工作崗位上。

讓我們行動(dòng)起來,科學(xué)防控,眾志成城,抗擊疫情!武漢加油!中國加油!

大家好!

一年級成語故事三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

親愛的老師和同學(xué)們:

大家早上好!

彈指一揮,又是年底,又是新年。在這個(gè)辭舊迎新、繼往開來的時(shí)刻,我代表學(xué)校向辛勤工作的全體員工致以新年問候!熱烈祝賀勤奮學(xué)習(xí)、奮斗向上的學(xué)生!對參加元旦活動(dòng)并努力工作的師生表示衷心的感謝!

過去的20xx年來,學(xué)校的工作在各個(gè)方面都取得了進(jìn)展。在我們可以看到的方面,教學(xué)成績從鎮(zhèn)上的第20名提高到了第10名;學(xué)校的新廁所和食堂已經(jīng)投入使用。在不可觸摸的方面,學(xué)校堅(jiān)持不懈地掌握安全工作,嚴(yán)格掌握宿舍管理,督促課間鍛煉和眼部鍛煉,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

努力是有回報(bào)的,學(xué)生越來越好:更多的學(xué)生喜歡學(xué)習(xí),更多的學(xué)生喜歡閱讀,更多的學(xué)生喜歡體育鍛煉,更少的學(xué)生不做作業(yè),更少的復(fù)制作業(yè);有序排隊(duì)吃飯,安靜吃飯,宿舍睡眠紀(jì)律,更少的學(xué)生打架,更少的垃圾,更少的公務(wù)破壞。簡而言之,學(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣都很好。我希望所有的學(xué)生都能再接再厲,把自己變成老師的表揚(yáng),父母的愛,學(xué)生的表揚(yáng)。

教師們,在新的一年里,我們要深入全面地開展新課程改革,以飽滿的熱情、高昂的斗志、專注于質(zhì)量、全心全意的發(fā)展、嚴(yán)格的管理和落實(shí)。使管理達(dá)到新的水平,質(zhì)量達(dá)到新的水平,發(fā)展增添新的亮點(diǎn)。

老師們、同們,舞臺(tái)已經(jīng)搭起,帷幕已經(jīng)拉開,讓我們一起參加元旦活動(dòng),與藝術(shù)融合,與運(yùn)動(dòng)相伴,愿我們的校園時(shí)時(shí)飄蕩著快樂的歌聲,始終洋溢著蓬勃的朝氣。我們期待著通過這次花燈舞蹈的表演,以及對文明班級、文明宿舍和優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀大隊(duì)委的表彰,學(xué)校里能傳遞更多的正能量,能有更多的優(yōu)秀。

最后,預(yù)祝今天的活動(dòng)能圓滿成功!祝我們每個(gè)同學(xué)節(jié)日快樂,新年心想事成!祝我們每一位教職工家庭幸福,萬事如意!

謝謝大家!

文檔為doc格式。

一年級成語故事三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

你是不是老是害怕被突然點(diǎn)名要求演講,但是又不知道講什么?沒關(guān)系,本站小編為你整理了幾篇小學(xué)一年級課前三分鐘。

演講稿。

快來本站。

結(jié)果他沒有直接回答我的問題,但笑著抓起我的左手,說不妨先看看我的手相,幫我算算命。給我講了一能生命線、愛情線、事業(yè)線等諸如此類的話之后,突然,他對我說:把手伸好,照我的樣子做一個(gè)動(dòng)作。他的動(dòng)作就是:舉起左手,慢慢地而且越來越緊地握起拳頭。末了,他問:握緊了沒有?我有些迷惑,答道:握緊啦。他又問:那些命運(yùn)線在哪里?我機(jī)械地回答:在我的手里呀。他再追問:請問,命運(yùn)在哪里?我如當(dāng)頭棒喝,恍然大悟:命運(yùn)在自己的手里!

他很平靜地繼續(xù)道:不管別人怎么跟你說,不管“算命先生們”如何給你算,記住,命運(yùn)在自己的手里,而不是在別人的嘴里!”是的,這就是命運(yùn)。現(xiàn)在請同學(xué)們看看你自己的拳頭,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生命線有一部分還留在外面,沒有被握住,它又能給我們什么啟示?命運(yùn)絕大部分掌握在自己手里,但還有一部分掌握在“上天”手里。古往今來,凡成大業(yè)者,“奮斗”的意義就在于用其一生的努力,去爭取。

大家好,我今天給大家講一個(gè)故事叫:一面鏡子。

一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。

一個(gè)深秋的午后,他從醫(yī)院里逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠(yuǎn)處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!

年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?”

“是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常常靠這個(gè)自娛自樂,可以感到生活是多么的美好??”“可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。

盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時(shí)候我都帶著它。”

白血病患者的心一下子被震撼了:一個(gè)盲人尚且如此熱愛生活,而我??他突然徹悟了,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來的痛楚,但從那以后他再也沒有逃跑過。

他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療,終于出現(xiàn)了奇跡,他恢復(fù)了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。

想把握好自己的人生和命運(yùn)的人,一定要有樂觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),因?yàn)闃酚^和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手,是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳。

親愛的同學(xué)們:

大家好!

曾看過這樣一段話:小鳥說:我從天空中飛過,但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈?duì)栒f,天空中沒有留下我的痕跡,但我已飛過。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏得大家的認(rèn)可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對他笑,他就會(huì)向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會(huì)收獲沮喪的心情。這就是我要演講的——樂觀的生活態(tài)度。

相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競選參議員和副總統(tǒng),卻均以失敗告終,可面對如此多的打擊與磨難,他始終沒有放棄自己的夢想,而是以積極的生活態(tài)度應(yīng)對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統(tǒng),正是這積極樂觀的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。

相信,假若沒有積極樂觀的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒有光明與黑暗的海倫.凱勒,他們同樣不會(huì)有燦爛的人生,也就不會(huì)贏得世人的尊重與贊美。

親愛的同學(xué)們,雖然我們無法預(yù)知下一秒會(huì)發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會(huì)充滿更多的陽光和快樂。

一年級成語故事三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

在小學(xué)課堂上進(jìn)行課前演講是為了鍛煉學(xué)生的口才能力,下面是小編為大家精心搜集的小學(xué)一年級課前三分鐘。

演講稿。

供大家參考希望大家喜歡。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《改變不了環(huán)境,就改變自己》。

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟-子自己能夠移山,弟-子們紛紛請教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟-子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對一切環(huán)境。

在這激-情似火的盛夏,伴著縷縷金色陽光,三秦學(xué)子們齊聚一堂,用自信譜寫豪邁,用魅力抒發(fā)胸懷,更用智慧、理性、希望展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采!

站在這里,此時(shí)此刻,我心中依然在不斷地鼓勵(lì)自己。為什么?因?yàn)槊鎸@次比賽,我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,害怕失敗后無法面對那一雙雙期待的眼神;但是,我告訴我自己,面對生活,我需要這樣一種心態(tài):直面逆境,不做生活的屈服者!

說起逆境,我們大家的思維定勢都會(huì)聯(lián)想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經(jīng)歷,總是常人無法想象和承受的。其實(shí)我們大家的生活并沒有多少大坎坷,大痛苦;相反,我今天所要談的逆境,就像前面我自己的例子一樣,是我們大家生活中經(jīng)常可以碰到的瑣事與煩惱。

舉一舉例子。有時(shí),我們會(huì)因?yàn)榕c朋友的關(guān)系搞不好而發(fā)愁;有時(shí),我們會(huì)因?yàn)楦械缴鐖F(tuán)領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)太難,而身感壓力;還有時(shí),我們會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)成績的不滿意,而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構(gòu)成了我們生活中常見的逆境。

面對它們,我們感到痛苦,我們感到憂愁。到底該如何去獲得那一顆寧靜與祥和的心?!!

請隨我一起回顧我曾經(jīng)的一個(gè)故事。大二的時(shí)候,我滿懷信心的要在學(xué)校舉辦一次“大學(xué)生成功心理學(xué)”的演講,但是,在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難:首先,這次歷時(shí)兩天、每天四小時(shí)的演講需要記憶的材料量很大,,6本書,不僅要濃縮,還要有系統(tǒng)性、層次性以及趣味性;其次,我為了把宣傳工作做好,需要完成近20張海報(bào),6條橫幅,50張多媒體幻燈片的制作;最后,就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當(dāng)時(shí),面對這些困難,身處逆境的我,該當(dāng)如何?!

我不斷地自我激勵(lì)!首先,我努力擺正心態(tài),去面對這次演講的困難與壓力;同時(shí),也考慮到演講的各種意外和后果。我克服膽怯,去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!這一舉動(dòng),為我理性的分析困難,尋找對策,從而獲得演講的最終成功,奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

從這不難看出,在逆境面前,我們需要一種坦然、正視的心態(tài)。

心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn):人類在面對逆境的壓力和困苦時(shí),只有坦然正視的心態(tài),才會(huì)讓人做出理性的分析,正確的抉擇,從而引發(fā)潛力,化逆境為順境!

朋友們,人之一生,不如意者十有八-九。重要的是我們自己對自我的認(rèn)識(shí),對環(huán)境的理解。環(huán)境不能決定我們的命運(yùn),相反,我們自己對環(huán)境的態(tài)度,才真正決定我們的成功與失敗。

萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),讓我們開懷大笑;自卑時(shí),讓我們換上新裝;恐懼時(shí),讓我們勇往直前!

我親愛的朋友們,面對生活,請直面逆境!因?yàn)橹挥羞@樣,我們才是生活中真正的不屈者!

大家好,我叫方依娜,今年九歲了。我要給大家分享一個(gè)寓言故事——好心幫忙的笨熊。

有一位富人和一頭熊交上了朋友。

一天,熊和富人出來散步。熊對富人說:“朋友,你到樹蔭下面休息吧。我會(huì)保證你的安全的。”

于是,富人安心地睡去了。這時(shí),一只蒼蠅落到了富人的鼻子上。熊找了一塊大石頭,對準(zhǔn)蒼蠅猛砸下去。

結(jié)果,蒼蠅飛走了,富人卻被砸死了。

這個(gè)故事說明:有時(shí)候,傻瓜的幫助比敵人更可怕。

我的演講完畢,謝謝大家!

一年級成語故事三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

世上最大的力量就是母愛。失去了母愛,就如小草失去了陽光,魚兒失去了水源,花兒失去了色彩。媽媽把我?guī)У竭@充滿快樂的世界上已經(jīng)好幾年了。從我懂事開始,我就一直想對媽媽說:"謝謝你,我的媽媽。"

我吃著一個(gè)熱面包,快跑出門上學(xué),媽媽很快追上來,"佳,再穿一件棉襖吧!外面很冷!"我沒聽,說了一句:"外面不冷的!"立刻跑出門!下午放學(xué),我哆嗦著,看到一個(gè)熟悉的背影,媽媽!我像是看到了救兵,立刻沖上去,媽媽幫我披上衣服,罵我:"叫你早上多穿衣服,你怎么不穿?"我不好意思的`笑了,感到一股暖流向我射來,我感到了母愛,是母愛!是的!是無私的母愛!同學(xué)們,讓我們一起為全世界的母親唱一首歌,那就是"世上只有媽媽好"。讓我們共同對各自的母親說一句話:"謝謝你,我的媽媽。"

一年級成語故事三分鐘演講稿(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

今天我講話的題目是《選擇真善美》,耶穌曾說:“擁有真、善、美的心靈是一生中的幸福,它使人生的每一天都燦爛。”

選擇真,讓心靈像水晶一樣純潔。漫漫長路,艱難險(xiǎn)阻,悲歡離合。有了真心、真情,才有了一段段的瀟灑、無畏。屢遭貶謫的遷客選擇了真,才有了“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”的灑脫;戍守邊塞的征人選擇了真,才有了“醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回”的豪放;做客天涯的游子選擇了真,“古道西風(fēng)瘦馬,夕陽西下”把千古游子都吟得潸然淚下。當(dāng)心靈像水晶一樣純潔,那么繁亂的心緒被風(fēng)拂去,把酒臨風(fēng),共觀嬋娟,心靈變成了凈土。

選擇善,讓心靈像火焰一樣溫暖。“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”古語的光芒經(jīng)過歷史長河的洗滌,更加奪目,更加明亮。喬安山選擇了善,于是雷鋒的精神在新世紀(jì)大放異彩;李素麗選擇了善,于是小小車廂成了時(shí)時(shí)歡笑的海洋。當(dāng)心靈像火焰一樣溫暖,便沒有了是非曲直的滌蕩,沒有了真心被虛偽雪藏,生活奏起高歌,心靈成為熱土。

選擇美,讓心靈像花朵一樣絢麗。春,絲絲春雨似細(xì)針催綠柳條;夏,夕陽晚照時(shí)流鶯聲聲鳴叫;秋,滿山紅葉之下,晶瑩的露珠悄然滴下;冬,飛雪飄香,一叢叢樹掛在暖陽下閃著金光。當(dāng)心靈飽覽了大自然的美好,自身也會(huì)像花朵一樣的絢麗。絢麗的心靈習(xí)慣了自由與清風(fēng),溫暖與陽光,陰云和暴雨再也無處容身,心靈,成了燦爛的世界。

選擇真,我們擁抱藍(lán)天;選擇善,我們渴望絲雨;選擇美,我們呼喚大千世界!心靈包容了真善美三色,我們就能更加快速地奔向七色的明天!

我的演講完了,謝謝大家。

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事跡材料的編寫是我們對生活和工作的一種回憶和總結(jié),也是對自己努力和付出的一種認(rèn)可和肯定。這些事跡材料不僅展示了人物或組織在特定事件中的出色表現(xiàn),還給我們提供了很
培訓(xùn)心得體會(huì)有助于鞏固所學(xué)知識(shí),增加對培訓(xùn)內(nèi)容的理解和記憶,并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際工作中的能力。接下來,我將給大家分享幾篇優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家啟發(fā)和幫
優(yōu)秀作文是在學(xué)習(xí)語文過程中取得較高成績的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學(xué)生的語言表達(dá)能力和文思敏捷。在閱讀一些優(yōu)秀作文范文時(shí),我們不僅要注意欣賞其中的亮點(diǎn),還要思考其
優(yōu)秀作文的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)包括內(nèi)容豐富性、觀點(diǎn)獨(dú)特性、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)性、語言表達(dá)能力和文采性等多個(gè)方面。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,它們以不同的主題和形式展現(xiàn)了作者的思想和情感
面試是求職者獲取寶貴反饋和提升的機(jī)會(huì),通過反思面試表現(xiàn)可以改進(jìn)自己的不足之處。面試是一個(gè)相互了解的過程,以下是一些面試官的意見和建議,希望對大家在面試中有所啟示
演講稿范文要注意言之有物、言簡意賅,以打動(dòng)聽眾,讓他們對演講內(nèi)容產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。演講稿范文的品味和風(fēng)格各不相同,通過閱讀范文可以學(xué)習(xí)到多樣的寫作技巧和表達(dá)方式。
教案編寫的好壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量,因此教師應(yīng)該認(rèn)真對待教案的設(shè)計(jì)與制定。以下是一些四年級教師們總結(jié)的優(yōu)秀教案,它們注重鞏固學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
優(yōu)秀作文是經(jīng)過反復(fù)推敲和精心雕琢的,它展現(xiàn)了作者的用心和勤奮。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠給大家一些啟示和借鑒。它們多樣的主題和風(fēng)格展
大班教案是大班教師在一段時(shí)間內(nèi)對所教授的內(nèi)容和教學(xué)過程進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它有助于教師反思教學(xué)效果,提升教學(xué)質(zhì)量。教師們在使用教案時(shí),要注重觀察幼兒的
英語學(xué)習(xí)涉及聽、說、讀、寫等多種技能的培養(yǎng),需要我們?nèi)轿惶嵘P【帪榇蠹艺砹艘恍┯⒄Z學(xué)習(xí)的心得體會(huì),希望對大家有所幫助。確定英語作文形式和內(nèi)容后,就可著手寫
演講稿范文是演講者與聽眾之間互動(dòng)和交流的橋梁,通過精心選擇的文字來達(dá)到預(yù)期效果。演講稿范文的精彩演繹可以給我們帶來啟示和共鳴,引發(fā)對問題的更深層次的思考。
感恩是一種重要的人際互動(dòng)方式,它能夠增強(qiáng)人與人之間的情感聯(lián)系。下面是一些感恩的小竅門,讓我們一起來嘗試把它們運(yùn)用到生活中吧。各位老師,各位同學(xué):大家好!我是醫(yī)療
勞動(dòng)合同的解除應(yīng)當(dāng)依法操作,不能隨意違約或解除合同。接下來是一些勞動(dòng)合同的常見問題與解決方法,希望能幫到大家。根據(jù)《中華人民共和國勞動(dòng)法》和國家有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)
范文是一種具有示范作用的寫作樣本,可以為我們提供寫作的參考和借鑒。通過閱讀范文范本,我們可以加深對不同領(lǐng)域和不同題材的了解,提升自己的綜合素質(zhì)和見識(shí)水平。
寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以讓我們更加深入地思考和理解所學(xué)知識(shí),培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的熱情和興趣。小編整理了一些培訓(xùn)心得體會(huì)的樣本,供大家參考和借鑒。我省實(shí)行了素質(zhì)教育,從根本上減
優(yōu)秀作文詞藻華麗,句式靈活多樣,給人以美的享受和思緒的飄渺。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。大家種過綠豆芽嗎?我就種過綠豆芽,它
幼兒園小班的教師要關(guān)注每個(gè)幼兒的個(gè)體差異和興趣,制定個(gè)性化的教育計(jì)劃。下面是一些國內(nèi)外幼兒園小班教育案例,讓我們一起來看看不同地區(qū)的教育實(shí)踐。活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)
優(yōu)秀作文具有獨(dú)到的見解和深入的思考,能夠吸引讀者的注意力并引發(fā)共鳴。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文,我們能夠發(fā)現(xiàn)和提高自己的不足之處,使自己的作文更上一層樓。。十年后,我們會(huì)
優(yōu)秀作文是通過對自然、社會(huì)、歷史等方方面面的觀察和思考,將感悟和思想轉(zhuǎn)化為文字的一種方式。這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情。
環(huán)保不僅僅是政府的事情,也需要企業(yè)、學(xué)校和個(gè)人的積極參與。接下來是一些環(huán)保項(xiàng)目的介紹,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹦?chuàng)新的思路。親愛的家長朋友們:為進(jìn)一步提升幼兒的環(huán)保
演講稿是一種提高口頭表達(dá)能力的方式,可以通過演講來鍛煉自己的演講技巧和語言組織能力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能夠幫助大家寫出優(yōu)秀的演講稿
一篇優(yōu)秀作文需要有深度的思考和豐富的知識(shí)儲(chǔ)備,這需要作者進(jìn)行廣泛的閱讀和積累。以下是一些寫作大賽的優(yōu)秀作品,讓我們一起來品味其中的精彩。我的家鄉(xiāng)物產(chǎn)豐富,風(fēng)景優(yōu)
合同協(xié)議必須符合法律法規(guī)的要求,并經(jīng)過雙方或多方當(dāng)事人的自愿和意愿達(dá)成。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。發(fā)包方:(以下簡稱甲方)。承包方:
感恩是一種對過去經(jīng)歷的回顧和總結(jié),可以讓我們更加明晰自己的人生軌跡。接下來是一些關(guān)于感恩的真實(shí)故事,希望大家能夠從中感受到感恩的魅力。這一次,我學(xué)會(huì)了感恩父母。
合同協(xié)議是企業(yè)之間進(jìn)行合作的基礎(chǔ),能夠確保雙方的權(quán)益得到保障。合同協(xié)議的范文可以幫助我們了解不同行業(yè)和領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語和常用語言。在川通訊地址:________郵
買賣是人們經(jīng)濟(jì)活動(dòng)重要的組成部分之一,它既是滿足人們需求的手段,也是實(shí)現(xiàn)價(jià)值交換的方式。下面是一些買賣中需要特別注意的事項(xiàng)和注意事項(xiàng),希望能引起大家的重視。
作文是一種表達(dá)思想和感情的藝術(shù)形式,我們要努力寫出優(yōu)秀的作文。這些優(yōu)秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力,引起了廣大讀者的強(qiáng)烈共鳴。今年的新年,爸爸給我買了
小班教案的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括學(xué)生對知識(shí)的理解程度、實(shí)際操作能力以及綜合素養(yǎng)的提升等方面。了解小班教案范文可以幫助教師更好地組織和安排教學(xué)過程。1、讓幼兒自選顏色在瓶
在幼兒園工作計(jì)劃中,需要考慮到幼兒的生理、心理和社會(huì)特點(diǎn),制定相應(yīng)的教學(xué)和活動(dòng)內(nèi)容。接下來,請大家一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的幼兒園工作計(jì)劃范文,相信會(huì)對大家的工
汽車不僅能夠滿足人們的出行需求,還能夠反映一個(gè)國家的科技水平和經(jīng)濟(jì)實(shí)力。以下是小編為大家整理的一些汽車行駛安全常識(shí)和注意事項(xiàng),希望對大家的駕駛安全有所提醒。
心得體會(huì)是一個(gè)記錄自己成長軌跡和思考?xì)v程的重要方式,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的行為方式。為了幫助大家更好地理解心得體會(huì)的寫作方法,以下是一些具體的范
合同協(xié)議可以規(guī)范商業(yè)合作的各個(gè)環(huán)節(jié),減少糾紛的發(fā)生。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,希望對大家的合同起草有所幫助。乙方(貸款人):_____________
主持詞需要具備一定的情感表達(dá)能力,能夠引發(fā)觀眾的共鳴和情感共鳴。接下來,我將帶領(lǐng)大家一起進(jìn)入今天的活動(dòng),讓我們共同期待吧!20_年6月6日是全國”愛眼日”,今年
一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的論述和豐富的內(nèi)容。這里為大家推薦一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情。成為一個(gè)快樂的特點(diǎn)是什么?答案很簡單,樂觀
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們反思并改正錯(cuò)誤,實(shí)現(xiàn)自我提升。【示例文本七】通過參與志愿者活動(dòng),我體驗(yàn)到了幫助他人的快樂和成就感,也收獲了對他人需求的更多關(guān)注和體諒。
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