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雨趣的五年級(熱門14篇)

時間:2025-07-22 作者:碧墨

優(yōu)秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開論述,逐步引導讀者進入文章的世界。優(yōu)秀作文是在學習語文過程中取得較高成績的一種寫作表現(xiàn),它能夠展現(xiàn)學生的語言表達能力和文思敏捷。那么,我們該如何提升寫作水平,創(chuàng)作出優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和借鑒。

雨趣的五年級(熱門14篇)篇一

在秋風送爽的一天傍晚,做完作業(yè),我獨自在家看電視,肚子有些餓。因為我不會做飯,媽媽又沒有回來,所以我只有忍受饑餓。半小時后媽媽疲倦的回家來,看看我問:“有人做飯了嗎?”我說:“爸爸沒有回來,沒人做飯”媽媽又說:“每天都是這么晚才做飯,要是你會就好了。”我想,我回來早可以幫媽媽做飯。于是,我就主動跟媽媽學起了做飯。我認真的看著,努力記著,心里就象被一只小手緊緊的抓著似的恐怕忘了每一個細節(jié)。

第二天,我又獨自回家。心想,媽媽還在工作,我要幫她做飯,想到這里就馬上行動。

首先,要加壺水,可是在倒的時候恐怕倒多了或倒少了,所以格外小心。倒完水才松了口氣。然后,又順利的插上電源調好火。要放米了,這時候我緊張的心情又提上來,我挖了一勺米一點一點的放到鍋里,這會可算完全放松了。又突發(fā)奇想放了點肉腸,也許這樣可以讓飯變的更好吃一點。然后就去寫了20分鐘的作業(yè),作業(yè)寫完了,就去關火了,因為飯熟了。先嘗一嘗,很好吃!就高興的等媽媽回來。

爸爸媽媽終于回來了,聞見了飯香味驚奇的問到:“誰做的飯?”我興奮的說:“我呀!”。爸爸問:“你什么時候會的呀?”我說:“昨天,媽媽教的呀,而且就教了一遍。”爸爸媽媽飛快的跑到廚房。我奇怪的問:“你們怎么了?”他們一邊跑一邊說:“嘗嘗你做的飯好不好吃。”一分鐘后爸爸媽媽說;“兒子,你做的飯真好吃!”我說:“是嗎,趕緊開飯吧”我們就美美的吃了一頓。爸爸媽媽一直在夸我懂事能干。

吃了飯我很興奮,因為,為別人做事很光榮很幸福,我以后還要做飯,而且比以前做的更好。

雨趣的五年級(熱門14篇)篇二

想起了7歲那年,爸爸帶我到北海旅游的事。

我們按時到達機場并準點乘上飛機。在空中,太陽光在天的那邊漸漸升起,周圍的`天空和云朵被染成了橘黃色,多么的美麗、多么的絢麗多彩!

一下飛機到了海邊,大海的風帶著咸咸的味道撲面而來。走在柔軟的沙灘上,面向大海,如同來到仙境,仿佛腳下就是一片片軟綿綿的云朵。我迫不及待地撲向大海。在海里,海浪一波一波地向我涌來,輕輕地拍打在我臉上,激起層層浪花。有時,溫柔的海浪又會變成“滔天巨浪”向我撲來,這時,我就背對著海浪踮起腳尖,輕輕向上一躍,輕巧的躲過“巨浪”。

沙灘上,到處都是爬來爬去的小螃蟹,時而鉆進泥沙里、時而舞著小鉗子大搖大擺地走來走去,于是我拿著塑料瓶抓小螃蟹,我想,要是養(yǎng)大后放在鍋里那才叫美味。看到它可愛的摸樣,我于心不忍,還是放了吧,它還沒長大呢!小螃蟹小心翼翼爬出瓶口,瞬間就鉆進了沙子里,“小螃蟹,你真是個膽小鬼!”我不由自主的說。

大海擁有寬廣的胸懷,哺育著眾多生命,我要做一個心胸寬廣的好孩子。

雨趣的五年級(熱門14篇)篇三

“過年了,爸媽快給壓歲錢!”“爺爺奶奶,我給您磕頭拜年,您給個壓歲錢!”過年說事說起了壓歲錢,長輩們都會喋喋不休地模仿起家里“小祖宗”們那討壓歲錢時的一番話來,然后便陶醉在這被“討”的幸福之中。

說起壓歲錢,誰都知道這是中國老百姓的傳統(tǒng)。記得小時候每到除夕夜,我就守候在家中,靜靜地等著大人們給我送壓歲錢。雖然壓歲錢只有幾角上元,但在我眼里,那代表著我在這個吉祥、熱鬧、幸福的`家庭里長大了一歲。

如今大家的日子過好了,壓歲錢也越“壓”越多,從幾十元漲到幾百元甚至上千元。而許多家長這個時候在孩子面前也表現(xiàn)得特別寬厚仁慈,不管孩子怎樣去花壓歲錢,絕無半句“怨言”。為此也就“造就”了一大批花壓歲錢的“時代英雄”。

一位十分關心下一代的老師告訴我,他已經跟蹤調查自己學校學生怎樣花壓歲錢好多年了,他發(fā)現(xiàn)不少年少的學生把壓歲錢都用在了購買玩具和花炮上;不少的初中學生開始把壓歲錢用來搞“社交活動”,彼此請客送禮,大吃大喝;再大一點的學生有的更是把壓歲錢花得讓人心驚肉跳:用壓歲錢帶“女朋友”瀟灑走一回,用壓歲錢打游戲、泡網吧、上舞廳,有的甚至把壓歲錢送進了賭場。

當然,面對壓歲錢的“通貨膨脹”,也有不少家長一直保持著頭腦清醒。他們用了許多辦法,盡可能地不讓壓歲錢給孩子帶來負面影響。一位朋友告訴我,每年處理孩子的壓歲錢,他都果斷地采取“截留”、“克扣”的方法,把孩子的壓歲錢收為囊中之物,牢牢地掌控在自己的手中。前幾年孩子還小,對他的做法沒說什么,今年,孩子好像長大了許多,對父親的做法提出了異議,認為父親剝奪了他支配壓歲錢的“合法權益”。看來這位朋友不改變一下管理孩子壓歲錢的方法,父子倆就有鬧矛盾的危險了。

雨趣的五年級(熱門14篇)篇四

在一個陽光明媚、天氣晴朗、萬里無云的早晨,有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺拄著拐杖一瘸一拐的來到公交站候車,“轟隆隆、轟隆隆”,一輛五顏六色的`公交車終于到站臺了!老爺爺步履蹣跚走到車跟前,慢吞吞的上了車。

上車以后老爺爺環(huán)顧四周、四處張望想找個座位,它看到小豬占了兩個位子正在“呼呼”大睡,還發(fā)出呼嚕呼嚕的聲音,老爺爺看它睡得那么香,又不忍心打擾它。老爺爺只好無奈的緊緊抓著拐杖,身體時不時隨著汽車搖搖晃晃擺動著!

小白兔看到眼前的一幕,突然想到媽媽說過:“要做一個尊老愛幼的好孩子”,小兔立刻從椅子上跳了下來,它大聲的對老爺爺說:“老爺爺您坐這吧!”它邊說邊扶著老爺爺做了下來,老爺爺邊做邊夸小兔是個懂事的好孩子。”

這時小豬被吵醒了,它撓撓頭,揉揉眼睛看著眼前了一切,不好意思的說:“小白兔,你快來做這吧,我怎么能占兩個座位睡覺呢,都是我不好,對不起”!

汽車又開始開動了,車上的叔叔阿姨們都夸獎小白兔是一個尊老愛幼的好孩子,告訴小豬要向小白兔學習!

這個故事告訴我們要做一個尊老愛幼的好孩子,千萬不能像小豬學習,要像小兔子一樣做一個樂于助人的好孩子。生活中我們遇到需要幫助的人一定要積極上前給予幫助,對老弱病殘的人們更應該伸出援助之手!

雨趣的五年級(熱門14篇)篇五

今天是3月19日,全班同學興高采烈,一個個帶了一大包零食。這是怎么回事呢?哦,原來大家要去春游。坐了大約半個小時,春游的目的地——綠色學校就到了。在停車場附近,有一位阿姨拿著標著“八營”的牌子,帶領大家去游覽綠色學校。

第一站是參觀蝴蝶蘭。蝴蝶蘭,因為其形狀像蝴蝶而得名。前面兩片花瓣就像蝴蝶的觸角,旁邊兩片花瓣就像蝴蝶的翅膀。據工作人員介紹,這種蘭花很漂亮,有黃色,白色,黑色和花色。但它很嬌貴,不能觸碰它。這種花的枝很柔軟,以至于要一根竹條來幫助它立起來。

第二站是捉泥鰍。在又臟又渾的池水中,藏匿著許多泥鰍,它們十分機靈,利用水濁的機會左躲右閃,上竄下跳,令大家暈頭轉向。不過,再狡猾的狐貍也斗不過好獵手,我拼命追捕著泥鰍,總算抓住了一條泥鰍。

大家又玩了過橋,摘草莓和訓練營,大家有說有笑地度過了一個下午。

最后,在大客車的轟鳴聲中,大家戀戀不舍地離開了綠色學校。

雨趣的五年級(熱門14篇)篇六

每個人都有自己的事情吧!我也不例外,請看下面。

“今天每個人至少捐兩本書”,班主任老師大聲吼著說。“什么?”我不小心把話說了出來。“怎么了?有意見嗎?”老師大聲吼著說。“沒。沒有”,我小聲嘀咕的說。“好,那就下課。”直到下午放學,我才開始抱怨說,天哪,老天爺是在跟我做對嗎!

但是,紙還是包不住火,老師開始專門針對我,就比如說回答問題,別的組長答錯了老師也不說什么,可是我答不出,老師就總說我,還扣分。

最后,我領悟到了一個道理,人要大大方方的,不能太小氣,我們可不要做只一毛不拔“鐵公雞”哦!

雨趣的五年級(熱門14篇)篇七

幸福對小鳥來說就是能不被獵人打中,能夠找到充足的食物;幸福對太陽來說,就是能溫暖全世界,幸福對我來說就是擁有幸福美滿的家庭,取得優(yōu)秀的成績。

呼吸大自然的新鮮空氣,我也會覺得很幸福。這比大城市受到污染的空氣好多了。

幸福是養(yǎng)一只小動物,看著它每天吃食、喝水,與它玩樂,你就會從心里感到快樂!

幸福是每天能看好書。看著這些文字,這些人類優(yōu)秀作家的作品,你會從書中體會到閱讀的樂趣,這就是幸福。

幸福就是健康,健康就是幸福。擁有強壯的身體,或者是廋但健康的身體,不也都很好嗎?世界上有那么多人在生病,他們的家庭也很不快樂。但我們這些健全人,就沒有這些煩惱。

讓我們擁有積極樂觀的心理,對著天空說:”我們很幸福”

文檔為doc格式。

雨趣的五年級(熱門14篇)篇八

媽媽的好朋友送了我?guī)字恍Q寶寶,可把我給樂壞了。

蠶寶寶的樣子非常可愛。你瞧它,全身白白的,條形,一段一段的,每一段的兩側都有一個黑色極小的圓圈,每側各8個。眼睛跟身上的圓圈完全一樣。它們還有一張褐色突出的嘴,頭上有很多皺紋,皺紋微黃,頭的下面一共有6只靈活的小爪,每側各3個,就相當于人們的手。后面一共有8只足,左面4個,右面4個。它們身上的最后一段上面有一個小角,小角的頂部不是那么尖,稍微有些平,而且非常軟,很好玩。它們總是揚起頭,好像在尋思什么。每當找到桑葉,就大口大口地吃起來,而且是沿著葉子的邊兒吃,動作各不一樣,吃得白白胖胖,貪婪得可愛,真像一個貪吃的小寶寶。

蠶爬行的時候,先把屁股往前撮一下,然后,后退往前爬,接著,前面的足帶動身字爬一步,如此向前。它們就是這樣爬行的。通過仔細觀察,我發(fā)現(xiàn)蠶的足下有吸盤,能吸住東西,屁股上有絨毛,我把它們拿起來,就會發(fā)出“嘶嘶”的聲音,拿起它可不容易。

在蠶寶寶大口大口吃桑葉時,就會發(fā)出“沙沙“的響聲,像外邊下小雨的聲音。吃飽了,在尾部就會排出黑色規(guī)則的顆粒。聽說,蠶寶寶從繭子里出來,變成了一種蛾,這種蛾不會飛,而且活的時間很短,過幾天就會慢慢死去了。

雨趣的五年級(熱門14篇)篇九

我上五年級了!我上五年級了!我既高興又興奮,恨不得把這個消息告訴全世界的人,讓他們一起和我分享,一起和我快樂。

在五年級里,我要有所改變,以前不會的缺點我要一一改變,在學習上我要好好學習,作業(yè)寫清楚,寫認真,爭取更上一層樓,上課時不說話不做小動作,在文明上,見到老師說老師好,見到同學說同學早,我要比以前更有禮貌。

在家里,幫媽媽分擔一些力所能及的事,做一些家務,作業(yè)不讓媽媽督促,不讓媽媽操心。

課余時間,我要多看些課外書,看一些名著,幫助提高寫作水平,要多寫試卷,幫助我提高成績。

我告別了芭比娃娃!告別了童年生活!告別了連環(huán)畫!我上五年級了!

時間過的飛快,一轉眼的時間我便從幼兒園的小朋友變成了小學五年級的小學生,心中累積的知識更上一層樓,我在老師的盼望下長大。我?guī)е胰藗兒屠蠋焸兊钠谂尾壬媳任腋叩碾A梯,一步一步地登上高處。在新的學期里,我有5位新老師,分別是語文老師,數學老師,科學老師,美術老師和體育老師。他們教我們時,會以一顆耐心與我們交談,慢慢地把我們心底的窗戶打開,讓陽光照射進來。特別是語文老師,長得又漂亮,聲音又好聽;數學老師不差,教我們時,一邊教還一邊跟我們開玩笑,把我們逗得樂樂的;啊!

太多了,不說了,反正每位老師都有自己的特點說不清楚。現(xiàn)在,我以是五年級的小學生了,做事情應該要比以前認真,工作應該要比負責,書寫要比以前端正,這些我想我能做到,因為我現(xiàn)在是五年級的學生了!

名師點評:“他們教我們時,會以一顆耐心與我們交談,慢慢地把我們心底的窗戶打開,讓陽光照射進來。”這句話太優(yōu)美感人了,也充分體現(xiàn)了你文采,讀你的文章感覺真好!

路漫漫其修遠兮,好好努力吧!

我是一名小學五年級的學生,今天我來談一下我在著五年的總結,新學期的計劃和開學的收獲,請看吧!

我六歲時就入學了,是一個什么都不懂得小丫頭,在這五年中,我認真學習,在老師的幫助下,我學會了,寫字,算數……。這些也讓我下了許多功夫,讓我明白:只要下功夫,只要努力,只要勤奮,勝利就在和你招手!不管干任何事,都要有恒心,就沒什么事情干不成,千萬不能半途而廢,要勇于挑戰(zhàn),這樣你會變得越來越優(yōu)秀的。

我以前字寫得很漂亮,可是現(xiàn)在寫的太大,太斜,所以我要練字,我相信,世上無難事,只怕有心人。為了加強我的閱讀方面,我特意在睡覺之前看一會兒書,這樣會豐富我的知識,真好!

剛開學,我學的第一個單元就是講讀書的。這幾篇課文使我受益匪淺,原來,以前看書是那么難,原來書那么寶貴,我一定要珍惜它,愛護它。來“品嘗”它的滋味,相信一定會很好的。

我上五年級了,啊!它又讓我感受到世界時那么美好!

今年我十歲了,暑假過后,我不再是一個四年級的小學生了,而是一個五年級的的大學生了。

每升高一個年級,我都非常興奮,并且給自己制定新學期的計劃。本學期我給自己定的新學期計劃如下:

一、好好學習,天天向上,爭取做一名老師眼里的好學生,爸爸媽媽眼里的好孩子,同學眼里的老同學、好朋友。

二、課間不追逐打鬧,遵守學校的.紀律,維護集體的榮譽。

三、幫助有困難的同學,因為我是集體中的一員,不能讓集體的任何一員掉隊。

四、課堂上認真聽講,積極回答問題,不懂就問,絕不不懂裝懂,課后認真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學習習慣。

五、練習朗讀,虛心接受別人的建議,挺高自己的朗讀水平。

六、堅持閱讀課外書籍,這樣對寫作有幫助,因為我始終相信“讀書破萬卷,下筆如有神”。

相信自己只要努力,就會克服一切困難,也就會做到上面所說。

希望老師和同學給我信心和勇氣,為我加油吧!

我上五年級了,我上五年級了!我興奮地恨不得把這個消息告訴全世界的人,讓他們一起來分享我的快樂。

告別了蝴蝶結,告別了娃娃裙,告別了芭比和羽西,告別了秋千上的歲月――童年。五年級,這是一個特殊的年段。

我需要在題海中沖刺!五年級了,不能像以前那樣混水摸魚得個一百分就沾沾自喜,我需要腳踏實地,在各種試題中奮筆疾書。一大堆的課外練習是我必備的,我需要練習。因為五年級了,時間是生命,分數代表一切。我的每分鐘都是寶貴的,都是嚴肅的,我可以拿一切去換。我會為做不出一道題而抓耳腮,為做錯一道題而難過。分數是你承受暴風雨或甜言蜜語的預兆,絕對準。勤奮努力是我五年級標準。

聽著窗外的嘻嘻哈哈聲,我在題海中抬起了頭,沉思著,喜歡上五年級是不是好笑,我擁有了長大的滋味,卻失去了往日銀鈴般的笑聲。

“哎,請問一下,這道題該怎么做啊?”我捧著作業(yè)本,求助地看著同學,同學雙手接過作業(yè)本,看了看題目,思考了一會兒,方才露出笑容。“這道題啊!很簡單的,你先要搞清……”同學在草稿本上一步一步演算著,我這才大悟。“哦,我明白了,真是謝謝你。”“不用謝,同學嘛!”

“啊呀,真是對不起,我踩著你了,對不起!”

“沒事兒,難免的嘛,以后小心些哦!”

“謝謝,我以后會小心的,你真的沒事嗎?”

“沒事!”

一句又一句的話語,一聲聲真誠的感謝,一張張活潑的笑臉,還有男孩子們討論著最新的漫畫,游戲,女孩子們對卡通畫和漫畫的發(fā)出一陣開懷地爆笑,樓梯口的謙讓,校門口的問好,花叢間的嬉戲打鬧,善意的玩笑,都有印在了六年級中。

“女兒!”媽媽來了:“又在做這些了,來把牛奶趁熱喝了,雖然上五年級了,身子也不能太勞累了,休息一會。”媽媽說著,一把奪過了我的筆,遞過一杯熱牛奶,以命令的口吻說:“快喝!”我順從地喝了牛奶,心里笑著。目送媽媽離去,心里想:六年級,其實我也可以擁抱陽光。

時間過的飛快,我上五年級了,從幼稚的小娃娃變成了如今學富五車的大哥哥,上五年級了,我非常自豪,長高了,長大了。

開學頭一天,我早早來到學校教室,找了一個座位坐下。一位新來的老師走進教室,一看上去就讓人覺得她非常幽默、溫和,她一開口說話就讓我們笑得合不攏嘴。聽她風趣幽默地自我介紹,知道她姓賀,教語文的,開始擔任我們班班主任。她先讓力氣大的同學去搬新課本回來。開始發(fā)新書,同學都被美麗的封面、豐富的內容吸引了;終于發(fā)到我了,封面好漂亮啊,迫不及待把課本的內容大概瀏覽一遍。鈴聲響了,開開學典禮。開學典禮上舉行升國旗儀式,然后校長講話。開完開學典禮回到教室,繼續(xù)給同學們發(fā)新書。新老師為了讓她能更快認識我們,便讓我們每人回去制作一張個人信息卡片。

下午,第一節(jié)是科學課,科學課李老師拿了一個神秘的大袋子走進教室。她象變魔術似的從大口袋里拿出東西,給我們做了三個精彩的科學實驗。三個實驗都讓我們迷惑解開了,激發(fā)我們對科學的熱好。

到了9月1日,我終于上五年級了!

我高興地來到學校,聞著那熟悉的味道,看著那熟悉的環(huán)境和樓房,我有一種熟悉的感覺,讓人回味不已。

過了一會兒,老師說要發(fā)書了,我看著一本本嶄新的課本發(fā)下來了。老師還說了很多很多的話。我越來越期待正式上學的那一天了。在五年級,我也要有新的改變,以前不好的毛病現(xiàn)在要徹底改掉。在學習方面,我也要努力,爭取更上一層樓。在紀律方面我要做的更好,下課不追逐,不跑鬧,上課不做小動作,不講話……不僅在學習和紀律方面要更努力,在文明禮儀方面也要爭取做到好,要尊敬師長,為了我能改變,老師在我身上花了很多的心血。要團結對同學團結友愛,不能處處斤斤計較,給不講文明禮儀的同學樹立一個良好的榜樣。

在家里,媽媽常對我說,你已經是一個五年級的學生了。做什么事都應該獨立完成,不能老是依靠別人。別人的意見,應該虛心接受,多接受別人的意見,這樣可以使自己成為一個優(yōu)秀的人。我會牢記媽媽的話。

我已經五年級的學生了,我一定要改正以前學習上的缺點,遵照老師的教導,認真學習,刻苦磚研。要比以前取得更好的成績。

還有十天就開學了,還有九天,還有八天,還有七天……我天天看日歷,天天算時間,盼望著的新學期終于來臨了。新學期來臨了,我也就上五年級了。

上了五年級,就代表我們的學習負擔和作業(yè)量要增加了;上了五年級,我們就是大學生了,不能再向以前一樣總出去玩耍;上了五年級,就表示著我們要離開母校,升入中學。五年級是我們小學階段最重要的一個年級,它關系到我們能否升入一個好中學。所以我們要好好學習,珍惜每一分每一秒的時間。

上了五年級我一定要嚴格要求自己,改正我以前的種種缺點,我還要多讀一些對我學習有幫助的課外書籍。

我上五年級了,我非常自豪,我長高了,知識也在老師的教導下越來越豐富了。老師看著我們一天天長大,懂事。她的臉上也露出了一絲笑意。

雨趣的五年級(熱門14篇)篇十

說起小能手,那要數我們全班公認的付博雅和黃子涵了。一個學習好,一個畫畫棒。下面讓我細細的說說他們吧!

先說傅博雅,那學習成績真是好啊!每次期中和期末考試,她的成績都在年級前十名,均分從不低于95分。由于付博雅的英語成績更好,所以被選為英語課代表。下課了,她會主動找我玩,幫我解決學習上的困難。從來不會像別人那樣擺出驕傲自大的樣子,因此我非常愿意和她交往。

說完了傅博雅,再說說黃子涵吧,雖然他的成績一般般。

黃子涵畫畫好,似乎是老天注定的。想到哪,畫到哪,而且畫的畫還真不一般。一次,我沖他做了個鬼臉,沒想到,他竟然喊了一聲:“對,就畫這個!”他喊沒關系,關鍵是把我嚇了一跳。我去看他的畫,除了恐怖還是恐怖,竟是幾個人去冒險,而畫中人不知道,一個幽靈正盯著他們,而那個幽靈竟是我做鬼臉的樣子!雖然這幅畫很恐怖,但我佩服他能畫出這么栩栩如生的畫。我說:“你畫的真好!我應該拜你為師了吧!”他有好的沖我一笑,搖頭晃腦地說:“不敢當,不敢當!”

瞧見了吧,這就是咱班的小能手!

雨趣的五年級(熱門14篇)篇十一

女士們,先生們,大家好!我是“課間生活”的新聞播報支持人。下面,由我領大家去看一看xx小學,了解一下同學們多姿多彩的課間生活。

一、瘋狂cs。

“別擠了,再擠我就陣亡了!”

“快逃!不逃就要over了!”

“哇!解決了一個!”……。

聽!什么聲音!觀眾朋友一定很好奇吧!我也是。走就讓我們去一探究竟。

看哪!不遠處有一大堆男生擠在一起。只見那邊一位同學雙手一前一后,做出一把沖鋒槍的樣子,一只眼睜,一只眼閉,瞄準一位同學,身體一陣抖動,不由讓我想到了一只正在蠕動的小毛蟲!他邊抖嘴里還邊發(fā)出“噠噠噠噠”的聲音。突然,他把手放進褲子口袋,使勁地掏著什么。這時,他像找到了需要的東西似的。猛地把手“拔”出口袋,對著手心一陣狂按。按完,他雙手向后一拋,聲如洪鐘地大喊:“兄弟們,撤!”剛才還在哪兒打打殺殺的同學頓時像一陣龍卷風似的,從我身邊飛奔而過,把我嚇得暈頭轉向。

我急忙拉住一個同學的手,問道:“你們在玩什么呀!”“你新來的吧!”那位同學轉過身,打量這我,用不屑一顧的口吻說,“連我們在玩cs都不知道!趕快撤,定時炸彈要炸了。”相信絕大部分觀眾都會想:“cs??cs是什么東東?可我還沒來得及回過神來,就被他們拉到了”秘密“基地——安全藏身處。

二、踢毽高手。

“走開!見了本大少奶奶,還不走!”

“就是!就是!見了我們家格格,還不快走!”……。

聽了這些話,男生們一哄而散。這時,我才發(fā)現(xiàn)是五六個女同學正拿著羽毛毽子,大步流星,氣勢磅礴地向“秘密基地”走來。

“一、二、三、四……二十八、二十九、三十!”只見一個女同學正在興高采烈地踢起毽子。瞧!她的背挺得筆直,手向上輕輕一拋,毽子邊騰空而起。這時,毽子受到地球引力作用,開始向下落。當落到這位女同學的腳邊,她的腳輕輕抬起,猛得一踢,毽子又騰空而起。就這樣,她一共踢了三十個!厲害!小小的毽子在她的腳下,就像案板上的面團——想怎么捏,就怎么捏。

三、“巾幗不讓須眉”

正當女生們玩得不亦樂乎時,一位男同學一臉不高興地說:“高興什么呀!還不是我們紳士讓……啊!”還沒等他說完,另一位女同學就開始前所未有的“追殺”!

只見那位女同學飛奔向男同學,那位男同學見大事不妙,便落荒而逃。他們一前一后地跑著,這時,女同學在后面大喊:“****,你給我站住!”

“站住的人是傻蛋、笨瓜!”男同學邊跑邊向后面追趕的女同學做了個鬼臉。

女同學見了,氣得“哇哇”大叫,奮力將男同學捉拿歸案,男同學急忙雙手抱頭,大喊:“好漢饒命!”

女同學聽了,哈哈大笑。

“叮鈴鈴“急促的上課鈴聲打斷了這多彩多姿的課間活動。還想的了解同學們的趣聞趣事嗎?明天同一時間,不見不散!

雨趣的五年級(熱門14篇)篇十二

今天是開學的第一天,早上來到學校,又見到了熟悉的同學和老師。我現(xiàn)在已經五年級了,學的知識都變難了,而且這回我們學校又跟陽光學校合了,競爭更激烈了,所以,我一定要努力學習。不過,也不能一直學,也要適當的玩玩,就比如下課,一定要出去透透氣。不要總在教室里待著。也要注意安全,下課要玩正當的游戲,不要追跑打鬧最后,希望我的學習能有進步。

雨趣的五年級(熱門14篇)篇十三

她,成績優(yōu)秀;她,能說會道;她,活潑開朗。她是誰?她就是我們班的書法小能手——周子曄。

周子曄從小學一年級就開始學習書法。每天都要練習書法,不到腰酸背痛,她是不會停止的。經過5年多的努力,現(xiàn)在終于順利拿到了書法10級證書。她去參加市級書法比賽時,也輕松奪冠。

前些天,學校舉辦了一場“現(xiàn)場書法大賽”,周子曄理所當然地被推薦去參加。只見賽場中人山人海,可見這次比賽竟爭力很強,可我們的的周子曄一點也沒露出擔心的眼神。老師把比賽內容一公布,她想了一陣,大概是在考慮如何擺好間架結構,然后便飽蘸濃墨,埋頭直寫。不一會兒,一幅漂亮的作品就呈現(xiàn)在我們眼前。哇!如行云流水,剛健中透露著柔軟。我們都對這幅作品報有很大的期望。果然,幾天后,學校公布欄上書法大賽一等獎的后面就有她的名字。

周子曄真不愧是我們班的書法小能手,為我們班奪得了很多榮譽,是我們五(4)班的驕傲。

雨趣的五年級(熱門14篇)篇十四

大家一定聽說過火龍果。

火龍果大概有我兩個拳頭那么大。梅紅的表面很漂亮。遠遠看去,像是火焰!如果你仔細看,你會發(fā)現(xiàn)火焰中有許多白點。梅紅色的皮膚上有十幾片柔軟的劍狀鱗片,呈螺旋狀生長,似乎是一個圓形的樓梯。像火龍果的皮,鱗片底部是梅紅色,中間是黃色。當你到達頂部時,它完全變成綠色。火龍果的頂端,有一個小洞。火龍果底部有三簇小刺。如果你把它們粘在手上,一定要小心。如果你閉上鼻子深呼吸,一股淡淡的青草味就會撲鼻而來,沁人心脾。

切開時,火龍果果皮內外顏色不同,靠近果實的一側明顯比外側深。果肉白色纖維狀,內部有無數黑色種子,像黑色魚子醬。挖一勺嘗嘗。它香甜爽口,像芝麻冰淇淋。黑色的'種子滑過麻木的舌尖。咀嚼它。又脆又好吃。吃了之后,火龍果就像一條船,紅色的,很漂亮。用手擠壓,邊上的紅汗就會流出來,像血一樣。

這是火龍果。有沒有覬覦過?趕緊試試!

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