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改變自己改變自己適應(yīng)環(huán)境(模板16篇)

時(shí)間:2025-07-25 作者:紫薇兒

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改變自己改變自己適應(yīng)環(huán)境(模板16篇)篇一

在美國的康奈爾大學(xué),著名的威克教授做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。

首先,他把一只瓶子平放在桌子上,瓶的底部向著有光亮的一方,瓶口敞開,然后放進(jìn)幾只蜜蜂。只見它們?cè)谄孔觾?nèi)朝著有光亮的地方飛去,結(jié)果當(dāng)然只能撞在瓶子的壁上。經(jīng)過幾次飛行之后,蜜蜂終于發(fā)現(xiàn)自己永遠(yuǎn)也無法飛出來。它們只好認(rèn)命,奄奄一息地停在有光亮的瓶的底部。

接著,威克教授把蜜蜂倒出,仍然將瓶子按照原來的樣子擺好,再放進(jìn)幾只蒼蠅。沒過多久,它們?nèi)繌钠坷锍鰜砹耍瑳]有一只留在里面。蒼蠅為什么能夠找到出路呢?原來它們堅(jiān)持多方嘗試,飛行時(shí)或向上、或向下、或背光、或向光。一旦碰壁發(fā)現(xiàn)此路不通,便立即改變方向,最后終于找到瓶口,飛了出來。

在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,蜜蜂和蒼蠅的命運(yùn)截然不同。其中的原因并不復(fù)雜:蜜蜂以為,“囚室”的出口必須在光線明亮的地方,于是不停地重復(fù)著這種所謂的合乎邏輯的行為。在它們眼里,玻璃是一種超自然的神秘之物,在自然界中從未遇到過這種突然不可穿透的“大氣層”。而蜜蜂的智力越高,這種奇怪的障礙就越顯得無法接受和不可理解。可是愚蠢的蒼蠅則對(duì)事物的邏輯毫不在意,全然不顧亮光的吸引,四下亂飛,結(jié)果誤打誤撞地碰上好運(yùn)氣。這些頭腦簡單者竟然發(fā)現(xiàn)了那個(gè)出口,在高智力的蜜蜂倒下的地方順利得救,獲得自由和新生。

于是,威克教授得出這樣一個(gè)結(jié)論:與其坐以待斃,不如橫沖直撞,因?yàn)樯n蠅的做法比蜜蜂聰明而且有用得多,蒼蠅善于改變,在變化中尋找自己的生存點(diǎn)。

19世紀(jì)的生物學(xué)家達(dá)爾文在他那部聞名于世的《進(jìn)化論》中的有句名言:“能夠生存下來的物種,并不是那些最強(qiáng)壯的,也不是那些最聰明的,而是那些對(duì)變化作出快速反應(yīng)的。”

生活在一個(gè)如此快速變化的世界里,如果想不被淘汰,就需要快速適應(yīng)變化。早在恐龍出現(xiàn)之前,地球上就已有了蟑螂,它們至今已生存了3.5億年。為何蟑螂能夠成為地球上的長期居民,而恐龍卻只是動(dòng)物進(jìn)化史上的過客?因?yàn)榭铸埳碥|龐大,本身所固有的慣性太大,當(dāng)周圍環(huán)境發(fā)生變化時(shí),它們難以很快地調(diào)節(jié)自身狀況一適應(yīng)環(huán)境;而小個(gè)子的蟑螂?yún)s能輕易地適應(yīng)環(huán)境的急劇變化。

臺(tái)商被世人喻為“金融界的魔術(shù)師”,他們?cè)趪H金融界創(chuàng)造了一個(gè)接一個(gè)讓人咋舌的奇跡。鴻海董事長郭臺(tái)銘在自己撰寫的《叫我掃地王》一書中說:臺(tái)商成功的關(guān)鍵是“變”,因?yàn)樗麄冃欧睢绑胝軐W(xué)”。所謂“蟑螂哲學(xué)”就是鑒于環(huán)境快速地變化而努力去配合,不管環(huán)境多惡劣,也要像蟑螂般鉆出存活的空間。據(jù)研究,蟑螂進(jìn)入任何孔穴都會(huì)保持頭部向外的姿勢(shì),就是為了對(duì)外界變化能做出最快反應(yīng)。就是這個(gè)“頭部向外的姿勢(shì)”,讓蟑螂可以繁衍至今,甚至未來人類滅絕,蟑螂也可以繼續(xù)生存下去。

恐龍高大,但它卻在地球上絕跡了,相對(duì)于強(qiáng)者來說,弱者有更多的選擇和妥協(xié),因?yàn)槎眠m應(yīng),他們就有更多的生存機(jī)會(huì)。美國通用公司前任總裁杰克-韋爾奇說:這個(gè)世界是屬于弱者的,因?yàn)槿跽咦疃眠m應(yīng)。蜥蜴很弱小,比它大的動(dòng)物幾乎都是它的天敵,但它卻在地球上生活了上萬年。蜥蜴生存之道就是適應(yīng),蜥蜴可以隨環(huán)境不斷地變換自己的膚色,“變色”讓蜥蜴逃過一次又一次的生命劫難。

世界船王包玉剛在初涉航運(yùn)業(yè)時(shí),多數(shù)船主采用的'是“散租”的方式,這種方式租期短,可根據(jù)運(yùn)輸行情變化及時(shí)調(diào)整租金,在航運(yùn)興隆時(shí)期最容易賺錢。在20世紀(jì)60年代航運(yùn)巔峰時(shí)期,挪威船王耶土坦只散租了一程由波斯灣到歐洲的短途運(yùn)油線就賺了500萬美元。而包玉剛寧可不賺這種厚利,摒棄了“散租方式”,采取了“低廉租金,長期租憑”的經(jīng)營方針。包玉剛的作法受到許多船主的嘲笑,說他是“初出茅廬的傻瓜”。

其實(shí),包玉剛是在冷靜分析內(nèi)外環(huán)境條件以后作出這一決策的。他說,做任何事情,每個(gè)人都必須根據(jù)自己的實(shí)際情況,決定行動(dòng)方針。一些航運(yùn)公司有許多老關(guān)系、老客戶,甚至有國家作后盾。所以,他們不怕?lián)L(fēng)險(xiǎn),采取“散租”方式,而我們完全是靠自己的力量起家,對(duì)造船和航海知識(shí)幾乎一無所知,也沒有相對(duì)穩(wěn)定、熟悉的客戶,經(jīng)不起大的風(fēng)險(xiǎn),弄不好,連飯碗都砸了,不能不謹(jǐn)慎從事。“散租”雖然賺錢多,但風(fēng)險(xiǎn)也大,一旦船租不出去,船東就要遭受巨大的經(jīng)濟(jì)損失。一艘巨輪即使一動(dòng)不動(dòng)地停在海上,每天開支就需要幾萬美元。

事實(shí)證明,包玉剛的分析是正確的。航運(yùn)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)很大,價(jià)格幾次暴漲暴跌,那些追求短期暴利,采取“散租”形式的船東在航運(yùn)業(yè)衰退時(shí)往往難以為繼。例如1975年世界航運(yùn)業(yè)出現(xiàn)衰退,挪威船王耶土坦的十幾艘巨輪無人租用,使77歲的老船王如坐針氈。而包玉剛的船租期一般為4~5年,市場(chǎng)波動(dòng)對(duì)包玉剛影響不大,可穩(wěn)獲租金。

當(dāng)航行低潮過去之后,一些船東也學(xué)包玉剛的方法,實(shí)行“長租”的經(jīng)營方針。而這時(shí)包玉剛卻反其道而行之:新船出租,舊船自營。因?yàn)樾麓饨鸶撸f船自用,效果一樣。他是這樣考慮的:現(xiàn)在情況不同了,船隊(duì)擴(kuò)大了,不能再實(shí)行全部船只出租,必須自營一部分,以便熟悉航海業(yè)務(wù),航運(yùn)價(jià)格高時(shí)可賺大錢,價(jià)格低時(shí)穩(wěn)收租金。更重要的是,如果要實(shí)現(xiàn)自己的“世界船王”夢(mèng),光靠租憑公司是不行的,還必須擁有自己龐大的海運(yùn)王國。

包玉剛就是這樣認(rèn)真分析自身?xiàng)l件和客觀環(huán)境條件,選擇同客觀條件相適應(yīng)的經(jīng)營方針,當(dāng)行則行,當(dāng)止則止,當(dāng)變則變,既不隨大流,也不沉迷于自己的成功經(jīng)驗(yàn),僅用了的時(shí)間,就登上了世界船王的“寶座”。到1977年,他的環(huán)球航運(yùn)集團(tuán)的總載重為1347萬噸,居世界十大船王之首。

包玉剛的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們:能夠快速適應(yīng)外部環(huán)境的變化,就可以獲取豐厚的利潤,如果一朝不適應(yīng)外部環(huán)境了,就會(huì)被無情的市場(chǎng)拋棄出去。

在這個(gè)世界上唯一不變的東西是變的時(shí)代,對(duì)付變化的辦法只有一個(gè):以變制變。唯有如此,才能在變化中的市場(chǎng)上取勝,并獲得新的發(fā)展。

無論是人與世界還是人與人之間,都存在多種變化的可能性。因此,是被動(dòng)地接受世界的變化,還是積極地采取措施主動(dòng)變化,是每個(gè)人都需要面對(duì)的課題。要善于發(fā)現(xiàn)變化并適應(yīng)變化。不管周圍環(huán)境及你人生某一階段出現(xiàn)怎樣的變化,你都應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)其中的各種機(jī)遇并駕馭這些機(jī)遇。

要想能夠在變化的世界中占據(jù)主動(dòng),根本的方法是加強(qiáng)自身的能力。只有不斷加強(qiáng)自身的修煉,不斷增強(qiáng)自身應(yīng)對(duì)外界變化的能力,才能使自身在這個(gè)世界中如魚得水,得以盡情享受變幻的人生。

改變自己改變自己適應(yīng)環(huán)境(模板16篇)篇二

不管是唱著“春天的故事”,還是“老鼠愛大米”,我們都走進(jìn)了新時(shí)代。新時(shí)代海一般的文化,向我們揮舞著手臂。

面對(duì)大海,我們?cè)撛趺崔k?潮流時(shí)刻會(huì)涌來,時(shí)尚、流行的玩意兒朝我們一股腦地傾瀉下來。信息時(shí)代的高頻波濤沖著我們怒吼———“誰不懂電腦,誰會(huì)被淘汰!”娛樂的漩渦向著我們叫囂———“周杰倫也不知道?你落伍了!”……老人們躲到了高地上,而我們這些風(fēng)華正茂的年輕人無疑被推到了前排。面對(duì)大海的巨浪,我們只能往前沖;面對(duì)海嘯,也許只有一種方法可以逃生,那就是———潛下去!

海里很雜。這里的“雜”,并非貶義而是中性詞。我們知道有個(gè)叫袁隆平的,搞出了雜交水稻,我們對(duì)其贊許一番,然后置之一旁。同時(shí),我們看到《河?xùn)|獅吼》里“蘇勇邦”在“演詞會(huì)”上把“水調(diào)歌頭”唱得亂七八糟時(shí),可以一邊笑一邊說:“經(jīng)典!”并且可以守著電視,認(rèn)認(rèn)真真地看完改得面目全非的《西游記》、《封神榜》,還津津有味。我們提倡“去其糟粕”,可是有人回答:我們很忙!

我們很忙。我們正在拼命地為了一些東西忙,很有著科學(xué)家們的刻苦精神。忙里偷閑娛樂的東西還要自己細(xì)細(xì)地篩選?饒了我們吧,我們要看我們自己喜歡的。我們不愛看說教的、動(dòng)作僵硬的卡通,我們愛看畫面精美、情節(jié)跌宕的;我們與其看那些艱深的名著,還不如看那些唯美柔情的韓劇、言情小說;聽古典音樂多沒勁啊,松松垮垮沒個(gè)完了,還不如r&b、嘻哈來得刺激呢。我們忙太多了,讓我們休息休息吧,不要辨別什么了。

等到忙完了,浮到海面上來,才發(fā)現(xiàn)什么都沒有了。

引用一句《笑傲江湖》里令狐沖的話:這個(gè)世界都在改變,我們沒有辦法,只好改變自己。令狐沖的改變,并不是妥協(xié)。

我們并不一定要追趕著潮流,完全可以做自己;并不是一味地學(xué)著人家的樣兒,完全可以做更“高級(jí)”的事。

改變自己,使自己有高尚的品行,而不是只知“忙”。

改變自己,使自己有愛國的情操,而不是“愛大米”。

改變自己,使自己有出色的修養(yǎng),而不是只看搞笑和言情。

改變自己,讓自己有鶴立雞群的素質(zhì),如今個(gè)性也是潮流,像這種特點(diǎn),無疑是最“in”的。

周圍的一切,正在對(duì)我們的成長形成影響,而它們常常是負(fù)面甚至頹廢的,真是“一點(diǎn)技術(shù)含量也沒有”。但只要改變自己,我們一樣可以擁有過人的氣質(zhì)。否則,“后果很嚴(yán)重”。

波渺渺,晴光遠(yuǎn)渡;山脈脈,輕影來翔。大自然萬物都有其存在的形式和狀態(tài),是不可能因個(gè)體而改變的。既然我們不是女媧,有神來之手;又非,有造物之能,為什么不去改變自己,以更好融入世界。

世界上總不乏能人以一己之力顛覆世界的,像喬布斯以蘋果顛覆音樂夢(mèng)想,像郎朗用音符改變世界對(duì)古典的看法,或是像袁隆平用雜交水稻改變國際權(quán)威對(duì)水稻的言論。然而,每一個(gè)改變世界的人,都是先經(jīng)歷了改變自己的過程,如青蟲破蛹,似鳳凰涅磐,改變自己才有改變世界的皇牌。

畢竟,改變自己才更運(yùn)籌帷幄,駕馭自如。或許,梵高就是一個(gè)極為恰當(dāng)?shù)睦印傋鳟嫊r(shí),他偏向農(nóng)家生活、田園場(chǎng)景,卻總覺得不能淋漓盡致地展示內(nèi)心,表現(xiàn)自己的情感。他嘗試著改變,也嘗試著接受革新理論和日本繪畫,一改原來的暗淡,他開始瘋狂的調(diào)和明艷的色彩,《烏鴉群飛的麥田》,色彩熱烈而騷動(dòng)。他還改變單一地使用長錢與短線,在《星夜》里,融合歪曲的長線和殘破的短線,這一次,他更運(yùn)籌帷幄,駕馭自如,那卷曲的星云、高聳的教堂、平靜的村莊在畫筆下傾瀉而出。他的改變,讓畫筆充滿靈性,傾注了他心中的狂野、非凡、熱烈,自如地作畫,成了他的代名詞。

從另一角度說,梵高的改變是徹底的`、絕決的,他是那樣堅(jiān)定,讓后世改變對(duì)印象畫的看法,又那樣強(qiáng)大,讓后世改變對(duì)美的評(píng)審和尊崇。

不禁思考,改變自己需要足夠的堅(jiān)定、足夠的抵抗、足夠強(qiáng)大的內(nèi)心。總有人埋怨當(dāng)今生活太快、太急,總希望“生活在別處”,然而,世界由快轉(zhuǎn)慢,微乎其微,著實(shí)需要做的,是改變自己。然而,盡管很想慢下來,卻因?yàn)椴粔驁?jiān)定,無暇改變自己浮躁的心,去體會(huì)霞飛浦漱、煙雨瀟湘,享受當(dāng)空月白、倩愫盈腔。只有具有足夠的抵抗,足夠強(qiáng)大的內(nèi)心,才能在飛速如轉(zhuǎn)的社會(huì)中特立獨(dú)行,慢慢地生活,改變一如的快速而煩躁;一改急急旅游,背上行囊好好看看北京的四合院、南方的天井民居、開平的碉樓、山西的平遙古城。只有不因別人影響、內(nèi)心堅(jiān)厚無比,才有足夠的勇氣改變住所、工作場(chǎng)所的兩點(diǎn)一線,逛逛城郊野村,聽滿地蛙鳴,看一勾明月,就一方萋草對(duì)飲。

沒有改變自己而凈談改變世界,頗有含渾不清的囈語之狀。徹底而正確的改變自己之后,你可以與世界共生,相融相生,亦可顛覆世界,改寫軌跡。

智者,必是諳熟改變自己的精妙之處的。

改變自己改變自己適應(yīng)環(huán)境(模板16篇)篇三

為什么有些人總是犯下同樣的錯(cuò)誤,一而再,再而三?歸根到底就是個(gè)性使然,個(gè)性驅(qū)使一個(gè)人作出某種反應(yīng),某種選擇。所以個(gè)性決定命運(yùn),是有理的。在社會(huì)歷史環(huán)境的變化中,某種個(gè)性的驅(qū)動(dòng)必然導(dǎo)致某種結(jié)果,即使不是在這一件事上也必然在另外一件事上。比如李白如果不去當(dāng)詩仙云游四方也必然難容于封建專制體制。比如大多數(shù)中國人從小被教育要聽話,在決策上依賴于父母教師領(lǐng)導(dǎo),就不適宜做創(chuàng)新開拓型的角色,頑皮的小孩可能做得更好。比如許多部隊(duì)家庭出身的孩子從小就有英雄主義情結(jié),就不太適合民主型的團(tuán)隊(duì)。比如許多領(lǐng)導(dǎo)身邊當(dāng)秘書出身的領(lǐng)導(dǎo)就比較容易唯上唯書,不太能夠從實(shí)際出發(fā)為民務(wù)實(shí)。比如許多在窮苦地區(qū)趕上來的領(lǐng)導(dǎo)就比較缺少開放觀念和駕馭現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的能力,往往保守僵化,片面求穩(wěn),缺少進(jìn)取之心。比如特別借鑒封建社會(huì)經(jīng)驗(yàn)擅長平衡協(xié)調(diào)為官的人往往忽視推動(dòng)現(xiàn)代化與以往完全不同的幾何式的集約發(fā)展道路的本質(zhì)特點(diǎn)。個(gè)人的歷史經(jīng)歷和所處環(huán)境往往對(duì)一個(gè)人的個(gè)性形成具有至關(guān)重要的作用,實(shí)踐出認(rèn)識(shí),環(huán)境出人才。

為什么有些人卻能脫穎而出,不再重復(fù)錯(cuò)誤呢?就是有上進(jìn)心,完善自己的個(gè)性,漸漸開悟,貴有自知之明,然后根據(jù)自己的個(gè)性特點(diǎn)找到理念靈魂和實(shí)踐載體,揚(yáng)長避短,合理定位,與人協(xié)調(diào),融入歷史環(huán)境。沒有人一無所用,也沒有人萬事適宜。關(guān)鍵是找到合適自己個(gè)性的體制行業(yè)角色,融入進(jìn)去,完善個(gè)性,做足準(zhǔn)備,無怨無悔,一生一世都是個(gè)明白人。在我們這一代人的一生一世中,必定要適應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型期的特點(diǎn)和規(guī)律,就是要既有信心,又有耐心;既有決心,又有恒心;既不放棄,又不急于求成;既堅(jiān)持原則底線,又保持靈活圓融;既順勢(shì)發(fā)展,又循序漸進(jìn)。這種功夫要慢慢練,純屬內(nèi)功范疇。

我曾見過一位領(lǐng)導(dǎo)。他年輕時(shí)也是個(gè)性很強(qiáng)。后來遭到非議,被舉報(bào)9次。有人說他抽好煙,他下決心把煙戒了,有人說他喝好酒,他又把酒戒了,有人說他農(nóng)民家庭,高中文化,他就苦練三年毛筆,居然拿到全國一等獎(jiǎng),通讀24史,大智若愚,天天自嘲自己確實(shí)是個(gè)農(nóng)民,讓別人理解他。后來成為卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。其成功之道就是化壓力為動(dòng)力,不斷完善自己的個(gè)性,更好地適應(yīng)環(huán)境,并沒有把孩子連臟水一起潑掉,而是把本事練大,把脾氣練小,把修養(yǎng)練深,把胸懷練寬,把自信練足。

改變自己改變自己適應(yīng)環(huán)境(模板16篇)篇四

前幾天乘火車去洛陽,途經(jīng)濟(jì)源市,忽然有人說,看!窗外的大山,那就是“愚公移山”的山啊……透過窗玻璃,向外一望:危乎高哉,直插入云,莽莽蒼蒼,一個(gè)山峰接著一個(gè)山峰,好雄偉的一大片,不知占地幾多面積,這就是有名的王屋山啊。我想起了那個(gè)愚公,以及他的誓言:就是我死了,還有兒子呀;兒子又生孫子,孫子又生兒子;兒子又生兒子……子子孫孫沒有窮盡,而山卻不會(huì)再增高了,何愁挖不平!

由王屋山的依然存在,我不禁想到了兩個(gè)故事。一是《改變自己更容易》,說的是很久以前,有一個(gè)國王,到離王宮很遠(yuǎn)的地方旅行。回到王宮后,他不停地抱怨腳疼,他以前從未走過那么長[文章來源于]的路,況且他所走的路粗糙多石。于是,國王準(zhǔn)備下令,讓老百姓用皮革鋪好每一條道路……這時(shí),一位大臣進(jìn)言:“陛下,為什么要花那么多的金錢呢?何不剪下一小塊兒牛皮,包在自己的腳上?”聽了大臣的話,國王如夢(mèng)初醒,他接受了大臣的建議——為自己做了一雙厚底牛皮鞋,也為國家節(jié)省了大量資金。

想起的另一個(gè)故事是《換鞋與換路》。這個(gè)故事說,一位哲人與門徒雨后走在土路上,他的新布鞋沾了許多泥點(diǎn)兒。穿了雨鞋的門徒問他:“出來時(shí)為什么不換上雨鞋呢?”哲人望望連著村子與外界的泥濘之路,意味深長地說:“換鞋不如換路。”后來,在哲人的帶領(lǐng)下,大家一塊兒硬化了路面,從而一勞永逸,不必再受“換鞋”之苦。

這是兩個(gè)與鞋與路有關(guān)的故事,但故事的內(nèi)涵卻截然不同。前者是說,為了讓生活更美好,我們一直在改變世界,但有時(shí)更需要改變的是我們自己,原因是“改變自己更容易”;后者是說,人們遇到困難時(shí),總會(huì)避難趨易,抱著改變世界不如改變自己的想法,被動(dòng)地適應(yīng)外界的要求。殊不知這樣做,反而留下更多的憂患和煩惱,所以,要首先改變世界。

是改變自己呢,還是改變世界呢?這兩個(gè)故事的作者,可謂仁者見仁,智者見智,說得都蠻有道理。不過,竊以為,他們的認(rèn)識(shí)不免偏頗。我們應(yīng)該在改變自己的時(shí)候,也不要忘記改變世界。同理,在改變世界的時(shí)候,也不要忘記改變自己。那個(gè)穿上了“皮鞋”的國王,在條件許可的情況下,也應(yīng)該發(fā)動(dòng)臣民,把國內(nèi)的道路修平修好,這是造福于民的善舉。那個(gè)哲人,幸喜走的路不是太長,“硬化路面”也比較容易,倘若他要走的是一條五十里、一百里,甚至十萬八千里的路呢?那么,雨鞋就是必備的東西了。所以,在遇到類似“路”與“鞋”的問題時(shí),我們首先應(yīng)該想到的是“改變自己”,然后,再想想“改變世界”。

點(diǎn)評(píng):“我們應(yīng)該在改變自己的時(shí)候,也不要忘記改變世界。同理,在改變世界的時(shí)候,也不要忘記改變自己。”這是本文的觀點(diǎn),也是本文最為“出彩”的地方。正是這樣的觀點(diǎn)使本文充滿了思辨色彩,使文章具有了無法辯駁的力量。另外,由于作者是以自己的親身感受入文,所以行文顯得從容不迫,極為自然。娓娓的敘述中不時(shí)插入自己的思考、融入精辟的議論也給人以深深的啟示。

改變自己改變自己適應(yīng)環(huán)境(模板16篇)篇五

動(dòng)物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和行為方面有許多適應(yīng)生存環(huán)境的特征。比如魚的身體呈流線型,用鰓呼吸,用鰭游泳;蜥蜴和家兔等陸生動(dòng)物用肺呼吸,用四肢行走,體內(nèi)受精;猛獸和猛禽都具有銳利的牙齒(或喙)和尖銳的爪,有利于捕食其他動(dòng)物;被捕食的動(dòng)物又能夠以各種適應(yīng)方式來防御敵害,鹿、兔、羚羊等動(dòng)物奔跑速度很快等等。

“適者生存”是自然界的普遍規(guī)律,一切有機(jī)體都必須適應(yīng)它們的環(huán)境,才能生存。人類是動(dòng)物演化階梯的最高階段,因此,人類適應(yīng)的含義更加廣泛,不僅要適應(yīng)自然環(huán)境,更重要的是適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。人生是一個(gè)不斷適應(yīng)環(huán)境、改造環(huán)境,從而也適應(yīng)自我、實(shí)現(xiàn)自我的過程。

良好的自我適應(yīng)表現(xiàn)為自我覺察的敏銳、自我評(píng)價(jià)的恰當(dāng)和情感體驗(yàn)的積極,即我們對(duì)自己內(nèi)部的心理狀態(tài)和心理活動(dòng)有清楚的覺察,對(duì)自己的各個(gè)方面有恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià),對(duì)自己有積極的情感體驗(yàn),能肯定自己、悅納自己,包括坦然承認(rèn)自己的局限和缺陷,并對(duì)以后的發(fā)展有信心。

適適應(yīng)環(huán)境,首先要一個(gè)比較客觀的自我概念,即對(duì)自己的看法,它是我們經(jīng)過多次自我評(píng)價(jià)后得到的一個(gè)概括。自我概念水平較高的人,對(duì)自己的能力有信心,對(duì)自己有較多肯定性的評(píng)價(jià),即使面對(duì)失敗,也常常能較全面地分析主客觀原因,不輕易完全否定自己。而自我概念水平偏低的人,則常常懷疑自己的能力,特別容易在失敗面前完全否定自己,體驗(yàn)深刻的自卑。

1適應(yīng)環(huán)境,我們要對(duì)自己各方面的問題有比較全面的看法,能認(rèn)識(shí)到任何人都是既有長處,又有短處;既有自己的價(jià)值,又有自己的.局限;既能成功,也不可避免會(huì)經(jīng)歷失敗。人是不斷成長、發(fā)展的,經(jīng)過努力,今天不會(huì)的,明天可以學(xué)會(huì),今天不如別人,明天可能超過別人,有這種觀點(diǎn)的人,就既能恰如其分地看待自己的長處、價(jià)值,又能坦然承認(rèn)自己的短處,接受自己的局限和缺陷,并能采取積極進(jìn)取、揚(yáng)長避短的態(tài)度,產(chǎn)生積極的情感體驗(yàn)。

人們往往通過相互比較來認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自己。自我概念水平較高、觀念較為合理的人,多能進(jìn)行全面的比較,既能用自己的長處比別人的短處,在此基礎(chǔ)上建立自信和自我價(jià)值感;又能以自己的短處比別人的長處,從中看到自己的不足,不斷自我完善。而自我概念水平偏低、觀念不合理的人,由于有較強(qiáng)的自卑感,因此在相互比較中總是容易看到自己不如別人的地方,難以進(jìn)行全面的比較,其結(jié)果只能是不斷否定自己,加深自卑感和不幸感,并由此產(chǎn)生許多適應(yīng)方面的問題。

改變自己改變自己適應(yīng)環(huán)境(模板16篇)篇六

黃沙埋葬了先者的足跡,時(shí)光塵封了千年的記憶,歲月更迭,我無法改變。

長風(fēng)吹散了幾代的繁華,滄桑湮沒了刻骨的傷疤,世事變遷,我無法左右。

但歲月帶走我的年華卻帶不走我的微笑,世事隱去了我的身影卻隱不去我的心魂。因?yàn)椋夷芨淖兾易约骸?/p>

許多時(shí)候,人們總是盲目地試著改變身邊的一切,卻往往忽略了需要改變的其實(shí)是自己。改變一下自己,生活就會(huì)亮起來。

眼前又浮現(xiàn)出了司馬遷的清瘦憂郁的身影。衣襟飄飄,目光堅(jiān)定。在他身上,我看不到遭受奇恥大辱的頹靡與渙散,有的,只是超越常人的坦然與氣概。宮刑之痛,他忘了嗎?不,他沒有。堂堂七尺男兒,如此大辱,他終生不會(huì)忘。只是,他懂得改變自己的心,與其沉淪于苦海,他寧愿“究天人之際,通古今之變,成一家之言”。所以,無數(shù)個(gè)不寐的夜晚,他奮筆疾書,洋洋灑灑的.一派文字,力透紙背的都是對(duì)生活的向往。曾經(jīng)的痛,無法改變;而腳下的路,還有很長。試著改變自己,縱使無法一路風(fēng)光無限,卻仍可一道鳥語花香。

其實(shí),生活本就是一棵長滿可能的樹,風(fēng)吹葉落,人無法左右;往事飛逝,你無法追憶;未來迷茫,你無從知曉。而你能做的,惟有改變自己,做好準(zhǔn)備。前方也許是天堂,也許是地獄,但無論怎樣,你都必須面對(duì),必須改變。只有適應(yīng)了眼前的種種,你才能守住生命的樹,才能在無邊落葉中,守住不老的心。

古語有云:“窮則思變,變則通。”外物是死的,但人是可以變通的。既然改變不了他人,就試著去改變自己。正如老和尚教給年輕人的一樣,改變自己,做生活的主宰。

而我們,作為新世紀(jì)的弄潮兒,時(shí)代要求我們必須改變自己來適應(yīng)發(fā)展的潮流。社會(huì)瞬息萬變,只有不斷改變自己才能在當(dāng)今的萬千氣象中站穩(wěn)腳跟,才能馭著奔涌的時(shí)代潮流向前,再向前!

前方的路依舊漫長,改變自己,未來將灑滿陽光。

以上就是小編為大家準(zhǔn)備的改變自己作文,走向另一個(gè)自己,當(dāng)你成功的蛻變了之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你曾經(jīng)走過的路,你遇到的困難時(shí)那么的長,那么的多,但是看到蛻變后的自己,你不會(huì)感到后悔,反而會(huì)把這一切當(dāng)成的長在成功之路上的荊棘,見證你的美麗蛻變。勇敢的邁出第一步,用決心和毅力證明,自己其實(shí)可以更好。

改變自己改變自己適應(yīng)環(huán)境(模板16篇)篇七

是的,我不能忘記。我如何從一個(gè)任性直率善良的小姑娘變作了一個(gè)忍耐遠(yuǎn)離是非的人。

我不能忘記,第一次被人暗中整治被人孤立卻無法辯解,我不能忘記一次次被人誤解故意的嘲諷而我卻反應(yīng)不過來,也不能忘記“狗咬呂洞賓”的痛心。太多的事情一幕幕發(fā)生著,我敏感的心在這種艱難的環(huán)境里成長,我沒有哭過,我想可能是覺得不值得或許就是傻到了那種地步,腦子里少根弦,不知道生氣而只是困惑。

我一點(diǎn)點(diǎn)看著女生的刁蠻和刻薄,也一點(diǎn)點(diǎn)的品嘗著女生的善良和好心,我在虛偽和善良的河水里行走,一天天地明確著我的是非觀。

我忘不了,有個(gè)女孩被迫寒夜兩點(diǎn)站在樓道里不能進(jìn)宿舍的無奈,也忘不了,有個(gè)女孩給我說她哭了無數(shù)次的困惑,更忘不了,有個(gè)女孩她默默地幫我做了很多事的暖心,過去的事情啊,它們一幕幕出現(xiàn)在我的眼前,以至于我不知道我如何承載它們。

能想象嗎?

人可以當(dāng)面一套夸贊背后一套唾棄的,人可以不羞愧地使用離間計(jì)的,人可以受了幫助恩將仇報(bào)的,也可以唾液橫肆無理挑撥的。

也許,這些事情都很正常,只是,我太井底之蛙了。

煤是黑的,然而在某些情況下,它是白的。

改變自己改變自己適應(yīng)環(huán)境(模板16篇)篇八

演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在當(dāng)下社會(huì),演講稿使用的情況越來越多,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的改變不了環(huán)境,就改變自己演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

著名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過:“世界上只有兩種人:一種是觀望者,一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想改變這個(gè)世界,但沒人想改變自己。”想要改變現(xiàn)狀,就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就,都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗,也都是從錯(cuò)誤的觀念開始的。要適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)環(huán)境,適應(yīng)變化,就要學(xué)會(huì)改變自己。

柏拉圖告訴弟子自己能夠移山,弟子們紛紛請(qǐng)教方法,柏拉圖笑道,說:“很簡單,山若不過來,我就過去。”弟子們一片嘩然。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù),唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是:山不過來,我便過去。同樣的道理,人不能改變環(huán)境,那么我們就要改變自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的'葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上,他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈,然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是,往往一夜之間,風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說:“孩子,不要哭,我們可以想辦法去征服風(fēng)。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想,想了半天終于想出了一個(gè)辦法,他從井邊挑來一桶又一桶的清水,然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里,然后他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天,天剛蒙蒙亮,小男孩就匆匆地爬了起來,他跑到放桶的地方一看,那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊,沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的,也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開心地笑了,他對(duì)父親說:“要想木桶不被風(fēng)吹倒,就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的,我們不能改變風(fēng),改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西,但是我們可以改變自己,給自己加重,這樣我們就可以適應(yīng)變化,不被打敗!

在威斯敏斯特教堂地下室里,英國圣公會(huì)主教的墓碑上寫著這樣一段話:當(dāng)我年輕自由的時(shí)候,我的想象力沒有任何局限,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當(dāng)我漸漸成熟明智的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是不可改變的,于是我將眼光放得短淺了一些,那就只改變我的國家吧!但是我的國家似乎也是我無法改變的。當(dāng)我到了遲暮之年,抱著最后一絲努力的希望,我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是,唉!他們根本不接受改變。現(xiàn)在我在臨終之際,我才突然意識(shí)到:如果起初我只改變自己,接著我就可以依次改變我的家人。然后,在他們的激發(fā)和鼓勵(lì)下,我也許能改變我的國家。再接下來,誰又知道呢,也許我連整個(gè)世界都可以改變。

人生如水,人只能去適應(yīng)環(huán)境。如果不能改變環(huán)境,就改變自己,只有這樣,才能克服更多的困難,戰(zhàn)勝更多的挫折,實(shí)現(xiàn)自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足,只是一味地埋怨環(huán)境不利,從而把改變境遇的希望寄托在改變環(huán)境上,這實(shí)在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界,但我們可以改變自己,讓我們用愛心和智慧來面對(duì)一切環(huán)境。

即將畢業(yè)的大學(xué)生就像是剛剛孕育成熟生命一樣,迫切的希望可以很快的融入社會(huì)來一展自己的抱負(fù),但是近年來,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻。在剛剛過去的xx年,大學(xué)生就業(yè)遭遇了前所未有的寒冬,求職大學(xué)生與就業(yè)崗位呈現(xiàn)出僧多粥少的態(tài)勢(shì)。除了就業(yè)崗位少,缺乏工作經(jīng)驗(yàn)和大學(xué)生自身心態(tài)不端正,都是擋在大學(xué)生就業(yè)之路上的攔路虎。

改變自己改變自己適應(yīng)環(huán)境(模板16篇)篇九

改變世界,先改變自己。

——題記

從前有一個(gè)人,以筆為兵器攻打日寇,“橫眉寒千指,低頭甘為牛”,柔如太極。幫派;從前有一個(gè)人,他放棄了可以安然無恙的生活,毅然投身于隨時(shí)威脅到他生命的革命事業(yè),帶領(lǐng)中國人民建立了自己的祖國。

前者和后者處于同一個(gè)時(shí)代,即中國的沒落時(shí)代。在中國,被列強(qiáng)侵略的鐵蹄踐踏,人民的民族意識(shí)還很薄弱,在外來侵略者和軍閥的壓迫下仍然過著糊涂的生活。前者沒有意識(shí)到精神麻木最可怕。他看到的是人民不幸的悲劇。當(dāng)他看到人們?cè)诩膊〉恼勰ハ鲁鸷薅罆r(shí),他突然想到,如果自己能成為救命稻草,治愈傷員。醫(yī)生,治病救人,也許人們的生活會(huì)好起來。于是他義無反顧地去國外學(xué)醫(yī)。他很努力,只希望能早日學(xué)習(xí),回國解救那些深陷困境的人,但在經(jīng)歷了一次令他難忘的事情之后,他改變了認(rèn)識(shí)。他不再熱衷于學(xué)醫(yī),而是拿起鋒利的畫筆與侵略者作斗爭(zhēng)。那天他路過街上的電影院,瞥見了銀幕上的中國人看著自己的同胞被侵略者迫害,反應(yīng)不過來的駭人景象,這一刻,他恍然大悟,恍然大悟。事實(shí)證明,治愈人的身體是不夠的,因?yàn)樗麄儫o法治愈自己的麻木。就算他有健康的身體,他的靈魂也永遠(yuǎn)是被人踐踏的奴隸。要讓人民過上幸福的生活,讓祖國擺脫列強(qiáng)的控制,就必須改變?nèi)藗兊乃枷耄瑔拘讶藗儯∷麠夅t(yī)而行,先是改變了自己,然后用他的筆喚醒了無數(shù)中國人。

后者也生活在戰(zhàn)爭(zhēng)和混亂的時(shí)代。他親眼目睹了民生之苦,發(fā)誓要改變中國的現(xiàn)狀,盡管他的父親是封建的,但他甚至不被允許學(xué)習(xí)和接受文化的影響。但他很叛逆,想上激進(jìn)的學(xué)校。他從老師那里知道了中國人殘疾的根本原因,他越來越無法抑制自己已經(jīng)充滿了思緒的心。但他非常冷靜。他知道,用自己的力量談?wù)摳淖儯瑹o異于飛蛾撲火。中國要徹底擺脫列強(qiáng)統(tǒng)治和軍閥壓迫,就必須結(jié)交世界上愛國有志之士,共同推翻舊有。制度改變了舊中國。在湖南第一師范大學(xué)的這些年里,師生之間的志同道合,讓他深受鼓舞。后來,他參加革命后,總結(jié)分析了前人想改革卻屢屢失敗的原因。于是,他發(fā)出了“槍桿子里的政府”的歷史號(hào)召,從中國次大陸的無產(chǎn)階級(jí)中形成了自己的無產(chǎn)階級(jí)。武裝力量為后來新中國的建立奠定了基礎(chǔ)。

這兩位愛國者必須為人所知,他們的偉大成就將載入史冊(cè)。如果他們想改變國家和世界,他們首先要改變自己。只有有了目標(biāo)和抱負(fù),才能改變自己和世界!有時(shí)候成功不是來自不斷的固執(zhí),而是改變,學(xué)會(huì)判斷情況,學(xué)會(huì)適應(yīng)。

改變自己改變自己適應(yīng)環(huán)境(模板16篇)篇十

我們都有自己想要過的生活,但是偏偏難以如愿。盡管我們并不滿意現(xiàn)狀,但是在改變不了的情況下,我們就該認(rèn)了,畢竟有相當(dāng)一部分不滿是我們自找的。

我們會(huì)心生不滿,是因?yàn)檠矍暗臓顩r與我們的期待不符,讓我們產(chǎn)生失望。為了排解失望的情緒,我們就用不滿,抱怨,責(zé)怪等方式,但是往往會(huì)讓我們的心情更糟糕,衍生出更多負(fù)面的情緒,不僅影響到自己,還會(huì)影響到身邊的人。

既然不滿不能解決問題,但又沒有能力改變什么,也就只能認(rèn)了。認(rèn)了,是一種投降或是妥協(xié)。聽起來很悲觀,卻是能讓我們減少不滿的方法之一。當(dāng)我們接受了事實(shí),承認(rèn)了自己無能為力,那么我們能夠改變的也只有我們的心態(tài)。

令我們不滿的結(jié)果不是一天就能造成的,也許從很多年前我們一個(gè)念頭出現(xiàn)開始,就在一步一步走向這個(gè)結(jié)果。或者說,我們的不滿很多時(shí)候都是我們一手促成的,當(dāng)然還有其他因素的影響,但最大的推手是我們自己。盡管一開始我們是抱著得到好結(jié)果的愿望去努力付出,卻在某一天出現(xiàn)了偏差,隨著時(shí)間的流逝,偏差越來越大,最后走向與我們所想的`完全相反的方向。我們怪不了誰,畢竟要負(fù)最大責(zé)任的人是我們自己,所以不得不認(rèn)了。

當(dāng)一切皆成定局的時(shí)候,改變不了就該認(rèn)了。我們就要用一顆平靜的心去面對(duì),發(fā)掘其中好的地方,忽略其中糟糕的地方,樂觀地看待生活中的一切。

改變自己改變自己適應(yīng)環(huán)境(模板16篇)篇十一

我生活在一個(gè)繁華的都市,看到在燈紅酒綠紙醉金迷的生活里,不少人重復(fù)著沉淪與迷失。我穿行于冰冷的鋼鐵叢林中,獨(dú)能保有一份從容與冷靜,因?yàn)樾牡椎囊挥纾业撵`魂在輕吟:“不以物喜,不以己悲,以最平和的心態(tài),面對(duì)無法逆轉(zhuǎn)的環(huán)境。”

逆境是我們不可避免也是無法左右的,但是,只要我們用一顆安然自若的心去對(duì)待它,只要我們以一種笑傲風(fēng)神的心情去藐視它,我們就一定可以做個(gè)從逆境中站起來的巨人。著名小提琴家歐爾布里,在一次音樂會(huì)上,琴弦突然斷了,觀眾一片嘩然,但是,他依然神情自若地用剩余的三根弦將作品繼續(xù)演奏完畢。他身處的環(huán)境——觀眾熱切的期待,弦斷無法演奏的尷尬不能改變,但是他及時(shí)調(diào)整了自己的心情——或許他告誡自己,這不過是一次小小意外,千萬不能亂了手腳;或許他暗示自己一定要保持平和,這個(gè)我們不得而知。但是,我們可以肯定的是他當(dāng)時(shí)是非常泰然的,因?yàn)樗拿嫔珱]有絲毫改變,因?yàn)樗脛e人無法演奏的樂器演奏了接下來的一個(gè)個(gè)樂章。

人生又何嘗不是一個(gè)個(gè)樂章呢?我們做好了琴弦隨時(shí)會(huì)斷裂的準(zhǔn)備了嗎?不同的人做出了不同的答案,也正是截然不同的選擇,改變了他一生的命運(yùn)。同樣是命途多舛,司馬遷在受官刑之后完成了著作《史記》;《快樂王子》作者王爾德鋃鐺入獄后,一朵美麗的玫瑰從此失去了芳香。司馬遷用堅(jiān)強(qiáng)、不屈的心境俯視挫折,最大程度上彌補(bǔ)了弦斷的遺憾,將生命的樂章推向了高潮;王爾德用消極沉淪的心境仰視困苦,最終受到了命運(yùn)的嚴(yán)懲。面對(duì)所謂的弦斷般的逆境,懦夫哭哭啼啼地哀嘆、罵罵咧咧地埋怨,結(jié)果加速了命運(yùn)的衰老;勇者則以最飽滿的心去包容它,以最剛強(qiáng)的心去軟化它,以最執(zhí)著的心去挑戰(zhàn)它,結(jié)果豐富了生命的意義。

作為21世紀(jì)接班人,我們擔(dān)負(fù)著神圣的使命。需要我們傳遞的豈止是區(qū)區(qū)萬兩黃金?我們要傳遞的是人類文明的火炬,并親眼看著它在我們子孫手中熊熊地燃燒。要想讓這不再只是紙上談兵,那么我們就必須根深蒂固地立足于我們無法操縱的社會(huì)里,這就需要我們從改變心情開始!

改變自己改變自己適應(yīng)環(huán)境(模板16篇)篇十二

約翰·列儂在談及世界與自己的關(guān)系時(shí),說道:“如果你不能改變自己,你就改變世界;如果你不能改變世界,你就改變自己。”能夠改變世界的人是佛陀、耶穌、孔子、亞歷山大、成吉思汗、拿破侖……他們睿智,他們堅(jiān)強(qiáng),他們有著無法戰(zhàn)勝的力量,有著無法解釋的機(jī)緣,他們無需改變自己,世界已傾倒于他們的腳下。而身為蕓蕓眾生的我們,或才力不逮,或命途多舛,此時(shí),學(xué)會(huì)改變自己,也不失為智慧之道。

“信而見疑,忠而被謗”的屈原不愿改變自己,他行吟澤畔,“眾人皆醉我獨(dú)醒,舉世皆濁我獨(dú)清”,終于懷石自盡。千百年來,人們同情他,尊敬他。然而他的選擇成就了一個(gè)偉大的愛國詩人,卻絲毫無助于他那摯愛著的祖國。如果屈原能夠外圓內(nèi)方、靈活處世,也許可以為自己的祖國做出更大的貢獻(xiàn)。死是絕望,是放棄了一切的可能。“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”,“雖體解吾猶未變兮,豈余心之可懲”,再讀起這樣動(dòng)人心魄的詩句,心里竟泛起了一絲的遺憾。

清末重臣李鴻章,因?yàn)橹鞒趾炗喍鄠€(gè)喪權(quán)辱國的條約,一直被視為國人皆欲殺的賣國賊。直到今天,對(duì)他的評(píng)價(jià)才有所改觀。李鴻章面對(duì)的是一個(gè)軟弱無力、搖搖欲墜的封建王朝,是武裝到牙齒的根本無法戰(zhàn)勝的饕餮列強(qiáng),是貌似完全正確卻根本無法踐行的洶洶民意。他能夠感情用事嗎?他只能痛苦的改變自己,承受著罵名,在自己力所能及的范圍內(nèi),為這個(gè)千瘡百孔的王朝做最后的修補(bǔ)。他的行為是冒天下之大不韙,他的地位和作用卻是任何人也無可取代的。改變自己的李鴻章得到了清政府的倚重,備極哀榮。一個(gè)世紀(jì)過去后,更多的人開始理解并且稱揚(yáng)他。改變自己對(duì)于李鴻章,是一種舍我其誰的擔(dān)當(dāng),是一種“我不入地獄,誰入地獄”的決絕。

時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,個(gè)人在滾滾前行的歷史面前,愈來愈渺小不值一提。身負(fù)大志的青年當(dāng)然可以大聲宣布:我不是來適應(yīng)這個(gè)世界,我是來改變這個(gè)世界的。當(dāng)也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到,想要改變世界,你也不得不改變自己去贏得人們的認(rèn)同,在民智開化的現(xiàn)在,這條路的艱難可想而知。

也許,改變自己,不忘初心,是條更接地氣的道路。

改變自己,不是要將自己變成自己討厭的人,而是自豪著我還是我,其實(shí)并沒有改變。改變自己,不要忘記我們那美好純潔的理想和品質(zhì),只是有時(shí)需要隨機(jī)應(yīng)變,曲線救國。改變自己,不要在這條路上愁眉苦臉、唉聲嘆氣,而要讓這種改變順理成章,止于至善,把改變自己的過程變成一條“茍日新,日日新,又日新”的陽光之路。

改變自己改變自己適應(yīng)環(huán)境(模板16篇)篇十三

在生物學(xué)中,生物能適應(yīng)環(huán)境,也能影響和改變環(huán)境。其實(shí)不然,在生活中,有很多都是不能改變的。

住校生活是學(xué)習(xí)生涯中非常值得經(jīng)歷的。但當(dāng)我們滿懷希望地踏入"幸福之家"的時(shí)候,老天爺卻給我們開了個(gè)極大的玩笑:記得有個(gè)問題,叫"太陽和公雞誰叫誰起床",但在這里,不是誰叫誰起床的問題,也不是相互勉勵(lì),一起起床,而是被我們這些"勤奮"學(xué)習(xí)的"好"學(xué)生叫起床的。當(dāng)然,這里運(yùn)用了反語的修辭手法。一天快節(jié)奏的生活,是沒有什么可以打斷的,我們就像一群被上了發(fā)條的機(jī)器,永不停歇。

但是,當(dāng)我們一個(gè)人靜靜地坐在樹蔭下,抱著一本自己喜愛的書,沉醉在字里行間的時(shí)候……突然!班主任如幽靈般的身影出現(xiàn)在身后,那感覺,霎時(shí)空氣都不太好了。的確,班主任的神出鬼沒也是亙古不變的。哦,班主任!說到這兒,我就得自豪地拍拍胸脯了。咱初二十班班主任袁ber的口音,我敢打賭:除了咱班跟九班,就沒有一個(gè)人能聽懂袁ber說的到底是四還是十!

想當(dāng)初,那一段悲催的血淚史啊!我們花了大約5分鐘的時(shí)間,來糾正袁ber那四十部分的口音!結(jié)果當(dāng)然以失敗告終。而袁ber,作為一名資深數(shù)學(xué)老師,則被我們硬生生地逼出了個(gè)ten!學(xué)習(xí)氛圍也是困擾我們班多時(shí)的問題,雖然問題總是出現(xiàn)在那幾個(gè)人身上,而各科老師也使勁渾身解數(shù),絞盡腦汁懲治這些人,結(jié)果還是被宣告無效。

的確,正如隔壁老王所說:"在一個(gè)animal的生活環(huán)境中,是不管不顧地沉淪下去,最終變成一個(gè)animal般的human;還是不滿足于現(xiàn)狀,努力拼搏,最后真正地成為human。"這都是個(gè)人改變的問題。那為什么老王不讓我們?cè)囍淖儹h(huán)境呢?因?yàn)椋鞘呛茈y改變的。如果輕易地就能馴服這些害群之馬的話,那何必要等到現(xiàn)在呢?所以,當(dāng)你處于一種不可抗力的生活環(huán)境中時(shí),試著改變改變自己吧!

住校生活雖然艱苦,習(xí)慣了就好;班主任雖然神出鬼沒,成績提高了,他還管你嗎?口音雖然難懂,知識(shí)才是最重要的;同學(xué)雖然不優(yōu)秀,做好自己就行。所以,當(dāng)你遇到自己難以適應(yīng)的環(huán)境的時(shí)候,改變不了環(huán)境,就改變自己吧!

改變自己改變自己適應(yīng)環(huán)境(模板16篇)篇十四

我在想,上蒼造人到底是要每個(gè)人適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的。

為什么我這么笨呢?不會(huì)辯駁吵架啊?

我承認(rèn)我的耿介和直率,平和和善良。

這的確讓我得到了很多朋友,但卻也要我吃盡了苦頭。

現(xiàn)在想來,這個(gè)問題很幼稚,可是當(dāng)時(shí)就是那么想的。

而事實(shí)證明,那地方確實(shí)讓我開眼界。

在那個(gè)小小的地方,我用我的心去感受著每個(gè)人的心中谷壑,生氣,傷心,悲涼,四年,四年的生活里,心與心的冷漠和猜忌,讓我對(duì)于人性的復(fù)雜頗感驚訝的同時(shí)也生就了一層陰影。

是,那的確是一個(gè)很小很小的地方,然而那里發(fā)生的每一件事,卻都印在了我的心里,四年,長長的時(shí)光,也讓我目睹了很多人情冷暖。

搬弄是非,殘忍刻薄,嫉妒陷害,以及種種冷淡的整人的手段,四年,當(dāng)今天,我回望那段時(shí)光的時(shí)候,我的心依然是蒙著陰影的,然而,或許,我應(yīng)該從另一個(gè)層面慶幸,慶幸我到過那里,慶幸我看見了人性的虛偽和復(fù)雜,這樣的我才是完整的。

的確,曾經(jīng)有一段時(shí)間,我一直在反思我是不是很不正常的人,我甚至懷疑我的品性是不是出現(xiàn)了問題,許許多多的事情到來的時(shí)候,我傻傻地怔怔地面對(duì)著,諷刺,污蔑,利用,我感到很刺心的疼,感到自己的手足無措和困惑,我像祥林嫂一樣找朋友開解,始終不知道問題出在那里。

這樣的困惑一直伴隨著我,直到在一次招聘輔導(dǎo)教師的活動(dòng)中,一個(gè)班里的女生無意中對(duì)我說:“南南,他(輔導(dǎo)學(xué)校的老師)肯定會(huì)選你的,因?yàn)槟闳撕茫慈撕芏嗔耍芸闯鋈似返摹!彼欢ㄒ欢ú恢溃?dāng)我聽到她這句話的時(shí)候,我的內(nèi)心是多么的感激,她在無意中給予我人格的肯定,讓我消弭了我的焦慮,也讓我肯定了我自己。

再后來,我遇到了越來越多的朋友和大家給予我的肯定,那些有意和無意的話語,在旁人看來無足輕重,但在我看來卻比什么都珍貴。

相識(shí)久了,也有同學(xué)當(dāng)面評(píng)論宿舍的情況。

比如,她們會(huì)說:“我第一次見你們宿舍某某某的時(shí)候就不喜歡她,不知道為什么,你說我也跟她沒仇沒怨的”,“你們宿舍的某某某可真不本分,我們宿舍的都不喜歡她”“你們宿舍的誰誰誰和你們宿舍關(guān)系如何,我看她跟咱班人都很疏遠(yuǎn)”……每當(dāng)聽到這些的時(shí)候,我總是一聲不吭地笑笑,我知道,我不應(yīng)當(dāng)是個(gè)背后評(píng)人長短的人,然而,我很感激她們對(duì)我的言語,那些言語,讓我慢慢地摸索出了我的位置。它們讓我不孤單。

改變自己改變自己適應(yīng)環(huán)境(模板16篇)篇十五

上初中了,走進(jìn)學(xué)校大門,一天,兩天,一個(gè)月,兩個(gè)月,我變了,我能感受到自己的改變,手里捧著的書不再是從前最愛讀的《吹牛大王歷險(xiǎn)記》和《八十天環(huán)游地球》,取而代之的是余秋雨的《借我一生》以及雨果的《巴黎圣母院》。

眼淚不再是自己的專利,讓它流淌在心間,再不輕易順著臉頰滑落。考試不再是自己的唯一,我改變了看待分?jǐn)?shù)的態(tài)度……一個(gè)個(gè)改變讓自己驚奇,一個(gè)個(gè)問題在腦海中累積,我疑惑了,這究竟是好是壞?難道是我迷失了自己?我否定了它們。不去考慮客觀的因素,我知道自己正在一步步地尋找自己,尋找那個(gè)真是的自己。

“測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來了!”我雙手接過試卷,平靜得連自己都有點(diǎn)兒吃驚。69分,我笑了笑,完蛋了!“下次我會(huì)贏的!”我這樣告訴自己,不顧一道道詫異的“入射光線”,走進(jìn)教室。我第二次測(cè)驗(yàn):100分。我依然笑了笑:“勝敗乃兵家常事嘛!”心里卻不再平靜了,幸好沒撒“金豆豆”。

數(shù)學(xué)課上,違紀(jì)了,平靜的接受了處罰,1000字檢討。我回到家里,竟有幾分興奮,戲稱此為“跨世紀(jì)小說練筆”,讓人覺得我有幾分不可理喻,不思上進(jìn),或是不太正常。其實(shí),在小學(xué)的時(shí)候,我經(jīng)常寫檢討書,只不過老師要求的字?jǐn)?shù)沒有這么多罷了。這下一罰,就是1000字,受了點(diǎn)意外刺激吧!第二天中午稍一加班,一片洋洋灑灑的千字“檢討工程”如期竣工。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我背上書包,包里裝著零食,滿操場(chǎng)跑,寫稿,扯著嗓子大喊加油,并且站在跑道邊和幾位死黨打賭誰會(huì)贏,還時(shí)不時(shí)唱出幾句——“小賭怡情,大賭傷身。”累得不行了,就沖到廁所,躲在里面看偵探小說。兩天多的時(shí)間,我沒有安靜地待上幾分鐘,幾次被清點(diǎn)人數(shù)的同學(xué)從操場(chǎng)的“繁華區(qū)”抓回“休息區(qū)”。實(shí)在沒機(jī)會(huì)跑掉,就抓起耳塞,一邊聽歌一邊吃零食。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束,班主任居然還表揚(yáng)我寫稿積極,我樂了好半天,看來,我并非“朽木不可雕也。”

此刻,上中學(xué)以來,自己改變的一點(diǎn)一滴一起涌了上來,“酸、甜、苦、辣”都讓它永遠(yuǎn)留在心里。我每天都寫日記,不僅讓往事留在筆記本上,還讓往事留在心里。還有,看書上的標(biāo)榜作文,不再是注重那些故事情節(jié),而是注意那些好詞好句,描寫詳細(xì)、細(xì)膩的句子。總之,享受每一天!做自己最愛做的事!

改變自己改變自己適應(yīng)環(huán)境(模板16篇)篇十六

問:“你最想和哪個(gè)后衛(wèi)合作?”

姚明說:“這個(gè)名單很長很長。有時(shí)候你不能挑你希望的東西,你得去適應(yīng)你自己可以擁有的東西。”

這則軼聞中姚明的話,前一句“這個(gè)名單很長很長”,是說優(yōu)秀的后衛(wèi)很多。后一句是姚明真正想說的話,其含義是,在這個(gè)世界上,并不是你想要什么樣的環(huán)境,就可以擁有什么樣的環(huán)境;想要改變環(huán)境,不如改變自己以適應(yīng)環(huán)境。

在現(xiàn)實(shí)生活中,經(jīng)常有人埋怨自己的老板不好,同事不好,條件不好,機(jī)遇不好,唯獨(dú)不說自己不好。這樣的人,除了給自己增添煩惱、痛苦,除了只會(huì)得過且過、混日子之外,不會(huì)有任何進(jìn)步或成就。這實(shí)際上是一種悲觀、變態(tài)心理。看不到自己周圍任何好的地方,看不到別人任何的優(yōu)點(diǎn)、長處,每天只會(huì)瞪著眼尋找自己身邊一切不好的地方。

作為一個(gè)人,為什么應(yīng)該努力改變自己以適應(yīng)環(huán)境呢?

首先,環(huán)境有時(shí)是很難或者無法改變的。就像打球一樣,自己的球隊(duì)就那么幾個(gè)后衛(wèi),你覺得人家都不好,那就只有去與敵方后衛(wèi)合作了。其次,適應(yīng)環(huán)境,就是要求你“以己之長克敵之短”。利用“敵之短”,正是你自己鍛煉自己、展示自己所長的最佳時(shí)機(jī)。如果你一無所長,你還抱怨什么呢?第三,努力適應(yīng)環(huán)境,可以使自己更樂觀、更具有信心。如果蔑視自己和自己的團(tuán)隊(duì),必然只有埋怨、沮喪,就不可能戰(zhàn)勝敵手。第四,努力適應(yīng)環(huán)境,不是相互埋怨,而是相互鼓舞,才能使自己的團(tuán)隊(duì),更團(tuán)結(jié)、更和諧,配合得更好。不慌、不亂,陣腳穩(wěn)固。第五,努力適應(yīng)環(huán)境,才能不被環(huán)境拋棄。姚明之所以能夠從千萬個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員中,成長為一代球星,正是因?yàn)樗钌畹囟眠@樣的道理。要堅(jiān)信優(yōu)勝劣汰,適者才能生存!

適應(yīng)環(huán)境,絕不意味著消極地接受環(huán)境。

適應(yīng)環(huán)境,改變自己,才能進(jìn)一步真正地改變環(huán)境。

當(dāng)我們每個(gè)人都改變了自己的時(shí)候,環(huán)境必然早已有了改變。

當(dāng)我們改變了自己,當(dāng)我們有了長足進(jìn)步,當(dāng)我們的國力繁榮昌盛了,也就是我們改變了環(huán)境,改變了世界之時(shí)。

那時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn),我們“球隊(duì)的后衛(wèi)”,都已是卓越優(yōu)秀的“后衛(wèi)”;我們的國家,已成為真正的世界強(qiáng)國。

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合同協(xié)議是商業(yè)合作的基石,有助于建立良好的合作關(guān)系。合同協(xié)議范文中展示了不同行業(yè)和不同類型的合同范本,供大家選擇適用。根據(jù)________建筑安裝工程的建設(shè)需要
月工作總結(jié)是對(duì)一個(gè)月的工作成果進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。現(xiàn)在,我們一起來了解一些成功人士的月工作總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。學(xué)校總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的
職工們通過努力工作,不僅能夠?qū)崿F(xiàn)自身的經(jīng)濟(jì)獨(dú)立,還能夠?yàn)樯鐣?huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。8.在職工的職業(yè)發(fā)展中,小編整理了一些職工的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)大家有所啟示。
通過寫教師心得體會(huì),可以幫助教師更好地反思自己的教學(xué)行為,提升教學(xué)效果。請(qǐng)看以下教師們寫下的心得體會(huì),期待能給你帶來一些啟發(fā)和共鳴。對(duì)一本教育類書籍的的閱讀方式
優(yōu)秀作文能夠生動(dòng)地展現(xiàn)事物的細(xì)節(jié)和特點(diǎn),讓讀者如臨其境。同學(xué)們,現(xiàn)在就讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文范文,感受其中的魅力和力量。“為什么我放學(xué)去她家找了幾次,門都
培訓(xùn)心得是對(duì)參加培訓(xùn)活動(dòng)后的學(xué)習(xí)成果和體會(huì)進(jìn)行歸納總結(jié)的一種文獻(xiàn)形式。接下來,小編為大家推薦一些精選的培訓(xùn)心得,希望能對(duì)大家的寫作有所啟示。幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)
工作匯報(bào)可以讓我們對(duì)自己的工作進(jìn)行梳理和整理,提高工作效率和質(zhì)量。大家一起來看看以下是小編為大家收集的工作匯報(bào)范文,希望能為大家提供一些寫作的參考。
閱讀范文范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,促使我們更加有創(chuàng)造性地進(jìn)行寫作。以下是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家的寫作提供一些參考和借鑒。核心內(nèi)容:刑事上訴狀是怎
在幼兒園大班學(xué)習(xí)的過程中,孩子們逐漸形成自己的價(jià)值觀和人生觀,培養(yǎng)了自信心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。請(qǐng)大家跟隨小編一起來看一看下面為幼兒園大班學(xué)生們整理的總結(jié)范文。
小班教案的編寫應(yīng)根據(jù)教學(xué)大綱和幼兒發(fā)展需要進(jìn)行綜合考慮,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。希望以下小班教案實(shí)例能夠幫助教師們更好地設(shè)計(jì)和實(shí)施小班教學(xué)活動(dòng)。1、學(xué)習(xí)踵趾小跑步,
優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語法的正確使用,以及遣詞造句的準(zhǔn)確性,以增強(qiáng)文章的可讀性。看看以下這些優(yōu)秀作文范文,或許能夠引發(fā)你們新的思考和創(chuàng)作的靈感。天空上的星星是美麗的,
自我評(píng)價(jià)的目的是為了更好地認(rèn)識(shí)自己,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展和自我實(shí)現(xiàn)。在下面的例子中,我們可以看到自我評(píng)價(jià)在不同場(chǎng)合和領(lǐng)域的應(yīng)用。光陰如梭,已過了半年,在這將近
教學(xué)計(jì)劃能夠幫助教師合理安排時(shí)間,確保教學(xué)進(jìn)度的順利進(jìn)行。想要提高教學(xué)效果,不妨參考一些成功的教學(xué)計(jì)劃范例,借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和方法。1、誦讀、美讀,領(lǐng)會(huì)湖山空靈之
月工作總結(jié)是一個(gè)反思和學(xué)習(xí)的過程,能夠幫助我提升自己的工作能力和水平。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能給大家提供一些寫作思路。
一個(gè)好的月工作總結(jié)應(yīng)該包括工作目標(biāo)的完成情況、工作中遇到的困難和解決方法、自身的成長和發(fā)展等內(nèi)容。在下面的范文中,我們將分享一些成功的月工作總結(jié),幫助大家更好地
通過制定教師工作計(jì)劃,可以提前準(zhǔn)備好教案、教材和教具,確保教學(xué)過程的順利進(jìn)行。以下是一些教師工作計(jì)劃的實(shí)操經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)教師們的工作有所啟發(fā)。。新學(xué)期開始了,我們
演講稿需要根據(jù)不同的場(chǎng)合和目的進(jìn)行調(diào)整,例如有啟發(fā)性、勸說性、感謝性等不同類型的演講稿。在撰寫自己的演講稿范文時(shí),可以參考這些優(yōu)秀的范文,并結(jié)合自己的創(chuàng)新和個(gè)性
寫培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),找到自己在學(xué)習(xí)中的不足和改進(jìn)方向。下面是一些學(xué)員們寫的精彩培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍╈`感和啟示。
發(fā)言稿要求語言簡練、邏輯嚴(yán)密,能夠引起聽眾的共鳴和關(guān)注。發(fā)言稿是傳遞思想和引導(dǎo)輿論的重要工具,對(duì)于我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和社會(huì)影響力的提升具有重要作用。尊敬的各位來賓
發(fā)言稿可以保證演講者按照事先設(shè)計(jì)好的結(jié)構(gòu)和思路進(jìn)行表達(dá),避免在演講過程中迷失主題。在演講時(shí),可以根據(jù)發(fā)言稿的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和轉(zhuǎn)折,以配合實(shí)際場(chǎng)合的氛圍和需要
報(bào)告范文不僅可以總結(jié)過去的工作,還可以指導(dǎo)未來的發(fā)展。在下面的范文中,可以看到不同領(lǐng)域和主題的報(bào)告范例,對(duì)我們撰寫自己的報(bào)告范文有一定的啟發(fā)和借鑒作用。
承包是一種在工程建設(shè)和經(jīng)營管理中常見的形式,它可以將某項(xiàng)工作或責(zé)任委托給專業(yè)的承包商來完成。小編為大家收集了一些承包過程中的典型問題和解決方案,希望能對(duì)大家有所
教學(xué)反思有助于教師發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn),進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)能力。下面是一些教師們?cè)诮虒W(xué)反思中總結(jié)的教育教學(xué)目標(biāo)和效果評(píng)價(jià),供大家參考和借鑒。
黨員思想?yún)R報(bào)是黨內(nèi)教育管理的重要環(huán)節(jié),有利于加強(qiáng)黨員的黨性修養(yǎng)。接下來是一些具有代表性的黨員思想?yún)R報(bào)范文,歡迎大家一起分享和學(xué)習(xí)。敬愛的黨組織:中國共產(chǎn)黨,一個(gè)
優(yōu)秀作文是展現(xiàn)個(gè)人思維和創(chuàng)造力的窗口,也是提升語文水平和文學(xué)素養(yǎng)的重要手段。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的片段,思考它們的優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),為自己的寫作提供借鑒和參考
策劃方案是在實(shí)施特定項(xiàng)目或活動(dòng)之前,對(duì)其目標(biāo)、過程和實(shí)施方案進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃的一種書面材料。如果你需要一些策劃方案的實(shí)例,這里有一些經(jīng)典和成功的案例供你參考。
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書是一份重要的申請(qǐng)材料,它能讓我們向?qū)W校詳細(xì)說明轉(zhuǎn)專業(yè)的原因和目的。在下面,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┚x的轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書樣本,希望能夠幫助到大家。
廣告在我們的日常生活中無處不在,它影響著我們的消費(fèi)觀念和購買行為。廣告是商家為了推銷產(chǎn)品或服務(wù)而通過媒體發(fā)布的一種宣傳手段,它能夠吸引消費(fèi)者的注意力。在撰寫廣告
通過撰寫教師思想?yún)R報(bào),可以幫助教師回顧自己的教育教學(xué)實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)存在的問題并進(jìn)行改進(jìn)。不妨一起來看看下面的教師思想?yún)R報(bào)范文,或許能夠?yàn)槟愕慕虒W(xué)工作提供一些新的思路
黨員思想?yún)R報(bào)是加強(qiáng)黨內(nèi)思想建設(shè)、紀(jì)律教育和思想引領(lǐng)的重要內(nèi)容。下面是一篇優(yōu)秀的黨員思想?yún)R報(bào),希望能給大家提供一些借鑒和啟示。敬愛的黨組織:時(shí)間過得真快,從我成為
通過思想?yún)R報(bào),我們可以系統(tǒng)地梳理和整理自己的思維,提高自己的邏輯思維和分析問題的能力。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的思想?yún)R報(bào)范文,希望能夠給大家?guī)硇┰S靈感。
安全演講稿要注重實(shí)用性,能夠給聽眾帶來有用的建議和技巧。閱讀以下安全演講稿,讓我們共同呼吁每個(gè)人都要關(guān)注自身和他人的安全。尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!特別
教師工作總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間的教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。看完這些教師工作總結(jié),我更加堅(jiān)信教師是一位值得我們永遠(yuǎn)尊敬和信任的職業(yè)。教學(xué)、科研和教書育人
活動(dòng)方案的編寫需要考慮活動(dòng)的目的、參與者、時(shí)間、地點(diǎn)、資源等多個(gè)方面。在下面的范文中,我們可以看到一些成功活動(dòng)背后的方案制定和執(zhí)行策略。全體師生:為豐富校園化,
優(yōu)秀作文不僅能夠展現(xiàn)作者的寫作才華,也是對(duì)讀者智力的一種挑戰(zhàn)。小編搜集了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。圣人教誨我們,要努力成為一名君子。君子動(dòng)口,亦
幼兒園小班是教育幼兒的一種教育組織形式,其教學(xué)內(nèi)容適合于3-4歲的孩子。小編搜集了一些幼兒園小班的教學(xué)資料和教具,供大家參考和使用。1、樂意參加探索活動(dòng),敢大膽
小明是一個(gè)非常活潑可愛的小朋友,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,每天都能聽得很認(rèn)真。小學(xué)生評(píng)語范文八:小丹在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中表現(xiàn)出極強(qiáng)的實(shí)踐和觀察能力。一天,我正拿著那本不知道看了多少
制定活動(dòng)方案有助于組織者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全面的規(guī)劃和準(zhǔn)備,確保活動(dòng)的順利進(jìn)行。無論你是在策劃一次公司年會(huì)還是一場(chǎng)學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),這些活動(dòng)方案范文都能給你一些建議和借鑒。
通過制定和實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃,企業(yè)可以提高員工的工作效率和競(jìng)爭(zhēng)力,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。以下是一些培訓(xùn)計(jì)劃的案例分析,通過對(duì)比可以發(fā)現(xiàn)成功企業(yè)的共同特點(diǎn)。
在小班教案中,需要考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛好和認(rèn)知能力等方面的因素。通過研究小班教案范文,教師可以不斷提高自己的教學(xué)水平和能力。下雨前,帶領(lǐng)幼兒到戶外,感受雨
中班教案的編寫需要結(jié)合幼兒園教育教學(xué)大綱和活動(dòng)計(jì)劃,確保教學(xué)內(nèi)容的豐富和多樣性。以下是小編為大家收集的中班教案范文,供大家參考和借鑒。1、能用愉快好聽的聲音學(xué)唱
月工作總結(jié)可以讓我們對(duì)自己的工作效果進(jìn)行評(píng)估和反饋,及時(shí)調(diào)整工作策略和方法。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些示范性的月工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些參考。
讀后感可以幫助我們提煉和總結(jié)書中的重要內(nèi)容,加深對(duì)書籍的理解和記憶。以下是一些經(jīng)典的讀后感范文,它們的觀點(diǎn)獨(dú)到,表達(dá)生動(dòng),希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
讀后感是對(duì)于閱讀過程中的思考和體驗(yàn)的總結(jié)和概括。通過撰寫讀后感,我們可以將自己的理解和感悟與他人進(jìn)行分享,同時(shí)也可以對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行更加深入的思考和分析。我想我們
寫作是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)讀者的心靈。那么,下面就讓我們一起來讀一讀一些出色的優(yōu)秀作文范文,一起提高自己的寫作水平吧。她有一張美麗的瓜子臉
入黨是每個(gè)共產(chǎn)黨員的光榮使命,也是一種對(duì)自己和黨組織負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。來自不同領(lǐng)域的黨員范例們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了入黨對(duì)個(gè)人和社會(huì)的意義。自入黨半年以來,思想進(jìn)步、積極向
優(yōu)秀作文是在邏輯思維和文字表達(dá)方面都具備高水平的作文。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示和靈感。未來,每個(gè)人都向往,每個(gè)人
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