優(yōu)秀的作文可以通過生動的描寫和精彩的表達，給讀者留下深刻的印象。接下來，讓我們一起來閱讀這些優(yōu)秀作文范文，體會寫作的魅力和藝術(shù)之美。

小學(xué)二年級想象類（優(yōu)質(zhì)19篇）篇一

假如我是個精靈，我先去貧困山區(qū)，看，可憐孩子在窯洞里學(xué)習(xí)，沒桌沒椅，只能蹲著，多可憐，書本只有幾本，我變出一個魔法棒，念出咒語，孩子們一變，全都坐在學(xué)校里，書本多里幾十本，換上了新書包，還用上了電腦。

接著我來到山村，一個地主帶著人在手保護費，我一變，一些軍隊出來了，我說：“把地主殺了，并且保護著個村莊。”“是。”軍隊們刀槍不入，地主的隊伍被打得七零八落，地主也被殺了，村民們?yōu)槲覛g呼。

假如我是精靈多好啊！

小學(xué)二年級想象類（優(yōu)質(zhì)19篇）篇二

春天的一個早晨，大羊和小羊去草原上玩。那里有綠色的小草，還有五顏六色的野花，美麗極了!小羊飽飽的吃了一頓。小羊說：“咱們?nèi)バ∠吅人伞！贝笱蛴謳鼇淼搅诵∠叀Ｐ⊙蚝茸懔怂匆姾诳罩酗w來飛去，就高興的跟蝴蝶玩耍起來。

在回家的路上，小羊說：“今天我玩得好開心啊!”

小學(xué)二年級想象類（優(yōu)質(zhì)19篇）篇三

小麗每天玩游戲，媽媽讓她去寫作業(yè)，她都不去，她真希望放暑假。有一天，小麗在上學(xué)的路上，看見地上放著一本書，湊近一看，原來是本有魔法的書，小麗不相信，上面又出來一些字：“不信你就把你想要的東西寫在上面”。小麗想了想，便在上面寫：“我想要一瓶牛奶。”魔法書上果然出現(xiàn)了一瓶牛奶。小麗高興極了，就匆匆忙忙的把魔法書放進了書包。終于等到放學(xué)后，小麗便急急忙忙的跑回了家。小麗把魔法書拿了出來，想了一會兒，她在上面寫：“我想要放暑假。”果然不久，學(xué)校便通知放暑假。她每天都和小伙伴一起玩游戲，可是沒過多久，小麗就玩膩了，她又在魔法書上寫：“我想回到校園和同學(xué)一起學(xué)習(xí)。”到了學(xué)校，小麗和同學(xué)們一起快樂的學(xué)習(xí)、快樂的玩耍。當然，她們也用魔法書幫助有困難的人。

小學(xué)二年級想象類（優(yōu)質(zhì)19篇）篇四

我問婆婆：“什么聲音最動聽?”婆婆說：“革命歌曲的聲音最動聽，因為它讓我想起年輕時那段美好的時光。”

我問爺爺：“什么聲音最動聽?”爺爺書：“毛筆寫字的聲音最好聽，因為它能傳遞中華文化。”

我問媽媽：“什么聲音最動聽?”媽媽說：“讀英語的聲音最動聽，因為它能促進國際交流。”

我問爸爸：“什么聲音最動聽?”爸爸說：“汽笛聲最動聽，因為我喜歡研究各種各樣的汽車。”

我問老師：“什么聲音最動聽?”老師說：“學(xué)生朗朗的讀書聲最動聽，因為我相信：少年強，則中國強。”

我問好朋友余澤西：“什么聲音最動聽?”他說：“跆拳道課上的吶喊聲最動聽，因為那樣很男子漢.”

而我最喜歡鋼琴的聲音，因為它讓我有進入仙境的感覺。

只要你心中有愛，用心去感受，世界到處都是動聽的聲音，你也一定會找到你認為最動聽的聲音!

小學(xué)二年級想象類（優(yōu)質(zhì)19篇）篇五

在我的夢里，我的家像城堡一樣，既寬敞又明亮。我穿著潔白的公主裙，頭上戴著亮晶晶的皇冠，腳上穿著潔白色的高跟涼鞋坐在高高的貴族王椅上，是個小公主。

在我的夢里，我的床是可以飛的粉色蝴蝶床，而且還是可以伸縮的呢！

在我的夢里，我的書柜是用水晶礦石打造的，十分精致。

在我的夢里，我會彈奏各種各樣美妙的樂曲，還會吹奏全世界最動聽的音樂。

在我的夢里，我和大鋼琴家郎朗一起走上了漂亮的大舞臺…

當我還沉浸在美妙迷幻的夢境的時候，鬧鐘響了，這時，我才知道這只是一場夢，雖然夢已經(jīng)結(jié)束，但是，我追求夢想的腳步永遠不會停止！

小學(xué)二年級想象類（優(yōu)質(zhì)19篇）篇六

假如我是一條小魚，大家都很喜歡我，每天都和我一起玩，過著幸福、快樂又安寧的日子。

有一天，我在和我的小伙伴—小白蝦、小黃魚……玩得起興時，忽然，河水變得很臭很臭。這是怎么回事呀？因為小黃魚膽子小，所以被嚇跑了。我們正要去查過明白時，不知哪兒來了一陣“瓜子雨”。甚至連瓜果皮也被人類丟進了河里來。

這時，瓜皮說話了：“你們快走吧！河水變臭了，被污染了，你們不能再呆在這里了。”

我聽了，著急地說：“我的小伙伴他們怎么辦？果皮會飄到他們家告訴他們嗎？”話音剛落，瓜皮把我和小白蝦推向往大海的路上。

后來，游客們不見我們的蹤影，垃圾倒越來越多，人們終于明白了不見小魚的原因，就動起手來把小河的垃圾清理干浄。

從此我們這些可愛的魚兒又回到了以前的家，快樂地生活。

我們回到了小河里又過著幸福安寧的日子。工作人員們?yōu)榱私o我們一個干凈的家園，他們阻止游客丟垃圾到小河里，就幫我們立了一個告示牌“人類朋友們，請不要丟垃圾到我們的家里，我們也要一個美好的家園。--小魚兒”

我想當鋼琴家，因為鋼琴能發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲，非常悅耳。

如果我有一臺鋼琴，我可以彈奏出好多好多的世界名曲，比如：《阿壩夜會》、《卡農(nóng)》……還可以聽到觀眾們熱烈的掌聲。

我穿著華麗的連衣裙，加上穿著高跟鞋高傲的鞠了一躬，從容地做到了鋼琴椅上，然后演奏起了動聽悅耳的曲子，我的手指在鍵盤上飛快地跳動，一會兒快，一會兒慢。身體一會向左傾斜，一會兒向右傾斜。腳下踩著那踏板，聲音也隨著踏板一會兒長一會兒短越來越動聽了，我按下了最后的一個音符，站了起來，鞠了一躬，臺下掌聲一片。我走下了舞臺，掌聲也沒有停下來。

為了實現(xiàn)我這個美好的心愿，從今以后我在家要認真練習(xí)，以后我一定能成為一名鋼琴家！

小學(xué)二年級想象類（優(yōu)質(zhì)19篇）篇七

下樓去買報紙的時候,一不小心,飛了起來。

幸好天色尚早,街上幾乎沒有行人,一個清潔工簌簌地掃著路上的紙屑,應(yīng)該沒有注意到我。

我熟練地努著身子向下使勁,讓自己落下來。然后扶著墻,慢慢走回家。

再次出門的時候我已經(jīng)全副武裝,穿著厚厚的鞋子,斜挎包里除了氣球、水和面包外,還放了好大一塊磚頭。天氣預(yù)報說今天有4-5級北風,得小心。

我是個賣氣球的。

包里揣著很多沒有吹起來的氣球,手上拿著很多吹好用線扎好的氣球,舉著一大把圓鼓鼓的彩色氣球在街頭晃悠,大多數(shù)人都會忍不住向我望過來。可是大多數(shù)人也不會主動來買。

我得走過去,一個一個問:。

問的是一個臉頰鼓鼓的翹鼻子女孩。她的臉頰平時肯定沒那么鼓,這會兒估計是遇到了什么討厭的事,氣呼呼地嘟著嘴,走路的時候也特別用力,鞋子在地上踏得咚咚響。

我再次問。她看起來需要一個氣球。

“氣球?”她停下腳步。

“是啊,氣球。”我從口袋里掏出一個扁的氣球遞給她,“吹!”

女孩子接過氣球,鼓起腮用力吹。

看來她的確很生氣,原本是白色的氣球,吹起來以后變成了深紅色。

氣球越吹越大,再吹的話估計要破掉。我沒有出聲提醒她。

啪。氣球果然破了。

女孩子拿手去揉有點發(fā)麻的嘴巴,揉著揉著,忽然笑了。

“我還要一個氣球。”

又給了她一個。這一次氣球被慢慢吹起來后,變成淡紅,并且沒有被吹破。我遞給她一條繩子,讓她把氣球扎起來。

女孩子牽著淡紅色的氣球,高興地離開,鞋子在地上敲出輕快的嗒嗒聲。

“喂!”我匆匆趕上她。

“你還沒付錢呢?一個氣球一塊錢,一共兩塊。”

她把一張五元鈔票放到我手里。

“再給我三個。”女孩子把三個扁扁的氣球小心地放到衣服口袋里,牽著淡紅色的氣球走遠了。

我又看到了一個女孩子。比之前的那個小,是個小學(xué)生,低著頭駝著背在路上慢慢走。

她背的書包可不小,大大的書包趴在她背上,看起來很沉。

小女孩仰起頭,看到輕飄飄的五顏六色的氣球,眼睛立刻亮起來。“我要一個,嗯,天藍色的。”

我取下一個天藍色的氣球給她。

小女孩伸手來接,同時問:“多少錢?”

“一塊錢一個。”

她的手縮了回去。“我只有五角錢。早上媽媽給我一塊錢,但我在學(xué)校買了棒棒糖。”

“呃,拿棒棒糖換也成。”我說。

“但我吃掉了。”她的臉紅了。

“大概一米二多一點。”她回答。

“那就沒問題。只收你五角錢就可以了。”我高興地說,“坐公共汽車不到一米四的小孩還可以買半票呢,我也只收你半價吧。”

收下女孩的錢,我建議她不要把氣球抓在手里。“系在書包上吧。”

我?guī)退褮馇蛳岛谩Ｋ{色的氣球是最有力氣的,書包雖然很大很沉,藍氣球也能輕松提起。

“現(xiàn)在好多了吧!”我得意地說。我賣的氣球,質(zhì)量絕對沒話說。

“嗯,嗯!”小女孩連連點頭,蹦蹦跳跳地回家去了。

這才對嘛,小孩子走路就該這樣。

買我的氣球的多半是女孩子。男孩好像都對氣球不感興趣。

我不甘心。趁著今天一連賣出去六個氣球的好運氣,我攔住一個男孩。

“氣球?”男孩皺起眉,撇了撇嘴,“我要氣球干什么。”

他從我左邊繞過去,繼續(xù)往前走。走了幾步后好像想起了什么,停下,回頭:“你有上邊畫著圖的氣球嗎?”

“有啊!有啊!”今天運氣果然好,“你想要畫什么的?孫悟空嗎?”

我畫孫悟空很拿手。沒有哪個男孩會不喜歡孫悟空。為了能把氣球賣給男孩,我在家里練了好幾天畫孫悟空。今天終于用上啦!

我取下一個黃色的氣球,掏出筆就開始畫孫悟空。

“不要孫悟空。”男孩說,“給我畫美人魚吧。氣球也不要黃色的,要粉紅的。”

“呀?”我愣住了。

不要孫悟空?美人魚……我不會畫。誰會想到會有男孩子喜歡美人魚嘛。竟然還選粉紅色的氣球。

我收了氣球收了筆。“明天吧,明天你放學(xué)還會走這里對吧?明天給你畫著美人魚的粉紅色氣球。”

我在家里練了一夜畫美人魚。第二天又早早跑去那個街角等要買氣球的男孩。果然等到了。

“喏,這是你要的粉紅美人魚氣球。”

男孩把一塊錢遞到我手里,接過氣球瞧瞧,點頭說:“畫得不錯,莉莉會喜歡的。”

“莉莉?”

“是啊,我的妹妹莉莉,她一直想要一個粉色美人魚氣球。”

原來不是自己要買的啊。

我垂頭喪氣地收下錢走掉。男孩果然對氣球不感興趣。

但是我的氣球,可不是普通的氣球啊。接下來的日子,我一定要努力努力努力抓住男孩推銷。

“你該買個氣球。”我對在馬路邊站了好一會兒的小男孩說。

“干嘛該買氣球?”

“有氣球你就不用怕過馬路了。”

“誰說我怕過馬路了!?”小男孩的聲音忽然大起來,臉漲得像紅氣球。

“怕過馬路也沒什么好奇怪的,車那么多,司機還都不看紅綠燈亂竄。”我心平氣和地繼續(xù)說,“很黑的樓道里我們下臺階需要搭著扶手,同樣的,過車很多的路口,需要氣球。綠色氣球。”

“只要一塊錢,可以試用,覺得不好可以不給錢。”我一邊說著一邊把一只綠色氣球吹起來扎好,遞到小男孩手里。

拿了氣球,剛剛還猶猶豫豫的小男孩,立刻邁了大步往馬路對面走。

“啊,干嘛這么快,等等我嘛!”我趕緊又拿一個綠氣球吹好拿著——呃,沒有綠氣球,其實我也不太敢過馬路。

“我媽媽也怕過馬路,還有姥爺,還有我同桌,還有數(shù)學(xué)老師,還有……”他掰著手指一個個數(shù),“我要給他們每人送一個。”

其它顏色的氣球我都有很多,橙色的這種,卻只有一個。

因為橙色氣球,做起來太麻煩了。怎么個麻煩法呢?呃,我不能告訴你,這是商業(yè)機密啊。

賣氣球需要不停到處走,很多時候,天很黑了還在外邊。夜晚的街道,即使在路燈的護衛(wèi)下,還是會讓人摸不著頭腦。更何況,有的地方路燈實在太暗,甚至都沒有路燈呢。

這個時候就拿我的橙色氣球出來。白天看起來很普通,夜里卻能發(fā)出溫暖橙色光芒來的氣球,不止能照明,還可以帶路。

借著氣球的橙色光暈看清楚的這個人,該不算“男孩”了。是個年紀比我還要大許多的中年男人,平時我是不會選這樣子的人推銷氣球的,可他看起來真需要。

“你可以送我回家嗎?”這樣突兀的請求,讓面無表情的中年人愣了愣。

“嗯。”只是愣了一小會兒,他就答應(yīng)了下來。我果然沒有看錯,他雖然看起來又臟又疲倦,但真是個很好心的人。

他沉默地在我旁邊走著,連一直懸浮在半空中發(fā)著光,普通人見了怎么都要覺得好奇怪的橙色氣球,都沒有多看一眼。這個人,一副什么都不在乎,什么都沒有興趣的樣子。

“我到家了,謝謝你。”其實我家不遠。

“噢。”他點點頭,轉(zhuǎn)身離開,根本沒可能說什么不用謝之類的客套話。

“等等啊!”我把一直捏在手里的氣球塞給他,“這個是謝禮噢。本來是兩塊錢都不賣的呢!”

他沒有拒絕,也沒有要表示感謝的意思,拿著氣球就一步一步走了。氣球的橙色光灑在他身上,這個看起來好迷茫的中年男人,恐怕自己都不知道自己要到什么地方去吧。但是我的氣球知道,有時候大家就是會需要一些其它的東西和人,來幫忙確定方向。

因為得重新給自己做一只橙色氣球的緣故,這幾天我就不出門去賣氣球了。

如果你需要氣球的話,不管是紅色黃色粉色,還是綠色藍色紫色——抱歉橙色的還是不賣——都請用紙條寫好放在窗臺上。北風會收了送到我這里來。

小學(xué)二年級想象類（優(yōu)質(zhì)19篇）篇八

“光陰似箭，日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼就到了2028年了，我們正在發(fā)明一種能用太陽能和像飛機一樣飛起來的汽車。

下面請讓我來為你介紹一下這種車吧！當你要去很遠的地方時，可能沒有油了或剛好堵車的時候，你只要打開車頂?shù)奶柲馨澹湍芪仗柕臒崮苻D(zhuǎn)化成電，這樣就再也不怕沒有油了。

現(xiàn)在人們上班的時候，要是遇上高峰期，就會堵在路上，有時還會遲到。現(xiàn)在堵車的時候，你只要按一下飛行模式就可以起飛了，如果你不會開飛機，就點一下地圖，它就可以帶你去到你想要去的地方。

現(xiàn)在的汽車防盜功能差，很容易讓小偷偷走。未來的`汽車可不一樣，只要手指紋不一樣，車就會自動報警，還會自動捉小偷呢。在不同的陽光的照射下，顏色也不一樣。

怎么樣，我發(fā)明的多功能汽車神奇吧！但羅馬不是一天建成的，我們要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識，才能將夢想成為現(xiàn)實。

小學(xué)二年級想象類（優(yōu)質(zhì)19篇）篇九

如果穿上我做的鞋子，按一下按鈕就會飛上天空長出一對真翅膀。

人在空中會碰到可愛的小鳥，小鳥會說：“歡迎來到天空，到我家看看吧。”到空中還會碰見張牙舞爪的老鷹會說：“歡迎來到鳥類家族。”

人在天上會有各種各樣的姿勢，腳朝天頭朝下，躺在空中，坐在空中。

我是世界上的天氣預(yù)報員，因為我首先知道雨點幾點幾分落下來。

你愿意和我一起飛上天空嗎？

小學(xué)二年級想象類（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十

我想當鋼琴家，因為鋼琴能發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲，非常悅耳。

如果我有一臺鋼琴，我可以彈奏出好多好多的世界名曲，比如：《阿壩夜會》、《卡農(nóng)》……還可以聽到觀眾們熱烈的掌聲。

我穿著華麗的連衣裙，加上穿著高跟鞋高傲的鞠了一躬，從容地做到了鋼琴椅上，然后演奏起了動聽悅耳的曲子，我的手指在鍵盤上飛快地跳動，一會兒快，一會兒慢。身體一會向左傾斜，一會兒向右傾斜。腳下踩著那踏板，聲音也隨著踏板一會兒長一會兒短越來越動聽了，我按下了最后的一個音符，站了起來，鞠了一躬，臺下掌聲一片。我走下了舞臺，掌聲也沒有停下來。

為了實現(xiàn)我這個美好的心愿，從今以后我在家要認真練習(xí)，以后我一定能成為一名鋼琴家！

每個人都有自己的夢想，我也有很多夢想。下面，就讓我一一道來吧。

假如我是一只小鳥，我會飛上蔚藍的天空，看看世界有多么豐富多彩。我要為樹木除去害蟲，保護它們能健康成長，更好地為人們服務(wù)。假如我是一名植樹員，我要在大大小小的山坡上，種上許許多多的樹，為小鳥。松鼠們創(chuàng)造一個美麗的大森林，讓它們都能建起自己舒適的窩。

假如我是一朵云，我要為禾苗灑下哺育它們的甘霖多讓它們健康成長，使農(nóng)民伯伯在秋天的時候能獲得豐收，使饑餓遠離我們，每個人都不為吃飯擔憂。假如我是一個科學(xué)家，我一定會研究出。

保護環(huán)境。

的各種先進儀器，使我們的大氣、河流都不受污染，使人們能健康快樂的生活。

每個人都會有崇高的理想，希望長大以后能夠成為一名教師，醫(yī)生或畫家……，當然我也不例外。

假如我是一名教師，我會像蠟燭一樣，竭盡我的全力教會學(xué)生學(xué)習(xí)，教會他們做人的道理。我會平等地看待每一個學(xué)生，即使學(xué)生犯了錯，我也不打罵他們，而是像媽媽一樣耐心地教育。

假如我是一名醫(yī)生，我會憑我高超的技術(shù)，努力救治每一個病人，哪怕還有一點點希望，我了不會輕易放棄。我會認真對待每一個病人，即使是一分錢沒有的窮人，我也會一視同仁。

假如我是一名警察，我會練就一身的本領(lǐng)，像黑貓警長一樣，認真履行自己的職責，為了大家的安全，我夜以繼日的工作著，一刻也不放松，無論是誰危害了別人，我都不會心慈手軟。

怎么樣，我的工作還不錯吧。

假如我是一條小魚，大家都很喜歡我，每天都和我一起玩，過著幸福、快樂又安寧的日子。

有一天，我在和我的小伙伴—小白蝦、小黃魚……玩得起興時，忽然，河水變得很臭很臭。這是怎么回事呀？因為小黃魚膽子小，所以被嚇跑了。我們正要去查過明白時，不知哪兒來了一陣“瓜子雨”。甚至連瓜果皮也被人類丟進了河里來。

這時，瓜皮說話了：“你們快走吧！河水變臭了，被污染了，你們不能再呆在這里了。”

我聽了，著急地說：“我的小伙伴他們怎么辦？果皮會飄到他們家告訴他們嗎？”話音剛落，瓜皮把我和小白蝦推向往大海的路上。

后來，游客們不見我們的蹤影，垃圾倒越來越多，人們終于明白了不見小魚的原因，就動起手來把小河的垃圾清理干浄。

從此我們這些可愛的魚兒又回到了以前的家，快樂地生活。

有一天，天氣晴朗，雞媽媽帶著一群小雞來外面撿食物。

這時雞媽媽讓小雞們各自找食物。雞媽媽看見小熊走了過來。雞媽媽心想：小熊會不會吃掉我的孩子們。正在這時，有一只小雞看見了小熊就大聲說：“媽媽，媽媽小熊要吃掉我。”雞媽媽發(fā)怒了說：“你不能吃掉我的孩子！”小熊說：“我不是來吃你的孩子。要馬上過冬了，我是上山撿柴火回家。”

雞媽媽聽了這句話，嘆了一口氣說：“原來是這樣啊……”雞媽媽對雞寶寶說：你們放心，小熊是撿柴火的。不是來吃你們的，我們現(xiàn)在去幫小熊一起撿柴火吧。”

從此，小熊和雞寶寶們成為了好朋友，我們要向他們學(xué)習(xí)，互幫互助！

小學(xué)二年級想象類（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十一

假如我有一匹馬，我要先給它打扮得漂漂亮亮的。全身弄上美麗的藍色，有一雙雪白的，沒有一根雜毛的翅膀，可以飛的很高很高。給尾巴上綠色的，再給它配上金光閃閃的轡頭和馬鞍，打上銀馬掌，因為銀耐磨，又好看。

假如我有一匹馬，我會好好的馴服它，帶它在草原上自由奔騰，在戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)。假如我有一匹馬，我一定要扔掉那厭煩的課本，騎上它去廣闊無邊無際的草原，呼吸新鮮的空氣。

假如我有一匹馬，我要騎上它，穿越三國，在沙場上與張飛拜兄結(jié)義，和諸葛亮成為良師益友，與張哥、劉哥、曹操一起建國立業(yè)，在諸葛亮軍師的指點下，利用“空城計”、“草船借箭”、“美人計”等，騎上我的駿馬用我的智慧，擊敗司馬懿的十萬大軍，去一展華雄，為國立功。

假如我有一匹馬，我要向魯濱遜一樣，漂流海外的島嶼，，與馬相依為命，我砍樹，它拉木頭，建一個美麗的家園，再好好馴養(yǎng)馬，我是騎士，我們在山中打山羊，扔木箭。在果樹上摘果子，在河邊捕魚，它總是誠實的跟著我，聽從我的指揮。

假如我有一匹馬，我會讓它永遠“美麗”，我會體貼它，關(guān)心它，并和它成為最好的“朋友”。我要和它一起做更多的好事，造福于人類！

小學(xué)二年級想象類（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十二

在一個廣闊的森林，孔雀對動物們說：“你們要參加評選森林之最的比賽，好嗎？”動物們說：“好。”熊貓是第一個出場，說：“我們是中國最珍貴的國寶，因為我們熊貓在全世界數(shù)量很少，所以我們熊貓就很珍貴。”

蛇是第二個出場，說：“我們是世界上最毒的動物，因為我的牙齒咬是要了別人一口，那個人就會毒死的，所以我就是毒類動物。”

小白兔是第三個出場的，說：“我是世界上最可愛的小動物，因為別人看到我吃蘿卜的時候兩個小牙齒露出來，所以我很可愛。”

獅子是第四個出場的，說：“我是世界上最兇猛的動物，因為我要是吼一下，所有的動物都會嚇得逃走了，所以我是最兇猛的動物。”

孔雀是第五個出場，說：“我是世界上最漂亮的動物，因為我開屏的樣子很漂亮，所以我很漂亮。”

經(jīng)過了動物們的投票，它們都當選了森林之最。

小學(xué)二年級想象類（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十三

未來的東西，也要想象一下。

我覺得應(yīng)該發(fā)明一種汽車，它能行走如飛，不亂排放廢氣。

它能將經(jīng)過的垃圾和廢品吸收到車底地一種環(huán)保箱里，這種環(huán)保箱的上面安裝著一個電力裝置，如果是可回收垃圾的話，電力裝置里面就會伸出一個小抓手，把回收垃圾放在一個小箱子里，這種小箱子可以將垃圾傳送到垃圾站那兒，然后回到故鄉(xiāng)。

無用垃圾的命運可就沒那么好了，汽車里的一種小雷達監(jiān)測到得話，電力裝置就會發(fā)出y射線，強大的y射線會讓無用垃圾化為灰燼。

我希望在未來能研制出這樣的汽車。

小學(xué)二年級想象類（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十四

“這里又不是你的地盤，我就不能在這里嗎？”金歡說。“那請你不要擋我的路，讓一讓。”葉靈面無表情地說。

“你搶了我的人，還想去哪？來決一死戰(zhàn)吧！”金歡惡狠狠地說。

“是誰啊？”葉靈頓時緊張了起來。

“天恒。”說到他，金歡眼里有一種暖意。

“你想要他就要他唄，和我有什么關(guān)系，讓一下。”葉靈說。

“哼！想得美！先過我這關(guān)吧！”金歡說。“金沙！”頓時一陣風沙向葉靈刮了過來。

（這個人是誰？為什么要阻止葉靈獲得綺羅藍草？請下期期待。）。

小學(xué)二年級想象類（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十五

在一個鉛筆盒里，有四個形影不離的伙伴。他們分別是：愛干凈的橡皮姑娘、勤勞的鉛筆弟弟、聰明的鋼筆哥哥和小巧玲瓏的削筆刀姐姐。可是有一天，鉛筆盒里突然傳來了爭吵聲。呀!原來是小主人在作文比賽中得了一等獎，于是他們都在爭搶功勞。

鋼筆哥哥面紅耳赤地喊到：“鉛筆!這個一等獎的功勞是我的!”

“不!鋼筆，作文是小主人用鉛筆寫的，所以功勞是弟弟的!”削筆刀姐姐說道。

“就是!就是!”鉛筆弟弟仗著削筆刀姐姐在保護自己，得意地說。

“不，弟弟。鋼筆哥哥的功勞可是比你多呢，每次考試，你都躲起來，所以100分的功勞都是哥哥的!”橡皮姑娘說道。

爭吵聲越來越大，教室里的同學(xué)問他怎么了，小主人說他們在吵架。大家都哄堂大笑......

最后，小主人很是生氣，想把他們丟出去，鉛筆盒里的小伙伴們見狀，都安靜了。小主人對他們說：“你們的每一位，對我來說都是重要的，離了你們誰，都不能獨立完成我的作業(yè)，我的`比賽，所以這功勞人人有份!”小伙伴們，你看看我，我看看你，都不好意思的笑了!

小學(xué)二年級想象類（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十六

每個人都會有崇高的理想，希望長大以后能夠成為一名教師，醫(yī)生或畫家……，當然我也不例外。

假如我是一名教師，我會像蠟燭一樣，竭盡我的全力教會學(xué)生學(xué)習(xí)，教會他們做人的道理。我會平等地看待每一個學(xué)生，即使學(xué)生犯了錯，我也不打罵他們，而是像媽媽一樣耐心地教育。

假如我是一名醫(yī)生，我會憑我高超的技術(shù)，努力救治每一個病人，哪怕還有一點點希望，我了不會輕易放棄。我會認真對待每一個病人，即使是一分錢沒有的窮人，我也會一視同仁。

假如我是一名警察，我會練就一身的本領(lǐng)，像黑貓警長一樣，認真履行自己的職責，為了大家的安全，我夜以繼日的工作著，一刻也不放松，無論是誰危害了別人，我都不會心慈手軟。

怎么樣，我的工作還不錯吧。

小學(xué)二年級想象類（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十七

我想發(fā)明的神奇書包，你們看了一定會喜歡。

大家平常背的書包跟我發(fā)明的書包不一樣，我發(fā)明的書包一定會讓你們大吃一驚的，我發(fā)明的書包，有一個“配料”那就是手表，你們可不要小看這塊小手表，它可是書包的遙控器，你如果覺得書包太重，不想背的話，就用嘴巴小聲地說：“我不想背”。你的話就會立刻傳送到手表里，書包“嗖”的一下就變得像小螺絲那么小了，你可以把它放進口袋里或者手里，即輕松又方便。

它還有一個功能，你可以把這個功能叫做“時光機”。因為當你的書包的書呀，課本呀，什么的，掉在學(xué)校里的時候，只要小聲地說：“快把時間倒退吧！”你剛剛說完，你和你的書包就會回到老師正在布置作業(yè)的時候啦。

書包的第三個功能就是在于幫助你解決不會寫的題目，就相當于你的學(xué)習(xí)電腦，你不會寫的題目，電腦就會有耐心地教導(dǎo)你。

我發(fā)明的書包是不是很神奇！我說的沒有錯吧，你們肯定會喜歡的！

小學(xué)二年級想象類（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十八

假如我是一棵樹，我就假如我是一棵樹要長成一棵參天大樹，成為一顆有用的棟梁之才。

是樹就要生長。我不求生長在熱鬧假如我是一棵樹的市區(qū)，也不求生長在豪華的路段，我只求生長在茫茫的戈壁灘里，那兒沒有山，沒有水，到處渾黃一體，滿目荒涼。我要在那兒生根、發(fā)芽，長成一棵棵參天大樹，為過往的行人遮風擋雨，使他們在沙漠行走時不再受風沙的侵襲。要是他們走累了，就到我樹底下來歇歇腳、乘乘涼。

假如我是一棵樹，我會做一名環(huán)保假如我是一棵樹衛(wèi)士，近來，人們對環(huán)境的破壞，是越來越嚴重了，他們不斷地砍伐，破壞樹木，污染湖水，將工廠廢料倒入大海，打獵各種珍稀的鳥兒，將地球毀容了，我要為地球做最后的保護，為保護地球，綠化地球獻出一份微薄的力量。

假如我是一棵樹，我就要豎立在沙漠邊，和猛烈假如我是一棵樹的風暴戰(zhàn)斗，不讓災(zāi)難襲入我們的城市，我要讓沙漠里長滿一棵棵樹，讓沙漠里綻放一朵朵花。

如果我是一棵樹，一棵高大的樹，我就要為地球和人類做許許多多的事情，讓我的生命為綠化而做出貢獻！

小學(xué)二年級想象類（優(yōu)質(zhì)19篇）篇十九

嘿，大家好，你們猜猜我是誰，我可是大明星哦。什么！竟然真的有人不認識我，那你就是名副其實的大笨蛋了。其實我就是遠近聞名的蚊子。

我最喜歡喝胖子的血了，瘦子的血太少了，還不夠我喝一天的。有一天，我在街上散步，看看能不能找到獵物。到了半路，哈哈，一個大胖子走了過來，我心想：胖子呀胖子，對不起啦。想著想著，就向胖子沖了過去，因為胖子正在看著一本書，所以，沒注意到我，我在他的膀子上、頭上、臉上、手上，都叮了好幾個大包，可是，肚子還是沒飽，所以，我決定跟蹤胖子，去他的家，因為我覺得他那么胖，他的爸爸媽媽肯定更胖了。到了胖子家，我看到了胖子的爸爸媽媽，果然很胖。我又向著胖子的爸爸媽媽沖過去，可是，我沒想到胖子的媽媽雖然很胖，但是她眼尖手快，轉(zhuǎn)身拿起電蚊拍就要打我，還好我福大命大，電蚊拍沒開開關(guān)，所以沒有放出來電。胖子和他的爸爸都是近視眼，蚊子太小了，他倆看不見，卻看見胖子他媽媽拿著電蚊拍滿屋子跑，胖子他爸說：‘‘胖子他媽，你干嘛的呀，拿著電蚊拍滿屋子跑，也沒有蚊子，你要干什么，況且電還不多了，你這不是在浪費電嗎？’’胖子他媽媽知道胖子和他爸父子倆都是近視眼，也沒時間跟他們廢話，一直追著我不放。我一邊飛一邊小聲嘀咕著，這個女的那么胖，怎么跑起來那么快。我本來想從窗戶里面飛出去，結(jié)果，胖子他媽媽就像我肚子里的.蛔蟲，把門窗關(guān)的死死的，我絕望了，就在這時，電蚊拍沒電了，胖子他媽媽又去拿蒼蠅拍，哎呀，胖子他家怎么什么防蟲工具都有呀！早知道，我就去別人家了，趁我不注意，胖子他媽媽來了個背后襲擊，把我拍到了，幸虧老天保佑我，我沒被拍死，就是一只翅膀癱瘓了，所以，那只翅膀要被用刀割掉。這時，我的伙伴們來救我了，趁胖子他媽不注意，我的伙伴們把我從門縫底下拖了出來，回到家，媽媽大罵了我一頓，我也心想，下次我再也不敢這樣冒險了，不僅沒喝到幾口血，我自身都難保了。