英語(yǔ)是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的必備技能，能夠幫助我們更好地獲取和傳遞信息，提高工作和學(xué)習(xí)效率。英語(yǔ)是一門世界通用的語(yǔ)言，也是很多人的第二語(yǔ)言選擇。學(xué)好英語(yǔ)可以為我們的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如何高效地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，是每個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者都需要思考的問(wèn)題。掌握良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，對(duì)于提高學(xué)習(xí)效率至關(guān)重要。以下是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料的分享，希望能夠激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣。

瘋狂英語(yǔ)高考（通用20篇）篇一

瘋狂英語(yǔ)高考（通用20篇）篇二

9月25日，李陽(yáng)家暴事件曝光;10月，李陽(yáng)妻子提出離婚訴訟;12月，李陽(yáng)離婚案第一次開(kāi)庭，雙方同意離婚;2月3日，李陽(yáng)離婚案宣判，李陽(yáng)家暴成立，李陽(yáng)支付三個(gè)女兒撫養(yǎng)費(fèi)，李金精神損害金5萬(wàn)元、財(cái)產(chǎn)折價(jià)款1200萬(wàn)元。1月14日，李陽(yáng)宣布從安利跳槽，加盟民族直銷企業(yè)富迪健康科技有限公司。202月13日，李陽(yáng)與kim離婚財(cái)產(chǎn)糾紛案開(kāi)庭，kim舉證李陽(yáng)曾在東莞嫖娼。4月3日，李陽(yáng)離婚案異議宣判，法院認(rèn)定已付732萬(wàn)。年7月26日，李陽(yáng)在河南登封少林寺皈依佛門，師從少林寺方丈釋永信，法名延依。5月，李陽(yáng)再訴前妻索要400萬(wàn)元售房款。

成長(zhǎng)歷程。

李陽(yáng)李陽(yáng)祖籍山西，1969年出生于江蘇省武進(jìn)市奔牛鎮(zhèn)(現(xiàn)為常州市武進(jìn)區(qū)奔牛鎮(zhèn))。其父母六十年代中學(xué)畢業(yè)后響應(yīng)黨的號(hào)召志愿支援邊疆建設(shè)。李陽(yáng)中學(xué)的學(xué)習(xí)狀況不是很理想，1985-1986年高三期間因?qū)W(xué)習(xí)失去興趣曾幾欲退學(xué)，1986年自新疆實(shí)驗(yàn)中學(xué)勉強(qiáng)考入蘭州大學(xué)工程力學(xué)系。大學(xué)一二年級(jí)李陽(yáng)多次補(bǔ)考英語(yǔ)。為了徹底改變英語(yǔ)學(xué)習(xí)失敗的窘?jīng)r，李陽(yáng)開(kāi)始奮起一博，他摒棄了偏重語(yǔ)法訓(xùn)練和閱讀訓(xùn)練的傳統(tǒng)，另辟蹊徑，從口語(yǔ)突破，并獨(dú)創(chuàng)性把考試題變成了朗朗上口的句子，然后脫口而出。經(jīng)過(guò)四個(gè)月的艱苦努力，李陽(yáng)在1988年大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中一舉獲得全校第二名的優(yōu)異成績(jī)。

李陽(yáng)還和同學(xué)合作，用自己的方法進(jìn)行同聲翻譯訓(xùn)練，達(dá)到了在別人講話的同時(shí)，可以在只落后一、兩句的情況下立刻翻譯成英語(yǔ)的程度。李陽(yáng)更是提出了全新的、簡(jiǎn)單的翻譯標(biāo)準(zhǔn)，他稱之為“中國(guó)人說(shuō)中國(guó)話”，只要你是一個(gè)受過(guò)基礎(chǔ)教育的中國(guó)人，你就可以成為一個(gè)出色的翻譯。李陽(yáng)從大學(xué)四年級(jí)開(kāi)始便廣泛地參與了大量的國(guó)內(nèi)和國(guó)際場(chǎng)合的口譯。

在此基礎(chǔ)上，李陽(yáng)摸索總結(jié)出一套獨(dú)特的以一個(gè)非英語(yǔ)專業(yè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)失敗者為基點(diǎn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，集“聽(tīng)說(shuō)讀寫譯”于一體，人稱“瘋狂英語(yǔ)”，在發(fā)音、口語(yǔ)、聽(tīng)力和口譯上卓有成效。瘋狂英語(yǔ)把英語(yǔ)的素質(zhì)教育和傳統(tǒng)的考試完美的結(jié)合。1989年李陽(yáng)首次成功地戰(zhàn)勝了自我，公開(kāi)發(fā)表演講介紹這套方法，并開(kāi)始應(yīng)邀到各大、中學(xué)校傳授瘋狂英語(yǔ)。多年來(lái)，運(yùn)用這套方法的大、中學(xué)生更是創(chuàng)造了托福、四六級(jí)和高考成績(jī)大幅提高的驚人奇跡。其中，包括有青年作家滴吶、王帥等。

1990年李陽(yáng)大學(xué)畢業(yè)被分配到西安西北電子設(shè)備研究所當(dāng)了一年半助理工程師，從事軍事和民用衛(wèi)星地面站工作。這一年中他堅(jiān)持每天清晨在單位九樓頂大喊英、法、德、日語(yǔ)，進(jìn)一步實(shí)踐和完善了“瘋狂英語(yǔ)突破法”。1992年，李陽(yáng)因出色的英語(yǔ)水平被調(diào)入廣州籌辦中國(guó)第一家省級(jí)英語(yǔ)電臺(tái)廣東人民廣播電臺(tái)英文臺(tái)，并擔(dān)任新聞播音員“talkshow”(脫口秀)節(jié)目主持人，同時(shí)主持廣州電視臺(tái)的英語(yǔ)新聞節(jié)目，是廣州地區(qū)最受歡迎的英語(yǔ)播音員。

李陽(yáng)用其獨(dú)創(chuàng)的方法練就了一口連美國(guó)人都難以分辨的地道美語(yǔ)，他配音的廣告在香港和東南亞電視臺(tái)廣泛播送。同時(shí)，他也是廣州著名的獨(dú)立口譯員、雙語(yǔ)主持人和美國(guó)總領(lǐng)事館文化處、農(nóng)業(yè)處和商務(wù)處的特邀翻譯，被人譽(yù)為“萬(wàn)能翻譯機(jī)”，完成了各種大型國(guó)際會(huì)議、談判和外事訪問(wèn)的口譯任務(wù)。

李陽(yáng)。

在中美關(guān)系處于緊張狀態(tài)的一九九三年底，李陽(yáng)擔(dān)任了美國(guó)眾議院外交委員會(huì)首席顧問(wèn)理查德·布什先生關(guān)于“克林頓當(dāng)選總統(tǒng)以來(lái)美國(guó)對(duì)華政策的制訂過(guò)程”重要演講的現(xiàn)場(chǎng)口譯，獲得了中美雙方的高度贊賞，會(huì)后收到美國(guó)外交委員會(huì)的特別感謝信。

李陽(yáng)李陽(yáng)獨(dú)立完成的主要口譯還有信息高速公路、移動(dòng)通訊、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、電腦軟件保護(hù)、最惠國(guó)待遇問(wèn)題、關(guān)貿(mào)總協(xié)定、國(guó)際環(huán)境保護(hù)、公司法和證券等等專題的演講、國(guó)際研討會(huì)和國(guó)際電視電話會(huì)議。

1994年，李陽(yáng)辭去在廣東電臺(tái)的工作，創(chuàng)辦李陽(yáng)·克立茲國(guó)際英語(yǔ)推廣工作室，全身心投在中國(guó)普及英文、向世界傳播中文"的事業(yè)。在企業(yè)的贊助下，李陽(yáng)向全國(guó)贈(zèng)送了五百多萬(wàn)套學(xué)習(xí)卡，為革命老區(qū)培訓(xùn)師資并贈(zèng)送了二十多萬(wàn)元的學(xué)習(xí)資料。

李陽(yáng)打破國(guó)際上語(yǔ)言課小班的慣例，數(shù)千人甚至數(shù)萬(wàn)人一起上課。香港和東南亞的華人慕名來(lái)廣州接受他的培訓(xùn)。新加坡、日本、臺(tái)灣和泰國(guó)的大公司、學(xué)院和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛邀請(qǐng)要李陽(yáng)前往講學(xué)。李陽(yáng)的方法同樣適合于外國(guó)人學(xué)習(xí)中文。他的學(xué)生已經(jīng)在美國(guó)、新西蘭、日本等國(guó)家開(kāi)設(shè)了“瘋狂英語(yǔ)”、“瘋狂中文”培訓(xùn)課程。

李陽(yáng)·克立茲覆蓋中國(guó)大多數(shù)城市、三億英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的大型全國(guó)巡回演講拉開(kāi)序幕。與此同時(shí)，致力于把瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)法融入大中小學(xué)英語(yǔ)教育、為國(guó)家培養(yǎng)實(shí)用實(shí)戰(zhàn)型人才的工程也開(kāi)始啟動(dòng)。

到10月，李陽(yáng)已經(jīng)捐助了48所希望小學(xué)。

教育背景。

1986年9月至1990年7月，蘭州大學(xué)工程力學(xué)系。

1980年9月至1986年7月，新疆實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

工作履歷。

李陽(yáng)1990年7月至1992年，畢業(yè)分配至西安電子設(shè)備研究所工作。

1992年，考入廣東人民廣播電臺(tái)英文臺(tái)，擔(dān)任英語(yǔ)新聞播音員。

1993年，擔(dān)任廣州電視臺(tái)英語(yǔ)新聞播音員、主持人。

擔(dān)任北京愛(ài)國(guó)者理想飛揚(yáng)教育科技有限公司董事長(zhǎng)(兼)。

現(xiàn)任職務(wù)。

北京愛(ài)國(guó)者理想飛揚(yáng)教育科技有限公司董事長(zhǎng)。

廣東李陽(yáng)文化教育發(fā)展有限公司董事長(zhǎng)。

瘋狂英語(yǔ)高考（通用20篇）篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！謝謝您在百忙之中能抽出時(shí)間來(lái)看我的總結(jié)。首。

先，很有幸能加入瘋狂英語(yǔ)這個(gè)團(tuán)隊(duì)，讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)那么。

多行業(yè)的精英，感謝瘋狂英語(yǔ)給我這個(gè)平臺(tái)來(lái)發(fā)展自己，表。

現(xiàn)自己，提升各種能力，充實(shí)自己的大學(xué)生活，回報(bào)社會(huì)！

雖說(shuō)有點(diǎn)幸苦，但卻鍛煉了自己的能力。由于我是初次做這。

項(xiàng)工作，很多地方做的不夠好，多虧了瘋狂英語(yǔ)耐心的解釋。

合技術(shù)。銷售中的學(xué)問(wèn)不僅需要高超的人際交往能力，語(yǔ)言。

表達(dá)能力，還有敏捷的思維能力，察言觀色，隨機(jī)應(yīng)變，還。

要有基本的“讀心術(shù)”和良好的心理素質(zhì)。

第一，要對(duì)產(chǎn)品了解，產(chǎn)品與四級(jí)的關(guān)系，學(xué)生與四。

級(jí)的關(guān)系，讓學(xué)生對(duì)我們的產(chǎn)品有詳細(xì)的認(rèn)識(shí)，建立對(duì)產(chǎn)。

品初步的信任。

第二，要做好心理準(zhǔn)備。端正自己的心態(tài)，積極樂(lè)觀。

面對(duì)，只要自己能鼓起勇氣，相信自己就沒(méi)有做不到的，世上無(wú)難事，只怕有心人！要把每一次機(jī)會(huì)看作是對(duì)自己的挑戰(zhàn)，對(duì)自己的鍛煉。

第三，要準(zhǔn)備好宣傳資料，讓學(xué)生能實(shí)際看到我們的產(chǎn)品，可以消除他們的疑慮。如果怕有些同學(xué)還是不放心，可以帶上自己的證件，可以是身份證，學(xué)生證，或者英語(yǔ)過(guò)級(jí)證書(shū)等。

第四，在我看來(lái)，可以帶上一個(gè)小本子，對(duì)于那些有點(diǎn)猶豫或者有意向的同學(xué)，留下他們的聯(lián)系方式，或者留下自己的聯(lián)系方式在宣傳單上。但主動(dòng)聯(lián)系簽訂單的機(jī)會(huì)要大些。

第五，還有比較重要的是售后服務(wù)，這是很多消費(fèi)者最擔(dān)心的問(wèn)題，怕自己交了錢不能即使拿到東西或者貨物不全的問(wèn)題。作為銷售商，信譽(yù)是相當(dāng)重要的，因此，要向同學(xué)講明我們的服務(wù)宗旨和服務(wù)要求，還請(qǐng)他們監(jiān)督我們的工作，再一次建立下信任關(guān)系。

作為校園管理，還要做好經(jīng)銷商的工作，多多鼓勵(lì)他們，堅(jiān)持就是勝利，對(duì)每天的銷售情況做總結(jié)匯報(bào)，制定自己的營(yíng)銷方案和計(jì)劃，一步一步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。要鼓勵(lì)他們遇到各種問(wèn)題困難的時(shí)候，靈活變通，變被動(dòng)為主動(dòng)。認(rèn)真書(shū)寫單據(jù)，收好費(fèi)用。

最后，祝愿瘋狂英語(yǔ)蒸蒸日上，越來(lái)越紅火！也祝愿。

自己一帆風(fēng)順！

2011年8月27日。

瘋狂英語(yǔ)高考（通用20篇）篇四

金山“聯(lián)姻”李陽(yáng)打造“英語(yǔ)瘋狂夜”

案例背景。

成功策略。

2001年10月22日晚，在首體現(xiàn)場(chǎng)，金山公司和北青報(bào)等多家媒體合作，用自己的產(chǎn)品與在英語(yǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域享有盛名的李陽(yáng)聯(lián)合，鑄造了一個(gè)全新內(nèi)涵的英語(yǔ)學(xué)習(xí)品牌方案，讓兩萬(wàn)人同時(shí)展開(kāi)報(bào)紙，一起高喊李陽(yáng)的英語(yǔ)內(nèi)容，一場(chǎng)在中國(guó)it業(yè)歷史上第一次有兩萬(wàn)人參加的市場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)始了。

策略效果。

由于金山公司采用在產(chǎn)品中附贈(zèng)活動(dòng)門票的方法，活動(dòng)前期就出現(xiàn)了產(chǎn)品銷售供不應(yīng)求的局面，僅在卓越網(wǎng)上的銷售就超過(guò)4000套，隨后，金山詞霸2002和金山快譯2002在上市后的一周時(shí)間里狂銷了21萬(wàn)套。

案例點(diǎn)評(píng)。

金山花80萬(wàn)元與李陽(yáng)共同打造了“英語(yǔ)瘋狂夜”，更是打了一個(gè)有2萬(wàn)受眾的大廣告。同樣是花80萬(wàn)元，如果金山是打傳統(tǒng)的廣告，會(huì)不會(huì)一次就帶來(lái)2萬(wàn)個(gè)新用戶呢？再如果，簡(jiǎn)單地將價(jià)格與銷量相乘，可以發(fā)現(xiàn)金山幾乎是不花錢就完成了這個(gè)廣告。這是營(yíng)銷的最佳境界。

瘋狂英語(yǔ)高考（通用20篇）篇五

1、兩個(gè)中心論：

一、口語(yǔ)中心論。

學(xué)語(yǔ)言就是學(xué)習(xí)說(shuō)!口語(yǔ)就是一切!

語(yǔ)言是用來(lái)交流的，而交流大部分時(shí)候是通過(guò)嘴巴來(lái)完成的，是通過(guò)說(shuō)來(lái)完成的!

學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是這樣，想學(xué)好英語(yǔ)，你就必須動(dòng)口!而不僅僅是動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)手!

學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是大聲說(shuō)!會(huì)說(shuō)就會(huì)聽(tīng)，會(huì)說(shuō)就會(huì)讀，會(huì)說(shuō)就會(huì)寫，會(huì)說(shuō)就會(huì)譯，一個(gè)“說(shuō)”字解決一切!

天下嘴第一，時(shí)刻嘴不停!

二、句子中心論。

學(xué)英語(yǔ)最重要的不是“單詞量”和“語(yǔ)法量”，而是“句子量”!

人和人交往的最基本單位是句子!在句子中掌握的發(fā)音才是地道的發(fā)音，在句子中掌握的單詞才是有生命力的單詞，在句子中掌握的語(yǔ)法才是有用的語(yǔ)法!

學(xué)一句算一句!說(shuō)一句頂十句!

當(dāng)你面對(duì)一個(gè)精彩的句子的時(shí)候，集中全部精力和熱情，將那個(gè)句子一絲不茍地脫口而出，你馬上可以感到無(wú)比自豪!這樣你不僅完全掌握了一句話，順便還掌握了十來(lái)個(gè)單詞、一兩條語(yǔ)法!而且，只要是說(shuō)出來(lái)的句子，就要爭(zhēng)取說(shuō)得像美國(guó)人那么地道，一句話出來(lái)，讓別人以為你是美國(guó)人或是在美國(guó)留學(xué)過(guò)、生活過(guò)。這就叫做：說(shuō)一句頂十句!

這樣一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，你就踏上了充滿回報(bào)、快樂(lè)、信心和滿足感的征服英語(yǔ)之路!

2、一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：

脫口而出是檢驗(yàn)英文學(xué)習(xí)是否有效的惟一標(biāo)準(zhǔn)!

看懂是騙人的!聽(tīng)懂是不夠的!

只有說(shuō)出來(lái)才是自己的!

能否脫口而出是檢驗(yàn)是否學(xué)有所成的惟一標(biāo)準(zhǔn)!

警惕自欺欺人的無(wú)謂犧牲和虛假進(jìn)步!不達(dá)到脫口而出誓不罷休!

語(yǔ)言就是脫口而出的藝術(shù)!不能脫口而出就不叫掌握語(yǔ)言!這是我們惟一的堅(jiān)定信念和目標(biāo)!

死活要脫口而出!

3、三最口腔肌肉訓(xùn)練法：

學(xué)習(xí)英語(yǔ)就是訓(xùn)練口腔肌肉!也就是我們所說(shuō)的練嘴!

因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是說(shuō)出來(lái)的!

只有經(jīng)過(guò)瘋狂訓(xùn)練，你的口腔肌肉才能輕松地發(fā)出陌生的外國(guó)聲音，變成靈活的國(guó)際肌肉。李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)獨(dú)創(chuàng)“三最口腔肌肉訓(xùn)練法”：

在操練英語(yǔ)時(shí)，要“最大聲、最清晰、最快速”!

asloudlyaspossible!asclearlyaspossible!asquicklyaspossible!

“三最法”將復(fù)雜、冷酷的外語(yǔ)學(xué)習(xí)變成了簡(jiǎn)單刺激的游戲!把腦力勞動(dòng)變成了體力勞動(dòng)!

4、一口氣訓(xùn)練法：

美國(guó)人講英語(yǔ)底氣十足，含含糊糊，中國(guó)人講英語(yǔ)只用嘴巴，氣勢(shì)單薄!

一口氣訓(xùn)練法”的實(shí)施步驟是：深吸一口氣，一句話在一口氣內(nèi)盡量多讀!一篇文章盡可能用最少口氣讀完!

這個(gè)方法可以有效地增強(qiáng)你說(shuō)英語(yǔ)的底氣，讓你學(xué)會(huì)用胸腔、口腔和喉腔共同發(fā)音!

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間這樣的瘋狂操練，原先需要換三、四次氣才能讀完的短文，現(xiàn)在可以“面不改色心不跳”地一口氣輕松讀完!

這一定可以讓你的英語(yǔ)氣勢(shì)逼人!

你會(huì)贏得眾人艷羨的眼光!贏得無(wú)比的尊敬!

“一口氣訓(xùn)練法”讓你迅速與眾不同、一鳴驚人!

5、五大發(fā)音秘訣：發(fā)音是中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最大問(wèn)題!

發(fā)音問(wèn)題讓很多人錯(cuò)失良機(jī)，終身遺憾。因?yàn)樗麄冸m然滿腹經(jīng)綸，卻無(wú)法正確表達(dá)出來(lái)!

李陽(yáng)老師只用了五句話就基本概括了英語(yǔ)發(fā)音的秘訣，將復(fù)雜的語(yǔ)音規(guī)則總結(jié)成簡(jiǎn)單的要點(diǎn)，讓一般人都能夠迅速掌握。這五大秘訣就是：

1.長(zhǎng)元音拉長(zhǎng)、雙元音飽滿;。

2.短元音短促有力、干凈利落、收小腹;。

3.連讀;。

4.略讀;。

5.咬舌頭。

一、“口語(yǔ)突破考試”

我們的大、中、小學(xué)的考試題都是經(jīng)過(guò)英語(yǔ)專家反復(fù)推敲、精心編寫出來(lái)的。其中的句子與文章都非常精彩、實(shí)用，如果僅僅滿足于把題目做完、做對(duì)就把試卷扔到一邊，再不理會(huì)，就是對(duì)這一學(xué)習(xí)資源的巨大浪費(fèi)!

瘋狂英語(yǔ)一貫主張：通過(guò)口語(yǔ)突破考試!用脫口而出考試題的方法來(lái)突破考試、征服英語(yǔ)!通過(guò)脫口而出中考題來(lái)練初級(jí)口語(yǔ);通過(guò)高考題來(lái)練中級(jí)口語(yǔ);通過(guò)大學(xué)四六級(jí)試題來(lái)練高級(jí)口語(yǔ);通過(guò)托福和gre試題等來(lái)練最純正地道的英語(yǔ)!

二、“零碎時(shí)間創(chuàng)造奇跡”理念。

很多同學(xué)都曾經(jīng)一次次地下決心要學(xué)好英語(yǔ)，可是又一次次地放棄!因?yàn)槿巳硕颊f(shuō)：我太忙了!沒(méi)時(shí)間啊!

我們說(shuō)，越忙碌的人越適合學(xué)英語(yǔ)!因?yàn)椴还芏嗝β担粋€(gè)人一天可以找出至少二十多個(gè)“五分鐘”的零碎時(shí)間!

五分鐘可以干什么?一分鐘可以把一個(gè)句子操練二十遍，五分鐘就可以掌握五個(gè)句子;五分鐘可以把一篇對(duì)話操練十至十五遍;五分鐘可以把一篇短文操練五至十遍!

零碎時(shí)間攻克英語(yǔ)最有效!只要充分利用零碎時(shí)間，一天八次，每次五分鐘，不但助你輕松突破英語(yǔ)考試，更能讓你成為口語(yǔ)交流高手!充分利用零碎時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，用省出來(lái)的時(shí)間學(xué)數(shù)理化、學(xué)管理、學(xué)高科技!

零碎時(shí)間從哪里來(lái)?等公共汽車、生活中永遠(yuǎn)不可避免的排隊(duì)、一日三餐的前后、人在旅途(包括上下學(xué)的路上)的時(shí)光，都是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好時(shí)機(jī)。甚至上廁所的時(shí)候，也不妨背上一個(gè)句子!我特別喜歡堵車，因?yàn)橐欢萝嚕覄e無(wú)選擇，只有拿出小紙片來(lái)背上兩句。我特別喜歡排隊(duì)，因?yàn)樵匍L(zhǎng)的隊(duì)，我都沒(méi)有感覺(jué)，好像一會(huì)兒就輪到我了。

語(yǔ)言學(xué)習(xí)說(shuō)到底是一個(gè)習(xí)慣的問(wèn)題，習(xí)慣的養(yǎng)成需要的只是時(shí)間和毅力。只要養(yǎng)成每天聽(tīng)英語(yǔ)、看英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)甚至寫英語(yǔ)的習(xí)慣，很快，英語(yǔ)自然就會(huì)成為你生活中的一部分，不知不覺(jué)，英語(yǔ)自然攻克!

1、口語(yǔ)突破聽(tīng)力。

世界上根本不應(yīng)該存在聽(tīng)力這個(gè)問(wèn)題!

聽(tīng)力的真正突破是以口語(yǔ)突破為基礎(chǔ)的!

說(shuō)得出就一定聽(tīng)得懂!只要你大量地練習(xí)說(shuō)，只要你發(fā)音純正、用法地道，你的聽(tīng)力水平一定大大提高!

突破聽(tīng)力考試的最佳方法是：收集各類聽(tīng)力試題，瘋狂操練，這可以使你大量地接觸聽(tīng)力陷阱，反復(fù)地熟悉聽(tīng)力小把戲，獲得免疫力!

再去參加聽(tīng)力考試時(shí)，你就會(huì)像母語(yǔ)一樣立刻反應(yīng)、百發(fā)百中!

而且，聽(tīng)力考試?yán)锇烁鞣N語(yǔ)言精華，在你大喊聽(tīng)力題的同時(shí)，你的口語(yǔ)能力也不知不覺(jué)獲得進(jìn)步!

口語(yǔ)突破聽(tīng)力考試，聽(tīng)力考試題突破口語(yǔ)!一舉兩得，一箭雙雕!

2、口語(yǔ)突破單項(xiàng)選擇。

英語(yǔ)不是靠選擇題選出來(lái)的!

選擇題讓人越選越傻!打勾勾涂圈圈，越來(lái)越弱智!

做選擇題的最高境界是一眼就能看到正確答案!當(dāng)然，別人問(wèn)你為什么，你也能說(shuō)出個(gè)子丑寅卯來(lái)。

次一等的境界是一眼看到正確答案，卻說(shuō)不出為什么。

再次一等的是用老師教過(guò)的語(yǔ)法把四個(gè)答案分析了半天，再用什么排除法排除掉三個(gè)錯(cuò)誤的答案，剩下那個(gè)就是正確的。

最差的當(dāng)然就是分析了半天，最后把正確的給排除掉了，選了個(gè)錯(cuò)誤的答案!

我們當(dāng)然鼓勵(lì)大家盡快達(dá)到最高境界!方法就是：挑選包含經(jīng)典考點(diǎn)的題目，尤其是自己經(jīng)常做錯(cuò)的題目，直接把正確答案填進(jìn)去，然后用“瘋狂英語(yǔ)三最法”大量脫口而出包含有正確答案的句子，也就是把選擇題“說(shuō)”出來(lái)!再舉一反三，瘋狂賣弄。下一次你再去考試，一定可以一眼看出那個(gè)正確的答案!

通過(guò)口語(yǔ)瘋狂操練，你會(huì)很快達(dá)到最高境界，做起選擇題來(lái)得心應(yīng)手、毫不猶豫!你的考試時(shí)間也會(huì)大大縮短!

3、口語(yǔ)突破完形填空。

完形填空是我們稱之為最“慘無(wú)人道”的考題，因?yàn)樗褪前岩黄钌摹⑼暾亩涛牟鸬妹婺咳牵僮尨蠹野巡鸪鰜?lái)的東西填進(jìn)去。一篇好端端的文章這兒挖一塊，那兒挖一塊，遍體鱗傷，補(bǔ)不勝補(bǔ)!

這是對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的非人折磨!

這是中國(guó)學(xué)生的一大災(zāi)難!

我們的方法很簡(jiǎn)單，做完形填空也可以“用嘴來(lái)做”!脫口而出永遠(yuǎn)是我們的唯一的、最高的標(biāo)準(zhǔn)!

如果把完形填空拆成一個(gè)個(gè)獨(dú)立的考題，就成了選擇題，把選擇題拼成一篇考題，就成了完形填空。沒(méi)什么了不起的!

你只需繼續(xù)用脫口而出句子的方式，就可以攻克“完形填空”!

考完形填空其實(shí)就是考語(yǔ)感!有了良好的語(yǔ)感之后，只要把文章從頭到尾讀一遍，不用看選項(xiàng)就能填個(gè)八九不離十!

“三最法”突破完形填空三步曲：

第一步：大量收集歷年中/高考全真試題和中/高考模擬試題，把正確的答案填入空格內(nèi)，恢復(fù)短文本來(lái)的真面目。

第二步：對(duì)不懂的單詞或不確定發(fā)音的單詞認(rèn)真查字典注音標(biāo)，為“三最法”操練作準(zhǔn)備。

第三步：用“三最法”對(duì)完整的完形填空短文進(jìn)行瘋狂操練直至脫口而出。

一篇短文中已經(jīng)包含了英語(yǔ)中大量的語(yǔ)法、習(xí)慣用語(yǔ)和固定搭配等等。把大量短文脫口而出，你的英語(yǔ)知識(shí)量將急劇膨脹，你的表達(dá)能力將一日千里、你的語(yǔ)感將大大增強(qiáng)，做完形填空當(dāng)然能夠成竹在胸。

4、口語(yǔ)突破閱讀理解。

閱讀是通向英語(yǔ)自由實(shí)力王國(guó)的必經(jīng)之路!

通過(guò)閱讀，你可以大規(guī)模地消滅單詞，大規(guī)模地獲得信息!

我們的方法還是：口語(yǔ)突破閱讀!

脫口而出是我們永恒的、唯一的、最高的標(biāo)準(zhǔn)!

每天集中轟炸一篇短文，你將創(chuàng)造英語(yǔ)奇跡!

不管多長(zhǎng)多難的文章，一定是由句子組成的!因此，大量句子的脫口而出讓閱讀成為小菜一碟!

只會(huì)說(shuō)話不會(huì)閱讀的人一定是文盲!沒(méi)有一個(gè)這樣的中國(guó)人，會(huì)說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，卻不會(huì)閱讀!恰恰相反，太多的人只是能夠閱讀，卻死活憋不出幾句象樣的英文!

瘋狂英語(yǔ)口語(yǔ)突破閱讀的方法就是：

把一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的文章分成幾個(gè)小段落，然后用“三最法”脫口而出!

你的“三最段落”多了，你的閱讀也就沒(méi)問(wèn)題了!

脫口而出一篇文章，你就能收獲上百個(gè)單詞、十幾個(gè)句型、幾十個(gè)實(shí)用句子!不但可以隨時(shí)把它們用出去，而且終生不忘!

因?yàn)槟闶敲摽诙龅?

“三最法”操練短文是突破高考閱讀理解最根本的希望!

瘋狂地和李陽(yáng)老師一起創(chuàng)造考試奇跡吧!

你一定可以做到!

5、口語(yǔ)突破短文改錯(cuò)。

短文改錯(cuò)是中國(guó)學(xué)生的另一大災(zāi)難!

短文改錯(cuò)題就是人為地把原來(lái)正確的短文改成錯(cuò)誤的，再讓大家把錯(cuò)誤的地方糾正過(guò)來(lái)。

結(jié)果，錯(cuò)誤的印象和正確的印象一樣模糊!真正要用的時(shí)候，把錯(cuò)誤的說(shuō)法當(dāng)作正確的用了出去!說(shuō)出正確的句子卻連自己也懷疑是不是用錯(cuò)了!

改錯(cuò)題越改越錯(cuò)，越改越糊涂，因?yàn)槲覀冋_的東西太少了!

我們要用中醫(yī)“扶正祛邪”的方法來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，大量脫口而出地道正確的句子，你就不會(huì)被錯(cuò)誤的東西所迷惑!

大量地用“三最法”把一篇篇正確的短文反復(fù)操練，直至脫口而出!這樣，你對(duì)英語(yǔ)的各種習(xí)慣用語(yǔ)和固定搭配將會(huì)了如指掌，對(duì)英語(yǔ)的各種正確的表達(dá)法已經(jīng)清清楚楚，而且，你的語(yǔ)感越來(lái)越好、越來(lái)越地道!做短文改錯(cuò)時(shí)，當(dāng)然一眼就能看出錯(cuò)誤的地方，并把它們改正過(guò)來(lái)。

這是突破短文改錯(cuò)的最佳辦法!

6.口語(yǔ)突破書(shū)面表達(dá)。

通過(guò)口語(yǔ)快速突破寫作是最好的辦法!

初期我們不贊成大家自己造出一個(gè)個(gè)語(yǔ)法正確的句子、絞盡腦汁寫出勉強(qiáng)通順的文章!

寫作說(shuō)到底還是口語(yǔ)問(wèn)題!

表達(dá)能力是平時(shí)積累出來(lái)的，不是憑空想像出來(lái)的!

養(yǎng)成良好的習(xí)慣，大量收集各種句子、短文，用“三最法”瘋狂操練，瘋狂培養(yǎng)感情，瘋狂賣弄，瘋狂舉一反三!

想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想寫什么就寫什么!

你的英文表達(dá)能力很快就會(huì)有大幅度的提高!

高超的表達(dá)加上敏銳的觀察力使你妙筆生花、下筆如流!

讓寫作成為你各類考試的亮點(diǎn)!讓閱卷的老師眼前一亮，拍案贊嘆!

這一切都有可能發(fā)生在你的身上!

8、背單詞的十大原則。

1.孤立地背誦單詞是沒(méi)有用的!背了也白背!

2.一定要用實(shí)用的句子背單詞，這樣單詞才能被用出去;只有用出去，才能記得牢!

3.記憶單詞時(shí)，一定要眼睛、耳朵、嘴巴、手和大腦總動(dòng)員!或者是要做“五到”：“眼到”，看準(zhǔn)結(jié)構(gòu);“手到”，動(dòng)手書(shū)寫;“口到”，開(kāi)口朗讀;“耳到”，耳聽(tīng)讀音，“心到”用心思考。實(shí)踐證明：眼、手、口、耳、心五種器官同時(shí)參與看、寫、說(shuō)、聽(tīng)、想的記憶活動(dòng)，記憶效果要比使用單一器官記憶深刻得多。

4.要確切掌握每個(gè)單詞的精確意義。

5.用已經(jīng)掌握的單詞自編、自導(dǎo)、自演、自己說(shuō)故事、自己寫文章，這樣單詞會(huì)記得特別牢。

6.背單詞的時(shí)候要集中精力!要如癡如醉!要徹底瘋狂!

7.大聲、夸張地朗讀單詞至關(guān)重要，它能大大增強(qiáng)自信心和記憶力!

8.忘記只是因?yàn)橹貜?fù)得不夠，與年齡和智商無(wú)關(guān)。

9.能夠熟練使用中學(xué)英語(yǔ)單詞，日常生活就足夠用了!

背誦文章是記憶單詞的最佳、最有效、最持久、最簡(jiǎn)單的方法!

9、背單詞的十大方法：

第一大方法：通過(guò)發(fā)音背單詞。

同學(xué)們要掌握單詞拼寫與發(fā)音之間的規(guī)律，發(fā)好每一個(gè)音標(biāo)，讀準(zhǔn)每一個(gè)單詞;還可以把包含同一元音的單詞歸為一類(如mistake,change,pain,gain,amazing…)集中操練，讀起來(lái)朗朗上口，特別過(guò)癮!通過(guò)發(fā)音背單詞不但很快就能記住單詞，更能練出地道發(fā)音!

第二大方法：跟著錄音背單詞。

導(dǎo)致中國(guó)人背單詞失敗的最根本原因就是：發(fā)音不過(guò)關(guān)，單詞讀不準(zhǔn)。所以一定要跟著標(biāo)準(zhǔn)的錄音背單詞。把音量開(kāi)到最大，反復(fù)聽(tīng)錄音并跟著大聲朗讀單詞。這時(shí)候你的眼睛、耳朵、嘴巴全部用起來(lái)了，不斷刺激大腦，印象也特別深刻!

第三大方法：“三最”狂讀背單詞。

“默默無(wú)聞”地背單詞效果極其低下!一定要用“三最法”狂讀狂背每個(gè)單詞。背單詞的時(shí)候，一定要做到最大聲、最清晰、最快速。當(dāng)你用“三最法”操練單詞時(shí)，你的注意力會(huì)高度集中，記憶的效率會(huì)大大提高，你不僅記住了單詞，還鍛造了國(guó)際口腔肌肉!

第四大方法：分門別類背單詞。

英語(yǔ)中有很多單詞屬于同一類別，可以把同一類別的單詞集中起來(lái)一起操練，從而大大提高單詞記憶的效率。同學(xué)們可以自己動(dòng)手，對(duì)本書(shū)的單詞進(jìn)行分門別類，抄在小紙條上或制成單詞卡，然后集中轟炸、專門突破、分類記憶!

第五大方法：?jiǎn)卧~家族背單詞。

英語(yǔ)中有很多單詞都有整個(gè)家族，名詞、動(dòng)詞、形容詞、副詞，加上不同的前綴、后綴就有不同的詞性變化、意思變化。要想徹底掌握一個(gè)單詞，我們要做的就是：整個(gè)家族一鍋端!家族內(nèi)所有的單詞全部消滅!通過(guò)單詞家族可以大大提升背單詞的效率。

第六大方法：零碎時(shí)間背單詞。

背單詞不需要大段大段的整塊時(shí)間。每天起床后、睡覺(jué)前、一日三餐前后、排隊(duì)等車、上學(xué)放學(xué)路上、甚至上廁所的零碎時(shí)間都可以用來(lái)狂讀狂背單詞。請(qǐng)隨身攜帶這本書(shū)，一有時(shí)間就瘋狂朗讀書(shū)中的單詞，隨時(shí)隨地瘋狂操練，脫口而出!

第七大方法：同義反義背單詞。

看到一個(gè)單詞的時(shí)候，可以聯(lián)想到它的同義詞或近義詞，通過(guò)對(duì)比辨析，掌握它們的用法;看到一個(gè)單詞的時(shí)候，可以聯(lián)想到它的反義詞，一正一反，成雙成對(duì)，讓你一石二鳥(niǎo)，一箭雙雕!用這種對(duì)比法來(lái)記憶單詞，印象會(huì)更加深刻!

第八大方法：同聲傳譯背單詞。

看著單詞脫口而出它的中文意思，看著中文意思脫口而出這個(gè)單詞。或者請(qǐng)你的同學(xué)說(shuō)出單詞，你立刻脫口而出中文意思;說(shuō)單詞的中文意思，你立刻脫口而出這個(gè)單詞。通過(guò)中英文快速互譯的方法背單詞，效果特別好!同時(shí)還可以鍛煉你的口譯能力。

第九大方法：通過(guò)句子背單詞。

孤立地背單詞只能是“背了記、忘了背、背了又忘”!所以，一定要通過(guò)實(shí)用的背單詞。在句子中記單詞才是有生命的單詞，才能牢記單詞的意思和用法，才能與之建立感情，才會(huì)讓你刻骨銘心，永難忘懷!更重要的是，通過(guò)脫口而出句子來(lái)背單詞，你不但在積累單詞量，更在積累句子量!句子量比單詞量更重要!

第十大方法：通過(guò)短文背單詞。

一篇短文里面包含了大量有用的單詞和短語(yǔ)，通過(guò)背誦短文可以大面積地消滅單詞!而且，在短文中你可以牢牢記住單詞的意思和用法。更重要的是，通過(guò)背誦短文你能夠大段大段地講英語(yǔ)了，這才是我們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最終目的。

10、突破語(yǔ)法的十大方法：

1.口語(yǔ)突破語(yǔ)法。

脫口而出是檢驗(yàn)英語(yǔ)是否學(xué)有所成的惟一標(biāo)準(zhǔn)!語(yǔ)法學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)不是為了能夠分清句子的主謂賓，而是能夠說(shuō)出符合語(yǔ)法規(guī)范的地道語(yǔ)言!通過(guò)口語(yǔ)突破語(yǔ)法，學(xué)好語(yǔ)法提升口語(yǔ)，語(yǔ)法和口語(yǔ)共同進(jìn)步!

1.句子突破語(yǔ)法。

死記硬背語(yǔ)法規(guī)則難以突破語(yǔ)法!在句子中掌握的語(yǔ)法才是有生命力的語(yǔ)法。一個(gè)句子掌握一條語(yǔ)法，脫口而出大量包含正確語(yǔ)法點(diǎn)的句子，語(yǔ)法規(guī)則自然不攻自破!

1.“三最”突破法。

用最大聲、最清晰、最快速的辦法反復(fù)操練包含語(yǔ)法點(diǎn)的句子!學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法跟英語(yǔ)其他方面的學(xué)習(xí)一樣，就是要把腦力勞動(dòng)變成體力勞動(dòng)!將復(fù)雜、枯燥的語(yǔ)法學(xué)習(xí)變成簡(jiǎn)單刺激的游戲!而且，大聲朗讀刺激右腦，加強(qiáng)記憶!

1.錄音突破語(yǔ)法。

通過(guò)錄音突破語(yǔ)法是李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的獨(dú)創(chuàng)。一定要把音量開(kāi)到最大，跟著錄音反復(fù)模仿、大聲朗讀。眼睛、嘴巴、耳朵一起動(dòng)，全面刺激感官系統(tǒng)!

1.專門突破語(yǔ)法。

選定一本語(yǔ)法書(shū)，認(rèn)準(zhǔn)一套語(yǔ)法教材!把書(shū)中的例句脫口而出，把每一個(gè)句子包含的重要語(yǔ)法點(diǎn)脫口而出!

1.零碎時(shí)間突破語(yǔ)法。

語(yǔ)法不值得花整塊的時(shí)間去學(xué)習(xí)，語(yǔ)法只需用零碎時(shí)間突破!每天起床后、睡覺(jué)前、一日三餐前后、上學(xué)放學(xué)路上等零碎時(shí)間都可以用來(lái)操練語(yǔ)法。五分鐘的零碎時(shí)間掌握一條語(yǔ)法，一年的零碎時(shí)間足以攻克英語(yǔ)語(yǔ)法!

1.集中突破語(yǔ)法。

收集大量包含某個(gè)重要語(yǔ)法點(diǎn)的句子，一段時(shí)間集中攻克一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)，脫口而出這些句子，讓其中包含的語(yǔ)法知識(shí)植入你的潛意識(shí)。再難的語(yǔ)法在這樣的集中轟炸下也能夠輕松拿下!

1.順便突破語(yǔ)法。

語(yǔ)法的學(xué)習(xí)無(wú)須循序漸進(jìn)，因?yàn)檎Z(yǔ)法本來(lái)就無(wú)順序可言、無(wú)難易可言。碰到什么語(yǔ)法就學(xué)什么語(yǔ)法，想用什么語(yǔ)法就學(xué)什么語(yǔ)法。書(shū)報(bào)雜志、網(wǎng)絡(luò)新聞、街頭廣告，到處都有學(xué)習(xí)語(yǔ)法的好素材。

1.活學(xué)活用突破語(yǔ)法。

學(xué)了一條語(yǔ)法，就要活學(xué)活用、舉一反三，造出更多包含這個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)的句子，并且不斷賣弄出去。你賣弄出去的句子越多，對(duì)這個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)你就會(huì)掌握得越牢靠。

幫助他人突破語(yǔ)法。

語(yǔ)法自己懂還不夠，還不能算是真正掌握，給別人做老師，講清每條語(yǔ)法的用法，你對(duì)語(yǔ)法掌握得會(huì)更清晰、更透徹!不但幫助他人，更能提升自己!一舉兩得、一箭雙雕、一石二鳥(niǎo)!

11、學(xué)好英語(yǔ)的20條鉆石法則：

鉆石法則一：發(fā)音永遠(yuǎn)是第一位的!

成千上萬(wàn)的人學(xué)了十年英語(yǔ)還不能說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)，發(fā)音仍然帶有“超級(jí)濃重的中國(guó)口音”，導(dǎo)致和外國(guó)人交流的時(shí)候，聽(tīng)和說(shuō)都成了嚴(yán)重的問(wèn)題。

還有一大批人，因?yàn)榘l(fā)音沒(méi)有過(guò)關(guān)，導(dǎo)致經(jīng)常被人笑話，從而失去了學(xué)英語(yǔ)的信心和興趣。因?yàn)榘l(fā)音沒(méi)有過(guò)關(guān)，導(dǎo)致單詞死活背不下來(lái)!因?yàn)榘l(fā)音沒(méi)有過(guò)關(guān)，無(wú)法朗讀和背誦課文，導(dǎo)致無(wú)法真正掌握語(yǔ)法，無(wú)法真正形成語(yǔ)感!

總而言之，發(fā)音是英語(yǔ)大廈的基石，要不惜一切代價(jià)，徹底掌握純正英語(yǔ)發(fā)音!凡是參加過(guò)十天“李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”(加鏈接)的學(xué)生，基本都能擁有一口漂亮的、令人尊敬的發(fā)音!

pronunciationisthefoundationofyourenglishkingdom.

鉆石法則二：英語(yǔ)真的很簡(jiǎn)單!

英語(yǔ)長(zhǎng)得和漢語(yǔ)拼音完全一樣，發(fā)音也和拼音類似，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)也和漢語(yǔ)類似。世界上再也沒(méi)有兩個(gè)“如此相似”的語(yǔ)言了!

英語(yǔ)是漢語(yǔ)下的蛋!中國(guó)人一定能“快速”征服英語(yǔ)!

只要克服羞怯，大膽開(kāi)口，瘋狂操練，任何人都能講一口流利的英語(yǔ)。

鉆石法則三：帶著使命感學(xué)英語(yǔ)!

絕大多數(shù)人學(xué)英語(yǔ)是為了應(yīng)付考試，根本沒(méi)有目標(biāo)和動(dòng)力，結(jié)果十多年的寶貴時(shí)光被白白浪費(fèi)了。

一定要帶著“偉大的使命感”學(xué)英語(yǔ)!這個(gè)使命就是：學(xué)好英語(yǔ)，振興中華!學(xué)好英語(yǔ)，和世界自由溝通!學(xué)好英語(yǔ)，走遍世界!

當(dāng)然，學(xué)好英語(yǔ)，自己變得自信、父母充滿自豪，這就是一個(gè)幸福、和諧的世界。

learnenglishwithaburningsenseofmission.

鉆石法則四：英語(yǔ)是永遠(yuǎn)學(xué)不出來(lái)的!

全國(guó)有上億的人每天都在刻苦學(xué)習(xí)英語(yǔ)，但他們的方法錯(cuò)了!他們每天研究英語(yǔ)，每天做大量的選擇題，結(jié)果學(xué)出來(lái)都是“聾啞英語(yǔ)”，“應(yīng)試英語(yǔ)”!正確的沒(méi)有記住，錯(cuò)誤的反而記住了，因?yàn)樗膫€(gè)選項(xiàng)中，有三個(gè)是錯(cuò)誤答案!我們75%的時(shí)間都在復(fù)習(xí)錯(cuò)誤的答案!

趕緊“用嘴巴”去學(xué)習(xí)英語(yǔ)吧!英語(yǔ)是用嘴巴練出來(lái)的!

學(xué)了多久不管用，練了多久才管用!practicingenglishwithyourmouthistheonlywaytoreallymasterenglish.

鉆石法則五：說(shuō)得越難聽(tīng)，越要堅(jiān)持說(shuō)!

學(xué)習(xí)做任何一件事情都要經(jīng)歷從“不會(huì)”到“會(huì)”，從“笨手笨腳”到“爐火純青”!所以，如果你的英語(yǔ)講得不好，一定要堅(jiān)持講!如果有很多人給你潑冷水，一定要堅(jiān)持講!

itisimpossibletodefeatapersonwhonevergivesup!要打敗一個(gè)永不放棄的人是不可能的!

鉆石法則六：學(xué)習(xí)英語(yǔ)是偉大的體力勞動(dòng)!

任何技能的訓(xùn)練都是體力勞動(dòng)!彈鋼琴、練書(shū)法、打籃球、學(xué)游泳，這些都是偉大的體力勞動(dòng)，我們和農(nóng)民、工人在做著同樣的工作!

每天把嘴巴：喉嚨“練痛”才是真正有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)!

alwaysremember:learningenglishisactuallyphysicalwork.

鉆石法則七：最偉大：最先進(jìn)的語(yǔ)言教學(xué)法在中國(guó)!

不要到國(guó)外去尋找語(yǔ)言學(xué)習(xí)的方法，中華民族的祖先總結(jié)出了最優(yōu)秀、最有效的語(yǔ)言學(xué)習(xí)法!那就是：書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神!拳不離手，曲不離口!

中國(guó)人用最精練的語(yǔ)言總結(jié)出了人類語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律!

鉆石法則八：考試題是最好的口語(yǔ)練習(xí)材料!

考試題是最好的、最地道的、最優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)材料!中國(guó)人太浪費(fèi)考試題了!這些考試題都是眾多專家們精心挑選出來(lái)的，而大家選了一遍答案就扔掉，實(shí)在太可惜了!

把考試題脫口而出，你將一舉兩得(killtwobirdswithonestone.)：既講了一口流利的英語(yǔ)，又以高分通過(guò)考試!

鉆石法則九：句子中心論。

句子中包含單詞，句子中包含語(yǔ)法，句子傳達(dá)能量，句子實(shí)現(xiàn)交流!瘋狂收集句子，瘋狂操練句子，成為句子大王!

決定你英語(yǔ)水平的不是單詞量，而是句子量!

theamountofsentencesyoucanblurtoutdeterminesyourenglishlevel.

鉆石法則十：自由交流的秘訣是背誦小短文。

學(xué)習(xí)語(yǔ)言的高級(jí)目標(biāo)是：大段、大段地流利講英語(yǔ)!要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)只有一個(gè)方法：瘋狂背誦小短文。正如中國(guó)古人所說(shuō)：只有成章入口，才能出口成章!

每天熟讀、背誦一篇小短文，你就能快速成為英語(yǔ)大師!

鉆石法則十一：零碎時(shí)間最適合學(xué)英語(yǔ)!

學(xué)習(xí)任何技能都需要反復(fù)、定期地操練，只靠一個(gè)星期一次，或一次幾個(gè)小時(shí)是根本學(xué)不好的!刺激的頻率越高越好!一、兩分鐘的零碎時(shí)間都能培養(yǎng)語(yǔ)感!

隨身攜帶英語(yǔ)書(shū)吧!一年的零碎時(shí)間就可以征服英語(yǔ)!就可以講一口流利的英語(yǔ)!

拳不離手、曲不離口!中國(guó)人最懂得如何利用零碎時(shí)間!

鉆石法則十二：錄音是最好的老師!

最好的老師不是人，而是錄音!反復(fù)聽(tīng)錄音，并跟著錄音瘋狂模仿，刻苦操練，這就是世界上最有效的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法!我們從小就是通過(guò)聽(tīng)來(lái)獲得母語(yǔ)能力的!

錄音是全世界最簡(jiǎn)單、最有效、最便宜、最敬業(yè)、最偉大的老師!

聽(tīng)爛一盒錄音帶，就可以建立像母語(yǔ)那樣的語(yǔ)感!聽(tīng)爛就是要聽(tīng)一百遍，甚至一千遍!

鉆石法則十三：先選定并徹底學(xué)透一套教材!

世界上的英語(yǔ)教材成千上萬(wàn)，但必須選定一套教材，徹底學(xué)透它!徹底理解每一個(gè)單詞、句子，徹底背誦每一個(gè)對(duì)話、文章!把一本書(shū)摸爛、讀透，最好能做到倒背如流!

學(xué)透了一套教材之后，再去大量地閱讀，你的英語(yǔ)就學(xué)成了!

鉆石法則十四：一分耕耘：一分收獲!

英語(yǔ)學(xué)習(xí)是非常公平的!多練習(xí)一分鐘，功力就比別人強(qiáng)一點(diǎn)!如果你每天都堅(jiān)持操練，你的英語(yǔ)一定能成功!

記住：無(wú)論科技多么先進(jìn)，世界冠軍都是在血汗中誕生的!

鉆石法則十五：脫口而出是硬道理!

聽(tīng)懂是騙人的，看懂是不夠的，說(shuō)出來(lái)才是自己的!衡量是否學(xué)好了英語(yǔ)的唯一標(biāo)準(zhǔn)是“脫口而出”!

記住：第一句不脫口而出，堅(jiān)決不學(xué)第二句!

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鉆石法則十六：中英文互譯是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最高境界!

學(xué)習(xí)英語(yǔ)的最高境界就是：中英文自由互譯!這是全世界最難、報(bào)酬最高的領(lǐng)域之一，這也是中國(guó)對(duì)外交往當(dāng)中最需要的能力!

從現(xiàn)在開(kāi)始，認(rèn)真翻譯每一個(gè)句子，并中英文“同時(shí)大聲朗讀“!很快，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你也具有這個(gè)非凡的能力!

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鉆石法則十七：記憶力是鍛煉出來(lái)的!

朗讀、背誦的次數(shù)越多，記憶力就越好!永遠(yuǎn)不要懷疑和低估自己的記憶力!

記憶力不是天生的，是后天練習(xí)出來(lái)的!

memorycanbebuiltupandtrainedlikemuscle.

鉆石法則十八：熱愛(ài)比毅力更重要!

瘋狂地?zé)釔?ài)英語(yǔ)吧，它一定不會(huì)讓你失望!一口流利的英語(yǔ)會(huì)讓你贏得這個(gè)世界，會(huì)讓你受人尊重，會(huì)讓你充滿成就感!

熱愛(ài)是最強(qiáng)大的動(dòng)力!熱愛(ài)比毅力更重要!

ifyoudowhatyoulove,youwillneverworkadayinyourlife!

鉆石法則十九：天才就是重復(fù)次數(shù)最多的人!

任何一個(gè)領(lǐng)域最成功的人都具有一個(gè)共同的特點(diǎn)：比別人更努力一點(diǎn)，付出更多一點(diǎn)!世界冠軍都是每天比別人操練的時(shí)間和次數(shù)更多的人!

他們把自律、刻苦、勤奮變成了自己的習(xí)慣!

親愛(ài)的朋友，你就是天才!你就是那個(gè)百年一遇的偉大天才!從今天開(kāi)始，讓自己每天“重復(fù)的次數(shù)”超過(guò)別人吧!

鉆石法則二十：英語(yǔ)必須集中訓(xùn)練一次!

“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)”、“老牛拉破車”是永遠(yuǎn)學(xué)不好英語(yǔ)的!你一生一定要徹底瘋狂一次，徹底投入一次!歡迎大家來(lái)“瘋狂英語(yǔ)魔鬼訓(xùn)練營(yíng)”體驗(yàn)一下什么是真正的瘋狂!

一天十二個(gè)小時(shí)，背完才能吃飯，背完才能睡覺(jué)，睡夢(mèng)中都說(shuō)英語(yǔ)，這才是真正的瘋狂!一次瘋狂帶來(lái)巨大的成就感，帶來(lái)終身的好習(xí)慣!

李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法絕對(duì)不僅僅適用于學(xué)習(xí)英語(yǔ)，它還適合用來(lái)學(xué)習(xí)任何一種語(yǔ)言!李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)發(fā)現(xiàn)了人類語(yǔ)言學(xué)習(xí)的終極秘密!

12、高分高能30大口訣：

全中國(guó)的英語(yǔ)老師和學(xué)生都應(yīng)該倒背如流!

并每日瘋狂實(shí)踐、瘋狂體驗(yàn)!

這是一筆無(wú)價(jià)之寶!必須善用它!

瘋狂英語(yǔ)高考（通用20篇）篇六

一、瘋狂英語(yǔ)是一種百折不撓的人生奮斗精神！有了這種奮斗精神，在人生的任何領(lǐng)域都可以取得成功！這種精神是目前中國(guó)青少年最缺乏的。

二、瘋狂英語(yǔ)是一種熱愛(ài)丟臉、追求完美的瘋狂操練精神！正是因?yàn)橐孀印⒆员暗炔涣夹愿窈土?xí)慣導(dǎo)致了中國(guó)人在英語(yǔ)上的困境。ienjoylosingface.ienjoymakingmistakes.這些信念已經(jīng)在全世界廣泛流行。

三、

瘋狂英語(yǔ)是一種“聽(tīng)說(shuō)讀寫譯”合五為一的高效率語(yǔ)言學(xué)習(xí)法，適合任何年齡學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言。

四、瘋狂英語(yǔ)提倡“句子中心論”、“口語(yǔ)中心論”和“短文中心論”！瘋狂英語(yǔ)堅(jiān)決反對(duì)虛假的學(xué)習(xí)，提倡塌塌實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印！

五、瘋狂英語(yǔ)提倡把考試題脫口而出，把應(yīng)試教育和素質(zhì)教育完美結(jié)合，講一口流利的英語(yǔ)，順便考高分！我們的使命：把中國(guó)從應(yīng)試教育大國(guó)變成素質(zhì)教育大國(guó)。

七、瘋狂英語(yǔ)認(rèn)為最好的愛(ài)國(guó)就是：愛(ài)護(hù)環(huán)境，刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，永不停息地改進(jìn)自己，對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手/國(guó)家最好的回答就是反省自己、強(qiáng)大自己。任何通過(guò)污蔑別人、貶低別人所獲得的自豪感都是膚淺的、低級(jí)的。

八、瘋狂英語(yǔ)倡導(dǎo)漢語(yǔ)、英語(yǔ)共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的理念，把中英文自由翻譯視為語(yǔ)言學(xué)習(xí)的最高境界。

李陽(yáng)的簡(jiǎn)介。

李陽(yáng)摸索。

總結(jié)。

出一套獨(dú)特的以一個(gè)非英語(yǔ)專業(yè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)失敗者為基點(diǎn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，集"聽(tīng)說(shuō)讀寫譯"于一體，人稱"瘋狂英語(yǔ)"，在發(fā)音、口語(yǔ)、聽(tīng)力和口譯上卓有成效。瘋狂英語(yǔ)將英語(yǔ)的素質(zhì)教育和傳統(tǒng)的考試完美的結(jié)合。1989年李陽(yáng)首次成功地戰(zhàn)勝了自我，公開(kāi)發(fā)表演講介紹這套方法，并開(kāi)始應(yīng)邀到各大、中學(xué)校傳授瘋狂英語(yǔ)。多年來(lái)，運(yùn)用這套方法的大、中學(xué)生更是創(chuàng)造了托福、四六級(jí)和高考成績(jī)大幅提高的驚人奇跡。

1990年李陽(yáng)大學(xué)畢業(yè)被分配到西安西北電子設(shè)備研究所當(dāng)了一年半助理工程師，從事軍事和民用衛(wèi)星地面站工作。這一年中他堅(jiān)持每天清晨在單位九樓頂大喊英、法、德、日語(yǔ)，進(jìn)一步實(shí)踐和完善了"瘋狂英語(yǔ)突破法"。

選總統(tǒng)以來(lái)美國(guó)對(duì)華政策的制訂過(guò)程"重要演講的現(xiàn)場(chǎng)口譯，獲得了中美雙方的高度贊賞，會(huì)后收到美國(guó)外交委員會(huì)的特別感謝信。

李陽(yáng)獨(dú)立完成的主要口譯還有大家熟悉的信息高速公路、移動(dòng)通訊、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)、電腦軟件保護(hù)、最惠國(guó)待遇問(wèn)題、關(guān)貿(mào)總協(xié)定、國(guó)際環(huán)境保護(hù)、公司法和證券等等專題的演講、國(guó)際研討會(huì)和國(guó)際電視電話會(huì)議。

李陽(yáng)純正的美國(guó)英語(yǔ)引起不少外國(guó)記者的好奇，美國(guó)的abc廣播網(wǎng)、英國(guó)的bbc、香港電臺(tái)（rthk）、日本放送協(xié)會(huì)（nhk）、蘇格蘭國(guó)家電視一臺(tái)以及加拿大國(guó)際廣播電臺(tái)等都曾采訪過(guò)他。

1994年，李陽(yáng)辭去在廣東電臺(tái)的工作，創(chuàng)辦李陽(yáng)·克立茲國(guó)際英語(yǔ)推廣工作室，全身心投在中國(guó)普及英文、向世界傳播中文"的事業(yè)。迄今為止已經(jīng)在全國(guó)各地義務(wù)講學(xué)一千多聲次，聽(tīng)講人數(shù)近千萬(wàn)人。他的奉獻(xiàn)精神，贏得了民族工業(yè)的鼎力支持，在企業(yè)的贊助下，李陽(yáng)向全國(guó)贈(zèng)送了五百多萬(wàn)套學(xué)習(xí)卡，為革命老區(qū)培訓(xùn)師資并贈(zèng)送了二十多萬(wàn)元的學(xué)習(xí)資料。李陽(yáng)的講學(xué)集愛(ài)國(guó)主義教育、人生激勵(lì)和科學(xué)快捷的教法與學(xué)法于一體。他那發(fā)奮進(jìn)取、百折不撓的傳奇經(jīng)歷、強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義激情和極富感召力的卓越口才構(gòu)成了他獨(dú)特的人格魅力，鼓舞著千千萬(wàn)萬(wàn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者邁上了語(yǔ)言和人生的成功之路，在更高層次、更深意義上掀起了中國(guó)空前的征服英語(yǔ)熱潮。

李陽(yáng)打破國(guó)際上語(yǔ)言課小班的慣例，數(shù)千人甚至數(shù)萬(wàn)人一起上課。香港和東南亞的華人慕名來(lái)廣州接受他的培訓(xùn)。新加坡、日本、臺(tái)灣和泰國(guó)的大公司、學(xué)院和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛邀請(qǐng)要李陽(yáng)前往講學(xué)。李陽(yáng)的方法同樣適合于外國(guó)人學(xué)習(xí)中文。他的學(xué)生已經(jīng)在美國(guó)、新西蘭、日本等國(guó)家開(kāi)設(shè)了"瘋狂英語(yǔ)"、"瘋狂中文"培訓(xùn)課程。中國(guó)人走向世界傳播中文和中國(guó)文化的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)！

國(guó)內(nèi)外一百多家報(bào)紙、雜志，數(shù)十家電視臺(tái)、廣播電臺(tái)都報(bào)道了李陽(yáng)的事跡和方法，由于他在英語(yǔ)教育和人生激勵(lì)方面的卓越貢獻(xiàn)，國(guó)內(nèi)外傳媒和廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者稱譽(yù)他為"英語(yǔ)播種機(jī)"和"人生激勵(lì)導(dǎo)師"。瘋狂英語(yǔ)風(fēng)靡全國(guó)。

"激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情、弘揚(yáng)民族精神；攻克英語(yǔ)、振興中華。"李陽(yáng)·克立茲覆蓋中國(guó)一千個(gè)城市、三億英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的大型全國(guó)巡回演講已經(jīng)拉開(kāi)序幕。與此同時(shí)，致力于將瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)法融入大中小學(xué)英語(yǔ)教育、為國(guó)家培養(yǎng)實(shí)用實(shí)戰(zhàn)型人才的工程也開(kāi)始啟動(dòng)。

·創(chuàng)造了中國(guó)英語(yǔ)。

教學(xué)。

法走向世界的奇跡。

李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)是在中國(guó)本土土生土長(zhǎng)的實(shí)用高效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，它不是不用付出的速成，而是不走彎路的速成。它不是速成卻勝似速成。很多外國(guó)人說(shuō)：怎么我們國(guó)家的語(yǔ)言，被一個(gè)中國(guó)人總結(jié)出來(lái)了？那么復(fù)雜的發(fā)音規(guī)律，讓一個(gè)中國(guó)人總結(jié)成五大發(fā)音特點(diǎn)。由于它簡(jiǎn)潔、高效，迅速被廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者所接受，并得到迅速推廣，踏出國(guó)門走向世界。創(chuàng)造了中國(guó)英語(yǔ)教學(xué)法走向世界的奇跡。李陽(yáng)老師使更多的中國(guó)人相信，不出國(guó)門一樣能夠說(shuō)一口地道的英語(yǔ)。

·創(chuàng)造了口語(yǔ)速成的奇跡。

久治不愈的聾啞英語(yǔ)頑癥在“一口氣、三最、五大發(fā)音秘訣”這三大方法的聯(lián)合轟炸下不堪一擊，這個(gè)奇跡已經(jīng)得到了日本、韓國(guó)等亞洲以及歐洲和全世界的公認(rèn)。速成口語(yǔ)最快速的方法就是李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)！

·創(chuàng)造了“素質(zhì)教育和應(yīng)試教育結(jié)合”的奇跡。

四、六級(jí)考試中獲得了高分！應(yīng)試教育變成了素質(zhì)教育！

·創(chuàng)造了“發(fā)音”的奇跡。

一個(gè)從未出過(guò)國(guó)門的中國(guó)青年，他一口純正的美國(guó)口音，讓美國(guó)人都誤以為他是美籍華人，他的廣告配音在亞洲很多國(guó)家廣泛播放。發(fā)音是整個(gè)亞洲國(guó)家學(xué)習(xí)英語(yǔ)的致命弱點(diǎn)，中國(guó)人說(shuō)中國(guó)式英語(yǔ)，印度人說(shuō)印度英語(yǔ)，互相都聽(tīng)不懂！糾正發(fā)音是李陽(yáng)老師的絕招，他創(chuàng)造了讓很多農(nóng)村學(xué)生英語(yǔ)講得比普通話還標(biāo)準(zhǔn)的奇跡。

·創(chuàng)造了“背單詞”的奇跡。

李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的獨(dú)創(chuàng)性理論“句子量”改變了“學(xué)了忘、忘了學(xué)；背了忘、忘了背”的被動(dòng)局面，用句子量代替單詞量，這是一個(gè)徹底的革命。再難的單詞也會(huì)在句子、文章中輕而易舉地被掌握。用李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)快速突破法，通過(guò)一篇文章而終生掌握數(shù)百個(gè)單詞。

·創(chuàng)造“語(yǔ)法學(xué)習(xí)”的奇跡。

語(yǔ)法是中國(guó)人最頭痛的問(wèn)題，折磨了中國(guó)人十年、二十年，浪費(fèi)了中國(guó)人大量的時(shí)間和精力，但不是語(yǔ)法害了我們，而是我們害了語(yǔ)法！李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)讓你“一個(gè)句子突破一條語(yǔ)法，200個(gè)句子突破200條語(yǔ)法”，讓你徹底“玩轉(zhuǎn)”語(yǔ)法，把語(yǔ)法變成為我們忠實(shí)服務(wù)、隨叫隨到的仆人。

·創(chuàng)造了“聽(tīng)力突破”的奇跡。

中國(guó)人購(gòu)買大量的錄音帶、中國(guó)政府從日本進(jìn)口大量教學(xué)設(shè)備，耗費(fèi)了大量資金，但中國(guó)人的聽(tīng)力水平進(jìn)展甚微！李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)告訴你：因?yàn)榘l(fā)音不過(guò)關(guān)，你的聽(tīng)力自然不過(guò)關(guān)；因?yàn)榭谡Z(yǔ)不過(guò)關(guān)，你的聽(tīng)力將永遠(yuǎn)無(wú)法過(guò)關(guān)。如果你的發(fā)音、你的口語(yǔ)和美國(guó)人一樣，聽(tīng)力自然過(guò)關(guān)。用口語(yǔ)練聽(tīng)力，再次創(chuàng)造英語(yǔ)教學(xué)奇跡！

·創(chuàng)造“寫作”的奇跡。

四、六級(jí)考試的寫作中輕松取得了高分！用口語(yǔ)，用三最短文練習(xí)寫作，李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)再創(chuàng)奇跡！

·創(chuàng)造了“閱讀”的奇跡。

李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)“三最法”速度絕對(duì)超過(guò)默讀的速度，瘋狂英語(yǔ)的閱讀訓(xùn)練是徹底、完全掌握文章內(nèi)容的訓(xùn)練，李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)把“連猜帶蒙”的閱讀變成清清楚楚、全面掌握的閱讀。

·創(chuàng)造“翻譯”的奇跡。

只要口語(yǔ)說(shuō)得好，翻譯肯定沒(méi)問(wèn)題。李陽(yáng)老師從一個(gè)工程力學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生成為每小時(shí)收費(fèi)400美金的“萬(wàn)能翻譯機(jī)”和雙語(yǔ)主持人，真正做到“中英文自由轉(zhuǎn)換”，這一切靠的是他的“瘋狂中英文同時(shí)訓(xùn)練”。李陽(yáng)老師總結(jié)出一套通過(guò)口語(yǔ)突破口譯的理論！十年來(lái)，李陽(yáng)老師親自培養(yǎng)了大量活躍在各個(gè)階層的翻譯人員。

·創(chuàng)造了“兩萬(wàn)人同時(shí)上口語(yǔ)課”的奇跡。

怯被扔到九霄云外。正確純正英語(yǔ)的帶動(dòng)下“最大聲、最快速、最清晰”地迅速擺脫惡劣的中國(guó)式英語(yǔ)。

·創(chuàng)造了用教育贊助支持教育的奇跡。

李陽(yáng)老師從推廣英語(yǔ)的第一天起，就非常關(guān)注中國(guó)的教育事業(yè)。在全國(guó)數(shù)千場(chǎng)的講學(xué)活動(dòng)，95%以上是義務(wù)的。收費(fèi)演講的收入基本上都捐獻(xiàn)給了當(dāng)?shù)卣⑾ＭW(xué)、英語(yǔ)教育獎(jiǎng)勵(lì)基金或資助貧困大學(xué)生等。

1998年5月12日，在莊嚴(yán)的北京市政府禮堂，北京市副市長(zhǎng)林文漪博士接受了李陽(yáng)為“希望工程”募集到的20萬(wàn)元捐款，并給予高度評(píng)價(jià)：“用教育的方式支持教育是一種創(chuàng)舉。”李陽(yáng)老師目前已在北京、哈爾濱、大慶、山東等地援建了七所英語(yǔ)希望小學(xué)。

·特別奇跡。

李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)造了“全面提升中國(guó)人國(guó)際自信”的奇跡。李陽(yáng)老師從一個(gè)極度自卑的人生失敗者，到面對(duì)成千上萬(wàn)人演講，到走出國(guó)門在全世界成為廣泛受歡迎的中國(guó)英語(yǔ)老師，李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)提出了一整套全面提升中國(guó)人國(guó)際自信的理論。

瘋狂英語(yǔ)高考（通用20篇）篇七

水土學(xué)院社團(tuán)納新工作拉開(kāi)帷幕（題目）。

趙慶全。

煙花三月，萬(wàn)象更新。在這生機(jī)勃勃的春季，我院各社團(tuán)也迎來(lái)了新一屆的納新活動(dòng)。根據(jù)學(xué)院團(tuán)委指示，全院16社團(tuán)（誰(shuí)）于教學(xué)周第4周隆重拉開(kāi)納新帷幕。

為使（為什么）10級(jí)新同學(xué)能夠深入了解各社團(tuán)情況，關(guān)注社團(tuán)發(fā)展，同時(shí)更好地推動(dòng)社團(tuán)的自身建設(shè)、豐富校園文化。社團(tuán)管理委員會(huì)帶領(lǐng)各社團(tuán)精心準(zhǔn)備，并編排《社團(tuán)新生指南》，發(fā)放各專業(yè)班級(jí)。3月24日晚（什么時(shí)候），社團(tuán)管理委員會(huì)主辦了社團(tuán)宣講會(huì)，受到了各社團(tuán)的高度重視與10級(jí)同學(xué)的熱烈響應(yīng)。（內(nèi)容）社團(tuán)宣講人用認(rèn)真細(xì)致的講解和一系列豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)介紹，向同學(xué)們拋出了橄欖枝。從社團(tuán)宗旨到社團(tuán)精神，從社團(tuán)品牌活動(dòng)到社團(tuán)納新要求，各社團(tuán)或真摯樸素、或慷慨激昂，用其獨(dú)特的方式將各自的風(fēng)采精心濃縮、真實(shí)展現(xiàn)。??各社團(tuán)百花齊放，盡顯風(fēng)采。翔實(shí)的文字資料，生動(dòng)的講解與介紹，抓人眼球的現(xiàn)場(chǎng)表演，無(wú)不令現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)大開(kāi)眼界，從而多角度地認(rèn)識(shí)了各個(gè)社團(tuán)。能文能舞，亦動(dòng)亦靜，各社團(tuán)雖然風(fēng)格迥異，卻都展現(xiàn)了農(nóng)大學(xué)子的精神風(fēng)貌，張揚(yáng)著年輕一代的獨(dú)特個(gè)性。宣講會(huì)期間，組織者還安排了觀眾提問(wèn)環(huán)節(jié)。同學(xué)們參與的積極性很高，借這個(gè)機(jī)會(huì)紛紛向自己心儀的社團(tuán)提問(wèn)，同時(shí)也了解了相關(guān)社團(tuán)的一些知識(shí)。

（結(jié)果）宣講會(huì)是社團(tuán)充分展示自我品牌、弘揚(yáng)社團(tuán)文化的一個(gè)平臺(tái)，它的順利落幕，為學(xué)生與社團(tuán)之間架設(shè)起了一座溝通的橋梁，激發(fā)了10級(jí)新生們參與社團(tuán)、積極實(shí)踐的熱情，也必將推動(dòng)社團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè)，為校園文化的蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)力。

愛(ài)之初體驗(yàn)關(guān)懷永不減。

9月19日下午（時(shí)間），安徽新華學(xué)院電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)中心（地點(diǎn)）（以下簡(jiǎn)稱創(chuàng)業(yè)中心）承辦的“愛(ài)之初體驗(yàn)、關(guān)懷永不減”活動(dòng)正式舉行，創(chuàng)業(yè)中心指導(dǎo)老師王文濤老師及商學(xué)院輔導(dǎo)員張丹丹老師等多位老師參加此次活動(dòng)，安徽新華學(xué)院校電視臺(tái)全程跟蹤拍攝。

2點(diǎn)30分，活動(dòng)開(kāi)始時(shí)，創(chuàng)業(yè)中心成員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行舉辦此次活動(dòng)的目的和意義的演說(shuō)，并將學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工的關(guān)懷帶給了新生，隨后創(chuàng)業(yè)中心成員將1700余瓶礦泉水發(fā)放于商學(xué)院12個(gè)連隊(duì)，雖然活動(dòng)開(kāi)展時(shí)天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)涼，但是卻絲毫沒(méi)有影響到創(chuàng)業(yè)中心成員的步伐和對(duì)新一級(jí)商學(xué)院新生的關(guān)懷。活動(dòng)中，新同學(xué)們歡聲鵲語(yǔ)、侃侃而談，其中一位新生激動(dòng)的說(shuō)：“這礦泉水是溫的，溫暖了我們的心。”

活動(dòng)接近尾聲時(shí)，創(chuàng)業(yè)中心指導(dǎo)老師王文濤老師就此次活動(dòng)發(fā)言。他指出，此次活動(dòng)集中體現(xiàn)學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工對(duì)新生的關(guān)懷與熱愛(ài)，也是創(chuàng)業(yè)中心對(duì)于學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工多年來(lái)給予的支持和幫助的一種回報(bào)，同時(shí)也是為了歡迎新同學(xué)的到來(lái)。在提到創(chuàng)業(yè)中心的時(shí)候，他特別指出，創(chuàng)業(yè)中心是在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，由同學(xué)們自發(fā)組織建立的一個(gè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)，多年來(lái)從事網(wǎng)商、it服務(wù)、免費(fèi)淘寶課程等業(yè)務(wù)，取得不小的成效，是一個(gè)具有強(qiáng)大生命力和發(fā)展?jié)摿Φ囊粋€(gè)團(tuán)體，創(chuàng)業(yè)中心將期待同學(xué)們的加入。

下午4時(shí)許，在參加活動(dòng)的老師和創(chuàng)業(yè)中心成員的共同努力下，1700瓶礦泉水全部發(fā)送結(jié)束。此次活動(dòng)增加了新生對(duì)新華學(xué)院的了解和熱愛(ài)，同時(shí)也激發(fā)了他們的團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)業(yè)的意識(shí)，活動(dòng)結(jié)束時(shí)，有許多同學(xué)紛紛表示愿意加入創(chuàng)業(yè)中心，為創(chuàng)業(yè)中心和學(xué)院貢獻(xiàn)自己的一份力量。

本次活動(dòng)能夠成功開(kāi)展、圓滿結(jié)束和學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工的大力支持是分不開(kāi)的，我們相信在以后的日子里，創(chuàng)業(yè)中心不會(huì)辜負(fù)了學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工的期望，我們將發(fā)揮自己最大的潛力，做到真正的應(yīng)運(yùn)于新華，服務(wù)于新華。

前面的格式就是新聞稿的基本要素了，這次格式可以基本參照下面這個(gè)，也不用嚴(yán)格按格式來(lái)寫的活潑一點(diǎn)最好。

2014年11月1日晚七點(diǎn)整，瘋狂英語(yǔ)俱樂(lè)部在東校四教114舉辦了本學(xué)期第一次“英語(yǔ)角”活動(dòng)。作為瘋狂英語(yǔ)俱樂(lè)部的品牌活動(dòng)之一，“英語(yǔ)角”點(diǎn)燃了瘋狂英語(yǔ)人的熱情，讓這個(gè)夜晚不再寒冷！

本次“英語(yǔ)角”活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)合作。活動(dòng)在主持人激情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白中拉開(kāi)了序幕，到場(chǎng)瘋狂英語(yǔ)成員們依次分為六個(gè)小組，小組成員們分別來(lái)自不同的部門，彼此都不熟悉，因這次“英語(yǔ)角”活動(dòng)聚到了一起，共同商議著小組名稱，口號(hào)以及團(tuán)隊(duì)logo。在上臺(tái)介紹了自己的團(tuán)隊(duì)過(guò)后，主持人安排各組人員上臺(tái)pk，每個(gè)小組成員搭著前一個(gè)同學(xué)的肩膀，并依次蹲下，坐在后一個(gè)成員的雙腿上，比拼小組的耐力。隊(duì)員們?cè)谶@項(xiàng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作中放下了陌生感，迅速地增進(jìn)了對(duì)彼此的了解及信任。第二環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)。在隊(duì)員們相互熟悉之后，“英語(yǔ)角”活動(dòng)進(jìn)入了游戲環(huán)節(jié)。首先進(jìn)行的是單詞記憶游戲，要求同學(xué)在3分鐘內(nèi)記住難易程度不同的40個(gè)單詞，每組派出一位同學(xué)進(jìn)行游戲搶答。隨后，最為精彩的“你來(lái)比劃我來(lái)猜”開(kāi)始了，臺(tái)上的同學(xué)絞盡腦汁，比劃著各種動(dòng)作，而臺(tái)下的同學(xué)們則笑聲一片，紛紛拿起了相機(jī)，記錄這歡樂(lè)的時(shí)刻。在文藝部和秘書(shū)處的同學(xué)為大家?guī)?lái)歌曲串燒過(guò)后，游戲進(jìn)入到英語(yǔ)繞口令環(huán)節(jié)，小組成員使出渾身解數(shù)，用最快的速度和最流利的英語(yǔ)比拼著繞口令，博得同學(xué)們的陣陣掌聲。最后，游戲在“擊鼓傳花”的驚心動(dòng)魄中暫時(shí)告一段落。第三環(huán)節(jié)：活動(dòng)總結(jié)。在同學(xué)們熱烈的掌聲中，瘋狂英語(yǔ)俱樂(lè)部會(huì)長(zhǎng)李小東上臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，并邀請(qǐng)三位同學(xué)上臺(tái)表達(dá)自己今晚的收獲及感受，以此激勵(lì)同學(xué)們更好的秉承瘋狂英語(yǔ)的精神和宗旨。至此，“英語(yǔ)角”活動(dòng)獲得圓滿成功。

本次“英語(yǔ)角”活動(dòng)在社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的大力支持以及瘋狂英語(yǔ)俱樂(lè)部的全力承辦下獲得圓滿成功。“英語(yǔ)角”不僅是為了帶領(lǐng)成員們?cè)谟螒蛑袑W(xué)習(xí)英語(yǔ)，更重要的是，它培養(yǎng)了不同部門成員之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高了大家的集體榮譽(yù)感，使瘋狂英語(yǔ)俱樂(lè)部這個(gè)大家庭更加的親密無(wú)間，朝著更加光明，更加廣闊的方向前進(jìn)！

內(nèi)容參考下面的就可以。

伴著清晨一縷縷陽(yáng)光，瘋狂英語(yǔ)人在落雪湖邊大聲朗讀英語(yǔ)，“dream,passion,devotion,confidence,persistence?”無(wú)論發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)，都可以打開(kāi)嘴巴，吼出英語(yǔ)，讓世界聽(tīng)見(jiàn)我們的英語(yǔ)發(fā)音。

朗朗的讀書(shū)聲喚醒了沉睡的山商帝國(guó)，讓同學(xué)們都盡快起床，去做有意義的事情。瘋狂早讀就像音樂(lè)家早上吊嗓子一樣重要，是每位有夢(mèng)想并積極為夢(mèng)想做出努力的山商學(xué)子的每日必備功課，可以使同學(xué)們變的清醒，斗志昂揚(yáng)的開(kāi)始新一天的工作與學(xué)習(xí)。

通過(guò)開(kāi)展晨讀活動(dòng)，可以逐步建立同學(xué)們用英語(yǔ)說(shuō)話的自信，從客觀上培養(yǎng)同學(xué)們?cè)缙鹱x書(shū)的習(xí)慣，樹(shù)立“一日之計(jì)在于晨”的學(xué)習(xí)生活意識(shí)。在抑揚(yáng)頓挫的讀書(shū)聲中，培養(yǎng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。為同學(xué)們提供一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的環(huán)境，方便同學(xué)們的交流和探討，更好的融入團(tuán)隊(duì)合作，豐富校園文化生活。

瘋狂英語(yǔ)高考（通用20篇）篇八

瘋狂英語(yǔ)俱樂(lè)部成立于2007年3月，是西安歐亞學(xué)院學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會(huì)中唯一的也是最專業(yè)最優(yōu)秀的英語(yǔ)類社團(tuán)。我們秉承最先進(jìn)的精英管理團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，不斷招募吸取精英共同學(xué)習(xí)，為社員創(chuàng)造最好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。06年和07年各招收300多人，08屆09屆招新人數(shù)分別達(dá)500多人，歷屆英語(yǔ)系學(xué)生幾乎全部參加，全學(xué)院中有一千多人是瘋狂英語(yǔ)俱樂(lè)部的成員。第一任蘇高亮及第二任社長(zhǎng)王嫻分別獲得cctv杯英語(yǔ)演講比賽陜西賽區(qū)的一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。現(xiàn)任社長(zhǎng)黃鑫是宮雍老師（全球華人口語(yǔ)培訓(xùn)第一人，李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)第一任全國(guó)教學(xué)總監(jiān)，新東方精英教師培訓(xùn)師，波音公司hr培訓(xùn)師，民航局英語(yǔ)培訓(xùn)總教練，曾獲01年cctv演講比賽最佳發(fā)音獎(jiǎng)）的大弟子兼創(chuàng)業(yè)合作伙伴。

2010年，瘋狂英語(yǔ)俱樂(lè)部在社長(zhǎng)黃鑫的帶領(lǐng)下，瘋狂英語(yǔ)俱樂(lè)部致力于打造全國(guó)最優(yōu)秀的英語(yǔ)品牌社團(tuán)，嚴(yán)格挑選優(yōu)秀的合作伙伴。目前已和新東方，李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)，光大國(guó)際旅行社，文都考研，星巴克，lpe靈動(dòng)國(guó)際英語(yǔ)學(xué)校，成熙英語(yǔ)等企業(yè)機(jī)構(gòu)有良好的合作關(guān)系。瘋狂英語(yǔ)俱樂(lè)部受到了社會(huì)各界大小企業(yè)的好評(píng)，社團(tuán)與企業(yè)合作順利愉快。我們本著互惠的原則，讓學(xué)生和企業(yè)早早接觸，體會(huì)到了企業(yè)對(duì)真正人才的需求。我們不斷努力，注重社員學(xué)習(xí)體驗(yàn)，不論社員英語(yǔ)水平如何，我們的團(tuán)隊(duì)成員都樂(lè)意為其量身打造最適合、最有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法。瘋狂英語(yǔ)精英團(tuán)隊(duì)通過(guò)不斷招募英語(yǔ)高手，現(xiàn)成員中有翻譯高手，口語(yǔ)精英，考試專家，各個(gè)臥虎藏龍。經(jīng)過(guò)社團(tuán)鍛煉且英語(yǔ)能力強(qiáng)的人可以推薦就業(yè)或者和宮雍老師一起創(chuàng)業(yè)。性質(zhì)：不僅僅是一家俱樂(lè)部。瘋狂英語(yǔ)俱樂(lè)部除了幫助社員學(xué)好英語(yǔ)，提高英語(yǔ)各方面能力如聽(tīng)力口語(yǔ)考試等之外，還對(duì)社員進(jìn)行全方面培訓(xùn)，鍛煉他們演講能力，培養(yǎng)綜合能力素質(zhì)，提高與人交往的能力，為社會(huì)培養(yǎng)精英人才。

宗旨：讓少數(shù)英語(yǔ)精英聚集起來(lái)，為英語(yǔ)基礎(chǔ)不好的同學(xué)服務(wù)。我們堅(jiān)信少數(shù)精英即可保證社團(tuán)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，既提高社員英語(yǔ)水平，又鍛煉了干事的情商和與人交往能力，從而培養(yǎng)出全面發(fā)展的人才。

語(yǔ)擴(kuò)寬學(xué)生視野，改變學(xué)生的世界觀和價(jià)值觀，為社會(huì)提供精英人才。讓瘋狂英語(yǔ)俱樂(lè)部走出歐亞，走出西安，走出陜西，成為全國(guó)最知名，最有實(shí)力的大學(xué)英語(yǔ)社團(tuán)。

口號(hào)：themorewetalk,themorewegain!

社團(tuán)常規(guī)活動(dòng)：周二晚9點(diǎn)5#207英語(yǔ)沙龍，周四下午4點(diǎn)地中海書(shū)吧外教英語(yǔ)角，影視欣賞，筆譯大賽，模擬面試，四六級(jí)模擬考試，英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽，聯(lián)合國(guó)模擬大會(huì)，英語(yǔ)辯論賽，英語(yǔ)學(xué)習(xí)講座，crazyreading，能力培訓(xùn)，瘋狂演講，外教講座，瘋狂早讀，萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)等。

瘋狂英語(yǔ)俱樂(lè)部期待所有社員用純正的英語(yǔ)口語(yǔ)和寬廣的國(guó)際視野來(lái)充實(shí)自己并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！

瘋狂英語(yǔ)高考（通用20篇）篇九

很多朋友，許許多多的同學(xué)都在問(wèn)我：李陽(yáng)老師不是說(shuō)把口語(yǔ)練好了就能突破考試嗎？為什么我天天在練口語(yǔ)，怎么一考試還是不行呢？在這里我要糾正大家的一個(gè)誤區(qū)：李陽(yáng)老師提倡的口語(yǔ)突破考試是指把考試變成口語(yǔ)材料反復(fù)朗讀，直至脫口而出，這樣考試就會(huì)變成小菜一碟！但很多同學(xué)拿著很簡(jiǎn)單的口語(yǔ)材料反復(fù)朗讀，能應(yīng)付日常生活的對(duì)話，但一考試肯定不行了，因?yàn)槭紫饶愕脑~匯就不過(guò)關(guān)，你的口語(yǔ)再好，一篇閱讀里面的大部分單詞都不認(rèn)識(shí)還考什么試？所以大家平時(shí)在練習(xí)口語(yǔ)的同時(shí)可以把考試題反復(fù)朗讀，但，同時(shí)也千萬(wàn)不要忽略一些考試技巧的培養(yǎng)，盡管可能你的基本功很扎實(shí)，但一些很有用的技巧卻可以幫助你取得更高的分?jǐn)?shù)！在這方面新東方是專家，我就不贅述了。

第二大誤區(qū)：學(xué)習(xí)瘋狂英語(yǔ)就要買李陽(yáng)老師的書(shū)。

這是一個(gè)普遍的現(xiàn)象，很多人在聽(tīng)完李陽(yáng)老師的演講后一口氣把李陽(yáng)老師的書(shū)能買回來(lái)的全買回來(lái)，結(jié)果讀了幾天后就束之高閣了！我想告訴大家這是極大的浪費(fèi)！根本沒(méi)有必要！李陽(yáng)老師出了很多書(shū)是為了適應(yīng)不同的人群，同時(shí)也為了獲取自己的利潤(rùn)，這也是一直也來(lái)給李陽(yáng)引來(lái)很多爭(zhēng)議的事情。我想告訴大家的是瘋狂是一種方法，更是一種信念，他不屬于李陽(yáng)，不屬于鄧良平，不屬于其他任何人！你只要擁有的瘋狂的精神，瘋狂的信念，你就一定能學(xué)好英語(yǔ)！任何教材都可以！重要的是任何教材你都要吃透！一定要切記：貪多嚼不爛！當(dāng)然我不是說(shuō)李陽(yáng)老師的教材不好，我是說(shuō)大家可買可不買，要買也可以有選擇性的買，買一套吃透一套！李陽(yáng)老師欣賞的不是把他的書(shū)都買回家的人，而是能講一口流利英語(yǔ)的人！所以請(qǐng)大家務(wù)必要搞清楚這里面的關(guān)系。

第三大誤區(qū)：詞匯一定要放在句子和文章里面記。

李陽(yáng)老師一直強(qiáng)調(diào)孤獨(dú)的記單詞是沒(méi)有用的，一定要放在句子和文章里面記，這樣的單詞才是有生命力的！這個(gè)觀點(diǎn)是正確的，就像記漢語(yǔ)詞語(yǔ)一樣，只有把它放到句子里講出來(lái)才算把這個(gè)詞語(yǔ)掌握了，這也是記單詞、記詞語(yǔ)的目的。但這并不代表從頭到尾，任何時(shí)候都要這樣！比如為了提高自己的閱讀能力就必須要有針對(duì)性的去背一些單詞，因?yàn)殚喿x，特別是考試?yán)锩娴拈喿x只要讀懂就行了，不需要你去脫口而出，所以就需要把這些單詞記住，方便閱讀，大家一定要記住，英語(yǔ)只是一個(gè)工具，只要你能把閱讀看懂，哪怕一邊查字典一邊讀，目的也達(dá)到了！另外比如說(shuō)在參加一些高難度考試，或者考試時(shí)間很緊的時(shí)候，例如gre考試，就不可能用放在句子里面的方法去背單詞，因?yàn)間re考試?yán)锩娴暮芏鄦卧~是美國(guó)人都不常用的，而且時(shí)間又緊（我就是在2個(gè)多月的時(shí)間里背下了8000多個(gè)單詞），所以必須要有針對(duì)性的去記憶，所以具體情況大家千萬(wàn)一定要具體對(duì)待！

第四大誤區(qū)：瘋狂英語(yǔ)意味著只需要說(shuō)，不需要聽(tīng)。

瘋狂英語(yǔ)自問(wèn)世以來(lái)，充斥于我們耳邊的都是“瘋狂說(shuō)英語(yǔ)”、“聽(tīng)懂是騙人的”、“口語(yǔ)好，聽(tīng)力自然好”等等口號(hào)，導(dǎo)致了無(wú)數(shù)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者走入了一個(gè)這樣的誤區(qū)：即英語(yǔ)只需去說(shuō)，而不需要去聽(tīng)！我要告訴大家，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的！從某種意義上來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力比口語(yǔ)更加重要！花在聽(tīng)上面的時(shí)間應(yīng)該比花在說(shuō)上面的時(shí)間更長(zhǎng)！因?yàn)檎Z(yǔ)言從來(lái)都是先聽(tīng)后說(shuō)，通過(guò)大量的聽(tīng)可以提高自己的語(yǔ)感，改善自己的發(fā)音，同時(shí)聽(tīng)的環(huán)境才是一個(gè)真正的英語(yǔ)環(huán)境！而且只有通過(guò)大量的聽(tīng)才可以使自己的耳朵變得非常的敏感，任何音色都可以迅速轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言的信號(hào)，這才是語(yǔ)言！當(dāng)然，只要你能說(shuō)出來(lái)你肯定是能聽(tīng)懂的，但問(wèn)題是天下的句子那么多，你怎么能說(shuō)的完？你可以控制自己講什么，你如何去控制別人說(shuō)什么？再說(shuō)了，世界上的英語(yǔ)發(fā)音千奇百怪，光印度口音就足以讓你崩潰，怎么辦？必須要去大量的聽(tīng)，這樣才能提高你耳朵的辯音能力！所以必須要大量的聽(tīng)，只有通過(guò)聽(tīng)你才能獲得發(fā)音、獲得語(yǔ)感、獲得一口流利的英語(yǔ)！這才是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律！我鼓勵(lì)大家一邊瘋狂的聽(tīng)，一邊瘋狂的說(shuō)！只要你堅(jiān)持半年，奇跡馬上就會(huì)出現(xiàn)！

第五大誤區(qū)：只有說(shuō)出純正的英語(yǔ)才能聽(tīng)懂純正的英語(yǔ)。

這是李陽(yáng)老師的一個(gè)觀點(diǎn)，是為了強(qiáng)調(diào)發(fā)音的重要性。但事實(shí)并非如此，正如我在前面一篇文章里強(qiáng)調(diào)的一樣，發(fā)音分為嘴上發(fā)音和腦中發(fā)音，嘴上發(fā)音是指你能讓自己的嘴巴發(fā)出的音，人們常說(shuō)的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)就是指你的口中能發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音；而腦中發(fā)音則指的是你心里知道，或者說(shuō)你能想象的出來(lái)的發(fā)音，這一種情況正是我們現(xiàn)在很多人遇到的情況，就像我們的母語(yǔ)一樣，我們大家心里都能想象的出來(lái)新聞聯(lián)播播音員的發(fā)音，但我們誰(shuí)可以說(shuō)出那么標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音？所以答案就顯而易見(jiàn)了：我們身邊有很多口語(yǔ)不怎么樣，但聽(tīng)力很好的人就是屬于那種由于長(zhǎng)期的聽(tīng)力訓(xùn)練導(dǎo)致英語(yǔ)的發(fā)音已經(jīng)深深的引在腦海中，一聽(tīng)到各種英語(yǔ)能馬上轉(zhuǎn)化成信號(hào)，但由于不堅(jiān)持開(kāi)口導(dǎo)致一開(kāi)口就結(jié)結(jié)巴巴，我身邊有太多這樣的例子！當(dāng)然我們不提倡這種方法，我們需要的是既有很強(qiáng)的聽(tīng)力能力又能開(kāi)口就講的人！但我只是向大家強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，即發(fā)音不好不代表你的聽(tīng)力就不好，只要你的腦中發(fā)音過(guò)關(guān)就行了！我的母親說(shuō)一口地道的方言，普通話幾乎一句話都不會(huì)講，但照樣能輕松聽(tīng)懂電視上標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，就是很好的一個(gè)例證！但我不是讓大家不要去練發(fā)音，相反，大家要把自己的發(fā)音練的越純正越好！一口純正的發(fā)音將是一個(gè)讓你受益終身的法寶！開(kāi)始拼命模仿吧，我親愛(ài)的朋友們！你一定可以講一口最純正的英語(yǔ)！

第六大誤區(qū)：讀英語(yǔ)一定要“最大聲、最快速、最清晰”

文章讀起來(lái)又沒(méi)有感覺(jué)了？朋友們，這個(gè)問(wèn)題是不是很常見(jiàn)？這就是因?yàn)槟懵?tīng)的太少，說(shuō)的太少，導(dǎo)致沒(méi)有形成對(duì)整個(gè)語(yǔ)言的感覺(jué)，而只是拼命模仿某一段，所以就出現(xiàn)了上述這種情況。解決的辦法只有一個(gè)：就是反復(fù)聽(tīng)，反復(fù)模仿，在早期一定要聽(tīng)純正的美音或英音，這樣有助于你培養(yǎng)對(duì)發(fā)音的感覺(jué)，再反復(fù)練習(xí)，朗讀各種文章，久而久之，你讀任何文章都會(huì)美味十足了！

第九大誤區(qū)：學(xué)習(xí)瘋狂英語(yǔ)意味著就要學(xué)習(xí)美式英語(yǔ)。

由于李陽(yáng)老師的書(shū)、磁帶還有他本人說(shuō)的都是標(biāo)準(zhǔn)的美式英語(yǔ)，李陽(yáng)老師一直在推廣的也是美式英語(yǔ)，導(dǎo)致絕大多數(shù)朋友都陷入了一個(gè)錯(cuò)誤的感覺(jué)：即學(xué)習(xí)瘋狂英語(yǔ)就要學(xué)習(xí)美式英語(yǔ)。其實(shí)不然，瘋狂英語(yǔ)只是一種方法，與你學(xué)美音還是英音并沒(méi)有關(guān)系！瘋狂英語(yǔ)的方法還可以去攻克法語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)，更何況是英式英語(yǔ)！李陽(yáng)老師之所以推廣美語(yǔ)，美式英語(yǔ)之所以風(fēng)靡全球，是跟美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)有直接的關(guān)系的。我們看的外國(guó)電影基本上都是好萊塢的，喝的百事和可口可樂(lè)是美國(guó)的，吃的麥當(dāng)勞和肯德基也是美國(guó)的，連穿的耐克鞋都是美國(guó)的！這才導(dǎo)致了美式英語(yǔ)風(fēng)靡全球！從來(lái)沒(méi)有哪門語(yǔ)言因?yàn)楸旧淼恼Z(yǔ)言美而成為世界霸主語(yǔ)言，都是因?yàn)檎Z(yǔ)言背后的文化和經(jīng)濟(jì)來(lái)支撐著語(yǔ)言的入侵！在我們目前的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者中，那些受傳統(tǒng)英語(yǔ)教育，而且一直以來(lái)英文都很好的人帶著明顯的英式思維，說(shuō)著明顯的英式英語(yǔ)，而那些半路出家，或者以前英語(yǔ)一直不好的人現(xiàn)在學(xué)的大半都是美式英語(yǔ)。所以各位傾向于英式英語(yǔ)的朋友不用著急，瘋狂英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法適用于任何語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，請(qǐng)盡管使用！同時(shí)我也渴望中國(guó)早日強(qiáng)大，只有經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大了，漢語(yǔ)才會(huì)有風(fēng)靡全球的那一天！我們一起努力吧！

第十大誤區(qū)：學(xué)習(xí)瘋狂英語(yǔ)就要大喊大叫。

大家看到這個(gè)結(jié)論或許有些匪夷所思，但確實(shí)有很多人問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題，就在昨天我還收到一條短信問(wèn)我以前有沒(méi)有因?yàn)榇蠛坝⒄Z(yǔ)把嗓子喊出血過(guò)？我以前還經(jīng)常聽(tīng)到一些朋友跟我說(shuō)他們因?yàn)楹坝⒄Z(yǔ)喊出了支氣管炎！我真的感到很恐怖！哪有學(xué)英語(yǔ)學(xué)成這樣的！這不是自虐是什么！李陽(yáng)老師提倡的大聲喊英語(yǔ)，是為了讓你喊掉你的羞怯，喊出你的自信（yellawayyourshyness,yelloutyourconfidence），是給那些自卑的、不敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的人的一劑良方！但并不意味著要你去扯著嗓子喊！那樣會(huì)很容易傷害你的喉腔和上支氣管！如果瘋狂英語(yǔ)給你的身體帶來(lái)這么大的傷害還有什么意義！讀英語(yǔ)的時(shí)候一定要字正腔圓，把每個(gè)音都發(fā)準(zhǔn)，同時(shí)大聲朗讀（不是扯著嗓子喊），也可以結(jié)合三最法和一口氣訓(xùn)練法進(jìn)行。記住，只要你講出來(lái)了，你就是成功的！再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，瘋狂英語(yǔ)意味著不達(dá)目的誓不罷休的精神，代表著努力超越自我的執(zhí)著追求，代表著不說(shuō)一口流利英語(yǔ)決不妥協(xié)的態(tài)度！這才是瘋狂的內(nèi)涵！一旦你擁有了這種瘋狂的態(tài)度，成功將近在咫尺！

各位親愛(ài)的朋友們，以上是我為大家奉獻(xiàn)的“瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)十大誤區(qū)”，是根據(jù)我自己的親身體會(huì)和總結(jié)了很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的疑問(wèn)寫成，目的是為了讓大家破除迷信，瘋狂英語(yǔ)是一種極其優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，但一定要結(jié)合自身情況好好利用才能取得最好的效果，而千萬(wàn)不能迷信于一些固定的說(shuō)法！學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要激情，但更需要智慧！只有激情與智慧并重才能最終將英語(yǔ)征服！送給大家一句我非常喜歡的話：“世界需要激情和沖動(dòng)來(lái)改變，但更需要理智與智慧來(lái)維持”！為了早日征服英語(yǔ)，我們一起努力吧！

瘋狂英語(yǔ)高考（通用20篇）篇十

2010年9月20日，按照市教研室的安排通知，我有幸參加了瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)始人李陽(yáng)老師在臨河一中為巴彥淖爾全市中小學(xué)英語(yǔ)教師舉辦的講學(xué)活動(dòng)。

李陽(yáng)老師的講學(xué)，針對(duì)中小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中存在的一些客觀問(wèn)題而展開(kāi)，引起了與會(huì)教師的廣泛關(guān)注。李陽(yáng)老師介紹的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就我個(gè)人而言，未必能完全適用。但李陽(yáng)老師所提出的不少觀點(diǎn)，我認(rèn)為確實(shí)具有很大的借鑒價(jià)值。事實(shí)上，我所主持的《基礎(chǔ)英語(yǔ)36字學(xué)習(xí)方案》課題內(nèi)涵中的有些東西（如：強(qiáng)化語(yǔ)音實(shí)踐，巧用母語(yǔ)優(yōu)勢(shì)），就是得益于李陽(yáng)老師及其他外語(yǔ)教學(xué)專家的啟發(fā)。

我認(rèn)為，要想真正地深化教學(xué)改革，就必須敢于開(kāi)放自己的教研視野，敢于虛心了解別人提出的教學(xué)主張。這樣，我們才會(huì)有更多的可借鑒的東西用于反思自己，用于創(chuàng)新或完善。閉門造車，或獨(dú)囿于一家之言，是很難創(chuàng)新的。因此，我非常感謝市教研室能夠提供這樣的開(kāi)放的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。現(xiàn)將本次學(xué)習(xí)之后的心得體會(huì)匯報(bào)如下，希望可以和我市更廣泛的中小學(xué)英語(yǔ)教師共同交流。

一．聽(tīng)李陽(yáng)老師講學(xué)所錄之12條筆記。

1．語(yǔ)音教學(xué)要常抓不懈。

2．教英語(yǔ)就是教語(yǔ)法，教語(yǔ)法就是教句型。

3．語(yǔ)法翻譯+背誦，是最有效的英語(yǔ)教學(xué)法。

4．漢語(yǔ)是文字語(yǔ)言，英語(yǔ)是語(yǔ)法語(yǔ)言。

5．通過(guò)一篇文章的透徹講解和反復(fù)背誦，讓孩子愛(ài)上英語(yǔ)。

6．英語(yǔ)老師的首要使命是簡(jiǎn)化英語(yǔ)。

（用拼音教英語(yǔ)；按發(fā)音劃分音節(jié)；語(yǔ)法只有六個(gè)字――主謂賓定狀補(bǔ)）。

7．讀“準(zhǔn)”單詞是背單詞最好的方法。

8．越夸張?jiān)降氐涝阶孕牛洃浽缴羁獭?/p>

9．成就感帶來(lái)持久的動(dòng)力。

10．結(jié)構(gòu)清，句意明，理解快，背誦易。

11．打基礎(chǔ)從背誦單選題開(kāi)始。

12．背誦不靠記憶，靠解構(gòu)能力。

二．兩點(diǎn)心得體會(huì)。

1．教師要正確理解運(yùn)用新課程理念，高度重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。

李陽(yáng)老師的講學(xué)內(nèi)容中，絲毫沒(méi)有提到《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》所“建議”的“任務(wù)型教學(xué)法”。但是，他所介紹的一些學(xué)英語(yǔ)的主張（如：“讀準(zhǔn)單詞是背單詞的最好的方法”，“越夸張?jiān)降氐涝阶孕牛洃浽缴羁獭保俺删透袔?lái)持久的動(dòng)力”），卻極其有利于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。這也正是《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》所明確提倡的：“使學(xué)生樹(shù)立自信心，發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)”。

立足所教學(xué)生的具體學(xué)情，下大力氣培養(yǎng)他們“自主學(xué)習(xí)的能力”，才能讓學(xué)生在卓有成效的學(xué)習(xí)過(guò)程中真正地“體驗(yàn)成就感，樹(shù)立自信心”。如此，才能算作是真正地理解運(yùn)用新課程理念。

2．教學(xué)評(píng)價(jià)者應(yīng)多一些務(wù)實(shí)，少一些“教條”。

李陽(yáng)所倡導(dǎo)的一些教學(xué)主張，是在借鑒國(guó)內(nèi)外某些外語(yǔ)教學(xué)流派以及國(guó)內(nèi)一些語(yǔ)言教學(xué)專家所提倡的某些實(shí)用型主張（如：語(yǔ)法翻譯+背誦）基礎(chǔ)上形成的。這就啟示我們，在遵守《課程標(biāo)準(zhǔn)》基本理念的同時(shí)，我們應(yīng)該大膽開(kāi)放自己的教研視野，而不是亦步亦趨地將自己束縛在某一個(gè)具體的模式中。

目前所用的《課程標(biāo)準(zhǔn)》是我國(guó)外語(yǔ)教學(xué)專家們一個(gè)階段以來(lái)各自研究而產(chǎn)生的集體成果。正如已故的胡春洞教授曾說(shuō)過(guò)的，“《課程標(biāo)準(zhǔn)》不是盡善盡美的，是需要我們大家來(lái)共同完善的。”在選擇或設(shè)計(jì)教學(xué)方法時(shí)，教師應(yīng)該盡量考慮“如何充分發(fā)揮其個(gè)人優(yōu)勢(shì)、盡量避免其難以彌補(bǔ)的個(gè)人劣勢(shì)”，“如何組織學(xué)生開(kāi)始有效學(xué)習(xí)”。每個(gè)教師個(gè)人的優(yōu)劣勢(shì)不盡相同，所面對(duì)學(xué)生的具體學(xué)情也并非全國(guó)統(tǒng)一，這就再次證明了“教無(wú)定法”是極其正確的鐵律。在觀摩那些“優(yōu)質(zhì)課”時(shí)，我們應(yīng)該去體會(huì)如何實(shí)現(xiàn)“教師的揚(yáng)長(zhǎng)避短”，如何組織學(xué)生的“有效學(xué)習(xí)”，而不是盲目地模仿人家的教學(xué)套路。

這就要求教學(xué)評(píng)價(jià)者應(yīng)該為教師提供更多的自由空間，以便于他們更多地了解國(guó)內(nèi)外主要的外語(yǔ)教學(xué)流派所主張的觀點(diǎn)，并從中選擇或創(chuàng)造更適合于自己“揚(yáng)長(zhǎng)避短”、更適合于所教學(xué)生“有效學(xué)習(xí)”的教學(xué)方法。

作為教學(xué)評(píng)價(jià)者，我們不應(yīng)該用同樣的“規(guī)矩”去束縛教師的教研思路，因?yàn)檫@樣會(huì)迫使他們?cè)诿銥槠潆y的“樣板課模仿”中去曲意迎合“領(lǐng)導(dǎo)要求”的課型――這樣只會(huì)逐漸消磨他們的教研激情與教研靈感。作為教學(xué)評(píng)價(jià)者，我們應(yīng)該更多地觀察“學(xué)生的學(xué)習(xí)方法怎么樣，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)趺礃印保皇沁^(guò)分教條地指揮教師應(yīng)該“如何教”。唯有這樣，我們才能真正地為教師“減負(fù)”，使他們可以有更多的思考空間，去真正地關(guān)注學(xué)生，研究學(xué)法，并花費(fèi)更多的心思去幫助學(xué)生形成“自主學(xué)習(xí)的能力”，而不是盲目地、被動(dòng)地模仿“示范課”，或者是“陽(yáng)奉陰違”地應(yīng)付“驗(yàn)收課”。

瘋狂英語(yǔ)高考（通用20篇）篇十一

cctv英語(yǔ)演講比賽冠軍。

“那你得知獲得了山東賽區(qū)的冠軍那一時(shí)刻，是如愿以償了，感覺(jué)很激動(dòng)吧?”記者繼續(xù)追問(wèn)道。

“因?yàn)槲沂亲詈笠粋€(gè)上場(chǎng)參賽的選手，當(dāng)時(shí)正在等待主持人宣布成績(jī)，突然所有的觀眾和參賽人員向我鼓掌，老師提醒我已經(jīng)奪魁了。我當(dāng)時(shí)只問(wèn)了句‘真的嗎?’真的，我當(dāng)時(shí)感覺(jué)很驚訝，我從來(lái)沒(méi)有奢望自己的每一次努力都會(huì)成功,但我會(huì)為每一次不成功而不懈地努力。我還得為以后的成功而更加努力，不僅因?yàn)槲铱粗邢乱淮芜M(jìn)步的機(jī)會(huì)，更是因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)特殊的情感!”

“在他最困難的時(shí)候是瘋狂英語(yǔ)幫他走出了第一步……。

他對(duì)瘋狂英語(yǔ)有一種“愛(ài)到骨頭里”的感覺(jué)，瘋狂英語(yǔ)更意味著一種精神!”

說(shuō)來(lái)還得從受辱發(fā)奮那時(shí)候說(shuō)起，當(dāng)時(shí)要想重新找回大學(xué)夢(mèng)的他，幾次都在打退堂鼓，因?yàn)樗茈y找到一個(gè)支柱。一次他在外面做工時(shí)，無(wú)意中去一個(gè)英語(yǔ)廣場(chǎng)，上面一個(gè)人招呼著所有的觀眾如癡如醉地瘋狂地喊著英語(yǔ)……這就是他所聽(tīng)說(shuō)過(guò)的創(chuàng)造“瘋狂英語(yǔ)”學(xué)習(xí)法的李陽(yáng)!經(jīng)過(guò)打聽(tīng)，閆鵬不僅確認(rèn)了他就是李陽(yáng)，更重要的是在那一刻他十足地明確了自己奮斗的希望，因?yàn)樗郧皬膱?bào)道上得知了李陽(yáng)怎樣突破英語(yǔ)的過(guò)程，他似乎可以以同樣的理論推測(cè)到自己的未來(lái)!

英語(yǔ)開(kāi)始從新鑄造他的人生，他已經(jīng)愛(ài)英語(yǔ)，愛(ài)生活，愛(ài)得有了重生的感覺(jué)!”

第二次見(jiàn)李陽(yáng)是去年8月9號(hào)，李陽(yáng)先生來(lái)青島書(shū)城見(jiàn)面會(huì)的時(shí)候，閆鵬這次是聞?dòng)嵍缭绲販?zhǔn)備好了。當(dāng)李陽(yáng)先生讓聽(tīng)眾們提問(wèn)題，閆鵬第一個(gè)跑到前頭簡(jiǎn)要地介紹了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷后，李陽(yáng)先生很高興地鼓勵(lì)他：“很不錯(cuò)了，小伙子，繼續(xù)努力，一定要堅(jiān)持下去。”就是這一句話，成為了閆鵬以后所有困難的突破法寶。閆鵬告訴記者：“我要一輩子一個(gè)字不錯(cuò)地記住這句話。”

“第三次就讓我嘗到了甜頭。”閆鵬很自豪地告訴記者：那是去年國(guó)慶節(jié)在青島市體育館申請(qǐng)“瘋狂英語(yǔ)親善大使”，就是幫助李陽(yáng)老師開(kāi)展英語(yǔ)學(xué)習(xí)推廣工作。“經(jīng)過(guò)一系列簡(jiǎn)單的考察，我被選為助理。經(jīng)過(guò)幾天的簡(jiǎn)單培訓(xùn)之后，我和青島的親善大使們一起做了幾天的活動(dòng)。看到那么多渴望的眼光，我似乎又想起了以前的我，而現(xiàn)在我逐漸知道以后的路該怎樣走下去……”

瘋狂英語(yǔ)高考（通用20篇）篇十二

全額獎(jiǎng)學(xué)金被北卡羅來(lái)納大學(xué)播音專業(yè)錄取(喬丹母校)!

李蒙霏不是天生的英語(yǔ)天才!他只是一位普通家庭的孩子!他母親是一位下崗工人!他父親是一名普通司機(jī)!英語(yǔ)曾經(jīng)是他心中的痛!英語(yǔ)曾經(jīng)是他的噩夢(mèng)!他小學(xué)開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)一直在痛苦不堪中掙扎!

他初二開(kāi)始接觸瘋狂英語(yǔ)，從此脫胎換骨，經(jīng)歷翻天覆地的變化!他復(fù)述了多冊(cè)瘋狂英語(yǔ)的教材，讀透了其中的所有篇章。他比很多老師還要瘋狂!他發(fā)誓要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)美國(guó)人!他上學(xué)、放學(xué)在公交車上練英語(yǔ)，無(wú)數(shù)次坐過(guò)站!他把自己鎖在房里練英語(yǔ)，房中只有一張桌和一本英語(yǔ)書(shū)!鄰居們可能不知道李蒙霏是誰(shuí)，但一定知道在小亭子里“狂練”英語(yǔ)的那個(gè)“瘋子”。

瘋狂英語(yǔ)徹底改變了李蒙霏的命運(yùn)，他的高考英語(yǔ)考了146分!他是北京20高考英語(yǔ)狀元……并……以全額獎(jiǎng)學(xué)金被北卡羅來(lái)納大學(xué)播音專業(yè)錄取(喬丹母校)!

李蒙霏做到了，相信你也能做到!李蒙霏成功了，你也能成功!

瘋狂英語(yǔ)高考（通用20篇）篇十三

沒(méi)有付出過(guò)，不曾珍惜。

短短的五天，卻仿佛過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)，辛酸的讓人眩暈，甜美的令人心醉······。

我回到教室后繼續(xù)練著····。

一晃三天過(guò)去了，我從中學(xué)到了很多的東西，也在從中找到了很多的樂(lè)趣，it’sverymuch!

周三這天是重要的一天，這天將要評(píng)選“優(yōu)秀班集體”聽(tīng)說(shuō)這個(gè)獎(jiǎng)。

項(xiàng)只有兩個(gè)班有，為了爭(zhēng)取到“優(yōu)秀班集體”我們班全體同學(xué)付出了很多，有的嗓子都喊啞了，我們的助教郭老師為我們加油，我們堅(jiān)持著，瘋狂的讀著英語(yǔ)，就在這天我的嗓子啞了，我們付出著···在周日的晚上我們進(jìn)行了演講比賽，雖然我沒(méi)有去，但是我在從中，感到了同學(xué)們的付出，感到了同學(xué)的激情，他們激情的演講著，我在下面靜靜地聽(tīng)著，不時(shí)的為他們鼓掌，為他們喝彩，為她們加油··在這五天里，除了上正課，其他時(shí)間都在瘋狂的操練英語(yǔ)。早晨7點(diǎn)就開(kāi)始，一直到晚上8點(diǎn)，基本這五天都這樣忙碌著······五天的日子，真的，很辛苦，從未嘗試過(guò)的辛苦，那是全身心的投入，全身心的疲憊。但是一想到自己的樂(lè)趣，就不覺(jué)得疲憊了。和助教老師開(kāi)玩笑，一起大聲讀英語(yǔ)，考核···，每每想起，又想哭又想笑。真的在這五天里我們建立起了深厚的感情，可是助教走了，我們要繼續(xù)下去，瘋狂英語(yǔ)。

漫漫人生路，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，卻總有那么一些東西讓人忘不了。就好比說(shuō)這五天的英語(yǔ)周，充實(shí)而忙碌，快樂(lè)而激情，讓人無(wú)法忘懷。

瘋狂英語(yǔ)高考（通用20篇）篇十四

瘋狂英語(yǔ)是一種全新的學(xué)習(xí)英語(yǔ)方法，它在中國(guó)大陸流行于1990年代，以其獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和激勵(lì)學(xué)習(xí)的方式而備受關(guān)注。我是在高中時(shí)期接觸到瘋狂英語(yǔ)的，那時(shí)正值我對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣高漲，所以我決定嘗試一下這種新的學(xué)習(xí)方法。

瘋狂英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方式與傳統(tǒng)的英語(yǔ)教學(xué)完全不同。在我上瘋狂英語(yǔ)的課程之前，我以為自己已經(jīng)對(duì)英語(yǔ)掌握得相當(dāng)不錯(cuò)，但是當(dāng)我參加第一節(jié)課的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己有多么的淺薄。在那堂課上，老師要求我們關(guān)閉教材，只通過(guò)聽(tīng)力來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我一開(kāi)始覺(jué)得非常困惑，但在老師的鼓勵(lì)和激勵(lì)下，我盡力去理解并模仿老師的發(fā)音。我發(fā)現(xiàn)，通過(guò)這種聽(tīng)力訓(xùn)練，我的聽(tīng)力和口語(yǔ)水平都有了顯著的提高。同時(shí)，瘋狂英語(yǔ)還倡導(dǎo)我們要大聲朗讀英文文本，這在傳統(tǒng)教學(xué)中是被忽視的。大聲朗讀不僅鍛煉了我的口語(yǔ)表達(dá)能力，還增強(qiáng)了對(duì)英文句型和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的理解。

第三段：瘋狂英語(yǔ)的影響和挑戰(zhàn)。

參加瘋狂英語(yǔ)的課程，改變了我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。我明白了學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要不斷地與語(yǔ)言進(jìn)行互動(dòng)，而不僅僅是背誦單詞和語(yǔ)法規(guī)則。瘋狂英語(yǔ)通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)習(xí)者參與課堂活動(dòng)，主動(dòng)使用英語(yǔ)進(jìn)行表達(dá)和交流，讓我們更加自信地運(yùn)用英語(yǔ)。然而，瘋狂英語(yǔ)也帶來(lái)了一些挑戰(zhàn)。比如，在大聲朗讀時(shí)可以提高口語(yǔ)能力，但是對(duì)于其他學(xué)生來(lái)說(shuō)，這種方式可能會(huì)讓他們感到尷尬和不自在。另外，瘋狂英語(yǔ)對(duì)于師生之間的互動(dòng)有著很高的要求，有時(shí)候?qū)W生會(huì)覺(jué)得老師太過(guò)苛刻或者得寸進(jìn)尺。這些都需要學(xué)生們克服，逐漸適應(yīng)瘋狂英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方式。

第四段：瘋狂英語(yǔ)對(duì)我英語(yǔ)水平的提升。

通過(guò)瘋狂英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方式，我在短時(shí)間內(nèi)取得了明顯的進(jìn)步。我的聽(tīng)力和口語(yǔ)能力有了長(zhǎng)足的提高，我能更加自如地與外國(guó)人進(jìn)行交流，并能夠更好地理解聽(tīng)力材料。此外，瘋狂英語(yǔ)大大的提高了我對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)法的理解。在傳統(tǒng)教學(xué)中，語(yǔ)法常常是一堆既抽象又枯燥的規(guī)則，但是瘋狂英語(yǔ)通過(guò)實(shí)踐和互動(dòng)的方式，讓我更加融會(huì)貫通。

第五段：總結(jié)和展望。

瘋狂英語(yǔ)不僅僅是一種英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，更是一種積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。它鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試，勇于表達(dá)，不斷磨煉自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。參加瘋狂英語(yǔ)的課程，讓我明白了學(xué)習(xí)語(yǔ)言需要不斷的實(shí)踐和互動(dòng)，而不僅僅是記憶單詞和規(guī)則。我相信，通過(guò)不斷地踐行瘋狂英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法，我會(huì)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)，水平會(huì)不斷提高。

瘋狂英語(yǔ)高考（通用20篇）篇十五

各位親愛(ài)的博友，大家好！我自己本人是瘋狂信念和瘋狂方法的受益者，瘋狂讓我講了一口流利的英語(yǔ)，同時(shí)讓我在各種考試中獲得高分，但每天我卻收到大量的來(lái)信來(lái)電向我傾吐他們的種種困惑，為了讓大家早一點(diǎn)撥開(kāi)云霧，早一點(diǎn)真正把英語(yǔ)掌握，早一點(diǎn)說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，早一點(diǎn)獲得考試的高分，我現(xiàn)特總結(jié)出大家學(xué)習(xí)瘋狂英語(yǔ)的八大誤區(qū)，這八大誤區(qū)應(yīng)該是大家常犯的誤區(qū)，希望大家仔細(xì)體會(huì)，并且希望能對(duì)大家有所幫助！

第一大誤區(qū)：練口語(yǔ)就能突破考試。

很多朋友，許許多多的同學(xué)都在問(wèn)我：李陽(yáng)老師不是說(shuō)把口語(yǔ)練好了就能突破考試嗎？為什么我天天在練口語(yǔ)，怎么一考試還是不行呢？在這里我要糾正大家的一個(gè)誤區(qū)：李陽(yáng)老師提倡的口語(yǔ)突破考試是指把考試變成口語(yǔ)材料反復(fù)朗讀，直至脫口而出，這樣考試就會(huì)變成小菜一碟！但很多同學(xué)拿著很簡(jiǎn)單的口語(yǔ)材料反復(fù)朗讀，能應(yīng)付日常生活的對(duì)話，但一考試肯定不行了，因?yàn)槭紫饶愕脑~匯就不過(guò)關(guān)，你的口語(yǔ)再好，一篇閱讀里面的大部分單詞都不認(rèn)識(shí)還考什么試？所以大家平時(shí)在練習(xí)口語(yǔ)的同時(shí)可以把考試題反復(fù)朗讀，但，同時(shí)也千萬(wàn)不要忽略一些考試技巧的培養(yǎng)，盡管可能你的基本功很扎實(shí)，但一些很有用的技巧卻可以幫助你取得更高的分?jǐn)?shù)！在這方面新東方是專家，我就不贅述了。

第二大誤區(qū)：學(xué)習(xí)瘋狂英語(yǔ)就要買李陽(yáng)老師的書(shū)。

這是一個(gè)普遍的現(xiàn)象，很多人在聽(tīng)完李陽(yáng)老師的演講后一口氣把李陽(yáng)老師的書(shū)能買回來(lái)的全買回來(lái)，結(jié)果讀了幾天后就束之高閣了！我想告訴大家這是極大的浪費(fèi)！根本沒(méi)有必要！李陽(yáng)老師出了很多書(shū)是為了適應(yīng)不同的人群，同時(shí)也為了獲取自己的利潤(rùn)，這也是一直也來(lái)給李陽(yáng)引來(lái)很多爭(zhēng)議的事情。我想告訴大家的是瘋狂是一種方法，更是一種信念，他不屬于李陽(yáng)，不屬于鄧良平，不屬于其他任何人！你只要擁有的瘋狂的精神，瘋狂的信念，你就一定能學(xué)好英語(yǔ)！任何教材都可以！重要的是任何教材你都要吃透！一定要切記：貪多嚼不爛！當(dāng)然我不是說(shuō)李陽(yáng)老師的教材不好，我是說(shuō)大家可買可不買，要買也可以有選擇性的買，買一套吃透一套！李陽(yáng)老師欣賞的不是把他的書(shū)都買回家的人，而是能講一口流利英語(yǔ)的人！所以請(qǐng)大家務(wù)必要搞清楚這里面的關(guān)系。

第三大誤區(qū)：詞匯一定要放在句子和文章里面記。

握了，這也是記單詞、記詞語(yǔ)的目的。但這并不代表從頭到尾，任何時(shí)候都要這樣！比如為了提高自己的閱讀能力就必須要有針對(duì)性的去背一些單詞，因?yàn)殚喿x，特別是考試?yán)锩娴拈喿x只要讀懂就行了，不需要你去脫口而出，所以就需要把這些單詞記住，方便閱讀，大家一定要記住，英語(yǔ)只是一個(gè)工具，只要你能把閱讀看懂，哪怕一邊查字典一邊讀，目的也達(dá)到了！另外比如說(shuō)在參加一些高難度考試，或者考試時(shí)間很緊的時(shí)候，例如gre考試，就不可能用放在句子里面的方法去背單詞，因?yàn)間re考試?yán)锩娴暮芏鄦卧~是美國(guó)人都不常用的，而且時(shí)間又緊（我就是在2個(gè)多月的時(shí)間里背下了8000多個(gè)單詞），所以必須要有針對(duì)性的去記憶，所以具體情況大家千萬(wàn)一定要具體對(duì)待！

第四大誤區(qū)：瘋狂英語(yǔ)意味著只需要說(shuō)，不需要聽(tīng)。

瘋狂英語(yǔ)自問(wèn)世以來(lái)，充斥于我們耳邊的都是“瘋狂說(shuō)英語(yǔ)”、“聽(tīng)懂是騙人的”、“口語(yǔ)好，聽(tīng)力自然好”等等口號(hào)，導(dǎo)致了無(wú)數(shù)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者走入了一個(gè)這樣的誤區(qū)：即英語(yǔ)只需去說(shuō)，而不需要去聽(tīng)！我要告訴大家，這是大錯(cuò)特錯(cuò)的！從某種意義上來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力比口語(yǔ)更加重要！花在聽(tīng)上面的時(shí)間應(yīng)該比花在說(shuō)上面的時(shí)間更長(zhǎng)！因?yàn)檎Z(yǔ)言從來(lái)都是先聽(tīng)后說(shuō)，通過(guò)大量的聽(tīng)可以提高自己的語(yǔ)感，改善自己的發(fā)音，同時(shí)聽(tīng)的環(huán)境才是一個(gè)真正的英語(yǔ)環(huán)境！而且只有通過(guò)大量的聽(tīng)才可以使自己的耳朵變得非常的敏感，任何音色都可以迅速轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言的信號(hào)，這才是語(yǔ)言！當(dāng)然，只要你能說(shuō)出來(lái)你肯定是能聽(tīng)懂的，但問(wèn)題是天下的句子那么多，你怎么能說(shuō)的完？你可以控制自己講什么，你如何去控制別人說(shuō)什么？再說(shuō)了，世界上的英語(yǔ)發(fā)音千奇百怪，光印度口音就足以讓你崩潰，怎么辦？必須要去大量的聽(tīng)，這樣才能提高你耳朵的辯音能力！所以必須要大量的聽(tīng)，只有通過(guò)聽(tīng)你才能獲得發(fā)音、獲得語(yǔ)感、獲得一口流利的英語(yǔ)！這才是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的規(guī)律！我鼓勵(lì)大家一邊瘋狂的聽(tīng)，一邊瘋狂的說(shuō)！只要你堅(jiān)持半年，奇跡馬上就會(huì)出現(xiàn)！

第五大誤區(qū)：只有說(shuō)出純正的英語(yǔ)才能聽(tīng)懂純正的英語(yǔ)。

這是李陽(yáng)老師的一個(gè)觀點(diǎn)，是為了強(qiáng)調(diào)發(fā)音的重要性。但事實(shí)并非如此，正如我在前面一篇文章里強(qiáng)調(diào)的一樣，發(fā)音分為嘴上發(fā)音和腦中發(fā)音，嘴上發(fā)音是指你能讓自己的嘴巴發(fā)出的音，人們常說(shuō)的發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)就是指你的口中能發(fā)出的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音；而腦中發(fā)音則指的是你心里知道，或者說(shuō)你能想象的出來(lái)的發(fā)音，這一種情況正是我們現(xiàn)在很多人遇到的情況，就像我們的母語(yǔ)一樣，我們大家心里都能想象的出來(lái)新聞聯(lián)播播音員的發(fā)音，但我們誰(shuí)可以說(shuō)出那么標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音？所以答案就顯而易見(jiàn)了：我們身邊有很多口語(yǔ)不怎么樣，但聽(tīng)力很好的人就是屬于那種由于長(zhǎng)期的聽(tīng)力訓(xùn)練導(dǎo)致英語(yǔ)的發(fā)音已經(jīng)深深的引在腦海中，一聽(tīng)到各種英語(yǔ)能馬上轉(zhuǎn)化成信號(hào)，但由于不堅(jiān)持開(kāi)口導(dǎo)致一開(kāi)口就結(jié)結(jié)巴巴，我身邊有太多這樣的例子！當(dāng)然我們不提倡這種方法，我們需要的是既有很強(qiáng)的聽(tīng)力能力又能開(kāi)口就講的人！但我只是向大家強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，即發(fā)音不好不代表你的聽(tīng)力就不好，只要你的腦中發(fā)音過(guò)關(guān)就行了！我的母親說(shuō)一口地道的方言，普通話幾乎一句話都不會(huì)講，但照樣能輕松聽(tīng)懂電視上標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，就是很好的一個(gè)例證！但我不是讓大家不要去練發(fā)音，相反，大家要把自己的發(fā)音練的越純正越好！一口純正的發(fā)音將是一個(gè)讓你受益終身的法寶！開(kāi)始拼命模仿吧，我親愛(ài)的朋友們！你一定可以講一口最純正的英語(yǔ)！

第六大誤區(qū)：讀英語(yǔ)一定要“最大聲、最快速、最清晰”

三最法是李陽(yáng)老師的經(jīng)典之作，目的是打破中國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)的羞怯，重塑你的自信，以一種過(guò)激化的方式操練英語(yǔ)可以強(qiáng)化你的口腔肌肉，讓你嘴巴輕松的發(fā)出陌生的英語(yǔ)。三最法是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一次革命！但這也并不意味著每個(gè)人都必須得用三最法操練英語(yǔ)，比如說(shuō)如果你是一個(gè)很膽大的人，你并沒(méi)有感覺(jué)到羞怯，你跟外國(guó)人說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候并不感到緊張，這時(shí)候就不需要三最法來(lái)過(guò)激性的操練，再比如女性朋友，大家應(yīng)該都知道女性平均來(lái)說(shuō)對(duì)語(yǔ)言的敏感度要比男性高的多，很多女性朋友對(duì)語(yǔ)言的模仿能力非常強(qiáng)，根本不需要這種過(guò)激化的訓(xùn)練，還有兒童對(duì)語(yǔ)言的模仿能力也非常強(qiáng)，只要給他們以適當(dāng)?shù)沫h(huán)境，很快也能講一口流利的英語(yǔ)。所以只要你每天堅(jiān)持聽(tīng)和說(shuō)，堅(jiān)持開(kāi)口去講，并且能經(jīng)常想象說(shuō)英語(yǔ)的環(huán)境，你完全可以講一口流利的英語(yǔ)！因?yàn)榻?jīng)常有學(xué)員和朋友問(wèn)我，說(shuō)他們的房子隔音效果不好，不能大聲的讀，所以擔(dān)心沒(méi)有效果，干脆就不讀了！錯(cuò)！錯(cuò)！錯(cuò)！大家只要想想有英國(guó)人和美國(guó)在用三最法操練英語(yǔ)嗎？但他們英語(yǔ)講的怎么樣？所以大家不要有心理負(fù)擔(dān)，不管用什么方法，開(kāi)口講是最關(guān)鍵的！拼命模仿是最關(guān)鍵的！當(dāng)然，對(duì)那些飽受聾啞英語(yǔ)折磨的人來(lái)說(shuō)，三最法和一口氣訓(xùn)練法將是讓你打破羞怯、開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的非常好的一個(gè)利器！

有機(jī)會(huì)就去賣弄，你的英語(yǔ)才會(huì)穩(wěn)步提高！說(shuō)到底還是堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持！三天打漁，兩天曬網(wǎng)是做不成任何事的！

第八大誤區(qū)：掌握了手勢(shì)學(xué)發(fā)音，我的發(fā)音就可以從此標(biāo)準(zhǔn)、純正。

手勢(shì)學(xué)發(fā)音也是李陽(yáng)老師獨(dú)創(chuàng)的發(fā)音記憶方法，目的是幫助大家忘掉說(shuō)英語(yǔ)的羞怯，而把注意力集中到自己的手勢(shì)上來(lái)，同時(shí)當(dāng)你忘掉發(fā)音的時(shí)候可以通過(guò)手勢(shì)回想起來(lái)，確實(shí)是一個(gè)革命性的創(chuàng)舉。但我要提醒大家的是，手勢(shì)學(xué)發(fā)音只是一個(gè)輔助方法，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)代替不了你拼命模仿的作用，而且有些發(fā)音無(wú)法用適當(dāng)?shù)氖謩?shì)做出來(lái)，就必須要去聽(tīng)，去體會(huì)，去模仿，再輔助以手勢(shì)。還有好多朋友問(wèn)我為什么他們?cè)谧x準(zhǔn)一個(gè)單詞和一篇文章后換了一篇文章讀起來(lái)又沒(méi)有感覺(jué)了？朋友們，這個(gè)問(wèn)題是不是很常見(jiàn)？這就是因?yàn)槟懵?tīng)的太少，說(shuō)的太少，導(dǎo)致沒(méi)有形成對(duì)整個(gè)語(yǔ)言的感覺(jué)，而只是拼命模仿某一段，所以就出現(xiàn)了上述這種情況。解決的辦法只有一個(gè)：就是反復(fù)聽(tīng)，反復(fù)模仿，在早期一定要聽(tīng)純正的美音或英音，這樣有助于你培養(yǎng)對(duì)發(fā)音的感覺(jué)，再反復(fù)練習(xí)，朗讀各種文章，久而久之，你讀任何文章都會(huì)美味十足了！

第九大誤區(qū)：學(xué)習(xí)瘋狂英語(yǔ)意味著就要學(xué)習(xí)美式英語(yǔ)。

由于李陽(yáng)老師的書(shū)、磁帶還有他本人說(shuō)的都是標(biāo)準(zhǔn)的美式英語(yǔ)，李陽(yáng)老師一直在推廣的也是美式英語(yǔ)，導(dǎo)致絕大多數(shù)朋友都陷入了一個(gè)錯(cuò)誤的感覺(jué)：即學(xué)習(xí)瘋狂英語(yǔ)就要學(xué)習(xí)美式英語(yǔ)。其實(shí)不然，瘋狂英語(yǔ)只是一種方法，與你學(xué)美音還是英音并沒(méi)有關(guān)系！瘋狂英語(yǔ)的方法還可以去攻克法語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)，更何況是英式英語(yǔ)！李陽(yáng)老師之所以推廣美語(yǔ)，美式英語(yǔ)之所以風(fēng)靡全球，是跟美國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)有直接的關(guān)系的。我們看的外國(guó)電影基本上都是好萊塢的，喝的百事和可口可樂(lè)是美國(guó)的，吃的麥當(dāng)勞和肯德基也是美國(guó)的，連穿的耐克鞋都是美國(guó)的！這才導(dǎo)致了美式英語(yǔ)風(fēng)靡全球！從來(lái)沒(méi)有哪門語(yǔ)言因?yàn)楸旧淼恼Z(yǔ)言美而成為世界霸主語(yǔ)言，都是因?yàn)檎Z(yǔ)言背后的文化和經(jīng)濟(jì)來(lái)支撐著語(yǔ)言的入侵！在我們目前的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者中，那些受傳統(tǒng)英語(yǔ)教育，而且一直以來(lái)英文都很好的人帶著明顯的英式思維，說(shuō)著明顯的英式英語(yǔ)，而那些半路出家，或者以前英語(yǔ)一直不好的人現(xiàn)在學(xué)的大半都是美式英語(yǔ)。所以各位傾向于英式英語(yǔ)的朋友不用著急，瘋狂英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法適用于任何語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，請(qǐng)盡管使用！同時(shí)我也渴望中國(guó)早日強(qiáng)大，只有經(jīng)濟(jì)強(qiáng)大了，漢語(yǔ)才會(huì)有風(fēng)靡全球的那一天！我們一起努力吧！

第十大誤區(qū)：學(xué)習(xí)瘋狂英語(yǔ)就要大喊大叫。

大家看到這個(gè)結(jié)論或許有些匪夷所思，但確實(shí)有很多人問(wèn)過(guò)這樣的問(wèn)題，就在昨天我還收到一條短信問(wèn)我以前有沒(méi)有因?yàn)榇蠛坝⒄Z(yǔ)把嗓子喊出血過(guò)？我以前還經(jīng)常聽(tīng)到一些朋友跟我說(shuō)他們因?yàn)楹坝⒄Z(yǔ)喊出了支氣管炎！我真的感到很恐怖！哪有學(xué)英語(yǔ)學(xué)成這樣的！這不是自虐是什么！李陽(yáng)老師提倡的大聲喊英語(yǔ)，是為了讓你喊掉你的羞怯，喊出你的自信（yellawayyourshyness,yelloutyourconfidence），是給那些自卑的、不敢開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的人的一劑良方！但并不意味著要你去扯著嗓子喊！那樣會(huì)很容易傷害你的喉腔和上支氣管！如果瘋狂英語(yǔ)給你的身體帶來(lái)這么大的傷害還有什么意義！讀英語(yǔ)的時(shí)候一定要字正腔圓，把每個(gè)音都發(fā)準(zhǔn)，同時(shí)大聲朗讀（不是扯著嗓子喊），也可以結(jié)合三最法和一口氣訓(xùn)練法進(jìn)行。記住，只要你講出來(lái)了，你就是成功的！再?gòu)?qiáng)調(diào)一遍，瘋狂英語(yǔ)意味著不達(dá)目的誓不罷休的精神，代表著努力超越自我的執(zhí)著追求，代表著不說(shuō)一口流利英語(yǔ)決不妥協(xié)的態(tài)度！這才是瘋狂的內(nèi)涵！一旦你擁有了這種瘋狂的態(tài)度，成功將近在咫尺！

各位親愛(ài)的朋友們，以上是我為大家奉獻(xiàn)的“瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)十大誤區(qū)”，是根據(jù)我自己的親身體會(huì)和總結(jié)了很多英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的疑問(wèn)寫成，目的是為了讓大家破除迷信，瘋狂英語(yǔ)是一種極其優(yōu)秀的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，但一定要結(jié)合自身情況好好利用才能取得最好的效果，而千萬(wàn)不能迷信于一些固定的說(shuō)法！學(xué)習(xí)英語(yǔ)需要激情，但更需要智慧！只有激情與智慧并重才能最終將英語(yǔ)征服！送給大家一句我非常喜歡的話：“世界需要激情和沖動(dòng)來(lái)改變，但更需要理智與智慧來(lái)維持”！為了早日征服英語(yǔ)，我們一起努力吧！

由于個(gè)人能力有限，上述觀點(diǎn)可能有很多不足之處，不管您是贊同還是反對(duì)，都請(qǐng)您在底下的回復(fù)欄里留下您的寶貴意見(jiàn)！這樣才能讓我保持進(jìn)步！王志杰先在這里謝謝大家了！

瘋狂英語(yǔ)高考（通用20篇）篇十六

瘋狂英語(yǔ)作為一種學(xué)習(xí)工具，早已在中國(guó)教育界廣泛使用。這種以集體聲音為主的學(xué)習(xí)方式，因獨(dú)特的方式和極富激情的表達(dá)而令人驚嘆。在我個(gè)人學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我經(jīng)歷了一些壓力和困惑，但最終深深體會(huì)到了瘋狂英語(yǔ)的價(jià)值。下面將分五個(gè)段落，介紹我在瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和心得體會(huì)。

第二段：努力和耐心的重要性。

在瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，努力和耐心是不可忽視的因素。瘋狂英語(yǔ)要求學(xué)習(xí)者全程積極參與，進(jìn)行口語(yǔ)反復(fù)訓(xùn)練，這對(duì)于很多學(xué)員來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)。我曾經(jīng)試過(guò)幾次迷茫和放棄，但是我堅(jiān)信只有通過(guò)不斷地努力，才能體驗(yàn)到這種獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式所帶來(lái)的樂(lè)趣和提升。長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)，我逐漸克服了困難，取得了顯著的進(jìn)步。

第三段：激發(fā)自信心。

瘋狂英語(yǔ)不僅僅是一種學(xué)習(xí)方式，更是一種信心的培養(yǎng)。在集體聲音中高喊口號(hào)，我們的聲音匯聚成一股強(qiáng)大的力量，這種感覺(jué)無(wú)疑激發(fā)了我的自信心。在班級(jí)互動(dòng)中，我不再擔(dān)心自己的發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤，而是大膽地表達(dá)，因?yàn)槲抑牢也皇且粋€(gè)人在學(xué)習(xí)。這種自信心在我的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和實(shí)踐中起到了非常重要的作用，并使我在各種英語(yǔ)場(chǎng)合中都能自信地展示自己。

第四段：提高英語(yǔ)水平。

通過(guò)參加瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)，在口語(yǔ)練習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的英語(yǔ)水平有了明顯的提高。在學(xué)習(xí)中，我能夠正確地應(yīng)對(duì)各種情景，增加了詞匯量和語(yǔ)言表達(dá)能力。尤其是在聽(tīng)力的訓(xùn)練中，我逐漸提高了對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)音的辨別能力，同時(shí)學(xué)習(xí)了大量地慣用語(yǔ)和俚語(yǔ)。這種提高不僅僅在聽(tīng)說(shuō)方面，而且在閱讀和寫作中也有所體現(xiàn)。

第五段：人際關(guān)系的拓展。

學(xué)習(xí)瘋狂英語(yǔ)還讓我有機(jī)會(huì)結(jié)交了很多志同道合的朋友。在集體學(xué)習(xí)中，我和同學(xué)們一起分享著學(xué)習(xí)的快樂(lè)和進(jìn)步，一起激勵(lì)和幫助。我們互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步，這種集體學(xué)習(xí)的氛圍讓我感到溫暖和融洽。這些朋友也成為我生活中的重要人際資源，我們互相交流、分享和幫助，使我受益匪淺。

結(jié)尾段：總結(jié)。

總而言之，瘋狂英語(yǔ)不僅僅是一種學(xué)習(xí)工具，更是一種激發(fā)學(xué)習(xí)激情和提高英語(yǔ)能力的有效方式。通過(guò)努力和耐心的學(xué)習(xí)，我不僅提高了英語(yǔ)水平，而且培養(yǎng)了自信心，并結(jié)交了志同道合的朋友。瘋狂英語(yǔ)可以幫助我們克服困難，挑戰(zhàn)自我，成為一個(gè)更好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。我深信，通過(guò)這種獨(dú)特的學(xué)習(xí)方式和經(jīng)驗(yàn)，我們能夠在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的道路上取得更大的成功。

瘋狂英語(yǔ)高考（通用20篇）篇十七

和李勇交談，這位江西小伙子語(yǔ)速極快，令人難以插嘴，言談中會(huì)經(jīng)常蹦出睿智的話語(yǔ)。那份哲理并非來(lái)自書(shū)本的賣弄，的確有點(diǎn)曾經(jīng)滄海的體驗(yàn)。有時(shí)夾雜出幾句英語(yǔ)，純正的美式口語(yǔ)。

“這是一個(gè)僅有中專學(xué)歷的青年。

一年前，他連國(guó)際音標(biāo)也認(rèn)不全。

現(xiàn)在他是一家外貿(mào)公司的業(yè)務(wù)經(jīng)理。

更因?yàn)閯?chuàng)立了風(fēng)靡中國(guó)經(jīng)紡城以至在浙江在全國(guó)。

小有影響的商務(wù)英語(yǔ)訓(xùn)練基地，并兼任著“總教頭”的職務(wù)。”

是什么突然改變了他的人生?是英語(yǔ)，是意志，是自信，是他常掛在口頭上的兩句英語(yǔ)--。

iamthegreatest(我是最棒的)。

nevergiveup(決不放棄)。

20歲的李勇中專畢業(yè)走出校門就面臨著就業(yè)的艱難。

年3月，李勇總算找到了一份工作，在南昌的一家小電器廠當(dāng)上了一名裝配工，每天給電源穩(wěn)壓器擰螺絲釘。

一個(gè)月下來(lái)，當(dāng)他把平生的第一份工資--330元錢捧到父母面前。

“一個(gè)人要成功，

必須要有好的工具，就像賽馬一定要有好馬一樣!”

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)他從網(wǎng)上看到……。

上海正在開(kāi)辦瘋狂英語(yǔ)強(qiáng)化集訓(xùn)營(yíng)。”

這是條一般人看到都會(huì)搖頭的廣告，且不說(shuō)幾天時(shí)間學(xué)好英語(yǔ)近乎神話，數(shù)千元的學(xué)費(fèi)也實(shí)在太貴了。可他馬上來(lái)了精神，打電話要求預(yù)留名額。8月1日,揣上借來(lái)的20xx元錢，向公司請(qǐng)假，赴上海去學(xué)英語(yǔ)。到那兒一看，才知道同事們的勸說(shuō)確實(shí)不差，他只有初中的英語(yǔ)水平，加上鄉(xiāng)下的英語(yǔ)教學(xué)連讀音都帶有方言音，何況七八年時(shí)間荒廢了，他的英語(yǔ)基礎(chǔ)近乎零。

這是需要勇氣的時(shí)刻，這是挑戰(zhàn)自我的機(jī)遇。

被稱為瘋狂英語(yǔ)，他要學(xué)習(xí)者無(wú)論何時(shí)何地，必須像面對(duì)曠野般地大聲朗讀、克服膽怯怕羞的心理，培養(yǎng)勇氣，培養(yǎng)隨時(shí)隨地的語(yǔ)境。”

集訓(xùn)營(yíng)規(guī)定：早上7點(diǎn)集合，晚上9點(diǎn)休息，每天學(xué)習(xí)時(shí)間保證12小時(shí)。李勇給自己立下規(guī)矩;每天早起一小時(shí)，晚睡一小時(shí)，必須保證比人家多學(xué)兩個(gè)小時(shí)。

“他學(xué)到了兩個(gè)最重要的法寶：一是熟練掌握了一整套學(xué)習(xí)的秘訣;。

二是學(xué)會(huì)了不管何時(shí)何地都不怕出丑不怕丟人地大聲說(shuō)英語(yǔ)的勇氣。

學(xué)英語(yǔ)學(xué)到了厚臉皮，克服了自卑膽怯的毛病，這對(duì)于他無(wú)疑是最大的收獲。”

為驗(yàn)證一下自己的實(shí)際運(yùn)用能力，他決定去找老外測(cè)試一下。他選擇了去浙江義烏，那里有全國(guó)最大的小商品城，老外特多。

10月2日，一個(gè)晴朗的日子，他搭車來(lái)到義烏。在五金城里，看到一對(duì)黑人夫婦迎面走來(lái)，女的人高馬大，那男的又瘦又小。后來(lái)，黑人夫婦要李勇陪他們走走，幫助他們了解行情。告別的時(shí)候……那美國(guó)黑人稱贊他：

“你說(shuō)的是正宗的美式口音。”

這下，李勇心里有了底。

11月22日，當(dāng)中國(guó)輕紡城這五個(gè)字映入他的腦海里時(shí)，他決定去那里碰碰運(yùn)氣，試試身手。

“他認(rèn)定一個(gè)道理：在成功推銷產(chǎn)品前，必須學(xué)會(huì)推銷自己。”

李勇依然不屈不撓地推銷著自己。后來(lái)，一位叫穆罕穆德·由瑟夫·拉拉的中東人把他叫住，拿出一塊桌布大小的印花布，問(wèn)李勇能不能幫他在輕紡城里找到這種產(chǎn)品。

接連三天，李勇白天到柯橋，晚上回杭州，在茫茫布海里尋覓這種布料。半個(gè)多月后，經(jīng)過(guò)反復(fù)尋覓比較，他確定了一家價(jià)格最低的布行，帶上穆罕穆德前去看貨。

定花型、談價(jià)錢、定包裝、簽合同、填外貿(mào)單子、報(bào)關(guān)發(fā)貨……這第一筆6000片頭巾的生意做成，歷時(shí)兩個(gè)月。穆罕穆德把傭金塞到李勇的口袋里，感慨地說(shuō)：“要不是你，我怎么做得成這筆生意?”

“掙了12，000元傭金，第一次嘗到了英語(yǔ)給他的回報(bào)。”

英語(yǔ)改變了我的人生，我想用它去幫助別人改變?nèi)松?/p>

今年的元旦，對(duì)于李勇來(lái)說(shuō)無(wú)疑是最值得紀(jì)念的日子。

那天，他從紹興楊汛橋鎮(zhèn)的一家廠里看完樣品回柯橋。簡(jiǎn)陋的路邊候車亭里，三三兩兩地站著等車的人。李勇從包里取出耳機(jī)戴上，趁這個(gè)間隙里，聽(tīng)一會(huì)兒英語(yǔ)，口里還嘰哩呱啦的跟讀。

“還是正宗的美式英語(yǔ)，以為他在美國(guó)留過(guò)學(xué)。

一打聽(tīng)，說(shuō)是學(xué)了半年還不到，驚得直吐舌頭。”

車上一路的交談，就成全了一樁好事，其中一個(gè)……。

“來(lái)自寧波的姑娘王棱棱，后來(lái)成為他的女朋友。”

是英語(yǔ)，這個(gè)異國(guó)的月老牽住的紅線。

20xx年春天，一場(chǎng)突如其來(lái)的“非典”給如日中天的外貿(mào)形勢(shì)兜頭澆了一瓢冷水。此時(shí)，已是一家外貿(mào)公司業(yè)務(wù)經(jīng)理的李勇突然清閑了，他便利用這間隙抓緊再攻一攻英語(yǔ)。

“投來(lái)的是敬佩的目光，

有幾個(gè)膽大的請(qǐng)求能不能成為他的學(xué)生。”

看著他們渴求的目光，李勇欣喜地答應(yīng)了。

“一個(gè)人要有一種使命感，

可以說(shuō)，英語(yǔ)改變了我的人生，我要用它幫助別人改變?nèi)松！?/p>

“一個(gè)是初中生，一個(gè)是高中生，

跟著他學(xué)了四五個(gè)月的英語(yǔ)，口語(yǔ)水平與一般的大學(xué)生已不相上下。”

后記：現(xiàn)在李勇新著正式由浙江音像出版社出版發(fā)行!這本書(shū)訂單象雪花一樣，從各地飛來(lái)!在浙江創(chuàng)下了月銷售上萬(wàn)冊(cè)的奇跡，旗下的外貿(mào)公司事業(yè)也蒸蒸日上，保守估計(jì)一年……收入至少120萬(wàn)。

瘋狂英語(yǔ)高考（通用20篇）篇十八

隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)越來(lái)越趨向國(guó)際化發(fā)展，英語(yǔ)的使用非常廣泛，涉及政治、軍事、科技、經(jīng)濟(jì)、文化、貿(mào)易、交通運(yùn)輸?shù)葘用妫蔀榱水?dāng)今社會(huì)發(fā)展必不可少的一門工具。

今天非常有幸參加了章榮誠(chéng)老師的講座，在老師幽默的講座中，我受益匪淺，不僅學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，還領(lǐng)悟到了很多人生的道理。

章榮誠(chéng)老師作為李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)的“十大優(yōu)秀講師”之一，他豐富的人生閱歷和經(jīng)驗(yàn)深深的感染著我和每一位同學(xué)。章榮誠(chéng)老師從大學(xué)時(shí)期便開(kāi)始進(jìn)行瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)法的推廣和教學(xué)，在此期間受邀至中南大學(xué)等十幾所全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)進(jìn)行瘋狂英語(yǔ)突破法的演講，培訓(xùn)并創(chuàng)造了3000多名大學(xué)生、研究生、博士一年講一口流利英語(yǔ)的神話，成為大學(xué)校園里的“奇人”。自加入李陽(yáng)瘋狂英語(yǔ)全國(guó)教學(xué)總部在李陽(yáng)老師的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下一直鉆研英語(yǔ)口語(yǔ)全民普及工作，曾先后兩次到加拿大做訪問(wèn)學(xué)習(xí)。章老師已直接向100多萬(wàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者傳授了瘋狂英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，幾百個(gè)句子在英文交談中千變?nèi)f化、運(yùn)用自如。

章老師以風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言開(kāi)了講座的序幕。講座主要圍繞學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法進(jìn)行，并提出了我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)英語(yǔ)最主要的是缺少一套系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法；我們要學(xué)好英語(yǔ)，就要從第一次能大膽地當(dāng)眾說(shuō)英語(yǔ)開(kāi)始，能開(kāi)口說(shuō)，能大膽地表達(dá)；并且強(qiáng)調(diào)學(xué)好英語(yǔ)的根本在于“徹底掌握好一篇文章”，對(duì)此，章老師總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)。章老師給我們的建議是“practisemore”,但“practisemore”又存在了“howtopractiseandpractisewhat”的問(wèn)題，針對(duì)此問(wèn)題，章老師給我們了一些好的意見(jiàn)。對(duì)于“howtopractise”，章老師給了我們六字箴言——“聽(tīng)錄音跟著讀”，看似簡(jiǎn)單的六個(gè)字卻有講究，聽(tīng)讀的同時(shí)我們要深呼吸，調(diào)整自己的發(fā)音和語(yǔ)調(diào)與錄音相結(jié)合。對(duì)于“whatpractise”,章老師告訴我們，我們應(yīng)該多背誦文章。但所讀的文章要有生詞，且讀出來(lái)要有檔次，演講稿和電影臺(tái)詞是最優(yōu)選擇。章老師又分享了自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的親身經(jīng)驗(yàn)，以及同事肖成彪學(xué)習(xí)英語(yǔ)的事例，讓我們更加了解了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)方法。最后，章老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)熟背文章后最重要的就是堅(jiān)持，要有毅力，做到了，就可以成功。這讓我想起在李國(guó)疆副校長(zhǎng)的講座中的一句讓我耳目的話：其實(shí)成功沒(méi)有準(zhǔn)確的定義，只要盡自己的努力去爭(zhēng)取了，以后回想起它不后悔，不失望就是成功。同時(shí)，老師也鼓勵(lì)了我們?cè)诖髮W(xué)階段一定要好好學(xué)習(xí)，明白什么才是美好的大學(xué)生活的主業(yè)。不能荒廢學(xué)業(yè)，激勵(lì)了我們學(xué)習(xí)的斗志。講座在一片熱烈的掌聲中告一段落。

通過(guò)了本次的講座，不僅讓我對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)有了新的認(rèn)識(shí)、新的反思，同時(shí)，在聽(tīng)到了許許多多鮮活的例子后，更激發(fā)了我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的斗志。章老師的講座不單單只是在英語(yǔ)方面對(duì)我有啟發(fā)，也讓我重新審視自己的態(tài)度與學(xué)習(xí)的方法；讓我深刻的反思了今后的路該如何走；讓我對(duì)以后的人生有了新的規(guī)劃。從現(xiàn)在起，做一個(gè)勤奮的人，始終把學(xué)習(xí)放在首位，承擔(dān)起一個(gè)學(xué)生敢承擔(dān)的責(zé)任，不要再讓懶惰成為不學(xué)習(xí)的借口，不要再把學(xué)習(xí)的責(zé)任一推再推，千千萬(wàn)萬(wàn)成功的事例就在我們的身旁，不要再等待，把握好光陰，向成功邁進(jìn)。

瘋狂英語(yǔ)高考（通用20篇）篇十九

第一段：引言（100字）。

瘋狂英語(yǔ)，作為一種特殊的學(xué)習(xí)方法，憑借著其獨(dú)特的魅力吸引了無(wú)數(shù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。在我參與瘋狂英語(yǔ)課程的這段時(shí)間里，不僅僅提高了我的英語(yǔ)水平，更重要的是讓我學(xué)到了很多為人處世的道理。下面我將從瘋狂英語(yǔ)的課程設(shè)置、學(xué)習(xí)方法、積極的影響等方面進(jìn)行詳細(xì)描述和體會(huì)。

第二段：課程設(shè)置（200字）。

瘋狂英語(yǔ)課程設(shè)置了一系列獨(dú)特的教學(xué)內(nèi)容，形式多樣且富有趣味性。在課程中，我們通過(guò)大量的朗讀練習(xí)、角色扮演、聽(tīng)力訓(xùn)練等方式提高口語(yǔ)和聽(tīng)力能力。而且，課程內(nèi)容也緊密結(jié)合了生活實(shí)際，幫助我們掌握實(shí)用的英語(yǔ)表達(dá)方式。除此之外，課程還設(shè)置了各類競(jìng)賽和活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。通過(guò)這樣系統(tǒng)的課程設(shè)置，瘋狂英語(yǔ)為我們提供了一個(gè)全方位、全面的英語(yǔ)學(xué)習(xí)平臺(tái)。

第三段：學(xué)習(xí)方法（300字）。

瘋狂英語(yǔ)課程強(qiáng)調(diào)的學(xué)習(xí)方法也給我留下了深刻的印象。在課堂上，老師鼓勵(lì)我們大膽開(kāi)口，積極參與課堂活動(dòng)，盡量用英語(yǔ)思考和表達(dá)。同時(shí)，通過(guò)與同學(xué)之間的互動(dòng)，不斷加深對(duì)英語(yǔ)單詞和語(yǔ)法的理解。此外，我們還經(jīng)常利用空閑時(shí)間聽(tīng)英語(yǔ)歌曲、看英語(yǔ)電影等，培養(yǎng)英語(yǔ)的浸入感。這些學(xué)習(xí)方法不僅激發(fā)了我的學(xué)習(xí)潛力，也提高了我的英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力。

第四段：積極的影響（300字）。

參加瘋狂英語(yǔ)課程給我?guī)?lái)了積極的影響。首先，我學(xué)會(huì)了如何適應(yīng)外語(yǔ)環(huán)境，克服了害怕和緊張的情緒。其次，在課程中我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友，我們相互鼓勵(lì)、相互幫助，使學(xué)習(xí)變得更加輕松和愉快。最令我印象深刻的是，瘋狂英語(yǔ)課程帶給我一種拼搏奮斗的精神，讓我明白只有不斷努力，才能取得真正的進(jìn)步。這一種積極的影響在我日后的學(xué)習(xí)和生活中起到了不可估量的作用。

第五段：總結(jié)（200字）。

總之，瘋狂英語(yǔ)課程給我?guī)?lái)了很多收獲和啟示。通過(guò)參加這門課程，我不僅僅提高了英語(yǔ)水平，還培養(yǎng)了自信和自覺(jué)學(xué)習(xí)的態(tài)度。瘋狂英語(yǔ)告訴我們，只有大膽嘗試，勇敢面對(duì)，才能成為英語(yǔ)的強(qiáng)者。因此，我將繼續(xù)努力，不斷探索和學(xué)習(xí)，追求更高的英語(yǔ)水平，為自己的人生增加更多的可能性。

瘋狂英語(yǔ)高考（通用20篇）篇二十

第一、刻苦學(xué)習(xí)是中華民族永不過(guò)時(shí)的潮流和時(shí)尚。永遠(yuǎn)不要偏離這一點(diǎn)，否則人就失去了存在的價(jià)值！

第二、教室里的燈光就是父母期望的目光。不要讓最愛(ài)自己的人失望和痛心！

第三、一年只穿一雙破鞋子、一件破衣服也是世界上最自信、最驕傲的人！千萬(wàn)不要因?yàn)槲镔|(zhì)貧困而自卑！精神貧困最可怕！

第四、要勇于為父母的健康和快樂(lè)負(fù)責(zé)任！應(yīng)該主動(dòng)去說(shuō)溫暖人心的話，不要輕易向父母訴苦和抱怨！要學(xué)會(huì)忍讓父母！18歲應(yīng)該自立和長(zhǎng)大！

第五、我們是為祖國(guó)而生的人，我們是為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這個(gè)使命而努力學(xué)習(xí)的。這是你最強(qiáng)大、最持久的奮斗動(dòng)力。

第六、我們現(xiàn)在所遇到的所有困難，無(wú)論多大，都只不過(guò)是人生長(zhǎng)河中的“小小挑戰(zhàn)”而已！一定要利用各種困難不斷地鍛造自己的意志，為未來(lái)做好準(zhǔn)備！

第七、功課再難也沒(méi)有父母把我們養(yǎng)大難！

第八、和我們需要完成的偉大使命相比，所有的困難都可以忽略不計(jì)！

第九、我們不僅要熱愛(ài)自己的父母，更要熱愛(ài)別人的父母，因?yàn)樗械母改付荚诟F盡一生的精力、用生命為國(guó)家培養(yǎng)人才！他們都是世界上最偉大、最值得尊敬的人！

第十、中國(guó)人一定要早日攻克英語(yǔ)！把英語(yǔ)變成為中國(guó)人民服務(wù)的有力工具！

第十一、大學(xué)生一定要為能力而戰(zhàn)，通過(guò)考試是順便的！

第十二、每個(gè)人都是最有價(jià)值的人，不要輕易自暴自棄！

第十三、我們的潛力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象！去迎接挑戰(zhàn)，把這些潛力激發(fā)出來(lái)吧！

第十四、我們無(wú)論多努力都還不夠！我們還有很大的努力空間！

第十五、沒(méi)有智慧的人才會(huì)空虛和孤獨(dú)！

第十六、愛(ài)智慧、愛(ài)世界、愛(ài)父母，順便談戀愛(ài)！年輕人絕對(duì)不能為情所困！

第十七、永遠(yuǎn)不要幻想依賴別人！

第十八、要以最高道德水準(zhǔn)要求自己！

第十九、要堅(jiān)信自己一定能成功，一定能讓世界變得更美好！

第二十、只有先認(rèn)真做好自己不愿意做的事，才有資格去做自己想做的事。自律是一個(gè)人最偉大的品質(zhì)！

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