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寫請為我豎起大拇指(專業(yè)21篇)

時間:2025-08-01 作者:筆硯

作文的優(yōu)秀并不僅僅由詞語和句子的美麗與妙曼所決定,更需要內(nèi)容和觀點的合理性和精準(zhǔn)度。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典作文范例,歡迎大家一起學(xué)習(xí)和欣賞。

寫請為我豎起大拇指(專業(yè)21篇)篇一

小的時候,我就喜歡看別人彈琴,聽到美妙的音樂從琴里傳出,心里好羨慕啊。在五歲那年,媽媽經(jīng)不住我的糾纏,就幫我報了電子琴班。

開始的時候,我學(xué)得非常認(rèn)真。一起學(xué)習(xí)的六個同學(xué),我年齡最小,每次老師講完了課,我回家就會把它彈得很熟練,經(jīng)常得到老師的表揚(yáng),我也對自己很有信心。就這樣,四級﹑六級都很順利地通過了。到了八級,樂譜明顯難了很多,我漸漸地感到有些吃力,看著復(fù)雜的樂譜,我開始有些厭倦了,上課的時候總是走神,回家后也不肯多練。媽媽見我打起了退堂鼓,就對我說:“彈琴是非常辛苦的事情,是需要毅力和努力才能學(xué)好的,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹呢?”是啊,我想到老師對我說過的話:“學(xué)琴是不能半途而廢的,如果半途而廢,那將一事無成。”我羞愧地低下了頭,暗暗下決心要好好練。從那以后每次上課,我都會更加認(rèn)真,復(fù)雜的樂譜,我就先把音一個一個標(biāo)上去,等背熟了再擦掉,反反復(fù)復(fù),書都被我擦壞了。每天堅持彈一個小時琴,手腳都發(fā)麻了,但我還是堅持練下去。

就這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,終于到了考級的時候了。進(jìn)入考場的時候我還有點緊張,我想起媽媽的鼓勵,老師的教誨,我的心漸漸平靜了下來。當(dāng)美妙的樂曲從我的指尖流淌出來的時候,當(dāng)評委老師們贊許地點點頭的時候,我覺得所有的付出都是值得的。

不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香,只有努力和堅持,成功才會屬于你,雖然我才取得了小小的成績,但我會更加努力地進(jìn)步,吧!

寫請為我豎起大拇指(專業(yè)21篇)篇二

我是一個愛說愛笑、活潑可愛的“體育狂”。其中,最令我驕傲的是我跳繩很厲害。每次提起跳繩,同學(xué)們都會為我豎起大拇指。

記得那一年,為了迎接男子跳繩比賽,每當(dāng)下課,我就來到室外,開始練習(xí)跳繩。于是,我課間跳,放學(xué)后跳,連睡覺前都要練習(xí)一會。每天,我都練得滿頭大汗,但我一點也不怕吃苦,天天咬牙堅持著。

終于到了比賽那天,老師把我們帶到比賽場地。于是,我就和其他選手先開展了“比賽”,就當(dāng)是熱身運(yùn)動。不一會兒,熱身結(jié)束,我得了第一名,我非常興奮。同時我輕輕地告訴自己:這是一個好的開頭,不能驕傲,一定要穩(wěn)住,爭取一會正式比賽時奪得桂冠!

比賽正式開始了,我鎮(zhèn)定地向賽場走去,深吸了一口氣,做好了準(zhǔn)備。哨聲響起,我像著了魔一樣,瘋狂地跳著,只聽得見繩子一次次甩過耳旁發(fā)出的“呼呼”聲。當(dāng)哨聲再次吹響的時候,比賽結(jié)束了!不負(fù)眾望,我終于獲得了男子組跳繩第一名!

同學(xué)們都向我豎起了大拇指,為我歡呼,那一刻,我激動萬分,覺得自己是全世界最幸福的人!

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寫請為我豎起大拇指(專業(yè)21篇)篇三

我是一個瘦瘦小小,文靜靦腆的女孩。我的最大愛好就是彈鋼琴。

在今年暑假的一天,我的鋼琴老師讓我參加“紀(jì)念肖邦誕辰200周年全國青少年鋼琴選拔賽河南賽區(qū)’’的比賽,我爽快的答應(yīng)了。可是,后來我才知道要參加比賽是要付出汗水的。每天我都要練兩個半小時,只練比賽的曲子,是非常枯燥的。在陪練老師的指導(dǎo)下,很快把曲子基本練熟了。但新的問題又出現(xiàn)了,我的鋼琴主課老師要求我把音樂優(yōu)美,婉轉(zhuǎn)起伏的感覺表現(xiàn)出來,在演奏中要用肢體語言表現(xiàn)出音樂的美。每天我練完琴回到家也顧不上休息,反反復(fù)復(fù)地練,終于把整個表演曲目的音樂美感融入到我的演奏中。在比賽的分組中,我所在的那一組選手的級別都比我高,我頂住壓力,出色的發(fā)揮了自己的水平。取得了一等獎的好成績。

通過這次比賽,不但磨練了我的意志,增強(qiáng)了我的自信心,提高了我的鋼琴演奏水平,并且我還深刻感受到一份耕耘,一份收獲的意義。在以后的學(xué)習(xí)生活中要像彈鋼琴那樣認(rèn)真用心,就一定能考出好的成績。

你覺得我棒嗎?!

寫請為我豎起大拇指(專業(yè)21篇)篇四

我叫劉元昊,今年九歲了。我喜歡跑步、讀書、拼機(jī)器人……你們知道我最擅長什么嗎?那就是拉小提琴啦。

我六歲時,媽媽帶我去少年宮上課。突然,我聽見優(yōu)美的琴聲飄過耳邊。我急忙問媽媽:“媽媽,這是什么琴的聲音呀?”媽媽說:“這是小提琴的.聲音。”我說:“我想學(xué)小提琴,可以嗎?”媽媽說:“拉琴很累的。”我說:“沒事。”很快,媽媽就給我報了名。

拉琴非常苦。每天都要練,而且要練很長時間。這時,我有一點后悔了,為什么當(dāng)時要學(xué)小提琴呢?但我又一想:我都練了這么長時間了,這時卻半途而廢,太可惜了。

雖然開始我拉得不好,但經(jīng)過刻苦努力,我也能拉出悠揚(yáng)的琴聲了。三年以后,我加入了校小提琴隊,并且代表學(xué)校參加了白下區(qū)小提琴比賽,獲得了一等獎的好成績。

現(xiàn)在,我的小提琴已過六級,吧。

寫請為我豎起大拇指(專業(yè)21篇)篇五

每個人的成功都離不開堅持信念的澆灌,堅持就像烏云后的太陽,使人經(jīng)歷無數(shù)坎坷后飽嘗甜頭。對于這件事,。

媽媽為了讓我體驗生活,在母親節(jié)這天給我報名了賣報紙活動。當(dāng)我來到領(lǐng)報紙的地點,我心里百般不情愿,我低下頭看著自己的腳一點一點的向前挪動,媽媽看了我一眼便拉起我的手快速地領(lǐng)了報紙。

開始賣報紙了,心里五味雜陳,更多的是苦。我拉長了臉問了很多人,可這些人都不買賬。有的人對我揮了揮手就走,有的人對我說了聲“不要”,還有的'甚至理都不理我,然后從我身邊走過。

我難過地嘆了一口氣,心中滿是郁悶,我開始埋怨媽媽讓我受苦,轉(zhuǎn)身剛想說要放棄。但是我看到了烈日炎炎下的媽媽,大汗淋漓,媽媽看我的眼神滿是慈愛。我立刻轉(zhuǎn)過身,又繼續(xù)向前走,終于在我心灰意冷的時候,有一個人掏出了一元錢,買了我的報紙。我心里激動不已,高興得快要跳起來。我望了望身后的媽媽,她向我點點頭,豎起了大拇指,我突然覺得天好像更晴了。

生活總是會給人挫折與驚喜。通過這次的賣報紙,我知道堅持是那么的重要。請為我點贊!

寫請為我豎起大拇指(專業(yè)21篇)篇六

我是一個非常熱愛英語的女孩。

從幼兒班起,我就開始學(xué)習(xí)英語的口語和單詞。到了三年級開了課程,我更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)英語。每天早上吃過早飯,我第一件事就是捧起英語書,把今天的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍。現(xiàn)在我已經(jīng)能講一些日常生活用語了。我厲害吧。

記得有一回,媽媽帶著我和弟弟到歐尚超市買東西。在下自動扶梯的時候,我的前面正好是一對老外。我跨上前去,熱情的跟他們打起招呼來。

“hello”(你好!)這是我第一次跟老外對話,所以心激動的砰砰直跳。有點緊張,但是我很快就平靜下來,嘴里又冒出一句:“whatisyourname?"。

"mynameisjack"。老外微笑的對我說。緊接著我用流利的英語簡單的介紹了自己,并歡迎他來到中國。老外用一雙深藍(lán)色眼睛望著我,臉上不時浮現(xiàn)出開心的笑容。

就在自動扶梯快到到盡頭時,我才和老外依依不舍地握手告別。

通過這次偶遇老外,與他們流利的交談。我才品嘗到了學(xué)習(xí)英語的喜悅,吧!

寫請為我豎起大拇指(專業(yè)21篇)篇七

我學(xué)鋼琴已經(jīng)兩年了,最近得了全市鋼琴比賽三等獎,我在心里為自己豎起了大拇指。

其實,我剛開始學(xué)鋼琴的時候真的是啥都不會啊!當(dāng)我看見81個黑白分明的琴鍵時,我的頭都大了。我的手那么小,那么短,琴鍵那么大,那么密。五線譜像小蝌蚪一樣,一會跳到上面,一會兒蹦到下面,我怎么抓都抓不到。這可讓我怎么彈吶?后來,經(jīng)過一段時間的苦練,我看到它就像看到親切的家人一樣,一眼就把它們認(rèn)出來了。

以前,我參加鋼琴比賽的時候,彈得非常卡,缺少表現(xiàn)力,爸媽狠狠地批評了我。他們讓我在家不斷練習(xí),我通過了爸媽一次次的.檢驗,他們給我豎起了大拇指,并表揚(yáng)我說:“你的進(jìn)步可真大啊!”

今年,我又要參加鋼琴比賽了,我的參賽曲目是《牛仔之歌》。參賽的那一天我發(fā)揮出色,這首曲子讓所有人感到很歡快,讓人們仿佛看見一條小河向前奔騰,小鳥在樹枝上唱歌,這樣的景象可真美啊!我看見裁判偷偷地為我豎起了大拇指,我高興極了。

寫請為我豎起大拇指(專業(yè)21篇)篇八

我,一個成天無憂無慮、快快樂樂的小男孩,活潑就不用說了,最令我自豪的當(dāng)然是我技藝高超的活力板啦!

我滑起來像陣風(fēng),一吹而過。等你看見我時,我已與你擦肩而過,跑到離你很遠(yuǎn)的地方了。

那是暑假里的一天,媽媽帶我去“石頭城公園”玩,我滑著活力板走在媽媽前面,媽媽騎著電動車在我后面,不知不覺就到了我的秘密滑板場——爺爺跳舞的地方。我的好朋友都來了,我馬上加入了他們的隊伍,他們正在玩“龍游四海”的游戲,這可是我的拿手好戲啊!他們讓我在龍尾——最刺激的地方,這時龍頭一甩,我就被甩了出去,我在水中堅強(qiáng)地滑著,輪子時不時地打滑,非常難滑,我想:是跳板呢?還是繼續(xù)呢?繼續(xù)吧!我艱難地滑著,終于到了終點。

活力板真有趣啊!我滑得這么好,吧!

寫請為我豎起大拇指(專業(yè)21篇)篇九

我是一個平凡的女孩兒,可是我身上也著不平凡,值得自己驕傲的閃光點。

我們陸橋?qū)嶒炐W(xué)是書法實驗學(xué)校,書法教室里陳列著許多老師和同學(xué)們的書法作品,看到那些優(yōu)秀書法作品,我十分羨慕,而我卻怎么寫也寫不好,覺得很丟人。回到家,我就對媽媽說:“媽媽,學(xué)校里許多同學(xué)的`字寫得十分漂亮,可是我卻寫得太丑了,像用木棍搭起來的一樣,真是難為情死了。”媽媽知道原因后,語重心長地說:“孩子,你很羨慕別人,只要你努力學(xué)習(xí),你也能超過別人,別人也會羨慕你的。”從這句話中,我知道了“世上無難事,只怕有心人”的道理。

從此,我努力學(xué)習(xí)書法技巧。我先買來字帖,接著就照字帖開始臨募。不管是課間,還是休息日,我都抓緊時間練習(xí)書法,有時寫呀,寫呀,一寫就是大半天,在老師的指導(dǎo)下,經(jīng)過潛心臨募,我的書法有了很大的提高。幾年過去了,功夫不負(fù)有心人,我的書法在各類比賽中獲都得了優(yōu)異的成績,而且在江蘇省書法等級考級中考過七級,現(xiàn)在準(zhǔn)備向八級沖刺。

在金色的童年里,書法像一條七色彩虹,給我的童年增加了一抹絢麗的色彩,我為我的書寫成績感到驕傲。每當(dāng)想到這兒,我就情不自禁得說:“我真棒!”同學(xué)們,吧!

寫請為我豎起大拇指(專業(yè)21篇)篇十

我的手工做的非常好,還得過一等獎呢!

記得我上一年級時候,社區(qū)舉行了做手工比賽,媽媽看我的手工做的`不錯,就幫我報了名,可是,我總沒有信心,害怕自己做不好。媽媽說:“別緊張,你就感覺在家里做。”媽媽的鼓勵,讓我有了信心。

這一天,我又緊張又興奮,來到臺上,看著嚴(yán)肅的評委,一陣陣?yán)錃庖u來,我心慌意亂、忐忑不安。覺得腿在顫抖,手心在出冷汗,心好像在敲鑼打鼓。“開始!”裁判一聲令下,我趕緊做起小雞筆筒。我先畫一只小雞,再把它剪下來,涂好顏色,然后再拿來一個紙筒,把一邊的洞,用卡紙貼起來。我一邊做,一邊看旁邊的人。最后一步了,我把紙筒和小雞貼在了一起,“感覺還挺不錯的。”小雞的眼睛又大又圓,嘴巴尖尖的,小小的翅膀,圓圓的肚子,翹翹的尾巴,站在紙筒的旁邊,小雞栩栩如生,顏色鮮艷,跟紙筒的顏色很配,讓人有種愛不釋手的感覺!

過了幾天,社區(qū)宣布,做手工比賽一等獎是:小雞筆筒!二等獎是……我興沖沖的跑上領(lǐng)獎臺,社長給我發(fā)了證書,還宣傳到了整個小區(qū),我真是光榮啊!

寫請為我豎起大拇指(專業(yè)21篇)篇十一

我是一個能歌善舞、不服輸?shù)呐⒆印D芨枭莆杈筒挥谜f了,最令我自豪的是我的不服輸。

記得有一次,有兩個同學(xué)上我家玩,感到很無聊,于是,我問她們會不會彈鋼琴,他們說會,我十分高興,所以我們來了次鋼琴比賽,第一個是我彈,因為我最小,有一個文雅的女同學(xué)第二,還有一個可愛的女同學(xué)最后,我開始彈了,彈的時候我很緊張,手一直在抖,生怕我彈得不好,同學(xué)們笑我。所以我彈得斷斷續(xù)續(xù),沒有迎來評委——媽媽的掌聲。第二位文雅的女同學(xué)談得很流暢,迎來了媽媽的.掌聲。第三位可愛的女同學(xué)彈的很有感情,又迎來了媽媽的掌聲。我聲音響亮地對這兩個女同學(xué)說:“你們別高興得太早,下個星期再比一次。”他們異口同聲地說:“好!”

在這一個星期里,我第一天一放學(xué)就彈,媽媽喊我吃午飯,我都不吃,第二天我晚上都沒有睡覺……就這樣,又到了星期天,我們又來了一次激烈的戰(zhàn)爭。

戰(zhàn)斗開始了。我胸有成竹地彈起了鋼琴,這一次我彈得既流暢又有感情,可是,媽媽沒有鼓掌,我嚇了一大跳。第二個同學(xué)彈得還是那么流暢,第三個同學(xué)也很好,但是,過了一會兒,媽媽宣布我贏了,我高興得一蹦三尺高。媽媽說:“你真是一個不服輸?shù)暮⒆印!蔽衣犃耍睦锉瘸粤嗣圻€甜。

啊!我為我不服輸?shù)木穸械阶院馈?/p>

寫請為我豎起大拇指(專業(yè)21篇)篇十二

要說寫字,我可是最棒的!有很多人都為我豎起大拇指呢!我從小就喜歡寫字。寫字時我會將所有不開心的事情全部忘掉,把憤怒、無趣、憂慮,都變?yōu)楦吲d、快樂,從而使你寫的.字橫平豎直,不會再讓字東倒西歪,這樣寫出的字才能讓自己看了舒服,別人看了會贊賞,爸爸媽媽看了也會為你驕傲。

下面就讓我說說我是怎樣練字的吧!由于我膽小,在上幼兒園時,老師就兇巴巴的說要把字練好,不然就要罰寫五張。這下可急壞了我,我沒辦法,只能練字了。但是寫了一段時間總是寫不好,所以,我有一點想放棄了。可每在這時候,爸爸總是說,寫字是人生的寫照,堅持不懈的練下去才會有結(jié)果。聽了爸爸的話,我又重新拿起筆認(rèn)真地練了起來。

從此我把本子拿的緊緊地,不敢有絲毫的疏忽怠慢。同時,我把筆握的也很緊,寫得更加認(rèn)真。如果有一絲一毫的不好看,都要重寫。就這樣,經(jīng)過無數(shù)次失敗,我終于嘗到了成功的喜悅。現(xiàn)在我寫字時總是能聽到老師的夸獎和贊賞。

吧!

寫請為我豎起大拇指(專業(yè)21篇)篇十三

我是一個活潑,開朗的小女孩。我有優(yōu)點也有缺點。提起優(yōu)點嘛,完全可以通過一個游戲表現(xiàn)出來。這個游戲就是“老鷹捉小雞”。

在游戲里,我總是扮演老鷹或者雞媽媽。扮演老鷹時,同伴會覺得我很勇猛,很有鷹的氣勢,再強(qiáng)的雞媽媽都沒用,小雞一個個的都是我的'“美味”。這種性格,使得我在學(xué)習(xí)和生活中喜歡認(rèn)真努力,積極進(jìn)取。

做雞媽媽的時候,我會奮力保護(hù)我的小雞們,使他們不會被老鷹抓到。同伴們都笑我是雞媽媽中的“戰(zhàn)斗雞”。雖然是游戲,但我還是覺得很高興,因為這是同伴們對我的肯定。這種性格,也表現(xiàn)到了生活當(dāng)中的打抱不平。在班級里,如果我看到誰欺負(fù)個子小的女生,我就會出手相助。

我的優(yōu)點不止這些。此外還有不挑食,不計較得失等等。當(dāng)然,我也有缺點,就是愛哭,作業(yè)拖拖拉拉。但,我想這些我一定會改掉的,請為我加油。

如果你能相信我,就吧。

寫請為我豎起大拇指(專業(yè)21篇)篇十四

我最喜歡彈琴。從小就在媽媽的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)彈琴。你知道嗎?彈琴付出汗水和辛勞比任何一項學(xué)習(xí)都要多。

去年暑假,媽媽幫我報了鋼琴六級考級。我一想:在這短短的20天時間里要把三條長長的曲子彈會,并且還要會背,我的心怎么一下子提到了嗓子口,半天說不出話來。我想自己能行嗎?還是放棄吧!這時,媽媽好像猜出了我的心思,便走了過來,親切地對我說“你一定能行的,只要我們曾經(jīng)努力過,那我們就是成功了。來我們一起努力!”聽了媽媽的話,我使勁地咬了咬牙,點了點頭。就這樣我們開始了艱苦地閉關(guān)訓(xùn)練。一天要練6個小時,早上、下午、晚上各練兩個小時。每天把計劃的內(nèi)容練完才能休息,最后我的手指就像失去了是海綿一樣軟軟地沒有感覺,有時候手指像被針扎得一樣疼,手指被磨出了老繭。每天晚上往床上一躺,骨頭就像散了架一樣。就這樣辛苦了二十幾天我終于把這三首曲子彈熟了。

到我考級的那天,我自信的走進(jìn)了考場,完超越了自己,你們難道還不該嗎?謝謝大家!

寫請為我豎起大拇指(專業(yè)21篇)篇十五

我是一個人見人愛,動物見動物愛的小姑娘,下面我就給大家介紹一下吧!

記得那時的我才四歲,有一回,爸爸媽媽帶我去鄉(xiāng)下探望爺爺奶奶。鄉(xiāng)下每戶人家?guī)缀醵紩B(yǎng)一條大狼狗來“看門”,我非常喜歡小動物,便撒開媽媽的手一個人跑去和“看門狗”玩了。“狗狗……”我邊叫著邊顛顛地跑去。

“嗚嗚……”大狼狗低著頭從喉嚨里發(fā)出低沉又溫柔的叫聲。我一下子撲到了它的身上,毛軟軟的很蓬松,而且背上的毛很順也很滑,看上去很漂亮(有光澤)。大狼狗轉(zhuǎn)過頭來,輕輕地舔了我的小手。“小狗狗真乖!”我笑著拍了拍它的頭。我和狗狗一起漫步在田野上,走累了就騎在它的背上。我心里在想:要是我的魅力能征服所有的小動物的話,那該多好啊!

時間像流水一般匆匆而過,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)是傍晚了。這時才想到和狗狗道別了,我依依不舍地向自己家走去。碰巧又看到了一只小羊,它朝著我“咩咩……”地叫著,好像在說:“你真是個可愛的小姑娘。”

怎么樣?現(xiàn)在知道什么叫動物見動物愛了吧?請吧!

寫請為我豎起大拇指(專業(yè)21篇)篇十六

我是一個多才多藝的女孩,繪畫、寫作文、寫字等都是我的強(qiáng)項。最令我感到自豪的是我有愛心和樂于助人的精神。

先說說我的有愛心。有一件事,至今讓我感到自豪。一天,我去超市買飲料時,看到一個募捐箱,我就不禁想到了:災(zāi)區(qū)的孩子們吃不飽、穿不暖、又不能上學(xué)的情景。我毫不猶豫地把口袋里的五十元錢塞進(jìn)了募捐箱,結(jié)果沒錢買飲料了,只好再向老爸要五十塊。也許有人會說:“這種事情做了也沒用。”可我不這么認(rèn)為,只要人人都獻(xiàn)出一點愛,世界就會變成美好的人間。

再說說我的樂于助人吧。我經(jīng)常幫助別人,我覺得幫助他人是件快樂的事情,有同學(xué)忘帶東西時,只有我有,我一定會借給他們。記得有一次,有一位家長跑過來對我說:“真是謝謝你啊!要不是你,我孩子就不會考得這么好。”原來是上次我同桌生病了,有一課沒聽到,我就幫他補(bǔ)習(xí)。我急忙說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”

看了我的優(yōu)點,你是不是覺得我很棒,如果是的話,請吧!

寫請為我豎起大拇指(專業(yè)21篇)篇十七

大拇指代表著贊許,代表著贊美,。

今年暑假,我完成了一件了不起的事——————騎自行車。那一次放學(xué)回家,我看到別的同學(xué)都騎著自己心愛的.自行車回家,于是我心里暗暗下了決心,一定要在這個暑假里學(xué)會騎自行車,一放暑假,我就把自行車從屋里推了出來,這一次我不會讓媽媽扶著我。

因為我以前學(xué)過幾個技巧,所以學(xué)起來會容易一些,我先坐在自行車的車座上,再把腳放在腳蹬上,雙手把著車把,就向前開,可是自行車就像一個不聽胡的小娃娃,總是左右搖擺,讓我怎么也騎不了,我不甘心,又一次做好準(zhǔn)備動作向前騎。

這時我想起了媽媽說的話:“不要看腳下面,要雙眼看著前方。”我按照媽媽說的,向前騎,果然可以慢慢地騎一小段的路。一開始我只能蹬半圈,后來慢慢地能蹬一圈,這時我身邊來了一個六年級的大姐姐,她對我說:“騎得時候要把車把擺平了,不要左右搖晃。”我學(xué)會了這個技巧,通過這個技巧我可以一直騎。后來我學(xué)會騎自行車了。

功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會了騎自行車,我為自己感到驕傲,知道了只要努力付出才會有收獲,!

寫請為我豎起大拇指(專業(yè)21篇)篇十八

我是一個活潑開朗、強(qiáng)壯有力的小男孩。活潑開朗就不用再說了,最讓我自豪的那就是我的力量。

記得有一回,正在上語文課,一個老師來我們班里找人搬桌椅,我把手舉得高高的,李老師就叫我去了。

我和李天一、朱浩宇、杜韓碩跟著老師去四樓搬桌椅去,我一只手拿著三把椅子,從四樓向下跑,跑到樓底,又去了辦公樓的'四樓音樂室。在音樂室里,老師就像一個勤勞的農(nóng)夫指揮著我們這幾頭黃牛,把桌子放到這里,把椅子放到那里,這時我已經(jīng)大汗淋漓了。老師又指揮我們?nèi)ソ虒W(xué)樓四樓搬桌椅,這一次我搬的是一張桌子,我把桌子放到頭上,桌子好像故意和我過不去一樣,不是往這邊歪,就是往那邊倒,我用了吃奶的力氣才把桌子搬到辦公樓上去。經(jīng)過我們的努力,滿屋的桌椅終于被我們搬完了。回到教室,李老師見到我為我豎起大拇指說:你真棒。這時我的心里比吃了一百塊巧克力還甜。

還有一次,體育課下課鈴叮鈴鈴、叮鈴鈴的響了,同學(xué)們都疲憊的從操場跑回了教室。在陽臺上玩起了游戲:有的玩賽爾號、有的玩卡布西游、還有的玩造夢西游,而我卻去幫老師搬體育用品了,搬完以后老師為我豎起大拇指說:謝謝。

我是一個強(qiáng)壯有力量的小男孩,吧!

寫請為我豎起大拇指(專業(yè)21篇)篇十九

我的特點有許多,比如踢足球、個子高等,但其中最令我自豪的是打籃球,我現(xiàn)在可以一連投中了三十球。

記得有一次,爸爸帶我一起去上海的籃球場打籃球,剛開始時,我因為害羞不敢和別人一起玩,過了差不多半小時,我不耐煩了,于是就說:“爸爸,還有球嗎?我也要打!”爸爸指著欄桿那邊說:“那兒還有一個,你拿去玩吧。“說完,爸爸又開始和別人展開了激烈的籃球?qū)?zhàn)。于是我拿著球,跑到第二個投球框前,瞄準(zhǔn)投球框一扔,還沒碰到投球框的邊球就落了下來。我又投了一次還是沒進(jìn),我投了好多次,還是一樣的結(jié)果。但我不氣餒,仍然咬牙堅持,就這樣,時間一分一秒的過去了,經(jīng)過無數(shù)次失敗,終于投進(jìn)了,我高興地跳了起來,于是,我就向爸爸報喜,爸爸贊許的對我說:“兒子真棒!只要你以后更加努力練習(xí),就一定能成為籃球高手!”說完,我自豪的點了點頭。

怎么樣,我厲害吧,所以,請!

寫請為我豎起大拇指(專業(yè)21篇)篇二十

生活需要夢想,我就是一個愛追夢的女孩。我的夢想之花盛開在星光熠熠的舞臺上——穿上舞鞋,在優(yōu)美的旋律中像美麗的花仙子一樣翩翩起舞。

練習(xí)舞蹈的過程,是機(jī)械的,是痛苦的,還記得初學(xué)舞蹈時,我常常一邊流著眼淚,一邊執(zhí)著地下腰、壓腿,但因為堅持,因為不懈,我漸漸地領(lǐng)略到了舞蹈高雅的魅力了。

我深信,機(jī)會總是垂青有準(zhǔn)備的人!那天舞蹈老師通知我參加寧波市海曙區(qū)的小學(xué)生舞蹈大賽。聽到這個消息后,我既興奮,又忐忑,興奮的是我終于有機(jī)會登上舞臺了,忐忑的是擔(dān)心從沒登過舞臺的自己會怯場而失誤。

老師看出了我的緊張,她語重心長地鼓勵我:“臺上一分鐘,臺下十年功,你要相信你的勤學(xué)苦練會給你回報的!”這讓我的心頭燃起了希望的火苗。為了舞出精彩,在老師的指導(dǎo)下,我仔細(xì)地琢磨著每個動作要領(lǐng)。時間一天一天過去了,老師看我的目光更柔和了,眼神中更多了幾分贊許。我越來越自信,對比賽也充滿了憧憬和向往。

期盼著的那天終于來臨了,登上流光溢彩的舞臺,我的心里像裝了一只小兔子一樣,“咚咚咚”地跳個不停,但是一想到張老師鼓勵的話,我迅速調(diào)整好自己的狀態(tài),并自豪地想:“終于可以展現(xiàn)自己優(yōu)美的舞姿了,加油!”在星光點點的舞臺上,在悠揚(yáng)的音樂聲中,我輕輕地舒展著我的雙臂,猶如一只輕盈靈活的小飛燕,慢慢地旋轉(zhuǎn)著,柔美的光影在指間,在身體上輕輕地流瀉著……我情不自禁地陶醉在那清泉般靈動的旋律中,忘記了周圍的一切。

一個星期后,捷報傳來,我獲獎了,聽到這個消息后我高興得手舞足蹈,這是我第一次上臺表演,我挑戰(zhàn)了自我,我用“堅持”和“努力”澆灌了成功之花的綻放,,為我點贊吧!

寫請為我豎起大拇指(專業(yè)21篇)篇二十一

我是一個興趣廣泛的小男孩,最讓我自豪的是我會彈鋼琴。

小時候,我第一次聽到美妙的鋼琴聲,我就喜歡上了鋼琴。我從五歲開始學(xué)鋼琴,到現(xiàn)在已經(jīng)五年了,記得剛學(xué)時,鋼琴老師教我數(shù)拍子,可是,我總是數(shù)不對拍子,樂曲的節(jié)奏總是不對,我急得眼淚都快流下來了。后來,為了能數(shù)對拍子,我費了好大的功夫。每次練琴的時候,我看著鋼琴譜,心里默念著節(jié)拍,一次,二次,三次……終于,我彈對了!直到現(xiàn)在,我每天都會堅持練琴。不論是簡單的練習(xí)曲,還是難學(xué)的轉(zhuǎn)曲,只要是彈得不好的曲子,我就一直練。我不怕吃苦,我一定要把曲子練好,因為我愛彈鋼琴,彈鋼琴讓我快樂。

在今年暑假我參加了某商場舉辦的表演,獲得了一片熱烈的掌聲和肯定。我現(xiàn)在彈得還不是太好,但我會更加努力的。今后有機(jī)會我還會去參加各種演出和比賽,獲得更多的.榮譽(yù)和獎杯。

彈鋼琴的道路,我還會堅持下去的,我要走向更大的舞臺,請!

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醫(yī)院工作總結(jié)可以幫助我們總結(jié)醫(yī)療工作中的成功經(jīng)驗和教訓(xùn),為今后的工作提供參考和借鑒。小編為大家整理了一些醫(yī)院工作總結(jié)實例,供大家參考和借鑒。2021年即將過去,
通過總結(jié)學(xué)習(xí)心得,我們可以更好地理解和把握學(xué)習(xí)內(nèi)容,形成知識體系。以下是小編整理的一篇學(xué)習(xí)心得,希望能給大家一些啟示和參考。中國共產(chǎn)黨是領(lǐng)導(dǎo)我們事業(yè)的核心力量,
自我評價是一個深入思考和反思的過程,能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己的優(yōu)勢和不足。閱讀自我評價范文可以為我們提供一個參照和對照的標(biāo)桿,從而更好地認(rèn)識自己的進(jìn)步和不足。
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述職報告還可以幫助我們總結(jié)工作經(jīng)驗,提煉出有效的工作方法和技巧。每篇范文都包含了作者對工作成果和經(jīng)驗的總結(jié)和反思,對于寫好述職報告有著很好的啟發(fā)作用。
作為一種文學(xué)形式,優(yōu)秀作文能夠承載和傳遞著人們的思想和感情。為了幫助大家寫好優(yōu)秀作文,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,供大家欣賞和借鑒。你以為一顆爛石頭能開出夢想的
勞動合同是規(guī)范勞動者工作內(nèi)容、工作時間、工資福利等方面的具體協(xié)議。接下來是一些勞動合同的示范范文,可以幫助大家更好地理解和撰寫合同。法定代表人/主要負(fù)責(zé)人:。甲
個人簡歷可以幫助求職者梳理自己的經(jīng)歷,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),對自身進(jìn)行深入的思考和反思。以下是一些個人簡歷撰寫的注意事項和技巧,希望能幫助你打造一份出色的簡歷。
總結(jié)心得體會的過程也是一個反思和自我調(diào)整的過程,有助于我們更好地認(rèn)識自己,不斷提升自己。下面是一些關(guān)于心得體會的范文,可以幫助大家更好地了解和掌握寫作的技巧。
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比賽可以讓人們認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足,從而更好地提升自己。以下是一些經(jīng)典的比賽總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的靈感和啟發(fā)。今天,作文班的姚老師帶領(lǐng)全班同
演講稿可以幫助演講者整理思路,提升演講的邏輯性和連貫性。接下來,請欣賞一些備受贊譽(yù)的演講稿范文,希望能給大家?guī)硪恍┬碌膶懽魉悸贰P@招聘會是應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生尋找
通過寫讀后感,初中生可以深入思考人生道理,培養(yǎng)正確的價值觀和人生態(tài)度。以下是一些初中生讀后感的范文,希望能給大家提供一些思路和寫作技巧。我寒假作業(yè)做完了,沒什么
讀后感是培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣和提高閱讀理解能力的有效方式之一。接下來,小編為大家推薦幾篇值得一讀的讀后感,希望能夠激發(fā)你們對書籍的興趣和閱讀的熱情。因為是第一次讀
心得體會是個人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的經(jīng)驗總結(jié)和體悟,通過對自己的思考和總結(jié),能夠更好地提高自己的認(rèn)識和能力。在日常的學(xué)習(xí)和工作中,我們都有著各種各樣的經(jīng)歷和
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