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小小并不小初三（專業21篇）篇一

我把沉甸甸的書包放在課桌上，拉開拉鏈拿出幾根剛從菜場里買來的新鮮黃瓜，再把從家里早已準備好的盤子、碗、雞蛋、鹽、味精、蔥花、火腿粒、白菜粒.........都擺在了桌上。

今天我們班男生、女生準備分成二個隊進行一次“我是小小廚師”為主題的活動。嗯！別看我們女生隊只有兩個人，但我們充滿了必勝的信心。我和付老師的.女兒——“小姐姐”輕聲地商量著，分工開始了自己的工作。我先拿起雞蛋在碗邊用力一敲，雞蛋和蛋液全流在了碗外、滿手還沾了黃黃的蛋液，正在我措手不及的時候，姐姐走了過來，熟練地拿起雞蛋在碗邊輕輕一敲，蛋液聽話地流了出來。姐姐拿起另一個雞蛋對我說：“輕輕地、試試看。”我紅著臉接過雞蛋學著姐姐的樣子，在碗邊一敲，可雞蛋就是不聽使喚流得到處都是，就連碗里還有不少蛋殼呢！姐姐笑著說:“沒事、多來兩次就好了”我洗干凈手拿起筷子在碗里使勁地攪拌著，然后加入米飯攪勻后放在一旁、我在鍋里放了點豬油，等待豬油融化、升溫后倒入蛋液飯，就站在一旁靜靜地等著，只聽啪！啪！啪！黃澄澄的蛋液飯在鍋里跳起了歡快地舞，于是我把火腿粒、白菜粒撒在飯上、加上鹽、味精攪勻，這時一陣陣香味撲鼻而來，饞得我直流口水。

姐姐在一旁認真地用小刀把西紅柿雕成花的形狀擺在了盤子的中間，再用小勺子把黃瓜慢慢地挖空，呵呵！挖空的黃瓜像條小船、可好看了，姐姐和我把炒好的飯小心地裝進黃瓜的肚子里。我再把裝好飯的黃瓜分成幾小塊、圍在西紅柿的邊上，并把姐姐切好的土豆粒撒在了盤子里。就這樣我們的特色炒飯終于大功告成了，“桃花一朵開”這是我們給它取得名字，呵！呵！好聽吧！

我們把“桃花一朵開”端在餐桌上、站在一旁興奮的觀賞著。這時、男生的“噴水之花”也端了上來，大伙都緊張地站在一旁靜靜地等著付老師點評。這時付老師大聲宣布“桃花一朵開”獲得今天的冠軍。我和姐姐高興地歡呼著、心里別提多開心。這時一旁的男生早已賴不住性子，一擁而上，我也顧不上多想扒開人群鉆了進去、抓起碗就開搶、好不容易搶了半碗跑在一邊津津有味地品嘗著，心里美滋滋得。真好吃，我從沒吃過這么好吃的炒飯了。

今天在這堂課上我們學會了不少東西，我們學會動手、動腦、展開自己的想象力，發揮了自己的水平。其實結果不重要，重要的是我們享受了努力的過程！

小小并不小初三（專業21篇）篇二

窗外，零度的風中那片綠葉還在酣睡。我借講臺上的白粉筆劃一道彩虹。

宿舍，食堂，樓，三點一線的中學生活。平凡，乏味，無趣，這是同學們的評價。我仍然每天給自己找樂子，從苦中尋樂，這才是真正的校園。因為我還保持著一顆擁有童真童趣的心，所以我有時還不承認自己只是一名中學生。

一天的十二節課程里，我偷點小懶：在自習課看會兒《福爾摩斯探索集》；在班會上繼續望著窗外鳥兒還沒演完的鬧劇。我不喜歡惡作劇，因為我更喜歡找樂子。我寧愿晚上在宿舍里講鬼故事，也不愿意聽她們講鬼故事。我寧愿深夜突然弄出點聲響，聽一撥又一撥的尖叫，也不愿意和寒風一起上洗手間。我寧愿多洗一次手，也不愿意她們把水撒在我臉上。我寧愿相信那些美好的.捷報，也不想聽見考差考砸了的消息。

樹梢，葉影朦朧，風隱去了黃昏，用笑容畫天邊的流星。我心愿是用彩色描繪平凡的生活。

同桌常常抱怨，作業為啥這么難？老師為啥這么閑？今天自習準備著一大沓書，老師走上講臺，哈哈！這節課咱們講卷子！我相信書本是任性的，他的出現讓老師想起了講課。

朋友常常抱怨，時間太緊了，我們根本不夠用，老師又常常用那些道理“剝削”我們的時間。睡覺都睡不夠何況學習？同學常常抱怨有多么多么討厭老師，那也只是說說，因為我們總是把老師的某節課當成笑料又好好調侃一番，好好模仿老師的招牌動作、口頭禪。這才是真正的多味校園。

枝頭雨化一點紅映著綠葉，誰輕唱著誰在聽，冬季的風在跳動。我的心愿就是在平凡的一枝一葉中諦聽出春天的腳步。

抱怨著現在，懷念著從前，這是許多人的通病。或許三年之后，我們卻會懷念現在。現在的說說笑笑也許已經成為珍貴的回憶。我只是想，我只是擁有一個小小的心愿——讓時光走得慢些，只有我們慢慢走，慢慢欣賞，身邊的一顰一笑，一花一果，校園里的歡聲笑語，甚至那些小憂傷與那些小埋怨，就會化成美麗記憶中的珍藏品。

放飛綠葉，好讓它乘著風，帶上我的小小心愿，點亮天空的夜火以及月亮微笑的顏容。

小小并不小初三（專業21篇）篇三

皓月當空，我心里不禁泛起一層漣漪：這一輪亙古不變的明月，就這樣靜靜地默默地看著人類走來，寧靜而肅穆，溫情而深邃。多少人，游子，情人，士兵，文人……對著她訴說他們的思念，失意，悲歡。

明月，是羈旅之人心房的一盞燈，搖曳著親人故鄉的笑靨，暈開飄零的憂愁。他也許在江面上一葉閃著點點燈火的小舟休息，躺在如墨的夜色里，卻看到那清冷的身影，吟唱著“野曠天低樹，江清月近人”。也許他在十五的夜晚，披了衣踩著木屐步入如水的庭院中，顧不得更深露重，只是靜靜佇立著，吐出“中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家。”那聲音回蕩在婆娑月影下，穿過細密的梧桐葉，落在地上米粒般的桂花芯里。他啊，在花間獨酌，舉杯邀明月，對影成三人；在寂寞沙洲，看缺月掛疏桐，漏斷人初靜。多少個孤獨的夜，只有月亮與他們作伴，傾聽著他們剪不斷的愁。此時，明月無價，而是心頭唯一的溫暖。

明月，是情人相思的紅豆，是胸口的朱砂痣。“月上柳梢頭，人約黃昏后”，相戀的人，在掛著月亮的柳梢下，月光隱隱地襯出她緋紅的臉頰，閃出雙目間脈脈的秋波。“海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思。滅燭憐光滿，披衣覺露滋。不堪盈手贈，還寢夢佳期。”白色浪花一層掀一層打在詩人的腳下，他卻想她睡了嗎？會不會和我一樣在看同一輪月？他手一捧，便盛滿如紗輕薄泛白的月光，哀嘆著：還是回去睡吧，與你在夢里相遇度佳期。她在月亮的另一頭“卻下水晶簾，玲瓏望秋月”，也是一個無眠的夜晚啊！無意間發現“沙上并禽暝，云破月來花弄影”，心中又是一酸。在情人的眼里，明月幻化作愛人的臉，在天邊，遠遠地，卻又灑下月光，擁抱著彼此。宋人說，不知今夜月，曾動幾人情？此時，明月無價，即使是苦苦的思念，卻為心口填了一個缺。

明月，是將士夜深寒風中一飲而盡的烈酒。他看到“彎彎月出掛城頭，城頭月光照涼州”，他看到“明月出天山，蒼茫云海間。”日復一日的長河落日圓，年復一年的秦時明月漢時關，在倒數他們的生命，他們也無休止地有月夜思念著妻兒、父母、家。“戍客望邊色，思歸多苦顏”，“戍鼓斷人行，邊秋一雁聲。露從今夜白，月是故鄉明”……一句一句無不喧騰著他們的凄苦期盼，深化守與歸的矛盾糾結。明月，明月，胡笳一聲愁絕！此時，明月無價，雖是撕心的想念，卻也是心中僅存的期盼與依靠，堅持下去的動力。

月亮，在物質上是一文不值的，窮酸的文人，深閨的女人，至尊的天子，每一個平凡的百姓，都可以欣賞。它不屬于任何一個人，可它又專屬于每一個人，所以它是無價的，無法估量的不是月亮的價值，而是它身上承載著的滿滿的情思。

小小并不小初三（專業21篇）篇四

那次回到家中，正在手機上刷空間，看到了一條讓我感到無地自容的說說：同學們，希望你們看到這條說說之后能夠自覺地轉發，以我們的微薄之力來幫助學校餐廳的阿姨們。仍記得那天在餐廳里看到這樣的一幕：一些學生在吃過飯之后，把剩菜剩飯剩湯未倒入指定的地方，隨意亂扔，有的人竟然直接倒入餐廳垃圾桶內。餐廳的阿姨們非常費力地清洗了垃圾桶之后，仍然有同學向里面倒，此時正值領導檢查，因而被指出衛生不過關，阿姨們因此要被扣工資。但是阿姨們只能默默地在一旁流著眼淚，因為阿姨們已經很盡力地在打掃衛生，但是還是會被扣掉工資，希望大家可以自覺一些，用我們的微小力量來幫助減輕阿姨們的工作量，做一位真正的高素質焦作一中學生。

看到這條說說，我的心不由得為之一顫，回想一下自己平時的所作所為，或許我的一個小小的動作會給阿姨帶來很多的不便，也或許我一個小小的動作也能夠給阿姨帶來諸多的便利。平日里在餐廳吃飯，吃過飯后我向來都是拍拍屁股走人，即使旁邊有放碗的小車，我也懶得去放，現在想來，自己的這種行為雖小，但在實質上卻造成了很惡劣的影響。如果高一高二所有學生都像我一樣的話，那么阿姨們每餐飯就得收拾三千套碗筷，之后還要清洗三千套碗筷。這樣算來，阿姨們每天的工作量將會是多么龐大。反過來想，如果我們每個人吃過飯之后能自覺地把碗筷放到指定的位置，那么我們又會減輕阿姨一半的工作量，更何況我們的這種勞動量平均到每個人的身上又不會耗費我們很多的時間和精力。從上周開始，每餐飯我都堅持飯后把碗筷放到指定的地方，把飲料瓶等扔到外面的垃圾桶里。我認為這是一種習慣的養成，也是我們文明素質提高的一個過程。

其實，除了在校園中，我們出了校園也應該這么做。想象一下：炎炎夏日，清潔工們正在頂著太陽給我們居住的城市做著美容工作。我們從一旁經過，有些人會不自覺地扔下垃圾，增大了他們的工作量，這樣的惡舉雖小，但是卻顯示出你的文明素養;也有人會給他們遞上一瓶礦泉水，這善舉雖小，但卻能夠感動多少個正在默默奉獻著的“城市美容師”。當下我們焦作正在創建文明城市，我們的市政府已經出臺了很多政策，加大力度來提高我們的城市宜居度，作為這個城市的一員，我們也要用自己的一言一行來助力實現文明城市創建活動。

作為焦作一中的一名學子，我們不能夠一味地追求學習成績的優異，更要追求道德素質的提高。用我們的微小行為來為我們社會的道德建設添磚加瓦!

作者：張軻。

公眾號：屈海生的語文教學。

小小并不小初三（專業21篇）篇五

活動目標：

情感目標：激發幼兒對集體唱歌活動的樂趣。

能力目標：引導幼兒初步學唱歌曲并根據旋律進行模唱。

知識目標：幫助幼兒理解歌詞內容。

欣賞歌曲，感受歌曲活潑有趣的特點。讓幼兒感受歌曲歡快的節奏。

活動重難點：

重點：理解歌詞旋律，進行模唱歌曲并能自然地表達出來。

難點：理解“切一切、煮一煮、炒一炒、炸一炸”的節奏。

活動準備：

炒菜視頻、實物炒菜一份、圖譜ppt、《小小廚師》音樂、鋼琴。

活動過程：

（一）導入。

通過實物菜肴，調動幼兒的興趣。

提問：

1、“孩子們快看楊老師給你們帶來了什么？”

“誰做的菜會這么好吃啊？”啟發幼兒說說廚師的工作。

2、“廚師是怎么做菜的？”引導幼兒說一說自己已有的生活經驗并引出“切一切、煮一煮、炒一炒、炸一炸”。

3、“楊老師啊就帶大家一起看看廚師是怎樣做的。”播放分段視頻并提問“這是在做什么？你能學學這個動作嗎？我們一起來學學這位小朋友的動作。”

（二）展開。

1、幼兒欣賞《小小廚師》音樂，感受音樂的旋律并理解歌詞內容。

（1）播放音樂，并提出在聆聽音樂時的要求。

“楊老師這里也有一首關于小廚師的歌，你們想聽嗎？

那要認真聽，聽聽歌詞里面都說了什么？”

（2）完整欣賞歌曲后，梳理歌詞內容。

“歌曲里面都說了什么”

2、教師完整清唱歌曲，（邊唱邊出示圖譜，一小節一小節的出示）再次幫助幼兒理解歌詞和感受歌曲旋律。

“這首歌真有意思，楊老師也想來唱一唱，你們聽聽楊老師唱的怎么樣”

“楊老師唱的好不好？你們想不想跟著楊老師一起唱？”

3、引導幼兒通過圖譜理解歌詞，并用鋼琴單音伴奏。

“那咱們先來看看歌詞是怎樣的。”（配班老師單手彈奏鋼琴，楊老師邊指圖譜邊教幼兒說歌詞。一遍）。

4、教師分解式教學，充分讓幼兒理解歌詞和歌曲旋律。

“孩子們，現在李老師唱一句，看看你們能不能也用好聽的`聲音把它唱出來？”

5、發揮幼兒的主動性，鼓勵幼兒大膽模唱歌曲。

師幼同唱歌曲《小小廚師》，楊老師伴奏。

（三）結束。

小朋友唱的真好，那咱們轉過身為客人老師表演一下吧。之后，帶領孩子們一起分享實物菜肴。

教學反思：

本次的音樂活動，讓我做了一個改變，變成更適合小班學習的律動活動。在活動之前我先和家長做了溝通，讓家長帶領孩子在家中，體驗了各種不同的烹飪方式，讓孩子留意家長在家做飯的樣子，在活動中我先扮演廚師的樣子，來吸引孩子們的注意力，激發孩子對這方面的興趣。在這次活動中我也準備了一些小的廚房用具，讓孩子們在活動中把做菜和音樂結合起來學習，不是讓孩子真的去學做菜，是想讓孩子體驗做菜時的心情，勞動帶來的快樂。

小小并不小初三（專業21篇）篇六

今天我給大家推銷蘋果。蘋果是我們生活中不可缺少的一種水果，蘋果雖然普通，卻是一種食用價值比較的高的一種水果，蘋果的功效與作用我們大家可能不是很關注，只是因為蘋果太普通了，我們大家對于蘋果的功效與作用的一些相關的知識都忽略了，下面我給大家介紹一下吧。

蘋果含豐富糖類、蛋白質、脂肪、維生素c、果膠、單寧酸、有機酸以及鈣、磷、鐵、鉀等礦物質。

蘋果不僅可以直接吃，而且還可以放上糖拌著吃。如果每人每天吃兩個蘋果，那么既可以滿足人體幾種維生素的需要。

蘋果有“智慧果”、“記憶果”的美稱。人們早就發現，多吃蘋果有增進記憶、提高智能的效果。蘋果的香氣是治療抑郁和壓抑感的良藥。專家們經過多次試驗發現，在諸多氣味中，蘋果的香氣對人的心理影響最大，它具有明顯的消除心理壓抑感的作用。用蘋果洗凈擠汁，具有降低膽固醇含量的作用。

蘋果的好處多多，喜歡的朋友就快來買吧！

小小并不小初三（專業21篇）篇七

狗是人類的朋友？不，那位男子堅定地回答。是，那位女子委婉的答道。

時光回到某一天，午后的陽光溫暖舒適，微風透過窗紗的間隙襲來，甚是舒服，這樣情景很是適合閱讀。

窗外車輛“橫沖”時，壓得井蓋透不過氣來，不時發出小咆哮“嘎噔”，我將它轉化成閱讀時的一種伴奏，不知是哪位人士，將完美的旋律破壞，融入了凄慘的叫聲，我的內心也隨之悲傷。

我一個勁兒的抓住護欄網，微掂腳尖，眼珠硬是向下瞅。終于看見一位男子腳穿人字拖，黃里透黑的背部未著上衣，口叼香煙，手提的不知為何物，正匆匆趕路。突然，路邊猛地沖出一只流浪狗，臭黑的泥附著在身上，可眉眼長得也還俊俏。它端詳著男子，零碎的小腳步緩緩向前挪動，低頭伸直脖子，準備嗅嗅男子手提之物。誰料，男子送給它一個兇神惡煞的眼神，接著，腳趾頭夾緊鞋朝小狗的腹部猛踹一腳，可能老天爺看不過眼啦，他的鞋子在空中形成了一道美麗的拋物線，隨即甩向了遠方。“狗東西。”男子一腳在地上行走，另一只在空中轉圈，一蹦一跳的離去。小狗蜷縮在一旁，傾躺在地面上，小聲的凄叫著，雙眼里充滿畏懼，前腳在摩擦中抖動著，悲涼的聲音觸動了我的內心。

良久，它仍在那里徘徊著，一位身著艷裝，香味彌漫在空氣間，自信體現于全身的女子從遠方而來。小狗這次并沒有主動，反倒是女子有了憐憫之心，她走到小狗身邊，蹲下去，正想去伸手撫摸它，由于先前的恐懼，小狗猛的`向后躲了一下，女子并未收回她的愛意，在它的頭頂上來回撫摸。那一刻，男子的暴力被女子的善心所覆蓋，小狗心中的恐懼也漸漸消失。女子掏出一包餅干，他們待在一起，是那樣溫馨美好。最后女子將其帶回家中，小狗成了我的鄰居。

無學問無素質的人總是因為自己的階層低下，便將內心的那份善念也隨之拋去，殊不知，讓心中多一份善念，便會將無知驅趕，正所謂內心因善而有質。

小小并不小初三（專業21篇）篇八

當讀到日本在南京大屠殺中殺燒搶略無所不干的時候，當讀到日本軍官以殺中國人為比賽的時候，當讀到日本人毫無人性在屠殺的一個月中強奸輪奸兩萬多人,上至七旬老嫗下有七齡少女的時候，在這時我那有些“可親可愛”的同學們竟然破口大笑。我聽了真的很寒心，作為一個中國人一個有血有肉的中國人，當聽到自己的同胞遭受殘害的時候。他們竟然能夠笑的出來。我真不知道他們的良心何在，靈魂何在。即使在，那樣的良心能叫良心那樣的靈魂能叫靈魂嗎?我不知道，我也很茫然。而現實的生活像他們這樣得人還有嗎?有肯定會有的，當然我并不是在嘲笑我的同胞我只是在說明一個現象罷了。

生活中難道不是有一些人以開日本車為傲，以吃日本菜為榮，以學日本的習俗為豪。有人在瘋狂的追逐著日本明星有人甚至在大街上叫買以日本國旗做成的衣服和頭飾，而且他們的生意極其紅火。這能說明什么能說明我們愛國嗎?也許我們有種羞愧感。我們不得不承認國產品比日貨差，我們很有自知之明的可是如果日本僅以平等的貿易關系與我們來往那我們就沒什么好說的了。可現實則不然。他們實際在想法設法來坑害我們，這樣的事件還少嗎?東芝事件，日航事件，三菱汽車召回事件。風田汽車辱華廣告，向大陸出售劣質筆記本電腦，向三峽工程出售劣質鋼材。這些難道是在說明日本是在和我們平等交易嗎?再者日本領導人屢次參拜靖國神社，發表傷害中國人民的言論，否定二戰罪行，淡化美化侵華史，霸占我國島嶼，充當促使人民幣升值的急先鋒，拒不賠償二戰受到傷害的勞工和在齊齊哈爾毒氣事件的受害者，侮辱并要遣送在東京的中國人。這些難道又是再說明日本又是和我們和平共處嗎?他們到底有沒有誠意和我們往來嗎?為何一個彈丸小國總是騎在我們的頭上拉屎?這些問題是值得我們深思的。

小小并不小初三（專業21篇）篇九

我是一只小小鳥，飛在“烏云密布”的天空中，呼吸著工廠里派出的廢氣，嗆得我暈頭向，只好昏昏沉沉地去尋找新的家園。

當我從昏迷中醒來時，一群小伙伴高興地跳了起來，送給我好多禮物。一位好心的叔叔救了我，并收我為干兒子。我激動不已，熱淚盈眶，泣不成聲：“爸爸！爸爸！我愛你！”新爸爸緊緊地把我摟住，我感到好溫暖，好幸福！

啊！我又有了一個幸福快樂的家，還有了一個我向往的圣地――一片蔥蔥蘢蘢的大樹林。我好開心！

小小并不小初三（專業21篇）篇十

中原三國鼎立，孫權有謀，曹操有才，劉備有德。然而在青史竹帛中，最為人稱道、流芳百世的，也正是劉備的“德”。因為德，五虎大將甘于以死效命;蜀國百姓也甘于與之同生共死。德的指路，良心的引導，終助劉備奪得天下。

良心是巍巍大廈的棟梁，沒有它。一個人就只是一堆散亂的磚瓦。那個冷清的夜晚，嬰兒的哭喊聲響徹整個公主嶺，一個鮮活的生命隨之隕落。304案件的罪魁禍首——周喜軍，正是因為道德的喪失，才落得鋃鐺入獄的下場。沒有了良心的守護，邪惡的雙手不肯善罷甘休，它聽不到父母的哭泣，它看不到嬰兒的眼淚，它更感受不到大家對它主人的期盼。良心的缺失，讓一個退伍軍人的形象轟然倒塌。

良心是滔滔大江的河床，沒有它，一則廣告無法直指人心。美國曾有一則公益廣告：公交車站一男青年將一位婦女遺漏的手提袋拿起并飛奔而去。畫面一轉，才發現這青年奔跑的方向竟是那位婦女所乘坐公交車的前行方向。這則廣告極具創意的手法為人們展示了社會的良心。我看過許多干癟無趣的商業廣告，每一個畫面的閃動都讓我感受到企業對金錢的渴望，與這些罔顧良心的商業廣告相比，擁有良心的公益廣告才是社會的精神財富。

蒙牛酸奶的生產日期出現了“2月30日”，別忘了它其實還未從三聚氰胺事件的陰影中走出。德國衛生部發出嚴重聲明處罰一家雞蛋廠，只因其將普通雞蛋冒充有機雞蛋，甚至被認為是德國農業史上最大的欺騙事件之一。有了對比，啼笑皆非。業界良心，再次比出高低。

良心是遠行巨輪的生機，沒有它，一個國家只能剩下癱瘓的骨架。日本右翼分子仍在參拜靖國神社，歷史書上仍扭曲事件真相。失去了正視歷史的良心，日本注定無法圓其“政治大國”之夢。相反，德國正視歷史，當德國總理在世人面前驚天一跪，我們看到一個經濟騰飛的德國，良心讓一個國家站得高昂。

地基愈重，愈能載高;礎石愈重，愈能負厚;良心愈厚，愈能發展。

小小并不小初三（專業21篇）篇十一

他，日本偵探漫畫和動畫《名偵探柯南》中的一個虛構的人物。在第一集中，他因為試圖跟蹤黑暗組織成員而被偷襲并灌下代號為aptx4869的毒藥。雖然幸免于死，但身體就此縮小成7歲小學生的模樣。之后尋求阿笠博士的幫助，化名為江戶川柯南。在阿笠博士的提議下，寄住于私人偵探毛利小五郎家中，秘密調整黑暗組織。曾被稱為“日本警員的救世主”“平成的福爾摩斯”。

我喜歡他？

是的。偵探性的思維，你還沒有意識到血案發生的時候，他已開始追拿兇手。

我佩服他？

是的。他能將看似天衣無縫的計劃逐一偵破，清晰明了。

我崇拜他？

是的。他的氣質、風度——大度的將自己的勞動成果間接讓給毛利小次郎，這點我喜歡。

我羨慕他？

我支持他？

是的。他是正義的化身，是黑暗的對頭，終將取得勝利！

江戶川柯南！向上吧，少年！

小小并不小初三（專業21篇）篇十二

“還記得你說家是唯一的城堡，隨著稻香……”每當這歌聲響起，浮現在我眼前的就是外公家門前那無邊無際的稻田。著名歌手周杰倫的歌曲《稻香》聽說就是他在鄉村中的稻田旁寫的，他就是在農村長大的，這首歌是他的童年回憶，也唱出了我在外公家的童年記憶。

春天的稻田。

春天，外公家門前是一望無際的“綠”。稻田里都冒出了嫩綠色的稻秧，春風拂過，小秧苗們扭動著他們那小小的身軀，翩翩起舞。放眼望去，整個稻田“綠波蕩漾”。不時有覓食的白鷺飛來，白綠相襯，雖然沒有“兩個黃鸝鳴翠柳”，但也能感受到“一行白鷺上青天”的畫面，美得讓人挪不開眼。我愛站在稻田邊深深地吸兩口氣，鼻腔里都是那稻秧的青香，好醉人呀。

夏天的稻田。

夏天，稻子們長高了。那碧綠似翡翠的稻田常泛起一層層“綠浪”，給這酷暑帶來絲絲的涼爽。望著這綠色的“稻海”，在酷熱中煩躁的心一下就變得柔和了。晚上躺在床上，月光從窗口灑進來，外面蛙聲呱呱，我不禁想起了南宋詩人辛棄疾的一首詞，“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”

秋天的稻田。

“呼——呼——”，金黃色的稻浪聲聲。那波浪此起彼伏，像是在彈奏美妙鋼琴曲給我聽呢。夕陽照在那翻起的“金浪”上，底下的土黃色，上邊的金黃色，都是豐收的顏色。看，每根稻稈上都掛著豐滿厚實的金穗兒，沉甸甸的。他們猶如苦讀后高中的學子，交出了最好的答卷。這是稻田最美麗的時刻了。在四溢的稻香中，農民伯伯也醉了。瞧：他們的.笑容多么燦爛。

冬天的稻田。

鵝毛般的雪，輕輕地，柔柔地落在稻稈上，慢慢地，慢慢地，覆蓋在稻稈上的雪越積越厚，就像一床厚厚的鴨絨被蓋在稻田上。稻田沉睡了，它累了，要睡很久，很久……。冬天的稻田很安靜，可是我知道，它正為來年的春天積蓄力量呢。

我愛這稻田！我為它而陶醉！

小事不小初二滿分作文（擴展4）。

小小并不小初三（專業21篇）篇十三

陰雨綿綿，杏黃花濕。從十四年前我呱呱墜地的那一天起，命運就已經注定了，我們將成為一生的朋友。

我若孤獨，唯有你不離不棄。我若是蓮葉，你就是那和我一起“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”的魚兒；我若迷茫，唯有你能讀懂我的情思，讓身處“山窮水盡”處的我能發現“柳暗花明”的又一村；我若被困難“泰山壓頂”，你就是賜予我驚人的力量，用“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的精神，將我磨礪出知難而上的意志。

每年清明的時候，我總是邀請你一起踏青。領悟著“清明時節雨紛紛”的魅力，也體驗著其他人“路上行人欲斷魂”的那種傷感。你總是很調皮，讓眼前一望無際的大山川活了過來，讓“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”的景象躍然在紙上，躍然在我眼前，躍然于我的心里。

“光陰似箭，日月如梭”，是你對“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的感慨。是啊，我已從一個懵懂的孩子成長為了一個少年。年齡的增長讓我深知責任重大，國家的偉大復興需要我們這一代人踏出堅實的一步。擁抱著年輕的心的你，鼓勵我“值青春年少，風華正茂”，讓我時刻有著“水滴石穿”的堅毅恒心。每當我屢屢受挫，學習成績亦“節節敗退”時，你就守在我身邊，講述著“失敗是成功之母”的道理，讓我像那“窮其林”的漁人那樣，奮力探索，最終“復行數十步，豁然開朗”。

張熹對你的評價是“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”我的朋友，感謝你，是你讓一個少年的生活在書海中熠熠生輝。

小事不小初二滿分作文（擴展7）。

——登山游記初二滿分作文。

小小并不小初三（專業21篇）篇十四

我家是個小小“動物園”，這里住著貪吃的豬爸爸，兇神惡煞的老虎媽媽，還有兔子一樣乖巧的我。

豬——爸爸。

我的爸爸很貪吃，胃好像有無限大。這一天，奶奶做了一桌子的菜，有蝦，有肉，還有螃蟹。爸爸趕緊坐了下來，看著這些菜，爸爸口水直打轉，立馬伸手拿了一只螃蟹，掰開蟹殼，拽掉蟹腮，呲溜一聲把蟹黃吸進了嘴里，含糊不清地說道：“嗯，真好吃。”說著，又用筷子從里面扒拉出白花花的肉，夾出一大筷子就塞進了嘴里。接著，他要吃螃蟹腿了，他輕輕掰開蟹腿，用鋒利的蟹鉗伸進去，輕輕一刮，肉就被勾了出來，不一會兒，一只大螃蟹就被爸爸給干掉了，把我看得目瞪口呆。吃完飯，爸爸摸著圓滾滾的肚子，滿意地一邊剔牙，一邊打嗝，看著爸爸面前堆得跟座山似的垃圾，我真想說：爸爸呀，你能不能減減肥啊！

老虎——媽媽。

媽媽有個特異功能——變臉，而且不定期、不定時，什么時候都能變。這不，又來了——這天，我寫完作業，把作業本給媽媽檢查：“媽媽，作業寫完了！”媽媽笑容滿面地接過作業本，說：“不錯，寫得很快嘛，讓我看看。”說著，媽媽便開始掃描，我的心跳得更快了，咚咚咚地跳著，我竟然有些緊張了。果然，媽媽的表情慢慢凝固了，頓時烏云密布，天哪，這是要打雷的前奏呀。我默默地坐下，忽然晴空一聲霹靂，媽媽的嗓門提高了八度，朝我咆哮：“我都和你說了多少遍了，‘眼鏡’，不是‘眼睛’，你怎么還寫錯？去罰抄二十遍！”我看著媽媽瞪得彈珠一樣大的眼睛，鼻孔里喘出一陣陣粗氣，活像一頭發怒的老虎，恨不得把我撕個粉碎！唉，媽媽呀，在我們家你可是最美的啊，希望您能少一些“變臉”，不然就不好看了哦。

兔子——我。

我就像一只乖巧的兔子一樣，當媽媽很累的時候，就會給她倒杯溫水；當爸爸疲倦的時候，會幫他捏捏背。偶爾媽媽不在家，我會主動幫忙照看弟弟；沒事做的時候會靜靜地看書，不會讓媽媽操心。當然，我希望自己能再接再厲，繼續像一只可愛又乖巧的小兔子一樣，成為家人的驕傲！

當然，除此之外，我家的“動物園”還有調皮的猴子弟弟、勤勞的黃牛奶奶。正因為我們家人的性格不同，才組成了這樣一個快樂、幸福的小小“動物園”，如果有機會，歡迎你來我們的“動物園”參觀哦。

小小并不小初三（專業21篇）篇十五

敬愛的^v^總理雖然已離我們而去多年，但他慷慨激揚的那句話“我為中華之崛起而讀書”卻激勵著我為實現中華民族偉大復興，踐行社會主義核心價值觀，努力做好每一件小事。

四年級上學期，我擔任文明護學崗的小紅帽——每周四早晨提前到校檢查和記錄同學們紅領巾的佩戴情況，幫助低年級的同學扶正紅領巾。這看似小事，對我來說卻一點不小：每周四早晨都得提前半小時離開溫暖的被窩；寒風嗖嗖的刮著，那敬禮的手被吹的通紅僵冷；其他同學都早早坐在溫暖的教室里了，但小紅帽們必須站在校門口執勤直到早讀結束。盡管這些看來有點辛苦，但我一點兒都不覺得，每當同學們向我敬禮時，我都感到十分的開心。

看似簡單的工作，卻也會遇到讓我左右為難的事。

有一次，我們班的一位同學沒戴紅領巾，我拿出記錄表剛準備記錄，這時同行的另一位同學連忙制止：“你就放過他吧，這樣我們班會扣分的。”

我左右為難，又不想讓我們班扣分，但是不扣分又違反公正的原則。我猶豫片刻，果斷的說:“不行！這不公平！就因為是我們班的同學就要包庇，不是同班同學就要扣分？這對其他班不公正！”

“你看你表格上一個同學也沒記啊！”同學反駁道。

“不行！不能循私舞弊！”我堅定的在我們六班一欄扣了一分。雖然當時兩位同學有些不開心，但我想他們一定會理解我的。

上學期，我獲得了北小“陽光之星”的稱號，并在開學典禮上作為代表上臺發言。我想這一定是因為我在小紅帽工作中的敬業和公正、誠信和友善。

社會主義核心價值觀它看似離我們很遠，其實就在我們的身邊。紅領巾踐行社會主義核心價值觀，應從身邊的小事做起。

每件小事都不小，要把小事都做好。

小小并不小初三（專業21篇）篇十六

又是一年的秋天，又是一年的`登山季。忙碌的心不知何時慢慢*靜下來，也許是從回家那一刻起，也許是從整裝待發闔家登山那一刻起。

現如今越來越多的人為夢想四處奔波，經常聚少離多，因此每到秋收季節，我們全家才會相聚。休息兩三天后，爺爺奶奶下令早起去秋收，這時我們幾個小孩興奮的武裝自己，一路奔去田地，在玉米地里你推我搡，全然不顧濕透的鞋襪，忙著掰玉米，割谷穗。秋收大事完成后，一年一度的登山活動開始了。說起登山，唐代詩人杜甫登泰山，寫下“會當凌絕頂，一覽眾山小”，杜牧登山則寫下“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家”。登山感覺各有不同，西嶺山雖高不過泰山，也遠沒有杜牧筆下的山更幽深，但卻別有一番韻味。

從山腳向上望去，山上林木郁郁蔥蔥，松樹柏樹映襯著藍天白云，儼然一幅秋天的油畫。溫和的色彩，優雅的線條，從山頂的黑色，山腰的深綠色，山底的綠色，至山腳的玉米黃，層次分明，無與倫比。陶醉于美景，更向往身臨其境了，于是我們迫不及待沿著房后的小徑逐步向上。小路狹窄陡峭，一邊是土堆，一邊則是灌木叢叢，灌木下多為空心。身后爺爺奶奶邊提醒我們看著腳下小心走路邊羨慕別人家的玉米大豐收。笑鬧間，很快到了半山腰。從半山腰開始林木生長越往上越茂密，這時幾個小孩兒高興大喊“終于可以探險了”，惹得全家大笑。

深入其中，不禁驚嘆于大自然的鬼斧神工。西嶺山更像是巨石山，遍布巨石，有的表面光滑，如放大多倍的鵝軟石，走累了可坐其上休息片刻；有的棱角分明，形態別致；有的紋路多樣，黑白相間，讓人駐足拍照留念；有的純凈如玉，讓人不忍踩踏。登山路上，林木樹干的黑與巨石的白，灌木的綠，山花的紅交相輝映，太陽光透過樹木縫隙灑向地面，仿佛置身仙境。

氣喘吁吁間山頂已近在眼前，一座廟宇矗立在山頂，周圍樹上紅布條隨風飄揚，寄予了村民美好的愿望。廟宇里彩塑精美，煙霧朦朦。廟宇外站在山頂最高處，一眼望去，蜿蜒的公路上落葉隨風而過，田地里忙碌的背影若隱若現，屋頂上裊裊炊煙徐徐向上。西嶺山雖沒有一覽眾山小的雄偉，沒有白云深處有人家的幽深，卻有著高山和深山沒有的悠閑安適。

一次登山將生活中工作中的煩惱洗滌而去，眼前只有秋天山間的美景，內心只有如秋般的寧靜。

小事不小初二滿分作文（擴展8）。

——草原初二滿分作文。

小小并不小初三（專業21篇）篇十七

小小的事、卻能夠永存于心。

——題記。

活在某個家庭中的我們、從不會在意小事情的存在。

我的家并不大：幾張木椅、一架電視機、一個柜臺、一臺冰箱、一張書桌‘就充斥了我家的客廳。

前段時間，我的眼睛紅紅的很不舒服，就在那天晚上，我在陳舊的小書桌上看到了一瓶眼藥水。我不以為然的拿來用了，滴進去的感覺涼涼的、很愜意。

這段時間，我又感冒了。一起床就不停地打噴嚏。做完作業后總是捧著一座白色的小山從房間里走出來。才隔不到一個小時，回到房間的我發覺有了一個新的垃圾桶，就在我的'書桌旁。小小的桌面上放著一杯姜茶，聞起來是那么的舒服。我涼涼的手，捧著熱熱的杯，喝下暖暖的茶，蜷著窩窩的心。

今天有一個比賽。我早早的醒了，躺在床上。忽然聽到了窸窸窣窣的聲音，我悄悄地下了床，躡手躡腳地打開了一條門縫。只見那婦人拿著微濕的布，小心翼翼地擦著那雙泛黃的小布鞋，生怕別人知道她做的瑣屑之事。

那婦人——我的母親，是你小小的一瓶眼藥液、小小的一杯茶、小小的一個舉動，讓我覺得欠你太多。你的小小對我來說是很重要的。

你的每一個“小小”，我都會銘記。

小小并不小初三（專業21篇）篇十八

真理往往隱藏在生活中的小事中，我們必須去發現和理解。不，我從一件小事中學到了一個道理。

記得四年級的時候，約了朋友在天橋南端玩。我們笑著蹦蹦跳跳地來到了城南。嗯？我驚訝地發現草叢里有一種淡淡的紅色。我帶著伙伴好奇地探頭。不看的話，會被——朵大紅花震撼，有的離得很近，像兩個親如兄弟姐妹的姐妹；有些像是互相沖突的姐妹，但都散發著活力和美麗。花瓣上掛著幾顆小露珠，在陽光下閃閃發光，像一顆明亮的dia。里面的雄蕊淡黃色，帶一點花粉。聞聞它們，啊，真香。他們的顏色是紅色和橙色，既奢華又清新。我驚呆了，我的伙伴也呆若木雞。我拉了拉我搭檔的衣服，看了她一眼。她不明白。我在她耳邊小聲說：“哦，你怎么這么笨？”摘幾朵花放在房間里裝飾。反正沒人看見。如果不摘，哪里能找到這么好看的花？”伙伴像小雞啄米一樣點點頭。說完，我向四周看了看，發現沒人，急忙抓住花枝，再次瞄準了這邊，用力一拉。哦天哪！花了！我蹲下來假裝系鞋帶，其實是把花塞進包里。接下來，伙伴也用各種方式摘花。在hu——摘了幾朵花后，我們已經很緊張了，擦了擦汗濕的手。我小心翼翼地對搭檔說：“別在這里玩，好嗎？我感到慌張.”伙伴想了想，說：“嗯，我想是的。”說完，我看了看四周，帶著我的伙伴飛快地跑了。

:賴勤的第一天。

（初一，800字）。

“丁鈴鈴，丁鈴鈴！”該吃午飯了。我們餓著肚子來到食堂，當時我們真的餓了！

忙碌了一個上午，我抓起筷子，拿起一個飯盒狼吞虎咽地吃了下去。“啪——！”不知道誰把筷子扔在地上，“花啦！”它滾到我的腳下。我沒心思管腳下的筷子！回去還要考試。“畢竟這是食堂阿姨的職責。”

“嘿！年輕人，你看到下面的筷子了嗎？”我驚訝地抬起頭，一個高個子老師站在桌邊，嚴厲地看著我。“食堂有七八個阿姨。你應該感激洗了你幾千個碗。他們每天餓著肚子為你服務。”我很驚訝。我二話沒說，拿起地上的筷子。這時候我羞得無話可說，默默吃著。

看著那些推著車去接工作的大媽們，我都不好意思了。才發現他們很輕快，臉上不時掛滿淡淡的笑容。定睛一看，阿姨們走過的桌子、飯盒、筷子、碗都分類擺放整齊。桌子上，地上，沒有油污，沒有米飯，也沒有筷子。回想起剛才老師說的話，這些都是學生們之前吃飯時理所當然做出來的小事情。

“哇！哇！哎！”阿姨馬上就來了。我迅速整理好筷子、飯盒、碗，和其他同學的疊好，四處尋找米粒。“這些都是我們應該做的事情。雖然只是些雞毛蒜皮的小事，卻幫助了那些努力的阿姨們。小事不小。從那以后，我每天都在做這些小事。

打破學校窗戶，擰開取暖器上的氣閥，偷別人的筆，筆記本等等。大不了？小事？

有些人會毫不在意地說：“哎，小事一樁，為什么不操心呢？”

是-是，同志，這是小事嗎？這些東西看似很小，其實并不小！打碎玻璃，擾亂學校秩序；把暖氣系統上的氣閥擰下來，水就淹金山了，特別是拿別人的東西，一個小時偷磚，一個大時間拆墻！

現在偷別人的筆和筆記本長大了可能會偷彩電砸銀行！這是小事嗎！

有這么一句話：“儒生，偷食者，食牛成人。

意思是說，一個人長大了偷了別人的食物，就會偷別人的牛吃。

這是裝腔作勢的講話嗎？回答：沒有。

有這樣一個例子。一名男子因從村里的信用社偷錢被判十年監禁。十年！他在供詞中寫道：

我上中學的時候，因為家里窮，拿了別人的筆記本，筆，甚至人民幣：10美分，1元……有一次同學發現了，老師只說了一點點，讓我寫支票。

因為老師的寬容和自我放縱，這個年輕人從一件小事開始，最后走上了犯罪的道路。

我們現在正處于人生的十字路口。如果我們把一些事情當成雞毛蒜皮的小事，可能會后悔一輩子！

不是小事！

（初三，400字）。

小小并不小初三（專業21篇）篇十九

落日余暉溫暖散去，海浪帶來了此起彼伏的掌聲。寒冬朔風呼嘯卷去，古樹傲然挺拔，木葉婆娑起舞。千秋萬象，各自活得精彩灑脫。若有心觀察，世事皆有值得稱贊之處，請不要吝嗇你的掌聲。

為別人鼓掌，既肯定了別人，也謙遜了自己;為自己鼓掌，既贊揚了自己，也充實了內心。

不論怎樣，掌聲都是美好的、愉悅的、高尚的。曾聽得一故事，美國一頑皮小男孩在打開冰箱柜時，不小心弄翻了牛奶瓶，牛奶灑滿了一地，正當他驚慌失措害怕被責罰時，母親高興地說：“寶貝，這是我見過最完美的牛奶地圖了!”。對于犯錯誤的小孩來說，一句稱贊就像一朵盛開的玫瑰，那洋溢的芬芳既撫平了內心的陰影，那扎人的刺亦是冥冥之中提醒切莫再犯。

誠然，唐朝佛教禪師慧能倘若得不到導師的贊賞、得不到入寺修行的機會，是感悟不了“菩提本無樹，明鏡亦非臺;本來無一物，何處惹塵埃。”的玄妙絕句。詩仙李白縱情山水時，若不傾心沉醉于大好河山，是吐露不了“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”的慷慨真言。明代哲學家王陽明檢驗宋明理學時，若不是一連七天廢寢忘食靜坐在書院里觀察竹子，若不是在每次欲放棄之際安慰自己、鼓勵自己，怎會發現朱熹所提格物致知學說的疏漏之處，又怎會帶給人們“知行合一致良知”這樣一種新的理念。

凝神聘氣，你的心在噴涌著熱血，用心感悟，整個世界在散發奪目光芒。日出而作，日落而息，漁舟唱晚，雁陣驚寒。一切都以一種默契按部就班地進行，一切又相視而笑個性張揚地向前去。萬物一派和諧，錯綜復雜又不失整體性，散發出一種叫做美的氣息。

其實，鼓不鼓掌，是手掌間一段空氣的距離;欣不欣賞，是事物與眼睛的距離;而美不美，則是心與心的距離。世界在我心中，我又踏在這世界上，于是我鼓起了掌;世事如此美好，而我擁有它們，于是我鼓起了掌;萬物沒有窮盡，而我尚年輕，于是我鼓起了掌;物質撲朔迷離，而我樂于求索，于是我鼓起了掌。終有一天，世界會為我鼓掌。

小小并不小初三（專業21篇）篇二十

一匹黑馬跳出來，發起了戰爭：“怎么現在每個單元樓下還是沒有垃圾桶呀？物業公司是不準備放了嗎？”

聽聽到這話，黑方小兵附和道：“不放就丟地上。”

這時，白王出現了，威風凜凜地說道：“小區業主素質不會這么低吧。”

“不放地上放哪里？”黑小兵毫不示弱。

“垃圾站又不遠，就當鍛煉身體。”白王言簡意賅回答道。

話音剛落，黑后款款答道：“垃圾桶還是會放的，可以方便一些年老的同志。但不好的是經常桶外面盡是垃圾，桶中間一個大的包裝箱，殘漬滿地，夏天蒼蠅肆意，住一樓的同志最受傷，搞衛生的又不能整天圍著垃圾桶倒。”

旁邊閃出黑象，上前一步，說道：放垃圾桶的話也只放小垃圾，請注意是“放”不是“扔”，大件的、有異味的自覺送垃圾站。素質決定環境，環境是大家的，我們都想有一個好環境。”

說時遲那時快，黑車用連環炮發起了攻擊，如水銀泄地般地說道：“最好將垃圾桶放在傳達室廁所門旁，其他地方不放桶，近幾個月沒放也很好，而且也干凈，到了夏天蚊子，臭氣就不會往電梯內跑。老年同志既然能走出來倒得垃圾，就不在乎多走幾步走到垃圾站丟點垃圾。”

黑兵們紛紛表示同意。

風起云涌，戰爭進入了白熱化。突然，一名紅車揭竿而起說道：“a棟二單元樓上不曉得哪家，不管什么垃圾都往樓下前后丟。并且丟了好多年了，向物業管理部門反映多次，今天還在丟。”另一匹紅馬也怒道：“b棟難見，但在a棟是常態，特別是停在a棟后邊的車經常有樓上丟垃圾及爛菜葉的，無聊。”“嗖”的一聲，一張帶垃圾的圖片呈現在大家眼前，鐵證如山哪！

哈！哪些行為是不對的，大家心里都明白了。古人云“人無德不利。”一個小小的垃圾桶的擺放，一個對待垃圾的態度，從小處反映了一個人的良好品質，從大處反映了小區的文明程度。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之，”養成良好的環保的習慣，并非易事。

時至今日，我們樓道門口還是沒有擺放垃圾桶，但垃圾站旁開始設立了醒目的垃圾分類區域。

清晨，我路過自己曾打掃干凈過的道路，一種自豪感油然而生。陽光透過密密麻麻的樟樹葉撒落在干凈整潔的林蔭道上。美好的環境是業主們攜手合作堅持下來的，是靠大家共同創造的。

事情雖然小，但是它的意義重大。

小小并不小初三（專業21篇）篇二十一

這里的“動物園”可比咱們公園里的動物園精彩多了！這個動物園就在我家呢！

“小貓”弟弟。

一進家門，就會看到正在“吧唧吧唧”不停吃東西的“小貓”，他擁有一對墨珠般的大眼睛，搜索零食，無人可比，“小貓”就是我的弟弟，生氣時會“喵喵”亂叫，開心時會拱到我懷里，向我撒嬌，真是一只貪吃、可愛的小貓呀！

“大獅子”媽媽。

咚咚咚，糟糕！“大獅子”來了，每當我寫作業磨蹭時，她的“獅吼功”總是緊緊追著我的耳朵，不給我放松的片刻，有一回，我不小心考砸了，獅子媽媽插著腰、瞪著如荔枝一樣大的眼睛，“怎么回事？這是怎么回事？怎么這么粗心？真是個糊涂蛋！”吼得我兩腿發軟、五臟六腑都要被震碎了！每當早晨我賴在床上不想起來時，被子就“飛”了，看著站在床邊的“大獅子”頭發都要豎起來了，我就會瑟瑟發抖的趕緊爬起來。不過獅子也有溫柔的時候，當我生病時，她會無微不至的照顧我，會溫柔的抱著我，安慰我，逗我開心，還會給我買許多好吃的，她可真是一只奇怪的“獅子”呢！

“大熊”爸爸。

呀！憨態可掬的“大熊”爸爸來了！他的力氣大的很，一伸手就能把我和弟弟舉得高高的。說他是熊，可是他一點也不笨拙，和動畫片中的熊大一樣，眼珠子一轉，就能想出一個好主意，我遇到難題時，爸爸就會挺身而出，來給我講解。家里東西壞掉時，爸爸又會想方設法的來修理，棒極了！

“小狗”女兒。

我，則是一只貪吃、淘氣的“小狗”。有一次，媽媽做了筍燉排骨，當爸爸下班回來時問：“不是說有好吃的排骨嗎？怎么只有筍？”我拍拍圓滾滾的小肚子：“排骨都在這兒呢！”早晨，爸爸還在睡懶覺是，我就開始大聲朗讀詩詞：“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬。稻花香里說豐年……”晚上爸爸剛想上床休息，卻又被我：“hello！mynameiswilliamjenkins。thisismyfamily……”吵得爸爸心煩意亂。“喂！小聲點！我睡覺呢！”“行，我給你換一個！”于是，我又連蹦帶跳的唱起英語歌，讓爸爸覺得家里多了一只“外國狗”。

我們家既溫馨，又快樂，怎么樣？想來我家看動物嗎？歡迎光臨，不要門票呦！