寫一篇優秀作文需要對文學知識和表達技巧有深刻的理解和掌握。即使是優秀作文，也有其獨特之處，下面是一些典型范文，希望能給您帶來一些靈感。

三年級元旦游園活動（優秀15篇）篇一

“養成教育我參與”

在即將走進下一年之際，讓我們與新的一年相約，共同迎接我校美好的明天。為推進我校文明行為習慣養成教育建設，充分展示全校師生良好的精神風貌，努力營造歡樂祥和的節日氣氛，豐富師生的課余文化生活。引導學生體會美、展現美、創造美，享受美、激發廣大學生愛國、愛校、愛班、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質，推動校園精神文明建設。

12月25日早晨

旦放假前一天（12月31日）下午14：50—16：50

為了營造濃厚了節日氛圍。請各班充分利用50元活動經費布置教室、準備好道具、獎品。

圣誕節組織學生在校門口為學生和教師發放禮物。

元旦在各班級教室舉行文娛活動。

（1）各班在接到學校該通知后認真做好準備，籌備好聯歡會節目。演出前各班級進行班級布置，在黑板及電子白板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設備。

（2）第一節課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。

（3）班主任進行xx年工作總結及xx年工作展望，班級學生代表發言。

（5）師生聯歡，校領導走進班級慰問師生，與大家同賀新年。

（6）聯歡活動結束后，各班組織學生打掃好室內外衛生。

（1）師生聯歡節目豐富多樣，節目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節目要求適合小學生，內容健康，請各班級提前準備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。

（2）建議多開展一些師生互動節目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球等。

（3）迎新活動后，各班級務必組織班干部、值日生將教室衛生、環境區衛生打掃干凈，以整潔的校園環境迎接新年的到來。

三年級元旦游園活動（優秀15篇）篇二

昨天下午，是20xx年的最后一天，我們班為了迎接新年舉行了元旦慶祝會，大家表演了課本劇《小馬過河》。當輪到我們第四組表演的時候，我非常高興又非常緊張，因為我們小組練習的時候老不好好練習，所以我非常擔心我們組表演的不好，可實際其實大家表演的都很好。

表演開始了，王昱涵表演老牛時非常好笑，他一直趴在地上不起來，臉上還有一副很搞笑的表情。我們組表演完的時候老師讓我們領禮物我得到了一個棉花泡泡糖，棉花泡泡糖實在是太好吃了，我希望媽媽能給我買幾包棉花泡泡糖。當全班表演完《小馬過河》，老師讓有單獨表演的來表演，李一童還給大家表演了舞蹈她跳的可好了!慶祝會結束的時候，我希望明年元旦還有慶祝會，因為元旦慶祝會實在是太好玩了!

今天是20xx年的最后一天，明天就要迎來20xx年元旦了，為了迎接新年到來，我們班下午舉行了20xx元旦聯歡會。

教室里掛滿了五顏六色的彩帶，充滿了節日的氣氛。在李老師的主持下，聯歡會開始了，有的同學唱歌，有的同學跳舞，有的同學彈琴，還有的說相聲。我表演了陜西方言相聲，我帶上老師給我的耳麥，大大方方的站在講臺前，用地道的陜西口音說相聲，把老師和同學們逗的快笑破了肚皮，老師說我表揚的好，獎勵給我三盒餅干，我心里非常激動。我還喜歡劉藝軒同學表演的電子琴，她彈得非常動聽。劉景璇媽媽給我們現場做了各式各樣的棉花糖，雖然個頭小了點，但是比外面賣的好吃多了。

今天的聯歡會我們玩的非常開心，給20xx年畫上了一個完美的句號。

今天是20xx年的最后一天，我們學校召開了元旦聯歡會。下午一上課，大隊輔導員王老師就通過廣播宣布：“元旦聯歡會正式開始!首先請劉校長致新年詞。”劉校長對全校同學的祝福是，祝同學們在新的一年里快樂吉祥，學習進步!下來，我們的聯歡活動就開始了。

我們班由彭奕然、仁皓羽和張詩語三位同學主持節目。第一個節目是魔術，由張子涵和王楚儀表演，她們的魔術是活人升空，由張子涵躺在桌子上，身上蓋一塊布，王楚儀要我向張子涵吹口氣，然后又輕輕叫了一聲張子涵，張子涵就浮起來了。她們的魔術一眼就被我揭穿了，哈哈!

我也不例外，和彭奕然一起演唱了鳳凰傳奇的荷塘月色。我們的演唱博得了陣陣掌聲，我非常高興!接下來還有張棕洋和王梓旭講得笑話，他們的笑話逗得全班同學笑得前仰后合;付虎、劉子實、舒雄科表演樂器，他們演奏的樂曲非常悠揚、很好聽……不知不覺中，我們的元旦聯歡會結束了，我們希望我們全班同學就像劉校長所說的，在新的一年中快樂吉祥，學習進步!

今天是20xx年的最后一天，我早早的起了床去了學校，參加一年級六班慶“元旦”聯歡會。我們班由王昱涵和王涵冰主持，楊浩天和陳禹默表演了江南style，韓瑞軒唱了小小牽?；?，周子琪講了三只小豬的故事，關凱心彈了鋼琴曲，王子琪背誦了古詩，封昊彭表演了跆拳道，王涵冰說了。

繞口令。

還有樊睿說了。

謎語。

我跳了舞蹈彝家娃娃。每個節目都非常精彩獲得了同學們的一陣陣掌聲同學們玩得很開心。后來我們還分享了同學們帶的零食表演節目的同學每人還得到了一只漂亮的氣球最后老師還給我們照了好多照片今天的聯歡會好難忘啊!

祝所有的老師元旦快樂!

今天學校舉行了一年一度的元旦聯歡會。

下午兩點聯歡會正式開始了。

第一個上臺的同學是艾美美，她為大家演唱的歌曲是《自由飛翔》。她一上來，那耀眼的服裝立刻吸引了臺下同學的注意，只見她穿著一身黑色的連衣裙，胸前一只用金色亮片鑲成的鳳凰圖案，閃閃發光，顯得格外耀眼。艾美美看到大家那種被她吸引住的眼神之后，表演得更加賣力了。

“下面由艾明明同學和郝聰明同學表演《同一片藍天，同一個祖國》?！敝T葛老師大聲宣布道。大家都在底下議論紛紛，猜想著：這兩個淘氣包會表演出怎樣的節目呢?一陣悅耳的聲音從兩邊傳來，兩位同學從舞臺兩邊走出來，艾明明同學的衣服一片漆黑，就像野樹叢里飛出來的黑烏鴉一樣;可是郝聰明同學卻穿著一身像天鵝一樣白的衣服。兩位同學今天穿的衣服可真叫人丈二的和尚——摸不著頭腦!看了半天，才知道他們表演的是小品，只是笑料到了最后才被他們“抖”了出來。

……。

后面的節目一個比一個精彩，博得了大家的陣陣掌聲。

聯歡會在一片歡聲笑語中結束，讓人久久難以忘懷。

三年級元旦游園活動（優秀15篇）篇三

20xx年12月29至20xx年1月3日。

（一）閱讀推薦書目：（節日期間至少讀一本，此書目由上海兒童閱讀實驗推進組推薦）

圖畫書——。

1、《媽媽的.紅沙發》，文·圖/微拉·威廉斯。

2、《小房子》[美]維吉尼亞李伯頓著。

3、《雪花人》，文/杰奎琳·布里格斯·馬丁，圖/瑪麗·阿扎里安。

4、《爺爺有沒有穿西裝》[德]弗里德著。

非圖畫書——。

5、《藍色的海豚島》，[美]斯，奧臺爾著。

6、《戴小橋和他的哥們兒》，梅子涵著。

7、《車的顏色是天空的顏色》，[日]阿萬紀美子著。

8、《吹牛大王歷險記》，[德]畢爾格著。

9、《瑪麗阿姨5冊》帕·林·特拉芙斯著。

10、《木民爸爸海上探險記》[芬]揚松著。

（二）制作好書推薦卡。

（三）親子同讀共成長。

元旦期間，各班推進“親子同讀一本書”活動，要求孩子們節日期間至少讀一本課外書，讀完后，孩子寫下讀后感，爸爸（媽媽）記錄下與孩子同讀一本書的感受和收獲。元月4日各班精選2—3篇親子讀后感上交學部進行評選、展示。

三年級元旦游園活動（優秀15篇）篇四

為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發學生的興趣，培養學生的廣泛愛好，發揮學生的`個性特長，提高學生的整體素質，擬于12月31日在本班教室進行“慶元旦，迎新年”班隊活動。

氣球、拉花、黑板布置、桌椅的擺放、獎品

1、開場白

2、《江南style》舞蹈表演

3、獨唱：孫欣悅《愛我你就抱抱我》， 吳佳佳《茉莉花》，李君《》

4、拉?。簩O欣悅和楊彩月

5、游戲：搶凳子。規則：全班分成四組，每組選出一名同學參加游戲，只放三張凳子，伴隨音樂轉圈，音樂停，學生就尋找凳子坐下，沒有坐到凳子的人即為失敗。然后遞減凳子的數量進行游戲，最終獲勝者為優勝。

6、游戲：擊鼓傳花

7、大合唱：《happy new year》

8、結束語

本次活動很熱鬧，年味很濃?；顒又?，孩子們的積極性都很高，大家都非常開心，這樣的活動不僅陶冶了孩子們的情操，更加鍛煉了孩子的膽量，促進了他們的競爭意識，提高了他們的合作能力。

三年級元旦游園活動（優秀15篇）篇五

今天，我們班開展了“慶祝元旦”的活動。

開始了，先是劉耀霜為我們彈琵琶，她給我們彈了好幾首，最后一首是“新年好”，我一邊聽一邊跟著唱。接下來是黃文黃文泰和蔡子凌給我們演唱“圓圓的小沙”我聽著，看著。可我聽也聽不懂，但是演得很好，黃文泰在跟問及此事蔡子凌跳，有時不跳，有時又跟著跳，沒練了。再是蔣偉、吳羽翔和羅羽翔表演“耙耳朵”，看!他們開始打麻將，吳羽翔扭蔣偉的耳朵，后來蔣偉又和吳羽翔r打起了麻將，吳羽翔又開始叫他們跪下，他一下就跪了，吳羽翔又把羅羽翔扶了起來這個節目就結束了。我們又玩起了泡泡糖的游戲，規則是老師說：“泡泡糖”，我們說：“粘什么?！崩蠋熁卮穑骸啊本褪峭纼蓚€小朋友來玩。又該項我了，可我們幾個沒有排練好，一上去我們就開始說：“怎么辦?！睅追昼娺^去了。老師來了，我們說：“沒排練。”老師接著說：“下去吧?！蔽夷樢幌伦蛹t了。真丟臉。

“叮叮?！毕抡n了，我們從歡樂中醒了過來，今天節目真精彩!下一次上去表演一、兩看看誰演得好。

三年級元旦游園活動（優秀15篇）篇六

二、設計思路：

元旦是我國的傳統節日，是對學生進行愛國主義教育的又一契機。通過多彩的游藝活動，豐富學生的體驗，開闊學生的視野，陶冶學生的情操。讓學生在活動中動腦參與活動設計，動手參與活動準備，動情參與活動過程，動心抒寫活動體驗，并成為記憶中精美的一頁。與此同時，使學生感受元旦的節日快樂，激發學生對美好生活的熱愛，對蒸蒸日上的偉大祖國的熱愛。

三、活動目標：

1、學生人人參與活動，盡情享受游藝項目的樂趣，感受節日的快樂，豐富并引領學生的學習生活。

2、通過活動，激發學生的創作興趣，培養學生的創新能力、合作意識，陶冶學生良好的道德情操。激發學生對美好生活的熱愛，對蒸蒸日上的偉大祖國的熱愛。

四、活動時間：（暫定）。

五、活動項目：

1、二人三足跑（負責人：張艷）。

項目規則：兩人組成一組(男女各一人)（每班選出2組參賽），賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關節部位和小腿靠近膝關節部位，捆牢)。站立式起跑（跑道30米），鳴起跑信號后，兩人同時起跑，以兩人軀干到達終點線后沿垂直面，方為到達終點。按比賽時間少者名次列前。

2、螃蟹背西瓜（負責人：劉中義）。

隊員組成：4人(二男二女)(每班2組參賽)。

比賽規則：4名隊員同時站于起跑線后跑道（10米往返），共同用背部夾住球前行，途中背部離球，用其他部位碰球，或球掉落，皆為犯規，須在犯規地停止前進直至重新調整好始得繼續比賽;在規定距離內，用時少者勝出。

3、蹲跳接力（負責人：劉思云）。

（每隊8人，4男4女，每班一隊）。

出發時的姿式：運動員應面向跑道，背靠背挽住手臂蹲在起點線（10米往返）。

規則：(1)聽到發令后，第一組由起點向終點線蹲跳。(2)兩人都跳過終點線后，再跳回到起點線，然后第二組進行，依次類推。(3)比賽途中，兩人挽臂不可分開，如分開，則必須挽好后才能繼續比賽。計時與名次：以最后一組返回起點計時。用時少者勝出。

4、托球跑（男女不限,每班至少2名）（負責人：寇紅艷）。

5、雙腿夾球接力（每班限報4人，至少要有一名女生)（負責人：周向陽）將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點處，將球交給對面隊友，循環反復至全隊結束，時間最短者為勝。（賽道10米，往返）。

規則：(1)：必須從起點線后起步。(2)：如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續比賽。(3)：雙手必須放至身體兩側，不可用手扶球。

6、袋鼠跳（每班男女各二人）（負責人：何全華）。

（1）方法：聽到發令后開始穿，隊員雙腿進入麻袋內用雙手拉起袋口，穿好后開始向終點行進(走、跑、跳等各種行進方式不限)。

（2）規則：隊員雙腿必須套入麻袋內，雙手必須拉住麻袋口，中途若脫手必須原地拉起麻袋口才能繼續行進，否則取消比賽資格。

（3）計時：從裁判發令開始計時，至參賽隊員軀干觸及終點線垂直面的瞬間止。將麻袋交給隊友，然后從終點處跑至起點，以此類推。時間最短者為勝（賽道10米，往返）。

7、趕豬（負責人：王穎）。

比賽準備：實心球每隊一個，木棒一根。畫兩條相距10米的平行線，各為起跑線a與b，在起跑線a隊前放一個實心球。

比賽方法：每隊10人(男女各半，每班1隊)，各成縱隊站在兩條相對的起跑線后(每邊各5人)，起跑線a的排頭手持一根木棒，作好起跑準備。教師發令后，各排頭用木棒推著實心球向前跑，把球推向對面起跑線b處的下一名隊員，并把棒遞給他，第二人按同樣方法進行，以此類推。以速度快，控制球穩的隊為優勝。

比賽規則：不允許腳踢球或手撥球，否則判失敗;交接棒時，接棒人不得踩線，如有犯規情況則罰停2秒。

8、呼拉圈接力（負責人：黃坤）。

比賽準備：呼啦圈每隊一個。畫兩條相距10米的平行線，各為起跑線a與b，在起跑線a前各隊放一個呼啦圈。

比賽方法：每隊10人，5男5女（每班1隊），分成人數相等的a、b兩隊各成縱隊站在兩條相對的起跑線后(每邊各5人)，起跑線a的排頭將呼啦圈放在腰部，作好準備。聽裁判哨聲開始比賽計時，轉呼啦圈10米，向對面起跑線b處的下一名隊員，并把呼啦圈交給他，第二人按同樣方法進行，時間最少者為勝。

比賽規則：1、當呼啦圈掉到地上可撿起再轉。

9、男女混合集體跳繩（負責人：蔣玲）。

比賽方法：每隊10人，男女各5人，(每班1隊，另選2名搖繩人)長繩由學校統一準備。比賽開始后采取固定方式。

比賽規則：以繩從隊員腳下擺過為1次，累計跳過的總次數，次數多的隊名次列前。比賽中必須按照隊員站位順序依次進入，比賽中不得換人、減人、加人，比賽時間為1分鐘。按次數多者取前3名，若兩個班跳繩個數一樣多，就按失敗次數少的為勝。

10、托球跑（每班4人，男女各2人）（負責人：符必軒）。

比賽者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球賽跑，跑步50米，中途球掉下來，退回到起點重新開始，最先到達終點為勝。

六、各項目負責人職責。

1、各項目負責人收集各班參賽隊員，分配參賽順序，組織開展比賽活動。

2、將比賽用器材列好清單，交后勤胡培興老師，胡培興老師準備好比賽器。

材。

3、規劃比賽場地。

4、選好協助老師。

七、其他人員分工：

1、獎狀擬定及書寫：王平。

2、攝像：牟偉。

3、安全保障：王貴平胡培興冉從文。

4、開幕式、頒獎儀式：劉少華。

5、班主任或副班主任負責組織學生有序參賽，科任教師協助班主任管理學生。

八、獎項設置。

1、各項目分為三個組，1、2年級為低段組，3、4、5年級為中段組，6、8、9年級為高段組。（各項目比賽采取積分制，分值為：3分、2分、1分）。

2、將各項目分值相加，以總分高低，設為班級一、二、三等獎（一等獎1名，獎人民幣200元，二等獎三名，獎人民幣150元，三等獎四名，獎人民幣100元，從班主任獎勵性績效中予以獎勵，其中副班主任按比例予以獎勵）。

九、紀律要求。

1、各班必須按照方案要求及時間將本班參賽人員名單上報各項目負責人，對無故不參加的班級每項扣除人民幣50元。上報名單時間：11月15日前。

2、比賽時要求學生遵守賽場秩序和紀律，注意學生安全。

宣漢縣雙河鎮方斗中心校20xx.10.29。

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三年級元旦游園活動（優秀15篇）篇七

20xx年12月29至20xx年1月3日。

（一）閱讀推薦書目：（節日期間至少讀一本，此書目由上海兒童閱讀實驗推進組推薦）

圖畫書——

1、《媽媽的紅沙發》，文·圖 / 微拉·威廉斯

2、《小房子》[美]維吉尼亞李伯頓著

3、《雪花人》，文 / 杰奎琳·布里格斯·馬丁，圖 / 瑪麗·阿扎里安

4、《爺爺有沒有穿西裝》[德]弗里德 著

非圖畫書——

5、《藍色的海豚島》，[美]斯，奧臺爾著

6、《戴小橋和他的哥們兒》，梅子涵著

7、《車的顏色是天空的顏色》，[日]阿萬紀美子 著

8、《吹牛大王歷險記》，[德]畢爾格著

9、《瑪麗阿姨5冊》帕·林·特拉芙斯 著

10、《木民爸爸海上探險記》[芬]揚松著

（二）制作好書推薦卡

（三）親子同讀共成長

元旦期間，各班推進“親子同讀一本書”活動，要求孩子們節日期間至少讀一本課外書，讀完后，孩子寫下讀后感，爸爸（媽媽）記錄下與孩子同讀一本書的感受和收獲。元月4日各班精選2—3篇親子讀后感上交學部進行評選、展示。

三年級元旦游園活動（優秀15篇）篇八

各位親愛的同志們：

元旦即將到來?；厥?，我們一起走過風風雨雨、坎坎坷坷，我們精誠團結、密切合作，成績中有我們辛勤的汗水，榮譽中有我們忙碌的身影，我們用感情和智慧鑄就了20成功的豐碑。在這無比喜慶的時刻，讓我們相聚在一起，共同祝福美好的未來。

時間：***。

地點：***。

辦公室。

1.20元旦放假安排時間表通知。

2.年春節放假時間表通知。

3.春節放假安排通知2017。

4.2017元旦放假安排時間通知【國務院】。

5.春節放假安排2017年放假安排通知。

6.國務院關于2017年春節放假安排通知。

7.關于2017年春節假日安排的通知。

8.2017年寒假放假通知。

9.2017年1月1日元旦高速高速公路不免費通知。

10.2016開展慶祝建黨95周年活動的通知。

三年級元旦游園活動（優秀15篇）篇九

元旦節馬上就要到了，街上好不熱鬧，到處洋溢著喜慶的節日氣氛?？粗@些熟悉的場景，我想到了去年元旦的一件事。

那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安?！闭f完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發現有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的碗里。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃!”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進去的?”“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干!”爸爸卻風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。

我喜歡我們家這種元旦氣氛，大家都過得很開心，我也很開心。

三年級元旦游園活動（優秀15篇）篇十

有哪些范文呢，下面是小編為大家整理的：三年級元旦。

總結，歡迎大家參閱!

12月29日下午，我們三年級二班舉行了慶元旦，迎新年班級聯歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節日，我們早就開端應用業余時間排練文藝節目。為了突出我園的特點、為了能讓孩子們膽大表現自己，讓家長看到自己孩子的前進成長，我們聯接聽說讀、禮儀教育編排了許多出色的節目。本次活動迎合了家長的需求，體現了孩子們的前進受到了家長的一致好評。

下午一點半左右，家長們已經陸續到學校，班級聯歡活動在孩子們的祝福聲當中，正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!本次活動重要以幼兒才藝展示為主，大班的特點"感恩的心”"十二生肖拜年”、"模特表演”、"。

三句半。

”、"快點告訴你”、舞蹈"動感女孩”、情景表演"看望小公雞”等把活動推向了高潮。形式多樣的游戲活動和內容豐富的知識表演，展示了孩子們靈敏的思維才能和良好的學習習慣。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和激勵的眼力，孩子們充分體驗到了成功的驕傲感。

全部家長參與了我們精心設計的親子游戲活動。我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲《蒙眼摸孩子》的活動，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡樂，在互動的過程中更加深了母子之間的感情。我們的班級聯歡活動中還穿插了英語歌表演、特點活動的展示，讓孩子們充分體驗、感受著節日帶來的快樂。歡樂的時間總是過得特別快。離開的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成績感。

在活動中我們遵照面向全部同學，讓每個孩子得到鍛煉，縱情表現，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。全部活動充溢生機，充溢激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。

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我們三年級二班通過此次親子活動為了進一步提高園所的質量,增進了孩子和家長的聯系和溝通,讓家長不斷的獲取了新的教育理念和信息,改善了家庭教育方式;增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在學校的生活學習情況;了解同學的教育工作，能主動配合，做到互動;增進了親子間的情感,培養了孩子在成人面前大膽表現自己的能力。

今天是20xx年12月31日。在20xx年的最后一天，我和孩子們一起進行了元旦聯歡。這是我們三年一班的第一次元旦活動，不但孩子們熱情高漲，家長們也熱心幫忙。家長們支持孩子在聯歡中表演，并精心準備，還為我們準備了很多布置教室的材料，并在30號下午放學接孩子的時候留下來為我們布置教室，擺放桌椅，今天上午活動結束時還來班里拆卸布置，打掃教室。這兩天來感受最深的就是家長和孩子們的熱情和真心。真的很感謝!拿到周計劃時我就在想怎樣給孩子們營造一個歡樂美好的元旦聯歡。聯歡流程分為三大項，首先是統一觀看學校制作的新年視頻，其次是師生致新年祝詞，最后是文藝表演。年級準備了。

主持詞。

我在班里選出兩名小主持人并把孩子們要表演的節目列成節目單30號晚上布置完教室就去買了鉛筆橡皮和小記事本作為給孩子們的新年禮物并打算用幸運抽獎的環節來發放和烘托氣氛。我還特意提醒孩子們聯歡這天不用穿校服要穿漂亮點兒。活動中孩子們認真地看了學校精心錄制的視頻并跟著視頻中的音樂一起拍手大聲唱著歌。看著他們高興的樣子我感到由衷的欣喜。表演時孩子們都認真投入積極展示著自己努力給大家帶來歡樂小觀眾們也不吝嗇掌聲。因為之前我說過可以帶水果有的同學還特意帶來了很多水果分給小伙伴們吃。表演中我爭取給每位小演員拍照留念雖然拍照技術不佳但我們還是很開心很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想這些微不足道的點滴都會成為孩子們美好獨特而珍貴的記憶。今天的聯歡8點開始10點就開始放學了。時間上非常緊我們的表演有些前松后緊也由于中途小觀眾們過于興奮紀律上有點混亂所以導致致。

祝福語。

環節被刪掉，節目也很緊張地演完，總覺得有些意猶未盡。抽獎環節也被我在最后改成了禮品發放，每個孩子都拿到了鉛筆，女孩子們還有橡皮，聯歡結束后來教室幫忙的孩子們還有小記事本。雖然禮物很輕，但這是我的一點心意，希望孩子們拿到小禮物會很開心。我知道，孩子們的祝福語不光是自己準備的，這其中還有家長的支持和幫助。在此，我想請準備好祝福語的同學們把祝福語以評論的形式寫在這篇日志下，我們把它變成祝福語接龍。這次聯歡由于我沒有事先把拍照問題考慮周全，所以照片大都是我自己拍的，還請2班的家長給我們全班師生合了影。希望下次咱們班的家長在有時間的前提下來班里給我們拍照。在此提前表示感謝。兩個小時的時間匆匆而過，但愿這次活動給孩子們帶來歡樂。1到3號學生放假，4號開學。假期3天的時間不長不短，可以讓孩子們有時間休息調整一下，也可以讓孩子們把學過的知識都忘光。想想咱們班的復習情況和孩子們對學過知識的掌握程度，說實話，我心里真的有些擔心和不安，但我又不能馬上做些什么。所以，在此我鄭重拜托我們可愛可敬且認真負責的家長們，請您在這三天里一定不要放棄對孩子的督促，把好復習這一關，爭取在期末考試中讓孩子考一個好成績，讓您和孩子，也包括我在內，過一個舒心的好年。拜托了!

20xx年元旦前夕，美麗的**小學校園內彩球飄揚、歡聲笑語，處處洋溢著節日的歡樂氣氛。為了慶祝新年的到來，豐富師生的文化生活，使大家過一個喜慶祥和的元旦，學校精心組織開展了一系列豐富多彩的活動，共同迎接新年的到來!

“慶元旦書畫展”為了迎接元旦的到來我校精心挑選了一部分優秀的書畫作品參加了城區的書畫展，同時在12月31日早上在校門口展出了“漢桑城小學慶元旦書畫特刊”，讓家長和社會共同欣賞同學們的書畫佳作。除了在校外展出外，每個班級也根據自己的班級特色將教室外面的“才藝展示欄”進行了布置和充實，為師生營造了濃郁的節日氛圍。

“**小學慶元旦首屆冬季運動會”樹文明新風，建和諧校園。為了深入開展“陽光大課間”活動并慶祝元旦的到來，我校舉辦了“新校區首屆冬季運動會”。在開幕式上，來自全校18個班的同學們進行了隊形隊列展示，然后又進行了田徑、籃球、乒乓球、拔河等四個項目的比賽。在本屆校運會上，他們秉承“友誼第一，比賽第二”的優良傳統，發揚“沒有最好，只有更好”的賽場風格。提升了全校師生的整體形象，落實了學生體質健康標準，促進了學生身心全面發展。這次活動是對學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對全校師生團隊拼搏精神的一次大考驗，得到了家長和社會的一致好評。

“慶元旦集體升旗儀式暨新隊員入隊儀式”20xx年1月4日早晨是特別的一天，因為是新年開學的第一天又是我校新隊員入隊的好日子。全校師生齊聚在一起舉行了隆重的升旗儀式，120余名新隊員在隊旗下莊嚴宣誓，成為了一名光榮的少先隊員。王校長也在儀式上做了重要講話，要求全體少先隊員在新的一年里嚴格要求自己，做四好少年，努力學習，為學校爭光!

嶄新的**小學在新的一年里，有上級有關部門的正確領導，有家長社會的關心支持，有全體師生的共同努力，一定會向著更好、更高、更強的目標前進，讓漢桑城小學成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發展的樂土!

為豐富校園文化生活，充分展示我校藝術教育成果，發展學生個性特長，提高廣大師生鑒賞、展示藝術美的能力，陶冶高尚的情操，進一步弘揚我校優良的校風、教風和學風，加強校園精神文明建設，通過文娛活動，給學生提供展示自我的舞臺，我校于xx年12月28日，全體師生在禮堂舉行了主題為“歡慶元旦放飛夢想”xx元旦文藝匯演慶祝活動。

一、整體活動開展情況。

(1)建立組織，明確分工為保證活動成功開展，學校設多個工作小組，即策劃組、節目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務組、化妝組、節目主持組等各小組有專人負責，明確任務，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預定的時間內完成各項任務，為文藝演出做好充分的準備。

(2)教師認真配合，學生積極參與本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負責人和班主任積極宣傳，精心安排學生積極響應，涌躍報名參加。僅兩周時間，就報送節目多個，后經節目籌備組篩選，從中選拔出學生節目18個，教師節目6個。選定節目后，學生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學生排練節目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學生排練，利用課余時間多次和學生一起排練，花費了不少心血。學校全體教師也擠出休息時間，多次集中排練大合唱。為排練節目，教師付出了心血，學生流下了汗水。

(3)齊心協力，充分發揮團隊精神在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團隊的戰斗作用。演出之前，音響組在張炳琪老師的帶領下，及時安裝和調試音響，為演出提供了音響保證。

(4)精心策劃、認真籌備文藝活動策劃組在焦校長的統一領導下，由音樂組教師對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反復醞釀，從節目籌備、音響準備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。

(5)領導重視，全力支持為確保活動成功，學校主要負責人焦校長多次召開領導班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。

總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。

二、收獲與反思。

(一)收獲“一分耕耘，一份收獲”。經過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結束了，這次活動給我們帶來很大收獲。

(1)促進了學生全面發展這次活動，為學生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養了自己的表現能力，適應能力和創造能力，有力地促進了學生的全面發展，大大提高了學生的綜合素質。

(2)增強了師生的凝聚力，促進了和諧校園的構建。

(3)收集了大量的圖片資料，積累了寶貴的活動經驗，為今后開展活動提供了參考的依據。

(4)發現并培養了許多人才通過這次活動，我們發現了一批具有表演能力，可塑性很強的學生。他們在這次活動中表現非常突出，所表演的節目受到廣大師生的一致好評。他們是我校難得的人才。

(5)排練并上演了許多精彩的節目這次文藝匯演，師生演出了許多精彩的節目，深受廣大觀眾和師生的喜愛，給觀眾留下了深刻的印象。

(6)豐富了校園文化生活通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強了師生熱愛學校、熱愛學習、熱愛工作、熱愛生活的情感。

三年級元旦游園活動（優秀15篇）篇十一

為慶祝20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的.收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。

1.讓學生感受新年的歡樂氣氛，通過活動使學生了解新年的各種習俗，用積極向上的態度迎接新年的到來。

2.使學生在活動中得到鍛煉，增進同學之間的友誼。

3.通過主題活動師生共同聯歡，以及孩子們的各種游戲，表達自己生活在校園、感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。

弘揚傳統文化、yue享美好新年

20xx年12月29日下午1:30-3:00，上午第四節課布置教室，下午3:10分放學。

1.學校部分：校長新年致辭、各項榮譽表彰等

2.以班級為單位，舉辦聯歡會。

一至六年級班主任組織學生在班級聯歡。

1.請各班班主任于12月21日（周五）下班前，將各班級元旦慶祝方案發送電子版到德育組郵箱。方案中注明活動準備、活動形式等。

2.聯歡會上節目形式不限，要求多樣化，內容健康活潑。

3.各班主任組織學生提前布置教室，確保活動有序進行。在這里需要強調幾點：

(1)學生禁止攜帶煙花爆竹、易燃易爆、氫氣球等危險物品。

(2)活動過程中，各班同學不要大聲喧嘩、相互不要擁擠。

(3)活動期間嚴禁學生在操場內逗留。

(4)活動中嚴禁發生損壞、破壞財產的現象。

(5)活動結束后，各班要徹底打掃班級衛生，當天清除教室裝飾，黑板、玻璃、墻面應不留痕跡，確保不影響元旦放假后正常上課。裝飾過程中，禁止使用雙面膠、噴雪等物品。教室裝飾提倡簡潔、環保、有主題、有特色，不易過度裝飾。

(6)活動結束后，請各班班主任對學生進行假期安全教育，并在班主任手冊上記錄。

三年級元旦游園活動（優秀15篇）篇十二

為迎接20xx年元旦節的到來，進一步推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，激勵師生的工作學習熱情，打造安定和諧校園，給師生們一個真正展示自我風采的舞臺，經學校研究決定，擬舉行全校性的慶元旦大型文藝匯演活動。為有效做好該項活動，特制訂本方案：

歡慶元旦，暢想xx。

成立慶"元旦"校園藝術節工作領導小組。

組長：萬東旺。

副組長：馬旭王軍。

成員：火恒茂、梁升平、毛文瑞、陳浩浩、高耀升、張琦、李強、楊帆、馬力、劉道祥、張莉、楊亞寧、孟鴻雁、馬福德、張玲、駱永貴、張喜瑞、趙靜、劉榮華、楊婷、各班班主任。

主持：團委(學生會文體部4名)。

工作人員：張喜瑞、趙靜、劉榮華、楊婷(準備器材、場地設備布置、布置展室、節目排練)。

舞臺布置：馬力、張莉、高耀升。

音響：駱永貴、馬小燕。

后勤保障組：楊帆、陳澤榮。

安全聯絡人員：梁升平(聯系各班、組織疏導學生)。

攝像：劉道祥、駱永貴。

全校師生。

擬定于20xx年12月31日下午14:00——17:00。

(一)書法、繪畫、攝影、剪紙(現場)作品展(分學生組和教師組)。

(二)文藝節目展演。七、八、九年級每個年級組各一個教師節目、3個學生節目(1—5班一個節目，6-10班一個節目，年級綜合一個節目)，舞蹈隊一個節目;合唱隊一個節目。

(三)教師、學生個人才藝展示(采取自愿報名方式，擇優選拔)。

由學校教導處(體衛藝室)牽頭，具體由團委、政教處、工會負責籌備，辦公室、總務處、財務室做好后勤保障。

(一)書法(現場)、繪畫、攝影、剪紙(現場)作品展。

分學生組和教師組分別評選。

1、各班至少要求上交20幅作品，攝影作品要求自行裝裱。

2、剪紙由各班推薦學生報名，參賽教師和學生現場參加比賽后對作品進行裝裱。

3、教職工書法、繪畫、攝影作品要求自行裝裱。

4、上交作品需在作品右下角處粘貼作品標簽并注明作品名稱、班級、姓名。

5、作品上交時間為20xx年12月15日前，上交趙靜老師處。

具體負責人：趙靜張喜瑞閆文霞。

展出時間：12月25日至31日。

(二)文藝節目展演。

1.學校合唱隊(楊婷負責)、舞蹈隊(劉榮華負責)各排練一個節目展演，七、八、九年級組各排練四個節目進行展演，其中3個學生節目(1—5班、6-10班各一個節目，年級組合一個節目)，一個教師節目。

具體負責人：馬福德張玲孟鴻雁。

2.節目要求形式多樣，如：大型舞蹈、音樂劇、服裝表演、相聲、小品、課本劇、歌伴舞、武術表演、健美操、經典誦讀、大合唱等，內容要求積極、健康、向上，體現當代師生的精神面貌和風采。

3.每個節目表演質量要高，要體現較高的藝術水準。

4.年級組節目必須以集體形式參加活動，人數不得少于5人，節目不得以獨唱、獨舞、小合唱等形式出現。學生、教師個人才藝展示的，直接到團委申報，學校審查節目后可以參與演出。

5.報名時間：節目名單于20xx年12月15日前上交到體衛藝室。每個年級組的`學生節目、教師節目由年級組長分別上報團委、體衛藝室匯總。選報的節目不得重復出現，若出現重復者以先報名的有效，后報著重選。報名時請寫明節目名稱、節目類型、伴奏、指導教師、參加人數等。

6.節目的排練只能利用音樂課、體育課、課外活動等時間，不能擠占上課時間。

(三)教師、學生個人才藝展示。

采取自愿報名方式填寫報名表，由教師和學生自由申報，節目類型不限，個人和小組合均可，由體衛藝室擇優選拔，確定節目。

1.美術作品展：書法、美術教室。

2.文藝節目展演：多功能餐廳(知辛苑)。

1.各年級組、班主任接到通知后應高度重視，積極組織師生參加本次活動，落實展演節目并組織排練，做好匯演準備工作。

2.各年級在12月15日前將參加匯演的節目、形式(填報元旦文藝匯演節目報表)報張莉老師處。12月25日前將節目串詞報李亮老師處。

3.演出服裝、道具、伴奏、影碟等各年級自備，服裝鼓勵學生自制，需要租賃的由學校統一安排。

4.團委負責安排音樂老師選拔、確定節目主持人并進行培訓。

5.本次活動納入學?？己朔懂?，要求全體師生認真參與，保證參與質量，凡是不報名參加的或參加質量不高的，扣除班級考核和教師考核的分值。

演出節目14個，獎勵前六名。一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名。

由學校頒發榮譽證書和獎品。

注：未盡事宜另行通知。

三年級元旦游園活動（優秀15篇）篇十三

(一)活動主題：品嘗家的味道，迎接新年的來到。

(二)活動目的：告別20，迎接20年，用班級聚會的方式慶祝新一年的到來，同時感慨時光流逝，我們應該珍惜在一起的時間，在大學時光里多留一些共同的回憶。

(三)活動形式：集體包餃子。

(四)活動對象：高一年級班全體同學和老師(五)活動時間：20年12月號，下午5:00集合。

(六)活動地點：高一年級班教室。

(七)經費預算：

1、餃子素材：200元。

2、一次性碗筷：xx元。

3、調料：20元。

4、：xx元。

5、蘋果：70元。

合計：3xx元。

(八)活動策劃人：

1、活動開始之前邀請老師發表講話，活動結束之后邀請老師總結。

2、教室的布置：提前買好拉花和氣球，桌椅等需要擺放在教室周圍，以便于包餃子活動。在活動開始前30分鐘布置好。

3、活動過程中需要電影和音樂，以此調節氣氛。

4、電磁爐、鍋、勺等灶具在活動開始之前到位。

5、包餃子時有不會的同學可以學習會包餃子的同學。

6、餃子包好后大家共同品嘗餃子，以慶賀新年的到來。

7、活動過程中安排同學拍照，最后要留一張集體的合照。

1、、活動前3天，宣傳動員，確定活動主題、活動方式、活動流程通知到每位同學，讓同學了解具體的活動方式。

2、邀請老師做特別嘉賓。

3、準備電磁爐、鍋、勺，提前向不住校的同學預借，一次性碗筷提前購買。

4、準備膠皮、餃餡，水以及調料。

5、活動當中用到的材料要在活動前1天到位。

6、購買蘋果(大概每人一個，40個)。

1、費用有班費提供，體驗班級氛圍，班級全體成員必須參加，不建議帶家屬。

2、希望班委做好宣傳讓大家先了解活動流程，保證活動的順利進行。

3、做好衛生工作，不能隨便丟垃圾。(活動結束后，衛生委員負責組織打掃衛生)。

4、活動過程中的用電安全交于相關人員負責。

1、老師邀請：

2、食物采購：xx、

3、灶具：x。

4、活動過程拍照：x。

三年級元旦游園活動（優秀15篇）篇十四

培養學生學習先烈為了理想忘我奮斗精神，同時教育他們我們今天的幸福生活來之不易，要好好珍惜，并通過此次活動對學生進行一次愛國主義教育。

xx年4月1日

xx山。

全體師生。

（一）3月27日——4月1日，活動前的思想教育，組織落實活動前的準備工作：

1、班主任介紹xx先生生前簡介；

2、預訂花圈、準備隊旗；

3、學生穿校服佩戴紅領巾。（根據天氣情況自帶遮陽帽、水）

（二）4月2日活動安排：

1、13：00在操場整隊出發。

2、到達許墓地后舉行祭掃儀式。

同學們，今天我們xx中學全體師生懷著敬仰的心情來到這里緬懷我們的革命烈士xx爺爺。現在我宣布：掃墓活動現在開始。

第一項、全體肅立，敬禮。

第二項、請少先隊代表講話。

第三項、敬獻花圈。

第四項、致哀并三鞠躬。

第五項、向烈士獻詩：《？》、《？》。

第六項、請學校領導講話。

第七項、墓前的宣誓（輔導員）：

學習永無止境，知識就是力量。我們“時刻準備著”記在心上。

課前好好預習，堂上認真聽課。按時完成作業，絕對保證質量。

課余多看書報，不負先輩期望。一定好好學習，決心天天向上。

第八項、宣布清明掃墓活動到此結束。

1、必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實加強學生集體活動的安全、紀律、衛生教育。

2、參加活動的學生一律步行，嚴禁擅自離隊。一切行動聽從指揮，嚴格遵守交通規則，不亂扔果皮紙屑。

3、回校途中，嚴禁學生擅自離開隊伍回家；回校后班主任必須清點人數無誤后在班級自由活動至下午放學后離校。

以上就是小編為大家準備的小學元旦活動方案，這這個重大的節日中你有什么安排嗎？

三年級元旦游園活動（優秀15篇）篇十五

為慶祝元旦，豐富學生的文化生活，激發隊員的興趣，培養隊員的廣泛愛好，發揮隊員的`個性特長，提高隊員的整體素質，擬于元旦前舉行全鎮性的文藝匯演活動。

以慶祝元旦，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會現實生活的新人新事、新風貌等為素材。

舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨奏、合奏等。

全鎮各小學文藝匯演代表隊、中心校全體師生。

地點：中心小學內校坪。

時間：12月30日上午9：00～12：00。

1、各校節目數；中心小學10個；村小1―2個、

2、各校節目的形式、名稱、演員名單及人數、輔導老師名單于12月12日前交少先隊總輔導員姚蘭處，節目一經上報不作更改，到時未報節目作自動棄權處理。

3、每個節目的表演不少于3分鐘，不超過6分鐘。

4、表演的節目需要播放歌曲的，全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交少總部，以便做好編排播放工作。

1、領導小組：（負責活動的組織工作）

組長：楊玉國

組員：滕彥軍、龍鎮江、龍樹友、田景云、姚蘭。

2、舞臺、場地組：（負責舞臺布置、場地規劃）

組長：張勝全

組員：李貴寶、田衛仁

3、音響組：（負責安裝音響、收好光碟及編號）

組長：楊勝勇

組員：楊斌

4、秘書組：（負責舞臺設計、編寫臺詞、安排節目表、培訓主持人等）

組長：姚蘭組員：陳香平、滕武軍

5、后勤組：（負責購買獎品、供應茶水、做好接待工作、兼醫務員）

組長：田茂明；組員：姚茂發

6、評委組：

組長：宋秋平

評委：龍樹友、田景云、田仁光、張利、唐會、楊會會

統計：張白梅、張旭（評分去掉最高分、最低分各一個，取平均分）

7、保安組：

組長：蔣學穎；組員：熊樹明、侯金龍

8、會場組織：中心小學各班主任、村小各校校長

9、錄像與攝影：龍鎮江

1、節目評出一等獎3個、二等獎6個、三等獎9個（獎品另定）。

2、各校推薦優秀演員。中心小學8名，村小6個，獎品另定。

3、評分：主題思想占20%，服裝道具占15%，表情、動作等占55%，進出場占10%。

1、節目使用的服裝、道具原則上自行解決。

2、會場布置由舞臺、場地組與六（1）班負責。

3、各校指定領導、老師帶演員到演出地參加活動，安排演員的生活，抓好安全紀律。

4、每個節目提前2個節目到前場候場。

6、教育學生在觀看期間，保證場地衛生及會場紀律。

7、其它未定事項待后通知。