充實的內容和豐富的文化知識是寫好作文的保證，我們要通過廣泛閱讀來積累素材。為了提高寫作水平，不妨閱讀一些優秀作家的作品，從中學習他們的獨特表達方式和思考方式。

六年級美麗的新疆大全（16篇）篇一

新疆地區最陰涼屬于葡萄溝，而最炎熱的地方屬于吐魯番的火焰山。今天，我們就要去火焰山體驗體驗它到底有多少熱！

一聽到火焰山，你一定會想到《西游記》吧！

進入火焰山，首先來到了一個博物館，這些墻壁上，刻著唐三藏、豬八戒、沙和尚、孫悟空四個人一路上的故事，如：《三打白骨精》、《大鬧天宮》、，《真假美猴王》，等等。

不一會兒，我們便來到了最佳拍攝地點。

這是火焰山的中心，也是最熱的地方，這里火辣辣的，有四十多度，真像在一個烤箱中。土地裂開了大裂縫，只用腳輕輕一掂，就可以掂起一大塊。

這里這么熱，可真不愧是傳說中的火焰山呀！

六年級美麗的新疆大全（16篇）篇二

這年代，春天是人們的一種神往，孩子們在春天可以放風箏了，青年人在春天可以無拘無束來展示自己的活力，大人們可以全神貫注的工作。“一年之計在于春。”沒有人會違背這句話，所有人都出來了。

春雨潤物，喚醒了一切又一切，在春雨中似乎聽到什么，細聽，像希望之神的感召，像成功之神的召喚，又像幸運女神的呼喚。

春天來了，似乎一切都新了，春雨給大地洗了一個舒服又溫馨的澡，嫩芽偷偷地從樹枝里探出來了，花兒也在一夜中含飽欲放，燕子也在不知不覺中進入了我們的視野，寬大的棉襖換成了一件件t恤、夾克，充滿活力與生命力，在無聲無息中給人不尋常的力量，讓人們更得努力、頑強、不屈不撓。進入竹林，唯恐踩在剛探出頭的春筍，那些筍有粗的、有細的、有高的、有矮的，既好看，又有垂涎三尺的欲望。

馬路上有冒雨前行人，有撐著慢慢的人，有頂著包飛速前進的人，雨是不大，可在密密的春雨又似乎無法躲閃。春風是香的，在空氣中除了花香，還是花香，陣陣花香令人心曠神怡，五顏六色毫無保留地在空氣散發著清香，這時候，無論你是誰都會被這花香給感染。春天是美的，花就像一個天使保護著這個世界的美，街上的衣服，好似時裝展覽，有紅的，有綠的，有黃的……各式各樣的衣服給人一種無以發覺的沒。春天是有聲的，鳥兒成群結隊的，嘰嘰喳喳叫著。

春是希望，給成功的人力量，它給失敗的人勇氣。春是人們心中的天使，給你力量，給你翅膀，給你勇氣，讓你沉浸在成功的喜悅中。

六年級美麗的新疆大全（16篇）篇三

春，邁著輕盈的腳步，悄悄地向我們走來。不經意間，枯草當中出現一點、兩點新綠。在和風中、細雨里，春綻開美麗的微笑，引得萬物都張開惺忪的睡眼，舒展四肢，迎接著春的到來。

風兒很輕、很柔，仿佛是母親的手，溫柔地撫過你的臉龐，拂過你的頭發，讓人感到神清氣爽。風里帶著各種花兒、草兒的.香味和新翻的泥土的氣息。

湖邊，柳樹剛剛抽出柳條、冒出柳芽，風兒就趕來嬉戲，柳兒伴著風兒揚起柔嫩的枝條，蕩起美麗的綠波。柳樹出神地望著自己在湖面上的麗姿倩影，笑了。

路旁，微醺的春風里，明媚的陽光下，小草伸伸腰，擺動纖細的身子，婆娑起舞。草尖上，晶瑩的露珠閃耀著迷人的七色光芒。這時，花兒醒了，在小草的邀請下，她們也擺起柔美的舞姿，跳起舞來。

偶然間一次抬頭，才發現，不知什么時候，春燕竟悄悄地來了，它用身后那烏黑的雙剪裁出了天的遼闊、地的廣博。天上風箏漸漸多了，地上孩子也多了，他們在地上盡情地跑著、叫著，歡聲笑語在空氣中回蕩。

“一年之計在于春”，春天是最美的，她帶給我們希望。在這美好的季節里，我們一定要開好頭，起好步，好好學習，天天向上！

六年級美麗的新疆大全（16篇）篇四

春天來了，萬物復蘇，天地間生機勃勃讓人振奮！春姑娘正邁著輕快的腳步向我們走來。

冬風悄悄的離開了，刺骨寒冷的北風飄走了。春姑娘喚醒了許多小動物們，燕子從南方飛來了，給春天增添了許多活力。

池塘邊上筆直的柳樹長滿了毛茸茸的柳絮。柳絮穿著金黃色的衣裳，一陣風吹來，柳絮四處飛舞，像一只只黃色的蝴蝶。下過雨后，萬物煥然一新。小草從土地里探出頭來，搖頭晃腦的看著這個嶄新的世界。柳樹也換上了新裝，竹筍也從土地中鉆了出來。

池塘里的水也開動了，像是奏著一首首美妙的歌曲。怪不得“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍！”不知什么時候池塘邊游來了一群可愛機靈的小鴨子，蝴蝶和蜜蜂從五彩繽紛的花叢里采花粉。鳥兒也在樹枝上唱著婉轉美妙的歌。

春天是美麗的，也是寶貴的。“一年之計在于春”我們要好好珍惜春天。

我家的牡丹也開花了，個個都亭亭玉立.月季也是美麗芳香的開了花，彩繽紛。鳥在樹上盡情的高歌，花兒在開花這個春天生機勃勃，充滿著活力。俗話說得好：萬紫千紅總是春。

金燦燦的油菜花開來了，在叢中搖搖擺擺的，讓人留戀不舍，蜜蜂也紛紛趕來。漸漸地桃樹的花也開了，它抬頭望望這個嶄新的世界，花兒的花香，鳥兒的歌聲，一切都讓我們陶醉。在這個生機勃勃鳥語花香的春天里一切都讓人著迷。我愛你——美麗的春天。

六年級美麗的新疆大全（16篇）篇五

午后，我在窗邊寫日記，聲聲蜂鳴在耳邊縈繞。哦，是只蜜蜂，它正在玻璃窗前飛舞。

蜜蜂透明的雙翅幾乎察覺不到振動，黑白相間的條紋肚子下垂著細腿，小小的眼睛上方還有對觸角。它該是無意中飛進了房間。如今，它向堅硬的玻璃沖撞，“嗡嗡”地吹著戰斗的號角。它很勇敢，我被它感動，只是感動之余我為它悲哀。它渾然不覺向左就是窗口，就是通往自由的出口，就是通往春的路徑。可惜它還是在原處對著玻璃使勁。它小小的身軀里有股永不服輸的力量，這力量叫堅強，不，這叫固執。沒想到，蜜蜂中也有鉆牛角尖的。

我想到了一個發生在墨西哥灣的故事。那是個淘珍珠的好地方，每年有數以萬計的遠來客為珍珠而來。而這些遠來客一窩蜂爭淘珍珠時卻有人發現另一條致富之路。原來淘珍珠時得戴手套，而手套卻常會被劃破。一個叫威廉斯的人在眾人皆為珍珠瘋狂時卻清醒地轉了個彎，他就在那地方賣起橡膠手套。自然，他發了財，比那些為珍珠不懈努力的人更快達到了目的。

可憐的蜜蜂仍在掙扎，只是飛一會停一會，它累了。它被自己的固執困在斗室里。它不知道：轉個彎，便是春。

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六年級美麗的新疆大全（16篇）篇六

小學生作文大全。

橋面的中央有一排挺拔的拉縈、就象一個個頂天立地的巨人，用它們神奇的鐵臂，把橋梁騰空拉起，橫跨在波濤翻滾的湘江之上，氣勢非常雄偉。我站在湘江的岸邊遠遠望去，橋上車輛如梭，橋下百舸爭流，好一派繁忙的景象。

六年級美麗的新疆大全（16篇）篇七

春悄無聲息地降臨人間。

她從桃枝后慢慢探出頭來，枝上的桃花都競相綻放，開得正盛，沒有一朵不是嫩粉的。春這一露臉，讓時光深深又滄桑的皺紋里，布滿了粉色的腳印――花仙子的腳印。桃花仙子的足跡在江南的鄉野間隨處可見，有的隨著春風飄落下，撲進大地濕潤但溫暖的懷抱；有的則跟風到處穿梭。清新的空氣，流淌在生機勃勃的萬物間，為大地的心肺帶來最佳動力。

是他喚醒了這些綠色的小生命。

鳥兒停在樹枝上，用詩歌般的語言，贊美倒映在清澈河水里的綠柳。天空中瀟灑飄浮的云彩，渴望沾上幾分粉嫩粉嫩的桃色，讓自己看起來更加迷人。

用全部情感投入，正陶醉吟詩的人，在春的門口，與桃花仙子撞了滿懷。

春的氣息正愈來愈濃……。

六年級美麗的新疆大全（16篇）篇八

春姑娘邁著輕盈的步子，伴著如紗的細雨，悄悄的來了，給大地母親披上了一件新的外衣。

小草在春姑娘的吹拂下，伸著個懶腰，挺起了被風雪覆蓋了一冬的身子，在春雨的澆灌下，吸足了水分，換上一件綠油油的外衣，打扮好來迎接春天的到來。

春天，更是一個耕耘種地的季節。在田地里，勤勞的農民愈來愈多了，都在田地里澆水、施肥、噴農藥。讓休息了一冬的農民開始忙活起來，不讓農民有閑余的時間玩了。你看，春姑娘是多么有辦法呀！

春天的景色是多么美啊，是多么絢麗啊！我愛你，美麗的春天！

六年級美麗的新疆大全（16篇）篇九

首先我問大家一個問題：“同學們喜歡大自然嗎？”大家一定會異口同聲地回答：“喜歡！”因為大自然能帶給我們美的享受，而這次國慶節，我便與大自然交上了朋友，來到了美麗的新疆，“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”這句詩說的就是新疆草原上最自然的美，這真的是一幅令人心曠神怡的圖畫。這次新疆之旅經過兩次天山的翻越，我看到了南疆與北疆不同的生態景象，在我欣賞著新疆的自然美景時，我也看到了我不愿意看到的一面：在北疆，許多的草原都在漸漸地沙化，美麗的草原傷心地褪下了它的綠裝，而沙漠卻霸道地占領了整個草原，讓富饒的大草原成了渺無人煙之地，當我面對這個大自然的“侵略者”時，我感到非常氣憤！而這正是人類自己種下的苦果。一路上，我的腦海里不斷地浮現著這一片片被沙化的大草原，憑著我了解的一些環保知識，我覺得這就是因為人類過度地亂砍濫伐，使大量的植被受到了破壞，少了這一道天然屏障，才使得沙漠這個“侵略者”有了可乘之機，給許多地方帶來了可怕的沙塵暴，也讓草原上往常悠閑自在的牛羊們失去了它們生活的家園，也給牧民們造成了極大的破壞。

正在我生氣時，爸爸似乎看懂了我的心思，笑瞇瞇地對我說：“別急，以后草原沙化的現象會越來越少了，因為新疆的當地政府有關部門已經加強了對這些生態的環保，有了環保意識，美麗的草原一定會回到我們的身邊。你看，前面的景色不是越來越美嗎？”突然，一只可愛的呱呱雞（新疆草原上一種很活潑的野雞）跳進了我的視線，它活蹦亂跳地穿過路面，我想：它一定是找到了它的新家園！

六年級美麗的新疆大全（16篇）篇十

昭蘇草原是新疆一個水草茂盛、是我國最著名的四大草原之一。盛夏七月，那里綠水青山，油菜花盛開，氣候涼爽，有軍馬場的草原。有河流順著草場蜿蜒流過，馬牛羊悠閑的吃草。

昭蘇縣是新疆境內唯一謎語荒漠的縣。昭蘇因出產“騰昆侖，歷西極”的天馬，被國家命名為“中國天馬之鄉。

伯伯將車開下馬路到草場上，腳踩到草上軟綿綿的，一望無邊的草場，數不清的馬牛羊、還有氈房點點、百花盛開。

聽說昭蘇過幾天要舉行”天馬節。

六年級美麗的新疆大全（16篇）篇十一

教學目標：

1、認識3個生字。

2、有感情地朗讀課文。了解這篇想象日記的敘述順序和主要內容。

3、了解作者所想象的30年后地球環境污染的情況，培養學生環保意識。

教學步驟：

（一）導入新課。

今天我們要讀一篇想像日記，想一想：

（1）日記中講到哪些環境惡化的情況？

（2）作者寫這篇日記，想告訴我們什么？

（二）整體感知。

1、自讀日記。

2、指名找出日記中提到的環境惡化的情況。

3、結合自己查找到的資料，了解造成這種環境惡化的原因。

（三）學習過程。

1、說一說，作者寫這篇日記，想告訴我們什么？

2、針對你所了解的現狀，想一想，2022年還會出現哪些環境惡化的情況？

（四）總結、擴展。

搜集大量資料，想一想，預防2022年環境惡化可采取的措施、方法，根據其中一點寫成一篇文章。

（五）板書設計。

一、導入新課。

1、同學們，從今天起，你們就正式成為一名小學生了，你們高興嗎？

2、讓我們一起唱首歌好嗎？跟錄音齊唱《上學歌》。

二、討論學習。

1、你們喜歡學校嗎？為什么？

2、討論（出示投影）：

（1）看圖說說圖上都有誰？在干什么？

（2）小學生在學校里都可以做那些事？你聽說學校里還可以做哪些事？

三、情景練習。

1、那么，圖上的老師和小朋友分別說了什么？讀一讀你認識的字。

2、鼓勵認識這些字的同學，提倡大家向他們學習。

3、模擬練習。

（1）情境一：師生交流（上學路上）老師：清早，我在上學路上遇見了王小明同學……王小明（起立、鞠躬）：老師早！老師：王小明同學，你早！

（2）情境二：生生交流（自我介紹）。

a、與同位進行自我介紹，說明自己的姓名和所在的班級及其他情況。

b、游戲：找朋友。學生在班內自由結交朋友，其他同學齊唱《找朋友》。

（3）情境三：自由交流。

b、小組表演。

4、結合自己談談成為小學生以來上學的感受。

5、口語交際：根據畫面內容說一個完整的句子。

教學目標：

1、認識12個生字，會寫8個生字，了解字的特點。

2、識字、寫字。

3、激發學生熱愛祖國語言文字。

教學重點：識字、寫字，了解會意字的特點。

教學難點：了解字的特點。

教學準備：圖片、生字卡片。

教學方法：啟發式。

教學過程：

第一課時。

一、導入：

1、出示“一輪紅日”圖，提問：你能說出這是什么字嗎?

板書：日。

2、同樣方法月。

3、將“日”、“月”合在一塊，組成一個新字。板書明。

請同學們認讀，思考“明”是什么意思?

因為“日”和“月”都佷亮，所以它的意思為：明亮的意思。

二、舉一反三，自學生字。

1、出示“竹”和“毛”的圖片，教學“筆”。

2、解釋“筆”：古代書寫的筆只有毛筆，在一根竹竿的前端裝上幾根毛，則為筆。

3、學生自學其它的字。同桌可以互相討論。

4、學生匯報自學情況。

“小”和“土”組成“塵”注意“小”不帶鉤。

“田”和“力”組成“男”

5、出示圖片，教學“拿”，猜字，分析用手掌在東西是合攏。

6、出示圖片，教學“歪”猜字，分析東西放得不正。

7、出示圖片，教學“巖”猜字，分析山里面的石頭。

8、出示圖片，教學“旱”猜字，分析太陽把地里的水曬干了。

三、用“對口令”的方式鞏固識字。

例教師說：日月學生說：明。

四、作業：

連一連。

合田日不小木一。

力手正土干火木。

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第二課時。

一、復習鞏固。

用“對口令”說出所學的漢字。

出示詞卡，指名讀詞。

二、擴詞造句，拓展認識。

1、用生字擴詞或造句。

塵灰塵塵土。

尖尖端刀尖尖兵。

男男人男子男孩男生。

拿拿來拿去拿好。

歪歪斜歪倒歪風。

巖巖石巖層花崗巖。

筆毛筆鉛筆鋼筆圓珠筆。

旱干旱旱災旱澇。

三、自由組合，說有趣味的漢字。

歪闖天們朋媽爸……。

四、指導寫字。

重點字：拿注意間架、結構、重心。

五、作業：

連一連，把兩個字合成一個字，再寫下來。

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教學目的：

通過觀察課本上的插圖，聽老師讀句子，使學生初步了解學校的學習生活。

認知目標：

進行學前教育，熟悉學校環境，體會學校生活的豐富多彩。

技能目標：

逐步培養學生良好的讀寫姿勢和主動提問積極發言的習慣。情感目標：讓學生充滿自信，感受語文學習的快樂。

教學重點：

使學生初步了解學校的學習生活。

教學難點：

逐步培養學生良好的讀寫姿勢和主動提問積極發言的習慣。課時安排：1課時。

教學過程:。

一培養學習興趣，相機安排。

情況1：學生翻書、講話。

同學們好，老師很高興看見大家很快就交上了朋友，有的是和其他小朋友交流，有的是和書朋友交流。

1你知道別的小朋友的名字嗎？(生介紹自己認識的小朋友，再向全班介紹自己。促進學生間的交流。)。

2老師介紹自己。

3和書交流的小朋友，哪些字是你們認識的？能告訴大家你怎么認識的嗎？

4完成情況2中的1、2。

情況2：學生安靜。

1帶領學生熟悉學校的環境，如：介紹廁所、食堂、老師的辦公室等。

2邊介紹環境，邊告訴學生一般知識和禮貌。

3完成情況1中的1、3。

二看圖學樂樂。

請大家仔細看圖中的樂樂在學校都干什么？你能講給大家聽聽嗎？注意請先想一想，想好后舉手，老師點到你請大大方方地站起來，聲音響亮地告訴大家。(圖一學習的樂趣；圖二應懂禮貌；圖三姿勢正確；圖四積極回答問題；圖五勤學好問；圖六熱愛學習；圖七團結同學；圖八愛集體、愛勞動；圖九鍛煉身體。)教師相機指導學生的不足。

課后小記：

第一單元漢語拼音。

教學總目標：

1、培養正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規范、端正、整潔。

2、學會漢語拼音。能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能準確拼讀音節，

六年級美麗的新疆大全（16篇）篇十二

也許你想成為大樹，可你卻只是一顆小樹；也許你想成為大河，可你卻只是一泓山溪。那么，做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點大地；做不了大河，就做山溪，用自己的溪水清涼土壤。

——題記。

她，是一個不幸的女孩。剛出生時，她的媽媽在看到她的第一眼就昏了過去，她的確丑得可怕——全身上下的皮膚有一半的地方時黑色斑點。但她的父母還是含辛茹苦地把她養大。

“同樣是丑小鴨，為什么我不會變成白天鵝呢？”

每當她聽完安徒生的《丑小鴨》，總會這樣天真地問她的媽媽，忽閃忽閃的大眼睛離充滿了疑惑。這時，她的媽媽總會對她說，只要你學號知識，咱們丑小鴨就會變成一只很美麗的白天鵝！

于是，她渴望長大，渴望讀書，因為她的心里，有一個美麗的童話。

但是，命運對她并不公平。當她到了上學的年紀，她的媽媽跑遍了十幾個學校卻沒有一個肯收她，因為她的樣子嚇哭了在校的所有孩子！她幼小的心靈一次次地被刺傷，但她一直相信心里的那個童話，所以她不放棄。學校不肯收她，她就在家里借書自學——她是多么渴望變成一只人見人愛的白天鵝！

命運再一次向她進攻——他患上了嚴重的胃病。痛苦不停地折磨她，但她還是不停地學習，她深信童話中的白天鵝一定會是自己。

有渴望才會有動力，有動力才會成功。

六年級美麗的新疆大全（16篇）篇十三

今天，是星期三，早上，我看了一下天氣預報，聽說，今天要下一場鵝毛大雪，我高興極了，心想：哈哈！今天可以和同學一起玩打雪仗嘍！于是，我就高高興興地去上學校了。

到了學校，天氣竟然春光明媚，我想：“唉！這下玩不成打雪仗了。到了下午第一節課，天氣漸漸陰了下來，我看了看天空感到了一絲希望。到了最后第二節課，這堂課是英語考試，而且這張試卷我們以前都做過的因為上次調研我被抽到了，所以我全都會做。然而，我正好坐在窗邊，我正在專心致志地考試，卻沒有發覺窗外已經下起了鵝毛大雪，做完了試卷，該檢查一下了，正要檢查，突然發現外面正在下雪，那雪在風中隨風飄蕩，這景象美麗極了，我心中也開心極了。

考完試，我便到走廊里去吟詩賞雪：“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪。”

放學以后，我就和媽媽玩打雪仗，我站在一輛車邊，抓了把雪做了個冰球，往媽媽身上砸，正好砸中，我不禁為自己的本領感到驕傲，可誰知媽媽已經站在我身后，哇！快逃呀！于是，我撒腿就跑，還好沒被雪球砸中。這下，我一定要以防萬一，一連做了十個球，媽媽正好在我邊上，她拿雪球砸我，我頭一縮，哈哈！沒砸中，該我攻擊啦！看我來個十連發，吔！全中！我大獲全勝，媽媽慘敗，最終，我獲得了勝利。

哇！下雪可真好玩，希望下次再下大一點！

六年級美麗的新疆大全（16篇）篇十四

去年暑假，我和爺爺、奶奶坐火車去新疆旅游。經過一天一夜的旅途，終于到了烏魯木齊市。剛下站臺，爺爺的朋友接我們去了賓館，休息片刻，就去吃飯，幾個穿著繡花襯衫、帶著維族小帽的姐姐給我們上菜。餐桌上飯菜豐富極了，有清燉羊肉、烤羊肉串、酸奶、烤馕夾肉，特別是烤羊肉串，又大又嫩，特別好吃，我連吃了好幾串。

第二天，我們去了“天池”，蔚藍的湖面，碧波蕩漾，我們還在湖邊合影留念，爺爺穿上了維族老人的服裝，戴上了精致的小花帽，奶奶也不甘落后，穿上了維族婦女的長裙，戴上了插有鵝毛的帽子，我穿著維族少年的黑衣服，外面披著大紅色的斗篷，戴著白色繡邊的小帽，手里拿著長長的“冬不拉”，別提有多神氣了。

晚上，我們去了烏市最繁華的.大市場——“大巴扎”，那里人山人海，熱鬧非凡，有賣新疆腰刀的、有賣烤全羊的，各種新疆特產應有盡有，真是目不暇接。

我們還去了火焰山、葡萄溝、天山牧場等地方。火焰山整個山體為磚紅色，地表溫度達56攝氏度，可我并沒有覺得熱，還在那里騎了駱駝，在高達七八米的溫度計旁照相留念。我最難忘的是葡萄溝了，那里的景色真是迷人，到處是綠色的葡萄架，一串串的葡萄綴在綠葉上，伸手可及。葡萄架下的小溪潺潺流到了各家各戶。

中午我們到一戶人家去吃飯，主人家里四周墻上掛著壁毯，地上鋪著地毯，主人熱情好客，給我們拿來了葡萄、西瓜，還跳起了維族舞蹈，特別是主人家的小男孩還邀請我跟他一起跳舞。

七天的旅游一晃就過去了，我依依不舍地登上了返程的火車，看著一望無際的戈壁灘我才知道祖國有多大、多美！

六年級美麗的新疆大全（16篇）篇十五

夕陽西下，在那最后一縷陽光的指引下，我向著那迷人的小河走去。家鄉沒有海，也沒有沙灘，只有那蜿蜒的小河，靜靜的流淌。

是誰說：夕陽無限好，只是近黃昏。黃昏不比夕陽更美麗，更深沉嗎？又是誰認為在大海邊，沙灘上感受黃昏最美；在小河邊草地上感受到的黃昏不也很美麗。很有詩情畫意，很令人陶醉嗎！

靜靜地坐在河邊的青草地上，吹著那涼爽的河風，告別了天邊那最后一縷陽光，開始享受黃昏的美景，好好地休息，放松一下。此刻，還有什么比黃昏更美好，還有什么比享受黃昏更值得。

輕輕的躺在青草地上，看著那透澈的天，已被剛落下的夕陽染紅了一半，天邊飄出了幾道紅紅的晚霞，它們不動聲色的變幻著，透過山頭那片樹林閃閃爍爍的`映出來，別提多誘人，多瑰麗了；那遠處歸巢的鳥兒，一只接著一只，從這一棵樹飛向那一棵樹，在天空劃過一道道弧線，雖然很繚亂，卻也很有韻味；那旁邊的葦叢里不時傳來幾聲清脆的鳥叫聲，不知是快樂還是悲傷，我在想：它們是不是迷路了？忘了怎么回家；平靜的河面上不時蕩開一圈圈水紋，小魚兒不不時的跳出水面，又落下去，那濺的開水花聲音，一聲連著一聲，像華爾茲一樣和諧動聽；河道上的白楊也不時的掉下一片小小的葉子，雖然，沒有楓葉般的火紅，卻也很有另一番味道。

我輕輕的把眼睛閉上，此刻，我真的不再幻想什么，奢求什么，不幻想騎著賽車飛馳，也不幻想站在星光耀眼的舞臺上，更不奢求美酒佳人在伴，只想要就這樣靜靜躺著。享受著，我多希望時光就停留這一刻。

我睜開眼睛，天邊已出現了星星，天暗了起來。啊！不知不覺黃昏就這樣悄悄溜走了。唉，黃昏無限好，只是星漸增！

六年級美麗的新疆大全（16篇）篇十六

又到了周末，我早晨出去打籃球回來，天終于賜給了入冬以來的第一場雪。

這雪啊，白白的，團成一個個小絨球，從空中飛舞而來。雪姑娘，這是你染過的白發，還是那飄舞的裙紗？不，這是你送給小麥做被褥的棉花吧！

雪漫步著，她來了，帶著來年的豐收來的。干旱的田地見到雪會很高興吧！它又會如何享受雪呢？地里的麥苗也會很高興吧！這一個個冰激凌，麥苗兒們又會吃多少時日？也許，它們會吃到頭上長出麥穗為止呢！

雪，又匆匆的繼續她的旅程……。