通過寫讀后感,我們可以梳理和整理自己的思路和觀點(diǎn),對自己的思考和表達(dá)能力進(jìn)行鍛煉和提升。小編為大家挑選了一些有關(guān)優(yōu)秀文獻(xiàn)和著名作家的讀后感范文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?/p>
愛心樹讀后感小學(xué)大全(12篇)篇一
今天,我讀完了一本書,其實(shí)呀,這也不是什么書,只不過是一本繪本罷了。不過,這是一本講述了一段耐人尋味的精彩故事。這本繪本就是叫《愛心樹》!怎么樣?是不是一聽到這個(gè)書名就覺得這個(gè)故事很好看?你們說得很對,這是一本極其好看的繪本!這本很好看的繪本,就是美國的歇爾?希爾弗斯坦。這這本書講的故事是由一棵有求必應(yīng)的蘋果樹和一個(gè)貪求不厭的孩子共同組成的溫馨、又略帶哀傷的動(dòng)人故事;這是一則令人心醒動(dòng)容的寓言——在施與受之間,也在愛與被愛之間。下面,我來講講書中大概的內(nèi)容吧!
從前一棵大樹愛上一個(gè)小男孩,小男孩幾乎每天都會跑到樹下收集樹葉,給自己做一頂樹葉王冠,想象自己就是森林中的大王,也常常爬上大樹,在樹上蕩秋千;有時(shí)候他還會吃樹上結(jié)的蘋果;與大樹玩捉迷藏;疲倦的時(shí)候,他還會在樹陰底下打一會兒小盹……男孩很開心,大樹也很開心,小男孩非常非常愛這棵樹。
可是,時(shí)間過得飛快,男孩漸漸長大,不再與大樹一起玩耍,大樹常常感到有點(diǎn)寂寞。有一天,小男孩來到樹底下,大樹對他說:“來吧,孩子。再到我的樹上蕩秋千,或者到樹陰底下睡會兒覺。”“我已經(jīng)長大了,不再玩這些啦。我現(xiàn)在需要些錢,你能幫我嗎?”男孩說。大樹把蘋果給他去換錢,大樹很快樂。又有一天,男孩來了,大樹說:“來吧,到我的樹上蕩秋千,你會很快樂。”“我有許多事做,沒時(shí)間。我需要建立家庭,要建一座房子。”于是大樹把樹枝給他造房,大樹還是很快樂。后來,男孩希望去遠(yuǎn)航,大樹把樹干給他造了船,供他遠(yuǎn)足……最后,男孩變成老人回到大樹身邊,大樹對他說:“對不起,我什么都沒有了,我只有一個(gè)老樹墩了,很抱歉。”“我現(xiàn)在需要的也不多了,只想找個(gè)地方來坐下來休息。”男孩說道。于是大樹讓男孩坐到自己的老樹墩上來休息,男孩坐了下來。大樹很快樂。
愛心樹的故事深深地打動(dòng)了我。在小男孩需要幫助的時(shí)候,它把自己所有的一切——成果、樹枝、樹干都無私地貢獻(xiàn)給了小男孩。通過這個(gè)感人的故事知道了一個(gè)道理,只要讓別人快樂,看到別人的微笑,自己的心里就覺得非常快樂。也使我想到了爸爸媽媽對我的愛,他們總是對我精心地照顧,天天為我操勞,在我需要幫助的時(shí)候,他們總是想方設(shè)法滿足我的要求。父母這棵愛心樹是多么偉大呀。我以后一定要好好聽爸爸媽媽的話,做一個(gè)好孩子,好好孝敬父母。同時(shí)我還非常感謝美國的作者歇爾?希弗爾斯坦,因?yàn)樗o我們帶來了一個(gè)非常精彩的故事——《愛心樹》。
【點(diǎn)評】不會描寫。
愛心樹讀后感小學(xué)大全(12篇)篇二
今天我讀了愛心樹,它是一本圖文并茂的書,很容易懂,可蘊(yùn)含的道理又很深刻。
這本書是說:有一棵大樹喜歡上一個(gè)男孩,男孩每天會跑到樹下才樹葉,給自己做皇冠;也常常爬上樹干蕩秋千吃樹上結(jié)的蘋果。隨著時(shí)光流逝,小男孩大一些了,需要錢,大樹把蘋果樹葉給了他。男孩又長大了,需要房子,大叔把樹枝給了他;后來,男孩需要船,大叔又把樹干給了他;最后,大樹只剩下一個(gè)樹狀了,男孩坐在樹裝上,很快樂,大叔也很快樂。
雖然內(nèi)容這樣簡單,可給我的感觸很大:
爸爸媽媽就像那棵樹,我們就是那個(gè)男孩,我們無休止的向他們索取,卻不知回報(bào)。我今后一定要好好的孝順我爸爸媽媽,不會學(xué)那個(gè)男孩不知回報(bào),我會懂得:
滴水之恩,涌泉相報(bào)。
這就是我讀了這本書的感悟,希望大家也不要學(xué)這個(gè)男孩。
愛心樹讀后感小學(xué)大全(12篇)篇三
《愛心企鵝》是一個(gè)充滿危機(jī)的故事,書里講述了企鵝學(xué)校一名優(yōu)秀的三年級小學(xué)生的'經(jīng)歷,這名小學(xué)生叫“塔明若”。塔明若聽說企鵝國的公主娜努瑪被“大腳獸”劫持了,所以塔明若要遠(yuǎn)渡重洋,去解救被那可怕的“大腳獸”擄去的那努瑪公主——是一頭大鯨告訴他,只要找到愛就能救出公主了。
經(jīng)過了無數(shù)次的遇難和逃脫,塔明若終于找到了愛,救出了娜努瑪公主。
這個(gè)故事讓我明白,雖然塔明若遇到了許多困難,但是他相信一定能找到愛救出娜努瑪公主,所以,再大的困難他都克服了。塔明若的這種不怕困難,堅(jiān)持不懈的精神深深的打動(dòng)了我,我要向他學(xué)習(xí),做什么事都要堅(jiān)持到底,不能一遇到困難就半途而費(fèi)。
愛心樹讀后感小學(xué)大全(12篇)篇四
故事大意是有一個(gè)叫克雷斯的駕駛員,在一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,汽車壞在野地里,饑寒威脅著他的生命,有一個(gè)騎馬的中年男子路過此地。把克雷斯的汽車?yán)搅艘粋€(gè)小鎮(zhèn)。使克雷斯脫離了危險(xiǎn)。克雷斯拿出錢對這個(gè)陌生人表示感謝,哪個(gè)中年男子不要他金錢的回報(bào),只要求他回報(bào)社會,中年男子對他說:“我不要求回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾。當(dāng)別人有困難的時(shí)候,你也盡力去幫助他。”后來克雷斯真的這樣做了,幫助了許許多多人,當(dāng)別人感謝他時(shí),他就將中年男子對他的要求同樣告訴了他所幫助的每一個(gè)人。若干年后,克雷斯又遇到了困境,一位少年幫助了他,克雷斯感謝少年的時(shí)候,想不到少年說出了克雷斯永遠(yuǎn)也忘不了的.話;“我不要求回報(bào),但你要給我一個(gè)承諾,當(dāng)……”。這使克雷斯心中涌起一個(gè)暖流。
想想自己的經(jīng)歷,似乎有些相同,二十七年前,有一天我抱著女兒去蘇州看病,公交車上很擠,有一位中年婦女把座位讓給了我,使我激動(dòng)萬分,因?yàn)楫?dāng)時(shí)車上沒有像現(xiàn)在的那種語音提示,很少有人會這么做。直至今天,無論我乘汽車還是火車,只要看到有需要幫助的人,我就會把座位讓給他。幾年前我在火車上,從無錫上車的一位北方老年婦女,我把座位主動(dòng)讓給他以后,她感動(dòng)得幾乎要流淚了。而對我來說,這似乎已經(jīng)成了習(xí)慣。前些天我和妻子去蘇州探望病人,在公交車上,我已經(jīng)把座位讓給了一個(gè)老人,看到還有一位抱著小孩的婦女沒有座位,就勸妻子給那位婦女讓座。回家吃晚飯的時(shí)候,又說起了車上的事,我對妻子說,如果你現(xiàn)在讓座,等你老了自然也會有人給你讓座。
愛心的傳遞多像在編織一條美麗的項(xiàng)鏈,它會串起一個(gè)個(gè)萍水相逢的人,愛心是無價(jià)的,它不需要回報(bào),但卻可以心心相傳。每一件事都是一顆珍珠,我們每一個(gè)人的愛心都是一根金線。用金線把顆顆珍珠串起來,就是世界上一條最珍貴的無價(jià)項(xiàng)鏈。
愛心樹讀后感小學(xué)大全(12篇)篇五
端午假期,我讀了繪本――《愛心樹》。
這本繪本主要講了一個(gè)小男孩和一棵大樹的故事。孩子很喜歡大樹,而大樹呢,也很喜歡孩子。小男孩幾乎每天都會跑到樹下收集樹葉,做成各種標(biāo)本,也常常爬上大樹,在樹上蕩秋千,與大樹玩捉迷藏。累了、倦了,還會在樹蔭底下休憩打盹兒。大樹和孩子互相陪伴,嬉戲,孩子很開心,大樹也很開心。但是,時(shí)光流逝,孩子慢慢長大了,不再與大樹一起玩耍,大樹感到很孤寂。
有一天,孩子回來看大樹,大樹對他說:“來吧,孩子。再到我的樹上蕩秋千,或者到樹陰底下睡會兒覺。”“我已經(jīng)長大了,不再玩這些啦,我需要一點(diǎn)兒錢。”大樹回答:“我沒有錢,我只有一些蘋果和樹葉,你把蘋果摘下來賣了吧!”孩子爬到樹上,拿走了大樹的蘋果,高興地賣了錢。后來,孩子接二連三地拿走了大樹地樹枝和樹干,去自己享受了。只有當(dāng)他遇到困難的時(shí)候,才想到了大樹。最后,孩子變老了,走不動(dòng)了,他又來到大樹跟前,而大樹呢,只有一個(gè)老樹墩了。大樹看見孩子,就熱情地招呼他,“來吧,到我這里來坐一會兒吧!”孩子說:“可以啊!”孩子就坐到了大樹墩上,這時(shí)的大樹是那樣的高興和激動(dòng)。
讀完這本繪本,我覺得文中的那棵大樹就是我們的爸爸、媽媽,文中的那個(gè)孩子就像我們。孩子只有碰到困難和坎坷的時(shí)候,才會來找大樹;而大樹,一直都是無私奉獻(xiàn)著,盡全力支持孩子。只要孩子提出要求,大樹都是盡其所有付出,可大樹自己卻從未向孩子索求過什么,他只是熱切地盼望能見到自己的孩子,見到了,就高興,心滿意足。其實(shí),我們的父母就是那棵愛心樹,所以我們要好好學(xué)習(xí)、懂禮貌,做一個(gè)懂得感恩、孝敬父母的好孩子。
老師點(diǎn)評:雨曦是一個(gè)愛讀書、會讀書的好孩子,她通過讀《愛心樹》,明白了要孝敬父母,關(guān)愛他人。老師也希望你在《愛心樹》的啟發(fā)下能早日感受到給予的快樂!
愛心樹讀后感小學(xué)大全(12篇)篇六
昨天,我和媽媽一起看了繪本《愛心樹》,我覺得大樹媽媽太偉大了。為了那個(gè)小男孩付出了自己的所有,只為了小男孩可以快樂。
我想到了我的爸爸媽媽,他們不也是這樣對我的嗎!有求必應(yīng),從不讓我失望!
爸爸媽媽我愛你們!
從前有一棵大樹,她愛上了一個(gè)男孩。她為了表達(dá)對男孩的愛,她將自己能給的和不能給的,都給了男孩,甚至自己的生命。
她把蘋果給他,讓他用這些蘋果賺錢。她用自己身上的樹枝給男孩造房子……她一直陪伴到男孩一點(diǎn)一點(diǎn)老去。
男孩從小不勞而獲,沒有用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造美好的生活。我們不能像男孩一樣,不可以少壯不努力,老大徒傷悲。
從前有棵大樹,它喜歡上了一個(gè)小男孩。為了小男孩大樹毫不保留的把自己的東西奉獻(xiàn)出來了,到最后它就剩一個(gè)孤零零的樹樁也是為了讓小男孩坐下來休息。
大樹真像我的爸爸媽媽,時(shí)時(shí)刻刻想著我的一切,他們每天忙忙碌碌的工作是為了我的溫馨的生活。小男孩只會伸手向大樹索取東西,我不能像也不會像他那樣自私,光知道索取而不知道回報(bào)。
《愛心樹》告訴我們,對自己的家我們要有自己的責(zé)任心,因?yàn)槲覀円彩羌依锏囊环葑印?/p>
我在家讀了一本書,叫《愛心樹》,它讓我懂得了許多道理。
這本書里主要講了一個(gè)小男孩小時(shí)候和樹一起玩,長大后他要什么,樹給他什么,樹把所有的東西都給了他,但樹很快樂。日子一天一天過去了,男孩老了,樹只剩下自己的根了,男孩需要休息,樹把自己的根讓男孩坐下,男孩坐了下來,樹好快樂。樹就像是男孩的媽媽,無論他要什么,樹就會給他什么。
同學(xué)們,你們在家是不是你要什么媽媽就給你買什么呢,你們一定要記住要有愛心。
假期里我看了一本名叫《愛心樹》的一本書,書里講的是一個(gè)小男孩和一顆大樹的故事。在小男孩的成長過程中,小男孩要什么,大樹就給他什么,大樹就像爸爸媽媽一樣疼愛自己的孩子,無私的奉獻(xiàn),滿足孩子的各種要求,大樹很快樂。
看了這本書之后,我想到了爸爸媽媽對我的愛也像大樹一樣無私,但是我覺得我不能像小男孩那樣,依賴爸爸媽媽,什么事情都要大樹幫他解決,以后我遇到什么事情要自己想辦法,自己動(dòng)腦筋解決各種問題。
愛心樹讀后感小學(xué)大全(12篇)篇七
終于讀完《愛心企鵝》這個(gè)充滿著溫情和愛心的故事,我長長地舒了一口氣。書被合上了,我的心卻被里面濃濃的愛打開了。
這本書是當(dāng)代德國著名兒童戲劇家克里斯蒂安·貝爾格寫的第一本新理念童話。小企鵝塔明諾要遠(yuǎn)渡重洋,去解救被可憐的“大腳獸”(即人類)擄去的帝企鵝國的公主娜努瑪。座頭鯨艾弗萊姆告訴他,只要找到了愛,就一定能救出公主。
橫渡過無邊無際的太平洋,繞過赤日炎炎的南美洲,飛越廣袤的大西洋……遇到了海象、海鷗、駱駝、章魚、蝸牛、老鼠、奶牛,甚至一臺可以幫助他實(shí)現(xiàn)愿望的留聲機(jī),一滴想快樂起來的悲傷眼淚,當(dāng)然最最可怕的還是“大腳獸‘……經(jīng)過無數(shù)次的逃脫,小企鵝塔明諾在一群好朋友的幫助下,終于救出了公主,同時(shí)也感悟到了愛的真諦。
愛是要付出的,這是《愛心企鵝》給我的最大的啟示。
愛心樹讀后感小學(xué)大全(12篇)篇八
獎(jiǎng)項(xiàng)素來是頒發(fā)給某一領(lǐng)域有著卓越成就的人,那些默默無聞的平民百姓怎么能與之畫上等號呢?我一向是這樣認(rèn)為的,可是當(dāng)我讀完《愛心傳遞》這篇短文后,我才知道,我錯(cuò)得有多離譜。
這是一篇文字樸實(shí)無華的小短文,文中講述了一位日本的郵遞員清水龜之助,獲得了日本至高無上的榮譽(yù)“終身成就獎(jiǎng)”。在他工作的25年里,不管風(fēng)吹日曬,仍盡職盡責(zé)。也因?yàn)樗麑@份工作的熱愛,使他獲得了偉大的成就。
到底是什么,讓這位地位卑微,甚至可以說是茫茫人海中一個(gè)不起眼的小人物,獲得了這個(gè)無數(shù)博學(xué)俊彥削尖了腦袋都夢寐以求的榮譽(yù)呢?但是他的堅(jiān)持。在這漫長的25年里,他完全可以換一份條件更好的工作,可是他沒有。雨簾中,暴雪里,驕陽下,甚至是大地震的廢墟上,都留下他倔強(qiáng)的身影。正是這一點(diǎn),使他獲得了對他而言高不可攀的獎(jiǎng)項(xiàng)。
與清水龜之助相比,我卻是一個(gè)反面例子。
我小時(shí)候?qū)W過繪畫,也學(xué)過毛筆書法,可因?yàn)槲覐牟怀种院悖际且浴氨瘎 笔請觯?dāng)然我也沒有一絲成就感。每當(dāng)想起那些“學(xué)徒生涯”,心底總會升起一絲愧疚。
“從現(xiàn)在開始,你要學(xué)會堅(jiān)持!”我總是這樣對自己說。只有堅(jiān)持,才會發(fā)生意想不到的奇跡;只有堅(jiān)持,才會得到從天而降的機(jī)會。
清水龜之助雖然是個(gè)平凡得“不值一提”的小人物,但他的精神值得眾人所借鑒!?
愛心樹讀后感小學(xué)大全(12篇)篇九
最近我讀了一本很好的書,名叫《安心樹》,故事不長,但讓我很感動(dòng)。
書中講的是一棵有愛心的蘋果樹疼愛一個(gè)小男孩,孩子想玩游戲的時(shí)候,蘋果樹讓男孩在自己身上蕩秋千玩;孩子餓的時(shí)候,蘋果樹讓他摘自己的蘋果吃;孩子熱的時(shí)候,蘋果樹讓男孩靠在自己身上乘涼。男孩很快樂,蘋果樹也很快樂。直到這個(gè)小男孩漸漸長大,他的想法和要求也越來越多。他不斷地向蘋果樹索取,最后蘋果樹只剩下一個(gè)樹樁,但是蘋果樹還是希望男孩能坐在上面休息。蘋果樹給了男孩自己的一切,從不求回報(bào),卻依然快樂。
讀完這本書讓我想到了我的媽媽,她現(xiàn)在一直辛苦的照顧我的一切。供我上學(xué)…………我長大后一定好好報(bào)答我的`媽媽。
我要學(xué)習(xí)蘋果樹的精神,做一棵小小愛心樹。
愛心樹讀后感小學(xué)大全(12篇)篇十
我讀了(愛心故事)里的(愛在心里有多重),深受啟發(fā),我明白了文中講述了一個(gè)中年婦女背著一個(gè)二百斤重的丈夫從醫(yī)院的一樓背到四樓與一位送一百斤氧氣瓶的中年男人作比較,她走得比中年男人還快,而且還不覺得累也沒流汗,但它丈夫進(jìn)了手術(shù)室以后,中年婦女突然覺得滿臉淌汗,而且連氣都喘不過來,這充分體現(xiàn)了中年婦女她心里的那份牽掛擔(dān)憂,比任何壓在背上的負(fù)荷都要重得多,還明白了在生活中,我們每個(gè)人的心中都裝滿著對親人的沉甸甸的愛,而親人對自已的關(guān)愛更是沉積在內(nèi)心的最深處,無時(shí)無刻不在給我們以溫暖的重量。
愛心樹讀后感小學(xué)大全(12篇)篇十一
今天,學(xué)校組織了看電影《愛心》這布電影深深的感動(dòng)了我。
《愛心》這部電影主要講述了小柯的成長歷程。剛開始的時(shí)候,小柯找了一些狐朋狗友,亂花錢,把小柯媽媽的`基金會里給養(yǎng)老院老人看眼睛的十萬元用來吃吃玩玩,一會兒就用完了,小柯媽媽問他錢哪去了?是不是用完了?小柯騙媽媽說只用了無千元,但是小柯媽媽已經(jīng)了解了情況知道小柯把錢用完了,就趕他出了家門,到上海去,要他在一年內(nèi)自己找工作,自己掙錢只給他路費(fèi)500元。小柯說媽媽狠心。
在火車上,小柯遇見了一個(gè)老爺爺,老爺爺說要和小柯交朋友,幫小柯找了份工作,在這幾年里小柯懂得了要關(guān)心別人,不參加邪教,做事要做好和做事要有責(zé)任心。主要表現(xiàn)在小柯知道媽媽得了干癌,正要到醫(yī)院去看望媽媽的時(shí)候,他管理、安裝的地方很有可能會倒塌,他就要求去搶修,最后趕到醫(yī)院,小柯只跟媽媽握了一下手,媽媽就死了。
看了《愛心》我知道了母愛是偉大的,又懂得“可憐天下方感父母心”的道理,讓我們更孝順母親。
愛心樹讀后感小學(xué)大全(12篇)篇十二
《愛心樹》這本書講的是一棵大樹和一個(gè)小男孩的故事。
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《愛心樹》這本書講的是一棵大樹和一個(gè)小男孩的故事。書中講到,大樹能夠?qū)崿F(xiàn)別人的愿望,于是這個(gè)小男孩就不斷地向大樹提出要求,索要各種各樣的東西。大樹為了滿足小男孩的欲望,連自己的樹干都砍下來,送給了小男孩做木船。
就這樣,小男孩還不滿足,還要大樹給他提供一個(gè)能夠休息的地方。最后,大樹只好將自己剩下的樹墩都拿出來給小男孩當(dāng)?shù)首佑谩?/p>
如果說這個(gè)故事里的小男孩代表了一個(gè)貪得無厭的`小朋友,那么那棵大樹代表的就是過分溺愛孩子的大人們。這個(gè)故事告訴我們,作為小朋友,一定要體諒家長的辛苦,向大人提出各種要求之前,一定要想一想這個(gè)要求過不過分。
千萬不能像書中的小男孩一樣,只顧自己的想法和愿望,看到什么、想要什么就要求大人買下來,或者只顧著和別的小朋友去攀比,而從來都不考慮家庭的承受能力。
我很喜歡看繪本,尤其是《愛心樹》這本書。這本書說的是一棵蘋果樹和一個(gè)小男孩經(jīng)常在一起玩。大樹無私地奉獻(xiàn)著自己,但它覺得很快樂,它非常喜歡這個(gè)可愛的小男孩,小男孩也很喜歡這棵樹。
孩子漸漸長大了,經(jīng)常向大樹提出要求,大樹每一次都欣然地答應(yīng)了,它把自己的一生都奉獻(xiàn)給了男孩,但它感到非常高興。
我很喜歡這個(gè)故事。大樹把自己全部的東西都給了那個(gè)孩子,就好像媽媽對我們的愛。媽媽就像書中那棵偉大的樹,而我們就像書中那個(gè)只索取不回報(bào)的小男孩一樣。
想想平時(shí),媽媽出于關(guān)心嘮叨我們幾句,我們就會不耐煩。但當(dāng)我們遇到困難時(shí),就像那小男孩一樣不去想辦法,什么事都靠著媽媽去解決。封面上有一句話,我很喜歡:“看了這本書后,孩子會更愛媽媽了。”
我才知道母愛是偉大的,現(xiàn)在我也更加愛我的媽媽了。今后,我一定要做個(gè)好孩子,盡量不讓媽媽再操心了!
在生活中我們到處都可以看到樹,但是,你見過擁有愛心的樹嗎?不用說,你們肯定沒見過。我可是知道它喲!
這棵樹生長在森林里,它喜歡上了一個(gè)男孩。男孩經(jīng)常來到樹下,采樹葉,爬樹干,蕩秋千,吃蘋果,和大樹捉迷藏……大樹很快樂。
男孩逐漸長大了,不再喜歡玩那些游戲了,他想買好玩的東西,于是把大樹的蘋果拿去賣了,大樹很快樂。
男孩成年了,很久沒來看大樹。可是有一天男孩來了,告訴大樹他需要房子。于是大樹把它的樹枝給男孩拿去蓋房子了,它很快樂。
男孩老了,大樹也沒有什么東西可以給他了,他便坐在它的樹墩上休息,大樹仍然很快樂。
看完這個(gè)故事,我的心里酸酸的,很想哭。我想起爸爸媽媽的愛,他們就像大樹一樣無私的愛著我。我會是那個(gè)小男孩嗎?不,我會向他一樣給爸爸媽媽快樂,但我不要給他們難過。
放暑假了,媽媽給我買了很多書,我很喜歡讀《愛心樹》,反復(fù)讀了好幾遍,故事是這樣講的。
從前有一個(gè)男孩經(jīng)常到一棵大樹下玩耍,每天都會跑到樹下采集樹葉,給自己做王冠,想象自己是森林之王。他常常爬到樹上在樹枝上蕩秋千,吃樹上的蘋果,和大樹捉迷藏,累了就在樹陰里睡覺。
大樹很喜歡這個(gè)男孩子,陪男孩一起度過了快樂的童年。男孩漸漸長大,他經(jīng)常來向大樹要東西,大樹都很高興的滿足了他的要求。
后來男孩來看大樹的次數(shù)越來越少,每次都在遇到困難的時(shí)候來找大樹,大樹把果實(shí),樹枝,樹干都給了他,幫助男孩實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的愿望,直到最后大樹只剩下一個(gè)樹樁,但是大樹仍然很快樂。后來這個(gè)男孩在外邊累了,依偎在大樹旁休息說心里話。大樹仍然陪著他,給他依靠。
我認(rèn)為大樹像媽媽,男孩就是媽媽的孩子。孩子小時(shí)候只會索取,不懂奉獻(xiàn)。媽媽只會給孩子?xùn)|西,卻不要求孩子回報(bào)。我覺得所有的媽媽都很偉大。我想等我長大了,要對媽媽好些,讓她開心的生活。