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初中給我一點時間(實用20篇)

時間:2025-07-30 作者:LZ文人

優秀作文能夠通過生動的描寫和細膩的情感表達,塑造出鮮活的形象和感人的故事。接下來是一些優秀作文的范文,希望能夠激發大家對寫作的興趣和熱情。

初中給我一點時間(實用20篇)篇一

我是上帝,有著控制時間、吸收靈魂的能力。今天,我與幾個天使一起去收回那些時光已盡人的靈魂。

當我將要收回第九十九個人的靈魂時,他傷心的說到:“唉,我馬上就要死了,我真后悔小時候上課搗蛋,青年時打牌,中年時打麻將,把家產都輸光了,老年時候只好給別人做奴隸。”說著,便揉了揉眼睛,說:“要是上天再給我一個青春,我一定會好好讀書的。”

我問我身旁的天使:“是否再給他一次機會?”天使們紛紛說:“我們覺得不該給他時間了,因為是他自己沒珍惜時光的!”

我卻說:“不!他現在知道時間的重要性了,我們就給他一次機會吧!”說罷,他便返老還童了。

他發現自己變成一個背書包的小學生時,開心的跳起來,向自己熟悉的一所小學走去。在跑路上,他看到幾個小女孩在打張彈珠,手也癢了,也一起去玩。他依舊和以前一樣,小時打珠子,青年時打撲克牌,中年時打麻將,輸光家產,老時給別人做奴隸。

有一天,他又碰見我,一下跪在地上,連聲衰求到:“上帝,再給我一點時光吧。”我冷笑到:“給你多少次生命你也不會感到時間的珍貴。”

他的靈魂被取走了,被打下了地獄。從此,我再也不會給誰多一分一秒了。

初中給我一點時間(實用20篇)篇二

時間對于每個人來說都是公平的。

我最佩服的是人是短跑跨欄比賽的劉翔大哥哥,記得最近的世界杯上,他比世界一號選手阿蘭約翰遜快了二秒鐘沖到終點站,不但成了世界冠軍,也打破了他保持的世界紀錄。二秒鐘,一個微小的時間單位,卻能有如此驚人的成績,是因為劉翔大哥哥把別人在游玩、睡覺等的時間日復一日積輟、利用無數的二秒鐘時間來刻苦訓練的結果。

有些人用了一生的時間,卻一事無成,有些人就是因為比別人跑快了“嘀嗒,嘀嗒”二、三秒鐘時間就成了世界冠軍,又有些人就是僅僅抓住一、二分鐘的時間,硬是把病人從死亡線上搶救過來。時間就是財富,時間就是生命。

給我一點時間,再給我一點時間!哪怕只有一分鐘,我就能把試卷答完。可是不可能,絕對不可能!因為時間和考試對于每一個人來說都是公平和公正的。就是因為我平時浪費時間,把該掌握的知識沒有掌握,才出現考試時的這種“狀況”。

時間就是時間,沒有偏心,對誰都一樣,如果你不珍惜它,它就悄悄地溜走,我一定要好好珍惜時間!

初中給我一點時間(實用20篇)篇三

它如一葉小舟,在一條小河中游來游去,河的盡頭有一片陸地,如果你上了這片陸地,小舟就會消失。

時間是一去不復返的,但有人就在上帝面前膽大包天的說到:“請給我一點時間!我會從新正直的做人!”

原來,他是一個小偷,被他偷的那家發現了,迫不得已下殺了人的。當他殺人后的那一刻,他才開始后悔,因為他已經走上死刑的道路。

“哦——是這樣呀!”上帝呵呵一笑,那么,如果我給了你一點時間,你會如何所用呢?

“我一定會好好做人從小學開始努力用功學習,長大后找個好工作,干出大事業,為國家立下一大功!”

這個殺人犯說罷,發現自己背著小書包,站在了當年上學的路上。

“嘿!咱們一起玩吧!”一個人拍了拍他的書包說道。

他發現自己的手腳不聽使喚了,走過去和那些壞孩子玩了起來。

事情一直發展下去,他和當年一樣,小學的時候曠課,中學的時候迷上了電腦,大學的時候當上了小偷,結果又走上了死刑的道路。

他回到了上帝的面前,大哭著:“請再給我點時間吧!”上帝聽罷,說:“如果你一直這樣,再給你多少時間也一樣!”

初中給我一點時間(實用20篇)篇四

“能否讓我再翻開那已經泛黃、邊角折皺的本子,記錄下我內心所想的一些事情,寫下自己所經歷的一點往事。”在瘋狂奔波于課外輔導班的間隙,我總會這樣想。

今年的我,迎來了人生第一次嚴峻的考驗——小升初。

媽媽為了讓我能上全市最好的初中,給我報了很多很多課外輔導班。周一到周五放學后的時間被排得滿滿當當,周末更是不得閑。

一個接著一個的輔導班,讓我成了連軸轉的小陀螺。難得有一天老師布置的作業少,但媽媽還是不放過我,拿出各種習題冊讓我做練習。

雖然我知道,媽媽現在這樣嚴格要求,是為了讓我長大后更輕松,但我還是覺得壓力好大。

我不曾記得自己有多長時間沒有翻開日記本了;也不知道自己有多長時間沒有吐露心聲了。只覺得自上六年級以來,就被如山的作業壓得喘不過氣來。

周末課外輔導班布置的作業不僅多,而且非常難。每天晚上,我又是作業,又是習題冊,有時絞盡腦汁都想不出解題方法,很是郁悶!

遇上簡單的習題,我很快地做完。可這個時候,媽媽又拿出了厚厚一沓試卷,不把我的世界整得天昏地暗、頭昏眼花,她決不罷休。

這種情況下,我哪還有時間寫日記?

所以,此刻我最大的愿望就是媽媽能給我點時間,哪怕是三十分鐘也好,讓我有空寫一寫自己心中的所思所想,讓我的靈魂能短暫地放空一下。

如此,我會萬分感激這個世界的!

初中給我一點時間(實用20篇)篇五

現在的我,上五年級。

現在的班級,正處于緊張的復習狀態。

老師,請給我們一點自由與時間,讓我們有時間去捍衛童年。

老師,請給我們一點自由與時間,讓我們去享受童年的樂趣。

老師,請給我們一點自由與時間,讓我們去細細品味童年的點點滴滴。

老師,請給我們一點自由與時間,讓我們,慢慢的,去體驗,最后的童年的喜怒哀樂。

初中給我一點時間(實用20篇)篇六

清晨,我半睜著眼睛,懶洋洋地躺在床上,感覺無比愜意。時間一分一秒的過去了,媽媽生氣地沖我喊:“快起!快起!再不起就要遲到了!”“給我一點時間,再等一會兒。”還在睡夢中的我迷迷糊糊的說。我微微睜開眼睛,從床上坐起來,慢條斯理地穿著衣服。直到媽媽怒氣沖沖地走到我的床前,我才笑瞇瞇地穿好衣服,從床上緩慢地爬起來,似乎很不情愿的離開了我那溫暖的小窩。媽媽看到我這樣,萬般無奈地搖了搖頭。

課間,組長催促著我交作業,“哎呀!給我一點時間!昨晚那場nba我還沒討論完呢!你也學會一點察言觀色!”我狠狠地瞪了組長一眼,心理滿是些不快活。“那我再等你一會兒。”組長挺溫柔。于是,我又繼續討論起了nba。“哎呦!”我摸著頭皮,回頭一看,是組長,她正抱著作業本,“你到底還交不交!”組長如同河東獅吼,見此,我才摸著頭皮,慢慢地從書包里掏出作業本,交給組長。

中午放學,教室里只剩下我一個人了,路隊長從門外氣喘吁吁地走進來,走到我面前,催促我快點。“給我一點時間。”我依舊慢慢地收拾書包,一副旁若無人的樣子,卻不知路隊長正站在我身后,雙手掐腰,眼睛瞪的像一對電燈泡。直到路隊長使用了他的殺手锏——把名字記在小本兒上,我才迅速地把書向書包里一塞,拉著書包,一溜煙就不見了蹤影。

下午上學,路上,我遇上了我們班的中隊長,中隊長一見我,便急忙問我什么時候才能交聯歡會的視頻。“再給我一點時間,ok?求你了,你看……”話音未落,中隊長便對我叫了起來“給你一點時間,給你一點時間,一天到晚都是給你一點時間,要有多少時間給你呀!,若是這次聯歡會不成功,就全怪你!”聽到這,我才到教室將任務完成,交給了還正在生氣的中隊長。

時鐘嘀嗒嘀嗒地走著;時間一分一秒地過去;時光在一點一點地流逝,可“給我一點時間”卻依然在我的嘴邊掛著。

然而,時間如流水,是一去不復返的,更是短暫的。正如我國古代偉大思想家孔子所說:消逝的時光就像河水一樣,晝夜不停地流去。

親愛的同學,一寸光陰一寸金;寸金難買寸光陰。學會珍惜時間吧,不要在你的生命過去一半或即將殆盡時,才明白珍惜時間,才明白真正的光陰。

初中給我一點時間(實用20篇)篇七

"咚咚咚"我聽到這個聲音我就知道又難逃噩運了——我還沒有完成學習計劃。果然媽媽來了,開始給我講述‘歷史’講她對我的期望,講我這么的‘不務正業’,講她對我的一片苦心。。。

媽媽我知道你望子成龍的心愿,我也知道這是你唯一的心愿。我明白我與你對我的要求還有一大段距離,我也明白我的不努力。正因為這樣才始你對我的要求過于嚴厲。

伴隨著一聲河東獅孔,我不得不離開軟和的被窩,來到寫字臺前。

翻開英語書復習著新學習的知識,但我的上眼皮看不慣下眼皮,它們開始打架了,嘴巴不停的勸著架。大腦猶如今天的天氣,一片朦朧。我實在無法學習。冷水臉我不知洗了多少回。

但是,媽媽我想對你說,我并不是學習的機器,我也需要自己的天地。在這14年來的寒來暑往,我知道在你眼中我總是一個愛闖禍·不愛學習·就知道玩的孩子。但你可知在你不再家的這段時間中我學習數學的時間要遠遠大于學習的時間。

媽媽你對我的愛不同于別的母愛,您對我的愛是嚴厲的愛。

年幼時,我記得我的拼音很差,在學校總是能夠聽到老師批評我的聲音,您知道后當我哭喪著臉回到家是,你就幫我補習。到了深夜我一直打著哈欠。我知道您的心早已軟了,但您想到如果我不提高拼音在學校我就會受到老師的批評、同學的譏笑。這些都是您所不愿看到的。

所以您從小就要求我必須不停的學習,我明白您對我的苦心。

初中給我一點時間(實用20篇)篇八

我走得如此匆匆,和這個匆忙的時間擦肩而過,給我一點時間。

有時,我想要慢一些,慢一些,再慢一些,讓自己能夠看清一個個模糊的身影,聽清一聲聲殷切的問候和呼喚。

給我一點時間。我想要向劃過天宇的流星許愿,輕輕、輕輕地閉上眼,閃亮的光在眼前飛逝而過,不能清楚地看到,但我強烈地感知到它的存在,讓那個小小的心愿伴著流星隕落,落在某個人的心頭。

給我一點時間,我想要傾訴,向路過的風訴說我的小秘密,讓它悄悄帶走我的心聲,然后將它藏在偌大的天空里。我們就這樣無休止地竊竊私語,不驚動任何人,墻角的吊蘭仍在熟睡。

給我一點時間。讓我可以看得清未來的方向,聆聽真實的心靈獨白,我會緊緊地抓住方向盤,鼓足勇氣,沖向未來,順著前方燈塔的方向。

給我一點時間,我想要……想要……只要一點點就好了。

初中給我一點時間(實用20篇)篇九

給我一點時間,我就能“……”這怕是我們生活中說得最多的一句話了,當然,這只是一句懊悔的話,但是,它卻令人深思。

時間給予每個人的機會都是公平的,但是為什么有人成為名流,富翁,有些人卻淪為貧民,乞丐呢?為什么同樣的模型,有人臨摹它只用一個小時,有些人要用四個小時呢?這恐怕是這句話產生的原因了。

珍惜時間類的心靈雞湯式的我們看了不少,但就是有人不珍惜時間,不抓緊時間,認為時間還多,浪費一點又何妨。卻在失敗后才回過頭來開始痛惜,開始捶胸頓足。經常聽到有人說:

……。

諸如此類的許多如牛毛,這里無法一一列舉,但是,請儲位想一想,如果之前不浪費那一點一滴時間,那么還會完不成任務嗎?還會捶胸頓足,去痛惜所謂的“那一點”嗎?各位務必想一想。

“給我一點時間……”每個人都只有一樣多的時間我們應該去感恩,而不是去乞求。

“再給我一點時間……”我希望,世界上不再出現諸如此類的話,每一個人都珍惜時間,不浪費一分一秒,這樣,每個人都是時間的富翁,而不是時間的乞丐。

初中給我一點時間(實用20篇)篇十

“光陰似箭,日月如梭。”我們整天都生活在“來也匆匆,去也匆匆”的日子里。

記得朱自清的《匆匆》里有這樣一句話:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候;但聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不返呢?是有人偷了他們罷,那是誰?又藏在何處呢?他們自己逃走了吧?現在又到那里去了呢?”

是呀!我們的日子是一去不返的!可我們何嘗不想要老天多給我們一點時間。孩子們想:“再給我一點時間,這部動畫片我就可以看完了。”學生說:“再給我一點時間,我就把這篇作文寫好了。”上班族說:“給我一點時間,就可以把我的任務完成了。”

也許那結果是苦澀的,也許那結果是悲傷的,也許結果是美好的,也許……但至少不會因為我們浪費了時間而煩惱、憂傷。不是嗎?在今后的人生旅途當中,如果你的口中沒有給我一點時間這句話,你將是最棒的。因為你懂得什么叫回報,更重要的是你知道什么叫“珍惜”。

初中給我一點時間(實用20篇)篇十一

人生在世,本就是匆匆一場,時光就如那手掌心里緊攥著的沙子,只要一不握緊就會從手指縫間傾涌而出,消失不見。問我一生終想得到什么,一直在渴望什么,我則會說:給我一點時間,哪怕,真的只是那么一點點。

學業的繁重,排名的后退,面對中考再戰一次的壓力,就像一座座險峻的大山壓在我的背上,讓我疲憊不堪,氣喘吁吁。每一次回到家中的我,是習慣于沉默的,喜怒無常,激烈的對抗身邊的每一個人,抱怨他們的不理解,想包隨時會引爆的炸藥。可是你并沒有以此而離開,反而站在原地,面對慈祥的微笑等著我,張開溫暖的懷抱守侯著我。

我們每一次的見面,都是倉促而短暫的,當我與你見面之時,充斥著我的腦海的是如何快點回到家,早日完成老師布置的作業,而你的腦海中充斥著,是如何把飯菜做得更加可口,讓我吃得舒心;是如何把自己的家收拾的干凈明亮,讓我住的舒服;是如何把空調的溫度調得剛剛好,讓我享受的愜意。這一切,都轉變成你額頭上的汗水,化作成你眼角密密麻麻的皺紋,變身成你頭上的根根白發,讓我面對此情此景,我卻沒有時間給你一個微笑,給你一個擁抱,陪你一起好好地說話。

我不知道,你多少次看著那窄小的木門,幻想著推門而入的人是我;我不知道,你多少次望著我離去的背影,嘆息過多少次;我不知道,你多少次守在電話機旁,希望著鈴聲響起接聽后那熟悉的嗓音來源于我,可你又害怕每一次的撥通電話耽誤了我的學習;我不知道,你是如何一天天數著日歷,比我們還盼望假期的來臨,因為這樣你就又可以和我在一次見面。

給我一點時間,讓我陪陪我最親愛的人我的姥姥!給我一點時間,可以讓我和她接通一次不會被打斷的電話;給我一點時間,讓我用紙巾去擦拭她額頭上布滿的豆大的汗珠;給我一點時間,讓我與她在小區的庭院里散散步;給我一點時間,讓我與她好好的說說話,這就足夠了。

利用一點時間,可以去做很多事情,去與同學結伴玩耍;自己去某一個地方旅游;去吃一頓美味的大餐,可是那么多好玩的好吃的都比不上和你在一起。

給我一點時間,讓我陪陪我的姥姥,迎著夕陽的余暉,吹著微涼的秋風,互相依靠,您依著我,我偎著您,一同微笑。

初中給我一點時間(實用20篇)篇十二

“算了,沒時間了。”人們總是在做決定時擺出這句話,殊不知時間是被自己一點一點浪費走了。

趕公交車是我每一天必做的事。每每等我到站牌時,總能看到汽車從我面前緩緩前行,這時我總是會說:“要是早一點。就能趕上了”。但是無數的嘆息也不能挽回已成的局面。我會問自己:“是我起床晚了嗎?”“不!”我狠狠的否認自己,是我自己把時間都浪費了。

鬧鐘響后,我總是暗示自己:“再睡一分鐘,一分鐘就好”。幾個一分鐘悄悄的過去,我才慢悠悠的起床,站一會,等睡意散去。吃早飯時不緊不慢,細細的品嘗美味,而時間也在無形中流逝。

在校園,慢吞吞的走著每一步,連去洗手間都要花時間請求同學一同去。時間不等人,還沒有完成自己的任務,上課鈴聲卻已響起。

此刻的我比以前但是覺悟多了。

每一天鈴聲一響起,立馬就沖出臥室洗臉刷牙,等一切都結束后,就都到了我理想的時間,再也不用急沖沖的趕汽車了。

初三的課業繁重,時間更是如金。但是,我多想再多一點時間阿。

給我一點時間,讓我瞧瞧花園里的鮮花開了沒,給我一點時間,讓我數一數樓下的花貓有幾只,給我一點時間,讓我再多珍惜身邊的人。

初中給我一點時間(實用20篇)篇十三

“吧!”這句話依然清晰的在我腦海里回蕩。

清晨,我半睜著眼睛,懶洋洋地躺在床上,感覺無比愜意。時間一分一秒的過去了,媽媽生氣地沖我喊:“快起!快起!再不起就要遲到了!”“,再等一會兒。”還在睡夢中的我迷迷糊糊的說。我微微睜開眼睛,從床上坐起來,慢條斯理地穿著衣服。直到媽媽怒氣沖沖地走到我的床前,我才笑瞇瞇地穿好衣服,從床上緩慢地爬起來,似乎很不情愿的離開了我那溫暖的小窩。媽媽看到我這樣,萬般無奈地搖了搖頭。

課間,組長催促著我交作業,“哎呀!!昨晚那場nba我還沒討論完呢!你也學會一點察言觀色!”我狠狠地瞪了組長一眼,心理滿是些不快活。“那我再等你一會兒。”組長挺溫柔。于是,我又繼續討論起了nba。“哎呦!”我摸著頭皮,回頭一看,是組長,她正抱著作業本,“你到底還交不交!”組長如同河東獅吼,見此,我才摸著頭皮,慢慢地從書包里掏出作業本,交給組長。

中午放學,教室里只剩下我一個人了,路隊長從門外氣喘吁吁地走進來,走到我面前,催促我快點。“。”我依舊慢慢地收拾書包,一副旁若無人的樣子,卻不知路隊長正站在我身后,雙手掐腰,眼睛瞪的像一對電燈泡。直到路隊長使用了他的殺手锏——把名字記在小本兒上,我才迅速地把書向書包里一塞,拉著書包,一溜煙就不見了蹤影。

下午上學,路上,我遇上了我們班的中隊長,中隊長一見我,便急忙問我什么時候才能交聯歡會的視頻。“再,ok?求你了,你看……”話音未落,中隊長便對我叫了起來“給你一點時間,給你一點時間,一天到晚都是給你一點時間,要有多少時間給你呀!,若是這次聯歡會不成功,就全怪你!”聽到這,我才到教室將任務完成,交給了還正在生氣的中隊長。

時鐘嘀嗒嘀嗒地走著;時間一分一秒地過去;時光在一點一點地流逝,可“”卻依然在我的嘴邊掛著。

然而,時間如流水,是一去不復返的,更是短暫的。正如我國古代偉大思想家孔子所說:消逝的時光就像河水一樣,晝夜不停地流去。

初中給我一點時間(實用20篇)篇十四

一年級的我曾說:“給我一點時間,我馬上打完這個游戲!”三年級的我說:“給我一點時間,我馬上做完家庭作業!”五年級的我說:“給我一點時間,我馬上把衣服洗完!”……直到現在,我仍習慣地對媽媽說:“給我一點時間……”而媽媽總不滿地反問道:“我給了你多少時間?”

不!都錯了!人生的道路上,誰來給你一點時間?誰會回答:“哦!好的!給你一點時間。”

人生的道路上,沒有誰有勻一點時間給你的義務,時間的索取是要付出代價的,想多要一點時間你得自己用智慧爭取。

初中給我一點時間(實用20篇)篇十五

“我是一只小小鳥,想飛卻飛不高……”我輕輕地唱起這首歌,淚水在我的眼眶里打著轉,一幕幕場景又浮現在我眼前。

放學后,我做好了作業,正準備娛樂一下時,耳邊傳來媽媽急促的聲音:“快去看奧數書!”我聽了,知道惹了媽媽可沒好果子吃,只好無可奈何地看起了書。

星期天更慘,我花了好長時間,才完成了爸爸媽媽額外布置的作業。我小心地把電視機打開,把聲音調得很低,才放心地看起了動畫片,可是這一切仍瞞不過爸爸的“順風耳”,樓下又傳來了嚴厲的聲音:“快去聽英語磁帶!”我無精打采地走進了房間,可英語我已經聽得不耐煩了,于是,我把英語磁帶換成了音樂磁帶,嘴里還不時地哼上幾句。本以為可以瞞天過海,可是媽媽來檢查我是否專心時,被她當場揭穿。唉!我又免不了一頓臭罵。

我多次想過向爸爸媽媽表白,可是,我怕,我怕看到爸爸嚴肅的神情,我怕聽到媽媽啰唆的話語。沒辦法,我只能忍著,只能看著別人玩。畢竟,父母是為我著想的,是為我美好的未來著想的,可是,過分的望子成龍只會使我感到孤獨,感到郁悶。

親愛的爸爸媽媽,請你們解開拴在我身上的繩子吧,讓我做一匹千里馬,在廣闊的大草原上自由奔跑,在實踐中掌握知識,獲得成果;讓我成為一條快樂的魚,在知識的海洋中自由自在地遨游。“,就一點吧!”我在內心吶喊著。

初中給我一點時間(實用20篇)篇十六

我走得如此匆匆,和這個匆忙的時間擦肩而過,。

有時,我想要慢一些,慢一些,再慢一些,讓自己能夠看清一個個模糊的身影,聽清一聲聲殷切的問候和呼喚。

我想要向劃過天宇的流星許愿,輕輕、輕輕地閉上眼,閃亮的光在眼前飛逝而過,不能清楚地看到,但我強烈地感知到它的存在,讓那個小小的心愿伴著流星隕落,落在某個人的心頭。

我想要傾訴向路過的風訴說我的小秘密讓它悄悄帶走我的心聲然后將它藏在偌大的天空里。我們就這樣無休止地竊竊私語不驚動任何人墻角的吊蘭仍在熟睡。

讓我可以看得清未來的方向,聆聽真實的心靈獨白,我會緊緊地抓住方向盤,鼓足勇氣,沖向未來,順著前方燈塔的方向。

我想要……想要……只要一點點就好了。

初中給我一點時間(實用20篇)篇十七

今天,我讀了《》,這篇文章告訴我們要珍惜時間,如果不好好利用時間,時間會在不知不覺中溜走的,我們要抓住它好好的利用,我也放走了好多時間,如:洗臉磨蹭,吃飯看書,穿衣服漫不經心等等,好多不良習慣。我一定要改正這些壞習慣,不讓時間白白的溜走。

初中給我一點時間(實用20篇)篇十八

爸爸,,我需要您的體諒,我希望您可以將心比心,換個角度來看待孩子,我要讓您知道做大人不容易,當個小孩也不容易,難道您希望我的童年是一個憂愁的童年而不是一個充滿快樂的童年嗎?讓失去快樂的滋味成為我的記憶!

爸爸,,讓我可以自由支配;,做我自己想做的事情吧!

初中給我一點時間(實用20篇)篇十九

媽媽整天要我學習,叮囑我刻苦努力。這樣的我雖然成績很好,可是我的心里真的一點都不快樂。勞逸結合的道理為什么媽媽就不能懂呢?就算是為了我好,也可不可以考慮一下我的感受呢,給我一點時間,讓我找回自己好嗎。

堆成山的參考書與練習題取代了那些我愛看的少女漫畫和小說。我不是不喜歡。

他們了,只是時間不允許。可不可以給我一點時間,讓我繼續那青春少女的無限遐想。

以前身體很好的我現在很少鍛煉,(.)大部分時間都用來學習。不管我怎么和媽媽講道理,媽媽都會說是為我好。就這樣,稀里糊涂的一直學習。

同學們有任何的聚會都不會通知我,因為他們都很清楚,我媽媽是不會讓我去的。給我一點時間,我需要和同學們交流培養友誼。

盡管我知道媽媽這么做是為了讓我有一個好的未來,可是我真的很反感。我也希望可以和其他孩子一樣,有一個快樂難忘的青春。

老師眼中的我是一個十足的乖孩子,不但聽話,而且很努力。每次班級里的表揚班會上,我都會是被表揚的對象。其實,我也希望不要這樣。因為我注意到同學們的眼神中并沒有一絲的羨慕,有的是可憐。

給我一點時間,我還是個孩子。我才十四歲,我還很小。我不想學太多的東西,我只是想做一個普普通通的人。為什么,要讓我一點業余的時間都沒有呢?我真的很想和別的孩子一樣,哪怕是壞孩子。

初中給我一點時間(實用20篇)篇二十

:讓我去發現,讓我去探尋。讓我去幻想,讓我去創造。

在這匆匆的時間里,我們到底能夠做些什么呢?

是一笑而過?

是慢慢度過?

還是··…’。

“光陰似箭,日月如梭。”我們常常虛度“來也匆匆,去也匆匆”的時間。

記得朱自清先生的《匆匆》里有這樣的一段話:“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復返了呢?—是有人偷了它們罷!……是他們自己逃走了罷!現在又到了哪里呢?”

是呀,時間是一去不復返的,它總是從我們手中悄悄地溜走。

孩子們想:再多,我就可以把這盤游戲打穿了!

學生們說:再多,我就能把這一題做完了!

上班族說:再多,我就可以把上級交給我的任務完成了!

參加“楚才杯”作文競賽的同學想:再多,我就能寫出一級棒的文章了!

我們為何不想想:。

如果我們抓緊了那一點一滴的時間,又會有什么樣的結果呢?

也許那結果是辛酸的,也許那結果是苦澀的,又也許那結果是美好的,但至少會讓我們不再因為浪費了時間而煩惱、憂傷,不是嗎?老天待我們不薄!我們應該學會去感恩、回報,而不是學會去埋怨!

我們應該學會去珍惜那些時間,而不是只會去索要!

如果今后的人生道路上,你的口中不再有“”這句話,你將會是最棒的!

因為,你學會了感恩、回報!

更重要的是,你1董得了什么叫“珍惜”!

要知道,口口聲聲叫著“”,其實,是一種莫名的“貪婪”!

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在商業交易過程中,合同協議扮演著非常重要的角色,對于雙方的權益保護至關重要。以下是小編為大家整理的合同協議范本,供大家參考。每個范本都是根據不同領域和需求而制定
條據書信是一種非常重要的文件,它可以記錄金錢交易、物品交接、合同約定等。范文中的例子可以啟發我們思考如何選擇合適的事實和信息進行陳述。你好!我是地球上的一名小女
合作不僅是一種工作方式,更是一種價值觀和工作文化的體現。下面是一些關于團隊合作的案例分析,希望能夠為大家提供一些思路和參考。合作宗旨相互尊重,雙贏為目的,在密切
通過參與服務月活動,我們可以找到自己感興趣的服務領域,為今后的職業發展打下基礎。接下來,讓我們一起來看看一些服務月活動的案例,希望能給大家以啟示。乙方:____
合同協議是一種法律文件,用于規定雙方在特定事項上的權益和責任。請點擊下方鏈接,瀏覽一些合同協議的樣例文檔,希望對您的寫作有所啟發。乙方:______。簽訂日期:
合同協議是為了規范雙方在業務合作中的權利和義務而制定的重要文件。鑒于合同協議的重要性,以下是一些成功案例中使用的合同協議范文,供大家借鑒。甲、乙方經充分協商后簽
勞動合同是用人單位與勞動者之間約定勞動關系的書面文本。6.下面是一些勞動合同總結的范文,供大家參考,希望能給你提供一些寫作的思路。勞動合同欄目為您提供《兼職勞動
在商業領域,合同協議是保障交易雙方權益的基礎,對于商業合作的順利進行至關重要。以下是小編為大家準備的一些合同示例,旨在幫助大家更好地掌握合同的寫作技巧。
合同協議是商業合作的保障,確保交易的合法性和可行性。以下是小編為大家整理的合同協議范文,供大家參考,希望能幫助到大家。發包方(甲方):承包方(乙方):按照《中華
合同協議是一種具有約束力的文書,在法律上具備強制執行的效力。小編整理的這些合同協議范文包含了各種不同類型和用途的合同樣本,希望對大家有所啟發和幫助。
租賃合同一般包括租金、租期、押金、維護責任等重要內容,雙方應明確約定并簽字確認。接下來,我們將展示一些優秀的租賃合同實例,供大家學習參考。出租方:(以下簡稱甲
裝修合同是裝修過程中最重要的法律文件之一,它規定了雙方的權利和義務。希望以下合同范文對您在撰寫裝修合同時能起到一些參考和指導的作用。本合同如有未盡事宜,雙方本著
在商業合作中,合同協議起到明確雙方責任和保障權益的作用。-在起草合同協議時,您可以參考以下范文,以便更好地了解如何寫作。客戶:(以下簡稱甲方)鍋爐型號:電話:
在這個盛大的場合,我感到非常榮幸能夠擔任主持人,為大家帶來精彩的活動。親愛的朋友們,大家好!怎樣才能在短時間內高效完成任務?我想我們需要寫一份總結了吧。接下來是
優秀作文具有獨到的見解和深入的思考,能夠吸引讀者的注意力并引發共鳴。這些優秀作文范文具有一定的代表性,希望能夠給讀者帶來一些啟示和思考。我的家鄉縉云,不僅有聞名
小明同學在課堂上表現非常出色,積極思考問題,認真參與討論。以下是小編為大家整理的小學生評語范文,希望能對大家評語的寫作有所幫助。1.你是一個樂于助人,關心集體的
在現代經濟中,公司是一種常見的商業實體,由一群股東共同投資和經營。接下來,讓我們一起來看看一些關于公司的介紹,希望對大家有所啟發。合伙人本著公平、平等、互利的原
供貨是企業與消費者之間的橋梁,它不僅關系到經濟利益,還體現了企業的社會責任和形象。小編整理了一份詳細的供貨指南,幫助大家進行供貨工作。甲方:______(以下簡
教案的編寫需要考慮教學目標、教學內容、教學方法、教學手段等多個方面的因素。這里有一些精心收集的四年級教案范例,希望能夠幫助到正在備課的老師們。“學習語言文字運用
教案的編寫需要根據學生的年齡特點和認知能力,靈活運用多種教學手段。以下是小編為大家收集的四年級教案范文,供大家參考和借鑒。1.通過看圖、學文,了解桂林山水的特點
新聞報道是社會的一面鏡子,它能夠真實地反映社會現象和問題,增強人們對社會的認識。為了滿足讀者對于新聞報道的需求,我們特別為大家整理了一些相關的報道,供您參考。
和解協議可以解決雙方爭議的核心問題,達成可行的解決方案。以下是小編為大家收集的和解協議范文,僅供參考,希望對大家起到一定的幫助。甲方:乙方:鑒于:__年1月18
個人簡歷的內容要真實可信,不夸大、不虛假,我們應堅持誠信原則,保持真實和客觀。下面是一些精選的個人簡歷模板,它們包含了不同領域的求職者的優秀簡歷范例,希望對你有
優秀學生具備良好的團隊合作精神,他們樂于與他人分享自己的知識和經驗。下面是一些優秀學生的學習筆記和總結,希望對大家的學習有所幫助。無論是哪所高校,都希望通過自主
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英語是一座通向成功的橋梁,學好它能為我們的未來打下堅實的基礎。以下是小編為大家收集的英語總結范文,供大家參考和借鑒。我的英語自考自學方法歸納起來有四點:
編寫個人簡歷需要我們抓住重點,突出我們在學習和工作中取得的成績和經驗。在下面,你將找到一些杰出的個人簡歷樣本,它們是成功求職者的典范。2、請各位輔導員將藍色信封
自我介紹應該包括個人基本信息、教育背景和職業經歷等關鍵內容。下面是一些經過精心準備的自我介紹范文,希望能對大家的自我介紹提供一些建議。我叫xxx,今年6歲啦。我
撰寫個人總結可以幫助我們更好地了解自己,在總結的過程中發現自身的優點和潛力。以下是一些經典的個人總結范文,希望對大家的寫作有所幫助。我在大學所學專業與現在所從事
創業計劃還可以幫助我們識別風險,制定風險管理措施,降低創業過程中的風險和不確定性。創業計劃范文的每個案例都各具特色,可以從中獲得靈感和啟發,以推動自己的創業夢想
自我介紹中可以加入一些個人興趣愛好,以便與他人找到共同話題。以下是一些經過專業編輯和校對的自我介紹示范,希望能夠幫助大家寫出更好的自我介紹。大家好,我叫____
家長會有助于增強家校之間的信任與互動,促進孩子全面發展和良好的學習效果。以下是小編為大家整理的家長會參會須知和注意事項,希望能幫助大家更好地參與。各位家長朋友們
感恩是一種積極的情感表達方式,能讓我們更加珍惜身邊的人和事物。感恩可以給我們帶來心靈的平靜與滿足,它是一種對生活的感激和對他人的謝意的表達。現在是時候讓我們深入
編寫計劃書可以幫助我們更好地分配資源,提高資源利用率。這些計劃書范文覆蓋了不同行業和職業的規劃案例,可以讓你從多個角度思考和規劃自己的未來。為確保公司物流部的工
合同協議的變更或解除應遵循法律規定和雙方的協商一致原則。在合同撰寫過程中,以下范本可以提供一些參考,幫助大家完成合同的起草。乙方:_______________
報告可以促進團隊之間的合作和溝通,通過共享信息和經驗來提高工作效率。對于寫報告范文而言,范文是一種非常有價值的參考資料,下面是一些經典案例供大家參考。
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2.優秀的作文往往能夠打動人心,引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優秀作文的實例,讀完后相信會對你的寫作有所幫助。75.今天所做之事勿候明天,自己所做之事勿候他人
在簽署合同協議之前,雙方應該仔細閱讀并理解合同內容,確保自己的權益不被侵犯。如果您在撰寫合同協議時發現困難,以下是小編為您收集的一些合同范文,供您參考。
買賣行為是經濟活動的重要組成部分,對于推動經濟增長和促進社會福利有著重要意義。下面是一些常見的買賣陷阱,提醒大家在交易中注意防范。法定住址:_________。
教學計劃可以幫助教師合理安排教學時間,提高教學效果。希望以下教學計劃范文能夠給廣大教師提供一些有益的借鑒和思考,推動教育教學事業的發展。六年級共4個班級,每班約
通過情況報告,人們可以更好地了解和把握所研究對象的基本情況。情況報告范文的豐富多樣性,可以幫助讀者在寫作過程中開拓思路,提升寫作水平。為認真貫徹落實國家工商總局
優秀作文以其與眾不同的寫作風格和獨特的思想表達方式脫穎而出。以下是一些受廣大讀者喜愛的優秀作文,希望能夠給大家帶來閱讀的樂趣。培根曾經說過這樣一句話:“如果你有
公司是一個組織系統,它由各個部門以及員工共同構成一個完整的運行體系。以下是一些公司管理方面的最新研究和趨勢,希望能給大家帶來一些新的思考。一年來,在維保單位的辛
勞動合同對于規范勞動關系、保障勞動者的基本權益具有重要作用,是勞動法規定的必備文件。你是否需要一些關于勞動合同的示例?請繼續閱讀以下內容。甲方(用人單位):乙方
教案模板可以促進教師的教學思考和反思,不斷提高專業水平。希望以上教案模板的范文對廣大教師的備課和教學有所幫助,祝大家教學順利!《小麻雀》是s版小學語文五年級上冊
幼兒園小班的學生每天都會面臨各種各樣的挑戰和困惑,教師需要幫助他們解決問題,并引導他們正確的行為。在這里,小編為大家推薦了一些適合幼兒園小班的科學實驗,希望能夠
通過教學工作計劃,教師可以有計劃地組織教學內容、方法和評價,提高課堂教學效果。現在,讓我們一起來看看一些教學工作計劃的實例,或許能給你一些靈感。3.培養學生歸納
幼兒園中班是培養幼兒想象力和表達能力的關鍵階段,他們通過繪畫、劇場表演等形式進行表達和展示。小編為大家準備了一些幼兒園中班總結的寫作技巧,希望對大家有所幫助。
勞務是經濟運行和社會發展中不可或缺的一環,它為人們創造了更好的生活。這里分享一些成功企業的勞務管理經驗,希望對大家有所啟發。甲方:(以下簡稱甲方)。乙方:(以下
演講稿是一種具有特定主題和目的的寫作形式,它要求演講者在有限的時間內準確地表達自己的觀點和思想。希望這些演講稿范文能夠幫助大家更好地理解和掌握演講寫作的技巧和方
幼兒園教案的評價標準包括教學目標的實現程度、教學方法的合理性、教學過程的生動有趣等。在這里,我們為大家準備了一些實踐證明有效的幼兒園教案范文,歡迎大家閱讀和借鑒
安全教案的編寫要注重理論與實踐相結合,使學生能夠通過實際操作來加深對安全知識的理解。小編整理了一些安全教案經典范文,希望能對安全教育工作者提供一些實用的教學參考
幼兒園中班的教師要注重培養孩子們的語言表達能力和溝通能力。小編為大家準備了一些幼兒園中班總結的實用范文,希望對大家有所幫助。教材分析在孩子成長過程中,對于自我意
通過月工作總結,我們可以更好地規劃下一個月的工作目標和計劃。請大家看看以下的月工作總結樣本,從中找到一些對自己有用的寫作思路和方法。xx年我從基層單位調到局運管
應急預案的實施和演練是保證其有效性和可行性的關鍵環節,可以通過模擬演習提升組織和個人的應對能力。能夠及時做出正確決策、有效組織應對突發事件,必須建立完善的應急預
小班教案是指適合小班教學的教案,它能夠幫助教師更好地組織和安排課堂活動。以下是一些小班教案的案例,教師們可以根據自己的教學需要進行適當調整。1、通過觀察、比較,
教學計劃不僅可以幫助教師合理安排教學步驟,還可以提前預判學生可能遇到的問題,有針對性地制定解決方案。教學計劃的制定需要教師對教育教學理論和實踐經驗的掌握,以下是
教案是教師在備課過程中根據教學要求和學生特點所設計的一種具體指導學生學習的教學方案。一份優秀的初中教案能夠幫助學生快速掌握知識,提高學習效果。1、使學生了解有關
一個好的教案能夠使教師的教學更加有針對性、靈活和高效。小編為大家準備了一些優秀的小學教案范文,供大家參考。2、人教版二年級下冊第五單元第18課。3學生課前準備:
總結人生經驗,我們可以更好地發現問題并找到解決的方法。小編為大家搜集了一些令人感動和思考的人生總結范文,希望能引發大家對自己人生的思考。河南省南陽市二中郭成杰4
在中班教案中,教師需要提供足夠的示范和指導,引導幼兒發現和解決問題,培養他們的探索精神。以下是小編為大家收集的中班教案,希望能給教師們提供一些參考和借鑒。
教學計劃是教師為了提高教學效果,提升學生的學習興趣,有目的、有計劃地進行教學活動的一種記錄。教學計劃的編寫并不是一件容易的事情,下面是一些建議和技巧,供大家參考
合同協議是一種法律約束力的文件,雙方應當履行其中的各項條款。以下是小編為大家整理的合同協議范本,供大家參考,希望能對大家在起草合同協議時有所幫助。二、為更好地維
環保意識的提高可以改變我們的生活方式,使我們的地球更加美好。為了幫助大家更好地寫環保總結,小編整理了一些典型范文供大家參考。一、說意圖:本學期我們班開展了四名教
在教案中,教師需明確教學目標、教學內容、教學方法和教學評價等教學要素。接下來是一些經過驗證的教案模板,它們在實際教學中取得了良好的效果。近日,在數學課上學習了圓
在幼兒園小班,孩子們開始接觸各種基礎知識和技能的學習。小編為你們準備了一些幼兒園小班總結范文,希望能給大家在評估幼兒發展方面提供一些思路。1、利用不同的材料制造
通過寫一份辭職報告,我們可以對自己在公司的工作經驗和成果進行一個客觀的總結和概括。以下范文展示了不同離職原因下的辭職報告,希望對大家撰寫辭職報告有所幫助。
按時完成項目竣工決算報告編制,并按審計安排積極做好xx竣工決算審計配合工作。2、繼續做好強化資金計劃管理。根據公司安排,繼續做好資金管理及債務償還工作,完善資金
辭職申請書是員工向雇主表達不再繼續從事該職位工作的意愿和決定。接下來是一些優秀的辭職申請書范文,供大家參考和學習。尊敬的校領導:您好!光陰似箭,日月如梭,彈指一
月工作總結是一個重要的工作習慣,它能夠幫助我們不斷提高自己的工作能力。接下來,讓我們一起欣賞一些優秀的月工作總結范文,共同提升自己的工作水平和能力。
規章制度的建立可以提高組織的管理效能,優化資源配置和協調各部門之間的關系。以下是小編為大家整理的一些優秀的規章制度范文,供大家參考。希望這些范文能夠幫助到大家更
策劃書應該具備邏輯性、可操作性和可衡量性,能夠為項目的執行提供明確的方向和指導。在下面的策劃書范文中,可以看到詳細的執行計劃和時間安排。主要針對全體干部員工說明
在工作中,制定一個合理的工作方案可以提高工作效率和質量。以下是小編為大家整理的一些優秀的工作方案案例,供大家參考和借鑒。開展人才中心文化建設,我局應具體做好以下
通過閱讀范文范本,我們可以學習到如何將自己的觀點和思考巧妙地融入到總結中,使文章更具有說服力和權威性。鑒于大家對寫作范文的需求,小編整理了一些典型的范文供大家參
優秀作文是對傳統文化和創新思維的結合,它既保留了傳統的韻味,又融入了現代的元素。優秀的作文可以為我們提供寫作的靈感和思路,以下是一些小編為大家整理的作文范文,希
優秀作文應該具備清晰的目的和明確的觀點,使讀者能夠從中獲得啟示和指引。閱讀優秀作文可以提高我們的寫作水平和表達能力,讓我們一起來欣賞以下這些優秀作品吧。
讀后感是對閱讀過程中產生的情感、思想和觀點進行總結和表達的一種方式。讀后感是在閱讀一本書或文章之后,對所讀內容進行思考和反思的產物。通過寫讀后感,我們可以加深對
教案模板的編寫需要針對不同學科和不同教學內容進行設計。小編整理了一些教案模板范文,希望能為大家提供一些實用的教學參考資料。概念教學,要狠抓本質屬性,而這些本質屬
月工作總結的目的是為了加深對工作內容和工作方式的認識,以便更好地應對工作的挑戰和壓力。以下是小編為大家收集的幾篇完美的月工作總結范文,希望能給大家提供一些參考。
優秀作文應該注意語法的正確使用,以及遣詞造句的準確性,以增強文章的可讀性。優秀作文是在語文學習中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優秀作文。為
實習證明是個體實習經歷的有力證明,可以展示個體的實踐能力、專業素養和工作態度。附上了一些常見實習證明的寫作技巧和注意事項,供大家參考。今有___________
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