優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié)，我們應(yīng)該在寫作過程中仔細(xì)推敲每一個字句。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。

我的媽媽二年級參考（專業(yè)15篇）篇一

在一個炎熱的夏夜，下著毛毛雨，我睡得很香。我媽媽被我的哭聲吵醒了。我媽媽問我怎么了。我說頭痛。四肢無力，媽媽摸了摸我的額頭，害怕地說，“我發(fā)燒了。我母親二話沒說，穿上衣服，拿起雨衣，把我送到金水區(qū)總醫(yī)院。一路上，我母親氣喘吁吁。我說，“媽媽，你的，讓我失望。我可以自己走。我媽媽說你的病很急。半小時后，媽媽對醫(yī)院說。醫(yī)生和醫(yī)生給我打了針，服藥后感覺好多了。”

在母親的精心照料下，第二天我的病好了很多，我成了一個活潑的孩子。我在媽媽身邊感到非常溫暖。

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我的媽媽二年級參考（專業(yè)15篇）篇二

我的媽媽身材瘦瘦的，一頭烏黑的長發(fā)，總喜歡扎個馬尾辮，潔凈白皙的臉上，有一雙明亮的'眼睛，我乖的時候，媽媽的眼睛非常溫柔，我不聽話時，又會雙目似劍，生氣地瞪我。

記得有一次，我發(fā)燒了，媽媽心疼地跑來跑去，又是倒水，又是量熱度，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，見我頭疼，又把我抱在懷里，用手輕輕地按摩太陽穴，手再酸都舍不得停下來，這時，我發(fā)現(xiàn)媽媽眼里充滿了疼愛。

有時候我因?yàn)闆]有按時完成作業(yè)或錯誤率太高，媽媽會吹胡子瞪眼地批評我，我意識到錯誤，馬上改正后，媽媽的臉才會由陰轉(zhuǎn)晴，吩咐我下次一定要認(rèn)真做。

這就是我的媽媽，一個愛我又嚴(yán)格要求我的好媽媽！

我的媽媽二年級參考（專業(yè)15篇）篇三

我的媽媽今年34歲了。媽媽的個子不高，頭發(fā)長長的，有一雙明亮的眼睛，臉上長著三顆黑黑的痣，就像三顆黑芝麻。

我的媽媽喜歡上班，因?yàn)樯习嗫梢話赍X。

今天有一件很有趣的事，那就是今天我?guī)蛬寢屓“Ｎ規(guī)蛬寢屓“?時候正好下了一場雨，包裹很重很重，我又沒帶傘，我只好淋著雨走，回到家時媽媽夸我真棒。

我的媽媽二年級參考（專業(yè)15篇）篇四

媽媽的性情是多變的有喜有憂喜怒哀樂全表現(xiàn)在媽媽那張美麗而又有著無數(shù)經(jīng)歷的臉龐！

還有，我媽媽很關(guān)心我，有一次我不知道吃了什么東西，肚子很痛，一直在痛。我媽媽就說：“兒子，去看看醫(yī)生吧？”，我就說：“不用了，我擦點(diǎn)清涼油就行了”媽媽看著我，說：“不行，一定要去看看醫(yī)生！”我不愿意去，媽媽硬拉著我去，我只好去看醫(yī)生，醫(yī)生說：“這沒事，這是一點(diǎn)肚子痛，我給你開點(diǎn)藥就行了。”

我媽媽終于松了一口氣，說：“都說了來看看醫(yī)生吧，你看，現(xiàn)在不是沒事了嗎？”我就說：“嗯。”我在想：媽媽真是關(guān)心我。

我的媽媽二年級參考（專業(yè)15篇）篇五

我媽媽是一名醫(yī)生。她每天工作都很忙。她通常在假期去查房，經(jīng)常不得不加班。我媽媽。

一天，我的家人正在吃午飯，突然我母親的部門打電話來說有緊急情況，并要求我母親盡快回到部門。我母親沒顧上吃飯，就放下筷子，匆匆忙忙地回到了部門。我媽媽直到下午我去上學(xué)才回來。

當(dāng)我下午從學(xué)校回到家時，我看到媽媽疲憊的臉，問:“媽媽，你中午在系里做了什么？還有其他病人需要搶救嗎？”我媽媽說，“是的，有一個弟弟在課堂上玩硬幣。他不小心把硬幣吞進(jìn)了食物通道。它放不進(jìn)去。弟弟非常痛苦。他的父母非常擔(dān)心。”

我母親告訴我，當(dāng)她回到部門，她立即接受了胃鏡插管。在胃鏡觀察下，她小心翼翼地取出了硬幣鉗。最后，弟弟脫離了危險(xiǎn)。

我媽媽也告訴我:“不要把小東西放進(jìn)嘴里玩。如果你不小心吞下了食物通道或者噎到了氣管，那會很危險(xiǎn)。如果你不及時處理，你可能會死。因此，你應(yīng)該告訴孩子們不要把小東西(特別是硬的和容易的)放進(jìn)你的嘴里去玩，以免造成危險(xiǎn)。

我的媽媽二年級參考（專業(yè)15篇）篇六

我的媽媽平時很溫柔的，只有在我的作業(yè)不認(rèn)真的情況下，媽媽才變得粗暴起來。

有一天，她一見到我試卷上的那些題又錯了，就隨手拿起桌子上的尺子向我打了過來。媽媽在打我的那一刻，我甚至都懷疑她是不是愛我。因?yàn)樗虻糜譁?zhǔn)又狠，我的手心像著了火似的，火辣辣的疼。

晚上睡覺的時候，我睡得很香，隱隱約約覺得有人在抱著我，還拉著我的手來查看著，好像在看有沒有打壞。我的心慢慢變得溫暖起來，我知道那是媽媽。

我的媽媽做飯可厲害了！有一次，媽媽做了一道蒸面條，我一口氣吃了兩碗，真是太好吃了！我好奇地問：“媽媽，今天為什么要做蒸面條兒呀，你最近上班挺累的！“媽媽笑著說：“沒什么，怕那些你們吃膩了。“我問媽媽：你每天的飯都換來換去的，你不累嗎？“媽媽看著我和妹妹，笑著說：“媽媽不累，只要你們都健健康康的，就好啦！快吃飯吧！“聽了媽媽的話，我覺得飯加香甜了。

這就是我的媽媽，嚴(yán)中有柔的媽媽。媽媽，我愛你！

我的媽媽二年級參考（專業(yè)15篇）篇七

人們都說，母愛是世界上最偉大的。我的媽媽與眾不同，她既偉大又普通。一個讓我更自信的媽媽！

她對我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格。在一、二、三年級時我的成績不太好，在那時老師總讓把卷子拿家讓家長簽字，這就讓我犯了難。有一次，老師讓把卷子拿回家讓家長簽字，我回到家一直不敢拿出來讓媽媽看。該睡覺了，我把卷子拿出來讓媽媽看，媽媽看了看，一會說這道題該錯嗎？一會說那道題該錯嗎？剛說幾句就把我給氣哭了。

在生活中，她也很樸素。自己的衣服已經(jīng)七、八年了也不舍得買。她從來不穿那些花枝招展的衣服，爸爸一沒衣服穿，她就給爸爸買。在家里，她連一分錢都不舍的花。平常，我一星期不在家，弟弟到晚上才回來，爸爸也去上班了。有時她連菜都不舍得買，一直到星期天才買。

媽媽不但樸素，而且勤勞。家里的家物活她全包了，例如：洗衣，做飯等事。但她無怨無悔。

我愛您，媽媽！一生一世永不變！

人們都說，母愛是世界上最偉大的。我的媽媽與眾不同，她既偉大又普通。一個讓我更自信的媽媽！

她對我的學(xué)習(xí)很嚴(yán)格。在一、二、三年級時我的成績不太好，在那時老師總讓把卷子拿家讓家長簽字，這就讓我犯了難。有一次，老師讓把卷子拿回家讓家長簽字，我回到家一直不敢拿出來讓媽媽看。該睡覺了，我把卷子拿出來讓媽媽看，媽媽看了看，一會說這道題該錯嗎？一會說那道題該錯嗎？剛說幾句就把我給氣哭了。

在生活中，她也很樸素。自己的衣服已經(jīng)七、八年了也不舍得買。她從來不穿那些花枝招展的衣服，爸爸一沒衣服穿，她就給爸爸買。在家里，她連一分錢都不舍的花。平常，我一星期不在家，弟弟到晚上才回來，爸爸也去上班了。有時她連菜都不舍得買，一直到星期天才買。

媽媽不但樸素，而且勤勞。家里的家物活她全包了，例如：洗衣，做飯等事。但她無怨無悔。

我愛您，媽媽！一生一世永不變！

我的媽媽二年級參考（專業(yè)15篇）篇八

我媽媽30多歲，她是一名電力工程師。她的個子非常非常高，簡直像一只長頸鹿一樣。她的眼睛挺大的，鼻子也大大的。

我媽媽是一臺作業(yè)制造機(jī)，她總是沒完沒了地給我布置作業(yè)。我媽媽是一個故事機(jī)，她講了許多好聽的故事給我聽，她的故事永遠(yuǎn)都講不完。我媽媽是一位游戲?qū)＜遥?jīng)常發(fā)明好玩的游戲，逗得我開心得不得了。我媽媽還是我的好伙伴，每次遇到困難我都可以向她求助。

我媽媽的手像被子一樣柔軟而光滑。我媽媽的背像墻一樣平。我媽媽的嗓音像百靈鳥一樣動聽。我媽媽的懷抱熱水袋一樣溫暖。

我媽媽笑起來，嘴巴咧得像香蕉一樣彎，她生氣起來像母獅子一樣兇。她的口頭禪是：“你給我好好想想！”，可我就是不明白我有什么可想的呀！

我媽媽有一堆缺點(diǎn)，比如愛討價(jià)還價(jià)，有時候會丟三落四，還很臭美！但她有更多的優(yōu)點(diǎn)。我媽媽像狗一樣能干，像孔雀一樣美麗，像小貓一樣溫柔，像兔子一樣靈敏。

我的媽媽二年級參考（專業(yè)15篇）篇九

我的媽媽年輕漂亮，是賣服裝的，性格溫柔，身高很高，很瘦，脾氣很好，如果我惹了媽媽生氣，會有驚人的爆發(fā)力。

有一次，我在期中考試中的時候，語文打了一百分，數(shù)學(xué)也打了一百分，媽媽高興得合不攏嘴，在家里獎勵了我，還給我買了許多玩具，我也很興奮，晚上躺在床上睡不著覺。

可還有一次我就慘了，在月考中數(shù)學(xué)打了98分，語文才打了84分，我很難過，回到家，媽媽看了一下卷子就給我罵了。我想：媽媽心里也很難過，當(dāng)時媽媽一直在哭，我對媽媽說：“對不起媽媽，下次我一定能考好。”媽媽這才破涕為笑。

這就是我的媽媽。有的.時候脾氣不好，有的時候脾氣好，但我愛我的媽媽！

黑龍江省安達(dá)市和平小學(xué)二年級：邵帥。

我的媽媽二年級參考（專業(yè)15篇）篇十

在寒假最后的一段時間里，我把主要精力放在預(yù)習(xí)新學(xué)期的教材上。通過寒假這段時間的學(xué)習(xí)，我知道該怎樣看課本了。我先看了一下目錄，這學(xué)期的教材一共有12個單元，比上學(xué)期少兩個單元。下冊課本中的生詞和上冊課本中的單詞幾乎一樣多。但是，經(jīng)過仔細(xì)分析，我發(fā)現(xiàn)好多單詞以前接觸過。就拿第15單元的生詞來說吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等詞對我來說已不再陌生。在剩下的11個單元中，有不少單詞我已經(jīng)會拼寫了，但這些單詞的涵義、用法我卻不知道。了解單詞在不同語境中的具體用法，并且能根據(jù)其用法造句子，能自如地運(yùn)用才是真正掌握了單詞。比如kind一詞，在第15單元中是名詞，當(dāng)種類講，而這個詞在第16單元中的意思卻是和藹的;友好的，是個形容詞。英語中，一詞多義、多種詞性的現(xiàn)象很普遍。我在今后的學(xué)習(xí)中要注意多歸納、勤總結(jié)。

在語法方面，這冊課本需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容可真不少。包括形容詞、副詞的比較等級、冠詞的用法、動詞的種類、can，may，must，shall等情態(tài)動詞的用法和過去進(jìn)行時。此外，還有我不太熟悉的句子成分和句子種類。語法一直是我英語學(xué)習(xí)中的老大難，在新學(xué)期里，我力爭在這方面多花些力氣。

在預(yù)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)，與上冊相比，這冊課本的對話少了，而且具體的口語項(xiàng)目也不多，主要包括邀請、問路與指路、看病等幾項(xiàng)內(nèi)容。而課文明顯比上冊的要長了，難度也增大了。有些單元中甚至出現(xiàn)了兩篇文章。看來，從這學(xué)期開始，教材注重加大閱讀比重，旨在培養(yǎng)我們的閱讀能力。今后，在背誦、復(fù)述課文上，我要做好同困難做斗爭的心理準(zhǔn)備才行。這學(xué)期的教材與不少famouspeople有關(guān)，如beethoven，marktwain，nightingale，normanbethune，heyford，還有大名鼎鼎的billgates。iamverygladtomeetthem.

寒假要結(jié)束了，我又將步入緊張、繁忙的校園生活。古人云：業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。回首一個多月的寒假生活，在享受假日快樂的同時，我沒有忘記自己的學(xué)習(xí)，尤其是英語學(xué)習(xí)。我不想炫耀自己在假期學(xué)了多少英語，但我養(yǎng)成了一個天天學(xué)英語的好習(xí)慣，還鍛煉了自己的自學(xué)能力。從這方面說，我的寒假生活過得充實(shí)而有意義。

選擇最重要的材料。

我們每天的生活是豐富多彩的，但一篇日記不能把所有的事情都記下來，也不應(yīng)該把所有的事情都記下來。那么，選擇哪些事情呢？就是要選擇最重要的材料。這個“重要”，不是指“重大”，而是指最能表達(dá)自己感受的材料。因此，它可能是一天中最大的事，也可能只是一件很小的事。只要是感受深的事，它就重要了。相反，不能表達(dá)感受的材料，盡管它是一件大事，也不能算重要。

我們再來看兩篇日記，作個對比。

7月25日晴。

游山海關(guān)。

今天，媽媽帶我游覽了“天下第一關(guān)”——山海關(guān)。

山海關(guān)環(huán)境優(yōu)美。北面：燕山層巒疊嶂，石異峰奇，懸崖聳立。南面：渤海碧波滔滔，漁帆點(diǎn)點(diǎn)，沙岸透迤。著名的風(fēng)景區(qū)有角山、懸陽洞和燕塞湖。這里氣候宜人，是避暑的勝地。

山海關(guān)城樓采用傳統(tǒng)建筑技巧，造型美觀。屋脊雙吻對稱，栩栩如生。樓下紅色的圓柱配襯五光十色的門窗，顯得格外俊秀而雄偉。城樓上的巨幅橫匾上寫著“天下第一關(guān)”五個大字，筆力雄渾，蒼勁有力，是著名書法家肖顯所寫。看著這些字，我想：以后我一定要好好練習(xí)書法。

游覽完畢，我和媽媽在這里合影留念。

這篇日記，作者感受得最深的是什么呢？是他對“天下第一關(guān)”五個大字的感慨。但是這一點(diǎn)，卻輕描淡寫，幾筆帶過。而大量篇幅寫的是山海關(guān)的自然風(fēng)光，而這些風(fēng)光描寫與作者要表達(dá)的感受不相關(guān)聯(lián)。所以可以看出，作者沒有抓住最重要的材料。造成的結(jié)果是：要說的沒說出來，不要說的卻說了一大堆。

下面這篇日記就不同了。

2月19日小雪。

倒貼福字。

今天，我跟爸爸、媽媽來鄉(xiāng)下看爺爺、奶奶。

走進(jìn)村子，我看到家家戶戶都在忙著貼春聯(lián)，掛紅燈，放鞭炮。爺爺家那一大排新房，每個門口也都貼上了紅對子。

我還看到，不少人家在大門口貼了“福”字。奇怪的是，有的“福”字是倒著貼的。我對媽媽說：“您看，那些人真馬虎，怎么把?福?字貼倒了？”媽媽笑了，爸爸也笑了。媽媽說：“把福字倒貼，就是?福到?，也就是說現(xiàn)在幸福已經(jīng)到了這戶人家。”聽到這里，我也笑了。

這篇日記，寫的是作者對農(nóng)村新面貌的感受。他集中描寫了家家戶戶掛紅燈、貼春聯(lián)的景象，特別寫了倒貼“福”字的事。“福到”這在舊社會是一種向往，如今已變成了現(xiàn)實(shí)。福字本身事并不大，但它深刻地表達(dá)了農(nóng)村的變化，所以這樣的材料是最重要的。

我們在寫日記時，不要一拿起筆就挑當(dāng)天里最大的事情寫，仿佛把最大的事情寫出來就一定會寫出好日記來。而是要仔細(xì)地想一想，今天哪些事使你感受最深，感受最深的材料才是最重要的材料。

（三）要運(yùn)用敘述、描寫、議論、抒情、對話等多種表現(xiàn)手法寫好一篇日記，除有明確、深刻的主題以外，還要注意運(yùn)用備種表達(dá)方法，這樣才能把主題表現(xiàn)得更清楚，讀起來也更生動。我們來看看這篇日記。

7月26日晴。

去吧！蜻蜓。

今天，院子里飛來許多蜻蜓，小伙伴們都爭著捉蜻蜓玩。有的拿線拴住尾巴，有的用膠粘住它們的翅膀。

一天能吃掉好多好多蚊子，我們不要傷害它們。”我想：是呀，好朋友應(yīng)該互相關(guān)懷，怎么能互相傷害呢？于是，我把兩只蜻蜓放飛了。我還對小伙伴們說：“蜻蜓是益蟲，能幫我們消滅蚊子，我們要保護(hù)它們才對，還是把蜻蜒放了好。”聽了我的話，有的小伙伴說：“好吧！”就把蜻蜓放飛了。小伙伴一松手，蜻蜓就緊張地飛起來，好象有人在后面追它們似的。我看到蜻蜒在空中越飛越高，心里輕松多了。我默默地說：去吧，蜻蜓，去為人們消滅更多的蚊子吧！

這篇日記為什么寫得這樣生動、感人呢？是因?yàn)樗\(yùn)用了多種表現(xiàn)手法。

“院子里飛來許多蜻蜓，小伙伴們都爭著捉蜻蜒玩”、“我也捉了兩只”、“我把兩只蜻蜓放飛了”等，是敘述。

“小伙伴一松手，蜻蜓就緊張地飛起來，好象有人在后面追它們似的”、“我看到蜻蜓在空中越飛越高，心里輕松多了”等，是描寫。“是呀，好朋友應(yīng)該互相關(guān)懷，怎么能互相傷害呢？”，是議論。“去吧，蜻蜓，去為人們消滅更多的蚊子吧！”，是抒情。“蜻蜓是益蟲，能幫我們消滅蚊子，我們要保護(hù)它們才對，還是把蜻蜒放了好。”“好吧！”，這些是對話。

看，這篇日記運(yùn)用了這么多表現(xiàn)手法，難怪寫得這樣生動、親切呢！

當(dāng)然，表現(xiàn)手法不止這些，在同一篇日記中，也不是要把所有的表現(xiàn)手法部用上，這要看日記內(nèi)容的需要。

我的媽媽二年級參考（專業(yè)15篇）篇十一

我的媽媽有一雙烏黑明亮的眼睛，上面有一對柳葉般的眉毛。瓜子型臉蛋，時常露出一絲微笑。媽媽身段不高，但很勻稱，她還有一頭烏黑亮澤的頭發(fā)。

媽媽每天起來做早餐給我們吃。然后去玩具店里上班，她每天從早上忙到晚上，我覺得媽媽很辛苦。

媽媽對我非常地關(guān)心，記得有一次，我感冒了，發(fā)著高燒。媽媽趕緊帶我去看醫(yī)生，抱著我喂藥給我吃。在她細(xì)心地照顧下，我很快就好起來了。

我讀書的成績一直還可以，但有一次期中考試我的成績不是很好，媽媽沒有罵我，而是溫和的對我說：“孩子你這次考試這么差，肯定是粗心大意，平時沒有認(rèn)真聽講的.原因，你下次要加油努力喲！”

媽媽從我生下來，她就給我最大的母愛，和為我最辛勤的付出，我真的非常感謝她，在我心中，她是世界上最偉大的媽媽！

我的媽媽二年級參考（專業(yè)15篇）篇十二

我的媽媽有一頭烏黑的卷發(fā)，一雙明亮的大眼睛，身材不胖也不瘦。最重要的是她有一顆善良仁愛的心。

記得前幾天，一個大約2，3個月大的小女孩，不知是誰把她丟棄在我家的樓道里。看起來那個小女孩有點(diǎn)殘疾，哭的時候發(fā)不出聲音。好狠心的父母呀！把自己的親生女兒都給拋棄了。

我的媽媽知道這件事情之后，立刻撥打了110，120和民生大參考的熱線，希望能幫助這個小女孩得到社會上更多人的關(guān)愛。在等待１１０來的這段時間里，媽媽從家里端來了熱水，親自給小女孩喂水。后來，１１０來了，把小女孩抱走了，媽媽的臉上露出欣慰的笑容。

我的媽媽平時對我要求很嚴(yán)格。學(xué)習(xí)上要刻苦，認(rèn)真；生活上要節(jié)約；飲食上要全面搭配。說到飲食，那就說說我的吃飯問題吧。

提起吃飯，我感覺媽媽對我最頭疼了。因?yàn)槊看纬燥埼叶己退纷臁Ｓ幸淮危灾形顼埩恕Ｎ乙豢矗禾彀。裁达埪铮瑳]有我一樣喜歡吃的。我扭頭就走。

＂站住。＂媽媽喊住我。

＂媽，我不想吃，你做的菜吸引不住我，如果你考個廚師證，我保證每次都吃的精光。＂我嬉皮笑臉的說。

得，又來了。媽媽的殺手锏厲害。沒有辦法，我只好乖乖地坐在餐桌前吃起飯來。

這就是我的媽媽，我永遠(yuǎn)都愛她。

我的媽媽二年級參考（專業(yè)15篇）篇十三

與一個人朝夕相處十幾年，了解對方總會透徹一些，按理說也應(yīng)該更親密無間。可我或許是因?yàn)橛瓉砹藗髡f中的青春期，而總覺得與母親有“代溝”。

“距離產(chǎn)生美”是有道理的。因?yàn)椴怀Ｒ姡悦恳淮味紩贸鲎詈玫淖藨B(tài)，對對方保持最大的寬容。而日日相處就無法一直保持著，因此總會暴露出自己，或是見到別人的惡劣。“家人”真是一種很矛盾的存在。

我往往理解不了媽媽。她恨不得清楚我的一切，她總是進(jìn)入我的房間，而強(qiáng)制我吃“產(chǎn)品”，并認(rèn)為若不是她我就永遠(yuǎn)不會吃；她喜歡幫我打掃房間，并認(rèn)為若不是她，我就不會打掃；她熱衷于在我寫作業(yè)的時候偷偷進(jìn)我的房間，看我是否做錯了事，即使我說了千百遍“別進(jìn)來”也無濟(jì)于事沒辦法，她還是我媽，怕鬼、怕蜜蜂，還是得叫她幫忙。確實(shí)很矛盾，下午剛爭吵過，不過幾個小時又和好了。

每個對媽媽略有了解的人都會說，媽媽是個很懂世故的人，她會“奉承”。其實(shí)每個奉承別人的人都喜歡接受別人的奉承，渴望得到別人的奉承。媽媽就格外如此。所以她很有表現(xiàn)欲，非要在人家面前展示出自己，以及和自己有關(guān)的一切特點(diǎn)。這有點(diǎn)像是“裝”。而這是極其麻煩且累的。因此媽媽在家里就暴躁極了：像個鞭炮，一點(diǎn)就炸。我盡量去理解她，我也知道生活不易，而她必須努力。

媽媽還是個及其固執(zhí)的人。通常，我說服不了她，她也說服不了我。因此我們常常爭吵。不過固執(zhí)歸固執(zhí)，有的時候與她相處會相對輕松一些。這時就完全不用考慮“話里有話”“笑里藏刀”的問題。而這時的代溝，跨過便是。

我的媽媽二年級參考（專業(yè)15篇）篇十四

一頭烏黑如瀑布般的長頭發(fā)，一雙粗糙的充滿歲月痕跡的手。小時候最愛媽媽的大手，是那雙手哄著我睡覺，是那雙手給我做可口的飯菜，是那雙手教會我寫字。而在外人眼里，看見我媽媽的第一印象就是有一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)。是的，那頭發(fā)真是讓人羨慕啊，雖然是一個四十好幾的女人了，歲月在她臉上留下了太多的痕跡，卻沒有舍得傷害她那一頭秀發(fā)。

爸爸外出打工，我從小就是媽媽一手帶大的。帶孩子好辛苦，這是我從媽媽生第二個孩子后才深深地明白了這個道理。回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺要對媽媽更好了。是啊，一個女人，卻帶大了兩個孩子，多么辛苦啊。小時候的我還那么淘氣，不知道惹了媽媽生多少氣。

我的媽媽能做的一手好飯菜，吃過我媽媽做的飯的人無不夸贊的，是做了多少飯才練就了這么好的廚藝啊。還會給我打毛衣，直到現(xiàn)在我的毛衣才來都不需要買的，都是我媽媽給我買毛線打的。我愛穿媽媽打的毛衣，里面有媽媽的濃濃的愛意，讓冬天不再那么寒冷。她還會各種各樣的花式毛衣，讓我怎么能不喜歡。

我愛媽媽，愛她那巧手；我愛媽媽，愛她那長發(fā)。

我的媽媽二年級參考（專業(yè)15篇）篇十五

如果說我的媽媽是一片土壤，那我就是一棵小樹苗，媽媽給我了充分的營養(yǎng)。

媽媽非常關(guān)心我的生活。每天我還在美妙的夢鄉(xiāng)中，媽媽就起床了。她在廚房彈著“鋼琴曲”，媽媽的“琴聲”把我從夢中叫醒了。媽媽看著我吃完香噴噴的早餐，還要送我去上學(xué)。然后媽媽才開始一天的工作，下班以后媽媽又要做家務(wù)了。媽媽有一雙靈巧的手，不一會兒一件嶄新的衣服就做出來了，媽媽真能干。

媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí)。有一次，我的數(shù)學(xué)只考得了79分，媽媽很生氣，在旁邊一直罵我，到后來我才知道，媽媽對我嚴(yán)厲是希望我以后更加優(yōu)秀。

媽媽教會我如何做人。有時候我和同學(xué)鬧矛盾了，媽媽說：“要是你和一個同學(xué)鬧吵架了。你就說你不和他吵，如果這件事情是你引起的，你就要和那個人說對不起。”

孟郊曾說：“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”媽媽，感謝您為我付出那么多，我愛您！