優秀作文是一種通過文字來記錄生活、表達情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。借助以下優秀作文范文,我們可以更好地理解并掌握寫作的要領。
成長的花朵(優質14篇)篇一
十四個春夏秋冬,當我回頭品味走過的那串腳印時,心中便感慨萬分。
在我成長的腳印里包含著無限的親情。難忘記憶里兒時的童稚,騎在父親脖子上撒歡,待在媽媽膝上數星星。夏夜,在那老家庭院中纏著媽媽給我講大灰狼的故事,當我半夜做夢被嚇醒時,只有讓媽媽緊緊抱住我才能安然入睡。于是我在父母小扇輕搖的微風下度過了美好的幼年。
在生病時,在我學習遭遇困境時,母親送到我面前的一杯杯熱茶,一聲聲溫馨的話語,那都是我的精神支柱,讓我一次次戰勝困難,一次次提高。在我的成長的腳印也充滿了艱難的選擇。我想要做一只展翅高飛的雄鷹,在自由天地里大展宏圖。但是父母總是這樣說:“你還小,等你長大了。”無奈的'我一直在努力成長。那一次,我的繪畫在學校比賽中獲得了一等獎,我放學后想到的第一件事當然就是先給媽媽看,讓她好好表揚一下。當我興奮地跑回家驕傲地舉起獎狀喊:“媽,快看!我繪畫一等獎呢!”媽媽愣了愣,輕輕地噢”了一聲,臉上閃過一絲不易察覺的微笑,但她接過獎狀,她輕輕地說:“一等獎,很好的。但全校一等獎有多少個吶,又不止你一個。
記住,再努力!”老媽的腳步很響,一步,兩步,三步……夜深了,我躺在床上,卻無心欣賞精彩的電視節目,窗外的夜幕好似柔軟的絲綢,柔柔地,幾點微光在絲綢上忽閃忽現,似在夜幕中搖搖欲墜,一彎明月高懸空中。我喃喃自語:“月亮啊,你是不是明白我的內心呢?”我輕輕嘆了一口氣,卻突然聽到隔壁父母的房間里傳來了談話聲:“兒子今天捧了一張獎狀回來了!好小子,終于有進步了!”“那你也不表揚一下。”“不能讓他驕傲,強中更有強中手,要激勵他不斷努力才行。”爸媽的聲音低了下去。“原來是這樣。”我低下頭,心情一下子平靜了許多,漸漸地,我睡著了。
睡夢中,我隱約感覺到有人輕輕走進了我的臥室,隨后被子被整理了一下。我以為是夢,接著我的意識又模糊了。酸甜苦辣,都留下了成長的足印,它伴我走進青春,走過童年的四季,讓我難忘!
成長的花朵(優質14篇)篇二
成長是不可以避免的,童年已離我而去,青春款款地來到我的身邊。青春是歡騰的,是煩惱的,也是敏感的。
幼時,不會在意成績的“波瀾起伏”,不會在意老師的訓斥,也不會在意……一切都是行云流水一般輕松自在。而現在,一切都變了。
在深夜夜里抽泣,不讓任何人知道自己的心聲,自以為是地想我長大了“~~~~~“十點半的鈴聲早已飄然離去。同窗的呼吸聲有節奏地律動著;想必,定是在做一場美夢。回想起白天發生的一切,又覺得一切又是多么復雜,真是剪不斷,理還亂。理想的成績沒有尋到,卻找到了不及格的”尾巴“。也許是不夠用功吧!但在教室我總是身不離椅,筆不離手,活生生的一個”書呆子“;也許是腦袋不夠靈光吧!嗯……但愿如此吧!想到老師找我談話時,著急的臉龐,手里拿著那張刺眼的試卷,眼淚又開始劃落。夜很靜,沒有一絲雜音。我想古時又那么閑情逸致的文人墨客在夜深人靜時思索人世間的萬物,并且心如止水。而我在同樣的夜幕下卻煩惱不安,為了那張試卷,為了成績而煩惱難過。
夜深了,連高三的教室也沒了光亮,宿舍樓里更是出奇的靜。只有風聲雨聲,正值梅雨季節,風來得瘋雨來得狂。如長槍短矛不斷地擊打大地的肌膚。
漸漸地,睡著了,睡熟了。才忘卻了那個刺眼的分數,那一個傷心的學科。
成長的花朵(優質14篇)篇三
時間是生命的長度,而理想是生命的寬度,我們不能改變生命的長度,因為我夢不是上帝,而我們可以拓寬生命的寬度,因為我們還活著,有精力去實現偉大的人生目標。
小時候,我的夢想幼稚而單純,我想做一個賣糖果的小販;后來我迷上了古裝劇,想成為一名優秀的演員;再后來,我漸漸長大,甚至比有些老師還高時,我又想成為傳授知識,教書育人的好老師。想當買糖果的是因為喜歡吃糖,而想成為演員又是因為迷戀劇中華麗的衣裳,而現在我想成為一名老師是因為我想讓自己的生命變得更有價值,更有意義。老師這個職業是智慧的象征,是高尚的代表,是我崇拜的對象。所以,我要奮斗,讓夢想開花。
有人把生命比作苦澀的清茶,后味甘甜醇香;有人把生命比作一張純白的紙,只有用彩色筆去勾勒,生命的圖畫才美。而我認為生命就是不斷的追求進取,似飛奔的駿馬,永不停息。我覺的生命和理想就像一對孿生姐妹,有了理想,生命的花朵才會更加絢爛,而要想生命發光,理想又是必不可少的工具。
花朵是嬌嫩的,經不起風吹雨打的,而夢想是支撐花朵生長的大樹,只要大樹不倒,那花朵在大樹的庇護下才能茁壯成長。要想大樹不倒,那樹的根基必須牢固,也就是夢想一定要明確,再一個就是要吸收陽光和雨露,也就是在實現夢想的過程中要不斷努力掌握合理的方法,最后一條便是對大樹進行適當的修剪與美化,這告訴我們如果在現實夢想出現小錯誤或不成效,偏離基點了,及時改正是可以亡羊補牢的。
在歷史的長河中,多少偉人是因為心存夢想而獲得成功的。李白雖被貶卻仍斗志昂揚,寫下了“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”的歷史名篇。毛澤東不畏艱險,艱苦卓絕的漫漫長征路,最后才會寫下“俱往矣,數風流人物,還看今朝。”的豪情壯志。司馬遷雖“史記”被盜,但仍不灰心失落,而是重新編寫了“史家之絕唱,無韻之《離騷》”的千古絕唱。在他們心中那生命的花朵早已靜靜地開放,閃著璀璨的光芒。
如果說夢想是生命的花朵,那么就讓我們沐浴在陽光雨露下共同期待花兒盛開。
成長的花朵(優質14篇)篇四
“快點兒跟上去。”我牽著爸爸的大手,高興地喚著媽媽。鑲金的晨風追逐著暖暖的陽光。這樣的春天像是剛出爐的烤面包,散發著誘人的香味,投身大自然的懷抱,感嘆人間竟有如此仙境。天地間仿佛彌漫著青黛色的暮藹,將一絲綠樹染得濃蔭如墨,縹緲的白云將本已湛藍的蒼穹擦試得如琉璃般透徹清亮。不疑難問題的一個回眸,發現幾株櫻花樹,多么美妙的櫻花樹!不曾想到,這般鄉野,竟藏著這樣的“珍奇”。強烈的欲望,使我如風一樣地來到它面前。輕輕將鼻尖湊上樹干,那花淡淡的馨香和枝干墨汁般的味道交融,愈嗅愈醉,那味兒更像酒一樣濃了。
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成長的花朵(優質14篇)篇五
面對荒無人煙的小島,面對沒有任何生活條件的異國他鄉,也許有人會哭喊不停,有人會埋怨人生;有人會祈求救助;有人甚至會自我了斷;但仍有人會抱著對新生活的希望,堅強面對人生的漫漫長路。他就是孤獨而頑強的冒險者——魯濱遜·科洛所。
縱觀當今社會,本應青春無悔的少年們卻越來越缺少這種精神了。他們在父母的羽翼下被很好地保護著,盡管得到了法律上的長大,卻并沒有真正意義上的長大。
隨著金秋的到來,各大高校也迎來了新一屆的學生。但是與此同時也迎來了家長們,有些同學甚至是在父母倆個人的陪同下來報到的。家長們提著行李箱東奔西跑,學生們卻悠閑自得。以至于有些學校甚至采取了“強制”報道的措施,然而這種所謂的措施對我們不正是一個大大的諷刺嗎。相反在許多美國家庭里的孩子,在小小的年紀時就擁有很強的自主能力。他們之所以這種能力,除了環境因素,更多的還有父母的刻意的培養。在他們很小的時候父母就讓他們養成自己的事情自己做的習慣,教他們的對待事物應有自己的想法,而不是代為解決。所以美國的孩子在遇到危險的情況時更能冷靜的尋找解決辦法。然而我們到了十八歲甚至還不能在小事上脫離父母的照顧,也許這種過度保護可以培養出“高材生”,但卻留給了社會更多的“低能兒”。
也許有人會說這種大學生還不能獨立的現象,都是由于家長的過度保護造成的。然而我卻不這么認為,所謂獨立,在。
字典。
上的解釋是依靠自己的力量去做某事。家長之所以會過度保護,是因為他們認為我們還沒有能力去做好某些事情。然而這種主觀的判斷,不正是我們平時的表現造成的嗎?回想一下,我們平時做到了自己的衣服自己洗,自己的房間自己整理,自己的事情件件都條理清晰不用家長擔心了嗎?試想,如果我們平時做到了自己管理自己的每一件事,那么父母就會認為我們具備了獨立的能力,這種過度保護自然也就不存在了。
“少年強則國強,少年獨立則國獨立。”少年肩負著一個國家未來的希望,然而連獨立報到都做不到的大學生又何談能成為國家棟梁呢?我們只有先肩負起自己,才能脫離父母的保護,才能不被人叫做溫室中的花朵,才能迎接風雨和挑戰,才能向著我們的夢想起航。
成長的花朵(優質14篇)篇六
我由甜蜜的夢中醒來,春風正吻著我的睡靨。暖暖的陽光穿進了窗子,柔柔的撒在地上。窗外的樹葉尖上還留著晶瑩的露珠,陽光照在它們身上,發出閃閃的光芒。
我看見有一朵花在陽光下顯得格外美麗:它發出一種奇異的光,光環籠罩在它上面。我不能控制自己,不知不覺來到了窗外的草地上。我這才仔細地瞧見它:它雖然只有三瓣花瓣,顏色卻各不相同;它雖然很小,卻有一種玲瓏的乖巧。它仿佛在向我招手,示意我過去。我索性盤腿坐在它旁邊,仔細地端詳它。它真可愛啊,還會釋放出一股淡淡的香味兒。我想要把它采下來,卻又舍不得。它是那么嬌柔,讓人總想保護它。
忽然一陣風過,竟把它那嬌柔的花瓣給吹落了它們輕輕地飄落在油油的草地上,就這樣回到了大地母親的懷抱。花兒總是會謝的,我安慰自己。它們雖然落在了地上,可是它們身上的光環卻并不曾褪去。我不忍就這么離去。我拾起其中的一片,將它對著太陽。薄薄的花瓣幾乎是透明的,可以看見花瓣那邊的太陽。突然透過花瓣,我看見了一個剛出生的嬰兒被一對夫妻抱著。哦,那不是我嗎?對了,是我!你看,那不正是我的爸爸媽媽嗎?原來,這不是一朵普通的花兒,而是一朵奇異花。轉眼間我長大了,成為一名小學生。我看見我背著一個大書包、戴著紅領巾蹦蹦跳跳地去上學。我看見下課后,我和小伙伴們在操場上跳皮筋,我看見在回家的路上,我們幾個小孩兒被一條小狗追得直跑,然后我摔倒了,啃了一嘴泥……我忍不住笑出聲來,小學的我真傻。可是這時,我什么也看不見了,沒有了小伙伴,沒有了爸爸媽媽,也沒有了我。
我急了,忙拾起另一片花瓣。我對著太陽,這次我看到了我的初中老師。他們站在講臺上,滔滔不絕地講著,而我,卻在底下拿著草稿紙和鉛筆畫著老師的素描。畫得很夸張,很丑。下課后,我和同桌約了去小賣部,買了兩顆泡泡糖,就是那種廉價又好吃的東西,小女生都喜歡。我們預備在下節課上課的時候大口大口地嚼著,然后趁老師轉過去寫字兒的時候吹出一個大大的泡泡。初中真好,那么單純……正想著呢,我的第二瓣花兒也謝了。
三片花瓣都謝了,消失在空中。量的積累換來質的飛躍,我看見天空中的云朵竟也變成了那奇異花朵的樣子,在天空中飄蕩,還在沖著我笑呢!我知道,從現在起,我的生命之花又將重新綻放,會開得更加絢爛!
成長的花朵(優質14篇)篇七
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的成長的感覺作文-關于成長的作文,歡迎閱讀與收藏。
成長中的音樂就是每天在耳根子旁邊不停嘮叨著的媽媽的囑咐;成長中的顏色往往是豐富多彩、絢爛奪目的;成長中的滋味就離不開酸甜苦辣這四種滋味了。每個人從嬰兒到成人,經歷這成長的旅程是必不可少的。而我覺得在成長中滋味最濃的要算是苦與甜了,我覺得這也代表著我在成長的過程中是痛并快樂著的。
首先我要說說這苦的'滋味了。有句話說“比賽必有一勝,苦學必有一成。”我覺得這句話說得是一點都沒有錯,因為我是深有感觸。要學好毛筆書法當然不是一件容易的事情,這需要有足夠的耐心才行。剛剛開始學毛筆書法的時候,我在練筆畫,此時,有人嘲笑我,說我在點芝麻點。我聽到后,十分生氣,就下定決心,一定要得個獎給你看看。在一次春節的晚上,許多人都在外面放鞭炮,喜氣洋洋的。而我卻在家里練習毛筆,我多么想出去玩啊,可是爸爸、媽媽都在旁邊盯著我,耐心地教導我,我只好繼續練下去。經過了3年的苦練,我總算一步一步到了全國金獎。
但是有苦當然也有甜,有個成語說得好,叫做“苦盡甘來”,這也是獲得成功的秘訣。苦完了,我的甜也隨之到了。
甜,這個滋味我喜歡!有人會說:“廢話!哪有人喜歡苦不喜歡甜的啊?”的確是這樣的。在每次緊張復習之后,就會迎來了一個學期一次的期末考試。期末考試這四個字已經深深地印入了孩子們的心里。因為這代表的是我這半年來所有的收獲,這半年來我到底學到了些什么,就是從這里反映出來的。而期末考試就獲得免考資格。我的毛筆書法苦練了3年,總算獲得了全國的金獎。在回家的路上,我覺得鳥兒叫得多清脆,花兒開得多艷麗,大樹也長得郁郁蔥蔥的,它們在和我分享著這份喜悅。我便加快腳步,想要快一點把這個好消息告訴爸爸媽媽。
有人曾經說過,生活像一杯清茶,我覺得成長何嘗不是這樣的呢?我們要細細品味。苦和甜這兩種主要滋味串成了一首成長的歌,也就讓我們慢慢地來欣賞這首優美的曲子吧,相信聽過的人一定會深有感觸的!
成長的花朵(優質14篇)篇八
李群和黃準都是延安魯迅藝術學院培養出來的享譽樂壇的女作曲家。新中國成立后,李群在兒童歌曲創作領域作出了突出貢獻,黃準在電影音樂創作領域取得了杰出成就。她們繼承了魯藝的光榮傳統,秉承“從群眾中來,到群眾中去”的文藝創作思想,創作了許多膾炙人口的音樂作品。如李群的《快樂的節日,黃準的《勞動最光榮》深受廣大少年兒童的喜愛,傳唱了半個多世紀經久不衰。
《快樂的節日》(管樺詞、李群曲)創作于1953年“六一”兒童節來臨之際,是詞曲作家奉獻給新中國少年兒童的一份特別禮物。歌曲形象地表現了新中國少年兒童歡慶自己節日時的喜悅心情,抒發了孩子們對美好生活的贊美和向往。歌詞用“小鳥”、“花園”、“草地”、“花兒”、“唱歌”、“跳啊”等兒童語言,表現少年兒童歡樂、活潑的性格。歌曲由主歌、副歌二部分組成,第一部分為主題,由兩個樂段組成。第…樂段由四個樂句組成,開始便以明快的節奏、活潑的曲調唱出了孩子們在歡度自己的節日時的愉快心情。第二樂段由三個樂句組成,以較為舒展的節奏跨小節切分音的旋律與第一樂段形成鮮明的'對比。從“跳啊,跳啊,跳啊”開始為全曲的第二部分,這部分是以副歌的形式出現,節奏活潑輕快,音節變得短小,情緒更加熱烈,再現了少年兒童天真爛漫的性格。這是一首兒童化、性格化、形象化、口語化都很強的優秀的兒童歌曲。
李群(1925-2003),女作曲家、音樂教育家、音樂編輯出版家。原人民音樂出版社副總編輯、中國兒童音樂學會會長、《兒童音樂》主編。1938年在著名作曲家冼星海的鼓勵下考入延安魯迅藝術學院音樂系。她的作品題材廣泛、內容豐富、形式多樣、色彩繽紛,深受少年兒童喜愛。代表作有《快樂的節日》、《我們要做雷鋒式的好少年》、《我的梅花小鹿》、《咱們從小講禮貌》等。
《勞動最光榮》(金近,夏白詞,黃準曲)原為國產動畫片《小貓釣魚》的主題歌,影片借由一只三心二意的小貓告訴孩子們學習做事須專心致志的道理。這首主題歌以準確的兒童語言契合了影片的主題思想,后來在全國億萬孩子們心中扎下了根,成為一首獨立的優秀兒童歌曲。歌曲以民族五聲宮調式寫成的復樂段結構,前后較多地使用了重復手法,因此在兩個樂段中的節奏、節拍、調式、音區等方面均無明顯對比,這樣的兒童歌曲創作手法,使歌曲易記、易學、易唱,易被廣大兒童所接受。這首歌主題寓意深刻,歌詞精辟,形象逼真,曲調具有很強的兒童音樂特點,在活潑歡快的氣氛中,向孩子們講述了“勞動最光榮”的哲理。
黃準(1926-),女作曲家。浙江黃巖人。1938年赴延安。1942年加入中國共產黨。1943年畢業于魯藝音樂系。后任延安魯藝文工團獨唱演員兼作曲。1947年后任東北電影制片廠、北京電影制片廠、上海電影制片廠作曲,中國音樂家協會第三屆理事。曾為《紅色娘子軍》、《女籃五號》、《舞臺姐妹》、《北斗》《牧馬人》、《青春萬歲》、《蹉跎歲月》等影視片作曲。創作的兒童歌曲主要有《勞動最光榮》、《在老師身邊》等。
成長的花朵(優質14篇)篇九
——禁煙、禁酒、節約糧食!
四、主辦單位:
主辦單位:工商管理系團總支。
承辦單位:工商管理系團委組織部。
協辦單位:工商管理系團委秘書處、宣傳部。
贊助單位:、大學生精英論壇。
五、活動對象:
工商管理系老師,工商管理系xx級學生。
六、活動時間:
12月8日15:00—17:00。
七、活動地點:
教室1123。
八、邀請嘉賓:
酒店管理系學工秘書、團委書記及副書記;旅游管理系學工秘書、團委書記及副書記;外語系學工秘書、團委書記及副書記;電商系學工秘書、團委書記及副書記;藝術設計系學工秘書、團委書記及副書記。
九、活動主持人:
趙斌杜翔刁顯峰陳玲。
十、前期安排:
1.組織部負責整個活動策劃及安排。
2.組織部負責活動主持人的選拔,活動節目的選拔及跟進,安排節目彩排。
3.組織部負責借用音響設備、小蜜蜂(4個),紅地毯。申請活動教室。
4.秘書處負責請柬的設計與制作,負責邀請嘉賓。負責嘉賓坐牌設計與制作。
5.秘書處負責借用活動服裝,坐牌。(服裝詳細借用清單見資金預算)。
6.宣傳部負責整個會場設計。
7.宣傳部負責活動物質采購。
8.宣傳部負責活動展板設計、制作及宣傳。
9.組織部負責通知各班團支書進行活動宣傳。
9.12月8日中午一點開始組織部、宣傳部、秘書處干事共同負責整個會場布置,
10.未盡事宜由各部商量補充決定。
十一、活動節目及流程:
1.開場秀:樂隊《原創》+《sunshine》xx級財管二班。
2.主持人上臺:介紹嘉賓+嘉賓致辭。
3.歌曲:《ibelieve》楊舒堯xx級營銷與策劃。
4.舞蹈《說出愿望吧》周麗等xx級財管五班。
5.主題小品《不打自招》編劇:謝艾芩工商管理系團委組織部。
6.朗誦《青春,前進中…》曹海旺何宇粟唐天訝王芳。
7.主題走秀xx級財管五班。
8.主題視頻工商系團委組織部。
9.名族文化展示書法:張理兵民樂琵琶:龔立民族舞蹈:黎婷文思齊。
10.話劇《白雪公主》魯慧琦xx級人力二班。
11.熱舞串燒:
《哈利路亞》呂思琦等。
《pieceofme+womanlise+美人計》吳茜茜等。
12.11月團組織生活頒獎:
第一名:xx級財管二班。
第二名:xx級市場營銷二班。
第三名:xx級人力二班。
13.歌曲串燒:
《最初的夢想》(羊柳+王鳳娟)。
《除了愛你還能愛誰》(劉洋)。
《戀愛ing》(劉洋+古博方)。
《第一天》(古博方+袁航)。
《倔強》(羊柳+王鳳娟+劉洋+古博方+袁航)。
十二、借用物品:
1.工商系系服3件(夏裝白短袖)。
2.工商系白襯衫5件。
3.女禮儀服裝6套。
4.男士西裝7套。
5.男士黑色襯衫3件。
6.工商系女生褶皺短裙3條。
7.禮儀托盤3個。
8.申請桌子一張(向院團委活動室借用)。
9.租借音響設備(社團聯合會一套,校外一套)。
10.申請借用小蜜蜂4個。
11.未盡事宜再商量決定。
十三、資金預算。
1、卡紙:紅色10張綠色5張。
白色5張黑色2張共30張(1元/張)共30元。
黃色8張。
2、白紙(全開):20張(1元/張)共20元。
3、紅紙(全開):15張(1元/張)共15元。
4、拉花:10條(2元/條)共20元。
5、毛毛蟲:1袋(8.5元/袋)共8.5元。
6、氣球(彩色):大----5袋(12元/袋)共60元。
小----2袋(6.5元/袋)共13元。
7、塑料紙(彩色):20張(1元/張)共20元。
8、熟料板:1張(6元/張)共6元。
共10張。
9:皺紋紙:紅色5張。
黃色5張(0.5元/張)共6.5元。
橙色3張。
10.禮花6個(5元/個)共30元。
12.礦泉水50瓶(1元/瓶)共50元。
13.雙面膠3卷(2元/卷)共6元。
14.獎狀3張(3元|張)共9元。
合計:299元。
注:具體經費以發票聯為準。
十四、活動意義:
此次活動不僅豐富了我們的校園生活,鍛煉同學們的創新能力,還提高了我們的環保意識,道德水平。有利于使同學們養成良好的學生生活習慣,有利于學院加強學生心理健康教育,有利于學院加強校風校紀的建設。
通過活動,增強xx級新生班級文明建設,促進同學們對學院、對班級的認同感。有利于正確引導同學們向陽光健康的道路發展。
十五、工作總結及簡報。
通過活動,培養組織部干事內部之間的相互合作與交流。培養干事的組織能力,鍛煉組織部干事的對外交流能力。同時通過活動也讓組織部干事更加認同工商管理系團總支。
活動結束后,組織部開會做活動總結。組織部干事每人寫一份活動總結及感想。
活動結束后寫新聞稿,發表在學校網站上面。
十六、人事安排。
1.申請教室:組織部羅娜。
2.租借音響設備、紅地毯:組織部雷家蒙。
3.租借小蜜蜂:組織部薛瑩、羅娜、鄔江、孫博文。
4.活動現場維持秩序:組織部張瑩、孫博文、鄔江、林巧、李佳、伏鵬。
及秘書處宣傳部各五名干事。
4.禮儀召集:楊倩。
5.會場設計:宣傳部。劉艷紅負責。
6.會場布置:組織部、宣傳部、秘書處全體干事。
7.節目跟進:劉之妍、羅娜、張琳琳。
8.組織部節目:薛瑩負責。
9.請柬設計與制作:秘書處。潘路文負責。
10.邀請嘉賓:秘書處。
11.物資采購:宣傳部劉艷紅負責。
12.活動后勤:向琇、陳明、楊倩。
成長的花朵(優質14篇)篇十
一、活動引言:
雖然我們的國家日益富裕強大,但是在我國廣大的農村、偏遠山區,還有許多中小學校普遍存在缺少學習用品的現象。經濟的落后,造成山村的孩子“讀書艱辛”的問題。在那里有這樣一群孩子,在紅紅的小臉上露出渴望知識的眼神,即使在泥地上練字,卻仍是笑容滿面,他們期盼著豐富的精神食糧!而我們的本子相對寬余,有時存在一些浪費現象。
二、活動目的和意義:
一本本子,一點力量。我們相信,一點力量可以改變世界。我們捐出的.本子,給予孩子的是持久美好的回憶,是點燃孩子心頭理想的火苗,是繼續孩子求學生涯的希望。我們牢記:愛是我們共同的語言。為了讓這些渴望知識的孩子們早日實現愿望,我校紅十字會舉著“人道”“博愛”“奉獻”的旗幟,將開展微愛瑤山—為貧困的瑤山小學募集課作業本,為那的孩子們送上一份我校師生的溫暖。
三、活動主題:
微愛瑤山,你我共行。
四、主辦單位:
共青團閩江學院委員會。
五、承辦單位:
閩江學院紅十字會、閩江學院紅十字會各系院分會。
六、活動對象:
閩江學院全體師生。
七、活動時間:
xx年3月26日——4月11日。
八、活動地點:
閩江學院紅十字會辦公室3b409。
文化墻(3月30日)。
九、活動流程:
(一)前期準備。
1)由策劃宣傳部全體成員負責制作兩張海報,并將海報在第二、三食堂展出,擺放時間從3月28日到4月11日。
2)3月26日晚召開理事會議。
3)由辦公室黃燚撰寫兩份廣播稿,前期宣傳廣播稿在3月27日之前蓋完章送至廣播臺播放,播放時間為3月27日至4月2日。中期宣傳廣播稿于4月6日交至廣播臺,播放時間為4月7至4月11日。(兩份廣播稿內容有些不同,第二份需加上募集情況的回饋等,播放時段為每天中午,下午,每次三遍。第一份廣播稿由周宗澤負責,協調廣播臺將其錄mp3,于3月30日活動現場用。)。
4)由劉珊妮負責聯系招就處,協調一堂led大屏幕的宣傳,時間為3月27日至4月6日(內容自定),積極與寶秀老師協商校團委網站的宣傳。
5)文化墻活動場地由事業發展部鄭龍負責申請。(3月29日前完成)。
6)由辦公室按照活動當天的沒課表制作值班表,以落實當天的值班及簽到。
7)由外聯部陳明明負責聯系校記者團,邀請校記者團在活動當天(3月30日)對活動進行跟蹤報道以及后期宣傳。
8)由救護培訓部全體成員負責制作一條橫幅,橫幅內容為“微愛瑤山——一本本子一份心”(3月28日前完成,并掛至文化墻)。
9)由陳裕花負責新浪微博上的活動宣傳。
人員安排表。
內容。
時間。
備注。
辦公室。
通知各系(院)紅十字會理事開會,廣播稿、通訊稿的撰寫,值班安排(3月30日及辦公室回收值班),簽到,財產清點等常規工作。
理事會3月26日。廣播稿時間見前會議間做好記錄,備好宣傳單及倡議書事發部活動場地的申請,負責電腦、音響等的借用,總結撰寫3月29日前完成。
宣傳部負責宣傳單(100份)及制作(找ybc)。2張海報的制作及張貼。咨詢點、回收點(制作臺卡)宣傳單26日開始制作。于28日粘貼。
外聯部邀請校記者團在3月30日對活動進行跟蹤報道及后期宣傳,活動拍照。
項目部3月30日活動現場布置(和宣傳部商議活動布置用品,提前備好),活動秩序維持。
救培部橫幅一條內容為“微愛瑤山——一本本子一份心”3月28日前完成,掛文化墻珊妮、宗澤。
宗澤:協調廣播臺將第一份廣播稿錄成mp3,于3月30日活動現場用,
珊妮負責聯系招就處,協調一堂led大屏幕的宣傳,時間為3月27日至4月6日(內容自定),積極與寶秀老師協商校團委網站的宣傳。
(二)中期開展。
1)3月30日活動當天部門成員必須在7:30到場,并在文化墻搭帳篷,擺放好課桌椅,設咨詢點、回收點(宣傳部制作臺卡)。
2)引導過路同學參與倡議書的撰寫活動:我的倡議我來寫,寫好的倡議書由值班同學隨機分發給過路的同學。(手寫的倡議書可以留下書寫者系院年級姓名)(宣傳部要制作一張關于“我的倡議我來寫”的簡易海報)。
3)由項目部吳志鵬負責安排活動現場的秩序維護和后勤環境衛生。
4)由辦公室負責財產清點。
5)外聯部負責活動拍照。
(三)活動后期。
1)由李夢珵負責活動總結的撰寫,在4月15日之前發至陳裕花郵箱。
2)由辦公室黃燚負責撰寫一份通訊稿,(4月11日完成),由劉珊妮發至寶秀老師(4月11日完成),在團委網站進行活動的后期報道。
3)由陳裕花負責在新浪微博和晨磬論壇上對活動結果的后期宣傳。
十、注意事項:
1.工作人員在活動當天必須佩戴好工作證和綬帶。
2.工作人員注意態度禮儀,保持形象。
十一、經費預算:
物品數量金額礦泉水12瓶12元傳單100份20元橫幅一條120元卡紙8張8元其他50元總計:210元閩江學院紅十字會xx年3月25日。
成長的花朵(優質14篇)篇十一
(一)懸掛一條有關感謝母親的橫幅,號召全濟大學生來簽上自己的名字。
(二)用dv機錄下參與活動的`同學對母親所說的話。
(三)整理,制作視頻,在公眾平臺上展示。
五、活動時間及地點。
(一)時間:5月9日。
(二)地點:八食廣場。
六、活動參加人員。
參與活動人員:濟大學生。
活動組織人員:資源與環境學院自律會心理健康部。
活動輔助完成人員:資源與環境學院自律會其他各部。
七、活動要求。
積極邀請我校學生參加此次活動。切實我校學生感受到這次活動存在和舉辦的意義。
八、獎勵設置。
評選出3個最溫馨祝福。予以獎勵。
九、活動準備。
(一)在人人,微信,百度貼吧上進行前期的宣傳。
(二)準備好活動前所需物品:馬克筆2盒,便簽2包,信箱1個,膠帶3卷,雙面膠2卷,剪刀,刀子以及活動時所需的桌子。
(三)制作此次活動的展板。
(四)活動前預約好場地。
(五)活動當天提前將場地布置好。
(六)協調好資環自律會各部:
外聯部負責拉來道具橫幅及獎品所需的資金。
辦公室整理和匯總視頻工作。
宣傳部負責繪制展板及公眾平臺宣傳。
社管部,紀檢部及學習部負責活動當天協同心健部維持好活動的秩序。
十、活動流程。
(一)在八食廣場布置好展板以及條幅。
(二)引領同學進行參觀。
(三)引領同學在條幅上簽字。
(四)用dv機錄制同學想對母親想說的感謝的話。
(五)制作,整理視頻。
(六)在公眾平臺上進行展示和評選。
(七)對獲獎同學進行獎勵。
(七)對活動進行總結。
成長的花朵(優質14篇)篇十二
人生就像天平,總是需要某種平衡:一邊是給予,一邊是接受;一邊是付出,一邊是得到;一邊是耕耘,一邊是收獲;一邊是物質,一邊是精神;一邊是自己,一邊是他人。上帝也很為難,他不可能把所有的好事都讓給你,也不可能把所有的不幸都塞給你。看淡得失,你才能找到生命的最佳平衡狀態。
年紀輕輕就選擇安逸,是對自己最大的殘忍。人生前期越偷懶,后來就越可能錯過讓你心動的人和事。請記住,在能力與理想相匹配之前,一切舒適都是絆腳石。能用汗水解決的,就別用眼淚。從今天起,加倍努力!
就像我平常遇見事情就學會不放棄,不管任何人,任何事的。不管事情壞到什么程度,我用對自己說:世上沒有過不去的坎,關鍵時刻只能自己救自己。
以前的自己總想著依賴他人,總以為自己還是個“小孩子”需要被人照顧。事實上自己早已步入了成人的年紀,終究不想承認現實,我錯了,我發現我早已應該獨立解決問題,可是我卻不愿;最終我們要自己學會經歷,哭給自己聽,笑給大家看。只有這樣,我們才可以成長。
成長的花朵(優質14篇)篇十三
成長是我們每天必做的事情,在不經意間你就會慢慢長大,長大了你能獨立自主了,還學會許多小時候不會做的事情,但是在你成長中也會失去許多東西,長大后你有三分之一的時間投入工作,你就會失去小時候的自由和快樂。
想到這里我突然不想長大了,因為成長的過程中你會付出很多代價,你會失去童年的快樂,你會和朝暮相處的同學們揮揮手,含淚告別,分道揚鑣,只能孤身一人居住在一個小屋里,工作時還有摳門的上司冷著臉看你,總是希望能找到你的茬,去扣你的工資。如果你能長大后遇上同學,你們最多說幾句家常,留個名片,便又匆匆地工作去了,最糟的是說不定已經不認識了。
長大后你要離開父母獨居一處,在工作的壓力下也不會常常回家,只有過節才能回去,平時最多打個電話,聊上一兩分鐘,便又來到桌子上寫論文。盡管小時父母很嘮叨,很煩,火氣還很暴,而且常常議論你。但真正分開后,你卻一直想著他們,完全沒有當年的討厭之情了。
但我回過頭來想想:哎!反正人不可能不成長,那就順其自然吧!其實長大后不只是只有缺點,優點也很多啊!盡管工作很忙,但余下的`時間爽啊,想干什么局干什么,沒有父母的約束,周一到周四也可以玩電腦,而且時間無限。
長大不僅僅指收獲玩的時間,我們還會收獲許多生活經驗,品味小時候沒有嘗過的生活滋味。
經驗告訴我們:沉痛的代價換來的是巨大的好處,在成長中我們會失去許多最重要的東西,但是成長也會把我們帶入一個全新的旅程。
成長的花朵(優質14篇)篇十四
野炊趣。
那是六月的一個周日,晨曦初露,在徐徐微風作伴下,我輕快地出發了。
當太陽悄然爬上山頭時,大家都已相約而至,野炊----拉開了帷幕。迎著朝陽,伴著清風,笑聲在空氣中久久回蕩。不知不覺,巍峨的山聳立在眼前,仰之彌高,只感到一跤跌進了綠潭里,深深淺淺,蒼蒼翠翠,綠得那般風情萬種,沁人的芬芳撲鼻而來,使人倍感心曠神怡。
走近些,山路崎嶇艱險,潺潺的水聲響起,“呀”,何不就地取材,下河捉點‘海鮮’!馮晗、宋橋、汪洋、三位“水手”立馬卷起衣袖、褲管,奔向河去,似乎要大顯身手。我、嚴瑞和小瑜頂著烈日,繼續向山頭攀爬。“到啦!到啦!”真是“山頭風景獨好”;鳥兒鳴唱,蟲兒歡叫,花草伴舞,宛如一場別開生面的演唱會。好吧,就在這兒“安營扎寨”。
太陽在深邃邈遠的空中懸掛著,穿過密葉,射下點點奇葩,又像無數的金箔閃閃爍爍。大家都把帶的食物、炊具擺放在一旁,于是,大家分工行動:宋橋、馮晗、小瑜、汪洋負責壘灶;我跟嚴瑞去了小樹林里拾干柴。“看,看!”嚴瑞雀躍著。我回頭一瞧,滿生歡喜:“好可愛的小松鼠!”只見它在樹底下啃著什么,何不趁其不防,逮住它;我不由自主的,輕手輕腳,踮起腳尖走過去,可還沒等我靠近,它就一遛煙兒地竄到樹上,沒了影兒。
一翻不懈努力后,地上已擺滿了琳瑯滿目的食材,“山珍海味”一應俱全,讓人垂涎三尺。瞧,那邊土灶冒起了一股股濃煙,可不見火苗。我走上前去俯下身子,直視那星星之火,對著灶口,飽足了勁兒,奮力地吹著,柴火沒旺,卻濃煙滾滾,熏得我淚流滿面,不過,這點小困難也沒什么大了,“不讓火起不黑體”嘛。我再次憋足了勁,猛地一吹,火旺起來了,和頭上的太陽相照應,燃得我們心里暖洋洋的。
俯仰之間,宋橋已將鍋安在了灶上,利落地倒入油,剎那間,油‘茲茲’作響。“菜,菜”宋橋使喚道。我立即端起洗好的“山藥”啪地倒入鍋中,頓時,四周濺起了小油珠。“鏟子,鏟子”我又喊道,馮晗順手遞給了過來,‘刷——刷’像是在奏樂,放入調料后,盛上了盤,熱騰騰,香噴噴,小瑜楞在一旁直勾勾地盯著。接下來,馮晗熟練地敲了個野蛋,平抬起手,圓滑的蛋黃破殼而出,直瀉入碗里。宋橋拿起一雙筷子,端著碗“唰唰”地攪拌著,掀起一層層漩渦。鍋里的油也煎熱了,‘嘩——’油星飛濺,黃澄澄、金燦燦的炒蛋,盛入了盤。空氣中濃濃的蛋香彌漫開來。
飯菜上桌了,在這碧水藍天下,依山傍水間,我們席地而坐,看著一道道自做的美味佳肴,真感到別有一翻風味,大伙談笑風生應和著清風流水,形成了一首絕妙的天籟之音。