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四年級(jí)無法抹去的記憶(專業(yè)12篇)

時(shí)間:2025-07-23 作者:BW筆俠

通過寫優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的綜合素質(zhì)和審美能力。讓我們一起來閱讀一些優(yōu)秀作文的范文,感受其中的語言魅力和思想深度吧。

四年級(jí)無法抹去的記憶(專業(yè)12篇)篇一

在我成長的道路上,發(fā)生過許多令我興奮、傷心、激動(dòng)、后悔……的事,如今,它們成了我記憶中的珍寶,不時(shí)地撞擊我的心扉!讓我從記憶的寶庫中采摘一朵浪花,尋找一份真情,與你一同分享。

在我的記憶中,有過那么一次我怎么也抹不去的事,也是我唯一一次讓我放棄一個(gè)女孩子的尊嚴(yán),在學(xué)校里放聲大哭的事.它在我幼小的心靈中打下了深深的烙印,就像有人在我的心里狠狠地劃了一刀,我無法忘懷,無法讓它隨著時(shí)光消逝!

記得那一次,學(xué)校要競選大隊(duì)委,我高興得幾夜沒合眼.在認(rèn)真準(zhǔn)備著,為此也下了許多苦功夫.連續(xù)幾天,我為了準(zhǔn)備競選時(shí)的才藝表演,在不停地練習(xí)著,常常為了一個(gè)舞蹈動(dòng)作而逼著自己不停地修改、練習(xí)……每晚都到11點(diǎn)才睡,第二天照樣打起精神來上課。盡管很辛苦,但為了心中一直堅(jiān)守的信念,我覺得很值!

辛辛苦苦地練習(xí)了好幾天,終于要競選了,我覺得自己絕對(duì)選得上,因?yàn)槲沂恰叭稀薄?dāng)了三年的大隊(duì)委,于是我信心滿滿,胸有成竹。

當(dāng)我從容不迫地走到攝像機(jī)前時(shí),就熟練地背起稿子,跳出了我認(rèn)為最好的舞蹈,走下臺(tái)后,我認(rèn)為自己百分之二百能當(dāng)選,因?yàn)槲疑吓_(tái)時(shí)一點(diǎn)都不緊張,比前三次競選時(shí)好多了。自我感覺那真叫一個(gè)“好”字了得!

之后幾天,我都是在等待結(jié)果的煎熬中度過的。

星期五,結(jié)果終于出來了。但我寧愿不要聽到這個(gè)結(jié)果,因?yàn)槲腋静桓蚁嘈抛约旱亩洌揖谷宦溥x了,這個(gè)結(jié)果無疑對(duì)我來說是致命的!我仿佛被雷電擊倒一般,一蹶不起。我努力抑制住自己那在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水,可出了體育館,就再也忍不住了,淚如雨下任由那不爭氣的眼淚像開了閘的.洪水一樣肆意地奔流……還好,事后有老師和幾個(gè)好朋友的安慰和鼓勵(lì),否則我真的不知道該怎么辦了。

四年級(jí)無法抹去的記憶(專業(yè)12篇)篇二

在人生的漫漫長途中,但大多數(shù)都會(huì)被我們隨便丟棄在記憶銀河的死角,久經(jīng)風(fēng)霜,幾乎沒有再次重見天日的可能了。但是有少許的小事,它們即便身形瘦小,也會(huì)散發(fā)出溫暖的陽光,留在你記憶的最深處,無法抹去,也無法忘記。

風(fēng)來了,像海洋的狂瀾似的,帶著嚇人的聲浪,從遠(yuǎn)處荷荷地滾來。路邊的大楊樹被風(fēng)刮得東歪西倒,發(fā)出唰唰的響聲,好像在說:“風(fēng)叔叔,您慢慢走,別走那么急。”北風(fēng)呼嘯著,吹打在我的臉上,臉就像針扎一樣。我哼了哼鼻子,我還在因?yàn)閶寢屧缟蠜]有送我生氣著。突然,在不遠(yuǎn)處,一個(gè)橘紅色的身影在移動(dòng)著。那暖暖的顏色,在這蕭瑟的冬天里顯得格外引人注目。我走近一看,原來是一位大約七八歲的小女孩在掃著自家的門口。身上不見得怎么干凈,但是頭發(fā)扎的整整齊齊。幼嫩的小手拿著一個(gè)大掃帚,與她齊高的掃帚與她他的身高極不協(xié)調(diào)。瘦弱的身影,顫顫巍巍的,仿佛在狂風(fēng)中隨時(shí)會(huì)倒下。我心里暗暗的想:讓這么小的孩子在這么冷的天里,拿著那么大的掃帚清掃家門,他的父母也太……就在我這么想著的時(shí)候,我看見了笑容,是的,是笑容。一張?jiān)诤L(fēng)中被凍的紅撲撲的臉蛋,上面不是對(duì)生活的無奈,也不是怨人憂天,而是充滿希望的笑容。

我低下了頭,心里滿是羞愧。我與小男孩一比,我實(shí)在是嬌生慣養(yǎng)。我的父母何時(shí)讓我在寒風(fēng)中掃地?我的父母何時(shí)會(huì)讓我操擔(dān)起繁重的家務(wù)活?我的父母何時(shí)讓我受這樣的苦?我又有什么權(quán)利去抱怨父母?我想到早上我還因?yàn)閶寢寷]送我上學(xué)而大發(fā)脾氣,心里有說不出的難受。

原來,當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現(xiàn)在我在學(xué)習(xí)時(shí),依然牽掛著我們的,還是父母。這雖然是人生中一件很小很小的事,甚至可以說毫不起眼。但是,它足以讓我銘記在心,成為無法抹去的記憶。

四年級(jí)無法抹去的記憶(專業(yè)12篇)篇三

時(shí)光流走之后,我們的記憶會(huì)將過去小心珍藏。一路走過來,或許歡喜、或許悲傷、還有那些深深感動(dòng)于心的故事。我們把它們變成了記憶,然后,在未來的某個(gè)時(shí)間里回憶著。

想著想著,我們就會(huì)忍不住傻笑……然后,在心里深深的渴望,如果,可以回到那一天該多好啊!那些美麗的曾經(jīng),就像一朵永不凋謝的花,盛開在記憶里。

可是,誰又不是深深的知道呢?昨天,我們?cè)趺吹够厝ツ兀垦蹨I到眼眶我們可以仰起頭看著天空,把眼淚倒回心里,可是,回憶里的美,是注定的永遠(yuǎn)也回不去的美!

多少次?在寂寞孤單的時(shí)候,我們輕輕的放逐記憶自由的在腦海中翱翔,然后,我們深深的沉醉……在那些沉醉過后,取而代之的深深的不舍,深深的眷戀,深深的悲傷!

還記得嗎?

多年以前那群穿著臟衣服,肆無忌憚的跑在山間河邊。甚至牙齒掉了一顆,都還在傻傻的露出笑容的孩子!

這么多年過去了,你們都去了哪里?你們還好嗎?你們還記得昨天的那個(gè)自己么?

那些關(guān)于純真的,那些在山間河邊采摘著野花,天真無邪的笑著的臉,還在記憶搖曳嗎?

還記得嗎?

每年的那個(gè)季節(jié),那些路邊的粉色小花,依然會(huì)開放……只是,當(dāng)我們見得多了的時(shí)候,終于,忘了兒時(shí)那是我們眼里最美的花!如今,卻只是路邊的野花而已!

再見路邊的粉色小花,我們?cè)僖膊粫?huì)為它的美吸引了。我們只是一笑而過!但是,當(dāng)那些曾經(jīng)美麗而純真的回憶狠狠來襲的時(shí)候,我們又是那么的渴望可以再一次將那些粉紅的小花捧在手里,放在鼻子邊深深的吸上一口氣,花香依然!

那些盛開記憶的花,永遠(yuǎn)都是那么的美,只是,遺憾那美是我們永遠(yuǎn)也無法再一次啟及的了!除了用記憶深深的將它埋藏,我們也許什么也做不了了!因?yàn)椋菢右彩橇硪环N永恒!

就這樣吧!

讓那些盛開在記憶深處的花,在記憶啟及那個(gè)人世間最美的距離——永恒吧!

四年級(jí)無法抹去的記憶(專業(yè)12篇)篇四

那一次,我像平常一樣去金筆作文班補(bǔ)習(xí)作文。當(dāng)時(shí),老師告訴我們,要寫感動(dòng)類的文章。

同學(xué)們一聽,都大聲說:“我不寫,我不寫……我根本就沒有遇到過讓我感動(dòng)的事情……”老師聽后,只是微微一笑,說:“我自有妙計(jì),一定讓你們感動(dòng)!”

說著,老師打開了一段視頻,名叫“小悅悅被撞,十八個(gè)路人無視”。

我們?cè)谝曨l中看見了一位大約兩歲的小女孩。她或許因?yàn)闊o聊,獨(dú)自走出家門玩耍。結(jié)果不幸就在此時(shí)發(fā)生了:小悅悅被車撞了!小姑娘頓時(shí)倒在了血泊當(dāng)中。可無良的駕駛員竟然沒有停車,萬惡的汽車后輪,再次從小姑娘的身上軋了過去。

小姑娘倒在血泊中孤獨(dú)無助,可是從她身旁經(jīng)過的十八個(gè)路人,竟然無一人將她扶起!最后,視頻中出現(xiàn)了一位老奶奶,她慌忙將小姑娘拖到路邊,并大聲呼喊孩子的父母。

看完這段視頻,全班同學(xué)都沉默了。有的女生甚至抹起了眼淚。我的心情也是難以名狀的,既有因?yàn)槟切├淠穆啡硕龅膽嵟灿幸驗(yàn)槔夏棠痰耐ι矶龆龅母袆?dòng)。

忽然,老師打破了沉默:“現(xiàn)在,你們有沒有被感動(dòng)?生活中讓你感動(dòng)的事情有沒有想起來呢?”

我們一邊含著淚,一邊點(diǎn)頭:“想起來了!”

那天,在課堂上發(fā)生的一切,就像被火鉗烙在我腦海中一樣,至今無法抹去……。

四年級(jí)無法抹去的記憶(專業(yè)12篇)篇五

每個(gè)人都有一段無法抹去的記憶,那也許令你傷感,也許令你愉快,又也許令你氣憤不已。但那件發(fā)生在我身上的故事,卻永遠(yuǎn)刻在我心版上。

那是四年級(jí)下學(xué)期。一次,我考得非常糟糕,媽媽知道后,買來了一大堆練習(xí),讓我學(xué)著做,剛開始我覺得很有趣,就接受下來,沒想到,練習(xí)布置得一天比一天多,壓得我喘不過氣來。那天晚上,媽媽又給我布置了練習(xí)題,我聽著媽媽那專心的語氣,看著那密密麻麻的練習(xí)題,我的頭越來越暈,終于,壓抑了很久的情緒在那一瞬間爆發(fā)了:“你干嘛給我買那么多練習(xí)題,學(xué)校作業(yè)夠多的了,你就不能讓我休息一下嗎?”我狠狠地把練習(xí)簿全都掃到地板上,“我不會(huì)再做了!”說完,我摔門而去,只留下媽媽那不知所措的表情。

我走在海濱小道旁,清爽的寒風(fēng)漸漸吹滅了我心中的怒火,我想了很多很多。

我能得獎(jiǎng)狀是誰的功勞?我為什么能在一次又一次的競賽中獲獎(jiǎng)?我房間為什么能有那么多耀眼的獎(jiǎng)狀。一系列問題占據(jù)了我的大腦,但只有一個(gè)答案,那就是媽媽陪伴著我在燈光下做著一本又一本的練習(xí)題,是媽媽那對(duì)我不停地嘮叨。這都是成為我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的那份榮耀和眾人的羨慕,這是為了我好呀,我有什么權(quán)利當(dāng)媽媽大喊大叫?我又有什么權(quán)利堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)呢?那一刻,我忽然覺得我犯下了一個(gè)彌天大罪,恨不得捶胸頓足。我連忙往回跑,鳳“嗖嗖”地刮著,我的淚珠大顆大顆往下墜,后悔不已。

當(dāng)我跑回我家的那條小巷子時(shí),發(fā)現(xiàn)媽媽正焦頭爛額地尋找我,柔和的月光籠罩在她身上,我隱約看到了她烏黑的秀發(fā)夾雜著幾根銀絲,光滑的臉蛋上不知不覺地爬上了魚尾紋。這是因我而有的啊“媽媽!”我連忙跑過去撲到媽媽懷里,還沒干的眼眶有濕潤了,“媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該對(duì)您大喊大叫,我不求您原諒我,但我希望您可以給我一個(gè)改過自新的就會(huì)!”“孩子,人都會(huì)犯錯(cuò)誤,也都有一次被原諒的權(quán)利,你能明白媽媽的苦心就好了!”在月光下,有一對(duì)母女正緊緊擁抱著。

這件事過去了很久很久,但它卻在我腦海里留下了深深的印記,永遠(yuǎn)也無法抹去。

四年級(jí)無法抹去的記憶(專業(yè)12篇)篇六

童年是快樂的,是豐富多彩的,童年的許多經(jīng)歷讓人無法忘記。去年暑假我自制飲料的事便是其中的一個(gè)歡樂音符。今天再次回味,我仍覺得有趣難忘。

那是去年暑假中的一個(gè)星期天的下午,我在小區(qū)里和小伙伴們一起游戲,玩得滿頭大汗,又累又渴,忙回家找飲料喝。我說的飲料可不是可樂類的碳酸飲料。是爸媽自制的環(huán)保型水果飲料。進(jìn)門徑直走到冰箱面前。我習(xí)慣性地把手伸向冰箱門扣,拉開,發(fā)現(xiàn)里面有許多東西:肉、蔬菜、水果、還有面包類零食.....可是唯獨(dú)沒有飲料。沒有飲料我喝什么呢?我又不喜歡喝白開水,為此我不知受爸媽批評(píng)了多少次。為了讓我多喝水,聰明的媽媽發(fā)明了水果飲料。

怎么辦呢?此時(shí)我真是口渴難忍呀!對(duì)了!我可以學(xué)媽媽那樣自己做飲料喝呀!我喜歡喝酸酸甜甜的飲料。我看到冰箱里有檸檬。我拿了出來;接著倒了一大杯白開水;然后加入一勺白糖,我一嘗,不甜;于是又加了一勺糖,攪拌均勻,嘗一口甜味正好。我小心翼翼地切開檸檬,放入一片,水有了酸味。飲料的酸甜有了,怎么讓飲料有漂亮的顏色呢?我費(fèi)盡了周折在冰箱里找,沒發(fā)現(xiàn)有這類的材料。正在我唉聲嘆氣中我看到了西紅柿。

于是我把西紅柿放在蒜槽里搗碎,西紅柿成了紅色汁水,我接著倒入白糖水中一搖晃,自制飲料做成。我大口大口地喝著飲料,酸酸甜甜的正合我意。唯美中不足的是有股蒜味,但無妨。為了在爸媽面前顯擺,我又做了一份留著孝敬他們。

這一次做飲料鍛煉了我的動(dòng)手能力。讓我體會(huì)到了快樂!還得到爸媽的表揚(yáng)。也成了我無法抹去的記憶。

四年級(jí)無法抹去的記憶(專業(yè)12篇)篇七

生活就像一只小舟,隨著小河的流動(dòng)而前行。許多事就像那一朵朵浪花一般,濺起后便消失了。但那件事情,卻被深深地刻在了我的腦海里,成了我永遠(yuǎn)抹不掉的記憶。

那是六年以前的事了。那天,我正在奶奶家里吃中飯。我顯得很傷心,因?yàn)槲覄倓偸チ宋易類鄣男櫸锕贰獨(dú)g歡。我非常難過的看了看門口——那個(gè)歡歡死去的地方。我似乎看到了一個(gè)小小的身影,一個(gè)十分熟悉的身影。它全身長滿了長長的毛發(fā),毛色是棕白相間的,兩只小小的眼睛直直地盯著我看。“啊,是歡歡!”我高興地叫了起來。爸爸和奶奶都笑了。他們知道,這不是歡歡,歡歡已經(jīng)死去了。但是,為了使我高興點(diǎn)兒,他們也就不說出來。我當(dāng)時(shí)才六歲半,還不明白這不是歡歡,就抱起了它,和它一起頑耍、戲鬧,還時(shí)不時(shí)地扔給它一塊美味無比的骨頭。這只“冒牌貨”似乎還很高興擔(dān)任歡歡這個(gè)角色。它歡快地圍著我轉(zhuǎn),時(shí)而把爪子放到我的腿上,時(shí)而又快樂地?fù)u著尾巴,時(shí)而眨巴眨巴自己的眼睛,時(shí)而又伸出舌頭向我撒嬌。它似乎明白,只要討好我,讓我快樂無比,就會(huì)有許多美味的骨頭供它享用呢!

看到“歡歡”快樂地吃著骨頭,嘗著骨髓,我快樂極了。說實(shí)話,看它吃骨頭真是一種享受。只見它用爪子抓著食物,舌頭不停地舔著骨頭。有時(shí),骨頭掉了,它還用嘴咬,可有趣了!

我看著它吃食,禁不住想去摸摸它。它卻轉(zhuǎn)過頭來,咬了我一口。我哭了,爸爸聞聲跑出來,把我送往醫(yī)院。

在送往醫(yī)院的路上,我還在不停地叨念著“歡歡”,說它忘恩負(fù)義。

那時(shí)候,我還小,不明白歡歡已經(jīng)死去了,但是,隨著年齡的增長,我漸漸明白了,歡歡不可能回來了,它已經(jīng)死了。但是,我會(huì)永遠(yuǎn)記住它的!

四年級(jí)無法抹去的記憶(專業(yè)12篇)篇八

五顏六色的童年,有的是令人傷心的往事,有的是開心的春游,還有的是驚喜的生日。在我的.記憶星星,有著一段。

在我的10歲生日時(shí),大哥哥給了我一只博美小狗狗,我叫它小豆豆。之后它就一直跟我在一起。小豆豆有著雪白的皮毛,一雙像巧克力豆大小的眼睛,雖然小但很靈動(dòng)game個(gè)粉粉的小鼻子濕濕的gip有一張貪吃的小嘴巴,看到狗糧就馬上狂奔過去,跑起來的樣子十分可愛。

小豆豆很貪吃,一碗飯差不多的狗糧,十分鐘就消滅得干干凈凈,于是我決定用狗糧來教小豆豆開門。我把一粒狗糧放在碗里,小豆豆很通人性,抬起一只腳放到門拴上,我見第一步成功了。從便搭起它的手,一拉門開了。試了幾次小豆豆竟然會(huì)開門了!小豆豆會(huì)開門了,我給了它9粒狗糧吃,吃完后,我唱小星星給它聽。沒想到小豆豆聽了幾遍都會(huì)汪汪,汪汪汪汪,汪地唱了!我欣喜若狂心想:小豆豆無師自通,太好啦!!!

小豆豆喜歡清香典雅的茉莉花,我也是。在一次雙休日,曾書涵和程鯨玲來我家,他們了喜歡茉莉花。正好,我家的茉莉花開了,我們一起唱啊跳啊一起唱小星星,一起看茉莉花。一年過去了,我們又湊錢給小豆豆買了一根塑料骨頭。

沒想到小豆豆就在考試那天死了,說是病死了。我們?nèi)黄鸱怕暣罂蓿瑹藥锥滠岳蚧ńo并祝它在天堂生活的很快樂。

四年級(jí)無法抹去的記憶(專業(yè)12篇)篇九

在我的記憶中,有一件事令我刻骨銘心,無法抹去。這件事發(fā)生在五年級(jí)的暑假里。

在暑假期間,我參加了由佛山日?qǐng)?bào)舉辦的“小作家夏令營”,在夏令營中,我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、講文明、懂禮貌。

那一天,當(dāng)太陽高高掛在天上時(shí),我也從睡夢中醒來。早飯后,媽媽送我到集合地集合,人齊后我們上了大巴出發(fā)去佛山。到了佛山,我們把包裹放車上,我們?nèi)ヅ郎健I絼葺^陡,每個(gè)人都是扶著路旁的樹木走。突然,前面有一塊大石頭擋住了大半條路,只剩下一條又小又窄的小路。帶隊(duì)老師問我們還走不走,我們說要,一定要半山腰才歇息。

想要通過那條又小又窄的路,必須一個(gè)一個(gè)地上,有幾個(gè)低年級(jí)的小朋友都嚇哭了,不敢上,經(jīng)過大家的安慰不哭泣了。走著走著,不知是誰摔倒了,他后面的人相繼往后退,重心往后,那時(shí)是多危險(xiǎn)吶!正當(dāng)大家束手無策的時(shí)候,只聽帶隊(duì)老師說:“后面的同學(xué)抓住路旁的樹,扶助前面摔倒的同學(xué)!”大家都照著做,隊(duì)形才得到了平衡。這就是團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)的`力量是多么強(qiáng)大啊!這力量像鐵一樣堅(jiān)固!

在我的記憶中是在夏令營時(shí)經(jīng)了經(jīng)歷過的團(tuán)結(jié),它告訴我——團(tuán)結(jié)就是力量!

四年級(jí)無法抹去的記憶(專業(yè)12篇)篇十

他,是一位老師。5月12日,是一個(gè)晴朗的日子。可剛剛還是祥和的,房子便抖動(dòng)起來,老師便立刻知道地震來了。他大喊一聲:“快!跑到操場上去,什么東西也不要拿……”學(xué)生們快速的跑向操場,“轟”的一聲,一塊木板掉了下來,緊接著,又有幾塊木板和石頭一起落下來,老師趕緊把幾位同學(xué)推到外面。房間搖晃得更厲害了,一些灰塵落了下來。有幾位同學(xué)走不出去了,老師一下子把他們拉到桌子底下,自己死死地護(hù)著桌子下面的學(xué)生。一堆冰雹似的木板、石塊、木塊、瓦片等都落在了他的身上、頭上、手上,頓時(shí)鮮血涌了出來,但他依然保護(hù)著學(xué)生。當(dāng)救援人員把他們救出來時(shí),雖然老師已經(jīng)去世了,但學(xué)生還是活著的。

他,是一位小男孩。在地震時(shí),小男孩和家人逃了出來。家人都忙著背用品,只有他二歲左右的妹妹沒人照顧,他便毅然背起妹妹跟著家人在崎嶇的山路上。走了一段路程,小男孩累得氣喘吁吁,滿臉通紅,豆大的汗珠滴下來,但他的眼里透出堅(jiān)定的信念。小男孩覺得妹妹大概渴了,便拿出一瓶礦泉水遞給妹妹,妹妹高興的喝著。下雨了,鞋漏進(jìn)了水,他干脆脫下鞋,踩在又滑又堅(jiān)硬的石頭上繼續(xù)向前走。

這一幕幕感人的畫面,將被我永遠(yuǎn)記住,無法抹去。

四年級(jí)無法抹去的記憶(專業(yè)12篇)篇十一

人生就像一個(gè)五彩斑斕的盒子,里面充滿了感動(dòng)、后悔、興奮和傷心。在我童年的時(shí)光里,有一件令我后悔的事,至今讓我記憶猶新。

記得在我小學(xué)一年級(jí)剛剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)成績一直不好,有一次竟然打了60分,我心里非常害怕,老師又讓家長簽字,我沒有辦法。突然,我的腦海里閃出了一個(gè)邪惡的念頭——我看60分的“6”比較像“8”,所以我就用紅筆把“6”改成“8”,我的心這才平靜下來。

我回到家,興高采烈地把卷子拿給媽媽看,媽媽看了也很高興說:“考得不錯(cuò),可是下次還要繼續(xù)努力,我期待著你拿回更好的成績送給媽媽。”不知道為什么聽了這句話我心里酸酸的。

第二天,我們上心理健康課的時(shí)候,老師對(duì)我們說了一句這節(jié)課最重要的話——同學(xué)們,不管遇到什么事情,都不要撒謊。因?yàn)檎\實(shí)對(duì)一個(gè)人來說,非常重要。因?yàn)檎\實(shí)可以決定或否定一個(gè)人,只要你是一個(gè)誠實(shí)的孩子,那么不管你做錯(cuò)什么事,都會(huì)得到原諒。下課之后,我覺得我自己非常愚蠢,我的心久久不能平靜下來。

回到家之后,我看著為我忙碌的媽媽,心一下子就涼了,我覺得我對(duì)不起媽媽,到了晚上,我躺在床上,翻過來翻過去,就是睡不著。后來,我壯著膽子,去了爸爸媽媽的臥室,說出了事情的真相,本以為會(huì)被大罵一頓,可是爸爸和媽媽并沒有罵我,而是用溫柔的聲音說:“沒關(guān)系,媽媽知道你是一個(gè)誠實(shí)的孩子非常高興,媽媽為你驕傲。”

不知道為什么,這件事總在我的腦海里纏繞著我,我真想站在大海邊,放聲大喊:“爸爸、媽媽我愛你。”

四年級(jí)無法抹去的記憶(專業(yè)12篇)篇十二

在成長的道路中,每個(gè)人都有自己無法忘記的事,其中,有令人興奮的事、有令人傷心的事、有令人激動(dòng)的事,也有令人后悔的事……今天,我來向你說說深深刻在我的心中,在我心中永遠(yuǎn)無法抹去的一段記憶吧!

在我小時(shí)候的一個(gè)冬天,天上正下著鵝毛般的大雪,于是我就提議:"咱們來打一場痛痛快快的雪仗吧。"哥哥和姐姐聽了,便齊聲叫到:"好!"隨后,我們穿上大衣,戴上帽子,圍上圍巾,戴上手套,便出發(fā)了。隨著姐姐的一聲:"開始,"一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗便打響了。我們立即分散到了各個(gè)角落,而我,則躲在了爸爸的汽車后面,這里既舒適又隱蔽,所以,我可以靜下心來,慢慢制造我的"超級(jí)無敵大炸彈。"哥哥和姐姐已經(jīng)開戰(zhàn)了。只聽見他們?cè)诓煌5睾魡疚遥晌揖褪遣怀鰜恚任野?超級(jí)無敵大炸彈。"制造好站起來尋找目標(biāo)時(shí),發(fā)現(xiàn)哥哥已經(jīng)被姐姐打成了一個(gè)"雪人。"只見姐姐在忙著打哥哥絲毫沒有注意到我,于是,我便向前進(jìn)了幾步,瞄準(zhǔn)目標(biāo)后,便使勁向前一扔,哈!又是一出好戲,原來,我的"超級(jí)無敵大炸彈"正好扔在了姐姐的臉上,只見姐姐在那里手舞足蹈,讓我也不禁笑了起來。正在我哈哈大笑之時(shí),不料,一個(gè)"子彈"正向我飛來,果然,哥哥趁我不備之時(shí),砸中了我,"啊,我的肚子!"只聽見我一聲慘叫后,便摔倒在了地上。哥哥和姐姐見了,連忙過來扶我,就在這時(shí),我偷偷在地上抓起了一把雪,使勁向哥哥姐姐砸去,"哇!他們都被我砸中了!耶!我勝利了……"。

戰(zhàn)斗結(jié)束后,大家看著對(duì)方被雪球砸中后的樣子,又忍不住哈哈大笑起來。你瞧!哥哥的樣子多像一個(gè)雪人啊!姐姐滿頭白雪,像戴了一個(gè)白色的小帽子!而我,像穿了一個(gè)白色大衣的小胖墩!

這段快樂的記憶將永遠(yuǎn)刻在我的心上;將永遠(yuǎn)印在我的記憶里;將永遠(yuǎn)記在我存放著快樂回憶的日記本里,無法抹去!

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通過學(xué)期計(jì)劃,我們可以建立目標(biāo)導(dǎo)向的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)效果。學(xué)期計(jì)劃的執(zhí)行過程中,我們可以不斷總結(jié)和反思,及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,提高計(jì)劃的質(zhì)量和效果。1、貫徹黨的教育方
寫月工作總結(jié)可以讓我們了解自己在過去一個(gè)月的工作中取得的成績和所面臨的挑戰(zhàn)。以下這些范文是根據(jù)不同崗位和職責(zé)所寫的月工作總結(jié),可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行參考和借
在寫優(yōu)秀作文的過程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
青春是一個(gè)珍貴的時(shí)光,我們不應(yīng)該虛度,而應(yīng)該充實(shí)自己的生活。以下是小編為大家準(zhǔn)備的青春成長心得體會(huì),希望能給大家一些參考和啟示。校園中,是我飽讀詩書的地方,也是
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來的藝術(shù)品,其背后凝結(jié)著作者對(duì)生活的感知和思考。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。我真想變成孫悟空,我做夢都
優(yōu)秀作文應(yīng)該讓人讀起來感受到作者的專注和深度思考,能夠引起共鳴和思考。這些范文是通過諸多優(yōu)秀作家的作品總結(jié)而來,它們具有一定的代表性和參考價(jià)值。但一個(gè)人因?yàn)槭?/div>
實(shí)習(xí)報(bào)告應(yīng)該客觀地反映實(shí)習(xí)的情況,同時(shí)也要結(jié)合個(gè)人的觀點(diǎn)和體會(huì)。通過閱讀這些實(shí)習(xí)報(bào)告范文,我們可以了解到實(shí)習(xí)生在實(shí)踐中所運(yùn)用的具體理論和方法。本文目錄。20xx
實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫可以培養(yǎng)我的自我反思和自我評(píng)估的能力,提高我對(duì)自身優(yōu)劣勢的認(rèn)知和職業(yè)規(guī)劃能力。大家可以在以下的實(shí)習(xí)報(bào)告中尋找到寫作技巧和思路,希望對(duì)你的實(shí)習(xí)報(bào)告寫
通過月工作總結(jié),我們可以跟蹤自己的進(jìn)展,及時(shí)調(diào)整工作策略和方式方法。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些月工作總結(jié)范文,供大家參考,希望能給大家一些寫作上的幫助。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)自己實(shí)習(xí)表現(xiàn)的一個(gè)自我評(píng)價(jià),通過寫報(bào)告可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足,為今后的發(fā)展提供依據(jù)。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀實(shí)習(xí)報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。
讀后感是一種自我發(fā)現(xiàn)和思考的過程,通過寫作,我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的感受和觀點(diǎn)。現(xiàn)在,讓我們一起來看看一些讀者對(duì)名著的獨(dú)到見解和感悟,一起讀書,一起思考,
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說服力。想要寫一篇優(yōu)秀作文,可以先閱讀一些好的作品,從中汲取一些寫作的營養(yǎng)。我媽媽我認(rèn)為她是一個(gè)真正的英雄。
轉(zhuǎn)讓合同要求雙方進(jìn)行真實(shí)、充分的協(xié)商和交流,并保證交易的公平和誠信原則。如果你不知道如何起草轉(zhuǎn)讓合同,以下是一些示范合同,可以供您參考學(xué)習(xí)。賣方:買方:買賣雙方
單位是由一群人組成的集體,旨在實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)和利益。如果你在單位管理方面遇到了問題,可以參考一下以下我們整理的常見問題及解決辦法。致金牛區(qū)投資促進(jìn)局:1.本項(xiàng)目
學(xué)校是我們與老師互動(dòng)的地方,他們?yōu)槲覀兊某砷L提供了許多指導(dǎo)與幫助。以下是小編為大家整理的一些學(xué)校總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。根據(jù)《關(guān)于認(rèn)真做好第四季度黨支部組織
公司的歷史與發(fā)展、公司的經(jīng)營范圍、公司的組織架構(gòu)、公司的企業(yè)文化、公司的核心價(jià)值觀、公司的市場地位、公司的競爭優(yōu)勢、公司的創(chuàng)新能力、公司的品牌形象、公司的社會(huì)責(zé)
國旗代表了一個(gè)國家的氣魄和希望,它的存在喚起了人們的民族自豪感和自信心。國旗下,是我們的家園,我們生活的地方。在國旗下的故事,記錄了我們國家的光輝歷程。在國旗下
通過月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問題。以下是一些精選的月工作總結(jié)示例,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。20xx年是“三八”國際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)第10
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